讀后感是我們從閱讀過程中所感悟到的思想、感情和體驗通過文字表達出來的一種方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。

《上下五千年》讀后感

媽媽很早就給我買了這部書，一直都在書架上。有一次偶爾翻開，一個個精彩的歷史故事映入眼簾，我迫不及待的閱讀起來。

仿佛書中的人物個個浮現在眼前，有獨一無二的女皇武則天，千古一帝秦始皇，偉大的孔子，詩仙李白和詩圣杜甫等。其中最令我難忘的應該是秦始皇了，他26歲就統一了六國，此后還統一了貨幣，修建了舉世聞名的萬里長城，被稱為“千古一帝”，我很佩服他。而他也是個暴君，殺死了許多無辜的百姓，還抓人去修筑長城，有很多人病死，餓死累死,還有很多人家破人亡，所以我也很恨他。

看了許許多多他們的故事，作為一個炎黃子孫我感到無比的自豪，同時也有一種使命感。我要從現在起樹立遠大理想，要腳踏實地朝著目標努力，我也要向他們一樣，為中華民族的進步貢獻自己的力量。我不禁想到一句詞：“數風流人物，還看今朝。”

《上下五千年》讀后感

在這一段時間里，我讀了《上下五千年》中的一個故事——《甘羅十二拜上卿》，至今記憶猶新。

秦國丞相呂不韋的門客甘羅在十二歲的時候，向秦王自薦出訪趙國，以秦燕兩國假意和好對趙國不利為由勸說趙王割讓五座城池給秦國，向秦王示好，然后讓秦王斷絕與燕國的關系，趙王此時出兵攻打燕國，得到的就不僅僅是五座城池了。趙王依甘羅所言割讓了五座城池給秦國，秦國也把太子丹送回了燕國，趙國立刻出兵攻打了燕國，得到了三十座城池，將其中十一座城池送給了秦國。秦國不費吹灰之力便得到了十六座城池，秦王非常高興，對甘羅大加贊賞，封他為上卿。

甘羅的故事還讓我想起了古代另一個很聰明的人——李廣。有一次李廣追了三個匈奴兵，發現中了埋伏，便讓同伴們下馬，把馬鞍子卸了下來，告訴同伴匈奴兵一定不敢打他們。匈奴兵果然害怕了。李廣運用了多疑心理成功擺脫了埋伏。

甘羅和李廣都是運用自己的聰明才智贏得了別人的尊重，我要向他們學習。

《上下五千年》讀后感

寒假里，我讀了《上下五千年》，這本書讓我了解了中國的歷史，給我留下了深刻的印象。

我經常看到一些電視劇，劇中有大量歷史細節，反應中國古代社會的生活，這些故事情節曲折，我也聽過一些歷史故事，所謂王侯將相、才子佳人，這些都不是歷史，有的被夸大，有的與歷史不符，雖然這本書里有風云的歷史人物，王權霸業，也有血雨腥風的殺戮，強盛與衰敗，讓人激動，讓人疼惜，但這些都是真實的。

以史為鑒，可以知興替，了解歷史，可以開闊眼界，啟發我們的智慧，對我們的生活有借鑒意義。

《上下五千年》讀后感

我是朱希，我十分喜歡看《上下五千年》，可就是沒有時間。暑假——成了我解渴的日子。

這部《兒童版上下五千年》選擇了中國五千年來，一百八十四則歷史故事。講述了一百多個著名人物與事件。俗話說：歷史是一面鏡子，它反射了炎黃子孫是怎樣經過一代又一代的努力、奮斗和創造的。

其中，《三顧茅廬》寫出了劉備的誠信。第一次，劉備、張飛、關羽一起去請諸葛亮。他們輕輕敲門，童子說：“我家先生出去了，少則三五天，多則十幾天才能回來。”劉備很失望。第二次，劉備、張飛、關羽冒著大雪來到諸葛亮的家。童子說：“先生正在堂上讀書。”劉備進門一看，才知是諸葛亮的弟弟，諸葛亮又外出了，就留下一份信表示自己的誠意。第三次，劉備選了個“好日子”，洗了頭、熏了香。這回張飛、關羽很不高興，很干脆地說：“我們把諸葛亮捆來吧。”劉備堅持去拜訪，誰知諸葛亮正在睡覺，劉備靜靜地站在門外等待。他的誠意打動了諸葛亮，愿意輔助他一起打天下。正如在我們的課堂上，老師經常教育我們要誠實守信，可有的小朋友口是心非、兩面三刀，專門鉆空子，干了壞事偏不承認，到頭來害人害己。在南京的街頭也不少見，買“大片”給“小片”

