優(yōu)秀作文不僅具有語言的美感，更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化，讓讀者有所得。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

我的家族史作文

我對于家族的記憶是從曾外祖父開始的。掛在老屋堂中那張布滿灰塵的自畫像，便是曾外祖父留給我唯一的記憶。他那清瘦的臉，鋒利的眼睛，活像是一個知識分子。而我的曾外祖父沒有進(jìn)過一天私塾，他卻能熟背《幼學(xué)》與《增廣賢文》。

曾外祖父的名字叫徐作玉，生于清朝年間，歿于解放前年。他少時聰穎，勤奮上進(jìn)，用他的智慧和勇氣，最終改變了我的家族命運(yùn)。

在我的家族史中，曾外祖父是第六代過繼的。曾外祖父本不該姓徐而是姓周，他身上流著的是周家的血脈。他剛剛生下來就被我祖上抱進(jìn)了家門，而后就在這里長大。然后娶妻生子，獨(dú)立門戶，延續(xù)子孫。曾外祖父的父母也是無法養(yǎng)活他才不得已將他送人，長大后那個女人不止一次來看他，每次拉著他的手時都是淚流滿面，眼淚里滿載著沉重的懺悔。曾外祖父那時并不明白女人為什么見到他如此傷心，許多年之后都是他去看女人。他說，這個身子是母親給的，無論怎樣都要盡孝。

曾外祖父十多歲的時候就娶了我的曾外祖母張氏，張氏是一個非常賢惠的女人。自從嫁進(jìn)家門后，可以說家里是井井有條。曾外祖母起初生了兩個兒子，分別取名為大龍和二虎。大龍十二歲那年去門前的水溝里戲水，被卷進(jìn)漩渦丟了性命。而二虎帶到兩歲高燒不退，請郎中無藥可施最后也殞了命。這兩次沉重的打擊，把曾外祖父推向了痛苦的深淵。

曾外祖父他一直知道，這一切都是命中注定的，注定他的一輩子也不會有后。之后曾外祖母連續(xù)生了五個女兒，最小的是我奶奶徐中元。我奶奶出生之后，曾外祖母就再也沒有了生育能力。曾外祖父算是個開明的人，他說沒有兒子就帶個女兒在家也是一樣的。當(dāng)時村子里“上門女婿”還及少，最流行的就是過繼。將別人的兒子帶在自家門下，然后當(dāng)成自己的兒子一樣養(yǎng)大。曾外祖父說，女兒畢竟是自己身上流的血脈，這樣也就延續(xù)了香火。曾外祖父的想法很快就得到了曾外祖母的贊同，兩人商量過之后決定找個出眾的男子上門來。

我爺爺?shù)拿\(yùn)與曾外祖父沒有什么區(qū)別，只不過說法有點(diǎn)不同，他是上門女婿。準(zhǔn)確地說，我家是七代無后。生個男丁是整個家族共同奮斗的事情，他們都希望能夠延續(xù)那燭香火。

我爺爺年齡比我奶奶長出十歲，他是村子里最有文采的人。兩家都是地主成分，也算是門當(dāng)戶對。當(dāng)然了，這個時候的地主也只不過是一種叫法。那富裕繁華的家族史，隨著紅白相爭已經(jīng)邁入了滅亡。等待著的是無限摧殘和折磨。

爺爺在私塾念書時，曾外祖父去找過他，直接跟他說了想法。爺爺是個開明的人，他也早就對曾外祖父救濟(jì)鄉(xiāng)鄰早有耳聞。最后他答應(yīng)了曾外祖父的請求，同意做上門女婿。

曾外祖父在世的時候，總是想著法子去幫助別人。他常說，惡有惡報，善有善報。我家世代是地主，曾外祖父從不坑害百姓。左鄰右舍，上鄰下屋，沒有一戶沒跟我家借過柴米油鹽的，只要有人上門來曾外祖父絕不會讓他空手回家。曾外祖父說，不是萬不得已，人家是不會上門來的。借出去的東西，曾外祖父也從不收回。

曾外祖父的這顆善良的心，終于感動了上蒼。我爺爺與奶奶婚后次年，就生下了我父親。望眼欲穿的曾外祖父終于為自己爭得了地位，他跪在祖宗的牌位前，哭著說：列祖列宗你們看，我們有后了，我們有后了。他用這種簡單的方式告慰先輩的英靈，同時也是用來寬慰自己。現(xiàn)在從科學(xué)的角度看來，那時我的祖輩也只不過是個巧合。曾外祖父更不可能有能力左右生男生女。他只不過是對這個家抱負(fù)了太多的希望，那種希望在腦海中會出現(xiàn)另外一個場景。最終能夠在他這一代了卻心愿，這對于曾外祖父來說沒有比這更重要的了。

我父親七歲那年，曾外祖父突然起病。聽奶奶說，曾外祖父去世的那天家鄉(xiāng)滿天漫雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花把村莊覆蓋了。

曾外祖父去世時只有五十歲。曾外祖父去世的時候，我父親還沒有成年。曾外祖父患的是癌癥，他重病的時候撐在父親的肩上上廁所。奶奶說，他最疼愛的人就是我父親。

曾外祖父去世之后，我曾外祖母張氏后來沒有改嫁，成了家里的頂梁柱。她活了89歲，在后來的日子里，雖然有著地主成分，但是家里依然是吃的黃薯和野菜，我?guī)讱q的時候與她一起去挖過地菜。

