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我與共成長作文作文優選

我是夷陵天問（402）班的彭傲然，初來這所學校，就被優美的校園環境，熱情的天問師生所深深吸引。

宜昌天問學校開辦十年了，是一所中西合璧的現代國際學校，新校區夷陵天問以“精細服務，自主發展”為教育理念，“自我管理，自主學習教育，讓孩子站中央”的教育特色，先后贏得多項榮譽，是一所優秀的民辦學校，在這里生活學習的天問師生是快樂的、是自豪的。

走進夷陵天問，綠樹成蔭，鮮花盛開，有老師親切的關懷，有同學熱心的問候。教學樓里有悅耳動聽的讀書聲，有歡快爽朗的笑聲，更有我們英姿颯爽的身影。

天問的課堂是快樂的，同學們一起討論爭辯、創新發言，老師梳理重點，引導我們開心學習、健康成長。無論多么繁忙的學習，只要走進天問的課堂，都能讓我們的心情豁然開朗，壓力蕩然無存。

教室門前文化長廊五彩斑斕、應有盡有，這里有同學們的書法作品、美術作品，有我們制定的學習目標，還有我們外出手拉手活動的留影。

天問的生活也是多姿多彩的，十年校慶、首屆藝術節、“心理加油站”等活動，豐富了我們的文化生活，我深愛我們的學校。

天問牽系著每個孩子的未來，能夠走進世界名校，是千萬家庭的夢想，我們有幸來到這里，就應該好好學習，抓住歷史機遇，為將來走出國門奠定堅實的基礎，我們將與天問同呼吸，共命運，共同成長！

我與共成長作文作文

回顧十二年來公司發展歷程，既有創業的艱辛，也有成功的喜悅。從100多人的小廠，發展到現在行業中最大的企業；從單一產品擴大到系列產品；從傳統制造業逐步轉型成高科技企業；從一家企業發展到企業集團：這些都凝聚了所有hs人的勤勞和智慧、心血和汗水。公司的成長軌跡無一不彰顯了hs人“自強不息，銳意創新”的企業精神。

展望未來我們迎來了新的發展機遇，tpu的成功量產，全降解材料的成功試車，都預示著公司進入了快速發展的軌道，企業前景美好！

近年來，公司文化建設穩步推進，特別是09年的3s管理培訓，改變了所有人，企業精神、公司使命、愿景、核心價值觀深入人心，制度化建設逐步完善，企業正走向正規化、專業化，一個學習型、創新型的團隊正在形成！

……這一路走來的十二年，讓我深為自是hs人，也為所有的hs人感到驕傲和自豪！

最讓我感動和難忘的是，在企業最困難的時候，所有人不論自我得失，而是為企業分憂解難，風雨同舟！

因為有了這么多可敬可愛的hs人，讓我感到責任的重大，也讓我倍加努力，是他們給了我動力，給了我源泉；我義務反顧，因為我有深深的愛！

每天當我來到公司，環顧周遭一切熟悉的環境，看到一張張熟悉的面孔，就感到格外的親切和溫暖，所有的付出、壓力、辛苦、疲勞都無怨無悔！

因為：

hs于我是————歸屬；

hs于我是————自豪；

hs于我是————榮耀；

hs于我是————尊嚴；

hs于我是————奉獻；

hs于我是————責任；

十二年，人生由嬰兒長成了少年，那也是我們公司從蹣跚學步開始的成長足跡，每一個腳印都清晰得仿佛可以觸摸，每一個回首都是我對hs和hs人深深的愛，那是我夢———開始的地方！

十二年一輪回，走過十二年，我們迎來了一個新的輪回，如今我們將從少年走向最燦爛的青春年華。tpu的擴產、生物降解材料明年的投產，與國內頂尖科研院所緊密合作使技術不斷創新，企業的發展將會插上翅膀。只要我們hs人共同努力、銳意進取，所有目標都能夠實現！

我與共成長作文作文優選

在我的母校，綠茵茵的草坪中間種植著許多柿樹。寒來暑往，柿樹一直伴隨著我的成長。

記得媽媽牽著我的小手第一次來到學校，我一眼就看到了整齊排列的柿樹。那時候它們還很小，樹枝上零星地長著幾片葉子。雖然枝條看起來很單薄，但是葉子卻充滿生機，綠得耀眼。春去秋來，柿樹從最初的萌芽到最后一片葉子的凋落，生命循環往復。漸漸地我與柿樹成了好朋友。當我躲在柿樹下面悲傷落淚時，它為我庇護；當我喜悅歡笑時，那一片葉子綠得更加耀眼。

炎炎盛夏，太陽烘烤著大地，萬物睡意朦朧。其他樹木的葉子早已被熱氣烘烤得已經萎蔫，但是柿樹的葉子卻綠得發亮。在這耀眼的綠色中顯示著柿樹頑強的生命力和戰斗力。

寒冬臘月，樹葉早已化為泥土，樹枝卻傲然挺拔。那一條條蒼勁有力的枝干，無所畏懼，安靜地屹立于風雪嚴寒之中，這就是生命的力量。這種力量來源于對生命的向往。

來年金秋，果園里熱鬧極了。柿樹不甘落后，一個個橘紅的燈籠掛滿枝頭。你可知道，這沉甸甸的柿子果實并不是在炫耀自己，而是在用這甘甜的碩果來證明自己的品格。這就是柿樹傲霜斗暑后的收獲。

