發(fā)言稿的撰寫需要考慮到聽眾的需求和背景，以便更好地與他們溝通和交流。在演講前需要多次反復(fù)熟悉發(fā)言稿，以確保流暢自如地表達(dá)觀點(diǎn)。

新學(xué)期教師發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!2016年6月告別了我的學(xué)生時(shí)代，一番激烈競(jìng)爭(zhēng)后2016年8月我幸運(yùn)的踏上了我夢(mèng)寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運(yùn)河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個(gè)充滿生機(jī)的地方，又看到了加緊施工的場(chǎng)地，新增的多媒體設(shè)備，我想我幸運(yùn)的，一來(lái)此地就可以見證她的美麗的蛻變，在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時(shí)間中，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無(wú)間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。

2016年新學(xué)期開始的時(shí)候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時(shí)候，很多人都覺得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創(chuàng)建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué)，家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方，說(shuō)到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調(diào)中，我們也慢慢得變得越來(lái)越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。

在三幼工作的這一年里，我的確學(xué)到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機(jī)會(huì)和活動(dòng)是分不開的。通過聽課，上課，參加各種教研活動(dòng)，磨練了我的教學(xué)能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo)，從班級(jí)工作的展開，到個(gè)人生活的瑣事，那么耐心細(xì)致，這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的，同時(shí)他們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是我工作的動(dòng)力，我想我也會(huì)在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)他們的`教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。

我還要感謝各位同事，在你們每個(gè)人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，同時(shí)我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提建議。

都說(shuō)教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)三幼的每一個(gè)幼兒，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作，把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅(jiān)持原則，不放任自流，任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級(jí)帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經(jīng)過溝通學(xué)習(xí)和合作，一定會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。

幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對(duì)我的信任，在本學(xué)期我會(huì)和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級(jí)，抓好班級(jí)常規(guī)，做好大班幼兒幼小銜接工作。細(xì)心對(duì)待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見及時(shí)交流溝通，家園合作，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。

我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學(xué)的還很多，欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長(zhǎng)工作上，怎么樣與家長(zhǎng)常溝通，得到家長(zhǎng)的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學(xué)以致用，我想我一定會(huì)積極努力，多問有經(jīng)驗(yàn)的老師，多思考工作中的問題，把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件，愛崗敬業(yè)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，把工作做得更好!

新學(xué)期教師發(fā)言稿

早上好!

我們踏著晨露，滿懷希望，迎來(lái)了新的一學(xué)期。開學(xué)第二周，我代表學(xué)校再次給同學(xué)們講一講安全。

一講到安全，可能有的同學(xué)會(huì)感到厭煩。請(qǐng)記住，生命是寶貴的，生命又是脆弱的。安全事故重視了就會(huì)遠(yuǎn)離你，使你生命長(zhǎng)在;麻痹大意就會(huì)靠近你，甚至危害生命。因此，安全問題再?gòu)?qiáng)調(diào)也不過分，就是要經(jīng)常講，反復(fù)講。

首先，“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛(wèi)生安全等等，安全意識(shí)最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學(xué)校的、社會(huì)的。安全事故的最大隱患是麻痹和無(wú)所謂的.心理。

其次，作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，要聽從、服從學(xué)校和老師的教育和管理，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中。

第三，要培養(yǎng)防護(hù)能力，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的避險(xiǎn)知識(shí)和逃生本領(lǐng)。比如說(shuō)，在學(xué)校里遇到地震、火災(zāi)或其它發(fā)生了險(xiǎn)情，同學(xué)們就不能驚慌，聽從指揮，按照平時(shí)演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩，特別注意防范，確保交通安全。

同學(xué)們，在父母的眼里，你是家庭的精神支柱;在老師的眼里，你們是崖城中心學(xué)校的驕傲，是父母、老師、國(guó)家的希望。

只有生命存在，才能去創(chuàng)造未來(lái);只有同學(xué)們健康成長(zhǎng)，我們的校園才會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。讓我們切記：珍愛生命，安全第一!平安是福，讓安全伴你我同行!

新學(xué)期教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。迎接實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新學(xué)期。

驕陽(yáng)似火的八月，是收獲的季節(jié)，是激動(dòng)人心的季節(jié)。我校的畢業(yè)生在高考和中考中取得了輝煌的成績(jī)，為母校增添了光彩，贏得了榮譽(yù)。這是校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的指導(dǎo)和全校師生共同努力的結(jié)晶。

伴隨著奧運(yùn)的凱歌，我們走進(jìn)了蕩漾著秋韻的九月，它是希望的季節(jié)，是幸福的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開始、新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度開拓進(jìn)取，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生的靈魂！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。我們會(huì)用愛和智慧描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章，用生命之火點(diǎn)燃學(xué)生們理想的明燈。我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批的學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”

同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。人生離不開拼搏，我們不能拒絕成長(zhǎng)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們一定會(huì)遇到很多的困難，但老師們一定會(huì)陪伴在你們的身邊，作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，愿傾盡所有，全力以赴，我們選擇了這個(gè)職業(yè)，注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是優(yōu)秀的，我們才是成功的。

所以，請(qǐng)你拿出“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！同學(xué)們，你們是未來(lái)的希望，那么就請(qǐng)用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，從現(xiàn)在做起，從我做起，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作！讓我們師生團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)造美好的明天！

高中生活就如同灑在人生旅途中的七彩油墨，又似畫布上的抽象與具象交匯的杰作，它所蘊(yùn)含的生活底色與折射的人生哲理是我們一生都難忘的！

讓我們用瑯瑯的書聲作為獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，用生命中最濃烈的激情書寫我們壯麗的人生！

最后深深地祝福全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的實(shí)驗(yàn)中學(xué)走向新的輝煌！

新學(xué)期教師發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家新年好！

在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的六中校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體壯，學(xué)習(xí)壯，一切都?jí)眩∽Ａ昙?jí)的同學(xué)快樂健康的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)蒸蒸日上！祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打，科科是強(qiáng)，為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量！祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，在離中考僅剩百天的時(shí)間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī)，踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂！

告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競(jìng)艷的春天向我們展開了笑顏；告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下，在這萬(wàn)物勃發(fā)的春天，六中校園里綻放出了朵朵靚麗奪目的奇葩：繼列為全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地后，又被列為全國(guó)中語(yǔ)會(huì)導(dǎo)讀導(dǎo)寫研究實(shí)驗(yàn)基地；繼榮獲“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”后，又獲“贛州市師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”的殊榮；繼05年中考勇創(chuàng)佳績(jī)后，06年中考再創(chuàng)輝煌，獲“全市中考一等獎(jiǎng)”；繼校容校貌換新顏后，又獲“創(chuàng)建和諧平安校園一等獎(jiǎng)”……鮮花朵朵艷，六中滿園香。正是因?yàn)橛形覀冊(cè)谧拿恳晃涣械奶依罡?jìng)放，才有了我們六中今天的美麗芬芳。

新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的.；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨?jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！

第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！

同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝六中人。”讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！

最后深深地祝福六中的全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌！

文檔為doc格式。

新學(xué)期教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝xx小學(xué)今秋的開學(xué)。

告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。告別了光輝的20xx年我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮迎來(lái)了20xx年的新學(xué)期。

同學(xué)們，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)你們負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏你們的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們?nèi)w教師用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”。

同學(xué)們，我們?nèi)w教師早已做好準(zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

同學(xué)們，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，為母校爭(zhēng)光添彩。

新學(xué)期教師發(fā)言稿

各位老師：

大家好！

度過了愉快的暑假生活，我們又重返校園，滿懷信心地迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，我謹(jǐn)代表黨支部、校長(zhǎng)室祝全校教職員工在新的學(xué)年里身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

“天道酬勤”，過去的一學(xué)期，既是我們播灑汗水和心血的一學(xué)期，也是我們?nèi)〉秘S碩成果的一學(xué)期，學(xué)校各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步地向前邁進(jìn)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

