無論是在大型會議上還是在簡單的座談會中，發言稿都是我們表達意見的重要工具。在下列范文中，作者的發言邏輯清晰，表達優雅，給人留下深刻的印象。

小學五年級:競選班干部發言稿

你們好!

我是五(4)班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。

小學五年級作文：競選班干部的發言稿

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好！首先，我再一次介紹自己，我叫虞xx，來自xx小學五年級三班，我今年12歲，我勤奮好學，樂觀向上，愛好廣泛，尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力，是個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我的性格非常開朗，脾氣有些倔，在某此事情上我會堅持自己的觀點我還有個缺點就是粗心大意，這就是活潑可愛的我。

今天，我非常高興自己能夠參加班上的干部進選活動，我競選的職務是語文課代表，因為我覺得自己能夠勝任這個職位，下面說說我競選這個職位的優勢：1、一年以來，我的語文成績一直名列前茅，2、我每天能夠做到，按時預習，按時復習，按時能夠完成作業。3、自從我上一年級開始，就迷上了語文，因為我覺的，語文是那么的奇妙，那么的有趣，那么的深奧，讓我流連忘返。4哈哈，我們的語文老師還是我們的班主任，她像媽好一樣關心我們。

假如，我當上了語文課代表，我會時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，成為同學們心中的好榜樣，成為老師心中的得力小助手，使我們班成為一個活潑團結的大家庭，同學們的語文成績更上一層樓。

希望同學們多多支持我，給我投上你們手中的一票吧！我今天的演講結束了，謝謝大家。

小學五年級競選班干部的發言稿

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好！首先，我再一次介紹自己，我叫xx，來自劉海粟小學五年級三班，我今年12歲，我勤奮好學，樂觀向上，愛好廣泛，尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力，是個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我的性格非常開朗，脾氣有些倔，在某此事情上我會堅持自己的觀點我還有個缺點就是粗心大意，這就是活潑可愛的我。

今天，我非常高興自己能夠參加班上的干部進選活動，我競選的職務是語文課代表，因為我覺得自己能夠勝任這個職位，下面說說我競選這個職位的優勢：1一年級以來，我的語文成績一直名列前茅，2我每天能夠做到，按時預習，按時復習，按時能夠完成作業。3自從我上一年級開始，就迷上了語文，因為我覺的，語文是那么的奇妙，那么的有趣，那么的深奧，讓我流連忘返。4哈哈，我們的`語文老師還是我們的班主任，她像媽好一樣關心我們。

假如，我當上了語文課代表，我會時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，成為同學們心中的好榜樣，成為老師心中的得力小助手，使我們班成為一個活潑團結的大家庭，同學們的語文成績更上一層樓。

希望同學們多多支持我，給我投上你們手中的一票吧！我今天的演講結束了，謝謝大家。

五年級小學生競選班干部發言稿

小學五年級競選班干部的發言稿

同學們好：

我叫xx，今天我是來競爭勞動委員。為什么呢？因為我愛勞動，如果我當上勞動委員，同學們就可以輕松一些了，因為我本來就愛勞動，當上勞動委員，我心中的勞動火焰就燃燒的更旺盛了。我不僅是打掃廁所的組長，還是食堂餐桌組長，在家里還是媽媽的好幫手。

我記得上個星期五，是我值日，不過那天還有：張業輝、黃誠煜等幾個人也值日，可是他們訓練去了不在，就只有我和韓建成倆個人。于是我們分工合作，我檫黑板，他排桌子，一起打掃，就這樣，十分鐘過去了，我們累得滿頭大汗，不過總算把教室打掃好了。我上氣不接下氣地說：“我要累死了，你呢？”韓建成滿頭大汗的回答：“還可以，走，我們我們去跟韓老師說一聲，我們已經打掃好了。”“終于好了啊！”這個星期五，我和韓建成也是這樣艱難的度過的。

怎么樣，我還不賴吧！

小學五年級:競選班干部發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我今天走上講臺，為的是競選班長職務。因為，班長一直是我的向往，我想為大家服務，我想成為老師的得力小助手。

我上課雖不積極發言，但從不吵鬧。我雖寫作業的速度有些慢，但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好，但為今我已有二十多張獎狀，有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小，但我對地理、歷史、哲學、生物頗有興趣，也略懂一二。

我既然想當這個班長，就要做一個好榜樣，帶好頭。我相信，我也有資格當班長。

有人說：“當班長特別累!”