的水果，服裝冒充名牌，穿不了幾天就起球，鞋子以次充優，穿著既不舒服，也不結實。在公共場所里，“禁止吸煙”“禁止吐痰”“禁止闖紅燈”，可有些人熟視無睹，既污染了環境衛生，又制造了交通隱患。

另外，還有《草木皆兵》寫出了苻堅疑神疑鬼，妄自驚慌的心態。可現實中這樣的人也屢見不鮮。往往成大器的人卻不一樣。今年的溧水高考狀元就是一例。當記者采訪他的時候，他卻說：“我平時從未考過第一，我只是有一個好心態。而那些平時第一的同學他們的心理壓力就不一樣了。”說明人們做任何事都不可能“一口吃一個胖子”，知識需要人們的積累。俗話說：“靡不有初，鮮克有終”。

而《曹沖稱象》里面的曹沖聰明過人、善于思考、敢于創新。

如果每一位老師能夠像曹操一樣，善于發現、積極鼓勵兒童大膽創新、勇于探索，就不會出現“把大象宰了再稱”的現象。

上下五千年讀后感

開學初，媽媽給我買了三冊中國上下五千年，看著這么厚的這本書，我想什么時候才能看完呢，在一次的做完作業后，我隨意的拿起這本書，一下子就被深深的吸引了，我們的中華民族原來歷史這么悠久，足以讓華夏大地的每一位炎黃子孫感受到無比的驕和由衷的自豪，從夏商西周開始到春秋戰國，秦朝漢代、三國時期、隋唐五代十國，金國，宋國，元朝，大明王朝，大清帝國，中華明國，中華人民共和國上下五千年歷史的輝煌燦爛和商滄海桑田都展現在我的面前。

我了解許多偉大的人物，比如統一六國的秦始皇、神機妙算的諸葛亮孔子，精忠報國的岳飛、虎門銷煙的林則徐等等。他們為中華民族創造了無數次令人贊嘆的奇跡。

歷史是一面鏡子，等后人去創先新思考。歷史出現了很多災難，但是沒有影響到中國人民事業前進的腳步，今天的電腦，宇宙飛船，是最好的證明。我為我們的民族燦爛的歷史和今天的輝煌感到無比的自豪。

《上下五千年》讀后感

我讀了《驪山烽火》這個故事，引起了我的思考。

周幽王對國家不管不問。有一位叫褒珦的大臣勸周幽王管管國家大事，關心百姓，這可惹急了周幽王。周幽王并把褒珦關進了監獄。褒珦的家人被迫買下一位女子，叫：褒姒。把褒姒教的多才多藝。這一天，褒珦的家人帶褒姒去換褒珦，周幽王同意了。可是，褒姒整天悶悶不樂，這可成了周幽王的一大難題了。于是，周幽王發出告示，誰能讓褒姒笑，就賞1000斤銅。有一位叫：虢石父，可以讓褒姒笑。雖然，虢石父的辦法讓褒姒笑了，但那時冷的一笑。最后周幽王死了。

讀完這個故事，我在思考一個問題：一個人擁有許許多多的財富就是世界上最幸福的事情嗎？經過反反復復，認認真真的思考，我回答說：“不是。”因為，金錢總有一天是花完的。我覺得擁有智慧才是世界上最幸福的事情，這是為什么呢？因為，你擁有了智慧，就會有一個很好的工作，有這個好工作，你就可以為國家，為社會做出奉獻，我感覺這比整天吃喝玩樂好多了。

上下五千年讀后感,上下五千年讀后感

《中華上下五千年》是一本不錯的書籍。捧讀這本書，我好像面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現。

細細地閱讀，感觸頗深。

最令我欽佩的是唐太宗李世民。在他即位前，隨父親李淵南征北戰，立下赫赫戰功。即位以后，唐太宗處理朝政大事，廣開言路，鼓勵各級官吏有什么說什么。唐太宗不僅善于納諫，而且善于用人，提拔了長孫無忌、房玄齡、尉遲敬德等一群賢明的文武官員。他不記私仇，提拔了在太子府做事曾反對過自己的魏征，封他為諫議大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書令，主持朝廷大政。

經過唐太宗的安邦治國，這時候中國已經發展成為當時世界上最富強昌盛的國家，歷史上把這種盛世稱為“貞觀之治”。唐太宗曾說過一句名言，令我陷入沉思。“人以銅為鏡，可以正衣冠：以古為鏡，可以見興替;以人為鏡，可以知得失”。我們要像唐太宗那樣善于聽取別人的勸告，寬宏大量，為了國家大事不計較個人的恩怨。

