工作報告的撰寫過程能夠促使我們思考和分析自己的工作，有助于發現問題并提出解決方案。小編為大家整理了一些優秀的工作報告示范，希望能夠啟發和激發大家的寫作靈感。

黨史教育工作總結

為貫徹落實好^v^、省委關于組織開展黨史學習教育活動工作的通知要求，結合學校黨史學習教育工作方案，3月31日下午，校黨委深入開展黨史學習教育活動。黨委書記都本偉、各黨總支師生代表共420余人參加了講座?；顒佑牲h群工作部陳澤楷主持，校長助理趙懷力教授作《迎來春色換人間—百年黨史學習歷程與經驗》主題報告。

趙教授圍繞“百年黨史歷程特點”、“基本經驗”和“怎樣學好黨史”三個方面展開闡述，結合生動的語言、詳實的資料為在座同志講清楚“我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部推進理論創新、進行理論創造的歷史。”

在“歷程和特點”部分，趙教授分別從建黨初期、延安時期、社會主義革命和建設初期、改革開放和社會主義現代化建設新時期和中國特色社會主義新時代五個歷程，闡述總結了中國^v^堅持黨史學習教育的優良傳統。

隨后，趙教授結合中國^v^成立百年來取得的豐功偉績和經驗教訓，指出總結經驗是我們黨的政治優勢，是思想政治工作的重要途徑，是科學理論的重要基礎，是提升領導力的重要保障，是培養接班人的重要途徑。要把學習黨史與新中國史、改革開放史和社會主義發展史相結合，使黨史教育形式多樣、生動活潑。

最后，趙教授從百年歷程、百年主題、百年主線、百年特征和百年使命對中國^v^百年輝煌黨史進行了全方位高度概括。

活動得到了參會同志的熱烈反響，師生們紛紛表示，通過對黨史歷程與經驗的學習，堅定了擁黨、立志、向黨，以實際行動為中國特色社會主義事業奉獻奮斗的人生追求。

黨史教育工作總結

黨史學習教育活動啟動以來，xx法院緊緊圍繞“規定動作不走樣，自選動作有亮點”，扎實有力推進學習教育持續升溫、見行見效。

一、突出“三強”，抓實黨史學習教育。

切實提高站位、壓實責任、強化領導，為黨史學習教育夯實根基，把準方向。

一是強化組織領導，夯實學習教育根基。成立由“一把手”任組長，其他班子成員任副組長，各部門負責人為成員的黨史學習教育領導小組，全面統籌推進全院黨史學習教育工作。領導小組下設辦公室，負責黨史學習教育日常工作。抽調骨干力量組成綜合協調組、輿論宣傳組、頑瘴痼疾整治組、線索辦理組、材料綜合組、執紀監督(自查自糾)組等6個工作小組，確保工作運轉順暢。

二是強化制度保障，把準學習教育方向。聚焦“四項任務”，圍繞“三個環節”，制定出臺黨史學習教育活動實施方案，對主要任務逐一分解，明確工作舉措、完成時限和責任部門，清單式、項目化，保障學習教育工作有序推進。開展調查研究，征求建議意見，出臺黨史學習教育實施方案，助推黨史學習教育走深走實。

三是強化部署落實，提升學習教育站位。迅速召開法院隊伍黨史學習教育動員大會，“一把手”親自動員部署，要求全體干部站在講政治、講大局的高度，充分認識黨史學習教育工作的重大意義，增強政治責任感和時代使命感，做到思想上高度重視，行動上高度自覺，扎實推進學習教育走深走實。

二、突出“三全”，抓好黨史學習教育。

為避免學習教育的扁平化，進一步充實學習內容、豐富學習模式、深化學習內涵，充分調動全體干部的學習積極性和主動性。

一是全員參與，保障學習教育參與率。院領導班子堅持以身作則、以上率下，充分發揮“領頭雁”作用，“一把手”法長帶頭為全體干部上黨課。各黨支部充分發揮戰斗堡壘作用，開啟“夜校周末學”的制度化、常態化學習模式，有效解決工學矛盾。針對因工作缺席的少數干部，進行“視頻回放”補課，確保不落下一人，不掉隊一人。

二是全程推進，落實學習教育常態化。制定學習教育計劃表，明確學習內容、學習時間和責任部門。發放黨史學習教育理論知識學習讀本、學習記錄本，以學習教育提示單的形式，提前一周安排學習重點，細化每天學習內容，確保全院干部做到全程學習步履一致、同頻共振。院政治部、辦公室、檢務督察部門牽頭，定期對學習筆記進行抽查，對學習心得進行收集，對學習內容進行督導，全程跟蹤學習成效。

三、突出“三力”，抓活黨史學習教育。

“蜻蜓點水”、“走馬觀花”，該院在夯實學習基礎，推動學什么的基礎上，更加注重如何更好學、學更好，以轉化學習成果，實現活學活用。

黨史教育總結報告

???xx縣xx鎮黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把開展好“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史”學習教育作為重要政治任務，緊密結合實際，加強頂層設計，以12項重點項目統籌協同推進，確保黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走。

黨史學習教育總結

近日，黨史學習教育動員大會在北京召開，習近平總書記發表重要講話指出，在全黨開展黨史學習教育，是不忘初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求?！耙允窞殍b，可以知興替”，透過黨史這面鏡子，可以照出我們自身的缺點不足，要刀刃向內深改實改。更可以照出寶貴經驗歷史營養，能汲取力量啟迪未來。

黨史如燈、照亮初心，譜好主題教育成果的“繼續篇”。

百年黨史是一盞指引方向的指南明燈，以信仰之光照亮前行道路。在百年風雨蒼黃路上，無數共產黨人用鮮血鐫刻對黨的赤子之心、對人民的滾燙初心，鑄就出一部氣壯山河的百年波瀾壯闊史詩。學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要，開展黨史教育，是傳承黨內教育優良傳統。從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，從“兩學一做”學習教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育，無一不引導廣大黨員干部把初心薪火相傳，將使命勇擔在肩。黨員干部在主題教育中不斷成長，在旗幟鮮明講政治上凸顯高度，在大戰大考中彰顯力度，在“六穩”“六保”中體現溫度，在凝聚共識上展現了廣度。黨史教育既是一次理論武裝的新加強，更是一次重整行裝的再出發。

黨史如炬、凝聚偉力，錘煉黨員使命擔當的“必修課”。

百年黨史是一把燃燒的耀眼火炬，用如磐初心凝聚奮斗偉力。黨的百年風雨路是一部堅毅奮斗的血汗史，無論是革命年代小米加步槍、吃樹皮邁萬里長征，還是如今九章速算問世、奮斗號深潛萬米，每一個輝煌成就的背后離不開共產黨人百折不撓的潛心奮斗。習近平總書記曾指出：“歷史是的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”修好這門課需要敢于用思想“破冰”跳出思維定勢，善于用方法“破題”擺脫陳規束縛。堅持正確政治方向、掌握根本思想工具，永葆“入山問樵，入水問漁”的求知精神，一刻不停地學習新知、提升本領。進入新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，要向歷史研過往、向歷史探未來，求真務實學以致用答好新時代人民答卷。

黨史如泉、洗滌心塵，夯實共同思想根基的“奠基石”。

百年黨史是一汪清冽的純凈泉水，持續凈化思想根基。黨的成長歷史就是一部與腐敗現象的斗爭史，為反腐倡廉工作提供了“原動力”。中國共產黨從成立之初面對一窮二白的艱難環境，不拿群眾一針一線，到打響新中國“反腐第一槍”，再到黨的十八大以來嚴厲“打虎”“拍蠅”絕不手軟，都彰顯中國共產黨從嚴治黨的恒心與決心，也說明新形勢下黨治理腐敗、嚴懲腐敗的強大決心。一方面要強化人民監督，廣泛地以人民群眾展開監督是科學有效地的，這在黨的歷早已驗證。另一方面要重視黨員干部自身修養，奠定清廉思想根基。一個人廉潔自律不過關，做人就沒有骨氣，做事就沒有硬氣。要時刻以先進典型為榜樣、以反面典型為鏡鑒，常懷敬畏之心，做到心有所戒、心中有民，永葆純潔干凈底色。

黨史學習教育年終總結

未來，不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。

古語講：“以古為鏡，可以知興替”。歷史是一種寶貴的文化遺產、是一座豐富的知識寶庫，回顧歷史是為了更好的面向未來，中國歷來重視對史學的研究，透過歷史，可以把握規律、啟迪智慧。

習近平總書記在主持學習時強調要通過回顧我們黨走過的光輝歷程，提高我們對堅持和發展中國特色社會主義的認識，增強做好改革發展穩定各項工作的自覺性。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發展史，學習黨史、國史具有重大的現實意義。

學習黨史、國史，可以增強道路自信、理論自信。從1840年開始，維新派、資產階級相繼領導過中國的改革或革命，但都失敗了，只有中國共產黨領導中國人民堅持走社會主義道路，才取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，說明中國共產黨的執政是人民的選擇、是歷史的選擇。

建國以來，共產黨領導中國人民把一窮二白的舊中國建設成了經濟總量世界第二，基本實現小康社會，人民安居樂業的新中國，中國走出了一條自己的社會主義道路，而且這條道路越走越寬，說明中國特色社會主義道路是正確的，前途是光明的，是我們必須堅持走下去的。通過重溫這段歷史，可以增強我們的榮譽感。自豪感，可以堅定我們的道路自信、理論自信。

學習黨史、國史可以把握發展規律、拓寬發展思維。透過黨史、國史我們可以發現這樣一個規律，人民是歷史的英雄，是歷史的創造者，黨要發展、要長期執政，就必須緊緊依靠人民、始終代表人民，只有堅持走群眾路線不動搖才能不斷鞏固黨的執政地位。黨在引領人民發展、開展對敵斗爭、團結各界朋友的事業中積累了豐富的經驗，對我們今后改革發展穩定的各項事業都具有借鑒意義，可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。

學習黨史、國史，首先要會學，重點要會用，要學習前輩智慧、把握發展規律，總結歷史經驗，把前輩的智慧和經驗作為我們做好各項工作的基石和路標，順應歷史發展的潮流，把握世界大勢，吸取歷史經驗，帶領中國人民從一個勝利走向另一個勝利。

作為一名黨員，再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中，應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

一要發揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。工作中要培養自己的學習興趣、提高工作質量入手，規劃好自己的工作生活。

二做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。

總之，作為一名黨員，要發揮先鋒和模范作用，就要全面發展自己各方面能力，優秀的勝任自己的本職工作。

黨史教育工作總結

???為慶祝中國^v^成立99周年，xx縣奉浦街道各黨群服務站點結合黨史學習教育相關要求，開展多元化黨史學習教育活動，通過重溫初心、感悟初心、堅定初心等一系列服務活動，引導廣大黨員群眾不忘初心、牢記使命，激勵廣大黨員群眾接續奮斗初心，共建“精美奉浦、賢韻社區”。

???重溫初心傳“黨史”，黨群服務陣地引航向。

組織黨員們共同慶?！罢紊铡?，為黨員們送去賀卡、黨徽和黨章，大家共溫一段歷史，共寫一句寄語，共鑒一份初心，共明一種責任。

???感悟初心話“黨史”，黨群服務陣地齊分享。

???奉浦街道各黨群服務陣地組織開展“黨史”黨課、“黨史”遠教展播、“黨史”讀書沙龍、“黨史”郵票展、“黨史”藝術黨課等活動，多形式悟初心、多角度話“黨史”。

???各居民區黨群服務站紛紛邀請有“故事”的退休老黨員分享他們的專屬“黨史”主題黨課，開展集體討論、集體追尋初心、分享學習感悟、共話未來發展。各黨群服務陣地充分發揮黨員遠教服務終端優勢，組織黨員群眾觀看黨員教育專題片，從榜樣中汲取精神力量，與此同時有機整合黨群服務空間，創設專屬黨史學習區，組織黨員群眾開展“黨史”讀書沙龍活動，通過閱讀“黨史”書籍，感受紅色精神，憶初心、守初心、講擔當，有效激發黨員干部干事創業的熱情。

區域化黨建單位匯賢中學奉浦學校聯合黨支部帶來了一場精彩紛呈的藝術黨課，大家同唱《義勇軍進行曲》《黃河大合唱》《游擊隊之歌》《歌唱祖國》等紅色經典歌曲，以史串歌，借歌敘史，在歌聲中感悟初心。

???堅守初心踐“黨史”，黨群服務陣地永奮斗。

黨史學習教育總結

為貫徹落實習近平總書記重要講話精神，建立健全。

不忘初心。

牢記使命長效機制的重要部署，準確把握黨史學習教育的根本出發點和落腳點，xx區xx街道依托“黨史”知識競賽推動黨史學習教育入腦入心。

平臺測：網絡挑戰邀您戰，營造黨史學習氛圍。6月下旬，xx街道榮樂中路南路段黨支部開展了黨史學習達人網絡挑戰賽，通過網絡答題的方式，激發黨員的黨史學習熱情。在黨支部的牽頭下，支部黨員積極參與網絡答題，80分以上的榮獲黨史學習達人稱號，并選送了3名優秀選手參加xx街道黨史學習教育競賽。街道通過“七彩xx”微信公眾號推出了“學‘黨史’明初心，爭做學習達人”知識競賽，讓黨史學習成為轄區內黨員的必修課。

白洋居民區參賽的3名隊員聚在一起相互抽問，鞏固熟悉題目；

機關黨總支部第一支部參賽黨員組建了黨史學習參賽群，經常在群里分享學習心得；

黑魚弄居民區黨總支3名參賽同志對照街道下發的學習題庫挖掘每道題的出處，爭取做到全面了解。

現場決：最強大腦現場pk，掀起黨史學習熱潮。經過層層選拔，6支優勝隊伍來到紅領匯黨群服務站久匯站黨史學習教育決賽現場，采用現場評比方式進行，題型分為必答題、搶答題、風險題，通過生動活潑的比賽形式激發參賽選手的參與熱情，競賽中各組選手沉著冷靜、積極搶答，充分展現了競技風采和團隊合作精神，現場氣氛熱烈，互動不斷。經過三輪激烈的比拼，民樂居民區黨組織脫穎而出，獲得團體一等獎，民樂居民老黨員盧國強平時就喜歡研究黨史、新中國史，現場答題時穩穩地拿下了2道30分的風險題。松樂苑居民區黨總支和白洋居民區黨總支獲得了團體二等獎，機關黨總支第一支部、機關黨總支第二支部和黑魚弄居民區黨總支獲得了團體三等獎?，F場還設置了觀眾答題，讓大家在觀看之余檢測自己的“黨史”知識。

xx街道將以此次知識競賽為契機，進一步掀起全街道“黨史”學習教育熱潮，堅持把黨史學習教育作為堅定黨員干部理想信念，推動街道各項工作不斷向前的必修課！

黨史教育工作報告總結

日前，習總書記在黨史學習教育動員大會上的講話中強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。指明了開展黨史學習教育的目的和意義。有幸參加了xx鎮黨委舉辦的三天的黨史教育培訓，期間聆聽了專家、老師的授課，參加了xx村的學習研討，受到了教育，得到了啟發，對黨史以及開展黨史教育有了較為明確的認識。

開展好黨史學習教育活動，真正達到明理、增信、崇德、力行成效，為奮力開啟中國特色社會主義現代化新征程，實現第二個百年目標提供強大的精神力量具有重要的意義。

學史明理。通過黨史學習教育，深入理解了只有中國共產黨才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興的歷史真理。百年黨史既是一部艱苦奮斗史，也是一部理論創新史，還是一部自身建設史。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年。學好黨史，可以深刻理解中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、社會主義為什么好；可以深刻領悟沒有中國共產黨就沒有新中國只有社會主義才能救中國只有中國特色社會主義才能發展中國是顛撲不破的歷史真理。只有準確把握這一真理，才能夠更加明白我們從哪里來，要到哪里去；才能在總結歷史經驗、把握歷史規律中增強開拓前進的勇氣和力量。

學史增信。通過黨史學習教育，增強了四個自信。習近平總書記指出：歷史是的教科書，也是的清醒劑。黨的歷史作為中華民族史的重要組成部分，是中國共產黨寶貴的精神財富。通過黨史學習教育，深切感悟到，我們黨百年歷程中是經過怎樣反復比較和總結，堅定執著地選擇了馬克思主義、選擇了社會主義道路；是怎樣把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結合起來，獨立自主走自己的路，迎來了中國特色社會主義從創立、發展到完善的偉大飛躍，就會進一步堅定四個自信。

學史崇德。通過黨史學習教育，提高了自身的道德修養。必須始終把人民利益放在位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。百年黨史中，李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權、楊靖宇、趙一曼等無數優秀共產黨人為民族獨立、人民解放而英勇獻身，這種前仆后繼的精神鑄就了共產黨人高貴的人格品德。從黨史中體會這種精神，有助于更好地錘煉個人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德，把忠誠干凈擔當作為踐行初心使命的標準和行為準則。

學史力行。學習黨史要與時俱進，身體力行，在攻堅克難中激發斗爭精神，增強斗爭本領，提高應對風險、戰勝挑戰的能力水平，推動各項事業開拓前進。通過對黨史的內在要求和深邃內涵的學深悟透，更加堅定了理想信仰、筑牢了宗旨情懷、肩負初心使命，達到學黨史、悟思想、辦實事、開新局的工作要求。不斷將黨史學習成果轉化為干實事、辦實事、干成事的動力。

黨史學習教育總結

習近平總書記強調：“要教育引導全黨大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，賡續共產黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神”。這段重要論述指出了開展黨史學習教育的重大意義、重點和工作要求，為我們開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。

我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

不忘初心。

牢記使命堅定共產黨人的革命理想信念?；厥讉ゴ蟮闹袊伯a黨的奮斗歷程從嘉興南湖起航的一艘小小紅船到領航中國行穩致遠讓世界人民刮目相待的巍巍巨輪百年征程波瀾壯闊百年初心歷久彌堅。以鐵的事實向全世界證明了我們黨的百年歷史是一部踐行黨的初心使命的歷史是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的偉大歷史。

中國共產黨之所以能改寫歷史，影響歷史，其根本原因就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，贏得了人民群眾的支持和擁護。

中國革命、建設和改革的歷史反復證明：我們干任何事業，只有深深根植于人民群眾之中，才能不斷從勝利走向勝利，離開了人民群眾，我們的事業就會失去依托，我們就會成為無源之水、無本之木。

長征時期，紅軍面對數十萬國民黨軍的圍追堵截，仍然沖破艱險，會師陜北；抗戰期間，八路軍、新四軍面對強大的日本侵略者，經過殊死抵抗，最終取得勝利，在世界反法西斯戰爭寫下了最光輝的一頁；解放戰爭時期，人民軍隊用小米加步槍打敗了國民黨*的飛機加坦克，創造了人類戰爭的奇跡……為此，陳毅元帥在總結淮海戰役的勝利時有句經典名言：“淮海戰役的勝利，是老百姓用獨輪車推出來的?！?/p>

回首過去，我們曾挑戰了很多個“不可能”，我們也完成了很多個“不可能完成的任務”。我們成功地抗擊了史無前例的“非典”和“新冠肺炎”疫情，令全世界領略了東方文明古國的“中國智慧”和“中國力量”。

這一切，都緣于堅守初心，勇擔使命，才得于民心。也讓我們清醒地認識到：只要贏得人民群眾擁護，我們就沒有克服不了的困難；只要得到人民群眾的支持，我們就沒有戰勝不了的艱險！

在黨史學習教育中，我們要從中國共產黨的偉大歷史中汲取前進的智慧和力量，立足黨的百年歷史新起點，開啟新征程，向第二個百年奮斗目標邁進。作為學校來講，我們應把黨史學習教育與習近平總書記對教育工作的重要論述結合起來思考，與當前學校發展現狀結合起來思考，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導教育教學工作；堅持以人為本，一切為了學生，把關注的目標投向每一個學生，以此實現人民群眾對美好教育的向往。

在黨史學習教育中，我們要從歷史中賡續共產黨人的精神血脈，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶，向革命先輩學習，向優秀的共產黨人學習，賡續共產黨人精神血脈，永葆革命者的大無畏奮斗精神、砥礪越是艱險越向前的斗爭精神，在新時代新征程上激蕩新氣象、展現新作為，為現實偉大的中國夢而努力奮斗！

黨史教育總結

這次的黨史學習教育活動讓我受益匪淺，通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立的不朽功勛，讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。

中國共產黨領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，近百年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。

今天祖國繁榮而穩定，成為世界上舉足輕重的大國，作為華夏兒女，祖國強盛了，我們也要提高自身素質。思想是行動的先導，擁有正確的思想，才會有正確的行動。我們要繼承并發揚中國共產黨員的優秀品質，堅決同歪風邪氣作斗爭，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，發揮先鋒和模范作用，響應新時代的號召，與時俱進，為祖國貢獻自己的智慧和力量。

一是要強化黨員意識。強化黨員意識，必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦事實、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。

二是要提高黨員素質。提高黨員素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領;黨員領導干部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、履行崗位職責的本領。

三是要發揮黨員作用。發揮黨員作用，必須做到平時工作看得出來，切實把黨員的先進性體現到日常的工作和生活中，做到關鍵時刻站得出來。每一位黨員都要經常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時，是否能夠高風亮節;在急危難險重任務面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。

