主持詞是在會議或慶典活動開始前，由主持人用來向與會者們表示歡迎和期待的一段開場白。我們將邀請一些重量級嘉賓，他們將和大家分享自己的見解和觀點。

教師節活動主持詞

各位領導、老師、同志們：

金風送爽，丹桂飄香。在第33個教師節來臨之際，鎮黨委、政府今天在這里召開大窯鎮慶祝教師節暨表彰大會，以表示對全鎮廣大教師節日的祝賀和慰問。參加今天會議的有：鎮黨委、政府及招商辦領導班子全體成員，鎮機關及招商辦全體工作人員，鎮教工辦及各中小學全體教師。同時，我們還有幸邀請到區委常常委、常務副區長***，副區長***，區教體局局長***參加今天的會議。首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

慶祝教師節暨表彰大會現在開始。

大會進行第一項：奏國歌。全體起立……請坐下。

************。

大會進行第二項：中心小學學生向大會獻詞。

************。

大會進行第三項：請鎮黨委副書記**宣讀表彰決定。

************。

大會進行第四項：開始頒獎。首先頒發的教育工作先進單位(3個)，他們是：初級中學、中心小學、學區小學。請這些單位上臺領獎。(奏運動員進行曲)。

下面，頒發的是先進教育工作者(10名)，請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行曲)。

下面，頒發的是優秀班主任(10名)，請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行曲)。

下面，頒發的是優秀輔導員、幼兒教師(10名)，請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行曲)。

下面，頒發的是優秀教師(30名)，請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行曲)。

************。

同志們，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀!

************。

大會進行第五項：請部分單位和個人做表態發言。首先，請初級中學發言，中心小學準備。

下面，請中心小學發言，優秀教師代表準備。

下面，請優秀教師代表同志發言。

************。

大會進行第六項：請鎮黨委書記、招商黨工委書記***講話。

************。

各位領導和同志們，剛才，鎮黨委、政府對全鎮3個教育工作先進集體和60名先進個人進行了表彰，部分獲獎單位和優秀教育代表又做了表態發言。鎮黨委書記、招商辦黨工委書記孫樹福同志作了重要講話。這些受到表彰的同志是全鎮教育系統的優秀代表，對他們進行表彰，既是鎮黨委、政府對他們工作的肯定與獎勵，也是對他們的鞭策和激勵。希望受到表彰的同志，繼續發揚成績，再接再厲，再創輝煌。希望全鎮廣大教育工作者以他們為榜樣，愛崗敬業，甘當人梯，勇于探索，富于創造，勤勤懇懇，無私奉獻，為我鎮教育事業的發展做出應有的貢獻。

孫書記代表鎮黨委、政府在講話中對我鎮教育所取得的.成績給予了充分肯定，同時對我鎮教育的發展和全體教職工提出了新的要求。希望大家按照鎮黨委、政府的要求，總結過去，規劃未來，抓機遇、迎挑戰，振奮精神，與時俱進，聚精會神干事業，一心一意謀發展，為培養適應現代經濟、社會發展的高素質人才，為建設現代化教育強鎮做出自己不懈的努力。

慶祝教師節暨表彰大會到此結束。祝大家身體健康，闔家幸福，事業有成，節日愉快!

教師節活動主持詞

尊敬的董事長，親愛的各位教職工，大家，晚上好!書聲朗朗，充滿生氣景象的新學期，我們迎來了第28個——教師節。

教師節的今天依然送給老師們六句話：生命輝煌，健康寶貴;天氣炎熱，勿太勞累;革命工作，哪算到位;勞逸結合，問心無愧;用心良苦，好好領會;幾句話語，聊表安慰;節日快樂，請客——自費。

老師，就像蠟燭，燃燒了別人，照亮了自己;老師，就象園丁，養育了自己，耗盡了別人!

老師，一寸粉筆兩本書，三尺講臺四只眼，五天上課六日忙，七思八念九回想;老師，一心學問，兩手粉灰，三尺講臺，四下成才，朝五晚六，七嘴八舌，終于盼到了九月十日，祝你們教師節快樂!

現在我莊重、嚴肅的的宣布：博華學校、博華幼兒園慶祝教師節、活動現在開始。(掌聲)

1、首先請xx校長作教師節致辭。大家歡迎!

2、為在我校連續工作滿十年教師發放利是。他們在我校連接工作了十年之長，把最最美好的青春奉獻給了xx，為xx學校作了很大的貢獻。掌聲歡迎xxx、上臺。(請董事長為他們發放功臣利是親切握手或擁抱)。

3、十年教師代表感言。(請xxx老師講話)

4、發放節日利是、節日禮品。(x校長發放教師利是;)

5、卡拉ok活動。

教師節活動主持稿

合：大家好?。ň炊Y）

女：春風化雨。

男：潤物無聲。

女：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。

男：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

女：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

男：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

女：我們辛勤地工作。

男：我們忘我地付出。

女：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。

齊：西昌市第三小學慶祝第二xx屆教師節活動現在開始。

男：今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日。在這里祝各位老師身體健康，萬事如意！下面有請學校領導致詞。

男：在過去的一年里里，各個科室都用自己的實際行動在爭創文明辦公室室，取得較好的效果。學校根據各組的自評、互評和行政綜合評分結果，評選出了文明組室。

下面請學校領導宣布文明組室名單。

請獲獎科室的代表上臺領獎。

男：好，教師節趣味賽正式開始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊，牦牛山隊，磨盤山隊，洛基山隊。

