作文的優秀需要具備良好的結構與條理，清晰的語言組織和行文的連貫性。通過閱讀優秀作文，可以拓寬自己的思維空間，開闊自己的視野。

捉迷藏小學作文字捉迷藏小學作文三年級

我喜歡玩游戲，比如“老鷹捉小雞”，“抓人”游戲，但是我最喜歡玩的還是捉迷藏，游戲規則是：一個人閉上眼睛，數四十秒，其他的人藏起來，抓的人要來找他們。

游戲開始了，我是抓的人，我往前走到樹叢里面，我的朋友們經常藏在那里，可這次他們不在那里，然后，我聽到后面有人說：“來抓我呀！”當我往后看的時候，發現圍墻下面有個手在動，哈哈，我找到你了，改找下一個人了，然后我聽到樹叢里有人笑了一聲，果然他就在樹叢里。就這樣我們開開心心的玩了一下午。

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今天我讀了一篇叫《捉迷藏》的作文，這篇作文是讓我想起了我跟著妹妹一起玩捉迷藏的時候。

我藏在柜子里，我的妹妹來找我，她找呀找呀都沒有找到，最后我自己從柜子里蹦了下來，我的妹妹終于找到我了。

我的妹妹也藏了起來，我找呀找，我的妹妹居然從陽臺的窗簾下面鉆出來，我們玩得好開心，這篇作文讓我感到很快樂。

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星期天下午，我和弟弟玩“捉迷藏”的游戲。

首先是我捉，弟弟躲。我一聽開始開始，就急忙四下找起來：床底下、柜臺、門后、廚房……可就是找不到，我只好向弟弟認輸，弟弟出來了，原來弟弟是先是躲在廚房，見我開門，覺得廚房不安全，就一閃身子跑到后院的干水溝，跟我繞圈子，因此我找不到弟弟。

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我們這次的捉迷藏可不是二三個人一起玩的.，而是十幾個人一起。

這次我表哥抓。我看了看其他人都是往樹叢里跑，而我們三個女孩往屋里跑去，躲到門后。表哥數到:“一，二，三……二十，藏好了嗎？”表哥先飛快地往樹叢里跑去，一個，二個，三個，四個……很快，十五個人都被抓住了。現在還剩下我們三個人，表哥先去了衛生間，然后去了花園……還是沒有找到。所以只好說:“你們贏了，出來吧！”我們噌的一下從臥室出來，結果，表哥目瞪口呆。

捉迷藏小學作文字捉迷藏小學作文三年級

下午我和我最好的朋友小宇在玩捉迷藏，他說讓我數數，他先藏。

他讓我先把眼睛閉上，他去藏，我問小宇躲好了沒有？他說的躲好了，我就睜開眼睛去找他，我跑到房間里一看，哈哈，這不是？他躲在桌子下面，可是卻把腳露在外面，他以為只要他看不見我，我就看不見它了，沒想到，一眼就找到了他。今天玩的太開心啦！

小學三年級捉迷藏作文

一天，我弟弟和姐姐來我家玩。我跟姐姐和弟弟說：“我們玩捉迷藏，好不好？”他們異口同聲地答道：“好哇，來，我們用石頭、剪子、布來決定誰先捉！”

不一會兒，結果出來了，弟弟的`運氣最差，輸給了我，又輸給了姐姐，而我一盤都沒有輸。于是我就用紅領巾蒙住弟弟的眼睛，讓他數一百下，再開始捉。我快速地想：“藏在哪兒好呢？藏在桌子底下？不行，四周沒遮攔，太明顯了。藏在兩個沙發的空隙里？也不行，那兒雖然很隱蔽，可是在客廳里呀，別人一看就會看到的……到底藏哪兒好呢？一百秒快到了呀！”我急得向熱鍋上的螞蟻，在屋里來回踱步，眼睛一刻也不停地搜索著可以躲藏的地方。

突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一轉：“有了，我可以藏在床底下呀，我的床單又大又長，幾乎可以把床底給擋住，我躲進去肯定萬無一失！他們誰也別想抓住我，太好了！”我狂喜一陣，馬上鉆進床底，將床單還原成原來的樣子，不動了。

