心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中更加出色。接下來(lái)是一些頗具見(jiàn)地的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些獨(dú)特的思考和觀點(diǎn)。

宣傳消防知識(shí)心得體會(huì)

近年來(lái)，我國(guó)火災(zāi)頻發(fā)，不僅給人民生活帶來(lái)巨大威脅，也給國(guó)家和社會(huì)帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。為了提高人們的消防安全意識(shí)，各地不斷加強(qiáng)宣傳教育工作，普及消防知識(shí)，讓更多的人了解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施。在參與宣傳消防知識(shí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了宣傳工作的重要性以及自身的責(zé)任和使命。

首先，宣傳消防知識(shí)可以增強(qiáng)個(gè)人的安全意識(shí)。通過(guò)宣傳，我了解了火災(zāi)的種類、蔓延速度以及蔓延途徑等一系列知識(shí)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)采取正確的應(yīng)對(duì)措施，后果將是不堪設(shè)想的。因此，通過(guò)宣傳消防知識(shí)，我明白了自身的安全和生活財(cái)產(chǎn)的重要性，培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，提高了自己的安全意識(shí)。

其次，宣傳消防知識(shí)可以促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和安全。火災(zāi)的發(fā)生不僅會(huì)給個(gè)人帶來(lái)傷害，還會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)造成重大的損失。通過(guò)宣傳教育，可以讓更多的人了解火災(zāi)的危害和風(fēng)險(xiǎn)，從而提高社會(huì)對(duì)火災(zāi)的警惕性。只有每個(gè)人都能夠正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)，才能夠減少火災(zāi)的發(fā)生，進(jìn)而維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和安全。

再次，宣傳消防知識(shí)可以營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。火災(zāi)是阻礙社會(huì)發(fā)展的一大隱患，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次警鐘。通過(guò)宣傳，可以引導(dǎo)更多的人關(guān)注和參與到消防工作中來(lái)，共同維護(hù)公共安全。只有當(dāng)每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)到自己是社會(huì)的一分子，才能形成全民參與的宣傳教育氛圍，從而推動(dòng)消防工作的持續(xù)發(fā)展。

最后，宣傳消防知識(shí)可以保護(hù)家庭的安全。每個(gè)人都渴望家庭安全，而家庭安全離不開消防的保護(hù)。通過(guò)宣傳，我明白了家庭防火的重要性以及應(yīng)對(duì)火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案，從而能夠提前做好準(zhǔn)備，減少火災(zāi)的發(fā)生概率。只有家庭安全得到保障，每個(gè)家庭成員才能夠安心生活，而這需要我們每個(gè)人的共同努力。

在宣傳消防知識(shí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了自身具有宣傳和普及消防知識(shí)的責(zé)任和使命。我意識(shí)到只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)，才能夠更好地開展宣傳工作。因此，在今后的生活中，我將繼續(xù)關(guān)注消防知識(shí)，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，盡己所能地宣傳普及消防知識(shí)，為社會(huì)安全和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，只要每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，一個(gè)安全穩(wěn)定的社會(huì)將不再遙遠(yuǎn)。

消防知識(shí)

第一段：引言（150字）。

消防知識(shí)是人們生活中至關(guān)重要的一部分。消防知識(shí)的掌握不僅可以保護(hù)自己及他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，還可以提高火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。在我國(guó)，由于消防意識(shí)的普及程度不高，火災(zāi)事故時(shí)有發(fā)生。在我近期參加的一次消防知識(shí)培訓(xùn)中，我對(duì)消防知識(shí)的重要性有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段：為什么學(xué)習(xí)消防知識(shí)（250字）。

火災(zāi)是一種突發(fā)性的災(zāi)難，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大的危害。學(xué)習(xí)消防知識(shí)可以讓我們了解火災(zāi)的危害、發(fā)生的原因以及如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí)，了解消防設(shè)施的使用方法，知道在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確地報(bào)警，并掌握基本的滅火方法和應(yīng)急逃生技巧，可以提供自救和互救的能力。學(xué)習(xí)消防知識(shí)還可以培養(yǎng)人們的安全意識(shí)，提高對(duì)火災(zāi)隱患的查找和排除能力，從根本上減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

第三段：消防知識(shí)帶來(lái)的變化（300字）。

通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我對(duì)火災(zāi)的危害有了更深入的了解?；馂?zāi)不僅會(huì)毀滅建筑物，還會(huì)釋放出大量有害氣體煙霧，導(dǎo)致窒息和中毒。因此，保持冷靜并正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)是非常重要的。學(xué)習(xí)消防知識(shí)還讓我了解了火災(zāi)的預(yù)防措施，如要確保電路的安全，不亂丟煙蒂和易燃材料等。此外，了解如何正確使用滅火器等消防設(shè)施也是非常重要的。在我家和公司里，我都加裝了消防設(shè)施，并定期對(duì)其進(jìn)行檢查和維護(hù)，以確保其正常使用。

第四段：與他人分享消防知識(shí)（250字）。

學(xué)習(xí)消防知識(shí)不僅是為了保護(hù)自己，還要能夠幫助他人。因此，我將我所學(xué)到的消防知識(shí)與家人、朋友和同事分享。我告訴他們火災(zāi)事故的潛在危險(xiǎn)以及如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。我教他們?nèi)绾握_操作消防設(shè)施，例如，如何使用滅火器以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何進(jìn)行安全逃生。通過(guò)與他人分享，我希望能夠普及更多的消防知識(shí)，提高大家預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。

第五段：總結(jié)（250字）。

通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)是一種非常危險(xiǎn)的事故，但它可以通過(guò)合理的預(yù)防和應(yīng)對(duì)來(lái)避免或減輕其危害。消防知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)火災(zāi)的危害和預(yù)防有了更深入的了解，同時(shí)也提高了我在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)與他人分享消防知識(shí)，希望能夠普及更多的消防知識(shí)，提高大家對(duì)火災(zāi)的警惕性。只有每個(gè)人都重視消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，并將其付諸實(shí)踐，才能更好地保護(hù)自己和他人的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

消防知識(shí)的心得體會(huì)

“嗚嗚——”刺耳的警報(bào)聲打破了校園的寧?kù)o，盼望已久的`消防演練終于拉開了序幕?！跋姥菥氶_始……”廣播的聲音在校園里回蕩著，我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。“排好隊(duì)、快、靜、齊……”老師一臉嚴(yán)肅，我們立刻靜了下來(lái)。同學(xué)們排好隊(duì)，用手、紙巾或手絹捂住口鼻，貓著腰有序地跑下樓，一到操場(chǎng)，許多班級(jí)的同學(xué)便如潮水般地涌向指定的地點(diǎn)。

我們把目光投向主席臺(tái)，校長(zhǎng)和幾個(gè)消防員叔叔坐在臺(tái)上，我激動(dòng)得心都要跳出來(lái)了，要知道我是第一次這么近看到身著迷彩服的消防戰(zhàn)士。同學(xué)們都很認(rèn)真聽(tīng)著一個(gè)消防員叔叔滔滔不絕地給我們介紹消防安全知識(shí)，消防員叔叔特別地強(qiáng)調(diào)，“遇到危險(xiǎn)不要慌張，要沉著冷靜。”

才介紹完，兩個(gè)消防叔叔搬來(lái)了一個(gè)大大的鐵桶，往桶里倒了點(diǎn)汽油，他們點(diǎn)燃了火把，往油桶里一放，大火立刻燃燒了起來(lái)，眨眼間濃煙滾滾，熊熊的火焰像一個(gè)氣焰囂張的魔鬼，肆無(wú)忌憚地狂舞著，似乎要吞噬周圍的一切。同學(xué)們嚇得連往后退。之前整齊的隊(duì)伍一下子亂成一鍋粥。消防員叔叔看了看我們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，記?。河龅轿ｋU(xiǎn)不用驚慌，要沉著冷靜?！闭f(shuō)著，他不慌不忙地彎腰拿起一瓶干粉滅火器，熟練地打開保險(xiǎn)栓，對(duì)準(zhǔn)大火，“滋……”白白的粉末飛了出來(lái)，把鐵桶遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，火一下子被撲滅了，雷鳴般的掌聲響徹操場(chǎng)。

更激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，消防員叔叔居然讓我們上臺(tái)去學(xué)滅火。同學(xué)們都躍躍欲試，我也高高地舉起了手，可惜消防隊(duì)長(zhǎng)只邀請(qǐng)老師和六年級(jí)的大哥哥、大姐姐參加，我雖有點(diǎn)失望，不過(guò)學(xué)會(huì)了如何使用滅火器，心里還是挺高興的。