就全國(guó)而言，20xx年是全面完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃的收官之年，是全面深化改革的關(guān)鍵之年，也是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開局之年；就我校而言，20xx對(duì)于鎮(zhèn)小來(lái)說(shuō)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在的一年。新校建設(shè)工程被列入?yún)^(qū)政府為民辦實(shí)事工程項(xiàng)目。百年鎮(zhèn)小即將跨入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。作為鎮(zhèn)小的管理團(tuán)隊(duì)，身上的擔(dān)子是重的，使命是光榮的，面對(duì)新機(jī)遇、新使命、新發(fā)展，大家要早作準(zhǔn)備，打好大校管理的基礎(chǔ)。20xx年，是加強(qiáng)管理、進(jìn)一步提升師德水平的一年，是講究實(shí)效、進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的一年，是進(jìn)一步促進(jìn)教師，尤其是青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一年，是健全各項(xiàng)制度、進(jìn)一步提高管理水平的一年。總之，新的一學(xué)期，我們面臨著許多新的任務(wù)、新的壓力和新的挑戰(zhàn)，只有全校上下凝心聚力，奮發(fā)進(jìn)取，以更加堅(jiān)定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強(qiáng)的精神，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，才能推進(jìn)學(xué)校工作不斷上臺(tái)階。

昨天上午，學(xué)校召開了行政辦公會(huì)，進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路，認(rèn)真研究了新學(xué)期的主要工作。對(duì)上一學(xué)年取得的成績(jī)，我對(duì)全校教職工表示衷心的感謝！

老師們，學(xué)校在改革中發(fā)展，在發(fā)展中改革。走什么樣的路，決定這條路能走多高；這條路怎么走，決定這條路能走多遠(yuǎn)。

我們要走“幸福教育”之路。“幸福教育”將是鎮(zhèn)湖實(shí)小未來(lái)的辦學(xué)理念和行動(dòng)目標(biāo)。幸福是什么？幸福是冬天里融融的暖意，夏日里縷縷的涼風(fēng)，林間的潺潺流水；也是一句柔和體貼的問候或提醒，一個(gè)關(guān)切或默契的眼神，一份關(guān)愛同事、與人為善的心意，不經(jīng)意間遞過來(lái)的一條毛巾一件大衣一杯水……幸福是溫馨的家的感覺，一切盡在不言中的友誼，心與心之間最短的距離。幸福就是舒適，就是親近，就是認(rèn)同。幸福，是每一個(gè)人的需要，幸福，是每一個(gè)人的渴望。幸福，是心靈的一種擁有。在幸福里，人獲得力量，團(tuán)結(jié)在一起，而不會(huì)迷失、迷惑、迷惘。

幸福是人創(chuàng)造出來(lái)的。幸福，存在于每一個(gè)人的心中。幸福，來(lái)自圣潔的心靈。匯聚心靈的力量，人就會(huì)幸福；幸福是一種給予、奉獻(xiàn)，也是感受、收獲，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，予人溫暖，自己也更幸福；予人關(guān)懷，自己也會(huì)得到關(guān)懷；予人快樂，自己將更快樂。幸福是一種境界，擁有一顆幸福的心，人就能時(shí)時(shí)刻刻釋放幸福，感受到幸福。

正因?yàn)槿绱耍艺J(rèn)為：教師應(yīng)該是制造幸福的人群，校園應(yīng)該是傳遞幸福的場(chǎng)所，教育應(yīng)該是激發(fā)幸福的途徑。從這個(gè)意義上講，我們教育的本質(zhì)就是在孩子們心中播撒幸福的種子，讓他們像蒲公英一樣飄向社會(huì)的每一條街巷，世界的每一處山川，處處綻放幸福的花朵，結(jié)出幸福的果實(shí)。

老師們，幸福教育的行動(dòng)目標(biāo)已經(jīng)確立，未來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，我們將致力于幸福的干群關(guān)系、幸福的同事關(guān)系、幸福的師生關(guān)系、幸福的家校關(guān)系、幸福的學(xué)校和社會(huì)關(guān)系建設(shè)，致力于幸福課程、幸福課堂、幸福德育等建設(shè)，致力于幸福的校園文化建設(shè)。學(xué)校小公民素養(yǎng)校本教材的編寫，就是幸福德育建設(shè)的特色，小學(xué)的一年級(jí)入學(xué)禮、三年級(jí)成長(zhǎng)禮等等，就是幸福課堂建設(shè)的亮點(diǎn)。

我們要走“平安校園”建設(shè)之路。安全工作是學(xué)校頭等大事，沒有安全就沒有一切。希望全體教職工把安全工作放在第一位，提高安全意識(shí)，共建平安校園。為此，應(yīng)廣泛加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳，加強(qiáng)安全制度梳理與落實(shí)，加強(qiáng)生理、心理異常學(xué)生的管理和關(guān)心，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，嚴(yán)控微小事故發(fā)生率；安全工作關(guān)乎教職工切身利益。

我們要走“繼承和發(fā)展”之路。每個(gè)人心中都要有歷史，都要尊重歷史，因?yàn)闆]有歷史就沒有現(xiàn)在，因?yàn)闅v史給人滋養(yǎng)，給人智慧，因?yàn)椴蛔鹬貧v史，就沒有未來(lái)。要從學(xué)校百年的歷史中汲取營(yíng)養(yǎng)，來(lái)豐富我們的校園文化底蘊(yùn)；要從中國(guó)教育發(fā)展的歷史中汲取營(yíng)養(yǎng)，來(lái)夯實(shí)我們發(fā)展的基礎(chǔ)；更要來(lái)厚重育英文化精髓及做人之根本。

我們要走“依靠教師”之路。教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，是學(xué)校的根本。走依靠教師之路，要求學(xué)校始終為教師謀福利求發(fā)展，要求管理人員改變工作方式，到老師中去，要接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，充分理解老師們的心聲與感受，做好溫暖的服務(wù)工作；走依靠教師路線，也要求老師們以主人翁的態(tài)度，擔(dān)當(dāng)起學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重任，敢擔(dān)當(dāng)、有方法，用寧?kù)o的心態(tài)與博大的胸懷去影響每一位學(xué)生，成為學(xué)生終身發(fā)展的知識(shí)傳播者和思想引路人。

我們要走“以人為本”之路。以人為本的教育價(jià)值觀是科學(xué)發(fā)展觀在教育領(lǐng)域的生動(dòng)體現(xiàn)。老師們，在新時(shí)代教育背景下，我們要以人為本，弘揚(yáng)人的主體精神和人的價(jià)值，豐富人的精神，提高人的生命質(zhì)量，提升人的生存競(jìng)爭(zhēng)能力，把學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)、能力發(fā)展、人格完善和精神升華有機(jī)地結(jié)合起來(lái)；老師們，我們的教育要注重為學(xué)生獲得終生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力打好基礎(chǔ)，在重視人的發(fā)展、把人和人的全面發(fā)展作為教育及社會(huì)發(fā)展的核心的同時(shí)，還要重視人與自然的和諧發(fā)展。

我們要走“教科研興校之路”。教科研是學(xué)校的第一生產(chǎn)力，也是教師專業(yè)成長(zhǎng)的最有效載體，更是學(xué)校品牌力的核心特征。新學(xué)年要抓好教職工的思想道德教育，提升師德修養(yǎng)水平；請(qǐng)進(jìn)專家，外出學(xué)習(xí)，更新教育理念；立足校本培訓(xùn)，提升教師群體科研水平；組織和開展校內(nèi)外大型交流活動(dòng)，提升教科研實(shí)踐力。

我們要走“校園文化建設(shè)”之路。文化是人類一切物質(zhì)文明和精神文明的總和。文化既看不見又看得見，既摸不著卻又感受得到，它像一個(gè)磁場(chǎng)，磁力的大小決定了引力、向心力的大小。老師們，育英精神已形成了強(qiáng)大的磁力，今后，我們將繼續(xù)圍繞精神文化、制度文化、物質(zhì)文化三個(gè)方面開展校園文化建設(shè)工作。

新學(xué)期教師發(fā)言稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，當(dāng)金風(fēng)送爽的時(shí)候，當(dāng)綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭的時(shí)候，我們終于迎來(lái)了五谷豐登、碩果飄香的金秋。當(dāng)金桂的馨香飄逸在我清秀上空的時(shí)候，我們又相聚在美麗的校園，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì)，召開新學(xué)期開學(xué)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向200多位新同學(xué)的加盟六中表示熱烈的歡迎！向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問候和崇高的敬意！向進(jìn)入公辦學(xué)校的同學(xué)們表示衷心的祝賀！向在校的全體同學(xué)祝福，祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識(shí)的'高峰，實(shí)現(xiàn)升學(xué)的理想！

