通過寫作，我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文，供大家學習和參考。

門其實開著小學作文

五歲。

那天，父親摘掉了小自行車的側(cè)輪，讓我試試，說我能行。可我心中的恐懼把車座燒得像塊紅烙鐵，讓我不敢坐上去。好不容易才開始練習，我雙手緊緊攥著車把，像只馬戲團里的小熊，笨拙地扭來扭去，我對自己狠下心，雙腿用力一蹬，搖擺著向前沖去。雖幾次險些失去平衡，終歸還是堅持到了那扇鐵門前。我長舒了一口氣，回頭望去，霎時心中一震，原來已在百米之外，我真正地戰(zhàn)勝了自我，放手一搏，完成了挑戰(zhàn)！原來通往瀟灑世界的道路并非想象中那么坎坷，那扇被畏懼虛掩著的門，其實一直開著。

十歲。

“嘭！啪！”黃燦燦的網(wǎng)球一只只有力地落在地上，可落點卻如星空般分散，進入有效區(qū)的寥寥無幾。我心里很是煩悶，認為網(wǎng)球世界的大門向我冰冷地封鎖，上帝未賜予我天賦，我也不會取得進步。教練將球狠狠地擊在我身上，說這些都是借口，人的命運是自己拼搏決定的，怎能不負責任地把自己的不足推給上帝？我忍著生疼，望向那滿地的網(wǎng)球，仿佛再次看見球場上我瀟灑自如的身影。我咬咬牙，舉起拍，向球狠狠擊去。球向左歪，我便挺直腰桿，重心向右傾斜；弧線略低，我則增加屈膝度，雙腳用力起跳，將球打得更高更遠。烈日炎炎，汗水濕透了衣褲，手上滿是網(wǎng)球的橡膠味，可我絲毫沒有動搖，依舊堅持。當我最終憑借精湛技術(shù)和出色發(fā)揮，在持久戰(zhàn)中戰(zhàn)勝教練時，心中豁然：一切的自我否定都是推卸責任，只要付出努力，付出汗水，奮勇向前，就一定能獲得成績，因為那道通向成功的門，其實一直開著。

十五歲。

一次次考試的失利讓我抬不起頭，一個個火紅的叉號燒得我心中陣陣痛楚。我下決心發(fā)奮學習，來打開作為學生應有的尊嚴大門。多少個有說有笑的.課間，我坐在教室的角落，安靜地讀書；多少個深沉的黑夜中，我在咖啡香氣的圍繞中闖蕩著題海。直到那一次，我的成績名列前茅，我再也不會被大家遺忘在角落。我要拿出少年的精神與勇氣，在學習的道路上堅持前沖，我堅信：因為努力，通往優(yōu)秀的大門，其實一直開著。

凡事沒有絕對的能或不能，只有肯或不肯。只要靜下心去摸索，付出行動去拼搏，就沒有過不去的檻兒，因為檻兒的上方，那扇通向成功的門，其實一直開著。

門其實開著作文

窗外，雪已覆蓋了大地。

“為什么練了這么多次，還是沒有長進！”我不耐煩地吼道。“啪！”笛落地清脆的聲音，重重地擊在了我的心頭，淚水像斷了線的珠子般滑落而下。僵硬的手，麻木的嘴唇，我無助，失望。

從小，我就向往鋼琴、古箏，對笛、葫蘆絲不感興趣，可上了四年級后，媽媽卻硬是把我塞進了橫笛興趣班。從此，我與笛之間似乎就隔了一道巨大的門，不可逾越。

我順手拿起沙發(fā)上的遙控器，打開了電視機。

一個胖胖的小男生閃入了我的眼簾。他正在跳著街舞，熱情奔放的態(tài)度，標準的動作，讓我眼前一亮，心情也平靜了許多。可我沒想到，他是一個智障，龐大的身軀下卻只有四、五歲兒童的智商。可他跳的街舞卻是十分的好，甚至比正常人要好。我不禁對他肅然起敬。

難道他與舞蹈之間沒有障礙嗎？不，絕對不是。他一定是探索了很多條道路，才找到了那扇通向舞蹈殿堂的大門。

我轉(zhuǎn)身，看向地上的笛，堅定地點了點頭。

我拾起笛，重新練習起來。手指輕輕地按在笛孔上，專注地盯著樂譜，緩緩地吹起。

一曲終了，我沒有吹錯一處，哪怕是一個極其微小的細節(jié)。

我長長地呼出了一口氣，抬頭望著天花板，天氣似乎不再那么冷了。

我喜歡上了吹笛，也終于體會到了吹笛的樂趣。

門其實開著作文

進入八年級后，新學期的第一次考試——數(shù)學單元考試，只得了96分，這下可捅了馬蜂窩。老師的批評，家長的教育，內(nèi)心的沮喪，使自己一下子感受到了前所未有的壓力，無形之中覺得，在前進的道路上，似多了一扇無形的門在阻礙著我前進的步伐。至此，在數(shù)學課上，我不敢再發(fā)言，好像在躲著什么。

可是，這樣的躲避，讓我在心中產(chǎn)生了一些異樣的感覺。心里不住地犯嘀咕，“自己真的不行了嗎？難道就這樣一直下去嗎？躲避也不是一種辦法呀！我要用自己的實力證明我自己！”于是，我又試著在數(shù)學課上舉手發(fā)言，不久，我就看到作業(yè)本上全是紅紅的對勾，經(jīng)過短暫的彷徨之后，我又不再躲避，又一如既往地向前沖。

