優秀作文是對自我情感和生命體驗的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發深入思考。以下是一些作者在寫作過程中展示出的高超技巧和獨特見解的優秀作文,讓我們一同體味其中的魅力。
暢游海南島小學五年級作文
今天,告訴你們一個好消息:我要和媽媽、阿姨、姐姐一起去海南島五天旅游。來到海南島,感覺和家鄉是兩個天地,家鄉那邊天氣陰冷而這里陽光明媚,一下飛機感覺一股熱浪撲面而來。
我們主要地點是三亞,遠處只見高樓如雨后春筍,層層疊疊數不勝數。大海上漁船像繁星星星點點,島的四周,金色的沙灘圍繞著,一片如畫景象。至于“三亞”的來源,據說是因為有兩條河穿過整個三亞市,到三亞市尾部,這兩條河又合為一條河,成了一個“王小丫”的“丫”字,“丫”的讀音斜音為“亞”,再加上這兒有三條河所以就叫“三亞”。
三亞市的奇山異水可多了,有美麗的大小東海,秀麗的分界洲島,如畫的亞龍灣和神奇的'天涯海角。因為海南島,海南島當然少不了海了。在大小東海,我和姐姐一起在沙灘上拾貝殼,堆城堡,玩得不亦樂乎。在分界洲島,我和阿姨、媽媽在海里游泳,教練抱著我,在海底游來游去。瞧,神仙魚,多漂亮,海珊瑚、海藻,還有十分珍貴的鮑魚……你應該知道亞龍灣沙灘有一大特色吧,那就是沙子,它們的沙子如雪,軟如面,細如絲。當我們來到天涯海角,那真是神奇,只見遠處海和天好像融在一起,真是“海天一色”。這幾天,我還知道三亞的“三怪”:一、三只蚊子一盆菜;二、三只螞蟥成腰帶;三、三只老鼠一麻袋,這“三怪”說明美麗的熱帶地區也有可怕之處,大家可要小心哦!
海南還有好多奇妙的東西,在野人谷,我們和野人結成好朋友,一起唱歌跳舞多快樂;在猴島,我和猴子一起盡情地玩耍、還一起做游戲、合影,猴子活潑可愛的樣子使我樂而忘返;還有植物園、萬泉河漂流打水仗……我不一一介紹了。
日子過得真快,五天過去了,我要回家了,再見了海南島,再見了導游,再見了團隊的朋友們!
暢游海南島小學五年級作文
今天,我們學校要到植物園舉行一次賞櫻花活動。
我們走在路上,路旁盛開的迎春花正向我們微笑,好像在說:“歡迎你們的到來”,快到植物園的時候,我們遠遠的就聞到一股淡淡的香味。櫻花樹遠看就像一片片彩霞,近看櫻花的花瓣是五瓣形的,顏色非常淡,它不像桃花那么鮮艷,不像百合那樣清香,它只是普普通的花。淡淡的紅色給人的感覺是那樣的華貴。植物園的道路旁綠綠的葉子間點綴著大朵大朵的茶花,顯得那么的生機。小草像歡樂的使者,風一吹就歡快地跳起舞來,遠遠望去,真像波浪起伏的綠色海洋。吃中飯之前,我們大家舉行了背古詩比賽,哪個隊背出了一首古詩,就給哪個隊加十分,比賽進行著,第二隊暫時領先,我們其它同學十分焦急,心想一定要趕上第二隊的同學。我們正坐在樓梯間背古詩,忽然微風吹拂,樹上的櫻花瓣紛紛飄落,就像雪花一樣一片片掉落在地上。黃色的迎春花,粉紅色的茶花,淡紅色的櫻花,啊!美極了!春天的植物園簡直就成了一片花園的海洋。
我被這美麗的景色陶醉了,回學校的時候,我仍然對這個花的世界依依不舍。
海南_五年級作文
雖然已經到了秋天,可海南的書依舊像夏天的樹一樣青翠欲滴、郁郁蔥蔥。最引人注目的樹當然要數椰子樹和竹子啦!椰子樹的顏色依舊是那么的翠綠,并且它非常的高大,像一個高大的巨人站在地上,而它的葉子像一把大扇子,也非常的尖,不小心碰到尖的地方會很痛的喲!而竹子它很長,像鋼管一樣,它的葉子很漂亮,從葉柄分開的脈絡,猶如黃河分了許多支流,再由支流分成許多小河,在朝陽的映照下,綠葉泛出悅目的光澤,風吹的時候,它的葉子摩擦時,會發出“沙沙”的聲音。雖然這些樹還是那么綠,但是有些樹已經開始落葉了。
瞧!我們學校大門前的.榕樹就已經開始落葉了。清晨,下了一陣雨,榕樹的葉子上還有一些露水,一陣風吹過,它們就像就到什么命令似的突然搖晃起來,過了一會兒,又像放學的孩子紛紛脫枝而落,有的像降落傘輕輕地飄落下來,還有的像飛鳥在空中盤旋。
