教學計劃的合理性還需要與學校和教師的教學目標、教學方法及教學評價相協(xié)調(diào)。四、教學計劃的制定還應(yīng)該參考教學大綱和教材的要求，確保教學內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性。

介紹一種物品說明文

我有一支可愛的的鉛筆，我特別喜歡它！

說起這支鉛筆的來歷，可真是不容易！這是我上校外英語課獲得的：每次上課表現(xiàn)好的同學都可以獲得積分卡，因為我特別喜歡上英語課，表現(xiàn)又好，所以每次都能得到積分卡。有一次，我們正在休息，有一個老師推著一輛小推車進了教室，喊道：“有分卡的同學過來換禮品。”我走到小推車旁挑選禮品，挑了很長時間都沒有找到合適的禮品，這時，我看到了一支可愛的鉛筆，就馬上問老師要多少分。老師說：“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。

這支鉛筆的身子是綠色的，上面還點綴著粉紅色的斑點，最可愛的是它的頂部還有一只小蜜蜂：它有一個小小的頭，上面還戴著一頂小帽子，它的脖子上還有一個小輪子，它的肚子胖胖的，胳膊長長的，手是黃色的，細長的腿下面有一雙藍色的小腳。就像一個可愛的小精靈！你瞧，它正咧著嘴朝我笑呢！

我每天都要帶著這支鉛筆去上學。每次用這支筆學習時，就想起這是我用努力換來的，覺得很自豪，就越來越愛學習了。而且，經(jīng)過我的努力，我終于當上了夢寐以求的語文課代表，這給了我莫大的鼓勵：原來有付出就會有收獲，我真的體會到了成功的喜悅。

每當用這支鉛筆學習時，鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像對我說：“一定要繼續(xù)努力哦！”

我喜歡這支可能的鉛筆！

介紹一種物品說明文

我最喜歡吃的是漢堡，它有許多種口味，也很美味。說它是“天下第一”美食一點也不過分。有牛肉堡；鮮蝦堡；雞肉包。

它的上下端都有一個面包，上一層有芝麻，下一層沒有，里面的肉是用天然的牛肉加工做成的。它的菜就像一個碧綠的翡翠，包著那精美加工過的牛肉。

再涂上鮮紅的番茄醬，這個牛肉堡就做好了。

吃一口就會感到牛肉的香氣。

再來說一說鮮蝦堡，鮮蝦堡的外觀是長方形的，上端鋪滿密密麻麻的芝麻，一只只鮮蝦靜靜地躺在漢堡的中間，沒有想到在菜市場和超市里，那些在水里“橫行霸”的大蝦，現(xiàn)在成了我的“盤中餐”了，再涂上香草味的醬料，這樣用“守衛(wèi)軍”做的漢堡吃一口就好像大蝦在大海里游泳。

我最愛吃的是雞肉堡，雖然雞肉堡和牛肉堡是孿生兄弟，但是在味道上，那是一個天上，一個是地下。

雞肉堡的外形跟牛肉堡一樣，可是雞肉堡的肉灑著黑白相間的胡椒粉是我的最愛，回味無窮。

漢堡真是“天下第一”美食呀！

介紹一種物品說明文

說起花生，便讓我想起一個謎語，是：“麻屋子，紅杖子，里面住了個白胖子”。

花生是由果皮[麻屋子]果仁【白胖子】以及夾在兩者之間的紅花生皮【紅杖子】所租成的。它是一種果皮粗糙的植物。

花生的殼有許多小孔，可是俗話說“人不可貌相”，當然花生也不能因為它的外表而看不上它，花生的果皮雖然不顯眼，可是它也有許多價值。

比如說用它來制作的食料，就可以喂豬，喂雞等家畜，這樣這些動物吃了，還可以讓它們快樂成長。花生皮是一層及薄的皮好像紅紗帳一樣。它是由多種成分生成的，據(jù)說可以入藥把它放入水中泡二十分鐘這樣原來的水便成了一種微紅的液體，雖然味道有些苦，但是長飲這種水有健胃，刺激味覺的功效。

