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幼兒園教師三八婦女節團建活動方案(實用18篇)

時間:2023-12-04 06:13:39 作者:LZ文人

活動方案可以幫助我們明確活動的內容、目標和流程,提高活動的效果和執行力。接下來是小編為大家整理的一些成功案例,希望對大家制定活動方案時有所啟發。

幼兒園教師三八婦女節團建活動方案

了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點。

知道三八節,并向媽媽表示祝賀。

三、材料準備。

一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

四、設計思路。

五、活動流程。

討論表演的節目——搭建大舞臺——慶?;顒印投Y物。

(一)討論表演的節目。

討論表演節目的內容,確定節目單。

1、說說三月八日是什么節。

2、討論表演節目的內容。

3、制定節目單。

活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

(4)媽媽說心聲。

說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(5)集體表演《我的好媽媽》。

(四)送禮物。

和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

制作禮品。

(1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。

(2)祝賀,送禮物。

(五)建議。

本設計可分多次進行。

以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

三八婦女節幼兒園活動方案

1.知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2.通過愛心作業學會關心媽媽,會用多種方式表達自己的關心和愛。

3月8日

請幼兒議論一下誰來過這個節日?引導幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節,因為她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的貢獻。

1.3.8-體驗活動:照顧蛋寶寶

小班的孩子每人帶一個熟雞蛋,運用自己的智慧,在一天的各項活動中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗做媽媽的辛苦。

2.3.4-3.8我眼中的媽媽:

祝福好媽媽:小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。每天一句3.5-3.8

(以上活動由各班教師家長做好詳細記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛)

3.我愛好媽媽:

每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌等等,讓幼兒在此過程中學會愛,學會關心。

4.學習歌曲

《世上只有媽媽好》小班

愛心作業

孩子從3月4日至3月8日在家里幫助媽媽做些力所能及的事情,請家長配合孩子在家的表現,做好記錄,請家長拍攝孩子在家做家務的相片給老師,以便在活動當天觀看,并在3月8日早上帶到幼兒園。

幼兒園教師三八婦女節工會活動方案

1、明白三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、經過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的.感情。

1、音樂磁帶《世上僅有媽媽好》的音樂。

2、6個呼啦圈和若干糖果。

一、播放音樂《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。

1、(師)小朋友明白這首歌叫什么名字嗎(幼)世上僅有媽媽好。

幼:是媽媽的節日。

師:今日不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會做什么呢(幼兒發言)。

媽媽、奶奶這么辛苦,我們應當給她做些什么呢(幼兒發言)。

二、互動環節。

《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個。

游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者能夠獲得獎品)。

三、我喂媽媽吃糖果。

今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最終我們在一起送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

三八婦女節幼兒園教師活動方案

3、活動內容:打開心扉,在卡片上寫下自己對人生的感悟、心愿、夢想或者對家人、朋友想說的話等等,將卡片貼在“寄語墻”,相互解讀、共同交流、放飛心情?;顒雍蟋F場抽獎,派發寄語圓夢參與獎獎品。

4、活動人員:全校女教職工

5、報名事項:各二級工會將活動通知落實到女職工現場參加活動。

2、比賽地點:倉前校區田徑場

3、參賽對象:各二級工會組隊,每隊限報10名參賽隊員,2名掄繩(男女不限),8名跳繩(限女教工)。各單位組隊伍最少1支,最多3支,但一名女教工只能參加一支隊伍,不得重復參賽。

4、參賽規則:比賽時間1分半,在規定時間內跳繩最多的獲勝。裁判員口令下達后,開始搖繩,8名跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩。不得一人連跳,若連跳的只計一次。若有人出現失誤導致跳繩未連續上,則這名隊員的跳繩數不計,比賽繼續進行。

5、獎項設置:比賽設一等獎、二等獎、三等獎、參與獎若干(各獎項數量由報名人數確定),現場頒獎。

1、活動內容“曬幸福笑臉,秀精彩人生,展個性風采,留住幸福瞬間”,征集你的幸福照片。

2、報名事項:報名者需提供電子照片,主人公必須是我校女教職工,并附上照片文字介紹或感言,字數50字左右。各二級工會將電子照片和征集報名表(見附件2)在3月1日16:00前匯總打包發至校女職委員田潔老師。(郵箱:xx電話:xx)

