通過社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生們可以豐富自己的人生閱歷，拓寬視野。以下是一些社團(tuán)活動(dòng)的獨(dú)特設(shè)計(jì)和創(chuàng)意，希望能夠給大家?guī)硪恍┬迈r的想法。

初中社團(tuán)活動(dòng)策劃書

二十一世紀(jì)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，是各類專業(yè)人才充分施展才華并對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)做出巨大貢獻(xiàn)的時(shí)代。特別是作為未來國(guó)家支柱的當(dāng)代大學(xué)生，更是應(yīng)該積極的鍛煉自己，充實(shí)自己，以應(yīng)對(duì)這個(gè)“時(shí)勢(shì)”！而當(dāng)代大學(xué)生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財(cái)能力比較差，獨(dú)立自主的意識(shí)較為薄弱，在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部特舉創(chuàng)意小市場(chǎng)活動(dòng)，為在校大學(xué)生提供一次做老板的機(jī)會(huì)，提高他們的獨(dú)立自主和勤儉節(jié)約意識(shí)。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。

四月――正值氣候回暖之際，學(xué)生參與活動(dòng)的積極性比較高，同時(shí)自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動(dòng)。學(xué)生自己做賣家、買家；既可以使無固定收入的學(xué)生買到物美價(jià)廉的東西，又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，提高他們的獨(dú)立自主意識(shí)。

1、以創(chuàng)意小市場(chǎng)的形式，給在校大學(xué)生提供一個(gè)模擬社會(huì)，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識(shí)。

2、以創(chuàng)意小市場(chǎng)的形式給在校大學(xué)生提供一個(gè)表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

3、通過創(chuàng)意小市場(chǎng)的形式來鍛煉我們校自管會(huì)的組織、合作與管理能力。

1、此次活動(dòng)需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)；

3、由校自管會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支和設(shè)備；

4、爭(zhēng)取有100個(gè)左右的攤位。

5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須按要求登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織：

6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證或校園一卡通，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！

時(shí)間：xx年4月13、14、15日8：30~17：00

地點(diǎn)：南通職業(yè)大學(xué)主校區(qū)主干道

主辦方：南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處

承辦方：

1、形成初步策劃方案，并獲得學(xué)工處的支持；

2、向?qū)W工處申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批；

3、贊助由校自管會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負(fù)責(zé)，其他兄弟部門輔助：

4、在4月11號(hào)下午6：00召集參賽人員和管理人員開會(huì)，進(jìn)行場(chǎng)地分配與工作分配；

5、在4月12號(hào)下午3：00由主席團(tuán)人員帶領(lǐng)校自管會(huì)干事劃分場(chǎng)地。

1、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅；

3、請(qǐng)各學(xué)院自管分會(huì)幫助宣傳，最好能夠宣傳到班級(jí)；

4、在校主干道和校自管會(huì)辦公室設(shè)立報(bào)名點(diǎn)（工作人員是全體校自管會(huì)成員）。

1、報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名，如宿舍名義、班級(jí)名義等；

2、凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)（根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e）；

3、本活動(dòng)本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可互換；

4、活動(dòng)中不可出現(xiàn)使用擴(kuò)音器，音響等擾民行為；

5、本次活動(dòng)由校自管會(huì)執(zhí)勤部門負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序。

南通職業(yè)大學(xué)全體在校師生

可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)（注：為杜絕虛假報(bào)名，到時(shí)不到場(chǎng)，將有關(guān)登記信息上報(bào)學(xué)工處，并聯(lián)系所在學(xué)院）

3月26日起至4月9日或攤位滿為止

初中社團(tuán)活動(dòng)策劃書

好的活動(dòng)策劃，要適合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展需要，活動(dòng)資料豐富多彩，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的建立具有十分用心的好處，培養(yǎng)參與者的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)。

二、活動(dòng)題目。

春季分組登山比賽。

三、活動(dòng)好處。

透過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，xxx負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作，xxx負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作。

五、活動(dòng)形式。

分組，每組自主選出隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)，自主選取登上線路，想到一組獲勝。

六、活動(dòng)目的。

透過本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

七、活動(dòng)總結(jié)。

透過這次活動(dòng)，使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為密切，團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步升華，內(nèi)部合作更加默契，各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作分配時(shí)的不足，對(duì)以后社團(tuán)建設(shè)有十分好的借鑒好處。總體來說這次活動(dòng)十分有好處，以后也會(huì)長(zhǎng)期的搞下去。

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初中社團(tuán)活動(dòng)策劃書

認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局文件精神，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢(shì)，通過組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學(xué)校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念。通過學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

1、著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展，豐富學(xué)生校園文化。

2、發(fā)揮教師優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)教師社團(tuán)組織與研究實(shí)踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。

4、發(fā)好奇心及觀察力，善于從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)和主動(dòng)探索問題。

5、與他人合作學(xué)習(xí)的能力，形成團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有自律意識(shí)和關(guān)心他人的情感與品德。

6、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立新型的師生關(guān)系。

7、經(jīng)過社團(tuán)活動(dòng)，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)身心全面發(fā)展。

1、嚴(yán)格制度，加強(qiáng)管理。社團(tuán)活動(dòng)堅(jiān)持做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員。學(xué)校成立社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織檢查指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)的開展，以保證活動(dòng)正常開展。

2、尊重主體，實(shí)行雙選。活動(dòng)前、學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

3、認(rèn)真準(zhǔn)備，精心輔導(dǎo) 。各社團(tuán)負(fù)責(zé)人要提前制定活動(dòng)計(jì)劃，及早備課，認(rèn)真組織活動(dòng)，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄，整好活動(dòng)資料。

4、關(guān)心學(xué)生，保障安全。各要保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動(dòng)室教師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。

5、加強(qiáng)研究，注重實(shí)效。各社團(tuán)要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式的研究，并借助節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)等平臺(tái)定期或不定期舉行各種形式的展示評(píng)比活動(dòng)，以展示各社團(tuán)活動(dòng)成果。

6、建立機(jī)制，規(guī)范評(píng)價(jià)。建立相應(yīng)規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)

機(jī)制，把各自輔導(dǎo)（包括展示比賽等成果）的情況作為指導(dǎo)老師的考核與評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。各社團(tuán)要在期末做好總結(jié)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)日常巡視、考核和比賽、展示成果等境況開展考核，結(jié)果納入教師的績(jī)效考核。

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：成立社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，保證方案正常實(shí)施。

組 長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx xxx

成 員：xxx

具體實(shí)施人：各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)教師

（二）地點(diǎn)：操場(chǎng)、各專用教室

（三）時(shí)間：每周二下午課外活動(dòng)，每周日下午5點(diǎn)到6點(diǎn)

依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，確定以下特色項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)：

（一）文學(xué)、傳媒類社團(tuán)

（1）太陽(yáng)文學(xué)社

宗旨：抒真性情，作美文章。鼓勵(lì)創(chuàng)作，鼓勵(lì)發(fā)表作品，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

（二）藝術(shù)類社團(tuán)

（1）美術(shù)興趣小組

宗旨：寄情于丹青，放歌于筆墨。

（2）舞蹈隊(duì)

宗旨：曼妙的舞姿――一中最亮麗的風(fēng)景線

（三）體育運(yùn)動(dòng)類

（1）男子籃球隊(duì)

宗旨：強(qiáng)身健體，豐富生活；情感交流，快樂體育。

（五）心理健康教育類

陽(yáng)光心理社團(tuán)

宗旨：普及心理健康知識(shí)，開展心理健康教育，提高中學(xué)生心理 素質(zhì)，自助、互助，助人。

（六）：科技類：

電腦小能手

宗旨：電腦基本知識(shí)的操作和運(yùn)用。

（七）：趣味數(shù)學(xué)：

數(shù)學(xué)競(jìng)賽

初中社團(tuán)活動(dòng)策劃書

認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局文件精神，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢(shì)，通過組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學(xué)校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念。通過學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

1、著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展，豐富學(xué)生校園文化。

2、發(fā)揮教師優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)教師社團(tuán)組織與研究實(shí)踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。

4、發(fā)好奇心及觀察力，善于從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)和主動(dòng)探索問題。

5、與他人合作學(xué)習(xí)的能力，形成團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有自律意識(shí)和關(guān)心他人的情感與品德。

6、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立新型的師生關(guān)系。

7、經(jīng)過社團(tuán)活動(dòng)，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)身心全面發(fā)展。

1、嚴(yán)格制度，加強(qiáng)管理。社團(tuán)活動(dòng)堅(jiān)持做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員。學(xué)校成立社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織檢查指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)的開展，以保證活動(dòng)正常開展。

2、尊重主體，實(shí)行雙選。活動(dòng)前、學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

3、認(rèn)真準(zhǔn)備，精心輔導(dǎo)。各社團(tuán)負(fù)責(zé)人要提前制定活動(dòng)計(jì)劃，及早備課，認(rèn)真組織活動(dòng)，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄，整好活動(dòng)資料。

