優(yōu)秀作文是在正確的語法和拼寫基礎(chǔ)上，能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語言運(yùn)用的功底和靈活性。如果你正在寫作的過程中遇到了困惑和難題，以下的優(yōu)秀作文范文可能會(huì)給你一些幫助和啟發(fā)。

展翅飛翔初中作文

雄鷹總是被人們所羨慕的，它們那雄健的翅膀，使它們?cè)诳罩蟹Q王。它們翱翔蒼穹，彰顯著王者的氣質(zhì)，那是因?yàn)樗鼈儞碛懈叨龋凰鼈儾粍?dòng)則罷，動(dòng)如雷霆，那是因?yàn)樗鼈儞碛辛Χ龋凰鼈兏┮暼荷剑谠浦写┧螅鞘且驗(yàn)樗鼈冊(cè)陲w翔。

高度，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)守，是岳飛“待從頭，收拾舊山河”的豪壯，是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的不屈。高度，是我們?yōu)樽约旱亩ㄎ缓湍繕?biāo)。山的高度是用來攀登的，天的高度是用來探索的，我們的高度是用來超越的！沒有高度，何來“蕩胸生曾云，覺呲入歸鳥”的奇觀？“登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)”，說的通俗點(diǎn)，只有站得高，才能看得遠(yuǎn)！貝多芬從小熱愛音樂，在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮，而是以積極的態(tài)度，懷揣著常人無法接受的高度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。我們?yōu)樽约旱亩ㄎ唬ㄒ幸粋€(gè)高度，且是一個(gè)足以俯視天下的高度。唯有如此，我們才能走的更遠(yuǎn)。

力度，是項(xiàng)羽破釜沉舟的決心，是越王勾踐臥薪嘗膽的堅(jiān)忍，是匡衡映雪讀書的刻苦！力度，是我們成功與否的關(guān)鍵。軟綿綿的一拳轟在敵人身上，與惡狠狠地踹上一腳，效果會(huì)是一樣的嗎？當(dāng)然不一樣。我們努力使自己“強(qiáng)大”，增強(qiáng)自己的力度，與之前的自己定然會(huì)有所不同。何時(shí)我們擁有足以自傲的力度，我們也可像雄鷹一樣俯瞰山河。我國晉代大書法家王羲之，刻苦練習(xí)書法。相傳他在紹興蘭亭“臨池學(xué)書”，苦練了。由于他經(jīng)常在池里洗筆刷硯，竟把池里的水染黑了。有一次，他的兒子王獻(xiàn)之問他寫字的秘訣，他指著家里的十八口水缸說：“你把這十八口缸里的水寫完，就知道寫字的秘訣了。”王獻(xiàn)之真的把十八口缸水寫完了，果真也成為了大書法家。我們唯有付出力度，才能收獲力度！當(dāng)我們付出足夠多時(shí)，我們的收獲定然不少，到那時(shí)，我們方有飛翔的基礎(chǔ)。

想要飛翔，高度與力度，二者缺一不可！高度是飛翔的動(dòng)力，力度則是飛翔的能量來源，沒有動(dòng)力，或者沒有能源，如何才能起飛呢？我們唯有擁有一顆胸懷壯志的決心，與一副不畏困難，努力拼搏壯大自己的軀體，才能夠擁有踏進(jìn)輝煌殿堂的機(jī)會(huì)。

讓我們張開翅膀，迎風(fēng)飛翔，去體會(huì)飛翔帶來的獨(dú)特感受吧。

我要飛翔初中作文

哪里有那么多卓越的人。更多的是你我一般的普通人，平庸，忙忙碌碌，卻始終對(duì)這生活懷有熱愛，有華麗的夢(mèng)想，并愿為之努力，腳踏實(shí)地。

世界是由平凡人撐起來的，是由“蟻?zhàn)濉眰儞纹饋淼模叩煤苈珣汛?mèng)想，腳踏實(shí)地地努力著，渴望振翅飛翔。

再長的路也要用腳一步步的丈量，再高的山也要一點(diǎn)點(diǎn)的攀爬，在跋涉的過程中，你看夠了成功與挫折，勝利與失敗，滿目旌旗與累累白骨再無法令你失態(tài)般的炫耀或者懦弱與沮喪，你有的，是泥土般溫和的從容與寬廣的心胸，如此，便可恣意地飛翔在你要的天空。

