優秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創造出來的一種文學表達形式。下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文，愿大家能夠從中受益，寫出更好的作品。

隨遇而安六年級作文

那些曾經的不舍再也找不到心中雕刻的痕。

現在擁有的珍惜是那西邊絢麗的抹紅，

就是凱旋的披風渲染著崢嶸，

有七分豪情也有七分累，終究會一笑而過。

每個面對都有個明天，

猜不透的結局真希望不要白費那些努力，

不知道在尋找些什么，卻知道失去了很多，

看著月光下的影子，其實還是那個熟悉的自己，

不要因為得到的太少而使自己想的太多，

刻意的`追尋，不如勇敢的前行，

成功將不會那么遙遠，

只要不放棄那個明天，努力永遠不會成為欺騙的謊言，

過多的思索往后與從前，

不如隨遇而安用自己的方式，抓住該有的幸福。

隨遇而安六年級作文

都必須要路過的驛站，

只要你嘗遍人生百味、世間百態、人情冷暖，愛恨成敗、聚散糾纏，

我相信你，

終有一天會明白，

這所有的經歷，

都是通向覺悟的必經之路。

都是幫助尋找永恒、快樂、真我、清凈的良藥。

隨遇而安六年級作文

生活中難免會遇到表里不一，言行判若兩者之人，本是言者無意，聽者有心，借酒壯氣胸有成竹包辦事，過后扳指數曰，音訊全無…大呼上當。

我表面嚴肅，內心似水，凡事有分寸，遇開心之事會暢情大笑，哪怕形象失態…傷心時暗自傷心，毫不顧及容顏痛哭一場，發泄內心不平之事。

我說話直言不諱，做事從不馬虎。我討厭假惺惺地做人，不喜歡朋友之間互相算計，鄙視雙方利益來往。

隨遇而安六年級作文

日前，重慶一名二十來歲的小伙子為了讓直播更火，冒險去捅馬蜂窩。他與同伴花了500元租了輛吊車至馬蜂窩樹下，并準備了雨衣、摩托車頭盔等粗簡裝備。直播沒多久，同伴便聽到喊救聲，吊車放下時，小伙子已經陷入了昏迷狀態，經檢查，全身上下共被叮了幾十處傷口。

讀者也許會覺得滑稽可笑，但這類現象于當今社會并不少見。網絡的低門檻和快速傳播是迅速走紅成為可能，然而若是沒有持續的關注度，也會讓紅人速朽。有人可能會一夜走紅，也有人很快就會泯然于眾生喧嘩之中。于是也就有了類似捅馬蜂窩式的語不驚人死不休的走紅方式，結果往往是搬起石頭砸了自己的腳，嘩眾取寵。

究其根源，無非是反映了當今社會人們浮躁、功利的心理。

國學大師南懷瑾有言：安與住一樣，但人不能做到隨遇而安，因為人不滿足自己、不滿足現實、永遠不滿足，永遠在追求一個莫名其妙的東西。

許多人的一生都困在價值追求的路上。試問哲學家，你所謂的真理能值幾個錢?他說講不出來價錢。真理也是個空洞的名辭，你說人生有什么價值，這也都是人為的藉口，由此可見隨遇而安的難度。

佛經有言：一個學佛的人，你首先得觀察他有沒有厭離心，就是厭離鴻福。一個人要養成享受寂寞的習慣，那么也許就能體會到人生更高一層的境界。

你說自己不夠完美，或是別人有問題。實際上，世界上從來就沒有完美的東西，只有完美的人才會說自己不完美，你追求完美，但這世間成千上萬的錯誤，哪有完美可言?抓住現實就好了，幸福的家庭，正常的學習生活，你還要怎么完美?享受自己的完美，那才是應當做的。

當然，不否認正當的價值追求，但過于急功近利，累了別人，也累了自己。倘若當今的人們能放下步伐，學一學隨遇而安，順其自然，那這類捅馬蜂窩以吸睛的現象會逐漸消匿的吧。

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隨遇而安六年級作文

人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。

――列夫?托爾斯泰。

樹舞成風，云涌成雨，浪卷成花，我們都是茫茫人海中的滄海一粟，無謂多少，無謂成敗，無謂好壞，我們平凡著，在大千世界中，平淡寧靜的度過一生！

春蠶到死，蠟炬成灰，一談起人生，仿佛便是世事如一場大夢，人生幾度新涼，這時的我仿佛已如一葉扁舟，在溪流中，在江河中，在大海中，在時間中，不斷的打磨，不斷地隨波逐流，逐漸的消失為一個節點，無關緊要多了。

但是，我敢篤定，我們的人生一定是精彩的，當我們老來回首時，或許能一邊端著酒杯，一邊舉杯邀月，映見著自己純凈而又敞亮的一生。回憶，便如這醇厚的美酒，濃烈，沁人心脾，排山倒海的涌入腦海，畫面一幅幅的重現，幾番歡喜，幾番悲傷，或許真的沒有什么大起大落的經歷，卻依舊是拼搏的，進取的，向上的，充滿正能量的一生！