4、關(guān)心學(xué)生，保障安全。各要保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動(dòng)室教師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。

5、加強(qiáng)研究，注重實(shí)效。各社團(tuán)要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式的研究，并借助節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)等平臺(tái)定期或不定期舉行各種形式的展示評(píng)比活動(dòng)，以展示各社團(tuán)活動(dòng)成果。

6、建立機(jī)制，規(guī)范評(píng)價(jià)。建立相應(yīng)規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)（包括展示比賽等成果）的情況作為指導(dǎo)老師的考核與評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。各社團(tuán)要在期末做好總結(jié)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)日常巡視、考核和比賽、展示成果等境況開展考核，結(jié)果納入教師的績(jī)效考核。

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：成立社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，保證方案正常實(shí)施。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxxxxx

成員：xxx

具體實(shí)施人：各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)教師

（二）地點(diǎn)：操場(chǎng)、各專用教室

（三）時(shí)間：每周二下午課外活動(dòng)，每周日下午5點(diǎn)到6點(diǎn)

依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，確定以下特色項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)：

（一）文學(xué)、傳媒類社團(tuán)

（1）太陽(yáng)文學(xué)社

宗旨：抒真性情，作美文章。鼓勵(lì)創(chuàng)作，鼓勵(lì)發(fā)表作品，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

（二）藝術(shù)類社團(tuán)

（1）美術(shù)興趣小組

宗旨：寄情于丹青，放歌于筆墨。

（2）舞蹈隊(duì)

宗旨：曼妙的舞姿——一中最亮麗的風(fēng)景線

（三）體育運(yùn)動(dòng)類

（1）男子籃球隊(duì)

宗旨：強(qiáng)身健體，豐富生活；情感交流，快樂體育。

（四）心理健康教育類

陽(yáng)光心理社團(tuán)

宗旨：普及心理健康知識(shí)，開展心理健康教育，提高中學(xué)生心理素質(zhì)，自助、互助，助人。

（五）：科技類：

電腦小能手

宗旨：電腦基本知識(shí)的操作和運(yùn)用。

（六）：趣味數(shù)學(xué)：

數(shù)學(xué)競(jìng)賽

（七）：英語(yǔ)角：

英語(yǔ)口語(yǔ)

初中社團(tuán)活動(dòng)策劃書

豐富學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)校園與社會(huì)的聯(lián)系，讓廣大學(xué)生更早的走向社會(huì)，同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，讓校園走向社會(huì)化。我天弈閣棋牌協(xié)會(huì)在x學(xué)院即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為協(xié)會(huì)今后的發(fā)展注入新的活力，增強(qiáng)協(xié)會(huì)發(fā)展的動(dòng)力的同時(shí)，通過擴(kuò)大招新活動(dòng)的規(guī)模，積極爭(zhēng)取與社會(huì)的互動(dòng)來提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

由x學(xué)院天弈閣棋牌協(xié)會(huì)發(fā)起并主辦的招新宣傳及廣告代理活動(dòng)。現(xiàn)將其可行性調(diào)查報(bào)告附加如下：

主觀方面

（一）、我協(xié)會(huì)是學(xué)校的最大的協(xié)會(huì)之一，是校內(nèi)擁有自己獨(dú)立辦公地點(diǎn)的社團(tuán)之一，是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)三個(gè)常任理事社團(tuán)之一，在學(xué)校內(nèi)舉辦過多次具有較大的影響的活動(dòng)（大地棋王爭(zhēng)霸賽、校園主持人大賽、反賭博宣傳等），受到了學(xué)校師生和社會(huì)的高度贊揚(yáng)，因此在活動(dòng)的舉辦方面具有很大優(yōu)勢(shì)。這對(duì)貴公司占領(lǐng)攀大市場(chǎng)具有很大的幫助。

（二）、我協(xié)會(huì)為校級(jí)社團(tuán)并且被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)社團(tuán)，可以在全校范圍內(nèi)開展活動(dòng)，包括西苑和成人校區(qū)，可以很方便的為貴方宣傳。

（三）、我協(xié)會(huì)為本次招新活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃和準(zhǔn)備，此次活動(dòng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)〈9月3日――9月28日〉，規(guī)模宏大。可很方便的為貴公司完成宣傳活動(dòng)。

（四）、我協(xié)會(huì)為娛樂型社團(tuán)，平日里活動(dòng)開展頻繁，基本上是每周一次，因此平時(shí)通知類張貼物比較多，如果貴公司愿意，我協(xié)會(huì)可以與貴公司在以后的一段較長(zhǎng)時(shí)間里長(zhǎng)期合作，長(zhǎng)期為貴公司宣傳。

（五）、這次活動(dòng)也是貴公司回報(bào)社會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任行動(dòng)的展現(xiàn)。此次活動(dòng)將給大校大學(xué)生一個(gè)好很的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

客觀方面

（一）、市場(chǎng)調(diào)查

x學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生一萬余人，且主要是理工生，據(jù)我協(xié)會(huì)調(diào)查近視率超過了60%，還有今年9月又有近五千人到校報(bào)到就學(xué)。因此可見，x學(xué)院的市場(chǎng)前景非常大。

（二）、人力資源

本協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)員超過200人，并有較強(qiáng)的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

（三）、物力資源

1、活動(dòng)所需的帳篷、桌椅等器材我協(xié)會(huì)已全部具備。

2、活動(dòng)場(chǎng)地已經(jīng)向?qū)W校團(tuán)委和校保衛(wèi)處申請(qǐng)到位（西苑和學(xué)校本部學(xué)生住宿區(qū)）。

（四）、媒體資源

此次活動(dòng)已經(jīng)獲得校報(bào)和廣播站大力支持（廣播站并將在中午和下午就餐時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)宣傳，校報(bào)的期刊中也將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)到）。

x年8月14日―x年9月29日

招新宣傳在全校范圍內(nèi)進(jìn)行，而最后的招新現(xiàn)場(chǎng)將設(shè)在x學(xué)院的10號(hào)公寓前。若有可能我們還將在西苑工程技術(shù)學(xué)院設(shè)立協(xié)會(huì)報(bào)名點(diǎn)。

（一）、活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段〈8月14日―9月2日〉：

針對(duì)現(xiàn)在x學(xué)院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀，我社團(tuán)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)此次招新工作予以了相當(dāng)?shù)闹匾暎刂贫艘幌盗械恼行麓胧┖蛻?yīng)急處理方案。

1、8月14日，協(xié)會(huì)召開領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議，商議招新工作細(xì)節(jié)，并用以后的三天進(jìn)行可行性論斷。

2、8月17日，協(xié)會(huì)再次召開領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議，確定要以后招新的工作，并實(shí)行的責(zé)任到人制。

3協(xié)會(huì)內(nèi)部對(duì)招新可能存在的問題進(jìn)行了相關(guān)的討論，并制定出一系列問題解決的方案。

（二）、活動(dòng)中期宣傳階段〈9月2日―9月20日〉；

在該階段，我協(xié)會(huì)將張?zhí)鹥op海報(bào)和通過展板宣傳我們的社團(tuán)，同時(shí)在階段后期也會(huì)掛出宣傳橫幅，以提高我社團(tuán)在新生中的知名度和影響力。

（三）、正式的.招新工作階段〈9月21日―9月24日〉；

在此階段中，我們會(huì)向廣大的的在校學(xué)生，特別是大一新生發(fā)放3000份余傳單，以擴(kuò)大宣傳。與此同時(shí)，其它的宣傳活動(dòng)不但不會(huì)因此而停止，反而會(huì)有所加強(qiáng)。每天在10號(hào)公寓前設(shè)置招新現(xiàn)場(chǎng)，并高掛我協(xié)會(huì)會(huì)旗，吸引更多的人來注意和前來咨詢。現(xiàn)場(chǎng)還有象棋的殘局展示和各種競(jìng)技活動(dòng)開展，以便吸引更多來訪人員，這為贏取時(shí)間讓它們更好的了解我協(xié)會(huì)創(chuàng)造一種可能。現(xiàn)場(chǎng)還將設(shè)立辦公地點(diǎn)，有意向同學(xué)可以現(xiàn)場(chǎng)填表入會(huì)。

（四）、招新總結(jié)工作階段〈9月25日―9月28日〉；

在此階段中，我們將通過總結(jié)此次活動(dòng)與招生策劃相對(duì)比，找出成功與失敗之處，作為協(xié)會(huì)發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。增強(qiáng)協(xié)會(huì)的工作統(tǒng)籌能力和協(xié)會(huì)的總體工作能力。