最令我厭惡的就是大奸臣李林甫，他為了獨攬朝政，把投靠他的人培植為親信，對于比他能干或反對他的人加以排擠。他表面上裝得十分和善，實際上他總是想暗算別人。人們都說李林甫“口蜜腹劍”，真是一點不假。李林甫不以國家為重，為了自己的利益，濫殺忠臣，結果發生了安史之亂，使自己成為臭名昭著，遺臭萬年的人。本來十分強盛的唐朝從此就一蹶不振了。我們要引以為戒，做個堂堂正正的人。

《上下五千年》中，顏真卿不畏強暴，陶淵明不為五斗米折腰，魏征直言善諫，包拯大公無私，鑒真不怕艱苦都給我留下了深刻的印象，也深深地感染了我。我們是祖國未來的希望，我們現在要了解歷史，學習先賢，總結經驗，辨清是非，成為棟梁之才，把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。

篇三。

《上下五千年》讀后感

《上下五千年》大家都讀過了，一翻開這本書，他就像放映機一樣，那歷史的每一個畫面都放映出來了。

從“盤古開天辟地”到清王朝被孫中山他們推翻，中間的每段歷史都有仔細明確的記載。

這本書有很多人物給我留下了深刻的印象，就如忍辱負重的越王勾踐，有尊重人才的劉備，有精忠報國的岳飛，還有鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮，當然也有浩氣長存、赤膽忠心、忠肝義膽的楊業，同時也有貪圖享樂的周幽王，有耽于酒色、赫赫有名的昏君漢成帝，有沽名釣譽、收買人心的王莽，有可恥的賣國賊秦檜，有口蜜腹劍的李林甫。

這本書就像放映機，它把過去五千年的故事畫面都放映出來了，好像歷史都發生在眼前一樣，十分生動。

讀完后，我發現了，那些昏君全都在貪財，那些出名的明君全都不貪，所以我認為貪是明、昏之間最大的差距，又一次，我撿到了一個修正帶，我想：我正好缺一個修正帶，就不放講臺上了吧，可是我又想上次我們班上的同學就撿到東西，因為很喜歡撿到的這個東西，所以不放講臺，后來被班上查出來了，班上的同學都認為是他偷的，不是撿的，所以不放講臺，之后有人一旦掉了，搞不見了東西，都認為是他偷了，我可不想這樣，所以只能把它放回講臺。

人可不能貪，哪怕只是一塊撿到的小橡皮，也不能占為己有。

上下五千年讀后感

我是今年春天拿到這部書的，當時我異常興奮很喜歡這部書，每天放學回家都會抽出一些時間去讀。待我看完這部書使我茅塞頓開，了解了我國的歷史發展，知道了炎黃子孫的由來，中華民族是一個歷史悠久，燦爛文明的民族。在我國漫長的歷史過程中，發生了許多有意義的事件，涌現出許多優秀的人物。

其中《宋襄公愚不可及》讓我記憶猶新，講的是在公元612年宋襄公攻打鄭國，楚國去救援鄭國，宋襄公寫了信約好交戰日期。可是楚軍卻直接從河那邊渡到這邊來了，這時宋襄公的一員大將公子目夷對宋襄公說：“我們趁著他們過河的時候打過去，一定能打個勝仗。”宋襄公卻說：“趁敵人過河的時候打過去，那還算是講仁義的軍隊嗎？”公子目夷見楚軍渡了河，正在亂哄哄地排隊，又對宋襄說：“趁他們還沒排好隊伍，咱們趕緊打過去，還能夠打個大勝仗。要是再不動手，咱們就要挨打啦！”宋襄公眼睛一瞪罵道：“呸！你這個不講仁義的家伙！別人家的隊伍還沒排好，怎么可以打呢！”等到楚軍排好隊打了過來，宋軍哪里打得過，結果吃了大敗仗！

這篇文章給我留下深刻印象的原因是，宋襄公不會用兵，打仗的時候就應該用各種辦法去打擊敵人，宋襄公則滿口仁義有機會不抓住，而楚軍就不會放過任何機會，由于宋襄公的愚蠢宋軍被打的大敗，導致宋國上下都在埋怨他。

我最欽佩的人是漢高祖，他足智多謀，在楚漢戰爭中打敗了項羽，建立了漢王朝，他能夠善用韓信,張良,蕭何,英布......最偉大的就是白馬盟誓，劉邦的為政讓漢朝世世代代都得到了發展。歷史中要講敘的人物實在太多太多，還有一鳴驚人的楚舒莊王，嚴格支治軍的孫武，“詩仙”李白，聰明的諸葛亮，一代梟雄曹操等等。