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問題。

同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

第一、樹立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！

第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過失而自責(zé)？當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈拢l(fā)生口角時(shí)，你可曾想過你的無(wú)知與沖動(dòng)？當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大，定能成為守紀(jì)的模范。

第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。

我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。

新學(xué)期教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝__小學(xué)今秋的開學(xué)。

告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。告別了光輝的我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮迎來(lái)了的新學(xué)期。

同學(xué)們，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)你們負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏你們的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們?nèi)w教師用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的`青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”。

同學(xué)們，我們?nèi)w教師早已做好準(zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

同學(xué)們，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，為母校爭(zhēng)光添彩。

新學(xué)期教師發(fā)言稿

大家早上好！

這兩天，大家一定很興奮吧，因?yàn)榻裉煳覀冇钟瓉?lái)了一個(gè)新的學(xué)年，每一位同學(xué)的書包里都裝滿了散發(fā)著淡淡油墨清香的新書，這些新書里有許多有趣的故事、有神奇的自然現(xiàn)象、有奇異的世界風(fēng)光、還有許多許多奇聞?shì)W事，老師將帶著大家去探索這些科學(xué)知識(shí)。

今天我們沐浴著朝陽(yáng)，在這里隆重集會(huì)，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，這既是一次總結(jié)會(huì)、迎新會(huì)，又是一個(gè)加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)。首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的一年級(jí)新生表示熱烈的歡迎；再過幾天就是9月10日，----教師節(jié)，在這里再讓我們以熱烈的掌聲，向全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！同時(shí)也向上學(xué)期的三好學(xué)生、各類積極分子及進(jìn)步生獲得者表示熱烈的祝賀！過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校也取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。我想這是我們?nèi)熒炭嚆@研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地踏上新的征途。

在新的學(xué)期里，我們更要嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“安全、和諧、文明、有序”的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地獲取知識(shí)。在此，我代表全體老師對(duì)同學(xué)們提出下面四個(gè)希望：

一、希望每一位同學(xué)都要有主人翁意識(shí)。我們?nèi)w同學(xué)都是滕頭小學(xué)這個(gè)大家庭中的成員，都要愛護(hù)、珍惜學(xué)校的榮譽(yù)，保護(hù)學(xué)校的一草一木。你們是學(xué)校的主人，學(xué)校是你們成長(zhǎng)的樂園。現(xiàn)在我以學(xué)校為榮，將來(lái)學(xué)校以我為榮。我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開誰(shuí)。班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級(jí)里也好，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助，互相關(guān)心。每個(gè)同學(xué)要注意養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，做個(gè)文明的小學(xué)生，都要為班集體和學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。

二、每一位同學(xué)都要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期開始，你應(yīng)該認(rèn)真反思，如果你感覺自己上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)的都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請(qǐng)你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣，老師希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

三，每一位同學(xué)都要制定明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。當(dāng)你有了進(jìn)步的`信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

四、每一位同學(xué)都要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)雖然很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，甚至特別差，在老師、學(xué)生、家長(zhǎng)中造成了很多麻煩和不良影響。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益無(wú)窮啊！這學(xué)期，學(xué)校設(shè)“五色花評(píng)比”和“文明監(jiān)督崗制度”。值日生要認(rèn)真檢查同學(xué)穿校服、戴紅領(lǐng)巾、對(duì)人禮貌、遵守校規(guī)校紀(jì)的情況。有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，影響了班集體，引起班級(jí)榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。自覺遵守學(xué)校的文明紀(jì)律。例如，同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時(shí)見到老師和客人主動(dòng)問好，這是尊重別人的表現(xiàn)；見到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。在公共汽車上舉止文明，不爭(zhēng)不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛。“誠(chéng)實(shí)守信”、助人為樂，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)，如主動(dòng)讓座，主動(dòng)問好，主動(dòng)幫助同學(xué)等。但我了解到，也有個(gè)別同學(xué)上車吃零食，下車不跟老師打招呼，隨地扔紙等，拿別人的東西，在走廊上追逐，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。我相信，在新的學(xué)期，同學(xué)們通過互相監(jiān)督，互相提醒，一定會(huì)自覺遵守紀(jì)律，變得文明有禮，做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民的。

親愛的同學(xué)們，就讓我們從身邊的日常生活小事做起，只有做好了小事，長(zhǎng)大后才能有出息，才能成大器。

新學(xué)期教師發(fā)言稿

大家上午好!

當(dāng)一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃爍迷人的光芒，一聲聲春雷開始在寂寞已久的天空炸響，當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇、大地新裝、花紅柳綠、河水飄香，20xx年的春天已悄悄向我們走來(lái)，我們又滿懷豪情站在了新學(xué)期的起點(diǎn)上!

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無(wú)疑是學(xué)校的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為一名教師，在新學(xué)期里，我一定會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂，用循循善誘的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂。

良好的開端是成功的一半。開始新的學(xué)習(xí)征程，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：

第二，請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，甚至驚濤駭浪，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖洗，更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說(shuō)得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

新學(xué)期開始了，同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲，心智的成熟也應(yīng)該帶動(dòng)個(gè)人修養(yǎng)的提升。希望同學(xué)們從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生，讓文明之風(fēng)吹滿校園，讓和諧之花迎著春風(fēng)怒放!

新學(xué)期，我們還要積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，厲行勤儉節(jié)約，創(chuàng)建節(jié)約型校園。切實(shí)樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)果實(shí)，不剩飯菜，不浪費(fèi)糧食，不攀比吃穿。

同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

老師們、同學(xué)們，讓我們真心祈盼，讓我們衷心祝福，讓我們攜手共進(jìn)!我們將會(huì)看到，我們必定看到，雛鷹展翅，駿馬奔騰，百舸爭(zhēng)游，千帆競(jìng)發(fā)!xx中學(xué)的校園生機(jī)無(wú)限，xx中學(xué)的宏偉藍(lán)圖正在我們面前鋪展!

同學(xué)們、老師們，讓我們用熱血和激情，用青春和活力，用智慧和勤奮共同編織xx中學(xué)美好的明天吧，讓我們共同譜寫和見證xx中學(xué)更新更美的篇章!讓我們?cè)趚x中學(xué)共度的日子，都如彩虹般燦爛輝煌!

謝謝大家!

新學(xué)期教師發(fā)言稿

度過了充實(shí)的暑期生活，我們又躊躇滿志地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的老師們，其實(shí)人與人之間就是一個(gè)來(lái)來(lái)往往的過程，今年我們學(xué)校有退休的老師，有調(diào)離的教師，有新分配來(lái)的老師，而我們大多數(shù)老師又回到了一起，大家又有了新的起點(diǎn)。對(duì)退休的教師我們深深祝福和感謝，祝福他們老有所樂，感謝他們?cè)?jīng)的付出；對(duì)調(diào)離的老師我們同樣深深表示祝愿，祝愿他們?cè)谛碌墓ぷ鳝h(huán)境再創(chuàng)輝煌；對(duì)新來(lái)的教師我們表示熱烈歡迎，歡迎他們成為我們中的一員！

在今天的會(huì)議上我主要想通過個(gè)故事和大家一起思考新學(xué)期我們的工作方向和狀態(tài)。

有這樣一個(gè)故事：

第一次登陸月球的太空人，共有兩位，除了大家所熟知的阿姆斯壯外，還有一位是奧德倫。當(dāng)時(shí)阿姆斯壯說(shuō)的一句話：“我個(gè)人的一小步，是全人類的一大步。”早已是全世界家喻戶曉的名言。

在慶祝登陸月球成功的記者會(huì)中，有一個(gè)記者突然問奧德倫一個(gè)很特別的問題：“由阿姆斯壯先下去，成為登陸月球的第一個(gè)人，你會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)遺憾？”

在全場(chǎng)有點(diǎn)尷尬的注目下，奧德倫很有風(fēng)度地回答：“各位，千萬(wàn)別忘了，回到地時(shí)，我可是最先出太空艙的。”他環(huán)顧四周笑著說(shuō)：“所以我是由別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人。”