（五）、新成員大會(huì)〈9月29日〉；

大會(huì)中協(xié)會(huì)將對(duì)協(xié)會(huì)的基本情況規(guī)章制度做以更詳細(xì)的介紹，并對(duì)協(xié)會(huì)以后的工作加以簡(jiǎn)單講解。此次大會(huì)還將組織會(huì)員進(jìn)行相互認(rèn)識(shí)和了解，并對(duì)攀枝花學(xué)院和攀枝花市相關(guān)情況進(jìn)行的簡(jiǎn)單介紹，讓協(xié)會(huì)新會(huì)員可以更快的適應(yīng)此處新的環(huán)境和新的生活。

1、懸掛會(huì)旗，吸引更多的人注意，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度。

2、在全校范圍內(nèi)發(fā)放傳單3000余份。發(fā)放傳單擴(kuò)大宣傳面和引起更多的棋牌愛好者來關(guān)心我們社團(tuán)，了解和加入我們社團(tuán)。

3、pop海報(bào)宣傳。pop海報(bào)5張，將pop海報(bào)張貼于學(xué)校的張貼欄內(nèi)，突顯我社團(tuán)的工作實(shí)力和特色，并盡一進(jìn)擴(kuò)大我社團(tuán)的影響力。

4、在學(xué)校各院系進(jìn)行迎新及以后的一段時(shí)間里我協(xié)會(huì)將動(dòng)員全體已有會(huì)員進(jìn)行宣傳活動(dòng)，以擴(kuò)大我社團(tuán)的影響力。

5、印有各式中國(guó)象棋的殘局的橫幅2幅，以突顯我社團(tuán)的特點(diǎn)及工作范圍。

6、我協(xié)會(huì)還將通過校廣播站和校報(bào)進(jìn)行宣傳。

7、招新現(xiàn)場(chǎng)殘局展示及競(jìng)技可達(dá)到吸引棋牌愛好者到來，并激發(fā)他們的興趣。為爭(zhēng)取讓他們更進(jìn)一步了解我們的社團(tuán)，說服他們加入社團(tuán)創(chuàng)造一種可能。

8、除以上措施外，我協(xié)會(huì)還將制定出這學(xué)期的會(huì)員培訓(xùn)計(jì)劃，使新生明白我社團(tuán)是真心為會(huì)員服務(wù)的社團(tuán)。以增強(qiáng)新會(huì)員對(duì)我社團(tuán)的好奇心，從而加入我社團(tuán)。

1、會(huì)旗制作：30元。

2、招新宣傳單3000張：240元，0。08元/張。

3、宣傳橫幅4幅：240元，60元/幅。

4、展板設(shè)計(jì)及材料（共5張）：50元，10元/張。

5、pop海報(bào)5張。100元，20元/張。

6、學(xué)校廣播站及校報(bào)宣傳費(fèi)用：200元

7、后期材料處理費(fèi)用：50元

8。活動(dòng)后勤費(fèi)用及相關(guān)車費(fèi)：100元（含獎(jiǎng)品費(fèi)用）。

合計(jì)：1010元

初中社團(tuán)活動(dòng)策劃書

社團(tuán)作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)攝影的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極推動(dòng)的作用。下面小編為你整理了初中社團(tuán)活動(dòng)。

策劃書。

范本，希望能幫到你！

組織和開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)的開展，能夠開闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)活躍校園生活，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

會(huì)長(zhǎng)：翁志林。

副會(huì)長(zhǎng)：欒云包興忠戴智勇于建宏。

成員：袁小娟、劉猛、徐靜、賈譯雯、吉菊香、朱明、徐軍、王小云、

凡晶、喬衛(wèi)娟、毛娟、朱華娟、戴麗、唐艷、劉猛、黃勇。

1、繪畫社。

負(fù)責(zé)人：袁x娟。

活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室。

2、書法社。

負(fù)責(zé)人：劉x。

活動(dòng)地點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

3、誦讀社。

負(fù)責(zé)人：徐x。

活動(dòng)地點(diǎn)：教師會(huì)議室。

4、音樂社。

負(fù)責(zé)人：賈x雯。

活動(dòng)地點(diǎn)：音樂室。

5、計(jì)算機(jī)社。

負(fù)責(zé)人：田x斌。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生機(jī)房。

6、文學(xué)社。

負(fù)責(zé)人：吉x香。

活動(dòng)地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室。

7、象棋社。

負(fù)責(zé)人：朱x。

活動(dòng)地點(diǎn)：閱覽室。

8、籃球社。

負(fù)責(zé)人：徐x。

活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

9、科普社。

負(fù)責(zé)人：黃x。

活動(dòng)地點(diǎn)：原七（1）、原八（1）班、原九（1）班。

1、社團(tuán)活動(dòng)開展前要制定活動(dòng)計(jì)劃，每周活動(dòng)要按時(shí)有序，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將不定期對(duì)開展的活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行檢查。

2、社團(tuán)每次活動(dòng)結(jié)束后，社團(tuán)負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表須認(rèn)真填寫《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)登記表》，并及時(shí)交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)存檔。

3、每學(xué)期結(jié)束后，各社團(tuán)應(yīng)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行書面總結(jié)，并交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)存檔。

4、每學(xué)期未，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)根據(jù)各社團(tuán)活動(dòng)情況，評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式：通報(bào)表?yè)P(yáng)、證書、獎(jiǎng)品等。

5、各社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施，請(qǐng)注意維護(hù)場(chǎng)地整潔，愛護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。

初中社團(tuán)活動(dòng)策劃書

道德情操，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

二、基本目標(biāo)。

1、著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展，豐富學(xué)生校園文化。

2、發(fā)揮教師優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)教師社團(tuán)組織與研究實(shí)踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。

4、發(fā)好奇心及觀察力，善于從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)和主動(dòng)探索問題。

5、與他人合作學(xué)習(xí)的能力，形成團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有自律意識(shí)和關(guān)心他人的情感與品德。

6、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立新型的師生關(guān)系。

7、經(jīng)過社團(tuán)活動(dòng)，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)身心全面發(fā)展。

三、

具體措施。

1、嚴(yán)格制度，加強(qiáng)管理。社團(tuán)活動(dòng)堅(jiān)持做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員。學(xué)校成立社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織檢查指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)的開展，以保證活動(dòng)正常開展。

2、尊重主體，實(shí)行雙選。活動(dòng)前、學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

3、認(rèn)真準(zhǔn)備，精心輔導(dǎo)。各社團(tuán)負(fù)責(zé)人要提前制定活動(dòng)計(jì)劃，及早備課，認(rèn)真組織活動(dòng)，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄，整好活動(dòng)資料。

4、關(guān)心學(xué)生，保障安全。各要保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動(dòng)室教師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。

5、加強(qiáng)研究，注重實(shí)效。各社團(tuán)要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式的研究，并借助節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)等平臺(tái)定期或不定期舉行各種形式的展示評(píng)比活動(dòng)，以展示各社團(tuán)活動(dòng)成果。

6、建立機(jī)制，規(guī)范評(píng)價(jià)。建立相應(yīng)規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)。

機(jī)制，把各自輔導(dǎo)（包括展示比賽等成果）的情況作為指導(dǎo)老師的考核與評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。各社團(tuán)要在期末做好。

總結(jié)。

工作。領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)日常巡視、考核和比賽、展示成果等境況開展考核，結(jié)果納入教師的績(jī)效考核。

四、活動(dòng)組織。

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：成立社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，保證方案正常實(shí)施。

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxxxxx。

成員：xxx。

具體實(shí)施人：各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)教師。

（二）地點(diǎn)：操場(chǎng)、各專用教室。

（三）時(shí)間：每周二下午課外活動(dòng)，每周日下午5點(diǎn)到6點(diǎn)。

五、活動(dòng)項(xiàng)目。

依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，確定以下特色項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)：

（一）文學(xué)、傳媒類社團(tuán)。

（1）太陽(yáng)文學(xué)社。

宗旨：抒真性情，作美文章。鼓勵(lì)創(chuàng)作，鼓勵(lì)發(fā)表作品，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

（二）藝術(shù)類社團(tuán)。

（1）美術(shù)興趣小組。

宗旨：寄情于丹青，放歌于筆墨。

（2）舞蹈隊(duì)。

宗旨：曼妙的舞姿——一中最亮麗的風(fēng)景線。

（三）體育運(yùn)動(dòng)類。

（1）男子籃球隊(duì)。

宗旨：強(qiáng)身健體，豐富生活；情感交流，快樂體育。

（五）心理健康教育類。

陽(yáng)光心理社團(tuán)。

宗旨：普及心理健康知識(shí)，開展心理健康教育，提高中學(xué)生心理素質(zhì)，自助、互助，助人。

（六）：科技類：

電腦小能手。

宗旨：電腦基本知識(shí)的操作和運(yùn)用。

（七）：趣味數(shù)學(xué)：

數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

（七）：英語(yǔ)角：

英語(yǔ)口語(yǔ)。

初中班級(jí)活動(dòng)策劃書

7天行程：

第一天：下午2：00――5：00報(bào)到，迅速融入集體，確定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)。舉行開營(yíng)儀式，授予營(yíng)旗。