四是要樹立黨員形象。樹立黨員形象，要求每一個共產黨員特別是領導干部要親民、愛民，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上。在各項工作的落實中，發揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領導干個職工看，一級帶著一級抓的良好局面。樹立清廉形象，每一名黨員都必須明白，我們手中的權力來自于人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作人民服務的責任和義務。

學習黨史，了解黨，更愛黨。我們要堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一，要自重、自省、自警、自勵，不斷進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標，為將我們的國家建設成為公平正義、充滿活力、安全有序的和諧社會做出自己應有的貢獻。

邀請區委組織部老師到企業解讀兩新組織開展黨史學習教育的重要意義，如何更好地開展黨史學習教育。

新組織大眾以視頻、電話會議、指間教室等形式開展學習，積極調動大眾參加學習教育，提高學習教育壟斷面。

打開利潤企業的品牌。豐富紅領先者益企業成長黨建品牌內涵，發揮駐企業店小二和黨建指導員兩支隊伍的作用，在重點兩新組織開展黨史學校交流活動，將黨史學習教育規定書目、政策宣傳、黨課視頻送到企業，促進黨史學習教育和企業復職生產的結合。積極挖掘政治意識高、企業發展強的舊書記錄制黨史學習教育黨課錄像，聯動互動學習，實的語言、生動的敘述，使學習教育更加入腦。注入發展動能。將學習理解黨史轉化為推動發展的新動力?，撎胤评展军h支部探索新時代外資企業黨建工作的新途徑，以掌握黨史抓住企業黨建工作，賦予企業高質量發展的想法，開展一系列有效的黨建工作，在企業內增設紅色讀書角，黨群活動陣地，為企業全面發展注入強大的紅色動能。激發干事的熱情。通過學習，加強兩新組織中黨員工守初心、擔當使命的思想自覺和行動自覺，如創元公司黨支部把黨員培養成骨干，把骨干發展成黨員為企業人才隊xx的核心。在支部的推進下，科研技術部門建立了研發攻勢隊伍，引導企業黨員立足于自己的職業，勇敢負責，充分利用從黨史中吸收的智慧和力量，與干事創業。

自黨史學習教育開展以來，xx區公安分局堅持線上、線下“兩條腿”走路，用好用活紅色資源，足跡遍布市、區兩級紅色地標，開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的活動，推動全體黨員干警進一步打牢思想根基、增強行動自覺，切實把學習成果轉化為推進智慧公安xx、疫情防控以及第三屆進博會安保等中心工作的強大動力。

面對面碰撞，激發黨史學習源動力堅持以多種形式實現面對面交流，充分激發和調動分局各級黨組織學習積極性。

集中與分散相結合。分局各級黨組織在工作例會上、崗前培訓前，集中部署學“黨史”工作要求，集中學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》等“黨史”著作，以及重要講話指示精神。各黨（總）支部“見縫插針”，化整為零，以黨小組為單位，充分利用茶歇、餐歇等休整間隙，共同誦讀重要回信內容，各黨小組長分篇領讀《談治國理政》第三卷內容，精神實質先入耳、后入腦。

實現學習教育的全覆蓋。同時，邀請退休同志中的老先進、老領導，重回戰斗崗位，講述奮斗歷程，分享激情歲月，教育在崗黨員民警堅定理想信念、勇于擔當作為。

走訪與座談相結合。分局各級領導干部深入基層居委會、警務責任區，走訪知名人士，慰問困難群眾，大力推動黨史學習教育期間重點問題項目的解決。各基層黨支部組織開展“我與十九大黨代表面對面”“我與援鄂醫生面對面”等為主題的黨史學習交流活動，與黨的十九大代表、疫情期間援鄂醫生護士等實打實座談交流，汲取接續奮斗、攻克難關的正能量。

屏對屏對接，暢通黨史學習高速路各基層黨組織利用豐富的線上學習資源，以手機屏、電視屏為載體，開展黨史學習教育隨時隨地隨身學，實現隔屏隔距離不隔思想交流。

豐富影視庫。充分利用線上影視資源，組織黨員民警在學習強國“影視庫”、騰訊視頻、愛奇藝等平臺觀看紅色影視片?！队肋h的豐碑》《延安頌》《建國大業》等影視片展示的歷史人物為黨為國奮斗、犧牲的故事，讓廣大黨員民警洗滌心靈、震撼靈魂，真切感悟到革命志士的犧牲精神和無私奉獻的高尚品質。

息時，重點觀看黨政類、實事類欄目，聽取專家學者、知名評論員專題解讀，拓展學習的深度。

活躍微信群。主動推薦“xx黨建”微信號上“申度電臺”“春申讀書會”項目的“黨史”音視頻資源，及時下發黨史學習教育工作提示，最大程度活躍黨員民警微信群，在群里發動黨員參與“學史達人”挑戰賽，引導大家搶答題、亮成績，爭做“學史達人”。各黨支部自主創新，每日更新推送“黨史日歷”，提示全體黨員知悉黨史上每日發生的重大事件，進一步提高黨員的政治站位，堅定理想信念。

點對點串聯，踏訪黨史學習活地圖分局廣大黨員干警邁開步伐，實地探尋xx、xx豐富的紅色資源，近距離感受紅色歷史脈絡，用足跡繪就紅色地圖。

尋展館。xx是黨的誕生地，以中共一大會址紀念館為代表的紅色紀念場館遍布市域，為黨史學習教育提供天然教材與養料。分局各級黨組織逐個排時間、做計劃，一個支部至少“打卡”一個市級和一個區級紅色地標。分局黨員民警在中共一大、二大、四大、團中央機關舊址、xx縣烈士陵園等紀念館，觀摩中國共產黨歷史文物、革命早期資料，全面了解中國共產黨在xx孕育、誕生、發展的光榮歷史，夯實以“百年黨史”為核心的黨史學習教育根基。

光輝一生，重溫前輩所走過的不平凡路程，感悟革命者坦蕩的胸懷和堅定的信念。

游xx。xx江兩岸是改革開放成就的最佳例證和寫照。分局黨員參觀“xx之首”水文化展示館，感受xx這座城市與xx江依偎相存、昂揚共世的生命脈動；踏足xx中游，回看老xx“四大金剛”，見證新中國重工業在xx從無到有、從弱到強的發展過程，激發自力更生、自主創新、拼搏奮斗的精神。

心連心共建，架設黨史學習連心橋分局各級黨組織通過共享聯動，密切與街鎮社區黨群服務中心和相關職能部門聯系，共同實現以學促行、學做結合、學以致用，將學習成效化為不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感的工作干勁。

資源共享。各黨（總）支部與各街鎮社區黨群服務中心結對共建，主動報到，共享資源，共學“黨史”。經偵支隊黨支部赴xx鎮社區黨群服務中心參觀“初心之地紅色之城”——xx黨的誕生地巡展，更好感悟xx的紅色之魂。xx派出所黨支部參加街道社區黨群服務中心舉辦的午間“欣”黨課，利用午休時間見縫插針開展學習，聽黨校老師解讀民法典和五中全會精神。

警支隊黨總支聯合交通執法部門，對黑車、亂停車、超載車等亂象進行集中整治，有效凈化社會交通環境。

xx地鐵集團開展形式多樣的黨史學習教育，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以優異成績迎接建黨100周年，以學習實效推動地鐵事業發展邁上新臺階。

領導干部帶頭學。集團黨委組織班子成員認真學習《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等著作，把黨史學習教育作為一項重大政治任務，作為黨委理論學習中心組學習的重點內容。

多種形式全面學。3月x日下午，集團黨委邀請xx開展黨史學習教育專題講座。對中共一大至十九大的歷史進程進行了回顧，闡明了中國共產黨是中國人民前所未有的領導力量，授課內容定位清晰、主題鮮明、內容豐富、鑒古知今。集團領導班子、黨員干部和全集團基層支部委員參加了學習。集團在oa平臺開辟了“黨史百年?天天讀”專欄；在企業微信開展黨史知識學習測試；在內網學習平臺轉發中央及省市相關文件、重要評論文章，及時跟進學習。集團團委也積極組織團員青年開展黨史學習教育，帶動團員青年聽黨話、跟黨走。

廣泛宣傳增氛圍。為增濃黨史學習教育的氛圍，xx地鐵充分運用各類陣地、平臺開展黨史學習教育宣傳。在地鐵車站led屏、列車車廂電視、辦公大樓內電梯電視屏刊播“黨史上的今天”，在oa開辟“黨史教育”專欄，在集團政治生活館開辟黨史宣傳專欄。同時聯合地鐵建設“黨建聯盟單位”共同學，讓黨史學習教育隨著地鐵線的延伸連線成片，深入人心。

同頻共振促相助。地鐵集團黨委還把黨史學習教育與落實黨對基層治理結合起來，積極開展近鄰黨建活動。所屬各黨支部、黨員主動參與社區小區共建共治共享，攜手并肩，匯聚鄰里力量，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，讓幸福感走進家家戶戶，為提升基層治理水平、加快建設社會主義現代化國際城市貢獻地鐵力量。

xx縣xx鎮：以“史”為炬照亮鄉村振興之路。

xx縣xx鎮以黨史學習教育為契機，用活紅色資源、講活歷史故事，以鄉村振興為落腳點，圍繞鄉村振興重點工作，筑牢全體黨員干部的思想根基、增強銳意進取的勇氣力量，進一步增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

以史為鑒，加強黨史學習教育，打牢鄉村振興“火炬”根基。

強理論，增強思想和行動自覺。全鎮各村以黨史學習為契機，鎮領導班子成員及村黨組織書記講“黨史”專題黨課，結合“三會一課”把“黨史”學習教育融入日常。切實增強農村基層黨組織黨員干部在鄉村振興的實踐中守初心、擔使命的思想和行動自覺。強能力，加強業務素質和能力。加強農村基層黨組織干部對黨章黨規、工作條例的學習。形成農村基層黨組織書記輪訓常態化制度，加強對村黨小組長的培訓，全面提升農村基層黨組織工作人員業務素質和能力。穩立場，堅定以人民為中心的思想。通過對照黨章黨規查找不足，促進工作作風的轉變。促使農村黨員干部不拿自己當干部，時刻不忘自己也是農民的一員，做到在鄉村振興戰略布局實施過程中始終從群眾的利益出發，始終維護好群眾的利益。

以史為鑒，完善制度xx，增添鄉村振興為民“燃料”助力。

暢通建言渠道，維護群眾切身利益。黨史學習教育的落腳點在維護群眾利益。在鄉村振興戰略關于村容村貌中，xx鎮黨委要求要充分聽取專家和百姓的意見。光明村以村綜合服務管理中心為輻射源，以微格服務微信群為平臺，形成“四網合一”網格化管理模式，并形成三級解決制度。同時實施“五定制度”，充分聽取群眾意見，及時落實整改措施。創新工作方法，營造良好政治生態。汲取歷史中的寶貴經驗，結合具體工作實際，創新工作方法。曙光村創新“入戶辦公”方式，光明村推進“大篷車”進宅基制度，深入群眾中，切實解決群眾難題。最大限度地調動廣大黨員干部的積極性、主動性、創造性，激發創新活力，為想干事、能干事、干成事的黨員干部擔責。整合黨群項目，引導多元主體參與農村社會治理。整合不同特色的黨建微家功能，形成“一點一特色”，進一步提升黨建微家的服務功能。引導社會組織參與農村社會治理，以網格課堂、黨建微家、文明微家等為陣地，滿足村民多元需求，提升群眾幸福指數。為鄉村由管理民主向治理有效升級找到了新路徑，為實施鄉村振興戰略提供有力保障。

以史為鑒，走好群眾路線，點燃鄉村振興村民參與熱情。

以農民集中居住為主抓手，提升農民居住品質。xx鎮始終嚴守“上樓為主、平移為輔”“離地不失地、離房不失房”的原則底線，引入房地產開發模式，xx“150”集中安置基地，著手啟動“江海沈陸”“楊王六墩”兩個平移歸并點的xx，推動農民相對集中居住，重塑鄉村生態空間。2019年xx鎮共完成置換上樓簽約328戶，計劃今年至少完成215戶簽約。以“三園一總部”為主模式，加速鄉村產業振興。產業振興、經濟發展是鄉村振興的前提與基礎，xx設立一億元鄉村振興基金，搭建“xx、招商、運營”三大平臺，打造莊園、田園、庭院總部模式。目前依托“三園一總部”招商平臺，共有9家企業入駐，22家簽訂意向入駐協議，2020年1-2月9家入駐企業實現稅收4223萬元。后續計劃將南莊路鄉村振興示范線升格為“良渚江?！鄙鷳B商務區，以開發區模式，發展地處郊野的以總部經濟為主的綠色生態型商務區。以三塊地改革為主戰場，全面實現xx鄉村振興。利用閑置宅基打造鄉村人才公寓，華嚴村、靈芝村對閑置宅基進行統一收儲裝修、統一出租，與村民自行出租收益相比，村民房租收入至少提高30％，每戶年均增收至少1.5萬元。讓參與集中上樓的農戶自愿認購宅基地權益股權，讓農民既當“房東”又當“股東”，實現“農民變股民、資金變股金、房屋變資產”。以更高維度、更高標準，對郊野單元規劃落地的鄉村商服用地進行統一收儲、統一開發、統一招商、統一運營。推動集體xx用地使用精細極致，將鄉間的明珠串珠成鏈。

關鍵詞黨史學習總結,學習黨史總結,黨史學習教育總結,黨史學習教育匯報。

黨史學習教育活動啟動以來，xx法院緊緊圍繞“規定動作不走樣，自選動作有亮點”，扎實有力推進學習教育持續升溫、見行見效。

一是突出“三強”，抓實黨史學習教育一是突出“三強”，抓實黨史學習教育切實提高站位、壓實責任、強化領導，為黨史學習教育夯實根基，把準方向。一是強化組織領導，夯實學習教育根基。成立由“一把手”任組長，其他班子成員任副組長，各部門負責人為成員的黨史學習教育領導小組，全面統籌推進全院黨史學習教育工作。領導小組下設辦公室，負責黨史學習教育日常工作。抽調骨干力量組成綜合協調組、輿論宣傳組、頑瘴痼疾整治組、線索辦理組、材料綜合組、執紀監督（自查自糾）組等6個工作小組，確保工作運轉順暢。二是強化制度保障，把準學習教育方向。聚焦“四項任務”，圍繞“三個環節”，制定出臺黨史學習教育活動實施方案，對主要任務逐一分解，明確工作舉措、完成時限和責任部門，清單式、項目化，保障學習教育工作有序推進。開展調查研究，征求建議意見，出臺黨史學習教育實施方案，助推黨史學習教育走深走實。三是強化部署落實，提升學習教育站位。迅速召開法院隊伍黨史學習教育動員大會，“一把手”親自動員部署，要求全體干部站在講政治、講大局的高度，充分認識黨史學習教育工作的重大意義，增強政治責任感和時代使命感，做到思想上高度重視，行動上高度自覺，扎實推進學習教育走深走實。

三、突出“三力”，抓活黨史學習教育三、突出“三力”，抓活黨史學習教育為防止學習教育“蜻蜓點水”、“走馬觀花”，該院在夯實學習基礎，推動學什么的基礎上，更加注重如何更好學、學更好，以轉化學習成果，實現活學活用。一是借用外力，拓寬學習教育渠道。充分利用“學習強國”、xx政法“每日一測”，積極開展政治理論學習，每日通過微信群曬積分曬成績，全院上下形成了比學趕超、爭先進位的濃厚氛圍。在院內網開通學習教育專欄，定期將上級黨史學習教育會議精神、領導講話等上傳至理論學習模塊，在“海安法”微信公眾號設置“黨史百年天天讀”欄目。二是激發內力，強化學習教育思悟。組織干部參觀七戰七捷紀念館，在大量歷史圖片和文物史料中追尋紅色記憶，感受革命先烈浴血奮戰的英雄精神。組織收看“學法英模踐初心使命”xx同志先進事跡宣講會，學習優秀法官踐行初心、司法為民的精神。組織干部撰寫廉政“微感言”，開展“延安整風淬檢魂”心得交流會，講述延安整風背后的故事，講出學習整風精神的感悟。三是凝聚合力，凸顯學習教育成效。把黨史學習教育同黨史學習教育相結合，將黨史學習教育作為重中之重，全程貫穿于黨史學習教育各環節，真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。把黨史學習教育同市委巡察整改相結合，直面問題癥結，全面落實整改，提升隊伍素能和工作效能。把黨史學習教育同實踐活動相結合，開展“我為群眾辦實事”“千名干部走千戶”“精準普法月月行”等活動，引導干部增強群眾觀念、走好群眾路線，為群眾解難題、辦實事。

黨史學習教育全面啟動以來，公司黨委成立黨史學習教育領導小組和辦公室，按照黨中央要求和集團公司黨組部署，結合公司實際，激發黨員干部干事創業的精氣神，把黨史學習教育轉化為提質增效的精神動力。

1.多種方式學好黨史知識，營造“學”的氛圍。

在黨史學習教育中，公司領導干部先學一步、學深一些，充分發揮黨委理論學習中心組學習示范帶動作用，以《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《**學習問答》等指定學習材料為重點，制定全年黨史專題學習計劃，把學習教育引向深入。

截至目前，公司黨委已經開展集中學習3次，學習過程中堅持讀原著、學原文、悟原理，將自身工作實際與黨史學習結合起來，不斷加強理論武裝，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。3月17日，公司黨委委員、紀委書記**在黨史學習暨紀檢業務培訓班上講授黨史專題黨課，號召全體紀檢干部旗幟鮮明講政治，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實把高質量發展各項要求落到實處。結合點多、面廣、戰線長的實際，公司各級黨組織和廣大黨員干部，充分發揮新媒體優勢，建立建設學習教育平臺，充分利用學習強國、黨史學習教育官方微信、**先鋒等權威平臺，自選式、自助式、自主式學習，讓學習教育更添滋味，比積分、亮成績成為黨員日常炫耀焦點。

2.堅定不移踐行黨的群眾路線，營造“辦”的氛圍。

以維護好廣大干部員工的根本利益為出發點，開展書法、攝影、征文、詩歌朗誦比賽，舉辦原創壁紙設計大賽。

以工廠技術座談會為平臺，組織主題勞動競賽，選樹先進典型，為推動教育實踐深入基層見實效、落地一線出成果提供技術支撐，切實為員工解難題、辦實事。打造企業文化展廳，深挖提煉具有工廠鮮明特色的合氣軍工文化，促進合氣文化理論創新和實踐探索的深度融合。以“不忘初心跟黨走，頌歌唱響新神州”為主題，舉辦文藝匯演，唱響時代主旋律，踐行合氣新文化，讓廣大干部員工在建設工廠高質量發展的前進步伐中煥發出更加絢麗的光彩。

3.堅定不移弘揚石油精神，塑造“創”的品牌。

堅持規定動作和自選動作相結合，創新方式方法，設計開展豐富多彩、形式多樣的學習教育，增強針對性和實效性。

第二屆“油田精神”論壇、“石油工人心向黨、建功奮進新時代”主題勞動競賽、“心里有話對黨說”講述活動、“我和我的油田”口述歷史電視欄目等形式，推動公司黨史學習教育走深走實。成立了黨史學習教育巡回指導組，采取隨機抽查、調研訪談等方式，對各單位各部門黨史學習教育進行全面指導和服務，確保黨史學習教育取得實效，推動黨史學習教育全覆蓋。

4.堅定不移開展提質增效，形成“用”的成果。

認真落實“四精”要求，牢固樹立效益意識和財務思維，大力推進“轉觀念、勇擔當、高質量、創一流”主題教育和提質增效專項行動，聚焦儲量、產量、效益，超額完成集團公司下達的奮斗目標。突出經濟效益論證，落實“兩個10%”投資管理要求，壓減勘探、油氣產能投資，暫緩實施**個建設項目，壓縮在建項目投入，實現了投資“控規模、強保障、提效益”目標。精細成本控制，積極推行以利潤為中心的預算管理機制，加強se儲量資產管理，加大閑置資產、低效無效資產處置力度，全年置換廢舊油管*8萬噸。積極爭取落實疫情期間稅收優惠**億元；強化資金管理，加大“兩金”管控力度，確保一年以上外部應收賬款余額為零，非正常存貨零增長。強化物資供應保障，積極推進集中招標，減少招標頻次，擴大市場競爭，完成集中招標項目**個，節約采購資金**萬元。

一、提高政治站位，強化組織領導，高位推動黨史學習教育有序開展。

年初，將開展黨史學習教育納入2021年市直機關黨的建設工作要點重要內容印發xx家市直機關直屬基層黨組織。召開2021年市直機關黨的工作暨紀檢工作會議，對市直機關開展黨史學習教育作出安排部署。及時印發《中共x市直屬機關工作委員會黨史學習教育工作實施方案》《市直機關工委開展黨史學習教育的工作安排》和《關于推進市直機關黨史學習教育的工作方案》，成立以市委常委、市直機關工委書記xx同志為組長的市直機關工委黨史學習教育工作領導小組和市直機關黨史學習教育指導推動工作領導小組，設立綜合協調組、信息宣傳組、實踐活動組、督促指導組、材料檔案組等工作機構，統籌推進工委及市直機關黨史學習教育工作。工委會議xx次研究部署推進黨史學習教育工作工作，工委班子深入機關單位調研指導工作xx余次。將黨史學習教育納入形勢政策宣講報告、各類主題黨務干部教育培訓重要內容，納入市直機關黨的建設目標管理內容，納入市直單位黨組(黨委)書記、直屬黨組織書記抓黨建工作述職內容進行考評，始終確保黨史學習教育工作高位有序推進。