日復一日，年復一年，寒窗苦讀的我終于迎來了畢業時刻。六年的小學生涯，六年的朝夕相處，柿樹一直陪伴著我。臨別時刻，再次來到柿樹下，柿樹已經長大。那一團綠蔭足以為我遮風擋雨，那條條枝干也可以撐起我的身軀，那可貴的品格更可以澆灌我的整個生命。

我與共成長作文作文

五年級了,又要換社團了,美術、音樂、科學、體育……這么多豐富多彩的社團，我卻報了一個在常人眼里枯燥無味的社團——數學社團。

數學究竟有什么魅力呢？正是帶著這個問題，我來到了數學社團。

剛進入社團，我覺得數學就像一碗平淡無味的稀飯。品嘗稀飯時你會覺得它是多么的無味呀！沒有讓人特別喜歡的甜味，沒有讓人食欲大開的酸味，更沒有讓人味口猛增的辣味……有時似乎還帶著一點苦澀，誰會樂意喝呀！

每次都是老師在上面講著，我在下面呆呆地聽著看，我對題目的感覺只有一個字：難！我無聊地翻著小數報，突然，我被上面的“名師大講壇”吸引住了，便津津有味地看了起來。其實仔細想一想，許多看似非常難的題目，只要掌握了方法，就能迎刃而解，比如a=,求a的整數部分。這個式子算起來麻煩，但是可以巧用估算的方法，把題目轉化成求得數的上限和下限，就能發現答案了。

漸漸地，我覺得數學越來越有趣，任何題目都有解開的訣竅，也就是“小竅門”，只要看出這些“小竅門”并牢牢握在手中，就沒有解不開的題，這時候，你會發現這些題目都是那么簡單。以后每次上社團，我總是聽得津津有味，現在我的眼中，數學才不是稀飯，而是色、香、味俱全的大餐！

我喜歡這個社團，它給了我許多課堂上學不到的東西。

我與共成長演講稿【】

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

書是知識的源泉，是人類提高的階梯。讀書，不僅僅提高了我們的寫作水平，增長了我的知識，開闊了我的眼界，還教會了我做人的道理，使我志立了一個對社會有用的人。

也許是厭倦了枯燥無味的abc，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約它出來，從它那泛著清香的扉頁中，走向另一個陌生而又新鮮的世界。

“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”。不為功利，不為學業，不為文憑，不為分數，只為再次來到那片書香怡人的世界。

小時候我就十分喜歡讀書，只是那時還小，許多書還讀不懂，所以常常讀走樣。比方說厚厚的'一本書，我不是從頭到尾按順序讀，而是這兒翻幾頁，那兒翻幾頁，專門挑選自我認為有意思的，能夠看的懂的資料來讀。這樣一來，有時候順著讀，有時候倒著讀，嘰哩呱啦的。為此，奶奶常常“夸獎”我說：“我家孫女是世界上最聰明的寶寶了。”其實，我明白，奶奶分明是在挖苦我呀！

剛上小學時，我也認識了很多字，便開始讀書，我不是出于對書中的資料有什么興趣，而是為了寫好作文。久而久之，我不知不覺地被書中五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引，感染。

一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，它教我們學習，教我們做人。書真是我的好朋友，又是我的好教師。多讀書，能夠讓我們明白許多名人的故事和一些古人悟出的道理，這些對我們十分有益。

我愛書籍，我愛讀書，讓好書伴我成長。

我與共成長演講稿【】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是一年級一班的xxx，我演講的題目是《行為規范伴我成長》，希望能給大家帶來快樂和共享，謝謝！

“熱愛祖國，熱愛科學，珍愛生命，尊老愛幼，誠實守信……”當我第一次讀到《小學生守則》的內容時，我就覺得，它們不僅僅是紙上的條文，更重要的是在于行動上的`體現。

記得在我上學之前，爸爸媽媽便時常告訴我：吃飯的時候，不能講話，要多吃蔬菜，不挑食，愛惜糧食，肚子吃飽了，個子就長高了……在我們班，老師經常告訴我：你是小學生了，如果看到地上有果皮紙屑，你應該隨手撿起來放進垃圾箱；垃圾桶的肚子脹了，地上的垃圾少了，校園就更美了……每次，我都會輕輕地點頭，并把父母和老師的話暗暗記在心里。

我戴上紅領巾那天，老師撫摸著我的頭，再次鼓勵地告訴我：你成為少先隊員了，升國旗時要學會行隊禮，見到長輩，要大膽問好，上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時的我，一個勁兒地點頭，把老師的話牢牢記在心里。從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規范自己的行為，不遲到不早退，珍惜時間，不踐踏草地，愛護環境，穿戴整潔，講究衛生，懂得禮儀……一點一滴中我漸漸養成了良好的習慣。

我的演講完了，謝謝大家！

我與共成長作文作文優選

1949年新中國的成立使祖國母親徹底擺脫了被壓迫被奴役的境地，中國這頭東方睡獅開始慢慢覺醒，但醒獅的處境卻十分艱難，國內外的敵對勢力對襁褓中的新中國虎視眈眈……直到1978年，xxx十一屆作出全面實行改革開放的基本國策(新決策);一切以實事求是為指導方針;不斷解放思想。從此改革開放的春風使中華大地再次煥發了從未有過的活力，中華民族最終踏上了民族復興的偉大征程!轉眼，祖國母親的六十華誕就要到了(六十年過去了)，如今祖國的面貌日新月異，是我們根本無法想像的。