接著，消防戰(zhàn)士們又搬來(lái)一瓶液化氣，打開閥門，點(diǎn)燃，瞬間，一股大火從瓶口竄了出來(lái)，像一條從天而降的大火龍，火焰像旋風(fēng)一樣，噼啪作響！惡毒的火舌燃燒著，液化氣瓶好像隨時(shí)都可能會(huì)爆炸，同學(xué)們都驚叫起來(lái)，我的心也提到了嗓子眼，會(huì)爆炸嗎？消防隊(duì)員權(quán)叔說(shuō)：“孩子們，別怕，液化氣瓶這樣豎著燃燒是不會(huì)爆炸的。再說(shuō)面對(duì)危險(xiǎn)，不要慌張，要沉著冷靜?！痹捯粢宦?，另一個(gè)消防員叔叔走過(guò)來(lái)，用一條濕毛巾裹住手，慢慢地關(guān)閉了液化氣的閥門，火奇跡般地滅了。操場(chǎng)上又響起了一陣陣排山倒海般的掌聲。

消防演練結(jié)束了，可我的心久久不能平靜下來(lái)，我不僅學(xué)會(huì)了如何使用滅火器，更懂得了：遇到危險(xiǎn)，要沉著冷靜。

消防知識(shí)心得體會(huì)

火災(zāi)事故是現(xiàn)代社會(huì)危害較大，發(fā)生較頻繁的災(zāi)害，據(jù)近年統(tǒng)計(jì)資料顯示，我國(guó)幾乎每年都會(huì)發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。就拿2007年發(fā)生火災(zāi)來(lái)說(shuō)，廣東東莞樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語(yǔ)茶廳大火十死九傷，浙江省溫州市溫富大廈火災(zāi)事故亡人21人，新疆烏魯木齊“1.2”德匯國(guó)際廣場(chǎng)火災(zāi)三名英烈長(zhǎng)眠于地，給人們的教訓(xùn)是深刻的。痛定思痛，反思火災(zāi)，最主要的教訓(xùn)是群眾缺乏消防安全意識(shí)、缺少消防安全知識(shí)。因此，培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，開展全民消防工作，是防火減災(zāi)最基礎(chǔ)的工作。動(dòng)員廣大群眾培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)刻不容緩。許多慘重災(zāi)難的發(fā)生并不是人力所不能抗拒的，而是諸多不安全因素湊到一起而造成的，是人們因缺乏消防安全潛意識(shí)而受到了最嚴(yán)厲的懲罰。火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是人們的行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害。因此，防火減災(zāi)是人們不能不引起重視的大事。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，時(shí)時(shí)、處處、事事注意行為安全和保障環(huán)境安全，是可以最大限度地防止或減少火災(zāi)危害的。

一、消防安全潛意識(shí)是個(gè)人不可或缺的基本素質(zhì)。

消防安全潛意識(shí)，是指?jìng)€(gè)人消防安全動(dòng)機(jī)和行為達(dá)到不知不覺(jué)又很自覺(jué)的程度。一些發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)教育中很注重全民消防安全教育，從小孩抓起。有報(bào)道說(shuō)，中國(guó)和曰本的學(xué)生聯(lián)合舉辦夏令營(yíng)，一到住地，曰本學(xué)生第一時(shí)間要做的事就是熟悉酒店緊急疏散通道和安全出口，而中國(guó)學(xué)生第一個(gè)想到的是吃飯的餐廳怎么走。從這些舉動(dòng)所反映出，曰本的學(xué)生消防安全潛意識(shí)較強(qiáng)，中國(guó)學(xué)生這方面就欠缺，萬(wàn)一出現(xiàn)火災(zāi)情況，曰本學(xué)生自救能力要比中國(guó)學(xué)生強(qiáng)，因?yàn)槭紫热思蚁腊踩珴撘庾R(shí)很到位，每個(gè)人無(wú)論是居家還是外出，無(wú)論是工作還是生活，很多情況下都與消防安全密切相關(guān)。用火、用電、用易燃易爆化學(xué)物品幾乎是無(wú)處不在的，人處在各類建筑物里面或交通工具里面的時(shí)間是很多的，是否每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處想到消防安全問(wèn)題，是否每個(gè)人都具有消防安全基本常識(shí)和自防自救基本能力，克拉瑪依大火、衡陽(yáng)大火就十分典型地反映出了消防安全潛意識(shí)的缺乏，導(dǎo)致本不該發(fā)生的事故發(fā)生了，不該有的嚴(yán)重后果產(chǎn)生了。現(xiàn)代社會(huì)，人們要提高生存能力不能缺乏消防安全潛意識(shí)?；馂?zāi)環(huán)境中人的生命是很脆弱的。火災(zāi)危及人的生命的最主要方面是有毒氣體和煙塵，因此，了解一些有毒氣體和煙塵的火災(zāi)實(shí)驗(yàn)技術(shù)數(shù)據(jù)對(duì)于發(fā)生火災(zāi)后能夠在允許的時(shí)間范圍內(nèi)安全疏散是很有必要的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)多方面知識(shí)的同時(shí)，也具備了很多種素質(zhì)，而培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是其中必不可少的。消防安全潛意識(shí)強(qiáng)，平時(shí)會(huì)杜絕或減少很多隱患，火災(zāi)情況下能及時(shí)正確應(yīng)對(duì)，這是保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全所必須具備的基本素質(zhì)。全國(guó)每年發(fā)生的20多萬(wàn)起火災(zāi)事故，所有火災(zāi)事故幾乎都重復(fù)一條教訓(xùn)，就是群眾缺乏消防安全意識(shí)、缺少消防安全知識(shí)。大量的火災(zāi)事故，發(fā)生在別人身上的災(zāi)害教訓(xùn)，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真汲取教訓(xùn)。因此，培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)只有好處沒(méi)有壞處，而忽視消防安全只有壞處沒(méi)有好處。

二、消防安全潛意識(shí)是社會(huì)文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

遵循科學(xué)規(guī)律，落實(shí)消防安全措施，防火減災(zāi)是社會(huì)文明建設(shè)的組成部分。消防安全關(guān)系千家萬(wàn)戶、各行各業(yè)，人們的消防安全潛意識(shí)是通過(guò)消防安全行為反映出來(lái)的，行為規(guī)范，既是安全的需要，也是文明建設(shè)的需要。人的行為要適應(yīng)環(huán)境對(duì)消防安全的要求，保障消防安全，這是一種現(xiàn)代文明。環(huán)境條件不同對(duì)人的消防安全行為要求不同：有大環(huán)境不同，如城市與農(nóng)村;有具體環(huán)境不同，如高層建筑與低層建筑;有特定環(huán)境不同，如易燃易爆場(chǎng)所與普通場(chǎng)所、人員密集場(chǎng)所與非人員密集場(chǎng)所等。在不同的環(huán)境里，人們要規(guī)范相應(yīng)的消防安全行為，維護(hù)公共消防安全，保護(hù)文明建設(shè)成果。比如工作或生活在高層建筑里的人，必須共同維護(hù)建筑里的消防設(shè)施，常見(jiàn)的堵塞通道和樓梯間、影響防火門啟閉等行為既不文明又不安全，經(jīng)常留意這些不安全因素，有效防范，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。在消防安全行為的要求上，就需要投資者、管理者樹立消防安全觀念，履行法定的消防安全職責(zé)，做出必要的消防安全行為。為一棟建筑提供完善的消防設(shè)施，為一個(gè)人員密集場(chǎng)所提供良好消防安全環(huán)境。否則，一旦發(fā)生火災(zāi)就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，其后果是得不償失的，上述對(duì)消防安全行為的要求，是社會(huì)發(fā)展和人類文明建設(shè)的安全要求。

每一個(gè)人培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，注重消防安全行為，既是自身安全的需要，也是公共安全的需要。個(gè)人的消防安全行為關(guān)系公共消防安全。個(gè)人的違章行為引起火災(zāi)事故，直接受到火災(zāi)傷害、造成嚴(yán)重人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失或因火災(zāi)事故而承擔(dān)法律責(zé)任，同時(shí)，發(fā)生火災(zāi)事故往往造成公眾受災(zāi)。烏魯木齊德匯國(guó)際廣場(chǎng)火災(zāi)、蘭州華邦女子飾品廣場(chǎng)火災(zāi)事故都造成了投資經(jīng)營(yíng)者、管理者財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的嚴(yán)重后果。重特大火災(zāi)事故一旦發(fā)生，嚴(yán)重影響政府正常工作;幾十個(gè)家庭遭受不幸，嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定;在社會(huì)上造成不良反響。對(duì)社會(huì)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)也造成了嚴(yán)重影響。