是啊！我不能再躲避，撿拾起一殘夢將它拋向昨天。當我受挫后又重新站起來時，驀然回首，發(fā)現(xiàn)青春的大門已在我的身后。可以看出，打開一扇所畏懼的“門”其實一點兒也不難。只要你伸手輕輕地一推，門就開了，這時，當你再跨過這扇門時，回頭看看，你就會驚奇地發(fā)覺道：“哦，門其實是開著的，只是我沒有去推開它。”

門，其實開著，只是發(fā)現(xiàn)的過程陷入了僵局。生活中有許許多多的機會，這些就是一扇扇虛掩著的門，只要你敢于去嘗試，每一扇門去推一推總有那么幾扇門一定會為你敞開，打開后就可以通向成功的星光大道。

門，其實開著，我揚起希望的風帆，航行在漫漫的學海中，千帆競渡，萬舟齊發(fā)，我向著自己金色的.坐標前進。

這時，我已沐浴在希望的金色的光輝里……。

門其實開著小學作文

獨自一人哼著小曲，卻不由想起了老同學，心理難免有些憂傷。哎！何時才能再見？可我卻并不知道，友誼之門已在為我悄悄打開。

被強烈好奇心牽引的我，不禁仔細打量起了那人，好像是……龍！不，顯然就是他。只是以往稚嫩的臉龐多了幾分青春期特有的成熟，再配上那飄逸的長發(fā)，好像更帥了！

慌忙跳下小賽車去扶他，他卻已經(jīng)咧著嘴站了起來，揉揉僵硬的腰，眼睛都不抬指著我鼻子便罵：“你這人不長眼啊！”聽到這刺耳的罵聲，我原本堆滿了笑容的面龐不由僵住了，難道他一點兒都不認識我了？這……罷了，罷了，也許這就是命吧！看著他異常冷漠的表情，我嘆了口氣后連聲道歉，卻仍不死心地試探著，心都提到了嗓子眼。可期待的結(jié)果并未發(fā)生，哎！看來果真是忘了啊！

無比失落地推起車默默向前走去，心情已從峰頂?shù)渲凉鹊住？磥恚@扇記憶門是永遠關(guān)上了。

正在黯然神傷時，一雙手卻不懷好意地從腦袋后伸了過來，快若閃電地蓋住了我郁悶的眼神，心中頓時火冒三丈，仿佛點燃了所有的不快。誰呀！手一擺，回頭望去，那一刻我真可謂是又驚又喜。()。

原來，那扇記憶之門并未關(guān)上，我嘗試推開之際才發(fā)現(xiàn)，友誼仍是那樣溫暖而美好。

門其實開著作文

這么多年來，我早已習慣了它的存在，就像一道墻，更好的來說，它像一扇門，因為它總有被打開的一天。

門，虛掩著，門外傳來父親為我的成績擔憂而發(fā)出的嘆息聲。窗外，月光輕盈，窗內(nèi)，我一個人坐在書桌邊，思緒猶如蠶絲般纏繞著我的身體，慢慢的將我裹住，我試圖掙脫，卻愈加煩躁。不知從何時開始，我和父親的談話就只剩下了學習，只剩下了那冰冷的分數(shù)。小時候那就觸手可得的愛那樣的遙遠，我想或許我們之間早就沒有愛了。20多年的時光已經(jīng)在我和父親之間留下了一條難以逾越的鴻溝，再加上因為考試失誤父親對我的批評和我叛逆的反抗，又在這道鴻溝旁設(shè)下了一道厚重的屏障。

我們的關(guān)系什么時候變得如此的疏遠。亂想著，腿上的舊傷不知不覺的.又疼了起來，正猶豫著要不要把父親喚進來，卻因一聲呻吟，父親進來了。我轉(zhuǎn)過身看見父親的眼中充滿了憂慮。他見我一手摸著腿，便知道我定是舊疾發(fā)作，二話不說將我背起就走。

已經(jīng)記不清上一次父親背我是什么樣的感覺了，反正總不是現(xiàn)在這樣的吧。我趴在父親的背上，越發(fā)感受到時光的殘忍，如今的父親竟已變得這般滄桑。歲月不饒人，這話也許是對的吧。我看見父親的頭發(fā)，那烏黑的發(fā)絲中不知何時增添了那些白發(fā)，一根根是那樣的醒目，刺痛了我的雙眼。歲月變遷，我褪去了青澀的臉頰，漸漸地長大了，父親亦不是當年的那個他了。淚水再也憋不住了，從眼眶中不爭氣地逃了出來。

終于到了醫(yī)院，父親的背上濕了一片，在夜晚的冷風下，被吹得冰涼。也許父親并不會知道那是我留下的淚水，因為那里面多的是他的汗水。

我終于明白父親心中那扇名為愛的門其實一直是敞開的，只是我毫不留情的在上面套上了一把枷鎖。

醫(yī)生在仔細地檢查著我的腿，我再笨再傻也讀得懂父親眼里的擔憂和焦慮。

記憶如潮水般涌來：他不厭其煩的為我講解難題；他細心的為我挑去魚肉上的刺；他體貼的幫我蓋上踢落的被子……我就像是冬日里的熊蜷縮在洞里，早已忘記了蜂蜜的甜美。

站在門外的我以為它冰冷無情，走進去才發(fā)現(xiàn)里面好似曼陀羅花綻放般絕美，又像流星劃過天際般的絢爛。

門其實開著作文

走在人生這條大路上，我們會遇到數(shù)不盡的分岔路口，在等待我們的選擇：一條是通向成功、實現(xiàn)夢想的，但有時又是崎嶇蜿蜒的、凹凸不平的大道;另一條是充滿平庸、墮落與黑暗但又平坦的小徑。