1997年7月1日，兩國政府如期舉行了香港交接儀式，宣告中國對香港恢復行使主權。xxx香港異常行政區正式成立。這是中華民族的盛事，也是世界和平與正義事業的勝利。經歷了百年滄桑的香港回歸祖國，標志著我們的祖國最終恢復對其香港的主權，香港的發展從此進入一個嶄新的時代。

1999年12月20日，理當屬于祖國土地的澳門最終回到了祖國母親的懷抱。在那一天里，數億萬中國同胞用歡呼聲.吶喊聲迎之后澳門回歸祖國的那一刻的到來。我國最終恢復了對澳門的統治權。

改革開放的三十年間，祖國的航天事業不斷提高(發展)，從1979年遠程火箭發射試驗成功，到2003年“神五”升天，首次載人航天飛行成功，再到2005年神舟六號載人航天衛星順利回到，中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強國!2008年，我國首顆探月衛星“嫦娥一號”發射升空，炎黃子孫的千年奔月夢成為了現實!

我們的中華民族是鋼鐵長城，不管遇到哪些災難都是不能摧毀的。1998年應對南方歷史罕見的特大洪水，中華兒女們不退縮，不害怕，把洪水“踩”在了腳下。2003年的非典疫情，令人聞風喪膽，但我們中華兒女依然不退縮，醫護人員們夜以繼日地研究疫情，為人們做好防護工作，最終，非典被人們從身邊“扔”走了。2008年，發生在我國四川汶川縣的級大地震更是傷亡慘重，余震隨時都可能發生，誰又能搶救那些被困在廢墟底下奄奄一息的人們呢當然是我們舍己為人的武警戰士了，他們冒著生命危險，在白天與黑夜中忙碌……這又能代表什么呢代表的是我國人民團結互助的高貴品質啊!

我與共成長演講稿范文

人之初，蒙昧無知，天法無天，成長成才成功演講稿。始后人隨年長而長知，人到成年后，基本上習得了風俗習慣，懂得了人情世故，被社會化了，成熟了，成型了，能在社會中生活了。一個成年人的日用常行其實正是法律的核心內容，因為習慣是法律之母。國法莫大乎人情。

人們要理解法律首先要成年，要長大成人，要經歷一些事情，見過一些世面，積累一些經驗，對人生有全面而真切的體會和領悟，才能理解法律的真諦。因為法律是經驗之談，是人生法則。

人是社會動物，是在社會生活中逐漸成為人的。人成年以后，就基本上習得傳承了歷史傳統、民族精神和文化基因，而法律不過是歷史傳統、民族精神和文化基因的具體化、規則化和體系化，所以成年人的學問與法律是一脈相承的。

至于怎樣才算成年，不可能有劃一的標準，成長成才成功演講稿。但有一點可以肯定，一般說來，人越老越成年。因為人越老，越是歷事無數，越是見多識廣，越有經驗，也越理解法，也許可以在這個意義上理解孔子所說的：“七十而從心所欲，不逾矩。”法律猶如一個飽經風霜、見多識廣、老成持重的智慧老人的家常話語和諄諄教誨。

這其實也指明了學習法律的正道。學習法律應向生活學習，向經驗學習，爾要學法律，功夫在法外，應在社會實踐中學習。在法學院校學習的法律其實也是從社會實踐中積累總結出來的，生活是根基，法律是花朵，根基深厚，才能碩果累累，有了豐富的生活閱歷，就更能理解法律的究竟。所以，首先要做成人，然后才能理解法。

法律是廣大民眾的日用品，而不是某些人物的專利品，法律是天下公器，而不是個人私物，法律應是行話術語最少甚至沒有行話術語，只要能識文斷字、有一般理解力的人就能理解和踐行。法律要是成年人不能理解，就沒有了人氣，沒有了根基，就會成為僵死的教條。法律要平視人、正視人而不要拔高人、美化人，要把大眾看作是普通的平凡的人們。

親愛的同學們：

大家晚上好！今天，我要演講的題目是《勵志成才，為你為我為他，終報國》。

任何人的成功必須經過一定的程序方能實現。對于我們大學生，必先勵其志，成其才！首先空話大話我不想說，不談將來你該為社會做怎樣巨大的貢獻，怎樣報效祖國，我們現在只考慮當下，就現在，我們從我們最密切關注的人開始，那便是我們自己，只有先為自己考慮，才能談得上國家，這樣比較現實，比較符合社會的主流，比較符合生存的原則！自己都沒法生活了，你還會想怎樣怎樣為國家做貢獻！我才不信呢！

為了我們自己，我們得勵志成才！你想將來生活的舒服一點嗎？男生們，你看見別人開著奔馳寶馬，甚至勞斯萊斯，你難道沒有一種羨慕的心理？別和我說什么你只要做個平凡人，我不稀罕，我告訴你，那是阿q的精神勝利法，自我安慰而已！你看到別人坐在辦公室前，擺弄著電腦，每個月就能拿那么高的薪酬，難道你就沒那么一丁點兒的妒忌，你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧！對不對？答案是yes！女生們，你們是不是以為自己只要以后找個對你好，又有錢老公就ok啦！別癡心妄想啦，趁早醒悟吧，知道在家里沒經濟收入，就意味著什么嗎？沒地位，說話都沒啥分量，我并不是想評論婚姻的本質，也沒有丑化愛情的意思，僅僅是事實！所以女士們更要為自己將來真正的幸福而追逐，努力！同學們，為我們自己將來的幸福生活，讓我們一起去拼搏吧！苦和累算什么，他們只是紙老虎，你不想他們低頭，他們就會向你們低頭的！

