優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力，引起共鳴，留下深刻的印象。讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，感受其中的深意和美麗。

四年級(jí)作文四年級(jí)作文

我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。

走進(jìn)南校區(qū)大門，一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開，草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng)，做早操時(shí)的音樂聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂場(chǎng)。

每天清晨，當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí)，瑯瑯書聲會(huì)立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學(xué)習(xí)的樣子，你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會(huì)發(fā)覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情！

上課鈴響起，當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí)，全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會(huì)神地聽講，專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識(shí)就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會(huì)從智慧校園里離開，將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場(chǎng)。

是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無限動(dòng)力。我愛我的校園——我的智慧校園！

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初雪四年級(jí)作文

20xx年的第一場(chǎng)雪，真的比以往來得更晚一些。一直到了12月13日，才紛紛揚(yáng)揚(yáng)地不約而至。早上，我剛從夢(mèng)中醒來，向窗外望去，天昏沉沉的，像是被蒙上了一條灰色的紗布。九點(diǎn)左右，有一星、兩星的小雪花開始從天空中飛舞下來。每個(gè)草尖上都多多少少有一點(diǎn)雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗極了。操場(chǎng)上每一顆雪花落下來很快就化成了水。但雪越下越大，放學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)覆蓋了一層雪。

中午，雪越下越大急，公路上、車窗上、房頂上、樹杈上、都覆蓋了厚厚的一層白雪。站在院子里，輕盈的雪花落在我的臉上，感到分外的清新涼爽。

快到天黑時(shí)，雪已經(jīng)下了一兩寸厚，飛舞的雪花在傍晚的燈光照耀下，顯得十分美麗，同學(xué)們都出來打雪仗、堆雪人，玩得十分高興。

雖然今年的雪比以往來的晚了一些，但仍給我們帶來了許多快樂。

初雪小學(xué)四年級(jí)作文

早上起床之后，拉開窗簾，一道陽(yáng)光打在我的臉上，溫暖又柔和。還沒有好好享受這樣的溫和，我早已被眼前的景象驚呆了。

放眼望去，遍地的雪白，原來是下雪了，這還是今年的第一場(chǎng)雪。第一場(chǎng)雪下得很大，一夜間就給大地?fù)Q了一層顏色。俗話說，瑞雪兆豐年，這場(chǎng)雪應(yīng)該是給農(nóng)作物帶去了一個(gè)好消息。窗外一片雪白，整個(gè)世界都好似粉妝玉砌了一般。屋頂上厚厚的一層雪，看起來就像棉花糖一樣軟軟的。那些已經(jīng)落得光禿禿的`樹枝上海掛著一團(tuán)一團(tuán)的白雪，就像是一個(gè)一個(gè)的白果。屋檐旁，有的雪已經(jīng)開始融化，“滴答，滴答…”的聲音就像是雪精靈們?cè)陂_一場(chǎng)音樂會(huì)一樣。有的在拉大提琴，有的在彈鋼琴，還有的在吹長(zhǎng)笛。鄰居家的小伙伴們都已經(jīng)奔向門前的雪地，腳踩在雪地上發(fā)車“咯吱，咯吱”的聲音，像是雪精靈和小伙伴們一起玩耍而發(fā)出的“咯咯咯”的笑聲。他們有的在堆雪人，有的在蓋雪城堡，還有的在打雪仗。我已經(jīng)按捺不住因?yàn)檫@場(chǎng)雪到來的歡喜，趕忙穿好衣服，飛奔到雪地去和小伙伴們玩耍。大人們，小孩子們都對(duì)這場(chǎng)雪的到來而興奮不已，就好像是中了彩票似的。

因?yàn)檫@場(chǎng)初雪，這個(gè)世界都已經(jīng)銀裝素裹，變得潔白如玉，讓人看了不忍忘懷。

初雪四年級(jí)作文

雪在不知不覺中來了。

清晨的小雪在空中飛舞，一切都被小雪覆蓋，雪很小，可這個(gè)校園變成了一個(gè)童話世界，給校園另添了一種奇特而又美麗的風(fēng)景。

天空中的小雪扭著優(yōu)美的舞姿，調(diào)皮的落到了同學(xué)們的頭發(fā)上，衣服上。我伸出手觸摸那小雪，可瞬間融化，這是今年第一次對(duì)白雪的問候。

