一個好的培訓方案能夠幫助參與者明確培訓的目的和意義,為他們提供一條明確的學習路徑。接下來是一些創新型的培訓方案范例,希望能激發大家的創造力。
某公司拓展訓練培訓方案
他們彼此加深了解,增強相互之間的情感交流,建立積極向上、輕松的組織氣氛,增強團隊精神,激發高昂士氣。了解公司及分公司組織結構及文化,及各項規章制度,盡快進入工作狀態,同時,通過各部門針對部門的情況自行組織部門培訓,幫助新晉員工盡快掌握崗位所需要的技能,更快適應工作。
依照本公司每年新員工入職慣例,公司的組織結構與企業文化,新員工培訓、員工拓展培訓為必備內容,此外,結合招聘階段新員工通過素質測評,結合新員工對培訓的期望與想法構建培訓規劃。
對新員工來說,一方面,通過培訓,盡快提高新員工的綜合素質。新員工在企業中工作,不僅期望得到相應的經濟回報,更希望能伴隨企業的成長,個人也那迅速成長;另一方面,按照馬斯洛的需要層次理論,員工在企業中工作,除了滿足其生理以及案例層面的需要外,還希望得到歸屬感、自尊、受人尊敬甚至自我實現需要的滿足。合理利用公司培訓這種形式,能使員工的這些需要得到滿足。通過進行培訓需求分析發現員工在工作中暴露出的問題,進而找出提高員工素質與技能、端正員工的工作態度以及提高工作績效的方法。
對公司來說,在進行培訓需求分析的時候,公司希望通過培訓,使新員工能為企業的長遠發展帶來推力。要求新員工配合公司的總體戰略的實施,加強團隊凝聚力以及戰斗力。更重要的是通過分析發現公司在經營運作過程中出現的問題,更深入全面的改善公司的不良狀況,使培訓真正的起到作用,使公司的各種資源得到充分有效的利用。
培訓的對象:20xx年校園招聘員工培訓內容:態度培訓、知識培訓、技能培訓備注:
技能培訓:各崗位需要的技能如英語、計算機、軟件等。
項目流程:前期準備——項目實施——項目后期工作。
前期準備。
1、成立策劃小組,由人力資源部門為主導,由各個部門派人員參與。
2、由策劃小組進行擬定整個新員工培訓計劃。
3、物資準備:包括晚會、見面會、拓展培訓布場用品,企業手冊,員工手冊等。
4、后勤準備:包括交通工具、培訓設施與設備、座位安排、費用(場地、餐費)。
5、人員準備:包括每場培訓負責人,講師,后勤人員等。
實施階段。
培訓時間時間安排。
1.參觀公司。
培訓內容。
培訓地點。
1.公司。
培訓負責人。
迎新計劃第一天。
1.企業的簡介。
2.員工見面會。
第二天。
3.企業的文化、愿景、使命、價值觀。
4.公司的組織架構,公司的總經理及其他各部門負責人。
5.公司總的規章制度。
6.違反公司制度的懲罰機制以及優秀員工的獎勵制度。
7.工資體系、福利體系及績效的考核標準、晉升途徑及晉升的考核標準。
崗位部門培訓新員工。
1、部門的簡介,架構以及負責人,
2、部門的規章制度、各部門計劃。
第三天。
3、新員工所在崗位的崗位職責,考核方式,崗位的晉升途徑。
4、資源的申請程序。
5、本部門與其他部門的關系。
由各部門自行。
各部門主管或其指。
在公司申請培。
定的人選。
訓地點。
(二)具體計劃第一天。
上午:
1、到部門報到后,由各部門負責人帶領新員工到指定地點集中。
2、由人力資源部經理帶領參觀公司各處。
3、結束參觀行程,到見面會地點,由總經理致辭。
下午:
1、短暫休息后按通知在集合點集中。
2、由負責人帶領到基地進行拓展培訓(計劃表見下)。
下午。
13:40—14:30。
14:30—16:00。
16:30—17:30。
17:30—17:50。
17:50—18:40。
全家福、怪獸過河管理項目:決戰沙場終極挑戰之畢業墻拓展小結依戀返程。
留住美好、點燃激情計劃溝通、積極主動榮辱與共、責任感恩回味反芻、沉淀所得。
第二天。
上午:
1、人力資源部經理對新員工按原定計劃進行培訓。
2、培訓會完后安排員工共同進餐。
下午:
1、對拓展培訓中表演出色的團隊進行頒獎。
2、新員工表演晚會。
第三天。
由各部門自行組織進行內部培訓。
后期工作。
1、組織人員進行清場。
2、檢查設備是否有所損壞。
3、進行項目總結。
考核。
考核主要是針對培訓第一講:“公司簡介與企業文化”這一專題進行統一筆試,筆試結果作為員工考核的一部分,放入員工檔案袋ppt分享。
拓展培訓每個團隊將此次項目過程和團隊活動進程感受等相關內容制作成ppt,進行全員分享培訓總結書面報告。
每個新員工每個培訓項目后都要進行培訓總結書面報告,呈給各部門主管。
包含:培訓費、助教費、攝像攝影、培訓紀念短片設計制作。贈送服務:飲用水、訓練隊服、意外傷害保險。
交通:豪華大巴1輛,1800元/輛,全天全程往返接送,共計1800元。
其他費用主要為布置場地費用及筆試考核費用,預算總計500元;
總費用預算:rmb12120元。
2、如果原先確定要進行培訓的負責人因事無法到場,應提前一天告訴策劃小組,由策劃小組再確定培訓負責人。
項目推進過程中,要不斷進行溝通,確保無紕漏;
拓展過程中,注意安全問題。人身財產安全問題參訓人員自己負責。
拓展培訓方案團隊拓展訓練
由于公司的業務迅速擴張,規模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業化,他們的責任意識、溝通意識、創新意識、團隊意識還有待提高。為實現新員工特訓目標,打造一支優異的藍韻人力資源隊伍,培訓發展部經過充分的研討,認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。
1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。
2、打破成規,重新審視自我,增強創意思維能力。
3、增進學員相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。
4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。
1、積極主動的溝通精神