《上下五千年》這部書讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了道理，讓我們向歷史中的賢人，能人學習，讓我們的知識點更豐富，做一個對國家有貢獻的人。

上下五千年讀后感

當春風沐浴著華夏大地，當和平之風拂過華夏子民時，我又想起當年為我們打下這和平天下的先烈。中國是一個歷史悠久的文明古國。里面有許多為國捐軀的壯烈英雄。如：虎門銷煙的林則徐；被秦檜害死的著名抗金英雄岳飛；舍身炸碉堡的董存瑞；為后續部隊開路用胸膛擋機槍口的黃繼光；為了不暴露隊伍被烈火燒死的邱少云……這些事都記載在一本家喻戶曉的書里《中華上下五千年》。

《中華上下五千年》是一首英雄的贊歌，每一個歷史故事都給我不計其數的感動和震撼。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。中國許多戰將在戰場轟轟烈烈的戰死，死得其所，意義比泰山還重；一些賣國賊被刺殺，死的意義比鴻毛還輕。更有許多為朝廷鞠躬盡瘁的名將卻一個個死在昏庸的君主和那些兩面三刀的奸臣手上。

這本書中最令我最恨的是賣主求榮的秦檜。秦檜在皇上面前惺惺作態裝作一副忠臣相，背地里早就被金人收買了。平日里金人打勝仗，秦檜在皇上面前不動聲色，背地里在暗暗高興。金人打敗仗時，秦檜卻在皇上面前極力議和，在背地里十分生氣。岳飛本來可以消滅金國，迎回二圣的時候。秦檜卻在趙構面前胡言亂語，說岳飛會造反，趙構不辨青紅皂白，聽信讒言。連下十二道金牌，令岳飛班師回朝。而忠義社只攔住了十道。回朝后，金人給秦檜下了一道指令，“除掉岳飛”，秦檜接到指令后。立刻把岳飛抓了起來，用“莫須有”這個罪名把岳飛害死在牢獄里。

中華五千年經歷的風風雨雨撼動著我們這些幸福的華夏子民。讀這本書時，讀到李世民平亂反王時，是多么的興奮；當岳飛被秦檜害死時，我卻淚如雨下。

我們應該以自己是中國人這個名譽引以為傲，永遠不忘當年在戰場上拋頭顱、撒熱血的英雄。所以我們應當好好珍惜當年那些英雄為我們打出的太平天下。

上下五千年讀后感

我很喜歡讀書，我的成長離不開書。我讀過許多書，有《三國演義》，《假如給我三天光明》，《呼蘭河傳》……讓我讀后深有感觸的就是那本中華上下五千年。

這本書里講了許多古代人們的故事，個個都讓我看得目不轉。

睛，有鴻門宴，大禹治水，姜太公釣魚……我還記得里面有一個故事講了一個君主要攻打另一個君主，但是時機不夠成熟所以一直在等，一直等到時機成熟時才一口氣把另一個君主給打敗。這個故事讓我明白了一個人只要有不敗的信念和堅強的意志，那個人就不會失敗。還有一個故事那故事講的是有一個君王為自己的民眾做了許許多多的好事，在一次幫民眾嘗藥草的時候嘗到了毒藥不辛身亡。我讀完這個故事我知道了人不能只為自己要為他人著想。

我會再一次的去讀這本中華上下五千年，這樣我就能有更多感觸。

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上下五千年讀后感

讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書可以提高我們的文化修養。高中寫關于暑假讀后感范文帶給大家，希望大家認真閱讀。

《上下五千年》這本書中記錄了歷史中人們的聰明才智，為了求知而努力堅持，辛勤付出；為了苦讀而在艱苦的條件下勤學不輟，這種精神值得我們學習與激勵自己。

我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。

我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。

暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。高中生有關寫暑假讀后感范文帶給大家，希望大家認真閱讀。

在這個漫漫的暑假里，除了做暑假作業，我還看了四本書，其中讓我印象深刻的還是那本《上下五千年》。

這本書記載著中國和世界的上下五千年。里面有許許多多的歷史故事：有講貪官的、戰爭的、四大名著的……。這說明中華民族有著光輝的文化。

讓我們知道人類最早祖先是由古猿轉變成猿人，，我們的祖先是勤勞勇敢的，與大自然各種惡劣的環境做頑強的斗爭，不斷地積累經驗，發現火苗，學會撲魚狩獵。然后創造了四大發明：指南針，造紙，印刷……表明了我們祖先從野蠻的社會到文明的時代是經過多么困難的路程啊!

