范文范本是一個學習和借鑒的好途徑，可以幫助我們在寫作中更加得心應手。下面是一些備受好評的作文范本，這些作品在內(nèi)容深度和形式上都有一定的亮點，希望對大家有所幫助。

在黨員意識方面存在的問題及原因

主要問題:在日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，總是保持先進性的弦不夠緊張。

整改措施:在平時的學習和工作中，自己要講學習、講政治、講正氣，堅持正義和黨性原則，全面開展各項工作，勇于開展批評和自我批評，勇于與不良現(xiàn)象斗爭。在大非面前，不怕惹人生氣，絕對不會惹人生氣。我大家都很和諧，真正為黨的利益，與邪惡現(xiàn)象和勢力展開不協(xié)調(diào)的斗爭，保持共產(chǎn)黨員大膽的革命氣節(jié)。

主要問題:思想不釋放，創(chuàng)新意識不強。

整改措施:樹立創(chuàng)新精神，永遠保持工作中的活力和活力。要進一步更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路。利用一切機會，積極出門，不斷開闊視野，創(chuàng)新發(fā)展思路。工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。在思維方式上突破原有經(jīng)驗主義的束縛，考慮問題工作立足于現(xiàn)實，大膽探索我場快速發(fā)展的方法，如新時期如何開創(chuàng)辦公室工作新局面，促進我場更快更好地發(fā)展。

主要問題:黨風廉政建設(shè)對自己要求的標準不高。

整改措施:加強黨風廉政建設(shè)規(guī)定的學習，進一步提高廉政意識。加強黨性修養(yǎng)，在自己的世界觀改造上下功夫，從小事開始，防止微小，牢牢確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要嚴格遵守黨紀黨規(guī)，從思想上構(gòu)筑抗腐朽思想侵蝕的堅固防線，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。增強防腐責任感和緊迫感。嚴格執(zhí)行黨風廉政四大紀律、八項要求等相關(guān)規(guī)定，落實黨風廉政責任制。在工作、生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正當?shù)娘L和腐敗行為。自覺接受組織和員工群眾的監(jiān)督。

主要問題:調(diào)查研究不足。

整改措施:多基層深入開展調(diào)查研究，努力解決實際問題，促進各項工作進入新水平。結(jié)合工作實際，合理安排時間，多深入基層，在深入調(diào)查、掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，在研究上多寫文章，實現(xiàn)調(diào)查和研究的統(tǒng)一，在解決實際問題上下功夫。

主要問題:領(lǐng)導藝術(shù)和領(lǐng)導水平需要進一步提高。

整改措施:加強領(lǐng)導科學知識的學習，重視理論與實踐相結(jié)合，不斷提高領(lǐng)導水平和領(lǐng)導藝術(shù)。改進工作方法，提高領(lǐng)導水平。注意工作方法，充分調(diào)動干部全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性。

在黨員意識方面存在的問題及原因

加強政治理論和業(yè)務學習，擠出課馀時間，多讀書，多反省，努力成為知識淵博和個人修養(yǎng)并存的新教師。

認真學習，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師義務》、《教師職業(yè)行為八不準》、《班主任職責》、《教師法》等。對照上述法規(guī)法紀，理解并嚴格反思自己，提高自己的思想認識。

愛崗敬業(yè)，看學生就像自己的孩子。徹底改變對學生的高度態(tài)度，積極建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，愛學生，特別是愛差生和后生。學生犯錯后，根據(jù)學生的心理進行引導，讓學生認識到自己犯的錯誤，明確錯誤的危害，使學生從心中正確認識，改正錯誤。

教師的職責是教學育人，教學質(zhì)量的好壞是學校、社會、家庭三方面綜合約束的，家長只看學生的考試成績來評定教學的好壞，需要加強學習，多花時間和精力，努力提高自己的教學水平。

安全責任重于泰山，必須重視，立即排除安全危險，每天講述安全知識，深入學生周圍，觀察細致，立即消除安全、衛(wèi)生危險，消除事故發(fā)生。

在這個階段懶惰的自我調(diào)查過程中，通過學習，結(jié)合自己的工作實際，認識到自己存在的問題，找到自己的缺點和不足，分析缺點和不足的原因，下一步，在不斷學習的基礎(chǔ)上，加強整改，通過這個活動使自己的工作和生活有了新的提高。

1、在理論學習方面表現(xiàn)懶惰，缺乏政治理論和業(yè)務學習，缺乏知識，靠經(jīng)驗工作，創(chuàng)新能力不強。

2、工作方面安于現(xiàn)狀，不愿惹人生氣，老好人思想嚴重。

在學習上，總覺得自己很忙，工作很多，工作結(jié)束后以累為借口，不深入學習理論和業(yè)務知識，資料不深，幾十年的學習剛來，應該好好休息，工作經(jīng)驗足以應對工作，工作創(chuàng)新不足，不能創(chuàng)造新的局面。

工作上，不努力也沒什么區(qū)別。這種思想認識對工作沒有熱情，安于現(xiàn)狀，不求大功勞，但沒有錯誤，沒有必要和那么多人一起去，不想惹人生氣。

1.努力學習。為了不斷提高自己的教育水平，有必要通過學習吸收新知識來充實自己，老了學習老了，教師應該這樣做。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。

2.努力工作。克服懶惰的工作風格，必須有高漲的工作熱情。教師需要積極的健康心情，對學生也有很大的影響。

3.與學生交流很多。如果教育者想從各個方面教育人員，就必須首先從各個方面了解人。隨時隨地與學生交流。

4.無私奉獻。要有集體主義觀念，做事要重學校利益。

5、注重小節(jié)，修煉人格。教育沒有小事，教師的一言一行是學生關(guān)注的一面，往往發(fā)揮著沉默的影響。這些作用通常是通過看不見的細節(jié)來實現(xiàn)的。因為學生眼中的教師是具體的，教師是學生心中的榜樣。所以，我我開始，從小事開始，從今天開始！我必須以自己良好的師德形象帶動學生。

這是我通過學習懶惰貪婪的分析。總之，我們的教師要有良好的師德風格、優(yōu)秀的業(yè)務知識、嚴格的工作態(tài)度和樂于奉獻精神。

宗旨意識方面存在的問題及原因

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。二是理論聯(lián)系實際方面做的還不夠徹底。(二)問題存在的原因理論學習深度不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，理解不夠透徹，沒有把理論學習放在首要位置，雖然按照“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的要求，開展了一系列活動，但在強化學習效果方面還有待加強。政治理論學習時間不夠，在“學懂、弄通”習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上還需要進一步深入，在用社會主義思想指導改革發(fā)展實踐思之不深、研之不透，在一定程度上還存在著學用脫節(jié)的現(xiàn)象。(三)下一步打算和措施1、進一步加強黨性鍛煉，始終對黨忠誠老實。以黨章為鏡，把加強黨性鍛煉作為終身課題，把對黨忠誠老實作為做好工作的第一條準繩。始終站穩(wěn)政治立場、保持政治定力，堅決維護習近平總書記的核心地位、堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。2、進一步強化宗旨意識，持續(xù)改進工作作風。把個以下是小編收集整理的宗旨意識方面存在的問題及原因三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(一)群眾立場不穩(wěn)，思想上背離群眾。一是認不清“我是誰”。部分基層黨員干部認為自己是憑“本事”考進來，憑“能力”留下來，憑“業(yè)績”升上來的，自視高人一等、勝人一籌，抱定特殊身份，將群眾當“仆人”而不是“主人”，擺不正位置、認不清身份。前不久媒體曝光浙江余姚三七市鎮(zhèn)某領(lǐng)導下鄉(xiāng)視察水災，因穿高檔鞋子，由年近六旬的村書記將其背進災民家里，這是典型的“官本位”思想。二是不明白“為了誰”。有的黨員干部對領(lǐng)導、對富豪、對自己負責，對領(lǐng)導交辦的任務有條件要完成、沒有條件創(chuàng)造條件也要完成，落實領(lǐng)導意見不過夜;對企業(yè)家和富人的困難和難處，能想之所想、急之所急;對自己的政治前途視若生命、精心呵護;而對群眾則是冷若冰霜，能推就推、推不掉就躲、躲不了就拖、拖不起就唬，對群眾的訴求和疾苦不聞不問，不理不睬。三是不知道“依靠誰”。一些基層干部在貫徹上級政策、執(zhí)行法規(guī)過程中，不動員、不依靠群眾，不顧群眾主觀意愿，熱衷于行政命令，依靠行政權(quán)力，用蠻力強行推進工作，導致一些利民惠民政策得不到群眾的理解與支持，進而造成工作上的被動和黨群干群關(guān)系的隔閡。

(二)工作本領(lǐng)不強，行動上遠離群眾。一是貪大求全，吹高群眾“期望值”。有的干部能力不大、口氣不小，沉迷于做規(guī)劃、繪藍圖，將規(guī)劃做的很“豐滿”，給人民群眾開出了一長串的“期望單”，然而最終的結(jié)果卻很“骨感”，難以兌現(xiàn)承諾，讓群眾的真實感受與期望值之間產(chǎn)生巨大反差。二是花拳繡腿，降低群眾“幸福感”。有的干部在作表面文章、玩數(shù)字游戲、建形象工程、樹政績工程上有一套，而在領(lǐng)導地方科學發(fā)展、帶領(lǐng)群眾致富上力不從心、缺謀少策，地方看不到發(fā)展、群眾生活看不到變化，群眾難以從發(fā)展中得到實惠和滿足，幸福指數(shù)難以提高。三是表里不一，達不到群眾“滿意度”。少數(shù)基層黨員干部作風漂浮，臺上講一套、臺下做一套，對別人一套、對自己一套，對上一套、對下一套，表里不一、言行不一，難以贏得群眾的滿意和信任。

(三)朋友“圈子”不廣，生活上游離群眾。一是攀附權(quán)貴，構(gòu)筑“升官網(wǎng)”。有的基層干部熱衷于結(jié)交比自己更有權(quán)力、對自己仕途有幫助的“貴人”，有事沒事喜歡向“領(lǐng)導”匯報工作和思想，想方設(shè)法鋪設(shè)自己的“登天梯”，構(gòu)筑自己的“升官網(wǎng)”。二是結(jié)黨營私，構(gòu)筑“利益網(wǎng)”。“同利為朋”，部分基層干部以利害得失為標準，樂于結(jié)交同僚、富商，采取權(quán)權(quán)交易、權(quán)錢交易，不斷整合“資源”，為一己之私利相互吹捧、相互拉攏，相互勾結(jié)、相互利用。三是拉幫結(jié)派，構(gòu)筑“保護網(wǎng)”。少數(shù)黨員干部搞“小團體”、立“小山頭”，以圈子劃人，以人劃線，精心編織網(wǎng)絡(luò)，對圈外的人，則視為異己，竭力排斥;對圈內(nèi)人包庇縱容、打埋伏、互相保護，抱團“過冬”。

(一)政治思想意識不夠強。表現(xiàn)在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。在運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦還存在差距，在培養(yǎng)自己從不同的角度來觀察、分析問題，認識事物上還有些停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。

(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看，自己對立黨為公，執(zhí)法為民的認識還不夠深入，總以為自己對公安工作比較熟悉，有時對待來訪群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務的意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。

的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。對自己所干工作的業(yè)務和知識的學習放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。

(四)工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

(一)對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧--理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

(二)工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對存在的問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

(三)在工作作風方面不夠?qū)崳侣闊⑴滦量啵恢v“過得去”，不講“過的好”，公安工作很容易產(chǎn)生厭煩情緒，有時對工作存在著較多的麻煩情緒。在對待這樣的問題上，自己還存在一些錯誤的想法，從而影響了工作的開展。

(一)加強學習，增強素質(zhì)，不斷提高服務水平和質(zhì)量。作為一名黨員，一名國家公務員，要不斷加強學習，增強做好本職工作的本領(lǐng)，提高為服務對象搞好服務的能力。以服務對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務水平高低的檢驗標準。在加強學習、提高素質(zhì)上努力做到：一是不斷加強對馬克思主義理論的學習，打下堅實的理論功底。二是立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學習一切有益知識。加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領(lǐng)會和靈活運用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。既學習與自己的業(yè)務有關(guān)的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗，做到“專”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人素質(zhì)全面提高。三是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。既要向書本學習，又要向?qū)嵺`學習，還要注意向上級領(lǐng)導和同志們學習，不斷把學到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學習的成效，做一名學習型、知識型、實干型相統(tǒng)一的公安民警，以高素質(zhì)提高服務水平和質(zhì)量。杜絕以管理者自居、目無群眾、態(tài)度蠻橫、“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。

確立求真務實，真抓實干的思想，確立依法治鎮(zhèn)、從嚴治吏的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的民警。

(三)牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系。自己作為一名民警，是全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護公安局的形象，決不發(fā)表有損單位的言論;履行本職工作，時刻注意警容風紀，堅決不讓門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象在自己身上和委內(nèi)工作中出現(xiàn)。始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。真正沉下心來干好所做工作，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業(yè)心責任感，努力把所負責的工作做好。

(四)增強組織紀律性，自覺加強組織紀律性修養(yǎng)。自覺遵守政治紀律和組織紀律，遵守黨章，按黨章的規(guī)定去做，勇于同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭。自覺堅持和遵守黨的民主集中制原則，時刻想著大局，處處顧全大局，當個人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發(fā)生矛盾時，自覺地服從大局。一方面自己身體力行依法辦事，一方面敢于同違法亂紀的現(xiàn)象作斗爭，自覺維護黨的紀律和國家的法律的嚴肅性，做端正黨風和社會風氣的帶頭人。

總之，我們將本著實事求是的態(tài)度，存在什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題，重點抓好整改措施的落實，以新的作風促進我縣和諧社會建設(shè)的新發(fā)展。

密切聯(lián)系群眾是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。密切聯(lián)系群眾，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨做好群眾工作的本質(zhì)要求，也是保持黨的先進性的根本要求。當前，如何進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，已成為提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的一個重要而緊迫的課題。

1.一些黨員領(lǐng)導干部宗旨意識淡化，群眾觀念淡薄，不愿聯(lián)系群眾。

隨著改革開放的不斷深入，一些黨員領(lǐng)導干部受拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，淡化了全心全意為人民服務的宗旨，不愿意聯(lián)系群眾：現(xiàn)在交通便捷了，到基層去卻少了;通訊發(fā)達了，與群眾的溝通卻難了;往上面跑得多了，往下面跑得少了;有的黨員領(lǐng)導干部對群眾意愿關(guān)注不夠，對群眾利益漠不關(guān)心，高高在上，疏遠群眾。

2.一些黨員領(lǐng)導干部素質(zhì)能力不強，方式方法滯后，不善于聯(lián)系群眾。

改革開放以來，我國的社會結(jié)構(gòu)逐漸發(fā)生了深刻變化，各社會群體的利益訴求呈現(xiàn)個性化、復雜化特征，平衡各種利益訴求難度增大。一些黨員領(lǐng)導干部特別是年輕干部缺乏實踐鍛煉，做群眾工作的能力相對較弱。部分黨員領(lǐng)導干部雖然知道干群關(guān)系的重要性，但對基層情況了解不深，解決復雜性問題缺乏招法。

3.一些黨員領(lǐng)導干部責任心不強，下基層走馬觀花，流于形式。

新形勢下，一些黨員領(lǐng)導干部責任心不強，缺乏深入基層、深入群眾的意識。有的黨員領(lǐng)導干部“做客”思想嚴重，沒有主人翁意識，下基層一陣風，不能持之以恒堅持下去;有的黨員領(lǐng)導干部下基層只在面上走一走，很少到農(nóng)戶訪貧問苦;少數(shù)黨員領(lǐng)導干部把深入群眾、深入基層當做應付上級考核檢查的形式，對基層群眾提出的問題，能推則推，不解決實際困難。

4.制度機制不夠健全，引導渠道、聯(lián)系載體等制度機制不夠完善。

近年來各地制定了不少黨員領(lǐng)導干部深入基層、深入群眾的制度，但有些制度存在不足和缺陷，缺乏真正落實的可行性，比如：原則性的規(guī)定多，具體操作性不強;軟性要求的多，硬性規(guī)定的少，特別是貫徹執(zhí)行制度的監(jiān)督保障措施不得力，使一些很好的制度未能真正得到落實。[1]另外，密切聯(lián)系群眾，“怎么聯(lián)系”、“聯(lián)系什么”，也缺乏規(guī)范運作的程序。

1.一些黨員領(lǐng)導干部宗旨意識淡化，對群眾缺乏感情，對群眾生活疾苦漠不關(guān)心。

隨著改革的不斷深入，黨員領(lǐng)導干部成長和工作的環(huán)境比以往變得更加復雜，更易受拜金主義、享樂主義和極端個人主義的腐蝕，容易淡化忘記全心全意為人民服務的宗旨。有的黨員干部官本位思想嚴重、權(quán)力觀扭曲，忘記自己是群眾的公仆，以掌權(quán)者自居，高高在上、脫離群眾;還有些領(lǐng)導干部總想著升遷，只愿意做能出風頭、出政績的“大”事，不愿做艱苦細致、服務群眾的“小”事，對群眾生活疾苦漠不關(guān)心，不想面對群眾。

2.一些黨員領(lǐng)導干部不相信群眾，不依靠群眾，擔心群眾過多提意見、提要求。

有的黨員領(lǐng)導干部總覺得自己比群眾高明，把群眾看成是“大老粗”，不相信群眾，不依靠群眾，認為群眾是決策的執(zhí)行者、實施者，無須聽取他們的意見，在做決策、定工作過程中，不事先調(diào)查研究，不注重汲取群眾智慧;有的黨員領(lǐng)導干部在工作中沒有養(yǎng)成依靠群眾的習慣，反而出于怕群眾參與會復雜添亂、怕群眾知情會提意見、提要求等各種心理，能不讓群眾參與的盡量不讓群眾參與。

3.少數(shù)黨員領(lǐng)導干部政績觀錯位，盲目追求政績，損害人民群眾利益。

少數(shù)黨員領(lǐng)導干部唯上是從，在處理一些問題時，迎合領(lǐng)導的意圖，“凡是領(lǐng)導打招呼的就去做、凡是領(lǐng)導機關(guān)希望看到的就去干”，甚至欺上瞞下、弄虛作假，不管切不切合實際，不管符不符合人民群眾的根本利益;少數(shù)黨員領(lǐng)導干部把深入群眾、深入基層當做應付上級考核檢查的形式，根本不注重實際，不關(guān)心群眾疾苦、不解決實際困難;少數(shù)黨員領(lǐng)導干部即使身子下了基層心還浮在上面，下基層走馬觀花，蜻蜓點水，甚至增添群眾負擔，損害群眾利益。

4.一些地方聯(lián)系群眾工作監(jiān)督弱化，考核不力，查處不嚴。

目前各地對黨員領(lǐng)導干部密切聯(lián)系群眾工作缺乏嚴格的監(jiān)督，考核不力、查處不嚴：一是監(jiān)督尺度不規(guī)范。目前各地聯(lián)系群眾的制度，軟性要求多，硬性規(guī)定少，實際操作中隨意性大，難以把握。二是運作程序不規(guī)范。聯(lián)系群眾“聯(lián)系什么”、“怎么聯(lián)系”，缺乏規(guī)范運作的程序，落實不到位。[2]三是督查考評不規(guī)范。監(jiān)督考核缺乏量的規(guī)定與質(zhì)的標準，手段過軟，執(zhí)行難以奏效。四是監(jiān)督不力，查處不嚴。對做的不好的、甚至是犯了錯誤的黨員干部，總是大事化小、小事化了，查處不力，導致一些黨員干部在處理群眾工作時缺乏耐心，缺乏熱情，嚴重傷害了人民群眾的感情。

1.大力加強教育，進一步增強黨員領(lǐng)導干部的宗旨意識和對人民群眾的感情。

堅持和踐行黨的根本宗旨，是我們黨獲得人民群眾擁護和支持的執(zhí)政基礎(chǔ)。當前，要利用多種形式，在黨員領(lǐng)導干部中大力進行“全心全意為人民服務”宗旨教育，把增進對人民群眾的感情放在首位。黨員領(lǐng)導干部必須增強宗旨意識，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在最高位置，始終把群眾需要作為第一選擇。只要我們真情關(guān)心群眾疾苦，真心解決群眾困難，盡心盡力為群眾服務，我們遇到的各種困難和矛盾就能迎刃而解。

2.加強培訓鍛煉，進一步提升黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系群眾、服務群眾的能力。

群眾工作是一門大學問，做群眾工作是黨員領(lǐng)導干部的基本功，要把提升能力作為群眾工作的關(guān)鍵。當前，一是要把提高群眾工作能力作為黨員干部教育培訓的重要內(nèi)容，不斷提高各級領(lǐng)導干部聯(lián)系群眾、服務群眾的能力;二是要宣傳動員廣大黨員領(lǐng)導干部到群眾中去，深入基層一線接“地氣”、經(jīng)風雨、增見識，在實踐中提升群眾工作的能力。

3.建立健全聯(lián)系群眾的制度平臺，確保黨員領(lǐng)導干部更好的聯(lián)系群眾。

新時期的群眾工作，需要建立健全相關(guān)制度，建立長效機制。一要建立健全政策導向機制，用導向轉(zhuǎn)變帶動作風轉(zhuǎn)變。要改革完善目前的干部政績評價標準，把能否聯(lián)系服務群眾、做好群眾工作作為基本職責，納入到考核體系之中，根據(jù)領(lǐng)導干部在聯(lián)系群眾、服務群眾等方面的表現(xiàn)選拔任用干部。[3]二要建立健全聯(lián)系群眾制度，當前特別要在健全和完善體察民情、了解民意、集中民智、加強監(jiān)督等制度機制上下功夫。三要健全重大決策征求意見和民主聽證制度，完善民主評議、民主測評制度，為群眾表達意愿、參與重大決策提供平臺。

當前，一要建立健全維護群眾權(quán)益的各項制度，形成科學有效的利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達機制、矛盾調(diào)處機制、權(quán)益保障機制。二要建立健全便民服務的制度機制，建立健全服務群眾的制度和平臺。要在過去已有制度機制的基礎(chǔ)上，不斷探索新的制度機制，提升服務水平，要把辦實事、辦好事作為群眾工作的立足點。

5.切實加強監(jiān)督考核，確保聯(lián)系群眾的各項制度落到實處。

當前，一要完善監(jiān)督查處機制。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)在加強專門機關(guān)監(jiān)督查處工作的同時，還要通過聘請社會各界的代表和群眾代表為監(jiān)督員，有效發(fā)揮人大、政協(xié)、新聞輿論和群眾等的監(jiān)督作用。二要完善監(jiān)督考評機制。要建立健全評價指標體系，運用民意調(diào)查、滿意度測評等形式，切實加強對黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系群眾工作的動態(tài)考評，促使各級領(lǐng)導干部立足實際、服務群眾。三要完善獎懲問效機制。要客觀、公正地運用考核結(jié)果，要把聯(lián)系群眾工作的好壞作為黨員領(lǐng)導干部提拔任用、表先評優(yōu)、責任追究的重要依據(jù)，對作風粗暴、濫用職權(quán)等嚴重侵害群眾利益的，要依法依紀堅決查處，該整改的要整改，該問責的要問責，該法辦的要法辦。要通過建立健全制度保障機制，確保廣大黨員干部聯(lián)系群眾、服務群眾的各項制度落實到位，真正形成黨員領(lǐng)導干部密切聯(lián)系群眾的長效機制。