二、明確目標要求，嚴格對標對表，確保黨史學習教育取得實實在在成效。

(一)扎實開展內容豐富的專題學習。召開工委理論學習中心組集中學習研討x次、工委會議學習x次、專題學習會x次、黨支部主題黨日學習x次，以會前自學與會上集中學習方式，組織工委全體黨員干部深入學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會、全國脫貧攻堅總結表彰大會上的重要講話精神及習近平總書記視察貴市重要講話精神、黨的十八大以來習近平總書記對貴市工作系列重要指示精神，及時跟進習近平總書記最新重要講話、指示、批示精神，認真學習習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等重要參考材料及《中國共產黨x市簡史》等學習資料。聯合xx縣直機關工委黨支部開展“主題黨日”活動，組織工委黨支部全體黨員瞻仰參觀xx紀念館。完成2021年度市直機關第一期黨員發展對象培訓班，開設有《中國共產黨的光輝歷程》等課程，培訓黨員發展對象xx人。完成市直機關“兩優一先”推薦對象考察工作培訓，培訓市直機關考察組人員xx1人。組織市直機關、x個縣(市)直機關政法部門共x家單位黨組織開展x市機關黨建理論與平安x建設知識競賽，xxx余名機關黨員干部參加了初賽，xx余名機關黨員干部參加了決賽，將黨的歷史和習近平總書記關于關于黨史學習教育、機關黨建工作、政法工作、平安建設等重要論述納入競賽內容，不斷深化廣大機關黨員干部對黨史內容的學習掌握和對習近平總書記殷切囑托的領悟理解。

(二)扎實開展形式多樣的宣傳宣講。市委宣講團成員、市直機關工委常務副書記xxx同志在市直機關和xx縣作黨史專題宣講x場，共為xx余名黨員干部群眾宣講黨的百年偉大奮斗歷程。市委宣講團成員、市直機關工委副書記xx同志在x市委作黨史專題宣講1場，共為x余名黨員干部群眾宣講黨的百年偉大奮斗歷程。工委班子成員結合工作實際和分管領域，紛紛深入機關單位、基層社區、幫扶村開展宣傳宣講和上主題黨課x場次，宣傳教育黨員干部群體xx余人次。組織市直機關、xx個縣(市)直機關政法部門共xx家單位黨組織開展x市機關黨建與平安x建設演講比賽，xx余名黨員干部參加了初賽，xx名黨員干部參加了復賽，xx名黨員干部即將開展決賽，通過講述了一個個發生在我市機關黨建、脫貧攻堅、疫情防控、平安創建等領域的感人故事，大力弘揚黨的光榮傳統、傳承紅色基因，不斷引導機關廣大黨員干部群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。

(三)扎實開展深入細致的專題調研。開展2021年市直機關“轉作風?強調研?作表率”專項活動，組建xx個調研小組，圍繞機關黨的建設內容，對xx家市直單位xx個黨支部進行了全覆蓋調研，針對發現的問題，及時督促相關黨組織抓好整改落實。組建xx個檢查組，積極協助市委常委xx同志對2020年度xx家市直部門黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任和黨風廉政建設責任制情況進行專題檢查調研，形成檢查調研報告，為市委抓好全面從嚴治黨提供決策參考。組織全市機關、企事業單位圍繞機關黨建、鄉村振興、平安x建設、模范機關創建等工作開展調查研究，目前，共收到調研文章xx篇x。制定印發《市直機關工委開展“研究問題、破解難題”大調研活動工作方案》，圍繞x個調查課題，深入開展調查研究，目前，已完成x個課題調研文章初稿。

(四)扎實開展豐富多彩的實踐活動。積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動。組織x家市直機關單位基層黨組織開展春節送溫暖活動，對因公犧牲的黨員干部家屬、因災(因病)等生活困難黨員干部共xx人進行走訪慰問，發放慰問金共計xx萬元。完成市直機關因公犧牲的黨員干部家屬、部分支援x、因災(因病)等生活困難黨員“七?一”慰問對象xx的審核、統計和上報工作。解決xx個市直機關黨支部標準化黨員活動室建設資金xx萬元。協調解決新增幫扶的xx縣xxx村文化家園建項目設資金x萬元。協調解決xx村x條產業路建設項目資金x余萬元。協調解決x鎮x村產業路建設項目水泥xx噸價值18萬元。協調解決x縣x村公益照明路燈x余盞。

(五)扎實開展深刻入心的警示教育。堅持每次工委會議開展一次集中學習警示教育活動，目前，共開展集中學習警示教育x次，組織工委黨員干部認真學習《黨的十九大以來貴市省查處違紀違法黨員干部案例警示錄》和《x市查處違紀違法黨員干部案例警示錄》，圍繞領導干部違法違紀、違反中央八項規定、不作為慢作為亂作為、違反會風會紀等內容，通報x、x、x等x余起典型反面案例，切實以身邊案例教育身邊人，做到以案示警、以案為鏡、以案促改、以案促治，不斷筑牢拒腐防變的思想堤壩。

三、堅持因地制宜，創新工作載體，彰顯黨史學習教育機關特色。

結合市直機關工作實際和機關黨建工作特點，及時印發《x市直機關喜迎建黨100周年“五個一”系列主題活動工作方案》，積極謀劃開展“x市機關黨建暨平安x建設理論研討會”、機關黨建示范點和模范機關示范點的‘雙示范’創建”、市直機關“兩優一先”推薦表彰和“七一”走訪慰問老黨員生活困難黨員活動、“x市機關黨建理論與平安x建設知識競賽暨演講比賽”、“我為群眾辦實事”實踐活動、“機關黨建譜華章新媒體主題成就展”、“一百年?走在前?作表率”宣傳欄目等多項主題活動，確保黨史學習教育有成效、有亮點，彰顯市直機關特色。

雖然工委在抓黨史學習教育中取得了一定成績，但對標對表習近平總書記要求和群眾期盼，還存在一定的差距。下步，工委將進一步把準時間節點，嚴格對標對表，壓緊壓實責任，強化督促指導，不斷推進工委黨史學習教育和推動市直機關黨史學習教育深入開展，確保學習教育工作取得扎扎實實成效。

2021年是中國共產黨成立100周年，按照公安局、處關于開展黨史學習教育系列部署要求，2021年3月18日上午，沙坪壩所組織全體民警開展黨史學習教育，學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員部署大會上的重要講話精神。通過學習，我對黨史教育有了更加深刻的認識和了解。

開展黨史教育不僅是一次砥礪初心使命的歷史教育，是一次堅定理想信念的政治教育，也是一次把握職責任務的時勢教育。習近平總書記指出我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

我認為開展好黨史教育應做到以下幾點，一是要堅持黨的全面領導。歷史告訴我們，只有中國共產黨才能救中國，中國共產黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。作為黨員干部，必須在堅持中國共產黨的全面領導方面走在前面、做好表率，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場，明確政治態度，嚴守政治紀律，在履行職責過程中堅持和加強黨對公安工作的集中統一領導。

二是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。學習共產黨人的崇高理想，必須認真學習馬克思主義理論，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，持之以恒地推動學習往深里走、往心里走、往實里走，堅持不懈地用黨的創新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

三是要樹牢宗旨意識。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，切實為群眾辦實事解難題，把學習黨史同總結經驗、關照現實、推動工作結合起來，防止學習和工作“兩張皮”。不論在什么年代、什么時期，共產黨人始終秉持心中有人民。群眾利益無小事，學習共產黨人的真心為民，就要堅持以人民為中心的發展思想，全心全意為人民服務，永遠保持黨同人民群眾的血肉聯系。

四是要積極履職盡責。自中國共產黨成立之日起，擔當意識就深深烙在每一位黨員心中，無論時代如何發展，內外環境如何變化，共產黨人的擔當意識始終未變。學習黨史的一個重要方面就是要切實增強斗爭意識，時刻保持斗爭精神，困難面前不低頭、挑戰面前不退縮、失敗面前不屈服，不斷積累斗爭經驗，增強斗爭本領。

黨史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮斗史、創業史和發展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。作為一名黨員干部，我們要珍惜這份遺產，認真學習和傳承黨史、國史，使之內化于心，外化于行。如此，才能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，鑒定不移地推進中國特色社會主義偉大事業。

從黨史中領悟黨的先進性。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求組織引導黨員干部認真學習黨史、新中國史，做到知史愛黨、知史愛國。廣大黨員干部要從學習黨史中領悟黨的先進性，正是由于黨始終保持先進性，才發展壯大起來，不斷從勝利走向勝利的。

思想上的先進性是黨成功的基礎條件。黨自成立之時，就以世界上最先進的理論，馬克思主義作為指導思想，一直都沒有改變過，我們黨是馬克思主義政黨，黨是由馬克思主義武裝起來的，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。黨代表中國最廣大人民的根本利益，不是為哪一個集團、哪一個階級服務的，黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨的歷史上涌現了大批為人民服務的優秀共產黨員，有張思德同志，毛主席專門寫文章紀念張思德同志，認為他的死重于泰山，因為他是為人民而死的，我們黨就是憑著思想上的先進性，才在歷史的奮斗當中逐漸掌握了主動權，贏得了廣大人民的真心擁護，不斷發展壯大。

組織上的先進性是黨成功的關鍵因素。我們黨具有最嚴格的紀律，黨在奮斗中形成了政治紀律、組織紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等六大紀律，嚴格的紀律要求鍛造了黨組織的先進性，保證了黨組織自身的廉潔與權威，毛主席曾總結過黨的七項紀律八大注意，不僅成為黨員遵守的準則，也得到了普通群眾的認可和自覺遵守。在黨內黨員都是同志關系，不是封建的依附關系，黨內一律平等，每個黨員都享有黨員的基本權利，都要履行黨員的義務，沒有不受黨紀約束的黨員。個人服從集體，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央，保證了黨的團結和集中統一領導。黨的根本組織原則是民主集中制，采取民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合，有效激發了黨組織的活力，保證了黨組織始終與群眾緊密相連。

政治上的先進性是黨成功的根本保證。廣大黨員干部要從黨史中進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性，人民立場是黨的根本立場，黨是人民政黨，始終代表人民的利益，黨沒有自身的特殊利益，黨的奮斗目標就是人民對美好生活的向往。黨在發展過程中始終保持著崇高的政治理想，無論處于何種境地，始終堅守共產主義的信仰，把追求共產主義作為自己的最高奮斗目標。黨始終保持著高尚的政治追求、純潔的政治品質，不為現實物質利益所腐化，保持共產黨人清正廉潔的品質，不斷推動黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。廣大黨員干部要自覺傳承紅色基因，堅定理想信念，為共產主義事業奮斗終身。

根據習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調學黨史悟思想辦實事開新局以優異成績迎接建黨一百周年的精神，在支隊黨組、市政府基層黨委的領導下，把開展黨史學習教育當作黨的政治生活中的一件大事，積極響應，采取行動，取得成效?，F將本月活動開展情況總結如下：

一是精心組織準備。成立了黨史學習教育領導小組和辦公室，制定了確實可行的黨史學習教育工作方案和學習計劃，并為全體干部職工訂購了《黨史學習教育》學習筆記本，印發習近平總書記在黨史學習教育動員大會上講話精神、《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨廉潔自律規范》、《中國共產黨黨史表》和黨史應知應會100題，方便黨員干部職工進行學習。購買黨史學習教育必學書籍《論中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》等書籍，3月3日召開了黨史學習教育活動動員大會，黨支部書記張鴻雁在動員大會作動員講話，同時講授黨課《感悟歷史、牢記初心》，要求全局黨員干部要從思想上重視黨史學習教育活動，要按照習近平總書記在黨史學習教育動員大會上提出的要求進行學習和實踐，要端正拉開了黨史學習教育活動的序幕。

三是加強黨風廉政建設。組織黨員干部學習了《中國共產黨問責條例》、《黨委（黨組）運用監督執紀“第一種形態”實施辦公實施方案》、《中國共產黨紀律處分條例》、《行政機關公務員處分條例》、《事業單位人員管理條例》等紀律條例，增強黨員干部的紀律意識，做到知紀守規，做清正廉潔的好黨員好干部。

四是強化法律法規學習。重新學習了《中華人民共和國土地管理法》、組織黨員干部學習了《中華人民共和國礦產資源法》、《新疆維吾爾自治區礦產資源管理條例》，并進行了閉卷考試和成績公示，以進一步強化全體干部職工的法制意識，提升全體干部職工的自然資源管理能力和水平，掀起了新一輪學法、知法、懂法、用法的高潮。

五是組織每月分享“我的入黨故事”活動，黨支部書記已于3月11日帶頭分享，重溫入黨歷程，引導黨員干部向黨組織積極靠攏；同時積極參與支隊組織的參觀阿克蘇地區黨史紀念管“主題黨日活動”，并按時上報手寫觀后感4篇。

為進一步增強黨史學習教育針對性、有效性，xx縣xx鎮結合“兩新”組織實際，通過輸送學習資源、創設教育品牌、瞄準發展目標，推動各“兩新”黨組織把學習教育做“實”、做“活”、做“深”，把學習教育成果轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。

邀請區委組織部老師赴企業解讀“兩新”組織開展黨史學習教育的重要意義，并就如何更好地開展黨史學習教育把脈支招。

對“兩新”組織群眾通過視頻、電話會議、“指間課堂”等形式開展學習，積極調動群眾參與學習教育，提升學習教育覆蓋面。

打響益企品牌。豐富“紅領先鋒·益企成長”黨建品牌內涵，發揮駐企“店小二”及黨建指導員兩支隊伍作用，在重點“兩新”組織中推出“黨史”送學互學活動，將黨史學習教育規定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業，推動黨史學習教育和企業復工達產相結合。積極挖掘政治覺悟高、企業發展強的老書記錄制黨史學習教育黨課視頻，聯動互學，以平實的語言、生動的敘述，讓學習教育更入腦入心。注入發展動能。將學習領悟“黨史”轉化為推動發展的新動力?，撎胤评展军h支部探索新時代外資企業黨建工作新路子，以“學好‘黨史’抓好企業黨建，賦能企業高質量發展”的思路，開展了一系列富有成效的黨建活動，在企業內增設紅色讀書角，黨群活動陣地，為企業全面發展注入了強大紅色動能。激發干事熱情。通過學習，增強“兩新”組織中黨員職工守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，如，創元公司黨支部把黨員培養成骨干，把骨干發展成為黨員作為企業人才隊伍xx的核心。在支部推動下，科研技術部門創設研發攻關隊伍，引導企業黨員職工立足本職、勇于擔當，從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運用到和干事創業中去。

我們的黨，是一個具有厚重歷史意義的黨。上個世紀二十年代初，李大釗和陳獨秀等同志敏銳地認識到馬克思主義的先進性，決心在華夏大地上播撒下中國共產黨的種子。在那個無數中國人不斷發起救亡圖存反抗的時代，資本家、學生、工人，多少能人志士舉全身之熱血振臂一呼，只為留下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的絕命詩。無數的流血與失敗阻擋不住中華兒女挽救中國的決心，但馬克思主義的先進性與科學性仿佛在無數中國人摸索向前的道路上點亮了一盞長明燈。事實證明，只有共產黨才能救中國，只有一個以“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”為初心和使命、始終保持與人民并肩而立的黨，才能于歷史的波瀾壯闊中找出一個最為光明的轉折點。

我們的黨，是一個不斷新生永遠年輕的黨。自1921年，在上海召開的中共一大宣告中國共產黨成立開始，我們的黨便帶領人民群眾開啟了反抗舊社會、建立新中國、完成社會主義改造、堅持改革開放的漫漫征程。走過內憂外患與戰爭磨難，用短短40余年的時間創造了一個又一個經濟騰飛、科技高速發展的中國奇跡，以綿延世界上7%的耕地喂養著世界上五分之一的人口。此時，在中國共產黨成立的百年之際，我們的黨卻并不像一個耄耋滄桑顫顫巍巍的老人，她反而在緊跟時代的腳步，以一種勇于革新、不斷審視自我前進速度的姿態，大踏步地走在時代前沿。前進的道路總是曲折，有時會拐向彎路，有時會發現柳暗花明。在這條并不平順的路上，我們黨選擇堅持實事求是的精神，勇于指出自己可能會犯的錯誤，也敢于不斷修正與完善自我。在和平年代，拿得出壯士斷腕的決心，只為堅定一個懷揣了百年的初心。這一點也是中國共產黨最為吸引我的地方，她讓我看到，這是一個有著遠大光明前途，走過百年仍將散發耀眼光芒的黨。

國務委員兼國防部長魏鳳和在參加第十八屆香格里拉對話會時曾說，人類社會正處在何去何從的十字路口。無論是國際形勢的風云變幻，還是工業4.0的提出，人工智能、5g、大數據的涌入，都在以不可預見的速度改變著人類的生活。我想可以確定的是我們這一代人所面對的未來，一定是一個傳統行業受到碰撞、反應，重新洗牌的時代，是一個中國崛起、國際社會力量更迭的時代，是一個見證人類歷史、見證世界變革的時代，是作為當代中國青年的我們站在決定人類社會何去何從的十字路口上的時代。正如狄更斯在《雙城記》中所寫的那樣：“這是一個的時代，也是一個最壞的時代。這是一個信仰的時期，也是一個懷疑的時期?！?/p>

志不立，天下無可成之事。今時今日處在這樣時代背景之下的我們，應當深刻認識到時代所帶給我們的機遇，無論我們個人的力量有多么微小，都可以擔當起責任，相信每一位中國青年此時的選擇將決定未來中國的發展走向哪個方向。也許我們來自不同行業，也許我們懷有各自的迷茫，我們責任的來源和組成也各不相同，青年時期要立志高遠，不但要立足崗位、學精業務，更要時刻胸懷祖國，去思考自己可以為國家、甚至為人類社會做出點什么，改變點什么。無須過多關注結果，過分懷疑個人的微小力量能否有所成就，只是大膽放手去創造，朝著這個方向努力便足矣。一百年來，中國共產黨緊緊依靠人民，創造了人類發展驚天動地的奇跡。此刻，我們的國家正在進行實現中華民族偉大復興的新長征，我們作為未來共產主義事業的接力者，應當時刻學習和繼承建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠懷揣對人民的赤子之心。

黨史學習教育總結大會

今年，單位組織之一系列的關于學習黨的活動。學習了黨史我明確了許多自我以前不曾明白或記憶模糊的東西，一本書看下來心潮澎湃，忘不了革命前輩在硝煙中前仆后繼，忘不了無數英雄為祖國解放事業而奮不顧身，以往的苦難，以往的悲愴，讓人難忘，今日的成就，今日的偉業，讓人自豪。

中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今日有了建設和發展特色社會主義的大好局面，100年風雨歷程充滿艱辛和坎坷。我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數革命領導人的智慧和力量，充分發揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用。

中國共產黨領導中國人民，經過抗日戰爭和解放戰爭了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領導各族人民繼續前進，戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。

十一屆三中全會以來，在鄧小平同志倡導下，把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合，逐步構成了建設有中國特色社會主義的理論，和路線、方針、政策，開創了社會主義事業發展的新時期。十四屆三中全會以后中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中，構成了“三個代表”重要思想。黨的十六大又作出了開展堅持共產黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。

雖然在中國共產黨發展的歷，從大躍進開始，中國是在退后，可是中國共產黨很快認識到自我的錯誤并用實際行動糾正了錯誤，并且在必須程度上也正是這些錯誤代價換來了十一屆三中全會以后的中國經濟連續二十年騰飛的奇跡，并且這種奇跡還是繼續。

共和國發展的歷，我們的黨員是走了些彎路，鄧小平說：“我們從大躍開始犯了二十年的錯誤”，可是我們的黨認識認識到自我的錯誤并用實際行動糾正了錯誤，并且在必須程度上也正是這二十年的錯誤代價換來了十一屆三中全會以后的中國經濟連續二十年的騰飛的奇跡，并且這種奇跡仍在繼續。中國共產黨帶領全國人民進行社會主義的革命建設，這是前無古人的事業。共產黨是人不是神，在人類未知的事業的摸索和實踐中犯一些錯誤，走一些彎路都是難免的，關鍵在于我們的黨是否認識到自我的錯誤，實踐證明中國共產黨是英明的黨。

可是，道路不是一帆風順的，在大革命即將取得勝利時，蔣介石發動了“四一二”反革命政變，為了挽救黨和人民，中國共產黨打響了“八一”南昌起義第一槍，我們有了自我的軍隊，我們用正義的武裝去對付蔣介石的非正義的反動的武裝，而毛澤東創立了井岡山革命根據地，提出了從農村包圍城市的正確的主張。并在實踐中取得了成果。

經過學習我們黨100余年的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認識到，僅有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。

學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度禮貌的現代社會，一切都在迅速發展，我們青年人必須樹立正確的科學的奮斗目標，并為實現目標而進取努力。作為新時期的青年，我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅僅要努力學習文化知識，并且要加強身體素質的鍛煉，使自我成為一個文武兼備之才。