過了一會兒，我聽見腳步聲來了，但是很快又消失了。我總算松了一口氣，但是我還是保持著高度警惕。

我們玩了好幾遍，一直玩到渾身淌汗，才停止。這一天我玩的真痛快。

“我們再來玩捉迷藏，好嗎？”捉迷藏，多么熟悉又陌生的詞語呀，它深深地敲打著我們的心靈，讓我們再曾經的回憶里感受兒時的繽紛色彩。

兒時的我，在那生活了五六年的房子下的小庭院里與鄰居們的伙伴玩兒。院子不大，只有一個小小的公園才是我們的天地，那時花圃，樹干后，草叢里……都是很好的藏身之處。四五個人，就能鬧得昏天黑地的。如果你敲輸了，挨了，要去找人。公園雖小，但是人也不是傻的。常常挨的那個人會喊一聲：“你們在哪里？”若是有人回答：“我在這里。”（這人真笨！）那么你就能找到。（找不到更傻）但是一兩次還行，但大多時候回應你的可能不是“我在這里”，可能是死一般的沉寂，隱隱約約的笑聲，或者是大人們的交談聲……喊“我在這里”的人喊完后就會悄悄地溜走，逃到另一個地方，你只能撲了個空。若是你運氣好，在他們“逃亡”的半路上還能帶個正著，有時“戰利品”還挺多。但是呢，要想找一個人是頗有些“大海撈針，滄海一粟”的感覺。當然，我們有時會故意跑到院子里，藏在樓上，樓梯下，樓房后……讓你在公園里老實地轉幾個圈，然后有時會急得差點哭起來，然后聽到笑聲時，又會悄悄地去尋找。你的一舉一動，可能就被那些調皮鬼所“監視”著。若是你循著笑聲走去時，你反倒被他們胡弄了，他們在趁著你去院子時，然后悄悄溜回公園，出其不意地大叫一聲：“你輸了！”這時候準能把你嚇得哭笑不得，只得乖乖地認輸。然后再一次又一次地重新開始。當然以后我們的天地就不僅僅是那窄小的公園了。公園旁緊挨著保安室和小區的大門。有時門衛也會加入我們的隊伍，有時又無可奈何地向我們說：“去去去！”當然，這毫無用處，相反，有時門衛還會被我們弄得哭笑不得。我們也是一只“饞嘴貓”，渴了，就去門衛室里喝水；餓了，就去門衛室里吃一些瓜子；饞了，就去門衛室里找糖吃。門衛室也是我們一方小小的天地，門衛伯伯也很親切，常常“伺候”我們這一群“小皇帝”，玩得神氣活現的。每天的中午，黃昏，都是我們最快樂的時光了。

我們漸漸長大了，一些伙伴也搬家離開了這曾經回蕩我們的歡聲笑語的小院子，不辭而別了。我們也漸漸成熟了，不再像兒時那樣天真活潑了，相反，我們見面時猶如見到陌生人一樣，不再是那無話不談的朋友了，再也找不到兒時的歡樂了，那些捉迷藏的游戲，隨著年齡的增長而成為了追憶。

這一年，我也與朋友們不辭而別，搬了家，來到了嶄新而又陌生的環境，那看似寬敞的院子卻顯得格外冷清，窄小。

我一個人呆呆地站著，眼前浮現出我們在一起的情景，耳畔回響著兒時玩伴們的歡聲笑語和那一句輕輕的話語：

“我們再來玩捉迷藏，好嗎？”

捉迷藏三年級作文

今天，我和哥哥、妹妹們玩捉迷藏游戲，范圍就是妹妹的家，雖然家很小，但是也有許許多多找不到的地方。

然后，我就開了我的搜捕大行動，首先，我先到妹妹的房間，把整個房間都搜了一遍，一個人影都沒有，然后我又去了姑姑的房間去找哥哥和妹妹，在姑姑的房里搜了個遍，不放過任何一個角落，終于他們被我給逮出來了。

輪到我躲了，我飛快的躲進廚房的角落，等哥哥說開始了，我想：哥哥應該先找到我，沒想到哥哥先找到了妹妹，我心里真高興。

今天的捉迷藏真好玩，我會深刻的記在腦子里。

捉迷藏三年級作文

我玩過許多游戲，其中最愛玩的是捉迷藏。

那天晚上，我和表哥們在我家里玩捉迷藏。我們通過猜拳決定輸贏，結果是大表哥輸了他找人。他趴在墻壁上，用手捂著雙眼，“一、二……”開始數數了，我們慌慌張張地找地方躲起來。

