作文的優秀需要具備良好的結構與條理,清晰的語言組織和行文的連貫性。通過閱讀優秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開闊自己的視野。
捉迷藏小學作文字捉迷藏小學作文三年級
我喜歡玩游戲,比如“老鷹捉小雞”,“抓人”游戲,但是我最喜歡玩的還是捉迷藏,游戲規則是:一個人閉上眼睛,數四十秒,其他的人藏起來,抓的人要來找他們。
游戲開始了,我是抓的人,我往前走到樹叢里面,我的朋友們經常藏在那里,可這次他們不在那里,然后,我聽到后面有人說:“來抓我呀!”當我往后看的時候,發現圍墻下面有個手在動,哈哈,我找到你了,改找下一個人了,然后我聽到樹叢里有人笑了一聲,果然他就在樹叢里。就這樣我們開開心心的玩了一下午。
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今天我讀了一篇叫《捉迷藏》的作文,這篇作文是讓我想起了我跟著妹妹一起玩捉迷藏的時候。
我藏在柜子里,我的妹妹來找我,她找呀找呀都沒有找到,最后我自己從柜子里蹦了下來,我的妹妹終于找到我了。
我的妹妹也藏了起來,我找呀找,我的妹妹居然從陽臺的窗簾下面鉆出來,我們玩得好開心,這篇作文讓我感到很快樂。
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星期天下午,我和弟弟玩“捉迷藏”的游戲。
首先是我捉,弟弟躲。我一聽開始開始,就急忙四下找起來:床底下、柜臺、門后、廚房……可就是找不到,我只好向弟弟認輸,弟弟出來了,原來弟弟是先是躲在廚房,見我開門,覺得廚房不安全,就一閃身子跑到后院的干水溝,跟我繞圈子,因此我找不到弟弟。
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我們這次的捉迷藏可不是二三個人一起玩的.,而是十幾個人一起。
這次我表哥抓。我看了看其他人都是往樹叢里跑,而我們三個女孩往屋里跑去,躲到門后。表哥數到:“一,二,三……二十,藏好了嗎?”表哥先飛快地往樹叢里跑去,一個,二個,三個,四個……很快,十五個人都被抓住了。現在還剩下我們三個人,表哥先去了衛生間,然后去了花園……還是沒有找到。所以只好說:“你們贏了,出來吧!”我們噌的一下從臥室出來,結果,表哥目瞪口呆。
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下午我和我最好的朋友小宇在玩捉迷藏,他說讓我數數,他先藏。
他讓我先把眼睛閉上,他去藏,我問小宇躲好了沒有?他說的躲好了,我就睜開眼睛去找他,我跑到房間里一看,哈哈,這不是?他躲在桌子下面,可是卻把腳露在外面,他以為只要他看不見我,我就看不見它了,沒想到,一眼就找到了他。今天玩的太開心啦!
小學三年級捉迷藏作文
一天,我弟弟和姐姐來我家玩。我跟姐姐和弟弟說:“我們玩捉迷藏,好不好?”他們異口同聲地答道:“好哇,來,我們用石頭、剪子、布來決定誰先捉!”
不一會兒,結果出來了,弟弟的`運氣最差,輸給了我,又輸給了姐姐,而我一盤都沒有輸。于是我就用紅領巾蒙住弟弟的眼睛,讓他數一百下,再開始捉。我快速地想:“藏在哪兒好呢?藏在桌子底下?不行,四周沒遮攔,太明顯了。藏在兩個沙發的空隙里?也不行,那兒雖然很隱蔽,可是在客廳里呀,別人一看就會看到的……到底藏哪兒好呢?一百秒快到了呀!”我急得向熱鍋上的螞蟻,在屋里來回踱步,眼睛一刻也不停地搜索著可以躲藏的地方。
突然,我的目光停在了我的床上面,我眼珠一轉:“有了,我可以藏在床底下呀,我的床單又大又長,幾乎可以把床底給擋住,我躲進去肯定萬無一失!他們誰也別想抓住我,太好了!”我狂喜一陣,馬上鉆進床底,將床單還原成原來的樣子,不動了。
過了一會兒,我聽見腳步聲來了,但是很快又消失了。我總算松了一口氣,但是我還是保持著高度警惕。