3、活動安排:女職工“幸福秀”將于“三八”節期間專題展示。

幼兒園教師三八婦女節活動方案

1、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優點、愛好等。

1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、個別幼兒講述自己的媽媽。

3、個別媽媽準備發言。

1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

2、活動進行。

(1)老師介紹本次活動的意義。

(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節目內容有所設計。

(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

(4)朗誦:《猜猜我有多愛你》

老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了?!?/p>

(5)媽媽說心聲。

說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

3、關心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。

4、活動結束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。

說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

幼兒園教師三八婦女節活動方案

目標:

1、理解和感受故事內容,進一步體驗媽媽對孩子的愛。

2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。

3、理解詞語:偉大、空難、幸存者。

過程:

1、談話提出懸念,引發幼兒聽故事的愿望。

卻一點事都沒有,你們知道這是為什么嗎?

2、教師講故事提問:剛才老師說了一件什么事?發生在什么地方?

3、討論:當空難發生時,媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?

如果媽媽不這樣做會怎么樣?

4、說說自己的媽媽,激發愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關。

心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?

三八婦女節幼兒園活動方案

設計意圖:

中班是幼兒教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強了,為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外,還有必要讓他們了解三八節的由來。隨著他們有意行為的增加,初步規則意識的萌發,動作質量明顯提高,并又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的區域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強,獨立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務,并一起贈送給家中的女性,既表達了對媽媽、奶奶、姥姥的節日祝福,又增進了家庭成員之間的情感交流。

一、活動目標:

1.了解三八婦女節的由來,知道媽媽、奶奶、姥姥們的辛勞,并懂得要尊敬她們。

2.通過表演節目和動手制作禮物,表達對媽媽的祝賀。

二、活動準備:

1.通知爸爸參加活動。

2.準備制作禮物的材料。

3.下載相關歌曲如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

三、活動重難點:

重點:樂意與爸爸、爺爺或姥爺合作,共同制作禮物。

難點:知道媽媽、奶奶、姥姥的辛勞,懂得要尊敬她們。

四、活動過程。

(一)、集體教學:

第一環節(說說“三八婦女節”)。

1.今天是幾月幾號?是哪些人的節日?

第二環節(夸夸媽媽、奶奶、姥姥)。

1.說說媽媽、奶奶、姥姥的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、跳廣場舞等)。

2.你最想和她說句什么話?

3.學唱《我的好媽媽》或《只要媽媽露笑臉》或《世上只有媽媽好》。

(二)、區域活動:為媽媽選擇制作禮物。

1.提前一天通知爸爸們來園參加活動?;顒訒r間:3月8號下午3點。

2.交代各區域制作內容及要求(教師舉例說明或向幼兒及爸爸們展示成品)。

(1)制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)。

(2)制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色)。

(3)制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)。

溫馨提示;播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等,渲染活動氣氛。

(三)、家園共育。

1.送禮物:將制作好的禮物送給媽媽,并且把學唱的歌曲《我的好媽媽》等唱給媽媽聽。

2.讓爸爸拍照留念:和媽媽一起留下美好的瞬間。(發到微信平臺)。

幼兒園教師三八婦女節活動方案

目標:

1、在媽媽的幫助下學會包餛飩,鍛煉自己的小肌肉。

2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。

準備:包餛飩需要的一些工具、材料。

過程:

2、出示包餛飩的工具,提出包餛飩的要求。

(1)要求在媽媽的幫助指導下,小朋友自己學習包餛飩。

(2)以小組為單位,將包好的餛飩放在指定的盤子里。

(3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關餛飩的相關內容。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)。

3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

活動五:《我和媽媽共聯歡》。

目標。

2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優點、愛好等。

準備:

1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、個別幼兒講述自己的媽媽。

3、個別媽媽準備發言。

過程:

1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

2、活動進行。

(1)老師介紹本次活動的意義。

(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)。

說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節目內容有所設計。

(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

(4)朗誦:《猜猜我有多愛你》。

老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽說心聲。

說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等。

3、關心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。

4、活動結束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄。

悄話。

教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,

媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(五)建議以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

幼兒園教師三八婦女節活動方案

新的學期初已迎來屬于“媽媽”的節日——《三八婦女節》。相信只要看到這幾個字大家都會在心中對媽媽有一定的祝福。因此結合《三八節》活動的到來,為感謝養育我們的媽媽,我們將和孩子以一顆感恩的心開展相關的主題活動。感恩媽媽對我們的養育、感恩媽媽對我們無私付出的愛、感恩媽媽對我們言語中的愛?;顒又?,我們將以“感恩三八節”為主,圍繞著開展活動。