二表哥躲在我的衣柜里了，杰表哥躲在了媽媽的房間里。我馬上躲在了爺爺房間的床底下。剛藏好大表哥就開始找人了。首先找到了二表哥，然后找到了杰表哥。

最后，大表哥找了幾個房間都沒有找到我。這時我聽見“吧嗒、吧嗒”的腳步聲朝我走來了。我屏息凝視，只見門口處有一雙大腳站住了。我心里怦怦直跳，心想：“千萬別看床底。”可是只見表哥一蹲，用手一指，嘴里發出“peng”的一聲，接著說“黃傳麒，出來！”

我無可奈何地從床底爬出來。大家都笑我，我說：“你們笑什么？”杰表哥告訴我“你頭上有蜘蛛網”啊，原來我成蜘蛛俠了，我也笑了。

啊，這次游戲真愉快呀！

捉迷藏三年級周記

陽光明媚的下午，我和我的小伙伴們在玩玩具，天天都是玩玩具，都玩膩了。我要大家想一想新鮮點的游戲。

我和鄰居唐瑩波像是連了一根天線似的異口同聲的說：“玩捉迷藏！”

“要得，好主意！”王天皓馬上附和說。我們大家就找了個家，要輸的蒙著眼睛，數30秒，我們石頭剪刀布，竟然是我的。

我口中數道：“一、二、三、四……三十，到了，6個人怎么好找呢？”

我走到公共廁所那兒，聽到有人嘻嘻哈哈在笑，我一聽就知道是羅圓圓，我慢慢地走著，笑聲越來越大，我蹲下來一看，看見躲在桌子中間的羅圓圓，馬上回了她的家。

羅圓圓笑道：“就找到我了啊！”

我走到了我家旁邊一棟樓里，因為我知道王天皓最喜歡躲在那，果然，在大門后看見了他，他想跑在我前面回家。但是，他比我小得多，我便也回了他的家。

我小心翼翼地走，看到躲在車后的唐瑩波、易坤元，唐瑩波比我跑得快，先回了家，易坤元跑得慢得多，一下子就被我回家了。

他們兩個異口同聲：“快點找啊，還有兩個人。”

我到了我們說的“黑屋子”，小心翼翼走上樓梯，便看見另一個人，我們并不知道他的姓名，便叫他小屁孩，因為他比我們小，別看他比我們小，跑得確實有好快，差一點被他甩在后面，但是我還是回了他的`家。

最后一個了，就是我以前的小學同學戴弘毅，他看見我走到公共廁所去看了，他便去回家，乘機回了家，我回來才知道。

戴弘毅說：“4點了，我要回去了。”

羅圓圓和王天皓也說：“回去了。”

4點鐘我們就各回各家了。我們個個玩得滿頭大汗，臉蛋通紅，但我們都高興得不得了。

捉迷藏三年級作文

一天，小烏龜、小貓、小白兔在公園一起玩捉迷藏，小烏龜說：“我們讓小貓捉吧！”于是，小貓捉，其它小動物藏。

游戲開始了，小烏龜看見了一堆石頭，就把頭和四肢縮進去，然后一動不動的站在那里，小白兔看見了一團棉花，就爬了進去，小貓數完了二十聲，就開始找了，它路過了石頭堆，誰也沒找到，小貓路過了好多地方都沒有找到它們倆，小烏龜耐心地在等著，可小白兔不耐煩了，心想：“小貓還不來找我，一定是找不到了吧！”于是，小白兔就偷偷笑了起來。這時，小貓剛好路過棉花團，小貓的耳朵可靈了，吱吱吱的聲音被小貓聽見了，小貓想“小白兔是白色的，一定會藏在棉花團里，于是就大聲喊”小白兔，我找到你了，快出來吧！“小白兔的出來了，小貓又大聲喊”小烏龜快出來吧！我找不到你。“小烏龜也出來了，小烏龜很高興，小白兔很傷心，想：”如果我不笑的話，我也會不被找到的。

捉迷藏三年級作文

今天上作文課的時候，我提議一起玩“捉迷藏”，大家一聽，都表示同意，我們就開始玩了起來。

看，一位男生夸耀地說：“哈，捉迷藏可是我的強項，等著瞧吧！”

聽見這位男生說的話，我就偷偷地對老師說：“老師，待會就讓他捉吧。看他有多厲害。”

老師先用毛巾把那位男生的眼睛蒙起來，再讓他轉了三圈。趁這個機會，我們就馬上找好位置躲了起來，那位男生先摸一下左邊的桌子和椅子，在摸右邊的桌椅，還是沒找到一個人，他只好失望地離開了，又繼續往前找。