消防安全行為屬社會(huì)道德行為規(guī)范，培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，也是一種社會(huì)道德修養(yǎng)。無(wú)論是單位法人還是自然人，在很多情況下，其行為關(guān)系消防安全也關(guān)系社會(huì)道德。有的公共娛樂(lè)場(chǎng)所故意把疏散通道設(shè)計(jì)象迷宮，營(yíng)業(yè)時(shí)把安全出口封鎖剩一個(gè)，有的市場(chǎng)、商場(chǎng)占用通道擺賣，有的大型超級(jí)市場(chǎng)只設(shè)一個(gè)出入口，有的人員密集生產(chǎn)企業(yè)為嚴(yán)密監(jiān)管員工只留一個(gè)出入口，以上這些行為都是違反消防法規(guī)的。疏散通道也叫“走火通道”，安全出口就是逃生出口，是火災(zāi)情況下給人留的“生路”。對(duì)疏散通道和安全出口進(jìn)行封、堵、鎖，就等于不給人留“生路”，這種行為不但違法，也違反-社-會(huì)道德規(guī)范?？v觀十多年來(lái)全國(guó)發(fā)生的一百多起一次死10人以上的群死群傷火災(zāi)事故，都重復(fù)著這樣的教訓(xùn)，就是疏散通道不暢，安全出口不足。個(gè)人很多影響消防安全的行為如亂丟煙頭、亂拉亂接電線電器、亂堆放物品堵塞消防通道、亂用亂放危險(xiǎn)化學(xué)物品等，既違反消防安全規(guī)定，也不文明、不道德。所以，規(guī)范消防安全行為，對(duì)于防火減災(zāi)很重要，對(duì)弘揚(yáng)良好的社會(huì)道德，建設(shè)精神文明同樣重要。

三、培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)要從現(xiàn)在做起。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí)，一次疏忽，帶來(lái)的是滅頂之災(zāi)。現(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品，火災(zāi)危險(xiǎn)性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺(jué)做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過(guò)程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國(guó)在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國(guó)在燃燒》的書，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂(lè)業(yè)帶來(lái)的影響。由于這些國(guó)家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來(lái)極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和-諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

消防知識(shí)

消防知識(shí)是我們生活中非常重要的一部分，它關(guān)乎我們的安全和財(cái)產(chǎn)。在消防知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望通過(guò)分享給大家，讓更多的人重視起消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。下面是我關(guān)于這個(gè)話題的連貫的五段式文章。

第一段：引言。

消防知識(shí)的重要性不言而喻。它不僅是我們每個(gè)人應(yīng)該了解和掌握的基本常識(shí)，更是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)安全的重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我們可以提高自身的安全意識(shí)，有效預(yù)防和處理突發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)。在這篇文章中，我將分享一些我在學(xué)習(xí)消防知識(shí)過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段：了解火災(zāi)的危害。

要提高對(duì)于消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)和重視，首先要了解火災(zāi)所帶來(lái)的危害。火災(zāi)不僅會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，還會(huì)對(duì)社會(huì)造成不可估量的影響。在火災(zāi)發(fā)生后，往往會(huì)導(dǎo)致生活秩序的混亂，社會(huì)安全的動(dòng)蕩。因此，我們要認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性和嚴(yán)重性，在日常生活中要時(shí)刻保持警惕。

第三段：學(xué)習(xí)基本的防火知識(shí)。

學(xué)習(xí)消防知識(shí)不僅僅是知道火災(zāi)的危害，還要掌握基本的防火知識(shí)。例如，我們要學(xué)會(huì)正確使用火源和電器設(shè)備，避免電器過(guò)載或短路；熟悉滅火器的使用方法和操作步驟，能夠在火災(zāi)初期迅速采取相應(yīng)的滅火措施；了解家庭逃生通道和應(yīng)急出口的位置，以及如何正確使用救生器材等等。只有掌握這些基本的防火知識(shí)，我們才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己和他人的安全。

第四段：加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急能力。

除了學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急能力。預(yù)防火災(zāi)是非常重要的，我們要堅(jiān)持做好日常的防火檢查和隱患排查，及時(shí)清理易燃易爆物品，確保電線電源的安全性，并定期進(jìn)行消防設(shè)施的維護(hù)和檢測(cè)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要冷靜應(yīng)對(duì)，迅速按照預(yù)定的逃生計(jì)劃進(jìn)行疏散，避免因慌亂而造成更大的傷害。通過(guò)加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急能力的訓(xùn)練，我們能夠及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)火災(zāi)的發(fā)生。

在學(xué)習(xí)消防知識(shí)的過(guò)程中，我意識(shí)到推廣消防知識(shí)的普及工作也非常重要。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該積極參與到這項(xiàng)工作中，通過(guò)各種渠道向周圍的人宣傳和傳播消防知識(shí)，提高整個(gè)社區(qū)的消防意識(shí)。只有通過(guò)大家的共同努力，才能建設(shè)一個(gè)更加安全和諧的社會(huì)。

總結(jié)：

消防知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人的責(zé)任，它關(guān)系到我們自己的生命安全和社會(huì)的穩(wěn)定。通過(guò)了解火災(zāi)的危害，學(xué)習(xí)基本的防火知識(shí)，加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急能力的訓(xùn)練，以及普及消防知識(shí)，我們可以提高自己的安全意識(shí)，時(shí)刻保持警惕，有效預(yù)防和處理火災(zāi)的危險(xiǎn)。希望通過(guò)這篇文章的分享，能夠引起更多人對(duì)消防知識(shí)的重視，共同建設(shè)一個(gè)安全和諧的社會(huì)。

消防知識(shí)心得體會(huì)

我們心里有一些收獲后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，從而不斷地豐富我們的思想~~以下小編在這給大家整理了一些消防知識(shí)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！

20__年x月9日晚上8點(diǎn)30分，我班在南二a—302召開了消防安全教育主題班會(huì)。

班會(huì)主要是針對(duì)近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會(huì)由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開。

通過(guò)這次的消防安全教育主題班會(huì)，我班的消防安全意識(shí)有所加強(qiáng)，同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí)，積極地以行動(dòng)來(lái)響應(yīng)這一班會(huì)主題?？傮w來(lái)看，班會(huì)召開得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：

首先，我班整體的消防安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)。因?yàn)榻冢倚Ｇ飾髟纺骋凰奚嵋蚴謾C(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問(wèn)題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的主題班會(huì)，積極地走到一起，共同探討了相關(guān)的消防安全問(wèn)題。

其次，在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的消防安全教育安排，我班班導(dǎo)師積極組織班級(jí)成立了消防安全檢查小組，指導(dǎo)同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍認(rèn)真檢查宿舍各方面的消防安全，時(shí)刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機(jī)充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。

再次，主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮谩Ｓ捎谶@次的班會(huì)的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問(wèn)題，都十分認(rèn)真的聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，積極地與班導(dǎo)師交流和溝通，積極的響應(yīng)氣氛非?；钴S。

最后，班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。這次的主題班會(huì)下來(lái)，我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì)期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話語(yǔ)，認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長(zhǎng)或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒，十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

前些日子學(xué)校利用全體教師會(huì)的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)了消防大隊(duì)王__警官為我們進(jìn)行了消防知識(shí)知識(shí)講座。

王教官以生動(dòng)的語(yǔ)言、真實(shí)的案例，圍繞突發(fā)事件，結(jié)合日常生活和工作，分別就排除火災(zāi)隱患和學(xué)生緊急救護(hù)，現(xiàn)場(chǎng)救助等技術(shù)進(jìn)行了講解和示范，尤其對(duì)如何在事故發(fā)生第一時(shí)間采取正確、有效的應(yīng)急措施做了詳實(shí)的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識(shí)以外，還向老師們強(qiáng)調(diào)平常生活中的安全小細(xì)節(jié)。比如做飯時(shí)鍋著火了、如何預(yù)防燃?xì)獗?、滅火器的使用方法等?wèn)題都進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感。

消防——預(yù)防為主、防消結(jié)合。記得曾經(jīng)問(wèn)個(gè)別人一個(gè)問(wèn)題，什么是消防？得到的回答是“消防就是滅火”，其實(shí)不然。

___。

同志曾為消防工作題詞“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山！”，深刻指出了消防工作的重要性和嚴(yán)肅性?；て髽I(yè)生產(chǎn)過(guò)程中涉及到化學(xué)原料，大多數(shù)具有易燃、易爆特性。這就更加要求我們?cè)谄綍r(shí)的消防工作中更加認(rèn)真仔細(xì)，結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感想：

1、加強(qiáng)消防安全意識(shí)培訓(xùn)，提升員工消防安全意識(shí)。

工作中發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)有的消防安全培訓(xùn)過(guò)于簡(jiǎn)單，培訓(xùn)過(guò)程中只能簡(jiǎn)單的講講消防知識(shí)和一些滅火器的使用原理，讓員工去現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器材，遇上下雨天，連現(xiàn)場(chǎng)操作都不能實(shí)現(xiàn)。過(guò)后，員工可能都忘記了。在現(xiàn)有培訓(xùn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)消防安全宣傳，不斷提高員工消防安全意識(shí)。通過(guò)定期舉行消防演練、舉辦消防安全知識(shí)宣傳欄、張貼消防安全標(biāo)語(yǔ)和火災(zāi)事故案例，來(lái)營(yíng)造良好消防安全氛圍，提升員工消防安全意識(shí)和消防技能。