為了我們身邊的人——家人，親戚，朋友，我們得勵志成才。當你看到家人因整日不停的工作而表現出的疲倦的表情和憔悴的臉龐，難道你沒有一點感傷，在心底問你自己："為什么我自己這般無能？要父母為我受苦。"親戚家要辦個戶口遷移的，的到處找人求人，看別人不屑一顧的神情，難道你沒想過要是自己能幫上他們該多好啊？看到朋友為工作而發愁，一臉無奈的苦楚，難道你不想幫助他們嗎？你想為他們解決他們的難處，看到他們欣喜的表情！同學們，勵志成才吧！為幫助我們的身邊的人，解決他們的苦楚！

我們的生活紅紅火火啦！我們再來為社會，為祖國做我們應做的貢獻！當你看到養老院孤苦無依的老人們的時候，看到孤兒院的孩子們多么渴望有爸媽的疼愛的時候，你的心有那么一點點的失落嗎？你想為他們做點什么吧！老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！我們的勵志成才，給他們點幫助！其實，成才之路不難，想成功，我覺得必須具備三個要素——信念，毅力，自信！成功首先必須確定信念，信念是動力的源泉，是毅力的催化劑；毅力就如諍友，在你遇到困難，碰到挫折時，你想退縮，他便會時刻督促你，警醒你：不要放棄！想想你的信念，堅持下去！自信是成功的前提，當你缺乏勇氣的時候，你躊躇不前的時候，你礙于面子，羞于表達的時候。他就會鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開始，才會有過程，才會有接下來的結果。成功的三要素并沒有先后主次之分，在我看來，他們的關系是相輔相成，缺一不可的！

為了我們自己，為了我們的親朋好友，為了那些還在巴望著想上學的孩子們，我們要勵志成才！

謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

在人生的路上，我們經歷成長，在成長中，我們得到磨練;在成長中，我們收獲喜悅，在成長中，我們變得成熟……對于正在成長的我們來說，成長的味道是酸、甜、苦、辣的，是有滋有味的。

成長的酸。

在我們上初中的時候，不懂得珍惜時光，光陰如梭，不知為何，現在的我，每當想起快畢業的情境，和初中留下的回憶，總是不禁落淚，一陣陣心酸浮現在我的心頭，這就是成長帶給我們的美好、回憶和心酸。

成長的甜。

在我們成長的路上，也會有許多甜甜的，美好的痕跡。我的生日如期而至，而大餐也就不遠了，每次我過生，爸爸，媽媽都會帶我去外面大吃一頓，給我買我想要的生日禮物，特別是晚餐那一頓，是最讓我吃的開心，吃得溫暖的，我爸爸，媽媽一起為我做了一晚長壽面，我過生本來就比較冷了，但是有了爸爸，媽媽給我的長壽面，頓時心里就有一股暖流在我身體里亂竄，心里非常溫暖，這就是成長帶給我們的甜。

成長的苦。

在我成長的路上，也不過是一帆風順的，總會有一些煩惱。在學校里，緊湊的作息時間;嚴格的校規，校紀;一本本的課本;一次次的作業;一句句的教誨……學習就像一塊巨石，壓得我喘不過氣來。這就是成長的苦。

成長的辣。

在成長的路上，難免會有磕磕碰碰，總會有一些磨難與挫折。有一次考試，我考到我們班倒數幾名，當時我拿到成績單，我就像被推入了萬丈深淵，不知道怎么來面對老師，不知道怎么來面對家長，更不知道如何來面對我自己。當時我就想，我要面對現實，挑戰困難，不能因為一次失敗就否定自己。當時我的這個念頭使我滿血復活了。這就是成長的辣。

正因為有成長的味道，才豐富了我們的生活，成長是鍛煉我們的過程，是完善自我的過程，回想起才發現，成長的酸、甜、苦、辣早就已經一點點，一滴滴融入到我們的成長與生活。

我與共成長作文作文優選

”“no.”我的好奇心徹徹底底的被打消了？假如我是老師，我會給同學們講中國悠久的歷史，讓他們知道做一名中國人很自豪，也會講中國近代史遭受的苦難，讓他們更知道努力學習，將來為祖國貢獻自己的一份力量。于是，俺翻了個跟斗，就來到了漳州的上空。

我長大后，考上了大學。我本來是一個活潑開朗的孩子，這一點我很多朋友都可以證明。實是叫人難解呀；甚至覺得別人不可能了解自己，并以此作為對別人不屑的理由。媽媽邊撈邊念叨著："我的活祖宗，唉，我的活寶貝，唉，"。

”我心一動，飛快的跑向廚房，果然有一碟烤肉！在這樣寒冷的天氣里破土而出，迎接這樣寒冷的天氣。

）為了不再讓“寶上之寶”哭鬧，我只能“犧牲”一下了。里面有人扮成美人魚在跳舞，樣子非常美麗，很像神話傳說中的那條美人魚！寬敞明亮、粉刷一新的教室里，許多陌生的面孔正一伙伙地圍在一起議論著什么。我拉著俞澤洋加快腳步,大步流星地朝前走.通常,我遇上這類事總是不屑一顧,再或者過去湊湊熱鬧,現在的人吶,做事魯莽極了,連在馬路上行駛都這樣,必定要出事,只不過是早晚的問題罷了,等時機成熟,噩耗就統統來到。外相皮毛皆夢幻，唯有愛恨寸心知!