還有人說：“當班長影響學習!”但是，我不怕!因為，在我會大家服務時，我也會比以前更加努力學習。

當然，如果我當上班長，我一定負起責任，首先一定做到自己上課不講話，認真聽講，積極發言;再次，我會讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲;讓教室安靜時，落下一根針也聽得見;讓班上的干凈衛生永存，課桌整齊永存;讓紅旗到五(2)班這個“家”永駐;讓班上同學團結友愛，互幫互助;讓我更好地協助老師，努力幫助同學們解決不足之處;我會......總之，我會盡自己的全力，來當好班長，管理好班上各種事物。

班長、班長，一班之長。我不敢說自己是best，但我敢說我將全力以赴，做好老師和同學們溝通的橋梁。但，如果我落選了，也說明我還需不斷自我糾正，不斷進步，達到要求，我更不會氣餒，下屆再選。

最后，我真誠地希望同學們向我投上高貴的一票，我也愿意做同學們的忠實“仆人”。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學五年級:競選班干部發言稿

大家好，我是xxx，很高興有機會來競選班干部。

五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。

我希望今天來競選xx這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務的精神，我們國家的干部叫公務員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。

“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會，謝謝大家!!!

大家好!我叫###，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!

小學五年級競選班干部發言稿

各位同學：

大家好。我是×××。我競選勞動衛生委員。

我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業！打掃教室、打掃衛生區、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業！雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的！

我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的奇跡！

同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。

若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：

一保持教室內的衛生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。

二保持衛生區內的衛生，沒有廢紙，做到五分鐘內干完值日。

三保持教室內地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。

四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。

這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。

謝謝大家

小學五年級競選班干部發言稿

大家好!

雖然許多同學對班長的“龍椅”早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的“官念”，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班長，缺乏經驗是肯定的，但正因沒有在“大官場”上“混”過，才沒有什么官腔官調，更不可能成為什么“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗，對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選口號是：“做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。

班長，應該是架設在老師和學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像“新聞聯播”一樣，及時關注班級情況，也要像“焦點訪談”一樣不護短。

當然，作為班長，光有為大家服務的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應具有統領大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢;其次，我會有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發事件。

還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。言必信行必果，讓我用事實來證明吧!

謝謝大家!

小學五年級競選班干部發言稿

親愛的同學們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

如此，正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的。

方法。

帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如。

辯論。

賽

知識競答游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。

其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。

說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支持!

拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

五年級競選班干部發言稿

先相信你自己，然后別人才會相信你。下面是小編為你帶來的五年級競選班干部發言稿，歡迎閱讀。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫，我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動。我這次競選的目標是擔任班體育委員。

因為我跑步很快，聲音洪亮，體育當然也不錯。所以，我想競選體育委員。如果我當上了體育委員，我會為班級爭光，為學校爭光，為集體爭光!

大家都知道，體育委員當然是要負責班里的體育事務，上體育課;另外，出于上述考慮，因此，我覺得擔任體育委員的同學必須具備以下幾點素質：一、自己要具有良好的體育條件;二、嗓音要響亮。

我覺得我自己就具備上述要求，是一個很合格的體育委員人選。因為我每學期的體育成績都非常優秀，還有一點，就是我的嗓音非常響亮，因此，我是班里最合適的領操員。假如我能夠當選，我一定會加倍努力的。

請大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧!謝謝!

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!