當男生伸手快要抓到一個女生的時候，“咯吱，咯吱”的聲音從旁邊傳來。他馬上回過神來，往有聲音的地方摸去，一下子抓到了一個男生。我偷偷計算了一下，他剛好三分鐘抓到了一個人。而且那個同學還是我們當中最聰明的哦！

哈哈，原來他不知道，我正躲在后門那邊呢！今天這個游戲真有趣，我下次還想玩。

捉迷藏三年級作文

從前，有群小伙伴，他們是花花、紅紅、麗麗和佳佳，捉迷藏是他們最喜歡的游戲，她們用各種各樣的方式來判斷誰當誰，有一次她們玩捉迷藏，花花出石頭，紅紅出剪刀，麗麗出石頭，佳佳出布，只好重來，花花出剪刀，紅紅出布，麗麗出剪刀，佳佳出剪刀，于是紅紅當抓的……佳佳給紅紅蒙上粉色的圍巾，紅紅大搖大擺的走，花花、麗麗和佳佳輕手輕腳地躲到一棵樹后，還像紅紅招招手、踢踢腿，甚至擠眉弄眼，紅紅什么都不知道，這時，一直路過的小白兔在這里迷路了，紅紅想：這三個人，怎么躲到了地上？她就追上去，一把揪住小白兔的耳朵，這時，花花、麗麗、佳佳忍不住哈哈大笑起來，麗麗跑過去解開紅紅頭上的圍巾，紅紅一下子明白了，她放開小白兔，然后送它回了家。

這個故事告訴我們，一定要細心！

捉迷藏三年級周記

吃完晚飯，我和幾個小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。

我們先選出誰抓，其他的人就藏起來，那個人面對著墻先數二十下，再回頭來找我們。有的人藏在房后，有的人藏在地下室，還有的人藏在汽車后面……看到前方有花壇，我急中生智藏在花壇里面，想不到這個地方很隱蔽，負責抓的人也沒有抓到我。過了一會兒，我們的同志陸陸續續的被“捕”了，就剩下幾個人了，不知從哪飛來了一群蚊子，在我身上“登陸”了，我想趕快走出花壇，可是我又害怕“暴露”了，我只好紋絲不動地蹲在那里，一只狗來了，沖我叫了幾聲，好像在告密，抓的人發現了疑點就走過去，把我也“捕”了，此時，我身上也中了許多蚊子的“子彈”，我不服氣地對他說：“如果沒有這條狗，你是找不到我的！”

這次游戲我明白了一個道理，做什么事都不要放棄，才能成功。

捉迷藏三年級作文

下午，我和鄰居亮亮、冬明、軒紅、小剛玩捉迷藏。游戲規則是：用手蒙住眼睛，不準偷看，數到二十再去找。被找到的人要幫尋找者一起找躲藏者。

首先是我來找。在我數數的時候，他們一個個都躲得很好，等我睜開眼睛時，房間里只剩下我一個人站在屋子中央，我從門口開始往里面找，書柜后面、衣柜里面、桌子底下……我一一排查，沒有！沒有！還是沒有！忽然我聽到有偷偷的笑聲，我順著聲音望去，窗簾正在微微抖動，我一個箭步沖過去，掀起窗簾一看，小剛和軒紅正躲在簾子后面呢！軒紅說：“你真厲害，一下就找到了兩個。”

現在，我們三個人來找了，軒紅很聰明，趴在地板上，一望便大叫：“亮亮出來吧，我知道你躲在床底下呢！”

找冬明是最費心的，我們四個人幾乎翻遍了屋子，也沒找到他，難道他沒有在屋子里面？我們齊聲大喊：“冬明快出來，你是不是躲到外面去啦？”

捉迷藏三年級周記

星期六，哥哥打電話來約我，下午到公園里玩捉迷藏，我答應了。

吃過午飯，我興高采烈的到了公園，看見小張、小北、杏杏、哥哥已經到了。我跑過去，先猜剪刀、石頭、布，這時我想以前玩剪刀、石頭、布一向都是我贏，這次一定也不例外。可是，這回我輸了，我下巴拉得老長。

小伙伴們在一起商量著什么，過了一會兒，他們商量完了，叫我閉眼從1數到20，我按他們的說去做了，當我睜眼時一個人影也沒有了，我到公園四周仔細觀察，一個人也沒找到，突然，伙伴們從草叢中站了起來向我扔樹葉，我狼狽的樣子把大家笑成了一團。

我當了一次貓后，就該杏杏當貓了，她閉上眼數數，這時大家慌張的到處找地方躲，我找到了一棵樹，我躲在樹后，過了一會兒，聽到小弟被抓了，我和小伙伴都笑了。

這個游戲太好玩了，玩著玩著，天漸漸黑了，我向朋友們道了別，就回家了。

捉迷藏三年級周記

“我們玩什么好呢？”我問謝穎昕。“嗯……不如我們玩捉迷藏吧!”“好呀!”我開心地說。雖然捉迷藏有點過時了，但我還是十分喜歡玩!