我們祖先現在這華夏的大地上，是多么的智慧多么的有創造力。不斷的進步不斷的壯大，經過幾百年，幾千年，積累了大量有價值的生產資料、生活經驗和科學創造，為我們今天的生活，奠基牢固的基礎。

讓我們認識到，我們的祖先為了捍衛領土的完整，經過上上下下的戰爭，有秦始皇朝代，把中國統一起來，這個創舉是偉大的。

讀了這本書，讓我懂得了珍惜生活，因為我們今天是來之不易的，是在中國共產黨領導下，打敗日本侵略者，堅持不懈的抗戰八年，把日本帝國主義趕出中國。書上還說共產黨和國名黨反動派作頑強的斗爭，拋頭顱，灑鮮血，犧牲了無數的的革命烈士才換來今天的幸福，安定的生活。

自學游泳。

我從小十分羨慕游泳的人，因為他們能像一條小魚在水中游來游去。我也非常喜愛游泳，可是我又非常怕潛在水里，被水嗆到。就在今年的暑假，我用我的毅力與耐心克服了害怕水的困難并且也學會了游泳。

我來到游泳館，換好游泳衣，套著個游泳圈，便到水里開始游泳，兩腳瞪著，身前套著游泳圈便游了起來，這時我心想：不行，我不能再依賴游泳圈了，這樣的話永遠也學不會游泳。我把游泳圈交給了媽媽，戴上游泳眼鏡，在水上吸了一大口氣，就趕快到水里，我憋著憋著，不到兩秒，我就覺得我不行了，突然，我感覺鼻子里酸酸的，就趕緊上來，原來，我被嗆到了，還咳了幾聲。

這點小小的困難沒有阻止我學游泳的道路，我又繼續練習憋氣，終于，經過我堅持不懈的努力終于學會了憋氣。

我又伸展出身子，學著別人蛙泳的姿勢，頭在水面上，就開始游了起來，可是，我怎么也游不起來，我又練了下好幾遍：我先把雙手貼在一起，接著將雙手往前伸，然后張開，兩只手一邊往外伸一邊慢慢的翻手的方向，腳也跟著手一致的做出同樣的動作，終于，我便像小青蛙一般，在水中活靈活現地游來游去。

終于，我學會了游泳。

通過我游泳這件事讓我懂得了，做什么事只要有耐心和毅力，就一定可以。

游千島湖。

剛來到千島湖，就看到了“人行明鏡中，鳥度屏風里”唐代大詩人李白的絕句中的意境。難道千島湖真有此迷人的景色？為什么會有“千島”之稱呢？一串串的問號在腦中呈現。我迫不及待地登上游船，想一睹其真正的豐采。

我坐在游艇上，湖水蕩漾著，成百上千的島在水上好像在飄動，爸爸說這些島其實是一座座山的山峰，聽了爸爸的話，我才發現，他們就像一座座矮矮的小山，連綿起伏，后面的山被濃霧遮得模模糊糊，只能看見山的“影子”。

這次游千島湖一日游記，讓我留戀往返，依依不舍，回味無窮，因為不僅僅讓我領略到了千島湖的美麗景色，而且還讓我完全看道了“人行明鏡中，鳥度屏”。

釣魚。

有一次，爸爸帶我去河邊釣魚。

到了那里，湖水清澈見底，一條條活潑的小魚在水里自由自在地游來游去，有小鯽魚、鱸魚和好多種我不認識的魚。

爸爸把魚竿裝好之后，再拿住鉤子，從泥土堆里找出一只又長又胖的小蚯蚓，用蚯蚓的一頭繞在鉤子上，為了不讓魚看見鉤子，就用蚯蚓把鉤子“包裹”好，不然就釣不上小魚。

在波光粼粼的湖面上，連根魚竿朝湖里一甩，小圓暈漸漸地蕩漾開去。透明的魚線在水里看不見了，只有幾個紅色和黃色的小圓點，我問爸爸這些漂浮在水上的小圓點是做什么用的，爸爸告訴我，魚咬住誘餌的時候，這幾個小圓點會往下沉，我們就可以拉桿了，這樣就可已釣到小魚，我聽了爸爸的話，緊盯著那幾個小圓點。