花生的果仁是白的，又圓又白像個大白胖子！果仁的肉有許多油質(zhì)，如果放在一張紙上一按，就會發(fā)現(xiàn)紙上有一塊小的油漬，正因為如此花生才能做出許多味道鮮美的豆油，色拉油等可以食用的油。

在以前，油可是很貴的，誰都想擁有，可是由于條件的僅限，不能誰都有，而如今，在每個人家的飯桌上，煮果仁，炸果仁幾乎成了家常便飯了，可以體會到它的味道有多鮮美，我就是一個喜歡花生的孩子。

我想花生以后會被更多的人加以利用吧！

介紹一種物品說明文

凌冽的寒風呼呼地吹著，寂靜而空曠的大地透出一絲絲寒冷，在這個蕭瑟而寒冷的季節(jié)。冬日的暖陽緩緩地從東方露出了臉。

冬日融融，待那如鄉(xiāng)愁一般的雨消失后，一束束陽光，射穿云層，這時老人們，小孩們也都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，在廣場是跳舞的跳舞，散步的散步，玩耍的玩耍，都各做各的一份事去了。

冬日里的暖陽，將會融化冰雪，逼走寒氣照耀大地，永放光芒。

介紹一種物品說明文

我家養(yǎng)了兩只小活寶——珍珠熊。

它們可愛極了！都長著一對小山洞似的耳朵，一對水靈靈又大又明亮的眼睛，粉紅色的小鼻子，鼻子旁長著無數(shù)根胡須，鼻子下面還有一張粉紅的和兔子一樣的三瓣嘴呢！它的四爪是粉紅的小尖角，可漂亮了！

它們吃東西時很怪，不管食物有多少，它們都能一次吃完，而且吃完后就沒頭沒臉，只有五官，像個怪物！為什么會這樣呢？我為了看個清楚，把它們放在一個透明的小盒子里，放些五谷和蔬菜進去，看它們是如何吃成這樣的。

我看見它們先把食物吃進嘴里，但沒吞，把東西全包在嘴里。這樣，它們的頭就和身子一樣大，自然就沒頭沒臉了！包起來之后，它們回到家里的房子里，把東西吐在那兒再吃（哦，原來是求安全啊）。

它們時常還做些搞笑的動作和神情，比如：它們有耳屎的時候，便用口水把后肢舔濕，再拿來撓耳朵。我很喜歡它們，給它們?nèi)∶行佬馈⑼┩ㄊ俏液秃门笥训男∶叮?/p>

欣欣、桐桐，歡樂無窮！

小學生介紹一種物品

介紹一種物品是將一件東西進行描述，對于物體本身進行闡述。小編整理了相關(guān)的作文范文，歡迎欣賞與借鑒。

在每個人的心中都有一件心愛的東西，我也不例外。我最可愛的是小鬧鐘。

我本來就是一個貪睡如豬，時間觀念很差的人，每個星期早上不是忘記起床就是忘記上學的時間。有一次，當我醒來的時候發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)升到半空中，我急匆匆地跑到學校發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)上了半節(jié)課了。

班主任批評我，同學們嬉笑我讓我感覺特慚愧。為了改變這個壞毛病，我的同桌給我提了個建議，回家叫你媽媽買個鬧鐘。我聽從同學的建議，第二天當我還在做美夢的時候，突然一陣美妙的樂曲把我叫醒了。從此，我上學在也沒有遲到過一次。

這個小鬧鐘已經(jīng)陪我兩年的時間它如此的默默無聞沒有因為賭氣而罷工過，它是學習上最要好的朋友。

在我的書桌上放著一條工藝品—游艇。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風格。

這條富麗堂皇的.游艇是由塑料制成的，長40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因為這是一件工藝品，所以燈內(nèi)沒有真的燈泡。在船艙前有個底托，底托上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小，可是制造精細，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還系著一條藍色腰帶。她雙手上舉，呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前后左右的墻壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形，有的像花朵……形態(tài)逼真，栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開放，這個玲瓏的小船艙還可以打開呢!在后部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲，能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后，可以看到內(nèi)部有一個小盒了，盒內(nèi)有一排排小椅子，這樣游就可以坐在艙內(nèi)來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡，就像一個個倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領(lǐng)子上有藍色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風度翩翩，雙手拿著一個船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳劃水，看起來，他劃船的技術(shù)還十分高超呢。