旁人笑我太疏狂，疏又何妨！狂又何妨！

走出小屋，因?yàn)榇巴庥幸恢幻利惖暮w過。我要的，只是一雙由自己腳踏實(shí)地打造的翅膀，一份溫和，從容的心境，和一個(gè)“天高任鳥飛”的天空，來完成華麗的飛翔。

（作者高三27班趙方圓）。

展翅飛翔初中作文

一轉(zhuǎn)眼兒子研究生畢業(yè)，但是要春節(jié)以后才能回國。我想讓他留在德國發(fā)展，那里的生活環(huán)境和生活條件都是我們非常向往的，他堅(jiān)決不同意，問他為什么？他沒有猶豫的說：歐洲再好，我在那里沒有歸屬感，還是覺得在自己的祖國和親人跟前最好。那種感覺是踏實(shí)，真切的，在我們自己國家也可以一樣的展翅飛翔。

兒子真的長大了，你刻畫好的望子成龍的模板已經(jīng)讓他掙開，天天銜食喂養(yǎng)已經(jīng)不能滿足他日益長大的身軀，他想振翅單飛了。自從兒子考上大學(xué)，在大學(xué)入黨，尤其是在他生日的那一天，收到大學(xué)英語“專業(yè)八級(jí)”考試成績(jī)合格的好消息；再去德國讀研究生。雖然心里有許多的.不舍和擔(dān)心，還是為他高興和欣慰的。盡管我做好了充分的思想準(zhǔn)備；盡管知道他在那里一切都非常好；盡管知道他還是那樣的優(yōu)秀；盡管我們基本上天天qq語音和視頻；但是，還是那樣如此的想他。兒子的每次來電和qq，那懂事的話語、體貼的問候和溫暖的囑咐，都讓我感動(dòng)不已，以至于每次通完話和聊完天，在他說：“媽媽祝你一切順利，身體健康，再見”的時(shí)候，總是淚水遮住視屏。這時(shí)我會(huì)馬上關(guān)上視屏，不想讓他看到我淚流滿面的樣子。

兒子第一次在德國的打工經(jīng)歷，還歷歷在目，在他困惑和迷茫時(shí)。給他最溫暖的安慰和最有力的支撐，鼓勵(lì)他在身處逆境時(shí)怎樣的冷靜面對(duì)所發(fā)生的一切，用自己的心去完成一番體悟，好在兒子的勤奮和努力；真誠和踏實(shí)，沒有再讓我擔(dān)心。這段經(jīng)歷，促使了他的礪煉和成長。他以刻苦學(xué)習(xí)通過研究生的各科考試和答辯。然后去歐洲幾個(gè)國家開闊眼界。他也看到發(fā)達(dá)國家的生活狀態(tài)和人的綜合素質(zhì)。可是不為所動(dòng)。仍舊毅然的飛回媽媽的身邊，飛回祖國的懷抱。

兒子一路走來，媽媽看到你的腳步日趨穩(wěn)健與堅(jiān)實(shí)；振翅飛來，你的羽翼日趨豐滿與堅(jiān)韌。兒子來吧！媽媽張開雙臂擁抱你，給你一個(gè)自由的天空，任你展翅飛翔吧！

是雄鷹就要在藍(lán)天上飛翔，穿過風(fēng)雨，迎著太陽，展翅飛翔！

展翅飛翔初中作文

每一個(gè)人都渴望飛翔，渴望能擁有一雙翅膀。如果給我一雙翅膀，我要在廣闊的天空中翱翔。我要飛越地球的每一個(gè)角落，讓大地上每一片土地都有我的足跡，每一片天空都有我的身影，每一個(gè)人都知道我的存在。

給我一雙翅膀，我要展翅飛翔。我要去非洲，看望那些正飽受饑餓的孩子們，雖然我不能給他們物資上的幫助，但我會(huì)給他們精神上的安慰。

給我一雙翅膀，我要去世界各地旅游。我要看看世界上每個(gè)國家的歷史文化，還有風(fēng)俗習(xí)慣。我要去看許許多多的美景，吧他們都拍下來，拿去給那些貧困的人看，讓他們知道時(shí)代的繁榮與發(fā)展，讓他們對(duì)生活不要失去信心。

給我一雙翅膀，我要去看看澳大利亞的袋鼠，非洲熱帶雨林上的猛獸。現(xiàn)在的動(dòng)物種類急劇減少，如果再不去看，也許以后那些動(dòng)物就滅絕啦，想看都看不到啦。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，不讓他們滅絕，讓我們的后代也能看到自然界中神奇的生命。