然而，當剩下的那些人歷盡千辛萬苦走到盡頭，以為自己就要見到陽光了，卻發(fā)現(xiàn)這是一條死路——映入眼簾的只有一扇大門，一扇上了鎖的大門。那銹跡斑斑的鐵鎖，在他們眼前耀武揚威，似乎在譏笑著他們的愚蠢。絕望代替希望包裹了他們，有的人無力地跌在了地上，直直地盯著那扇上了鎖的大門，眼里無盡的絕望;有的人放聲痛哭，發(fā)泄著自己的悔恨，后悔自己當初沒有和那些人一樣掉頭回去，恨自己浪費了這么多的時間與精力，得到的卻是一扇上了鎖的大門。

終于，他們“重整”了包袱，“啟程”回走。他們的身影漸漸消失……。

雖然走了一大半人，但是還是有一些人留了下來。面對這沉重的無力感，他們沒有放棄，沒有回頭，即使這失望的感覺讓他們身心疲憊。懷抱著最后一絲希望，他們走向那扇上了鎖的大門，用盡了全身的力量奮力一推。“丁玲……吱呀……”門開了，一束陽光透過縫隙照射進來，照在他們身上，光束隨著喜悅慢慢擴大，眼前充滿了光明。

門其實開著，這銹跡斑斑的鐵鎖在這風吹雨打下，早已成了擺設(shè)，失去了它的職責。其實真正鎖著那扇大門的是我們的心。那沒有了信念，沒有了堅持，沒有了夢想的心，幻化成了一把沉重的枷鎖，不僅鎖住了那扇大門，更鎖住了我們向前邁進的步伐。

只要再堅持一下，只要再嘗試一下，你會發(fā)現(xiàn)，通往實現(xiàn)夢想的大門，它，其實開著!

門其實開著小學作文

門其實開著，它永遠不會是鎖死的，它是關(guān)著的不假，但你會發(fā)現(xiàn)鑰匙一直插在上面。你只要肯擰動一下，就會發(fā)現(xiàn)一個更美好的世界。

記得聽說過這樣的一個故事。有兩個人都想過河一個人想造船過河，而另一個人想搭橋過河，兩人的想法都很好，但他們都想讓對方和自己一起按自己的意愿做事。兩人無休止的爭吵，終于有一天他們不吵了。因為他們達成了共識：一起等河干了再走過去。

我們又何嘗不是這樣的呢？很多人都是思想上的巨人，行動上的矮子。只會用想象力構(gòu)想出夢中的摩天大樓，卻很少有人為之付出行動。

再舉一個我自己的例子吧。有很多時候我做數(shù)學題喜歡用眼睛看，卻不是動手去寫。但往往我會想到最后一步，卻忘記了前面自己想的。如果動手寫，就不會發(fā)生這樣尷尬的事。哪怕只是寫出關(guān)鍵步來。

行動力往往決定了一個人能否成功。最后用威?赫茲里特的一句話：“偉大的思想，只有付諸行動才能成為壯舉。”

門其實開著作文

蝸居在教室的死角，臉緊緊地貼在旁邊的墻上，刺刺地涼意侵蝕著我的大腦，無力的睜開眼睛，模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的雙眼。數(shù)學老師有板有眼的講幾何分析，我無奈的看著手表，數(shù)著下課的倒計時。周圍的同學活躍的舉著手，回答著復雜的問題，神采飛揚的臉頰上得意洋洋的光芒在一同跳躍。

惟獨我坐著，呆滯著空洞的目光。無意間被老師鎖進了心的死角，鐵門上有一把牢固的鎖。

冰涼的下午，趴在桌子上，擺弄著手中的數(shù)學試卷，拼命的回想所學過的內(nèi)容，卻一片空白。望著四周的同學奮筆疾書的寫著。“刷刷”的發(fā)出我渴望而不可及的聲音，埋下頭,我憂傷的嘆著氣。

惟獨我拿著僵硬的筆。無意間被數(shù)學的精靈鎖進了無救的深淵，鐵門上有把牢固的鎖。

下課了，又聽見同學們聚在一起探討數(shù)學答案。聽見某個同學因為正確的結(jié)果而興奮的大叫，聽見有辯解的同學為自己的倫理爭辯不休。

惟獨我一直安靜。我被無意間關(guān)進了自己內(nèi)心的死角，鐵門上有把牢固的鎖。

于是，我封閉了數(shù)學的世界。我會在面對數(shù)學題的時候，沒有戰(zhàn)勝的欲望；會在發(fā)考試卷的時候，充滿平淡的表情。我告訴自己，數(shù)學永遠不屬于我的思維。

期中考試臨駕校園，同學們緊張不已。這時，鄰坐的男同學半笑的問我：“喂，你準被還是拿那些少的可憐的分數(shù)來應付數(shù)學嗎？這可真夠慘啊！”

不只為什么，我猛的一驚，側(cè)過頭望著他。“干嗎？”他一愣。不知道自己在想什么，突然覺得自己好傻好傻。我——竟忘了數(shù)學。忽然風陣陣吹來，我無意間捏緊拳頭，在他驚呀的目光中說：我行！”原來我的生活中還有數(shù)學的存在。

之后，便是努力的復習。習題、分析、提問，反反復復。

考試那天，我握著筆，望著四周的同學又望望自己手中的筆。我突然想到，數(shù)學并不是不屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。

我試著開啟那道門，那道門也在漸漸打開。

聽著分布下的成績。我分明看見同學們驚呀的微笑，同樣的微笑也在老師的臉上綻開。

原來，那許許多多的鎖并不是不能打開。其實,不能打開的只有自己的心.