第二天：上午：清華北大的狀元老師講授英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，中午參觀清華大學(xué)校園。

下午：清華北大狀元老師傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，晚上與高考狀元面對(duì)面交流分享。

第三天：上午：清華北大的狀元老師講授文綜學(xué)習(xí)技巧，中午參觀北京大學(xué)校園。

下午：清華北大狀元老師講授理綜學(xué)習(xí)方法，晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流。

第四天：上午：親歷升旗儀式，游覽天安門、人民大會(huì)堂，參觀故宮。

下午：游覽天壇，晚上漫步前門及王府井步行街。

第五天：上午：游覽長(zhǎng)城。

下午：參觀鳥巢、水立方，晚上英語(yǔ)口語(yǔ)專場(chǎng)，與外國(guó)留學(xué)生面對(duì)面交流。

第六天：上午：游覽頤和園。

下午：親臨國(guó)家大劇院，晚上觀賞雜技表演。

第七天：上午：體驗(yàn)中國(guó)科技館新館。

中午：參觀國(guó)家博物館或軍事博物館，下午閉營(yíng)聯(lián)歡及頒獎(jiǎng)典禮。

5天行程：

第一天行程：

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書--策劃方案小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書--策劃方案。

下午：

主題：抵達(dá)夢(mèng)想首都，融入快樂集體。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：報(bào)到、融入集體。

第二天行程：

上午：主題：狀元導(dǎo)師講述他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大的狀元老師上課。

中午：主題：參觀清華校園，植夢(mèng)最高學(xué)府。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：參觀清華校園。

下午：主題：狀元導(dǎo)師講述自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大狀元老師上課。

晚上：主題：交流心得體會(huì)，分享成長(zhǎng)經(jīng)歷。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與清華北大狀元面對(duì)面。

第三天行程：

上午：主題：親歷升旗儀式，激發(fā)愛國(guó)熱情。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：天安門。

下午：主題：上中國(guó)古建筑，悟華夏千年魂。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：故宮。

晚上：主題：漫步繁華街區(qū)，品味古都新貌。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：前門、王府井步行街。

第四天行程：

上午：主題：勇登第一雄關(guān)，立志為國(guó)爭(zhēng)光。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：長(zhǎng)城。

下午：主題：親臨奧運(yùn)場(chǎng)館，回味零八輝煌。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：鳥巢、水立方。

晚上：主題：提高口語(yǔ)能力，開闊國(guó)際視野。

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)策劃書--策劃方案策劃書策劃方案。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與外國(guó)留學(xué)生面對(duì)面交流。

第五天行程：

上午：主題：體驗(yàn)科技之光，遨游知識(shí)海洋。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：中國(guó)科技館（新館）。

下午：主題：領(lǐng)略千年文化，觸摸歷史脈絡(luò)。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：國(guó)家博物館或軍事博物館。

主題：珍藏美好回憶，相約再聚北京。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：領(lǐng)取紀(jì)念品。

初中班級(jí)活動(dòng)策劃方案

為了提升班級(jí)文化內(nèi)涵、打造規(guī)范加特色的班級(jí)文化，激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，特制訂七年級(jí)“美麗班級(jí)”創(chuàng)建方案。

以學(xué)校的辦學(xué)理念和“八禮四儀”精神為指導(dǎo)，通過“環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)、精神建設(shè)”來創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造濃濃的育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，打造遵規(guī)守紀(jì)、溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的美麗班級(jí)。

(一)創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情。

整潔、美觀的環(huán)境，能振奮精神。教室的`凈化是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)。

1.“五無”，即地面無雜物、污跡，墻面、瓷磚無污漬，桌凳無刻印、損壞，門窗無積塵，衛(wèi)生無死角。學(xué)生每天打掃教室，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)教室公物和主人翁精神，樹立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想。

2.“四化”，即行為語(yǔ)言規(guī)范化、桌凳排放整齊化、物品用具擺放有序化、校服著裝統(tǒng)一化。學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，語(yǔ)言文明，符合八禮四儀要求;教室內(nèi)各類物品用具，放之有序，眉目清楚，離開座位凳子放桌下，避免雜亂現(xiàn)象;校服到位后，學(xué)生統(tǒng)一著校服。

3.“兩美”，即班容班貌美、儀容儀表美。

(二)設(shè)計(jì)文化情境，創(chuàng)建文化氛圍。

要努力使教室的墻壁也會(huì)說話，教室的墻壁應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想，學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品、攝影作品，制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴著教室的四壁。這樣既美化了教室環(huán)境，又在很大程度上鼓舞了學(xué)生創(chuàng)作的熱情，時(shí)時(shí)給學(xué)生以啟迪。設(shè)計(jì)區(qū)域如下(僅供參考，可以根據(jù)班級(jí)的具體情況設(shè)計(jì))。

1.班級(jí)公告欄：各類材料張貼整齊、美觀，不歪斜。

2.后黑板靠走廊一側(cè)：“書法園地”，張貼學(xué)生優(yōu)秀的書法等作品。

2.后黑板不靠走廊一側(cè)：“光榮榜”，張貼學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星、文明標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、優(yōu)秀小組的照片。

3.后黑板上方：張貼體現(xiàn)管理特色、班級(jí)特點(diǎn)的標(biāo)語(yǔ)或者班級(jí)獲得的獎(jiǎng)狀等。

5.前黑板靠里一側(cè)：“讀書角”“書柜”:書柜統(tǒng)一靠教室里墻放，柜口朝教室前門，擺放書籍、報(bào)刊雜志供同學(xué)們閱讀。

6.后黑板：設(shè)計(jì)成圖文并茂的能夠反映班級(jí)文化特色的、健康向上的文化宣傳欄。可以發(fā)表以班級(jí)文化特色為主題的反映學(xué)生校內(nèi)外快樂生活的文章和圖片、班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容、表?yè)P(yáng)批評(píng)內(nèi)容等。不用粉筆書寫，采用手抄報(bào)，張貼圖片等，用小磁鐵固定在后黑板上。內(nèi)容可以是“學(xué)習(xí)園地”、五彩紛呈的“理想樹”、笑靨如花的“照片墻”“快樂大比拼”、“風(fēng)采展示臺(tái)”等等。

班級(jí)布置要彰顯班級(jí)特色,發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性和創(chuàng)造性，注意突出知識(shí)性、趣味性、鼓勵(lì)性、教育性。內(nèi)容要活潑、向上，及時(shí)更新，保持教育的時(shí)效性。教室環(huán)境布置要注意整體協(xié)調(diào)，布局統(tǒng)一，防止因雜亂無章、缺乏美感。

20xx年9月1日至20xx年元旦。

1.班級(jí)教室環(huán)境：創(chuàng)建期間，年級(jí)隨機(jī)檢查班級(jí)教室環(huán)境(衛(wèi)生、灑掃用具排放，桌凳排放、學(xué)習(xí)物品擺放等)至少5次，每次滿分10分。

2.班級(jí)文化(50分)：國(guó)慶節(jié)前布置，10月10日下午檢查，評(píng)比。一等獎(jiǎng)50分，二等獎(jiǎng)45分，三等獎(jiǎng)40分。

3.活動(dòng)評(píng)比：在此期間，如果有學(xué)校或年級(jí)活動(dòng)，一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)8分，三等獎(jiǎng)6分。

4.校服管理：校服到位后，年級(jí)安排隨機(jī)檢查，每次滿分10分。

5.儀容儀表檢查：創(chuàng)建期間，年級(jí)將不定期進(jìn)行檢查，初次檢查不扣分，以后的復(fù)查每有一人次扣1分，累計(jì)10分，扣完為止。

6.違紀(jì)學(xué)生處理：每發(fā)現(xiàn)一次違紀(jì)行為扣1-5分(打架斗毆，亂丟垃圾，吃冰棒、口香糖等，課間追逐打鬧，其它違紀(jì)行為)。

以上5項(xiàng)合計(jì)為班級(jí)最終得分，根據(jù)得分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各8、8、6名，分別給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

初中班級(jí)活動(dòng)策劃書

俗話說："讀書破萬卷，下筆如有神。"從遙遠(yuǎn)的古代的開始，勞動(dòng)人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時(shí)代，一切飛速發(fā)展，如果不讀書、不學(xué)習(xí)，那必將被社會(huì)所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，從中體驗(yàn)讀書的快樂！

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。

2、通過活動(dòng)，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。

3、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。

4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

"讓讀書成為一種習(xí)慣，做個(gè)快樂的讀書人！"。

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（9月20日—9月30日）。

1、結(jié)合學(xué)校"校園讀書節(jié)"活動(dòng)方案及班級(jí)實(shí)際讀書現(xiàn)狀，制定本班讀書方案。

2、班級(jí)集體讀書內(nèi)容：背誦《初中生必背優(yōu)秀詩(shī)文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記》、《繁星·春水》。