2、加強(qiáng)消防器材的維護(hù)保養(yǎng)，確保其完整好用。

檢查中發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候消防檢查牌上面的日期指明已經(jīng)檢查過(guò)了，當(dāng)打開消防箱卻發(fā)現(xiàn)滅火器已經(jīng)過(guò)期、沒(méi)有壓力、連接管老化、保險(xiǎn)銷被拔掉；消防通道被堵、消防箱內(nèi)水帶、槍頭丟失、監(jiān)火過(guò)后滅火器材隨意丟在現(xiàn)場(chǎng)，等等……每當(dāng)看到這一幕，我都很害怕，如果發(fā)生意外，我們?cè)撛趺崔k？如果我們多一點(diǎn)責(zé)任心，多抽出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)檢查，我相信這些都不會(huì)出現(xiàn)。忙？疏忽了？這些都不應(yīng)該成為理由。

3、完善應(yīng)急機(jī)制，強(qiáng)化消防基礎(chǔ)。

公司于去年成立了應(yīng)急救援隊(duì)，由于人員流失等原因，應(yīng)急救援隊(duì)沒(méi)能有效發(fā)揮其職能。只有讓隊(duì)員加強(qiáng)日常消防檢查，努力消除火災(zāi)隱患；參加體、技能訓(xùn)練；熟悉了解公司內(nèi)的消防水源、通道及滅火器材、消防設(shè)施的配備及操作情況；熟練掌握各種消防裝備的性能、用途和使用方法。才能提高公司抵御突發(fā)事故災(zāi)害能力，預(yù)防和減少火災(zāi)等事故危害。

4、全員參與消除火災(zāi)隱患，營(yíng)造安全的工作環(huán)境。

一個(gè)隱患不可怕，可怕的是成百上千的隱患；一個(gè)人再怎么用心去查找消除隱患也沒(méi)有大家都來(lái)查找消除隱患有效。如果我們發(fā)現(xiàn)隱患都不去向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、不去消除隱患，哪么小隱患可能釀成大災(zāi)，反之我們發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，去消除隱患，我們的工作環(huán)境中危險(xiǎn)性也會(huì)隨之降低。

每當(dāng)我們看到一些火災(zāi)、爆炸畫面時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的裂火、滾滾濃煙和或聽(tīng)到失去親人時(shí)哪撕心裂肺般的痛哭時(shí)。你是否會(huì)為平時(shí)工作中的疏忽、大意而落下的隱患而自責(zé)呢？當(dāng)你看到哪一幕幕慘烈的場(chǎng)景，人們的驚慌失措、小孩的哭喊，到處是一片狼籍。你會(huì)為你身處環(huán)境的安全而慶幸呢？讓我們大家都參與到消防工作中，去創(chuàng)造一個(gè)安全的工作環(huán)境。

20__年3月8日，濟(jì)南勘測(cè)局開展了安全消防知識(shí)培訓(xùn)，講師以生動(dòng)的方式講述了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及其滅火方法等，不僅使我們掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，還為我們的`生活習(xí)慣提了醒。

火，既給人類帶來(lái)了光明，帶來(lái)了文明社會(huì)，同時(shí)也給人類帶來(lái)災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來(lái)的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)，火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能。然而這些消防安全知識(shí)在日常工作中往往被忽視，被僥幸心理代替，所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。因此為增強(qiáng)職工的消防安全意識(shí)，濟(jì)南勘測(cè)局組織這次培訓(xùn)。講師聲情并茂的演講，使我們對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時(shí)，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙，我們可以使用防毒面具逃生。

4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，主要是提高防范意識(shí)，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是消防工作的八字方針，加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能了解、滅火器材的使用方法掌握；加強(qiáng)對(duì)撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能培訓(xùn)。杜絕使用過(guò)期消防設(shè)施；定期進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，記錄在案及時(shí)整改。

5、消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，更是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要工作環(huán)節(jié)，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用是對(duì)個(gè)人、單位以及國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此，我們要重視消防工作的重要性，并且積極配合消防人員做好消防工作。

6、通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識(shí)，達(dá)到人人重視安全，宣傳安全的良好氛圍，其次，增強(qiáng)職工消防知識(shí)，提高緊急情況下職工的自救互救能力，最后，明確責(zé)任，使每一位職工在緊急情況下所扮演的角色，做到分工明確，責(zé)任清晰。

通過(guò)這次消防知識(shí)培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì)的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到工作中去，保護(hù)生命、保護(hù)財(cái)產(chǎn)。

公司開展了安全消防知識(shí)培訓(xùn)，講師們以生動(dòng)的方式講敘了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，還給我們的生活習(xí)慣帶來(lái)了一點(diǎn)提醒。

火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！毕馂?zāi)隱患、提高防火意識(shí)，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。東鵬是一個(gè)文化氛圍較濃厚的企業(yè)，員工多，廠區(qū)密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失將非常的嚴(yán)重，消防工作容不得半點(diǎn)疏忽。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識(shí)比較薄弱。

不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。

火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的設(shè)備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。

消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì)的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高消防知識(shí)水平，為保證別人生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。

20__年11月7日，盛和物業(yè)公司北疆事業(yè)部組織了一次由烏魯木齊平安達(dá)消防知識(shí)宣傳中心主講的消防知識(shí)培訓(xùn)，北疆事業(yè)部邀請(qǐng)榮發(fā)市場(chǎng)部分商戶與院內(nèi)業(yè)主共計(jì)八十余人聽(tīng)講了此次培訓(xùn)講座。這次培訓(xùn)分為兩部分，首先烏魯木齊平安達(dá)消防知識(shí)宣傳中心牟雪嘉教官主講了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，然后由教官帶領(lǐng)全體人員現(xiàn)場(chǎng)參與消防疏散與滅火演練。

通過(guò)此次培訓(xùn)不僅使我們對(duì)消防工作有了更進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了我們對(duì)消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感，同時(shí)也讓大家充分地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性以及當(dāng)前我們?nèi)绾巫龊梅阑鸸ぷ鞯闹匾院捅匾浴?/p>

首先，說(shuō)到大家所職責(zé)的工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線和一些安全出口，并告訴大家通道和安全出口不能有任何物品阻擋；要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里；要學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，檢查是否過(guò)期；必須掌握一些必要的消防安全知識(shí)，提高消防安全知識(shí)，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)；遇到問(wèn)題要及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；遇到火情時(shí)能及時(shí)做到邊報(bào)警邊撲救；要不斷參加公司組織的消防知識(shí)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，積極參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識(shí)，共同參與從點(diǎn)滴做起，從防范做起、從自身做起。

其次我們遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻（在火災(zāi)中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死）。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，可以向火場(chǎng)外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來(lái)救援。如果樓房發(fā)生火災(zāi)，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，逃生時(shí)靠右逃生，把左側(cè)位置留給救援人員通行。不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓。如果樓梯口被封住，可以通過(guò)窗口，陽(yáng)臺(tái)逃生，用繩子或消防栓內(nèi)的消防水帶，栓在窗口，陽(yáng)臺(tái)上，順著繩子或消防水帶往下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑。

在幾個(gè)小時(shí)的.學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺：只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。

__年12月10日，來(lái)自__的__教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動(dòng)的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī)，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣敲響了警鐘，特別是幼兒園，關(guān)系到千家萬(wàn)戶，甚至?xí)绊懙缴鐣?huì)的穩(wěn)定和諧。

火，既給人類帶來(lái)了光明，帶來(lái)了文明社會(huì)，但同時(shí)也給人類帶來(lái)災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來(lái)的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)，火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能，然而所有的這些消防安全知識(shí)在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。

通過(guò)姚教官聲情并茂的演講，使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：

1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時(shí)，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙，那么我們就可以使用防毒面具逃生。

4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，主要是提高防范意識(shí)，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是消防工作的八字方針，加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；杜絕使用過(guò)期消防設(shè)施；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn)，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并且記錄在案即時(shí)整改。

5、通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識(shí)，達(dá)到每個(gè)人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強(qiáng)教職工消防知識(shí)，提高緊急情況的自救互救能力。

通過(guò)這次短短兩個(gè)小時(shí)培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力，在以后的工作生活當(dāng)中，我們要把學(xué)到的安全消防知識(shí)充分的運(yùn)用到日常工作和生活當(dāng)中，更加努力地提高消防知識(shí)和各種求生技巧，為保證幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。

火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。

由于有些工作涉及到高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來(lái)講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。

通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：

一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。

二是，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。

（3）、小區(qū)物業(yè)消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)77條。

（4）、冬季消防安全宣傳知識(shí)標(biāo)語(yǔ)大全。

（5）、小學(xué)生消防安全知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)40句。

（6）、幼兒園消防安全工作先進(jìn)個(gè)人材料（五篇）。

（7）、學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)（五篇）。

（8）、消防安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案（三篇）。

（9）、校園消防安全整治工作總結(jié)（三篇）。

（10）、小學(xué)消防安全工作總結(jié)（五篇）。

四是，員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄裕绻l(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。