同時，我們應當進取學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，學習社會主義榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自我的頭腦，也必須堅持，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自我的錯誤，端正自我的行為，明確自我的目標。最終，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

今日我們的中國人民，在習近平第五代中央領導團體的帶領下闊步前進。一系列的殷殷囑托，時時刻刻在提醒著我們，今日的生活來之不易，我們要珍惜。

無論是誰，盡管只是一個平平凡凡的小主角，可是同樣也應當在自我的工作崗位上發揮我的力量，兢兢業業，克己奉公，努力做好自我的工作，奉獻自我的光和熱。

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黨史教育,總結

按照黨史學習教育領導小組的工作安排，現將黨史學習教育工作開展情況匯報如下：

一、活動開展情況。

(一)組織實施。

按照縣委下發的《關于開展黨史學習教育實施方案》文件要求，0月0日，召開了黨史學習教育動員部署會議，會議傳達了縣委黨史學習教育動員大會的精神，對系統黨史學習教育做出了安排部署。制定了《關于開展黨史學習教育的實施方案》，及時組建了黨史學習教育領導小組，縣局黨史學習教育領導小組緊密結合實際，精心設計學習載體，科學制定學習計劃，采取了靈活多樣的學習方式，積極組織全體民輔警開展黨史學習教育。

(二)教育學習。

1.開展黨史學習教育活動，加深理解黨的政策理論。

采取“線上+線下”學習的方式，線上通過學習強國app、黨史學習教育、共產黨員微信公眾號等網絡學習近平臺進行視頻互動學習，觀看愛國主義教育影片和英雄模范紀錄片，撰寫心得體會，線下采取集體學習和個人自學的方式，黨委成員深入基層開展宣講，各黨支部組織召開黨史學習會議，認真研讀“四書”，做好學習筆記，保證黨史學習教育覆蓋率達到100%。

2.開展專題組織活動，增強黨性觀念和宗旨意識。

按照黨史教育學習實施方案要求，通過籌劃部署，組織開展各類黨史教育學習活動，包括清明節組織人前往烈士陵園開展祭奠英烈活動，組織人參觀抗聯遺址、抗聯紀念館等紅色教育基地活動，邀請黨史教育專家講座，為傳遞發揚紅色精神。

3.開展特色實踐活動，繼承發揚黨的光榮傳統。

自黨史教育學習活動開展以來，推動當時學習教育走深走實，結合“我為群眾辦實事”主題實踐活動，切實把學習成效轉化為為民服務的動力。結合本職工作，將辦事實融入到日常工作中，深入開展公眾號宣傳，組建隊伍，組織各黨支部深入社區、市場、村屯等地開展黨史學習教育主題文明實踐活動，包括走訪慰問困難家庭、清潔接街道衛生等內容，各黨支部堅持群眾路線，在服務群眾時充分發揮黨員先鋒模范作用，把學習與改進作風、提升形象結合起來。

4.加強宣傳引導，延伸黨性教育領域。

依托網站開設黨史學習教育專欄，及時發布黨史學習教育內容，并對文件精神，組織領導，工作動態等進行展示。自黨史學習教育活動開展以來，廣泛宣傳各部門先進事跡和典型，已有多篇新聞報道刊登在多家網絡平臺上，讓黨史教育學習的精神發揚光大。

二、下一步打算。

(一)加強理論學習。

按照方案要求和計劃安排持續開展黨史理論知識學習，組織召開專題會議，邀請專家講座，組織觀看黨史教育影片，參觀紅色教育基地等。

(二)開展主題活動。

按照文件精神，開展“手抄入黨誓詞”、“黨史故事我們講”、“紅色歌曲我們唱”、“黨章黨規我們讀”等多種形式黨史教育學習活動。

黨史教育工作總結

黨史學習教育工作開展以來，xx堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指引，深刻把握^v^^v^在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，貫徹落實中央、省委及xxx關于黨史學習教育工作安排，將黨史學習教育作為一項政治任務，作為今后工作的必修課，切實加強組織領導，立足xx實際，統籌兼顧，守正創新，結合黨史學習教育規律和階段特點，引導廣大干部職工以正確黨史觀不斷夯實理論學習成果，以具有x特x色，職工喜聞樂見，形式多樣、內容創新的“自選動作”不斷推動黨史學習教育走深走實，持續將學習成效轉化為工作成效與動力，推動“我為群眾辦實事”實踐活動提質增效。

xxx建設勠力奮斗，為社會主義現代化新征程接續力量。

第一，

早謀劃先部署，

統籌兼顧聚合力。

黨史學習教育啟動以來，xxx高度重視、精心策劃、迅速部署，壓實主體責任，從政治高度審視黨史學習教育工作，教育引導廣大黨員干部不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

一是組織深入學習貫徹^v^^v^在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，傳達了中央、省委及xxx黨史學習教育動員會議精神，召開了xx黨史學習教育暨黨建工作會議，對全處黨史學習教育工作進行了系統安排。

二是按照“統分結合抓謀劃、上下聯動抓滲透、內外互補抓落實”的思路，緊盯x、黨支xx部、黨員三個重點，成立了以xxx主要負責人為組長、各科（室）。

管理所主要負責人為成員的黨史學習教育工作小組，明確工作職責，加強組織領導。

三是制定印發了黨史學習教育階段學習推進計劃、xxx理論學習計劃及宣傳方案、我為群眾辦實事實踐活動清單。

四是將黨史學習教育納入xxx及各黨支部理論學習計劃、“三會一課”、主題黨日活動、周一例會日程，納入黨建工作重點安排，與水利工作同安排、同部署、同推進，確保黨史學習教育工作系統化、有序化，高標準、高質量開展。

第二，

強學習夯基礎，

筑牢理論根基。

一是堅持學。

習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，通過領學、個人自學、研討交流、專題講座、觀看視頻等形式，將^v^《論中國^v^歷史》《^v^^v^^v^^v^關于中國^v^歷史論述摘編》《^v^新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》列為重點必讀書籍；《^v^談治國理政》（第一、二、三卷）。

《^v^新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《^v^簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》《中國^v^的100年》《黨史學習教育應知應會手冊》列為輔助讀本；黨內各項制度法規、廉政警示教育相關書籍列為長期學習內容，做到應學盡學、深學細悟，切實加強了理論武裝。

二是明確落實標準，即書本有痕跡、學習有筆記、讀后有心得，處黨總支、各黨支部、黨員制定了詳細的學習計劃，黨員干部先學一步、深學一層，定期開展“五講”活動、知識測試，以講促學、以考促學，展評學習成果，不斷增強理論學習的指導性和規范性。

黨史教育,總結

xx縣國資委嚴格按照市委、區委要求，加強頂層設計，整體協同推進，做到上下互動、左右聯動、整體推動，把黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制和推動機關“先領”行動的重要內容，把解決問題和推動事業發展作為衡量學習教育成效的重要標尺，確保黨史學習教育起好步、開好局、高質量推進。

堅持“上下互動”，早謀劃早動員。以責任制、清單化為工作抓手，強化組織領導，明晰工作責任。國資委黨委及時成立領導小組，主要領導抓好第一責任人職責，謀劃部署、督促落實；班子成員結合分工協助抓，堅持先學一步、學深一層，充分發揮表率帶頭作用。制定《關于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的實施方案》，從把握總體要求、組織學習任務、轉化學習成效、加強組織領導等四方面進行了細化，列出23項具體工作安排，并組織召開動員部署會，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，推動領導干部帶頭做表率，全體黨員主動抓落實，做到理論與實踐、歷史與現實有機貫通。

堅持“左右聯動”，出特色顯亮點。除共同科目、規定動作外，注重結合國資系統工作實際，強化左右聯系和學習借鑒，打造精品化學習品牌。結合青吳嘉三地“毗鄰國資”黨建聯盟新格局、與市屬在青國有企業的黨建聯建等工作，用好示范區紅色陣地和線路，開展“走紅長三角”互學打卡等活動。用好學習強國、xx干部在線學習城和“綠色xx”“xx黨建”微信公眾號等平臺，確保每名黨員、干部網上黨史學習教育不低于10學時。通過組織動員黨員干部積極參加“黨史”知識競賽，加強《中國共產黨歷史》《中國共產黨的九十年》《新中國70年》等紅色書籍配送，邀請區委黨校教師作“黨史”專題宣講等形式，切實提升黨史學習教育實效。結合基層黨建特色項目創建，把“黨史”教育作為重要內容納入“國資大講堂”，推進國資系統黨史學習教育品牌項目培育。

堅持“整體推動”，促提升出成效。結合國資委“綠色環城水系、國資上善服務”主題活動的生動實踐，引導黨員干部以黨史學習教育強化服務國家戰略的使命擔當。大力弘揚“勇于拼搏、敢于擔當、樂于奉獻”的xx品格和“搶的意識、拼的勇氣、實的作風”的xx精神，教育引導黨員、干部聚勁用力做好常態化疫情防控、推動經濟高質量發展。在貫徹落實國資國企綜改方案和行動計劃、推動國資國企深化改革和區管企業發展等中心工作中，在文明城區創建、實施鄉村振興戰略等重點工作中，找準與黨史學習教育的結合點、發力點，推動國資國企高質量發展和xx全面跨越式高質量發展。

黨史教育總結

百年黨史就是一代代共產黨人堅定信念信心、戰勝困難挑戰的奮斗史。一百年來，我們黨重大轉折關頭總能正確抉擇，重大挫折面前總能糾正航向，帶領人民跨越一個個難關、創造一個個奇跡。百年黨史告訴我們，要治理好我們這個大黨、大國，保證黨的團結和集中統一至關重要，維護黨中央權威至關重要。全黨有核心、黨中央有權威，黨和國家事業才能始終興旺發達。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出：“要教育引導全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經驗，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使。”

“暮色蒼?？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容”。當今世界正經歷百年未有之大變局，越是形勢復雜、挑戰嚴峻，越需要發揮黨中央集中統一領導的定海神針作用，越需要自覺做到“兩個維護”，堅決聽從黨中央指揮。不折不扣開展好黨史學習教育，是高校自覺做到“兩個維護”的重要體現，這是政治責任，更是政治紀律。我們要牢牢把穩思想之舵，旗幟鮮明地堅持黨管意識形態、黨管辦學方向，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，充分信任信賴黨中央，做到在思想上高度認同、政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨，自覺擔起為黨育人、為國育才的光榮使命。

學習黨史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。當前，正值我校全面推進“xx”、奮力爭創“雙高?！钡年P鍵時期，我們只有在黨史學習教育上下功夫，引導師生求真理、悟道理、明事理，立志扎根人民、奉獻祖國，只有這樣，我們才能培育出勇擔民族復興大任的時代新人。

欲知大道，必先為史。學黨史，就是要進一步把握歷史發展規律和大勢，始終掌握黨和國家事業發展的歷史。作為新時期的社區工作者，經過這次黨史的學習使我意識到自己肩上的任務很重。作為一個從事多年的社區老黨員，我感到要想把社區工作干好，做出創新的路子不容易。隨著時代的變遷，歷史的進程，社會的進步，經濟發展的進程，整個大環境開始變化，我告誡自己要不斷的學習，豐富自己、武裝自己、完善自己，以適應新的時期、新的環境中社會的發展。要認真履行黨員的責任和義務，服從黨的組織和領導，嚴遵黨的紀律，用情用心的去干好本職工作。

從石庫門到天安門，從興業路到復興路，我們黨立志于中華民族千秋偉業，百年恰是風華正茂。立足新起點、新征程，把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命、中國發展的歷史方位，我們要認真回顧走過的路，不能忘記來時的路，繼續走好前行的路，不斷開創全面建設社會主義現代化國家新局面，書寫中華民族偉大復興新篇章。

黨史學習教育總結

摘要是對某一階段的工作或某項工作完成情況進行回顧和分析的書面材料，包括成績、存在的問題、經驗教訓等，為今后的工作提供幫助和參考。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

自黨史學習教育啟動以來，xx縣xx鎮黨委迅速響應、精心部署、掛圖作戰、積極行動，聚焦“三張圖”，盤活各類資源，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力，進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。

繪制一張“作戰圖”，高起點謀劃。

xx鎮黨委堅持從整體出發，一盤棋做謀劃，做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實干。方案規劃到位。結合本鎮實際，制定實施方案，同時創新“六維度”工作法，以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點，推出“學‘黨史’·憶初心”系列，計劃開展學史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學習教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學習數目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進行自主選擇，并及時為各支部及村黨群服務點配送了《中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍，讓黨史學習教育可聽可看可體驗，為各基層黨支部開展“黨史”學習教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會，深刻點明學習教育的重要意義，明確強調主要措施和各項任務，要求全鎮各基層黨支部加強宣傳引導，迅速掀起開展學習“黨史”的熱潮。

細化一張“分類圖”，高要求落實。

為進一步強化分類指導，創新學習載體，滿足不同群體實際需求，鎮黨委積極探索，細化各領域的推進措施，切實增強黨史學習教育的針對性和有效性。線上線下齊發力。鎮社區黨群服務中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課，通過“黨員講黨史故事”的方式，帶領廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平臺成為學習教育的移動“資源庫”。此外，由鎮級青年黨員骨干、區域化單位的老師等人員組成線下宣講團，將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學習，抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”。同時以基層黨支部書記培訓班和黨務工作者培訓班為契機，通過“黨史”專題講座為基層“領頭羊”打好學習基礎。各基層黨支部把學習“黨史”融入到了全年組織生活計劃中，并通過“送學上門”“遠程督學”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習幫助。同時充分利用黨群服務陣地認真開展學“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外，以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區開展聯學活動，進一步激發“兩新”支部活力，確保黨史學習全覆蓋?！包h史”鎮史相融合。結合本鎮鎮志編纂相關工作，挖掘鎮史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄?！犯惺躼x鎮歷史文化縱橫，開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮的歷史名人，將本鎮的百年歷史、光榮傳統和英雄鄉賢貫穿于黨史學習教育，引導黨員在xx鎮的百年發展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。

拓展一張“實踐圖”，高標準推進。

鎮黨委注重把黨史學習教育與做好當前工作緊密結合起來，要求全鎮黨員把歷史結合現實學、理論聯系實際學，以行動見成效，推動黨史學習教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經驗。在我們黨和國家的發展進程中，密切聯系群眾、全心全意為人民服務是一項宗旨，也是一份優秀的歷史經驗。在學好“黨史”的同時，結合“大調研”等工作，要求黨員領導干部把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，真心實意聯系群眾，及時回應群眾關切，努力破解發展難點、民生痛點、治理堵點。基層黨員結合“生態xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等，密切黨群關系，帶頭參與環境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學習教育結對幫教等志愿服務，積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結合“七一”紀念活動，鎮黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動，各基層黨支部從歷史中找答案，從現實中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現出的先進典型，不斷傳承發揚積極而上、敢于擔當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學好用好歷史，就要激發黨員們堅守時代使命的擔當、情懷、責任、信念，要把學習成果用在當下，用在鎮村xx發展中，不忘初心，永遠奮斗。xx鎮作為花博會門戶小鎮，當前“迎花博·治五棚”攻堅戰至關重要。全鎮黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重擔，在帶頭拆除五棚、積極調解矛盾、做好環境衛生等工作中充分發揮了黨員的先鋒模范作用。

中國共產黨的歷史是一部黨帶領全國各族人民不斷奮發前行的歷史，是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習近平總書記在2月20日召開的黨史學習教育動員大會上強調，要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。

以史為鏡，可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，我們唯有在全黨集中開展黨史學習教育，從黨史中汲取不斷前行的力量，才能以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前消極悲觀，在誘惑面前不能潔身自好。究其原因，是共產主義理想和建設中國特色社會主義信念不堅定。要堅定理想信念就要在開展黨史學習教育中不斷加強政治理論學習，深入思考、聯系實際，在政治理論的學習中學出對黨的忠誠，學出對理想和信念的堅定，在真學真信中堅定理想信念。

我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。只有從學習黨史中不斷武裝自己的頭腦，修煉自身道德品質，方能穩住心神、守住清白。

從xx南湖之畔的一葉紅船，到今天乘風破浪揚帆遠航的“中國號”巨輪，我們黨之所以能破除一個又一個困難，戰勝一個又一個挑戰，很重要的一個原因就是立足實際、守正創新，不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。

當前我們黨正面臨著中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰，不論是開展黨史學習教育，或是開展反腐斗爭等各項工作，要注重方式方法創新，克服形式主義、官僚主義，不斷增強針對性和實效性。

在為人民謀幸福的新征程上，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業等不得、慢不得，消極懈怠換不來美好生活。因循守舊、故步自封，事業發展就會原地踏步。我們決不能被既有的成績蒙蔽雙眼、捆縛手腳，每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志，唯有不斷開拓創新，才能更好開創未來。

習近平總書記強調：“事業發展永無止境，共產黨人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前?！币讶嗣穹旁谛闹凶罡呶恢?，把自己置身于人民群眾之中，想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂，為不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻自己的力量。

歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。學習黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實踐中接受檢驗，在為民擔當作為中得到體現。

若處處以個人為中心，事事搞自我設計，忘了為民初心，便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦，多謀民生之利，多解群眾之憂，增進人民福祉，才能贏得人民衷心而持久的擁護和支持，才能將中國特色社會主義偉大事業向前推進，在新征程創造新輝煌譜寫新篇章。

回望黨史，汲取經驗；面向未來發展，更思肩上重任。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，唯有學好黨史這門必修課，在學黨史中回望初心，堅定信念，勇于創新，我們才能交出無愧于黨和人民的歷史答卷。

為慶祝中國共產黨成立99周年，xx縣奉浦街道各黨群服務站點結合黨史學習教育相關要求，開展多元化黨史學習教育活動，通過重溫初心、感悟初心、堅定初心等一系列服務活動，引導廣大黨員群眾不忘初心、牢記使命，激勵廣大黨員群眾接續奮斗初心，共建“精美奉浦、賢韻社區”。

組織黨員們共同慶祝“政治生日”，為黨員們送去賀卡、黨徽和黨章，大家共溫一段歷史，共寫一句寄語，共鑒一份初心，共明一種責任。

奉浦街道各黨群服務陣地組織開展“黨史”黨課、“黨史”遠教展播、“黨史”讀書沙龍、“黨史”郵票展、“黨史”藝術黨課等活動，多形式悟初心、多角度話“黨史”。

各居民區黨群服務站紛紛邀請有“故事”的退休老黨員分享他們的專屬“黨史”主題黨課，開展集體討論、集體追尋初心、分享學習感悟、共話未來發展。各黨群服務陣地充分發揮黨員遠教服務終端優勢，組織黨員群眾觀看黨員教育專題片，從榜樣中汲取精神力量，與此同時有機整合黨群服務空間，創設專屬黨史學習區，組織黨員群眾開展“黨史”讀書沙龍活動，通過閱讀“黨史”書籍，感受紅色精神，憶初心、守初心、講擔當，有效激發黨員干部干事創業的熱情。

區域化黨建單位匯賢中學奉浦學校聯合黨支部帶來了一場精彩紛呈的藝術黨課，大家同唱《義勇軍進行曲》《黃河大合唱》《游擊隊之歌》《歌唱祖國》等紅色經典歌曲，以史串歌，借歌敘史，在歌聲中感悟初心。

奉浦街道各黨群服務陣地圍繞群眾需求、區域發展、重點工作持續發力。在“紅色物管”黨群服務站，物業聯合黨總支召開了“學‘黨史’、品精典”物業企業聯組學習交流會，會后同步開展“20日必到”黨員志愿服務，組織黨群志愿們走進困難老黨員、困難群眾家中，為他們疏通下水道、更換水龍頭、檢修老化電路等，以實干踐行“紅色物管”初心使命。在方舟黨建微家組織開展“學史鑒今，聚力前行”奉浦街道“賢韻導師團”與社會組織面對面暨“本月我當班”輪值活動，挖掘整合“兩新”組織內部資源優勢，積極助力“兩新”組織提能增效，眾志成城全力以“復”。各居民區黨群服務站積極組織在冊及在職黨員共同深入轄區網格開展文明城區創建集中入戶宣傳、清理樓道、整治小區衛生盲區等工作，持續提高全國文明城區創建工作的知曉度、參與度和滿意度，以實際行動積極踐行“黨史”精神，以昂揚斗志砥礪前行接續奮斗。

xx縣西渡街道兩新黨組織結合黨史學習教育要求、結合企業生產經營特點，拓展學習內容、創新學習方式、豐富學習載體，以五結合，五提升為工作模式，扎實推進黨史學習教育，引導兩新黨員不忘初心更加自覺，擔當使命更加堅定。

結合組織生活，提升黨史學習引領力。

水星家紡黨總支在xx縣烈士陵園開展了主題黨日活動，黨員通過學習烈士事跡、參觀革命文物，更生動地了解xx革命史，組織開展了黨史學習教育暨黨總支半年度會，黨員們聽取了《學黨史、明初心、擔使命》黨課，對上半年度工作和下半年度黨史學習做了總結部署;西渡房產、京清蓉服飾黨支部開展了重溫入黨誓詞活動，通過收聽黨史廣播劇、交流黨史學習心得等方式，把黨史學習教育融入三會一課，開展了各具特色，形式豐富的組織生活。

