通過寫讀后感，我們可以分享自己的閱讀經(jīng)歷和感悟，與他人進(jìn)行交流和分享。以下是一些值得一讀的讀后感，其中涵蓋了不同題材的書籍，希望可以給大家?guī)硇碌拈喿x體驗。

《一棵大樹》讀后感

讀過《向著太陽歌唱》中的《一棵大樹》時，我覺得這是我迄今讀過的小故事中最感人至深的。

小故事講一個男孩常常到一棵大樹下玩，男孩兒逐漸成長要想錢來買零食，樹木就要他把果實摘下去賺錢來達(dá)到自身的心愿，樹木認(rèn)為他擁有小玩具便會便會開心，但是不是這樣的，男孩兒好長時間也沒有來。當(dāng)男孩兒早已變成一個正氣凜然的小男子漢時，又要想建房子，樹木又把樹技給他們當(dāng)蓋屋的原材料……就是這樣樹木一次次達(dá)到這一小孩的心愿，最終樹木把自己光溜溜的'樹桿也給那一個曾經(jīng)的小孩，它為了更好地讓這一以前和它玩樂的小孩變開心，把自己的一生統(tǒng)統(tǒng)給了他。可那小孩沒什么心懷感恩之情。

我覺得樹木不就好似媽媽一樣，體貼入微照料大家，把一生精力都給了大家，有時候她剛下班了，又要托著疲倦的身體為我煮飯洗衣服；當(dāng)忙完后家務(wù)活還來指導(dǎo)在學(xué)習(xí)上；雙休日日還要陪我去學(xué)校外授課，她沒有歇息的時間，可毫無怨言。但我卻像原文中的那個他一樣，只了解不斷地索要，卻沒有一點收益的心。先想一想自己又自覺地給自己的媽媽做了什么？搜盡了頭腦也找不著一件。還記得，教師布局我們在“三。八”三八節(jié)這一天做一件讓媽媽高興的事，我內(nèi)心還直抱怨教師多此一舉。我居然不知道如何進(jìn)行此項工作。之后，我只是為媽媽倒了一杯茶，她卻打動得直抹淚水。她卻只說成眼睛發(fā)癢，如今，。我覺得那是由于我平時為媽媽做的太少了。實際上，她不用我干什么大事兒，或許拿一次鞋，捶一次背，說一聲媽媽生日開心……這種都是會讓她感受到小孩的愛。

學(xué)生們，使我們從我做起，根據(jù)大家的勤奮來回報媽媽的辛勤工作和對大家無私的愛。

《一棵大樹》讀后感

很久很久以前一棵大樹，它和一個男孩是最好的朋友。每日男孩都跑來和它一起玩，她們很快樂。但是伴隨著歲月流逝，男孩長大以后。樹木覺得了孤寂。一天，小孩看來樹木，“必須一些錢。”因此樹木把自己的iphone給了小孩。之后又一天，長大以后的小孩來啦，“必須一幢房子。”因此樹木把全部的樹技都給了小孩。又過去了很長期，小孩又回家了，“必須一條船，駕著它去遠(yuǎn)方去。”因此樹木又把自己的樹桿給了小孩。又很久，早已變年紀(jì)大了的小孩回家了。“非常抱歉，小孩，”樹木說，“如今僅僅個老樹墩，沒什么能夠讓你的了。”“如今必須的確實很少，”小孩說，“只想要找一個清靜的地區(qū)坐下，很累”，因此小孩坐著了。樹木很快樂。

這是一個溫暖、又有點悲傷的迷人小故事。男孩兒不斷地為樹索要，樹為男孩兒獻(xiàn)上了自身的一切，義無反顧，十分開心。

這個故事最感人至深的地區(qū)便是樹的不求回報、無怨，最令人感動的是樹無私奉獻(xiàn)出了一切，卻很快樂。

看見看見，就想起爸爸媽媽、盆友、小孩。每一個人趕到這一世界上，都并不是無依無靠的`，爸爸媽媽給與其性命，教師為其啟智，盆友為其解決困難。她們?nèi)莻兩械哪强脨坌臉洌趥儽仨毸齻兊娜魏螘r刻，都是會毫無怨言地協(xié)助們，適用們。而們，尤其是如今的小孩，多像那個他，擁有開心獨自一人享有，一有艱難，一有挫敗，才會想到她們。

昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼，傳為美談。岳母刺字，教育孩子盡忠報國，流芳百世。世人愛子，沒有客觀，才產(chǎn)生那樣聳人聽聞的事兒。

實際上，愛是不求回報。

《一棵大樹》讀后感

今天，我們學(xué)習(xí)了《一棵大樹》的故事，我的腦海中浮現(xiàn)出許許多多的圖片，讓我的心久久難以平靜。

《一棵大樹》的故事其實很簡單。一個小男孩小時候經(jīng)常在一棵大樹下玩耍，大樹很喜歡他，他也喜歡大樹，經(jīng)常與大樹一塊嬉戲。小男孩幾乎每天都來到大樹下，跟大樹說心事，大樹每次都會耐心傾聽他，與他一同快樂，一起悲傷。一天，男孩又來到樹下，樹像以前那樣說：“孩子，爬到我的樹干上，在樹枝上蕩秋千，吃果子，到我的樹陰下快快活活地玩吧！”“我長大了，不想再這么玩了，”男孩說，“我需要錢，你能給我錢嗎？”樹說：“我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果子去賣吧，買到城里去，就有錢了，這樣你會高興的。”男孩爬上去，采下果子，把果子拿走了。樹感到很幸福。此后男孩很久很久沒有來，樹感到悲傷了。終于有一天，那男孩又到樹下，他已經(jīng)長大了。樹高興地顫抖起來，說：“孩子，爬到我的樹枝上來蕩秋千，快活快活。”“我忙得沒空玩這個，”男孩說，“我要成家立業(yè)，我要間屋子取暖。你能給我一間屋嗎？”“我沒有屋，”樹說，“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會，滿意的。”于是，男孩砍下樹枝，背去造屋。樹感到很高興。男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他突然回到樹下，樹還是那樣興奮，連話都說不出來。過了一會兒，樹輕輕地說：“來啊，玩啊！”“我很傷心，沒心思玩，”他說，“我想要條船遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這兒，我就會快樂的。”男孩把樹干砍下來，他真的做了條船，離開了這。