這就是海南秋天的樹葉。
小學五年級寒假作文:海南之旅猴島
寒假逼近,真是一個旅游度假的好時間啊!于是我們一家決定前往海南省三亞市,開始了期待已久的海南之旅。
下了飛機,還是下午3點整。放眼望去,似乎只有椰子樹在道路兩旁屹立著。收拾好行李,我們便坐車來到了賓館。在賓館的海灘邊玩了一會兒作業,便入睡了。
明早,我們便驅車去了亞龍灣熱帶天堂森林公園。我們先去了百花谷,欣賞各式各樣美麗的花兒。不知不覺中,便來到了一個登山口,旁邊有一個告示:登山請直走,約2小時到達。我們開始了討論。最后得出一個結論:繼續往前走,不然的話會前功盡棄的。我們一咬牙,便開始登山。剛開始,我們因為之前都是乘車的,所以輕松自在。我們逐漸開始勞累,腳步逐漸放慢。弟弟說:“不如我們下山吧!”說著便想往回走。媽媽卻不這么認為她說:“我們再堅持一下,就可以坐電瓶車去其它景點玩了。如果我們現在就回百花谷,不僅會前功盡棄,而且會更累。所以,我們一定要繼續登山。”媽媽的這一番話猶如打氣筒,我們更加努力的登山了。經過了接近3小時的攀登,終于到達了山頂。
之后,我們還去了天涯海角,檳榔谷,小魚溫泉,呀喏噠,大東海,南山寺,鹿回頭山頂公園,大小洞天,椰子島等地方,感受海南三亞這南國的熱帶風情。
海南真是一個旅游的好地方啊!
小學五年級寒假作文:海南之旅猴島
暑假里,我和爸爸做飛機去了向往已久的海南。
在海南最有意思的就是看海了。我看到的海跟我心中想象的海是不一樣的,我心中的海是碧藍碧藍的,是純色的;可是我看到的海卻是多彩的,近處,有的黃色,有的綠色,再稍遠處是淺藍色,再往后是深藍色,最后是海天一色。啊,那場景是何等的神圣、壯觀呀!
我們來到了分界洲島,這個島也叫美女島。美女島就像它的名字一樣美,這個美女島就像一位美少女躺在海上。這個島可好玩啦,可以玩潛水。我身穿潛水衣,坐上快艇,來到了指定潛水區域,背著氧氣瓶,套上救生衣,跟隨著教練往海里沉,霎時我來到了海底世界“哇,好美呀!”。我看到好多小魚在我身邊游來游去,好像在歡迎我的到來。它們的顏色各不相同,有紅的,藍的、灰的、紅白相間的……可漂亮了!我看到了許許多多的水母,我還用手去摸摸它呢,背上可光滑了,水母像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。我還踩在珊瑚礁上,刺刺的.,硬硬的。在海底世界的我真開心啊。
接下來,我們乘著亞洲最長的跨海纜車,來到了猴島。猴島上有著許多彌猴,隨處可見。它們不是關在籠子里的,而是擁有自由的。這些猴子不是一般的猴子,而是超凡的、有工作的猴子,他們跟我們人類一樣有上班時間,也有下班時間,這些猴子舉著旗子還當迎賓呢!它們很乖巧、很討人喜歡。
海南小玩意可多啦,我最喜歡的是貝殼and小海螺。我在海邊撿到了許許多多的小貝殼and小海螺。有的像小扇子,有的像號子,有的像花瓶,還有的像冰淇淋。像扇子的貝殼,翡翠一樣的潔白,像號子的小海螺是黑白相間的,像小花瓶的是淡黃色的,像冰淇淋是灰色的。我最喜歡的是像冰淇淋的小海螺。
海南,我愛你,愛你那壯觀的大海,愛你那五彩繽紛的海底世界觀,還你那美麗的猴島,更愛你迷人的貝殼!有機會,我還來海南玩。
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暢游海南島小學五年級作文
星期五,爸爸媽媽帶我去洛陽游玩。
到了洛陽,我們先去了小浪底,那里的空氣很新鮮。
后來,我們又去了龍門石窟,它座落在伊河邊,對面是香山,導游說:“對面那塊石頭就是洛陽最有名的叫牡丹石”。我們一直跟著導游走,看見了三座大佛,導游說:“那分別是三個皇帝修的”。旁邊就是萬佛洞,那里的小佛都是皇親國戚做的。
第二天,我們又去了少林寺,看到了金剛一指彈和塔林。又坐了索道,來到了嵩山的棧道,那里很險要,風景很好。