2、雙贏思維、補位意識
3、面對變化的正確管理方法
4、對團隊具有高度的`責任感
5、富于創新精神、主動求變
6、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人
項目整合訓練內容包含室內項目和戶外項目,整個培訓中體力與腦力活動充分結合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感,項目設計環環相扣,對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。
1、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。
2、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統一安排。
4、請保持訓練區域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環境衛生。
1、參訓人員:新員工特訓班全體員工
2、拓展地點:公司拓展訓練場
3、培訓形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導下進行游戲,教練就游戲的目的和作用對學員進行引導,學員對游戲過程進一步進行體驗和感受。
拓展訓練方案
1、通過戶外拓展訓練,培養學生積極參與互動的團隊精神,加強學生彼此之間學生與老師之間、學生與家長之間的交流,建立互助互信的班集體及和諧校園,共同創造高考輝煌,真正做到“達材一年,幸福一生”。
2、目標:培養學生的自信心,這是成功的基石;要有永不言敗的意志力,它是成功的保險;要有標新立異的創新精神,它是競爭力的源泉;要有愛心和感恩之心,要學會付出、感受愛和傳播愛,這是快樂成功的關鍵;要點燃生命,有強烈的進取心、上進心和責任感,培養一定要成功的強烈欲望;要鎖定人生坐標,要目標清晰,善于規劃與計劃;要駕馭生命的航程,有嚴格高效的時間管理;要學會陽光思維,具有積極的心態;要走出生命的孤島,要有團隊合作能力,要寬容、豁達;要致力于生命的成長,不斷學習,不斷改變,不斷進行自我超越;培養適應能力,促進生命成長;加強心理建設,學會認識自我,接納他人,學會疏緩心理壓力,促進心理健康。
二、時間及具體安排:。
1、26日召開全體教師會議,布置相關工作,30日早上晨訓學生動員。
4、每班可自愿報名邀請家長參加,及時電話聯系,費用158元/人;選派一名學生舉班旗,班旗在教育處領取。
5、學校值班:8月31日z。
9月1日zz。
三、人員安排及要求。
1、人員安排表。
總指揮:zz。
總負責:zz(包括車輛聯系及安排)。
成員:各班班主任。
宣傳報道:zz。
車輛調度,上下車地點確定,學生上車安排:zz。
2、具體負責人安排及車輛調度:。
班級負責老師人數車次跟班老師備注。
注:各班調入其他車輛的同學,請安排組長負責,落實到姓名,并交一份名單到跟車老師。8月31日家長統一坐程12號車,9月1日家長隨班級所在車輛前往。
3、活動組織:。
1)活動以班級為單位,報名家長安排到子女的班級。
2)各班跟班教師到所在班級與學生一起參加拓展活動。
3)活動分組、活動組織、吃飯安排由拓展訓練中心負責。。
5)訓練場地:長沙市國防教育基地。
四、注意事項。
2、訓練期間,盡量不帶貴重物品和大量現金,女同學不得佩戴首飾;。
3、戴眼鏡的同學應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡;。
4、培訓前請將長指甲剪去;。
5、必須服從教練的管理;。
6、在培訓中,如有身體不適,請及時向教練報告;。
7、在培訓中,愛護各項培訓設施及自然環境,不要亂丟垃圾。
8、飯前便后要洗手,不吃不潔食物。
9、注意防中暑、防曬,要多喝水。
10、中午所有參訓人員在基地食堂統一就餐,十人一桌,由教官統一安排。
五、紀律和安全。
1、所有學生從后校門出、返校時從后校門進;返校后進行休整和洗澡、洗衣服,任何人不得在外逗留,晚上7:00正常進行晚自習,學校將對各班進行人數清點。
2、訓練期間,不得使用手機。
3、在無教練指導下,任何人不得攀爬1米以上高空或做其它任何危險活動。
4、服從教練安排和指揮,遵循活動操作規程與安全規則。
5、受訓期間,除特殊情況外,不得外出。
6、乘車過程中,不要亂竄座位、跑動,以免緊急剎車時發生危險;。
7、培養自己的時間觀念,不能遲到,注意節水,各班在訓練基地根據需要自購桶裝礦泉水,學生、家長、老師自備空瓶子。
六、其他。
1、星期六和星期日不參加拓展訓練的班級照臨時課表上課。
2、晚自習照常,如有變動,另行通知。
歡迎家長報名參加戶外拓展訓練,與各班班主任聯系,收報名費150元,報名時間8月24日——8月30日。
長沙市達材學校教育處。
拓展訓練方案
二、活動時間與地點。
1、時間:2、地點:?。
三、參與人員。
公司全體員工(共計xx人)?。
四、活動流程。
1、早上9:00在主入口集合,乘公交車前往波月洞。
2、到達景區門口集合整隊,進行短暫休整后,進入奧運園開始團隊拓展訓練(具體項目見附件)。
五、經費預算。
某公司拓展訓練培訓方案
為了提高公司團隊的協作精神,提高員工的積極性,為員工創造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進員工之間的默契和感情。
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領略團隊協作的重要性,培養團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰能力。
1、團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。
2、營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。