在黨員意識方面存在的問題集合

1、理想信念方面。

主要問題是日常學習不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應新形勢發(fā)展的需求。首先，學習理論不足，不能很好地把握鄧小平理論和三個代表重要思想的精髓和本質(zhì)，其次是市場經(jīng)濟知識和現(xiàn)代管理知識學習不足，第三是業(yè)務知識學習和把握相關(guān)政策不足。有時只停留在學過、看過、寫過上面，學習得不深、不透、不精，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。對三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀的理解和把握只限于了解其內(nèi)容，對其深刻的內(nèi)涵和理解少，實踐效果少。工作中不能合理安排理論學習時間，工作忙得太急躁，考慮問題不全面，工作不大膽，創(chuàng)新能力需要進一步提高。在工作中，有時礙于面子不能夠嚴格管理，大膽開展批評，不愿得罪人;習慣用老辦法解決新問題，創(chuàng)新的思維不靈活，創(chuàng)新的辦法不多。這些直接影響領(lǐng)導干部在群眾中的威信和黨組決議的執(zhí)行，影響自己正確處理世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀，長期以來也必然影響執(zhí)政水平的提高和信念的堅定。

2.就宗旨觀念而言。

在這方面，自己在踐行為人民、為群眾服務的宗旨意識上有差距，不能完全以群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點。常見的大眾觀念、服務觀念的確立不牢固，指導同志解決實際問題少，現(xiàn)實固有的矛盾有時會傷害我的積極性和積極性，給工作帶來損失。

3.作用的發(fā)揮方面。

在日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時也存在對自己的要求降低標準，降低對自己的嚴格要求，滿足于過得去、差不多，只求過得去，不求過得硬，大毛病沒有，貢獻也說。

過去就行了，這種淡化標準的思想在實際工作中影響了黨員干部的形象，沒能從時時刻刻起到黨員領(lǐng)導干部的帶頭作用，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。所以，經(jīng)常深入科室調(diào)查研究，沉下去了解第一手情況不夠，導致工作作風不扎實，不深入，工作的指導性、針對性不強，大膽性差，創(chuàng)新性不夠，不適應新時期人大工作的新要求。

4、遵守紀律方面。

在遵守紀律方面，一是艱苦奮斗的思想、勤儉辦事業(yè)的思想樹立得還不夠牢;二是保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)還不能持支以恒;三是雖然自己能夠廉潔自律，但在思想上也存在攀比的思想。

1、世界觀改造的不夠自覺。

在自身黨性方面和上述問題的存在，主要原因是放松了對自己的嚴格要求，放松了對世界觀的改造，不該滋生的思想和情緒滋生了，導致在思想認識上不能夠跟上新形勢發(fā)展的需要，對自己黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉方面堅持不經(jīng)常，造成世界觀的改造不及時，思想和行動***節(jié)，對中央的精神有時把握的不好，理解不到位，思想解放的程度不夠，跟不上當前我區(qū)改革發(fā)展和二次創(chuàng)業(yè)的步伐，這些都將給黨的先進性帶來極大的障礙。

2、全心全意為人民服務的思想樹立的不牢。

作為黨員領(lǐng)導干部不能時刻從群眾的利益出發(fā)，關(guān)心群眾的疾苦，服務于群眾，服務于基層，宗旨意識、甘當公仆的意識不牢，必然導致決策的失誤，自覺或不自覺地損害群眾的利益。體現(xiàn)在工作上自己有松口氣思想，滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務，滿足于面上不出問題。創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。總覺得自己能夠按照《黨章》的要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是講政治了。樹立以人為本的服務意識和落實科學發(fā)展觀方面還有很大的差距。

3、進取精神和創(chuàng)新精神還不夠強。

尤其對新形勢下人大工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究的不夠，憑經(jīng)驗去指導工作，認為只要做到嚴謹細致，就不會出大問題，交給的工作完成就行了，這是缺乏創(chuàng)造性滿足現(xiàn)狀的思想所致。使自己在某些方面的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平不適應新形勢發(fā)展的要求，不同程度地影響了工作的質(zhì)量和效率。

4、工作作風還不夠深入。

在思想作風和工作作風、組織紀律方面有時放松對自己的嚴格要求。尤其是在工作作風上，有時還不能夠嚴謹細致，工作責任心還不夠強，總認為工作不會出大問題，這種思想所致，工作不能經(jīng)常深入基層調(diào)查研究。工作作風還不夠扎實，謹小慎微，工作研究得不深、不透，指導得不到位，這些都是自己思想作風上存在問題的原因。

隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心;在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、加強理論學習，不斷改造自己的世界觀認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀，堅定共產(chǎn)主義信念，增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領(lǐng)導，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。

2、增強宗旨意識，進一步樹立全心全意為人民服務的思想黨的宗旨是全心全意為人民服務。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，克服松口氣和滿足現(xiàn)狀的思想，創(chuàng)新思維方式，改進工作方法，提高工作效率;要增強工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，大膽規(guī)范，嚴格管理，勇于開展批評和自我批評，努力為干警排憂解難，使自己的一言一行都要符合黨的宗旨的要求。

3、增強大局觀念，不斷推動工作創(chuàng)新堅決克服過去工作中全局觀念和大局意識淡薄的問題，在工作中自覺地服從、服務于大局，克服經(jīng)驗主義和為難情緒，盡最大努力協(xié)調(diào)解決好干警的職級問題，自覺地把自己的工作同人大工作全局聯(lián)系起來，同全區(qū)廣人民群眾的切身利益聯(lián)系起來，充分調(diào)動各方面的積極性，認真做好本職工作。

4、加強紀律觀念，培養(yǎng)良好的工作作風紀律是執(zhí)行路線的保證。在今后的工作中，既要保持嚴謹細致的工作作風，又要做到科學合理，防止謹小慎微，增強工作責任心，經(jīng)常深入科室，搞好調(diào)查研究，了解干警的心聲，努力為基層解決更多的實際問題。自覺遵守政治紀律、工作紀律，堅持“兩個務必”，正確對待黨所賦予的權(quán)力，廉潔自律，堅決杜絕不正之風。總之，通過先進性教育活動的開展，面對新形勢、新任務對人大機關(guān)的新要求，自己要努力提高法律政策和業(yè)務的理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)投入到自己的各項工作中去，努力為振興我區(qū)經(jīng)濟的全面發(fā)展和二次創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境多作貢獻。

黨員意識不強方面存在的問題

根據(jù)20xx年度組織生活會主題和要求，對照xjp總書記的號召要求和對甘肅重要講話重要指示批示精神，對照省第杠次黨代會、市第*次黨代會作出的各項部署要求，對照黨員義務3個方面，結(jié)合談心談話征求到的意見建議，我認真梳理了自身存在的問題和不足，現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下，請各位黨員同志批評指正。

（一）在政治信仰方面。

認真對照反思，存在三個“有待加強”的問題。一是政治判斷力有待加強。對“兩個確立的決定性意義理解得不夠全面精準，科學把握形勢變化、精準識別現(xiàn)象本質(zhì)、清醒明辨行為是非、有效抵御風險挑戰(zhàn)的能力還需提高，見微知著的敏銳性、居安思危的前瞻性、明察秋毫的預見性和防患于未然的主動性亟待加強。二是政治領(lǐng)悟力有待加強。雖然能夠認真學習xjp新時代中國特色社會主義思想，時刻關(guān)注黨zhongyang在關(guān)心什么、強調(diào)什么，按照黨zhongyang指明的方向和路線推進工作，但對一些最新的政治理論，存在因囹吞棗，理解不深不透的問題。三是政治執(zhí)行力有待加強。主要表現(xiàn)是抓具體工作落實多，抓支部建設(shè)力度不足，在及時組織黨員學習貫徹黨的路線方針政策上方法不夠多、步伐不夠快，導致在黨的政策路線的傳達貫徹上缺乏快速反應的能力，工作落實上不能較好的實現(xiàn)與上級黨組織同頻共振。

認真對照反思，存在“三個不夠”的問題。一是政治意識還不夠堅定。對業(yè)務建設(shè)強調(diào)得比較多，對思想建設(shè)關(guān)注得還不夠，分析判斷一些敏感問題特別是意識形態(tài)領(lǐng)域的問題，還缺乏政治警惕性和政治鑒別力。二是大局意識還不夠全面。工作中存在重局部利益、輕整體利益的現(xiàn)象，在立足當前、著眼長遠的能力上還有短板，合作意識不夠強，對于職責邊界上的事能推就推，能躲就躲，對于整體性任務不愿出面、不愿多做。三是看齊意識不夠主動。在向先進典型經(jīng)常看齊、主動看齊、全面看齊做得不夠，感覺先進典型離自己太遠，自己做不到是正常的，無形的降低自要求。

（三）在理論學習方面。

認真對照反思，存在“三個不強”的問題。一是學習的示范性不夠強。學習貫徹黨的二十大精神，停留在一些顯而易見的共性認識上面，使學習效果陷于低層次和膚淺的境地還多是停留在淺表層次，導致工作中思想解放不夠及時，不夠與時俱進。二是學習的自覺性不強。往往把以干代學當成了“扌當箭牌”，覺得干好工作本身就是學習的過程，政治理論學習標準要求不髙，投入時間精力不足，沒有做到深學篤思，放松了在精神層面的追求。三是學習的實效性不強。在自覺運用xjp新時代中國特色社會主義思想去觀察、分析、解決實際困難和問題的能力不足、辦法不多，到理論和實踐有時存在脫節(jié)的現(xiàn)象，將xjp總書記的重要論述精神運用到具體工作上還不夠。

（四）在能力本領(lǐng)方面。

認真對照反思，存在“三個不夠強”的問題。一是思想解放不夠強。不善于跳出“危機”看“危機”，工作上思維定勢表現(xiàn)突出，打開視野，捕捉“新機”能力不強，在開展工作的方式上過于保守，未能及時激發(fā)新活力、挖掘新潛能、擴大新空間、再造新優(yōu)勢。二是創(chuàng)新意識不夠強。重經(jīng)驗輕創(chuàng)新，由于自己資歷、知識結(jié)構(gòu)的欠缺。導致在工作中雖然有創(chuàng)新的想法，但缺乏創(chuàng)新的思路和具體辦法，大膽闖大膽試的勁頭不足，比如在機關(guān)事務標準化建設(shè)探索推進中，存在一定的“等靠要”的思想，在如何通過創(chuàng)新思維方式和工作理念，完善機關(guān)事務制度體系上做得還不夠。三是服務能力不夠強。工作中存在一定的唯上思想，對領(lǐng)導十分關(guān)注的事項落實節(jié)奏快，對一些不易引起領(lǐng)導注意的、細小的工作積極性不夠，主動性不強，對分管工作、風管部門在工作的督促督辦上相對較多，協(xié)調(diào)服務上還有一定差距。

（五）在作用發(fā)揮方面。

認真對照反思，存在“三個不夠好”的問題。一是活動組織得不夠好。比如，在開展支部學習活動中，大多時候是讀讀文件、傳達傳達精神，很少開展專題討論，學習效果不好;在談心談話中談工作的時候多，談思想的時候少，對同志們的思想狀況、家庭狀況了解不夠，沒有及時把組織的關(guān)懷和溫暖傳遞到每一名黨員身上。二是在全心全意為人民服務上做得不夠好。想問題、辦事情，不能完全從群眾利益出發(fā)，考慮得較多的是能不能完成上級任務、能不能受到上級領(lǐng)導的關(guān)注和肯定。深入一線不夠，雖然結(jié)合黨日活動，參加了一些服務群眾的活動，但次數(shù)和頻率都還不夠多，服務的質(zhì)量和標準也不夠髙，特別是面對群眾切身利益的問題,還停留在一些想法層面上。三是在帶頭發(fā)揚斗爭精神上做得不夠好。面對新形勢，覺得工作可以“慢慢來”、條件可以“等等看”、有點成績就“歇歇腳”，有時存在“跑好自己這一棒”的心里，對自我斗爭不夠，沒有勇于走出“舒適區(qū)”，突破“慣性思維”和“經(jīng)驗主義”，“闖”的勇氣和“試”的膽識不夠。

（六）在紀律作風方面。

認真對照反思，存在“三個有差距”的問題。一是自我要求有差距。在自身要求有松懈，對艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)有所淡化，如在督促辦公室加強日常節(jié)約方面落實不夠，全局下班后不關(guān)電腦、文印室電燈不能做到人走燈滅、文印室打印復印資料、辦公用品浪費現(xiàn)象還不同程度存在。有時對吃的好一點，住的舒服一點，也覺得心安理得，在繼承和發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)上還有差距，對物欲橫流不能堅決反對。二是干部管理有差距。跟蹤問效的不及時，壓力傳導上還夠不到位，對干部和工作人員的一些“小毛病”，只要不是紀律性、原則性的問題，就“睜一只眼閉一只眼”;有的同志對家庭、家教、家風培育還停留在口頭上，在8小時之外還缺乏實實在在的行動。三是規(guī)矩意識有差距。雖然能夠自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面，但標準還不夠高，在一些小事小節(jié)上要求還不夠嚴，比如對于生活、交際和娛樂等圈子潛在的副作用意識不足，警惕性不高，對一些同學、朋友的交際往來，有時礙于人情關(guān)系，對互相宴請有所參與。

二、存在問題的原因分析。

分析以上問題產(chǎn)生的原因，有客觀方面的癥結(jié)，最主要的還是個人主觀方面的原因造成的。具體表現(xiàn)在：

（一）理想信念有所弱化。

自認為受黨教育多年，積累了一定的政治經(jīng)驗，思想政治方面不會出現(xiàn)問題。但面對新形勢、新任務、新要求，對科學理論武裝頭腦的緊迫性和長期性認識不足，有時主觀世界的改造滯后于客觀世界的發(fā)展變化。這是產(chǎn)生問題的根本原因。

（二）黨性修養(yǎng)有待提高。

我出身農(nóng)村，一直珍惜各種機會，生活中常懷感恩之心、知足惜福，工作積極向上、努力拼搏。但隨著年齡的增長、閱歷的豐富，個人工作中爭強當先意識，與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想有所弱化，加強思想建設(shè)的主動性和自覺性放松了，經(jīng)常性的自我凈化、自我革新、自我提高做得不夠，沒有完全將黨性錘煉融入日常工作和生活之中。

（三）履職能力有待提升。

新形勢新任務對領(lǐng)導干部的領(lǐng)導水平和領(lǐng)導方式提出了更高要求。我管理了多年后勤，自以為積累了不少經(jīng)驗,摸索出了一些規(guī)律，但實事求是講，面對新問題、新挑戰(zhàn),如何進一步履行好職責，一定程度上還存在“本領(lǐng)恐慌”，改革的舉措、發(fā)展的良策、穩(wěn)定的方法還不夠多。

（四）宗旨意識有待增強。

雖然主觀上能夠堅持人民立場、樹立群眾觀點，但在實際行動中，踐行xjp總書記以人民為中心的發(fā)展思想還不到位，站在群眾的角度想問題、作決策、辦事情還有欠缺,問政于民、問需于民、問計于民做得還不夠好，對群眾最急最憂最盼的緊迫問題解決不夠及時。

三、今后努力方向和改進措施。

（一）把學習教育放在首位。

堅持以xjp新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹落實黨的二十大和xjp總書記系列重要講話精神，不折不扣貫徹落實zhongyang和省市縣委各項決策部署，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。在積極參加集中學習，認真開展個人自學基礎(chǔ)上，積極參加交流研討，不斷提升學習的針對性和實效性。

（二）把工作責任落到實處。

積極適應新形勢新任務新要求，堅持把管理服務保障作為重要職責。嚴格規(guī)范公務用車管理，努力構(gòu)建公務出行便捷合理、交通費用節(jié)約可控、車輛管理規(guī)范透明的新型公務用車制度，為各參改單位提供更加便捷優(yōu)質(zhì)的用車服務。扎實推進公共機構(gòu)節(jié)能，大力推廣生活垃圾分類處置，協(xié)調(diào)推進公共機構(gòu)節(jié)能工作組織管理、制度標準、技術(shù)推廣、統(tǒng)計監(jiān)測、監(jiān)督考核和宣傳培訓體系建設(shè)。強化后勤服務保障工作，加強需求對接，不斷優(yōu)化縣政務服務樓辦公環(huán)境。

（三）把作風建設(shè)抓在手上。

進一步完善崗位責任制、服務、限時辦結(jié)制和責任追究制度，不符按改進工作作風。同時加強調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題、摸清實情，進一步增強工作的針對性。堅持用創(chuàng)新的思維、改革的辦法，主動作為，著力解決機關(guān)事務管理工作中的重難點問題。不折不扣地執(zhí)行zhongyang八項規(guī)定，嚴格遵守黨紀國法，嚴以律己，率先垂范，堅決抵制歪風邪氣，梳理清正廉潔的良好形象。

黨員意識方面存在的問題清單

我們要堅持共產(chǎn)黨員應有的作風，與時俱進，時時克制自己，正確對待自己的工作，全心全意地關(guān)心人民的利益，為人民服務。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

1、庸：學習意識不強。對理論學習存在“實用主義”，缺乏深度。創(chuàng)新意識缺乏、進取精神不足。

整改措施：一是進一步加強理論學習夯實理論功底、每天晚上用1個小時加強理論和時政學習。二是改作風，強宗旨，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。三是堅持務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。

2、懶：主要表現(xiàn)在思想安于現(xiàn)狀精神萎靡，貪圖安逸，不思進取;服務群眾的意識和了解群眾基本需求下的功夫還不夠。

3、散：深入基層調(diào)查研究不夠，對基層關(guān)心不夠、了解不夠。

整改措施：一是在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，以贏得群眾的肯定和擁護。更加密切聯(lián)系群眾，更加關(guān)心干部職工，注重傾聽他們的呼聲，解決他們反映強烈的突出問題。二是深入職工、深入基層，掌握職工和群眾工作、思想動態(tài)。三是開拓進取，勇于創(chuàng)新，改進工作方式和方法。四是在任何時候、任何情況下，辦事講原則，做到“倒杯水、遞根凳”服務主動周到、熱情、不讓群眾跑彎路、事事想著群眾、事事為了群眾。

4、浮：創(chuàng)新意識缺乏、進取精神不足。

整改措施：一是從嚴要求自己，堅決杜絕形式主義。對與自己工作有聯(lián)系的形式主義的東西也要堅決抵制，做到不隨波逐流、不跟風趕浪。二是改變工作方法，務真求實。特別是在安全執(zhí)法檢查時要深入，不能只看結(jié)果，只看報表，要深入基層，施工一線、實地檢查隱患，深入到鎮(zhèn)街，深入到群眾中間去進行調(diào)查研究。三是工作中不搞形式、不走過場、不擺樣子，講究方法、注重實際，腳踏實地，一步一個腳印地干，干一件成一件，把工作切實落到實處。

5、推：在處理復雜及難辦事情上，臉難看，不愿意為下屬解決問題，對需要解決的問題不及時處理;造成部分職工不理解。

整改措施：一是加強業(yè)務知識學習，放下思想包袱，堅持一視同仁、公平、公正原則，大膽進行管理。二是總結(jié)別人的工作經(jīng)驗和教訓，結(jié)合自身及單位實際，創(chuàng)新思維，探尋從根本上解決問題的方式方法。三是理順工作關(guān)系，掌握工作內(nèi)容和工作重點，提高工作效率和工作質(zhì)量，盡快勝任工作崗位。

6、拖：群眾訴求渠道還存在著程序多、反饋慢等問題。

整改措施：制定作風建設(shè)總體目標，完善作風建設(shè)考核機制，每年召開作風專項督查通報會1次。帶頭少開會開短會，盡量減少自己出席會議次數(shù)，會議講話時間不超過1個小時。完善宣傳報道機制，規(guī)定各級領(lǐng)導工作開展宣傳報道要求，突出民計民生、惠民政策的宣傳報道。

主要問題：理論水平不高。表現(xiàn)在，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想理解不夠深刻，把握不夠系統(tǒng)、運用不夠自覺;對科學發(fā)展觀、黨的精神以及其他一些重大理論問題，有些方面吃得不透、研究不深、把握不準;對新形勢、新情況、新任務、新問題，有時候不能從理論高度去分析、去把握、去處理、去總結(jié)，只能任經(jīng)驗，有時既沒有經(jīng)驗又沒有理論，只能自己抱怨自己;對大量涌現(xiàn)的新知識、新理論、新觀念、新情況，有時缺乏敏銳性，不能及時了解和掌握，不能很好地運用新理論指導新實踐做好新工作完成新任務。

整改措施：把堅定理想信念建設(shè)放在思想建設(shè)的首位，把加強理論學習作為堅定理想信念的首要途徑。認真地、全面地、系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，學習“_大”和四中全會精神、科學發(fā)展觀等重要理論，深刻領(lǐng)會，用心研究;學習馬克思主義哲學，學習現(xiàn)代科學技術(shù)、經(jīng)濟知識，學習歷史文化，學習法律法規(guī);向書本學習，向群眾學習，向老同志學習，不拘門戶、不持偏見，能者即師，廣征博采，學習一切先進的、文明的東西，不斷武裝頭腦、豐富內(nèi)涵、增進修養(yǎng)、提高素質(zhì)，提高境界和眼界，提高馬克思主義理論素養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更加堅定共產(chǎn)主義遠大理想，提高運用理論知識指導工作實踐的實際工作能力，提高工作水平，做一個政治上堅定、思想上清醒、工作上有為的共產(chǎn)黨員。

主要問題：日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊。

整改措施：在平時的學習和工作中，自己要努力做到講學習、講政治、講正氣，堅持正義和黨性原則，全面開展各項工作，勇于開展批評和自我批評，對不良現(xiàn)象要勇敢地與其斗爭。在大是大非面前，不怕得罪人，決不搞你好我好大家一團和氣，真正做到為黨的利益，同邪惡現(xiàn)象和勢力展開不調(diào)和的斗爭，保持共產(chǎn)黨員大無畏的革命氣節(jié)。

主要問題：思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強。

整改措施：樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。要進一步更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。利用一切機會，積極走出去，不斷開闊視野，創(chuàng)新發(fā)展思路。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。在思維方式上突破原有的經(jīng)驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索我場快速發(fā)展的方式方法，如在新時期如何開創(chuàng)辦公室工作新局面，促進我場更快更好地發(fā)展。

主要問題：黨風廉政建設(shè)方面對自己要求的標準不高。

整改措施：加強對黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的學習，進一步提高廉政意識。加強黨性修養(yǎng)，在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要嚴格遵守黨紀黨規(guī)，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。增強拒腐防變的責任感和緊迫感。嚴格執(zhí)行黨風廉政四大紀律、八項要求等有關(guān)規(guī)定，落實好黨風廉政責任制。在工作、生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。自覺接受組織和職工群眾的監(jiān)督。

主要問題：調(diào)查研究做的不夠。

整改措施：多下基層深入開展調(diào)查研究工作，力爭解決實際問題，促進各項工作再上新水平。結(jié)合工作實際，合理安排時間，多深入基層，在深入調(diào)查、掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，注重在研究上多做文章，實現(xiàn)調(diào)查與研究的統(tǒng)一，在解決實際問題上狠下工夫。