我們玩了好幾遍,一直玩到渾身淌汗,才停止。這一天我玩的真痛快。
“我們再來玩捉迷藏,好嗎?”捉迷藏,多么熟悉又陌生的詞語呀,它深深地敲打著我們的心靈,讓我們再曾經的回憶里感受兒時的繽紛色彩。
兒時的我,在那生活了五六年的房子下的小庭院里與鄰居們的伙伴玩兒。院子不大,只有一個小小的公園才是我們的天地,那時花圃,樹干后,草叢里……都是很好的藏身之處。四五個人,就能鬧得昏天黑地的。如果你敲輸了,挨了,要去找人。公園雖小,但是人也不是傻的。常常挨的那個人會喊一聲:“你們在哪里?”若是有人回答:“我在這里。”(這人真笨!)那么你就能找到。(找不到更傻)但是一兩次還行,但大多時候回應你的可能不是“我在這里”,可能是死一般的沉寂,隱隱約約的笑聲,或者是大人們的交談聲……喊“我在這里”的人喊完后就會悄悄地溜走,逃到另一個地方,你只能撲了個空。若是你運氣好,在他們“逃亡”的半路上還能帶個正著,有時“戰利品”還挺多。但是呢,要想找一個人是頗有些“大海撈針,滄海一粟”的感覺。當然,我們有時會故意跑到院子里,藏在樓上,樓梯下,樓房后……讓你在公園里老實地轉幾個圈,然后有時會急得差點哭起來,然后聽到笑聲時,又會悄悄地去尋找。你的一舉一動,可能就被那些調皮鬼所“監視”著。若是你循著笑聲走去時,你反倒被他們胡弄了,他們在趁著你去院子時,然后悄悄溜回公園,出其不意地大叫一聲:“你輸了!”這時候準能把你嚇得哭笑不得,只得乖乖地認輸。然后再一次又一次地重新開始。當然以后我們的天地就不僅僅是那窄小的公園了。公園旁緊挨著保安室和小區的大門。有時門衛也會加入我們的隊伍,有時又無可奈何地向我們說:“去去去!”當然,這毫無用處,相反,有時門衛還會被我們弄得哭笑不得。我們也是一只“饞嘴貓”,渴了,就去門衛室里喝水;餓了,就去門衛室里吃一些瓜子;饞了,就去門衛室里找糖吃。門衛室也是我們一方小小的天地,門衛伯伯也很親切,常常“伺候”我們這一群“小皇帝”,玩得神氣活現的。每天的中午,黃昏,都是我們最快樂的時光了。
我們漸漸長大了,一些伙伴也搬家離開了這曾經回蕩我們的歡聲笑語的小院子,不辭而別了。我們也漸漸成熟了,不再像兒時那樣天真活潑了,相反,我們見面時猶如見到陌生人一樣,不再是那無話不談的朋友了,再也找不到兒時的歡樂了,那些捉迷藏的游戲,隨著年齡的增長而成為了追憶。
這一年,我也與朋友們不辭而別,搬了家,來到了嶄新而又陌生的環境,那看似寬敞的院子卻顯得格外冷清,窄小。
我一個人呆呆地站著,眼前浮現出我們在一起的情景,耳畔回響著兒時玩伴們的歡聲笑語和那一句輕輕的話語:
“我們再來玩捉迷藏,好嗎?”
捉迷藏三年級作文
今天,我和哥哥、妹妹們玩捉迷藏游戲,范圍就是妹妹的家,雖然家很小,但是也有許許多多找不到的地方。
然后,我就開了我的搜捕大行動,首先,我先到妹妹的房間,把整個房間都搜了一遍,一個人影都沒有,然后我又去了姑姑的房間去找哥哥和妹妹,在姑姑的房里搜了個遍,不放過任何一個角落,終于他們被我給逮出來了。
輪到我躲了,我飛快的躲進廚房的角落,等哥哥說開始了,我想:哥哥應該先找到我,沒想到哥哥先找到了妹妹,我心里真高興。
今天的捉迷藏真好玩,我會深刻的記在腦子里。
捉迷藏三年級作文
我玩過許多游戲,其中最愛玩的是捉迷藏。
那天晚上,我和表哥們在我家里玩捉迷藏。我們通過猜拳決定輸贏,結果是大表哥輸了他找人。他趴在墻壁上,用手捂著雙眼,“一、二……”開始數數了,我們慌慌張張地找地方躲起來。
二表哥躲在我的衣柜里了,杰表哥躲在了媽媽的房間里。我馬上躲在了爺爺房間的床底下。剛藏好大表哥就開始找人了。首先找到了二表哥,然后找到了杰表哥。
最后,大表哥找了幾個房間都沒有找到我。這時我聽見“吧嗒、吧嗒”的腳步聲朝我走來了。我屏息凝視,只見門口處有一雙大腳站住了。我心里怦怦直跳,心想:“千萬別看床底。”可是只見表哥一蹲,用手一指,嘴里發出“peng”的一聲,接著說“黃傳麒,出來!”