女：友誼第一，比賽第二，敬祝各隊賽出水平，賽出風格。

女：第一個節目：三足鼎立。

男：活動方法是：

1、每隊12人，每三人為一個小組，站于標志線后。

2、比賽開始時，三人共同用額頭將球頂穩，開始從起點到終點移動，并返回起點接力。

3、所有隊員完成后，用時少為勝。

女：活動規則：

1、比賽中只能用額頭頂住球。

2、球在哪里掉落，就在哪里重新開始。

3、交換接力時，不能跨過標志線。

4、四個隊同時進行。

男：首戰告捷，———————隊贏得了寶貴的十分。

女：現在進行第二項節目—————快樂跳跳。

男：活動方法。

1、每隊16人，分成兩組，每組8人，相對站于標志線外。

2、比賽開始時，隊員用兩腳夾球，迅速跳至對面，交給隊友，接力進行。

3、所有隊員完成后，用時少為勝。

女：活動規則：

1、比賽中只能用雙腳夾住球。

2、球在哪里掉落，就在哪里重新開始。

3、交換接力時，不能跨過標志線。

4、四個隊同時進行。

男：各位老師，剛才的節目真是斗智斗勇，難分勝負，現在給大家一個決斗的機會。

第三個節目：決斗。

男：第六個節目：翻山越嶺。

1、每隊15人，每三人為一組參加比賽。

2、比賽開始時，兩人手拉報紙四角，做蹲立動作，另一人跨鉆過報紙?？玢@一次為一個完整動作。

3、計時一分鐘，換另一組比賽，各小組完成個數總和為該隊總成績。

女：活動規則：

1、報紙損壞必須換新報紙。

2、報紙必須展開拉平。

男第七個節目。

八七拼八湊。

要求：每組十人。

道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）。

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）。

將游戲規則告知大家。

每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，

男：主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

女：第八個節目。

筷子落瓶：

每組選派一人。

男：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進瓶則游戲勝利。每人有三次機會，中1次即游戲勝利。

女：第九個節目——趕小豬：

男：在地上按一定間隔放5個礦泉水瓶，游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進籠子里（用籃球代替小豬），時間最快的獲勝，如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。

男：第十個節目：

四隊分別排隊盤子運水。

女：規則：每組12人，每二個人合作，一個人蒙眼，另一個人不蒙，二個人腿上系繩，二個人合托一盤水，運送到對面，在規定時間內水送到最多的為勝（行走中可設置障礙物，由明眼方指導走過）。

男第十一個節目——、鐵人三項。

每隊一人。

女連續完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球。

最后還要閉眼旋轉15圈。

速度最快者有獎。

男：在結束之前，我們看看各小組的得分，究竟"團體獎"花落誰家呢？

女男宣布得分。

（恭喜恭喜）。

主持人結束詞。

女：我們用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：我們用誤會的奉獻托舉明天的太陽。

女：讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利，萬事如意！

男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴。

合：大家好！（敬禮）

女：春風化雨。

男：潤物無聲。

女：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。

男：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

女：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

男：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

女：我們辛勤地工作。

男：我們忘我地付出。

女：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。

齊：西昌市第三小學慶祝第二xx屆教師節活動現在開始。

男：今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日。在這里祝各位老師身體健康，萬事如意！下面有請學校領導致詞。

男：在過去的一年里里，各個科室都用自己的實際行動在爭創文明辦公室室，取得較好的效果。學校根據各組的自評、互評和行政綜合評分結果，評選出了文明組室。

下面請學校領導宣布文明組室名單。

請獲獎科室的代表上臺領獎。

男：好，教師節趣味賽正式開始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊，牦牛山隊，磨盤山隊，洛基山隊。

女：友誼第一，比賽第二，敬祝各隊賽出水平，賽出風格。

女：第一個節目：三足鼎立。

男：活動方法是：

1、每隊12人，每三人為一個小組，站于標志線后。

2、比賽開始時，三人共同用額頭將球頂穩，開始從起點到終點移動，并返回起點接力。

3、所有隊員完成后，用時少為勝。

女：活動規則：

1、比賽中只能用額頭頂住球。

2、球在哪里掉落，就在哪里重新開始。

3、交換接力時，不能跨過標志線。

4、四個隊同時進行。

男：首戰告捷，———————隊贏得了寶貴的十分。

女：現在進行第二項節目—————快樂跳跳。

男：活動方法。

1、每隊16人，分成兩組，每組8人，相對站于標志線外。

2、比賽開始時，隊員用兩腳夾球，迅速跳至對面，交給隊友，接力進行。

3、所有隊員完成后，用時少為勝。

女：活動規則：

1、比賽中只能用雙腳夾住球。

2、球在哪里掉落，就在哪里重新開始。

3、交換接力時，不能跨過標志線。

4、四個隊同時進行。

男：各位老師，剛才的節目真是斗智斗勇，難分勝負，現在給大家一個決斗的機會。

第三個節目：決斗。

多者為勝。

女：比賽分為必答題與搶答題。每隊派一個人參加必答，答對一個得十分，答錯不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名，全體隊員均能搶答，答對為所屬隊贏得5分，答錯扣去該隊5分，風險與效益并存，請大家三思而答。

男：第六個節目：翻山越嶺。

1、每隊15人，每三人為一組參加比賽。

2、比賽開始時，兩人手拉報紙四角，做蹲立動作，另一人跨鉆過報紙。跨鉆一次為一個完整動作。

3、計時一分鐘，換另一組比賽，各小組完成個數總和為該隊總成績。

女：活動規則：

1、報紙損壞必須換新報紙。

2、報紙必須展開拉平。

男第七個節目。

八七拼八湊。

要求：每組十人。

道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）。

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）。

將游戲規則告知大家。

每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，

男：主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

女：第八個節目。

筷子落瓶：

每組選派一人。

男：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進瓶則游戲勝利。每人有三次機會，中1次即游戲勝利。

女：第九個節目——趕小豬：

男：在地上按一定間隔放5個礦泉水瓶，游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進籠子里（用籃球代替小豬），時間最快的獲勝，如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。

男：第十個節目：

四隊分別排隊盤子運水。

女：規則：每組12人，每二個人合作，一個人蒙眼，另一個人不蒙，二個人腿上系繩，二個人合托一盤水，運送到對面，在規定時間內水送到最多的為勝（行走中可設置障礙物，由明眼方指導走過）。

男第十一個節目——、鐵人三項。

每隊一人。

女連續完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球。

最后還要閉眼旋轉15圈。

速度最快者有獎。

男：在結束之前，我們看看各小組的得分，究竟"團體獎"花落誰家呢？

女男宣布得分。

（恭喜恭喜）。

主持人結束詞。

女：我們用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：我們用誤會的奉獻托舉明天的太陽。

女：讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利，萬事如意！

男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴。

教師節活動主持稿,教師節活動主持詞

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩!