主要問題：領(lǐng)導藝術(shù)和領(lǐng)導水平有待于進一步提高。

整改措施：加強對領(lǐng)導科學知識的學習，注重理論與實踐相結(jié)合，不斷提高領(lǐng)導水平和領(lǐng)導藝術(shù)。改進工作方法，提高領(lǐng)導水平。要注意工作方法，充分調(diào)動全體干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性。

主要問題：理論水平不高。表現(xiàn)在，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想理解不夠深刻，把握不夠系統(tǒng)、運用不夠自覺;對科學發(fā)展觀、黨的精神以及其他一些重大理論問題，有些方面吃得不透、研究不深、把握不準;對新形勢、新情況、新任務、新問題，有時候不能從理論高度去分析、去把握、去處理、去總結(jié)，只能任經(jīng)驗，有時既沒有經(jīng)驗又沒有理論，只能自己抱怨自己;對大量涌現(xiàn)的新知識、新理論、新觀念、新情況，有時缺乏敏銳性，不能及時了解和掌握，不能很好地運用新理論指導新實踐做好新工作完成新任務。

整改措施：把堅定理想信念建設(shè)放在思想建設(shè)的首位，把加強理論學習作為堅定理想信念的首要途徑。認真地、全面地、系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，學習“_大”和四中全會精神、科學發(fā)展觀等重要理論，深刻領(lǐng)會，用心研究;學習馬克思主義哲學，學習現(xiàn)代科學技術(shù)、經(jīng)濟知識，學習歷史文化，學習法律法規(guī);向書本學習，向群眾學習，向老同志學習，不拘門戶、不持偏見，能者即師，廣征博采，學習一切先進的、文明的東西，不斷武裝頭腦、豐富內(nèi)涵、增進修養(yǎng)、提高素質(zhì)，提高境界和眼界，提高馬克思主義理論素養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更加堅定共產(chǎn)主義遠大理想，提高運用理論知識指導工作實踐的實際工作能力，提高工作水平，做一個政治上堅定、思想上清醒、工作上有為的共產(chǎn)黨員。

主要問題：日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊。

整改措施：在平時的學習和工作中，自己要努力做到講學習、講政治、講正氣，堅持正義和黨性原則，全面開展各項工作，勇于開展批評和自我批評，對不良現(xiàn)象要勇敢地與其斗爭。在大是大非面前，不怕得罪人，決不搞你好我好大家一團和氣，真正做到為黨的利益，同邪惡現(xiàn)象和勢力展開不調(diào)和的斗爭，保持共產(chǎn)黨員大無畏的革命氣節(jié)。

主要問題：思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強。

整改措施：樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。要進一步更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。利用一切機會，積極走出去，不斷開闊視野，創(chuàng)新發(fā)展思路。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。在思維方式上突破原有的經(jīng)驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索我場快速發(fā)展的方式方法，如在新時期如何開創(chuàng)辦公室工作新局面，促進我場更快更好地發(fā)展。

主要問題：黨風廉政建設(shè)方面對自己要求的標準不高。

整改措施：加強對黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的學習，進一步提高廉政意識。加強黨性修養(yǎng)，在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要嚴格遵守黨紀黨規(guī)，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。增強拒腐防變的責任感和緊迫感。嚴格執(zhí)行黨風廉政四大紀律、八項要求等有關(guān)規(guī)定，落實好黨風廉政責任制。在工作、生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。自覺接受組織和職工群眾的監(jiān)督。

主要問題：調(diào)查研究做的不夠。

整改措施：多下基層深入開展調(diào)查研究工作，力爭解決實際問題，促進各項工作再上新水平。結(jié)合工作實際，合理安排時間，多深入基層，在深入調(diào)查、掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，注重在研究上多做文章，實現(xiàn)調(diào)查與研究的統(tǒng)一，在解決實際問題上狠下工夫。

主要問題：領(lǐng)導藝術(shù)和領(lǐng)導水平有待于進一步提高。

整改措施：加強對領(lǐng)導科學知識的學習，注重理論與實踐相結(jié)合，不斷提高領(lǐng)導水平和領(lǐng)導藝術(shù)。改進工作方法，提高領(lǐng)導水平。要注意工作方法，充分調(diào)動全體干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性。

1、庸：學習意識不強。對理論學習存在“實用主義”，缺乏深度。創(chuàng)新意識缺乏、進取精神不足。

整改措施：一是進一步加強理論學習夯實理論功底、每天晚上用1個小時加強理論和時政學習。二是改作風，強宗旨，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。三是堅持務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。

2、懶：主要表現(xiàn)在思想安于現(xiàn)狀精神萎靡，貪圖安逸，不思進取;服務群眾的意識和了解群眾基本需求下的功夫還不夠。

3、散：深入基層調(diào)查研究不夠，對基層關(guān)心不夠、了解不夠。

整改措施：一是在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，以贏得群眾的肯定和擁護。更加密切聯(lián)系群眾，更加關(guān)心干部職工，注重傾聽他們的呼聲，解決他們反映強烈的突出問題。二是深入職工、深入基層，掌握職工和群眾工作、思想動態(tài)。三是開拓進取，勇于創(chuàng)新，改進工作方式和方法。四是在任何時候、任何情況下，辦事講原則，做到“倒杯水、遞根凳”服務主動周到、熱情、不讓群眾跑彎路、事事想著群眾、事事為了群眾。

4、浮：創(chuàng)新意識缺乏、進取精神不足。

整改措施：一是從嚴要求自己，堅決杜絕形式主義。對與自己工作有聯(lián)系的形式主義的東西也要堅決抵制，做到不隨波逐流、不跟風趕浪。二是改變工作方法，務真求實。特別是在安全執(zhí)法檢查時要深入，不能只看結(jié)果，只看報表，要深入基層，施工一線、實地檢查隱患，深入到鎮(zhèn)街，深入到群眾中間去進行調(diào)查研究。三是工作中不搞形式、不走過場、不擺樣子，講究方法、注重實際，腳踏實地，一步一個腳印地干，干一件成一件，把工作切實落到實處。

5、推：在處理復雜及難辦事情上，臉難看，不愿意為下屬解決問題，對需要解決的問題不及時處理;造成部分職工不理解。

整改措施：一是加強業(yè)務知識學習，放下思想包袱，堅持一視同仁、公平、公正原則，大膽進行管理。二是總結(jié)別人的工作經(jīng)驗和教訓，結(jié)合自身及單位實際，創(chuàng)新思維，探尋從根本上解決問題的方式方法。三是理順工作關(guān)系，掌握工作內(nèi)容和工作重點，提高工作效率和工作質(zhì)量，盡快勝任工作崗位。

6、拖：群眾訴求渠道還存在著程序多、反饋慢等問題。

整改措施：制定作風建設(shè)總體目標，完善作風建設(shè)考核機制，每年召開作風專項督查通報會1次。帶頭少開會開短會，盡量減少自己出席會議次數(shù)，會議講話時間不超過1個小時。完善宣傳報道機制，規(guī)定各級領(lǐng)導工作開展宣傳報道要求，突出民計民生、惠民政策的宣傳報道。

(一)、認真對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，在增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護、方面找差距：

一、是學習理論不足，不夠全面，對習近平新時代中國特色社會主義思想停留在形式主義上，沒有深入的去研究、學習，學習有待提升，對四個意識學習不夠透徹，不夠能很好地結(jié)合到實踐和落實中，工作中還有很多不足的地方。

二、是對四個自信的理解認識不夠深刻全面對背景、具體內(nèi)容，發(fā)展意義學習不夠透徹，這也是四個自信不足的表現(xiàn)，對思想解放不夠開闊，認識問題，解決問題，習慣傳統(tǒng)思想，不敢勇于創(chuàng)新。

(二)、對照黨章黨規(guī)，找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距：

一、是信念堅守不力。對照黨章黨規(guī)要求，審視自己的理想信念，感覺到自己理想信念的堅定性還是有所下降，當特別是對黨內(nèi)和社會上的一些腐敗現(xiàn)象，自己在思想上產(chǎn)生了一些消極想法，對社會上一些丑惡現(xiàn)象的滋生蔓延深感憂慮，對黨內(nèi)不正之風和腐敗現(xiàn)象能否根除缺乏十足的信心。

二、是學習成效不夠明顯，主動學習的意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想主和黨章黨規(guī)的理解，主要是通過理論學習和集體學習，自己主動學、深入學的時間少，存在以干代學的情況。學習不夠深入系統(tǒng)，滿足于抓重點、抓關(guān)鍵，缺乏長期性地拓展理解和延伸學習，沒有從守初心、擔使命的高度考慮謀劃事情，距離上級的要求還有差距。

三、是自律意識不強，在工作中嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，保持健康的生活情趣，和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己和家庭成員。

(三)、對照人民群眾新期待找到自身工作的不足：

一、是回應人民群眾新期待還有差距。面對新時代使命、任務新需求，沒有正確認識和處理好個人利益和群眾利益的關(guān)系，存在以個人利益為重和在多做與少做是患得患失的思想，不做怕別說自己不像黨員，多做又覺得沒必要多付出，認為說的過去就行，在今后的工作中維護和發(fā)展群眾利益為根本出發(fā)點，一切以群眾為首。

四、對照先進典型，身邊榜樣，找在自己在克己奉公，擔當作為，攻堅克難，作風形象方面找差距：

參見工作7年來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，較好的履行了崗位職責，但在克己奉公，擔當作為的要求我做的也不夠。一是存在求穩(wěn)怕亂思想，二是對自己在工作中還是不夠嚴厲要求自己，導致有許多問題的發(fā)生。

(四)、整改措施：

保持一個共產(chǎn)黨員該有的一面，自我保持與時俱進，時時處處雅閣約束自己，正確對待號自己的本職工作，全心全意為人民的利益考慮，為人民服務。

(一)政治理論學習不夠，理論水平不高。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙忙碌碌,沒能靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業(yè)務知識不夠全面、系統(tǒng)，在學習上需要進一步加強;二是理論聯(lián)系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。

(二)創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，以往的經(jīng)驗就是對的，就是正確的，認為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

(三)工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準。

(四)理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風氣不如人意，缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經(jīng)驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

二、產(chǎn)生問題的原因分析。

(一)平時疏于學習。總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。

(二)思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，不添亂子，也就問心無愧。

沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、整改措施和努力方向。

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，從小事做起，扎實做好每一項工作，每一件事，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

(一)加強理論學習，提高政治素質(zhì)。今后我不僅要認真學習鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發(fā)展觀、群眾路線、“三嚴三實”、習近平同志重要講話精神等科學理論，還要及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用正確的理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養(yǎng)，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成上級交給的各項任務。

(二)積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，干一行愛一行專一行，虛心好學，深入鉆研。要勇于開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。

(三)加強自身修煉，提高服務能力。通過學習，牢固樹立科學的理想信念，緊跟發(fā)展變化的新形勢，加強與同事間的思想交流，相互尊重，以誠相待。堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步提高落實科學發(fā)展觀的能力，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題，形成與科學發(fā)展觀相適應的工作作風。

總之，我在今后的工作中，將進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。

1、庸：學習意識不強。對理論學習存在“實用主義”，缺乏深度。創(chuàng)新意識缺乏、進取精神不足。

整改措施：一是進一步加強理論學習夯實理論功底、每天晚上用1個小時加強理論和時政學習。二是改作風，強宗旨，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。三是堅持務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。

2、懶：主要表現(xiàn)在思想安于現(xiàn)狀精神萎靡，貪圖安逸，不思進取;服務群眾的意識和了解群眾基本需求下的功夫還不夠。

3、散：深入基層調(diào)查研究不夠，對基層關(guān)心不夠、了解不夠。

整改措施：一是在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，以贏得群眾的肯定和擁護。更加密切聯(lián)系群眾，更加關(guān)心干部職工，注重傾聽他們的呼聲，解決他們反映強烈的突出問題。二是深入職工、深入基層，掌握職工和群眾工作、思想動態(tài)。三是開拓進取，勇于創(chuàng)新，改進工作方式和方法。四是在任何時候、任何情況下，辦事講原則，做到“倒杯水、遞根凳”服務主動周到、熱情、不讓群眾跑彎路、事事想著群眾、事事為了群眾。

4、浮：創(chuàng)新意識缺乏、進取精神不足。

整改措施：一是從嚴要求自己，堅決杜絕形式主義。對與自己工作有聯(lián)系的形式主義的東西也要堅決抵制，做到不隨波逐流、不跟風趕浪。二是改變工作方法，務真求實。特別是在安全執(zhí)法檢查時要深入，不能只看結(jié)果，只看報表，要深入基層，施工一線、實地檢查隱患，深入到鎮(zhèn)街，深入到群眾中間去進行調(diào)查研究。三是工作中不搞形式、不走過場、不擺樣子，講究方法、注重實際，腳踏實地，一步一個腳印地干，干一件成一件，把工作切實落到實處。

5、推：在處理復雜及難辦事情上，臉難看，不愿意為下屬解決問題，對需要解決的問題不及時處理;造成部分職工不理解。

整改措施：一是加強業(yè)務知識學習，放下思想包袱，堅持一視同仁、公平、公正原則，大膽進行管理。二是總結(jié)別人的工作經(jīng)驗和教訓，結(jié)合自身及單位實際，創(chuàng)新思維，探尋從根本上解決問題的方式方法。三是理順工作關(guān)系，掌握工作內(nèi)容和工作重點，提高工作效率和工作質(zhì)量，盡快勝任工作崗位。

6、拖：群眾訴求渠道還存在著程序多、反饋慢等問題。

整改措施：制定作風建設(shè)總體目標，完善作風建設(shè)考核機制，每年召開作風專項督查通報會1次。帶頭少開會開短會，盡量減少自己出席會議次數(shù)，會議講話時間不超過1個小時。完善宣傳報道機制，規(guī)定各級領(lǐng)導工作開展宣傳報道要求，突出民計民生、惠民政策的宣傳報道。

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祝語:一個人活著，何任何時，是不能無所事事，更不可枸人憂天，怨聲載道，必須要有他該做的事情，唯有那樣他的心里才會有所寄托，他才會真正的獲得快樂。張愛玲說，到了中年的男人時常會感覺孤獨，因為他一睜眼全是要依靠他的人，而沒有他可以依靠的人。

聽取領(lǐng)導、黨員、干部及群眾意見，深刻查擺問題，認真剖析原因，提出整改措施，形成以下對照檢查材料。

作為一名受黨教育、培養(yǎng)多年的黨員干部，自己始終堅決擁護黨的領(lǐng)導，遵守黨的紀律，對黨忠誠，在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致。但深刻檢查，對照反思，還存在不足和差距：

(一)遵守黨的政治紀律、組織紀律情況。

一是遵守政治紀律不嚴格。比如在茶余飯后、朋友聚會、同事或家人的交流過程中，對一些發(fā)表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行，對社會上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯誤言論，不能做到正面反擊，大多是隨聲附和;對改革發(fā)展過程中出現(xiàn)的分配不公、腐-敗現(xiàn)象等不能用發(fā)展的眼光正確分析，正確看待，發(fā)牢騷，說一些不合身份的話;對縣委、縣政府的一些決策部署有評頭論足的現(xiàn)象。

二是政治鑒別力不強。對非法宗教活動、民族分-裂勢力、恐怖勢力、群體性事件認識不足，認為是小事情，成不了大氣候，沒必要投入太多的人力和精力去防范打擊。

三是執(zhí)行力不強。對中央的路線方針政策、縣委的重大戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、落實不到位的現(xiàn)象，在結(jié)合自身特點創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法，缺乏開拓創(chuàng)新精神，破解難題的辦法、手段不多。比如對縣委、縣政府下達的招商引資、爭取資金等硬性工作任務，缺乏攻堅克難的決心和信心，不是主動出主意，想辦法完成，而是抱怨不合理，有等待觀望思想。

四是貫徹民-主集中制不到位。比如農(nóng)工部開會研究討論問題時，不敢大膽發(fā)表自己的意見，說錯了怕影響形象、說多了怕不符合主要領(lǐng)導意圖。開展批評與自我批評遮遮掩掩，隔靴蚤癢，不敢觸及實質(zhì)，怕得罪人、怕影響團結(jié)。看不慣、想不通的事情也跟著發(fā)牢騷，說三道四，助長不良習氣蔓延。有遲到早退，外出不打招呼的現(xiàn)象，表率作用發(fā)揮的不好。

(二)貫徹落實中央八項規(guī)定情況。

1.認識不足。對作風建設(shè)的長期性、艱巨性、復雜性認識不足，認為那是高級領(lǐng)導干部應遵循的原則，與基層人員關(guān)系不大，因此在思想上沒有引起足夠的重視，貫徹執(zhí)行不力，信心不足，等待觀望。比如八項規(guī)定出臺后，對單位有個別人員遲到早退、上班期間脫崗串崗、溜號等問題，沒有進行過批評教育。

2.調(diào)研不深入。調(diào)研不夠，沒有深入了解基層實際情況，即使調(diào)研，寫出來的調(diào)研報告也缺乏操作性。

3.文風會風改進不大。開會安排工作抓不住重點，空話、套話多，起草、把關(guān)修改文件與實際結(jié)合不緊密，內(nèi)容空洞，操作性不強，有應付現(xiàn)象。

4.有浪費現(xiàn)象。到食堂、飯館吃飯，點的多，吃的少，沒有養(yǎng)成光盤和打包習慣;家庭、單位用電、用水大手大腳，造成浪費。

(三)個人有關(guān)情況的說明。

我是。。。。分管新農(nóng)村建設(shè)。公務用車情況：無固定公務車輛，工作用車由農(nóng)工部辦公室按照派車制度安排公務用車，沒有公車私用情況。住房情況：。。。辦公用房情況：。。。職務消費情況：自己在工作中嚴格按制度辦事，沒有收受過任何禮品、購物券，出差按標準報銷差旅費，沒有用公-款支付應當由個人承擔的費用。個人消費情況：厲行節(jié)約，衣食簡樸，沒有到單位報銷過屬于個人負擔的宴請、車費和其它費用。

家屬子女從業(yè)情況：

秘書配備情況：自己沒有配備秘書。出入私人會所問題：自己從來沒有出入過私人會所，今后也絕不會出入私人會所。

經(jīng)過深刻反思和進行認真查擺，在實際工作中仍存在“四風”方面的問題。

(一)形式主義方面。

1.學習欠扎實。

主要理論學習抓的不扎實，鉆研不深。看了文件，學了政策，但僅僅停留在文字表面，沒有對其背景、細節(jié)和內(nèi)涵進行深層次的思考，表現(xiàn)在單純追求形式閱知，而忽略了促進、規(guī)范和指導工作。我曾經(jīng)一天記了五頁學習筆記，但囫圇吞棗，只顧數(shù)量，不求理解不理解，掌握不掌握。

2.抓工作落實不夠。

習慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”;結(jié)合實際推動工作不力，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不強;缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，比如我自己的工作是新農(nóng)村建設(shè)，但如何建設(shè)新農(nóng)村，卻沒有自己的思路，雖然一直要求想辦法，卻一直停留在口頭，沒有落實到行動上。另外不注重會議效果和文件執(zhí)行結(jié)果，督促落實不夠，導致一些突出矛盾和問題得不到有效解決。

3.學用脫節(jié)。

學用“兩張皮”，沒有真正做到理論聯(lián)系實際，不善于運用馬克思主義的立嘗觀點和方法去分析解決實際問題;滿足于一般性的學習，帶著問題學、深入思考學做得不夠，理論思維還需要進一步提高;開展工作更多的是拼人脈、靠積累、憑經(jīng)驗，對理論指導實踐重要性認識不夠，沒有真正找到理論與實踐的最佳結(jié)合點，以知促行、以行促知、知行合一做得不夠。我自己看過很多外國農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗，也寫過一些文字，但沒有結(jié)合到咱麟游農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展上來。

(二)官僚主義方面。

1.聯(lián)系群眾不夠深入。群眾觀念有些淡薄，深入群眾不夠經(jīng)常，體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，排解民憂不夠及時;平時接觸基層干部多，接觸普遍群眾、尤其是在三農(nóng)工作中聽取群眾意見偏少，在察實情、聽實話上有不足;有效聯(lián)系群眾的渠道和方式比較單一，面對面與群眾交流的平臺和途徑不多、渠道不寬，對群眾的所思所想所盼了解得不夠及時全面。

2.解決群眾實際困難不夠。

對群眾的實際困難和反映的問題，被動解決問題較多、主動化解矛盾較少;檢查指導中注重抓大的項目、大的工程，忽視與民生相關(guān)的小項目、小工程。我們包的村是團莊，我包了一戶馮書文，他家五口人，家里只有幾間大房，破舊不堪，我去了他家?guī)状危瑓s想不出辦法幫他解決。

3.調(diào)研不深入。

調(diào)研不是為了解決問題，走一步、看一看的想法多，著眼于解決實際問題的具體步驟少;走馬觀花，滿足于到了多少地方、看了多少點，缺少有價值的調(diào)研成果;調(diào)研時了解面上工作、一般性情況較多，沉下心來與基層干部群眾一起研究問題和措施少;圍繞解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點焦點難點問題深入調(diào)研不夠，有調(diào)查少研究，提出意見的針對性、指導性不夠強;習慣于當場解決看得見摸得著的具體問題和實際困難，對一些影響和制約長遠發(fā)展的深層次問題研究得不夠，理不出更多推動全面工作、有利于科學發(fā)展的對策措施。

比如我們縣的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展工作，我走了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導談話，但談話泛泛的，沒有深入下去，因此提不出有操作性的我縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展對策，提出了的卻脫離實際，難以操作。

7月10日到11日我和干部搞農(nóng)民增收調(diào)查，走的多是村組干部，走的是有產(chǎn)業(yè)較大的村，走訪普通群眾少，沒有深入到普通群眾中去。

(三)享樂主義方面。

1.滿足于現(xiàn)狀，開拓創(chuàng)新意識欠缺。

一是思想上因循守舊，習慣于用老辦法解決新問題，遇到具體問題的討論與決策，觀念跟不上新形勢新要求，理解新思想、接受新事物的能力不夠強。感覺自己年齡在單位是最大的，也安于現(xiàn)狀，不想發(fā)展，等待離崗時間，失去上進的動力。

二是創(chuàng)新意識不強，攻堅克難的勇氣不足，工作上有畏難情緒，遇到難度大、風險高的事宜，往往采用保守策略，對政策上沒有明確規(guī)定的事項，研究不夠，機械的執(zhí)行，或等上級，或不作為，生活上求安逸，表現(xiàn)為工作不夠積極、不夠主動，不敢擔當。

2.艱苦奮斗精神有所減弱。隨著經(jīng)濟發(fā)展、生活水平提高，厲行節(jié)約、反對浪費的意識淡薄了，在思想上對艱苦奮斗精神缺乏有力的堅守，不愿過緊日子、苦日子的思想有所顯現(xiàn);吃苦在前、享樂在后的意識有所淡化，不愿意與老百姓們打成一片、一塊苦、一塊干。下團莊駐村，不想在農(nóng)戶家里住，總感覺沒有睡在自己床上舒服。