我們就坐著動車組回來了。
海南_五年級作文
第一天,我們就去了三亞灣。視野漸漸開闊,遠離了城市的喧囂,去尋找一份難得的寧靜……悠然地行駛在公路上,兩邊是一片片椰林,碧綠的田野,戴斗笠的阿婆……濃濃的南國風光圍繞著我們。泥土混著小草的芳香,彌漫在我們周圍。我終于見到了真正的藍天,白云。
靜靜漫步在沙灘上。金黃色的沙灘,在陽光多照映下,十分美麗。海浪一浪追一浪,真有“一波未平,另一波又起”的氣勢。遙望大海,可早已分不清哪兒是天,哪兒是海了。不必說波瀾壯闊的大海,也不必說湛藍如洗的天空,單是一棵椰子樹,就已經令人心曠神怡了。在海水中嬉戲,感覺更是非同尋常。盡管無情的太陽仍在炙烤著我們,可是跳入水中,清涼的感覺絲毫沒有減少。我們像一條條自由自在的小魚,暢游在大自然的懷抱,享受著無窮的樂趣。
下午,我們去了東南亞風情園。里面有投硬幣,滾圓柱撞東西,打古代高爾夫球,拋球等游戲。走在林蔭小道上,喝著冰涼的椰子汁,慢慢的感受著東南亞帶給我的無限遐想。
俗話說得好,“天下沒有不散的宴席”。很快,我們就要踏入飛往廣州的飛機,告別那位于南海上的那顆明珠!再見,海南!
小學五年級寒假作文:海南之旅猴島
那一年寒假,杭州還在下雪,而海南的人卻還在海里游泳。我也想去海南,在爸媽的同意下,我們一家三口出發了。
那是我第一次坐飛機。坐在座位上,從窗戶望出來,看著飛機緩緩升起,聽著耳邊飛機啟動的聲音。我閉上了雙眼,享受著這緩慢的時刻。
當我再次睜眼時,藍天白云之間了。在天空中,我看見瓦藍的天空沒有一絲噪音,也沒有一絲波瀾,讓人的心也平靜了下來。天空中雪白的云朵使這個世界增添了更多寧靜。白云一朵接著一朵,原本瓦藍的世界變成了云霧茫茫的“仙境”,也使那寧靜的'天空多了幾分神秘,仿佛在那云里會有什么東西似的。我又再次閉上了雙眼,仿佛自己就是一只小鳥,飛翔在天際之中,和白云打招呼,和藍天打招呼。累了就躺在云里,無聊丁就繼續乘風飛翔,探索新的天地。
下了飛機,映入眼簾的就是一片波光粼粼的大海。那里的大海清澈見底,浪花不斷反傷金色的沙灘。人們在大海中玩耍、沖浪,每個人都掛著幸福的笑容,而海發出的聲音那么柔美,仿佛在微笑著迎接人們的到來。
暢游海南島小學五年級作文
今天,我坐著動車來到了河南洛陽的龍門石窟。
售票后,我就迫不及待地跑到導游身邊。我們先來到了賓陽三洞,我發現這里的每個佛頭都有被破壞了,到底是誰會這么做呢?就不怕佛祖詛咒他嗎?這里的佛真多呀!走著走著,我又來到了萬佛洞,哇!這里怎么會有這么多個佛像呀,應該有一萬多個吧,可惜大部分的佛頭都被破壞掉了。是哪個工匠有這樣的.技術呢?我們又走過了奉先寺,到達漫水橋。準備乘船回去。上船后,我們還遇上了一個外國女孩,媽媽會講英語,所以我們就一起合了照,給雙方留做紀念。
旅途就這樣結束了。我們到餐廳用完餐后就前往下一個景區。
海南_五年級作文
海南之旅作文(1)五一節放假期間,我和媽媽、爸爸去了海南旅游。那兒可好玩了。有大海、猴島,還有漁排,這些都是海南很有特色的旅游風景。下面讓我一一介紹給你們聽吧。
到了海南亞龍灣,就看見那無邊無際的大海。陽光灑在海面上,藍藍的海水閃著點點金光,真像海面上鋪灑著金子。那飛起的一朵朵銀白的浪花,就像在陽光下展示自己的美麗。看到這樣美麗的大海,我就情不自禁地投入了大海的懷抱,像魚兒一樣在大海中歡快地游著。
游累了,我就上岸換好衣服,然后在導游的帶領下坐車去猴島。那兒的猴子可真多。樹上叭的是猴子,地上跑的也是猴子。我們一進到那兒,就有好幾只猴子跳到我的頭上,好像在說:“大哥哥,你有好吃的嗎?給我來一點吧。”還有些猴子被長長的鏈子套起來,在主人的指揮下像箭一樣爬到椰子樹上,用它那靈活的雙手把一個個椰子扭了下來。真聰明的猴子呀!聽媽媽說,這些猴子都是“猴子學校”畢業的。猴島上還有一個游泳池,池里一些猴子正在痛快地游著。沒想到猴子竟會游泳,真是讓我大開眼界了!