在這微笑的夜晚中我才明白：門，其實開著。

門其實開著作文

一扇門，一堵墻，分割著兩個不同的世界，一邊是虛幻飄渺的幻想世界，另一遍是真實清晰的現(xiàn)實世界。我處在幻想世界中不曾探索過現(xiàn)實世界，也不曾了解過。我們在幻想中飄蕩，被完美的事物層層包圍著，聽他們有說有笑的討論最完美的結(jié)果。我在他們的環(huán)繞中幸福的生活著，什么事都是由他們所幫我完成，他們幫我探索著，發(fā)現(xiàn)著，我不用任何考慮就享受著他們給我?guī)淼闹R。無形的讓我喪失動力讓我慢慢的思想的權(quán)利。我無意中發(fā)現(xiàn)了一道門，可他們又在瞬間把我的視線遮住了。

我成功了，在不斷的嘗試后我成功，我觸碰到了那我渴望已久的大門。在那一瞬間世界豁然開朗，我看見了那個讓我向往的世界，一個比幻想世界更美妙的世界，雖然不再那么完美，但充滿著生機。我回頭看見那個原來讓我沉迷的世界，那里面只有累贅，誘惑和黑暗。我的選擇是正確的，我離開了那個錯誤世界，我的選擇讓我走向了成功。

我仔細想想才知道：門，只是分隔兩個世界的一個象征，盡管它是假的，但還是會有打開的那一天，只有我們將探索之心當成鑰匙就沒有打不開的門，因為門其實是開著的。

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上帝是不公平的，他給了黑人難以逾越的速度，卻給了我們嬌小的身軀。所以，在田徑比賽場上，似乎筑起了一道又一道黑人堡壘，這似乎已經(jīng)成為了勝利的代名詞。然而有一個人，在110米跨欄上把所有的黑人都甩在了后面，為我們黃種人昭示了希望。他用行動詮釋了“亞洲有我，中國有我！”當然，我們或許只關(guān)注到他在臺上的動人一刻，沒有感受到他在臺下付出的難以計量的汗水。如果劉翔沒有經(jīng)過艱苦嚴格的訓練，付出了超乎常人的堅忍毅力，他還會有如此驕人的成績嗎？上帝的成功之門還會向他打開嗎？是劉翔，用自己的毅力創(chuàng)造了奇跡，將那扇虛掩著的門打開——那扇只要奮斗就能打開的門。

上帝是不公平的，他給了海倫凱勒死一般的沉寂和黑暗，而海倫凱勒卻把不幸當作動力，在人生的旅途中與風雨搏擊，最終成為了一名偉大的作家。

上帝是不公平的，它給了霍金無邊的沉默，而霍金的思維卻在沉默中高速運轉(zhuǎn)，探究宇宙的奧秘，譜寫了《時間簡史》這樣偉大的科學巨著。

上帝是不公平的，但他又是公平的。他給了每個人一扇虛掩著的門，有的人努力將門打開了，而有的人則在悲觀中沉淪。

但是只要努力，你就會發(fā)現(xiàn)——門其實開著。

門其實開著作文

門輕扣著，周圍一片寂靜，給這本已無聲的夜增添了一份孤獨與寂寥。角落里，一個蜷縮的小身影怔怔地望著那扇門，幻想著有人能將它開啟，那個人的名字，是—父親。

已經(jīng)不記得是從什么時候開始的，我和他一個星期最多也只見過兩、三次面，有時連招呼都不曾打一個，便匆匆忙忙地走了。

我想，他投入到事業(yè)當中的精力與時間已經(jīng)遠遠超過對我的關(guān)心了吧。或許，他已不再為我感到驕傲了，也或許，他心里的那扇門已不再為我敞開了吧。

嘴角微微扯動，露出一抹苦澀的笑容，站起身，回到書桌，繼續(xù)奮筆疾書。突然，胃抽搐了一下，感覺好難受，好想吐。也許有時胃病犯了吧，醫(yī)生總說少吃泡面，可我還是不聽，恐怕繼續(xù)下去，胃就會變得千瘡百孔了吧。

忽然，門傳來一聲脆響，是爸爸回來了，這個消息的認知讓我興奮不已。可是，胃傳來的一陣陣疼痛讓我不由得叫出來聲。他聽見了，打開門，二話不說抱起我沖向車庫。靠在爸爸懷里，淚水模糊了雙眼，已經(jīng)好久沒有這樣過了。脖子上傳來冰涼的觸感，是爸爸的雙手。

是從什么時候開始，變得如此纖弱？記憶中爸爸的雙手時最厚實、最溫暖的。小時候的我總愛賴在爸爸懷里，他用雙手托住我，不停的搖晃，而如今，卻……我想，是我長大了吧。

靠在父親的懷里，一種溫暖而又熟悉的感覺圍繞在周身，胃部傳來的疼痛也輕了許多。

到醫(yī)院，拍片、檢察，父親無時不刻不陪伴在我的身邊，眼里的焦急與擔憂是任何人都能夠感受得到的。突然發(fā)現(xiàn)自己其實很幸福，眼前那扇原本封閉著的門正向我敞開。