3.思想消極，退坡思想嚴重。感覺自己身體有病，家又比較遠，縣城沒有親戚，一個人生活沒有規(guī)律，也不思進取，安于現(xiàn)狀，得過且過，工作不忙的時候，想的更多的是和朋友聊聊天、全身心撲在工作上的時間和精力相對減少，“時不我待、只爭朝夕”的責任感和緊迫感缺乏。到了周五就想盡快回到寶雞和家人團圓，和朋友聚會，有時單位安排周六、周日加班、開會，心里還是有抵觸情緒。自己在奮斗精神上明顯不足。

(四)奢靡之風方面。

(五)干部群眾所提意見和有關(guān)問題的回應。在群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求意見過程中，干部群眾和督導組向自己反臘四風”方面的意見8條，其中有7條在“四風”表現(xiàn)中已做了回應和反映，對剩余的1條做以說明：

不能很好處理好工作與編撰書籍的關(guān)系。把編寫書籍看的很重，把工作沒有重視起來，導致書籍出版了，工作卻沒有干出成績。對此，我深入反思，今后工作中，擺正位置，理清次序，把分管工作放在第一位來抓，不占用上班工作時間，一心一意為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展出力。

以上“四風”問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀“總開關(guān)”產(chǎn)生了一定的偏差。問題出在表面上，但根子生在思想上。從深層次分析，主要有以下幾點：

(一)理想信念有所淡化。

一是理論學習認識不到位。沒有把學習作為增強本領(lǐng)、提升素質(zhì)的主要途徑，放在重要位置，經(jīng)常強調(diào)工作忙，不愿學、學不進。參加集體學習，也是裝點門面，擺花架子，自學也只是看看報紙、雜志、瀏覽網(wǎng)頁新聞，方法簡單，形式單一，對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足于完成“規(guī)定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產(chǎn)生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了學習。

二是主觀世界改造不夠。存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況，對黨的路線方針政策理解不深不透，淺嘗輒止，對改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題不能用辯證的觀點分析研究，缺乏主見，隨波逐流，人生觀、價值觀出現(xiàn)偏差，導致退坡思想嚴重，行動消極，工作不求上進，滿足于維持現(xiàn)狀，原地踏步。

(二)宗旨觀念不夠牢固。

對黨的群眾路線和群眾觀點認識不深，思想上、行動上公仆意識衰退。在工作上，群眾觀點有所淡化，有滿足現(xiàn)狀的思想，存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想，也產(chǎn)生了睜一只眼、閉一只眼的想法，指導基層不深入、不經(jīng)常。到了基層只注重了解想要了解的問題，與群眾談心交流不經(jīng)常，直接聽取基層群眾意見少，沒有真正和群眾打成一片，“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差，這實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、覺悟不高的表現(xiàn)。

(三)黨性修養(yǎng)有所欠缺，“三觀”改造不到位。加強黨性修養(yǎng)的自覺性不強，提升自我素養(yǎng)的標尺線不高，缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不佳，奮斗意識弱化。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，降低了工作標準。緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不夠。

(四)自律標準不夠高，“三嚴三實”不到位。認為自己工作20多年了，經(jīng)過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質(zhì)，積累了一定的工作經(jīng)驗、知識內(nèi)涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經(jīng)驗，對持續(xù)不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成上級交辦的任務或重視面上不出問題，工作中思路不寬。

放松對自己的要求，忘記了自己的政治身份和政治責任。沒有深刻認識到我們黨的先進性和黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的，忽視了自己的一言一行都會影響黨的地位與形象。

有時把自己等同于普通黨員，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規(guī)、不求作表率，思想上只求對我有利、不求嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，紀律松懈。

反思自己“四風”方面的表現(xiàn)之所以出現(xiàn)問題，就是因為對“三嚴三實”這一-黨員干部從政履職的基本準則堅持不夠，自我要求不嚴、自律標準下降。

(五)工作缺乏力度，“延安精神”“焦裕祿精神”得不到弘揚。總認為自己是副職，單位事情有王部長領(lǐng)導，自己面臨離崗，身體有病，因此退坡思想嚴重，工作被動，王部長安排什么就干什么，不安排，也從不主動出擊。對自己分管的工作不上心，沒有下功夫進行研究。在下鄉(xiāng)指導中，有老好人思想，怕得罪人、怕影響同志們的關(guān)系。

檢查總結(jié)，尋找差距，自己決心以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，從以下幾方面加以改進和提高：

1.刻苦學習，努力改造主觀世界。

一要端正學習態(tài)度。政治上的堅定來自于理論上的清醒，工作上的熟練來自于業(yè)務知識的精通，作為一名黨員干部，要始終把學習放在第一位，把學習當做一種追求，樹立終身學習的理念，養(yǎng)成良好的學習習慣，向書本學習，拜群眾為師，做到干中學、學中干，學以致用，學用相長，切實解決不愿學、不想學、急學急用等不良習氣。積極開展創(chuàng)建學習型機關(guān)活動，努力營造良好的學習環(huán)境。

二要突出學習重點。堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則，堅持周一、周四學習例會制度，每年列出學習計劃、學習日程，采取集體學與自學相結(jié)合、討論學與心得交流學相結(jié)合等形式，學理論、學政策、學法律、學業(yè)務，提高理論素養(yǎng)和履職能力。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我通過系統(tǒng)理論學習、參加支部討論、聽取周圍同學及群眾意見和對照支部要求自查，感觸很深，收獲也很大。特別是在思想認識上有了更大的提高，對教育實踐活動的重要意義有了更深刻的了解。

根據(jù)學校及院黨委的安排，現(xiàn)結(jié)合工作學習實際，就進來我的個人作風基本情況、存在的問題、原因分析、努力方向和改進措施進行反思，并向組織如實匯報。

近年來，個人在作風方面總體感到求真務實，努力學習科學文化知識，方面的能力都有很大的提高。但結(jié)合個人學習工作的實際情況，自己在思想覺悟、紀律意識、價值取向等方面還存在很多問題。

1、理論學習不夠。理論學習不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對現(xiàn)代科學技術(shù)、專業(yè)知識、法律法規(guī)等知識學習不夠。理論聯(lián)系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。

2、總之感念不牢固。我有時對待周圍同學不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其是當手頭的任務稍多，稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，一直自己對位同學服務的公仆意識淡化，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個預備黨員，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識淡化。

3、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

4、工作學習效率有待提高。工作學習節(jié)奏沒能與學校工作協(xié)調(diào)一致，有冷熱病。

5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓周圍同學及群眾滿意。

1、工作責任弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇氣情緒。

2、創(chuàng)新意識淡化。工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。4、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為有用的人。

1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉(zhuǎn)變工作作風。

2、加強學習，提高自身素質(zhì)。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。

3、開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我一定將學生這個本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強學習，努力發(fā)揮模范作用。

4、廉潔自律。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一。在學習生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象。

旨觀念真正落實到行動中去，在學習中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能提高、進步。

總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育，聽取意見，查擺問題，展開批評，落實整改，建章立制”等環(huán)節(jié)深入推進，特別在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出承諾，接受監(jiān)督并以實際行動履行踐諾，今后我將在領(lǐng)導和周圍同志們的幫助下，進一步提高思想認識，改進作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項學習任務，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

1、庸：政治理論學習和業(yè)務知識學習不夠，能力欠缺。

整改措施：一是加強政治理論學習，理解黨的方針、政策、路線。二是加強業(yè)務知識學習，切實提高自身業(yè)務素質(zhì)，更好的適應新形勢下工作的需要。

2、懶：有貪圖享樂安逸的思想;創(chuàng)新工作意識不夠，深入基層少，主動要求工作少。

整改措施：一是牢固樹立發(fā)展創(chuàng)新理念，進一步理清工作思路，統(tǒng)一發(fā)展思想，堅定發(fā)展信心，完善發(fā)展措施，迅速打開工作局面。把責任落在肩上，把工作落在實處。結(jié)合我縣實際，認真開展調(diào)研。全面了解衛(wèi)生工作狀況。二是提倡積極的健康生活方式，工作之余多讀書、看報。三是深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和被服務對象開展調(diào)研，提高工作效率。

3、散：工作安于現(xiàn)狀，工作角色沒有及時轉(zhuǎn)變。

整改措施：一是樹立強烈的事業(yè)心和責任心，盡快融入到藏區(qū)的生活、工作、學習中去，和群眾打成一片。二是履行好分管的工作，對本縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行調(diào)研，了解基本情況、存在的問題和發(fā)展的方向。

4、浮：機關(guān)“衙門”習氣重。

整改措施：一是加強學習，切實提高自己的整體素質(zhì)。二是加強辦事力度，提高辦事效率。按照分工要求認真履行職責，加強分管科室的日常教育和檢查。三是增強服務意識，徹底摒除“門難進、臉難看、事難辦、話難聽”的工作作風，克服“冷、硬、橫、推”的衙門作風。四是加強班子成員間團結(jié)、協(xié)作和溝通。與工作人員多溝通，多交流，形成心往一處想，勁往一處使的工作局面。

5、推：擔當意識不夠，建言獻策不夠。

整改措施：積極主動向衛(wèi)生局班子成員提出好的建議和意見，把外面好的工作經(jīng)驗帶到實際工作中去，對分管的工作，制定計劃，大膽開展工作，敢于管理。

6、拖：服務態(tài)度“生、硬、冷、推”，辦事效率不高。

整改措施：以端正服務態(tài)度為重點，做到制度人性化、健全便民措施、接待群眾時干部職工精神飽滿、語言文明、舉止規(guī)范、服務態(tài)度熱情。做到“四個一”：一張笑臉相迎、一句問候致意、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心，層層分解落實責任，實行責任追究和問責。

在黨員意識方面存在的問題及原因

黨的意識、黨員意識是黨員干部政治覺悟和堅強黨性的集中體現(xiàn)，統(tǒng)一于對黨的性質(zhì)、宗旨、歷史使命以及黨的綱領(lǐng)和任務的自覺性認識和自覺性行動之中。黨的意識、黨員意識，是具體的而不是抽象的，強化黨的意識、黨員意識從來都是根據(jù)黨面臨的形勢任務變化而體現(xiàn)出鮮明的時代特色和實踐特點。中國特色社會主義進入新時代，面對世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局，著重引導黨員、干部強化黨的意識、黨員意識，對于我們黨擔負并完成新時代的歷史使命具有十分重要的意義。

新形勢下強化黨的意識、黨員意識，就要教育引導黨員、干部更加自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。要著力教育引導黨的各級領(lǐng)導干部和全體黨員堅持讀原著、學原文、悟原理，繼續(xù)在學懂弄通做實上下功夫，把學習《習近平談治國理政》第一、二、三卷貫通起來，同學習習近平總書記著作和各類專題論述摘編結(jié)合起來，同學習貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略結(jié)合起來，真正把原著讀透、把原文學精、把原理悟深，真學、真懂、真信、真用，努力做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，確保全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強大的戰(zhàn)斗力。

新形勢下強化黨的意識、黨員意識，就要教育引導黨員干部更加注重增強做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺和行動自覺。堅決做到“兩個維護”，是黨和國家前途命運所系，是全國各族人民根本利益所在，是最根本的政治紀律和政治規(guī)矩。當前，受新冠肺炎疫情影響，世界百年未有之大變局正在加速演變，我國發(fā)展面臨的內(nèi)外部環(huán)境也正發(fā)生復雜深刻變化，改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各方面都面臨著新形勢新任務，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期“危機并存、危中有機”的特點更加鮮明地凸顯出來。新形勢下，黨的xx大以來在黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革基礎(chǔ)上，奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、完成第一個百年奮斗目標進而實現(xiàn)中華民族偉大復興，更加需要全黨切實增強“四個意識”堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

新形勢下強化黨的意識、黨員意識，就要教育引導黨員、干部更加努力修好“”的終身課題。始終做到“”是全體黨員、干部的終身課題，也是檢驗黨員、干部黨的意識強不強、黨員意識強不強的一面鏡子。持續(xù)推動全黨，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨是“打頭的”“管總的”，直接決定著鞏固深化“”主題教育成果的方向和成效。要教育引導黨員、干部著力掌握和運用貫穿這一重要思想的馬克思主義立場觀點方法，提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性和創(chuàng)造性，更加自覺地把這一重要思想貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域，體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面，落實到改造客觀世界和主觀世界的全過程。要教育引導黨員、干部增強角色意識和政治擔當，自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環(huán)節(jié)，落實到自覺行動和具體工作上。要教育引導黨員、干部聚焦破解重點難點問題和加強調(diào)查研究、堅持不懈為群眾辦實事做好事解難事，推動黨員、干部履職盡責、擔當作為，督促黨員、干部遵規(guī)守紀、廉潔從政，持續(xù)推動全黨形成堅定理想信念、堅守初心使命、敢于擔當作為的濃厚氛圍。

黨員意識方面存在的問題

1.對習近平新時代中國特色社會主義思想，仍不同程度地存在著局部零散學習多、全面系統(tǒng)學習少，淺嘗輒止多、深刻領(lǐng)會少，就事論事多、全盤把握少的現(xiàn)象。活學活用不夠，理論聯(lián)系實際不緊密，還不善于運用習近平新時代中國特色社會主義思想去觀察、分析、解決工作中遇到的實際困難和突出問題。

2.雖然能積極參加市委理論中心組學習會議，也能采取個人自學的方式學習習近平新時代中國特色社會主義思想，但仍存在學習不夠、理解不透的問題。工作中，總覺得理論學習是軟指標，或是以工作繁忙為由逃避理論學習；或是在遇到問題和矛盾時，才想起來去著作中去找答案，存在臨時抱佛腳的現(xiàn)象。

3.貫徹黨中央決策部署缺乏自覺性、堅定性，特別是在脫貧。

攻堅方面，大部分同志對脫貧攻堅的重要性、艱巨性、復雜性認。

識不清，沒有把脫貧攻堅工作真正擺到應有的位置。一定程度上。

存在“重分管工作、輕脫貧工作”的錯誤傾向，未能將脫貧攻堅工作與業(yè)務工作同部署、同落實。

4.學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深入，過多地看重記了多少筆記、讀了多少本書、摘錄了多少觀點，而體會思考不深、學習前瞻性不強，學用結(jié)合與轉(zhuǎn)化的能力需要提高。個人自學不夠經(jīng)常，特別是當學習和工作產(chǎn)生沖突時，就把學習往后推，客觀上強調(diào)工作太忙。

5.習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章已經(jīng)有一段時間了，客觀地講，自己對學習還是比較注重的，能夠做到往心里走，也制定了。

學習計劃。

力爭用一年的時間學懂、弄通。但經(jīng)過一年多的實踐往深里走、往實里走做的還不到位還是存在“有構(gòu)建難系統(tǒng)、有計劃難執(zhí)行”的問題沒有處理好“專”“全”“用”之間的關(guān)系在學思踐悟、知行合一上還有較大差距。

6.能夠自覺在思想上政治上行動上同以為核心的黨中央保持高度一致。但在實際學習過程中，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學習的不夠全面系統(tǒng)，僅滿足于完成要求和規(guī)定的學習內(nèi)容，缺少學習的主動性和針對性，學習的效果不夠明顯，靜下心來學習的時間少，在思想上存在一定的惰性。

7.個人雖然能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，但在領(lǐng)會精神實質(zhì)、把握科學內(nèi)涵還不夠深刻透徹。在理論聯(lián)系實際，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐方面做得不夠。

8.不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐，雖然能夠意識到加強思想建設(shè)和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，認為黨的理論知道了解就行了，不需要花費過多的心思去研究，存在“只顧埋頭拉車，不會抬頭看路”的現(xiàn)象。

9.雖能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想相關(guān)理論知識，但學習的主動性、計劃性不強，還沒有養(yǎng)成自覺主動的學習習慣。日常學習的系統(tǒng)性、整體性不足，往深里走、往心里走、往實里走方面做的還不到位，將理論知識運用到實際工作中有時存在脫節(jié)情況，或是就工作論工作的情況多，沒有上升到理論的高度去認識和理解。

10.從講政治的高度，全面、深層次理解和掌握習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神科學內(nèi)涵、精髓要義不夠。對分管紀檢監(jiān)察工作相關(guān)的全面從嚴治黨理論關(guān)注多、學習多，存在局限性、片面性問題，學習不夠全面、系統(tǒng)、深入，學思踐悟、深研篤行不夠。

11.堅持學以致用，運用習近平新時代中國特色社會主義思想推動全市改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，但學用關(guān)系處理得還不夠到位，理論學習和具體實踐一定程度上存在脫節(jié)。

12.存在應付思想，滿足于已有的理論知識和工作水平，對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入，一些政府部門以業(yè)務學習代替思想交流，以工作研究代替理論研討的傾向比較明顯。

13.雖然區(qū)委班子定期組織了集中學習新時代中國特。

色社會主義思想，但班子成員學習不夠深入，對系統(tǒng)學習理論的重要性認識還不足，“以干代學”的思想比較嚴重。少數(shù)班子成員以工作任務重、工作難度大、工作時間緊為由，忽視學習，或者只是停留在參加了、學習了的階段，沒有真正深入理解、深刻領(lǐng)會、融會貫通，理論水平和能力素質(zhì)提高較慢。

14.雖然能夠牢固旗幟鮮明講政治，但政治敏銳性還不強，在新形勢下如何更好地維護黨的整體形象，用老辦法多一些，對新辦法探索不夠。

15.樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，是一名黨員干部最起碼的標準。但總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育多年，黨性修養(yǎng)已經(jīng)達到了一定的層次和程度，因而對加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，認為中央的大政方針是管全局、管全面的，因而在考慮問題中習慣本位主義、實用主義，站在全局的角度上想問題不夠，缺乏共產(chǎn)黨人大道至公、徹底無畏的心胸和襟懷。

16.對“四個自信”“四個意識”“兩個維護”辯證關(guān)系，黨的領(lǐng)導、黨的建設(shè)、全面從嚴治黨邏輯關(guān)系的理解把握還都不夠系統(tǒng)、全面、精準。

17.有時不善于從政治高度去思考、分析、處理問題。比如，在查處精準扶貧、生態(tài)環(huán)保、房地產(chǎn)等領(lǐng)域問題時，有時只是從履職履責本職工作的角度認識和處理，自覺用“四個意識”“兩個維護”政治尺子去衡量還不夠。

18.工作中雖然能夠樹牢政治立場，明確“四個意識”，堅定“兩個維護”。但思想解放的力度還不夠，精神領(lǐng)會的深度還不足。目前思想還停留在如何落實好市委全會精神的思考和謀劃中，尤其是片面認為宣傳思想文化工作相對于政府經(jīng)濟建設(shè)工作軟任務多，硬性工作指標少，可以慢慢來。對宣傳思想文化工作是落實全會任務的沖鋒號、先鋒隊的認識還不到位。

19.圍繞加強思想政治建設(shè)，我能夠堅決把樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”作為立身之本，深入研學習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決做到“兩個維護”。但本人在學思踐悟、知行合一上做得還不夠充分。

20.我本人雖然能夠始終在思想上、政治上、行動上同以為核心的黨中央保持高度一致，不存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態(tài)度不鮮明的問題。但是，通過查擺，也深刻認識到自己還沒有把強化理想信念貫穿工作始終，沒有真正把理想信念上升到共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱的高度去對待，也沒有認識到堅定理想信念是一個長期的過程，需要天天“補鈣”。

黨員意識方面存在的問題清單

問題清單：

1、黨員意識方面：存在問題：黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。整改措施：提高黨性覺悟，堅定理想信念。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學習貫穿始終。

2、擔當作為方面：存在問題：批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。整改措施：加強思想改造，不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，經(jīng)常運用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。講黨性、顧大局、重團結(jié)、謀工作。

3、服務群眾方面：存在問題：對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。整改措施：增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識，提高工作標準，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。

4、遵守紀律方面：存在問題：有時犯自由主義。看到社會上的少數(shù)不良現(xiàn)象，不分場合亂發(fā)牢騷，放松了自我要求。整改措施：遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守公司的各項規(guī)章制度。時時處處嚴格約束自己，組織原則、紀律觀念得到進一步強化。

5、作用發(fā)揮方面：存在問題：工作上有重視領(lǐng)導布置多、重視實際任務少的問題。在實際工作中，把布置當執(zhí)行，機械照搬照套上級、領(lǐng)導的精神和部署，結(jié)合單位實際不夠。整改措施：思想進一步解放，能夠創(chuàng)造性地工作，與實際相結(jié)合，靈活掌握工作重點，同時增強服務意識和發(fā)展的危機感、緊迫感，開拓創(chuàng)新、大膽工作，適應形勢的發(fā)展變化。

黨員黨性意識方面存在的問題分析

近期，在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，通過學習必讀篇目，對照黨章有關(guān)規(guī)定和“兩個務必”以及“八個堅持”、“八個反對”要求，認真反思了自己在黨性方面存在的問題，我深刻認識到，自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距。

(一)在理想、信念方面，自己存在的主要問題是缺乏責任意識和政治敏銳性。在審判工作中，實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。

(二)在宗旨觀念方面，存在著考慮個人利益多，自覺履行黨員義務不夠的問題。在近幾年提職、晉級等問題上，想得多的是自己應該得到什么，很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什么。在從事審判工作中，存在著對當事人態(tài)度不好、思想工作做得不細的問題。

(三)在黨的觀念方面，片面地認為，審判應該獨立。對市委、市政府過問的案件及市人大、政協(xié)對法院工作的監(jiān)督，存在抵觸情緒，認為這是干擾法院獨立審判。

(四)在業(yè)務學習和工作方面，存在不適應的問題。近年來，工作滿足于過得去，缺乏開拓創(chuàng)新意識，對新形勢下審判工作中出現(xiàn)新情況、新問題缺少對策，審理復雜案件、破解難題的能力不強。

(五)在紀律作風方面，參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年，對機關(guān)黨委組織的活動缺乏興趣，對黨委組織的政治學習在態(tài)度上不認真，得過且過;紀律觀念比較淡薄，工作作風比較松懈，在審判工作中，出現(xiàn)了一些失誤，造成了不良影響。20xx年，我在審理一起房屋買賣糾紛案件中，將一次庭審筆錄丟失。此案審理結(jié)束后，敗訴一方當事人以此為由到處上訪，造成了不良的影響。

(一)放松了理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的法官，能夠依法做好審判工作就是講政治了。

(二)放松了對世界觀的改造。隨著年齡的增長，個人主義、享樂主義也不斷有所滋生。在司法實踐中，宗旨觀念淡薄，群眾利益觀念不強。

(三)全局觀念和大局意識比較淡薄。對做好審判工作與全市改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系認識不深，不能自覺地把自己的工作同全市的改革發(fā)展穩(wěn)定聯(lián)系起來，做好自己工作。

(四)進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下審判工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發(fā)展的要求，影響了辦案的質(zhì)量和效率。

(五)在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細致，工作責任心不強，總認為不會出大問題，丟失筆錄事件的發(fā)生就是這種思想所致。

隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心;在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

第一，加強理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領(lǐng)導，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。

第二，增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對當事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從提高法院公信度和樹立法官良好形象出發(fā)。

第三，增強大局觀念。堅決克服過去在辦案中全局觀念和大局意識淡薄的問題，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，認真做好本職工作。

第四，培養(yǎng)良好的作風。在今后的工作中，增強工作責任心，堅決杜絕丟失筆錄這類事件的發(fā)生，逐漸養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律、工作紀律和審判紀律，正確看待手中的權(quán)力，廉潔自律，堅決杜絕辦"關(guān)系案"。

第五，努力學習業(yè)務。努力提高法學理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)投入到審判工作中去。在先進性教育活動期間，我反復學習了"三個代表"重要思想和總書記《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》。通過學習我深刻體會到江澤民同志根據(jù)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)面臨的任務，集中全黨智慧提出的"三個代表"重要思想，是在新的歷史條件下，概括了黨的先進性的豐富內(nèi)涵和本質(zhì)特征，為新世紀加強黨的先進性建設(shè)提供了科學的理論指導。

(一)政治理論學習不夠深入.