猴島附近的海面上,許多漁排連在一起。從一艘大船到漁民家中做客,我們需要站在一個約50厘米寬的泡沫上,才能飄到漁民家中。漁民家的地板很干凈,空氣也很清新,家里還有電視、電話,看來他們的日子過得還真不錯呀!在漁家的熱情帶領下,我們來到了“猴島漁排餐廳”用餐。坐在海面上吃飯的感覺真是浪漫極了!
海南真是一個既美麗又好玩的地方。快樂的海南之旅讓我感受到了大自然的美麗和神奇。
海南之旅作文(2)海南之旅山青青,海藍藍,陽光燦爛,這就是海南。我們的當地導游還算漂亮,因為海南人呀,又黑又丑,但這個導游卻紅光滿面,還好還好!
第一天晨曦微露,我們早早地起床出發了,行程是亞龍灣。
聽導游說亞龍灣的沙灘特別舒服,細如絲,柔如棉,顏色又如面粉一般的白。到亞龍灣我忍不住心頭的`喜悅,馬上換了如大海一般的天藍色游泳衣,直奔向一望無際的海洋。沖了一會兒浪,我用細又柔的沙子在沙灘上建起了兩個“大工廠”一個防水,一個進水,可是一個巨浪打來,這兩個大工廠被毀于一旦了。累了半天,也該休息了,我們回到了那一個“巢穴”像小鳥安靜著躺下了。
第二天,7點30分多了,我還是起不來,可能是因為太累了吧,但最后還是睜開了朦朧的睡眼,艱難的從床上爬了起來,今天的行程是西島。聽“三明治”(導游的外號)說:“西島椰風海韻最迷人了,我聽著聽著好像身臨其境。馬上西島就到了,這里的海上娛樂項目特別多,我玩了一項最刺激的潛水娛樂。我們換上潛水服,背著一個大大的空氣罐和一些潛水裝備,聽了一番講解就下水了。教練特別滑稽,還唱著歌對著我笑,我們開始在水中練習了,背上著氧氣罐,把嘴呈o型,含住氣嘴,深深的吸氣,然后勻稱的吐氣,我馬上學會了,一二三……下水,我把整個身體沉入海里,眼睛睜得大大的。哇!
好多魚。我散了一些饅頭屑給小魚,可不料,饅頭掉進了水底,我望著已沉入海底的饅頭,很不是滋味,反正饅頭沒了小魚也不游過來,我馬上抬起頭,跟著教練回到了岸邊,看著別人開心的樣子,心里酸酸溜溜的,好難受!
在接下來的數天中我們還去了天涯海角、黎苗風情區、水晶館、珍珠館等地方,我就不一一講解。
但是你們去海南旅游可別忘了帶四件東西:
1、可防紫外線的傘;2、防曬霜;3、游泳衣;4、平底鞋或拖鞋。
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小學五年級寒假作文:海南之旅猴島
今天是我到海南的第三天,早上我早早地就起了床,因為媽媽說要帶我去猴島。
到了景區,我坐上了跨海纜車,只聽見耳邊的風呼呼地吹過,我嚇得閉上了眼睛。等纜車平穩下來后我睜開眼睛一看:哇,好美啊!展現在我眼前的是一片美麗的景色:海上是密密麻麻的魚排和漁船,蔚藍的大海、金色的沙灘,茂密的棕樹林,好一派南國風光,我正陶醉其中纜車已經到了終點。
一下纜車就看見很多猴子在漫步,游人過去也不驚慌。我因為看媽媽說攻略時說,猴島上的`猴子會撓傷游客,會槍游客的包,所以有點害怕,小心翼翼地,生怕忽然冒出一只猴子來搶我的包。可是走了好久也沒碰到"強盜“正把一顆懸著的心暗暗放下,突然,從樹下竄下一只猴子,一把就奪走了一個游客的塑料袋,三躥兩跳就到了樹上,撕爛袋子拿出里面的楊桃就啃,啃了一口就扔了,我的媽呀,原來猴島真的有強盜啊!那里的猴子還會表演,可搞笑了,訓練員罵它不乖,它直接就抓起傍邊的木棍,劈頭蓋臉地打訓練員,逗得我們哈哈大笑。
因為媽媽怕趕不上車,硬把我拖走了,我還意猶未盡呢,下次有機會來海南,我還要來猴島。
五年級年級通知
為推動學校體育工作,檢閱一年來學校體育特長生訓練情況,促進學校足球運動的開展,增進學生身心健康,決定舉行20xx年雞西市中小學生足球比賽。現將比賽的競賽規程印發給你們,望認真組隊參加比賽。
一、比賽時間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點。
雞西市第二中學足球場。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學校為單位。每學校可參加男、女各1隊,設領隊1人,男、女隊教練員各1人、運動員18人。
(二)運動員必須是本學校在籍學生,不準冒名頂替,弄虛作假,如發現違紀,取消比賽資格。
(三)嚴禁打假球、延誤比賽,一經發現嚴肅處理該學校教練員及運動員。
(四)運動員必須準備深淺兩套比賽服,如與主隊比賽服顏色相同由客隊更換比賽服,比賽服號碼清楚,隊長左臂標志明顯。
(五)運動員必須穿軟底膠鞋進行比賽。
(六)報名時必須攜帶學生學籍和二寸近期照片1張(上場隊員號碼以報名單為準)。
(七)運動員必須持有《人身意外傷害保險》,否則不允許參賽。
四、組別。
設小學、初中、高中男子組;小學、初中、高中女子組。
五、競賽辦法。
(一)執行國家體育總局審定的最新《足球競賽規則》。