多么好的一棵樹，無私奉獻(xiàn)，默默地為男孩付出，毫無怨言。想到這里，我又想到了在現(xiàn)實生活中像文章中的大樹和孩子，樹無私奉獻(xiàn)，不求回報；男孩自私、冷漠，不斷向大樹索取。在我們現(xiàn)實生活中，誰像大樹，誰像男孩呢？其實，爸爸媽媽像大樹，一直默默為孩子付出，從無怨言；而我們就像男孩，一直像爸爸媽媽索取。父母就像一片大森林，一直為我們遮風(fēng)擋雨，而我們一直認(rèn)為，只有爸爸媽媽給我們買新衣、買新布娃娃才是世界上最幸福的事。但是事實并非如此。

如果人類是男孩，那誰又是我們的大樹呢？人類是男孩，那大自然就是大樹。森林每天都在釋放新鮮的空氣，但是我們?nèi)祟愑植煌５乜撤淠尽，F(xiàn)在的新鮮空氣越來越少，而二氧化碳卻越來越多。有科學(xué)家判斷，五十年后，地球上的日均溫可高達(dá)四十五度多。所以保護(hù)地球刻不容緩，我們必須從現(xiàn)在開始，更加愛護(hù)樹木。

大樹無私奉獻(xiàn)，不求回報，但是我更希望人們可以愛護(hù)好森林，不再砍伐樹木。保護(hù)好大自然是我們的義務(wù)，因為保護(hù)自然，其實也就是保護(hù)人類自身。

高考滿分作文：大樹的旅行。

《一顆大樹》讀后感

一個陽光明媚的早晨，我讀著書上的這篇文章---《一棵大樹》。讀完了，我不禁為文中的大樹無私奉獻(xiàn)、不求索取的精神感動了。我捧著書，手指在上面敲擊，我感慨萬千。

這棵大樹和一個小男孩從小生活在一起。小男孩常常抓住她的樹枝蕩秋千，爬她的身體去摘果子，摘她的樹葉，做成一個樹冠，裝成“森林之王”，玩累了就在樹的懷抱中酣睡。因此，小男孩很愛樹，樹也很愛他。

直到后來，小男孩長大了。他不常來玩了。樹一點點地孤獨起來。過了好久，男孩終于來了。他開口，說他要用錢買東西。善良的樹滿足了他。男孩走了。樹自己一個人悲傷著。男孩又來過幾次，但他每次都離不開一個“要”字。樹包容了。直到她變成了一個老樹墩。

讀到這兒，我不由地下了眼淚，因為我想起了我的.媽媽。我的媽媽也是這樣無微不至的關(guān)心我、照顧我，她能委屈自己來滿足我的需要，她可以為我付出一切，還可以包容我的一些小脾氣。記得那年夏天，天氣熱得出奇。太陽火辣辣地炙烤著大地，路上一個行人也沒有。我坐在家里，邊吹風(fēng)扇邊扇扇子，嘴里還含著冰棍，可還是覺得熱。我央求媽媽：“媽媽，咱買一臺空調(diào)吧!”媽媽為難地說：“今年什么都漲了，還等著買東西呢!”我賭氣起來。“好吧!就買吧!”我聽了，一蹦三尺高：“好啊!那就買三臺!客廳一臺，你們一臺，我一臺!”“不，就買你的。”我愣住了，望著媽媽額頭上冒出的細(xì)細(xì)的汗珠，我慚愧的低下頭……。

我合上書，開始細(xì)細(xì)地想起來：大樹，媽媽，男孩，我………。

今天，我們學(xué)習(xí)了《一棵大樹》的故事，我的腦海中浮現(xiàn)出許許多多的圖片，讓我的心久久難以平靜。

《一棵大樹》的故事其實很簡單。一個小男孩小時候經(jīng)常在一棵大樹下玩耍，大樹很喜歡他，他也喜歡大樹，經(jīng)常與大樹一塊嬉戲。小男孩幾乎每天都來到大樹下，跟大樹說心事，大樹每次都會耐心傾聽他，與他一同快樂，一起悲傷。一天，男孩又來到樹下，樹像以前那樣說：“孩子，爬到我的樹干上，在樹枝上蕩秋千，吃果子，到我的樹陰下快快活活地玩吧!”“我長大了，不想再這么玩了，”男孩說，“我需要錢，你能給我錢嗎?”樹說：“我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果子去賣吧，買到城里去，就有錢了，這樣你會高興的。“男孩爬上去，采下果子，把果子拿走了。樹感到很幸福。此后男孩很久很久沒有來，樹感到悲傷了。終于有一天，那男孩又到樹下，他已經(jīng)長大了。樹高興地顫抖起來，說：“孩子，爬到我的樹枝上來蕩秋千，快活快活。”“我忙得沒空玩這個，”男孩說，“我要成家立業(yè)，我要間屋子取暖。你能給我一間屋嗎?”“我沒有屋，”樹說，“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會，滿意的。”于是，男孩砍下樹枝，背去造屋。樹感到很高興。男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他突然回到樹下，樹還是那樣興奮，連話都說不出來。過了一會兒，樹輕輕地說：“來啊，玩啊!”“我很傷心，沒心思玩，”他說，“我想要條船遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這兒，我就會快樂的。“男孩把樹干砍下來，他真的做了條船，離開了這。