這條金碧輝煌的小船不但可以當工藝品還可以當玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好后，接通電源，船就可以轉(zhuǎn)起圈來，跳舞的小人也開始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來了，隨之又響起了優(yōu)美的音樂。看著，聽著，我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋;讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿，動聽的音樂，使人陶醉了，就像作夢一般。

這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏，別具一格，是我家的珍品之一。

我今天買了一只精致的手表，它是我最愛的天藍色。它是我用十元買來的，雖說不貴。但對我來說卻是最珍貴的，看起來還不錯。精致的做工，液晶的屏幕和那條革制的帶子。

放完學，我和熟悉的老同學一起走。走到我經(jīng)常去的小賣部時，我停下了腳步，我準備去那里看看。攥著手里的十元錢。我走進去，看到的是一大堆好看的文具、鉛筆和各種各樣的玩具。

忽然，我的目光落在那個手表上，雖然旁邊有我也想要的手表，也比我看的那個精致。但我還是把那個手表買了下來，因為我喜歡它!也不知為什么，我著了魔一樣的喜歡我剛剛買來的手表。我都開始啵吧的親上了它。

我一定要愛護它，不會像我以前的手表一樣，經(jīng)常落在哪、丟在哪。

小學生介紹一種物品

我有一個悠悠球，她的球蓋是蘭色的，分別用白色、紅色寫著“逆風”兩個字，還畫了幾條旋風呢，煞是好看，在燈光下，蘭色的外殼閃閃發(fā)光;球體是用高質(zhì)量的鋁合金做的，象一面鏡子，更象一塊配了大型精密滾珠軸承的鉆石。

她不僅外表迷人，功能也不賴。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，還有很多奇特的地方，能調(diào)節(jié)軸距，能自由放寬、自由縮窄，對玩快打類花式與復雜搭繩花式很有利。

有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比賽。表哥可是個悠悠高手，我曾多次敗給他，這次我們說好了比賽“滾筒”。他先來了個睡眠，作出滾筒的樣子，只見悠悠球一會兒在這根繩上，一會兒又彈到了那根繩上，一切都是那么自如和協(xié)調(diào)，看來他的技術(shù)是又有了長進。該我了，我根據(jù)我的悠悠球的調(diào)節(jié)功能，改造了一下悠悠球，仗著她超強的穩(wěn)定性和超控性很快完成了整套動作，和表哥打了個平局。第二局是閃電快打，比誰打得多，哥哥拿起球，熟練地打起來，當打到43下時球歪了。該我了，我也不弱，一共打了74個，我贏了。

跟表哥玩過以后，我對我這個球更是鐘愛在加。在一次次擺弄她的過程中，我又發(fā)現(xiàn)她的兩個特點。一是空轉(zhuǎn)時間極強。一般悠悠球都只能玩出幾十秒的睡眼。對玩摩擦技、甩繩技、外掛環(huán)技巧的要求很高。我這個球的空轉(zhuǎn)能力能達到八到九分鐘，超高難度的技巧根本不在話下。二是能玩出精確度極高的離繩技巧。大家玩悠悠球時，悠悠球掉到地上，一下子就壞了。而我這個球的凹球體弧度很小，能夠次次接住，繩子就不會接空了。在玩“甩繩套球”時，就會安全許多倍呢!