給我一雙翅膀，我要同老鷹比速度、同小鳥嬉戲、同天鵝共舞。給我一雙翅膀，我要讓全世界都羨慕我，都知道我的存在。我要穿越大西洋，飛越太平洋，游覽印度洋。

給我一雙翅膀，讓我在書的天空中飛翔。我要看遍世界各地的名著，博覽群書，讓自己的大腦充實(shí)，讓自己學(xué)富五車。要學(xué)會(huì)世界各地的語言，才能真正的去旅游，讓世界刮目相看。

給我一雙翅膀，我要展翅飛翔。飛過悲傷，飛過絕望，直到希望的彼岸，才是勝利者。

展翅飛翔初中作文

鳥兒有了翅膀可以飛翔，蝴蝶有了翅膀可以尋找伴侶，飛機(jī)用“翅膀”提供升力……每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，它讓我們振奮，讓我們有目標(biāo)，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造屬于我們的未來。可我的翅膀在哪里呢？難道是家人的過分關(guān)懷讓我的翅膀退化了。

現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是家里的獨(dú)子，過著飯來張口衣來伸手的日子，每天上學(xué)放學(xué)都是家長接送，更別說自己坐公交車了，幫助弱小了。

我也是家中的小皇帝。早上鉆在溫暖的被窩不肯起床，直到媽媽的喇叭播上三遍，才迷迷糊糊地穿好衣服，上好廁所，馬桶也不沖就去刷牙，三下搞定就胡亂洗一把臉，去吃已準(zhǔn)備好的早餐，然后做著媽媽給我安排好的計(jì)劃，時(shí)不時(shí)地還大喊幾聲：“媽媽，給我杯水；媽媽，給我拿下書……”

其實(shí)，獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)的翅膀一直在我心里成長著，它給我力量，讓我追求，讓我成熟。回頭望去，那神奇的翅膀正在我的背后慢慢張開，讓我展翅飛翔吧！

展翅飛翔初中作文

童年的我充滿了理想，更充滿了幻想。

一只小鳥在空中自由地飛翔，嘴里還唱著歡快的歌。我看著這幅美麗的畫面，心想，要是我也能像小鳥一樣展翅飛翔，那該有多好啊！

想著想著，我輕輕地閉上雙眼，慢慢地曲腿，伸直雙臂并有節(jié)奏地上下扇動(dòng)著，并且越來越快，然后，兩腳一蹬，我飛了起來。

飛啊，飛啊，飛到了首都北京。氣勢(shì)雄偉的萬里長城就在我的身邊，它彎彎曲曲，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，這雄偉的工程凝聚著中華民族的智慧和力量。

飛啊，飛啊，不知不覺，我又來到了桂林。桂林山水甲天下，真是名不虛傳。桂林的山靜、清、綠，桂林的山奇、秀、險(xiǎn)。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的山，真是舟行碧波上，人在畫中游。

飛呀飛，不一會(huì)兒便來到我國不可分割的寶島臺(tái)灣，忽然，一座大山出現(xiàn)在眼前，幾個(gè)金光閃閃的大字映入我的眼簾，原來這是臺(tái)灣的阿里山。一位手捧和平鴿的小姑娘，正用清脆的聲音唱著《十月是你的生日，中國》。她放飛的和平鴿在臺(tái)灣海峽上空穿行，讓大陸人民的心與臺(tái)灣人民的心連得更緊。

“小月，小月，發(fā)什么呆呀？”好友的聲音把我從幻想拉回到現(xiàn)實(shí)。但我依然想飛翔，可我不是鳥又如何飛呢？我想來想去，終于想出一個(gè)妙招：我要讓科學(xué)文化知識(shí)成為我飛翔的翅膀，讓和平鴿指引我前進(jìn)的方向。面向未來，迎著朝陽，伴著明月，和臺(tái)灣、大陸人民一起，去實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的愿望。

展翅飛翔初中作文

在你的心中，總有一個(gè)聲音鼓舞著你，那就是夢(mèng)想。

——題記。

我望著美麗的火燒云，伸手想抓住那僅有的一縷燦爛，可它還是溜走了。我不禁遐想，我的未來是怎樣的：平淡無奇的？一個(gè)白領(lǐng)？還是一個(gè)公眾人物？我都不知道。我是個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，喜歡遐想我美好的未來，也許，我應(yīng)該做出一些實(shí)際的東西了。因?yàn)槲覉?jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來。