我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的群眾教育路線活動(dòng)，結(jié)合消防安全“四大行動(dòng)”及宣傳周專項(xiàng)行動(dòng)，推進(jìn)我校消防安全專項(xiàng)整治活動(dòng)工作，貫徹落實(shí)新修訂后的《消防法》的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際，我校把“11.9消防日”的宣傳工作作為消防安全防范的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，做到精心組織，認(rèn)真策劃，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)員的積極性，形成人人參與消防的良好氛圍，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，現(xiàn)將“11.9消防日”期間的工作開展情況匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

一直以來(lái)，我校始終把消防安全工作作為一項(xiàng)重要議事日程來(lái)抓，不斷的健全義務(wù)、志愿消防隊(duì)，及時(shí)調(diào)整充實(shí)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)成立“11.9消防日”宣傳工作組，明確專人負(fù)責(zé)消防日的宣傳工作。為使活動(dòng)的順利開展，分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開會(huì)議，統(tǒng)一思想，認(rèn)真作好宣傳日的安排布置工作，方案圍繞消防安全工作，通過(guò)開展活動(dòng)確實(shí)達(dá)到人人知防火，人人參與防火。

二、宣傳活動(dòng)開展情況。

為使我校消防安全宣傳面不斷擴(kuò)大，使群眾安全意識(shí)不斷提高，“11.9消防日”期間我校始終做到精心組織，認(rèn)真策劃，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)員的積極性，圍繞“關(guān)注消防，關(guān)愛(ài)生命，共筑平安榮昌”的主題，真正實(shí)現(xiàn)消防安全走入每一個(gè)人心中，形成全社會(huì)人人參與消防的良好氛圍。

1、11月6日召開了一次全校教師大會(huì)，全體學(xué)員參加了會(huì)議，會(huì)議對(duì)參會(huì)的人員進(jìn)行了一次消防安全教育，并對(duì)“11.9消防日”活動(dòng)做了安排和布置。

2、我校借助“11.9消防日”的活動(dòng)契機(jī)，加強(qiáng)以“關(guān)注消防，關(guān)愛(ài)生命，共筑平安榮昌”為主題進(jìn)行了全面宣傳。活動(dòng)期間共發(fā)放“關(guān)注消防，關(guān)愛(ài)生命，共筑平安榮昌”、“簡(jiǎn)明消防常識(shí)圖冊(cè)”等宣傳材料40余份，懸掛宣傳掛圖4張，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)20余條，橫幅1條，并利用光碟進(jìn)行播放消防安全常識(shí)一次。此次活動(dòng)共有120名人員直接或間接的受到教育。

3、為擴(kuò)大宣傳面，我校還安排派出所干警到我校給師生做消防知識(shí)講座，并出一期以“消防安全，重在防范”為主題的黑板報(bào)，使廣大師生掌握防火、滅火和自救等基本常識(shí)，不斷提高安全意識(shí)，活動(dòng)共有40余生受到了教育。

因此我校加大宣傳力度，不斷提高師生的安全意識(shí)，限度的預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生；進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)安全工作制度措施，不斷完善各類安全工作臺(tái)帳，加強(qiáng)資料管理；加強(qiáng)了對(duì)安全隱患的排查工作，對(duì)能整改的要及時(shí)整改，一時(shí)不能整改的要制定方案，多方積極爭(zhēng)取和協(xié)調(diào)，盡快整改，確保師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。

通過(guò)“11.9消防日”的開展，實(shí)踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識(shí)，為維護(hù)廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，限度的避免火災(zāi)的危害。

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在高度文明的今天，我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開火，火給人類帶來(lái)了文明和先進(jìn)，同時(shí)也給人類帶來(lái)了痛苦和災(zāi)難。今天本站小編整理了消防知識(shí)學(xué)習(xí)體會(huì)，希望對(duì)你有幫助。

1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力：提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力4、消防宣傳教育的能力，，對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，

把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。

但通過(guò)這次但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安到消防知識(shí)的重要性，全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全。，在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺，消防安全心得體會(huì)。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：

1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。

5、“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

1，幼兒園消防工作的基本方針：“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。

宗旨是：a，人人必須遵守消防。

規(guī)章制度。

b，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和器材，學(xué)會(huì)滅火器的使用，;。

c，把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置;。

d，加強(qiáng)消防意識(shí)，時(shí)刻保持警惕。

作為公司的一員在預(yù)防火災(zāi)及滅火過(guò)程中應(yīng)具體知道哪些知識(shí)?

1、應(yīng)懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況;。

2、應(yīng)明了各種救火工具的擺放位置;。

3、應(yīng)學(xué)會(huì)報(bào)火警;。

4、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火器的使用;。

5、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火方法和逃生方法。

火給人類帶來(lái)了光明和文明。早在1萬(wàn)8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火。火會(huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來(lái)照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來(lái)取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?；穑谌祟悮v史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開火。火給人類帶來(lái)了文明和先進(jìn)，同時(shí)也給人類帶來(lái)了痛苦和災(zāi)難。

什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。

一、消防工作的重要性。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

1、牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3、說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。

4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。

6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。

三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生。

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。

3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。

消防知識(shí)

消防作為一項(xiàng)重要的安全工作，關(guān)系到每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。近年來(lái)，火災(zāi)事故頻發(fā)，給人們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。了解和掌握基本的消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確的消防技能，是提升人們自身安全意識(shí)的必要條件。在日常生活中，我們要時(shí)刻注意火源離我們的距離，不隨意使用易燃物品，定期檢查電線電器的安全性等，從而保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。

隨著社會(huì)的發(fā)展，消防知識(shí)的普及已經(jīng)成為大家的共識(shí)。我們要通過(guò)各種途徑了解、學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高自身的安全意識(shí)。比如，可以參加由消防部門組織的消防演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器和應(yīng)對(duì)各種火災(zāi)事故。此外，我們還可以通過(guò)閱讀圖書、參加講座等方式獲取消防知識(shí)，從而掌握正確的消防常識(shí)。

學(xué)習(xí)知識(shí)只有應(yīng)用到實(shí)踐中才能發(fā)揮作用。掌握了消防知識(shí)后，我們要學(xué)會(huì)將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。首先，我們要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，要迅速撥打火警電話，并按照消防人員的指導(dǎo)進(jìn)行自救和逃生。其次，我們要合理布置家庭的電線電器，避免電線老化或短路引發(fā)火災(zāi)事故。再次，我們?cè)诩抑谢蜣k公室中使用電熱器具時(shí)要特別注意其安全使用方法，不隨意離開或長(zhǎng)時(shí)間使用電熱器，以防止意外發(fā)生。

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性。首先，學(xué)習(xí)消防知識(shí)不僅能提高自身的安全防范意識(shí)，也能幫助他人。當(dāng)身邊的人陷入火災(zāi)時(shí)，我可以冷靜地處理，迅速展開逃生救援工作，保護(hù)大家的安全。其次，通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我增強(qiáng)了自信心和應(yīng)急能力。面對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故，我能迅速判斷形勢(shì)、采取措施，有效地保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全。最后，通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我也增進(jìn)了與家人、朋友之間的交流。我們可以一起探討消防知識(shí)，共同制定防火計(jì)劃，提高對(duì)火災(zāi)事故的防范能力。

第五段：總結(jié)和展望。

消防知識(shí)是每個(gè)人應(yīng)該掌握的基本技能之一，它關(guān)系到我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我們能提高自身的安全意識(shí)、應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故、保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。今后，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注消防知識(shí)，不斷提高自己的消防意識(shí)和應(yīng)急能力，為社會(huì)的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)知識(shí)傳播給家人、朋友，讓更多的人了解消防知識(shí)，共同構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。

x消防知識(shí)心得體會(huì)

第一段：引言（100字）。

消防知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的重要技能，它關(guān)系到人們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。本文將分享我在學(xué)習(xí)消防知識(shí)過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)，以期能夠提高讀者對(duì)消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)和重視。

第二段：學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性（200字）。

學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性不言而喻。首先，它可以提高我們應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力和應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)到的消防知識(shí)可以讓我們了解火災(zāi)的原因、發(fā)展過(guò)程以及應(yīng)對(duì)方法，從而在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)有效地采取措施，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。其次，學(xué)習(xí)消防知識(shí)有助于培養(yǎng)我們的消防安全意識(shí)。通過(guò)了解火災(zāi)的危害和后果，我們會(huì)更加重視日常生活中的火災(zāi)隱患，并且能夠從源頭上預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。最后，學(xué)習(xí)消防知識(shí)可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們可以主動(dòng)向他人提供幫助并組織疏散，成為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>