我無可奈何地從床底爬出來。大家都笑我,我說:“你們笑什么?”杰表哥告訴我“你頭上有蜘蛛網”啊,原來我成蜘蛛俠了,我也笑了。
啊,這次游戲真愉快呀!
捉迷藏三年級周記
陽光明媚的下午,我和我的小伙伴們在玩玩具,天天都是玩玩具,都玩膩了。我要大家想一想新鮮點的游戲。
我和鄰居唐瑩波像是連了一根天線似的異口同聲的說:“玩捉迷藏!”
“要得,好主意!”王天皓馬上附和說。我們大家就找了個家,要輸的蒙著眼睛,數30秒,我們石頭剪刀布,竟然是我的。
我口中數道:“一、二、三、四……三十,到了,6個人怎么好找呢?”
我走到公共廁所那兒,聽到有人嘻嘻哈哈在笑,我一聽就知道是羅圓圓,我慢慢地走著,笑聲越來越大,我蹲下來一看,看見躲在桌子中間的羅圓圓,馬上回了她的家。
羅圓圓笑道:“就找到我了啊!”
我走到了我家旁邊一棟樓里,因為我知道王天皓最喜歡躲在那,果然,在大門后看見了他,他想跑在我前面回家。但是,他比我小得多,我便也回了他的家。
我小心翼翼地走,看到躲在車后的唐瑩波、易坤元,唐瑩波比我跑得快,先回了家,易坤元跑得慢得多,一下子就被我回家了。
他們兩個異口同聲:“快點找啊,還有兩個人。”
我到了我們說的“黑屋子”,小心翼翼走上樓梯,便看見另一個人,我們并不知道他的姓名,便叫他小屁孩,因為他比我們小,別看他比我們小,跑得確實有好快,差一點被他甩在后面,但是我還是回了他的`家。
最后一個了,就是我以前的小學同學戴弘毅,他看見我走到公共廁所去看了,他便去回家,乘機回了家,我回來才知道。
戴弘毅說:“4點了,我要回去了。”
羅圓圓和王天皓也說:“回去了。”
4點鐘我們就各回各家了。我們個個玩得滿頭大汗,臉蛋通紅,但我們都高興得不得了。
捉迷藏三年級作文
一天,小烏龜、小貓、小白兔在公園一起玩捉迷藏,小烏龜說:“我們讓小貓捉吧!”于是,小貓捉,其它小動物藏。
游戲開始了,小烏龜看見了一堆石頭,就把頭和四肢縮進去,然后一動不動的站在那里,小白兔看見了一團棉花,就爬了進去,小貓數完了二十聲,就開始找了,它路過了石頭堆,誰也沒找到,小貓路過了好多地方都沒有找到它們倆,小烏龜耐心地在等著,可小白兔不耐煩了,心想:“小貓還不來找我,一定是找不到了吧!”于是,小白兔就偷偷笑了起來。這時,小貓剛好路過棉花團,小貓的耳朵可靈了,吱吱吱的聲音被小貓聽見了,小貓想“小白兔是白色的,一定會藏在棉花團里,于是就大聲喊”小白兔,我找到你了,快出來吧!“小白兔的出來了,小貓又大聲喊”小烏龜快出來吧!我找不到你。“小烏龜也出來了,小烏龜很高興,小白兔很傷心,想:”如果我不笑的話,我也會不被找到的。
捉迷藏三年級作文
今天上作文課的時候,我提議一起玩“捉迷藏”,大家一聽,都表示同意,我們就開始玩了起來。
看,一位男生夸耀地說:“哈,捉迷藏可是我的強項,等著瞧吧!”
聽見這位男生說的話,我就偷偷地對老師說:“老師,待會就讓他捉吧。看他有多厲害。”
老師先用毛巾把那位男生的眼睛蒙起來,再讓他轉了三圈。趁這個機會,我們就馬上找好位置躲了起來,那位男生先摸一下左邊的桌子和椅子,在摸右邊的桌椅,還是沒找到一個人,他只好失望地離開了,又繼續往前找。
當男生伸手快要抓到一個女生的時候,“咯吱,咯吱”的聲音從旁邊傳來。他馬上回過神來,往有聲音的地方摸去,一下子抓到了一個男生。我偷偷計算了一下,他剛好三分鐘抓到了一個人。而且那個同學還是我們當中最聰明的哦!