他雖然是一條在簡單不過的紅布，但包含著重要的意義。

我與大昌共成長

走過收獲的秋、寒冷的冬、希望的春，終于迎來期待的夏天，迎來了山西大昌汽車集團的20周年慶典。

就在2010年那個炎熱的夏天，我走進了山西大昌汽車集團，成為大昌之家的一員。由學生到職工的蛻變總是一個艱辛的過程，我也深深的感受其中。新城市的陌生感、對新文化的認同、對企業的歸屬感……在剛來的那些日子里我每天都在激勵自己不斷適應不斷提高。

日子一天天過去，一路走來，一路感動，一路感激。

在山西大昌一汽大眾4s店，我開始了自己事業的旅程。揮汗如雨，那是盛夏勞動的果實；與同事們說說笑笑，我了解到另一種生命的體驗，看到大家的一張張笑臉，終于明白原來勞動可以如此的自信與光榮。每個寂靜的夜晚，躺在床上，工作中讓我感動的一幕一幕像一幅幅濃墨重彩的油畫在我記憶中反復播映。弧光閃閃映照出一張張淳樸的臉，那是勞動的顏色；粗壯的雙手訴說一段段創業的故事；飛濺的火花噴發著永恒的熱情，我想那是成長的證明。的確，對于企業的大多數員工來說，都是默默無聞的普通人，沒有驚人的業績，沒有耀眼的光環，從不認為自己能做出突出貢獻，按時上下班，遵章守紀，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業奉獻的執著追求。企業的穩定、發展、壯大，歸根結底是要靠這些人的，他們這些平凡人才是企業真正的中流砥柱。當這些平凡人肩膀上的責任凝聚起來的時候，就匯集成了整個企業的責任，使企業的發展順利，穩定。感動在企業金字塔的底層，感動在真實中，感動在勞動中，感動在大昌集團。

所謂感激，首先公司給我提供了工作的機會，給我提供了很好的成長的平臺。使我能夠在工作中繼續學習、鍛煉、成長。自己是學工商管理專業的，盡管有營銷類的專業背景，但是當我真正接觸客戶的時候，才發現自己的所學與公司需要的有一定的差距。對銷售顧問的認識隨著在展廳的一天天過去，由模糊變得清晰。面對每一位陌生的客戶，從第一句“您好歡迎光臨”到最終新車交接后的“再見”。整個過程中回答客戶的疑問，分析客戶的需求，不僅僅是讓更多的客戶開上了自己心儀的愛車，更重要的是在大昌旗下的展廳中感受到了人格的尊重與熱情的服務。“客戶滿意就是我們的目標”在大昌集團由口號變成現實只有一步之遙，整個過程的體驗實在是一個很美妙的事情。在我工作期間還要特別感謝我的諸位上級領導，給我很多很好的工作方面的建議。企業好像一個大家庭，企業里的每個職工就如我的家長、長輩和兄弟姐妹。集團公司以及子公司各級領導的辛勤工作和奉獻精神，給我做出了很好的榜樣，不知不覺中培養了我工作的責任感及進取心。

雖然我們是民營企業，但我們是山西最好的民營企業，感謝大昌為我們建立這個大家庭，我們都是這個大家庭的主人，企業是我們的工作也是我們的事業。盡管每個人的職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我想只要不遺余力的奉獻自己的智慧和力量，在把自己份內的事情干好的基礎上，去盡量幫助別人，為企業盡到自己的責任，這就已經是對我們這個大家庭的最好報答了。

就我而言，自從我加入到這個企業以來，就將這個大家庭當成了我生存的基礎，當成了自己的飯碗。大鍋里有飯，我的碗里才有可能裝滿；大河里有水，小渠才不會干涸；企業興旺，員工才有可能受益。為了我們能夠有一個持久良好的工作，為了我們能有一個美好的明天，我們要努力奉獻自己的每一份光和熱。就我們大昌集團而言，同樣非常年輕，我們的企業取得了很大的成就，但是我們有一些問題，也面臨很大的挑戰。我們的企業同樣是個孩子，是個新手，同樣需要時間，需要成長的過程。我們個人的成長與企業的成長是同步的，我們需要企業給我們提供成長的舞臺，企業同樣需要我們奉獻智慧，通力合作，使我們的企業成為汽車領域乃至更多延伸領域的常青樹。為了盡快適應、盡快成長、盡早為公司多做貢獻，我考慮從以下幾個方面努力。首先，愛崗敬業。我們的企業由若干個不同的崗位組成，這些崗位都是有機的結合體，倘如哪個環節出了問題或毛病，小則影響工作，大則會對企業造成損失。員工是結合體的組成部分，只有我們每個員工將自己的崗位打造成優秀崗位，我們的整體才會優秀，我們的企業才會優秀。熟悉了公司制造部車間的一些工位后，更體會到“獨木不成林”這句話，一個能力再強，他也不可能一個人完成北京站無柱站臺雨棚，不可能一個完成上海南站，更不可能完成煙大輪渡。只有人人珍惜自己的崗位，做好本職工作，并熱愛自己的崗位，公司才能形成巨大的合力，才能持續健康的發展。

其次，我要把公司當作成自己的家。我們都是我們家庭中的一員，我們為我們的工作負責，也是對我們自己的生計負責，對自己的未來負責。只有顧全了企業這個大家庭，我們的小家庭才有可能美滿。像我們剛參加工作的新員工，努力在工作中培養自己的主人翁意識，多做工作，多學經驗，不斷總結，勤于思考，不斷創新使自己的命運與企業相連，自己的努力成為公司前進的一塊基石，自然增加對企業的認同感和公司文化的認同感。