依托西渡街道紅色引擎企業黨建聯盟平臺，以行業分類開展產業發展黨史講座，提升學習的精準度和有效性，7月開展了紡織服裝企業產業黨建座談會，街道紡織服裝企業黨組織書記、街道各部門助企服務員聽取了東華大學紡織學院薛文良教授《從紡織產業的歷史看行業發展的新經濟和新技術》黨史講座，講座為大家介紹了紡織業的發展軌跡、前沿技術，為各企業賦能充電，開拓發展思路。

結合黨群共建，提升黨史學習覆蓋面。

街道社區黨群服務中心聯合街道總工會共同舉辦的學史明志全力以復兩新組織黨史知識競賽，各兩新黨組織、各村工會聯合會積極參與，通過黨群聯動的方式，在兩新組織里，引導黨員、職工深入學習黨史，提高學習質量，擴大學習覆蓋面，引導黨員、職工把黨史中蘊藏的大道理、大智慧運用到復工達產各項工作中去，做到立足本職、學以致用、知行合一。

結合線上平臺，提升黨史學習便捷度。

從6月開始，兩新組織黨史知識競賽線上賽，通過和潤西渡西渡黨建微信公眾號每周一練欄目已經提前啟動，各兩新黨組織積極組織，黨員踴躍參與，每周按照得分和做題時間對前10名進行公示，引導兩新組織黨員、職工開展線上學習，提升黨史學習的便捷度。

結合中心工作，提升黨史學習顯示度。

和匯投資集團黨支部開展了學黨史、守初心、擔使命、謀發展活動，黨員們重溫入黨誓詞、學習討論《黨史故事100講》、支部書記部署下半年黨史學習教育工作，同時組織黨員在街面開展清潔衛生志愿服務，引導支部黨員學好黨史、擔好責任。

自黨史學習教育啟動以來，xx縣xx鎮黨委迅速響應、精心部署、掛圖作戰、積極行動，聚焦“三張圖”，盤活各類資源，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力，進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。

xx鎮黨委堅持從整體出發，一盤棋做謀劃，做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實干。方案規劃到位。結合本鎮實際，制定實施方案，同時創新“六維度”工作法，以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點，推出“學‘黨史’·憶初心”系列，計劃開展學史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學習教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學習數目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進行自主選擇，并及時為各支部及村黨群服務點配送了《中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍，讓黨史學習教育可聽可看可體驗，為各基層黨支部開展“黨史”學習教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會，深刻點明學習教育的重要意義，明確強調主要措施和各項任務，要求全鎮各基層黨支部加強宣傳引導，迅速掀起開展學習“黨史”的熱潮。

為進一步強化分類指導，創新學習載體，滿足不同群體實際需求，鎮黨委積極探索，細化各領域的推進措施，切實增強黨史學習教育的針對性和有效性。線上線下齊發力。鎮社區黨群服務中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課，通過“黨員講黨史故事”的方式，帶領廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平臺成為學習教育的移動“資源庫”。此外，由鎮級青年黨員骨干、區域化單位的老師等人員組成線下宣講團，將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學習，抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”。同時以基層黨支部書記培訓班和黨務工作者培訓班為契機，通過“黨史”專題講座為基層“領頭羊”打好學習基礎。各基層黨支部把學習“黨史”融入到了全年組織生活計劃中，并通過“送學上門”“遠程督學”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習幫助。同時充分利用黨群服務陣地認真開展學“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外，以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區開展聯學活動，進一步激發“兩新”支部活力，確保黨史學習全覆蓋?！包h史”鎮史相融合。結合本鎮鎮志編纂相關工作，挖掘鎮史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄?！犯惺躼x鎮歷史文化縱橫，開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮的歷史名人，將本鎮的百年歷史、光榮傳統和英雄鄉賢貫穿于黨史學習教育，引導黨員在xx鎮的百年發展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。

鎮黨委注重把黨史學習教育與做好當前工作緊密結合起來，要求全鎮黨員把歷史結合現實學、理論聯系實際學，以行動見成效，推動黨史學習教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經驗。在我們黨和國家的發展進程中，密切聯系群眾、全心全意為人民服務是一項宗旨，也是一份優秀的歷史經驗。在學好“黨史”的同時，結合“大調研”等工作，要求黨員領導干部把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，真心實意聯系群眾，及時回應群眾關切，努力破解發展難點、民生痛點、治理堵點?；鶎狱h員結合“生態xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等，密切黨群關系，帶頭參與環境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學習教育結對幫教等志愿服務，積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結合“七一”紀念活動，鎮黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動，各基層黨支部從歷史中找答案，從現實中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現出的先進典型，不斷傳承發揚積極而上、敢于擔當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學好用好歷史，就要激發黨員們堅守時代使命的擔當、情懷、責任、信念，要把學習成果用在當下，用在鎮村xx發展中，不忘初心，永遠奮斗。xx鎮作為花博會門戶小鎮，當前“迎花博·治五棚”攻堅戰至關重要。全鎮黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重擔，在帶頭拆除五棚、積極調解矛盾、做好環境衛生等工作中充分發揮了黨員的先鋒模范作用。

為進一步增強黨史學習教育針對性、有效性，xx縣xx鎮結合“兩新”組織實際，通過輸送學習資源、創設教育品牌、瞄準發展目標，推動各“兩新”黨組織把學習教育做“實”、做“活”、做“深”，把學習教育成果轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。

注重引領，做實“兩新”組織學習教育。

結合支部活動學。把開展黨史學習教育作為“兩新”黨組織“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，近期，鎮社會黨委充分發揮黨建聯盟優勢，通過龍頭企業帶學等形式，引導各“兩新”黨組織開展一次“知行合一·先鋒先行”主題黨日活動;又如，園區“紅領驛站”開展“回顧歷史立足當下展望未來”慶七一活動，共同回顧xx改革發展歷程，學習紅色精神。沿著紅色地標學。結合園區三進入工作載體，多次組織“兩新”黨員和群眾參觀xx烈士暴動紀念碑、存古村紅色教育館等鎮家門口·學“黨史”紅色行走精品線路點位，同時在“兩新”組織中開展“紅色檔案”巡回展，從昨天、今天、明天三個方面全面了解xx的紅色印記和歷史變遷。跟著專家名師學。開設跟著專家名師學“黨史”欄目。邀請區委黨校教授從“兩新”組織為什么要學“黨史”?怎樣學好“黨史”?學習與發展到底怎樣雙促雙進等方面答疑;邀請區委組織部老師赴企業解讀“兩新”組織開展黨史學習教育的重要意義，并就如何更好地開展黨史學習教育把脈支招。

創新形式，做活“兩新”組織學習教育。

黨建論壇學思悟論。7月2日，xx鎮創新開展主題為“深學行遠?共促發展”“兩新”組織黨建論壇暨“紅領沙龍”活動，活動共分為學“黨史”?強動能、論破局?謀發展、共攜手?贏未來等三大篇章?；顒蝇F場，“兩新”黨建工作“大咖”們討論激烈，圍繞學“黨史”、強黨建、促發展，分享觀點、交流理念、碰撞思維，凝聚智慧力量?！包h史”項目精準供給?！包h史”紅領課堂是今年xx鎮“兩新”黨建一鎮一品項目的重要內容，通過創設符合“兩新”組織特點和需求的學習項目，形成知識競賽、文化進企、視頻黨課等10大項目，為“兩新”組織提供更接地氣、更通人心的豐富“紅色養料”。近期，“黨史”紅領微分享項目正式上線，10多名非公企業、社會組織黨支部書記結合新中國史以及行業發展史，重溫歷史，分享體會，在全鎮“兩新”組織中掀起了學習熱潮。網絡課堂全面助學。利用xx黨員干部現代遠程教育平臺、學習強國、“金彩xx”“xx黨群微家”公眾號上的黨史學習教育專欄，組織引導“兩新”黨員積極上網學習;對“兩新”組織群眾通過視頻、電話會議、“指間課堂”等形式開展學習，積極調動群眾參與學習教育，提升學習教育覆蓋面。

聚焦發展，做深“兩新”組織學習教育。

打響益企品牌。豐富“紅領先鋒·益企成長”黨建品牌內涵，發揮駐企“店小二”及黨建指導員兩支隊伍作用，在重點“兩新”組織中推出“黨史”送學互學活動，將黨史學習教育規定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業，推動黨史學習教育和企業復工達產相結合。積極挖掘政治覺悟高、企業發展強的老書記錄制黨史學習教育黨課視頻，聯動互學，以平實的語言、生動的敘述，讓學習教育更入腦入心。注入發展動能。將學習領悟“黨史”轉化為推動發展的新動力?，撎胤评展军h支部探索新時代外資企業黨建工作新路子，以“學好‘黨史’抓好企業黨建，賦能企業高質量發展”的思路，開展了一系列富有成效的黨建活動，在企業內增設紅色讀書角，黨群活動陣地，為企業全面發展注入了強大紅色動能。激發干事熱情。通過學習，增強“兩新”組織中黨員職工守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，如，創元公司黨支部把黨員培養成骨干，把骨干發展成為黨員作為企業人才隊伍xx的核心。在支部推動下，科研技術部門創設研發攻關隊伍，引導企業黨員職工立足本職、勇于擔當，從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運用到和干事創業中去。

近日，通過參加黨史學習教育集中學習，我深刻認識到政治堅定、對黨忠誠是公安機關的建警之魂，堅持黨對公安工作的絕對領導，是公安工作的根本政治原則，更是公安機關安身立命的根本所在。車駕管黨員民警要經常從表里如一的角度審視自己、要求自己、檢查自己。審視自己，就是要真正樹立起政治標桿，審視自己是不是說到做到。要求自己，就是要以高度的思想自覺政治自覺行動自覺始終做“對黨忠誠”的忠誠踐行者。檢查自己，就是要從堅守黨的政治紀律和政治規矩的高度，把堅決做到“對黨忠誠”內化于心、外化于行，體現在不折不扣貫徹落實黨中央決策部署上，體現在全心全意為人民服務上，體現在對黨絕對忠誠老實上，體現在重大原則問題和大是大非面前頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明上，體現在敢于堅決同各種違背原則、違反黨紀國法、損害黨中央權威的現象作斗爭上。

通過學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。作為一名黨員干警，必須要牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任；必須要保持理論上的清醒和政治上的堅定，要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。作為一名窗口民警，要不斷加強業務能力的提升，熟知法律法規，認真把關每一輛車，誠信接待每一位辦事群眾，愛崗敬業，在平凡的崗位上為建黨100周年獻上微薄之力。

重溫百年奮斗的恢弘史詩，以真理之光照亮前行之路，用如磐初心凝聚奮斗偉力，接續譜寫新的歷史篇章。公司召開黨史學習教育啟動部署會，深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，傳達集團公司黨組的要求部署，吹響了黨史學習教育的號角。領導干部和廣大共產黨員要進一步深刻認識開展黨史學習教育的重大意義，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，高質量、高標準開展好學習教育，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，將學黨史煥發出的熱情轉化為干事創業的強大動力，以工作實效檢驗學習教育成效。

要通過黨史學習教育，滋養初心使命。中國共產黨的歷史，是中國近現代以來最為可歌可泣的篇章，是黨最寶貴的精神財富。通過對中國共產黨百年探索史、奮斗史、創業史、發展史的系統學習回顧，深刻領悟中國共產黨百年奮斗的光輝歷程，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。在學習中把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，再一次叩問初心：“為什么要入黨？”“是否是真正合格的共產黨員？”“今天的我們怎樣做才能無愧無數先烈用生命開創的新世界？”再一次銘記使命：“在經濟領域為黨工作，面對困難矛盾，該不該繞行退縮？面對決策選擇，出發點是不是對工作負責、對事業負責？”在重溫共產黨人不畏艱難困苦、甘于奉獻犧牲，用汗水、堅毅、智慧、生命譜寫壯麗史詩的歷程中汲取開拓奮進的力量。

要通過黨史學習教育，領悟寶貴經驗。歷史是的教科書，黨史是共產黨人的必修課。縱觀中國共產黨的發展史，之所以能一次次糾正錯誤、轉危為安，一次次從勝利走向新的勝利，從成功走向更大的成功，離不開自我革命；之所以能在不同的歷史時期化解風險挑戰，離不開敢于斗爭；之所以有不竭的動力推動社會發展，離不開堅持創新；之所以能在百年征程中克服一切困難，離不開全黨上下同心同德。這啟示著我們在推動公司改革發展的進程中，一要始終堅持實事求是，不掩飾缺點、不回避問題，有勇氣直面不足，敢于自我革命才能徹底解決問題。二要不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，提高各個層面的能力水平，增強抵御不確定性和抗風險的能力。三要在守正的基礎上勇于跳出慣性思維，敢于打破常規操作，在戰略戰術上創新，在制度機制上創新，集聚興旺發達的不竭動力。四要團結一切力量，凝聚共識，程度實現全員思想統一、信念同一、行動合一，就沒有戰勝不了的困難，就沒有干不成的事業。

要通過黨史學習教育，傳承石油精神。習近平總書記指出：“在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養”?！按髴c精神”“鐵人精神”是中國共產黨人精神譜系的組成部分，是激勵石油石化戰線戰勝困難、勇往直前的強大精神力量。今年也是公司建廠55周年，我們更要以此為契機，深刻領會習近平總書記對石油石化行業的重要指示批示精神，通過回顧齊魯石化在黨的領導下，從小到大、從弱到強的歷程，激發新的起點再出發、越是艱險越向前的豪邁氣概。要牢記革命理想高于天的崇高精神永不過時，艱苦奮斗的優良作風永不過時，以“苦干實干、三老四嚴”為標尺，找問題、定措施、補不足，清醒認識面臨的嚴峻形勢和與先進企業的差距，從觀念、思維、能力、狀態、作風等各個方面持續改進，拿出革命加拼命的勁頭，在生產經營、科技創新、深化改革、加快發展、黨的建設等各方面工作中，以實際行動傳承石油精神，弘揚石化傳統，踐行齊魯石化企業精神新時代新內涵。

市應急管理局黨委三舉措開展黨史學習教育，引導全局干部職工學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，進一步提升全局應急管理工作能力水平。

一是開展專題學習。圍繞貫徹習近平總書記關于黨史的重要論述、在黨史學習教育動員大會上的重要講話、在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，開展專題學習。圍繞黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗六個方面，開展學習研討。學好用好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，以及《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料。在黨員、干部自學為主的基礎上，局黨委理論學習中心組學習1次、觀看兩部紅色影片，分專題開展1場學習研討。同時，采取“三會一課”和主題黨日等形式，創新“線上+線下”模式，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。

二是加強宣傳教育培訓。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題，充分挖掘利用好周圍豐富獨特的紅色資源開展教學，擬組織黨員干部瞻仰參觀高金城烈士紀念館、高臺西路軍紀念館等教育基地，聆聽老革命老黨員作報告，發揮先進典型的教育引導作用。積極利用新媒體平臺開展微黨課網課學習教育，增強學習教育的吸引力和感染力。

三是開展“我為群眾辦實事”實踐活動。牢固樹立以人民為中心的發展思想，組織廣大黨員繼承發揚優良傳統，幫助企業解決急難愁盼問題。立足本職工作，由局主要領導帶隊深入廠礦一線走訪調研，廣開言路聽取意見建議，為企業排憂解難，積極營造安全、有序的生產經營環境，提升安全監管執法水平、應急管理綜合指揮協調能力、防災減災救援能力。通過開展黨史學習教育，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，激勵全局黨員干部滿懷信心奮力開創應急管理、安全生產、防災減災等各項工作新局面，以實際行動慶祝中國共產黨成立100周年。

今年是中國共產黨成立100周年，嘉峪關市中級人民法院黨組把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，教育引導廣大干警在百年黨史學習教育中感悟黨的創新理論的偉力，汲取奮進新時代的不竭動力，聽黨話、謝黨恩、跟黨走。在黨史學習教育中緊扣目標要求，突出法院特色，緊緊圍繞“鑄忠魂”核心，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，立足崗位勤奉獻，一心一意為人民。

強化思想武裝確保理論學習有深度。

理論是行動的先導，旗幟指引方向。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平法治思想和習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，認真學習習近平《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等，院黨組一班人始終堅持先學一步、學深一層，及時召開黨組理論學習中心組擴大會議和黨史學習教育安排部署會，對全市法院全面推進黨史學習教育作出動員部署。成立院主要領導為組長、其他黨組成員為副組長的黨史學習教育領導小組，設立辦公室，分設綜合協調組、宣傳報道組、政策材料組及實踐活動組四個工作組，研究制定黨史學習教育方案，畫出路線圖、排出時間表、明確任務書，形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。通過院領導領學、邀請專家講學、交流研討互學、知識測試促學、對照書籍自學等方式，將規定動作與自選動作相結合，共開展黨史學習教育167次，營造了濃厚的學習氛圍，增強全體干警學好黨史這門“必修課”“終身課”的政治自覺、思想自覺、行動自覺，推進理論學習走深走實。

強化正面引導確保英模教育有厚度。

組織全院干警通過視頻會和現場聆聽的方式參加全國、省市各級政法英模先進事跡報告會，觀看政法英模先進事跡宣傳片、《榜樣5》等專題節目和黨史教育片，集中學習全國模范法官周春梅先進模范事跡，《劍膽琴心譜華章——甘肅政法英模事跡匯編》及本院3名干警的先進事跡進行宣講，引導全體干警向政法英模學習，向身邊先進典型看齊，做到學有榜樣，改有目標，前有方向。

聚焦反面典型確保警示教育有力度。

在學習教育中，不僅突出學習教育的政治性，還突出學習教育的警示性，通過召開全市法院黨風廉政建設和反腐敗工作會議、觀看警示教育片、參觀廉政教育基地、開展黨紀黨規培訓、通報全省法院系統干警違紀違法典型案例及《全省政法隊伍警示教育典型案例》等，以案釋德、以案釋紀、以案釋法，讓干警在身邊人、身邊事的警醒中強化法紀意識，守住底線，使大家黨性受到洗禮，思想得到凈化，在內心深處筑起“明法紀、知敬畏，嚴自律、作表率”的思想防線，確保法院隊伍忠誠干凈擔當。

踐行黨的宗旨確保為民服務有溫度。

深入踐行全心全意為人民服務宗旨，司法為民公正司法，充分保障群眾訴訟權、參與權、知情權、監督權，增添鄉村振興戰略法治色彩，深入開展“為黨旗添光彩、為群眾辦實事”實踐活動，切實維護人民群眾合法權益。把黨史學習教育與健全一站式多元解紛和訴訟服務體系以及執法辦案、平安嘉峪關建設、市域社會治理試點、基層黨建“互聯共轉”行動等各項工作結合起來，把學習成效轉化為執法辦案的內在動力，激發法院隊伍干事創業、履職擔當，從嚴從實從細抓好防風險、保安全、護穩定、促發展各項措施落實，不斷提高法院隊伍思想政治素質和履職能力水平，以工作實績檢驗學習教育效果，推動工作落地見效、提質增效、優質高效，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進、兩提高”。

以創建“無訴社區”為契機，以訴源治理為切入點，堅持下沉社區化解矛盾糾紛，認真傾聽群眾對法院工作的呼聲期盼、意見建議，把進一步加強改進訴訟服務、審判管理等工作，進一步完善案件繁簡分流機制，加大法治宣傳力度等作為重點內容，努力為人民群眾提供更加便利的司法服務。活動開展以來，為行動不便的當事人上門調解、多次組織干警到學校、社區、企業舉辦法律知識講座，開展普法宣傳，不斷提高廣大人民群眾、學生的法治意識。

加大輿論宣傳確保黨史學習有廣度。

黨史學習教育開展以來，嘉峪關市中級人民法院黨組牢牢把握正確政治方向和輿論導向，不斷整合宣傳力量、創新宣傳形式、拓寬宣傳陣地、豐富宣傳內容，多舉措營造黨史學習教育濃厚氛圍，讓黨史學習教育接地氣、有聲勢、見實效。開展好先進典型選樹的宣傳工作，持續奏響主旋律、傳播正能量，讓社會各界感受到法院隊伍的新變化新氣象。組織開展“學黨史跟黨走”征文活動，號召全院干警學習黨史國史，知史愛黨，知史愛國。充分利用“一網兩微多端”等自媒體和報紙傳統媒體，全方位、立體式的宣傳黨史學習教育各環節工作部署、活動進展情況、實際效果，不斷提高群眾知曉率與參與度。截止目前，通過院新媒體平臺發布黨史教育信息共計115篇，其中，轉發學習黨史百年知識45篇，印發工作簡報31期，同時在本市其他各類媒體同步推送相關信息。

主動接受監督不斷提升群眾滿意度。

堅持以人民為中心，把群眾滿意作為出發點和落腳點，開門搞學習教育，請群眾參與、讓群眾監督、由群眾評價。通過向社會公布征求意見建議熱線電話、電子郵箱、意見箱，廣泛征求服務對象、人民群眾對法院工作的意見建議，切實解決法院隊伍教育、管理、監督等方面的突出問題，對征求到的意見建議，仔細梳理、及時研究、認真解決并進行反饋，真正做到學習教育受群眾監督，效果讓群眾評判，以司法為民的新形象、新面貌取信于民，不斷提升群眾滿意度，推進法院各項工作實現高質量發展。