第三段：學(xué)習(xí)消防知識(shí)的途徑和方法（300字）。

學(xué)習(xí)消防知識(shí)有很多途徑和方法。首先，我們可以通過(guò)參加消防培訓(xùn)班學(xué)習(xí)消防知識(shí)。這些培訓(xùn)班通常由專業(yè)的消防員或教官授課，內(nèi)容豐富全面，可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)消防理論和操作技能。其次，我們可以通過(guò)閱讀相關(guān)的消防知識(shí)書籍、雜志和報(bào)紙來(lái)學(xué)習(xí)。這些資料通常包括消防基礎(chǔ)知識(shí)、火災(zāi)案例分析和火災(zāi)防控技巧等內(nèi)容，有助于深入了解消防知識(shí)。此外，我們還可以通過(guò)觀看相關(guān)的消防宣傳片、電視節(jié)目和互聯(lián)網(wǎng)視頻來(lái)學(xué)習(xí)。這些視聽(tīng)材料通常生動(dòng)形象，易于理解和記憶。最后，我們可以參觀消防教育基地、消防博物館等地，現(xiàn)場(chǎng)感受消防知識(shí)的實(shí)用性和重要性。

第四段：應(yīng)對(duì)火災(zāi)的技巧和注意事項(xiàng)（400字）。

學(xué)習(xí)消防知識(shí)之后，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)火災(zāi)呢？首先，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要保持冷靜，迅速報(bào)警并進(jìn)行自救。其次，我們要了解最近的安全出口，根據(jù)消防員的指示進(jìn)行疏散。在疏散途中，我們要低頭，用濕毛巾捂住口鼻以減少煙霧的侵害。當(dāng)我們無(wú)法從安全出口逃生時(shí)，可以利用濕毛巾堵住門縫防止煙霧進(jìn)入，并打開窗戶向外呼救。此外，我們還應(yīng)該加強(qiáng)日常的消防安全意識(shí)，定期檢查家中的電源線路、燃?xì)夤艿赖?，避免火源和煙霧積累。同時(shí)，我們要熟悉使用滅火器和滅火器的有效射程，以備急需。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

消防知識(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的重要技能。通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我們可以提高自己的應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力和安全意識(shí)，減少火災(zāi)造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。了解火災(zāi)原因、發(fā)展過(guò)程和防控技巧，學(xué)習(xí)急救技能和滅火器的使用方法等，能夠幫助我們有效地應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的消防安全意識(shí)，成為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘢瑸樯鐣?huì)和家庭的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。

消防知識(shí)心得體會(huì)范文

第一段：引言（介紹消防知識(shí)重要性）。

消防是每個(gè)人生活中必須了解的知識(shí)，因?yàn)榛馂?zāi)發(fā)生時(shí)往往瞬間就會(huì)造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，嚴(yán)重威脅人們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。熟悉消防知識(shí)不僅是個(gè)人的基本常識(shí)，也是社會(huì)的基本要求。在了解消防知識(shí)的過(guò)程中，我深感其重要性，并獲得了一些心得體會(huì)。

第二段：掌握消防設(shè)備的使用方法。

掌握消防設(shè)備的使用方法是預(yù)防火災(zāi)、撲滅初起火災(zāi)的重要環(huán)節(jié)。比如，常見(jiàn)的滅火器的使用方法是先拔下安全銷，握住滅火器的噴嘴，用力按壓把手，同時(shí)移動(dòng)噴灑出去，形成滅火劑霧狀噴射。掌握消防設(shè)備的使用方法需要注重實(shí)踐操作，并且定期檢查保養(yǎng)，以確保設(shè)備的可靠性。

第三段：提高及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的能力。

在現(xiàn)實(shí)生活中，很多火災(zāi)的撲滅失敗是因?yàn)榛馂?zāi)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)機(jī)相對(duì)較晚，因此及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)是至關(guān)重要的?；馂?zāi)的發(fā)現(xiàn)主要依靠警覺(jué)性和觀察力，因此我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，密切觀察周圍環(huán)境是否存在火災(zāi)的初期征兆，如煙霧、異味等。此外，我們還可以加強(qiáng)日常巡查和定期檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的火災(zāi)隱患，采取相應(yīng)的措施予以消除。

第四段：正確的火災(zāi)逃生方法和自救技巧。

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，正確而迅速的逃生方法是保命的關(guān)鍵。首先，我們要保持鎮(zhèn)靜，盡量不要驚慌。然后，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，降低煙氣對(duì)我們的傷害。逃生時(shí)，如果門已經(jīng)被火封死，可以用濕毛巾堵住門縫，防止煙氣侵入。在樓上逃生時(shí)，可以借助可靠的救生繩等輔助工具，切忌從高處跳下。此外，對(duì)于無(wú)法逃生的情況，我們要學(xué)會(huì)自救，尋找遮蔽物并保持通風(fēng)。掌握這些逃生技巧和自救方法，可以提高我們?cè)诨馂?zāi)中的生存能力。

第五段：參加實(shí)踐演練和宣傳教育活動(dòng)的重要性。

參加實(shí)踐演練和宣傳教育活動(dòng)是增強(qiáng)消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力的重要途徑。通過(guò)參加滅火器操作和逃生演練等實(shí)踐活動(dòng)，我們可以更加熟悉并掌握相關(guān)知識(shí)和操作技能。而宣傳教育活動(dòng)則可以提高人們的消防安全意識(shí)，讓更多的人了解消防知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。只有不斷提高消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，才能最大程度地減少火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

結(jié)尾：

通過(guò)學(xué)習(xí)和了解消防知識(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到消防安全是每個(gè)人都需要關(guān)注的重要問(wèn)題。掌握消防設(shè)備的使用方法、提高及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的能力、正確運(yùn)用火災(zāi)逃生方法和自救技巧以及參與實(shí)踐演練和宣傳教育活動(dòng)，都是我們應(yīng)該努力去做的。只有不斷提高自己的消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，我們才能更好地保護(hù)自己和家人的生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同推動(dòng)消防安全工作的深入開展。

消防知識(shí)感悟心得體會(huì)

消防知識(shí)作為一種基本的安全常識(shí)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。它不僅能夠提高我們對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)，還能夠教會(huì)我們?nèi)绾巫跃群途人恕Ｔ谖覍W(xué)習(xí)消防知識(shí)的過(guò)程中，我深刻地感受到了火災(zāi)的可怕和消防工作的艱辛，同時(shí)也體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性。

首先，學(xué)習(xí)消防知識(shí)讓我意識(shí)到了火災(zāi)的嚴(yán)重性。在以前，我對(duì)火災(zāi)只是停留在電視劇和電影中，從未真正認(rèn)識(shí)到它的威脅和破壞力。然而，通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)火災(zāi)是一種極其可怕的破壞性事件?；馂?zāi)能夠迅速蔓延，不僅給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成威脅，還會(huì)帶來(lái)環(huán)境污染和社會(huì)恐慌。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待火災(zāi)，并做好預(yù)防和應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備工作。

其次，我體會(huì)到了消防工作的艱辛和付出。消防員是社會(huì)的藍(lán)衣衛(wèi)士，他們?nèi)找故刈o(hù)著我們的安全。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到消防員的工作不僅僅是滅火，還包括搶救被困人員、進(jìn)行人員疏散等任務(wù)。消防員需要經(jīng)受長(zhǎng)時(shí)間的緊張和艱苦，才能保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。在學(xué)習(xí)消防知識(shí)的過(guò)程中，我深切地感受到了消防員們的辛苦和付出，讓我心懷感激。

再次，學(xué)習(xí)消防知識(shí)使我懂得了如何自救和救他人。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，穩(wěn)定的心態(tài)和正確的自救方法是關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我學(xué)會(huì)了使用滅火器和滅火器怎樣起作用，學(xué)會(huì)了正確的逃生方式和跳樓救生等方法。同時(shí)，我也了解到了救人的技巧，比如在火災(zāi)中如何判斷人員是否存活，如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇等。這些知識(shí)讓我感到很有成就感，并且讓我更加有信心面對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)。

最后，我認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性。消防知識(shí)不僅僅是考試的一部分，更是我們生活中必備的常識(shí)。掌握了消防知識(shí)，我們?cè)谏钪杏龅交馂?zāi)時(shí)能夠保持冷靜，知道如何正確地進(jìn)行自救和報(bào)警，為自己和他人爭(zhēng)取更多時(shí)間和生存空間。消防知識(shí)還能夠提高我們的安全意識(shí)，避免火災(zāi)發(fā)生的可能性。因此，學(xué)習(xí)消防知識(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我意識(shí)到了火災(zāi)的可怕性和消防工作的艱辛，也學(xué)會(huì)了如何自救和救他人。我明白了消防知識(shí)的重要性，并會(huì)將它應(yīng)用到實(shí)際生活中。消防安全是每個(gè)人的責(zé)任，希望我們每個(gè)人都能有足夠的安全知識(shí)和意識(shí)，讓我們的生命財(cái)產(chǎn)得到更好的保護(hù)。