去世之前，曾外祖父在青龍嘴看了塊墓地。那塊墓地是我家對門的一坐小山，在我家的左側(cè)一百多米處。曾外祖父臨終前再三叮囑，死后要埋在那個地方。我父親說，曾外祖父會看風(fēng)水的。他知道那個地方好，能夠保佑后人平安。明白曾外祖父的想法時，是我去過陳門五杰的故居之后，陳氏祖先把墳?zāi)乖嵩谖荼澈螅康?就是看到后人興旺發(fā)達(dá)。其實(shí)，這個普通的農(nóng)民不是看中了什么風(fēng)水，他是想死后時時刻刻都看著家人，守侯著那個自己親手建立的家。

我家是地主，這是曾外祖父奮斗來的榮譽(yù)。家族可以說是興旺發(fā)達(dá)，做了一個大屋。兩邊是巷道，中間是堂前，堂前前面是天井。天井左右兩側(cè)是廳房，廳房對著天井的那堵墻是古木雕刻的門窗。在堂前與巷道之間，有兩根大屋柱，這兩根屋柱將整個堂前的前半部分頂起。

我是在東邊的廳房里生的，西邊的廳房在曾外祖父去世之后就被分了出去。這也是因?yàn)槲壹沂堑刂鞯木壒剩指钬敭a(chǎn)在那時是正常不過的事情。反抗只會是更加的糟糕，我家沒有做出任何不是的舉動。

曾外祖父做的這些房子，住了四代人。在我這一代的時候就住得很少了，但我小時候6歲之前都還住在這里。之后我離開了這個地方，我沒有想過離開之后就不再回去了。很小的時候，我就想著把門前那片地全部種上竹子。苦竹吧。南竹長大了會有人砍去賣的，小竹會砍了用來做蔑。只有苦竹是派不上用場，連燒都不起火焰。那時，那塊地主要是用來種紅薯，而且是紅薯收成最高的地。父親怎舍得去栽竹子，我沒有提出過這個想法。但這個想法在我的心里生根了許多年。

在十年以前，那一半被人奪走的屋里出了大事。那家人的小孩得怪病去世了，村里人都說是我曾外祖父害的。后來那家人轉(zhuǎn)手賣了，來住的人說是晚上有鬼壓他。數(shù)月后，硬是把屋拆了重新再做。結(jié)果那個堂前就一分為二，屋柱也只留下孤獨(dú)的一只。

在三年前，旁邊的那些房子陸續(xù)都垮塌了，最后也就只剩下了堂前。可是今年的那場大雨過后，堂前也沒有幸免。堂前倒下的時候，把門前的那個天井也砸垮了。最后連天井下的那棵柑橘樹也被砸斷了。知道這個消息之后，我的眼淚都流了出來。

我的家族史作文

中國這艘巨船在近代已經(jīng)航行了一百多年，經(jīng)歷風(fēng)云變幻的行使歷程，卻不止影響著中國社會，更是影響著中國的每一個家庭，影響著每一個中國人。以下是小編給大家整理的我的家族史作文的內(nèi)容，歡迎大家查看。

中國這艘巨船在近代已經(jīng)航行了一百多年，經(jīng)歷風(fēng)云變幻的行使歷程，卻不止影響著中國社會，更是影響著中國的每一個家庭，影響著每一個中國人。我的家族已漂過一百多年的路程，期間也是興衰更替，禍福皆有，而這個家族小小歷程正是中國近代史的縮影。

我出生于河北省邯鄲市大名縣，邯鄲市趙國的古都。古代兵家必爭之地。而大名縣來源于水滸傳中大名府的。我出生于1993年，卻趕上當(dāng)時國家的計劃生育政策。我的家庭成員及他們的生活。我的爺爺，是河北邯鄲人，生于1940年。由于家中貧寒，只讀了幾年書。為了謀生，小時候?yàn)閯e人放鴨子。15歲時母親病故，從小學(xué)會獨(dú)立謀生。聽爺爺說，在他們小時候吃不飽穿不暖，只有過年的時候才有魚肉吃，有時候家里收成不好，最艱難的時候還吃過米糠草根，菜粥，衣服也是新三年舊三年縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年，過年的時候爺爺說最開心的事就是能吃上幾塊肉。解放前，爺爺他們村子里沒有學(xué)校，直到快要解放了，來了共產(chǎn)黨，才辦起了一所學(xué)校，爺爺12歲才在這所學(xué)校上學(xué)，學(xué)校只有一間草房當(dāng)教室，吃飯桌子當(dāng)課桌。學(xué)生沒有課本，是爺爺?shù)陌职謰寢層秒u蛋到集市上換來紙張訂成本子，老師用粉筆在黑板上寫課文，學(xué)生用筆在本子上抄。，爺爺不得不輟學(xué)幫家里做事，養(yǎng)全家。爺爺做事可是一能手，放牛，喂豬，種菜做飯，種莊稼的所有活爺爺樣樣精通。