我們的一生一定是留有遺憾的，畢竟，世界那么大，我們不能到處都想看看。當我們老了，走不動了，靜躺在搖椅里，靜候時光，睡意昏沉，想起眾人曾出現在我歡暢的時辰，現已都成過客，如一g塵土，分散在喧囂的繁華之中了！或多或少有些嘆息，有些傷感，總會有了些許的物是人非，但是我們在這消耗殆盡的年華中，早已寫下了屬于自己人生的一筆，打開了一個屬于自己的時代！

歲月如金，我們真的白發蒼蒼的時候，想想走過的這幾十年，漂泊，從無依無靠到落地生根，像蒲公英一樣，隨風飄蕩著，但是，我們賺了精神上的滿足啊，我把它們稱作閱歷，該有的都有了，該來的也總會來，未完成的我們盡力，已完成的我們慶祝，歡喜由己，這就夠了。是一種徜徉之樂，像鳥兒翱翔在天空，哼著歌。露出已經缺了的牙齒，心卻依舊透亮，坦蕩，沒有什么能夠阻擋。

塵緣如夢，幾番起伏終不平，到回頭都成云煙，宛若揮手袖底風，化作一縷香，飄揚在深深舊夢中了！有火的地方必定有黑暗，有樹的地方必定有陰影，丹火會把溫暖傳給黑暗，樹會把清涼傳給陰影，就這樣，我們不以物喜，不以己悲，隨遇而安，隨性而生！

隨遇而安六年級作文

連續一周的強降雨過后，終于等來了天氣放晴，好在庭院里的花草都扛了過來，沒有因為雨水太多而澇死。尤其是一些種在地上的草本植物，被雨水沖刷過后，反而更加翠綠，好像還長高了不少。

只是那盆四季海棠，盡管提前搬進了屋里，最終還是沒能挺過這一關。眼看著它的葉子一點點枯萎變黃，直至完全掉落，卻一點辦法也沒有，這種無能為力的感覺，還真是讓人難過啊。

對新環境的適應能力有時真的很重要。像院落里的花草，不論是烈日炎炎還是陰雨綿綿，它都能找到自己的生存方式，并且堅強的活著。可是四季海棠就不同了，它喜陽不喜陰，怕潮濕，怕淋雨，即便是及時止損，最終還是沒能躲過這一劫。

不由想到前兩天來家里做客的表妹一家，因為姑父工作的原因，表妹一家從生活了二十多年的北方搬去了一個南方城市。一開始，還會在通電話的時候聽到大姑抱怨南方的食物不合胃口，聽表妹埋怨連綿不絕的梅雨天氣讓人煩躁。可是這次放假回家，他們的言語之中明顯少了很多對新環境的陌生與不滿意，更多的是適應后的欣喜。表妹滔滔不絕的給我介紹她交到的新朋友，還有在那個城市的新奇見聞，看得出，她已經在不知不覺中適應了那座城市的生活節奏，并且很滿意現在的生活狀態。

我想，對新環境的適應能力應該算得上是一種生存挑戰。一個人，到任何時候，都需要有一種思變求新的心態，而不能因循守舊，自己把自己困在某個心念之中走不出來。當然也要努力培養自己適應新環境的能力，只有這樣，才能讓自己不管去到哪里都能生活得很好。換一個地方生活，最重要的就是適應，適應那里的風土人情，適應那里的氣候變化。換了一個新地方，就等于是經歷了一次新生的過程，雖然一開始可能會有很多的不習慣，但是只要肯走出原有的舒適圈，愿意做出嘗試和改變，總會發現其中的生存之道。

五年級年級通知

你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發展兩不誤。瞧，每天每科的作業都認真完成，每次作文都寫得生動優美，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩重中帶點潑辣的你，我更喜歡!

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的`作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。

一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習、成績優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。

最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。

一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。

這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個出色的小干部。

你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。

活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。

這一學期，老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。

你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續發揚字體端正的優點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。

五年級作文火龍果五年級作文

大家一定聽說過火龍果。

火龍果大概有我兩個拳頭那么大。梅紅的表面很漂亮。遠遠看去，像是火焰！如果你仔細看，你會發現火焰中有許多白點。梅紅色的皮膚上有十幾片柔軟的劍狀鱗片，呈螺旋狀生長，似乎是一個圓形的樓梯。像火龍果的皮，鱗片底部是梅紅色，中間是黃色。當你到達頂部時，它完全變成綠色。火龍果的頂端，有一個小洞。火龍果底部有三簇小刺。如果你把它們粘在手上，一定要小心。如果你閉上鼻子深呼吸，一股淡淡的青草味就會撲鼻而來，沁人心脾。

切開時，火龍果果皮內外顏色不同，靠近果實的一側明顯比外側深。果肉白色纖維狀，內部有無數黑色種子，像黑色魚子醬。挖一勺嘗嘗。它香甜爽口，像芝麻冰淇淋。黑色的'種子滑過麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后，火龍果就像一條船，紅色的，很漂亮。用手擠壓，邊上的紅汗就會流出來，像血一樣。