3、營(yíng)造良好的班級(jí)讀書氛圍。

（1）以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書。

（2）建立好班級(jí)的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確"圖書管理員"職責(zé)，制定班級(jí)圖書管理制度。

（3）記住班級(jí)讀書要求"走進(jìn)教室就看書"，每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。

（4）繼續(xù)圖書評(píng)比欄的評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

第二階段：活動(dòng)階段（10月12日——10月末）。

1、開展課前三分鐘誦讀古詩(shī)活動(dòng)，每周背誦兩首古詩(shī)。

2、每天7：30分之前為自由閱讀時(shí)間，每周二7：30——7：50為"讀書方法指導(dǎo)"時(shí)間，借助《初中語(yǔ)文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)著會(huì)讀書。

初中社團(tuán)活動(dòng)策劃書

組織和開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)的開展，能夠開闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)活躍校園生活，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

二、組織機(jī)構(gòu)（社團(tuán)聯(lián)合會(huì)）。

會(huì)長(zhǎng)：翁志林。

副會(huì)長(zhǎng)：欒云包興忠戴智勇于建宏。

成員：袁小娟、劉猛、徐靜、賈譯雯、吉菊香、朱明、徐軍、王小云、

凡晶、喬衛(wèi)娟、毛娟、朱華娟、戴麗、唐艷、劉猛、黃勇。

1、繪畫社。

負(fù)責(zé)人：袁x娟。

活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室。

2、書法社。

負(fù)責(zé)人：劉x。

活動(dòng)地點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

3、誦讀社。

負(fù)責(zé)人：徐x。

活動(dòng)地點(diǎn)：教師會(huì)議室。

4、音樂社。

負(fù)責(zé)人：賈x雯。

活動(dòng)地點(diǎn)：音樂室。

5、計(jì)算機(jī)社。

負(fù)責(zé)人：田x斌。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生機(jī)房。

6、文學(xué)社。

負(fù)責(zé)人：吉x香。

活動(dòng)地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室。

7、象棋社。

負(fù)責(zé)人：朱x。

活動(dòng)地點(diǎn)：閱覽室。

8、籃球社。

負(fù)責(zé)人：徐x。

活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

9、科普社。

負(fù)責(zé)人：黃x。

活動(dòng)地點(diǎn)：原七（1）、原八（1）班、原九（1）班。

四、社團(tuán)活動(dòng)基本要求。

1、社團(tuán)活動(dòng)開展前要制定活動(dòng)計(jì)劃，每周活動(dòng)要按時(shí)有序，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將不定期對(duì)開展的活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行檢查。

2、社團(tuán)每次活動(dòng)結(jié)束后，社團(tuán)負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表須認(rèn)真填寫《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)登記表》，并及時(shí)交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)存檔。

3、每學(xué)期結(jié)束后，各社團(tuán)應(yīng)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行書面總結(jié)，并交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)存檔。

4、每學(xué)期未，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)根據(jù)各社團(tuán)活動(dòng)情況，評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式：通報(bào)表?yè)P(yáng)、證書、獎(jiǎng)品等。

5、各社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施，請(qǐng)注意維護(hù)場(chǎng)地整潔，愛護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。

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初中班級(jí)活動(dòng)策劃方案

一.活動(dòng)前言：

大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年弱，則國(guó)弱，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”梁?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈，漢一班委希望通過此次活動(dòng)來提高同學(xué)們注意心理健康的意識(shí)，真誠(chéng)地提醒同學(xué)都來關(guān)注心理健康，以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，為國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量。

二.活動(dòng)主題:。

讓“心理”去“旅行”

三.活動(dòng)形式：

以課件的形式呈現(xiàn)。

四.活動(dòng)時(shí)間：

西教3-412。

六.活動(dòng)形式介紹：

本次班會(huì)由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測(cè)試。這次的心理班會(huì)和班級(jí)文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會(huì)流程：

第一部分讓心理去旅行。

1.陳老師寄語(yǔ)。

2.什么是心理健康。

3.心理健康包括哪些。

4.心理測(cè)試的定義。

5.比較有名的幾個(gè)心理測(cè)試。

6.心理測(cè)試：

1.與人交往時(shí)你是那類人。

2.測(cè)測(cè)你的心胸寬廣度。

3.脫鞋方式見人心。

第二部分：我的大學(xué)我的夢(mèng)。

1.葉同學(xué)演講“我的大學(xué)。

我的夢(mèng)”

2.班主任倪老師。

3.寫心愿卡，大學(xué)三年所定的目。

標(biāo)或者心愿寫在卡片上，貼在許愿樹上。{手語(yǔ)《感恩的心》}。

七.前期準(zhǔn)備：

1.討論活動(dòng)的流程，確定初步的框架。

2.確定各框架的內(nèi)容、主持人、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)。

3.采訪老師和部門部長(zhǎng)。

4.班會(huì)ppt由陳曉麗負(fù)責(zé)。

背景音樂：《遇見》《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》。

5.申請(qǐng)多媒體教師，由韓潔負(fù)責(zé)。

6.布置會(huì)場(chǎng)。

八.班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn)：

優(yōu)點(diǎn)：1.制作節(jié)目表，向各個(gè)參加的老師同學(xué)發(fā)邀請(qǐng)函。制作了班會(huì)意見反饋表。

2.安排大家一起許下心中的期許。把對(duì)自己的心愿黏貼到希望樹上。

3.同學(xué)的配合度很高，積極參加班級(jí)活動(dòng)。特別是林天健同學(xué)，還是抱恙來為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎(jiǎng)。

4.在班會(huì)結(jié)束之際，安排大家跳華爾茲。作為新時(shí)代的大學(xué)生，展示著我們的青春飛揚(yáng)，“我的舞臺(tái)我做主”。

5.班會(huì)主題：主題的擬定充分顯示了這個(gè)班會(huì)結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。

缺點(diǎn)：

1.因?yàn)槎嗝襟w有班級(jí)在上課，而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導(dǎo)致電腦音響來不及檢查。中途請(qǐng)電腦老師來幫忙。

2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。

的字幕過多。讓座在后面的同學(xué)看起來有點(diǎn)吃力。

4.氣氛過于沉悶。互動(dòng)不夠。

初中班級(jí)活動(dòng)策劃方案

大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”梁?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈，漢一班委希望通過此次活動(dòng)來提高同學(xué)們注意心理健康的意識(shí)，真誠(chéng)地提醒同學(xué)都來關(guān)注心理健康，以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，為國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量。

二。活動(dòng)主題：

讓“心理”去“旅行”

三。活動(dòng)形式：

以課件的形式呈現(xiàn)。

四。活動(dòng)時(shí)間：

五。活動(dòng)地點(diǎn)。

西教3-412。

六。活動(dòng)形式介紹：

第一部分讓心理去旅行。

1.陳老師寄語(yǔ)。

2.什么是心理健康。

3.心理健康包括哪些。

4.心理測(cè)試的定義。

5.比較有名的幾個(gè)心理測(cè)試。

6.心理測(cè)試：

1.與人交往時(shí)你是那類人。

2.測(cè)測(cè)你的心胸寬廣度。

3.脫鞋方式見人心。

第二部分：我的大學(xué)我的夢(mèng)。

1.葉同學(xué)演講“我的大學(xué)。

我的夢(mèng)”

2.班主任倪老師。

3.寫心愿卡，大學(xué)三年所定的目。

標(biāo)或者心愿寫在卡片上，貼在許愿樹上。{手語(yǔ)《感恩的心》}。

七。前期準(zhǔn)備：

2.確定各框架的內(nèi)容、主持人、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)。

3.采訪老師和部門部長(zhǎng)。

4.班會(huì)ppt由陳曉麗負(fù)責(zé)。

背景音樂：《遇見》《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》。

5.申請(qǐng)多媒體教師，由韓潔負(fù)責(zé)。

6.布置會(huì)場(chǎng)。

八。班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn)：

優(yōu)點(diǎn)：1.制作節(jié)目表，向各個(gè)參加的老師同學(xué)發(fā)邀請(qǐng)函。制作了班會(huì)意見反饋表。

2.安排大家一起許下心中的期許。把對(duì)自己的心愿黏貼到希望樹上。

3.同學(xué)的配合度很高，積極參加班級(jí)活動(dòng)。特別是林天健同學(xué)，還是抱恙來為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎(jiǎng)。

4.在班會(huì)結(jié)束之際，安排大家跳華爾茲。作為新時(shí)代的大學(xué)生，展示著我們的青春飛揚(yáng)，“我的舞臺(tái)我做主”。

5.班會(huì)主題：主題的擬定充分顯示了這個(gè)班會(huì)結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。

缺點(diǎn)：

1.因?yàn)槎嗝襟w有班級(jí)在上課，而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導(dǎo)致電腦音響來不及檢查。中途請(qǐng)電腦老師來幫忙。