開展黨史學習教育是建設過硬法院隊伍、夯實法院事業發展的重要根基，嘉峪關市中級人民法院黨組將以最堅決的態度、最務實的作風、最有力的措施，抓好此項工作并使之常態長效，堅持“嚴”的主基調不動搖，堅定不移將全面從嚴治黨、從嚴治院、從嚴管理推向深入，為打造高品質幸福雄關助力護航，以優異成績慶祝建黨100周年。

xx縣xx鎮：小切口掀起“黨史”大學習。

在黨史學習教育中，xx縣xx鎮緊扣主題主線，準確把握總要求和目標任務，將“真”“準”“效”字貫穿始終，通過“小切口”掀起“大學習”，推動黨史學習教育走深走實、取得實效。

把“真”字貫穿始終，做到真學真懂、內化于心。

針對黨組織類別多、黨員構成復雜的情況，xx鎮黨委強化分類施策，推動黨史學習教育在各級黨組織和黨員中全覆蓋。領導先學，強示范。鎮黨政班子領導通過中心組學習先行一步、學深一層，并依托“雙休日書記”工作機制，全面下沉各基層黨組織加強指導，帶動各基層支部和黨員參與黨史學習教育。支部活學，添動力。各基層黨組織廣泛組織開展黨史學習教育主題黨日、誓詞教育、“黨課開講啦”等活動，穿插黨課教學、參觀學習、知識競賽等環節，進一步幫助基層黨員、干部更好地把握黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習主線。園區助學，提質量。把“兩新”黨員干部作為黨史學習教育的重要對象，依托四大經濟園區加強統籌指導和任務分解，結合園區實際和87個“兩新”支部特色，制定4個園區主題學習大方案、87個支部個性學習小方案，確保規定學習任務高標準完成，特色教育活動高質量開展。

把“準”字貫穿始終，做到聚焦聚力、精準施策。

xx鎮黨委牢牢把握黨史學習教育的總要求和總方向，從日常教育培訓中尋求突破，精準發力助推黨史學習教育常態化。把握主題黨日節點，確保學習廣度。制定《關于黨史學習教育期間開展主題黨日活動的實施方案》，要求各基層黨組織依托主題黨日活動在慶祝xx開發開放30周年、“七一”為黨慶生等重要節點，用好用足黨群服務陣地資源開展活動并前往紅色點位開展參觀學習活動，進一步強化黨員干部愛黨愛國的思想。擴大學習培訓，確保學習力度。在科級干部培訓班、80后青年人才培訓班、美谷英才培訓班等主體班次中增設黨史學習教育相關教學內容，做到“黨史”課程全覆蓋，引導黨員干部學好學透“黨史”，堅定理想信念，積攢前行的精神力量。豐富課程形式內容，確保學習深度。面向全鎮各基層黨組織書記和黨員群眾開展“寫黨課、講黨課、聽黨課、評黨課”活動，由基層黨組織書記、黨員群眾結合工作實際、學習體會等準備一堂專題黨課或微黨課，并組織開展專題黨課和微黨課評選活動，通過書記帶頭講、黨員群眾參與講，推出一批打動人心、深入人心的優質黨課，為黨史學習教育提供課程支撐。

把“效”字貫穿始終，做到有的放矢、力求實效。

堅持效果導向，建立“工作有指導、過程有推動、效果看得見”的閉環工作機制。清單管理強化指導。根據黨史學習教育的總體要求，細化鎮級層面14項任務清單。聯合區域化黨建共建單位區委黨校的優勢資源，精選42堂精品黨課課程清單，供黨員群眾點單學習。定期下發工作提示，把黨史學習教育的內容按時間節點進行明確，引導各基層黨組織把落實抓到位、抓出彩。部門聯動有效推進。建立鎮級層面黨史學習教育領導小組組織架構，細化工作職責，分解工作任務。由鎮黨群辦（組織）、黨群辦（宣傳）、社區黨群服務中心、社事社?？啤F委等部門分工協作、密切配合、形成合力，扎實推進中心組學習、考學、理論巡講、主題黨日、黨史學習教育進課堂等規定動作和自選動作有序有效開展。成果展示濃厚氛圍。在《xx黨建》月刊、“xx黨建”微信公眾號開設黨史學習教育專欄，加大黨史學習教育宣傳展示力度，及時總結、提煉鎮黨委以及各基層黨組織開展黨史學習教育的好經驗、好做法，努力營造濃厚的學習氛圍，不斷激發黨員群眾的學習熱情。

xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，通過扎實推進黨史學習教育，提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效，從完善工作機制，拓展服務陣地，強化服務能力等方面著手，推動各項工作有力有序開展，以提升城市基層治理能力的具體實踐，答好“為民服務解難題”的時代之卷。

黨建引路，彈好“修身學習前奏曲”

形式多樣，打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領，發揮黨群服務站的陣地作用，積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課，豐富黨史學習內容，學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習，通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等，豐富黨史學習形式，激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式，感悟分享、挑戰答題，參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式，交流黨史學習收獲。深化內涵，提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合，將提升政治素養與推動社區工作相融合，充分發揮領學促學作用。活動推進之初，由于疫情影響，活動室無法全面開放，對黨員活動人數也有限制，為確保黨史學習全覆蓋，各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用，上傳下達，針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”，送上黨史學習材料，并做相應輔導，提升學習效率，得到了黨員們的點贊與認可。

用活資源，奏響“身邊故事奏鳴曲”

充分挖掘，講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動，通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動，了解“身邊事”、認識“身邊人”，用“小故事”講述“大道理”，讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”，拉近理論宣講與群眾的距離，身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊，也更能起到教育引導和示范的作用，向先進學習，向榜樣靠攏，為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源，匯聚“行動力”。開展線下活動的同時，順應潮流，用活線上智慧學習陣地，立足學習強國app、青年大學習等平臺，發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動，織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等，結合實際，聯動協同，牽手轄區共建資源下沉社區，組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動，使轄區資源和力量深度融合，擰成服務居民群眾的“一股繩”，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。

搭建平臺，齊頌“治理實踐協奏曲”

聚人氣，對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事，完善工作機制，細化任務分解，加強聯勤聯動，實現齊抓共管?！叭{馬車”通力協作，同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通，積極開展聯合整治，發現問題共同溝通、協商解決，提升志愿服務力度和整治效率，不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣，共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動，共繪紅色同心圓，增強黨員身份意識、責任意識，引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國，以理論學習指導思想與行動，砥礪初心使命，激發干事創業內生動力，濃厚比學爭優氛圍，提升學習成果轉化率，著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題，切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐，為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。

根據習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調學黨史悟思想辦實事開新局以優異成績迎接建黨一百周年的精神，在支隊黨組、市政府基層黨委的領導下，把開展黨史學習教育當作黨的政治生活中的一件大事，積極響應，采取行動，取得成效。現將本月活動開展情況總結如下：

一是精心組織準備。成立了黨史學習教育領導小組和辦公室，制定了確實可行的黨史學習教育工作方案和學習計劃，并為全體干部職工訂購了《黨史學習教育》學習筆記本，印發習近平總書記在黨史學習教育動員大會上講話精神、《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨廉潔自律規范》、《中國共產黨黨史表》和黨史應知應會100題，方便黨員干部職工進行學習。購買黨史學習教育必學書籍《論中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》等書籍，3月3日召開了黨史學習教育活動動員大會，黨支部書記張鴻雁在動員大會作動員講話，同時講授黨課《感悟歷史、牢記初心》，要求全局黨員干部要從思想上重視黨史學習教育活動，要按照習近平總書記在黨史學習教育動員大會上提出的要求進行學習和實踐，要端正拉開了黨史學習教育活動的序幕。

二是統籌“工學”矛盾，采取集中學習與自學相結合，開展形式多樣的學習教育活動。黨支部每周(3月11日、19日、24日)獨立組織開展黨史學習，由黨支部書記帶領全體黨員干部進行黨史學習，學習了習2月20日近平總書記在黨史學習教育動員大會的講話，《阿克蘇市開展黨史學習教育活動實施方案的通知》。同時，要求全局黨員干部用學習強國app進行黨史知識學習和答題，并將學習黨史知識截圖發至群進行相互監督和促進。另外，將黨史知識100題發到每個人手中，便于大家利用碎片時間進行學習并記憶。在抓好學習的同時，組織知識測試1次，撰寫1篇。

三是加強黨風廉政建設。組織黨員干部學習了《中國共產黨問責條例》、《黨委(黨組)運用監督執紀“第一種形態”實施辦公實施方案》、《中國共產黨紀律處分條例》、《行政機關公務員處分條例》、《事業單位人員管理條例》等紀律條例，增強黨員干部的紀律意識，做到知紀守規，做清正廉潔的好黨員好干部。

四是強化法律法規學習。重新學習了《中華人民共和國土地管理法》、組織黨員干部學習了《中華人民共和國礦產資源法》、《新疆維吾爾自治區礦產資源管理條例》，并進行了閉卷考試和成績公示，以進一步強化全體干部職工的法制意識，提升全體干部職工的自然資源管理能力和水平，掀起了新一輪學法、知法、懂法、用法的高潮。

五是組織每月分享“我的入黨故事”活動，黨支部書記已于3月11日帶頭分享，重溫入黨歷程，引導黨員干部向黨組織積極靠攏;同時積極參與支隊組織的參觀阿克蘇地區黨史紀念管“主題黨日活動”，并按時上報手寫觀后感4篇。

自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，xx市委緊扣目標要求，堅持超前謀劃部署，精心組織實施，從嚴從實督導，突出抓好規定動作落實和自選動作創新，促進全市主題教育有力有序有效開展。

一、加強領導，主題教育從“超前”上謀劃，在“精準”上著力。一是精心謀劃部署，確保準備充分。中央政治局會議研究部署在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議召開以后，市委立刻將謀劃主題教育提上工作日程、擺在重要位置。xx月xx日，市委召開常委會暨中心組理論學習會，傳達學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話以及中共xx省委印發《關于在全省開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》，研究部署xx市貫徹落實措施。xx月xx日，市委召開全市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，全市主題教育正式啟動。二是堅持以上率下，確保躬身踐行。市委把組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育作為一項重大政治任務，堅持帶頭貫徹、走在前面，先后組織召開xx次常委會、xx次全委(擴大)會及xx次中心組理論學習專題會議，及時傳達學習中央和省委會議精神要求，研究部署貫徹落實具體意見。三是堅持施策精準，確保全黨覆蓋。針對農村、社區、窗口單位和服務行業等六大領域黨員現狀及存在問題開展專題調研，摸清底數，精準施策，科學謀劃制定了“1+1+6”實施方案體系(即一個總體實施方案、一個具體行動方案、六個子方案)，做到區分層次、注意類別、按需施教，變“漫水灌溉”為“精準滴灌”，實現學習對象的全覆蓋，增強主題教育的針對性與實效性。四是強化統籌謀劃，確保氛圍濃厚。充分利用xx日報、xx電視臺、xx微信公眾號及遠程教育等媒體平臺，開設“‘不忘初心、牢記使命’大家談”、“‘不忘初心、牢記使命’展風采，轉型發展闖新路”、“深入學習貫徹習近平總書記‘5?31’重要講話精神”等專題專欄，及時刊播新聞報道和優秀文章，全方位、多角度宣傳各地各單位學習教育的好經驗、好做法。加強聯系溝通，積極主動對外宣傳，據統計，截至目前，人民日報、xx日報、xx新聞聯播等中央、省級主流媒體共刊播我市主題教育稿件xx多篇。省委學習教育《工作通報》采用我市工作信息xx條。省xx網主題教育專題網站采用我市主題教育稿件xx篇。同時，注重發揮正反典型作用，先后舉辦全市主題教育讀書培訓班、“七一”表彰大會、老干部先進事跡報告會和全市典型案例通報會、黨風廉政建設案件通報集體約談暨巡視巡察整改推進會，培樹典型、表彰先進，查效問責、警示教育。

二、以上率下，主題教育從“示范”上看齊，在“真學”中推進。一是專題研討促深化。xx月xx日至xx日，市委中心組舉行理論學習會議，認真學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平談治國理政(一、二卷)》，深入學習第14期《求是》雜志發表的習近平總書記重要文章《增強推進黨的政治建設的自覺性和堅定性》、省委第xx指導組《關于進一步推進主題教育工作的意見》以及《人民日報》評論《牢牢把握主題教育的主線》《將學習教育貫穿始終》《在調查研究中破解難題》《通過檢視問題找準差距》《讓整改落實真正到位》等文章，達到了理論學習、交流思想、工作研討、提升能力的預期目的，取得了明顯成效。在市委的示范帶動下，全市各級黨組織迅速響應、積極行動，深入開展專題學習討論，按照習近平總書記提出的“四個對照”，談體會、查不足、明方向，圍繞第一、二專題開展學習討論xx次，舉辦先進事跡報告會xx場，組織黨員就近實地接受革命傳統教育xx批次。二是領導帶頭樹標桿。市委常委帶頭講黨課，并以普通黨員身份參加所在支部學習討論，為全市黨員領導干部樹立標桿、作出示范。各縣區、各單位通過召開黨委(黨組)中心組理論學習會、支部黨員大會等形式，深入開展學習研討，做到了有記錄、有筆記、有心得。抓住紀念建黨98周年時間節點，落實“萬堂黨課進基層”活動。截至目前，各類授課人員共在基層黨支部講授黨課xx場次。

三、求實求效，主題教育從“長效”上突破，在“嚴改”中提質。一是抓住黨員個人問題改。按照主題教育列出的8個方面突出問題，市委“1+1+6”方案體系從不同層級、不同領域列出了問題清單，要求黨員聯系個人實際，找準存在的突出問題，制定整改措施，做到即知即改、邊學邊改。二是做好結合文章抓整改。把“不忘初心、牢記使命”主題教育問題整改與群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育的問題整改結合起來，馳而不息糾正“四風”，堅決整治發生在群眾身邊的不正之風，使解決問題前后呼應、接續推進。各地各單位注重從源頭上找原因、建制度、堵漏洞，扎緊制度籠子，嚴格制度執行，堅決防止“四風”反彈。三是從嚴督查指導促整改。市領導圍繞主題教育，結合各自分工，深入基層開展走訪調研，指導主題教育工作;市委向xx個直屬黨委和工委派出xx個督導小組，建立分片包干督導責任制、督導小組協調聯系制度、組內學習制度、信息收集報送制度，分月明確督導重點內容，通過聽取匯報、隨機抽查、參加學習討論、列席支部會議等方式開展全面督導，現場反饋整改意見，截至目前，定向督導和隨機抽查各單位及所屬基層黨支部近xx次，確保全市“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實推進、取得實效。

下一步，市委將牢牢把握學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主題教育的主線，將其體現到學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實各方面，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。進一步下力氣抓思想認識到位，抓檢視問題到位，抓整改落實到位，抓組織領導到位。以主題教育的新成效、實干苦干的新成績體現對黨的絕對忠誠、對全市人民的高度負責，體現市委踐行初心使命的擔當作為。

自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和自治區黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、公文思享公眾號編輯，下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。

黨史教育總結

xx對外經貿大學工商管理學院黨委牢牢把握立德樹人根本任務，扎實開展黨史學習教育，深化“三全育人”綜合改革，通過組織引領學深“黨史”，師生先鋒共講“黨史”，開拓陣地傳播“黨史”，筑牢育人陣地，凝聚育人合力，凸顯育人成效，構筑“三全育人”新格局。

組織引領學深“黨史”，筑牢“三全育人”根基。

學院黨委強化組織引領黨史學習教育，以“黨史”滋養師生黨員初心，牢記育人使命，構建領導干部、支部書記、師生黨員三級聯動共學機制，營造“領導干部帶著學，支部書記領著學，師生黨員搶著學”的學習氛圍。

將黨史學習教育融入課程思政xx，邀請xx省委講師團“黨史”專家宣講團成員、xx外國語大學馬克思主義學院院長趙鳴歧教授作《融匯“黨史”教育、推進課程思政》專題報告，開展“黨史”融入課程思政xx研討會，引導全體教師將“黨史”與學院專業課程相融合，從課程思政的要義、課程思政的育人元素以及課程思政的教學設計方法，將“黨史”融入課程，筑牢課堂思政育人主渠道。

開展“五個一”研讀計劃，“設立一個‘黨史’學習教育讀書角”、“打造一個‘紅色直播間’”、“發布一份專題學習教育指導目錄”、“支部每月開展一次讀書交流分享會”、“黨政領導班子到基層黨支部指導一次讀書分享”，引導全體師生學深悟透“黨史”，切實夯實學院師生理論根基。

師生先鋒共講“黨史”，凝聚“三全育人”合力。

凝聚師生先鋒力量，打造一支由學院黨委書記、師德先進個人、優秀教工黨支部書記、教學名師、大學生年度人物等組成的“黨史”講師團，面向師生講述“黨史”故事。“黨史”講師團上b站，做直播，學院黨委書記做首講，師生黨員齊發聲，發揮了黨員先鋒的育人作用。

打造“1+4”紅色育人團隊，形成輔導員講黨章、班主任解困惑、人生導師樹理想、學業導師促發展、在線名師育專長的育人特色。各支部成立“黨史”聯學小組，教工支部與學生支部結對共建，師生共同開展“黨史”線上線下宣講，打造黨史學習紅色直播間，唱響紅色主旋律，引導全體師生將個人發展始終與黨和國家發展同向共行。

拓展校外育人師資隊伍，學院黨委與陳云紀念館、思南公館等紅色紀念館結對共建開展黨史學習，學院師生支部與部隊、企業、社區等黨組織開展黨建共建，借力校外名師、企業導師、校友導師和家長導師共同參與黨建與育人工作。

開拓陣地傳播“黨史”，凸顯“三全育人”成效。

注重創新平臺、整合資源、打造新陣地，傳播“黨史”，傳承精神，彰顯育人成效。學院深耕“悅讀經典”理論學習品牌，師生讀原著、悟原理、明初心，發揮紅色經典理論著作的育人作用。通過“云上平臺”面向學生開展理想信念教育，在b站平臺網絡直播開展微黨課和紅色主題教育直播16場，其中結合學校六十周年校慶開展的“學黨史，明校史，涵育家國情懷”直播專場，吸引近1.2萬人共同學習。

開設“書記開講”大講堂，學院黨委書記、副書記、師生黨支部書記講“黨史”。學校黨委副書記吳毅在“書記開講”大講堂上做專題黨課，帶領師生黨員學習黨的十九屆五中全會精神，激勵師生黨員胸懷“兩個大局”，把握重要機遇，深入推進“三全育人”，做好學生的“四個引路人”，做有溫度的教育者。

開展“黨史”專題紅色實踐，在大學生暑期社會實踐中精心打造紅色實踐項目，學院共組建八大實踐團隊，以“紅色云游”方式赴家鄉紅色場館、基地、線路進行調研學習，傳承紅色基因、賡續紅色血脈，激勵學生擔當時代新人的使命與責任。

黨史學習教育工作報告

這份報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫一份報告，反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路，以獲得上級領導部門的指導。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

黨史學習教育開展以來，xx區嚴格按照中央、自治區黨委和市委關于學習教育的部署安排，健全組織、壓實責任、強力督導，學習教育起步迅速、推進有序、氛圍濃厚、特色突出，取得了良好成效。

（一）突出頂層設計，確保學習教育開局良好。起步影響結果、狀態決定成效。區委堅持一開始就注重強化組織領導、突出頂層設計，強力抓好推動落實。一是加強領導。建立了責任清晰、架構完善、分工合理、人員齊整的學習教育工作領導小組及其辦公室，設置綜合組、宣傳組、保障組3個工作組和5個巡回指導組，劃分督導單位，迅速開展督導工作。區委常委會認真落實學習教育主體責任，主要負責同志擔負起第一責任人責任，不搞“權力下放”，不當“甩手掌柜”，切實抓好學習教育；班子成員認真履行“一崗雙責”，對分管領域加強督促指導；其他黨員領導干部結合分工協助抓，著力推動學習教育深入開展。緊跟黨中央和自治區黨委、市委工作節奏，第一時間啟動黨史學習教育，先后召開3次常委會議，1次黨史學習教育領導小組會議、2次領導小組辦公室和巡回指導組會議，傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和xx同志在全區黨史學習教育動員大會上的講話精神，及時安排部署落實上級黨委最新精神和指導組工作要求，推動學習教育高標準開展。二是精心謀劃。對照中央、自治區黨委和市委《實施方案》，結合實際制定了《關于在全區開展黨史學習教育的實施方案》，明確時間表、路線圖和責任單位，確保了學習教育步驟不虛、措施不空。制定了《xx區處級領導黨史學習教育學習任務指導意見》，明確各項任務的時間節點，按月作計劃、按周排活動、按日抓實施，努力把“規定動作”做到位，把“自選動作”做出彩。緊緊圍繞事關人民群眾切身利益的問題，制定了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，扎實推進黨史學習教育有力有效落實。制定了巡回指導及宣傳、宣講活動工作方案，5個巡回指導組采用隨機抽查、聽取匯報、情況通報等方式，對各級黨組織學習教育開展情況進行督促指導，及時總結經驗做法，梳理分析工作短板，提出整改要求建議，推進學習教育與中心工作相融合、相促進。三是強力推進。注重宣傳引導，充分運用報刊、學習強國平臺、微信公眾號等媒體，全方位、多角度宣傳黨史學習教育的目標要求、工作安排、進展成效和典型經驗，刊發相關信息稿件100多篇，不斷增強基層黨員參加學習教育的積極性和主動性。督促各級黨組織購買了習近平《論中國共產黨歷史》等指定學習材料1.6萬本，為全面學習黨史提供了有力保障。各級黨組織圍繞學習教育，普遍開展集中學習16次以上，黨員個人自學普遍達到23次以上。同時，各級黨組織結合微博請搜索壹號秘書主題黨日，立足全市紅色資源，通過組織黨員干部觀看《建黨偉業》等影片、參觀xxxx等紅色教育基地、重溫入黨誓詞、開展黨史知識測試、主題演講比賽、主題征文等活動，大力弘揚革命先烈精神，有效深化了學習教育效果。