雪慢慢落到地上，這空寂的操場(chǎng)上被小雪裝點(diǎn)了亮晶晶的小星星，一切都變得生機(jī)勃勃。

遠(yuǎn)處的樹枝上頂著一頂小白帽，使一棵光禿禿的大樹變得越發(fā)滑稽可愛，那么多的大樹就像一位位尊敬的老人站在雪地里，又像一位位英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。雪舒舒服服的躺在小草上，它們馬上就要融化，可它們的純潔卻永遠(yuǎn)留在了校園，留在了我們的心里。

近處，我伸出雙手去感受小雪，小雪躺在我溫?zé)岬恼菩睦铮蚁駱s獲珍寶似的捧在手心，一點(diǎn)點(diǎn)感受著它們的美好我愛不釋手，可還是融化了，又有雪飄落下來，這一次我并沒有伸手去感受它，因?yàn)樗朴鹈愕难┰缫扬h落進(jìn)我的心里，它的純潔，它的美好，它的無暇，也永遠(yuǎn)留在了這里。

雪悄悄地來了，它送走了嚴(yán)冬的寂寞，卻帶來了一場(chǎng)如童話般的夢(mèng)。

冬天，你停留在這一刻，可白雪卻永遠(yuǎn)地駐進(jìn)了人們的心里！

初雪小學(xué)四年級(jí)作文

初雪，冬天的第一次邂逅，好一場(chǎng)春的縮影，飄欲而下，一夜，一窗，一世界。雪白的沒有一絲污跡，你就站在那里，沒有踏足的余地。路燈昏黃，婆娑著雪那閃亮的晶瑩。

冷霧間，又是片片的冰涼落下，忽而想起那年春風(fēng)下的梨瓣，細(xì)雨過后，便如今晨似的雪花。十里春風(fēng)，不如你，這年冬季，深入我心。

我知道，當(dāng)你落下，沒于我的手心。你是愛我的，即便融化，也是因我掌心的溫暖。不愿你的離去，哪怕停留一秒也好，風(fēng)在吹，吹亂了發(fā)絲。你在飄，飄走我與你的思緒，這個(gè)冬天，第一次的相遇，我與你在這冬晨的新景里。

繼而漫步，看著你落下的舞臺(tái)。你仍在漫落著，飛舞著，任由這世界定義你份量，或許不是唯一，但已永駐于我的雙眸間，永駐于我的心田里。

甜言蜜語(yǔ)已不足，但你就是你，冰冷而溫馨，一切的一切都是在某個(gè)無語(yǔ)的清晨，我與你，不需的言語(yǔ)。

我喜歡你。

冬晨的那抹風(fēng)景。

初雪小學(xué)四年級(jí)作文

下雪了！下雪了！清晨，我推開窗戶，高興地手舞足蹈，是雪仙子為大地蓋了一件銀裝素裹的皮衣嗎？哈哈，一定是！

嗬！外面好一個(gè)粉裝玉砌的世界。大地披上了新白襖，歲寒三友也穿上了白色盔甲，搖身一變成了歲寒三戰(zhàn)士，快看那桂花樹，遠(yuǎn)看，枝條上都積著一叢叢、一簇簇的白雪，好似朵朵銀花盛開；近看，每一片葉子都有一層雪，我用手指輕輕碰一下，調(diào)皮的小雪花撲簌撲簌落了下來，落在了我的鼻尖上，透心涼！

輕輕地走在積滿雪花的小道上，側(cè)耳傾聽著積雪咯吱咯吱的'聲音，我忍不住抓起了一團(tuán)雪，雪在我溫?zé)岬恼菩牧⒓椿饕粸┭┧拿懒⒓床灰娏僳櫽啊Ｎ抑挥X一絲冰涼沁入心脾，忍不住打了寒顫，不由得暗自傷神：雪只要一落下來就會(huì)化作水，那它為什么還要落下來呢？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，突然想起小時(shí)學(xué)過的諺語(yǔ)冬蓋三床被，來年枕著饅頭睡。雪，給莊稼披上了厚厚的棉襖，是為讓農(nóng)民伯伯明年有個(gè)更好的收成！雪，不僅具有圣潔美麗的外表，更有一種無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