我打開窗，微風(fēng)透著一絲絲陽光，我認(rèn)真思索著，我的夢(mèng)想呢？我從很小的時(shí)候就喜歡唱歌，拿著mp3扭扭屁股扭扭腰的，我喜歡這種感覺，它讓我感到很快樂。可是，我的愛好還有很多：寫作。我喜歡拿一個(gè)本子，記錄下自己的感受，我也覺得很快樂。有時(shí)會(huì)對(duì)著天大喊，夢(mèng)想你在哪！可是自然無濟(jì)于事。我一直鐘情于夢(mèng)想這個(gè)詞，我認(rèn)為它充滿著魅力，對(duì)我充滿了誘惑。可有些大人卻說，夢(mèng)想？和做夢(mèng)有什么區(qū)別？但我堅(jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來。

我有些生氣，怎么會(huì)！那些懷揣著的人不正在為夢(mèng)想而努力嗎？那些實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人難道只是碰巧美夢(mèng)成真了嗎？當(dāng)然不是，夢(mèng)想是需要你付出汗水與努力的；夢(mèng)想，是甜蜜的，也是苦澀的。夢(mèng)想說近不近，說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。我堅(jiān)信，只要努力，就一定能成功。我相信，我可以。夢(mèng)想一直以來都是我前進(jìn)的動(dòng)力，是它告訴我，什么叫永不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來。

我認(rèn)為，夢(mèng)想是一座城堡。神秘，能夠激發(fā)你的好奇心。只有你去嘗試，去探索，永遠(yuǎn)別說“不”，告訴自己，我可以。當(dāng)你挖掘后，你會(huì)驚喜，你會(huì)驕傲，因?yàn)槟憬K于發(fā)現(xiàn)了寶藏，一座金庫，你終于可以證明，我不差！因?yàn)槲覉?jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來。

夢(mèng)想啊！你要等我哦！我就要來了，我總有一天會(huì)坐上你這一雙翅膀，會(huì)為自己驕傲！

飛翔初中作文

每當(dāng)坐在草地上，仰望天空，看著那蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵就好羨慕它們可以整天在天空母親的呵護(hù)下自由自在的玩耍――不用每天對(duì)著那些枯燥的課本發(fā)愁。我愛自由。我愛那廣闊的天，愛那潔白的云。

只有在那里才是天堂，專屬于我的.天堂。我想要自由，這次的期中考試考砸了，這使我很難過，我當(dāng)時(shí)急得就想哭，但是，我還是強(qiáng)忍著淚水，默默在心里給自己鼓勁：沒關(guān)系的，這次是失誤，下次考好就行了。別哭，忍住，千萬別哭，相信自己。

回到家里，勉強(qiáng)把嘴張開:“媽，這次考試我考的不好，但是沒關(guān)系，下次我”“什么？沒考好？試卷拿來我看。竟然錯(cuò)了這么多，老師上課的時(shí)候你在干什么，啊？上課注意力不集中，一天就是玩電腦，現(xiàn)在可好，你看看，看看你考的好成績(jī)。你看看人家xx，每次考試都能拿第一，你呢？你可倒好，把你養(yǎng)活大，每天供你吃，供你喝，供你穿，供你住，你的回報(bào)呢？就是這些嗎?如果你不想念了的話，趁早拿上書包回家！”我當(dāng)時(shí)聽了這句話，眼淚就像掉了線的珠子一樣滾落的下來，我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣。我跑了出去，跑到我的小天地里去發(fā)泄，我盡力的哭，直到哭累了的時(shí)候才停止。這是我仰起頭，呆呆的望著天空，與天空說悄悄話。

我對(duì)天空說：“天空，我想要自由，想要像在你的世界里自由快樂的飛翔，可以嗎？”天空說：“其實(shí)你已經(jīng)很自由了啊，每天在學(xué)校里面與同伴們?cè)谝黄鹜嫠＃遣皇呛茏杂桑芸鞓穯幔磕敲春伪赜性僖约翰迳弦浑p翅膀呢？”我的心里豁然開朗，是啊，自己已經(jīng)很快樂，很自由了，為什么還要給自己家上那沉重的累贅呢？我高興的跑回家。“你又”“媽，獨(dú)步起，這次是一個(gè)失誤，下次我一定用最好的成績(jī)來回報(bào)你的.”媽媽也沒再說什么。