（二）突出領導帶頭，認真抓好學習教育。理論是行動之基，學習是成功之道。堅持以上率下，區級領導做到學在深處、干在實處、走在前列，形成了上下聯動的良好態勢。一是開展集中自學。區級領導每天利用2小時進行個人自學、每兩周利用半天時間集中坐到會議室，沉下身、靜下心來學思踐悟。深入學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，學習了《中國共產黨簡史》、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，在學思踐悟中不斷增強理論修養、提高政治覺悟。在區委的帶領下，全區各級黨組織和黨員帶頭學起來、做起來，以學促做、學以致用。二是推進領導帶頭。每次集中學習前都組織領導干部輪流領學，一個篇目一個篇目讀，通過原原本本通讀指定學習資料，讓區級領導成員在讀原著學原文中悟原理，在聽原文中提境界。把黨史學習教育同“廉政警示教育周”活動有機融合、一體推進，區級領導集體到廉政警示教育館接受了廉潔自律教育，帶動1700余名黨員干部進行現場學習，推動以身示范、以案釋紀、以案為戒、以案正風。區委書記率先垂范，帶頭為全區黨員領導干部講授專題黨課，區長深入包抓單位講專題黨課，區委副書記在xxx革命傳統教育基地為政法系統講“板凳黨課”，區委組織部長圍繞如何學習貫徹新時代黨的組織路線為村（社區）書記、主任講專題黨課。三是做好交流研討。堅持圍繞感悟思想偉力、把握歷史規律、認識性質宗旨、總結歷史經驗、發揚革命精神、增強團結統一等專題開展集中研討，組織大家結合各自思想和工作實際，談認識體會、找差距不足、提改進措施，讓大家在交流中共同提升，實現理論學習入心入腦。10名區級領導分別在區委理論學習中心組、學習班圍繞“學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話”“感悟思想偉力、汲取奮進力量”進行了交流研討。各級黨組織累計召開黨史學習教育專題黨課155場、專題學習會149次、組織交流研討58次、開展集中培訓60場。

（三）突出問題導向,扎實為民辦實事。堅持問題導向、實踐導向、效果導向，聚焦群眾“急難愁盼”問題，扎實開展“辦好實事惠民生”“創新治理保平安”“推動發展增福祉”專項行動，盡心盡力為民辦實事解難題。一是聚焦作風轉變辦實事。牢固樹立以人民為中心的發展思想，區級領導以上率下，堅持“一線工作法”，圍繞高質量發展、深化改革開放、鞏固脫貧攻堅成果、改善生態環境、加強民生改善、統籌城鄉發展、全面從嚴治黨等重點任務及群眾關心的問題現場辦公，督促相關部門單位拿出解決問題的實招硬招。廣大黨員干部深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲、回應群眾關切，實現“面對面”“零距離”服務，切實提升了群眾滿意度。截至目前，已有“重病重殘救助”“延保漸退”等5項便民惠民措施取得階段性成果。二是聚焦經濟發展辦實事。圍繞重點項目、重點企業，指導各職能部門立足實際，想實招、解難題，確保精準對接、高效服務，以企業發展助推全區經濟社會高質量發展，進一步釋放惠民利民紅利。依托線上線下平臺，積極為企業和就業困難人員提供精準援助，組織召開“春風行動”招聘會，為企業輸送員工390人，累計解決720人就業難題。推行企業“吹哨”、干部“報到”，積極幫助企業解決了人才引進、供電線路改造、施工許可辦理等問題15個，一季度開復工項目66個，開復工率達80%。三是聚焦服務民生辦實事。區鄉村上下聯動，壓實工作責任，認真梳理本級本單位急需解決的為民服務事項，并廣泛征求意見，聽取群眾反映強烈的問題，多方協調、跟蹤解決，讓群眾切身體會到黨史學習教育帶來的實際變化。目前，通過實地調研、召開征求意見座談會等形式，累計征集相關意見建議430條，各部門嚴格落實群眾訴求限時辦結制度，及時解決部分老舊小區供水、供暖等200余個難題。

我區學習教育準備工作充分扎實，基礎保障到位，及早進入了角色和狀態，但與中央和自治區黨委、市委要求還有一定的差距和薄弱環節。

一是學習教育還存在著用力不均的問題。近期，重點組織黨員干部把功夫花在專心致志的學習上，公眾號請搜索壹號秘書2花在學習、弄清、領悟好黨的歷史上，黨員的理論水平得到了明顯提升，但是個別基層黨組織面上推進還不夠平衡，尤其是非公企業黨組織還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題，需要進一步提升整體把握水平，做到平均用力、見實見效。

二是工作成效與目標要求還有一定差距。客觀分析當前工作，我們認為，學習教育只是停留在學的層面，學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠，距離提高政治站位、指導具體工作、服務經濟社會發展還有一定差距。

三是“我為群眾辦實事”實踐活動還需持續用力。部分單位在為群眾辦實事中還存在按部就班的思想，一些民生項目、民生實事進展不夠快，緊盯不放、大力推進的緊迫感還需進一步增強。為民辦實事工作創新性不足，在根據工作主客觀情況及時調整、優化工作舉措，推動問題高效解決方面還存在不足，對于因政策、程序等客觀因素制約影響的難點問題解決上，還缺乏更為高效、精準的應對措施。對于三個專項行動在加大力度、進一步嚴細工作計劃、緊盯不放持續推動上仍需進一步強化。

下一步，我們將緊緊圍繞中央和自治區黨委、市委對黨史學習教育各項安排部署，加強組織領導，統籌謀劃推進，按照“清單式”推進的工作思路，強化問題導向，采取有力措施，抓緊抓實黨史學習教育。

（一）崇尚嚴實作風，切實扭住學習教育的關鍵點。堅持把嚴實作風貫穿學習教育全過程，督促全區廣大黨員干部原原本本學好指定學習材料、扎扎實實搞好專題學習、持之以恒抓好常態教育，確保理論學習取得新進步、達到新高度。

（二）注重科學統籌，切實抓牢學習教育的結合點。注重把學習教育和各項工作的良性互動突出來，緊緊圍繞建黨一百周年，堅持搞好結合融合，把理論學習與中心組學習、黨內組織生活結合起來，把為民辦實事與座談了解、談心交心等結合起來，切實以學習教育實效助推各項工作落實。

（三）堅持問題牽引，切實跺實學習教育的落腳點。嚴格按照《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，面向廣大網民、群眾常態化征集群眾的意見和建議，問需于民、問計于民，實實在在搞調研、找問題，堅持做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，堅持實打實、硬碰硬，不達目標不罷手，確保學習教育的落點真正落在夯實基層基礎、推動全面發展上，落在全心全意為人民服務的核心宗旨上。

在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。

“欲知大道，必先為史”，歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史是堅持和發展中國特色社會主義、推進黨和國家事業繼續向前的一門“必修課”，這門功課每個廣大黨員不僅必修，而且必須修好。

學習黨史國史是對寶貴初心的回望?！耙磺邢蚯白撸疾荒芡涀哌^的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發”。了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨100年的奮斗史、新中國70年的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能堅守住一代代共產黨人“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛國愛黨，更加明確新時代賦予我們這代人的所有的使命和擔當。

學習黨史國史是對過往經驗的總結。中國共產黨人帶領中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國。成為執政黨之后，我們黨又團結帶領中國人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。1978年開始進行改革開放新的偉大革命，極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，實現了中國人民從站起來，到富起來，再到強起來的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發展的經驗，也走過了不少的險灘和彎路。無論是成功的經驗還是挫折的教訓，這些都可以從中汲取智慧和力量，以史鑒今，以史資政，成為今后改革發展前進道路上的寶貴財富。

學習黨史國史是對精神力量的傳承。100年的黨史，71年的新中國史是一部精神上的史詩。像無數英雄先烈為了民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無畏精神。像錢學森、鄧稼先這樣的科學家心懷祖國，敢為人先的創新精神。像“鐵人”王進喜，時傳祥這樣的勞動者篳路藍縷、艱苦創業的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾，造福一方的無私奉獻精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛崗敬業，犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩是注入心靈的一汪清泉，學好用好這筆“精神營養”，傳承“紅色基因”，傳遞精神力量，能夠激勵感召一代代共產黨人在新時代的長征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。

“明鏡所以照形，古事所以知今”。廣大黨員要把黨史、新中國史學習作為提升黨性修養、思想境界、道德水平的精神養料。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在這門黨史國史的“必修課”中修心、修德、修身，堅定地走好中國新時代改革發展的奮斗之路。

自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和自治區黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。

三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?；鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。

下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。

三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?；鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。

下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

“陳望道翻譯《共產黨宣言》的故事，可謂家喻戶曉。從他身上，我看到了一個‘前浪’對真理的追求和堅定的信仰，指引著一代代‘后浪’前進道路。”這是xx應用技術大學知行學社的學生參加思政課實踐教學“追尋紅色歷史人物”后的感悟。近期，xx應用技術大學馬克思主義學院在黨史學習教育中，進一步打造“黨建+紅色文化育人”品牌，著力進行“紅色人物進課堂、紅色經典進頭腦”的教學改革，做到“黨史”融入思政課與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想有機統一起來。通過“點”上聚焦革命歷史人物，“線”上串聯思政主干課程，“面”上融入紅色經典閱讀，把“黨史”融入思政課程。做到在歷史中呈現理論深度，在課堂上點染情感厚度，在課程里筑牢理想信念。創新運用課堂教學中“點線面”藝術，在“黨史”融入思政課堂中構畫“價值之美”。

“點”上聚焦革命歷史人物，讓思政課堂更走“心”

學院為鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成效，打造更“感人”的思政課堂，深入挖掘xx紅色資源中的革命歷史人物，使“紅色人物”成為“黨史”思政課堂的生動教材。立足革命歷史人物，實施案例教學。學院以黨史學習教育為背景，以歷史人物為線索，對教學案例進行整體性改革。用紅色人物的故事融入到課堂教學中，將紅色人物的成長投射學生的生活世界里，做到在理論學習中感悟歷史，在歷史講述中感悟價值。邀請改革先進人物，共話思政大課。為了豐富課堂教學的內容，學院邀請在各行各業中涌現的先進典型人物，包括在社會主義xx與改革開放奮斗中，做出卓越貢獻的各行各業的勞動模范、道德模范走進思政課堂，力求把理論課堂與現實人物奮斗歷程進行緊密勾連，做到理論聯系實際，又將實際升華為理論，如邀請黨的十九大代表、全國勞動模范、上港集團首席高級技師張彥走進學校舉辦的“新時代勞動教育創新論壇”，用自身經歷詮釋新時代的勞動精神。采訪杰出校友人物，開展實踐課堂。學校深入挖掘杰出校友資源作為黨史學習教育的生動素材，用自強不息、愛黨敬業、甘于奉獻的杰出校友人物和事跡教育推動實踐育人。

“線”上串聯思政主干課程，讓思政課程更走“深”

同時鼓勵學生通過紅色經典誦讀、文本藝術創作、情景劇拍攝等形式進行“學生微課話歷史”主題微課拍攝，提高學生黨史學習教育參與度。

“面”上貫通紅色文化和學科特色，讓思政教師更走“實”

學院針對黨史學習融入思政課“融什么”和“怎么融”的主要問題，以學生為中心，在知識“面”上將xx本土紅色文化和專業特色融入思政課。深入挖掘xx紅色文化資源，開設“紅色經典”閱讀。在課堂教學中設置“經典導讀”，通過師生共同對經典原著閱讀，培養學生在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。“《xx的早晨》描述了資本主義工商業的社會主義改造的艱難歷程，顯示了黨在這一歷史時期的偉大功績，并折射出解放初xx的時代風貌?！彼颊n上一名2019級學生在讀完紅色經典著作之后所寫的感悟。結合學生專業特色，將黨史學習教育融入課程思政。在為材料學院的本科生授課時，通過教研室集體備課特意把近代中國材料工業發展歷史和中國近現代史的內容相結合，將其作為史料的有機補充，通過對主流意識形態和正確價值觀進行學理化的邏輯推導，讓學生覺得“有理”。運用自媒體技術，實現“教師微課話‘黨史’”。為了配合課堂教學改革，學院鼓勵教師充分利用自媒體優勢，實現優秀課程資源共享，發揮優秀黨員教師和教學能手的模范帶頭作用，專門錄制系列微課。通過把“微課”放到“微信”上，實現思想政治教育的全覆蓋，真正讓“黨史”思政課的價值之美感染每位學生。

我出生在新疆托里縣，從小受黨的教育。在黨的好政策給我帶來了光明的前途。作為21世紀的大學生，我生活在一個新的時代,一切都在發生著巨大的變化，變化發生在生活的每一個角角落落。隨著高考的改革，我也考上了大學，成了大學生。但面對著上大學的各種費用，就讓人變得很不自信。后來到學校后知道黨和國家有專項的國家助學金來幫助經濟困難的學生。迎著黨和國家的好政策之風。在學校領導和老師的關懷下，我獲得了國家助學金。我很感激學校和社會能這么支持我的學業，我也明白，最為新時代的大學生，我知道個人信譽對自己以后人生道路的重要性。同時，我也學會了負責和擔當。曾經有一位朋友和我說過，大學是我們成長的地方，我們要在那里學會一個成年人應有的責任感和使命感?，F在，我知道身上肩負著學校和社會的期望，我不僅要對自己負責，對生我養我的家庭負責，更要為幫助我的學校和社會負責，努力學習，報效國家，就是我的使命。

我作為一名祖國的大學生，忠于黨、忠于祖國、忠于人民、立場堅定敢于擔當。始終做到旗幟鮮明、立場堅定，在關鍵時刻勇于發聲亮劍，率先垂范，始終堅持做標桿、當表率。我宣誓:勇于發聲，勇于亮劍，同"三股勢力"和"兩面人"做斗爭。我們要認清"三股勢力"險惡的用心，讓我們用我們無比高昂的勇氣來戰勝所有企圖傷害群眾的暴徒，讓我們用我們無比堅毅的決心來毀滅"三股勢力"的陰謀詭計，不要給罪惡之徒留下任何筑巢的空間。讓我們與暴恐分子斗爭到底，讓他們無處可藏，無處可逃。

作為一名大學生我敢于發聲亮劍，維護祖國統一，始終感恩黨，我承諾，大學期間，一定努力學習，爭取成為對國家，對社會有用的人，不辜負學校和社會對我的期望。

自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和自治區黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。

三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案。基層黨組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。

下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

黨史學習教育開展以來，xx區嚴格按照中央、自治區黨委和市委關于學習教育的部署安排，健全組織、壓實責任、強力督導，學習教育起步迅速、推進有序、氛圍濃厚、特色突出，取得了良好成效。

（一）突出頂層設計，確保學習教育開局良好。起步影響結果、狀態決定成效。區委堅持一開始就注重強化組織領導、突出頂層設計，強力抓好推動落實。一是加強領導。建立了責任清晰、架構完善、分工合理、人員齊整的學習教育工作領導小組及其辦公室，設置綜合組、宣傳組、保障組3個工作組和5個巡回指導組，劃分督導單位，迅速開展督導工作。區委常委會認真落實學習教育主體責任，主要負責同志擔負起第一責任人責任，不搞“權力下放”，不當“甩手掌柜”，切實抓好學習教育；班子成員認真履行“一崗雙責”，對分管領域加強督促指導；其他黨員領導干部結合分工協助抓，著力推動學習教育深入開展。緊跟黨中央和自治區黨委、市委工作節奏，第一時間啟動黨史學習教育，先后召開3次常委會議，1次黨史學習教育領導小組會議、2次領導小組辦公室和巡回指導組會議，傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和xx同志在全區黨史學習教育動員大會上的講話精神，及時安排部署落實上級黨委最新精神和指導組工作要求，推動學習教育高標準開展。二是精心謀劃。對照中央、自治區黨委和市委《實施方案》，結合實際制定了《關于在全區開展黨史學習教育的實施方案》，明確時間表、路線圖和責任單位，確保了學習教育步驟不虛、措施不空。制定了《xx區處級領導黨史學習教育學習任務指導意見》，明確各項任務的時間節點，按月作計劃、按周排活動、按日抓實施，努力把“規定動作”做到位，把“自選動作”做出彩。緊緊圍繞事關人民群眾切身利益的問題，制定了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，扎實推進黨史學習教育有力有效落實。制定了巡回指導及宣傳、宣講活動工作方案，5個巡回指導組采用隨機抽查、聽取匯報、情況通報等方式，對各級黨組織學習教育開展情況進行督促指導，及時總結經驗做法，梳理分析工作短板，提出整改要求建議，推進學習教育與中心工作相融合、相促進。三是強力推進。注重宣傳引導，充分運用報刊、學習強國平臺、微信公眾號等媒體，全方位、多角度宣傳黨史學習教育的目標要求、工作安排、進展成效和典型經驗，刊發相關信息稿件100多篇，不斷增強基層黨員參加學習教育的積極性和主動性。督促各級黨組織購買了習近平《論中國共產黨歷史》等指定學習材料1.6萬本，為全面學習黨史提供了有力保障。各級黨組織圍繞學習教育，普遍開展集中學習16次以上，黨員個人自學普遍達到23次以上。同時，各級黨組織結合微博請搜索壹號秘書主題黨日，立足全市紅色資源，通過組織黨員干部觀看《建黨偉業》等影片、參觀xxxx等紅色教育基地、重溫入黨誓詞、開展黨史知識測試、主題演講比賽、主題征文等活動，大力弘揚革命先烈精神，有效深化了學習教育效果。

（二）突出領導帶頭，認真抓好學習教育。理論是行動之基，學習是成功之道。堅持以上率下，區級領導做到學在深處、干在實處、走在前列，形成了上下聯動的良好態勢。一是開展集中自學。區級領導每天利用2小時進行個人自學、每兩周利用半天時間集中坐到會議室，沉下身、靜下心來學思踐悟。深入學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，學習了《中國共產黨簡史》、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，在學思踐悟中不斷增強理論修養、提高政治覺悟。在區委的帶領下，全區各級黨組織和黨員帶頭學起來、做起來，以學促做、學以致用。二是推進領導帶頭。每次集中學習前都組織領導干部輪流領學，一個篇目一個篇目讀，通過原原本本通讀指定學習資料，讓區級領導成員在讀原著學原文中悟原理，在聽原文中提境界。把黨史學習教育同“廉政警示教育周”活動有機融合、一體推進，區級領導集體到廉政警示教育館接受了廉潔自律教育，帶動1700余名黨員干部進行現場學習，推動以身示范、以案釋紀、以案為戒、以案正風。區委書記率先垂范，帶頭為全區黨員領導干部講授專題黨課，區長深入包抓單位講專題黨課，區委副書記在xxx革命傳統教育基地為政法系統講“板凳黨課”，區委組織部長圍繞如何學習貫徹新時代黨的組織路線為村（社區）書記、主任講專題黨課。三是做好交流研討。堅持圍繞感悟思想偉力、把握歷史規律、認識性質宗旨、總結歷史經驗、發揚革命精神、增強團結統一等專題開展集中研討，組織大家結合各自思想和工作實際，談認識體會、找差距不足、提改進措施，讓大家在交流中共同提升，實現理論學習入心入腦。10名區級領導分別在區委理論學習中心組、學習班圍繞“學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話”“感悟思想偉力、汲取奮進力量”進行了交流研討。各級黨組織累計召開黨史學習教育專題黨課155場、專題學習會149次、組織交流研討58次、開展集中培訓60場。

（三）突出問題導向,扎實為民辦實事。堅持問題導向、實踐導向、效果導向，聚焦群眾“急難愁盼”問題，扎實開展“辦好實事惠民生”“創新治理保平安”“推動發展增福祉”專項行動，盡心盡力為民辦實事解難題。一是聚焦作風轉變辦實事。牢固樹立以人民為中心的發展思想，區級領導以上率下，堅持“一線工作法”，圍繞高質量發展、深化改革開放、鞏固脫貧攻堅成果、改善生態環境、加強民生改善、統籌城鄉發展、全面從嚴治黨等重點任務及群眾關心的問題現場辦公，督促相關部門單位拿出解決問題的實招硬招。廣大黨員干部深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲、回應群眾關切，實現“面對面”“零距離”服務，切實提升了群眾滿意度。截至目前，已有“重病重殘救助”“延保漸退”等5項便民惠民措施取得階段性成果。二是聚焦經濟發展辦實事。圍繞重點項目、重點企業，指導各職能部門立足實際，想實招、解難題，確保精準對接、高效服務，以企業發展助推全區經濟社會高質量發展，進一步釋放惠民利民紅利。依托線上線下平臺，積極為企業和就業困難人員提供精準援助，組織召開“春風行動”招聘會，為企業輸送員工390人，累計解決720人就業難題。推行企業“吹哨”、干部“報到”，積極幫助企業解決了人才引進、供電線路改造、施工許可辦理等問題15個，一季度開復工項目66個，開復工率達80%。三是聚焦服務民生辦實事。區鄉村上下聯動，壓實工作責任，認真梳理本級本單位急需解決的為民服務事項，并廣泛征求意見，聽取群眾反映強烈的問題，多方協調、跟蹤解決，讓群眾切身體會到黨史學習教育帶來的實際變化。目前，通過實地調研、召開征求意見座談會等形式，累計征集相關意見建議430條，各部門嚴格落實群眾訴求限時辦結制度，及時解決部分老舊小區供水、供暖等200余個難題。