我想，父愛就好比是一扇門，孤獨和消沉讓我一直停留在門外，踟躕不前，是父愛感化了我，讓我打開那扇門，感受其中那令人陶醉的溫暖。

門其實開著作文

你是班委嗎？你批評過朋友嗎？你明白批評朋友后自己的感受嗎？我經(jīng)歷過。在那次事后，我真想喊出一句話：“理解萬歲。”

還記得那天老天爺板著臉。這樣的天氣本來就使人懶散，更何況這節(jié)課還是體育課。我依稀聽見有人說話，原來是小張。雖然不愿意點他，但作為一個體育委員的使命感讓我喊道：“立定。稍息。立正”張xx出列。小張一頭霧水的看著我。“跑三圈。”他似乎明白了，看了我一眼，似乎在說：“好哇，小劍，你居然叫我，不夠意思。”我冷峻的看著他，但心里卻不是滋味，好想他沒有過錯，我才有。我看看天空，天似乎更陰沉了。

晚上，我躺在床上，翻來覆去的`睡不著。我反復對自己說：“你沒錯，是小張錯了。”但負罪感照樣沉重，壓的我喘不過起來。我想：“小張還會把我當朋友嗎？他能理解我嗎？一般是不能吧……”我無可奈何的想：“完了，這回，小張對我的心門一定是關(guān)上了，鎖起來了。”雨點擊打著窗戶，發(fā)出巨大的聲響，就像打在我的心上一樣。

第二天，我垂頭喪氣的來到學校。第一節(jié)下課后，一只手搭在我肩上。我回頭一看，居然是小張。他笑嘻嘻的問我：“怎么樣，小劍？看起來垂頭喪氣的？我沒有說話。小張又說：“看來你狀態(tài)不好，今天晚上一起去爬山，怎么樣？”我睜大眼睛，說不出話來。“怎么，不愿意嗎”我笑了：“可以，不見不散。”這時，我才知道，心門其實開著。

理解是推開心門的勇氣和動力。能推開心中的門。我很高興小張能約我去爬山，但我更高興他能理解我；理解可貴，但朋友之間的理解更可貴。此時此刻，我只想喊出一句話：“理解，萬歲。

心門并非很重，僅需輕輕一推就能打開，打開心門并不需要很重的力量，他需要的是勇氣和動力。如果沒有它們，那么真摯的友誼就同彩虹一般——美麗但可望不可及。

門其實是開著

今天是星期天，我夢寐以求的日子，我又可以看課外書了。我從書架上抽出了一本童話故事，隨便翻開了一篇，便沉浸在小小的方塊字里。看完了《》這個故事后，我思潮起伏，心里久久不能平靜。

故事講述了三只猴子在森林里玩耍。下雨了，他們尋找地方避雨，發(fā)現(xiàn)了一間小屋，屋門關(guān)著。三只猴子只好呆在屋外等雨停。屋外寒風呼嘯，猴子們凍得不斷發(fā)抖。雨停了，當三只猴子準備回家時，一陣風刮來，門竟然打開了，原來的。三只猴子后悔極了，剛才為什么不仔細看清楚呢？白白受了一場凍。

看完了這個故事，我陷入沉思：是呀，在生活中，有很多的，只是表面看上去像是關(guān)著。可我們往往被表面現(xiàn)象蒙住，因此沒有跨進門，失去了許多成功的機會。也許你會認為猴子有點傻，但實際上生活中這種事情還是很多的，我就有切身的體會。

兩年前的一天下午，剛一放學，我就飛奔回家。因為當天下午只上一堂課，我可以回家痛痛快快地玩電腦了。這種機會一星期只有一次，是我夢寐以求的時間啊。回到家我看看手表，比平時快了三分鐘。可是當我掏鑰匙準備開門，這時才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒了，可能丟在教室里吧。氣死我了，早不丟，晚不丟，偏偏在這節(jié)骨眼上丟了。哎！沒辦法，只好等媽媽回來再開，可惜電腦玩不成了。真討厭，都怪自己。我背著書包，坐在門檻上。等了好久，媽媽終于回來了。她見我呆在門口，奇怪地問：“你坐在家門口干什么？”我只好把來龍去脈告訴媽媽了。媽媽笑著說：“傻孩子，門根本沒有鎖，今天由于有急事我忘把門鎖上了。”我后悔極了，傻傻地等了那么久，的。

生活中有各種各樣的“門”，這些“門”可以是生活中真實的門，也可以是想像的門，很多的，但從表面上看去像關(guān)著的。很多人在門口停下來，徘徊不前，最后失去了成功的機會。主要的原因是他們沒有自信，不敢嘗試，沒有持之以恒的精神。而我們應如何對待這些門呢？我們應該認為這些門是為我們而開著的，努力去爭取，因為成功其實就在不遠處。

門其實開著

“你給我出去！”老師把教科書重重地摔在我的課桌上。“說了你多少遍？上課不準發(fā)呆。”原本靜靜望著窗外怡人風景出神的我，被老師嚇了一跳，我即刻用惶恐的目光盯著她。“拿著書本到走廊去。”“砰！”老師待我一跨出門，便重重地把門摔上了，聲音是那般震耳欲聾。

