在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫(xiě)作能力，寫(xiě)好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。下面是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀和吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

近視的煩惱五年級(jí)

“近視”，當(dāng)這兩個(gè)字傳進(jìn)我的耳朵時(shí)，我差點(diǎn)暈了過(guò)去。一向眼睛好的我在體檢視力時(shí)只有0.5，并被醫(yī)生診斷為近視，現(xiàn)在，我完了！

家里，我受盡了父母的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，什么“書(shū)不讀好就近視，長(zhǎng)大還有什么用！”說(shuō)真的，你以為我這么喜歡近視啊！好了，自從我近視后，凡是要用眼睛看的東西都受到限制，甚至有的還“下崗”了。看書(shū)，做作業(yè)一會(huì)就要讓我“登高望遠(yuǎn)”，使我坐立不安。彈鋼琴、吹薩克斯總是重復(fù)著那幾句話“姿勢(shì)要正確”，“眼睛別盯得那么近”。至于看電視，玩游戲機(jī)，玩電腦那就更不用說(shuō)了。

近視必須戴眼鏡，誰(shuí)知戴眼鏡也有意想不到的麻煩。第一次戴上就覺(jué)得鼻子酸，腦子暈。由于我鼻子小，眼鏡總是要滑下來(lái)，得不時(shí)地用手去扶。喝熱開(kāi)水時(shí)，眼鏡一接觸到熱氣，鏡片上全都是水蒸汽，用手去擦，不但沒(méi)擦干凈，而且還把開(kāi)水灑了一地，我就得取出軟布擦凈。如果手指碰到鏡片，就會(huì)使鏡片模糊，然后又得去擦。運(yùn)動(dòng)了放好，做作業(yè)了戴上，真是麻煩死了！唉，都是近視惹的禍。

總之是近視把我害苦了。

近視的煩惱四年級(jí)作文

自從發(fā)現(xiàn)近視以后，我戴上了眼鏡。這可辛苦了我的耳朵和鼻子，每天都要扛著這副討厭的眼鏡。

這副眼鏡給我?guī)?lái)了不少的麻煩。吃飯的時(shí)候，熱氣冒上來(lái)，鏡片就模糊不清了。夾菜時(shí)，我常把蘿卜當(dāng)紅燒肉，把紅燒肉當(dāng)龍蝦。玩游戲時(shí)，一不留神，眼鏡就滑了下來(lái)。夏天更慘，鼻子、耳朵直冒汗，老是要把眼鏡摘下來(lái)“擦擦身”，“服侍”的不周，它就會(huì)來(lái)的一片模糊。

不戴眼鏡吧，煩惱也不少。上課時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音，看不見(jiàn)老師寫(xiě)的字。看電視時(shí)，我和電視仿佛要親吻似的，這又躲不過(guò)老爸的一頓“爆栗子”。

哎，戴眼鏡煩惱，不戴眼鏡更糟。真后悔呀！“早知有今日，何必想當(dāng)初。”

近視的煩惱五年級(jí)

踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，不知何時(shí)起，往日的歡聲笑語(yǔ)漸漸遠(yuǎn)去，成長(zhǎng)的煩惱卻接踵而至。學(xué)校的視力檢查表顯示——我近視了。

近視了，就連去醫(yī)院檢查眼睛也十分麻煩。那一天，我和媽媽在候診區(qū)等候叫號(hào)機(jī)叫到我的名字，可在那等候的時(shí)候總是很漫長(zhǎng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于叫到我的名字了，我內(nèi)心開(kāi)始忐忑，害怕結(jié)果會(huì)很糟糕。醫(yī)生看了我學(xué)校的`視力檢查表后，又對(duì)我進(jìn)行了一次眼睛的全面檢查。她對(duì)我說(shuō)：“這是‘假性近視’，需要滴阿托品進(jìn)行擴(kuò)瞳。”醫(yī)生為了不影響我的學(xué)習(xí)，讓我配了一副眼鏡。

近視了，真不方便。一次語(yǔ)文課上，我發(fā)現(xiàn)我的眼鏡落在家里，忘記帶到學(xué)校里來(lái)了，老師正耐心地上著語(yǔ)文課，把黑板寫(xiě)得滿滿的。我雖然能看見(jiàn)老師的板書(shū)，但是卻看不清語(yǔ)文書(shū)，無(wú)法做課文的批注。老師講完后，見(jiàn)同學(xué)們各個(gè)都低頭在寫(xiě)批注，只有我一人是抬著頭的。老師見(jiàn)我已經(jīng)寫(xiě)完了，便叫我來(lái)讀一讀自己摘抄的批注。平時(shí)對(duì)答如流的我，此時(shí)滿臉漲得通紅，低著頭站了起來(lái)，同學(xué)們也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)地議論著我，那時(shí)我真希望地上有個(gè)洞能鉆下去啊！