多么好的一棵樹，無私奉獻(xiàn)，默默地為男孩付出，毫無怨言。想到這里，我又想到了在現(xiàn)實生活中像文章中的大樹和孩子，樹無私奉獻(xiàn)，不求回報;男孩自私、冷漠，不斷向大樹索取。在我們現(xiàn)實生活中，誰像大樹，誰像男孩呢?其實，爸爸媽媽像大樹，一直默默為孩子付出，從無怨言;而我們就像男孩，一直像爸爸媽媽索取。父母就像一片大森林，一直為我們遮風(fēng)擋雨，而我們一直認(rèn)為，只有爸爸媽媽給我們買新衣、買新布娃娃才是世界上最幸福的事。但是事實并非如此。

如果人類是男孩，那誰又是我們的大樹呢?人類是男孩，那大自然就是大樹。森林每天都在釋放新鮮的空氣，但是我們?nèi)祟愑植煌５乜撤淠尽，F(xiàn)在的新鮮空氣越來越少，而二氧化碳卻越來越多。有科學(xué)家判斷，五十年后，地球上的日均溫可高達(dá)四十五度多。所以保護(hù)地球刻不容緩，我們必須從現(xiàn)在開始，更加愛護(hù)樹木。

大樹無私奉獻(xiàn)，不求回報，但是我更希望人們可以愛護(hù)好森林，不再砍伐樹木。保護(hù)好大自然是我們的義務(wù)，因為保護(hù)自然，其實也就是保護(hù)人類自身。

《一棵大樹》讀后感

一棵大樹》閱讀感想7在暑期里，讀了了一篇文章，名字叫做《一棵大樹》。本文十分吸引住我，由于見到題型我也有一些怪異，一顆樹木如何就成主角了呢？因而我覺得讀一讀這本書，進(jìn)來看個到底。

帶上好奇心的情緒，我看完了本文，原先，文章內(nèi)容里的樹木把一個男孩兒作為自身唯一的最好的朋友，為了更好地逗男孩兒高興，樹木把自己的枝干給男孩兒玩樂，讓男孩兒在自身的.手臂上秋千；當(dāng)男孩兒籌款時，樹木把自己的果子給了男孩兒；當(dāng)男孩兒要想間房間時，樹木把自己的軀體給了男孩兒做船。直至最終，樹木把自己唯一的物品——樹墩，也給了男孩兒當(dāng)椅子，看了之后，把我樹木無私奉獻(xiàn)的品性深深觸動了。這棵樹木，為了更好地讓自身的盆友開心，不惜一切，投入了自身的所有。

這棵樹木無私奉獻(xiàn)的精神實質(zhì)非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。它盡管僅僅一棵樹，但它的精神實質(zhì)是有的人不如的。有句老話講得好：“為了更好地盆友能夠兩助插刀”，原文中的樹木就這樣，為了更好地盆友，犧牲自己。兒男孩兒呢，不管不顧他人的一切，只圖自身，任何東西都管樹木要，一句感謝都沒有。因此我們要學(xué)習(xí)一下樹木無私奉獻(xiàn)的模范。

本文還提示了大家。假如一直想辦法向盆友索取物品得話，盆友終究會從你的日常生活消退的。

《橡樹上的逃亡》讀后感

這個故事發(fā)生在一棵大橡樹上。書中的小主人公托比·羅爾奈斯身高只有15毫米，年僅13歲，卻被生活在大橡樹上的同胞們追逐著。他為了活下去，不顧一切地逃亡著，幾次被敵人抓住，他都用自己的智慧戰(zhàn)勝了邪惡，得知父母被捕，他冒著生命危險去搭救他們……他那種勇于面對困難的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!

是啊，去面對困難、克服困難其實并沒有你想象中的那么難，關(guān)鍵在于你到底有沒有嘗試著去戰(zhàn)勝它。

所以，讓我們一起行動起來吧，踢掉人生道路上所有的石子，不論大小，不論多少，像托比一樣，勇敢的面對困難，為了自己的理想，勇往直前!

一棵大樹讀后感

從前有一棵大樹，它和一個男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來和它一起玩，他們很快樂。可是隨著時光流逝，男孩兒長大了。大樹感到了孤寂。一天，孩子來看大樹，“需要一些錢。”于是大樹把自己的蘋果給了孩子。后來又一天，長大了的孩子來了，“需要一幢房子。”于是大樹把所有的樹枝都給了孩子。又過了很長時間，孩子又回來了，“需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方去。”于是大樹又把自己的樹干給了孩子。又過了很久，已經(jīng)變老了的孩子回來了。“非常抱歉，孩子，”大樹說，“現(xiàn)在只是個老樹墩，沒有什么可以給你的了。”“現(xiàn)在需要的實在不多，”孩子說，“只想找個安靜的`地方坐坐，太累了”，于是孩子坐下了。大樹很快樂。

這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。男孩不停地向樹索取，樹為男孩獻(xiàn)出了自己的一切，無怨無悔，非常快樂。

這個故事最感人的地方就是樹的無私、無怨，最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)出了一切，卻很快樂。

看著看著，就想到父母、朋友、孩子。每一個人來到這個世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是們生命中的那棵愛心樹，在們需要他們的任何時候，都會毫無怨言地幫助們，支持們。而們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個男孩，有了快樂獨自享受，一有困難，一有挫折，才會想起他們。

昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼，傳為美談。岳母刺字，教導(dǎo)兒子精忠報國，流芳千古。今人愛子，沒有理性，才發(fā)生這樣駭人聽聞的事情。

誠然，愛是無私的，如果愛心是花，那么感恩就心得體會是這花結(jié)的果。但愿所有愛心之花花都會結(jié)出累累感恩的果實。

《橡樹上的逃亡》讀后感

在寒假的時間里，我讀了好幾部小說，其中一本(橡樹上的逃亡)讓我頗有感觸。

這是法國作家蒂莫泰.德.豐拜勒創(chuàng)作的一部小說，它給人帶來歡笑，但更多的是悲傷。有時會落下淚，有時會笑開懷，我看時，心情很復(fù)雜。被艾麗莎的幽默風(fēng)趣所逗笑，又被托比的悲慘人生所傷心。