第一局，我先捉謝穎昕。按照規矩，我要到廚房數30下，再找人。因為我喜歡按順序找，所以我先找洗手間，再找電腦房、書房……結果，我從電腦房里找到了謝穎昕。她就躲在床腳邊呢!謝穎昕問我：“你怎么找得那么快？”我說：“嘻嘻……因為我是按順序找的嘛!”

到了第二局，輪到她找了，可我找了半天還沒找到藏身之處。眼看快到時間了，我情急之下躲到了電腦臺旁的縫隙里。本來我是第一次藏這兒，容不容易被發現還是個未知數呢!沒想到，謝穎昕找了兩三遍才找到我。原來，這兒挺隱蔽的嘛!

我們正玩的開心，突然弟弟對我們說：“我也要玩，我來捉你們兩個!”于是他也加入了我們的游戲行列。我藏在門后面，結果他一進房就拍門，我屏住氣，心想：有種你繼續拍!結果，他還是把我找了出來。我剛出來，他就說：“你不許告訴我謝穎昕藏哪兒。”我們又找了一會兒，突然，我發現謝穎昕藏在窗簾后面。我心想：你不是不給我告訴你謝穎昕藏哪兒嗎，看我怎樣將計就計!于是，我指著與窗簾完全相反的方向，悄悄對他說：“謝穎昕不在那兒!”結果他立刻就跑了過去。嘿嘿，這小子，聰明反被聰明誤!

后來，謝穎昕實在忍不住了，索性一下子跳出來，說：“我等得不耐煩啦!”原來，她怕腳暴露自己，就一直踮著腳，才等得不耐煩的。

捉迷藏三年級作文

叮鈴鈴，放學啦！大家像小馬一樣沖出教室去玩。

我和伙伴一起玩捉迷藏。分好誰找誰，我們就四處尋找藏在哪里。我躲在草叢中，丁丁躲在籬笆后面。還有一些伙伴藏在別處，那個人左找一會兒，右找一會兒，沒發現我們，她以為我們沒有藏在這里，便去別處找了，望著她的背影我笑了起來，這下可找不到我們了。可一會兒她又來到附近，我緊張得直冒汗！這可怎么辦？就在這時丁丁打了一個噴嚏，她一聽到聲音是籬笆后面傳來的，便跑了過去，一下就發現了丁丁。忽然遠方傳來一陣笑聲，原來瀅瀅也被找到了。這時刮風了，樹葉發出沙沙的聲音，找的人聽到后，抬頭仰望看到樹上的旺旺對他大聲音喊道：旺旺，我們都看到你了。”旺旺也下來了。她還在找小麗，忽然她眼睛一亮，發現梧桐樹后面的小麗。就這樣其他人都找到了！她還在找我嘿！我心里暗笑著，想；找不到我吧，嘻嘻。她后來也不找了，大叫“徐金茹你贏了，你贏了，快出來吧”

我出來了，嘴里哼著小曲大聲說“贏嘍，你們以后叫我捉迷藏大王！”大家可羨慕我了。

三年級捉迷藏作文

今天，我和弟弟玩了一次有趣的捉迷藏游戲。

開始游戲了，我和弟弟開始剪刀石頭布，真幸運，我贏了。我藏在一棵大樹的后面，眼看著弟弟找啊找，就是找不到我，我心里樂開了花。這時，他突然走到大樹邊了，我有些緊張，我開始圍著大樹轉，弟弟到左邊，我就到右邊，弟弟到前邊，我就到后邊，哈哈，弟弟還是找不到我。看著弟弟著急的樣子，我在大樹后偷偷地笑。突然，我不小心摔了一跤，弟弟聽見聲音，急忙跑過來，我趕緊從地上爬起來重新躲起來。這下，弟弟很快就找到了我。

我疑惑地看著弟弟，問：“弟弟，你開始的時候找不到我，這下怎么一下子找到了我啊？”弟弟笑嘻嘻地說：“你看，腳下。”哦，原來是腳印惹的禍啊!弟弟可真聰明。