近視已經(jīng)嚴(yán)重地影響到了我的日常生活跟學(xué)習(xí)，讓我苦不堪言。

六年級(jí)的煩惱作文

9月1日是開(kāi)學(xué)的日子，說(shuō)實(shí)話我有點(diǎn)不習(xí)慣，從輕輕松松的暑假到緊張的學(xué)業(yè)。我想大家都不會(huì)習(xí)慣吧！

升到了六年級(jí)，煩惱當(dāng)然也就隨之增加了，比如作業(yè)多了，上課講得內(nèi)容也變的復(fù)雜了，有些題目要讀上好幾遍才能懂。

煩惱一：作業(yè)多。由于年級(jí)高了，所以接受新東西的能力也就隨著年紀(jì)的增加也變的強(qiáng)了。接受能力強(qiáng)了，作業(yè)的量自然就多了。就拿這次雙休作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，一到五年級(jí)雙休日的作業(yè)，我到星期六就能完成，可是到了六年級(jí)，卻要到周日上午才能全部完成。

煩惱二：上課內(nèi)容變難了。下課了，有些同學(xué)在說(shuō)上課內(nèi)容變難了，為了不要驚動(dòng)別人，我用自己最小的聲音和同學(xué)交談著。

煩惱三：作業(yè)題目難了。下課后，只要老師有布置作業(yè)，大家就開(kāi)始動(dòng)筆，但是有一部分同學(xué)不下筆，原來(lái)是還沒(méi)有讀懂題目，不知道如何動(dòng)筆。

六年級(jí)的煩惱作文

我，一個(gè)瘦瘦弱弱的女生，白皙的皮膚，小小的鼻梁。美中不足的是鼻子上架著一副大大的黑框眼鏡，幾乎遮住了我的半張臉。雖說(shuō)這戴眼鏡的時(shí)間不長(zhǎng)不短，可有時(shí)真讓人“痛不欲生”。

有一次上課，老師提了個(gè)問(wèn)題，我思考片刻，突然想到了答案，急忙舉手。就在舉手的一瞬間，手甩到了鏡框上。只聽(tīng)“啪嗒”一聲，眼鏡掉在桌上了。等我戴上眼鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題已被人捷足先登回答了。唉，真可惜！

還有，下課跳繩時(shí)，我像鳥(niǎo)兒一樣彈跳自如，眼鏡也不甘示弱，在我鼻梁上跳起來(lái)。最后還玩起高空滑梯，從鼻梁上一直滑到了地上，差點(diǎn)踩碎，可把我嚇壞了。

每天放學(xué)時(shí)，眼鏡都風(fēng)塵仆仆，鏡面上不是指紋就是油跡和水漬，回家還得給它先洗個(gè)澡。

最痛苦的還是吃飯的時(shí)候，我看著眼前滿滿一桌熱氣騰騰的美味佳肴，正打算大快朵頤時(shí)，眼鏡又開(kāi)始“鬧情緒”了。鏡片上升起一層白白的霧，害得我在空中左挑右?jiàn)A，跟盲人似的。我心中臭罵：“該死的眼鏡！”

我要告訴那些還沒(méi)戴眼鏡的伙伴們，一定要好好保護(hù)眼睛，不然也會(huì)跟我一樣了。

近視的煩惱五年級(jí)

個(gè)子矮是成天都伴隨著我的煩惱，甩都甩不走，甚至還生成了我的心理陰影。

記得上周在室外拍畢業(yè)照，每位同學(xué)的家長(zhǎng)都一起來(lái)了。還沒(méi)輪到我，我便先在公園騎起了自行車。突然一群家長(zhǎng)的議論引起了我的注意，“包思琦這么矮，站在我家的旁邊像爸爸帶小孩一樣”“那肯定呀，你家陳xx都一米七咧。”我一聽(tīng)，像有一把刀刺進(jìn)了我的心，我久久地呆住，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，我注意到了媽媽的表情，慢慢變得僵硬，但也跟著苦笑。我更是內(nèi)疚不已，哎，真是給爸爸媽媽丟臉了。

為了緩解自己的壞心情，我騎著自行車來(lái)到同學(xué)們那兒，想找他們玩玩兒，誰(shuí)知我一騎去，他們就議論紛紛：“思琦那輛自行車好小呀。”“對(duì)呀對(duì)呀，我都是騎單車的，她那種連腳都沒(méi)位置放呀。”“我記得她有一次和我說(shuō)自己連單車都騎不著呢，嘻嘻”“她矮唄！”她矮唄！這句話可是真?zhèn)Φ搅宋遥B我最好的朋友都在一旁跟著笑，對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是雪上加霜啊。