(二)服務宗旨不夠牢固.

(三)業(yè)務學習不夠深入,提升滯緩.

(一)對加強學習的重要性認識不夠;學習不扎實,主動性、自覺性學習不夠,從而使自己的觀念更新滯后,究其思想根源:一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn).二是理論與實踐“兩張皮”,忽視了重要思想的學習只滿足于記住幾條重要論斷,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,缺乏用馬列主義的立場和觀點分析問題,缺乏用鄧小平理論和“三個代表”重要思想認識問題、解決問題的能力.

(二)社區(qū)工作任務繁忙,工作量大,有時超出身體所能承受極限.此時,對待自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭工作稍多,稍忙時服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急.沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨,.以至于為群眾服務的意識淡薄..

(三)工作中,有前行滯緩的現(xiàn)象.缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和創(chuàng)新精神,缺少了以往的韌勁.

(一)加強政治理論學習,提升黨性修養(yǎng)。

切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想及科學發(fā)展觀思想內(nèi)容,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向.澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定.學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高.只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性.

(二)樹立“以人為本”服務理念.

堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現(xiàn).工作中要把堅持以群眾為本,作為工作的出發(fā)點和落腳點.落實到具體工作中,就是要始終把廣大人民群眾的利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關(guān)心居民安危冷暖,關(guān)注群眾身心健康,著力解決好關(guān)系他們切實利益的具體問題.在社區(qū)內(nèi)加強業(yè)務培訓,加強工作分析.把好的學習方法推廣給大家,促進整體服務水品的提高.

(三)提升業(yè)務水平,爭創(chuàng)佳績。

要把居民服務做得讓領(lǐng)導滿意、讓群眾滿意,就必須與時俱進,開拓進取.作為一名黨員必須帶頭竭盡全力,有一份熱發(fā)一分光.最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候;只要勤勤懇懇,發(fā)奮工作,光明磊落,堅持真理,保持良好心態(tài),不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,一如既往,為社區(qū)發(fā)展奮斗不止,就會得到組織認可、社會認可和群眾認可.在業(yè)務水平提升上應秉承學無止境,更上一層樓的精神.活到老學到老,并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,形成合力帶動全社區(qū)的整體提升.

在今后的階段,我將進一步深入學習,鞏固學習成果.進一步查找自身存在的問題,認真剖析問題,并在實際工作中,身體力行實踐黨員“五個帶頭”,克服自身缺點,爭優(yōu)創(chuàng)先。

自從開展“黨員雙評活動”來，我再次靜心研讀了《中國共產(chǎn)黨黨員紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，對照黨員紀律處分和廉潔自律規(guī)范，我感到自己在素質(zhì)能力、工作業(yè)績、思想觀念、服務群眾、廉潔自律方面，雖然時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準和覺悟嚴格要求著自己，但在某些方面還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進性標準還有一定差距，主要存在的問題及原因分析如下：第一，黨性意識方面的學習深度不夠。往往是為了學習而學習，未深學弄懂，導致在學以致用方面不強。同時也反映出在自覺性學習方面不足，滿足于淺嘗輒止，尤其是在完整的準確的理解和學習理論原著及精神實質(zhì)層面下功夫的力度不足。

第二，工作方面主觀能動性不足。只滿足于第一時間完成領(lǐng)導交待的工作業(yè)務，未充分發(fā)揮主觀能動性用維物主義的思想去思考和辨正，遇到困難及難處理的事情，不善于思考、動腦筋想辦法。工作中，只是平平淡淡，領(lǐng)導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

第三，思想觀念未能與時俱進。未真正有效地樹立起與企業(yè)改革發(fā)展新階級相適應的責任意識、優(yōu)患意識、發(fā)展意識和競爭意識，主要是自己的前澹性、優(yōu)患意識不強，其根源是學習的主動性不強。第四，服務群眾的宗旨觀念不牢。對“全心全意為人民服務的宗旨”深刻內(nèi)涵理解不深，謹記不牢，雖了解群眾疾苦，主動并自愿落實扶困難職工制度，但因經(jīng)濟能力有限，幫助的力度有限。日常工作中，同事碰到刺手的事情，在自己力所能及的范圍內(nèi)，則會主動并心甘情愿去幫助身邊的同事。但總的來說，大公無私的精神和人民公仆的意識有待進一步加強。

針對自身的問題和不足，在以后的學習中，在黨支部的領(lǐng)導和指導下，我一定要做到以下幾點：

一是加強學習，提高黨性意識。持之經(jīng)恒、堅持不懈地學習黨內(nèi)文件精神，對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約自己，主要是注重學以致用，理論聯(lián)系實際，通過不斷提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務能力，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當“小學生”，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應新的形勢，新的變化。

二是較變工作作風，保質(zhì)、保量完成工作。堅持以科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，工作中樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念、今日事今日畢，牢固樹立抓大不放小、材料面前無大小事的思想，高效、優(yōu)質(zhì)的完成工作。

三是關(guān)注時事，與企業(yè)共存亡，共榮辱。時刻用清醒的頭腦理解著“企業(yè)存則職工活，企業(yè)亡則職工散”道理，關(guān)注企業(yè)的動態(tài)發(fā)展，積極學習新知識、新技術(shù)，通過自己的言行舉止，帶給其他人更多的正能量，為企業(yè)扭虧轉(zhuǎn)盈貢獻自己的一分綿薄之力。

四是與時俱進，努力發(fā)展創(chuàng)新。在工作中要克服懶、散、軟思想，切實改變被動的工作狀態(tài)。要善于思考，樂于探索，積極努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在服務創(chuàng)優(yōu)上狠下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做好各項工作。

作為一名共產(chǎn)黨員，要保持共產(chǎn)黨員的先進性，就是要立足本職崗位，積極投身于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營工作中。按照“能力、責任、規(guī)范”這一要求，用堅定的理想信念，增強責任感、使命感，以專業(yè)的能力、規(guī)范的行為，出色地做好本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性，以實際貢獻走在群眾前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻。

對照文件各項要求，細化安排，組織黨員黨性意識大討論活動，分層分類提煉不同崗位黨員黨性標準和表現(xiàn)形式。進行干部職工黨性標準大討論，提升基層黨員的黨性修養(yǎng)，是求真務實、適應形勢、實現(xiàn)新任務的需要。

一、堅持品行并重，不斷加強黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨員的黨性，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進性，主要是指思想境界高、精神風貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。一個人只有品質(zhì)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良，才能是先進的，才能成為人們學習效仿的榜樣。與品質(zhì)緊密相聯(lián)的是能力。能力既包括具有內(nèi)在傾向性的思維能力、評價能力、分析能力、綜合能力等，又包括具有外在傾向性的表達能力、組織能力、處事能力、工作能力等。能力是高是低，直接影響到黨員先進性的保持和發(fā)揮。在品質(zhì)、能力的基礎(chǔ)上，行為是黨員先進性的外在展示，是品質(zhì)、能力的現(xiàn)實實現(xiàn)。信陽檢修基地上的黨員干部要發(fā)揮模范帶頭作用，說到底主要是靠共產(chǎn)黨員的行為，即靠共產(chǎn)黨員的行動實踐，靠共產(chǎn)黨員的工作實效。行為上的榜樣作用和模范帶動，是共產(chǎn)黨員保持先進性的最好說明。

這三者中，品質(zhì)是基礎(chǔ)，能力是核心，行為是關(guān)鍵。因此，我們要在品質(zhì)、能力、行為的統(tǒng)一中，來把握和保持先進性。在品質(zhì)上堅定信念、牢記宗旨，奠定先進性的深厚基礎(chǔ);在能力上提高水平、爭取突出業(yè)績，確立先進性的可靠依據(jù);在行為上謙虛謹慎、艱苦奮斗、清正廉潔，提供先進性的有力保證。使共產(chǎn)黨員的內(nèi)在先進性與外在先進性有機結(jié)合，使共產(chǎn)黨員的靜態(tài)先進性與動態(tài)先進性緊密相聯(lián)，使共產(chǎn)黨員的先進性本質(zhì)與先進性表現(xiàn)有機統(tǒng)一。

二、堅持勤奮學習，不斷增強理論素養(yǎng)和業(yè)務知識。勤奮學習是保持黨性的前提。在充滿挑戰(zhàn)的信陽檢修基地工作崗位上，加強學習比任何時候都顯得重要。我們每一個共產(chǎn)黨員都要有學習的緊迫感，刻苦學習馬克思主義理論和相關(guān)的業(yè)務知識。通過學習，掌握科學的理論和先進的文化，把個人與黨和國家的前途命運緊密相連，與信陽檢修基地監(jiān)管事業(yè)緊密相連，堅定理想信念。通過學習，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡激勵自己，使自己的精神世界不斷升華，始終保持良好的精神狀態(tài)。通過學習，及時掌握黨和國家的有關(guān)政策文件，深刻理解相關(guān)的工作要求，精通各項業(yè)務環(huán)節(jié)，把文件內(nèi)容與工作實踐緊密結(jié)合起來，真正促進工作。通過學習，提高思想水平，不斷充實人生，迎接新挑戰(zhàn)。

三、堅持開拓創(chuàng)新，不斷提高依法履行出資人職責能力和水平。開拓創(chuàng)新是保持黨性的不竭源泉，創(chuàng)新才能發(fā)展，守舊必然停滯。信陽檢修基地監(jiān)管是一項全新的事業(yè)，要求我們堅持與時俱進的思想態(tài)度，大膽探索、不斷創(chuàng)新，不能因循守舊、計較個人得失;要求我們堅持理論聯(lián)系實際的工作作風，直面研究典型問題，從矛盾中找出解決問題的辦法和途徑。要通過開拓創(chuàng)新，提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)，增強依法履行出資人職責的“五種能力”。

四、堅持宗旨意識，努力為企業(yè)和職工排憂解難。信陽檢修基地上的黨員，既是國有資產(chǎn)出資人代表機構(gòu)的一員，也是國有企業(yè)的勤務員，是職工群眾的公仆。我們應當經(jīng)常深入企業(yè)、深入職工，傾聽群眾的呼聲，關(guān)心群眾的疾苦，體貼群眾的困難，凡事從群眾的利益出發(fā)，把企業(yè)群眾擁護擁護、企業(yè)群眾贊成不贊成、企業(yè)群眾高興不高興、企業(yè)群眾答應不答應，作為衡量我們工作做得好壞的一個根本尺度。要堅決反對漠視群眾疾苦、當官做老爺?shù)墓倭胖髁x作風，堅持同貪圖享受、奢侈浪費的消極腐敗行為作斗爭。

五、堅持制度建設(shè)，不斷增強基層黨組織戰(zhàn)斗力。黨員性不是一時一地一人的問題，而是一個長期的問題。引導黨員保持先進性，應當立足制度、著眼長遠，積極探索建立永葆先進性的長效機制。要建立健全相關(guān)的規(guī)章制度，努力構(gòu)建長效的黨員學習機制、黨員教育管理機制、黨員聯(lián)系群眾機制、黨內(nèi)民主參與機制和監(jiān)督懲治機制，利用制度建設(shè)的根本性、長期性、穩(wěn)定性，增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力，形成“黨員受教育、永葆先進性”的基礎(chǔ)保證。

六、堅持清正廉潔，努力塑造信陽檢修基地監(jiān)管隊伍的良好形象。增強黨員的黨性，起主導作用的是內(nèi)因，是黨員的主觀能動性和自覺性。建立在黨性基礎(chǔ)上的嚴格自律，對每個黨員的進步和提高起著決定性的作用，正所謂“物必自腐，而后蟲生”。我們每一個黨員都要著力加強自我教育、自我約束、自我改造，形成嚴格自律的主觀愿望和清正廉潔的內(nèi)在推動力，時時做到自重、自省、自警、自勵。總之，信陽檢修基地上的廣大職工只有在信陽檢修基地監(jiān)管工作中堅持以上六個方面，才能切實增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，懂得了求真務實，立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨。自覺廉潔自律，把思想和行動統(tǒng)一到落實黨章要求、中央關(guān)于鐵路改革決策部署和為公司和諧科學發(fā)展作貢獻上來。

自入黨以來，我一直堅持自己的信念，矢志不渝地貫徹黨的各項方針和政策，努力學習，并時刻用黨員的標準來要求自己。參加今年黨校學習后，我更是深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足，認識到自己與新時期共產(chǎn)黨員的要求標準相比還存在較大差距。具體剖析如下：

1、學習堅持不夠。雖然過去也學了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，掌握了一些黨的基本知識，在單位政治學習及平時業(yè)余時間也學了“三個代表”重要思想，但對學習的理解和把握上只限于明白其資料，而對其深刻的內(nèi)涵知之甚少，沒有完全把握精神實質(zhì)，對社會主義缺乏科學的認識，對黨的基本綱領(lǐng)和路線、方針、政策理解不深，致使自己的理論水平和素質(zhì)潛力得不到提高，黨性觀念有所退化，理想信念不夠堅定。

2、黨性錘煉不夠。存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時，缺乏足夠的策略。在工作中，盡量做到熱情接待，耐心疏導，宣傳政策，但是應對一些群眾的暫時誤解，個性是應對安全生產(chǎn)行政執(zhí)法被處罰的相對人誤解時，存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。

3、工作作風不夠扎實。主要是主動服務的意識還不夠強。存在著必須的懶惰思想和畏難情緒，缺乏足夠的用心性、主動性和創(chuàng)造性。雖然盡職盡責，全力以赴，但應對執(zhí)法支隊執(zhí)法人員少、執(zhí)法任務繁重的狀況，往往習慣于憑老方式老辦法想事情，在實踐中創(chuàng)新精神不夠強，用心主動地思考問題、研究問題、勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強。

1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己的學習自覺性不高，鉆不進去，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

2、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根"弦"繃的不緊。

3、“三個代表”重要思想牢記不夠。黨性觀念、宗旨意識不強是存在問題的直接原因。這次保先教育活動就是要解決理想信念、黨性觀念和宗旨意識等問題，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。今天，面對層出不窮的各種新情況和新問題，應該盡職盡責地做好黨交給自己的工作，經(jīng)常深入群眾調(diào)查研究，真心實意向群眾學習，熱情為基層、機關(guān)和群眾服務。因此，沒有把黨員先進性要求落實在工作、學習、生活上，就算不上是一個合格的共產(chǎn)黨員，就不能有利于黨的事業(yè)。

1、加強理論和業(yè)務知識的學習，提高素質(zhì)。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透，學習"三個代表"重要思想，學習本職業(yè)務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。學用結(jié)合，不斷增強為人民服務的本領(lǐng)。

2、做出一流業(yè)績。在今后的工作中，把黨員先進性要求落實在崗位上，深入基層，調(diào)查研究，創(chuàng)造性地開展工作，把工作做得更好。同時加強自身修養(yǎng)，克服困難，徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想，以飽滿的熱情投入到工作中去，開創(chuàng)工作新局面。

3、強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點。要把實現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中。

通過民主生活會的大討論，我真正提高了認識，明確了努力的方向。現(xiàn)將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的分析，以期達到找準問題、摸清癥結(jié)、查找原因、明確整改、提高素質(zhì)的目的。

通過再學黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關(guān)于黨員的八條義務和關(guān)于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進性標準還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，加強黨性修養(yǎng)不夠.黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足：

1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質(zhì)上沒有下功夫。

2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有為師生服務的意識,但在具體工作中，為師生辦實事做得不夠;在加強社會公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。

3、作風修養(yǎng)不夠。工作中，作風不夠踏實，有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗的作風做的不夠，有時不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。

第二，全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢。

工作中，時刻為學生服務、為同事服務的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹記不牢。

第三，業(yè)務鉆研不夠。

識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神，對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

第四，堅持學習不夠自覺。

學習抓得不緊，學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習上不夠深入，與本職工作有關(guān)的就學得多一點，與本職工作聯(lián)系不緊的就學得少一點，甚至很少涉獵，學習上存在實用主義的傾向，不善于帶著問題學習，不善于理論聯(lián)系實際、學以致用。

第五，開展批評與自我批評不夠。

在工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評。

通過探討和學習，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：

1、是放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉。

平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質(zhì)。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。

2、是對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄。

全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做。為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄，關(guān)心整體不夠。

3、是敬業(yè)精神不強，滿足于完成工作。

日常工作中，滿足于一般性地教學任務。工作上滿足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒有創(chuàng)新，教學沒有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。

4、是對組織紀律的重要性認識不足。

紀律是執(zhí)行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足，對《黨章》理解不深，掌握不牢。

5、是對批評與自我批評思想認識不到位。

經(jīng)常開展批評與自我批評，是共產(chǎn)黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產(chǎn)黨員標準嚴格地要求自己。總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就可以了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結(jié)。

通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學習當中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，努力在以下幾個方面加強整改。

第一，加強黨性修養(yǎng)鍛煉。

黨性是一個政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時刻加強黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級的階級性為基礎(chǔ)。我要像所要求的那樣，時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務實、清廉”。在工作中，要時時刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來，關(guān)鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結(jié)合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護學校的整體形象。從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。

第二，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。

全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在學校中，我要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，高質(zhì)量地搞好教育、教學工作;要圍繞工作，加強調(diào)查研究，深入實際、深入學生，了解掌握第一手材料，反映學生中存在的問題，提出對策建議。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，我會拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

第三，要勤奮學習，努力提高服務中心工作的能力和水平。

當今的世界是知識更新的時代，是學習的時代，學習是永無止境的。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我會不斷加強學習。一是要加強政策理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，學習一系列重大決策，努力提高政策理論水平;二是要加強業(yè)務學習。不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美觀，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

第四，要具有嚴明的組織紀律性。

黨的紀律是全黨意志的集中體現(xiàn)，是全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和行為規(guī)范。要嚴守黨的政治、組織、財經(jīng)、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規(guī)。首要的是要嚴格遵守黨的政治紀律，堅決做到“四個服從”，切實增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問題上保持清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上保持高度一致，堅決維護中央的權(quán)威。時刻約束自己的思想和言行，提高組織紀律性，從嚴要求自己。

第五，要扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評，是我們黨的三大優(yōu)良作風之一，任何時候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運用批評與自我批評這個武器，從團結(jié)愿望出發(fā)，積極開展批評與自我批評，既堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又注意對同事的批評方式，要有與人為善的態(tài)度，通過批評與自我批評、交心談心，達到新的團結(jié)和統(tǒng)一。

總之，我要以這次共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，不斷提高思想覺悟，提高各方面素質(zhì)，在工作、學習、生活等各方面爭當表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績，扎扎實實按照以上幾個方面的要求，腳踏實地，真抓實干，搞好教育、教學工作，忠實踐行“科學發(fā)展觀”重要思想，以一流的工作業(yè)績和良好的精神狀態(tài)，以無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。

對照黨員意識方面存在的問題

本人深入學習十九大報告、新黨章，全面理解習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和深刻內(nèi)涵，圍繞政治功能強不強、四個意識牢不牢、四個自信有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴六個方面，深入查找問題，針對查找出來的問題和不足進行深刻剖析并提出整改措施。以下是本人的對照檢查情況，不足之處請大家批評指正。

一、思想上，積極進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高自己的思想覺悟。始終同黨中央保持高度一致，堅決貫徹執(zhí)行黨組的部署。注意提高自己的政治素質(zhì)和思想道德，加強世界觀、人生觀、價值觀、政績觀的改造。始終用中共黨員標準嚴格要求自己，從我做起，牢記全心全意為人民服務的宗旨，時時處處起表率作用，任勞任怨。自重、自盛自警、自勵，自覺遵守黨紀國法，清正廉潔，忠于職守。積極開展批評和自我批評，敢于暴露真實思想，講黨性，講原則，做到坦誠相見，堅持實事求是，講團結(jié)，講大局。

二、工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標，積極努力，較好地完成了各項工作任務。

三、總結(jié)自己。回顧一年來自己的學習和工作，對照黨的標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許多不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)是良好的，工作作風是務實的，思想觀念是能夠與時俱進的，在過去的一年我在行動上有改進、思想上有提高。

我覺得自己與新時期黨員的標準之間還存在一定差距，還需要更多的學習理論知識，深入體會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

綜上所述，一年來，盡管自己還存在不少缺點和不足，但我認為，自己這些缺點和不足通過自己的努力一定能夠克服和改正。

規(guī)矩意識方面存在的問題原因分析集合

《問題》是美國詩人拉爾夫·沃爾多·愛默生于1939年11月創(chuàng)作的詩歌。在該詩中，愛默生表達了他對當時教會形式主義的不滿，揭示了教會的種種弊端。同時，他提出了通過大自然、通過心靈直覺感受神靈存在的神性原則，并倡導一種內(nèi)在化的宗教或稱作靈魂的宗教。以下是小編為大家收集的規(guī)矩意識方面存在的問題原因分析集合9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

根據(jù)區(qū)局開展“守紀律、講規(guī)矩”活動的總體部署，及學校“守紀律，講規(guī)矩”學習教育活動的計劃安排，我對照紀律規(guī)矩要求，深刻的進行了自我剖析，自我反思。結(jié)合教育教學工作，認真地進行了對照檢查，作出深刻剖析。

1、政治觀念淡薄，理論難以駕馭實踐教育教學工作。

平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但是思想信念上重視不夠，學習目的不夠明確，應用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠，沒有培養(yǎng)自己從政治的本文角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。

存在問題的根源：對政治理論學習還不夠，對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學習的時候沒有深入。有時對待學生不能始終保持熱情的態(tài)度，為學生服務的公仆意識淡化，不能設(shè)身處地地理解家長的心情。

2、工作勇氣不夠、工作方式有待提高。

在從事的教育教學工作中，遇到工作重大任務時不敢闖、不敢試、不敢為人先。開拓創(chuàng)新的意識還欠缺。

存在問題的根源：在具體的教學中工作中，遇事不能統(tǒng)籌規(guī)劃。

工作方式有待轉(zhuǎn)變。對工作的積極性和主動性不夠，總覺得工作不用。

采納新的教學方法，掌握新的教學理念，缺乏對教學新思想的學習和鉆研，也缺乏對教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，由于缺乏對教育理念、教育方法和教學規(guī)律的深入研究，教學方法不夠創(chuàng)新。在教研方面熱情不高，態(tài)度消極。

4、工作效率不高。在信息化辦公的今天，自己的工作效率不是很高。原因是對日常一些辦公軟件還不太熟悉。

上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實質(zhì)上是深層次的，有客觀因素，更主要的是主觀原因。通過這次“守紀律講規(guī)矩”學習教育活動，使自己深認識到：