我的悠悠球至今陪伴著我，她讓我在一次次玩的過程中不斷摸索，不斷試驗，不斷創(chuàng)新，給我?guī)頍o窮的樂趣。

我愛我的悠悠球。

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介紹一種物品說明文

我家買來了一臺寬24厘米，長30厘米，高2厘米的手提電腦，就讓我給你介紹介紹吧。

它的顯示屏呈長方體，用于顯示所有的頁面。

電腦有一組鍵盤和平面鼠標，就像我們的手，它們可以控制電腦的一切程序。

和其它臺機相比，它們有一處不相同，就是硬盤和其余的驅(qū)動器放的位置不同。手提電腦的硬盤的硬盤很薄，大約只有一厘米厚。用來儲存資料，就像筆記本。

開機驅(qū)動器也是必不可少的硬件。他是電腦的核心，如果沒有了它，那么電腦就無法啟動和由你操控了。

電腦的主要功能是：

一、查找資料。

二、編程。

三、下載，四、儲存，五、讀usb儲存器。

查找資料是人們在沒有任何幫助而無能的情況下開電腦使用此功能。

編程一般在專業(yè)人員制作電腦的情況下使用此功能。

下載，人們在用一些大型文檔或程序上需安裝才使用。

儲存，把自己從網(wǎng)上下載下來的資料存在電腦硬盤里，以備后用。

有一些人曾有usb（u盤等卡）可插在電腦上讀。usb屬可移動磁盤。

這就是我的電腦，這就是我的多功能電腦。

《介紹一種物品》教學設(shè)計

“叮咚……叮咚……”風兒吹過，鈴聲清脆、悠長，我抬頭望著陽臺上的風鈴，一陣風兒似的跑回了屋里。

這只漂亮的風鈴是我參加一次課外活動得到的獎品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶，他們頭碰著頭，肚對著肚，就像一對要好的朋友。他們的身體是紫色的，夾雜著非常醒目的白色線條，線條互相交錯，把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個空心的小圓片，邊緣鑲著金黃色的線條，在陽光下，發(fā)出奪目的光芒。

連著鈴頭，鈴身的是六根小鋼管。中間有一個小圓片，風鈴發(fā)出的聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產(chǎn)生的，如果拿掉這六根小鋼管，風鈴發(fā)出的聲音可就沒有那么美妙了。

我喜歡這只風鈴，不僅僅是因為它美麗，更重要的是它凝聚了我的努力。那時，我在琴行里跟王老師學習電子琴。一天晚上，王老師神秘地告訴我們要舉行一個比賽，看誰的曲子談得最熟，彈得最好，會有獎品的，就是這串漂亮的小風鈴。一聽到要比賽，我和同學們都很興奮。

回到家，我一直努力練琴，媽媽叫我我都沒聽見。吃過晚飯后，我主動放棄了看《快樂大本營》，扎進屋里練琴，我在心里下了決心，一定要得到第一名！果然，功夫不負有心人，比賽中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小風鈴。

風鈴吸引了到我家來做客的每一個人，他們總會玩一會兒，贊美幾句。這時我心里總是美滋滋的。

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介紹一種物品教學設(shè)計

它很好看，全身是綠色的上面有一個小狗的圖。那只小狗正在認真地釣魚，旁邊坐著一只可愛的小鳥，也在釣魚。它們坐在紅通通的木板上，仿佛是兩個魚夫，它們還戴著帽子，周圍都是些綠色的小魚圍著他們，看上去很美。

那只小狗眼睛虎視眈眈，好像正在準備去抓魚似的，手也抓得緊緊的，不讓魚兒給跑了。

那只小鳥做在邊上一臉稚氣，好像是第一次來釣魚似的鳥兒。但它也雙手抓著魚桿，正準備要釣起來似的，我的茶杯真可愛!

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介紹一種物品說明文

電風扇是一樣讓人涼爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是開電風扇。

我家的電風扇是駱駝牌的，已經(jīng)用了20幾年了。它上面的形狀是一個大圓形，里面掛著三面鐵扇子。它的旋轉(zhuǎn)速度可快呢。它是用鋼管連著控制器的，控制器上寫了1，2，3，分別對應(yīng)大?中?小風三檔，它還有定時功能，只要你調(diào)到指定的時間，它就會在指定時間停下來。底座很重，很穩(wěn)。

電風扇就這樣默默無聞地為我們帶來涼爽，一聲也不抱怨。它的精神讓我想起我們的老師，

天天教我們知識，教我們做人，身體不好的時候還來給我們上課。他們也是默默無聞地工作，我真感謝我們的老師。

我喜歡電風扇，尤其是它默默無聞的精神。我要聽老師的話，我要做好學生。

介紹一種物品作文

大家好，作為今天的講解員，我要為大家介紹一種神奇的東西。古時候人們寫字，離不開筆墨紙硯這文房四寶。但除此之外，還有一個書法中必不可少的器具——硯滴（又稱書滴，還有美化古人書房的作用）。