今天是《全面小康，我們來(lái)了》的演講比賽，在最后頒獎(jiǎng)的時(shí)候，媽媽和我說(shuō)：“你看看那四年級(jí)的吳xx都和你一樣高了，害不害羞呀你？”剛開(kāi)學(xué)時(shí)，爸爸得知我從第二排變到了第一排，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“再這么下去，明年可不得坐講臺(tái)啦！”

時(shí)隔幾天就會(huì)被家人或是朋友們提到長(zhǎng)不高，個(gè)子矮的情況，我的頭都要炸啦。雖然媽媽每天都讓我吃鈣片，摸高，早睡……可我沒(méi)堅(jiān)持4、5天就忘了，就這樣斷斷續(xù)續(xù)，也許也成了沒(méi)效果的原因。不過(guò)我的希望還能寄托在父母身上，他們倆都這么高，我應(yīng)該不會(huì)矮到哪里去吧。但愿我是“后起之秀”。

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近視的煩惱四年級(jí)作文

我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生，卻已經(jīng)戴了一年的眼鏡。我在戴眼鏡之前，我總是沒(méi)有一個(gè)好的看書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣。

以前，我看書(shū)的時(shí)候是躺在椅子上看書(shū)。我寫(xiě)字的時(shí)候是趴在書(shū)桌上寫(xiě)字，而且我看電視的時(shí)候比寫(xiě)字的時(shí)候多。就是因?yàn)槲蚁矚g看電視和看書(shū)、寫(xiě)字的不好習(xí)慣才會(huì)近視的。

戴上了眼鏡，媽媽不準(zhǔn)我看電視和玩電腦。上課的時(shí)候我總要戴眼鏡，而下課我就要取下眼鏡，真麻煩。我真后悔當(dāng)初沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣。

戴眼鏡的不便會(huì)影響以后我的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后的工作、生活，眼鏡會(huì)伴我一生。

希望同學(xué)們不要像我一樣，請(qǐng)養(yǎng)成好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

近視的煩惱四年級(jí)作文

“最近比較煩、比較煩、比較煩，把所有問(wèn)題都拋到腦后……”聽(tīng)著這首歌，我不由得想起了我的煩惱。

上次我們學(xué)校進(jìn)行了一次全面的體檢，前面的幾項(xiàng)我都過(guò)關(guān)了，可是當(dāng)我檢查完視力以后，醫(yī)生不禁嘆了口氣，說(shuō)：“這孩子視力怎么這么差！”我有些緊張。果然，當(dāng)天下午，班主任就把我叫到一旁，把體檢表給我看，我大吃一驚。我的.視力竟然已經(jīng)下降到零點(diǎn)四屬于中度近視！我的喉嚨就好像卡了殼，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不……不會(huì)吧？”為了治好近視，爸爸也沒(méi)少操心，他三天兩頭地往醫(yī)院跑，家里形形色色的藥已經(jīng)是堆積如山了。什么“珍視明”啊，“增光片”啊，這些藥吃得我頭暈眼花。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我滿腦子想的都是近視，覺(jué)沒(méi)有睡好，飯吃得不香，人也因此而瘦了一圈。

自從眼睛近視以后，我也白白受了不少苦。有一次我回到家里，發(fā)現(xiàn)墻上有只“蚊子”，我心想，今天要你好看。想著我就一巴掌打過(guò)去，可它竟然毫無(wú)反應(yīng)！我的手卻疼得厲害。這是什么蚊子？還挺硬朗的嘛！我定睛一看，啊！這哪是什么蚊子啊，原來(lái)是只掛日歷的釘子啊！真是不看不知道，一看嚇一跳。還有一次數(shù)學(xué)考試，就因?yàn)槲铱村e(cuò)了一個(gè)字結(jié)果做錯(cuò)了整道題目，一百分不僅白白泡湯我還挨了老師一頓批評(píng)。