第二天早晨，我還是照常上學(xué)，只是上課比以前認(rèn)真多了，下課比以前玩的更換了，因?yàn)槲乙杂煽鞓返娘w翔。

展翅飛翔初中作文

我在飛翔。

銀鷹，

我的翅膀。

親近藍(lán)天，

身心徜徉，

一望無際，

云海茫茫。

我在飛翔。

眼底，

不同風(fēng)光。

高樓大廈，

原野村莊，

崇山峻嶺，

大漠蒼涼。

我在飛翔。

跨越，

別樣炎涼。

草青樹綠，

蒼翠山崗，

千里冰封，

雪域無疆。

我在飛翔。

萬里，

追逐陽光。

光陰倒流，

時(shí)差來往，

循規(guī)蹈矩，

不聲不響。

我在翱翔。

思緒，

天高地廣。

感慨渺小，

放下惆悵，

頓悟之際，

大千安享。

載夢(mèng)飛翔初中作文

伴著春姑娘輕盈的腳步，我們迎來了春光明媚，生機(jī)勃勃的春天。整個(gè)世界則從漫長的睡夢(mèng)中醒來，花兒，草兒們蘇醒了，都開始用自己默默的裝點(diǎn)整個(gè)世界。

雖然周敦頤筆下的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”的蓮花讓我贊嘆，茅盾筆下質(zhì)樸的白楊令我折服，陸游筆下不畏嚴(yán)寒，勇于斗爭(zhēng)的臘梅讓我欽佩，但在今年春天，一棵刺槐樹擄去了我的情感，是它讓我重新審視自己。

故事發(fā)生在一個(gè)雷雨天，空中狂風(fēng)卷集著烏云，眼看著暴風(fēng)雨即將來臨，我很想沖進(jìn)雨中讓暴風(fēng)雨帶走我最近載考場(chǎng)絲上連連失敗的陰影，走到窗戶邊，窗外兇猛的暴風(fēng)雨肆虐地殺害著柔弱的花草樹木，但它卻無力回天，任憑暴風(fēng)雨“宰割”。無意間，看見了一棵正在風(fēng)雨中搏擊的刺槐，于是引發(fā)了我的好奇心，便仔細(xì)觀察了起來，只見刺槐在風(fēng)雨中越戰(zhàn)越勇，毫不畏懼，似乎在對(duì)暴風(fēng)雨說：“你來吧，盡管來吧，我不會(huì)怕你的！”

風(fēng)雨雖猛烈，但刺槐絲毫不畏懼，狂風(fēng)刮彎它的腰肢，它卻千萬次的傲立風(fēng)雨中，對(duì)這刺槐，我不禁生出敬佩之情，心中的抑郁也消散了許多。

那天過后，我就把刺槐當(dāng)作自己的榜樣，學(xué)習(xí)它努力拼搏，不畏暴風(fēng)雨，敢于奮斗的精神。我化悲傷為力量，努力學(xué)習(xí)。此后當(dāng)我不能集中注意力時(shí)就看看窗外的刺槐，我馬上就集中思緒認(rèn)真聽講。

只要想到它載萬物蕭條的時(shí)節(jié)還瀟灑的揮灑著枝條，默默地為我們這風(fēng)擋雨，我就會(huì)與同學(xué)友好相處，盡自己最大努力幫助他人。

我只將我的夢(mèng)想向刺槐傾訴，將他當(dāng)我最真摯的朋友，最好的榜樣！

啊！刺槐！我心靈的庇護(hù)所；我感情的棲息地；我夢(mèng)想的放飛處。刺槐，我的希望與夢(mèng)想在這里起飛！

載著書飛翔_初中

iwanttofly！我大吼，iwanttofly！我咆哮，我好想飛，飛過這世間的明與暗；我好想飛，飛出這壓抑與局限。就讓我飛吧！自由自在的飛；就讓我飛吧！無憂無慮的飛。我想飛，在我的世界飛的很高很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不存在悲哀！

我想飛，飛出現(xiàn)實(shí)，飛出壓抑。讓我的思緒盡情飛揚(yáng)！那才是我的崇拜，或許我知道這是不可能的，但我仍舊崇拜，崇拜那一個(gè)飄渺的夢(mèng)。

我想飛，飛出喧鬧，飛出嘈雜，讓我的心靈得到寧靜，那才是我的渴望。可是，生活中的瑣碎，使我透不過氣，來自各方面的壓力使我無法平靜。但是我仍舊渴望，渴望那樣一個(gè)美好的旅程。