看了這本書后，我閉上眼睛，腦子里出現(xiàn)了一幅幅畫面，托比的堅持不懈、勇敢、聰明，使得他在眾多人的追捕下還沒有被捕，這樣我突然想起了ld。美國的9.11事件，使得那些人的心里，烙下了深深的印記。他們開始追捕ld，終于，在眾人的力量下，ld屈服了，可是那一天發(fā)生的一切，他們都無法忘記。這很像托比，但他是被冤枉的，他們之間，產(chǎn)生了一種力量，不管是好人還是壞人，那就是堅持。有的人會投案自首，有的人會自殺身亡，而他們堅持不懈，拉登死了，但他的這種精神令我折服。這種精神有人是學(xué)不來的。

《樹上的男爵》讀后感

《樹上的男爵》是意大利作家伊塔諾卡爾維諾關(guān)于人如何實現(xiàn)自我的經(jīng)驗三部曲中的第三部，三部曲：《不存在的騎士》寫爭取生存，《分成兩半的子爵》寫追求不受社會摧殘的完整人生，《樹上的男爵》中描繪出一條通向完整的道路—通過對個人的自我抉擇矢志不移的努力而達(dá)到的非個人主義的完整。三部曲通過三個故事講述了通向自由的三個階段。

去年春節(jié)的時候何凱文老師在qq空間推薦了一個書單，照單在當(dāng)當(dāng)搜索，買了十幾本書，歐洲作家的居多，收到書的那天，我?guī)煾狄姷秸f，買這么多真浪費，這輩子你都讀不完，我心里暗笑。參加工作以來，一直在忙碌的狀態(tài)中、似乎沒有時間讀那么多書，在乎外在的很多東西，卻很少抽出時間留給自己。

所以，決定把讀書的時間搶回來，剛開始不習(xí)慣，看會書就得上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁、看些吸引眼球的新聞、和qq好友聊上那么幾句，總不得寧靜，直到打開伊塔諾卡爾維諾的三部曲，被他天馬行空中故事中折射出來的理念所吸引，自此堅持每天晚上睡覺前看一會書，現(xiàn)在回過頭，那被我?guī)煾嫡J(rèn)為我一輩子都讀不完的書，都讀完了，又買了比那更多的書。如今，工作依然比原來更忙，卻能夠抽出更多的時間看看書，只是少了些活動、多了些拒絕，才享受這怡然自得的書中樂趣，喜歡和書友們一起的暢談，督促自己能夠從中進(jìn)行更多的思考。

《樹上的男爵》，以一個八歲的孩子皮亞喬為線索，以第一人敘述他哥哥柯西莫爵士在樹上生活一生的故事，主人公柯西莫出身貴族家庭，父親保守、專制和不公平，為了更高的職務(wù)不惜一切代價，母親是一個將軍的女兒、喜歡軍事化的事務(wù)，有一個能用各種小動物做出各種奇異晚餐的奇怪姐姐，一個給兄弟兩人上課的保守神父，還有一個居心叵測的叔叔（同父異母生的）。

有一天，魔鬼姐姐用砍了頭的蝸牛做了晚餐，非常惡心，而作為全文線索的“我”（皮亞喬）卻未能反抗，在父親的命令下，忍氣吞聲的吃下了，柯西莫卻拒絕吃并叛逆的爬上了樹，從此在樹上度過了他的一生，在家族死對頭的隔壁花園里遇到了自己的初戀薇莪拉，被她捉弄、體會最初的愛情；和貧民窯里的小偷孩子們一起經(jīng)歷波折的逃離、組建水利設(shè)施、組建聯(lián)防隊，從此完全把自己的生活建立在了樹上，不再踏上地面，讀書、發(fā)表文章、涉獵政治、為當(dāng)?shù)氐娜藗冊旄！头龈F人，在一片連綿不斷的樹的海洋里隨意穿梭，之死他也沒有走下樹，而是一個熱氣球把他帶到了大海，讓他消失在茫茫大海里。

第一次見到作家卡爾維諾的名字，是在一篇羅列“文學(xué)敗類”的文章上。但凡“文學(xué)敗類”，不外乎是無視糟糕至極的家境，義無反顧地將靈魂奉獻(xiàn)給文學(xué)女神；抑或有對職業(yè)嚴(yán)肅高貴的父母，而自己非要奔跑在文學(xué)這條對成為社會棟梁全無助益的道路上。前者譬如馬爾克斯，后者譬如卡爾維諾。

卡爾維諾的父母都是熱帶植物學(xué)家。大概文學(xué)面對自然科學(xué)時總會有些底氣不足，“我的家庭中只有科學(xué)研究是受尊重的。我是敗類，是家里唯一從事文學(xué)的人。”他少年時夢想成為戲劇家，念大學(xué)時不得已選了農(nóng)藝系，最終從文學(xué)院畢業(yè)。而卡爾維諾也不像其他作家那樣對植物一筆帶過，他總要認(rèn)認(rèn)真真地寫上學(xué)名，恨不得連拉丁文名一起寫上，也不知是對父母職業(yè)的諷刺還是致敬。

合上《樹上的男爵》的書頁后，我開始想象作者的構(gòu)思過程。他的頭腦里出現(xiàn)了一個形象：一個攀爬在一棵樹上的少年。他爬，會發(fā)生什么呢？是不斷地攀爬然后走進(jìn)另一個世界，還是在攀爬中遇見奇妙的人？他爬，然后習(xí)得新技能，每天在枝干縱橫交錯的樹木間跳來跳去，在屬于家族的森林中漫游，甚至拒絕下地，在樹上度過一生。這應(yīng)該是一個人從人際關(guān)系、社會、政治中逃離的故事嗎？不，那未免太過膚淺。他不該是個厭世者。事實上，人們將因他的機(jī)敏、熱忱和組織能力而敬愛他。他將投身于那個時代的運動，用他的權(quán)力和威信，全面積極地參與生活。但他會篤信：只有先與人疏離，才能真正與他們在一起。于是他在生命的每時每刻都頑固地堅持這種古怪的離群索居。他叫柯希莫。