(二)參賽隊不超過5個隊時,進行單循環。超過5個隊時,比賽分兩個階段進行。第一階段分組循環,第二個階段交叉淘汰賽。
(三)名次計算。以積分多的隊名次列前,如遇兩個隊或兩個隊以上積分相等,依下列順序排名:
1.兩個隊以勝負關系決定名次。
2.兩個隊以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等,按相互比賽進球總和多者名次列前;再相等,按同一循環的進球總和多者名次列前;再相等,以紅、黃牌少者名次列前;再相等,抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局,以點球決勝負。
(四)每個參賽隊要向賽會交500元保證金,賽后無違紀全部退還。
(五)比賽中運動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及對方運動員或場下官員、工作人員,裁判員必須出示紅牌,判罰該隊員停賽兩場,同時處以50元罰款,并對該隊處以100元罰款。
(六)比賽中運動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的,裁判員必須出示紅牌,判罰該隊員停賽兩場,同時處以100元罰款,并對該隊處以200元罰款。
(七)小學組使用4號球。
六、錄取名次。
根據報名隊數另定,頒發獎狀。
七、報名與報到。
(一)10月9日前將報名表報市教育局體衛藝科,同時報名截止。
(二)領隊會于10月10日上午9:00時在市教育局體衛藝科召開。
五年級作文:小能手五年級作文
我們班有個書法小能手——茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了,她有一雙柳眉,柳眉下面還有一雙鳳眼,水靈靈的;嘴巴呢,雖說是櫻桃小嘴,但說話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書畫樣樣精通的人。據我所知,茹楷檸最厲害的還是她的書法,她是我們班的宣傳委員,出墻報和寫班隊主題都少不了她。
記得有一次,我們班上班隊課,那是準備上課了,但我們還愁著誰來寫主題呢,我看見茹楷檸在走廊上玩耍,剛要告誡她,腦袋突然靈光一閃,對,就叫茹楷檸來幫忙。我趕緊過去拉住她,她看我這么著急,連忙問我:“怎么了?”“茹楷檸啊,你看你人有漂亮,心腸又好,有大度,其實我對你的崇拜是猶如滔滔江水連綿不絕……。”“等等,你到底想跟我說什么啊,凈說些拍馬屁的話?”“嘿嘿,你看出來啦,沒什么事,就像你幫我們寫個主題。”“哦,沒問題呀。”“真的?”我有點難以置信,要是早知道她會答應,就沒必要浪費我那么多口水了。
茹楷檸說干就干,她拿起粉筆龍飛鳳舞地寫了幾個字,“爭當四個好少年”這幾個平凡的字,一到茹楷檸手里,就好像變成了幾個愛美的精靈,把自己裝束得漂漂亮亮的,一筆一畫都井然有序,寫的可好了。但她下講臺一看,微微皺眉,覺得不滿意,上講臺擦了,又重新寫過,她又下去看,還是搖了搖頭,我看看她說:“好了,很漂亮啊!”“不行,你看那個少字偏了點,當字下了點,怎么會好呢?”聽到她這一句,我詞窮了。她重新寫過,直到第六次她才點了頭,我仔細看,確實寫得一次比一次好。寫好了。茹棍檸拍拍手對我說,“嗯,簡直是無與倫比啊,我來勾邊。”茹棍檸聽了我這句話,笑得更燦爛了。
在后來,茹楷檸去廣場參加我們縣的書法比賽,我和其它人也去幫她加油,她這一次寫的是“學無止境。”四個字,我什么也沒說,因為我知道書法是要靜心的,我只見茹棍檸緊閉雙眼,眉毛微皺,好像很緊張的樣子,我拍了拍她的肩膀,對她說沒事的,別緊張。茹棍檸抬起頭,微微一笑,也許這句話讓她有了信心,恢復了以往的寫字風格,龍飛鳳舞地寫四個字。我對她說:“交上去吧。”她點了點頭。到平獎的.時候,我和她的心都懸到了喉嚨上,直到一句:“第一名:茹楷檸。”懸著的心頓時放下了,我們手舞足蹈地叫著。
茹楷檸真不愧是我們班的書法小能手,我相信她在我們班,在這個學習的好地方,會把毛筆字練得更加漂亮。
五年級作文:責任五年級作文
幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中,能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說,就是能溫暖全世界,幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭,取得優秀的成績。
呼吸大自然的新鮮空氣,我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。
幸福是養一只小動物,看著它每天吃食、喝水,與它玩樂,你就會從心里感到快樂!