你們可要好好得保護(hù)眼睛啊！千萬(wàn)不要像我這樣狼狽！

我近視我煩惱六年級(jí)作文近視的煩惱

回顧六年小學(xué)生活，我想，大家應(yīng)該都有不少煩惱。我也有兩大煩惱——字跡不整和財(cái)產(chǎn)“失蹤”。咱先說(shuō)說(shuō)字跡。在我二三年級(jí)時(shí)，老媽開(kāi)始追究我的字跡問(wèn)題，她經(jīng)常這樣形容我：人長(zhǎng)得不錯(cuò)，就是寫(xiě)出來(lái)的字像雞爪子抓的'。我聽(tīng)了，慚愧不已，下定決心一定得把字練好。可是，現(xiàn)實(shí)往往和你對(duì)著干。每次作文、周記，媽媽總是抓我要害，要是遇上她上班時(shí)心情不好，“嘶——”我的作文本便難逃厄運(yùn)。我印象最深的那一次是老師讓我們調(diào)查“年”的來(lái)歷，足足要求一千字。碰巧弟弟來(lái)我家玩，于是我心不在焉地從網(wǎng)上抄完來(lái)歷，痛快地玩去了。中午，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)了我的作業(yè)，大聲喝斥：“字寫(xiě)得這么差，還有心思玩？回來(lái)重寫(xiě)！”我含著淚水又重抄了一遍，可媽媽還不滿意，又讓我重抄，我的天啊！我招惹誰(shuí)了？一千字的文章抄了三遍，還讓不讓人活了啊？字跡問(wèn)題讓我吃了不小的苦頭，而壓歲錢(qián)的問(wèn)題更讓我苦惱！通常，我的壓歲錢(qián)一律交公，偶爾幾年是存在自己包里的。但是我每次清點(diǎn)時(shí)，總會(huì)少一點(diǎn)兒，于是，我決定一探究竟。一個(gè)正月初二的晚上，我蹲在陽(yáng)臺(tái)上，時(shí)不時(shí)觀察著。突然，有個(gè)黑影鉆了進(jìn)來(lái)，定睛一看，是媽媽，哈哈！被我抓著了吧！我暗自高興，立刻站了起來(lái)，把媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行，不料媽媽脫口而出：“這錢(qián)還不是給你買(mǎi)東西？再說(shuō)，我才不稀罕你這點(diǎn)小錢(qián)呢。”我啞口無(wú)言，知趣地離開(kāi)了。也許，成長(zhǎng)的道路上注定會(huì)有煩惱相伴，但是我還是想說(shuō)：天下的父母啊，給孩子一點(diǎn)權(quán)利吧，也給孩子減少一點(diǎn)煩惱吧！

近視的煩惱四年級(jí)作文

因?yàn)槲医?jīng)常不注意眼睛的保護(hù)，不久，我因此近視了，視力不斷下降，各種畫(huà)面都變得模模糊糊。近視不斷的困擾著我的生活，開(kāi)始媽媽當(dāng)即帶我去就醫(yī)，四處打聽(tīng)，終于，我的實(shí)力不斷提升，達(dá)到了左眼0。8右眼1。2，但是后來(lái)，我漸漸的疏忽了“近視”這個(gè)問(wèn)題，不按時(shí)吃藥，不按時(shí)滴眼藥水。

上課后不立即按摩，幾乎是天天都有的事情，導(dǎo)致視力大幅回落，又回到了半年前的最低點(diǎn)，這讓媽媽很是著急，她經(jīng)常說(shuō)讓我改變寫(xiě)字，上課的習(xí)慣，還經(jīng)常給我做思想工作，向我訴說(shuō)帶眼鏡的痛苦，以前，我都把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，但是隨著我對(duì)近視的重視，我相信我的進(jìn)士一定會(huì)有好轉(zhuǎn)的！

六年級(jí)的煩惱六年級(jí)作文

當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí)，非常向往六年級(jí)的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼風(fēng)已走過(guò)了十一個(gè)春秋，成了一名六年級(jí)的小學(xué)生了。但六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。

中午，本想利用一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)日記的，在放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師“半路殺出個(gè)程咬金”——“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習(xí)范圍。今天中午，我們做幾個(gè)題……”天哪！我的日記又要泡湯了。

晚上，拿來(lái)一疊卷子，說(shuō)：“這份試卷是我們幾位老師精選出來(lái)的，希望大家認(rèn)真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認(rèn)真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛(ài)的老師,您對(duì)我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績(jī).我們也埋著頭,拼命地寫(xiě),為的是換來(lái)您的微笑,家長(zhǎng)的贊賞。

我們也知道這六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個(gè)全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。

走進(jìn)六年級(jí)，說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在六年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著“長(zhǎng)大”了。六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn)，但快樂(lè)課余也是夢(mèng)中的境界。

當(dāng)晚上六點(diǎn)時(shí)，我們背著書(shū)包，終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。

匆匆吃過(guò)晚飯，我打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始了作業(yè)之旅。當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完后，《新概念英語(yǔ)》的作業(yè)本與書(shū)又走到我的桌上。

我不停地寫(xiě)呀，花費(fèi)了許多時(shí)間查英漢詞典，才把這一關(guān)攻下來(lái)。一看表，已經(jīng)九點(diǎn)半了。我的課余時(shí)間也沒(méi)有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。

雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學(xué)習(xí)提高效率。同時(shí)，希望我們能有時(shí)間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。

六年級(jí)的煩惱作文

小時(shí)候，我有個(gè)天真的夢(mèng)想，就是能快快長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮地干自己感興趣的事情。可是――當(dāng)我真的長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的煩惱數(shù)不勝數(shù)，最痛苦的就是沒(méi)有時(shí)間盡情玩耍！