大家在笑聲中，都給予他最熱烈的掌聲。

這個(gè)故事告訴我們：成功不必在我，團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功。你會(huì)不會(huì)欣賞同事的成就呢？你愿不愿意從心里給她熱烈的掌聲？“成人之美”不但是一個(gè)修養(yǎng)，更是一項(xiàng)美德。

這個(gè)故事體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)精神，我們這個(gè)集體需要這種精神。說(shuō)實(shí)話，一學(xué)期下來(lái)，我們大家都做了許多工作，但也許我們只會(huì)提到部分老師的成績(jī)，這就需要大家的理解，需要大家學(xué)會(huì)欣賞同事的成功。

新學(xué)期送給大家“四會(huì)”“五氣”，與大家共勉：

在今后的日子里，希望大家在“四會(huì)”上多做點(diǎn)文章，即：會(huì)做人；會(huì)做事；會(huì)生活；會(huì)思考。

會(huì)做人，生存的前提。一個(gè)寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂的人。

會(huì)做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收（海綿一樣），多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，體會(huì)享受工作的樂趣，體驗(yàn)生命的過程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值，做一個(gè)真正的文化人，一個(gè)傳播文化的使者。

會(huì)生活，多一點(diǎn)“親情”意識(shí)，多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。就是：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，三大作風(fēng)，八項(xiàng)注意。

一個(gè)中心；以健康為中心；健康是人生最大的財(cái)富，希望大家有自覺多鍛煉的意識(shí)，加強(qiáng)鍛煉。

兩個(gè)基本點(diǎn)：糊涂一點(diǎn)；瀟灑一點(diǎn)；（胸懷寬一點(diǎn)，膽量大一點(diǎn)）。

三大作風(fēng)：助人為樂(送人玫瑰，乎有余香)；知足常樂；自得其樂（這樣才能永保快樂）。

八項(xiàng)注意：合理膳食；適量運(yùn)動(dòng)；戒煙限酒；心里平衡；最好的醫(yī)生是自己；最好的藥物是時(shí)間；最好的心情是寧?kù)o；最好的運(yùn)動(dòng)是步行。希望大家人人健康，家家和睦，這樣才有更好的身體，有更快樂的心境投身于工作之中。

會(huì)思考：君子一日三省，才可神名自得，圣心備焉。生活離不開思考，思考帶來(lái)進(jìn)步，思考帶來(lái)收獲，有思考才能成熟。

強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”：

第三，靈氣。它相對(duì)于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性，創(chuàng)造性；

第五，書卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的。

“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們每一位教師都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。

以上“四會(huì)”“五氣”算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧，與大家共勉。

讓我們。

——擁有思想與智慧。

——提升境界與追求。

——傾注激情與執(zhí)著。

新學(xué)期教師發(fā)言稿

親愛的老師，同學(xué)們：

大家上午好!

現(xiàn)在的天氣，是如此的明媚，陽(yáng)光明媚，風(fēng)清氣爽，讓人感到非常的愉悅，而我們_學(xué)校的所有學(xué)生都迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，我們高三的學(xué)子也將進(jìn)入緊張的高考備考階段，在此，也請(qǐng)我代表_學(xué)校全體老師，向?qū)W校的所有領(lǐng)導(dǎo)、教職工以及所有同學(xué)道一聲新年快樂，也在此希望所有師生在新的一個(gè)學(xué)期里面，不管是在工作上還是學(xué)習(xí)上都能取得良好的成績(jī)。

我，作為高三年級(jí)的一名老師，也作為學(xué)校的一名教師，我在這一學(xué)期是充滿了期待和向往的，我希望自己能夠在工作上越來(lái)越好，也希望自己的學(xué)生以及學(xué)校的所有學(xué)生都能夠在新學(xué)期有良好的提升。眾所周知，高三這一學(xué)期所有的高三學(xué)子都即將迎來(lái)他們?nèi)松囊淮未罂迹矊⒂瓉?lái)他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)，所以不管對(duì)于老師還是學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期都是至關(guān)重要的，所以也在此希望老師、學(xué)生都能夠打起屬于自己的十二分的精神，用自己最好的狀態(tài)來(lái)迎接高考的到來(lái)，除此之外，我也有幾點(diǎn)建議希望老師們能夠采納，雖說(shuō)這一學(xué)期才剛開始，但是忙碌的日子總是過的非常的快的，所以我們?nèi)w老師都應(yīng)該用自己最大的力量去幫助這些學(xué)生完成他們的日常學(xué)習(xí)，也應(yīng)該盡自己最大的能力去完成自己的日常工作，所以對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，這也是極其具有挑戰(zhàn)的一個(gè)學(xué)期，還有最重要的就是，所有學(xué)生都能夠?qū)τ谧约旱膶W(xué)生有所了解，能夠清楚地知道學(xué)生的短處，并且?guī)椭麄內(nèi)ネ晟疲瑢?duì)于那些不自覺學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該要有所監(jiān)督，對(duì)于那些不自信的學(xué)生應(yīng)該要有所鼓勵(lì)，對(duì)于那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該要有所表?yè)P(yáng)，我們應(yīng)該去因材施教，只有當(dāng)我們真正的了解到了學(xué)生，我們才能夠更加順利的幫助到他們。我也相信，在我們?nèi)w老師的齊心協(xié)力之下，我們_學(xué)校的老師一定會(huì)幫助所有的高三的學(xué)生，在高考中取得良好的成績(jī)。

除了對(duì)老師有所建議之外，我也對(duì)我們所有的學(xué)生有一些要求，你們?cè)谶@一學(xué)期里，要將自己所有的心思都放在學(xué)習(xí)上，這一學(xué)期認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)去努力，去拼搏，在你們這美好的年紀(jì)，在這好的學(xué)習(xí)環(huán)境之下，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，所以一切都掌握在你們自己手上，加油吧，孩子們。

在最后，我也相信，美好的未來(lái)將是屬于我們?cè)谧乃械睦蠋熀蛯W(xué)生的，我也堅(jiān)定的相信我們高三學(xué)子一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)，進(jìn)入自己所期待的學(xué)校，成為自己所希望的人。

我的發(fā)言就到此結(jié)束了，謝謝大家。

新學(xué)期教師發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！非常榮幸作為教師代表在此發(fā)言，感謝大家！

又是金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，金色九月陽(yáng)光明媚。養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就幸福人生。迎接美好未來(lái)，建設(shè)幸福校園。踩著金秋的腳步，帶著未來(lái)的憧憬，我們又相聚在這熟悉而美麗的校園，迎來(lái)了本年度的開學(xué)典禮。回顧過去的一學(xué)期，我們忙碌著，收獲著，辛苦著，幸福著。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，學(xué)校在各方面都取得了可喜的成績(jī)，教師敬業(yè)愛生，學(xué)生快樂成長(zhǎng)，學(xué)校和諧發(fā)展，這是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)期。在此，我要對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示最熱烈的祝賀，對(duì)默默付出，辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲辛苦了！

咀嚼碩果的同時(shí)，我們也踏上了新的征程。新學(xué)年揚(yáng)起新風(fēng)帆，新學(xué)期承載新夢(mèng)想！展望未來(lái)，我們信心百倍，豪情滿懷。新的一年，我們有新的目標(biāo)和使命，我們將面臨新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，這將要求我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好。我們要以“沒有最好，但求更好”的目標(biāo)一步一步前進(jìn)。愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！我們要力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。為了你們的成長(zhǎng)，我們?cè)缸黾t燭，流盡最后一滴淚，照亮你們前進(jìn)的方向；為了你們的成長(zhǎng)，我們?cè)缸龃盒Q，吐盡最后一根絲，織就你們遠(yuǎn)行的衣裳。為了你們的明天，我們?cè)敢猓米约旱纳鹑c(diǎn)燃你們的理想之燈。培養(yǎng)你們的精神世界，力爭(zhēng)讓你們每一個(gè)人都能愉快學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，為今后人生的成功和一生幸福的生活奠定基礎(chǔ)。