沒過多長時間，爸爸便釣到了一條小魚，爸爸把魚從鉤子上拿了下來，魚活蹦亂跳的在掙扎，從爸爸的手上跳到了地上，小魚又憑借著它那頑強的生命力，跳回了水塘，重獲了自由，爸爸只好重新裝上蚯蚓，重新開始釣，我又看了看我這邊，小圓點沉了下去，這時，我趕緊拉桿。哇，好大的一條魚啊！我把它使勁一拉，魚上鉤了，我沒有像爸爸那樣把一上鉤的魚的鉤子直接拉下來，而是，先把魚放到水桶里，然后用再把魚嘴上的鉤子解開，這樣魚既不會死掉，也不會逃到湖里。

這件事讓我懂得了做什么事情都要動腦筋，要把它做得萬無一失。

玩海洋公園的激流勇進。

在一個天氣晴朗的日子里，我們一家人去海洋公園公園游玩。

映入眼簾的是一個童話世界，仿佛有好多的小動物和我在一起做游戲，我又往前走，坐上了纜車，在纜車上，我們望著山旁的大海，無邊無際。

到了山上，我們排了長長的隊伍之后，終于，輪到我們玩急流勇進，我們坐在了一個圓形的船里，船隨著河道往下飄，正當我覺得很簡單的時候，突然，船顫抖了一下，我驚嚇到了。我更加警惕了。船又繼續往前飄，我們經過了一座橋，橋上有許多人在朝我們的船噴水，這時我們的船在轉動，橋上的水也開始往我們的船噴射了，原本水要噴向我了，這是船又轉動了，我僥幸的逃過，又經過了一座橋，我只沾到一點點水，正當我洋洋得意的時候，我一不注意，后面突然過來了一個大瀑布，我突然感到有一股水流撲到我的身上，我感覺涼絲絲的，我低頭看，自己成了一個“落湯雞”。我又往回看，原來是瀑布，這時瀑布已離我們遠去，我們又進了黑漆漆的山洞。在山洞里，我抬頭看，上面凹凹凸凸，好像還隱藏著一支支蝙蝠，我很害怕，這時，船又震動一下，好像有海蛇在我們下面，過了一會兒，我們走出了山洞，我們的船又往前進，船又慢慢的上升，到了最上面，又“嘩”得一下滑了下來，有一些水花都濺到了我身上，正當我玩的刺激的時候，游戲結束了，使我流連往返。

我們還玩了許多：翻天覆地、過山車……我們也參觀了許多：熊貓，水族館……。

最后，我們依依不舍的離開了。

蠶寶寶。

我喜歡蠶寶寶，媽媽給我帶回來幾條，我高興極了。

我迫不及待的從媽媽手里拿過來一個盒子，只見盒子只有幾片桑葉什么也沒有。媽媽說仔細找找看，我認真地看了一會兒，只見桑葉上有幾條1厘米長的蠶寶寶，它們好像線段一樣，在蠕動著，我這時才知道剛剛接好的蠶寶寶原來像一段段黑線似的。

我給我的蠶寶寶們去了各種各樣的名稱：小綠，小曼，小小……。

我最喜歡我的小美，因為他長得很奇怪。因為它有一條“綠尾巴”，原先以為是天生的，這時，我用放大鏡看了它好長時間，終于看出來，原來，小美的尾巴上粘住了一小片桑葉。

小美不僅長得奇怪，而且生長的速度也很快。小美吃得東西很多，就像一個“天吃星”。媽媽擔心他生病，怕他身體僵掉。可是，它這身“鐵身子”，不但沒有生病，反而長得更壯，身體更結實，心急如焚的媽媽總算是松了一口吸。小美長成了白色，又肥又胖，好可愛，他吃起東西來比前幾天還要多，在桑葉上蠕動的白胖胖的身子，用嘴巴噴吧嘖吧的吃著桑葉，沒一會兒的功夫，幾片桑葉千瘡百孔。但我喜歡給它換盒子和桑葉，幾片碧綠的桑葉像綠地毯似的，鋪在盒子里，幾條白白胖胖的蠶寶寶像玉石斷裂似的，鑲嵌在綠地毯上，好一幅美麗的圖案。