2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。

的字幕過多。讓座在后面的同學(xué)看起來有點(diǎn)吃力。

4.氣氛過于沉悶。互動(dòng)不夠。

初中社團(tuán)活動(dòng)策劃方案

初中班級(jí)活動(dòng)策劃方案

3、通過組織野炊，豐富大學(xué)的校園生活，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。

20xx年4月18號(hào)（暫定）。

黃山市屯溪區(qū)葛山。

黃山學(xué)院社科系08思政全體學(xué)生（49人）。

08思政班委會(huì)。

1、4月8號(hào)，召開班委會(huì)，討論決定春季旅游計(jì)劃，并記下了幾個(gè)可行的幾個(gè)方案；

2、4月9號(hào)上午第三節(jié)課后，召開班會(huì)，通過舉手表決，最終決定去葛山野炊；

4、4月17號(hào)中午，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜，下午，班委會(huì)集體去陽(yáng)湖菜市場(chǎng)采購(gòu)所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時(shí)間，并要求每人帶飯缸和筷子。

3、菜準(zhǔn)備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；

4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動(dòng)。

集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結(jié)。

1、食物類：面條：10；米飯：25；餃子皮250個(gè)：5；

2、飲料與飲用水：兩瓶可樂：10；兩瓶雪碧：10；打桶飲用水4桶：20；

4、三輪車運(yùn)載費(fèi)：30。

預(yù)計(jì)總費(fèi)用為600元（本次活動(dòng)所有費(fèi)用皆從班費(fèi)里支出）。

按寢室劃分小組，寢室長(zhǎng)為小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)對(duì)組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人，ty（負(fù)責(zé)男生），mg（負(fù)責(zé)女生）。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng)，副班。

乘車費(fèi)用自付，私自離開隊(duì)伍須向班長(zhǎng)報(bào)告，注意安全。

初中班級(jí)活動(dòng)策劃書

背景臺(tái)上的幕布上（也就是主席臺(tái)后的那塊大板），掛著一棵真實(shí)的稻穗，必須要足夠大，同時(shí)為了防止穗粒掉落，可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí)，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個(gè)大字："***學(xué)院xx年畢業(yè)典禮"。

可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。

具體操作流程：

2，用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。

3，站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

4，在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。

因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。

采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。

臺(tái)上播放這些代表的名字。

全體起立，奏國(guó)歌，校歌（如果有校歌的話）。

在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。

這個(gè)dv是一個(gè)總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。

1，報(bào)幕。

2，學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）。

a，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗。

b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊"請(qǐng)**院系學(xué)生代表出列"，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

c，互撥。

這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說："報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度"，于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。

然后學(xué)生代表說："請(qǐng)撥穗"，于是前后兩人互相莊重地，神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

d，以下各院系都按這個(gè)流程走。

e，更為大膽的創(chuàng)想。

如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)（讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)），報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。

設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄（因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩耄@次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感）。

1，由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗（這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了！）。

2，校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)，導(dǎo)師（按官階順序排），然后再遞給老師，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。

3，這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會(huì)超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類推。

初中班級(jí)活動(dòng)策劃方案

班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級(jí)集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著我們的行為。

一、明確目標(biāo)。

通過班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。要讓我們的班級(jí)具有特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性。

二、具體布置對(duì)象及分值。

1、班訓(xùn)20分。

目的：努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，加深對(duì)班級(jí)的了解，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。要求：設(shè)計(jì)上具有特點(diǎn)，莊重大方昂揚(yáng)向上，形狀不限，布置在班級(jí)后黑板上方的墻上。

2、班級(jí)公約20分。

目的`：班級(jí)公約是全班共同信守的制度，具有權(quán)威性，是每一個(gè)人自我監(jiān)督和規(guī)范的準(zhǔn)則。要求：班級(jí)公約主要包括文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲等多個(gè)方面，是班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的行動(dòng)指南。班級(jí)公約可以有選擇的布置在班級(jí)的醒目位置，對(duì)本班學(xué)生的行為有一定的約束力。

3、班務(wù)欄(前面黑板右側(cè)宣傳框)30分。

要求：精致張貼整齊。可以根據(jù)班級(jí)的需要張貼一些信息。(如：課程表，灑掃表，班團(tuán)委會(huì)成員表等)。

4、班級(jí)墻壁文化30分。

要求：整潔，素雅，大方；美化，文化，節(jié)約化。可以張貼對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有積極影響的名言警句，或懸掛學(xué)生或老師自創(chuàng)作品，具有班級(jí)特色。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

每個(gè)年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)4名。

四、檢查時(shí)間。

20__年9月26日(星期三)晚自習(xí)。

初中班級(jí)活動(dòng)策劃方案

首先老師帶領(lǐng)宣布晚會(huì)開幕。

(在前一天大家可以準(zhǔn)備好零食。同學(xué)錄，和準(zhǔn)備的一些小禮物。最好準(zhǔn)備好一本漂亮的本子。也準(zhǔn)備好自己的幾張大頭貼。)。

3.組織同學(xué)們制作賀卡等小禮物，并把這些禮物送給曾經(jīng)教過我們的老師們，和他們交流自己的心得感受，向教過自己的大學(xué)老師獻(xiàn)上自己的一份心意。

8.踩氣球：把4、5個(gè)氣球吹好后綁在一只腳的腳踝處，一面保護(hù)自己的氣球，一面去踩別人的氣球，到時(shí)間后(2-3分鐘)，看誰剩的氣球多誰勝，非常有意思。

9.班主任頒發(fā)一些獎(jiǎng)品。總結(jié)晚會(huì)的落幕，

注意事項(xiàng)：

1.要先準(zhǔn)備好傳花游戲的學(xué)號(hào)箱。

2.準(zhǔn)備好錄音機(jī)和放的歌曲磁帶。

3.準(zhǔn)備好零食和同學(xué)錄和大頭貼和幾張信紙和信封筆以備要寫東西的時(shí)候用。食物要挑大眾化一點(diǎn)的，種類要盡量多一點(diǎn)，水果自然是不能少的，考慮到預(yù)算問題，建議可以買時(shí)令水果，總之要確保每個(gè)人都有東西吃哪。

地點(diǎn)要找那種寬敞的，光線好的，桌子就用課桌沒關(guān)系。桌子可以排成一圈，因?yàn)檫@種場(chǎng)合即使有老師或者嘉賓，他們往往也很樂意融入同學(xué)之中。

還要找同學(xué)做一下主持人，要準(zhǔn)備一些節(jié)目游戲什么的，要讓氣氛high起來。

6.建議此次的資費(fèi)從班費(fèi)上扣出。

7.茶話會(huì)間增加如詞語(yǔ)接龍什么的余興節(jié)目。活動(dòng)期間不要去注意紀(jì)律問題，但是要注意學(xué)生安全問題，打架吵罵是需要禁的。

8.晚會(huì)不能進(jìn)行時(shí)間太長(zhǎng)，以免各位家長(zhǎng)擔(dān)心，應(yīng)考慮到安全問題。

寫高校社團(tuán)或班級(jí)活動(dòng)策劃書的方法

舉頭遙望琉璃月(視頻)，側(cè)耳傾聽雨霖鈴(短信征文)，翩翩起舞玉蝴蝶(許愿)，玉指輕彈芙蓉曲(班級(jí)紀(jì)念冊(cè))，贏得一園滿庭芳(party)！

視頻部分。

活動(dòng)名稱：琉璃月—光影流年。

活動(dòng)時(shí)間：4月11日—4月20日。

上交時(shí)間、地點(diǎn)：4月20日(周二)9點(diǎn)、12寢活動(dòng)室。

加分方式：每班各選5人組成視頻制作小組，小組成員加0.4分，其他同學(xué)0.2分。

視頻要求：形式不限(可以是單純的視頻，也可以視頻與照片的結(jié)合，但不可全部用照片，視頻要占大部分)，主題要積極向上，內(nèi)容樂觀，如：記錄班級(jí)同學(xué)之間難忘的時(shí)刻、展現(xiàn)班級(jí)各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)成果、學(xué)風(fēng)和精神文明建設(shè)、學(xué)生精神面貌和社會(huì)活動(dòng)情況等，內(nèi)容真實(shí)，富有意義。視頻時(shí)間5~8分鐘。

短信征文。

活動(dòng)名稱：雨霖鈴—鈴動(dòng)我心。

活動(dòng)時(shí)間：4月11日—4月16日。

上交時(shí)間：4月16日(周五)晚6點(diǎn)12寢活動(dòng)室。

活動(dòng)目的：涓滴字句凝聚著你的關(guān)懷，簡(jiǎn)單筆畫訴說著你的心聲。在你的生活中一定有那么個(gè)人，那么一條短信曾讓你感到溫暖，也一定曾有那個(gè)一個(gè)人，那么一條短信是你要發(fā)送出去的祝福。現(xiàn)征集短信征文，具體要求如下：