此時(shí)此刻，我想代表全體老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)，今天我們將和你們一起踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)。你們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，千萬(wàn)不要蹉跎歲月、虛擲光陰。千萬(wàn)不能拿青春賭明天，要用真情換此生。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！既然你們選擇了遠(yuǎn)方，便能風(fēng)雨兼程！因?yàn)椋瑳]有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。希望同學(xué)們自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以自覺的精神，頑強(qiáng)拼搏的勇氣，在這段新的人生起跑線上確立奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，點(diǎn)燃理想的火炬，蕩起智慧的雙槳，搏擊風(fēng)浪，超越夢(mèng)想，以“百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳”的豪邁氣概，用辛勤的汗水，澆灌出屬于自己的人生的燦爛之花。你就會(huì)在這里獲得完美的人格，實(shí)現(xiàn)人生的理想。請(qǐng)相信無(wú)論你們遇到多大的困難，老師永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們將與你們朝夕相伴，一路同行！共享、共識(shí)、共進(jìn)！面對(duì)即將到來(lái)的日子，希望你們保持青春的熱情，因?yàn)槲覀兛释麨槟愫炔剩瑯芬庵氵h(yuǎn)航。

“學(xué)高為師，德高為范”。愛是相互的，播撒愛也就能收獲愛，讓學(xué)生幸福地學(xué)習(xí)，自己就能幸福地教學(xué)。我們心懷學(xué)生的理想、家長(zhǎng)的期盼、學(xué)校的信任、社會(huì)的重托，我們決心扎根于民族傳統(tǒng)文化精神之中，沐浴教育者人文精神光輝，不負(fù)歷史給我們重?fù)?dān)與使命。哲人說(shuō)“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”。我們會(huì)時(shí)刻本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這一原則。秉承著“做人求真，做事求實(shí)”這一指導(dǎo)思想，努力奮斗。“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”！我們每個(gè)教師會(huì)用愛心和汗水，共同打造我們學(xué)校的教育品牌。幸福校園，幸福教師，幸福學(xué)生，幸福生活，愿每一個(gè)人都生活在幸福之中。

最后，我祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！祝全體老師工作順利，身體健康！祝我們學(xué)校和諧發(fā)展，更加輝煌！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

教師新學(xué)期發(fā)言稿

快樂的暑假結(jié)束了，歡迎你們重新回到我們這個(gè)大家庭。你們明白嗎？你們變成了中班的大哥哥，大姐姐了。經(jīng)過一個(gè)暑假老師發(fā)現(xiàn)：你們都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)的更加結(jié)實(shí)了。老師相信你們也必須比以前更懂事、更有禮貌了，給小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣吧！

同時(shí)，十分感謝各位家長(zhǎng)在過去的一學(xué)年中對(duì)我們工作的支持與幫忙，在新學(xué)期里，我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，使我們的生活色彩變得更加絢麗！

為了讓您的孩子能在幼兒園健康、快樂地學(xué)習(xí)和生活，需要您配合做好以下工作：

一、本園接送幼兒時(shí)光：早上7：30—8：30；下午16：30—17：30。

（注：中午需要接回的幼兒與班主任聯(lián)系）。

二、家長(zhǎng)須按幼兒園的規(guī)定，嚴(yán)格使用接送卡接送幼兒。在幼兒入園、離園時(shí)，請(qǐng)主動(dòng)出示接送卡，不帶接送卡者一律不準(zhǔn)入園接幼兒。

三、委托他人接送須提前告知班主任，被委托人需帶給身份證、幼兒接送卡方可接幼兒離園。如遇幼兒接送卡丟失，請(qǐng)及時(shí)通知班級(jí)教師并補(bǔ)辦幼兒接送卡。

四、幼兒每一天來(lái)園時(shí)務(wù)必經(jīng)過保健老師的晨檢方可入園。

五、幼兒入園請(qǐng)勿帶首飾、零食及尖銳物品以確保幼兒安全。

六、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者，請(qǐng)務(wù)必如實(shí)告知園方，并配合園方做好預(yù)防措施，否則造成事故，職責(zé)由家長(zhǎng)承擔(dān)。

七、幼兒如需服藥，家長(zhǎng)自備藥包，在藥包上詳細(xì)寫好幼兒的班級(jí)、姓名、服法、用量、用藥時(shí)光并交于保健老師，方便保健老師幫忙喂藥及教師的特殊護(hù)理。

新學(xué)期教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的時(shí)節(jié)，我們的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師熱烈歡迎我們五十五中的全體同學(xué)回家!

同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的!我們五十五中不僅擁有一個(gè)理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。正是他們的殫精竭慮才換來(lái)了同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng)，為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。今年的中考，我們又奪得了驕人的成績(jī)，這是我們?nèi)w五十五中人的驕傲!

作為教師，我們也是幸運(yùn)的，此時(shí)此刻，我感受到的是撲面而來(lái)的青春。作為五十五中的老師能得天下英才而育，這是我們的幸福和驕傲，我們?cè)赣蒙稀昂榛闹Α睘橥瑢W(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

作為五十五中的一名教師，我們既感到無(wú)比的幸福和無(wú)上的光榮，同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。溫總理也曾說(shuō)過“教師是心靈的使者，慈愛的化身”。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與民族興衰息息相關(guān)，這就決定了我們每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山。我們始終相信班級(jí)里每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，都是可塑之才，而這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執(zhí)著的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻(xiàn)。

同學(xué)們，作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們傾盡所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望，新的征程!同學(xué)們，老師們，讓我們一起上路，共同奮進(jìn)。我堅(jiān)信，成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种院恪＞妥屛覀兤诖魈旄鼮樨S碩的成果，在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，五十五中的輝煌必將在我們手中延續(xù)，五十五中的明天必將更加燦爛。

最后深深的祝福五十五中的孩子們健康成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)，祝福老師們身體健康，工作愉快!祝福我們的五十五中芝麻開花，節(jié)節(jié)高!

新學(xué)期教師發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)朋友：

大家好，很高興因?yàn)楹⒆游覀冏叩搅艘黄稹Ｒ驗(yàn)楹⒆樱覀冇行蚁嘧R(shí)；因?yàn)楹⒆樱覀儗y手走過六年的時(shí)光；圍繞著孩子，我們將會(huì)從陌生到熟悉，或許再到知心好友。我們今后共同的目的，就是孩子的健康成長(zhǎng)。今天，對(duì)于還不太熟悉的彼此，我和你們的心情一樣，都是滿懷期待。

我們一三班里有38個(gè)孩子，17個(gè)男孩，21個(gè)女孩。現(xiàn)在的他們：頑皮可愛，懵懂無(wú)知，天真無(wú)邪，六年后，我希望男孩子個(gè)個(gè)身體強(qiáng)健，勇敢獨(dú)立，寬容大度，意志堅(jiān)強(qiáng)。女孩子個(gè)個(gè)善良寬容，熱愛生活，氣質(zhì)高雅，興趣廣泛。我想，我的希望一定也是在座各位家長(zhǎng)的希望。只要我們攜起手來(lái)，共同努力，我們的夢(mèng)想一定會(huì)成真。

下面我和大家談一談關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)的一些具體的想法和要求。

語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)，從知識(shí)能力這方面來(lái)說(shuō)，可以用四個(gè)字概括：能讀會(huì)寫；從情感態(tài)度方面來(lái)說(shuō)，通過語(yǔ)文學(xué)習(xí)吸取人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)，形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)成功與否，我覺得最重要的標(biāo)志不是孩子考試的分?jǐn)?shù)，而是孩子對(duì)待讀書的態(tài)度。一個(gè)酷愛讀書，以讀書為樂的孩子，是真正有潛力有發(fā)展的孩子。我在教學(xué)中會(huì)特別重視培養(yǎng)孩子讀書的興趣、習(xí)慣和能力。

兒童閱讀推廣人梅子涵先生說(shuō)過這樣的話：一個(gè)希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語(yǔ)言間得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時(shí)也就滋生出來(lái)；還有很多的智慧和見解，是在你受教育的課堂上和別的書里難以如此生動(dòng)和有趣地看見的。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛。……一代一代年長(zhǎng)的人總是勸說(shuō)年輕人：“閱讀經(jīng)典！”這是人類的生命關(guān)懷。可以想到我們的孩子在閱讀中一天天地向前走去，長(zhǎng)大了，很有知識(shí)，很有技能，還善良和有詩(shī)意，語(yǔ)言斯文……你看，同樣是長(zhǎng)大，那將會(huì)多么不一樣！