一天晚上，我早早將老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，伸個(gè)懶腰，看看時(shí)鐘，才七點(diǎn)半！我順手從書(shū)架上拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。正看得起勁，媽媽進(jìn)來(lái)了。她伸過(guò)頭，見(jiàn)我看的是一本課外書(shū)，立刻架起了“機(jī)關(guān)槍”：“作業(yè)做完了嗎？做完了還不趕快去拉琴！有時(shí)間看書(shū)還不如去看《同步作文》。早點(diǎn)完成了趕緊睡覺(jué)！我早跟你說(shuō)過(guò)睡眠不足……”在“機(jī)關(guān)槍”的掃射下我暈頭轉(zhuǎn)向，非常不情愿地起了身去拉小提琴。

好不容易拉完了琴，我坐到沙發(fā)上抓過(guò)一本《鹽丁兒》翻了兩頁(yè)，剛沉浸在主人公悲慘的命運(yùn)中，那“嗒嗒”的槍聲又響了起來(lái)“你怎么還有空看書(shū)呀，今天難得早點(diǎn)拉完琴，睡前抓緊時(shí)間做點(diǎn)奧數(shù)不好嗎？你上次考試……”我賭氣地把書(shū)一扔，拖拖拉拉進(jìn)了屋。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又幽靈似地飄進(jìn)了我的房間，她見(jiàn)我的奧數(shù)題只做了幾道，火冒三丈，憤怒像手榴彈一樣朝我狂轟濫炸起來(lái)：“這么久才做了兩道，你到底……”直到入睡，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨聲。在夢(mèng)中，奧數(shù)、閱讀、練字在媽媽手中變成了一個(gè)壓榨時(shí)間的機(jī)器……不過(guò)，成長(zhǎng)的道路上雖然有這些煩惱，也并非沒(méi)有快樂(lè)。有時(shí)候我想象自己是一匹馱著行李的駱駝行走在學(xué)習(xí)的沙漠中，雖然行李很重，雖然步履蹣跚，但總會(huì)有清泉，更有那時(shí)時(shí)襲來(lái)的微風(fēng)和花香，能伴我到達(dá)希望的綠洲。

六年級(jí)的煩惱作文

最近我的煩惱特別多，不知道往哪發(fā)泄，于是我開(kāi)始把我的心事寫(xiě)在日記本里。

如今我把日記本帶學(xué)校去，媽媽總是找借口說(shuō)我把日記本弄掉了，我迫不得已又把帶回來(lái)了，但每當(dāng)我寫(xiě)日記的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)媽媽偷看的。

第一次那么恨媽媽，不想理她，現(xiàn)在都不知道該怎么辦。我認(rèn)為寫(xiě)日記是一種美好的回憶，可媽媽都說(shuō)那很傻，讓我氣憤，現(xiàn)在想起來(lái)就想哭。日記本里寫(xiě)的可都是我的秘密，雖然沒(méi)什么很重要的，但我把每天和他的值得回憶的事都寫(xiě)了下來(lái)，但我并沒(méi)有進(jìn)一步的打算，只是簡(jiǎn)單的記下來(lái)而已，媽媽卻總偷看，讓我沒(méi)有面子，我都不知道怎么辦!

六年級(jí)的煩惱作文

聽(tīng)到煩惱暑假這四個(gè)字，你也許會(huì)感到很奇怪暑假不是很快樂(lè)的嗎？為什么會(huì)感到煩惱呢！就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

剛從緊張得讓人窒息的期末中掙脫出來(lái)，本以為暑假可以好好自由自由：看完一本小說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、游游泳、想怎么睡覺(jué)就怎么睡覺(jué)、看什么電視就看什么電視……可誰(shuí)知，在我毫不知情的情況下。作文班、奧數(shù)班、小提琴班、鋼琴班、英語(yǔ)班已經(jīng)蜂擁而至塞滿了暑假的每一天，這何不讓人叫苦啊？媽媽看見(jiàn)我這表情一臉整天嚴(yán)肅嘮叨個(gè)不停：“趁這機(jī)會(huì)不好好補(bǔ)補(bǔ)，怎么有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)？”老爸在一旁苦笑著，無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)道，“姑娘”這叫大補(bǔ)啊！唉，可憐天下父母心！這種注定了我這美好的暑假完全破碎了，會(huì)迎來(lái)悲慘的命運(yùn)。

一大清晨，鬧鐘便早早的把我叫醒。馬上拿起作文老師給我布置的“經(jīng)典”古詩(shī)來(lái)背，這故事有100多字，背白話文我還能背上一個(gè)多小時(shí)，可是偏偏讓我背古詩(shī)，我可沒(méi)這個(gè)能耐。10點(diǎn)鐘，我又得去上奧數(shù)班。初來(lái)這里我對(duì)一切都不習(xí)慣，找不到一點(diǎn)上課的氣氛，聽(tīng)了半天，也摸不著頭腦，一節(jié)課就這樣迷迷糊糊的過(guò)去了。接下來(lái)是英語(yǔ)班，那些單詞、發(fā)音、音符，我根本聽(tīng)不懂。