的初雪，不僅給我們帶來了冬日的美麗，還給我們帶來了來年的希望！

初雪小學(xué)四年級(jí)作文

這是冬季的初雪，也是20xx年中的初雪。

清晨六點(diǎn)多鐘，我剛睡醒，就聽到父親說外面下雪啦！我聽后，趕緊跑到窗外一看，啊！只見六合之間白蒙蒙的一片，雪片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄沉落來，周圍像拉起了白的色彩的帳幕，大地立刻變得銀裝素裹。我禁不住想起一句詩(shī)“忽如一晚上春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”真美呀！

那雪片明凈如玉，它是玉闕派下的小天將，照舊月宮桂樹上沉落的玉葉呢？雪片像斑斕的玉色胡蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像安琪兒賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄輕緩浮動(dòng)悠，輕輕巧盈，無愧是大地的好作品！只見面前的雪片像胡蝶同樣淘氣，一下子落在屋檐下，一會(huì)落在樹梢上，還時(shí)時(shí)飄在行人的臉上。

看，雪中的人兒，不，是生機(jī)精神旺盛的同窗們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，釀成了鵝毛大雪。我以及同窗們走出教室，跑到操場(chǎng)上，無論氣候何等冷，雪下的何等大，就算雪大到咱們熱以及乎的臉上也不屑，由于咱們實(shí)在是過高興、過高興呀！又可以打雪仗、堆雪人兒。

雪是冬的使者，尤其是這初雪，它預(yù)告著冬季的到來，我愛雪片，由于它斑斕、純正、忘我，能給大地帶來歡喜。

四年級(jí)過新年四年級(jí)作文

“爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”逢年遇節(jié)燃放爆竹，這種習(xí)俗古已有之，一直延續(xù)到今天。“噼噼啪啪”，熱鬧的煙火在空中露出了笑臉，你猜我們?cè)诟墒裁?原來在歡慶20xx年鼠年的來臨。

今天一大早，我們穿上新衣，控制不住內(nèi)心的喜悅，跑了出去，到外面一看，啊!天不作美，老天爺一個(gè)勁兒地掉眼淚，地上濕漉漉的，外出走親訪友的人們都打著雨傘。我們幾個(gè)小孩在屋檐下放鞭炮，做游戲，玩得好開心呢。

到了晚上,我們又買好煙火,在空地上放了起來,那煙火五彩斑斕的,有時(shí)像一條長(zhǎng)龍飛翔在我們周圍;有時(shí)像禮花綻放;有時(shí)像……美不勝收。

這鼠年伊始，虎虎生威，我真開心啊!

四年級(jí)四年級(jí)上學(xué)期周記

去年，我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時(shí)候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒，我看著他們遠(yuǎn)去的身影，我想：我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。

今年，我和哥哥商量說：”我們用壓歲錢，買一輛自行車好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸，爸爸說：”那好吧！既然你們長(zhǎng)大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢，你們出一半的錢，明天我就給你們買回來，你們就有自己的車子了。“第二天一早，爸爸就把自行車買回來了，我迫不及待地騎上車，練習(xí)去了。

一開始，我怎么都不會(huì)起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會(huì)不高興，我甚至都想哭，可是讓我學(xué)會(huì)騎車的決心，并沒把我屈服，我又爬起來，重騎，到了最后，我實(shí)在受不了了，決定放棄不騎了，剛準(zhǔn)備走回家，媽媽說：”失敗是成功之母，只有失敗，總結(jié)，就一定會(huì)有成功。“我感覺這句話有道理，就繼續(xù)起了，到了最后，我終于會(huì)騎車子了。

從這件事，我收獲了喜悅。

四年級(jí)作文四年級(jí)作文

今天是11月8日，菊花節(jié)在我校正式開幕了!

我們懷著愉快的心情來到校園，只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛，紅似火，黃似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一個(gè)個(gè)小勺子;有的菊花花瓣翹起來，像一個(gè)個(gè)小尾巴;有的菊花花瓣低垂著，像一個(gè)害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!

忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花，一看，原來是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨(dú)特呀!花瓣下半邊是白色的，上半邊花蕊是綠色的，我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回頭，原來是我的朋友費(fèi)艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃，像個(gè)金黃色的絨球，花瓣往上翹，花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個(gè)方向，把里面的包了起來。聞起來，香香的，我想摸起來一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花，花桿上面有幾片大葉子，襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名，一個(gè)字：美!