1、要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的十八大精神，扎扎實實地投入到“守紀律講規(guī)矩”學習教育活動中去，嚴格要求自己。

作為一名教師，應該積極學習新的教育思想，將新的教育理念與工作積極結(jié)合起來，同時要切實加強教育法律法規(guī)的學習，牢固樹立依法從教的觀念，嚴格遵守“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”，以良好的師德形象和優(yōu)異的教學成績來展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

2、不斷加強自身政治理論、業(yè)務知識的學習，做到“活到老，

學到老”，用知識來不斷的武裝自己。

根據(jù)新?lián)釁^(qū)委組織部《關(guān)于召開組織生活會的通知》的具體要求，本人緊密圍繞組織生活會主題，認真學習研討，廣泛征求意見，在自身存在問題、產(chǎn)生問題原因、今后整改方向三個方面進行了認真反思和查擺，現(xiàn)就個人對照檢查情況報告如下。

1.思想政治方面。

一是存在政治理論學習不夠深入，不夠全面的問題。表現(xiàn)在，學習時間少，學習效率低，學習效果不明顯。

二是存在理論學習與實際聯(lián)系不上的問題。表現(xiàn)在工作中遇到問題，解決時缺少理論指導。

2.工作作風方面。

一是存在在工作中缺少理念和方法的問題。表現(xiàn)在，在工作實踐中工作處理的多，總結(jié)少，成效差。

二是存在工作中還缺乏靈活性的問題。缺乏靈活性表現(xiàn)在遇到新的工作和問題，還是墨守成規(guī)。

針對存在的主要問題，我深入具體地進行黨性分析，發(fā)現(xiàn)我在工作量大和壓力大的時候總是習慣找怠惰的借口，因此學習效率低。工作中，埋頭苦干的時候多，總結(jié)的少。

針對于政治理論學習不夠深入，投入精力不足的問題，我要在今后的工作中做到學深，學透，活學活用上下功夫。針對于我在工作中缺少對策和方法的問題，我要按照《黨章》的規(guī)定嚴格要求自己，盡職履責。多和老黨員們學習，盡快提升自身能力。

首先，在平時工作的點滴細節(jié)中時刻告誡自己要保持良好的師德師風，注意自己的一言一行。其次，積累學習，及時更新教育理念。要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的體育教育工作者，將探索創(chuàng)新的理念融入到工作中，培養(yǎng)理論學習的主動性和實踐工作創(chuàng)新性，努力做好每一項工作。

作為一名黨員，我要以合格黨員標準更加嚴格要求自己，加強師風師德修養(yǎng)，時刻銘記黨員的責任和義務。在工作中，保持陽光、善意的心態(tài)，成為一名領(lǐng)導放心、自己也滿意的教師。讓我不忘初心，砥礪前行，適應和肩負時代賦予我們的責任。

根據(jù)市委的統(tǒng)一布署，在全市開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，在教育活動學習動員階段，我認真學習保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本，學習了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關(guān)工作的責任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現(xiàn)就自己存在的一些問題查擺如下：

問題1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施：

1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。

2、認真執(zhí)行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。問題2、政治理論方面的內(nèi)容看得多，市場經(jīng)濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣。

原因：一是在思想對領(lǐng)導干部應具備全面的素質(zhì)，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。

整改措施：

1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。

2、適當增加集體學習科學文化等內(nèi)容的時間，要發(fā)揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。

問題1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領(lǐng)導及有關(guān)部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

原因：一是對中紀委等有關(guān)廉潔自律規(guī)定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現(xiàn)狀的思想不同程度的存在。整改措施：

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的學習，提高對黨風廉政建設(shè)重要性的認識。

2、克服滿足現(xiàn)狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態(tài)和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。

問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經(jīng)常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。

一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結(jié)，影響同志們的積極性。整改措施：

1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優(yōu)良作風之一，任何時候都不能丟。

2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結(jié)愿望出發(fā)，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態(tài)度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結(jié)和統(tǒng)一。

問題3、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對領(lǐng)導班子成員和科室負責同志的批評，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象，這樣影響了同志們積極性的充分發(fā)揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。

原因：一是對領(lǐng)導方法，領(lǐng)導藝術(shù)的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領(lǐng)導科學知識學習不夠。

整改措施：

1、進一步加強對毛澤東同志《黨委會的工作方法》和有關(guān)經(jīng)濟科學知識的學習，提高思想認識，提高領(lǐng)導水平，提高領(lǐng)導藝術(shù)。

2、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育，不斷強化依法行政，依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣于用行政手段開展工作的現(xiàn)象，努力使領(lǐng)導方法更加科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。

問題2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水電、車輛、服務、安全等方面管理不得力，致使一些工作出現(xiàn)一些漏洞和失誤。在有關(guān)考核和分配方面，還未制定出更加公平，有效的制度和措施。

原因：對行政后勤工作，認為有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了，結(jié)果對這方面的事情，過問不及時，指導不具體，督促不得力。

整改措施：

1、進一步加強學習、提高思想認識，增強事業(yè)心和責任感，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

2、進一步建立、健全有關(guān)規(guī)章制度，切實加強管理，并不斷提高有關(guān)人員的思想政治和業(yè)務素質(zhì)，使行政后勤工作能為全體同志提供更好的服務。問題3、創(chuàng)建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已是市級文明單位，但還有不少需要解決的問題，一些軟、硬件建設(shè)還有待加強，如辦公自動化、衛(wèi)生制度，衛(wèi)生設(shè)施，衛(wèi)生習慣等還存在一些問題，這些影響著我們向省級文明單位的邁進，也不利天整個精神文明建設(shè)的向前推進。

原因;一是對精神文明建設(shè)，有時緊有時松的現(xiàn)象，二是受經(jīng)費的限制不能及時搞好等。三是主觀努力不夠，有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的，沒有很好的去辦。

1、政治觀念淡薄，理論難以駕馭實踐教育教學工作。

平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但是思想信念上重視不夠，學習目的不夠明確，應用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠，沒有培養(yǎng)自己從政治的本文角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。

存在問題的根源：對政治理論學習還不夠，對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學習的時候沒有深入。有時對待學生不能始終保持熱情的態(tài)度，為學生服務的公仆意識淡化，不能設(shè)身處地地理解家長的心情。

2、工作勇氣不夠、工作方式有待提高。

在從事的教育教學工作中，遇到工作重大任務時不敢闖、不敢試、不敢為人先。開拓創(chuàng)新的意識還欠缺。

存在問題的根源：在具體的教學中工作中，遇事不能統(tǒng)籌規(guī)劃。

工作方式有待轉(zhuǎn)變。對工作的積極性和主動性不夠，總覺得工作不用。

采納新的教學方法，掌握新的教學理念，缺乏對教學新思想的學習和鉆研，也缺乏對教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，由于缺乏對教育理念、教育方法和教學規(guī)律的深入研究，教學方法不夠創(chuàng)新。在教研方面熱情不高，態(tài)度消極。

4、工作效率不高。在信息化辦公的今天，自己的工作效率不是。

很高。原因是對日常一些辦公軟件還不太熟悉。

上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實質(zhì)上是深層次的，有客觀因素，更主要的是主觀原因。通過這次“守紀律講規(guī)矩”學習教育活動，使自己深認識到：

1、要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的十八大精神，扎扎實實地投入到“守紀律講規(guī)矩”學習教育活動中去，嚴格要求自己。

作為一名教師，應該積極學習新的教育思想，將新的教育理念與工作積極結(jié)合起來，同時要切實加強教育法律法規(guī)的學習，牢固樹立依法從教的觀念，嚴格遵守“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”，以良好的師德形象和優(yōu)異的教學成績來展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

2、不斷加強自身政治理論、業(yè)務知識的學習，做到“活到老，

學到老”，用知識來不斷的武裝自己。

十八大以來，習主席多次強調(diào)守紀律、講規(guī)矩的問題。在十八屆中紀委五次全會上，習主席對政治紀律、政治規(guī)矩的內(nèi)涵外延、地位作用、本質(zhì)要求，都做了全面深刻的闡述。以此為遵循，分析黨員干部在遵守政治紀律政治規(guī)矩方面的現(xiàn)狀，應該說總體是好的，但也還存在著不容忽視、需要高度關(guān)注的問題。

一是政治上忠誠度不高的問題。有的黨員干部政治信仰偏向。在市場經(jīng)濟大潮沖擊下，他們的人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，不信馬列信鬼神，不信真理信金錢，甚至有人講“理想理想，無利不想;前途前途，無錢不圖”。有的黨員干部政治立場偏移。他們不是站在黨和人民的立場上想問題做事情，而是站在個人主義的立場上患得患失;他們?nèi)罕娪^念淡薄，宗旨意識缺失，不管群眾是否滿意，只要上級領(lǐng)導注意。有的黨員干部政治言辭偏激。他們口無遮攔，熱衷于傳播政治謠言、政治笑話、小道消息，對黨中央、中央軍委的大政方針說三道四、評頭品足，總愿挑毛病、自以為是。

二是思想上純潔性不夠的問題。在做人方面，存在“兩面人”的現(xiàn)象。陽奉陰違，表面一套背后一套，明里一套暗里一套，臺上說的和臺下做的截然不同，臺上講的是任人唯賢、臺下做的是任人唯親，臺上大講廉政建設(shè)、臺下大搞權(quán)錢交易。在為官方面，存在政績觀不端正的現(xiàn)象。好大喜功，面子工程，演習搞成演戲，弄虛作假，報喜藏憂，工作中喜歡搞短平快。在做事方面，存在“為官不為、不敢擔當”的現(xiàn)象。該做的不做，該管的不管，遇到矛盾、焦點躲著過、繞道走，黨員干部那種銳氣、朝氣、豪氣見不到了，軍人有棱有角的性格磨平了。

三是組織上原則性不強的問題。一些人組織之外搞組織。熱衷于搞小圈子，認老鄉(xiāng)、套同學、攀關(guān)系，其背后隱藏的是編織關(guān)系網(wǎng)，形成利益同盟，是一種帶有功利性的非正式群體。一些人程序之外搞程序。在用人、辦事、大宗物資采購等方面，都有暗箱操作的問題，表面上的程序走了，但實質(zhì)性的東西早已內(nèi)定了，如在干部使用上存在著個人許諾、私下交易的問題，在工程招標上根據(jù)企業(yè)情況制定招標條件。一些人原則之外搞規(guī)則。有的黨員干部信奉“老好人”的規(guī)則，對不良現(xiàn)象不敢大膽抵制，明哲保身，信奉的是多一個朋友多一條路、多一個仇人多一堵墻，因此積極的黨內(nèi)思想斗爭開展不起來，組織功能弱化。

四是工作上全局性不好的問題。重局部利益，輕整體利益。一些黨員干部缺乏大局意識，考慮問題時以自我和小團體為中心，往往從局部利益出發(fā)，甚至為了本單位的利益不惜損害大局的利益。最明顯的就是編制調(diào)整中都在爭編制、爭員額。有利爭著上，無利繞著走。在一些人那里，利大的快執(zhí)行，利小的慢執(zhí)行，無利的不執(zhí)行，能出名掛號的工作搶著干，默默無聞的工作不理睬。還有的打擦邊球，搞變通。一些單位在建房分房上，面積打擦邊球能超就超，收費搞變通能少就少。

五是行動上自律性不嚴的問題。有的自作主張，我行我素。在他們那里，不管上級有什么政策、有什么要求，只要自己想做的，誰也管不了。有的有令不行，有禁不止。他們的紀律觀念淡薄，不聽指揮、不聽招呼，甚至越紅線、踩雷區(qū)。有的上有政策，下有對策。八項規(guī)定出臺后，不允許到酒店、會所消費，于是有人便轉(zhuǎn)移到了內(nèi)部食堂;部隊出臺禁酒令，于是有人工作接待時不喝酒，安排第二場自己帶酒，等等。這些問題雖然發(fā)生在極少數(shù)人身上，但如果不及時解決，必然造成組織渙散、紀律松弛、黨風受損。

軍委印發(fā)的《嚴格軍隊黨員領(lǐng)導干部紀律約束的若干規(guī)定》，重申明確了“10個必須”“46個決不允許”，這是新形勢下黨員干部特別是領(lǐng)導干部守紀律講規(guī)矩的行為準繩。對此，各級黨委必須堅決落實，并積極探索實現(xiàn)路徑。

一要深刻理解政治紀律政治規(guī)矩是我軍最重要最根本最關(guān)鍵的紀律和規(guī)矩。紀律和規(guī)矩是黨的生命線，對于保證黨和軍隊事業(yè)興旺發(fā)達具有極其重要作用。嚴明的政治紀律是我軍特有的政治優(yōu)勢。黨指揮槍始終是人民軍隊的立軍之本、建軍之魂，是軍隊最高的政治紀律和政治規(guī)矩。面對尖銳復雜的意識形態(tài)斗爭，確保軍魂永駐、保持政治定力，必須靠嚴明的政治紀律和政治規(guī)矩統(tǒng)一意志、統(tǒng)一步調(diào)。有了這一條，我軍就有了“靈魂”，就有了“主心骨”，就能夠在任何時候任何情況下始終保持性質(zhì)不變、方向不偏、定力不失。嚴明的政治紀律是強軍興軍的政治保證。我軍圍繞實現(xiàn)黨在新形勢下的強軍目標奮力前行，必須始終扭住嚴守政治紀律和政治規(guī)矩不放松，有效維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，確保部隊高度集中統(tǒng)一和純潔鞏固，只有這樣才能克敵制勝。嚴明的政治紀律是為官從政的政治準則。政治紀律對任何一個國家的軍人都是硬性要求，我軍是執(zhí)行黨的政治任務的武裝集團，對黨員干部在政治紀律方面的要求更高。現(xiàn)階段，我國國家安全面臨的威脅十分嚴峻，軍事斗爭準備任務艱巨繁重，軍隊改革即將實質(zhì)性展開，不可避免觸及各種利益。必須強化大局觀念，堅定為官從政、強軍興軍的信心。

二要切實筑牢嚴守政治紀律政治規(guī)矩的思想防線。近年來，習主席和中央軍委帶領(lǐng)全軍強力糾風正向、強勢懲貪反腐、強勁整綱肅紀，把政治紀律和政治規(guī)矩提升到新的高度來強調(diào)，重喚官兵敬畏紀律和規(guī)矩的意識，繃緊守紀律講規(guī)矩這根弦。但黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢不容樂觀，也存在不少問題，需要不斷加強自我改造和修煉。首先，要在鑄牢軍魂中增強理論自覺。嚴守政治紀律政治規(guī)矩，最核心的就是補好精神之“鈣”，從根子上筑牢思想防線。特別要深入學習貫徹習主席系列重要講話精神，深扎思想根子，增強政治定力，以理論上的清醒堅定保證守紀律講規(guī)矩的高度自覺。其次，要在實現(xiàn)自我凈化中增強黨性自覺。黨性原則是共產(chǎn)黨人的根本政治品格，是嚴守政治紀律和政治規(guī)矩最集中的體現(xiàn)。要把學習貫徹《黨章》等黨內(nèi)法規(guī)作為必修課，做到熟記于心、了然于胸，內(nèi)化于心、外化于行。堅決貫徹落實全軍政治工作會議精神，大膽使用、經(jīng)常使用、用足用好批評與自我批評這個武器，開展積極的黨內(nèi)思想斗爭和思想互助。再次，要在堅持規(guī)矩約束中增強行為自覺。作為黨員干部，既要切實學懂弄通規(guī)矩，明確黨、國家和軍隊的法律法規(guī)、條令條例和制度規(guī)定的標準要求，又要帶頭守好規(guī)矩，規(guī)范執(zhí)紀程序，保證每個環(huán)節(jié)、每個步驟都有據(jù)可依，對違規(guī)的人和事嚴懲不貸，真正使制度有剛性、規(guī)矩有分量。

三要始終以更高標準更嚴要求遵守政治紀律政治規(guī)矩。堅決貫徹落實習主席對軍隊“標準更高、要求更嚴”的特殊要求，把遵守政治紀律政治規(guī)矩貫徹體現(xiàn)到方方面面。軍委頒發(fā)的《嚴格軍隊黨員領(lǐng)導干部紀律約束的若干規(guī)定》，以嚴明的政治紀律和政治規(guī)矩為重點，劃出了不可觸碰的“紅線”，必須不折不扣貫徹執(zhí)行。要堅決貫徹執(zhí)行習主席的號令。始終以習主席決策指示為行動號令，發(fā)自肺腑地擁護，毫不含糊地執(zhí)行。把維護權(quán)威、確保政令軍令暢通付諸行動，真正做到習主席發(fā)號召堅決響應、習主席有要求堅決執(zhí)行、習主席交任務堅決完成。要真心擁護深化改革舉措。國防和軍隊改革事關(guān)黨和國家工作大局，事關(guān)中國夢強軍夢的順利實現(xiàn)，身為黨員領(lǐng)導干部必須具有很強的大局意識、紀律意識、作為意識，自覺做到個人服從組織、局部服從全局、感情服從政治。對深化改革中可能出現(xiàn)的問題不說三道四，對各類謠言和小道消息不聽、不信、不傳，決不讓政治上的自由主義有一席之地。帶頭勇挑重擔，帶頭改進作風，帶頭創(chuàng)新實踐，積極主動地宣傳改革、投身改革，為順利推進改革傳遞正能量、營造好環(huán)境。要對“四風”頑癥一抓到底。當前，作風建設(shè)正處在攻城拔寨的攻堅期、不進則退的關(guān)鍵期，一些“四風”問題仍然樹倒根存，有些顯性問題變異隱身，有些頑癥痼疾回潮反彈，有些深層次問題還未觸及。這就警示我們，糾治“四風”任重而道遠，作風建設(shè)永遠在路上，必須始終發(fā)揚認真較真精神，從細小入手、向持久進發(fā)。

根據(jù)區(qū)局開展“守紀律、講規(guī)矩”活動的總體部署，及學校“守紀律，講規(guī)矩”學習教育活動的計劃安排，我對照紀律規(guī)矩要求，深刻的進行了自我剖析，自我反思。結(jié)合教育教學工作，認真地進行了對照檢查，作出深刻剖析。

1、政治觀念淡薄，理論難以駕馭實踐教育教學工作。

平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但是思想信念上重視不夠，學習目的不夠明確，應用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠，沒有培養(yǎng)自己從政治的本文角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。

存在問題的根源：對政治理論學習還不夠，對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學習的時候沒有深入。有時對待學生不能始終保持熱情的態(tài)度，為學生服務的公仆意識淡化，不能設(shè)身處地地理解家長的心情。

2、工作勇氣不夠、工作方式有待提高。

在從事的教育教學工作中，遇到工作重大任務時不敢闖、不敢試、不敢為人先。開拓創(chuàng)新的意識還欠缺。

存在問題的根源：在具體的教學中工作中，遇事不能統(tǒng)籌規(guī)劃。

工作方式有待轉(zhuǎn)變。對工作的積極性和主動性不夠，總覺得工作不用。

采納新的教學方法，掌握新的教學理念，缺乏對教學新思想的學習和鉆研，也缺乏對教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，由于缺乏對教育理念、教育方法和教學規(guī)律的深入研究，教學方法不夠創(chuàng)新。在教研方面熱情不高，態(tài)度消極。

4、工作效率不高。在信息化辦公的今天，自己的工作效率不是。

很高。原因是對日常一些辦公軟件還不太熟悉。

二、努力方向及整改措施。

上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實質(zhì)上是深層次的，有客觀因素，更主要的是主觀原因。通過這次“守紀律講規(guī)矩”學習教育活動，使自己深認識到：

1、要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的十八大精神，扎扎實實地投入到“守紀律講規(guī)矩”學習教育活動中去，嚴格要求自己。

作為一名教師，應該積極學習新的教育思想，將新的教育理念與工作積極結(jié)合起來，同時要切實加強教育法律法規(guī)的學習，牢固樹立依法從教的觀念，嚴格遵守“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”，以良好的師德形象和優(yōu)異的教學成績來展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

2、不斷加強自身政治理論、業(yè)務知識的學習，做到“活到老，

學到老”，用知識來不斷的武裝自己。

(一)指導思想。

堅持以*一系列重要講話特別是在參加河北省委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神為指導，全面貫徹落實中央和省、市委關(guān)于整改工作的要求，以為民務實清廉為主題，切實解決遵守黨的政治紀律、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、“四風”方面存在的突出問題，固化學習教育、對照檢查成果，加強市科協(xié)領(lǐng)導班子班子自身建設(shè)，切實提高解決自身問題的能力，提高做群眾工作的本領(lǐng)。

(二)目標要求。

1.政治定力更加增強。嚴格遵守黨的政治紀律，堅定的道路自信、理論自信和制度自信，同黨中央保持高度一致，自覺維護好中央和省、市委權(quán)威。

2.正確政績觀更加牢固。堅決貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立正確政績觀，低調(diào)務實不張揚、埋頭苦干，切實把功夫用在解決實際問題、提升工作效果上。狠剎“四風”更加有效。嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定、省委實施意見和市委22條措施，對群眾反映強烈的突出問題開展專項整治，對帶有普遍性的問題建章立制，推動科協(xié)系統(tǒng)黨員干部作風明顯轉(zhuǎn)變。聯(lián)系群眾更加緊密。繼承和發(fā)揚延安精神，牢記“兩個務必”，科協(xié)領(lǐng)導班子宗旨意識和群眾觀點牢固樹立，切實以惠民益民的工作成效當好黨委政府聯(lián)系科技工作者的橋梁紐帶。

3.黨內(nèi)生活更加嚴格。“三會一課”、中心組學習等制度有效落實，民主集中制全面貫徹，批評與自我批評經(jīng)常開展，組織生活健全規(guī)范，班子更加團結(jié)有力。

(三)整改思路。

1.堅持立說立行。扭住集中解決“四風”這個聚焦點和突破口，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從反饋的意見改起、從分管的工作抓起，落實好黨要管黨、從嚴治黨的各項方針措施，打好專項整治攻堅戰(zhàn)，堅決剎住“四風”。

2.堅持領(lǐng)導帶頭。明確“一把手”責任，率先垂范，以嚴格標準、嚴厲措施、嚴肅紀律管好自己和家人、身邊工作人員，為科協(xié)系統(tǒng)黨員干部作出表率。

3.堅持建章立制。繼承與創(chuàng)新、當前與長遠相結(jié)合，以法治思維、改革精神，突出重點、有序推進，把行之有效的做法固化，把查出的漏洞和短板扎嚴補齊，形成按規(guī)矩辦事、靠制度管人的長效機制。

4.堅持言行一致。定下的規(guī)矩決不突破，作出的承諾一定兌現(xiàn)，違反黨規(guī)黨紀的問題堅決整改，自覺接受監(jiān)督，讓群眾及時感受到新的變化、看到新的氣象。

(一)加強科協(xié)領(lǐng)導班子自身建設(shè)，著力提升政治定力和履職能力。

著眼長遠，抓住根本，進一步增強政治定力，自覺踐行黨的根本宗旨，樹立強烈的政治意識、憂患意識、責任意識、擔當意識，推動科協(xié)領(lǐng)導班子成員在黨性修養(yǎng)、思想作風上實現(xiàn)新提升。