爺爺家當(dāng)時五口人，兩個勞力，分的糧食遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，爺爺?shù)拇蠼憬?jīng)常給予接濟(jì)，聽爺爺說，親戚給他一只母山羊，給爺爺家做了不少貢獻(xiàn)，那只母羊真能干，每年要下兩窩羊崽，每窩最少生六只，最多的時候生七只，反正沒有生過五只一下，一只羊只有兩只奶，生得多了也養(yǎng)不活，每窩羊崽留下兩個，其余的都賣掉，那羊也真爭氣，下的羊崽都是燙發(fā)毛，每只羊羔可以買到三塊錢，，三四個羊羔就可以買到十幾塊，那時紅薯干一毛錢一斤，十塊錢可以買一百斤紅薯干，這樣一來既可以遷就好長時間。爺爺回憶起來，對他那只養(yǎng)了好幾年的母山羊特別有感情。他幫助爺爺度過了難關(guān)，有時候爺爺上學(xué)還是靠買羊羔的錢交的學(xué)費(fèi)。后來爺爺?shù)搅顺杉伊I(yè)的年紀(jì)，經(jīng)過雙方父母的介紹，認(rèn)識了我的奶奶，沒多久就結(jié)婚了，后來毛主席領(lǐng)導(dǎo)開展全國范圍內(nèi)的合作社，分等級，分為貧下中農(nóng)，富農(nóng)，地主。爺爺是貧下中農(nóng)。爺爺說，當(dāng)時什么都是大家分配，后來又不搞合作社，開展人民公社運(yùn)動，再后來1975年9月9日毛澤東主席病逝，全國人民哀悼。爺爺奶奶都戴黑袖章默哀，后來鄧小平主席上臺推行改革開放，讓一小部分人先富起來。

當(dāng)時爸爸已經(jīng)上小學(xué)了，上有一個哥哥一個姐姐下有兩個弟弟，而奶奶在爸爸小的時候就因病逝世，生活越發(fā)艱難，沒媽的孩子像個草，說的一點(diǎn)也沒錯，爸爸讀完小學(xué)后就輟學(xué)幫家里掙錢，小的時候有的時候去荷塘里挖藕再拿到集市上賣，有時去河里抓魚給弟弟們吃，聽爸爸說，小的時候他特別叛逆，愛玩想獨(dú)立，于是在18歲的時候爸爸就離開家跟著我姑姑學(xué)理發(fā)，爸爸說當(dāng)時也沒有生活費(fèi)，什么都得靠自己，吃飯的時候就只吃一個青菜，幾個月才能舍得吃上一次魚肉。生活上的艱苦也磨練出了爸爸堅忍不拔的意志和獨(dú)立生活的能力，跟著姑姑學(xué)習(xí)了兩年理發(fā)后自己來到武漢，最開始爸爸就挑著一個擔(dān)子，在武昌中南路租了一個鐵棚房，開了一個簡單的理發(fā)店。當(dāng)然爸爸說能來城里還得感謝鄧小平改革開放的政略。當(dāng)時店子工具簡陋，沒有熱水器。吃住都在店子里，勤儉節(jié)約，自力更生，由于爸爸工作認(rèn)真，熱情待客，生意越來越紅火，受到廣大顧客的青睞，也交到了很多朋友。后來爸爸?jǐn)U大了店面，，生意越做越大。由于爸爸的勤儉節(jié)約攢下了一點(diǎn)積蓄，后來認(rèn)識了我媽，后來就和我媽結(jié)婚，成家立業(yè)。當(dāng)時我媽開了一家裁縫鋪，后來我媽關(guān)掉了裁縫鋪，幫我爸料理理發(fā)店，生活平靜而安定，后來我出生了，三年多后我弟弟出生了，我出生后，由于爸媽要工作，家里料理不了兩個孩子，就把我弟弟送到我外婆家住，我弟弟在外婆家住的時候，外婆家種了很多梨樹，夏天的時候，外婆便帶著弟弟在梨園吃梨。我外婆很健談，人又熱情待客，又懂醫(yī)術(shù)，在村里很有名氣，記得過年回家，在外婆家每天都會有人來家送禮恭賀新年。過年在外婆家的時候外婆都會準(zhǔn)備很多好吃招待我們。除夕夜我和哥哥姐姐一起在外面放鞭炮，玩煙花，我的童年還是有很多有趣的回憶的。

后來在我上幼兒園的時候，爸媽用積蓄買了一個店鋪，我家在邯鄲就算扎下了根，后來我和弟弟都付家坡小學(xué)上了小學(xué)，媽媽對我們家教很嚴(yán)，每天回家第一件事就是寫作業(yè)，這樣也養(yǎng)成了我按時完成作業(yè)的習(xí)慣，媽媽要求我們多讀書，記得三年級的時候有一次期中考試我成績下滑了很多，由班上前幾名一下退到十幾名，老師要求回家后把卷子帶回家給家長簽字，我很害怕，擔(dān)心父母罵我，后來回家后當(dāng)我把卷子給媽媽看的時候，在我意想之外，媽媽很冷靜的幫我分析了原因，教我改正了錯題，還教育我說，失敗是成功之母，不能灰心，還要繼續(xù)加油，名次不重要，只要你真的努力了就好。我聽了之后很受鼓舞，我知道只有讀書才能改變命運(yùn)。我努力做到最好，努力不讓爸媽失望，小學(xué)第一批進(jìn)少先隊員，初中我當(dāng)過班長，當(dāng)過課代表，這些都讓我得到了很多鍛煉，我記得冬天的時候，爸爸買了豆?jié){機(jī)，每天冒著寒風(fēng)，給我們送去暖暖的濃郁的豆?jié){。后來我家憑借我爸媽的辛勤工作，漸漸富裕起來，爸爸在邯鄲市里買了住房，我考上了理想的高中，而我弟弟也上了初中，也通過自己的努力進(jìn)了理想的班級。常聽見我媽說以前生活的艱苦，現(xiàn)在的富足。講到社會的發(fā)展之快，進(jìn)步之快，就像歌中唱的:越來越好。.。越來越好。