為了讓主角長期生活在樹上有個相對合理的解釋，他得有一群并不惡毒，卻專橫而不近人情的親戚，上樹就成為青春期的倔強(qiáng)反抗。他還得有一個理解他的家人，為他提供外界訊息和生活必需品，于是穩(wěn)重又通情達(dá)理的弟弟承擔(dān)了這個角色，即本書的敘述者。而在那片植物繁茂的故事發(fā)生之地，樹木隨著劇情需要可以遍布整個翁布羅薩，甚至一直長到碼頭上的樹木，大大拓寬了柯希莫的生存空間。

他會遇見一群被流放到樹上的舊貴族。他們看似親密無間，實則不過是被命運驅(qū)趕到同一條路上。等到貴族們的人生有了拐彎的可能，他們便急不可耐地回歸大地。唯有柯希莫，出于詩人和探險家的志趣，當(dāng)不存在任何外部理由時他仍然留在樹上。如同《海上鋼琴師》中的1900，寧愿與船一同被毀滅也決不上岸。

全書的結(jié)尾在我眼里也是相當(dāng)高明的。柯希莫在垂垂老矣之年，倚在樹頂，用與年輕時別無二致的矯健身手拽住了一只路過的熱氣球，在朋友們的驚呼聲中離開了他們的視線，在氣球著陸前消失了。這是他的墓志銘一生活在樹上一始終熱愛大地一最后升入天空。作者并沒有暗示柯希莫有生之年還有開始新生活的可能性，但也許是因為他近乎傳奇的一生帶給我的`幻想，我無端地回憶起《基督山伯爵》的尾聲：主人公與愛人駕船遠(yuǎn)航，只余天際一朵白浪，可他的朋友并不為分別感到遺憾。因為正如伯爵說過的那樣，人生最重要的，不過是“等待”和“希望”！

一棵大樹讀后感

在暑假里，我讀了一篇文章，名叫《一棵大樹》。這篇文章非常吸引我，因為看到題目我就有些奇怪，一顆大樹怎么就成主人公了呢？因此我想讀一讀這本書，進(jìn)去看個究竟。

帶著好奇的`心情，我讀完了這篇文章，原來，文章里的大樹把一個小男孩當(dāng)做自己唯一的好朋友，為了逗小男孩開心，大樹把自己的枝葉給小男孩玩耍，讓小男孩在自己的胳膊上蕩秋千；當(dāng)小男孩籌錢時，大樹把自己的果實給了小男孩；當(dāng)小男孩想要間屋子時，大樹把自己的軀干給了小男孩做船。直到最后，大樹把自己唯一的東西——樹墩，也給了小男孩當(dāng)?shù)首樱赐暌院螅冶淮髽渖峒簽槿说钠犯裆钌畹卮騽恿恕＿@棵大樹，為了讓自己的朋友快樂，不惜一切，付出了自己的全部。

這棵大樹舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。它雖然只是一棵樹，但它的精神是有些人比不上的。有句俗話講得好：“為了朋友可以兩助插刀”，文中的大樹就是這樣，為了朋友，犧牲自己。兒小男孩呢，不顧別人的一切，只顧自己，什么都管大樹要，一句謝謝也沒有。所以我們要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)大樹舍己為人的好榜樣。

這篇文章還提醒了我們。如果總是想辦法向朋友索要東西的話，朋友遲早會從你的生活中消失的。

一棵大樹讀后感

一個陽光明媚的早晨，我讀著書上的這篇文章---《一棵大樹》。讀完了，我不禁為文中的大樹無私奉獻(xiàn)、不求索取的精神感動了。我捧著書，手指在上面敲擊，我感慨萬千。

這棵大樹和一個小男孩從小生活在一起。小男孩常常抓住她的樹枝蕩秋千，爬她的身體去摘果子，摘她的樹葉，做成一個樹冠，裝成“森林之王”，玩累了就在樹的懷抱中酣睡。因此，小男孩很愛樹，樹也很愛他。

直到后來，小男孩長大了。他不常來玩了。樹一點點地孤獨起來。過了好久，男孩終于來了。他開口，說他要用錢買東西。善良的樹滿足了他。男孩走了。樹自己一個人悲傷著。男孩又來過幾次，但他每次都離不開一個“要”字。樹包容了。直到她變成了一個老樹墩。

讀到這兒，我不由地下了眼淚，因為我想起了我的媽媽。我的媽媽也是這樣無微不至的關(guān)心我、照顧我，她能委屈自己來滿足我的需要，一棵大樹的讀書筆記她可以為我付出一切，還可以包容我的一些小脾氣。

記得那年夏天，天氣熱得出奇。太陽火辣辣地炙烤著大地，路上一個行人也沒有。我坐在家里，邊吹風(fēng)扇邊扇扇子，嘴里還含著冰棍，可還是覺得熱。我央求媽媽：“媽媽，咱買一臺空調(diào)吧！”媽媽為難地說：“今年什么都漲了，還等著買東西呢！”我賭氣起來。“好吧！就買吧！”我聽了，一蹦三尺高：“好啊！那就買三臺！客廳一臺，你們一臺，我一臺！”“不，就買你的。”我愣住了，望著媽媽額頭上冒出的細(xì)細(xì)的汗珠，我慚愧的低下頭……。

我合上書，開始細(xì)細(xì)地想起來：大樹，媽媽，男孩，我。

《樹上的男爵》讀后感

斷斷續(xù)續(xù)在看《樹上的男爵》，感覺似乎以前從來沒看過，是一個全新的故事。這種感覺很好，美好的新鮮體驗。從前那遍閱讀，幾乎沒有一點印象，并未留下任何記憶和感受，但這次看卻覺得，書中很多地方寫得充滿想象力，浪漫又豐富，讓人難忘。