幸福是每天能看好書。看著這些文字,這些人類優秀作家的作品,你會從書中體會到閱讀的樂趣,這就是幸福。
幸福就是健康,健康就是幸福。擁有強壯的身體,或者是廋但健康的身體,不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病,他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人,就沒有這些煩惱。
讓我們擁有積極樂觀的心理,對著天空說:”我們很幸福”
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五年級作文_五年級作文
心中有一片藍天,愜意舒暢,在藍天的映照下,春天帶來的綠色好似一個碩大的球場,鋪滿了青青草。隨時采集,隨時放飛。
喧鬧的城市,俏麗甜美的姑娘,眼里閃著嫵媚的眸,伴著和諧的舞步一起朝著春天走來,畫框里的景色已融入大自然,顯得格外含蓄。擠擠挨挨,空閑時,站在高處,悠悠思念已周游了四方。
春天真的來了,青春無華的痕跡已是笑容滿面,在悠悠白云的藍天下,飛舞的風箏點綴著春天。天地爭奇的百花,五顏六色。守住春天,守住青春。春天燦放的花朵,迎面撲鼻的芳香,油然生機,令人神往,期待遠方的姑娘。
寂靜的屋里,時間滴答在旋轉,陽光透過窗簾照進小屋,坐在書房里,淵默的笑了笑。簡單的沒有理由,但很有味道。在春天的季節里故事很多,凝集著流淌的春天,一段歲月載著我生命隨風飄進你的心扉。
無限的向往,天空充滿了渴望,一如既往的付出著我的愛,平靜回憶春天里的每個細節,你的快樂幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依戀。就像春天年復一年地傾注對大地的愛,就這樣平凡幸福生活在一起。
你來了,只有季節知道,縈繞的思緒無時無刻不在,心與心一次次的碰撞,繼續著屬于我的芳菲。獨有真情一片,絕對是珍藏版,確定。
愛一個人,用一生去付出!
愛一個字,用一生去閱讀!
五年級年級通知
尊敬的宇宙居民地球:
在最近幾年來,您在宇宙醫療站的體檢結果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進行就診。
一、皮膚科。
這次體檢發現您的皮膚出現了干枯、皺紋、變色等嚴重問題。其中干枯問題經醫療小組確認,應為人類浪費您身上的水源而造成,人類節約意識貧乏,只注重自己的需要,而導致您的儲水量劇烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水,隨著人口的增長,工農業生產的不斷發展,造成了水資源供需矛盾的日益加劇,水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們萬分吃驚!
二、血液科。
因為人類大量排放生活和工業廢水,所以您的血液已變得渾濁不清,從漂亮的藍色漸漸變成了灰色,這嚴重危害了您的身體健康,俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常,所以您的血液檢查刻不容緩,再不及早就診,就連生活在您身上的人類也可能發生滅絕或變異,后果不堪設想。
三、耳科。
因為長期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降,這噪音主要來自人類的工業,有些工廠貪圖一己之私,沒日沒夜地進行工作,就連生活在工廠附近地區的人類自己也受不了這噪音,何況是您呀!有些噪音還使您出現了耳鳴、旋暈等現象,甚至頭痛,不久前,中國四川省汶川就是因為您的劇烈頭痛造成的。
四、呼吸科。
在我們觀察您的呼吸器官時,驚奇地發現,您的呼吸器官有些已經衰竭。經研究證明,那是因為人類不斷排放廢氣造成的,而廢氣有些來自人類自己發明的汽車,有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對人類還是您自己,都有很大的影響,使您呼出的空氣不再純凈,這非常嚴重!