生活只要認(rèn)真的對待每一天，就會越來越好，2013年對于我們家來說是重要的一年，我高考，我弟弟中考，我順利的成了大學(xué)生，而弟弟即將也是。還有三年年半我就要工作，我會繼續(xù)努力的我的人生感悟了解了我的家族史后，我的感觸有很多。首先是社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)步了，人民生活水平進(jìn)步了。三十年前，買肉和糧食要憑票限量供應(yīng)，很多人家連飯都吃不飽，現(xiàn)在的很多蔬菜、水果當(dāng)時都見不著；大部分人都穿布鞋膠鞋，不管男女老少都穿一身灰色衣服，誰也沒有見過現(xiàn)在的各式各色時裝；對一家人來說，一輛自行車、一塊手表都屬于很貴重的物品，聽新聞、聽歌曲大多通過收音機(jī)或是單位的大喇叭，哪像現(xiàn)在這樣電視、冰箱、空調(diào)、電話、手機(jī)樣樣俱備，還可以上互聯(lián)網(wǎng)，滿馬路是私家小汽車；小孩們玩的游戲多是捉迷藏、打沙包、彈彈珠、滾鐵圈，根本沒有現(xiàn)在的mp3、mp4mp5,游戲機(jī)等；還有，三十年前，家家戶戶都有好幾個孩子，住的都是平房或雜院，往往幾代人同住在十幾平房米的小屋里，用水都要到外面的藕塘里挑，更不用說煤氣、暖氣了。這三十年啊，各方面變化實(shí)在是太大了，很多事情你還不能理解。”爸爸的話讓我似懂非懂，我繼續(xù)問:“為什么三十年前和現(xiàn)在差距這么大呢？”爸爸笑著說:“那是鄧小平爺爺帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行改革開放的結(jié)果，這三十年來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民富裕了，科技發(fā)展了，國家變強(qiáng)大了。香港、澳門都回歸了，多次舉辦了亞運(yùn)會、世博會，第一次舉辦了奧運(yùn)會，這些都是改革開放取得的成果。”

啊，我好像有點(diǎn)懂了，原來改革開放這么好，如果繼續(xù)把改革開放堅持下去，明天的日子會更加美好，國家會變得更加強(qiáng)大！是的，社會發(fā)展的越來越好了，人民生活越來越富足。

我的動物家族作文

今天，我來給你介紹一下動物家族的動物們，有好心的“大象哥哥”、小熊“貝貝”、“愛美的孔雀”、“貪吃”的小豬、“長脖子的長頸鹿”......

在一個陽光明媚的天氣里，小熊“貝貝”出去買魚，回來燉著吃，小熊“貝貝”不一會兒就來到了集市上賣魚的地方，把魚選好后，付錢的時候，它用手抓了抓口袋，可是發(fā)現(xiàn)錢沒有了，小熊“貝貝”又把口袋翻了個遍，可是兩個口袋都沒有，小熊“貝貝”心想：我是不是忘在家里了，還是丟了呢？我都把魚放進(jìn)籃里了。這時小熊“貝貝”看見了小松鼠，小熊“貝貝”說：“小松鼠我買魚忘了帶錢，你可以幫我付上錢嗎？”小熊“貝貝”小聲地說。小松鼠開心地說到：“可以。”小熊“貝貝”心想：原來樂于助人是一件這么開心的事情呀！我也要樂于助人，幫助別人。

小熊“貝貝”走在回家的路上，聽見有人在吵架，小熊“貝貝”走過去，看見孔雀和母雞吵了起來，孔雀說：“你走路怎么這么不長眼。”小母雞說：“我們是一個大家庭，你怎么可以這樣說話，你才不長眼呢。”小熊“貝貝”這才知道它們兩個是走路不小心撞到了。小熊“貝貝”說：“你們不要吵下去了，你們互相道歉不就行了嗎？我們都生活在一個大家庭里。”孔雀和母雞的臉一下子紅了，急忙互相道歉。孔雀和母雞異口同聲地說：“謝謝你，小熊貝貝，要不是你，我們可能會吵到明天呢！”小熊“貝貝”說：“不用謝，因?yàn)閹椭鷦e人，自己就會開心，但是出現(xiàn)一些小的事情一定要互相道歉。”

就這樣樂于助人的美德傳遞到了整個大森林。

我的家族簡史的作文

我的太太今年已經(jīng)九十六歲了。因?yàn)樗錾诳谷諘r期，生活很艱苦。10歲就開始做工，種田。最厲害的是，太太曾挑動過一百二十六斤的東西。想一想當(dāng)時經(jīng)常沒肉吃，哪有像現(xiàn)在的食品豐富啊。就算太太是126斤，也不一定挑得動，何況不是呢？當(dāng)時的社會沒錢讀書，所以我一定要珍惜讀書的時間。

我的婆婆今年六十八歲。她出生時還有幾年就共產(chǎn)黨解放了。所以我婆婆讀過《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》。婆婆十八歲開始工作，當(dāng)過廚師和勞動工人，初中一年級作文《我的家族簡史_作文》。她也繼承了太太的性格，天天很早出去買菜，洗衣服、拖地等活不在話下。她生了四個女兒，在當(dāng)時經(jīng)濟(jì)不富裕的情況下也能把四個女兒培養(yǎng)成人，我實(shí)在感慨萬分。