(1)可以為幼兒購置有關三八節的繪本書,讓幼兒從繪本書中充分的感受媽媽的愛;

(2)和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設計一份禮物,為老人送上祝福;

(3)和孩子一起準備一張與媽媽在一起的照片;

(4)請家長配合孩子們訪問,并記錄媽媽的小檔案。

(1)語言:《三八節的由來》;

(2)古詩:古詩配畫《游子吟》;

(3)手工:《送給媽媽的神秘禮物----媽媽花》;

(4)繪本:《我媽媽》;

(5)語言:《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》;

(6)社會:《我很能干》;

(7)語言:《我來當媽媽》;

(8)美工:《我設計的賀卡》、《小能手》;

(9)社會:《母子情深》;

(10)語言:《小房子變樣了》。

(1)美工:《我設計的賀卡》材料:包裝紙、瓦楞紙;

(2)手工:《康奶心》材料:皺紋紙、剪刀、吸管;

(3)繪畫:《我給媽媽畫張相》材料:素描紙、記號筆;

(4)古詩配畫:《游子吟》材料:報紙、剪刀;

(5)美工:《對媽媽的祝?!凡牧希菏止ぜ?、剪刀;

(6)讀寫繪:《我媽媽》《媽媽的愛》;

(7)美工:《我設計的相框》材料:皺紋紙、糖紙、剪刀;

(8)搭建區:《我給媽媽建設新的家》。

以上就是我們結合三八節到來,以“感恩”為主和孩子一起相繼開展的相關活動。通過這些活動的開展,充分的感謝媽媽對我們的愛。真誠希望今年又長一歲的孩子們會給媽媽過一個更有意義的三八節。

幼兒園教師三八婦女節活動方案

目標:

準備:了解幼兒在家自我服務的情況。

過程:

1、以談話方式引出主題。

談談在家里做事的情況,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

(2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。

(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱。

××0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨練習這一部分。

3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。

心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

幼兒園三八婦女節活動方案

1、經過表演節目和媽媽一齊游戲,表達對媽媽的祝賀。

2、能大膽地介紹自我的媽媽說出其優點、愛好等。

1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上僅有媽媽好〉等。

2、個別幼兒講述自我的媽媽。

3、個別媽媽準備發言。

1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

(1)教師介紹本次活動的意義。

(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自我的關愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

說明:幼兒在表現自我時,感受到歡樂的情緒,同時也使媽媽為自我孩子的表此刻高興。教師的語言應根據節目資料有所設計。

(3)每組請一位幼兒與媽媽一齊玩搶椅子游戲。

(4)朗誦:《猜猜我有多愛你》

教師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一齊來多謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽說心聲。

說明:經過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(6)歌曲連唱:《世上僅有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。

團體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。

說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應當是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿活力地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師能夠說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,多謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

5、提議以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫忙媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

幼兒園三八婦女節活動方案

在“三八”節即將到來之際,為活躍教職工課余文化生活,減輕工作壓力,激發青春活力,提高廣大教師的`身體素質、增進友誼,經幼兒園決定舉辦慶“三八”教職工體育娛樂活動。

時間:20xx年3月x日下午一節課后。

地點:幼兒園操場。

全體教師。

個人、團體賽

(一)跳繩

方法:分為x組比賽,每組限x人,時間為1分鐘,在規定的區域內跳繩,以跳繩次數最高者為優勝。

(二)拔河

方法:本次拔河活動采取三局兩勝淘汰制,首先由抽簽的形式將老師分為x組,獲勝的兩組兩局的為最終優勝組。

本次活動將根據排名情況頒發紀念品。

1、場地安排布置、器材準備。

2、獎品發放。

3、攝像。

4、裁判員。

注:要求全體老師參加,若一組中有1人未參加此次活動,將取消整組其他隊員的活動資格。

幼兒園三八婦女節活動方案

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2、通過故事知道要尊敬、關心、愛護媽媽。

3、能夠自己做禮物送給媽媽,向媽媽表達自己的'愛。

20xx年3月8日,下午3:00

故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。

(一)介紹三八婦女節

1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(3月8日)

2、師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。

4、提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)

5、教師小結:第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。

(二)媽媽愛我,我愛她

1、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

2、當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

(三)傾聽故事,學會愛媽媽

1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》,幼兒傾聽。師:婦女節快來了,我們來聽一個關于送禮物的故事,聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

2、提問:

(1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?