陽光很好，風很好，可我卻感到四下死氣沉沉，了無生機。回頭看著那一道殘舊的門，我心里五味摻雜。那道門的油漆已經(jīng)剝?nèi)チ舜蟀耄皇Ｏ職埲钡膸灼€黏在上面。陽光燦爛地在我身上亂竄，我覺得臉上火辣辣的。“為什么老師這樣的丑陋，為什么她這么地討厭我？我們之間為什么總是隔著一道無法跨越的溝渠呢？”我埋怨著這個曾經(jīng)令我又愛又恨的老師。我抬了抬手，想要拭去臉龐的淚珠。無奈手一滑，書本連同夾在里面的試卷一齊散落在地上，猶如那美麗的蒲公英，隨風四處飄散。

瞬息，我怔住了。

一道道鮮紅的筆跡印入我的眼簾，我用顫抖的雙手拾起這“鮮紅的筆跡”。那是一句句親切溫暖的鼓勵我的話語，那是一次次用心細致的批改。那一聲聲“加油呀！”“繼續(xù)努力！”在我的腦海里回蕩著。抬起頭，陽光很好，春的氣息在四處彌散。

原以為，世界上最遙遠的距離不是對角線，是我站在你心靈的門前，你卻感受不到我的存在；世界上最遙遠的距離不是你感受不到我的存在，而是明明知道你心靈的門無法為我打開，卻偏偏想闖進去。驀然間我發(fā)現(xiàn)，我和您，我們之間原本就沒有真正的距離。您一直愛著我，愛著我們，您的學生。不是么？那鮮紅的筆跡分明溢滿了您融融的愛。您曾說，愛可以敲開心靈的門，愛可以穿越一切時空。我相信。

我悄悄靠近那道殘舊的門，門居然開著。我偷偷打量著您，老師，您額前何時又添了白發(fā)。我的鼻子一陣酸。

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@_@我是分割線@_@。

門其實開著

家里很靜，只有墻上的鐘正不厭其煩地走著。明天就要中考了，但爸爸出差在外面，媽媽又上夜班，就剩我一個人在家看書。

我的眼前時不時地浮現(xiàn)起一幅幅令人羨慕的畫面：好友小林的父母正圍著她團團轉(zhuǎn)。一會兒端來一杯熱騰騰的牛奶，一會又拿著扇子給她扇風。我心中的氣不打一處來，爸爸媽媽一點也不愛我，明知我要中考了，還忙著工作。我氣鼓鼓地扔下手中的書，鉆到被子里。

“咚，咚，咚”，一陣急促的敲門聲響了起來。難道是媽媽？我心中一陣竊喜。打開門一瞧，果然是媽媽。“小萌，把媽媽的鑰匙拿來，我忘帶了，快。”失落感涌上心頭，原本盼望媽媽看著我，可她……我無力地拿著鑰匙放到媽媽手中，繼續(xù)鉆到被子里。

沒多久，敲門聲又響了，媽媽肯定是回來看我的！我興沖沖地跑去開門，媽媽站在門外，也不進來，只說了句“天好像要下雨了，給我拿把傘。”別是一般滋味在心頭。媽媽走后，我重重地關(guān)上了門，淚水如瓢潑大雨般，傾瀉了下來，止也止不住。

我撥通了小林家的電話：“小林，你真舒服，爸爸媽媽對你多好，我……”我哽咽了。“小萌，你怎么了？”“我爸爸出差去了，媽媽上夜班，回來兩趟拿東西，一句安慰的話也沒有，他們是不是不愛我了？”“別瞎說，怎么可能，其實你媽媽是愛你的。她回來拿東西是借口，為的是想看看你，我媽以前也這樣。放心吧。”

放下電話，我靜靜地想著小林的話，她說的倒也有些對。可我媽媽怎么不進屋呢？唉，別想了，睡覺吧，可不能熬夜呀。

突然，又是一陣敲門聲，誰啊？我尋思著，這人怎么擾人清夢呢？開門一看，原來又是媽媽。“小萌，忘了告訴你，明天的早餐我已做好了，就在冰箱里，早上起來熱一熱再吃。快睡吧，不打擾你了。”

媽媽消失在夜幕中，我呆呆地望著，不知何時，淚水再一次流了下來，我錯怪了媽媽，其實她是愛我的。

只是我忘了去推一推。

門其實開著

人們總說，上帝關(guān)上一扇門，他會再給你打開一扇窗！可我卻不以為然。我認為，努力和汗水是打開那扇門的鑰匙。

記得有一次考試，我以慘敗告終。得知成績的那一剎那，我頓時覺得這個世界只有了黑暗，沒有了希望。當時的我真的恨死了學習和考試，不明白，人的一生，干嘛總要在這些事情上下功夫？空洞的眼神呆滯的望著天空，往事如過眼云煙般的胡亂出現(xiàn)在眼前！

兒時的我，喜愛故事，總想著以后要當一名作家。父母為了我的這個理想，也總給我指導文章，可隨著學習負擔越來越重，學習寫作也慢慢的擱淺下來……正回憶間，母親推門進來，我側(cè)過身子，背對著她，母親沒有說話，將一本書放在了我的身邊，又靜靜的退了出去。我瞄了一眼，是海倫凱特的《假如給我三天光明》，這本書曾經(jīng)是我的最愛，每次看這本書，我都會被海倫凱特的悲慘經(jīng)歷感動的淚流滿面！和海倫凱特相比，我真的是無比的幸福。我開始回避這本書，因為現(xiàn)在的我一看到它，就能感覺到自己內(nèi)心的窩囊、膽小、懦弱，這樣的感覺讓我有點喘不過氣來！