消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)

為了提高全體教職工的消防意識(shí)，認(rèn)識(shí)消防安全工作的重要性，學(xué)會(huì)自救互救，做到臨危不亂，我園于20xx年2月26日上午特邀成都市利民消防宣傳中心的李教官，對(duì)全體教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防疏散演練。

大家積極認(rèn)真參與學(xué)習(xí)安全預(yù)防的知識(shí)及突發(fā)情況處置技能，踴躍地回答教官提問(wèn)。“安全無(wú)小事”，只有大家意識(shí)到“防”比“消”更加重要，學(xué)會(huì)應(yīng)急處置技能的同時(shí)，更加需要注意日常安全隱患排查，才能形成的良好消防意識(shí)。我們需要在日常的工作中做到，小小的隱患都不放過(guò)，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

教官用消防視頻生動(dòng)、系統(tǒng)的講述了消防“四個(gè)能力”開展實(shí)施的應(yīng)急處置流程，讓大家清楚當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何相互配合有序疏散自救。

在模擬煙霧的房間，教師們真實(shí)的體驗(yàn)到煙霧環(huán)境下，需要帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻、彎腰扶墻走進(jìn)行疏散逃生。

教官還指導(dǎo)了老師們對(duì)于滅火器的正確使用，每個(gè)老師也進(jìn)行了實(shí)際操作演練。

最后李教官、園長(zhǎng)媽媽還帶著全體教職工對(duì)園區(qū)內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了排查。圖片。

通過(guò)這次的消防安全知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我園教職工的防范意識(shí)和自救的能力，不僅讓大家掌握了一定的消防安全知識(shí)，也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命。

消防知識(shí)心得體會(huì)

在這個(gè)世界上，有這樣一種職業(yè)，他們選擇用自己的生命換來(lái)我們的安穩(wěn)，將自己最美好的青春，奉獻(xiàn)給了最值得的歲月，他們便是消防英雄，英雄消防!

出走時(shí)是少年，歸來(lái)時(shí)是英雄。正值青春芳華，他們卻選擇負(fù)重逆行。

3月30日17時(shí)，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。3月31日下午，四川森林消防總隊(duì)涼山州支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救。撲火過(guò)程中，受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突發(fā)林火爆燃，瞬間形成巨大火球，造成27名森林消防隊(duì)員和3名地方干部群眾犧牲。4月2號(hào)，《人民日?qǐng)?bào)》公布了不幸殉職的30名撲火隊(duì)員名單，這些殉職的消防員當(dāng)中，1個(gè)80后，24個(gè)90后，2個(gè)00后。年紀(jì)最小的才19歲，是個(gè)精力旺盛的孩子。在遇難之前，犧牲的消防員都沒(méi)有意識(shí)到這是生命的'最后一天，然而，死亡就這樣無(wú)聲無(wú)息的降臨了，沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆，根本無(wú)跡可尋。

我們無(wú)從設(shè)想，當(dāng)面對(duì)山林大火時(shí)，消防員是如何義無(wú)反顧地舍身逆行;更無(wú)從設(shè)想，在生命的最后時(shí)刻，他們經(jīng)歷了多少痛苦和煎熬......

即使前方充滿不確定性，即使知道會(huì)有危險(xiǎn)，然而他們依然堅(jiān)守在自己的崗位中，依然不忘自己的使命，依然勇往直前......實(shí)在令人尊敬。

之所以受到尊敬，是因?yàn)槊恳淮尉然穑际莻ゴ蟮哪嫘?。消防員，幾乎是和平年代最高危的工作崗位之一，也是和平年代犧牲最多的職業(yè)。

多少次，消防戰(zhàn)士們面對(duì)瘋狂的火魔、呼嘯的警報(bào)、奔馳的戰(zhàn)車和死神的威脅，一次又一次用血肉之軀與大火搏斗，與死神擦肩，換取了人民的安居樂(lè)業(yè)。

“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族，而一個(gè)擁有英雄卻不知道愛(ài)戴他、擁護(hù)他的民族則更為可悲”?！案皽富馂槿嗣?，恪盡職守保平安”在我們國(guó)家這句話在每個(gè)消防部隊(duì)都能見(jiàn)到，也深深地印刻在每個(gè)消防官兵的心里。

他們?cè)谌嗣袢罕娮钚枰臅r(shí)候沖鋒在前，救民于水火，助民于危難，給人民以力量。用忠誠(chéng)與使命譜寫不一樣的青春年華!

黑格爾說(shuō)：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間?！睂?duì)于消防員來(lái)說(shuō)，青春就是與人民生命安全財(cái)產(chǎn)同行!

或許同齡人還在享受美好校園時(shí)光和家庭的寵愛(ài)，而他們選擇了國(guó)家，選擇接過(guò)時(shí)代的擔(dān)子，支撐起厚重的責(zé)任。

醫(yī)院消防知識(shí)心得體會(huì)

首段：消防安全是醫(yī)院工作中一項(xiàng)至關(guān)重要的內(nèi)容，具有極高的重要性。作為一名醫(yī)護(hù)人員，深感自身責(zé)任重大。為了更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，我參加了醫(yī)院組織的消防安全培訓(xùn)，收獲頗多。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于醫(yī)院消防知識(shí)，對(duì)于提升我個(gè)人的工作安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力有著很大的幫助。

二段：醫(yī)院消防知識(shí)讓我明白了消防安全的重要性。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到醫(yī)院是人員流動(dòng)性較大、火災(zāi)危險(xiǎn)度較高的場(chǎng)所。醫(yī)院內(nèi)人員眾多，病患行動(dòng)不便，災(zāi)害發(fā)生時(shí)往往難以自救，而且醫(yī)院內(nèi)設(shè)備也較為復(fù)雜，電線、管道等易引發(fā)火災(zāi)。因此，作為醫(yī)務(wù)人員，我們必須時(shí)刻保持高度警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的災(zāi)害。

三段：此次培訓(xùn)還讓我了解到醫(yī)院消防設(shè)備的應(yīng)用和運(yùn)用方法。醫(yī)院廣泛應(yīng)用了各種消防設(shè)備，如消防水帶、滅火器、消防報(bào)警器等。而對(duì)于我們醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)正確使用這些設(shè)備和器材顯得尤為重要。通過(guò)培訓(xùn)，我們深入學(xué)習(xí)了消防設(shè)備的使用技巧和操作要領(lǐng)，掌握了正確的滅火方法，例如用滅火器滅火時(shí)要先拉保險(xiǎn)銷，噴灑滅火劑要轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋閥等等。這些知識(shí)不僅幫助我們確保自身的安全，也為病患提供了更加安全的就醫(yī)環(huán)境。

四段：通過(guò)消防培訓(xùn)，我還明白了消防演練的重要性?；馂?zāi)并非經(jīng)常發(fā)生，但一旦發(fā)生，后果十分嚴(yán)重。因此，每年醫(yī)院都會(huì)組織消防演練，以檢驗(yàn)醫(yī)護(hù)人員的應(yīng)變能力和火災(zāi)處置經(jīng)驗(yàn)。在這次培訓(xùn)中，我們分組進(jìn)行了消防演練，模擬火災(zāi)事故。通過(guò)這次演練，我深刻認(rèn)識(shí)到防范火災(zāi)是每個(gè)人的責(zé)任，只有平時(shí)勤于練習(xí)、提升自己的應(yīng)變能力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事故。

五段：通過(guò)本次消防培訓(xùn)，我深感醫(yī)院消防安全的重要性，認(rèn)識(shí)到了責(zé)任和使命的意義。作為醫(yī)護(hù)人員，我們不僅要關(guān)注患者的健康，更要確保他們的安全。只有通過(guò)科學(xué)合理的消防安全措施，才能保障醫(yī)院內(nèi)患者和工作人員的人身安全。因此，我將會(huì)時(shí)刻保持高度警惕，加深對(duì)消防知識(shí)的理解，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)的知識(shí)傳授給周圍同事，共同建設(shè)一個(gè)安全、有序的醫(yī)院環(huán)境。

總結(jié)：醫(yī)院消防知識(shí)的培訓(xùn)讓我意識(shí)到消防安全在醫(yī)院工作中至關(guān)重要，掌握消防知識(shí)和使用消防設(shè)備的能力對(duì)于保證醫(yī)院內(nèi)人員的安全至關(guān)重要。同時(shí)，通過(guò)消防演練，我們可以不斷提升自己的應(yīng)變能力，為突發(fā)事件做好準(zhǔn)備。將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，不僅可以提高自身的安全意識(shí)，也可為他人的安全提供保障。