我想飛，飛出課本，飛出教室。讓我在曠野里盡情馳騁。那是我的幻想，因?yàn)槲沂且粋€(gè)學(xué)生，注定要做課本和教室的奴隸，但我仍舊幻想，幻想那樣輕松的幾個(gè)鐘頭。

我想飛，飛出地球，飛出宇宙，去親自見識(shí)一下那個(gè)無氧的真空，或許我可以在那里定居，那就是我的向往，雖然它的實(shí)現(xiàn)機(jī)率為0.0001%，但是我仍舊向往，向往那個(gè)沒有壓抑，沒有喧鬧，沒有的空間。

我知道有人會(huì)說我癡人說夢(mèng)，但是我不在乎，畢竟他們說的是事實(shí)，我也無可爭(zhēng)議。有時(shí)候我真想做一回癡人，盡情的飛翔在自己的夢(mèng)里，沒有壓抑，沒有憂愁，沒有煩惱，沒有悲傷，在他們的世界里擁有的是無盡的快樂與自由。

偉大而令人尊敬的上帝，求你賜給我一對(duì)神奇的翅膀吧！讓我盡情去飛，遠(yuǎn)離生活中的壓抑，憂愁，煩惱與悲傷吧1我承受不住了，即使只有一天也是好的。

而您卻對(duì)我說：你的壓抑與憂愁是你自己創(chuàng)造的我也沒有辦法。

可您是偉大而令人尊敬的神呀？

沉默。沒有回答。

我知道，上帝是不會(huì)幫我的。到了晚上，我向流星訴說了愿望，但回應(yīng)仍舊是no這時(shí)我的夢(mèng)破碎了，隨之而來的是已成亂麻的壓抑，憂愁，煩惱與悲傷，我不禁倒吸一口涼氣，只能硬著頭皮對(duì)自己說：你真傻，還是老老實(shí)實(shí)面對(duì)吧！但我心里仍舊說：iwanttofly！

我想飛，一個(gè)永恒的夢(mèng)。

讓理想飛翔初中作文

也許吧，正如一位哲人所說：“沒有一代人的青春是容易的。”所以，我們只有在經(jīng)歷過許多挫折后，才學(xué)會(huì)怎樣變堅(jiān)強(qiáng)，才明白自己曾經(jīng)是多么幸福，失去了，才懂得珍惜。于是當(dāng)我開始后悔沒有珍視那段童年時(shí)光的時(shí)候，就開始沒來由地害怕，拼命地追，妄圖留下些什么，可是再快也不如時(shí)光老人，所以現(xiàn)在我能做的，便只有珍惜青春，為理想而奮斗。

我深深體會(huì)到理想對(duì)于一個(gè)人的重要性。曾經(jīng)有一段時(shí)間，剛升入六年級(jí)的我頹廢的像街頭的落葉，老師的批評(píng)對(duì)我而言早已麻木，成績(jī)也一落千丈——原因很簡(jiǎn)單：在一次考試中，坐在我旁邊的同學(xué)扔了個(gè)紙條給我，我沒有理她。當(dāng)成績(jī)出來后，我再次考了全班第一，而她的成績(jī)卻不太理想。也許是因?yàn)樵购蓿低档貙懥艘环庑沤o老師，說我考的那么好完全是因?yàn)樽鞅祝€拿了一張紙條作為“證據(jù)”。當(dāng)老師拿著這張紙條給我看時(shí)，我徹底傻了眼：上面的筆跡和我的一模一樣，但我卻不知道它從何而來。老師看我目瞪口呆的樣子，冷冷的丟下一句：“我對(duì)你太失望了!”便揚(yáng)長而去。我簡(jiǎn)直欲哭無淚，雖然好朋友相信我，他們知道我不會(huì)作弊，可是人言可畏，可是我總覺得老師似乎不關(guān)注我了，自然也沒有心思聽講，成績(jī)下滑快得可怕，也整天無所事事起來。我的好朋友看不下去了：“你再這樣下去不行的。”我依然一副漫不經(jīng)心的表情：“你管我!”她突然像瘋了一樣朝我大吼起來：“你這樣算什么!以前老跟我爭(zhēng)年級(jí)第一的小暢哪去了?別人說一句話你就成這樣，你怎么不去自殺呀!”我不敢直視她的眼睛，她的語氣柔和了一點(diǎn)：“馬上考試了，你的理想呢?正該實(shí)現(xiàn)的時(shí)候你干嘛呢?”我一下被她罵醒了，是啊，我越是這樣，那些攻擊我的人越得意，我偏要證明給他看，我有那個(gè)實(shí)力!于是我又恢復(fù)到了以前的狀態(tài)，時(shí)常用自己的理想鼓勵(lì)自己，而考上理想的中學(xué)便是實(shí)現(xiàn)理想的第一步。終于，我通過自己的努力讓老師相信了我，那位說我作弊的同學(xué)也主動(dòng)跟我道歉，我最終靠著對(duì)理想的堅(jiān)持取得了好成績(jī)。如果當(dāng)初我沒有堅(jiān)持自己的理想，我將會(huì)變成什么樣呢?恐怕是街頭的不良少年了吧。