3、體會團隊與單兵作戰的效果,充分融入團隊、增強歸屬感。
4、增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。
公司全體員工(約60名)。
烽火叢林野戰。
以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具:增進學員的團隊意識和團隊凝聚力,將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:加強培訓師與學員之間的互動性讓體驗與思考、檢驗與分享諸環節構成積極向上的循環促使學員個人認識不斷深化,團隊的整體表現水平不斷提高。
絕佳的自然環境融合經典的團隊活動,讓學員們在自然輕松的氛圍中領悟“激情挑戰,攜手共贏”的團隊理念從各景區了解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野,穿越電網,無規火車,信任背摔,絕壁攀巖,風趣戶外野炊等。
(一)地點:安溪志閔旅游區。
(二)時間:擬定20xx年11月xx日—xx日(二日游)。
(三)活動流程。
1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟。
3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情。
4、分享訓練心情和經驗。
拓展訓練培訓方案
一、活動主題:團結、互助、合作 活動主題 二、活動宗旨: 活動宗旨:塑造先進的太陽能學院校園文化,培養新世紀的高素質人 才,加強團隊精神,為更好的加強校園的校風及學風做出自己的一份力 量。
加強學院各個學生會的交流,更好的建設學院明天。
三、活動對象:全院、系學生會所有成員 活動對象:
四、活動時間:20**年11月 活動時間:日 六、
活動簡介:推進大學生素質教育工程向縱深方向發展,營造活躍、氛圍、 活動簡介提高在校學生的學以致用和創新能力,為青年學生的成長成才服務。
我 校校園科技文化藝術節已經連續成功舉辦過多屆, 活動的開展對提高廣大 同學的綜合素質和創新、創業、實踐能力產生了廣泛而積極的影響。
隨著 活動范圍的普及性, 以更為先進、 入時、 新穎的面貌展現在全校師生面前。
活動要求:為進一步豐富和繁榮我校大學生的校園文化生活,充分展 活動要求:現班級的班風班貌,增強團隊的凝聚力和向心力,努力打造學生會團隊精 神,每個團隊必須要有自己的口號。
活動項目: 活動項目:(一)素質拓展項目名稱:盲人方陣 素質拓展項目名稱:項目類型: 項目類型:團隊協作型 道具要求: 道具要求:長繩一根 場地要求: 場地要求:空曠的大場地 項目評分: 項目評分:將繩子在規定的時間內拉成規定的形狀用時間最短的者獲勝 詳細游戲規則: 詳細游戲規則:讓所有隊員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個最大的正方形, 并且所有隊員都要均分在四條邊上。
這個項目教會所有學員如何在信息不充分 的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領 導人選出、方案確定之前,當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候,大家 雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。
而行動方案得到大家的認同并推進,使 學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。
活動目的: 活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領導,有配 合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能 活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。
以用時長短評分。
活動評分:一名10分 二名9 三名8 依此類推。
10 10分 10分 (二)“7人8足”綁腳比賽 7 綁腳比賽 10分 10分 游戲簡介: 游戲簡介:團隊成員站成一排,用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的 右腿綁在一起,然后規定一段距離隨著裁判的一聲令下,參賽隊伍腳并腳扣 緊繩子,肩搭肩,齊步的跑起來,比賽在同學們的喊叫聲中激烈的進行著。
哪個隊協調的好用時最短通過終線哪個隊獲勝。
游戲人數: 游戲人數:7-10人 場地要求: 場地要求:開闊的場地一塊 道具要求: 道具要求:繩子若干條、口哨一個 項目評分: 項目評分:設置規定的一段距離,哪個對用時最短到達終點即獲勝 活動目的: 活動目的:增進同學之間的友誼,增強團隊的凝聚力 活動評分:一名10 10分 二名9 三名8 依此類推。
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。
以用時長短評分。
(三)合力吹氣球游戲類型: 游戲類型:室內游戲、趣味游戲、團隊游戲 游戲目的 目的: 游戲目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務 人數要求: 人數要求:每組限六人 10 分 道具要求: 道具要求:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二 張) 汽球(每組一個) 游戲方法: 游戲方法: 1. 分兩組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴 巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽 球給坐破。