最后，員工和企業共同創造一個和諧的工作環境。良好的社會環境，打造一個全新的企業與員工的關系。良好的工作環境，健康的團隊合作氛圍，不僅使我們身心愉悅，與此同時會大大提高我們的工作熱情，工作效率。以同心同德為目標，在領導和員工，上級和下級，左鄰右舍之間打造一個團結就是力量的戰斗集體。現在公司的開工項目比較多，很多活要有外面的人來公司制造部干，人員上比較混亂，這就向我們每一個人提出了新的要求，我們不僅公司內部要通力合作，創造良好的內部環境；還要與外面來的外協隊伍搞好關系，使雙方能夠很好的溝通，達到雙贏的目的。

雖然有時我們的領導對我們要求嚴格了一點，雖然我們的企業還有不盡人意的地方，因為我們一樣年輕。但它為我們提供了生存、工作和學習的土壤，我們應為它的安寧、和諧、秩序和發展盡微薄之力，因為我們是其中的一員。企業是我們的家，我們只有同心同德，努力奮斗，團結工作，才能共創大昌集團美好輝煌燦爛的明天。

九廠銷售部。

衛翔。

我與詩歌共成長

記得去年秋天，有一次跟園月姐談論文學的話題時，提到了徐志摩。我說，徐志摩是我最喜歡的現代詩人。她立刻便說徐志摩的生活怎么怎么樣，我說，不能那樣認為，雖然徐志摩與好幾個女人有著說不清道不明的故事，但不能因此就否定他的詩歌，拋開個人生活，單單從文學的角度來看，徐志摩無疑是偉大的。

我喜歡徐志摩的浪漫，喜歡他的詩歌中散發出來的向往自由與追求愛情的勇氣。有一段時間，我天天手里捧著一本《志摩的詩》，一首一首，一句一句地讀，然后在筆記本工工整整地抄下自己喜歡的詩歌。后來，一提起徐志摩，我總是能夠很快列出一大串他的詩歌的名字，《再別康橋》就不用說了，大家都知道，還有《雪花的快樂》《我不知道風是在哪一個方向吹》《偶然》《翡冷翠的一夜》《為誰》《滬杭車中》《我有一個戀愛》《這是一個怯懦的世界》《為要尋一顆明星》等等等等，太多了，都很美麗。尤其是《再別康橋》《我不知道風是在哪一個方向吹》《雪花的快樂》這幾首，差不多都能背下來了。

不知道為什么，今天突然間就想起了他的一首不是很有名的詩來了——《變與不變》，真的很奇怪，無端地就想起來了。可能是覺得自己這些年來的變化太大，而本質上的東西還沒有變的緣故吧！

這幾天一直在看孫紅雷主演的電視劇《人間正道是滄桑》，是從前天晚上開始看的，這一看不要緊，有點收拾不住了，正常的復習也打亂了。昨天除去考試、吃飯、寫作，剩下的時間幾乎全部用在盯著電腦屏幕上。周六就要考英語四級了，下周還有三門考試，原本打算今天要好好復習了，可還是控制不住自己，又看了幾集。覺得戰爭年代的愛情多么純潔，多么可貴，多么偉大。當立華即將踏上去往莫斯科的旅程時，瞿恩對著自己所愛的人說出了“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀”的話。自然，我想起了普希金，想起了他的那首《致大海》和《假如生活欺騙了你》。

與徐志摩一樣，普希金也是一個為愛而生為愛而死的詩人。他渴望自由，追求真愛，他擁有理想，熱愛生活。我多么像他！從小到大，生活給我開了一個又一個的玩笑，我也時常覺得生活欺騙了我，但我還是懷著一顆真誠的心對待生活、對待朋友，“不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。”是的，我相信。

相對來說，外國的詩歌我讀得相對少一些，但涉及的范圍還是很寬泛的。華茲華斯、雪萊、拜倫、雨果、拉馬丁、泰戈爾、波德萊爾，這些大作家的詩歌都多少讀過一些，最喜歡的還是浪漫的雪萊。其實要說浪漫，法國的文學是最浪漫的，我費了很大的勁不止一次地讀波德萊爾的《惡之花》，可就是不喜歡，讀不懂，也感覺不到有什么美感。泰戈爾的詩大家都很喜歡，可除了那些廣為人知的，其余的讀起來總是似懂非懂的。

海子就不用再多說了，是我最喜歡的當代詩人。他也在追求理想，尋找愛情，但他與徐志摩是不一樣的，沒有徐志摩那么浪漫，更多的是一種現實的寫照。上周去國圖，陪朋友瞎轉，從書架上找了一本臧克家的詩選和一本卞之琳的詩選坐在沙發上看了起來，覺得有一些詩寫得還是很好的，讀起來很有感覺。現在在網上寫日志或者寫博客，議論文基本上不寫了，要么就是抒情的。

散文。

要么就是隨便發牢騷的平鋪直敘有好多次決定以后要走詩歌“創作”的“路線”（這兩個詞用得有點大了所以加引號）也有好幾次想要寫詩來抒發感情可總是表達不出來怕寫出來的文字太稚嫩那種感覺真的好苦惱。到現在為止自己獨立寫的詩歌大概也就只有兩首還算比較滿意的吧。

我與共成長作文作文

隨著清脆悅耳的放學鈴聲響起，同學們飛快地整理好書包，排著整齊的隊伍向校門口進發。

我很幸福，因為媽媽每天來接我放學。她習慣遠遠地站在門口的大樹下，看到我出來了向我揮手，我馬上回媽媽一個微笑，這是我和媽媽的小默契。

自從學校執行延時放學后，作業不出校門就可以完成。可是，今天自然課上楊老師竟然給大家留了回家作業：每人拿回家二十多顆蠶卵，孵化、喂養……完成“我和我的蠶寶寶”觀察日志。這聽起來真是一個有意義的作業啊!