我想要寫點什么。

來到書桌前，回憶著記憶中，小時候那些珍貴的亮光！

記得小時候剛開始學寫作，我總會為寫不出有味道的文章而痛苦，可有時，我也會享受到那腦海里突然靈光一顯的快樂，隨后而來的就是奮筆疾書。我突然明白，學習本身就是一個痛并快樂的過程！

我走出房門，開始整理我的學習資料！母親沒有說話，只是靜靜地看著我！

讓我們用努力和汗水這把鑰匙去打開那扇通往未來的幸福之門！

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門其實開著

“有本事，你也離家出走啊，去找你那些所謂的‘朋友’，你還要我這個‘媽’干什么？”

“你以為我不敢啊！“。

”砰“，她摔門而出，留她媽媽一個人在屋里孤獨的站著。

她走在街上，手里拿著她新買的新款名牌手機，心里還有一絲僥幸。她打開手機撥打著她朋友的電話。

”喂，小麗啊！你在家嗎？

“嗯，我在，怎么了”？

“我和我媽吵架了，你能讓我去你家住一晚嗎？

“這恐怕不行啊，今天我爸我媽都在家，要不，你問問莎莎？”

“哦，我知道了，再見。”

“喂，莎莎，我今天。”

“親，先不說了啊，我媽來了，拜拜。”

耳邊只傳來：嘟，嘟，嘟……。

她無奈的掛了電話，微微的暖風吹得她心里涼涼的。

她一個接一個撥著號碼，跑進她耳朵的只是：對不起，你所撥打的電話正在通話中，她拿著手機，真想把手機摔碎，但她又舍不得，這部手機是前不久硬纏著媽媽買的，花了媽媽一個月的工資。

“你們當初不是比誰都堅定嗎，還說什么有難必幫，你們說的話根本一文不值，你們都去死吧”心里越想越生氣，越想越失落。

他孤獨地坐在湖邊，眼淚早就流干了，呆呆的直視著前方。肚子不爭氣的傳來“嚕嚕”的聲音，這時她才意識到她出來時還沒吃飯。她忽然很想念媽媽做的溜酸土豆絲，那是媽媽的拿手菜，她記得每次媽媽做這道菜時她都會把它吃光，腦海里一點一點浮現(xiàn)出以前和媽媽在一起的時光。媽媽一直很辛苦的，她是單親家庭，從小到大媽媽一直很用心的在照顧她，她忽然感到自己太傻了，媽媽當時說的都是氣話，她一直都是愛我的，我太傻了，太笨了。

她想回家，但又怕家里不開門，經(jīng)過一番矛盾的思想斗爭以后，她決定先回家，再正式和媽媽道歉。

到家門口，她發(fā)現(xiàn)門上貼著一張紙條：女兒，媽媽錯了，媽媽不應該說這么狠的話，我現(xiàn)在不在家，如果你回來了就和我打個電話。她的淚又涌了出來。她一推門才發(fā)現(xiàn)：

門其實開著

我，十五歲，一個夢想繽紛的年齡，卻有揮之不去的淡淡憂傷。見孤雁南飛，便有“無可奈何花落去”的惆悵；見楓葉變紅，便有“剪不斷，理還亂”的憂思。生活那扇快樂之門總將我關(guān)在門外，讓我獨自徘徊，顧影自憐。

蝸居在教室的死角，聽生物老師有板有眼的講解結(jié)構(gòu)分析，我無奈的看著手表，等待著下課。周圍的同學接二連三地回答問題——成績優(yōu)秀者被叫起解答難題，或是上課睡覺著的同學被叫起罰站。

唯獨我一直坐著。我無意間被關(guān)進老師內(nèi)心的死角——那關(guān)閉的門上有把鎖。

下課了，又聽見同學們在談八卦，閑聊——一同學在津津有味地向他同桌討論最新的網(wǎng)絡(luò)游戲，某同學在為自己的綽號爭得喋喋不休。

唯獨我一直安靜。我無意間被關(guān)進同學內(nèi)心的死角——那關(guān)閉的門上有把鎖。

……。

于是，我漸漸學會享受沒有對話的生活。我會在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和自己一樣寂寞；我會在衣柜里放滿黑色的衣服，然后對自己說，春天里才有的色彩并不屬于我。直到那次，作文比賽和春天一起來到校園。

我們班共有十個名額。班主任極力鼓勵我參加，我本不情愿，但還是抱著僥幸心理參加比賽。

于是我將精力都投入到比賽中，積極的準備材料，迎接屬于我的第一個春天。

之后，聽班主任說自己的作為榮獲一等獎時，掌聲立即從四面響起。我感到從未有過的興奮和激情涌上心頭，我分明看到老師和同學臉上的笑容了。

原來，那許許多多的鎖并不存在。

在這經(jīng)久不息的掌聲中使我明白：門，其實開著。

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門其實開著

這天，爸爸出差媽媽上班，妹妹被接去別人家里。坐在教室里的我向外眺望，突然烏云“集團”侵占了整個天空，天一下子暗了起來，風也不停地騷動起來，幾經(jīng)振動發(fā)出轟隆隆的響聲，街上的人都趕忙回家收衣服，有的躲進小店里避雨。頃刻間，豆大的雨滴從天上一躍而下，似乎都急著去尋找自己的歸宿，雨越下越大……正當我擔憂之時，突然想到：家門是不是被媽媽給鎖上了？下課鈴一響，沖出教室，騎上車立馬奔向家的方向，到家一看，除了兩道長長的車輪印之外什么都有變：鎖正靜靜地躺在鎖孔中央，老媽沒給我留門？難道她剛走？今天是不是因為下雨又把門鎖上了呢？我在心里默默地嘀咕著。