(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

(3)兔寶寶只有一塊錢,最后兔寶寶用一塊錢買了什么?

(4)媽媽喜歡嗎?為什么?

3、教師小結:兔媽媽不在乎禮物是什么,而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

4、在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。

(四)聽我來說我最愛的人(請幼兒說說誰是最關心自己的女性,她做了什讓你感動的事情)

(五)制作禮物

(六)歌曲《我的好媽媽》

幼兒園三八婦女節活動方案

1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節日。

2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動,激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的.情感。

3、學習看商品的生產日期及保質期,使幼兒懂得初步的衛生健康知識。

4、學習看價錢、計算價錢,提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。

1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。

2、活動前相關知識的了解、豐富。(如:三八節的由來,如何看生產日期、保質期及價錢的合計等)

(一)活動前談話:

1、談談自己的媽媽,知道媽媽工作很辛苦,小朋友應該關心、照顧媽媽。

2、明確購物活動的目的、要求。

(二)幼兒在教師帶領下步行至三江購物。

(三)幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。

(四)回幼兒園,活動后談話:

1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?

2、談談購物用了多少錢?剩余多少?

3、交流選購禮物的過程及心情。

4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

(五)教師小結。

幼兒園三八婦女節活動方案

1、學習簡單的裝飾賀卡――愛心卡。

2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”等祝賀的話。

白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范例。

1、出示愛心卡范例。

這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡,上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花,我最想對媽媽說的話是:祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!

2、組織幼兒了解制作方法。

小朋友們看看,說說,愛心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)。

分發白卡紙,幼兒再在上畫出自己表達。

3、幼兒用卡紙裹成小棍,用雙面膠粘貼在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂,老師巡回指導幼兒。

(三)相互欣賞評析愛心卡。

鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家,送給媽媽。

活動結束。

幼兒園三八婦女節活動方案

1、通過廢物再利用,自制“美麗的鮮花”活動,讓幼兒知道“三八”節是全世界婦女的節日,給媽媽們帶來節日的`問候,知道媽媽養育自己的辛苦,懂得愛媽媽、尊媽媽。

2、通過義賣“鮮花”活動,讓幼兒在社會性交往的游戲中,認識、學用人民幣,體驗游戲的樂趣。

(1)20xxxx早上,開展“我為媽媽送快樂”的義賣活動。在一樓多功能教室創設“義賣場”。

下午xx——xx創設大廳義賣場地;。

xx——xx家長義賣活動;。

(3)第x周周x晨會,公布各班義賣結果。

(4)義賣活動所得款項,歸為班級所有,班級利用資金開展有意義的活動!

幼兒園三八婦女節活動方案

三八婦女節是女性的節日,2018年婦女節來臨之際,策劃了哪些慶祝活動呢,下面是本站小編為大家整理的:幼兒園三八婦女節活動方案2018,歡迎閱讀,僅供參考,更多內容請關注本站。

幼兒園三八婦女節活動方案2018(一)

一、活動意義

《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一?!庇H子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,隨著此次三八婦女節的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

二、活動主題:

我愛媽媽

三、活動目標:

1.知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

2、通過和媽媽的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

3、體驗活動帶來的快樂。

四、活動準備:

1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

五、具體活動方案:

(一)場地安排:

1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場開展活動。)

(二)活動流程:

1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2、幼兒表演節目給媽媽看。

3、親子游戲。

4、獻朵花兒給媽媽。

5、活動結束。

幼兒園三八婦女節活動方案2018(二)

活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

活動準備:

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

活動過程:

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

幼:是媽媽的節日

師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

二、互動環節

《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個

游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

三、我喂媽媽吃糖果

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

幼兒園三八婦女節活動方案2018(三)

活動目標:

1.通過了解媽媽們的不同工作,體驗她們的辛苦,知道三八婦女節的由來,增進幼兒熱愛父母、長輩的情感。

2.利用廢舊的薯片罐制作小動物,增進幼兒環保行為。

3.創設環境,讓幼兒與媽媽零距離接觸,在活動中進一步遞增感情,相互建立愛心,使幼兒身心健康的快樂成長。

活動準備:

1.請媽媽來園參加活動,并向孩子介紹自己的工作。

2.請家長和孩子一起搜集一些有價值的廢舊材料,如:薯片罐(1-2只)。

3.提供小刀、剪刀、彩筆、彩紙、膠水等制作工具。

活動流程:

我為媽媽來歌唱我聽媽媽來介紹我為媽媽做禮物我給媽媽送禮物我和媽媽做游戲

活動過程:

一、我為媽媽來歌唱

集體表演唱-------《不再麻煩好媽媽》

二、我聽媽媽來介紹

請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。如醫生、教師 、營業員、駕駛員、會計 、服務員。

三、我為媽媽做禮物

根據提供的材料,先問問媽媽的屬相,利用薯片罐制作小動物。

1.自己動手,大膽制作,可請媽媽一起參與。

2.體現家園同來實踐環保行為。

四、送禮物

1.向媽媽說一句祝福話,表達自己的心意。

活動二:親子游戲

(一)《搭橋過河》

游戲準備:若干墊子。

游戲方法:幼兒用墊子搭橋,媽媽踩著橋過河,誰先到對岸就是勝利。

(二)《捕魚》

游戲目的:訓練幼兒躲閃動作的靈活性、敏捷性。

游戲方法:兩個媽媽面對面站立,手拉手織成網;幼兒作小魚。媽媽說:“捉魚了”。幼兒就躲閃,奔跑。被捕到了,幼兒替換一位家長,游戲繼續進行。(分成3—4組)

注意:游戲的場地要比較寬敞。游戲時,提醒幼兒注意安全,以防磕著、碰著。

幼兒園三八婦女節活動方案2018(四)

活動目標:

1、知道3月8日是婦女節

2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

活動準備:長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

活動過程:

意圖一:談話導入、引出主題

1、師:今天是什么節日?(三八節)

2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)

3、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?

4、小結:今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

意圖二:制作鮮花、觀察做花的.步驟

1、區分長方形紙的長邊與短邊。

2、用長邊對折,區分對折線與邊線。

3、在對折線處開一小口,在邊線處剪數條直線成絲狀。

4、將綠色習慣從小口處插入,并黏貼。

5、小結:今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線,都是有不同的。

意圖三:欣賞幼兒的作品,集體討論交流

1、 欣賞各自的作品,數一數每一束有幾朵花。

2、 談論判別對折線與邊線的好方法。

活動反饋:

在本次活動中,幼兒能區分對折線與邊線,也能在邊線處剪數條直線成絲狀。大部分幼兒完成了作品。有些幼兒做的很細致,方法和技能學會了??梢灿袠O個別幼兒把直線剪的短了一些,使得花心撒不開,其次有的幼兒在把花心捏到吸管上時方向錯了。對這些孩子在個別化中再進行幫助。在小朋友動手能力得到鍛煉的同時,孩子們也了解了三八婦女節,更加的愛老師、阿姨、媽媽等長輩。

幼兒園三八婦女節活動方案2018(五)

一、活動目標

知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點

知道三八節,并向媽媽表示祝賀。

三、材料準備

一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。

老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知 媽媽參加活動。

四、設計思路

本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。

中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

五、活動流程

討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

(一)討論表演的節目

討論表演節目的內容,確定節目單。

1、說說 三月八日是什么節。

2、討論表演節目的內容。

說明:告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節目”。

3、制定節目單。

說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。

(4)媽媽說心聲。

說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(5)集體表演《我的好媽媽》。

說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(四)送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶?;顒忧斑M行,那么,禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。

制作禮品

(1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

說明(1):由于幼兒在表現能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

(2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓幼兒分辨。

(2)祝賀,送禮物

說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

(五)建議

本設計可分多次進行。

以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

幼兒園三八婦女節活動方案

三八婦女節就快要到來了,小朋友們有什么活動要送給媽媽呢?下面是本站的小編為大家整理的“2018幼兒園三八婦女節活動方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀!

2018幼兒園三八婦女節活動方案【1】

活動目標:

1. 讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。

2. 會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

3. 讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

活動一:獻花

3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

活動二:談話活動

a:介紹三八婦女節:

1.介紹婦女節的由來

2.3月8日是什么節日?(婦女節又稱國際婦女節)

3.婦女節是誰的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

4.你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

5.媽媽的生日是幾月幾日?

6.媽媽的工作或愛好?

7.媽媽在家都做哪些家務?為我做了什么?

8.媽媽愛我們,我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

b: 教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。

c:在媽媽的節日,你最想對媽媽說的一句話是什么?