活動評分: 依此類推。
以用時長短評分。
活動評分:一名 10 分,二名 9 分,三名 8 分,依此類推。
以用時長短評分。
(四)接力語句 10 分 游戲簡介: 游戲簡介:由第一個人(a組)說出一句五個字的話,由第二個(b組)人從中 插入一個字組成六個字的話,第三個(a組)同上,依次道最后一位。
重復 三次勝利兩局的方陣獲勝。
交換第一次發言權,最后一次劃拳決定、 。
游戲人數: 游戲人數:每組6人 活動目的: 活動目的:培養團隊間的綜合實力和個人應變能力。
活動評分:一名10 10分 二名9 三名8 依此類推。
以語句字數評分。
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。
以語句字數評分。
(五)比劃猜猜 10 分
游戲簡介: 先在紙板上寫上動物或物品的名字,兩位同學互相面對彼此,給紙 板給比劃的人看了后,比劃的人不能說話和出聲。
用肢體語言表達其意思,由猜 的人來猜答案。
每組人員輪流上兩位共三組. 游戲人數: 游戲人數:每組6人 場地要求: 場地要求:不限 道具要求: 道具要求:寫好的紙片若干 活動目的: 活動目的:培養團隊間的默契程度。
活動評分:一名10 10分 二名9 三名8 依此類推。
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。
以猜出個數評分。
(六)踩氣球比賽 10 分 游戲簡介: 游戲簡介:每位同學腿上綁 2 個氣球,并每成員手臂相連不得分開,由主持人 宣布開始則開始互踩對方氣球,主持人宣布結束時停止踩氣球。
一個余下的氣球 算一分。
游戲人數: 游戲人數:每組5人 道具要求: 道具要求:氣球若干,口哨一個。
活動目的: 活動目的:培養團隊間的默契程度,團隊協作能力 活動評分:一個余下的氣球一分,計算總分。
活動評分:一個余下的氣球一分,計算總分。
(七)夾氣球跑步接力 10 分 游戲簡介: 游戲簡介:每對成員用腿夾住一個氣球,從第一位成員從起點開始,到達終點 返回,回來后與第二位成員擊掌,第二位同學開始,依此類推 游戲人數: 游戲人數:每組5人 道具要求: 道具要求:氣球若干,口哨一個。
活動目的: 活動目的:培養團隊間的默契程度,團隊協作能力 活動評分:一名1 二名9 三名8 依此類推。
活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推。
以用時長短評分。
活動現場進展情況:
活動現場進展情況: 1)、主持人至開幕詞并介紹到場嘉賓。
2)、安排評分人員,計時,主持人員。
3)、主持人介紹本次活動主題和宗旨。
4)、請領導到場啟動此次活動。
5)、各隊員按順序在指定的位置進行活動了解開 展活動 十、活動操作:(1)、院部,各系部所有成員組隊參加。
(2)、11月 日把前期工作落實,安排人員,場地,道具到位。
(3)、介紹活動規則,進行本次的參賽 (4)、每個活動都進行評比記錄,最后將各項活動的情況綜合 評出最優秀的三個團隊,同時對團隊口號凝聚力和集體 感較好的三個團隊。
主題:激情飛揚
活動目的:穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標,我們重視團隊合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發每一位隊員的潛能,集合團隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。
活動時間:20xx-7-22——20xx-7-23
活動地點:肇慶九峰山風景區
參加活動人數:20人
活動內容:
1、8:00 員工天河城北門口集合出發,一路歡歌笑語前往九峰山
2、10:00 到達九峰山景區,下車后稍做調整后,大家集體泡溫泉。
3、12:00 返回賓館用中餐。
4、13:00整裝出發前往景區拓展訓練營
5、14:00 “雙人跳”
賽道設置:
此賽道設置為兩塊泡沫板,長2m,寬1.5m,厚度約為80cm,中間相隔約1.5m。
(此環節賽道約為6m)
規則:
兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。
中間距離約為1.5m,看似簡單,但實際操作困難。
6、15:00 “過障礙”
賽道設置:
此賽道設置為一根橫桿,離地面高度約為1m。
(此環節賽道約為4m)
規則:
兩人三足繼續前進,但必須從橫桿底下穿過。
選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。
趣味性:
橫桿設置較低,不僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。
此環節同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。
7、16:00 “獨木橋”
賽道設置:
此賽道設置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下面為水池。
(此環節賽道約為7m)
規則:
兩人必須從獨木橋上通過,依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。
此環節的難度和趣味性也就體現于此。
8、17:00 “小心陷阱”
賽道設置:
此賽道設置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。
(此環節賽道約為5m)
規則:
此環節比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。
(摔跤不淘汰)
趣味性:
輪胎設置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當,則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環節就是其趣味性所在。
9、17:30 自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。
(露營)
10、19:00 篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22:30 晚會結束,洗漱就寢。
第二天
1、07:30 起床,洗漱,晨練。
2、08:00 收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)
3、08:30 早餐(到景區酒店用早餐)
4、09:00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園
5、10:00 到達森林公園
6、10:30 挑戰團隊的力量,超越自我的極限。
你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。
10人一組,分成兩個小隊;自創團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領隊員進行仿真cs叢林野外大作戰。
拓展培訓方案團隊拓展訓練
由于學校的規模日益擴大,新進教師隨之增多,為加強新、老教師之間的情感交流,培養他們的責任意識、溝通意識、創新意識和團隊合作意識,打造一支優異的精英隊伍,經行政會研究,認為有必要在全體教師中開展團隊拓展訓練,目的在于增加教師團隊協作能力的同時,提高團隊中隊員間的信任程度,使教師能夠在訓練中體會團隊的重要性。
二、訓練目標。
1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。
2、打破成規,重新審視自我,增強創意思維能力。
3、增進教師相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。
4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。
三、方案設計理論特點。
此次拓展訓練中讓教師體力與腦力活動充分結合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓教師對整個培訓保持高度的熱情及參與感,項目設計環環相扣,對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。
四、拓展訓練紀律要求。
1、訓練時必須嚴格遵守游戲規則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。
2、參加訓練時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員,應事先通知培訓組織者,以作統一安排。
4、請保持訓練區域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,展現職教人講文明的精神風貌。
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戶外拓展培訓方案
訓練場的活動非常的豐富,我們進行的第一個游戲就是知名的信任背摔,這個游戲可以說是知名度非常之高,哪怕我這樣從未經歷過拓展訓練的人都清楚它的大名。但是認識并不代表著就能夠輕松地完成這項挑戰,當我真正的站在高臺上,看著下面鬧哄哄的人群時,雖然相信他們會接住自己,但心中本能的恐懼卻并不是那么容易就能夠消弭的。
但是當我心一橫,閉上眼睛向后倒下卻被接住時,一種無與倫比的感動和信任就在這一瞬間建立了。看著各位同事那一張張笑臉,我也不由得笑出了聲,跟同伴們接住了一個個信任我們的同事,只是一個游戲的時間,就讓我們建立起了牢不可破的信任和友誼。
接下來的活動也比較出名,是類似于搭橋過河的游戲,要求我們隊伍里有一個人不停地往前面鋪設方塊前進,后面的人則負責不停地將走過的方塊遞交給前面的人。這個游戲要求我們有足夠的協調能力,能夠在這樣情況之中獲取足夠的速度和進度,只有團隊協調做的最好的隊伍才能夠在這次比賽之中超越其他隊伍獲得成功。
這個游戲雖然我們并沒有拿到第一名,但是卻成功的提起了我們團隊協作的能力,也讓我們在賽后不停地進行反思,回想比賽時的動作。
“如果當時我們怎么怎么樣協調,是否最后會有更好的成績?”
這樣的疑問句不僅僅讓我們協調能力更好,也讓我們養成了更好地反思能力,這樣的能力能夠讓我們在工作之中更好地吸取經驗教訓來獲得更快更好的成長。
雖然后面的活動還有很多很多,但是在這一天之中我獲取收獲最多的就是這兩個活動,他讓我對我的工作狀態和集體思想出現了反思,對于如何在工作之中跟同事領導們更好地配合也有了更多的想法。希望在這以后我能夠將經驗成功的運用在未來的工作當中去,讓我們這個團體能夠更加富有活力,更加富有動力,成為我們公司引以自豪的優秀團隊。
拓展訓練培訓總結
20xx年11月3日,由我校研究生院、黨委研工部舉辦的20xx級研究生新生干部培訓班在思念果嶺素質拓展基地進行了為期一天的素質拓展培訓活動。來自各個院系的新生干部190人及院系輔導員,研工部負責老師參加了拓展活動。通過訓練,學員們鍛煉了意志,提升了團隊協作精神,提高了業務素質,接下來,讓我們看看拓展現場吧。
軍訓環節拉開了整個訓練的序幕。所有隊員需認真聽從教官的指示站軍姿、左右看齊。訓練過程中,一個人動作出錯,所在團隊的所有成員必須共同接受懲罰。軍訓練習提高了整個團隊的紀律意識,提升隊員的執行力,要求所有人統一行動步伐,嚴肅團隊紀律。
在教官的帶領下,同學們組建成了9個隊伍,經過二十分鐘的討論,每個隊伍制定出各自團隊的口號、對歌、隊旗,并做隊列展演,最后完成的三個隊伍成員要接受懲罰。團隊的組建使團隊文化更加深入人心,提升了大家的團隊意識,增強了成員彼此間的交流。