我的媽媽今年四十二歲，他出生的時候，正是溫飽的時代。想一想，當(dāng)時沒有電腦，她不也是很快樂嗎？媽媽讀過《紅樓夢》和《水滸傳》。她當(dāng)過旅游公司服務(wù)長，現(xiàn)在是個體。她也繼承了太太和婆婆的性格，每天最早起的就是她，還不辭辛苦的勞作。有時看到媽媽太勞累，想幫一幫她。可我有繼承了爸爸的.性格，還是有點(diǎn)懶。

我出生在小康生活的時代里，今年十二歲。正如大人所說：“現(xiàn)在的小孩啊，真是想要什么有什么啊。”的確，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，電視電腦等新花樣層出不窮，我也因此戴上了一副眼鏡。我讀過《西游記》和《魯濱遜漂流記》等。正如上文所說，我繼承了爸爸有點(diǎn)懶的性格，體育不怎么好，成績還不錯。

這就是我的家族史，記述了三代人的艱苦勞作和一代人的幸福生活。

我的家族史作文

我先向大家做個自我介紹，你們再猜一猜我是誰呀！

我有藍(lán)色的身體，四只腳和四只小翅膀，前后都有明亮的眼睛，到夜晚時，我的眼睛還會一閃一閃的發(fā)亮，照亮人們前行的道路。哈哈，猜不到了吧，我就是一輛新能源小汽車。

我的祖先是蒸汽三輪車，是法國人古拉斯.古諾于1770年制造的，但在那時還并不普及，直至90年代初才相當(dāng)普遍。而在這之后便是祖先的子子孫孫了，如1885年德國的兩位工程師高特列布.戴母勒和卡爾.本茨發(fā)明了汽油發(fā)動機(jī)的車；1886年發(fā)明了四輪的汽車之后，我們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)便發(fā)生了革新改變。由單缸變成直排雙缸、三缸、四缸、五缸……和雙排八缸等。由汽油到柴油，由小效功率低轉(zhuǎn)速到大功率高轉(zhuǎn)速，由復(fù)活塞式到旋轉(zhuǎn)活塞式。

隨著人類對物質(zhì)生活上的需求不斷提高，我們的科技發(fā)展也突飛猛進(jìn)，外形也發(fā)生了翻天覆地的變化。

而變化最大的便是我們的親戚轎車了，他們經(jīng)歷馬車型、箱型、甲殼蟲型、船型、魚型、各式各樣的變化和演變，即有良好的流線型外表，又能減小行駛中空氣的阻力，還能使他們的穩(wěn)定性更高。

但近幾年，城市的空氣非常不好，天空變得灰蒙蒙的，就連夜晚的天空都看不見一顆星星，這與汽車尾氣脫不了關(guān)系。還為此實(shí)行了限號化管理，我的小主人上學(xué)很不方便，于是大主人便把我?guī)Щ亓思摇Ｎ也怀杂汀⒁膊煌職猓恍璋磿r充電，現(xiàn)在我天天接送小主人上下學(xué)，他還夸我是個好幫手呢，聽了這個甜言蜜語，我心里美滋滋的！下定決心，一定要好好守護(hù)小主人的安全。

社會在發(fā)展，科技在發(fā)展，我們的國家也在發(fā)展。人類的物質(zhì)化生活也越來越好，但我們一定不能忘記保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，如果不是他們建好的“地基”。如今的我們又怎會蓋起“高樓大廈”呢，我們是在他們的基礎(chǔ)之上，才有幸福的生活，所以讓我們攜手一起保護(hù)地球，讓藍(lán)天更藍(lán)，白云更白！更好的為人類服務(wù)！

我的家族作文

我有一個“糖果家族”，每個成員都是一種糖果。

媽媽是夾心糖，外表硬邦邦，“心”卻甜甜的、軟軟的。我與姐姐的好成績?nèi)繈寢尩膰?yán)格要求和鐵面無私。而在生活上，她對我們的照料又是那樣體貼、那樣無微不至。不過，吃夾心糖是要有耐心的，只有將外面那層硬邦邦的殼融化了，才能嘗到甜心哦。

姐姐是個隨時可能在舌尖上發(fā)動戰(zhàn)爭的跳跳糖。她的學(xué)習(xí)成績?nèi)缣前愫錾虾鱿拢屓诵捏@肉跳。脾氣也是如此，有時乖巧得像只小白兔，有時發(fā)起火來，又像火山爆發(fā)。

爸爸呢，是個酥糖，沒有漂亮的顏色與形狀，但是只要細(xì)細(xì)品味，就會被他醇厚的美味所折服。

我呢，是甜甜的奶糖，入口就有一種甜甜的感覺，讓人開心。所以，有我在，爸爸媽媽總是笑得合不攏嘴。

這就是我的“糖果家族”，幸福又甜蜜！

我的家族史作文

四世同堂并不常見，我為我的家族是其中之一而驕傲。

我的太姥姥今年已經(jīng)九十九歲了，她是曲阜孔氏家族之后。她家祖上還算富庶，由于父親好吃喝揮霍，至土改前，家產(chǎn)已被揮霍得差不多。后來嫁到太姥爺家，養(yǎng)了一大堆娃，艱難地與命運(yùn)搏斗，飽嘗人世間的冷暖。她經(jīng)歷了民國，迎來新中國，最終贏得幸福晚年。讀她的人生，躍然于前的便是一個傳統(tǒng)社會的母親的縮影，而時間在此際也泛起了引人入勝的柔光。人所驚訝其長壽，亦為其友善、勤勞、豁達(dá)等德行所敬慕。