無(wú)論孩子們的家庭生活和學(xué)校生活多么有趣，如果不去閱讀一些美好、有趣和珍貴的書，也就像被奪去了童年最可貴的財(cái)富一樣，其損失將是不可彌補(bǔ)的。有些書，一個(gè)人如果不在童年時(shí)讀到它們，不曾在童年時(shí)代為它們動(dòng)過真情、流過眼淚，那么這個(gè)人的本性和他整個(gè)的精神成長(zhǎng)，就可能有所欠缺；有一些書，有一些故事，童年時(shí)沒有聽過、讀過，錯(cuò)過了、省略了，可能會(huì)成為一個(gè)人終生的缺失和遺憾。

我從孩子入學(xué)第一天起就開始引導(dǎo)他們讀書，充分利用在校的時(shí)間讀兒歌，讀繪本，讀童話，讀小說(shuō)，讀的形式會(huì)很多樣，自由閱讀，師生共讀等。我還會(huì)把讀書與寫作、繪畫結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和表達(dá)能力。初步定在每周五跟孩子分享一個(gè)故事，雙休日回家孩子首先把故事復(fù)述給父母聽。孩子給您講故事時(shí)，要傾心去聆聽，要有足夠的耐心和時(shí)間去聽，哪怕孩子講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長(zhǎng)也要有一個(gè)全神貫注的表情，并且多鼓勵(lì)孩子：“真好聽，下次講得再好一點(diǎn)，好嗎？”“真不錯(cuò)，我的孩子會(huì)講故事了。”“真了不起，下次再努力講得更好。”千萬(wàn)別說(shuō)：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽極了。”“沒有時(shí)間，忙著呢，自己講一講。”這樣做會(huì)傷害孩子的自尊心。給孩子一個(gè)敢說(shuō)的環(huán)境，鍛煉他的口頭表達(dá)能力。畢竟在學(xué)校里時(shí)間有限，班額較大，每個(gè)學(xué)生講一遍故事，一堂課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要家長(zhǎng)配合我們，提高孩子的綜合能力。然后孩子做一份圖文并茂的作業(yè)，孩子可以根據(jù)老師講的故事，畫一幅畫，可以是續(xù)編故事，也可以畫自己對(duì)故事的理解，以“繪畫+文字”的方式呈現(xiàn)出來(lái)。剛開始可以由孩子口述，家長(zhǎng)幫他寫字。有心的家長(zhǎng)可以每次用統(tǒng)一的紙，給孩子的作品裝訂成冊(cè)，帶到班里來(lái)讓大家翻閱，使孩子擁有展示的平臺(tái)。

家長(zhǎng)朋友在家里盡量給孩子營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，我們提倡親子共讀。一家三口在燈下閱讀的畫面，想一想都是非常溫馨，非常美好的。您對(duì)書的喜愛，您的以身示范就是對(duì)孩子讀書熱情的最大激發(fā)和培養(yǎng)。建議您每天讀書給孩子聽。有幾句詩(shī)是這樣說(shuō)的：

“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，

一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——。

我有一位讀書給我聽的媽媽。”

如果家長(zhǎng)能經(jīng)常為孩子朗讀，不僅僅能使孩子在語(yǔ)言、智力方面得到更好的培育，更重要的是，能使孩子在情感和心理上得到健全發(fā)展。因?yàn)槔首x可以使孩子增強(qiáng)自信心，促進(jìn)他們?cè)诒磉_(dá)、交際以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

0-13歲是人一生發(fā)展最重要的時(shí)期，這是記憶力發(fā)展的黃金階段。在這一時(shí)期誦讀古今中外的經(jīng)典篇章，記憶一些永恒的經(jīng)典作品，將會(huì)對(duì)他的一生產(chǎn)生極其重大的作用。我想，我們共同堅(jiān)持下去，日有所誦，日月積累，一學(xué)期后，一年后，六年后，孩子積累內(nèi)化的優(yōu)秀的經(jīng)典的文化是相當(dāng)驚人的，這不僅對(duì)孩子今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一筆巨大的財(cái)富，也是他今后實(shí)現(xiàn)美好人生的一筆巨大財(cái)富。因?yàn)檫@些經(jīng)典的文化通過誦讀留在他的記憶里，刻在他的心靈里，也流通在他的血液里，融為他身體的一部分，讓他談吐不凡，自信優(yōu)雅。

古人有詩(shī)云：春游芳草地，夏賞荷花池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩(shī)。世間萬(wàn)物，日月星辰、花草樹木……數(shù)不盡的美景，要讓我們的孩子去好好欣賞；春夏秋冬，四季更替，風(fēng)雨雷電，日出日落，道不完的自然現(xiàn)象，要讓我們的孩子去好好感受，讓孩子們?cè)谧匀恢懈惺苁澜绲纳衿妫惺艽笞匀坏牟┐笄閼眩瑥亩訜釔鄞笞匀唬瑹釔凵睿瑹釔畚覀冞@個(gè)世界！

我希望我們的家長(zhǎng)朋友能利用雙休的時(shí)間，每周哪怕抽出半天的時(shí)間帶孩子到自然中去走一走，看一看。同時(shí)，關(guān)注社會(huì)生活，文化活動(dòng)，讓孩子盡可能參加一些有趣的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中去進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高能力。

1、關(guān)于拼音學(xué)習(xí)。

北師大版本把拼音學(xué)習(xí)放在第8——12單元，拼音成為孩子識(shí)字的一種工具。在上學(xué)期，拼音學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是認(rèn)字母，拼音節(jié)。有的孩子可能一個(gè)拼音字母都沒學(xué)，有的可能在幼兒園基本都學(xué)會(huì)了。不會(huì)拼音的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子會(huì)跟不上，都會(huì)了的家長(zhǎng)怕孩子再學(xué)習(xí)時(shí)沒興趣了。請(qǐng)家長(zhǎng)從今天就開始引導(dǎo)孩子讀一些注音讀物，學(xué)過拼音的孩子不會(huì)認(rèn)的字讓他自己拼讀，沒有拼音基礎(chǔ)的孩子家長(zhǎng)幫扶著他拼讀，這樣，孩子用拼音來(lái)識(shí)字，通過認(rèn)字來(lái)鞏固拼音，真正發(fā)揮了拼音的工具作用，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)的快、記得牢，還能增加孩子的成就感。

2、關(guān)于識(shí)字。

低年級(jí)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要任務(wù)就是識(shí)字，因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)一定數(shù)量的字，孩子才可能進(jìn)入真正的自由閱讀階段。現(xiàn)在的孩子識(shí)字的途徑非常多，除了課堂上的學(xué)習(xí)，更多的是在生活中隨時(shí)隨地養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的良好習(xí)慣，走到街上，路邊的標(biāo)牌店名，來(lái)到超市，食品包裝袋，看電視，下面的字幕等等，可以說(shuō)，無(wú)處不是識(shí)字之處，無(wú)時(shí)不是識(shí)字之時(shí)。這也需要我們家長(zhǎng)有這個(gè)意識(shí)。另外我們?cè)诎嗌弦矔?huì)給孩子提供良好的識(shí)字環(huán)境，比如38個(gè)孩子的名字，就是一百多個(gè)字，讓孩子每天課間交流，詢問，自然而然會(huì)記住小朋友的名字。我們還可以定期讓孩子粘貼識(shí)字小報(bào)，把報(bào)紙上，包裝袋上的字剪下來(lái)貼在a4紙上，然后在教室里張貼出來(lái)，學(xué)生課間瀏覽，互相介紹，也可以認(rèn)不少字。最重要的識(shí)字途徑還是閱讀，每天一定讓孩子養(yǎng)成閱讀半小時(shí)的習(xí)慣，看得多了，讀得多了，識(shí)字能力也就自然而然提高了。另外對(duì)于課本中學(xué)生已學(xué)過的要求會(huì)認(rèn)的生字，家長(zhǎng)可以每天晚上讓學(xué)生認(rèn)讀，并在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生組詞，積累詞語(yǔ)。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說(shuō)一句話或一段話，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。比如，當(dāng)您指著“草”字時(shí)，他能組詞“草原”，并能說(shuō)出一句或一段話，如“小羊在草原上快樂地吃草。”這需要家長(zhǎng)您有足夠的耐心和占用您一定的時(shí)間，只要您每天努力與堅(jiān)持，您的孩子就會(huì)有不斷的提高。