這時我才意識到，，愛的大門也開著……。

門其實開著

只是在于你想不想邁出這扇門如果你有信心、有毅力你就會輕松的走出這扇門記住：成功的`大門永遠為努力的人而開著！

1968年，在墨西哥奧運會上，美國選手吉·海因斯撞線后，指示燈立刻顯示出了9.95秒的字樣，全場轟動，海因斯也攤開雙手自言自語地說了一句話，可是由于當時他身邊沒有話筒，誰也不知道他到底說了一句什么話。

16年后，當記者采訪他時他說：“上帝啊，門其實是虛掩的！成功的門是要靠自己推開的！

門其實開著

晚霞輕輕撩動著絲線般的云，一片緋紅過渡成淺紫，暈染在沙灘上，靜默的，像一個不說出口的謎。是一幅畫，定格成了永恒。輕輕推開那扇木門，撲面是微咸的海風，燈塔只露出矮矮的尖尖的鉛筆頭。一切都被霧迷亂得悠遠那扇木門，其實好像從未關(guān)著。

我低低地蜷縮在角落，目眥欲裂，頭頂正在沸騰，我舉起酸脹的右手，把滾燙的雙耳埋在冰冷的手里。

或許老師分不清我這副病態(tài)，是否舉了手。用余光瞥了我一眼后繼續(xù)講課。

我窘迫而知趣地放下手。老師眉飛色舞地講課，任憑晦澀角落里的我熱浪在頭上翻滾，只好低垂著頭趴在書桌上。

“是因為我太合群了吧”……我暗暗地思忖著。

昨晚的雨好大，以至于直至今日都那么濕冷。窗子上還“藕斷絲連”地留著水痕，窗外依舊是赤條條無保留的蕭瑟，仿佛北風吹雨，冰雹助紂為虐，狠狠打落樹葉，松樹枯枝嶙峋，一絲不掛。

身旁的門仿佛被釘子扣押在了墻上，動彈不得。

從開學至今，我都沒有碰過身旁的那扇門，也是開學至今，我對中學的一切懷疑、猜忌、否認了太多……我處處提防，不讓自己陷入未知而自己無法操縱的領(lǐng)域。我不愿被他人窺覷我的心思，不愿嘗試窗外門后的嬉戲，不愿舉手發(fā)言，以躲避那些可能的困窘和嘲笑。

我已經(jīng)畫地為牢，固步自封了嗎？

同桌突然明眸皓齒地一笑：“你好像不聊天也。

不打籃球嘛，你不會嗎？”

我是不會，但我想。

恍惚間我按著桌子，站起身，看著身旁的門，竟微微露出一絲縫隙……。

那一次，我推開了那扇門。在晚霞下，帶著涼意。同學們看著我的頹累的身子，會心一笑。圍過來和我“談笑風生”。

倏地，思緒又飄回海邊了，海風暖暖的，吹得讓人迷亂。

原來，我們心中的門都是無形的。

門其實開著

茫茫人生，我們不只是會遇到鮮花幽徑，還會遇到險山惡水，漫漫長夜，我們的心靈總會感到疲憊，同時孤寂落寞的滋味也油然而生。此時，別忘了：。

當遭到風雨的蹂躪，潦倒于命運的腳下，身處逆境時，你是否會終日啼哭，一蹶不振地徘徊在黑暗之中，時時沉湎在災難痛苦之中，憤問蒼天的不公。你是否認為自己很糟糕，無論是命運還是經(jīng)歷，認為自己已經(jīng)沒有出路，因為幸運的大門總是向你關(guān)閉著。于是，你從此心底晦暗，再也不抱任何憧憬。

但是，你不知道屬于你幸運的大門其實開著。只不過，你需要一點耐心地等待與尋找。因為幸運與成功一樣，不會與生俱來。只有越努力的人，才會越幸運，找到屬于自己的幸運大門。走出門外，拭干眼淚，擁抱象征著希望的陽光。

當被孤獨之感所纏繞，無法逃脫時。你是否會繼續(xù)把自己關(guān)閉在現(xiàn)實世界里。因為當日過于奔波于忙碌，導致勞累得無暇去欣賞外面的世界。于是，寂寞的更感覺會愈加強烈，再加上壓力又壓得你喘不過氣。你認為自己早已失去快樂，生活已不再充滿樂趣，而歡樂的大門也一直關(guān)閉著。

但是，你不知道屬于你歡樂的大門其實是開著的。而且，這扇門不必去尋找。你只需要放下你那顆浮躁、追名逐利的心，并心存希望，始終樂觀。折扇屬于你歡樂的大門邊會悄然無聲地向你敞開。當走出門外，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)許多未知的事物，并感嘆“和業(yè)務月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。”于是，你會不再孤單，因為有美景相伴。

無論何時何地，身處逆境還是順境，賭神一人還是多人相伴，都喲啊謹記門其實開著，學會釋放悲傷和保持樂觀，唯獨這樣，才能呼吸道清新芳香的空氣，才能迎向光明，才能走出出多姿多彩的人生軌跡。

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