我區學習教育準備工作充分扎實，基礎保障到位，及早進入了角色和狀態，但與中央和自治區黨委、市委要求還有一定的差距和薄弱環節。

一是學習教育還存在著用力不均的問題。近期，重點組織黨員干部把功夫花在專心致志的學習上，公眾號請搜索壹號秘書2花在學習、弄清、領悟好黨的歷史上，黨員的理論水平得到了明顯提升，但是個別基層黨組織面上推進還不夠平衡，尤其是非公企業黨組織還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題，需要進一步提升整體把握水平，做到平均用力、見實見效。

二是工作成效與目標要求還有一定差距?？陀^分析當前工作，我們認為，學習教育只是停留在學的層面，學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠，距離提高政治站位、指導具體工作、服務經濟社會發展還有一定差距。

三是“我為群眾辦實事”實踐活動還需持續用力。部分單位在為群眾辦實事中還存在按部就班的思想，一些民生項目、民生實事進展不夠快，緊盯不放、大力推進的緊迫感還需進一步增強。為民辦實事工作創新性不足，在根據工作主客觀情況及時調整、優化工作舉措，推動問題高效解決方面還存在不足，對于因政策、程序等客觀因素制約影響的難點問題解決上，還缺乏更為高效、精準的應對措施。對于三個專項行動在加大力度、進一步嚴細工作計劃、緊盯不放持續推動上仍需進一步強化。

下一步，我們將緊緊圍繞中央和自治區黨委、市委對黨史學習教育各項安排部署，加強組織領導，統籌謀劃推進，按照“清單式”推進的工作思路，強化問題導向，采取有力措施，抓緊抓實黨史學習教育。

（一）崇尚嚴實作風，切實扭住學習教育的關鍵點。堅持把嚴實作風貫穿學習教育全過程，督促全區廣大黨員干部原原本本學好指定學習材料、扎扎實實搞好專題學習、持之以恒抓好常態教育，確保理論學習取得新進步、達到新高度。

（二）注重科學統籌，切實抓牢學習教育的結合點。注重把學習教育和各項工作的良性互動突出來，緊緊圍繞建黨一百周年，堅持搞好結合融合，把理論學習與中心組學習、黨內組織生活結合起來，把為民辦實事與座談了解、談心交心等結合起來，切實以學習教育實效助推各項工作落實。

（三）堅持問題牽引，切實跺實學習教育的落腳點。嚴格按照《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，面向廣大網民、群眾常態化征集群眾的意見和建議，問需于民、問計于民，實實在在搞調研、找問題，堅持做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，堅持實打實、硬碰硬，不達目標不罷手，確保學習教育的落點真正落在夯實基層基礎、推動全面發展上，落在全心全意為人民服務的核心宗旨上。

開展黨史學習教育活動以來，xxx認真貫徹落實學習教育相關要求，從加強組織領導入手，堅持四個結合，抓好四項動作，開展四學活動，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

xxx將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開專題會議學習傳達會議精神，及時組建了領導小組，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，堅持和實行了四個結合。

一是結合政治建設。要求始終把政治建設擺在首位，切實發揮黨建的引領和教育作用，提升黨員干部的政治判斷力、政治領悟力和政治執行力；二是結合本職工作。要統籌學習教育和主責主業，通過學習歷史追尋紅色記憶，引導黨員干部更加盡職盡責，投身本職工作，創新落實工作的思路舉措，不斷提高工作的質量和效果；三是結合為民辦事。要求在學習教育中堅持群眾路線，在服務群眾中敢于亮身份、樹形象、顯作用，發揮先鋒模范作用；四是結合隊伍建設。要把學習教育與改進作風、提升形象結合起來，持續反對四風，倡導求真務實，擔當作為。通過四個結合，班子成員主動擔負起責任，各科室密切配合，全體黨員積極參與，為學習教育開好局起好步打好了基礎。

xxx認真對照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的總要求，持續營造學習氛圍，認真抓好四項動作。

一是線上線下齊發力。通過“線上+線下”的方式，線下開展集體學習，線上利用學習強國等平臺學習，引導黨員干部多層面學習，確保了黨史學習教育覆蓋面達100%。二是精心打造學習陣地。用好用活黨員活動室及紅色教育基地，用好“三會一課”、主題黨日等載體，積極開展活動，全方位、多渠道開展黨史學習教育。目前，開展活動6次，參與黨員49人次。三是組建黨史宣講隊伍。抽調退休老干部、黨員志愿者組成黨史教育宣講隊伍，注重從多渠道、多角度、多題材收集整理黨史學習教育資料，以接地氣的宣講方式，力促黨史學習教育入腦入心。四是扎實辦好民生實事。結合黨史學習教育下鄉調研，做到走訪聽民意，求建議，收集群眾急難問題，及時解決群眾最關心、最迫切的問題，為群眾幸?！凹哟a”。

自從中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求，加強組織領導，重視調動全市黨員干部參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為大眾解決事實問題的效果，大力推進黨史學習教育升溫，全面開展。

一、提高政治站位，加強責任擔當。市委以黨史學習教育為重大政治任務，及時召開市委常務委員會學習貫徹中央、自治區黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，全面系統地調動全市黨史學習教育。及時組建市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，設立市委宣傳部部長任主任辦公室，壓實責任，逐步傳導壓力，推進各項任務執行。提取xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派遣x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實承擔主體責任，加強組織領導、周密安排、精細化工作措施，為學習教育開提供強有力的組織保障，奠定了堅實的基礎。

二、嚴格對標表，推進學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委開展黨史學習教育相關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，將工作任務、時間節點、步驟要求細化為xx項具體措施，制定流程圖和行事歷史，實現各項主題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動，下沉第一線開展工作。對不同層次、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造實用載體活動，不斷提高學習教育的目標、實效性。各級黨史學習培訓機構充分發揮領先作用，推動各成員各盡責、密切合作，形成工作合作力。

三、科學統一規劃，確保各項工作落實。為了進一步擴大黨史學習教育的廣度，我市從高中、政策研究機構、各級黨校精心選擇xx名政治素養高、政策理論基礎扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣傳團，加快宣傳準備。充分兼顧黨員干部的自學和系統學，制定了黨委(黨組)理論學習中心組的學習、讀書班等計劃方案?；鶎狱h組織結合三會一課和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年持續深入。在抓住黨中央、自治區黨委規定的篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的特點和學習需求，列出學習推薦書，不斷激發黨員干部的學習積極性和積極性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研討、創作交流，努力發表優秀的文藝作品。進一步加強正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨史、宣傳狹義民族主義等錯誤傾向和言行，確立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體，接近青少年需求，制定黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育計劃，引導他們聽黨話、感謝黨的感謝、跟進黨。以縣級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習訓練主體班，發揮在線教育優勢，開發易于傳播的微黨課、微網課，不斷提高在線學習訓練的引導力、影響力。用好革命遺址遺址、黨性教育基地等紅色資源，在清明節、七一、國慶節等重要時間節點，精心組織形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，將我為大眾實踐實踐活動貫穿學習教育的全過程。最近，我市舉辦了我為大眾實事和全市強黨建設、促進振興、惠三農集中服務示范活動，立足于各行業各部門的實際，切實為大眾解決實事問題，把黨的溫暖送到人民大眾心中。同時，許多黨員干部實踐中學，為民服務中學，真正學習思考，學習理解，學習獲得，更加堅定理想信念，把學習成果轉化為干事創業的動力。

2021年上半年，xx黨支部在xx集團黨委的正確領導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以提高基層黨組織的凝聚力、戰斗力為出發點，以黨支部建設為重點，認真貫徹落實集團黨委各項要求，扎實開展黨史學習教育，對提高支部黨員的黨性意識和基層黨組織的戰斗堡壘作用發揮了重要的作用?，F將上半年工作情況報告如下：

一、上半年工作情況。

(一)扎實組織政治理論學習。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神，及時跟進學習習近平總書記最新講話精神。一是組織集中學習。每月組織1次黨員活動日，集中學習理論知識。上半年集中開展理論學習10次，舉行黨日活動6次，認真組織學習了習近平總書記在黨史學習教育大會上的重要講話以及黨中央指定的學習材料。二是督促黨員自學。黨員同志們還利用業余時間，通過“學習強國”等載體，經常學習重要講話、重要文章、每日金句、黨史知識等內容，抓好個人自學，提高理論素養，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。三是豐富學習形式。集中組織觀看了《榜樣5》《xx》《xx》等視頻資料。

(三)加強支部自身建設。按照集團黨委要求，認真抓好支部自身建設，提高支部的戰斗力。一是堅持把紀律和規矩挺在前面。嚴格遵照政治紀律和政治規矩，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。嚴格落實中央八項規定精神及上級有關要求，筑牢黨員干部拒腐防變思想防線。積極改進工作作風，在上班考勤、參加學習、言行舉止等日常生活上，注重以身作則，維護黨員形象。二是認真落實“三會一課”制度。按照“三會一課”制度要求嚴格執行，每次會前都下發通知到支部微信群，通知會議時間、地點、議程及要求，會后有總結有報道。半年來，支部共召開支部大會xx次，支委會xx次。三是認真開展“兩優一先”評選推薦，支部黨員獲市級優秀黨務工作者xx名，集團級先進基層黨組織xx個、優秀黨員xx名、優秀黨務工作者xx名。

二、檢視問題情況。

(一)黨史學習教育不夠深入。支部對黨的理論、政策學習不夠系統、全面，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，距學懂弄通做實還有一定差距。支部按照集團黨史學習教育方案安排，組織領讀學習相關內容，組織領導干部上黨課。但對照習近平總書記關于黨史學習教育的目標要求，還存在一些差距和不足。黨員個人對黨中央指定的4本學習材料，利用業余時間學習不夠，多數同志簡單翻閱，沒有深入研究，對有關內容掌握不夠全面、不夠深入。

(二)服務職工意識不夠牢固。由于支部所屬部門事務性工作較多，黨員干部大多忙于手頭事務，多停留在本部門，站位全局高質量服務職工不夠，還不能完全跟上職工的需求。個別黨員宗旨意識不夠強，把自己等同于普通群眾，缺乏服務群眾的主動性。雖然在疫情防控工作、協調屬地和集團相關部門為職工接種新冠疫苗、核算檢測等方面做了相關工作，但服務力度還是不夠。為群眾辦實事還不夠深入，“官本位”的思想還不同程度地存在。

(三)力戒形式主義不夠到位。在日常工作中，存在以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現象。有些工作存在“上下一般粗”的現象，部署工作照抄照轉，沒有緊密結合集團和部門實際;有時候通過會議貫徹落實上級要求，但會后分解責任不夠、跟蹤推進不夠到位，工作走了形式，存在走過場的現象。支部經常組織開展一些配合活動。但有些活動針對性實效性不強，沒有深入群眾，活動效果并不明顯。

(四)官僚主義還有存在。支部班子成員在機關工作時間較長，離開基層后與職工的接觸減少，與職工交心談心的機會很少，有的黨員對職工的工作學習情況、職工訴求了解不深入。有時雖然通過座談等形式了解職工意見建議，但了解不夠經常。工作中對黨員的關心不夠，支部工作中更加關注上級發布的任務，忽略了基層同志的真正需求，沒有及時吸取老同志們豐富的工作經驗;對青年同志關心不足，沒有關注他們的發展需求，導致基層組織工作不能深入人心，無法充分發揮支部在基層中的影響力。

黨史教育總結

2021年7月5日，xxx黨支部在農科樓301室開展了“黨史學習教育專題”組織生活會。支部共有黨員21人(其中一名預備黨員)，實到19名，2名黨員請假，未參加。

與會黨員同志分別就學習黨史，學習“習總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話”精神的感悟和收獲，以及“對照黨史學習目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性鍛煉等方面還存在哪些差距和不足”和“黨員先鋒模范作用發揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做的怎么樣，為身邊職工群眾做了什么事實好事，還有哪些差距”等問題進行了發言和總結。

存在的差距和不足主要集中在1.學習政治理論的積極性、持續性、深度不夠，而且缺乏一定程度的系統性;2.黨性修養需要進一步錘煉，黨員的先鋒模范作用發揮不足;3.理論學習與實踐不能夠很好的結合，在知行合一方面需要進一步加強;4.做“好好先生”，對一些問題，原則性不強;5.工作中，求穩怕亂，缺乏開拓和創新的精神。

黨史學習教育活動總結

下面是小編為大家整理的黨史學習教育活動總結例文,供大家參考。

黨史學習教育活動總結例文。

歷史值得借鑒，也值得學習。學習歷史能讓我們更好地為未來的道路做出指引。下面是wtt為您推薦黨史學習教育活動總結例文。

黨史學習教育活動總結例文1。

區鎮黨委堅持把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，創新學習載體和抓手，自上而下掀起學習“黨史”的熱潮，從歷史中汲取經驗智慧，堅定守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

對標對表，精心繪制“任務圖”

四張清單細化任務。在區委統一部署后，對標區級實施方案、推進方案，結合鎮實際，制定鎮級層面實施方案和工作安排表，細化4大類21項工作任務，明確責任單位和時間節點，既有重要節點的任務，也有貫穿始終的要求，確保黨史學習教育起好步、開好局。各基層黨組織結合實際制定計劃，對開展黨史學習教育作出具體安排，圍繞“一史一史學”制定四張學習清單并上墻公示，細化任務，責任到人，線上、線下同步開展學習動員，確保組織到位、措施到位、落實到位。

兩項品牌優勢賦能。在黨史學習教育中融入地域特色，以知史愛為主題，積極培育“鄉音話黨史”“書記話村史”等品牌項目，引導黨員群眾知史愛黨、知史愛國、知史愛家鄉。充分利用鎮作為“中國民間文化藝術之鄉”“中國幽默故事基地”的優勢，挑選優秀青年組成宣講隊，以本土語言為廣大黨員群眾講述黨史故事、領袖故事、英雄故事、戰“疫”故事、故事等，將學習教育送到宅基田頭、社區樓組;結合美麗鄉村中各村日新月異的面貌變化，從村黨總支書記這一村級“掌舵人”的角度，為黨員群眾講述村情村史、描繪村容村貌、構畫發展藍圖，組織能人鄉賢、老同志等共同為鄉村振興、家鄉發展、文化傳承出謀劃策，結合實際推進村史館，激員群眾尊崇優秀傳統、熱愛故土家鄉的熱情。

緊扣主線，精確把握“方向標”

定期開展黨史學習教育領學交流，發揮黨員領導干部領學促學作用，為全鎮黨員學習作出表率。舉辦黨委中心組(擴大)學習會，邀請市委講師團“黨史”專家宣講團成員、區“黨史”宣講團成員等為全鎮干部開展生動的“黨史”宣講。鎮領導班子成員加強對黨支部工作聯系點的指導，深入開展調查研究，促進黨史學習教育取得實效，促進黨支部“強基達標、提質增效”。

“全覆蓋督導”促學。鎮黨史學習教育領導小組辦公室積極向上對接，及時制定工作提示，傳達上級要求，注重加強對基層黨組織的分類指導，努力確保學習教育抓緊抓實抓到位。一方面為基層黨組織訂購《中國共產黨的九十年》等學習書籍，并推薦一批兼顧權威性和可讀性的學習用書，進一步激發廣大黨員干部群眾學好用好“黨史”的熱情;另一方面通過全覆蓋實地檢查，深入了解基層黨組織黨史學習教育開展情況和實際效果，對于特色經驗做法，及時進行總結宣傳，對于存在的問題，列出整改清單，限時予以整改，并開展“回頭看”，確保學習教育取得實效。

學做結合，精準打好“組合拳”

學習載體有新意。各基層黨組織在完成規定動作不走樣的同時，創新黨史學習教育載體方式，確保有聲有色、入腦入心。九龍村黨總支聯合結對單位，開展“悅分享”讀書會系列活動;新江村班子成員整合碎片化時間，開展“周周學”活動，分享交流學習心得;紅樹林居民區黨總支組織有繪畫特長的黨員，用不同的角度、不同的風格，刻畫下一幕幕的歷史篇章，更直觀地感受歷史;鎮社區黨群服務中心黨總支打造紅色移動課堂，由支部黨員骨干作為“紅心領讀者”，每日領讀《》相關篇章，利用喜馬拉雅fm平臺發布，使黨史學習教育打破時間空間限制;鎮文化體育服務中心黨支部組織專人開展剪紙、石頭畫創作，在全鎮進行巡回展示，以文藝作品形式廣泛宣傳黨史學習教育相關內容。針對不同對象、不同群體，提供精準化、個性化的教育方式，如面向新發展黨員，組織聆聽嘴漁村情景黨課，上好入黨第一課;對于青少年，繼續在田園開展聽黨員爺爺講故事，“小小紅軍行”專題活動等，引導其憶苦思甜，珍惜當下的幸福生活。

等，打牢黨史學習教育“基礎樁”。與此同時，注重學做結合，持續落實“黨員為身邊群眾做好事”機制，把黨史學習教育成果轉化為干事創業、善作善成的實際效果。村黨總支把防臺防汛工作作為黨史學習教育的生動實踐，在大雨來臨前，組織10余名在職黨員深入田間地頭，以“業余農民”身份幫助果農搶收成熟的桃子，讓黨旗在田間地頭飄揚，實實在在兌現為群眾服務的承諾;村居黨組織結合“三個治水日”，開展黨員護水先鋒行動，對河道周邊及水面環境進行排查整治，積極營造治河、愛河、護河的良好氛圍，助力全國文明城區創建工作，切實把初心落在行動上，把使命擔在肩膀上。

黨史學習教育活動總結例文2。

自黨史學習教育開展以來，區鎮立足實際，把開展黨史學習教育與建立不忘初心、牢記使命長效機制緊密結合，通過整合本鎮資、挖掘歷史文脈、豐富活動形式等，不斷傳承紅色基因，講好故事，推動黨史學習教育走深走實。

聚焦日常，學習半徑寬一度。

堅持領導干部領學促學。把“黨史”作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮鎮領導班子的“頭雁效應”，每周開展“黨史”銘心早讀一刻，率先開展“黨史”專題學習，做到“一學一報”，共開展中心組學習6場。七一期間，舉行“讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩”重溫入黨誓詞儀式，鎮黨委班子成員帶頭宣誓、積極組織，全鎮各基層黨組織紛紛響應。“云上”“地上”同步學。在“今日”微信公眾號上開設黨史學習教育專欄，并依托“美麗頻道”，“黨建”“兩新”等微信號，社區報等傳統媒介進行多渠道、立體式、全過程、全覆蓋宣傳。整合資聚力學。將地區優質資充分轉化為黨史學習教育的生動教材。組建鎮“黨課開講啦”講師團，邀請黨課專家學者、退休老干部、基層黨組織書記、先進模范人物等打造黨史學習教育涇彩黨課。

聚焦亮點，學習方式鮮一度。

過反轉課堂，既做主講人又做聆聽者，從正面教育引導青少年扣好人生第一粒扣子。搭好“紅色舞臺”。以“傳承紅色經典，弘揚時代精神”為宗旨，緊扣黨史學習教育主題，組織鎮青年干部、儲備人才、文藝志愿者等，以紅色歌舞戲曲、紅色故事宣講、黨群生活服務圈和革命情景劇演繹為內容，采取“巡演+服務”的形式，走進鄉村宅基和社區，開展文藝服務基層巡演活動。探索“站點輪值”。把黨史學習教育融入基層黨群服務站點輪值活動，以各村居黨群服務站點“自轉”和村居片區陣地“公轉”為載體，由黨群服務站長、點長進行輪值，確保每月開展一次具有村居自身特色的黨史學習教育活動，展現改革開放、鄉村振興成果。激發“紅領活力”。凝聚“兩新”組織向心力，打造“新新抱團學“黨史”涇彩企航共進步”特色項目。通過以片區為單位，開展“兩新”組織“紅領圓桌會”，打造“兩新”紅色線路，深入學習“黨史”，交流學習心得，探討“兩新”組織黨建工作的發展，提高本鎮“兩新”組織整體水平。

聚焦成績，學習效果實一度。

題癥結，著力解決歷史性遺留問題，使昔日的“垃圾堆”“破損路”在“黨史”中實現“整容式”改造，得到了村民的點贊。

鎮將抓好四大創新項目的重點推進，以特色亮點項目推動全鎮黨史學習教育提質增效。同時，充分發揮社區黨群服務中心、社區黨校、綜合工作黨委的主渠道作用以及基層黨群服務站點、新時代文明實踐中心的陣地作用，以更豐富的學習教育形式和內容，打造“沉浸式”學習體驗，進一步開創黨史學習教育新模式。