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

教師節活動主持稿

a：在這，碩果豐收的季節里。

b：我們齊聚在美麗的xx小學校園內，舉行莊嚴的升旗儀式。

全體同學稍息----立正!

升旗儀式準備開始：

a：擔任本周升旗班級是xx班，請學生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。

b：讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里，團結奮進，取得更加優異的成績。

a：出旗。

b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。(禮畢)

a：全體師生高唱國歌。

b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

a：九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

b：本周我們將迎來第xx個教師節，請xx班同學進行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)。

b：完成好每一次作業，

a：遵守每一項規章制度，

b：用優異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情，

a：做一名講文明、懂禮貌、學習好的xx小學生。

b：升旗儀式結束，各班整隊退場，按順序回教室。

各位老師，親愛的同學們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們xx小學的老師格外精神，要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子，今天是第xx個教師節。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。

讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是xx年度教師節被評為區師德標兵的xx老師，擔任本周護旗手的是xx年度教師節被評為區十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節被評為區及優秀教師的代表xx老師。

有請計校長介紹升、護旗手的事跡。

請副校長為這三位老師佩戴綬帶。

本周的護旗方隊是由20xx年度教師節獲得區及優秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。

聽，明快的出旗節奏已經響起，立正，出旗。

莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。

教師的職業平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節致詞。(鼓掌)。

今天，此時此刻，作為升旗手的區師德標兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎xx老師發言。

一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學們，我們向后轉，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師”

孩子們，聽我口令：“向后轉!”

稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們xx小學全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)。

xx小學升旗儀式到此結束。

甲：各位老師，

乙：各位同學合：大家早上好!

甲：暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時，九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月，是金色的季節，是溫馨的季節，是鮮花盛開的季節，迎著九月的秋風，我們再一次走進了課堂。

乙：今天，我們黃興學校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個新的教師節。激動，充溢在我們每個人的心中，流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪，看一看站在這里的同學們我們滿懷信心!

甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無私的愛;。

乙：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領我們奔向理想;。

甲：下面我宣布，升旗儀式現在正式開始!

甲：護旗手準備，出旗。(敬禮，禮畢)

甲：唱國歌。

甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?

甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!

乙：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。

乙：感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。

甲：老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子。

乙：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀。

甲：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂。

乙：老師，是您，讓我們領悟了做人的真諦!

甲：我們怎能忘記，在明亮的課堂上，您帶領我們暢游知識的海洋。

乙：我們怎能忘記，您一次次家訪，親切的話語發自心底。

甲：花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。

乙：歌兒獻給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。

甲：輕風系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!

乙：老師，我們愛您，在生命中的每一天!

甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。

乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。

甲：但今天，我們想大聲說出來。

乙：請接收我們對你的祝福。老師，祝您節日快樂!

教師節活動主持詞

合：晚上好!

男2：我是xxx

女1：我是xxx

男1：我是xx

女2：首先請允許我向各位介紹蒞臨本次活動的領導及嘉賓，他們是xxx……

男2：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來!

女2：掌聲有請。

男2：非常感謝x同學的發言，同時也要感謝參與本次評選的所有老師和同學們!

女2：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。是教師幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉。

男2：三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻。

合：“老師，您辛苦了!”

男2：接下來就讓我們通過一段視頻來看一看本年度“我心目中的好老師”評選活動的一路歷程，請看大屏幕。

女1：其實，本著為學生奉獻的目的，卻并不一定要站在三尺講臺之上奮筆疾書，而他們熱情不減，用一顆赤誠之心，用一種無悔陪伴呵護著學生們的成長。

男1：一身傲骨，兩袖清風，道德文章，高山仰止，他們給了我們理想的陽光和智慧的雨露，他們就是校級管理類的老師們，下面讓我們通過一段視頻來了解一下獲獎老師們。

女1：恭喜以上老師獲得“我心目中的好老師”這一稱號。

男1：有請以上獲獎老師上臺領獎，(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)

同時也有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書。

女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影，記錄下這一美好的時刻。

男1：再次感謝以及祝賀老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。

女1：有些人所擁有的生活，本身就是別人的夢想?？傆羞@樣的人，愿做年輕的統帥。總有這樣的人，是民族最桀傲的一道脊梁。

男1：遠去，行走。站在被夢踩踏過的土地上，去聞遠方的風把麥子的香味吹起來。

女1：《在變老之前遠去》，關乎一個年輕人遠赴鄉村支教的愛與夢，責任與離合。

男1：快看，那個年輕人，踩著這片土地上永不黯淡的榮光，帶著血脈里不甘殞沒的龐大夢想。走來了。

女1：下面讓我們一起欣賞由為我們帶來的話劇《在變老之前遠去》

女1：謝謝同學們帶來的精彩作品。他們奮斗在不同的學院，卻從沒有讓他們忘記自己身為人類靈魂的工程師這太陽底下最光輝的職業.

男2：他們是學生成長為搏擊長空的雛鷹的領路人，他們引導我們走上灑滿陽光的人生之路，他們就是學院類的老師們，下面就讓我們通過一段視頻來了解獲獎老師們。

女1：恭喜以上所有的老師們。

女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影。

男1：再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。

微博抽獎環節

男1：(讀三條，結束后去后臺領取獎品)

現場采訪老師，學生

男2：好的，謝謝和,今天看到了照片墻和微博墻上濃濃的師生情不禁心生感動，現場的同學有想要把心中對老師的愛和感謝說出來的都可以舉手示意我們!

采訪2~3位同學

女1：我知道有很多同學都想在今晚表達對老師的感謝，我們一起把此刻的心情大聲的化為一句“老師，您辛苦了!”