我小心翼翼地接過蠶卵，生怕眼前黑黑的小可愛們瞬間消失。咦，今天教室到校門口的路怎么那么漫長呢?媽媽看出了我的反常，飛快地奔到了隊伍的前排。我趕緊把蠶卵交到媽媽手中，懸著的心這才放下。

養蠶先養桑，當務之急是在蠶寶寶出來前找到桑葉。我和媽媽馬不停蹄地去尋覓桑葉，不多久就在樓后找到了兩棵和我身高差不多的桑樹，謹慎的媽媽還用識別軟件進行了確認。我先摘幾片吧，蠶寶寶的飯不用發愁啦!媽媽叮囑道：“分散著摘，不能把樹摘禿了，細水長流……”

第二天，蠶寶寶似乎聞到了桑葉的香味，迫不及待地從殼里探出了頭。采桑葉、觀察變化、清理便便、寫觀察日志……我恍然大悟：我在充當生活中媽媽的角色!“春蠶到死絲方盡”，我長大了也要做個有用的人!

我和蠶寶寶共成長!

我與共青團成長

11建筑。

30號。

“我們是五月的花海，用青春擁抱未來！”——這是激耳動聽的共青團之歌。共青團在五月的花海里綻放，他有著像花那樣爭奇斗艷的精神和魅力。共青團是一個充滿激情的組織，讓我們盡情釋放自己的情懷；共青團是一個有吸引力的組織，是理想和責任的凝聚；共青團是一個大有作為的組織，有無限的活動空間，是青春為之奉獻最美好年華的人生舞臺。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思烈寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想、實事求是，團結全國各族青年，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。它是在中國共產黨領導下發展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用。

選擇共青團就是選擇了自己的信仰與志向，它能使你從迷惘中駛向黎明，在團體中找到風趣的黎明。共青團是我少年風華的指引燈塔，是我踏入青年萌芽的催化劑。在升入初中的懵懂少年，為所欲為的心態腐蝕了我的理智；叛逆的思維情緒奪走了我的童真，使之走上了古惑的迷途，荒廢了許許多多的美好青春。感性的頭腦在一次次的挫折跌撞中不斷的遇事長智，在風華正茂的校園里虧感頹廢，深切的能感受到此時的我已非彼時的我。而一份偶然的學生報又讓我再次改變，上面的共青團使我又從胡同中找到了理智的風向標。激情澎湃的熱血催使我不斷的了解認識共青團，一種渴望也不斷涌現。‘世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的’這激情的語句不斷的在我大腦里盤旋，感覺的到自己真像那早上八、九點鐘的太陽。以此，我真的無法控制那股熱勁的沖動，迫切要求加入這團體組織，感受那股勁。如使命般為之付出，時時刻刻都擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。在團旗下莊嚴宣誓時，心中只有一個信念：我要做一名優秀的共青團員，做班級同學的好榜樣，不愧對于胸前的團徽。這不僅僅是一份責任感，更是心中的一份使命感，讓我煥然一新的改變。

當微風拂過碧綠的小草，那是春天在招喚，當流云滑過蔚藍的天空，那是時間在招喚，當萬物復蘇在遼闊的大地，那是心靈在招喚，當我們在孜孜不倦的奮斗，那是共青團在招喚。從此我將青春交給了共青團，將滿腔熱情落實到團組織，盡心盡力、兢兢業業的為共青團的排頭兵而努力。同時也深刻認識到上級團組織對加強團員意識教育的重視，學校極力引導我們青年團員從自身素質出發，從思想教育出發，由整個學校到各個班級，從思想上，組織上等方面對整個團進行了切實的教育，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液。

共青團培養了我，給了我理想和未來，讓我從頹廢中站立起來。共青團是先進的青春群體，帶領著少年理性的踏入青春風華，幫風華正茂的花朵們樹立正確的人生觀和價值觀，樹立人生理想。共青團給了我人生的起跑的希望，是他讓我在關鍵時期成長，樹立了人生的信念，在一次次的抉擇中引導。而今，在我的大學生活中，也依舊如此，到處都充滿了“共青團的色彩”！

我與共青團成長

“青春歲月共詠懷”

——紀念建團90周年。

青島理工大學（臨沂）。

機電工程系。

機制113班。

姓名：李洪向。

聯系電話：***；qq郵箱：

731653635@。

歲月如歌，轉眼間我們的共青團自1922年成立以來已走過了整整九十個春秋，而我作為共青團的一員也伴著她走過了七年的歲月。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。其原名為中國社會主義青年團。在任何一個時代中，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。而共青團九十年的光輝歷程，本身就是一首壯麗的青春之歌，猶如我們青年一般永遠保持著勃勃向上的生機和活力，并且愈走逾昂揚。共青團用民主和科學將想象力舉到了靈魂的窗口，追求那崇高而神圣的理想，接過“五四”精神的薪火，匯入共產主義的激流。歷經民族解放、思想解放和生產力解放，我們的共青團艱苦卓絕，奮發有為，與時俱進，并在新的征程中展翅飛翔！但在這風雨兼程的90年中，有一種信念和傳統從未改變，那就是：永遠跟黨走！