小美很快就接了繭，一個晚上的時間，他就包裹在用白色的蠶絲里，成了一個又白又大的球，我看不見他了，小美很快就變成了蛾子，飛走了。

香港迪斯尼一日游。

在這個酷熱難擋的暑假，我們和我的表姐和表妹一家人來到了香港迪斯尼，一睹它的風采。

我們先穿過了美國小鎮大街，直奔明日世界的瘋狂過山車，排了長龍般的隊伍之后。輪到我們了，我們做到了座位，坐在我身旁的是我的表姐，快要開始的時候，我十分緊張，可是我又想：那么矮的表妹都可以玩，我也一定可以！過山車開始啟動了，我們進了一道門，眼前是一片黑暗，過山車有緩慢的在往上升，這時，我有了一種不祥的預感，懷疑過山車到了最頂端，會很快的隨著軌道飛快的直沖而下。到了最頂端，我們仿佛來到了宇宙，眼前全是一顆顆芝麻般的小星星。我的預感是對的，當我們還在觀賞“星星”的時候，猛的一下，過山車迅速的往下沖，我大叫：“我不要在坐啦，我要下來呀，啊！”這時，我知道已經來不及了，可是我還是在大叫，十分希望過山車可以在比較低的地方停下來，可是，過山車，不但不聽我的話，反而開得更快，從剛才一下來，過山車好像又補足了油，開得更加快了，它又隨著軌道傾斜，仿佛我馬上要掉下來了一樣，我就叫的更響了，有反復傾斜了好幾下，才剛剛平行，又一下子往上升，又一下子往下沖，終于，隨著我的叫聲，隨著刺激的過山車，隨著短短的3分鐘。我們經過了一扇門出來了。我的朋友一陣大笑，小妹妹都嚇得叫不出來了。

這一天讓我十分留連忘返。

上下五千年讀后感

假期中，我讀了《上下五千年》這本書，里面有的故事驚心動魄、有的回味無窮，其中有個故事給我留下了深刻的印象。

自古以來，做人就要講究誠信，誠信像黑夜中的一盞燈，一但食言，就會失去別人對你的信任。

《烽火戲諸侯》這個故事，想必大家對它再熟悉不過了。西周時期，有一位著名的暴君，就是周幽王，他不管國家大事，只知道吃喝玩樂，還看上了冷漠的褒姒妃，于是立她為皇后，并且廢除原來的皇后。周幽王為博取褒姒妃一笑，不顧眾臣的反對，膽大妄為且多次無故點燃邊關告急用的烽火臺，使各路諸侯長途跋涉，匆忙趕去救駕，結果發現卻是一場鬧劇而已。大家上當被戲弄后都非常憤怒，此后便不再相信周幽王。由于周幽王已失信于各諸侯，后來在邊境真正遇到危險之時再點燃烽火，已再沒有任何人能趕來急救了。這真是應驗了玩火自焚的后果啊！

從這個故事來看，周幽王身為一國之君，不管朝政，不治理國家，反而只樂于每天吃喝玩樂，更辜負了老百姓對他的期望，不聽忠臣忠言，數次擅自點燃告急、救命用的烽火臺，導致了自己國家的滅亡。周幽王這樣做，不僅破壞了自己的威信，還失去了各路諸侯對他的信任。由此可見，他是一個沒有責任心、不守信，自大自負，不聽忠言，且貪圖安樂之人。

我對這本書的感觸頗深，它讓我明白了今天的幸福生活，都是祖先們用鮮血和汗水換來的。少年興則國興，少年強則國強，所以我們每個人都應該擁有積極向上的心態，努力學好科學文化知識，做一個陽光健康的少年！

上下五千年讀后感

我閱讀完上下五千年之后，我最崇拜的人就是力量強大，勇敢機智的飛將軍李廣。

他騎馬像飛一樣快，箭又射的很準，對手知道李廣很厲害，不敢侵犯漢武帝。只要他們以來侵犯。李廣就把他們打出界外，想再戰也不行。

有一次，李廣帶著100個騎兵追趕三個句奴兵，追了十幾里路才追上。李廣用箭射死了兩個，又把另一個活捉了。李廣正準備回去，突然來了1000多個奴兵，李廣說：“咱們里大營有十幾多里路，咱們歇息歇息，奴兵以為是引他們來，肯定不敢打咱們。”果然，奴兵的將軍果然害怕了馬上叫士兵們上山，布置抵抗的陣型有一個騎白馬的將軍沖上來，李廣立刻殺了了他，一回來，又在休息了。天黑了下來，李廣就趁著夜黑，偷偷的溜走了。這就是體現他機智的地方。

還有一次，李廣在黑夜的樹林里走著士兵們提心吊膽得，這是因為，這種地方很可能會出現老虎，所以他們才提心吊膽。走著走著，突然，有一只老虎出現在他們面前，準備要吃了他們，李廣趕緊拿起弓來，一下子就射在了老虎的身子里，隨后，士兵們仔細一看，原來不是老虎，是老虎石像，那支箭竟然深深的插在了老虎的身子里。這就是李廣力量強大的原因。