爺爺今年七十二歲，他出生在一個城市貧民家庭，父親早逝，靠著母親獨(dú)自撫養(yǎng)著整個家庭。爺爺從小知道生活的艱辛和不易，吃苦耐勞、堅韌不屈的性格就是在這樣一個苦難的環(huán)境里塑造的。他十六歲就響應(yīng)招兵，離家參軍，從此走上了革命隊伍，開始了近二十年的軍旅生活。

上世紀(jì)60年代后期，經(jīng)人介紹，奶奶認(rèn)識了尚在軍營中的爺爺，并很快組建了家庭，她生了我的爸爸和大爺，在當(dāng)時經(jīng)濟(jì)不富裕的情況下把兩個兒子培養(yǎng)成人。我的奶奶是個很能干的人，爺爺早期在外當(dāng)兵，她一個人從懷孕到生產(chǎn)，邊工作邊伺候兩個孩子，還年年是廠里的三八紅旗手，著實(shí)不簡單。這中間的酸甜苦辣，含辛茹苦，我實(shí)在感慨萬分。

爸爸出生于上世紀(jì)的七十年代，正是中國完成了歷史巨變，轉(zhuǎn)入了現(xiàn)代化建設(shè)新時期。他小時候沒有電腦和手機(jī)，家里只有個12寸的黑白電視。他喜歡邊看連環(huán)畫，邊聽小收音機(jī)里播放的評書或流行歌曲。爸爸和大爺讀過很多書，小學(xué)和中學(xué)的假期幾乎都是在圖書館中度過的。大學(xué)畢業(yè)后，他倆都考研讀博，一個在北京，一個在廣州工作。爸爸是做科研的，他夢想研制出新的抗癌藥物，常常在實(shí)驗(yàn)室工作到很晚才回家。

家族之人薪火相傳、繁衍生息，他們有著不同的生活與經(jīng)歷，大都平淡無奇、默默無聞，沒干出什么驚天動地的大事。正是他們的平凡瑣事譜寫著我們中華民族的歷史。

我的“貓家族”作文

我有一個漂亮的文具盒家族，那是媽媽送給我的生日禮物，所以我非常珍惜它。

我的文具盒是紅色的一架小汽車的模樣，大約長15厘米，寬35厘米，盒蓋上有四個車輪，這是小汽車的車輪，還有許多動漫人物在小汽車的每個窗戶上欣賞著祖國美麗的風(fēng)景。

文具盒分為兩層。每當(dāng)打開文具盒的第一層，首先映入眼簾的是尺子家族，還有許多筆，有鋼筆、圓珠筆、鉛筆。打開第二層全是我最心愛的筆，我平時根本舍不得用它們，因?yàn)樗鼈兌挤浅Ｆ痢⒚利悺?/p>

每當(dāng)無聊時，我都會把它們拿出來，按順序重新再擺一遍，把它們擺得整整齊齊的。我還會把鋼筆睡在橡皮擦上，讓辛苦了一天的鋼筆休息一下，明天再繼續(xù)為我服務(wù)，鋼筆的下半身我會用一張紙蓋在它的身上，讓它高枕無憂的睡大覺。那鉛筆妹妹常帶著紅色的橡皮冠，穿著花花綠綠的大衣裳，腳穿黑色的高跟鞋，好像是要去參加晚會似的。

這就是文具盒家族的幾位成員，你喜歡嗎？你也去買一個吧。

我的“貓家族”作文

低碳作文600字我的“低碳家族”

“小源，上學(xué)了！快點(diǎn)，要遲到了。”我背著書包，在媽媽急促的催促聲中極不情愿的走到電動車旁邊。一坐在車上不禁打了個冷顫，把頭縮在衣領(lǐng)里面。

媽媽扯著嗓子喊道：“小子，快遲到了還坐在那里磨蹭什么，快點(diǎn)過來。”我說：“媽媽，咱們還是開電動車去上學(xué)！”媽媽不解地看著我。“媽媽，您不知道現(xiàn)在都提倡‘低碳生活’嗎？但是低碳生活可不是光嘴上說說的，要用實(shí)際行動來真正做到。您看看路上一輛輛機(jī)動車尾部噴出的一股股淺藍(lán)色煙氣――二氧化硫具有強(qiáng)烈的刺激氣味，達(dá)到一定濃度時易導(dǎo)致“酸雨”的'發(fā)生，影響農(nóng)作物和森林的生長……”媽媽聽了臉上露出滿意的笑容稱贊道：“小子，說的有道理，讓我們一起來做個健康特攻隊吧！”我心里喜滋滋的。

地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它。要做到低碳生活，其實(shí)很簡單。從身邊做起，做“低碳一族”、“低碳宣傳員”。就先向家里人“開刀”吧！晚上，正在打印文件的爸爸隨手想扔掉文件稿。我連忙沖過去制止道：“爸爸，紙可以兩面使用，浪費(fèi)紙張就等于加入了砍伐森林的行列。我上網(wǎng)查實(shí)，我國每年造紙共使用木槳3970萬噸，每噸需要消耗20棵大樹，這意味著每年全國為了造紙一共砍伐樹齡―40年的樹木約1億9千萬棵……”爸爸還沒等我說完，就問道：“你能告訴我怎樣低碳？”我趁機(jī)說：“低碳就是節(jié)能減排，就說您用電腦吧！暫時不用時可以讓它‘睡’一會兒！還有你的手機(jī)，晚上不用時就關(guān)機(jī)，可以減少充電的次數(shù)。”爸爸說：“嗯，說得像那么回事，我試試看，也加入你的“低碳一族”。”耶，我的“低碳家族”又多了一名成員了。