男1：好的，謝謝同學們的熱情參與讓我們把舞臺交回給和xx學院專業課類老師頒獎

女1：好的，謝謝和。下面我們有請x20xx年度“我心目中的好老師”學院專業類的獲獎老師們上臺領獎。

男1：恭喜以上所有的老師們，下面有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。

女1：請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻

男1：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。

男1：此次“我心目中的好老師”評選活動還向全校各個學院征集優秀微電影作品

女1：經過重重篩選最終制作的作品奪得頭魁，下面我一起來觀看微電影《匆匆那年》

女2：謝謝同學們帶來的精彩作品。古代文學家韓愈曾經在《師說》中這樣寫道：師者，傳道授業解惑也。

男2：一方教室，一座講臺，他們口若懸河、學富五車，而一座小小的講臺卻容納不了他們對我們廣大學子無限的啟迪與指引，下面我們就要為公共課類的老師們頒獎，請看大屏幕。

女2：恭喜以上所有獲獎的老師們。

男2：是的，接下來有請老師上臺領獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。

女2：下面請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻。

男2：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。

女1：今夜我們相聚在此，共贊師恩

男1：今夜我們相聚在此，蕩滌心靈

女2：20xx年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會就要跟您說再見了

男2：謝謝老師們的光臨，謝謝同學們的積極參與，謝謝全體工作人員

女1：祝大家

合：晚安!

女1：請老師們上臺合影留念

教師節活動主持詞

(領導暫不上臺，待主持人介紹領導時依次登場入座。活動開始之前應有開場音樂?！兑国L》《kiss the rain》等)

(開場音樂停，播放主持人上場音樂，主持人站定后緩慢降低音量并結束) 開場：

一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們迎來了第30個教師節。

常言道“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本”如果說教育是國家發展的基石，教師就是基石的奠基者。

國家的興衰、國家的發展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設一流的國家。

筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花!同學們優異成績的取得離不開廣大教師的辛勤和付出。教師的職業是神圣的，教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品。

“人類靈魂的工程師”這一對教師的高度概括，使我們懂得了教師職業的內涵，懂得了教師是真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身。

今天，經xx鎮黨委及xx小學黨政研究決定，xx鎮xx小學2014年優秀教師表彰慶祝大會在這里隆重舉行。

介紹領導及嘉賓：

首先，請允許我介紹參加本次活動的各位領導和嘉賓，他們是：(領導及嘉賓上場音樂，音量較小，不能蓋住主持人語音) xx鎮鎮長xxx，歡迎您的到來!

xx鎮 xxx，歡迎您的到來!

xx鎮xx小學黨支部書記、校長xxx，歡迎您! xx鎮xx小學副校長xxx，歡迎您!

xx鎮xx小學 主任xxx，歡迎您!

xx鎮xx小學 主任xxx，歡迎您!

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次活動現場的各位領導和嘉賓!

正是因為有你們的大力支持，才有xx小學輝煌的今天;正是因為有你們，才有人才濟濟的xx小學教師隊伍!一路走來，感謝有你們!

奏唱國歌：

下面，請全體起立，奏唱中華人民共和國國歌!

禮畢!

教師節活動主持詞

各位領導、各位老師，同志們：

大家中午好！

金風吹過希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節，我們迎來了我國的第37個教師節。首先祝愿全體教職工節日愉快，心情舒暢，身體健康！

多年來，黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到社會各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

在教育這片沃土上，我們從事著太陽底下最光輝的事業，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現出一批又一批的優秀教師、優秀教育工作者以及師德先進個人。他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定，也為教育事業的發展作出了卓越的貢獻。

現在，我宣布：缸窯中心校第37個教師節慶祝暨表彰大會開始開會。

今天的大會有六項議程：

第一項：公布建立缸窯中心校教師獎勵基金的決定；

第二項：宣讀缸窯中心校第37個教師節表彰決定；第三項：為獲得榮譽的同志頒獎；第四項：校長致辭：第五項：青年教師激情演講；第六項：午餐。

現在進行大會第一項：

由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎勵基金的決定；

感謝吉林市紅陽飼料有限責任公司王興志副總經理，為我們送來第一筆捐款。

為了獎掖先進，激勵競爭，創新管理，提升水平，促進缸窯中心校教育事業的發展，成立教師獎勵基金，這是我們大家的福分，希望大家更加努力工作，勇創佳績。

進行大會第二項：

請副校長沈志東同志宣讀缸窯中心校第37個教師節表彰決定；

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！

一顆赤心、兩袖清風，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；

三尺講臺、四季晴雨，誨人不倦，點點心血勤育英才遍神州。

這就是教師——人類文明工程師的寫照：

肩負著傳承人類文明的使命，無怨無悔；承載著千萬家庭厚重的希冀，何欲何求？

進行大會第三項：

請學校領導為獲得優異成績的同志頒獎。第一項：缸窯鎮優秀黨員領獎；

第二項：龍潭區優秀黨務工作者、優秀黨員領獎；第三項：缸窯鎮中心校優秀教師領獎。

第四項：龍潭區優秀教育工作者、優秀教師、師德先進個人領獎；

讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀！祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進一步！

進行大會第四項：

請缸窯中心校校長關立國同志致辭。

校長的講話，帶給我們新的憧憬，為我們描繪了新的前程，同時也為我們鼓足了前進的動力！希望我們大家在今后的工作中發奮圖強，力爭上游，腳踏實地，與時俱進，努力實現缸窯中心?？缭绞桨l展，創造新的輝煌！

大會第五項：

欣賞青年教師張揚青春個性、抒發豪邁激情的演講。

教師節活動主持稿

開場：

王雨：尊敬的家長朋友

王一涵：親愛的老師

孟沅：可愛的小朋友們

合：大家好！

一涵：又是一個颯爽的九月，

孟沅：又是一個收獲的金秋，

一涵：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈

孟沅：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

王雨：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

玉田鶴立幼兒園“感恩教師，大型文藝演出”活動，

合：現在開始

王雨：有請我們充滿青春活力的老師為大家帶來：“鶴立之歌“掌聲歡迎

一涵：好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來，請欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來”，掌聲歡迎！