練習說:媽媽我愛你

活動三:

教育活動:送給媽媽的禮物。

制作康乃馨或是項鏈送給媽媽。

活動四:

1.離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽” ,送給媽媽禮物。

2.在家:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

活動五:

照片展《我幫媽媽做事情》(家長提供電子版照片)

2018幼兒園三八婦女節活動方案【2】

活動目標:

1.通過了解媽媽們的不同工作,體驗她們的辛苦,知道三八婦女節的由來,增進幼兒熱愛父母、長輩的情感。

2.利用廢舊的薯片罐制作小動物,增進幼兒環保行為。

3.創設環境,讓幼兒與媽媽零距離接觸,在活動中進一步遞增感情,相互建立愛心,使幼兒身心健康的快樂成長。

活動準備:

1.請媽媽來園參加活動,并向孩子介紹自己的工作。

2.請家長和孩子一起搜集一些有價值的廢舊材料,如:薯片罐(1-2只)。

3.提供小刀、剪刀、彩筆、彩紙、膠水等制作工具。

活動流程:

我為媽媽來歌唱我聽媽媽來介紹我為媽媽做禮物我給媽媽送禮物我和媽媽做游戲

活動過程:

一、我為媽媽來歌唱

集體表演唱-------《不再麻煩好媽媽》

二、我聽媽媽來介紹

請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。如醫生、教師、營業員、駕駛員、會計、服務員。

三、我為媽媽做禮物

根據提供的材料,先問問媽媽的屬相,利用薯片罐制作小動物。

1.自己動手,大膽制作,可請媽媽一起參與。

2.體現家園同來實踐環保行為。

四、送禮物

1.向媽媽說一句祝福話,表達自己的心意。

活動二:親子游戲

(一)《搭橋過河》

游戲準備:若干墊子。

游戲方法:幼兒用墊子搭橋,媽媽踩著橋過河,誰先到對岸就是勝利。

(二)《捕魚》

游戲目的:訓練幼兒躲閃動作的靈活性、敏捷性。

游戲方法:兩個媽媽面對面站立,手拉手織成網;幼兒作小魚。媽媽說:“捉魚了”。幼兒就躲閃,奔跑。被捕到了,幼兒替換一位家長,游戲繼續進行。(分成3—4組)

注意:游戲的場地要比較寬敞。游戲時,提醒幼兒注意安全,以防磕著、碰著。

2018幼兒園三八婦女節活動方案【3】

活動目標:

1、知道3月8日是婦女節

2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

活動準備:長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

活動過程:

意圖一:談話導入、引出主題

1、師:今天是什么節日?(三八節)

2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)

3、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?

4、小結:今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

意圖二:制作鮮花、觀察做花的步驟

1、區分長方形紙的長邊與短邊。

2、用長邊對折,區分對折線與邊線。

3、在對折線處開一小口,在邊線處剪數條直線成絲狀。

4、將綠色習慣從小口處插入,并黏貼。

5、小結:今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線,都是有不同的。

意圖三:欣賞幼兒的作品,集體討論交流

1、 欣賞各自的作品,數一數每一束有幾朵花。

2、 談論判別對折線與邊線的好方法。

活動反饋:

在本次活動中,幼兒能區分對折線與邊線,也能在邊線處剪數條直線成絲狀。大部分幼兒完成了作品。有些幼兒做的很細致,方法和技能學會了。可也有極個別幼兒把直線剪的短了一些,使得花心撒不開,其次有的幼兒在把花心捏到吸管上時方向錯了。對這些孩子在個別化中再進行幫助。在小朋友動手能力得到鍛煉的同時,孩子們也了解了三八婦女節,更加的愛老師、阿姨、媽媽等長輩。

2018幼兒園三八婦女節活動方案【4】

一、活動目標

知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點

知道三八節,并向媽媽表示祝賀。

三、材料準備

一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。

老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

四、設計思路

本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。

中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

五、活動流程

討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

(一)討論表演的節目

討論表演節目的內容,確定節目單。

1、說說三月八日是什么節。

2、討論表演節目的內容。

說明:告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節目”。

3、制定節目單。

說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。

(4)媽媽說心聲。

說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(5)集體表演《我的好媽媽》。

說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(四)送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行,那么,禮物便可在慶?;顒咏Y束前贈送。

和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。

制作禮品

(1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

說明(1):由于幼兒在表現能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

(2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓幼兒分辨。

(2)祝賀,送禮物

說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

(五)建議

本設計可分多次進行。

以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

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