3、關(guān)于書寫。

寫字是一項(xiàng)非常重要的基本功，電腦時(shí)代仍需要寫好字，這不僅是交流的需要，還是提高個(gè)人文化修養(yǎng)和民族素質(zhì)的需要，同時(shí)還能培養(yǎng)孩子一絲不茍、持之以恒等良好習(xí)慣。我們重在培養(yǎng)學(xué)生以下的書寫習(xí)慣：

1、培養(yǎng)學(xué)生正確坐姿及握筆的好習(xí)慣。硬筆書法講究的是“五指握筆法”。即：筆管倒在右手的虎口上，拇指與食指在筆桿上方緊挨，中指放于筆桿下方，無(wú)名指和小指緊挨中指，起輔助作用，手心空廓，可容一只小雞蛋。坐時(shí)，要做到身正、頭直、臂寬、足安。寫字時(shí)，要做到眼離紙面一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸（俗稱“三個(gè)一”）。下筆、運(yùn)筆用力勿大，手腕和手指要能控制好筆桿。長(zhǎng)期堅(jiān)持，孩子必能握筆正確、坐姿美、書寫漂亮、書寫速度快，有利于身體健康發(fā)育。中指第一關(guān)節(jié)處也不會(huì)因握筆方法誤操作、用力不當(dāng)而長(zhǎng)出難看的肉墊。

2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀貼的好習(xí)慣。讀帖是指臨摹者在寫前對(duì)字帖靜觀默察，細(xì)想體味，對(duì)范字形成清晰的印象，做到成“字”在胸，意在筆先。讓學(xué)生養(yǎng)成“整體把握，細(xì)致觀察”的讀帖習(xí)慣。家長(zhǎng)要給孩子買一本與北師大版一年級(jí)語(yǔ)文課本相配套的字帖，作為我們寫字課上的練寫作業(yè)本。

3、培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的好習(xí)慣。我們常常見到的情形是：學(xué)生練字時(shí)是一種書寫，做作業(yè)時(shí)又是另一種書寫。究其原因：一方面是學(xué)生作業(yè)多，難以顧及書面質(zhì)量；另一方面是學(xué)生沒有實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，沒有形成自覺寫字的習(xí)慣。要有“提筆即是練字時(shí)”這種意識(shí)，就應(yīng)該做到不管是什么場(chǎng)合，不管什么時(shí)間，只要提起筆來(lái)寫字，就要嚴(yán)格遵守正確的寫字姿勢(shì)。我們共同督促孩子的寫字姿勢(shì)，養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。

最后幾點(diǎn)具體說(shuō)明：

1、書寫的作業(yè)基本在校內(nèi)完成。雙休日例外。

2、家長(zhǎng)在家每天與學(xué)生共讀半小時(shí)。

3、家長(zhǎng)每天與學(xué)生交流十分鐘在校園學(xué)習(xí)生活情況。

4、家長(zhǎng)每天檢查孩子背誦積累情況，我會(huì)把背誦的內(nèi)容發(fā)到您的手機(jī)上。

5、家長(zhǎng)每天督促孩子清理好自己的文具。語(yǔ)文作業(yè)本和練習(xí)本不可混用。

言猶未盡之處我們隨時(shí)在每天接送孩子時(shí)交流。相信，有各位家長(zhǎng)和我們老師的共同努力，每個(gè)孩子在河濱都會(huì)擁有一個(gè)最美好的童年。

新學(xué)期教師發(fā)言稿

你好！歡迎你進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。你一定正在想：我會(huì)進(jìn)入一個(gè)什么樣的班級(jí)呢？現(xiàn)在我就把我的班級(jí)特色告訴你，并且這個(gè)班級(jí)將由于你的加入會(huì)變得更加有特色，更加生機(jī)勃勃。

我擔(dān)任班主任，將繼續(xù)秉承新教育思想，通過影響學(xué)生通過閱讀經(jīng)典，培育學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和人格品行。我們采取班級(jí)共讀和家庭共讀經(jīng)典，還有晨誦的方法來(lái)閱讀經(jīng)典。采取小組合作學(xué)習(xí)的模式，逐漸讓學(xué)生從內(nèi)心里喜歡上學(xué)習(xí)。小組不僅是班級(jí)學(xué)習(xí)單位，也是班級(jí)管理的單位、班級(jí)活動(dòng)的單位。小組采取在基本組合原則下自由組合，基本原則：合作為了互助提高，寬容是合作的紐帶。小組是動(dòng)態(tài)的，動(dòng)態(tài)表現(xiàn)在：人員的動(dòng)態(tài)，就是小組成員可進(jìn)可出，“進(jìn)”根據(jù)自己的興趣愛好或成員之間的相互吸引，“出”是為了小組更好地協(xié)作進(jìn)步。可能會(huì)有同學(xué)沒有自己愿意參加或沒有小組愿意接納他的小組，他可以做出兩種選擇，自己重新創(chuàng)立一個(gè)新組或暫時(shí)流浪在班級(jí)小組外，流浪期只有一周。小組必須要有自己的奮斗目標(biāo)，大家為了這一個(gè)共同目標(biāo)走到一組。小組組長(zhǎng)一名，組長(zhǎng)是小組核心，是小組正能量的發(fā)源地，不是擺設(shè)。還要兩名善于書寫的“書記”，“書記”同樣也是小組的正能量發(fā)源地，負(fù)責(zé)組織編制小組“武功秘笈”。小組的工作方式：為自己小組起一個(gè)能夠代表本組共同愿望的組名，如果可以的話，還可以設(shè)置本組的口號(hào)、組歌、組徽；每組準(zhǔn)備一本小組日記本——“武功秘笈”，用來(lái)記錄本組合作研究出來(lái)的“每招每式”，以及“招式”的說(shuō)明。這本秘笈每周交給我拜讀一次，我要在上面發(fā)表一些感悟。另外我們每個(gè)人還要準(zhǔn)備一本“小本”，為什么呢？因?yàn)槲疫@個(gè)人非常想和同學(xué)們聊天，可是我說(shuō)話的本領(lǐng)不高，經(jīng)常說(shuō)說(shuō)就會(huì)導(dǎo)致別人不高興，寫嘛我就會(huì)再三斟酌，因此我們就在這個(gè)“小本”上聊，我們聊的內(nèi)容范圍不限，只要健康就可以了。但是你們要保證我的回復(fù)內(nèi)容是我們倆的秘密，不要讓其他同學(xué)知道。

班級(jí)實(shí)行小組輪流管理制度，也就是每個(gè)小組輪值班干。小組長(zhǎng)擔(dān)任輪值班長(zhǎng)，書記擔(dān)任輪值學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員，負(fù)責(zé)展示交流本組“武功秘笈”，并開展一次班級(jí)活動(dòng)。課代表由任課老師任命，是班級(jí)同學(xué)們和老師對(duì)話的代表，他不僅僅是交交作業(yè)，應(yīng)該該科學(xué)習(xí)的帶頭人，在本科課堂課后都要以身作則，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。輪值周期3個(gè)星期（待議），第一周為培訓(xùn)期，第二周為成熟期，第三周成果展示。我們班級(jí)還要編制一份月刊，我初定名為“花開有聲”，你們討論一下，如果你們有更適合更喜歡的好名字，我們?cè)俑摹Ｎ覀兠恳恍〗M負(fù)責(zé)月刊的一個(gè)版塊，版塊形象設(shè)計(jì)，內(nèi)容選擇采取投稿形式，就是每期小組設(shè)置好版塊主題，再向全班同學(xué)征稿，小組擇優(yōu)錄用。我也負(fù)責(zé)一個(gè)版塊：故事知道，其他版塊就看你們的了。為了讓我們的月刊將來(lái)成為大家自己寫的書，我們一定要精益求精，把它編制好，所以還要特別成立一個(gè)月刊小組，負(fù)責(zé)總編在班級(jí)出版，等到我們覺得可以推向校園的時(shí)候，我們將在校園公告欄上出版。我們還要在網(wǎng)絡(luò)等媒體上發(fā)表，那時(shí)候我們同學(xué)都是小作家了。