這時(shí)，我突然想起了許多詠菊詩(shī)，如唐代元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，晉代陶淵明的“采菊籬下，悠然見南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開放，真令人敬佩呀!

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四年級(jí)下

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期即將過去，回首這一學(xué)期的班主任工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這一學(xué)期中，我在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

通過一學(xué)期的努力，班級(jí)管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本被納入正軌，班級(jí)情況基本正常，教學(xué)秩序井然。這一學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識(shí)，鞏固上學(xué)期的優(yōu)良成果，將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次。

1、開學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在開學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起布置美化班級(jí)黑板報(bào)，定期更換中隊(duì)角，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用班會(huì)課，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳和學(xué)生的教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，獎(jiǎng)懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，落實(shí)措施，鞏固成果，使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班隊(duì)活動(dòng)：如革命烈士故事會(huì)、向雷鋒同志學(xué)習(xí)等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

4、此外，本學(xué)期我班倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，改善了班風(fēng)。

1、管理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。

2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

1、定期和班干部交流，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方，開展批評(píng)與自我批評(píng)，促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。

2、努力培養(yǎng)班干部的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法，促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào)，搞好班級(jí)的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動(dòng)過程中，我采取由扶到放的原則，我開始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程，去主持，我只是給予必要的指導(dǎo)。一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生已經(jīng)基本能自己開展活動(dòng)了。

3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，充分給予班干部管理班級(jí)體的權(quán)力，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，讓他們自己管理自己，如每天的眼保健操，我讓小干部巡視管理紀(jì)律;每天的課間操，我讓小干部自己負(fù)責(zé)整隊(duì);每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個(gè)人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促，使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。

4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動(dòng)中，在捐款中，小干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定，對(duì)于他們的失誤和過錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正，同時(shí)給予其充足的管理實(shí)權(quán)，幫助其完成任務(wù)。

1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正，不斷進(jìn)步。

2、采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。

以上是我對(duì)本學(xué)期班主任工作的總結(jié)。在這短短的半年時(shí)間里，除去自身的努力，還跟優(yōu)秀班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師和辦公室所有的同事無私的關(guān)懷和幫助是分不開。我將以實(shí)際行動(dòng)來證明我的工作能力，不斷前行。我將一如既往地用真誠(chéng)對(duì)待事業(yè)，用愛心對(duì)待學(xué)生，用熱情對(duì)待生活，用正義對(duì)待人生!

四年級(jí)作文：旅游四年級(jí)作文

在祖國(guó)的青海省，有一個(gè)非常美麗的湖青海湖。

鳥兒在青海湖的上空飛，給青海湖增添了許多生氣，五彩斑斕的鳥兒加上湛藍(lán)的天空，襯著碧藍(lán)的湖水，是那樣動(dòng)人。青海湖是可愛的，它是鳥兒的家，是魚兒的家，也是人類的`樂園。

四年級(jí)四年級(jí)上學(xué)期周記

做蛋餃?zhǔn)俏覀冎袊?guó)過農(nóng)歷新年的風(fēng)俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。

小年夜的晚上，媽媽在廚房做蛋餃。我看見后急忙跑過去對(duì)媽媽說：“媽媽，我能學(xué)做蛋餃嗎？”媽媽笑著說：“當(dāng)然可以啦！”然后媽媽一步一步地耐心教我。

第一步，先把湯勺放在煤氣上加熱；第二步，把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)，使它變成一張圓形的蛋皮。第三步，用筷子挑一點(diǎn)肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夾到另一端疊成一個(gè)餃子的形狀。一個(gè)蛋餃就完成啦。

我按照前面媽媽教的步驟反復(fù)地做了幾個(gè)，終于做了一個(gè)完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對(duì)我說：“世上無難事，只怕有心人。”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了！

四年級(jí)作文_四年級(jí)作文

在星期五下午第三節(jié)課上，我們四（二）班舉行了一場(chǎng)讓人激動(dòng)的游戲，那就是一元五角。不過我、楊鑫昊、肖馭安因?yàn)樯眢w特殊情況，沒能參加游戲，但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開，我們心里也美滋滋的。

游戲開始了，我一直盼望著我的好朋友許航能贏，所以像十五個(gè)吊桶—七上八下般緊張。第一場(chǎng)，老師報(bào)五元五角，電光火石間，五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”，可惜，許航失敗了，我好難過。但轉(zhuǎn)念一想：沒事，反正有五輪，才失敗了一輪，說不定下次就會(huì)成功呢！