在座的有學書法的同學沒有？很好，相信學過書法的同學都知道墨汁用的時候一定要加水。為了防止墨干或水加入過多這種情況，硯滴就派上了用場。硯滴的構(gòu)造通常來說較為簡單（當然也有復雜一些的），由一個肚子及進水、出水的兩個孔組成。硯滴的肚里裝水，其外表多樣，可繁麗，可大氣。進水孔通常較大，在容器頂部，方便向器身內(nèi)注水；反之，出水孔較細小，可有效地控制出水量。大家現(xiàn)在可能就有疑問了：硯滴又是如何控制水的多少呢？我告訴大家，它利用奇妙的虹吸原理，可以精確的控制水的注入量，這真是一項巧奪天工的`精妙設(shè)計！再次，我也不得不贊嘆古人的智慧，像古代的指南針，火藥，造紙術(shù)，活字印刷術(shù)都是古代的偉大發(fā)明。

硯滴作為文房第五寶，在書法中有舉足輕重的地位。雖然它并不是特別的有名，但是多了解一些課外的知識有助于我們的見識提高。望大家以后多多了解我們中國古代璀璨的歷史文化。

介紹一種物品作文

書包，它是我們學生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學習用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大，四四方方的。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是藍色的，正面還有卡通圖案史努比，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個口袋，各有各的用途。

每天早晨，我背著書包，帶著問題來到學校，聽老師傳授知識，解答難題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子里的知識越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨；書包，我也感謝你幫助我承載了那么多的知識。

爺爺奶奶說他們小時侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學。所以他們說自己所學的知識少。爸爸媽媽說，他們小時侯上學有書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的.書包。哇！里面這么多書，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。

但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉，即使我有書包這個好伙伴，但如果我懶惰不用功，書包里裝的知識再多，也不會變成我自己所擁有的知識。只有認真學習，才能把書本上的知識變?yōu)樽约旱模拍茏屪约撼蔀橐粋€有真才實學的人。

介紹一種物品作文

書包學生的必備品，沒有哪個學生會說自己忘帶書包的，就像一個士兵沒帶槍，一只烏龜沒帶殼，怎么可以呀！下面就由我來為大家介紹一下我的書包吧！

我的書包，外表獨特，有點像超級的三級包，有兩個大背戴，可以自己調(diào)節(jié)大小，和普通的書包一樣。它還有兩個大口袋，也就是兩個拉鏈，一大一小，小的可以放衛(wèi)生紙，紅領(lǐng)巾口罩等，大的就放課本了，它的左側(cè)還有一個“小耳朵”，當然是放水杯的，別看它外形和普通書包一樣，其實啊，另藏玄機呢！

來，讓我們來打開小口袋，他的隱藏“信息”就出現(xiàn)了，他其實還有一個小小口袋在小口袋里，嘿嘿！好家伙，這簡直是藏錢的好地方啊，這個小小口袋大概只有一個小文具盒那么大，長7cm，寬3cm，真是太完美了！

接下來讓我們看看大口袋里有什么，前面有一個連著外皮的'小布，可以放一些小書，這塊兒小布就十幾平方厘米，剛好放的下一個日記本。這塊兒不只是我書包大口袋的第一層，它可有三層呢！我把它稱為“三層金”第二層最為寬大，從開學到現(xiàn)在的所有書都歸他保管，可不能小看他呢，他是我書包的“小管家”第三層，也是最后一層，我稱它為寶庫層，它里面放著我的貴重物品。他也是一塊兒布，不過比之前那塊兒大，有一個數(shù)學評價那么大吧！他在我書包的最后面，非常隱蔽，所以我選擇他來做我書包的寶庫層，我的老年機，金錢都被他吞進了肚子中，不過我很放心。

你喜歡我的書包嗎？喜歡他隱藏的小口袋，還是喜歡他的三層金呢？

介紹一種物品作文

我有一個書包，它是一年級我生日那天媽媽和爸爸共同送我的生日禮物。

這是一個橢圓形的粉紅色書包。它內(nèi)外有四層，其中第二層表面有兩個拼音“yingwang”這是書包的品牌，書包整個身體左右的兩側(cè)各有一個小兜，左邊一個我會用它來放水壺，右邊一個我會用來裝垃圾，有了這個書包，我上學就方便多了。