希望您盡快就診!
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五年級作文火龍果五年級作文
大家一定聽說過火龍果。
火龍果大概有我兩個拳頭那么大。梅紅的表面很漂亮。遠遠看去,像是火焰!如果你仔細看,你會發現火焰中有許多白點。梅紅色的皮膚上有十幾片柔軟的劍狀鱗片,呈螺旋狀生長,似乎是一個圓形的樓梯。像火龍果的皮,鱗片底部是梅紅色,中間是黃色。當你到達頂部時,它完全變成綠色。火龍果的頂端,有一個小洞。火龍果底部有三簇小刺。如果你把它們粘在手上,一定要小心。如果你閉上鼻子深呼吸,一股淡淡的青草味就會撲鼻而來,沁人心脾。
切開時,火龍果果皮內外顏色不同,靠近果實的一側明顯比外側深。果肉白色纖維狀,內部有無數黑色種子,像黑色魚子醬。挖一勺嘗嘗。它香甜爽口,像芝麻冰淇淋。黑色的'種子滑過麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后,火龍果就像一條船,紅色的,很漂亮。用手擠壓,邊上的紅汗就會流出來,像血一樣。
這是火龍果。有沒有覬覦過?趕緊試試!
我上五年級了五年級作文
我上五年級了!我上五年級了!我既高興又興奮,恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起和我分享,一起和我快樂。
在五年級里,我要有所改變,以前不會的缺點我要一一改變,在學習上我要好好學習,作業寫清楚,寫認真,爭取更上一層樓,上課時不說話不做小動作,在文明上,見到老師說老師好,見到同學說同學早,我要比以前更有禮貌。
在家里,幫媽媽分擔一些力所能及的事,做一些家務,作業不讓媽媽督促,不讓媽媽操心。
課余時間,我要多看些課外書,看一些名著,幫助提高寫作水平,要多寫試卷,幫助我提高成績。
我告別了芭比娃娃!告別了童年生活!告別了連環畫!我上五年級了!
時間過的飛快,一轉眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學五年級的小學生,心中累積的知識更上一層樓,我在老師的盼望下長大。我帶著家人們和老師們的期盼踩上比我高的階梯,一步一步地登上高處。在新的學期里,我有5位新老師,分別是語文老師,數學老師,科學老師,美術老師和體育老師。他們教我們時,會以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進來。特別是語文老師,長得又漂亮,聲音又好聽;數學老師不差,教我們時,一邊教還一邊跟我們開玩笑,把我們逗得樂樂的;啊!
太多了,不說了,反正每位老師都有自己的特點說不清楚。現在,我以是五年級的小學生了,做事情應該要比以前認真,工作應該要比負責,書寫要比以前端正,這些我想我能做到,因為我現在是五年級的學生了!
名師點評:“他們教我們時,會以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進來。”這句話太優美感人了,也充分體現了你文采,讀你的文章感覺真好!
路漫漫其修遠兮,好好努力吧!
我是一名小學五年級的學生,今天我來談一下我在著五年的總結,新學期的計劃和開學的收獲,請看吧!
我六歲時就入學了,是一個什么都不懂得小丫頭,在這五年中,我認真學習,在老師的幫助下,我學會了,寫字,算數……。這些也讓我下了許多功夫,讓我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奮,勝利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就沒什么事情干不成,千萬不能半途而廢,要勇于挑戰,這樣你會變得越來越優秀的。
我以前字寫得很漂亮,可是現在寫的太大,太斜,所以我要練字,我相信,世上無難事,只怕有心人。為了加強我的閱讀方面,我特意在睡覺之前看一會兒書,這樣會豐富我的知識,真好!
剛開學,我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺,原來,以前看書是那么難,原來書那么寶貴,我一定要珍惜它,愛護它。來“品嘗”它的滋味,相信一定會很好的。
我上五年級了,啊!它又讓我感受到世界時那么美好!
今年我十歲了,暑假過后,我不再是一個四年級的小學生了,而是一個五年級的的大學生了。
每升高一個年級,我都非常興奮,并且給自己制定新學期的計劃。本學期我給自己定的新學期計劃如下:
一、好好學習,天天向上,爭取做一名老師眼里的好學生,爸爸媽媽眼里的好孩子,同學眼里的老同學、好朋友。
二、課間不追逐打鬧,遵守學校的.紀律,維護集體的榮譽。
三、幫助有困難的同學,因為我是集體中的一員,不能讓集體的任何一員掉隊。
四、課堂上認真聽講,積極回答問題,不懂就問,絕不不懂裝懂,課后認真完成作業,養成良好的學習習慣。
五、練習朗讀,虛心接受別人的建議,挺高自己的朗讀水平。
六、堅持閱讀課外書籍,這樣對寫作有幫助,因為我始終相信“讀書破萬卷,下筆如有神”。
相信自己只要努力,就會克服一切困難,也就會做到上面所說。
希望老師和同學給我信心和勇氣,為我加油吧!