我崇拜李廣的聰明，李廣的強大，更喜歡李廣的勇敢。

上下五千年讀后感

大家一定很喜歡讀書吧!那么，你們喜愛閱讀歷史故事書嗎?我相信你們會喜歡。今天，我為大家介紹一本好書——《中華上下五千年》。

毛澤東一生酷愛讀史，尤以《二十四史》為最。他認為，讀史可以知興亡、明事理。但洋洋數百萬言的《二十四史》，看起來很復雜，很悶。最新圖文版《中華上下五千年》，刪繁就簡，擷取精華，實為《二十四史》縮寫本，令讀者耳目一新。由此看來，《中華上下五千年》這本書既是歷史書，也是故事書，更是初學歷史的一大工具書。

《中華上下五千年》這本書不但圖畫精美，而且內容也豐富多彩。

翻開著名教育家、語言家林漢達等為為青少年編著的《上下五千年》，去閱讀其中一個個精彩的歷史故事，比如：大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、李廣射虎、司馬遷發憤寫《史記》、劉備三顧茅廬、鄭和七下西洋、林則徐虎門銷煙，等等。司馬遷發憤寫《史記》講了漢代史官司馬遷，遭受了酷刑，牢記父親的囑托，忍辱負重，耗費13年時間，寫成了輝煌巨著——《史記》。這個小故事雖然簡短，但卻讓我看到了一個不向命運低頭的司馬遷。我也要做一個像司馬遷那樣的人。

在這近5000年的漫長歲月里，發生了多少曲折動人心弦的故事!從上我舉列的故事，便是這歷史長河中泛起朵朵浪花。

通過閱讀這本書，我們就能具體地了解到中華民族的歷史是多么悠久，祖國的文化是何等的輝煌。

上下五千年讀后感

看完《上下五千千年》后，你會被華夏民族的偉大所打動。下面小編為大家搜集的2篇“上下五千年讀后感600字”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

高爾基說過，書是人類進步的階梯。我這個小書蟲前不久閱讀完了《上下五千年》這本書，使我受益匪淺，這本書追隨著歷史的發展的跡象，觸摸五千年的脈搏，它講述了我國五千年來的巨大變化，有著悠久的歷史和燦爛的文化。

我翻開書冊，好像大海上波濤洶涌，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，有了新的變化，古老而又文明的中華變換了新的面貌，走向新的未來，新的發展，新的開始，而原本的中華大不一樣，文明源遠流長，一脈相承，從遠古時代到明清時代，在上下五千年的歷史進程中，總共記錄了從盤古開天辟地到中華人民共和國成立的內容里，中華民族創造了無數的輝煌與成就，也經歷了無數的苦難與挫折，數不清的英雄豪杰，文人志士在這漫長的歷史的長路上留下了自己的足跡。

其實，在《上下五千千年》這本書中，記載著數不勝數的故事，其中，給我印象最深的是司馬遷發憤寫《史記》，這個故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說起，當時，在朝上，司馬遷當著朝廷文武百官的面前，辯護一位將軍，以下犯上，熱的皇上大發雷霆，一氣之下，令人把司馬遷押下去，關進大牢，并遭受十分疼痛的酷刑，但司馬遷忍辱負重，悲憤交加，恨不得現在立刻就血濺墻頭，了此殘生，后來，不知不覺又想到了自己父親臨終時所叮囑他的話。“孩子啊，千萬不要忘記我平生想要完成的史書啊!”“嗯!”司馬遷一口答應了他的父親，想到這里，司馬遷又有了重生的希望，他持之以恒，夜以繼日的發奮讀書，白天，他整理父親留下來的整料，晚上，他刻苦鉆研，終于有一天，功夫不負有心人，司馬遷終于完成了這部輝煌著作，啊，中華上下五千年，英雄有千千萬萬，我的祖先們，創造了燦爛的民族文化，都以他們的業績和成就的歷史畫卷增添了光彩，使我們每個炎黃子孫而感到驕傲自豪。

讀完了這個故事后，我了解道，司馬遷是一個勇敢，頑強的人，他靠自己的努力來完成這部輝煌著作《史記》。我知道，夢想也是這樣，一個人不能沒有夢，中國也是這樣，凡是都要有動力，有夢想就要堅持下去，只要有夢在，就一定會實現的，因為夢想是石，敲出星星之火，夢想是火，點燃生命之燈，夢想是燈，指引我們前進的方向。

在這個快樂的暑假里，我“穿越”了中華上下五千年，了解了中國五千年的歷史和文化。做為一個炎黃子孫，我感到無比的榮耀和自豪。

中華民族是一個有著五千年悠久文化的民族，在這浩瀚的歷史里，我們盡情地翱翔，用這些知識充實自己，讓我們變得更有智慧!