本環節,各隊成員要前后圍圈,互相蹲坐在隊友腿上,既要在規定的三十分鐘內保持造型,還要經受住教練的突襲。圍圈蹲坐訓練增強成員的目標感,淬煉堅毅的品格,使隊員之間互相支持,磨練團隊協作意識。
成員們要將一根繩子編織成網,并在網上空彈動起足球,每隊彈起次數最多者獲勝。繩子編織成的網就像是成功的基礎,扎實的基本功是成功的關鍵,做事情前要理清頭緒,三思而后行,注重團隊分工,提高工作效率。
成員按照地圖上的數字行進,進入雷區就要原路返回,下一個成員需牢記前面的同學所經過的雷區由哪些,避免雷區,找尋新路。在學習工作中,要勇于創新,敢于探索未知領域,善于總結經驗教訓,成員間要做到準確的信息共享。
在跨繩游戲中,成員要運用力量優勢,在不接觸繩子的前提下,將隊員運送至安全地帶。團隊目標的達成離不開每個成員的努力付出,面對困難,成員應迎難而上,發揮主觀能動性,思考解決辦法。
經過一天的訓練,大家累并快樂著,所有成員合影留念,分享在活動中的感悟。
本次素質拓展活動提升了新生干部群體的整體戰斗力,培養了大家克服困難的毅力、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。相信在今后的學習生活中,研究生干部將以更加飽滿的熱情和態度為同學們服務,實現自身價值。
10月6號,是我值得深刻銘記的日子。因為今天是我第一次參加"團隊建設"的拓展訓練。雖然只有短短的兩天時間,拓展訓練所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的財富。無論我身在何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓練中我們共有八項內容:背摔,空中云梯,電網,孤島求生,七色板,空中斷橋,盲人擺繩,求生墻,讓我感受最深的有以下幾個方面:"背摔"這項運動看起來似乎很平常,其實它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的相信自己,相信自己的隊友,才能毫無顧忌的摔下去。在工作中,我們也要相信自己,相信團隊的每一個成員,做事情成功的機會就會越大。"空中云梯"這項運動是對我們體力和毅力的考驗,也是對我們團隊在困難中能否團結互助,相互鼓勵最終完成任務的一次考驗,都說男女搭配,干活不累,我比較幸運的和一位女同事分到一組。剛開始上的時候還比較順利,直到爬到第三階,渾身發酸,沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬,一個人根本無法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。當爬最后一根的時候,是對一個人體力和意志的考驗,我爬了四次都失敗了,兩腿發軟,兩眼法花。再看看我的隊友連站的力氣都沒有了,真的不想再爬了,可又不甘心這么放棄,"再試一次,上",隊友給了我一句鼓勵的話,看著她堅定的眼神,我深吸了一口氣鼓足全身的力氣,踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了,我們成功了,此時的心情無言以對,我們擁抱著記下了這成功的一刻。"空中斷橋"這個項目是個人挑戰項目,要求隊員們在15米高的木板這邊跳到另一邊,然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難,只要勇敢的跨出第一步,困難也不是困難了。
在實際工作中,當我們遇到困難的時候,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動,勇敢的邁出第一步,就可以戰勝一切困難。"孤島求生,七色板,求生墻"等幾個項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的能力。在訓練的過程中,許多隊員都為團隊完成訓練科目發揮了作用,但是如果沒有統一的指揮,團隊就會出現混亂,訓練科目也難以成功完成。這就要求我們團隊要有完善的組織體系,要領導有力,分工明確,執行到位,要彼此信任,理解和包容。這樣我們的目標,任務就能夠完成得又快又好,以便達到勝利的彼岸。拓展訓練結束了,我戰勝了心魔,經歷了心理與生理的考驗,真正實現了認識自我,挑戰自我,超越自我的目標,更熔煉了一只堅強,團結的優秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發,但我們能否真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更漫長的磨練過程。相信只要發揮我們的聰明才智,運用我們的智慧,踏踏實實干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團隊便會日益壯大。
團隊建設拓展訓練,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關系,我和大家一樣更加熱愛我們這個集體。最后我要感謝藍頓公司為我們提供了這么好的一次野外拓展訓練的機會,讓我們受益匪淺。
拓展訓練培訓總結
6月14號,是我值得深刻銘記的日子,因為今天是我第一次參加拓展訓練,雖然只有短短的.兩天時間,拓展訓練所給予我們的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這兩天半的時間里,讓我感受最深的有以下幾個方面:
(1)"信任背摔":