“理想是成功的指向標(biāo)”，沒錯(cuò)，古今中外的偉人，哪一個(gè)不是有了理想才成為了一代風(fēng)流人物?而正如陀思妥耶夫斯基所說::“無論是人類還是民族，如果沒有崇高的理想，就不能生存。”周恩來小小年紀(jì)就“為中華之崛起而讀書”，毛澤東也在意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代就有了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的凌云壯志，也正因?yàn)榇耍麄兡軌蛴赂业赝渡碛趥ゴ蟮母锩聵I(yè)中，最終領(lǐng)導(dǎo)中華民族走上了復(fù)興之路。現(xiàn)在我們生活在和平年代，不需要戰(zhàn)死沙場(chǎng)、為國捐軀，而這也要求我們應(yīng)該樹立更遠(yuǎn)大的理想，用青春的甘泉讓理想之樹開花結(jié)果。

一個(gè)人如果有了理想，并用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，不論結(jié)果如何，他都會(huì)勇敢面對(duì);不論過程有多曲折，他依然昂起自信不屈的頭顱;不論外界怎么排擠他，他依然問心無愧：“我對(duì)得起我自己!”明代旅行家徐霞客，22歲便立志旅行，前后經(jīng)過23年，名山大川下，他露宿過;嚴(yán)寒酷暑中，他未間斷過;忍饑受凍的情況，他經(jīng)常遇到……經(jīng)過數(shù)十年的努力，他終于以驚人的毅力寫成了千古奇書《徐霞客游記》。偉大的革命先行者孫中山12歲時(shí)，便決心為實(shí)現(xiàn)“平均地權(quán)”“節(jié)制資本”的“民主主義”奮斗一生。在四十年的革命生涯中，他奔波勞碌，總行程22萬公里，相當(dāng)于繞地球5圈。馬克思由于有偉大的理想支持著他，才忍住痛失三子的悲痛，專心于偉大的革命事業(yè);拉馬克由于改變了朝三暮四的目標(biāo)，樹立了遠(yuǎn)大的理想，才成為了一位生物學(xué)巨匠……數(shù)不勝數(shù)的例子證明：有理想不一定會(huì)成功，但沒有理想一定會(huì)失敗!倘若這些偉人沒有遠(yuǎn)大的理想，又怎么能被世人銘記呢?理想會(huì)讓一個(gè)人的潛能被激發(fā)出來，同樣，只有通過永不放棄地努力才能實(shí)現(xiàn)理想!

失敗者的飛翔初中作文

我渴望飛翔初中作文

從前，有一只鳥兒快活地生活在森林里，它的羽毛非常的漂亮，漂亮的讓孔雀羨慕。

在這只鳥兒出生之前，森林里的所有動(dòng)物都夸孔雀最漂亮，而這只鳥兒出生后，事情轉(zhuǎn)變了，動(dòng)物們都夸鳥兒漂亮，而這支鳥兒很可愛，所以它的媽媽就叫它美可，漸漸地美可因?yàn)榭洫?jiǎng)變得驕傲起來。一天那只孔雀生下來的小孔雀若若和美可的年齡差不多，而且若若和美可一樣的漂亮。一天，當(dāng)鳥兒們成群結(jié)隊(duì)的在天空中飛翔時(shí)，美可覺得自己非常的漂亮，于是就跑到一邊飛，被獵人看見了，獵人看見這只美麗的鳥兒在單獨(dú)飛的時(shí)候便拿出弓箭朝美可的翅膀射了一箭，只聽“嗖”的`一聲，美可落了下來。這一幕被成群飛翔的鳥兒首領(lǐng)看見了，立即飛了下去，把美可叼回來了。美可的翅膀被打折了，首領(lǐng)只好陪著美可走著回家，美可的媽媽看見時(shí)，發(fā)現(xiàn)美可的翅膀折斷了，就只好用最好的藥，給美可醫(yī)治。當(dāng)美可看見自己的同類自由自在地在天空飛翔的時(shí)候，她又看了看自己的翅膀，一動(dòng)也不能動(dòng)，于是，美可立下了決心，要像同類那樣自由自在的飛，而且要比它們飛的更好。正是因?yàn)榱⑾铝藳Q心，所以就去找《本草綱目》這本書。看看有沒有能治好自己翅膀的草藥，可是沒有找到，當(dāng)它的翅膀已經(jīng)不疼了的時(shí)候，它努力的扇動(dòng)著自己的翅膀，可是毫無用處，當(dāng)它認(rèn)為自己的翅膀可以飛起來的時(shí)候，媽媽叫住了美可這樣的舉動(dòng)，說會(huì)讓她自己的翅膀受傷得更加厲害，反而沒有治愈的機(jī)會(huì)，美可傷心地流下了眼洎。因?yàn)樗蠡谧约寒?dāng)初為什么要跑到一邊單獨(dú)去飛呢，她后悔自己為什么要驕傲。而她現(xiàn)在不需要美麗了，她更需要飛翔。