“我們是五月的花海，用青春擁抱未來；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”——這是多么動聽的共青團之歌。共青團就是五月的花海，她有著像花那樣爭奇斗艷的精神和魅力。而每當聽到這首熟悉的團歌時，我的內心都會激蕩起一陣漣漪。我們的共青團就像是一個正在慢慢長大的孩童，和我們一起成長。每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。當我還是一名少先隊員的時候，就渴望加入共青團，成為這個偉大而又神圣的組織中的一員，可以佩戴那漂亮的團徽，唱那好聽的共青團之歌。而在不久的將來，我的愿望終于得以實現，我成為了一名我夢想中的共青團員。在佩戴上團徽的那一刻，我的眼角便濕潤了，激動和自豪充斥著我的整個內心，心中感慨萬千。

隨著年齡的增長，我才真正體會出“共青團”、“五月的花海”、“青春與未來”的含義。五月的花海就是年輕的群體，年輕的群體就是共青團的群眾基礎，也是祖國的未來與希望。無論當你戴上光閃閃團徽的時候，還是當你陪著她走過了千山萬水的時候，你都會深刻體會到，共青團——這座學校是多么充滿活力，是多么神圣，是多么令人向往。

洋溢著五月驕陽似的光芒，那是青春迸發出的閃亮光彩。我在共青團的隊伍里不斷的鍛造、磨礪自己，以自己的實際行動實踐著一個共青團員曾經對組織立下的誓言。在共青團的領導下，我由一個什么也不懂、莽莽撞撞的小孩子逐漸成長成為了一個真正的男子漢，學到了很多。在共青團的領導下，我參加了各種實踐活動，如植樹造林，募捐等等，而這一切的動力都來自于我對共青團的認識和曾經許下的誓言。每當我看到閃光的團徽時，每當團歌在我耳邊響起時，一種自豪感總是油然而生，只因我是一名共青團員，而這也更加激勵著我履行作為一名共青團員所應有的責任和義務。無論是地震后獻血的地方，亦或是募捐的地方，都曾留下我的身影。不過與我做的相比，團組織給我的榮譽卻更多。我為自己是一名團員，一名幫助過別人的團員而驕傲。

識，為共青團發揮出我最大的光和熱，成為一名有文化、有道德、有思想和有紀律的優秀團員！

我與經典共成長

1.2.在合作過程中，我們應該遵循的合作原則有：系統協調發。

征：自信、獨立、樂觀、頑強、理智、樂群。

4.卑、干涉、羞怯、敵視。

5.按照傳播媒體的形式劃分，溝通包括書面溝通、口頭溝通、非語言溝通和電子媒介等形式。

6.按溝通網絡的基本形式劃分有：鏈式、輪式、y式、環式。

和全通道式溝通。

7.溝通原則有：完全性原則、對稱性原則、對事不對人原則、責任導向原則、事實導向原則。

8.團隊優化的三個原則是：效率原則、人才互補原則、和諧。

統一原則。

9.優秀團隊文化的創建需要遵循凝聚力、有控制的授權、良好的溝通、有效的激勵、集體決策、領導的作用、不斷創新。

二、名詞解釋1.合作：即為了共同的目的而一起工作或共同完成某項任務。

2.誠信：誠信的基本內涵包括“誠”和“信”兩方面。“誠”主要是指誠實、誠懇；“信”主要指重承諾、講信譽、守信用。3.情緒：情緒是一個人的需要是否得到滿足而產生的一種內心體驗。

4.自我意識：是人格的核心，是指人對自己以及自己與周圍世界關系的認識和體驗。

5.人際關系：是指人們在進行物質交往和精神交往過程中發生、發展和建立起來的人與人之間的關系，它反映的是人與人之間心里距離的一種具體狀態。6.寬容：是一種美德，表現為對他人的寬厚容忍、不斤斤計較、也表現為對自己的悅納包涵、不過分苛求。7.溝通：是指為了設定的目標，發送者通過一定渠道（也稱媒介或通道），以語言、文字、符號等表現形式為載體，與接受者進行信息（包括知識和情報）、思想和情感等交流、傳遞和交換，并尋求反饋以達到相互理解的過程。

三、簡答題1.專業技術人員合作與共贏的現狀？

1）個人主義思想有所抬頭2）自負3）自卑4）刻板。

2.為什么合作要遵循尊重人的主體性原則？

主體性是人的本質屬性，是人在實踐過程中從自己的主體地位出發，以不同方式掌握客體所顯現出來的功能特點，是人在同客體的相互作用中所表現出來的能動性、創造性和自主性。

1)合作體效率低下：妨礙工作流程設計；干擾合作目標實現；導致合作績效降低。

2)合作體運行不流暢：合作成員間信息不暢；合作體內部矛盾沖突；合作成員配合不默契，3)。

合作成員滿意度下降：制約個體自身發展；破壞合作成員心態；影響團隊的凝聚力；

四、論述題1.談談如何培養團隊精神？

明確的團隊目標；健全的運行規則；分享團隊的資源；著眼于整體利益。2.如何使自己心理更加健康而有助于合作與共贏？增強挫折認識能力：提高挫折認識能力；增強挫折承受能力；提高挫折排解能力。

培養情緒調節能力：學會保持良好的情緒；學會克服不良的情緒；提高心理障礙。

提高心理障礙防御能力：正確認識心理障礙；積極預防心理障礙；

促進身心和諧：正確德把握自我（自我了解，自我悅納，自我控制，自我改塑）；優化個性品質；培養良好性格，從小事做起；培養廣泛的興趣；掌握好“度”。