自從我有了這個書包，近年來，這個書包每天陪著我上學、放學，不知我在它的“身體”里裝了多少書。每天，上學之前，我要把語文、數(shù)學、英語、音樂等主課本放到書包的最大袋里；課堂練習和各課作業(yè)本等都要放到第二個袋里；第三個袋里我必須給它減輕任務(wù)，裝我的抄作業(yè)題本，可不能再裝別的什么東西了，我可不會讓它累著的；最后一個袋子是壓在第三個袋是下面，所以我在最后一個袋里直放了一包輕輕的面巾紙，別的東西我就沒想那么多了！

但你卻毫無怨言無私的`為我——小主人服務(wù)，你的這種無私奉獻的品質(zhì)真讓我感動，你不僅外表美，內(nèi)在充實，更可貴的是精神多么值得我稱贊、學習。

介紹一種物品作文

我是一個普通的書包，款式既不大方也不新潮，連顏色都土里土氣。所以其他書包都叫我“鄉(xiāng)巴佬”。我也是，被店員放在最不起眼的角落里，因為那種老式的風格。經(jīng)常看著那些買書包的人想：要是有人買我就好了！

終于，在一個陽光明媚的早晨，一個像中學生一樣的農(nóng)村嬰兒走進了商店。他右手拿著一張皺巴巴的十塊錢，目光落在我身上。經(jīng)過慎重考慮，他終于把錢拿出來給我買了。

于是，這個農(nóng)村學生成了我的師傅，他特別照顧我。下雨時，他把我裹在大衣里，以免我淋濕。回到家，他不僅把我扔了，還小心翼翼地把我放進自己做的紙箱里。至于我，也是全心全意為主人服務(wù)。三年過去了，我已經(jīng)嚴重受損。我以為我的生命就要到了，所以隨時準備被主人扔掉。我不知道，我的主人并沒有拋棄我，而是用針把我縫的牢牢的。對我還是很珍惜的。

就這樣，六年后，我的`主人有了自己的女兒。我知道我的生命被我的主人拯救了多少次。我不求上帝讓我多服侍主人幾年。因為我太老了，其他書包都叫我爺爺。但是主人還是舍不得失去我。他找了塊布，把我縫成一個彩色的花包，給了他女兒。謝天謝地，他女兒很愛我。

現(xiàn)在，我每天和我主人的女兒一起快樂地上學。面對其他漂亮的書包，我不禁想：“愿世界上所有的書包都有我這樣的生活！”

介紹一種物品作文

受到從古到今的中國人名的贊美和喜愛，而且還受到了外國人名的仰慕。2黃瓜賴家穎黃瓜最初始的名字叫胡瓜，西漢時期從西域引進，當其進入中原后，被改稱為黃瓜。黃瓜清熱利水、解毒消腫、生津止渴，是夏季桌上常見的健康食品。你們是否了解黃瓜呢？你們想詳細地了解黃瓜嗎？下面我為大家介紹一下健康食品——黃瓜。黃瓜的種類有很多，一般分為春黃瓜，架黃瓜和旱黃瓜。還有聞名全國品種乃至外型美觀，皮薄肉厚，囊瓜少的北京刺瓜。春黃瓜是冬季育苗，春季收獲的黃瓜，在中國南北各地均有廣泛種植。在黃瓜里有一種特殊的清香黃瓜味。春黃瓜可以生拌、可以煎炸，可以榨黃瓜汁，烹調(diào)后清香四溢，食之滿口余香，是節(jié)日餐桌是一道美味佳肴。黃瓜含有大量蛋白質(zhì)、糖類、維生素b2、維生素c、維生素e、胡蘿卜素、尼克酸、鈣、磷、鐵等營養(yǎng)成分。黃瓜可以護膚、美容，治療高血壓、高血脂，降低血液的膽固醇。每到夏日，黃瓜是愛美女士的首選護膚品，我小姨十分愛美，每到夏天，她會把黃瓜切成黃瓜片貼在臉上來美容。黃瓜雖然普通，但他卻無時無刻給人類帶來好處。它既便宜，又美味，是老百姓的桌子上常見的食品之一。