這是火龍果。有沒有覬覦過？趕緊試試！

五年級作文：小能手五年級作文

我們班有個書法小能手——茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了，她有一雙柳眉，柳眉下面還有一雙鳳眼，水靈靈的;嘴巴呢，雖說是櫻桃小嘴，但說話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書畫樣樣精通的人。據我所知，茹楷檸最厲害的還是她的書法，她是我們班的宣傳委員，出墻報和寫班隊主題都少不了她。

記得有一次，我們班上班隊課，那是準備上課了，但我們還愁著誰來寫主題呢，我看見茹楷檸在走廊上玩耍，剛要告誡她，腦袋突然靈光一閃，對，就叫茹楷檸來幫忙。我趕緊過去拉住她，她看我這么著急，連忙問我：“怎么了?”“茹楷檸啊，你看你人有漂亮，心腸又好，有大度，其實我對你的崇拜是猶如滔滔江水連綿不絕……。”“等等，你到底想跟我說什么啊，凈說些拍馬屁的話?”“嘿嘿，你看出來啦，沒什么事，就像你幫我們寫個主題。”“哦，沒問題呀。”“真的?”我有點難以置信，要是早知道她會答應，就沒必要浪費我那么多口水了。

茹楷檸說干就干，她拿起粉筆龍飛鳳舞地寫了幾個字，“爭當四個好少年”這幾個平凡的字，一到茹楷檸手里，就好像變成了幾個愛美的精靈，把自己裝束得漂漂亮亮的，一筆一畫都井然有序，寫的可好了。但她下講臺一看，微微皺眉，覺得不滿意，上講臺擦了，又重新寫過，她又下去看，還是搖了搖頭，我看看她說：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那個少字偏了點，當字下了點，怎么會好呢?”聽到她這一句，我詞窮了。她重新寫過，直到第六次她才點了頭，我仔細看，確實寫得一次比一次好。寫好了。茹棍檸拍拍手對我說，“嗯，簡直是無與倫比啊，我來勾邊。”茹棍檸聽了我這句話，笑得更燦爛了。

在后來，茹楷檸去廣場參加我們縣的書法比賽，我和其它人也去幫她加油，她這一次寫的是“學無止境。”四個字，我什么也沒說，因為我知道書法是要靜心的，我只見茹棍檸緊閉雙眼，眉毛微皺，好像很緊張的樣子，我拍了拍她的肩膀，對她說沒事的，別緊張。茹棍檸抬起頭，微微一笑，也許這句話讓她有了信心，恢復了以往的寫字風格，龍飛鳳舞地寫四個字。我對她說：“交上去吧。”她點了點頭。到平獎的.時候，我和她的心都懸到了喉嚨上，直到一句：“第一名：茹楷檸。”懸著的心頓時放下了，我們手舞足蹈地叫著。

茹楷檸真不愧是我們班的書法小能手，我相信她在我們班，在這個學習的好地方，會把毛筆字練得更加漂亮。

五年級作文：責任五年級作文

幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說，就是能溫暖全世界，幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭，取得優秀的成績。

呼吸大自然的新鮮空氣，我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。

幸福是養一只小動物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂，你就會從心里感到快樂!

幸福是每天能看好書。看著這些文字，這些人類優秀作家的作品，你會從書中體會到閱讀的樂趣，這就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人，就沒有這些煩惱。

讓我們擁有積極樂觀的心理，對著天空說：”我們很幸福”

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五年級作文：小能手五年級作文

大家一定都會做，也很容易，但是，你能把看到的東西都做出來嗎？怎么樣，沒有把握了吧！而我們班的制作小能手――郝一帆就可以。

雖然她的學習成績最好，而且也貌不驚人，看起來普普通通，可她身上卻有另一個閃光點，那就是她擁有一雙“巧手”

一次，學校組織“綜合素質展示”班里需要道具――荷花，班上誰也做不出來，也沒有想起來要做。而郝一帆卻一聽到老師說需要道具后，主動找我說：“讓我試試吧！”我當時很驚訝，但是看到她那堅定、充滿信心的目光。我就答應了，于是她隨便拿了一張作業本紙，做出了一朵黃荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。剛開始，我都沒有看出來她是怎么做的。那幾天，我也試著做了一朵荷花，哎呀！那個叫“好看”呀，花不像花，草不像草的`。太失敗了。因為郝一帆的荷花試做成功，所以，她就又做了許多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一對比，呵呵，太不象樣了，我甘拜下風。

還有一次，我見他擺弄著一條小紙蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把頭和蛇信子都做了出來。太仔細了。于是，我充滿贊佩地問它：“你是怎么做的啊，怎么這么精致？”她只是淡淡地一笑，就給我講了起來，而且，滿臉的輕松，仿佛做只蛇輕而易舉似的，而在我看來那可是高難度呢！

啊！制作小能手，我真的佩服你那一雙巧手啊！

五年級日記：我上五年級了

今天是開學的第一天，早上來到學校，又見到了熟悉的同學和老師。我現在已經五年級了，學的知識都變難了，而且這回我們學校又跟陽光學校合了，競爭更激烈了，所以，我一定要努力學習。不過，也不能一直學，也要適當的玩玩，就比如下課，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當的游戲，不要追跑打鬧最后，希望我的學習能有進步。

我上五年級了五年級作文