哈哈,原來他不知道,我正躲在后門那邊呢!今天這個游戲真有趣,我下次還想玩。
捉迷藏三年級作文
從前,有群小伙伴,他們是花花、紅紅、麗麗和佳佳,捉迷藏是他們最喜歡的游戲,她們用各種各樣的方式來判斷誰當誰,有一次她們玩捉迷藏,花花出石頭,紅紅出剪刀,麗麗出石頭,佳佳出布,只好重來,花花出剪刀,紅紅出布,麗麗出剪刀,佳佳出剪刀,于是紅紅當抓的……佳佳給紅紅蒙上粉色的圍巾,紅紅大搖大擺的走,花花、麗麗和佳佳輕手輕腳地躲到一棵樹后,還像紅紅招招手、踢踢腿,甚至擠眉弄眼,紅紅什么都不知道,這時,一直路過的小白兔在這里迷路了,紅紅想:這三個人,怎么躲到了地上?她就追上去,一把揪住小白兔的耳朵,這時,花花、麗麗、佳佳忍不住哈哈大笑起來,麗麗跑過去解開紅紅頭上的圍巾,紅紅一下子明白了,她放開小白兔,然后送它回了家。
這個故事告訴我們,一定要細心!
捉迷藏三年級周記
吃完晚飯,我和幾個小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。
我們先選出誰抓,其他的人就藏起來,那個人面對著墻先數二十下,再回頭來找我們。有的人藏在房后,有的人藏在地下室,還有的人藏在汽車后面……看到前方有花壇,我急中生智藏在花壇里面,想不到這個地方很隱蔽,負責抓的人也沒有抓到我。過了一會兒,我們的同志陸陸續續的被“捕”了,就剩下幾個人了,不知從哪飛來了一群蚊子,在我身上“登陸”了,我想趕快走出花壇,可是我又害怕“暴露”了,我只好紋絲不動地蹲在那里,一只狗來了,沖我叫了幾聲,好像在告密,抓的人發現了疑點就走過去,把我也“捕”了,此時,我身上也中了許多蚊子的“子彈”,我不服氣地對他說:“如果沒有這條狗,你是找不到我的!”
這次游戲我明白了一個道理,做什么事都不要放棄,才能成功。
捉迷藏三年級作文
下午,我和鄰居亮亮、冬明、軒紅、小剛玩捉迷藏。游戲規則是:用手蒙住眼睛,不準偷看,數到二十再去找。被找到的人要幫尋找者一起找躲藏者。
首先是我來找。在我數數的時候,他們一個個都躲得很好,等我睜開眼睛時,房間里只剩下我一個人站在屋子中央,我從門口開始往里面找,書柜后面、衣柜里面、桌子底下……我一一排查,沒有!沒有!還是沒有!忽然我聽到有偷偷的笑聲,我順著聲音望去,窗簾正在微微抖動,我一個箭步沖過去,掀起窗簾一看,小剛和軒紅正躲在簾子后面呢!軒紅說:“你真厲害,一下就找到了兩個。”
現在,我們三個人來找了,軒紅很聰明,趴在地板上,一望便大叫:“亮亮出來吧,我知道你躲在床底下呢!”
找冬明是最費心的,我們四個人幾乎翻遍了屋子,也沒找到他,難道他沒有在屋子里面?我們齊聲大喊:“冬明快出來,你是不是躲到外面去啦?”
捉迷藏三年級周記
星期六,哥哥打電話來約我,下午到公園里玩捉迷藏,我答應了。
吃過午飯,我興高采烈的到了公園,看見小張、小北、杏杏、哥哥已經到了。我跑過去,先猜剪刀、石頭、布,這時我想以前玩剪刀、石頭、布一向都是我贏,這次一定也不例外。可是,這回我輸了,我下巴拉得老長。
小伙伴們在一起商量著什么,過了一會兒,他們商量完了,叫我閉眼從1數到20,我按他們的說去做了,當我睜眼時一個人影也沒有了,我到公園四周仔細觀察,一個人也沒找到,突然,伙伴們從草叢中站了起來向我扔樹葉,我狼狽的樣子把大家笑成了一團。
我當了一次貓后,就該杏杏當貓了,她閉上眼數數,這時大家慌張的到處找地方躲,我找到了一棵樹,我躲在樹后,過了一會兒,聽到小弟被抓了,我和小伙伴都笑了。
這個游戲太好玩了,玩著玩著,天漸漸黑了,我向朋友們道了別,就回家了。
捉迷藏三年級周記
“我們玩什么好呢?”我問謝穎昕。“嗯……不如我們玩捉迷藏吧!”“好呀!”我開心地說。雖然捉迷藏有點過時了,但我還是十分喜歡玩!