孟沅：小朋友表演的節目可真棒，瞧瞧，我們最小的小朋友也等不及為大家表演了，接下來，請欣賞小班帶來的舞蹈“大西瓜”，掌聲歡迎！

孟沅：鶴立的老師年輕、可愛

一涵：鶴立的老師青春、亮麗

接下來有請我們的老師為大家帶來舞蹈

合：寶貝沖沖沖

孟沅：剛剛小班的小朋友認字這么棒，中班小朋友也想和他們比一比，有請中班小朋友上臺

一涵：接下來出場的是大班小朋友，他們為大家展示的是珠腦速算和歌曲表演，掌聲歡迎！

孟沅：看成敗，人生豪邁只不過是從頭再來請欣賞教師舞蹈

合：從頭再來

一涵：太陽掛在天上，處處鳥語花香

孟沅：這里就是天堂，大家一起成長

一涵：有請鶴立幼兒園所有老師，叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語操

合：“有愛就有天堂”

王雨：這里是一首首動人的樂曲，這里是一個個歡樂的時刻，這里是一道道美麗的風景，我們相信，在家長朋友的信任與支持下，在老師們的共同努力下，鶴立有幼兒園的明天會更加美好，玉田鶴立幼兒園感恩教師大型文藝演出活動到此結束，再次祝愿天下所有的老師節日快樂，再見！

教師節活動主持詞

尊敬的各位老師們：

今天，我們在這里召開會議，熱烈慶祝第xx個教師節，回顧總結我區—20xx學年的教育工作，表彰獎勵全區教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、勇爭一流，為全區經濟社會跨越式發展做出積極貢獻。今天，我們有幸邀請到了對我區教育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長。同時，今天的會議區委常委、區人大主任、區政協主席全部參加，這充分表明區委、區政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導的到來！

本次會議共有八項議程：

一是奏國歌；

二是少先隊員代表獻辭；

三是副區長講話；

四是區委副書記宣讀表彰決定；

五是大會頒獎；

六是先進個人代表宣讀倡議書；

七是市教育局領導講話；

八是區委書記講話。

下面，會議正式開始。

會議進行第一項，請全體人員起立，奏國歌；

（奏國歌畢）

請坐下。會議進行第二項，請少先隊員代表獻辭；

（獻辭完畢）

會議進行第三項，請區政府副區長講話；

（講話完畢）

（宣讀完畢）

會議進行第五項，大會頒獎。

首先，請等10位為區教育事業做出特別貢獻的上臺領獎；

（領獎完畢）

（領獎完畢）

下面，請等6位優秀校長上臺領獎；

（領獎完畢）

下面，請等10位先進工作者代表上臺領獎；

（領獎完畢）

下面，請等8位市第xx屆名教師，等3位市學科帶頭人上臺領獎；

（領獎完畢）

下面，請等10位區名教師上臺領獎；

（領獎完畢）

下面，請等10位區十佳優秀青年教師上臺領獎；

（領獎完畢）

讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀！

下面，會議進行第六項，請先進個人代表宣讀倡議書；

（宣讀完畢）

會議進行第七項，請市教育局副局長講話，大家歡迎；

（講話完畢）

會議進行最后一項，請區委書記作重要講話，大家歡迎。

（講話完畢）

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創新求發展，奮勇創佳績；希望全區廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全區經濟社會跨越式發展貢獻力量；同時，也希望全區各級各部門一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協作，為教育事業發展營造良好的外部環境。

20xx年教師節即將來到，在此，祝區教育事業蓬勃發展，祝全區廣大教職員工節日愉快、工作順利！

會議到此結束，散會。

教師節活動主持詞

（開場白：）。

乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。版權所有。

甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

齊：洪澤外國語中學慶祝第xx個教師節活動暨開學典禮現在開始。

（掌聲過后）。

一、升國旗、奏國歌。

二、乙：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！

甲：請欣賞詩歌朗誦《》。

三、甲：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

乙：下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。

四、乙：執教育人，甘做人梯，以人為本人才?。?/p>

甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。

乙：20xx年是我校豐收的一年，這一年我校師生在校領導的正確領導下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考、高考取得了輝煌的成績。

甲：很多老師為我校的發展作出了卓越的貢獻，活動第四項請孫校長宣讀校優秀教職工表彰決定。

五、乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

甲：我們的學生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。

乙：一分耕耘，一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績，是你為我校贏得了社會的贊譽，下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。

六、甲：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領導為獲獎教師、同學頒獎。

七、乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。

甲：下面我們有請優秀教師代表————談談自己的感受。

甲：剛才陳勇老師的發言傾吐了老教師的心聲，教學同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。

乙：下面有請新教師代表———發言。

八、甲：一個學校聲譽的好壞，一個學校的質量是否得到社會的認同，家長是最有說服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎（……）家長發言。

乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。請聽聽學子的聲音。

甲：下面有請學生代表（xxxx）發言。

九、乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。

甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風霜。

甲乙：其實，老師是永遠閃爍的明星，他們的智慧在學子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰。

不信，請聽小合唱《長大后我就成了你》版權所有。

（結語：）。

乙：同學們讓我們勤奮學習，用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節日快樂！

甲：最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學全體老師在新的一個學年里，工作順利，身體健康。

甲乙：洪澤外國語中學慶祝第xxx屆教師節活動暨開學典禮到此結束。謝謝大家。

教師節活動主持詞

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友：

大家下午好!

九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。

在這收獲的季節，我們又懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝第34個教師節!

在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份，向辛勤工作的全體教師致以節日的祝賀，向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝!

感謝大家為學校的發展所作出的卓越貢獻!

出席今天會議的領導有元和街道辦事處xx副主任和xx區教育局xx副局長、xx科長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領導的到來!同時，今天我們還邀請了學校家委會的各位家長朋友一起來參加我們的慶?；顒?，同樣也歡迎你們!