其實(shí)，低碳生活就在我們身邊，只要多留一點(diǎn)心，就可以節(jié)約很多的能源，比如，多用節(jié)能燈，多種些花草，擦手用手帕或毛巾，把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少。我相信：明天的家園山更青，水更綠，天更藍(lán)，地更美，人與自然更和諧。一起來保護(hù)我們共同地球大家園。

大班科學(xué)教案《動物家族》

這個活動來源于我們的主題活動《在農(nóng)場里》，因?yàn)閯游镆约皠游锏慕新曇恢笔怯變鹤钕矚g模仿和表現(xiàn)的，所以設(shè)計這樣一個“動物搬新家”的情景貫穿始終，讓幼兒在說說、貼貼、唱唱中感知不同的節(jié)奏型。

1、嘗試根據(jù)圖譜中的節(jié)奏型說唱動物的叫聲，感受節(jié)奏的變化。

2、愿意與同伴共同游戲，體驗(yàn)說唱動物新家的快樂。

活動準(zhǔn)備：

多媒體課件；動物圖片若干；《加伏特舞曲》音樂；動物新房3幢；

一、律動模仿。

導(dǎo)入語：今天來了許多動物朋友，讓我們和它們一起唱歌做游戲吧！

（播放音樂《在農(nóng)場里》，師幼一起歌表演。）。

過渡語：看，農(nóng)場里造了一幢高高的新樓房！

1、數(shù)數(shù)猜猜。

提問：數(shù)數(shù)有幾層？猜猜哪些動物會搬進(jìn)新家？

2、啟發(fā)聯(lián)想。

重點(diǎn)提問：如何讓小貓叫一聲四間房間都能聽到？

小結(jié)：“一層樓住著誰？一只小貓喵———”

3、聽聽聲音。小結(jié)：“二層樓住著誰？兩只小狗汪—汪—”

4、看看圖形。

小結(jié)：“三層樓住著誰？三只老鼠，吱吱吱。”

5、猜猜謎語。

小結(jié)：“四層樓住著誰？四只青蛙，呱呱呱呱。”

6、數(shù)數(shù)念念。小結(jié)：“五層樓住著誰？五只小雞，嘰嘰嘰嘰嘰—。”

三、操作表現(xiàn)。

1、分組操作。

過渡語：動物新村里還有許多新房呢！

提問：想不想幫助小動物搬進(jìn)新家呢？

交待要求：五個人一起選一幢樓房來貼貼、說說、唱唱。

2、分享經(jīng)驗(yàn)。

（播放《加伏特舞曲》背景音樂，師幼一起隨著音樂有節(jié)奏地說唱。）。

起始句：造高樓，搬新家，小動物們住新房。一層樓住著誰？……。

亮點(diǎn)之處：

首先，借助動物的叫聲提升幼兒對于不同節(jié)奏型的表現(xiàn)力以及節(jié)奏感。其次，教師情境性語言的引導(dǎo)，如“兩只雞寶寶住一間房間”、“小貓叫一聲四間房間都能聽到”、“后面的房間要空著哦”等等，讓幼兒理解長音、空拍、八分節(jié)奏，這些都在語言的潛移默化中進(jìn)行滲透。再次，教師肢體語言的引導(dǎo)，比如：教師在表現(xiàn)中始終有一種律動感和節(jié)奏感，用手勢、動作等引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)節(jié)奏。最后，教師也注重節(jié)奏表現(xiàn)的完整性。比如：在最后分享交流環(huán)節(jié)，配上背景音樂，完整的進(jìn)行語言節(jié)奏的表達(dá)表現(xiàn)，讓幼兒有一個完整的經(jīng)驗(yàn)提升。

建議之處：

1、活動涵蓋的內(nèi)容過于豐富，節(jié)奏型也較多，重難點(diǎn)難以凸顯和達(dá)成。

2、由于幼兒的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)不一樣，所以幼兒在語言表述、節(jié)奏表現(xiàn)方面還需要進(jìn)一步提升和培養(yǎng)。

大班科學(xué)教案《動物家族》

“教孩子記住十個問題，不如引導(dǎo)他們自己思考一個問題。”《綱要》中提出：“對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題。”幼兒對大千世界充滿了好奇，激發(fā)幼兒探索的激情，是培養(yǎng)幼兒探索能力的前提。因此，應(yīng)該開展多種適合幼兒探索的內(nèi)容、方法、組織形式，使幼兒能積極主動的去探索。

本次活動，取材于上海新教材學(xué)習(xí)活動《動物大世界》中的素材點(diǎn)“送動物回家”，在“動物也要上小學(xué)”的童話背景中，通過幫助動物分班的小任務(wù)，通過教師預(yù)設(shè)的提問互動等等，引發(fā)幼兒的自主探索，將交集的概念由教師教授轉(zhuǎn)化為幼兒自我發(fā)現(xiàn)，自主探索。