我叫，是五年級學生，今天我有幸參加班干部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛煉的機會。

從三年級至五年級，一直擔任著班長和學習委員。現擔任宿舍號長，班里小組組長，學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大，因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。

尊敬的老師，親愛的同學，請相信我，我有足夠的能力和信心，我會出色的協助老師，關心愛護同學，做好班集體的每一份工作。

其次，為了把班級工作搞好，我建議：各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時，要提前搜集、查閱相關資料，或者在小組中選出一位較好的同學，每周周期每小組出示一篇作文，粘在。

黑板報。

上，讓同學朗讀一下，這樣互相學習，增加寫作水平，又開展了綜合性學習。

老師，同學們，我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位，我一定會努力的，請給我信任和支持。

謝謝大家!

親愛的老師們、同學們：

你們好!

我是五(4)班的，我很榮幸能站在這里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的。

五年級競選班干部發言稿

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好!我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

五年級競選班干部發言稿

老師、同學們：

大家好！

我是雷xx，今年11歲半了。從云浮到華美讀書，不知不覺過去了一年多，在這一年里我進步了許多，變化了許多。在石老師的輔導下，我的作文寫得越來越生動；開始我的英語是很差的，但是經過班老師給我一個多學期的補習，我的英語終于跟上了其他同學，但是和其他優秀同學相比，還是有點差距；在華美生活，我獨立了很多，在陽老師的幫助下，我學會了疊被子、衣服、褲子等；在華美，我的性格開朗了許多；還有，學校開設了很多才藝課，讓我學到了很多東西……一年來我的`收獲和進步太大了，感謝老師的教導，感謝同學們的幫助。

假如我當上了班干部，我會幫助同學，幫助老師，做一個樂于助人的人。假如我當上了班干部，我會認真負責，會以身作則，會跟同學們友好相處，會為班級爭得更多榮譽。我相信，通過我們大家的努力，同學們一定會更加團結友愛，一定會更加努力拼搏，一定會取得更加優異的成績。

謝謝大家！

五年級競選班干部發言稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天我走上這個講臺，為的是競選我們三年級五班的班長。

我一年級做過領讀員，二年級一直做小組長，擔任班干部以來，班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會：從天天早早來到學校帶領大家朗誦課文，到天天認真仔細檢查每一位組員的語文作業，從獲得班級的三好學生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和蓮湖區世園之星稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：是同學們和老師的信任支持，是班級這個集體讓我長大得更快!

媽媽曾經告訴班級是社會的一個縮影。假如說社會需要大家的'關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!

假如我是班長，我愿當一高中生作文網只勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，享受在后，全心全意為大家服務!我希看：能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭子，我會做得比以前更好。

班長需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我最合適的，但我將是最努力的。在集體中我特別關心他人，所以具有較高的影響力，同時也敢于負責任。

假如我能夠當上班長，我一定會嚴格地要求自己，給同學們做一個好的榜樣。我開朗、活潑、團結同學、擁有愛心，這些都是當上班長必有的條件。領導者擁有一顆樂觀向上的心態，會讓我們班變得更有活力。

假如我能夠當上班長，我會帶頭認真學習，把學習當作一種樂趣，在班級里互相幫助，我會讓那些成績不理想的同學成績提高，盡管我的成績不是最好的，但我至少可以教那些同學聽課的方法。

假如我能夠當上班長，我會多關注那些平時不愛舉手發言同學，讓他們變得積極向上。

如果這次我有幸競選上班長，我會努力工作，熱心幫助同學，以身作則。如果我競選不上，這說明我離合格的班長還有一點距離，我會繼續努力，爭取做得更好。希望大家給我寶貴的一票，謝謝大家。

在這份班干部競選發言稿中，小作者開門見山表達自己的觀點——競選班長一職。接著盡數向大家展示自己的優點，并具體談及自己的打算。文章中心明確，感染力強。

五年級競選班干部發言稿

親愛的老師們、同學們：

你們好！

我是xxx，我很榮幸能站在這里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班長這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的`好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的劉若瑤！