在過去的一學年中，我們xx小學全體師生在孫明華校長的帶領下，努力拼搏，奮勇爭先，各項工作都取得了可喜的成績。我們xx的全體教職員工也的確不負各級領導對我們寄予的厚望，為學校的發展作出了貢獻。

下面我們進行第一項議程，對各類先進教師進行表彰。

上學期，我們在xx市的兩次表演類比賽中獲得大獎。

一次是參加xx市第七屆“xx”少兒英語情景劇比賽喜獲金獎，一次是參加第五屆xx市小學生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個節目，確實非常出彩。而在這兩個節目的背后則有兩個非常優秀的創作團隊，他們精心創編并認真指導學生排練，才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現。所以，學校決定給予這兩個節目特別榮譽獎，頒發獎金以資鼓勵，下面有請這兩個節目的主創人員代表xx老師上臺領獎。

上學期我們評出了79位各類校級先進。被評為先進工作者的是：……(另見評先統計表)下面我們請臺上的各位領導為這些校級先進教師頒發榮譽證書。(分批上臺領獎)。

另外，我們還評選出了4位校級師德標兵，他們是：xx老師。xx老師則被評為xx區師德標兵，還有xx4位老師被評為xx區先進教育工作者。xx教師被評為xx街道優秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀!

剛才各位欣賞到的節目只是我們所取得成績中的一個片段，過去的一年中，我們還有很多的師生都為學校爭得了榮譽。我們xx小之所以能呈現出如此好的發展趨勢，既得力于廣大教師的共同努力，更得力于xx校長的正確領導。下面，我們掌聲有請校長為大家致辭!

學校的發展離不開各位老師的努力付出，也離不開上級教育部門和街道各級領導的關心和指導。接下來，我們有請區教育局副局長為大家講話，掌聲歡迎!

下面，有請xx街道分管領導xx副主任為大家講話，掌聲歡迎!

近年來，我們xx實小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績，學校涌現出了一大批先進教育工作者和優秀教師。在他們身上集中體現了xx人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。我們xx全體教師將以本次大會為契機，在今后的工作中再接再厲，勇創佳績。我們堅信，通過我們一如既往，扎扎實實的不懈努力與奮斗，x小的明天一定會更加美好!

最后，衷心地祝愿大家身體健康，節日快樂，工作順利，闔家幸福!

謝謝大家!

最后請教代會代表留一下，增補工會委員要進行投票選舉。

教師節活動主持詞

開場白：

王麗蘋：親愛的老師!

王麗：親愛的姐妹們!

合：大家上午好!(鞠躬)。

王麗蘋：九月的陽光，溫暖燦爛。

王麗：九月的天空，清新明媚。

蘋：九月的時節，秋高氣爽。

麗：九月的收獲，碩果累累。

蘋：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。

麗：今天，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了!

蘋：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗。

麗：有老師一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

蘋：把我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師。

麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節日快樂!合家歡樂!

合：新蒙幼兒園20xx年教師節聯歡會現在開始!

第一環節：我來表演你來笑。

麗：首先是我們的第一個環節：我來表演你來笑。

1、小品《天上掉餡餅》。

蘋：請欣賞第一個節目，由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請王麗、趙美丹上場。

2、歌伴舞《小毛驢》。

蘋：我有一頭小毛驢，我從來也不騎(邊唱邊跳，唱的時候故意跑掉)。

學前三班老師上場把蘋推下去，美艷說：下去吧!看我們的。

3、搞笑表演《甄嬛傳》。

麗：我們今天還請了三位名人，你們猜猜看她們會是誰呢!

有請大三班教師王麗蘋、邊翠萍、孟肖慶上場。

4、影視表演《包公惡審潘金蓮》。

5、歌表演《幸福拍手歌》。

蘋：如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳(蘋唱麗表演)。

蘋：看看你演的這叫什么呀!

麗：難道還有比我表演的更好的嗎?

蘋：請欣賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》。

6、雙簧《貌如花》。

麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!

接下來是由學前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師、段老師上場!

7、相聲《如此學生》。

蘋：王老師您會說成語嗎?

麗：我不但會說還會用呢!不信你聽聽，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻，你看我是的怎么樣!

蘋：我看你還是看看接下來的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請欣賞相聲《如此學生》，有請學前二班王老師和劉老師上場!

8、笑話表演《你愛不愛我》。

麗：我先跟你們講個笑話啊!有個精神病人多年來總說他胃里有個啤酒瓶。當他患盲腸炎要到醫院開刀時，外科醫生和精神病醫生商議，趁機會消除他這個古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過來，醫生高舉一個啤酒瓶說：我們總算把它拿出來了。你們拿錯了。病人尖聲喊叫，我肚子里的啤酒瓶不是這個牌子的。

蘋：好了好了!你別講了，還是演的更精彩!下面請欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》，有請四位老師上場。

9、《蛻變秀》。

蘋：做著鬼臉，走著難看的步伐上場，你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來，走著優美的步子，但我可以變漂亮。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。

麗：老師們演的實在是太精彩了，下面我們要評出最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現獎，我們的評價標準是：節目要有創意、新穎，表情豐富、自然，搞笑，請老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認為做符合標準的一個節目!(播放音樂)。

蘋：公布最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現獎(由盧園長頒獎狀)。

第二環節：我來露一手美味分享。

麗：今天在這里我們有幸嘗到每個老師的廚藝，下面有請我們的美女廚娘們獻上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經擺好的桌子上)。

蘋：哇!看上去就讓人饞涎欲滴，究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全，向上我們寶貴的一朵花。

麗：(公布成績)。

收到鮮花最多的一道才是：請這道菜的主人上場。

第二個是：有請這家的小廚娘。

第三道菜是：請上場。

蘋：有請盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎。

麗：一等獎電飯鍋一個，二等獎電水壺一個，三等獎精美茶具一套。

蘋：謝謝盧園長為我們準備這么難忘的一個教師節，下面讓我們盡情的吃吧，盡情的玩，會唱歌的還可以來k歌哦!