消防知識(shí)心得體會(huì)字

消防知識(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該了解和掌握的重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我們可以增強(qiáng)自我保護(hù)能力，避免火災(zāi)給我們帶來(lái)的危害。在我近期的消防知識(shí)學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性，并從中汲取了寶貴的心得體會(huì)。

第二段：了解火災(zāi)原因與預(yù)防措施。

學(xué)習(xí)消防知識(shí)的首要任務(wù)就是了解火災(zāi)發(fā)生的原因和如何預(yù)防?；馂?zāi)起源于各種原因，如電路故障、炊具使用不當(dāng)?shù)取Ｍㄟ^(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我了解到火災(zāi)的預(yù)防措施包括定期檢查電器設(shè)備、正確使用電器、妥善使用火源等。我深刻認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)提前預(yù)防，才能最大程度地減少火災(zāi)的發(fā)生。

第三段：掌握合理的滅火方法。

了解火災(zāi)原因和預(yù)防措施只是消防知識(shí)的一部分，更重要的是學(xué)會(huì)合理的滅火方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到常見(jiàn)的滅火器材有滅火器、滅火器泡沫、滅火器二氧化碳等，每種滅火器材都有自己最適合應(yīng)對(duì)的火災(zāi)類型。掌握這些滅火方法，能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速采取正確的滅火措施，從而最大程度地減少火災(zāi)帶來(lái)的傷亡和損失。

第四段：加強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)。

消防知識(shí)的學(xué)習(xí)并不僅僅是為了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)對(duì)，更重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)的安全防護(hù)意識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我了解到各種防火設(shè)施的使用和維護(hù)，如安裝煙霧報(bào)警器、設(shè)置滅火器放置標(biāo)識(shí)等等。通過(guò)加強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)，我們能夠預(yù)見(jiàn)潛在的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)采取相應(yīng)的防護(hù)措施，從而降低火災(zāi)發(fā)生的概率。

第五段：宣傳推廣消防知識(shí)。

學(xué)習(xí)消防知識(shí)不僅僅是為了自身的安全，更重要的是將學(xué)到的知識(shí)宣傳推廣給周圍的人，讓更多的人了解消防知識(shí)、增強(qiáng)消防安全意識(shí)。通過(guò)參加消防知識(shí)宣傳活動(dòng)、發(fā)放宣傳資料等方式，我們可以將消防知識(shí)傳遞給更多的人，幫助他們提高自身的消防安全意識(shí)，從而共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。

結(jié)尾：總結(jié)。

通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該了解和掌握的重要內(nèi)容。通過(guò)了解火災(zāi)原因和預(yù)防措施，掌握合理的滅火方法，加強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)以及宣傳推廣消防知識(shí)，我們可以在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做出正確的反應(yīng)，最大程度地減少火災(zāi)帶來(lái)的傷亡和損失。同時(shí)，我們也應(yīng)該將學(xué)到的消防知識(shí)傳遞給更多的人，共同為建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)而努力。

消防知識(shí)心得體會(huì)

公司開展了安全消防知識(shí)培訓(xùn)，講師們以生動(dòng)的方式講敘了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，還給我們的生活習(xí)慣帶來(lái)了一點(diǎn)提醒。

火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！敝两袢允窍拦ぷ鞯闹髦妓凇６皇够馂?zāi)造成危害，做好預(yù)防工作是最重要的，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。

消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。東鵬是一個(gè)文化氛圍較濃厚的企業(yè)，員工多，廠區(qū)密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失將非常的嚴(yán)重，消防工作容不得半點(diǎn)疏忽。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識(shí)比較薄弱。

不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。

火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的設(shè)備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的'重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。

消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì)的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高消防知識(shí)水平，為保證別人生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。

“預(yù)防為主，防范在先。關(guān)愛(ài)生命，從我做起?！边@是那天在培訓(xùn)樓三樓會(huì)議室里冬季學(xué)生安全宣傳教育啟動(dòng)儀式的主題。

冬天的到來(lái)，我們要提前預(yù)防。很多安全隱患在我們身邊，正如領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的幾點(diǎn)安全隱患：消防安全，寢室安全，出行安全，冬季傳染病防控。

在新聞中我們總會(huì)看到有家庭，樓房，森林因?yàn)橄腊踩庾R(shí)欠缺而釀成重大火災(zāi)，人員傷亡慘重。試想：如果能提早預(yù)防，有效處理，那這些災(zāi)難還會(huì)發(fā)生嗎在啟動(dòng)儀式后的一天，學(xué)校組織了一次消防安全知識(shí)宣傳，兩大堆泡沫板，二三十個(gè)滅火器，足以看出學(xué)校對(duì)消防安全的重視。通過(guò)這次宣傳我們了解到了如何正確使用滅火器，這將使我們終身受益。

寢室安全更加重要，防火防盜是我們時(shí)刻注意的。就在前不久，女生宿舍六棟發(fā)生盜竊事故，意外總是常有，我們要提早預(yù)防，將損失降到最小。我們離開宿舍的時(shí)候一定要關(guān)燈，關(guān)門，并檢查是否把門鎖好了，有電腦的同學(xué)最好安裝一個(gè)保險(xiǎn)箱，避免丟失。

我們每天都會(huì)出門過(guò)馬路，雖然有紅綠燈，但是總有同學(xué)闖紅燈，只是為了那幾秒鐘。如果他們發(fā)生了事故，那就是大事情，滾滾的車輪毫不留情?！靶〖t帽”同學(xué)們每天去值班，組織同學(xué)們過(guò)馬路，我們要聽(tīng)從他們的安排，尊重自己的生命。

消防知識(shí)心得體會(huì)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育片，這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。

該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看影片，不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。

影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義都非常重大。

消防知識(shí)心得體會(huì)

輕輕地拿著一盒火柴，一種滄桑的歷史感在我的心中靜靜地徘徊。通過(guò)這次消防安全教育，我明白，從原始社會(huì)到現(xiàn)在，火在歷史頁(yè)面上留下了痕跡。從鉆石木火到避免野獸，都展示了祖先的智慧和智慧，當(dāng)時(shí)的火是如此的善良和溫柔。

然而，隨著人類進(jìn)化的演變和自制火種的進(jìn)步。雖然火在任何地方都廣泛存在，但戰(zhàn)場(chǎng)上震撼的槍聲取代了著名家庭前快樂(lè)的鞭炮聲。從那時(shí)起，火背上有一片黑暗的陰霾，對(duì)火的評(píng)價(jià)不再那么善良。火開始象征悲劇的策劃者，人們心中覆蓋著濃濃的黑煙。

看著森林里頻繁的火災(zāi)，報(bào)告關(guān)于瓦斯爆炸的壞消息；看著溫暖的家倒在煙霧中；看著紅色警察在生死線上徘徊；看著火災(zāi)后零零的孩子離開街角，所有這些悲劇，不得不引起我們對(duì)消防和安全的思考。

星星之火，以燎原之勢(shì)，以轉(zhuǎn)瞬即逝的速度吞噬著或小或小的人類財(cái)產(chǎn)，有時(shí)甚至可能危及生命，生命本來(lái)就是五彩繽紛的。然而，面對(duì)火，它似乎是如此的虛弱。它褪去了五顏六色的外套，留下了伴隨著淚水的炭黑。由于暫時(shí)的疏忽或暫時(shí)的粗心，寶貴的生命與死亡有著厚厚的距離，消失的痕跡也不見(jiàn)了。但與此同時(shí)，我們也應(yīng)該贊美紅衣無(wú)畏的情感，每一次救援，每一次生死線上的猶豫，只是為了陌生人，帶來(lái)生命的希望，留下生命的警告。

俗話說(shuō)：水火無(wú)情賊偷一半，火燒全光。多形象啊！火以醒目的深紅敲響了謹(jǐn)慎的.鳴鐘，用燃燒的火舌展示了災(zāi)難的悲痛。生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿了火的安全，注意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，消除可能的隱患，建立強(qiáng)烈的消防意識(shí)，是每個(gè)人都可以做的事情。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下，就丟了一個(gè)煙頭，便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊，或是將老化的機(jī)器更新。雖然是一個(gè)小舉動(dòng)，但卻是對(duì)親人的責(zé)任和承諾。

沒(méi)有人能預(yù)測(cè)災(zāi)難，但面對(duì)災(zāi)難，我們可以避免或減少傷害，所以我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些逃生的方法，例如，在火災(zāi)中，不能恐慌，有序逃生，報(bào)警。同時(shí)，我們應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：火災(zāi)基本知識(shí)、滅火器基本知識(shí)、初始火災(zāi)救援方法。記住，隱患比明火更危險(xiǎn)，預(yù)防比救災(zāi)更好，責(zé)任比泰山更重要。

劃一根火柴，溫暖的溫度在手掌之間溫和地傳遞，在夜晚拉出一個(gè)關(guān)于消防的思維通道，直接到達(dá)生命的盡頭。讓火變成人類的精靈，永遠(yuǎn)攜手。