媽媽你不要在讓我在這樣度過(guò)這個(gè)暑假了，如果你每一次暑假都這樣，我遲早會(huì)變成書(shū)呆子的，我長(zhǎng)大了，會(huì)安排自己的時(shí)間，我也要有快樂(lè)的時(shí)光，媽媽請(qǐng)把我的快樂(lè)時(shí)光還給我！

六年級(jí)的煩惱作文

隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的遠(yuǎn)離了天真、童趣和無(wú)憂無(wú)慮的生活。當(dāng)我走進(jìn)六年級(jí)的殿堂時(shí)，就如同一只小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)了籠中。渴望那自由自在、無(wú)憂無(wú)慮、幸福的生活！

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我迎來(lái)了小學(xué)生活的`最后一個(gè)高潮。而我對(duì)這最后的一個(gè)高潮，充滿了恐懼和害怕。

微風(fēng)徐徐帶來(lái)了一絲絲的涼爽可就是蓋不住夏日的炎熱。我慢慢悠悠地回到了家，走進(jìn)了自己的房間寫(xiě)起了作業(yè)。不一會(huì)兒我就寫(xiě)完了作業(yè)。走到了客廳看看電視放放松。當(dāng)我坐都沒(méi)坐熱沙發(fā)時(shí)，媽媽便從廚房走出來(lái)雙手叉著腰對(duì)我說(shuō)：“雯雯，你怎么能看電視呢？你馬上就要畢業(yè)了應(yīng)該多看書(shū)才對(duì)。”“媽媽，我剛寫(xiě)完作業(yè)想休息休息。”我抱怨的說(shuō)。“那你也應(yīng)該坐在那閉上眼才對(duì)，你都近視了還想更嚴(yán)重嗎？”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)。這時(shí)外婆出來(lái)了，我以為外婆會(huì)幫我說(shuō)話。出乎我意料的是外婆居然站在媽媽那邊和媽媽一起念起了“緊箍咒”。外婆說(shuō)：“你要考好一點(diǎn)，到初中分個(gè)好班，好好學(xué)習(xí)再考個(gè)重點(diǎn)高中，讀好的大學(xué)就有希望了。到時(shí)候我還有你爸媽就享福了！”在嘮叨中我只好心不甘情不愿地走回自己的房間。

其實(shí)這些道理我都懂，想要學(xué)好可不向你們說(shuō)的那么容易。現(xiàn)在離畢業(yè)就幾個(gè)月的時(shí)間了我也很緊張，但是你們讓我放松，我哪放松的下來(lái)。我只好默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！”

“困難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。”我什么時(shí)候才能走出煩惱？迎來(lái)歡樂(lè)呀！

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六年級(jí)的煩惱作文

六年級(jí)，小學(xué)的最后一年，要畢業(yè)了，各種壓力也多了。

就從作業(yè)說(shuō)起吧，那是越來(lái)越多，讀的少了，寫(xiě)的多了。今天《閱讀訓(xùn)練營(yíng)》，明天《黑馬閱讀》，重點(diǎn)段落整本書(shū)都是，一篇課文教完了就要全文背誦。若是不做作業(yè)，各科老師就有各種不同的懲罰等著你——數(shù)學(xué)老師有“作業(yè)加倍法”，別看剛被發(fā)現(xiàn)時(shí)沒(méi)事，可到了布置作業(yè)時(shí)可就有你受的了，作業(yè)你要比別人多做一倍；語(yǔ)文老師有“嘮叨法”，什么“最后一年了，不加把勁，誰(shuí)也幫不了你”、“你要想想，到了以后哪個(gè)老師會(huì)理你，你也只能在桌子上睡睡覺(jué)的份了！”……之類的話，幾乎全班的人都會(huì)背上幾句；科學(xué)老師有“苦力法”，你不做作業(yè)是吧！給我將全校的實(shí)驗(yàn)室都打掃一遍；英語(yǔ)老師則是“罰站法”，讓你在辦公室里站上一兩個(gè)小時(shí)，理都不理你。哎！“杯具”呀！

六年級(jí)了，我還比別人多了一個(gè)任務(wù)，那就是減肥。為了給初中的新同學(xué)留下個(gè)好的第一印象，我只能離開(kāi)跟隨我好幾年的肥肉了，可這肥肉比口香糖還粘人，甩都甩不掉，怎么辦？五個(gè)字——“鍛煉再鍛煉”。可我寶貴的僅有的一點(diǎn)休閑時(shí)間也跟隨著肥肉飛走了。