相信他人,為成功贏取時間----背摔。背摔其實是一項很簡單的活動,一個人背站在1.6米高的地方,如果你相信自己的團隊那你就平躺著摔下來。這項活動看上去似乎很平常,沒有什么蘊涵,其實它驗證了人與人之間心靈的交流及可信度。"信任"與"被信任"都是源于生活中點點滴滴的積累。"信任"首先要相信自己,做什么事情都要充滿自信。如果自己對自己都沒信心,那就談不上"信任"與"被信任"。做任何事情都要有責任心,這樣才會被信任。游戲中短短幾個字"相信你的同伴"就會讓背摔者心中充滿信心,起碼有這些伙伴做后盾,這時心里就會輕松許多。工作中我們相信自己,信任這個團隊的每一個成員,做事情成功的機會就會增大。做的事情成功得越多。那么我們也就會對這個團隊越"信任"。總之一句話:自己的能力是有限的,而大家的能力是無限的,相信他人就是相信自己。
(2)"翻越畢業墻":
"翻越畢業墻"訓練是對我們意志的考驗,項目要求在規定的時間內將所有的人不借助任何工具爬過一4.米筆直的墻,沒有任何工具,所有團隊需要全部跨越!當時就想著怎么過得去?結果大家齊心協力很快就征服了石墻。畢業墻讓我們每個人的感觸頗深,很多人都留下了激動的淚水。求生墻讓我們化為一個整體,真正意義上突破了零的突破!在困難面前,我們沒有退縮!這個訓練給我很大啟發:只要大家團結一致、齊心協力迎難而上就一定能克服所有困難。這就是我們的團隊、步調一致的團隊、無堅不摧的團隊。
總結:
拓展訓練結束了,我們戰勝了心魔,更由內心的極大恐懼到無所畏懼,經歷了心理與生理的考驗,真正實現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標,更熔煉了一只堅強、團結的優秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更長的磨練過程。在訓練中,我們取得好成績,得益于團隊成員都有強烈的集體榮譽感。通過完成一個集體項目,我們手牽手,心連心,充分發揮集體的智慧,個人的潛能都有效發揮出來了。
拓展訓練方案
1、時間:2、地點:
公司全體員工(共計xx人)。
1、早上9:00在主入口集合,乘公交車前往波月洞。
2、到達景區門口集合整隊,進行短暫休整后,進入奧運園開始團隊拓展訓練(具體項目見附件)。
3、11:30開始組織燒烤。
4、16:00乘車返回,結束旅程。(注:拓展訓練與燒烤共分6組進行)。
拓展訓練方案
為了提高公司團隊的協作精神,提高員工的積極性,為員工創造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進員工之間的默契和感情。
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領略團隊協作的重要性,培養團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰能力。
1.團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。
2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。
3.體會團隊與單兵作戰的效果,充分融入團隊、增強歸屬感。
4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。
以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具:
增進學員的團隊意識和團隊凝聚力。
將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。
課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:
加強培訓師與學員之間的互動性。
讓體驗與思考、檢驗與分享諸環節構成積極向上的循環。
促使學員個人認識不斷深化,團隊的整體表現水平不斷提高。
從各景區了解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野,穿越電網,無規火車,信任背摔,絕壁攀巖,風趣戶外野炊等。
拓展訓練培訓總結
還是先從吃苦說起吧。現在孩子因為獨生子女,在不少家庭,家長尤其是爺爺奶奶、姥姥姥爺對孩子呵護有加,用“捧在手里怕摔著”、“含在嘴里怕化了”來形容恐怕不過分。他們不是不知道人生需要獨立、需要吃苦、需要堅強、需要韌性,但在實際生活中卻往往不舍得孩子吃苦。
令人高興的是,在我們51飛翔,絕大多數家長們接受并認可我們的理念,既知道也愿意讓孩子吃苦,平時周末的活動是這樣,這次軍事拓展訓練營也是如此。
本次軍事拓展訓練營,吃苦的內容雖不很多但也有幾項,軍訓就是最主要的吃苦項目。炎炎烈日下隊列、行走練習,不到現場不知道有多艱苦。習慣了青島的天氣,去了壽光真是難以忍受,汗水順著臉頰往下淌,衣服一會就透了。在那里,我一天起碼沖三個澡還是覺得熱。但是選聯眾,除了康飛略有輕微中暑癥狀喝了藿香正氣水感覺好了之外,再無孩子有不適應的情況。
除了軍訓之外,吃苦的項目還有森林尋寶、參觀污水處理廠和參觀采油機,這些活動都是在高氣溫下完成的,據了解當時氣溫有33度以上而且濕度極高。但是極少有孩子叫苦喊累。
由此可見,我們的孩子不是吃不了苦。孩子吃不了苦,這往往是家長在腦子里臆想出來的。只要你要求對,只要你活動有趣味,他們是能夠忍受艱苦的條件得到鍛煉的。
還記得去年草原夏令營時有個家長說軍訓太累沒必要,我堅決反對。孩子小時候吃點苦受點累有好處,否則長大了真不能吃苦那個時候你說什么都晚了。孩子吃苦精神的養成,絕不是那個家長所說的通過教育可以形成的,必須通過孩子親身的參與到具體環境中去親自感受和體驗。
軍事拓展訓練營期間跟koala有過交流,koala說對孩子講道理是沒用的,必須讓孩子自己去悟,這話很對。我們平日組織的戶外,何嘗不是如此?山,真的那么好爬?孩子們難道不累?答案當然是否定的。koala一定還記得初次帶宸宸走燕石村-青峰頂-北九水吧?一定記得宸宸的嚎啕大哭吧?一定沒忘記點點告訴宸宸要堅持要不怕困難吧?其實,點點以前也是一個愿意哭的小姑娘哦。點點為啥現在能吃苦了?是譚教官在家里教育引導的么?我相信有這個因素但絕不是主要的,主要的還是點點通過活動親身悟出來的!