結束語：

麗：老師，平凡而偉大的名字;老師，樸實而親切的稱謂。

蘋：老師，光輝無比的形象;老師，高高聳立的豐碑。

麗：讓我們帶著收獲的喜悅，耕耘的幸福，再次祝全體教師身體健康，工作順利，吉祥如意!

蘋：祝愿各位朋友一切平安，合家歡樂，和諧幸福!

趙：新蒙幼兒園20xx年教師節聯歡會到此結束!

合：朋友們，再見!

教師節活動主持詞

1、圍繞師德案例大討論。(錄像案例)。

大班案例(師生)、中班(師師)、小班(師家)。

楊：此環節我們會以錄像的形式進行案例呈現，然后展開師德大討論。

首先，我們先來看第一段錄像案例，請大家從師德的角度去觀察教師的每一個行為與每一句語言，短片后我們將展開討論。

(播放大班案例(師生)。

在觀看此短片后，請大家圍繞短片談談自己的看法。

指揮幼兒搬椅子蒙眼。

楊：愛每一個孩子、尊重每一個孩子，也許這是我們作為教師最基本也是最重要的師德行為要求，然而在我們教師日常與孩子交往的過程中，老師的每一個言行細節都滲透著自身對師德的理解與表現，所以我們要把孩子看成是一個獨立的個體，看成是一個真正的社會人，把這份尊重與愛真實落實到每一個細微之處，來規范自己的言行，優化自身言行，這樣才能賦予師德更美好的內涵。

中班(師師)錄像播放。

周：從剛才的案例中我們所能感悟到師德不僅僅體現在師生關系中，同樣也體現在同事關系中。一個不經意的稱呼，在不同的環境中會蘊藏不同的內涵，一個不經意的提醒，在方式上可能略顯欠妥，在校園這樣一個純凈而又陽光的環境中，讓我們給予同事最美好的尊重與友善的提醒，給予孩子最好的表率。這才是給予師德更美好的詮釋。

小班(師家)錄像播放。

楊：家長工作是教師日常工作中不可或缺的部分，從師德的角度去看做一個讓家長滿意的教師這是一種職責更是一種責任，因為一切都是為了孩子。所以在面對家長反應問題時，兩個位老師的不同處理方式會產生不同的效果，這關鍵在"心"，這個"心"就是用心、耐心與細心，換位思考做個細心的老師，真誠溝通做個耐心的老師，巧妙處理做個用心的老師，相信這樣的才會贏得家長更多的信任與認可，相信這才是師德的完美呈現。

2、表彰師德模范。

周：紅中幼在這31年中，有著巨大的改變，唯一不變的就是紅幼教師堅韌不拔、開拓創新的教育精神。今天，恰逢紅中幼建園31周年和第31個教師節同年之際，我們紅幼又涌現出了一批新的師德模范，下面我宣布20xx被評為師德模范的教師，他們是()。

有請三位師德模范上臺領獎!有請領導為她們頒獎!

3、師德模范教師表感言。()。

周：讓我們再次把掌聲送給三位優秀老師!在這激動人心的時刻相信今天我們的三位師德模范教師也有許多話想說，下面有請她們發表一下獲獎感言!

教師節活動主持詞

甲乙：各位教師、各位來賓：

今日，我們在此隆重聚會，共同慶祝第34個教師節，慶祝走過的輝煌，并展望屬于xx人的更加光輝燦爛的未來。

參加今日表彰會的有xx小學全體在職員工及退休的校長教導們，歡迎你們的到來。xx小學慶祝34屆教師節暨教師表彰大會此刻開始。全體起立，奏國歌。

（全體起立，奏國歌）。

乙：各位教師，20xx學年是豐收的一年，在校長的帶領下，我們制定了新的三年目標，并朝著目標忘我地付出。我們的教師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，他們默默的奉獻自我。

甲：她們用職責寫下一行行拼搏的足印，用實際行動詮釋著什么是崇高的師德。經過教師申報，學校評優小組評議，以下三位教師被光榮地評選為xx小學20xx學年度師德標兵，他們是：xx。

xx事跡介紹：xxx。

xx教師事跡介紹：xxx。

xx教師事跡介紹：xxx。

甲：請x校長、x校長為他們頒發獎狀。（放頒獎音樂）。

請師德標兵的代表發言（xx）。

乙：“學高為師，身正為范”這八個字一針見血地道出了師德的真諦。師德高尚的教師會用自我的言行影響學生，潛移默化的感染學生，教會學生如何做人，使學生終身受益。

甲：為進一步規范教師的師德教育部、中國教科文衛體工會全國委員會發布重新修訂的《中小學教師職業道德規范》。我校根據頒發的規范，也制定了具體的教師職業道德規范（略）。

甲乙：今日，我們在慶祝第34屆教師節的大會上莊嚴的簽下我們的師德承諾。

乙：為進一步加強教師隊伍建設，促進學校教育教學工作，培養高素質的教師隊伍，我校每年都進行校骨干教師的申報評審和任用工作，今年經學校教師職務聘任委員會討論審議，決定聘任以下教師為20xx學年度校骨干教師，他們是：xx。

請校長頒發聘書（放頒獎音樂）。

甲：20xx年，我校各學科的教師區校的教學比賽中獲得了可喜的成績：

區級成績：

xx獲區中青年教師數學學科教學二等獎；

xx獲區中青年教師語文學科教學二等獎；

xx獲區中青年教師美術學科教學三等獎；

xx獲區中青年教師信息科技教學三等獎。

請xx頒發獎狀。（放頒獎音樂）。

校級成績：

xx獲20xx學年xx小學職初期教師板書比賽優勝獎；

xx獲20xx學年xx小學職初期教師板書比賽優勝獎；

xx獲20xx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎；

xx獲20xx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎；

xx獲20xx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎；

xx獲20xx學年xx小學中青年教師評課比賽優勝獎；

請退休xx頒發獎牌。（分三批放頒獎音樂）。

乙：此時此刻，我們的骨干教師和獲獎教師們的肯定是心潮起伏，千言萬語在心頭，讓我們聽一聽他們的心聲。

（骨干教師感言）。

甲：20xx學年，我校各組室在組長的帶領下組室成員團結一心，齊頭并進，原二樓工會小組經過區禮貌組室的評比，獲得區教育局禮貌組室的稱號。原四樓組室和綜合組室獲學校禮貌組室。請各組室組長上臺領取獎狀及獎金，請學校工會主席為我校禮貌組室頒獎。

乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。今年，我校又有三名新成員加入了我們的隊伍，讓我們一齊見證她們對教師這份職業的誓言：

請校長帶領他們宣讀誓詞：

舉起右手。

我宣誓，忠誠人民教育事業，依法履行教師職責；

為人師表，敬業愛生；

嚴謹治學，修身立德；

啟智求真，恪守有教無類；

因材施教，注重創新發展；

為科教興國，上下求索；

為民族復興，廣育英才！

乙：為了使新教師能更快地成長，按照慣例，我們為他們請我校這三門學科主干力量的xx教師、許燕勤教師、xx教師擔任帶教工作，下面我們請師傅們上臺，進行結對儀式。首先由徒弟向師傅獻花并行禮，接下來由師傅代表對徒弟們提提期望，（xx）徒弟代表表表決心（xx）。

甲：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

乙：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

甲：春去秋來，教師們迎來了20xx學年，今年學校黨支部提出了“構建書香學校，打造“讀書育人”特色的工作目標。學校第一屆讀書節將在今日拉開帷幕，本次讀書節的主題是“努力做一個愛讀書的點燈人”，請校長啟動讀書節并為教師節致詞。（請各組室室長上臺）。

（校長贈書）。

乙：校長在祝福我們的同時也對我們起出了提出了殷切的期望，我校全體教職工將繼續在校長的帶領下與時俱進，開拓進取，讓我們滿懷著對教育事業的愛，對學生的愛，為把xx的教育辦成人民更加滿意的教育不懈努力！

（放音樂《藍天下的愛》）。

甲：各位教師、各位來賓xx小學慶祝第34個教師節暨表彰大會到此結束。

乙：祝大家。

甲：身體健康。

乙：家庭幸福。

甲：工作順利。

乙：萬事如意。

教師節活動主持詞

(甲)作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

(乙)作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

(合)此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節日快樂!(甲)我宣布：恰夏鄉中心小學第二十七個教師節慶?；顒蝇F在開始。

(甲)首先，請欣賞由語文組老師給我們帶來的詩朗誦《又見中秋》。

(乙)在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞由語文組帶來的歌伴舞《我的根在草原》。

(甲)一首耳熟能詳的老歌，唱出了我們教師工作的辛勞，請聽數學組紅梅老師帶來的獨唱《小草》。

(乙)辛勤的園丁啊，一首《教師之路》寫出了我們的無私，請聽數學組老師給我們帶來的這一首詩朗誦吧!

(甲)輕柔的旋律，美麗的新疆，讓我們伴著科室組李老師、胡老師的歌聲，去聆聽《但愿人長久》。

(乙)歡快的樂曲暫歇，一首《好大一棵樹》又讓我們涌起對自己職業的崇敬之情，請聽科室組的詩朗誦。

(甲)相信在這幾天，老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天，我們的伙伴也要向大家送出祝福，請欣賞民語部熱情的印度舞。

(乙)愛，是永恒的主題，擁有愛的我們更要有一顆感恩的心，請欣賞民語部詩歌朗誦《我愛我的職業》。

(乙)老師，太陽底下最光輝的職業，從事這一職業的我們多么驕傲，請聽綜合組帶來的詩朗誦《金子般的天地》。

結束語：

(甲)優美的歌聲，動聽的旋律，真誠的祝福，輕松的游戲，伴我們度過了開心的教師節。

(乙)"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"，我們教師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的，但同樣我們也收獲著來自學生的濃濃的情誼。

(合)在此，我們再次向大家致以深深的祝福，衷心地祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂!

教師節活動主持詞

女：女士們、先生們：

合：大家晚上好!

女：春華秋實，金風玉露，xx滿載沉甸甸的果實在幸福地招手

男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來

女：秋風送爽，歲月如詩，在第36個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地

男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融

女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮

男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水

女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州

男：xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕

女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵

男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂

女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋

男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學

女：進省城、訪名校，走出去、請進來

男：學習日、開新周、活動月、項目年

女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象

男：開xx網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息

女：千盤桃李奪魁志

男：一地芳菲汗水栽

女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中

女：首先，請我們敬愛的x校長致節日祝詞。

節目串詞：

1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

2.眾所周知，xx年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

16.歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

結束語：

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章

女：踏著豪邁的腳步，xx一中走過了非凡的xx個春秋

男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她xx載的滄桑與輝煌

女：今晚的月光是大家的月光

男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺

女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情

男：但愿人長久，千里共嬋娟

女：xx一中慶祝第36個教師節聯誼活動到此結束

男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓。

教師節活動主持詞

尊敬的各位領導、尊敬的各位老師、同志們：

在新學期剛剛來臨之際，我們迎來了全國第25個教師節，今年教師節的主題是"祖國的未來與人民教師的使命"。今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝老師這個神圣的節日。首先，請允許我向在座的老師們道一聲節日快樂！并通過你們，向所有默默耕耘在我縣教育戰線上的廣大老師和教育工作者致以節日的問候！

今天參加會議并在主席臺就座的領導有縣委書記任玉明、縣人大主任汪大清、縣政協主席謝崇福、縣委常委、宣傳部鄭秋文、縣政府副縣長鄭小小，參加會議的還有各鄉鎮黨委書記或鄉鎮長、分管教育領導，縣直屬有關單位主要負責人，教育局、學區全體干部，直屬學校校長，全縣片中心以上學校校長，20xx學年各類先進教師、業務骨干以及退離休教師代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

今天會議有五項議程。

一是少先隊員獻詞；

二是教師代表發言；

三是縣教育局鄭煥東局長發言；

四是市尊師重教先進個人獲得者發言；

五是舉行各類先進頒獎儀式；

六是請縣委任玉明書記就我縣教育工作作重要講話。