別說(shuō)老師爸媽嘮叨，自己也很緊張，要升學(xué)考了，別人都考上了好的學(xué)校，我怎么辦？字寫(xiě)得不好被扣分了怎么辦？粗心計(jì)算算錯(cuò)了怎么辦？少了一兩分就有可能進(jìn)不了家長(zhǎng)所謂的“重點(diǎn)中學(xué)”啊！我日擔(dān)心夜擔(dān)心，黑眼圈都出來(lái)了。

時(shí)間不等人，真希望還停留在一二年級(jí)啊！

六年級(jí)的煩惱作文

唉！煩惱，煩惱就像影子一樣追隨著我，煩惱，就像天上的星星多得數(shù)不清。唉！煩惱啊！煩惱！

我這幾天迷上了看小說(shuō)，特別鐘愛(ài)海宸姐姐寫(xiě)的《邪榜》。可是，媽媽說(shuō)我不適合看這一類小說(shuō)，讓我長(zhǎng)大了再看。但是這本書(shū)簡(jiǎn)直太吸引人了，我心里極不服氣，但還是極不情愿地把這本書(shū)收起來(lái)了，在我收起小說(shuō)的那一瞬間，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：每天放學(xué)回來(lái)做作業(yè)做快一點(diǎn)，做完作業(yè)我就可以悄悄的多看一會(huì)兒了。

于是，我每天一放學(xué)回家就以極快的速度做作業(yè)，因?yàn)槲乙詷O快的速度做作業(yè)，可能錯(cuò)了一些簡(jiǎn)單的題。做完后我以還在做作業(yè)的名義拿起我的小說(shuō)看，在媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，于是大發(fā)雷霆：“你做了那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)檢查嗎？這么簡(jiǎn)單的題也會(huì)錯(cuò)，是不是想要我多布置幾道題給你做……”唉！煩惱啊，煩惱！

還有一次是發(fā)生在學(xué)校里，科學(xué)老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于低碳環(huán)保的作文，寫(xiě)一張信簽紙。因?yàn)樗皇强陬^上隨便說(shuō)了說(shuō)，我也沒(méi)放在心上，結(jié)果那天晚上我就忘記做科學(xué)作業(yè)了。第二天早上肯定又是老師的一頓批評(píng)。慘啊，煩惱啊，煩惱！

煩惱，就像人的頭發(fā)多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，可能是學(xué)習(xí)中的煩惱，可能是成長(zhǎng)中的煩惱，雖然這些煩惱有時(shí)候會(huì)讓我悲傷，可它們卻是我童年這串手鏈上的一顆顆珠子。

煩惱作文六年級(jí)

隨著歲月的流逝、年齡的增長(zhǎng)，我們踏出了美好的童年，走過(guò)春暖花開(kāi)的春季；踏過(guò)烈日炎炎的夏季；路過(guò)春華秋實(shí)的秋季；跑過(guò)白雪皚皚的冬季，逐漸的，我們成長(zhǎng)了。

成長(zhǎng)帶給我們了不少快樂(lè)的時(shí)光，但是，帶給我們的，還有著無(wú)盡的煩惱。

我們成為了一名初中生，我們接過(guò)了父母所給予的夢(mèng)想，從此要為了出人頭地的去生活而開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí)并且去奮斗。

就在期末考試前一天的晚上，我們就一直在為考試而忙碌。我們從語(yǔ)文的詩(shī)句背到了數(shù)學(xué)的公理，從英語(yǔ)試卷一直做到了地理考題，同時(shí)，我們也還要為明天那場(chǎng)不招人喜歡的考試而去提心吊膽。

每當(dāng)考試結(jié)束的時(shí)候，我們免不了被家長(zhǎng)去詢問(wèn)考試的結(jié)果，然后就是被家長(zhǎng)訓(xùn)斥自己考的一個(gè)不漂亮的成績(jī)，再然后，就是自己一個(gè)假期接連不斷的練習(xí)題。

成長(zhǎng)之時(shí)，我想我們還會(huì)遇見(jiàn)更多，就像一個(gè)勇士提著劍去闖關(guān)，每當(dāng)成功的闖完最后一關(guān)，我們的成長(zhǎng)也結(jié)束了，我們，終于長(zhǎng)大了。

時(shí)光的飛逝總是令我們不知所措，今天還沒(méi)有想好外出的計(jì)劃時(shí)，這一天早就已經(jīng)結(jié)束了，但是，我們總是情不自禁的想留住飛逝的時(shí)光。

成長(zhǎng)如歌，我們每一天雖然有著不同的煩惱，但我們相信，明天，將會(huì)更美好！

六年級(jí)的煩惱作文

成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一顆露珠，在太陽(yáng)的照耀下，折射出成長(zhǎng)的歷程，可又像曇花一現(xiàn)，眨眼即逝。在成長(zhǎng)中，我們有許許多多的開(kāi)心事，也有許許多多的煩惱，當(dāng)然，我也不例外。