比如書中對翁布羅薩茂密森林的描寫，各種樹木的細(xì)致刻畫，仿佛每種樹即是一個人，有它自己的性格和風(fēng)華，柯西莫生活期間必然會熟悉和愛上他們，書中說這是一種友情；還有男爵的貴族鄰居——翁達(dá)利瓦家的花園，是個集世上一切奇珍異卉的園林，有一種潮濕的神秘感，尤其從遙遠(yuǎn)的東方和熱帶移植過來的樹木，讓這個植物園有了異域風(fēng)情，契合了小說的奇幻感，也是卡爾維諾童年生活的反映。

卡爾維諾的父親是意大利圣萊莫人，一個出色的園藝師、農(nóng)學(xué)家；母親是撒丁島人，植物學(xué)家。全家人在圣萊莫生活的那幢別墅既是栽培花卉的試驗站，又是熱帶植物的研究中心。卡爾維諾自幼生長其間，不僅從父母親那里學(xué)到很多自然科學(xué)知識，熟知名目繁多的奇花異草以及樹林里各種動物的習(xí)性，還經(jīng)常隨父親去打獵垂釣。所以柯西莫得以在樹上生活，一切森林生活的細(xì)節(jié)描寫，都因為他這種與眾不同的童年生活得以建立和完善。

另一個是律師騎士勾結(jié)土耳其海盜背叛國家，臨死前還喊著“扎伊拉——扎伊拉——”，可能是一個女人的名字，他駕著小船要去找她，遇到以為被他出賣的土耳其海盜。深夜的海上，月光銀亮，照在墨色的海面上，律師騎士的頭像一個帶尾巴的浮標(biāo)，起伏不定。那朝上翻著的臉，仍舊帶著平素驚恐不安的神情（他一直被認(rèn)為是一個膽小怯懦的人），嘴是張開著的，胡須以下的部分全都浸在水里看不見。他漂著，蕩著，他那雙瞪大的眼睛朝上望著，好像什么也沒看見。當(dāng)短腿狗佳佳把他推到船舷邊，這時才看清沒有衣領(lǐng)，沒有軀體，什么也沒有，只有一顆頭顱——埃內(nèi)阿·西爾維奧·卡雷加被突厥彎刀砍下的頭（15節(jié)）。

樹上的男爵讀后感

斷斷續(xù)續(xù)在看《樹上的男爵》，感覺似乎以前從來沒看過，是一個全新的故事。這種感覺很好，美好的新鮮體驗。從前那遍閱讀，幾乎沒有一點印象，并未留下任何記憶和感受，但這次看卻覺得，書中很多地方寫得充滿想象力，浪漫又豐富，讓人難忘。

比如書中對翁布羅薩茂密森林的描寫，各種樹木的細(xì)致刻畫，仿佛每種樹即是一個人，有它自己的性格和風(fēng)華，柯西莫生活期間必然會熟悉和愛上他們，書中說這是一種友情;還有男爵的貴族鄰居——翁達(dá)利瓦家的花園，是個集世上一切奇珍異卉的園林，有一種潮濕的神秘感，尤其從遙遠(yuǎn)的東方和熱帶移植過來的樹木，讓這個植物園有了異域風(fēng)情，契合了小說的奇幻感，也是卡爾維諾童年生活的反映。

卡爾維諾的父親是意大利圣萊莫人，一個出色的園藝師、農(nóng)學(xué)家;母親是撒丁島人，植物學(xué)家。全家人在圣萊莫生活的那幢別墅既是栽培花卉的試驗站，又是熱帶植物的研究中心。卡爾維諾自幼生長其間，不僅從父母親那里學(xué)到很多自然科學(xué)知識，熟知名目繁多的奇花異草以及樹林里各種動物的習(xí)性，還經(jīng)常隨父親去打獵垂釣。所以柯西莫得以在樹上生活，一切森林生活的細(xì)節(jié)描寫，都因為他這種與眾不同的童年生活得以建立和完善。

另一個是律師騎士勾結(jié)土耳其海盜背叛國家，臨死前還喊著“扎伊拉-----扎伊拉------”，可能是一個女人的名字，他駕著小船要去找她，遇到以為被他出賣的土耳其海盜。深夜的海上，月光銀亮，照在墨色的海面上，律師騎士的頭像一個帶尾巴的浮標(biāo)，起伏不定。那朝上翻著的臉，仍舊帶著平素驚恐不安的神情(他一直被認(rèn)為是一個膽小怯懦的人)，嘴是張開著的，胡須以下的部分全都浸在水里看不見。他漂著，蕩著，他那雙瞪大的眼睛朝上望著，好像什么也沒看見。當(dāng)短腿狗佳佳把他推到船舷邊，這時才看清沒有衣領(lǐng)，沒有軀體，什么也沒有，只有一顆頭顱——埃內(nèi)阿·西爾維奧·卡雷加被突厥彎刀砍下的頭(15節(jié))。

《橡樹上的逃亡》讀后感

思緒就像斷了線的風(fēng)箏，已然收拉不住。

《偷影子的人》，偷走了我的影子我的心，請帶我走。

第一次看完這本書，正如吳佩慈的書評一樣，“看完想靜靜淌著淚回味一下，同時感到溫馨，詼諧，愛，喜悅和哀傷”。那種淡淡的卻彌久的情感，是溫馨還是傷感抑或喜悅，還是……都有吧。