1、了解常見動物的不同生活特點(diǎn)，初步積累一些有關(guān)交集的經(jīng)驗(yàn)。

2、有進(jìn)一步探索動物生活習(xí)性的愿望。

一、導(dǎo)入部分。

提問：動物小學(xué)開始報名，老師貼出了招生通告，你們知道什么叫招生通告嗎？

提升：招生通告就是報名通知，它告訴動物朋友可以報名上小學(xué)了！

（說明故事情境，引發(fā)多來報名上小學(xué)的動物的關(guān)注）。

二、基本部分：

（一）導(dǎo)入提問：

1、提問：看看有多少動物朋友來報名了（6個），你是怎么數(shù)的？它們是誰呢？（滲透數(shù)數(shù)的方法，幼小銜接）。

2、過渡語：大象老師看了它們的情況后，覺得小動物們都符合動物小學(xué)的招生條件，于是就準(zhǔn)備給它們發(fā)錄取通知，但在發(fā)通知前先要給它們分好班級。

（二）幼兒根據(jù)動物不同特征進(jìn)行分類。

1、幼兒生生互動：互相商量幫大象老師分班的方法。

2、幼兒集中交流：你是怎么給大象老師分班的？說明分班理由。（生生互動中，引發(fā)幼兒的求異思維，有多種分法）。

（三）引導(dǎo)幼兒根據(jù)水生動物和陸地動物進(jìn)行分類。

1、（出示二張藍(lán)、綠圓形圖形）。

提問：今年動物小學(xué)只招二個班級，你們看看這二個可能是什么班？

2、（演示ppt課件，引導(dǎo)幼兒觀察，引發(fā)幼兒對圖示的關(guān)注）。

提問：這些動物可能會上哪個班呢？

（四）出示兩棲動物，理解交集。

1、提問：這些小動物可能會進(jìn)那個班呢？（請小朋友討論）。

2、幼兒集中交流分班理由。

（通過討論和說明理由引發(fā)幼兒的質(zhì)疑，爭辯，激發(fā)幼兒的思考和探索，最后達(dá)成共識）。

3、（出示藍(lán)、綠色交集圖）。

提問：你能看懂大象老師的這張圖嗎？

這些動物放在哪里合適呢？

小結(jié)：原來這是一張交集圖，這二個動物是既可以生活在水里，也可以生活在陸地上，二個班級都能進(jìn)，兩個班級都能進(jìn)的`動物朋友就可以放在中間。

4、拓展提問：你還知道哪些動物也可以放在中間的？

三、結(jié)束延伸。

投放更多的動物圖片或植物等圖片，幼兒在個別化學(xué)習(xí)中繼續(xù)操作探索。

1、通過童話故事的背景，幫助動物分班的小任務(wù)，融教學(xué)于游戲中，其樂融融。

2、本次活動，特別注重幼兒的自主探索和幼兒思維間的相互碰撞，在過程中，激發(fā)幼兒的求異思維，如你是如何分的，為什么？這三只動物該怎么分呢？在對這些問題的思考中，幼兒有不同的見解，個別經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為共性經(jīng)驗(yàn)。

3、本次活動中教師善于傾聽和等待，在幼兒自主發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上歸納提升幼兒的經(jīng)驗(yàn)，充分體現(xiàn)了幼兒在前，教師在后。

我的鉛筆盒家族作文

大家好，我要給你們介紹我的鉛筆盒。你們想知道我的鉛筆盒是什么樣的嗎？就讓我告訴你吧！

我的鉛筆盒不光是粉色的，而且上面有美麗的粉色小花，漂亮的白蝴蝶。鉛筆盒上下兩面各有兩個公主，其中一個公主穿著藍(lán)黃色的裙子領(lǐng)子是白色的，袖子上有一些紅色的小雨珠，她有著像烏木框那樣黑的短發(fā)，戴著紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡，像鮮血那樣紅的嘴唇，像雪一樣白的皮膚，她就是白雪公主。白雪公主旁邊的那位公主所穿的裙子的外層是粉色的，內(nèi)層是淺紫色的，袖子上鑲嵌著寶石，她有著一頭紅色的長發(fā)。另外一面的一個公主穿著黃色的裙子，戴著長長的黃色手套，像栗子那樣的褐色長發(fā)。她旁邊的那個公主穿著白色花邊的粉色裙子，有著一頭金色的長發(fā)，還戴著一頂金色的王冠。

住在樓上的有課程表，還有四支鉛筆，躺在各自的床位上，而橡皮則躺在自己的長方格里。樓下住著的是尺子和小棒，還有我畫的畫。他躺在自己的長方格里。

文檔為doc格式。

大班科學(xué)教案《動物家族》

2.培養(yǎng)幼兒多向性思維，激發(fā)幼兒對動物的興趣.活動準(zhǔn)備：圖片四幅，錄像帶(有關(guān)動物生活的節(jié)目帶).

集體教學(xué)。

一.創(chuàng)設(shè)情境，引出問題。

2.幼兒發(fā)言回答，鼓勵幼兒想的方法和別人的不一樣；

3.小明聽了小朋友的方法，回家拿水洗了個澡舒服極了，那小動物們怎么樣洗澡呢？

二.教師出示圖片，幼兒了解動物是怎樣洗澡的。

(1)出示”小貓.小鳥“的圖片，請幼兒觀察它們在干什么？給幼兒講解小貓是用舌頭來舔身上的毛來洗澡，小鳥用嘴來啄身上的臟東西，用尖嘴梳理羽毛，別的動物如狗.雞也是用這種方法.

三.放錄像，請幼兒找一找別的動物怎么來洗澡.

四.請幼兒說一說他知道的動物洗澡的方法，教師小結(jié)，并鼓勵幼兒探索動物世界的奧秘.