我家一共有3個(gè)小孩，我、慧葉、天海，天海最小，慧葉最忙，忙得幾乎沒(méi)有時(shí)間和我們玩，所以我和天海經(jīng)常在以前，我們兩個(gè)在一起久了，便經(jīng)常吵架。記得有一次，我正在做作業(yè)，正做的認(rèn)真的時(shí)候，他突然跑過(guò)來(lái)拉起我的手腕，叫我和他去幫哥哥買(mǎi)煙，我看了看時(shí)間，都8點(diǎn)過(guò)了，我作業(yè)還沒(méi)做完，我便叫他自己一個(gè)人去買(mǎi)，可他硬要拉我和他一起去，我有些生氣了，就大叫：“這么近，你走開(kāi)去！”媽媽在書(shū)房聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“又在吵什么？”她邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)，然后又問(wèn)天海怎么了，他不吭聲，于是我說(shuō)：“我在做作業(yè)，他硬要拉我和他去幫哥哥買(mǎi)煙。”我還以為媽媽聽(tīng)后要叫他自己一個(gè)人去買(mǎi)，不料，媽媽說(shuō)的卻和我想的恰恰相反，她叫我陪他一起去買(mǎi)煙，我硬不去，于是媽媽瞪了我一眼，說(shuō)：“這么晚了，你不陪他去，萬(wàn)一出事了呢？”我又說(shuō)：“我作業(yè)還沒(méi)做完，再說(shuō)，有路燈，他這么大了，能出什么事呀！”媽媽似乎生氣了，她和天海去買(mǎi)煙回來(lái)后，又向爸爸告了我的狀，我很生氣說(shuō)：“怎么是我的錯(cuò)了？明明他不會(huì)出什么事，我作業(yè)又沒(méi)做完，為什么要和他去買(mǎi)煙呀？”說(shuō)著，說(shuō)著我眼淚就不知不覺(jué)流了下來(lái)，爸爸有些不高興了，他說(shuō)：“天海比你小，你就不能凡事都照顧著他嗎？”我很委屈地說(shuō)：“為什么呀？你們?cè)趺催@樣呀？明明我沒(méi)錯(cuò)，干嘛把錯(cuò)都怪我頭上呀？”我說(shuō)完便跑回自己的房間，趴在床上大哭，我就不明白為什么大的一定要照顧小的？為什么大的有錯(cuò)，小的就沒(méi)錯(cuò)了？可不明白歸不明白，委屈又歸委屈，因?yàn)槲沂谴蟮模砸欢ㄒ蛔屝〉氖芪⒊蕴潯?/p>

成長(zhǎng)的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里，有時(shí)也會(huì)烏云密布，所以我們應(yīng)該以開(kāi)心的心態(tài)去面對(duì)，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，其實(shí)笑一笑就過(guò)去了。

六年級(jí)的煩惱作文

唉！煩惱，煩惱就像影子一樣追隨著我。

到了六年級(jí)，每一個(gè)孩子們必須面臨著一場(chǎng)全國(guó)大考――小升初。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可不得了，所以我一定要全力以赴！但是煩惱也隨之而來(lái)。

考上家家樂(lè)可不容易，因?yàn)榧壹覙?lè)的開(kāi)學(xué)考可難了，我只好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)，每天作業(yè)做完，都要復(fù)習(xí)到很晚，好幾次我都太累而不想復(fù)習(xí)，可是又想了想一定要考上家家樂(lè)，奮斗一下。復(fù)習(xí)完，我的眼皮就像被巨石壓著一樣，睜也睜不開(kāi)，可難受了！但是為了家家樂(lè)，為了學(xué)習(xí)，為了小升初，我還是強(qiáng)迫自己堅(jiān)持下去。

費(fèi)了無(wú)數(shù)心血，夢(mèng)寐以求的家家樂(lè)，可是半月考我的成績(jī)排名600多，而參考的只有三千多個(gè)學(xué)生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不怎么好。于是我就天天做作業(yè)，有時(shí)做到十點(diǎn)多也不睡覺(jué)，當(dāng)然更是看不了電腦電視了，與電子產(chǎn)品斷絕關(guān)系后，突然發(fā)現(xiàn)自己變得好low！同學(xué)之間聊的都是絕地求生，大逃殺，王者榮耀啊……可憐的我都不知道最近出了哪個(gè)新英雄。而我只好眼巴巴的聽(tīng)著他們說(shuō)，而自己什么話題也插不上，原來(lái)人氣top7的我都變成11啦！可是又想想為了我的好成績(jī)。算了，人生自古誰(shuí)無(wú)死，為了學(xué)習(xí)都得死，堅(jiān)持一下吧！

在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)失落，會(huì)迷茫，會(huì)沮喪，會(huì)遇到重重的煩惱。但是我們保持樂(lè)觀心態(tài)，總會(huì)過(guò)去的！