第一次時，體會的是我和母親，我和兄弟呂克，我和伊凡，我和似友似戀人蘇菲，我和我的靈魂伴侶克蕾兒之間的感情羈絆。

父親因為愛上了別的女人而離開了我和媽媽，我堅持認(rèn)為是因為我不夠優(yōu)秀，留下心結(jié)。待母親去天國后，發(fā)現(xiàn)了被母親藏著的爸爸的信，那份沉甸甸的愛啊，正是父親不善言表的愛。“青少年時期，我們總夢想著父母的離開，而改天，卻換成父母離開我們了。”我忙于學(xué)業(yè)，忘記了關(guān)心母親，母親卻連自己的喪事都為我考慮周全了，天下父母呵，那無時無刻不在的愛。

我和蘇菲，同是學(xué)醫(yī)，是朋友，是戀人。蘇菲的一句“最難過的是看到你和我在一起，你卻顯得如此孤單”讓我思考，讓我傷感。我們和周圍的人相處，不就經(jīng)常有這樣的體會么，正如世界最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)……“我只是你生活里的一個影子，你卻在我的生命里占有重要地位，這讓我很受傷。”愛的奉獻(xiàn)不是無止盡的，愛的奉獻(xiàn)也是要有度的，不然會很受傷。正如你認(rèn)為好的，別人不一定喜歡，被拒絕了也不要太傷心啦。

我和克蕾兒，是在夏天的海濱邂逅的，是靈魂伴侶。十多年不見，卻彼此牽掛著，因為愛的維系物風(fēng)箏的再次飛舞，最終走到了一起。真是羨慕呵。

第一次看時，真的是以主人公的視角看，以吳佩慈先生的評語合上書的。

然而，第二次看完，卻有著截然不同的感觸明明沉寂已久的情感如海浪般奔騰。這次，不再是主人公的故事，而是“我”和我的“克蕾兒”的種.種的回憶。有種這本書就是寫給我的，曾讓我有一種強(qiáng)烈的沖動，把書里附贈的“愛的明信片”寄出去!“愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心。”可是，我并不是主人公，也沒有明確的維系物，也不會偷影子。

過度陷入情緒的人，會無法自拔。可幸的是，我很理智。雖然從情緒中走出來了，卻不想如風(fēng)般散去，因此，留下此篇日志，寫給你們，寫給我自己的心。緣已至此。

人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時光塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過去連在一起。

樹上的男爵讀后感

我是偏愛柯希莫的，雖然我想象他可能像加西莫多那樣的佝僂，也可能像希斯克里夫那樣面向兇惡，但是他的特質(zhì)很難讓人不對他心動，他可是樹上的男爵。

能對于難的東西可能都會產(chǎn)生一種仰慕，因此當(dāng)完成這一遍的通讀之后，我深知自己并沒有完全理解和感同身受，但是我喜歡這本書，非常膚淺的喜歡。對于柯希莫的執(zhí)念我能懂但是不是全部，對于他和薇莪拉的瘋狂愛情我向往但是不是全部，對于戰(zhàn)爭的部分我更顯得無知。因此有些期待第二次的閱讀，在經(jīng)歷一些人事后，或許能夠更加理解處于小說中處境的每一個人做出每個行為的原因和心理。

柯希莫在樹上不是魯莽的原始人，他是哲學(xué)家故事家政治家。他也和我們一樣，不清楚自己要走的路，尤其現(xiàn)代，幾乎不存在能夠明白自己的心且不被社會洪流所左右的。那是福氣也是智慧。但他一生做了一件好事——一直待在樹上——安然地亦步亦趨地遵從自己的準(zhǔn)則生活并且志矢不渝地對待自己的承諾，是多么難得的品質(zhì)。

柯希莫與其他特立獨行的人不同，他是一個不回避人的孤獨者。其他此類型的角色多多少少總是把自己從社會的角色中抽離，而柯希莫不單沒有脫離社會，并且積極參與活動例如組織防火隊，甚至還自己創(chuàng)立出一套法則。

他的愛情，他和薇莪拉，不時會讓我想起呼嘯山莊里的'那一對，那讓我我曾經(jīng)覺得極度夸張無法理解的愛情，現(xiàn)在我竟開始慢慢理解并且開始向往這種純粹的沖動的直接的情感碰撞。他們重逢在托萊馬依科公爵的禁獵區(qū)前的草坪，感覺上此地有所暗指，他和她之間其實還是有原則性的不同，要守護(hù)的東西也截然不同，注定有些無法逾越的障礙。

他的結(jié)局并不是顯而易見地在樹上衰老消逝，也不是違背了承諾的重返地面生活，竟然是很浪漫的追隨著熱氣球飛向天空。無法不佩服卡爾維諾令人贊嘆的想象，在閱讀完全書就下決定以此作為了解卡爾維諾的入門，想在他的文學(xué)世界里體驗各式各樣的人生。

故事的發(fā)展線，以弟弟的口吻講述了自柯希莫自上樹至徹底離開大眾視線一生的故事。章節(jié)與章節(jié)之間的時間線聯(lián)系的沒有那么緊密，大體還是依照時間順序進(jìn)行的，所以可以分章節(jié)閱讀也不會影響故事進(jìn)度。這次看的翻譯版本有拗口之處不是很好讀。

《樹上的男爵》讀后感

斷斷續(xù)續(xù)在看《樹上的男爵》，感覺似乎以前從來沒看過，是一個全新的故事。這種感覺很好，美好的新鮮體驗。從前那遍閱讀，幾乎沒有一點印象，并未留下任何記憶和感受，但這次看卻覺得，書中很多地方寫得充滿想象力，浪漫又豐富，讓人難忘。

比如書中對翁布羅薩茂密森林的描寫，各種樹木的細(xì)致刻畫，仿佛每種樹即是一個人，有它自己的性格和風(fēng)華，柯西莫生活期間必然會熟悉和愛上他們，書中說這是一種友情；還有男爵的貴族鄰居——翁達(dá)利瓦家的花園，是個集世上一切奇珍異卉的園林，有一種潮濕的神秘感，尤其從遙遠(yuǎn)的東方和熱帶移植過來的樹木，讓這個植物園有了異域風(fēng)情，契合了小說的奇幻感，也是卡爾維諾童年生活的反映。