第一局,我先捉謝穎昕。按照規矩,我要到廚房數30下,再找人。因為我喜歡按順序找,所以我先找洗手間,再找電腦房、書房……結果,我從電腦房里找到了謝穎昕。她就躲在床腳邊呢!謝穎昕問我:“你怎么找得那么快?”我說:“嘻嘻……因為我是按順序找的嘛!”
到了第二局,輪到她找了,可我找了半天還沒找到藏身之處。眼看快到時間了,我情急之下躲到了電腦臺旁的縫隙里。本來我是第一次藏這兒,容不容易被發現還是個未知數呢!沒想到,謝穎昕找了兩三遍才找到我。原來,這兒挺隱蔽的嘛!
我們正玩的開心,突然弟弟對我們說:“我也要玩,我來捉你們兩個!”于是他也加入了我們的游戲行列。我藏在門后面,結果他一進房就拍門,我屏住氣,心想:有種你繼續拍!結果,他還是把我找了出來。我剛出來,他就說:“你不許告訴我謝穎昕藏哪兒。”我們又找了一會兒,突然,我發現謝穎昕藏在窗簾后面。我心想:你不是不給我告訴你謝穎昕藏哪兒嗎,看我怎樣將計就計!于是,我指著與窗簾完全相反的方向,悄悄對他說:“謝穎昕不在那兒!”結果他立刻就跑了過去。嘿嘿,這小子,聰明反被聰明誤!
后來,謝穎昕實在忍不住了,索性一下子跳出來,說:“我等得不耐煩啦!”原來,她怕腳暴露自己,就一直踮著腳,才等得不耐煩的。
捉迷藏三年級作文
叮鈴鈴,放學啦!大家像小馬一樣沖出教室去玩。
我和伙伴一起玩捉迷藏。分好誰找誰,我們就四處尋找藏在哪里。我躲在草叢中,丁丁躲在籬笆后面。還有一些伙伴藏在別處,那個人左找一會兒,右找一會兒,沒發現我們,她以為我們沒有藏在這里,便去別處找了,望著她的背影我笑了起來,這下可找不到我們了。可一會兒她又來到附近,我緊張得直冒汗!這可怎么辦?就在這時丁丁打了一個噴嚏,她一聽到聲音是籬笆后面傳來的,便跑了過去,一下就發現了丁丁。忽然遠方傳來一陣笑聲,原來瀅瀅也被找到了。這時刮風了,樹葉發出沙沙的聲音,找的人聽到后,抬頭仰望看到樹上的旺旺對他大聲音喊道:旺旺,我們都看到你了。”旺旺也下來了。她還在找小麗,忽然她眼睛一亮,發現梧桐樹后面的小麗。就這樣其他人都找到了!她還在找我嘿!我心里暗笑著,想;找不到我吧,嘻嘻。她后來也不找了,大叫“徐金茹你贏了,你贏了,快出來吧”
我出來了,嘴里哼著小曲大聲說“贏嘍,你們以后叫我捉迷藏大王!”大家可羨慕我了。
三年級捉迷藏作文
今天,我和弟弟玩了一次有趣的捉迷藏游戲。
開始游戲了,我和弟弟開始剪刀石頭布,真幸運,我贏了。我藏在一棵大樹的后面,眼看著弟弟找啊找,就是找不到我,我心里樂開了花。這時,他突然走到大樹邊了,我有些緊張,我開始圍著大樹轉,弟弟到左邊,我就到右邊,弟弟到前邊,我就到后邊,哈哈,弟弟還是找不到我。看著弟弟著急的樣子,我在大樹后偷偷地笑。突然,我不小心摔了一跤,弟弟聽見聲音,急忙跑過來,我趕緊從地上爬起來重新躲起來。這下,弟弟很快就找到了我。
我疑惑地看著弟弟,問:“弟弟,你開始的時候找不到我,這下怎么一下子找到了我啊?”弟弟笑嘻嘻地說:“你看,腳下。”哦,原來是腳印惹的禍啊!弟弟可真聰明。