針對(duì)你曾經(jīng)收到或發(fā)出的一條你與同班同學(xué)之間，與其他班同學(xué)之間亦或是與導(dǎo)哥導(dǎo)姐之間等相互關(guān)心、觸動(dòng)心靈的短信，寫一篇字?jǐn)?shù)約1500字的征文(詩(shī)歌字?jǐn)?shù)不限)，要求內(nèi)容詳實(shí)、感情真摯，有特色，語(yǔ)言優(yōu)美，文體不限。

格式要求：文章標(biāo)題—短信內(nèi)容—文章正文—姓名、年級(jí)、班級(jí)(電子版、打印版各一份)。

評(píng)選時(shí)間：4月17日。

紅榜張貼時(shí)間：4月18日。

評(píng)獎(jiǎng)方式：一等獎(jiǎng)：2人。

二等獎(jiǎng)：4人。

三等獎(jiǎng)：6人。

祈愿祝福。

活動(dòng)名稱：玉蝴蝶—放飛心愿。

活動(dòng)時(shí)間：4月11日—4月20日。

上交時(shí)間、地點(diǎn)：4月20日(周二)9點(diǎn)、12寢活動(dòng)室。

班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。

活動(dòng)名稱：芙蓉曲—青澀回憶。

活動(dòng)時(shí)間：4月11日—4月20日。

上交時(shí)間、地點(diǎn)：4月20日(周二)9點(diǎn)、12寢活動(dòng)室。

加分方式：每班各選5人組成紀(jì)念冊(cè)制作小組，小組成員加0.4分，其他同學(xué)0.2分。

尋覓成長(zhǎng)足跡，綻放青春光彩——讓我們留下那最真，最美的校園記憶。

有這樣一類人，無論經(jīng)歷了多少時(shí)代的變遷，我們想起他(她)，總會(huì)勾起心底那份最濃最深的回憶；有這樣一份情，無論什么時(shí)候想起它，我們的心中總會(huì)涌起一股暖流，溫暖著我們的心。這類人就是我們朝夕相處的伙伴，這份情就是我們濃濃的同學(xué)情誼！它們深深地印在我們的心底，成為我們最深的記憶！

活動(dòng)要求：制作的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)為手寫版筆記本形式，筆記本大小不限，內(nèi)容自定。

內(nèi)容。

提示：

1、班級(jí)簡(jiǎn)介(必)。

2、同學(xué)檔案：介紹班級(jí)成員。

3、可展現(xiàn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)出班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

4、可展現(xiàn)班級(jí)和諧的生活氛圍，如展現(xiàn)寢室文化等。

5、可展現(xiàn)班級(jí)參加活動(dòng)情況，可以是班級(jí)、院系以及學(xué)校舉辦的活動(dòng)，也可以是社會(huì)活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐等。

6、作品欣賞：同學(xué)自己的小作品，，如參加比賽出的作品展現(xiàn)。

7、給同學(xué)的話：班級(jí)同學(xué)互贈(zèng)祝福的話。

8、簽名：班級(jí)全體同學(xué)的簽名。

(以上為對(duì)各班制作的。

提示，各班可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，增添自己特色部分。)。

展示party。

活動(dòng)名稱：滿庭芳—?dú)g聚一堂。

活動(dòng)時(shí)間：4月23日晚6點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn)：g211。

活動(dòng)對(duì)象：全體xx級(jí)。

前期準(zhǔn)備：1、宣傳部：許愿樹2個(gè)、宣傳海報(bào)4張(4月11日、4月20日)、紅榜2張(4月18日)、布置黑板、白板筆、打印短信征文要求2份(4月11日)。

2、電子版紀(jì)念冊(cè)、短信征文(范金石)。

3、樂器演奏、讀短信征文(劉垚嶺笛子、琵琶、古箏)。

4、主持人、主持詞(吳多)。

5、ppt背景、游戲ppt、生日ppt(同學(xué)的資料4月16日上交)。

6、生日蛋糕、推車。

7、樂器配樂、開場(chǎng)音樂、游戲視頻、生日音樂、送禮音樂、結(jié)束音樂。

8、禮儀2名、工作人員若干。

9、座位安排。

10、游戲小星星、學(xué)號(hào)箱、學(xué)號(hào)紙片。

11、條幅。

12、邀請(qǐng)嘉賓：張濤老師、08級(jí)全體學(xué)生會(huì)成員、各班所有同學(xué)。

13、照相(韓霜霖)。

14、活動(dòng)報(bào)道。

15、噴花。

需要經(jīng)費(fèi)部分：1、蛋糕(1個(gè))。

2、條幅(1個(gè))。

3、許愿樹(2個(gè)、卡紙)以及紙貼若干。

4、游戲星星(亮紙)。

5、如果有小禮品更好。

6、噴花(2個(gè))。

7、白板筆。

注：11日班長(zhǎng)開會(huì)通知：1、時(shí)間2、統(tǒng)計(jì)各班4月23日生日的同學(xué)3、完成愿望。

11日(周日)。

晚9：00班長(zhǎng)開會(huì)，貼總體海報(bào)以及短信征文海報(bào)。

12日(周一)。

13日(周二)。

14日(周三)。

15日(周四)。

16日(周五)。

晚6點(diǎn)12寢活動(dòng)室收短信征文。

17日(周六)。

評(píng)選短信征文，找宣傳部寫紅榜。

18日(周日)。

張貼紅榜。

19日(周一)。

20日(周二)。

4月20日(周二)9點(diǎn)、12寢活動(dòng)室收視頻、紀(jì)念冊(cè)、下發(fā)愿望，邀請(qǐng)嘉賓。

21日(周三)。

制作視頻。

22日(周四)。

制作視頻。

23日(周五)。

6點(diǎn)party正式開始。

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初中班級(jí)活動(dòng)策劃書

幕布展開，上書“感恩母校激揚(yáng)夢(mèng)想——20xx屆初三畢業(yè)典禮”，并有“中國(guó)夢(mèng)”字樣的logo。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉，博學(xué)日新苦窗不負(fù)屏東名；少壯修身寸光陰，激揚(yáng)夢(mèng)想勵(lì)志敢為弄潮兒”。

2、氛圍營(yíng)造。

會(huì)場(chǎng)四周插上彩旗，雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負(fù)母校師恩，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)無愧精彩人生”

3、文字材料。

組織相關(guān)師生準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間。

4、器材準(zhǔn)備。

音響系統(tǒng)（無線話筒2個(gè)）、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺(tái)、講臺(tái)。

5、節(jié)目準(zhǔn)備。

適當(dāng)穿插一些適合的節(jié)目。

20xx年5月21日，下午4:00，大約40分鐘。

初一、初二、初三學(xué)生、初三全齊教師、部分家長(zhǎng)代表、校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室主任。

林航段長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

嚴(yán)權(quán)綱主任。

一、典禮開始。

1、德育處張永久副主任整隊(duì)并介紹本次典禮主持人。

2、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)與來賓，宣布典禮開始，全體起立，奏唱國(guó)歌。

二、感念師恩。

1、詩(shī)朗誦《致老師》。

主持人：三年時(shí)光，彈指一揮。在我們還來不及細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，“畢業(yè)”來了。我是一名教師，此時(shí)此刻我最能體會(huì)你們老師的心情。每當(dāng)送走一茬學(xué)生的時(shí)候既高興，又忐忑，還有一些傷感。高興是因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，奔向各自前程；忐忑是因?yàn)樵诩磳砼R的考試中，你們是否能夠考出水平，取得成績(jī)；傷感是因?yàn)榧磳⒑湍銈兎謩e，3年時(shí)光匆匆，你們長(zhǎng)大了，老師則又老了，這三年時(shí)光中有你們的奮斗，也有老師們流逝的青春歲月和無法復(fù)制那些過往。讓我們有請(qǐng)初三6班xx同學(xué)為我們送上這首《致老師》。

學(xué)生朗誦：略。

2、教師代表發(fā)言（陳麗榕）。

主持人：有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學(xué)難忘。那是一個(gè)黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午，天是陰沉的，人是煩躁的，忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在班級(jí)門口，她臉色不好，連走上講臺(tái)也是扶著黑板，是英語(yǔ)老師。她堅(jiān)持著，用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著，用粉筆吃力地書寫著，隨風(fēng)飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力，但她那標(biāo)志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了，課也結(jié)束了，老師留下一句“回家路上大家要慢點(diǎn)”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了。如今舊樓已經(jīng)拆除，但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的`形象卻永遠(yuǎn)留在我心中，永不磨滅。陳翔宇同學(xué)描述的這個(gè)老師就是我校英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請(qǐng)上講臺(tái)。

老師發(fā)言：略。

3、班主任代表發(fā)言（林航）。

主持人：如果我要問：“誰是你們最愛的人，又是你們最恨的人？”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來，班主任是一個(gè)吃力不討好的工作，這個(gè)工作要求老師要很早來，很晚歸，手機(jī)要24小時(shí)開機(jī)，時(shí)刻保持“警惕”狀態(tài)隨時(shí)“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業(yè)、完成任務(wù)，還有各種各樣因?yàn)槟銈兩俨桓露鴰淼墓ぷ鳎缬腥顺臣芰恕⒂腥舜蚣芰恕⒂腥诉t到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛(wèi)生了、有人成績(jī)下滑了、有人發(fā)燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務(wù)性工作。在這3年中，他們，你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。