五年級競選班干部發言稿

親愛的老師們、同學們：

你們好！

我是五4班的xx，我很榮幸能站在這里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的劉若瑤！

五年級班干部競選發言稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

我是五年級xx班的xx，我很榮幸我能站在這個演講臺上。

或許有些人會暗自發笑：這小姑娘怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在平日的學習中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對于成功，我并不沾沾自喜。對于失敗，我一笑而之，從不氣餒，因為我相信我能做得更好。

是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功，我會以身作則，努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務，發揚優點，克服缺點，服務同學。同時，與大隊輔導老師一起開展一系列活動，設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性，做一個稱職的大隊委！假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發奮圖強，參加下次的競選。

五年級競選班干部發言稿

在當今社會生活中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的五年級競選班干部發言稿，希望對大家有所幫助。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

大家好！在這鳥語花香、秋風送爽的日子里，很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。記得拿破侖將軍曾經說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班里不只是一個稱號，也不只是一個光環，在它的`背后有很多實質性的內容，與同學們的學習和生活息息相關，我競選班長的目的是，讓所有老師和同學們看到一個嶄新的五年級x班！

我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩，不僅學習成績優異，而且愛好也很廣泛，從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等，一、二級我一直擔任副班長，組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同，值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽，獲得了一次又一次的榮譽，在今年的大隊委競選的比賽中，我光榮地當上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅強的意志，讓我茁壯的成長。

假如我當選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學們的好榜樣！我還要嚴格管理好班級紀律，管理好班級衛生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見，虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衛生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級！

同學們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更美好的明天！

謝謝大家！

五年級競選班干部發言稿

同學們：

我叫劉xx，今天我是來競爭勞動委員。為什么呢？因為我愛勞動，如果我當上勞動委員，同學們就可以輕松一些了，因為我本來就愛勞動，當上勞動委員，我心中的勞動火焰就燃燒的更旺盛了。我不僅是打掃廁所的組長，還是食堂餐桌組長，在家里還是媽媽的`好幫手。

我記得上個星期五，是我值日，不過那天還有：張業輝、黃誠煜等幾個人也值日，可是他們訓練去了不在，就只有我和韓建成倆個人。于是我們分工合作，我檫黑板，他排桌子，一起打掃，就這樣……，十分鐘過去了，我們累得滿頭大汗，不過總算把教室打掃好了。我上氣不接下氣地說：“我要累死了，你呢？”韓建成滿頭大汗的回答：“還可以，走，我們我們去跟韓老師說一聲，我們已經打掃好了。”“終于好了啊！”這個星期五，我和韓建成也是這樣艱難的度過的。

怎么樣，我還不賴吧！

五年級競選班干部發言稿

尊敬的老師、愛的同學們：

大家好！

我是502班的xx，我很榮幸能參加班干部競選。

班干部是要一個有能力的人來當的，我相信我有這個能力。我為班級爭了許許多多的光，我在數學能力競賽中獲得過一等獎、優勝獎等。我評上過周陽光少年，月陽光少年。我的愛好非常豐富，如下圍棋、抖空竹等。我的優點是，團結友愛，同學相處懂謙讓。

如果我當上了班干部，我會當老師的小助手。當一個同學題目不會做時，我會耐心地教他。當一個同學受傷的時候，我會陪他去醫務室消毒。當一個同學遇到困難時，我會認真地幫助他，想辦法解決。當老師不在時，我會管理好班級，讓那些在講話的同學停下來，看書或做作業。我要以身作則，上課認真聽講，積極舉手發言，作業及時完成，提醒那些作業沒有完成的同學們，讓他們馬上做。考試的時候，我會仔仔細細地做，做完了，我會檢查，看看有沒有錯的題目，爭取考到高分，做同學們的榜樣。

請大家投給我寶貴的一票，謝謝大家！

五年級競選班干部發言稿

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

這天我是來競選班干部的，我競選的`目標是“班級大臣”——學習委員。

我來競選不是因為學習個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望班級老師們同學們支持我。我有許多優點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發揚優點，克服缺點，爭做一名優秀的班干部。

如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業，其次我要幫忙班級老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向班級老師們匯報班中的學習狀況。

如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望班級老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！