1.深入*一系列重要講話。黨組成員帶頭深入學習十八大以來*關(guān)于治黨治國治軍、內(nèi)政國防外交一系列新思想、新觀點、新論斷，以參加集中培訓、中心組學習為主要形式，分專題學習研討，提高政策理論水平。結(jié)合傳達貫徹黨的十八屆三中全會精神，加強對科協(xié)系統(tǒng)黨員干部的教育培訓，配合市委組織部負責對科協(xié)系統(tǒng)處級以上領(lǐng)導干部進行輪訓。由李義祥同志負責，機關(guān)黨委落實。

2.抓好延安精神學習教育。把繼承和弘揚延安精神作為科協(xié)領(lǐng)導班子建設(shè)的壓艙之寶，把解放思想、實事求是的思想路線，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，作為科協(xié)領(lǐng)導班子建設(shè)的方向和標準，堅定理想信念，強化宗旨意識，牢固樹立黨的群眾觀點和群眾路線。按照市委要求，教育引導科協(xié)全體黨員干部做延安精神的堅定繼承者、傳承人。結(jié)合“5·23”講話，每年組織開展一次關(guān)于延安精神的主題教育活動。由李義祥同志負責，機關(guān)黨委落實。

3.作出反對“四風”承諾。在落實好省、市委反對“四風”各項承諾的基礎(chǔ)上，市科協(xié)領(lǐng)導班子要自覺遵守黨的政治紀律，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，帶頭堅決抵制“四風”，向廣大科技工作者作出公開承諾，自覺接受人民群眾監(jiān)督。由王銅芳同志負責，調(diào)宣部落實。

4.嚴格黨內(nèi)生活。認真貫徹執(zhí)行民主集中制，勇于開展批評和自我批評，敢于堅持原則，不斷提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。黨組成員帶頭以普通黨員身份定期過好組織生活，增強黨性觀念，接受組織監(jiān)督。指導和督促黨員領(lǐng)導干部堅持參加所在黨支部“三會一課”制度。由翁正強同志負責，辦公室落實。

在深入查擺、認真梳理的基礎(chǔ)上，著力解決工作作風及日常工作中存在的突出問題，著力在創(chuàng)新上謀求新突破，在系統(tǒng)上下營造團結(jié)向上、勤政務實、奮發(fā)有為的精神風貌，摒除“庸、懶、散”行為，真正實現(xiàn)提質(zhì)、提速、提效，更好地服務人民群眾，服務廣大科技工作者，推進科協(xié)事業(yè)科學發(fā)展。

1.增強學習的針對性和實效性。針對學習主動性不強，與實際工作需要結(jié)合不緊密的問題，緊密結(jié)合學會能力提升等科協(xié)中心和重點工作，制定學習制度和安排，在增強實效上下功夫，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、推動工作的舉措。由李義祥同志負責，機關(guān)黨委落實。

2.增強科普活動的實際效果。針對過于重視“科技之春”等科普宣傳的活動形式，追求活動轟轟烈烈場面，對于活動本身的實際內(nèi)容關(guān)注較少，創(chuàng)新不夠;對一些小型科普活動的實效性重視不夠的問題，整合現(xiàn)有資源，制定切實可行的活動方案，注重活動的內(nèi)容和實效，加強小型的主題參與體驗活動，形成多層次、立體式、廣覆蓋的科普宣傳格局。由王曉紅同志負責，科普部落實。

3.注重研究和解決問題。針對指導區(qū)縣科協(xié)工作不平衡，對條件差的區(qū)縣科協(xié)工作研究不夠深入的問題，緊密圍繞區(qū)縣科協(xié)工作發(fā)展的不平衡，有針對性的開展調(diào)查研究，特別是要加強與部分條件差的區(qū)縣科協(xié)的聯(lián)系，針對問題制定切實可行的措施和方法。由王曉紅同志負責，科普部落實。

4.完善規(guī)章制度，提升機關(guān)效能建設(shè)。針對機關(guān)制度建設(shè)不完善，個別同志工作敷衍塞責，水平不高的問題，加強制度建設(shè)，不斷新訂、修訂、完善各項工作制度，逐步建立職責清晰、管理健全、務實高效、獎罰分明的行政管理制度體系。由翁正強同志負責，辦公室、機關(guān)黨委落實。

5.改進對基層科協(xié)的工作指導。針對深入基層不夠，面上工作布置的多，進行有針對性的調(diào)研和分類指導還比較少的問題，定期深入基層科協(xié)，聽取工作匯報，及時了解和解決區(qū)縣科協(xié)工作中的實際困難，從工作措施、工作任務、活動場所和設(shè)施建設(shè)等方面加大政策和資金支持。由王曉紅同志負責，科普部落實。

6.強化正風肅紀，整治機關(guān)作風。針對個別同志服務意識淡薄，存在做事拖拉現(xiàn)象的問題，進一步明確崗位職責，研究制定有關(guān)考核獎懲辦法，整治機關(guān)干部“庸、懶、散、浮”問題，教育引導機關(guān)干部嚴格遵守政治紀律和各項工作制度，切實做到勤政敬業(yè)、務實干事、擔當負責。由翁正強同志負責，辦公室、機關(guān)黨委落實。

7.開拓創(chuàng)新工作，提高工作成效。針對業(yè)務工作上，個別同志安于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識不強的問題，要通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，努力在全民科學素質(zhì)行動計劃綱要、科普惠農(nóng)計劃等重點工作上尋找突破口，力求工作出亮點、出特色。由王曉紅同志負責，科普部、辦公室落實。

8.嚴格審批流程，規(guī)范學習考察。針對借考察學習會議游山玩水的問題，進一步嚴格審批手續(xù)，因工作需要，確需到省外、市外出訪考察學習，必須呈報出訪考察學習計劃，載明出訪任務和目的，由協(xié)會主要領(lǐng)導批準，出訪活動不得安排任務以外活動。由王銅芳同志負責，紀檢組、辦公室落實。

9.提升干部思想建設(shè)，加強駕馭工作的能力。針對班子年齡偏大，創(chuàng)新不足，工作有消極、松懈的現(xiàn)象。在工作中習慣于用傳統(tǒng)的辦法解決新的問題，滿足于做好規(guī)定動作、習慣動作，創(chuàng)新少的問題，要樹立正確政績觀，不斷增強工作的榮譽感、責任感，做到“自重、自省、自警、自勵”，從轉(zhuǎn)變觀念入手，切實提高善于集中各方面智慧提出新思路、采取新舉措、開創(chuàng)新局面的本領(lǐng)。由王銅芳同志負責，辦公室、調(diào)宣部落實。

10.規(guī)范公務用車。針對存在的公車私用現(xiàn)象，切實加強車輛管理，嚴禁公車私用私駕，禁止將公車用于婚喪喜慶、休閑度假、探親訪友等非公務活動。由翁正強同志負責，辦公室落實。

1、政治理論學習方面。在上級組織學習時，總是混日子，不把心思真正用在學習上，學習都是被動式地接受，而不主動學習，在平時的生活中更沒有自學的習慣，不重視理論知識的積累，甚至不愿意安排時間自學。在平時的學習中，缺乏學習興趣，不能充分認識到政治教育在教育教學建中的重要地位和作用。沒有端正的學風，不能理論聯(lián)系實際。

2、大局觀念上。政治意識有所淡化，對國家的大事不關(guān)心，對國家的政策不了解，不能及時了解國家的時事。自己總認為國家的大事與自己沒有多大的關(guān)系，只要自己干好平時的工作就行了，沒有意識到作為教育工作者應該懂國事，知國事，熟悉國家的政策，關(guān)心國家的大政方針。在日常工作中存在個人主義，追求自我，我行我素，甚至把個人恩怨帶入工作中的問題。

3、在遵規(guī)守矩方面。雖然能夠嚴格遵守學校的校紀校規(guī)，但在一些細節(jié)上不注意，在小事上不嚴格要求自己，認為犯點小錯誤，對自己不會有影響。專業(yè)知識的學習不經(jīng)常，學習專業(yè)技能的自覺性和積極性不高，總認為自己當老師這么多年，對教育教學比較熟悉了，沒有必要經(jīng)常學習，只要自己不犯錯誤就行了，不能高標準地要求自己。

4、在事業(yè)心責任感方面。工作中沒有高標準地完成任務，履行職責不嚴，工作不踏實。自己對工作不能盡心盡職，對工作不能兢兢業(yè)業(yè)，在工作中，總是不能嚴格要求自己，對工作的標準不高，不能按照職責完成任務，不能積極、主動地工作。對工作沒創(chuàng)造性的意見，沒有把自己的精力全部用在工作。對工作中存在的問題不是主動解決，而是主動回避，對一些艱苦的工作總是想方設(shè)法地躲避。

5、在純正凈化風氣方面。在遇到影響風氣的不良現(xiàn)象時，片面考慮團結(jié)因素、感情因素多，嚴格執(zhí)紀、自律不夠。看到歪風邪氣不敢挺身而出，原則性不強。

1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對江澤民提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、專業(yè)水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識到專業(yè)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，專業(yè)水平要有提高，必需要對專業(yè)鉆研，而自己在專業(yè)方面存有依賴性，認為自己的專業(yè)知識在教學中已經(jīng)夠用了。

3、工作方法簡單，只安于表面。把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

4、立場不堅定。看到不良風氣不能堅決抵制，工作中老好人思想嚴重，怕得罪人，不敢多說多管。

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，行動上要增強奉獻意識，少計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強學習，提高自身素質(zhì)。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時俱進的理論品質(zhì)。并將學習和工作實踐相結(jié)合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、在強化服務意識上下功夫。作為一名人民教師，我將進一步樹立大局意識、服務意識。把握工作思路，深入學生，及時掌握工作中存在的困難和問題，為調(diào)整工作中心提供可靠的依據(jù)。同時要加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

3、增強創(chuàng)新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風，扎實工作，爭做實踐職業(yè)道德的模范，爭當先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼教育教學任務和本職工作。

4、加強道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產(chǎn)主義文明新風，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責任感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業(yè)道德的模范。

5、經(jīng)常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業(yè)，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的新一代人民教師。

6、堅定立場.一切按原則落實，工作要有魄力，做到敢說敢講，與不良風氣斗爭到底。總之，今后我將在學校領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把工作抓好，抓出成效。

根據(jù)要求，現(xiàn)將個人一年來的思想工作等基本情況、存在問題、原因分析、努力方向匯報如下：

1、學習不夠深入。在業(yè)務學習方面，缺少了鉆研的精神，很多都是來自平時的工作經(jīng)驗，工作上缺乏激情和拼搏精神，在黨的理論學習中，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部份章節(jié)、條款上，深入真正理解政治理論更少。學習上存在畏難情緒，有時比較懶惰，即便學了些政策理論和業(yè)務知識，但停留在表面的多，深入不夠。

2、是工作積極性不夠。表現(xiàn)在工作主動性還不夠，多數(shù)時候是上級安排了什么才做什么，缺乏開拓精神，工作的主動性、積極性、責任感還不是很強。責任意識不強，完成工作任務很多時候停留在只是做了，但對做得效果好不好、質(zhì)量高不高，對怎樣更好地完成工作任務思考太少。

3、是作風不夠務實。有時受個人情緒等因素的影響，工作精神狀態(tài)還不是很好，不能把全部精力放在工作上。工作創(chuàng)新意識不強，循規(guī)蹈矩、默守陳規(guī)的時候多，銳意進取、不斷創(chuàng)新的時候少。有時滿足現(xiàn)狀、不思進取，工作特點不突出，成效不夠明顯。

1、學習自覺性不夠。沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。業(yè)務用的著就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務，有滿足于一般的思想。

2、創(chuàng)新主動性不夠。總覺的自己不是領(lǐng)導干部，參加工作也這么些年了，出了不少力，也做了一些實實在在的工作。覺得只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領(lǐng)導不安排的不管不問，有與己無關(guān)的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進取的意識不強。

3、工作藝術(shù)性不夠。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。

1、加強學習，提高素質(zhì)。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等中國特色社會主義理論，并聯(lián)系實際努力改造自己的世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信念。要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。要學習黨的政策、法律、法規(guī)、科學文化和業(yè)務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務能力，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。

2、增強能力，推動創(chuàng)新。創(chuàng)新是能力厚積薄發(fā)的結(jié)果。沒有深厚的能力積淀，就無法實現(xiàn)工作的創(chuàng)新。我覺得迫切需要增強四種能力。一是敏銳果敢的政治鑒別能力。加強中國特色社會主義理論體系的學習，特別是要深入學習和貫徹落實黨的十九大精神，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，堅持用科學發(fā)展觀指導組織工作，在政治上保持堅定、成熟和清醒。二是旁征博引的知識運用能力。加強各類知識的學習積累，熟悉黨的政策和規(guī)定，成為黨的路線、方針、政策的“活辭典”;法律上精學《公務員法》、《行政許可法》等相關(guān)法規(guī)條例，成為知曉法律法規(guī)的“百事通”;文學上博覽群書，通今曉古，成為言論與寫作的“標志桿”;廣泛涉獵各種社會知識、科學知識、市場經(jīng)濟知識，學以致用。三是高效快捷的服務發(fā)展能力。增強公仆意識、大局意識、服務意識，培養(yǎng)雷厲風行的工作作風、協(xié)作奉獻的團隊精神。四是親和正派的人文感染能力。在世界觀、人生觀、價值觀上做到自覺，在權(quán)力觀、地位觀、利益觀、群眾觀上做到自醒，在工作和生活中對己清正、對人公正，對內(nèi)嚴格、對外平等，公道正派，拒腐防變，以良好的人格魅力感染黨員群眾。

3、轉(zhuǎn)變作風，嚴以律己。始終堅持“高調(diào)做事、低調(diào)做人”的信念，努力踐行科學發(fā)展觀，樹立高度的責任和敬業(yè)精神，腳踏實地地做好本職工作，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。

當然，我還存在很多不足，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要領(lǐng)導和同志們中肯的批評。總之，在今后工作中，我將在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

1、政治理論學習方面：主動性不強，對學習內(nèi)容的理解比較膚淺。

雖然作為一名共產(chǎn)黨員，但我在思想上卻仍然存在被動學習的習慣。有時不自覺地以工作忙為借口，缺少政治理論學習。對于學習也只是“走過場”,停于形式，集中學習的時候就跟著大家臨時學學，會后的自我學習時間較少。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，也沒有自覺和系統(tǒng)地學習總書記的十九大報告并深刻領(lǐng)會報告的內(nèi)涵和精髓。缺乏學習并且學習形式化、教條化，使自己對黨的理論知識的理解不夠深入，與實際工作脫鉤，沒有發(fā)揮出理論指導實踐的作用;自己的思想水平也在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力都明顯不足。

2、工作方面:思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新意識不強，工作的方式方法不夠成熟、穩(wěn)重。

在工作的處理上，我在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆印研袆愚D(zhuǎn)變?yōu)閷嵭У目傮w效率不高。作方式上比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對待問題缺乏深層次的思考，想的不夠深不夠廣也不夠周全，有時會比較粗糙，有時也會缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣、開拓進取精神不足。

加強政治理論學習尤其是要主動學習、深入學習不流于形式，深刻領(lǐng)會十九大報告的豐富內(nèi)涵和精髓，用科學發(fā)展觀、用黨的理論知識指導實際工作，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合。在工作中，要努力發(fā)揮自己的積極性、主動性和創(chuàng)造性。不斷改進工作方式方法，膽大心細，敢于創(chuàng)新。

對照檢查黨員意識方面存在的問題

自從開展“黨員雙評活動”來，我再次靜心研讀了《中國共產(chǎn)黨黨員紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，對照黨員紀律處分和廉潔自律規(guī)范，我感到自己在素質(zhì)能力、工作業(yè)績、思想觀念、服務群眾、廉潔自律方面，雖然時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準和覺悟嚴格要求著自己，但在某些方面還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進性標準還有一定差距，主要存在的問題及原因分析如下：第一，黨性意識方面的學習深度不夠。往往是為了學習而學習，未深學弄懂，導致在學以致用方面不強。同時也反映出在自覺性學習方面不足，滿足于淺嘗輒止，尤其是在完整的準確的理解和學習理論原著及精神實質(zhì)層面下功夫的力度不足。

第二，工作方面主觀能動性不足。只滿足于第一時間完成領(lǐng)導交待的工作業(yè)務，未充分發(fā)揮主觀能動性用維物主義的思想去思考和辨正，遇到困難及難處理的事情，不善于思考、動腦筋想辦法。工作中，只是平平淡淡，領(lǐng)導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

第三，思想觀念未能與時俱進。未真正有效地樹立起與企業(yè)改革發(fā)展新階級相適應的責任意識、優(yōu)患意識、發(fā)展意識和競爭意識，主要是自己的前澹性、優(yōu)患意識不強，其根源是學習的主動性不強。第四，服務群眾的宗旨觀念不牢。對“全心全意為人民服務的宗旨”深刻內(nèi)涵理解不深，謹記不牢，雖了解群眾疾苦，主動并自愿落實扶困難職工制度，但因經(jīng)濟能力有限，幫助的力度有限。日常工作中，同事碰到刺手的事情，在自己力所能及的范圍內(nèi)，則會主動并心甘情愿去幫助身邊的同事。但總的來說，大公無私的精神和人民公仆的意識有待進一步加強。

針對自身的問題和不足，在以后的學習中，在黨支部的領(lǐng)導和指導下，我一定要做到以下幾點：

一是加強學習，提高黨性意識。持之經(jīng)恒、堅持不懈地學習黨內(nèi)文件精神，對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約自己，主要是注重學以致用，理論聯(lián)系實際，通過不斷提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務能力，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當“小學生”，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應新的形勢，新的變化。

二是較變工作作風，保質(zhì)、保量完成工作。堅持以科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，工作中樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念、今日事今日畢，牢固樹立抓大不放小、材料面前無大小事的思想，高效、優(yōu)質(zhì)的完成工作。

三是關(guān)注時事，與企業(yè)共存亡，共榮辱。時刻用清醒的頭腦理解著“企業(yè)存則職工活，企業(yè)亡則職工散”道理，關(guān)注企業(yè)的動態(tài)發(fā)展，積極學習新知識、新技術(shù)，通過自己的言行舉止，帶給其他人更多的正能量，為企業(yè)扭虧轉(zhuǎn)盈貢獻自己的一分綿薄之力。

四是與時俱進，努力發(fā)展創(chuàng)新。在工作中要克服懶、散、軟思想，切實改變被動的工作狀態(tài)。要善于思考，樂于探索，積極努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在服務創(chuàng)優(yōu)上狠下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做好各項工作。

作為一名共產(chǎn)黨員，要保持共產(chǎn)黨員的先進性，就是要立足本職崗位，積極投身于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營工作中。按照“能力、責任、規(guī)范”這一要求，用堅定的理想信念，增強責任感、使命感，以專業(yè)的能力、規(guī)范的行為，出色地做好本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性，以實際貢獻走在群眾前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻。

作風方面存在的問題原因

???通過集體研討、個人自學及參加革命傳統(tǒng)教育、警示教育等，按照習總書記“四個對照”、“四個找一找”的要求，進行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施。

一是理論學習更加傾向?qū)嵱眯浴１救嗽诮诘母黜椑碚搶W習中強化了學以致用傾向，從固有的抓重點、學精髓，全面系統(tǒng)學、拓展到思考學、聯(lián)系實際學、結(jié)合工作學、對照差距學，工學矛盾的問題得到了很大解決，過去理論學習存在的主題教育時學習多、平時學習少，集體學習多、個人自學少，淺層學習多、深度學習少的現(xiàn)象，學習上不平衡不充分不系統(tǒng)的現(xiàn)象大大緩解，業(yè)余時間“擠”和“鉆”的勁頭得到了強化，學習的深度廣度得到提升。

二是轉(zhuǎn)化運用更加趨于合理性。近階段的學習中，我在認真體悟科學理論蘊含的思維方法和政治站位方面下了很大功夫，面對實際工作增加了理論儲備。工作謀劃的全面性、縝密性、前瞻性有提升，過去存在的“眉毛胡子一把抓”“頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳”等問題得到有效克服，面對具體問題努力養(yǎng)成養(yǎng)成從理論中找答案的思維習慣，理論學習成果轉(zhuǎn)化為實際工作能力更加趨于合理。擔當作為方面需要進一步提升。對新知識更新不足，有時會存在經(jīng)驗主義的路徑依賴，對管理新知識的學習淺嘗輒止，有時候誤認為把方向、管大局是公司主要領(lǐng)導的事情，沒有把自己擺到公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的大局中去思考。

（一）對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央的決策部署，找一找自己在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距方面。參加第二批主題教育以來，能夠認真學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神和在內(nèi)蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話精神，進一步樹牢了“四個意識”，堅定了“四個自信”，增強了“兩個維護”的政治自覺，但對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央的決策部署，檢視自己在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距，仍存在以下問題：

一是政治學習意識不強。學習的自覺性不高、系統(tǒng)性不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習領(lǐng)悟不深入、不系統(tǒng)，用習近平新時代中國特色社會主義思想這一強大的思想武器，指導實踐、推動工作存在領(lǐng)悟不深、運用不夠等突出問題。

二是思想政治建設(shè)認識有偏差。對黨的思想政治建設(shè)缺乏政治自覺和思想認同，總認為抓思想政治建設(shè)沒有象抓經(jīng)濟建設(shè)那樣容易出成績，放松了思想政治建設(shè)，導致在工作中就事論事思想嚴重，沒有上升到政治的高度，遇到問題拿不出硬招實招，難以適應新形勢和新任務要求。

三是政治敏銳性不強。由于學習不夠、理解不深，政治敏銳性方面還有差距，反駁錯誤言論也顯得說理性不強。對一些過激“悖論”，有既不“生事”、也不“惹事”的好人主義思想。細想起來，需要鼓起勇氣加以努力克服。在加強對師生的教育引導、弘揚社會主義核心價值觀等方面措施不力。如在一些消極言論面前，正面宣傳引導不夠，不敢理直氣壯提出批評，認為管好自己就行，缺乏應有的政治責任感。

（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面。

敬畏權(quán)力就是認清權(quán)力是把雙刃劍，使用不當則害人害己，把外在的能力化為內(nèi)在的責任；

一、言行一致，對說過的話做過的事敢于承擔責任，做到臺上臺下一種表現(xiàn)、圈里圈外一個樣。古人云:“誠信乃為人之本”。作為共產(chǎn)黨員更應該發(fā)揮好模范帶頭作用，在這方面做出表樹立楷模。作為一名多年工作的黨員同志來說，誠信一直是我的信條，直、傻、較真成了我的標簽，最大的缺點是太嚴肅，給大家的感覺是拒人于千里之外。不想麻煩別人，也不想被別人麻煩的想法是不可取的，當我認識到自己的不足時，我應該嘗試著微笑，我應該把面對病人時的耐心、熱情，責任感同樣面對我的同事。學著遇事先從大局考慮、想集體、想他人，最后想自己。要積極做誠信的擁護者和實踐者，不論處在何種情況都必須堅持求真務實的工作作風，老老實實做人、踏踏實實辦真正的做到言行一致，表里如一，只有這樣身邊的朋友才會越來越多。自己的能力才能獲得別人認可。