我上五年級了,我上五年級了!我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結,告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月――童年。五年級,這是一個特殊的年段。
我需要在題海中沖刺!五年級了,不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實地,在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的,我需要練習。因為五年級了,時間是生命,分數代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴肅的,我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮,為做錯一道題而難過。分數是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆,絕對準。勤奮努力是我五年級標準。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上五年級是不是好笑,我擁有了長大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎,請問一下,這道題該怎么做啊?”我捧著作業本,求助地看著同學,同學雙手接過作業本,看了看題目,思考了一會兒,方才露出笑容。“這道題啊!很簡單的,你先要搞清……”同學在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟。“哦,我明白了,真是謝謝你。”“不用謝,同學嘛!”
“啊呀,真是對不起,我踩著你了,對不起!”
“沒事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”
“謝謝,我以后會小心的,你真的沒事嗎?”
“沒事!”
一句又一句的話語,一聲聲真誠的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫,游戲,女孩子們對卡通畫和漫畫的發出一陣開懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級中。
“女兒!”媽媽來了:“又在做這些了,來把牛奶趁熱喝了,雖然上五年級了,身子也不能太勞累了,休息一會。”媽媽說著,一把奪過了我的筆,遞過一杯熱牛奶,以命令的口吻說:“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級,其實我也可以擁抱陽光。
時間過的飛快,我上五年級了,從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥,上五年級了,我非常自豪,長高了,長大了。
開學頭一天,我早早來到學校教室,找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室,一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和,她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹,知道她姓賀,教語文的,開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學去搬新課本回來。開始發新書,同學都被美麗的封面、豐富的內容吸引了;終于發到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把課本的內容大概瀏覽一遍。鈴聲響了,開開學典禮。開學典禮上舉行升國旗儀式,然后校長講話。開完開學典禮回到教室,繼續給同學們發新書。新老師為了讓她能更快認識我們,便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。
下午,第一節是科學課,科學課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術似的從大口袋里拿出東西,給我們做了三個精彩的科學實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了,激發我們對科學的熱好。
到了9月1日,我終于上五年級了!
我高興地來到學校,聞著那熟悉的味道,看著那熟悉的環境和樓房,我有一種熟悉的感覺,讓人回味不已。
過了一會兒,老師說要發書了,我看著一本本嶄新的課本發下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學的那一天了。在五年級,我也要有新的改變,以前不好的毛病現在要徹底改掉。在學習方面,我也要努力,爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好,下課不追逐,不跑鬧,上課不做小動作,不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力,在文明禮儀方面也要爭取做到好,要尊敬師長,為了我能改變,老師在我身上花了很多的心血。要團結對同學團結友愛,不能處處斤斤計較,給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。
在家里,媽媽常對我說,你已經是一個五年級的學生了。做什么事都應該獨立完成,不能老是依靠別人。別人的意見,應該虛心接受,多接受別人的意見,這樣可以使自己成為一個優秀的人。我會牢記媽媽的話。
我已經五年級的學生了,我一定要改正以前學習上的缺點,遵照老師的教導,認真學習,刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。
還有十天就開學了,還有九天,還有八天,還有七天……我天天看日歷,天天算時間,盼望著的新學期終于來臨了。新學期來臨了,我也就上五年級了。
上了五年級,就代表我們的學習負擔和作業量要增加了;上了五年級,我們就是大學生了,不能再向以前一樣總出去玩耍;上了五年級,就表示著我們要離開母校,升入中學。五年級是我們小學階段最重要的一個年級,它關系到我們能否升入一個好中學。所以我們要好好學習,珍惜每一分每一秒的時間。
上了五年級我一定要嚴格要求自己,改正我以前的種種缺點,我還要多讀一些對我學習有幫助的課外書籍。
我上五年級了,我非常自豪,我長高了,知識也在老師的教導下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大,懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
五年級日記:我上五年級了
今天是開學的第一天,早上來到學校,又見到了熟悉的同學和老師。我現在已經五年級了,學的知識都變難了,而且這回我們學校又跟陽光學校合了,競爭更激烈了,所以,我一定要努力學習。不過,也不能一直學,也要適當的玩玩,就比如下課,一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全,下課要玩正當的游戲,不要追跑打鬧最后,希望我的學習能有進步。