第二場(chǎng)，老師報(bào)四元，同學(xué)們?cè)僖淮握业酱顧n，我的好朋友許航也找到了。可是，當(dāng)組隊(duì)人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)許航，就用“無情腳”一下把許航踢到“十萬(wàn)八千里”，許航頓時(shí)哭笑不得，我卻眼淚都流出來了。沒事，才失敗兩場(chǎng)，還有希望。我靜下心來，繼續(xù)看著精彩的游戲。

第三場(chǎng)，我滿懷期待的盼著許航能夠勝利，這次，老師報(bào)十元，同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”，這次，許航找到了，但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了，不過這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了，那就是先招幾個(gè)人，手握手，等老師報(bào)的時(shí)候，把多余的踢掉。我把這個(gè)“秘方”告訴了許航，許航聽了若有所悟。我覺得用這次失敗換來了寶貴的“秘方”，還是值得的。

第四場(chǎng)，許航早已準(zhǔn)備好，這回老師報(bào)兩元，許航驚呆了：“兩元，我們有二十多個(gè)人啊！”許航為了勝利，捉住一分一秒，連用“無情腳”、“無情掌”、“無情拳”、“無情沖擊波”踢掉了十幾個(gè)同學(xué)，但最后還是失敗了。原來是因?yàn)檎械娜颂啵瑏y了，導(dǎo)致這次的失敗。我想許航也明白了這個(gè)錯(cuò)誤，看他一臉惋惜的樣子就看出來了。

最后一場(chǎng)，許航已經(jīng)對(duì)這個(gè)游戲了如指掌。老師報(bào)五元五角，許航一瞬間就找到了“搭檔”，最終，許航勝利了，真是功夫不負(fù)有心人啊！

雖然許航失敗四次，勝利一次，但這場(chǎng)游戲讓我明白了一個(gè)深刻的道理：只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。最后這場(chǎng)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過了。

四年級(jí)作文：旅游四年級(jí)作文

今天是18日，我和媽媽，以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時(shí)已經(jīng)是黃昏時(shí)刻了，我們拖著疲憊的身體，在快西沉的太陽(yáng)下緩緩地走著。我們來到了陽(yáng)光假日賓館，要了張房卡，就來到了房間，我們把房門一打開，看見了兩張很大的床，即將西沉的太陽(yáng)投下幾縷最后的陽(yáng)光照耀在我們的床上，現(xiàn)在，我只想洗個(gè)熱水澡。

熱水澡洗完了，真舒服呀。我們現(xiàn)在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來到陽(yáng)光餐廳，坐在椅子上，這是一陣海風(fēng)向我們吹來，吹得我們精神煥發(fā)，心曠神怡，心中十分舒暢！這時(shí)上菜了，盤盤都是生猛海鮮，香氣四溢！我們胃口大開，抓著東西就吃，那是一個(gè)猛呀！

一直到9點(diǎn)，我們才戀戀不舍的離開銀灘，回到賓館。

四年級(jí)作文：旅游四年級(jí)作文

古人說“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”。我喜歡旅游，旅游不僅讓我飽覽祖國(guó)的大好河山，而且學(xué)到了很多書上沒有的知識(shí)，同時(shí)鍛煉了身體。

暑假的時(shí)候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時(shí)是40度的高溫，熱的人都無處躲藏，山里一陣陣山風(fēng)吹過像是到了秋天一樣涼爽，晚上和早上還有點(diǎn)冷呢，沒辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗，到處都是奇樹、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光，還有很多珍貴的中草藥。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎，參觀了“野人”洞，洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等，但是經(jīng)過科學(xué)家的不斷調(diào)查研究，一直沒有野人存在的真實(shí)證據(jù)。

爬山過程中沒有叫苦沒有叫累，不像妹妹一會(huì)說累了走不動(dòng)讓背著，一會(huì)渴了餓了要吃東西，神農(nóng)架實(shí)在太大了，這次還有好多地方?jīng)]有玩到，下次要帶爸爸媽媽一塊來感受這里的美景。

我喜歡旅游，我不僅要走遍祖國(guó)的大好河山，而且還要去看世界的美麗風(fēng)景。