因?yàn)槭区B兒就有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是喜歡飛，如果它們飛不了，它們就會(huì)感到苦惱。就像美可一樣，會(huì)渴望飛翔。

指導(dǎo)教師王慶海。

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乘著月亮飛翔初中作文

夢(mèng)，人人都有。人如果沒有夢(mèng)想就像墜落在大海的小鳥失去了前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想就是像蜜蜂一樣吸取知識(shí)的瓊漿，有朝一日像雄鷹那樣在天空展翅翱翔。

我三歲就上了幼兒園，每天回家就把老師教的兒歌背給媽媽聽，把學(xué)的舞蹈跳給爸爸看，把畫的.畫兒展示給他們欣賞，爸媽看我接受能力比較強(qiáng)，買了聲母韻母表、乘法口訣和識(shí)字卡片供我學(xué)習(xí)。那時(shí)，我讀拼音、識(shí)漢字、背口訣，把這些當(dāng)作快樂，很快全都記住了。

讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽開始指導(dǎo)我寫日記，不會(huì)的字全用拼音代替。記得有一次，媽媽帶我在河邊散步，突然跑過來一只黑白相間的小貓，特別可愛。我十分好奇，媽媽順便問我：“這貓咪的耳朵是什么形狀？它的胡須有幾根？你喜歡它嗎？”我仔細(xì)觀察之后，一一回答了媽媽的問題，回家后，我一口氣洋洋灑灑寫了兩頁。媽媽看了，只叫好，還夸我是個(gè)愛觀察的好孩子。

那時(shí)我體弱多病，隔三岔五都要請(qǐng)假看醫(yī)生，落下不少功課，爸爸媽媽只好在我身體恢復(fù)以后抽空給我補(bǔ)課，我還算爭(zhēng)氣，總能用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)他們的辛勤付出。

來到京山小學(xué)以后，我的天地更加廣闊，優(yōu)秀學(xué)生大大增加，學(xué)習(xí)的壓力也越來越大，爸爸媽媽也非常忙碌，不可能像以前那樣整天圍著我轉(zhuǎn)。從三年級(jí)開始，媽媽給我報(bào)了“紅梅英語”和“新起點(diǎn)數(shù)學(xué)陪優(yōu)”，無論夏日酷暑還是寒冬臘月，別人在家中享受空調(diào)或者在家里烤火，欣賞電視節(jié)目玩電腦游戲的時(shí)候，我奔走在求學(xué)的道路上，無怨無悔。有一天，一道思考題難住了我，我左思右想仍然想不出來，準(zhǔn)備明天拿同學(xué)的作業(yè)一抄了事，但是想到自己展翅飛翔的夢(mèng)想，我的臉霎時(shí)紅了，感覺做了一件不光彩的事情。于是，我反復(fù)讀題，找條件、畫圖表、列算式，最終打敗了“攔路虎”。第二天，老師給我打上鮮紅的100分，我的心里比吃了蜜還甜。我深深地明白：要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須獨(dú)立思考，不能輕言放棄。

就這樣，我一步一個(gè)腳印地往前走著。在期末考試中，我多次進(jìn)入“紅榜”，征文也頻頻獲獎(jiǎng)，在全縣小學(xué)生體育節(jié)上，我也曾為學(xué)校爭(zhēng)光。我一定要全面發(fā)展，乘著夢(mèng)想展翅飛翔。

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