為了教室內(nèi)整潔有序又富有文化氣息我們?cè)賮?lái)討論教室布置，我想教室地面可以分為學(xué)習(xí)區(qū)和生活區(qū)，學(xué)習(xí)區(qū)指我們同學(xué)座位（我班同座位將按照身高為依據(jù)，大個(gè)子在后，小個(gè)子在前。你們第一天走進(jìn)教室，就按照自己身高坐在喜歡的位子或和自己喜歡的朋友坐在一起，但注意互相之間要謙讓，不要為了一個(gè)座位鬧矛盾哦！）和講臺(tái)，生活區(qū)指過道和教室前后區(qū)域。首先這兩個(gè)區(qū)的地面我們要保持盡可能少的灰塵，當(dāng)然也不能有紙屑等；其次我們要把課桌凳擺放整齊，做到橫豎一致；課桌、講臺(tái)面書籍等物品要擺放整齊，抽屜內(nèi)也要整潔沒有垃圾；勞動(dòng)用具要整齊地?cái)[放在生活區(qū)中不礙事的地方；教室內(nèi)不存放垃圾，就是垃圾不過午。要做這點(diǎn)，第一靠同學(xué)們提高自我意識(shí)，第二靠我們班級(jí)每位同學(xué)，特別是班干的監(jiān)督管理，第三靠我們值日生的辛苦付出。每位同學(xué)下課時(shí)要檢查自己的座位，看物品擺放是否整齊，是否有紙屑等垃圾，有垃圾要及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶，扔時(shí)走近點(diǎn)要彎彎腰，走近一小步文明一大步。班級(jí)墻面文化布置，學(xué)校已經(jīng)在教室前黑板旁和兩側(cè)窗戶中間布置了。兩旁的是固定內(nèi)容，前面的班級(jí)文化園地只是一個(gè)背景，其中內(nèi)容需要我們及時(shí)更新，我想這個(gè)也由小組負(fù)責(zé)。在教室后墻面，除了黑板外還有空的區(qū)域，黑板用來(lái)出黑板報(bào)，黑板報(bào)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排的主題按時(shí)刊出，每小組輪流承擔(dān)。那黑板旁空白處，我想設(shè)置成為我們班級(jí)月度風(fēng)云人物榜，你們看行不行？什么是班級(jí)月度風(fēng)云人物，他們是樂于助人的人、學(xué)習(xí)優(yōu)異的人、學(xué)習(xí)方法獨(dú)特的人、勞動(dòng)積極的人、善于演講的人、作業(yè)最整潔的人、課堂愛回答問題的人、談吐文明的人，還有哪些呢，你們幫我想想。這些人也是由小組推薦，然后我們?cè)诎嗉?jí)評(píng)選。

這一說(shuō)下來(lái)，我們開學(xué)有不少事情，那么我們就需要不少英才加盟，我現(xiàn)在就招納賢才佳士，希望我們每一位同學(xué)和家長(zhǎng)一起認(rèn)真如實(shí)填寫下表，上課交給我。祝同學(xué)們初中階段學(xué)習(xí)愉快！

家長(zhǎng)支持孩子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)嗎。

報(bào)名的兩天和第一節(jié)課，和學(xué)生及家長(zhǎng)做到初步認(rèn)識(shí)，遞給學(xué)生上面的一封信，要求他們閱讀后填寫表格，打掃整理教室，干活前詢問：有同學(xué)愿意留下幫老師嗎？注意和那些愿意留下的同學(xué)聊天，記住他們的模樣和姓名，一定要第一天我的第一課上表?yè)P(yáng)：我覺得我們班一定很棒，我們有很多同學(xué)非常熱愛我們的班級(jí)，在某某天，某某等同學(xué)就為大家把教室打掃整理干凈整齊，我們?yōu)樗麄児恼啤＿€要注意留意那些非常有禮貌的同學(xué)，這些同學(xué)也要第一節(jié)課表?yè)P(yáng)：那天某某同學(xué)見到老師就非常有禮貌地打招呼，以后老師也要像他們一樣，見到同學(xué)們都禮貌地打招呼。還要留意那些立意回家后就去書店買書看的同學(xué)，第一節(jié)課也要表?yè)P(yáng)：那天報(bào)名時(shí)，某某同學(xué)就打算買幾本經(jīng)典名著閱讀，現(xiàn)在大概都已經(jīng)讀了不少頁(yè)了，我們看又熱情又文明又愛讀書，我想我們班一定會(huì)成為書香班級(jí)，教室一定會(huì)成為書香教室，來(lái)為我們書香班級(jí)鼓掌！第一節(jié)課，一定要精心準(zhǔn)備，授課內(nèi)容不要求多，也不要求深，關(guān)鍵一定展現(xiàn)出自己的授課特色，力求做到生動(dòng)有趣高效。

第一節(jié)班會(huì)，第一節(jié)班會(huì)我打算開成師生見面會(huì)。會(huì)議一定要邀請(qǐng)到本班教師參加，還要邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加，事先請(qǐng)他們做好準(zhǔn)備，并請(qǐng)他們?cè)跁?huì)議上講話。根據(jù)收上來(lái)的調(diào)查表，先初定四個(gè)組的組長(zhǎng)和書記。主要內(nèi)容：學(xué)生代表作自我介紹，科任老師講話，校領(lǐng)導(dǎo)講話，班主任總結(jié)講話。

班會(huì)設(shè)定由第一組組長(zhǎng)和書記組織召開，為了正常有序進(jìn)行，要利用課間和中午對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)短的培訓(xùn)，主要培訓(xùn)他們寫一個(gè)簡(jiǎn)短的講話稿，如：老師們、同學(xué)們大家好！我是本次班會(huì)主持人______,我是一位愛讀書愛幻想等等的學(xué)生，我非常高興能夠和大家一起學(xué)習(xí)，我們將一起度過這愉快又興奮又期待的三年初中時(shí)光。我們一起大聲喊出：我們很有優(yōu)秀！班會(huì)第一項(xiàng)，同學(xué)代表做自我介紹，有請(qǐng)某某同學(xué)。（計(jì)劃讓每組暫定組長(zhǎng)、書記和已經(jīng)任命的課代表作介紹。事先告知他們，讓他們也準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言稿。）聽了我們同學(xué)的美好愿望，我們都很激奮憧憬，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)聽聽老師怎么說(shuō)，我們用熱烈的掌聲歡迎某某老師為我們講話。老師們對(duì)真情期待，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們，用我們的行動(dòng)來(lái)證明我們是優(yōu)秀的，同學(xué)們我們共同用熱烈的掌聲來(lái)表示我們的決心。（掌聲）現(xiàn)在請(qǐng)我們尊敬的校長(zhǎng)（主任）對(duì)我們班作出指示，大家鼓掌！謝謝我們的校長(zhǎng)，我們?cè)俅螆?bào)以熱烈的掌聲感謝校長(zhǎng)，最后請(qǐng)我們的老班上場(chǎng)，掌聲！

班會(huì)后，一定要把同學(xué)們的發(fā)言、老師們的期待和要求、領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)示用文字書寫張貼公布，讓同學(xué)們常看常新，成為激勵(lì)全體同學(xué)不斷進(jìn)步的能源。

開學(xué)后的一個(gè)月時(shí)間里，主要做好課堂紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生紀(jì)律教育，為做好逐漸養(yǎng)成學(xué)生遵紀(jì)愛學(xué)的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。這段時(shí)間學(xué)生還是在試探之中，教育就是為了建立信任關(guān)系，不要懦弱，不要粗暴，不要輕視、不要輕信、不要做道德判定，不做態(tài)度判定，堅(jiān)持微笑，堅(jiān)持相信學(xué)生，堅(jiān)持研究，堅(jiān)持閱讀經(jīng)典，堅(jiān)持教學(xué)時(shí)游走于課桌之間，堅(jiān)持多讓學(xué)生來(lái)做，堅(jiān)持和家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，堅(jiān)持經(jīng)常請(qǐng)教家長(zhǎng)，等等。

新學(xué)期教師發(fā)言稿

新學(xué)期教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī)，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。

我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步，這些都是正常的，這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。這是班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)你的成長(zhǎng)也是有利的。我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，成就自己的夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。

自信是成功的前提。要相信自己，不要對(duì)自己?jiǎn)适判摹Ｎ覀円е刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的信念來(lái)學(xué)習(xí)。

同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂?向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。

在新學(xué)期里，同學(xué)們要繼續(xù)切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期，走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，你一定會(huì)做得更好。

態(tài)度決定一切，行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力，從來(lái)再來(lái)，給自己一個(gè)驚喜!