有這樣一個(gè)老師，他從教27年，有26年都在班主任的崗位上，他個(gè)子不高，身上卻有釋放不完的力量；他脾氣不大，和同事在一起的時(shí)候臉上永遠(yuǎn)都帶著笑容；他聲音不高，每次講話總是不急不慢地，但卻總是一字一句來自肺腑。他有開心的時(shí)刻，特別是他的學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候；他也有憤怒的時(shí)刻，特別是當(dāng)他的學(xué)生們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，他的喜怒都源于他的學(xué)生。他是誰？想必有的同學(xué)們已知道答案。他就是你們的年段長(zhǎng)，林航老師。那天我和他在一起商討這場(chǎng)畢業(yè)典禮的細(xì)節(jié)，我不經(jīng)意間說道：“這三年，你不容易，你也是個(gè)有夢(mèng)想的人，你在你的學(xué)生身上傾注了很多……”當(dāng)我抬眼望去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一絲淚光浮現(xiàn)在他的眼中，在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)林航老師。

老師發(fā)言：略。

主持人：林航老師、陳麗榕老師，他們只是屏東中學(xué)教師隊(duì)伍中普通的一員，在他們中間還有許許多多這樣的人，例如姚俐老師，身體一直不好，連行走都有困難，可是她和我們一樣操心著大家。每次見到她艱難地挪動(dòng)著腳步，崇敬之情油然而生。

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言（初三9班占萱的母親毛淑娟）。

主持人：前一陣子我遇見一位家長(zhǎng)，在旁人看來他是一個(gè)事業(yè)有成的男人，他所取得的成就是許多人夢(mèng)寐以求的。然而就是這樣一個(gè)男人，在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息。因?yàn)樗跒樗暮⒆訜馈Ｒ苍S大家都覺得，孩子唯一會(huì)讓家長(zhǎng)煩惱的就是他的學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，你們的快樂、健康、安全和成長(zhǎng)才是他們真正想要實(shí)現(xiàn)的。雖然他們嘴里說的可能都是你們的成績(jī)，但其實(shí)不是。因?yàn)闊o論他們現(xiàn)在有多么強(qiáng)大，也會(huì)終將老去，他們希望你們?cè)谒麄儫o能為力的時(shí)候，能如峭壁上的大樹那般堅(jiān)強(qiáng)、那般昂首挺立、傲視群雄。因?yàn)槟銈兪撬麄兊南Ｍ撬麄兊臓繏臁Ｎ蚁氪舜未丝蹋屢晃患议L(zhǎng)來詮釋這種深沉的愛是最恰當(dāng)不過的了。讓我們有請(qǐng)初三9班占萱的媽媽，毛淑娟女士。

家長(zhǎng)發(fā)言：略。

5、獻(xiàn)花（背景音樂《感謝》）。

主持人：班主任、老師、家長(zhǎng)在你們這一路走過日子里，陪伴著你，扶持著你，成全了你，成就了你，他們是值得敬佩的人，隨著你們慢慢長(zhǎng)大，你們將越來越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達(dá)對(duì)他們的感謝與敬意。

學(xué)生獻(xiàn)花：任課教師、班主任、家長(zhǎng)接受學(xué)生的鮮花。（要落實(shí)獻(xiàn)花的學(xué)生）。

三、激揚(yáng)夢(mèng)想。

1、學(xué)生代表發(fā)言。

主持人：前一陣子，在網(wǎng)絡(luò)上看過一段2011屆高三畢業(yè)的同學(xué)制作的視頻《那一年我們一起上過的屏東中學(xué)》。影片中作者這樣說道：“2008年入學(xué)，那年是奧運(yùn)年，就像在昨天。2011年畢業(yè)，四處奔走，你是否還記得那個(gè)ta，如果你很想ta，去寒暄一句，好久不見。”作者所說的這個(gè)ta，就是他和他的同學(xué)們一起上過的屏東中學(xué)。福州屏東中學(xué)，比我們?cè)趫?chǎng)的許多老師都年輕。她創(chuàng)辦于1982年，2006年被確認(rèn)為“二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校”，20xx年3月24日被確認(rèn)為“一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校”。短短的30年，屏東中學(xué)完成了幾次完美蛻變，實(shí)現(xiàn)了幾次質(zhì)的飛躍。俗話說，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給那些有準(zhǔn)備的人，屏東中學(xué)把握住了機(jī)會(huì)，屏東學(xué)子把握住了機(jī)會(huì)。那么為了把握機(jī)會(huì)，我們?cè)撟瞿男?zhǔn)備呢？讓我們從初三11班吳楚欣同學(xué)的講話中尋找答案吧。

學(xué)生發(fā)言：略。

2、表彰。

主持人：“成功是留給有準(zhǔn)備的人的。它從不主動(dòng)上門，只來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。如今，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，距離中考只剩短短的二十天了，同學(xué)們，快快收拾好行裝，帶上清醒的頭腦，懷著細(xì)致的心靈，握緊有力的拳頭，迎接中考的來臨！”從吳楚欣同學(xué)的這段話中我們不難看出，要想把握機(jī)會(huì)，擁有成功，需要的是努力、勤奮、清醒的頭腦和細(xì)致的心靈。初中這三年生涯，我相信大家都在用不同的方式努力著、勤奮著。而今面臨中考，需要的則是你們清醒的頭腦和細(xì)致的心靈。我們應(yīng)當(dāng)清醒地意識(shí)到，在這三年之中，我們歷經(jīng)無數(shù)考試，積累許多知識(shí)，對(duì)于中考，你們足矣應(yīng)對(duì)。這時(shí)候你們要做的只是調(diào)整好狀態(tài)，正常地發(fā)揮水平，因?yàn)槲医?jīng)常這樣想：“如果屏東中學(xué)的學(xué)生都考不好，那么還有誰能考得好呢？”在2012-20xx學(xué)年省市三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選中，我校總共有123名同學(xué)獲得表彰，總?cè)藬?shù)位居福州市首位。在本次福州市一級(jí)達(dá)標(biāo)校自主招生中，我校總計(jì)有64名同學(xué)被附中、三中、八中等老牌一級(jí)達(dá)標(biāo)高中錄取。

讓我們有請(qǐng)上述這些同學(xué)起立，并送上最熱烈的掌聲！當(dāng)然，如果再算上校三好生、校優(yōu)秀學(xué)生干部、各類積極分子、屏東好人，我相信人數(shù)將很難簡(jiǎn)單計(jì)算。有了優(yōu)秀的你們，才有了優(yōu)秀的屏東中學(xué)，所以我們相信你們！

3、校長(zhǎng)講話。

主持人：接下來，我要有請(qǐng)?jiān)谝慌匀匀皇殖瞩r花的同學(xué)，把最美的那朵花獻(xiàn)給主席臺(tái)上就坐的老師們。他們是學(xué)校普通的老師，卻也是最不普通的一群人。他們的普通是因?yàn)樗麄兒退欣蠋熞粯佣荚诮虒W(xué)第一線任課教書；他們的不普通是因?yàn)樗麄兪侨３袚?dān)著最重責(zé)任的老師，他們是屏東中學(xué)宏偉藍(lán)圖的規(guī)劃者，也是最期盼你們能取得好成績(jī)的人，他們和你們的成長(zhǎng)、成才息息相關(guān)。讓我們把鮮花和掌聲獻(xiàn)給他們。

學(xué)生獻(xiàn)花：略。

主持人：接下來我們有請(qǐng)徐聰校長(zhǎng)為我們講話。

校長(zhǎng)講話：略。

4、書記領(lǐng)誓。

主持人：其實(shí)每個(gè)屏東老師都懷抱一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)對(duì)教育的夢(mèng)想。一種沒有夢(mèng)想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來，也不可能成全更多屏東學(xué)子走上成功之路的。屏東中學(xué)30多年歲月里，許許多多的屏東人堅(jiān)持著這個(gè)信仰，所以才有了今天的屏東中學(xué)。不久的將來，同學(xué)們就會(huì)離開栽培你們的母校，宋代哲學(xué)家張載講過的一句話：“志大則才大，事業(yè)大；志久則氣久，德行久。”而這個(gè)“志”就是志向，就是夢(mèng)想，母校的光榮將來自于有夢(mèng)想、敢追求的你們。讓我們?cè)谶@里立下誓言：“自信迎接挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)未來，精彩奉獻(xiàn)母校，輝煌成就夢(mèng)想”！有請(qǐng)張年雄書記為我們領(lǐng)誓，請(qǐng)全體初三同學(xué)起立。