二是嚴守紀律。自古以來，規(guī)矩就是一種約束，一種準則，就是一種標準，一種尺度，更是一種責任，一種境界。能不能守紀律、講規(guī)矩，是領(lǐng)導干部黨的觀念強不強的試金石。心中明明白白，牢記紀律和規(guī)矩，才不會走岔了路、走偏都說學醫(yī)的人，一腳在監(jiān)獄外面，一腳在監(jiān)獄里面，嚴格執(zhí)行醫(yī)院的規(guī)章制度，以及各項操作流程，在實際與患者的交流護理中，時刻注意患者及家屬的情緒狀態(tài)，急病人時刻守在病人的身邊，一心一意為護理的患者服上班時間不聊天，不做私事，不能做到讓所有人滿意，但從來都問心無愧!對待自己要求嚴格，對待別人從不提要作為黨員，要先學會懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩。存在的問題主要有：

一是黨性鍛煉放松，自我改造完善不夠主動。在運用馬克思主義理論、習近平新時代中國特色社會主義思想進行自我教育、自我改造、自我完善，不斷改造主觀世界上做得不夠，致使自己在克思主義的理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、業(yè)務修養(yǎng)等方面提升較慢，世界觀、人生觀和價值觀與為民務實清廉的要求、與新時代經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展要求、與人民對美好生活的向往要求還有差距。

雖然沒有利用職權(quán)為他人謀取利益，但也有為親友正常辦理業(yè)務更快捷順暢而打招呼、在業(yè)務督查檢查中對熟人單位放寬尺度的問題。

三是名利思想作祟，艱苦奮斗思想有所淡化。隨著生活條件越來越好，受到社會上一些奢靡之風的影響，自己也不知不覺的開始追求“高質(zhì)量”生活，對辦公室和飯桌上的浪費問題有習以為常的思想，有時出差、考察、交通、食宿方面不再愿住小旅館、不再愿去普通飯館吃飯，有追求高標準、好條件、舒適安逸的想法，雖然沒有超出開支標準，但艱苦奮斗的精神明顯減退。能認真遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩，遵循工作程序，堅持重大事項請示報告制度，工作中的重大問題及時請示報告，堅定理想信念，不斷增強黨性修養(yǎng)。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，認真學習和帶頭遵守黨章和“兩準則四條例”等黨規(guī)黨紀，深入學習貫徹黨的十九大精神，重點學習xx，堅持做到每天學習1小時，每月至少閱讀1本書，把學習變成一種常態(tài)，把優(yōu)秀變成一種習慣，切實增強學習本領(lǐng)。巡查過程中發(fā)生了xxx因執(zhí)行上級政策打折扣、搞選擇，被責令檢查的問題。

四是在自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭上還有差距。存在重局部利益，輕整體利益，工作全局性把握不好的問題。有時研究部署工作以本單位小團體為中心，往往從局部利益出發(fā)，甚至為了本單位的利益落實上級指示打了折扣。在上次確定xxx評選表彰的人選時，沒有完全以工作成績?yōu)橐罁?jù)，有平衡照顧、避免矛盾的情況，傷害了部分員工的工作積極性。

五是在堅決預防和反對腐敗上有差距。開展反腐倡廉教育還停留在課堂授課上，內(nèi)容和形式都比較單一，缺乏吸引力和警示作用。對本單位黨員干部的違規(guī)違紀行為，本著在政策允許的范圍內(nèi)盡量從輕的原則，沒有完全起到應有的警示教育作用。

（三）在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的問題主要有：

1.在群眾觀點方面:黨員干部中還存在著一些“事不關(guān)己高高掛起”的錯誤思想。比如，在實施的“精準。

扶貧。

精準脫貧”工作中區(qū)里將。

扶貧。

任務下派到區(qū)直相關(guān)部門，與貧困戶、特困戶實行一對一的幫扶對接，但在實施扶貧對接工作時，不但不積極主動出謀劃策，反而還帶有反感情緒，認為自己沒有能力和義務幫助貧困戶擺脫貧困。

2.在群眾立場方面:基層黨員干部中還存在著少部分與“為民、務實、清廉”要求相違背的做法。在“形式主義、官僚主義、享樂主義”方面雖然經(jīng)過群眾路線教育已經(jīng)有了大幅度的收斂，但在某些方面還存在著一定程度的表現(xiàn)。

3.在服務群眾的為民辦事過程中:黨員干部中還存在著一些能力不足的問題。在實際工作中，一些黨員干部不會嘮群眾的嗑、不會辦群眾的事，工作方法簡單，處理復雜性的群眾矛盾，抓不著重點，掌握不住好的時機，群眾不信服，甚至是矛盾越解決越復雜，單個的事情有可能演變成群體性事件。

在工作內(nèi)容上，習慣于自上而下分解任務，所以“錯位、越位、不到位”的現(xiàn)象時有發(fā)生。

（四）思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在的問題主要有：

1.政治理論學習不夠深入。

一是學習態(tài)度不端正，總認為政治理論學習是務虛的離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，通過一些活動，也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學習掌握。

二是忽視政治了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的教學業(yè)務學習，而政治理論知識卻不愿看，不想學。

三是學習方法不合理，不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內(nèi)容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。在學用結(jié)合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。

四是學習時間不能保證。認為上班時間教育教學、年級管理事務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙了一天了應該休息一下，業(yè)余時間要和家人在一起，沒時間學習。學習是人生是必不可少的一項內(nèi)容，是提高個人素質(zhì)的有效手段，而自己把大量時間用在各種事務上，致使自身政治素質(zhì)提高緩慢。

五是學習效果不大理想。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。

2.理想信念不夠堅定。

一是對社會主義體制認識浮淺，對堅持走社會主義道路信心不足。由于對我國生產(chǎn)力水平低、人民生活水平不高，群眾思想道德滑坡，國內(nèi)體制的不完善，黨內(nèi)腐敗的增多等現(xiàn)象缺乏正確的理解和認識，有時產(chǎn)生社會主義道路會在腐敗到一定程度時無法走下去的思想，甚至發(fā)些勞騷不滿。

二是缺乏正確的人生觀、價值觀，沒有個人主見，人云亦云，隨波逐流。有時思想波動，對人生在世的意義，工作生活的目的把握不準，氣憤那些有權(quán)有勢有錢、腐敗奢糜、鋪張浪費分子逍遙法外，實質(zhì)上也是羨慕那種高檔次的享受、沒有壓力的自由。沒能采取積極的態(tài)度看待人生，沒能樹立起在有限的生命里做出更多有意義事情的觀念。

三是服務意識淡漠，雖不搞衙門作風，但待人不夠熱情，存在那是“玄乎套”“形式主義”的錯誤認識。致使自己在與人交往過程中容易給人留下冷漠無情，難于溝通，不易接近的感覺。

3.黨性修養(yǎng)缺乏磨煉。

一是在堅持原則上，有時不負責任，把責任向上推給領(lǐng)導，自己不動腦筋、不想辦法解決。不能把握住在自己的職責范圍內(nèi)什么事該做，什么事不該做，什么事該怎么做，而是一味地依靠領(lǐng)導，凡事都等、都拖，自己沒有主見，不能做到獨擋一面。

二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力，走實用主義極端。只關(guān)心對自己有用或感興趣的東西，對其他事物漠不關(guān)心，沒有那種政治上的警覺性。

三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到一些偷尖取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產(chǎn)生過想占點小便宜，討點好處的自私心理。

4.組織紀律遵守不夠嚴格。

一是有遲到現(xiàn)象。存在攀比思想，看到有時別人遲到?jīng)]事，自己也這樣，認為個人家里有事，上班晚來一會是正常的，缺乏正確的時間觀念和組織紀律觀念。

二是有時有吃喝現(xiàn)象。認為吃點喝點沒啥，別人都這樣，自己怕啥。

一是工作漂浮，缺少必要的調(diào)查研究。

二是工作方法簡單，被動等靠，不負責任。只停留在圓滿完成領(lǐng)導交辦的任務，沒有站在上層領(lǐng)導的角度考慮問題，適時提出合理化建議，而是擔心說多了惹人煩，說過了讓人惱，說錯了鬧笑話，不如默不作聲，沒人挑錯，自己還清閑。

三是沒有顧全大局，考慮個人名利得失。工作負擔重時，曾有過覺得工作太累的不滿情緒和怨天憂人的思想。

四是思想保守，缺乏大膽創(chuàng)新精神，總想把前人工作落實好以后再研究新方法。認為原來的工作制度只要嚴格落實好，沒必要研究新方法，缺乏敢闖敢干的開拓精神。

五是有時有畏難情緒，放松對自己的要求，工作效率不高，連續(xù)作戰(zhàn)能力差，工作時間太長時，不能堅持始終，有馬虎交差，蒙混過關(guān)的僥幸心理。

（一）認識存在誤區(qū)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部除紀委書記專職外，副書記、專干及紀委委員都是兼職，履行監(jiān)督執(zhí)紀問責主業(yè)的責任心不夠強，黨性原則不強，怕得罪人，監(jiān)督執(zhí)紀問責工作“失之于寬，失之于松，失之于軟”。

（二）體制機制不暢。監(jiān)督制約不力造成工作力度較弱，當前的基層紀檢監(jiān)察組織機構(gòu)和治理體制決定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委必須接受同級黨委的領(lǐng)導，而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記是副科級配置，這在一定程度上制約了鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委全面履行監(jiān)督執(zhí)紀問責工作的力度和質(zhì)效。另一方面鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記都承擔有一定的包村經(jīng)濟工作、脫貧攻堅、惠農(nóng)民生等中心工作任務，又必須接受政府一把手的領(lǐng)導。既要接受他們的領(lǐng)導又要對他們進行監(jiān)督，開展工作難度大。

（三）業(yè)務能力不強。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢干部非專業(yè)人員較多，崗位培訓機會少，業(yè)務知識技能得不到有效提升，知識結(jié)構(gòu)單一，協(xié)調(diào)能力不強，真正能“戰(zhàn)斗”的更少，執(zhí)紀監(jiān)督方式方法滯后，業(yè)務素質(zhì)參次不齊。加之多數(shù)是“半路出家”，對法律、審計、財經(jīng)等專業(yè)知識了解不深，紀檢監(jiān)察理論和業(yè)務水平低，開展監(jiān)督執(zhí)紀問責工作有心無力，紀委委員角色意識虛化。

（四）“三轉(zhuǎn)”不夠到位。雖然各級紀檢監(jiān)察機關(guān)緊跟中央步伐，大力推進“三轉(zhuǎn)”，但部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部“人專職不專”“名專實不專”，工作中仍存在職能泛化、事事參與、職責弱化等不良現(xiàn)象，加之一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人員職務等調(diào)整變化太快，導致難以有足夠的精力和能力去真正履行紀檢監(jiān)察職能。

（一）強化思想政治教育。要結(jié)合紀檢監(jiān)察干部隊伍的思想和工作實際，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的思想政治教育，以正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育為核心，引導廣大紀檢監(jiān)察干部堅定信心，增強斗志，把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的決策部署上來。同時要抓好自身廉政教育。做到自重、自省、自警、自勵，努力成為黨風廉政建設(shè)和拒腐防變的楷模，成為黨員干部在廉潔自律方面的模樣。

（二）加強業(yè)務知識培訓。采取走出去的辦法，有計劃地選派紀檢監(jiān)察干部到上級機關(guān)參加業(yè)務知識培訓、跟班輪訓和參與辦案，提升“實戰(zhàn)”能力。對新從事紀檢監(jiān)察工作的同志，除搞好崗前培訓外，還需經(jīng)常舉辦業(yè)務培訓，促其加快從不懂到較懂到精通的進程，提高他們的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力，使每個紀檢監(jiān)察干部都能成為業(yè)務精通、知識全面的多面手，從而增強紀檢監(jiān)察干部隊伍履行職責的能力、駕馭全局的能力、科學決策的能力和抓班子帶隊伍的能力。

（三）提供激勵機制保障。要進一步明確各級紀檢監(jiān)察機關(guān)及所屬內(nèi)設(shè)機構(gòu)的規(guī)格，在政策法規(guī)允許的情況下，進一步提高紀委常委、各部室主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記等各個層次紀檢監(jiān)察干部的級別待遇。同時，為基層紀檢干部提供寬松的工作環(huán)境，讓干部有作為，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要盡量少抽調(diào)和借用紀檢干部。進一步加強對派駐機構(gòu)的統(tǒng)一管理，徹底改變派駐機構(gòu)有名無實、形同虛設(shè)的尷尬局面。在政治上，疏通紀檢監(jiān)察干部輸出渠道，工作達到一定年限、工作業(yè)績突出、綜合素質(zhì)良好的，優(yōu)先考慮提拔重用，提高干部工作的積極性。

對照檢查黨員意識方面存在的問題

自入黨以來，我一直堅持自己的信念，矢志不渝地貫徹黨的各項方針和政策，努力學習，并時刻用黨員的標準來要求自己。參加今年黨校學習后，我更是深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足，認識到自己與新時期共產(chǎn)黨員的要求標準相比還存在較大差距。具體剖析如下：

1、學習堅持不夠。雖然過去也學了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，掌握了一些黨的基本知識，在單位政治學習及平時業(yè)余時間也學了“三個代表”重要思想，但對學習的理解和把握上只限于明白其資料，而對其深刻的內(nèi)涵知之甚少，沒有完全把握精神實質(zhì)，對社會主義缺乏科學的認識，對黨的基本綱領(lǐng)和路線、方針、政策理解不深，致使自己的理論水平和素質(zhì)潛力得不到提高，黨性觀念有所退化，理想信念不夠堅定。

2、黨性錘煉不夠。存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時，缺乏足夠的策略。在工作中，盡量做到熱情接待，耐心疏導，宣傳政策，但是應對一些群眾的暫時誤解，個性是應對安全生產(chǎn)行政執(zhí)法被處罰的相對人誤解時，存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。

3、工作作風不夠扎實。主要是主動服務的意識還不夠強。存在著必須的懶惰思想和畏難情緒，缺乏足夠的用心性、主動性和創(chuàng)造性。雖然盡職盡責，全力以赴，但應對執(zhí)法支隊執(zhí)法人員少、執(zhí)法任務繁重的狀況，往往習慣于憑老方式老辦法想事情，在實踐中創(chuàng)新精神不夠強，用心主動地思考問題、研究問題、勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強。

1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己的學習自覺性不高，鉆不進去，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

2、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根"弦"繃的不緊。

3、“三個代表”重要思想牢記不夠。黨性觀念、宗旨意識不強是存在問題的直接原因。這次保先教育活動就是要解決理想信念、黨性觀念和宗旨意識等問題，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。今天，面對層出不窮的各種新情況和新問題，應該盡職盡責地做好黨交給自己的工作，經(jīng)常深入群眾調(diào)查研究，真心實意向群眾學習，熱情為基層、機關(guān)和群眾服務。因此，沒有把黨員先進性要求落實在工作、學習、生活上，就算不上是一個合格的共產(chǎn)黨員，就不能有利于黨的事業(yè)。

三、今后的努力方向。

1、加強理論和業(yè)務知識的學習，提高素質(zhì)。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透，學習"三個代表"重要思想，學習本職業(yè)務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。學用結(jié)合，不斷增強為人民服務的本領(lǐng)。

2、做出一流業(yè)績。在今后的工作中，把黨員先進性要求落實在崗位上，深入基層，調(diào)查研究，創(chuàng)造性地開展工作，把工作做得更好。同時加強自身修養(yǎng)，克服困難，徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想，以飽滿的熱情投入到工作中去，開創(chuàng)工作新局面。

3、強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點。要把實現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中。

黨員意識方面存在的問題及整改措施

聽取領(lǐng)導、黨員、干部及群眾意見，深刻查擺問題，認真剖析原因，提出整改措施，形成以下對照檢查材料。

一、遵守黨的政治紀律、組織紀律、貫徹中央八項規(guī)定精神的基本情況。

作為一名受黨教育、培養(yǎng)多年的黨員干部，自己始終堅決擁護黨的領(lǐng)導，遵守黨的紀律，對黨忠誠，在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致。但深刻檢查，對照反思，還存在不足和差距：

(一)遵守黨的政治紀律、組織紀律情況。

一是遵守政治紀律不嚴格。比如在茶余飯后、朋友聚會、同事或家人的交流過程中，對一些發(fā)表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行，對社會上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯誤言論，不能做到正面反擊，大多是隨聲附和;對改革發(fā)展過程中出現(xiàn)的分配不公、腐-敗現(xiàn)象等不能用發(fā)展的眼光正確分析，正確看待，發(fā)牢騷，說一些不合身份的話;對縣委、縣政府的一些決策部署有評頭論足的現(xiàn)象。

二是政治鑒別力不強。對非法宗教活動、民族分-裂勢力、恐怖勢力、群體性事件認識不足，認為是小事情，成不了大氣候，沒必要投入太多的人力和精力去防范打擊。

三是執(zhí)行力不強。對中央的路線方針政策、縣委的重大戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、落實不到位的現(xiàn)象，在結(jié)合自身特點創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法，缺乏開拓創(chuàng)新精神，破解難題的辦法、手段不多。比如對縣委、縣政府下達的招商引資、爭取資金等硬性工作任務，缺乏攻堅克難的決心和信心，不是主動出主意，想辦法完成，而是抱怨不合理，有等待觀望思想。

四是貫徹民-主集中制不到位。比如農(nóng)工部開會研究討論問題時，不敢大膽發(fā)表自己的意見，說錯了怕影響形象、說多了怕不符合主要領(lǐng)導意圖。開展批評與自我批評遮遮掩掩，隔靴蚤癢，不敢觸及實質(zhì)，怕得罪人、怕影響團結(jié)。看不慣、想不通的事情也跟著發(fā)牢騷，說三道四，助長不良習氣蔓延。有遲到早退，外出不打招呼的現(xiàn)象，表率作用發(fā)揮的不好。

(二)貫徹落實中央八項規(guī)定情況。

1.認識不足。對作風建設(shè)的長期性、艱巨性、復雜性認識不足，認為那是高級領(lǐng)導干部應遵循的原則，與基層人員關(guān)系不大，因此在思想上沒有引起足夠的重視，貫徹執(zhí)行不力，信心不足，等待觀望。比如八項規(guī)定出臺后，對單位有個別人員遲到早退、上班期間脫崗串崗、溜號等問題，沒有進行過批評教育。

2.調(diào)研不深入。調(diào)研不夠，沒有深入了解基層實際情況，即使調(diào)研，寫出來的。

調(diào)研報告。

也缺乏操作性。

3.文風會風改進不大。開會安排工作抓不住重點，空話、套話多，起草、把關(guān)修改文件與實際結(jié)合不緊密，內(nèi)容空洞，操作性不強，有應付現(xiàn)象。

4.有浪費現(xiàn)象。到食堂、飯館吃飯，點的多，吃的少，沒有養(yǎng)成光盤和打包習慣;家庭、單位用電、用水大手大腳，造成浪費。

(三)個人有關(guān)情況的說明。

我是。。。。分管新農(nóng)村建設(shè)。公務用車情況：無固定公務車輛，工作用車由農(nóng)工部辦公室按照派車制度安排公務用車，沒有公車私用情況。住房情況：。。。辦公用房情況：。。。職務消費情況：自己在工作中嚴格按制度辦事，沒有收受過任何禮品、購物券，出差按標準報銷差旅費，沒有用公-款支付應當由個人承擔的費用。個人消費情況：厲行節(jié)約，衣食簡樸，沒有到單位報銷過屬于個人負擔的宴請、車費和其它費用。

家屬子女從業(yè)情況：。。。

秘書配備情況：自己沒有配備秘書。出入私人會所問題：自己從來沒有出入過私人會所，今后也絕不會出入私人會所。

經(jīng)過深刻反思和進行認真查擺，在實際工作中仍存在“四風”方面的問題。

(一)形式主義方面。

1.學習欠扎實。主要理論學習抓的不扎實，鉆研不深。看了文件，學了政策，但僅僅停留在文字表面，沒有對其背景、細節(jié)和內(nèi)涵進行深層次的思考，表現(xiàn)在單純追求形式閱知，而忽略了促進、規(guī)范和指導工作。我曾經(jīng)一天記了五頁學習筆記，但囫圇吞棗，只顧數(shù)量，不求理解不理解，掌握不掌握。

2.抓工作落實不夠。習慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”;結(jié)合實際推動工作不力，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不強;缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，比如我自己的工作是新農(nóng)村建設(shè)，但如何建設(shè)新農(nóng)村，卻沒有自己的思路，雖然一直要求想辦法，卻一直停留在口頭，沒有落實到行動上。另外不注重會議效果和文件執(zhí)行結(jié)果，督促落實不夠，導致一些突出矛盾和問題得不到有效解決。

3.學用脫節(jié)。學用“兩張皮”，沒有真正做到理論聯(lián)系實際，不善于運用馬克思主義的立嘗觀點和方法去分析解決實際問題;滿足于一般性的學習，帶著問題學、深入思考學做得不夠，理論思維還需要進一步提高;開展工作更多的是拼人脈、靠積累、憑經(jīng)驗，對理論指導實踐重要性認識不夠，沒有真正找到理論與實踐的最佳結(jié)合點，以知促行、以行促知、知行合一做得不夠。我自己看過很多外國農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗，也寫過一些文字，但沒有結(jié)合到咱麟游農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展上來。

(二)官僚主義方面。

1.聯(lián)系群眾不夠深入。群眾觀念有些淡薄，深入群眾不夠經(jīng)常，體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，排解民憂不夠及時;平時接觸基層干部多，接觸普遍群眾、尤其是在三農(nóng)工作中聽取群眾意見偏少，在察實情、聽實話上有不足;有效聯(lián)系群眾的渠道和方式比較單一，面對面與群眾交流的平臺和途徑不多、渠道不寬，對群眾的所思所想所盼了解得不夠及時全面。

2.解決群眾實際困難不夠。對群眾的實際困難和反映的問題，被動解決問題較多、主動化解矛盾較少;檢查指導中注重抓大的項目、大的工程，忽視與民生相關(guān)的小項目、小工程。我們包的村是團莊，我包了一戶馮書文，他家五口人，家里只有幾間大房，破舊不堪，我去了他家?guī)状危瑓s想不出辦法幫他解決。

3.調(diào)研不深入。調(diào)研不是為了解決問題，走一步、看一看的想法多，著眼于解決實際問題的具體步驟少;走馬觀花，滿足于到了多少地方、看了多少點，缺少有價值的調(diào)研成果;調(diào)研時了解面上工作、一般性情況較多，沉下心來與基層干部群眾一起研究問題和措施少;圍繞解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點焦點難點問題深入調(diào)研不夠，有調(diào)查少研究，提出意見的針對性、指導性不夠強;習慣于當場解決看得見摸得著的具體問題和實際困難，對一些影響和制約長遠發(fā)展的深層次問題研究得不夠，理不出更多推動全面工作、有利于科學發(fā)展的對策措施。比如我們縣的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展工作，我走了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導談話，但談話泛泛的，沒有深入下去，因此提不出有操作性的我縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展對策，提出了的卻脫離實際，難以操作。7月10日到11日我和干部搞農(nóng)民增收調(diào)查，走的多是村組干部，走的是有產(chǎn)業(yè)較大的村，走訪普通群眾少，沒有深入到普通群眾中去。