卡爾維諾的父親是意大利圣萊莫人，一個出色的園藝師、農(nóng)學(xué)家；母親是撒丁島人，植物學(xué)家。全家人在圣萊莫生活的那幢別墅既是栽培花卉的試驗站，又是熱帶植物的研究中心。卡爾維諾自幼生長其間，不僅從父母親那里學(xué)到很多自然科學(xué)知識，熟知名目繁多的奇花異草以及樹林里各種動物的習(xí)性，還經(jīng)常隨父親去打獵垂釣。所以柯西莫得以在樹上生活，一切森林生活的細(xì)節(jié)描寫，都因為他這種與眾不同的童年生活得以建立和完善。

其中兩個人的故事，讓人覺得殘忍而悲傷。一個是大盜賈恩·德依·布魯基，自從他愛上讀書后，荒廢了很有前途的強(qiáng)盜生涯而被捕，在監(jiān)獄里還一直惦記著沒讀完的一本小說，于是每天在提審之前或之后，他都雙手抓住鐵窗，聽柯西莫給他念書。行刑前當(dāng)絞索套上脖子時，他問柯西莫小說主人公的下場，“把這樣的結(jié)局告訴你，我很難過，賈恩。”柯西莫回答，“喬納丹最后被吊死了。”“謝謝。我也是這樣！永別了！”他自己踢開梯子，繩子被勒緊了。

另一個是律師騎士勾結(jié)土耳其海盜背叛國家，臨死前還喊著“扎伊拉——扎伊拉——”，可能是一個女人的名字，他駕著小船要去找她，遇到以為被他出賣的土耳其海盜。深夜的海上，月光銀亮，照在墨色的海面上，律師騎士的頭像一個帶尾巴的浮標(biāo)，起伏不定。那朝上翻著的臉，仍舊帶著平素驚恐不安的神情（他一直被認(rèn)為是一個膽小怯懦的人），嘴是張開著的，胡須以下的部分全都浸在水里看不見。他漂著，蕩著，他那雙瞪大的眼睛朝上望著，好像什么也沒看見。當(dāng)短腿狗佳佳把他推到船舷邊，這時才看清沒有衣領(lǐng)，沒有軀體，什么也沒有，只有一顆頭顱——埃內(nèi)阿·西爾維奧·卡雷加被突厥彎刀砍下的頭。

讀后感樹上的小屋

《樹上的男爵》讀后感

《樹上的男爵》是意大利文學(xué)家伊塔洛·卡爾維諾的一篇長篇小說，是《我們的祖先》三部曲之一。小說以傳統(tǒng)敘事手法隱喻了現(xiàn)代社會里人的迷失自我、完整性喪失以及焦慮迷茫的生存狀態(tài)，展現(xiàn)了現(xiàn)代社會中處于生存困境下的人類個體追求自我存在空間和價值的歷程。同時在時間軸上，體現(xiàn)了通過對個人自我抉擇矢志不移的努力從而達(dá)到非個人主義完整道路的主題。小說思維活躍、思想深刻，深刻的刻畫了現(xiàn)實的種種弊端，啟迪人們對人類的命運和現(xiàn)實社會予以深入思考。

《樹上的男爵》，在我讀起來，閱讀感受不算最好的。或許跟翻譯有關(guān)系，也或者跟作者本身的風(fēng)格有關(guān)系，最可能的還是自己的功力不夠罷。不過，好在這本書還是很有些意思的，就像書名一樣，時時透著一份荒誕，而荒誕的背后又隱隱透著一絲悲涼。

一個有著顯赫身世的少年，拋棄了自己的家族，在樹上建立了自己的王國。在這個王國里，他就是那個獨特的存在。他從來沒有過伙伴，除了那只只能在地上幫助他打獵的短腳獵犬。他幫助過許多人，但只是在幫助他們。他在樹上學(xué)習(xí)，甚至成為了一個哲學(xué)家。他在樹上演講，成為了意見領(lǐng)袖。他在樹上戀愛，但是最終沒有完滿的結(jié)局。

其實在這個過程中，我們可以看得出來，作者并不想讓主人公與這個世界割裂。主人公并不是一個主動脫離世界的人，他只是換了一個角度，對世界有了一個不同的視角。視角不同，這個世界也就不一樣了，更何況樹上的世界仿佛是一個可以到達(dá)任何地方的國度，它沒有階級的差別，沒有身份的尊卑，也正是因為如此，主人公才與更多的人產(chǎn)生了聯(lián)系，才知道了許多人不知道的消息，做成了許多人做不到的事情。所以正像百度百科里說的，主人公用自己的決定和努力，來達(dá)到非個人主義的主題。小說從頭到尾，看似是主人公一個人的故事，其實是主人公在不斷尋找他期望的認(rèn)同的過程，他找共事的伙伴，找思想上的同路者，找戀愛的對象，可是所有的人又都不像他只在樹上生活。樹上和地下，永遠(yuǎn)是不可抹平的差距，主人公再如何努力，最終還是無法跨越上與下的距離。雖然他不愿意承認(rèn)，但是從他決定在樹上生活的那一刻起，他就成為了一個不同世界的人，不管他如何努力經(jīng)營自己的世界，終究還是與這個世界無法融合。當(dāng)他老了，也無法回到曾經(jīng)的地面，隨氣球飛走了。

或許，當(dāng)他爬上樹的那一刻起，這個世界就完全不一樣了。原來平面展開的世界，突然立體了起來。在上面可以看見別人看不到風(fēng)景，也可以看見平時看不見的秘密，也可以看不見不一樣的人心。正是這一點點不一樣，讓這個世界因為主人公在它的上面又疊加了一個世界，所以這個世界就和原來的世界，不一樣了。我們或許無法想象，如果主人公沒在樹上，這個世界會不會不一樣。

或許，我們無法想象，如果這個世界少了一個你，這個世界會不會不一樣。