拓展訓練方案
一、規則:公司人員共分為5組(6人一組),訓練實行積分制,每完成一個項目,獲勝的隊伍可獲得1分,訓練結束后,按分數的高低決出一、二、三名(若出現分數相同的隊伍,則采取同手同腳的項目決出高下),獲得第一名的小組每人獎勵價值30元的獎品,獲得第二名的小組每人獎勵價值20元的獎品,獲得第三名的小組每人獎勵價值10元的獎品。
項目介紹:組員排成縱隊,在規定的時間(10分鐘)內將教練給排頭學員的文字信息用肢體語言表達傳遞到該組最后一名學員(傳遞過程中不能說話,犯規的出局),傳遞信息準確的隊伍可得1分。
2、畫頭像。
項目介紹:每組選出一人蒙上眼睛,拿著筆,在隊員的指導下走到畫紙前,在規定時間內(5分鐘)給娃娃的臉畫上眼睛、鼻子、嘴巴(若把紙戳破則算犯規出局),完成質量最好的隊伍獲勝。
3、同手同腳。
項目介紹:每個隊員腿上均綁一個氣球,每組隊員手挽手圍成一圈(比賽過程中手不能松開,松開則出局),在規定時間內(5分鐘)各組隊員開始互踩對方氣球,最后剩下氣球最多的隊伍獲勝(若出現氣球數量最多的隊伍有多支則加賽5分鐘)。
5、氣球搬運接力。
項目介紹:兩個隊員手挽手背靠背,背上放置一個氣球,從起點把氣球運至終點(中途如若氣球掉了或者破了,必須從起點重現開始),一組到達終點后,另一組才能開始,當所有組員到達重點后任務完成,用時最短的隊伍獲勝。
6、牧羊人。
項目介紹:每組隊員選出一人作為牧羊人,剩下的則為“羊”,羊須蒙上眼睛,被放置羊圈外,牧羊人指揮須指揮所有羊回羊圈(用口哨指揮),用時最少的隊伍獲勝。
人員名單。
食材清單。
拓展訓練培訓總結
今年暑假我參與了為期2周的拓展訓練培訓,雖然艱辛,但能夠堅持并且盡自己最大的努力去完成還是很欣慰的,自己為自己高興。通過這次的培訓,我感受最深的是:
一,無論做什么事態度很重要。人的潛能是無限的。想著平時工作
中,無論是自己還是周邊的同事,很多時候不愿去嘗試就把自己否定啦。其實人要敢于挑戰自己。在人前我給人的印象是柔弱的,很多時候我也不敢挑戰自己,尤其是跟體力有關的,因為我自己清楚自己的身體狀況。今天暑假的培訓,雖然在很多時候有些勉強,但自己還是可以堅持的。我的堅持動力來自于自身的毅力,還有就有團隊的支持。
二,團隊的合作是完成任務的關鍵。這次培訓我們總共是4個人,
我們戲稱我們是最佳搭檔。每個人都把自己的角色定位的很好,所以工作中我們搭檔很默契。鈍刀是我們這組的金牌話筒,他的幽默和智慧很受學生歡迎。王老師是鈍刀的最佳搭檔。文武搭檔,事半功倍。一些活動的組織他都是得心應手。我和教授都是第一年參加,兩個人都能擺正自己的心態,謙虛好學是必須的,他們唱主角,我們唱配角。
三,從不打無準備之戰。每次上課之前,我們4個人聚在一起商量
上課的教案。真所謂仁者見仁,智者見智。每次大家都是集思廣益認真準備,忙到深夜是常事,但大家沒有抱怨。
四,在總結中提升自己。面對不同的學生,我們的培訓心得都不一樣。學生的成長進步也是我們自己的成長進步。雖然每個班都只有5天的培訓,但學生從中學到的知識讓我們感到很欣慰,師生間的互相影響讓我們更是卯足了勁上好每堂課。每天雖然累了,但我們都會抽出時間總結課堂,分享心得。
拓展訓練方案
拓展策劃團隊建設一天,具體情況如下:
活動流程安排。
17:00--返程。
珠行萬里,每人手持pvc管,將一枚“核彈”運到指定的地點。在運輸的過程中,手不能觸及核彈、核彈不能丟落,不能停頓,不能逆流。該項目意在考驗團隊高效、嚴謹的辦事能力和在高風險下,平穩操作的能力。
真人cs,培養各隊員間的默契與合作,認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關系,學會個關心她人,更為融洽的與群體合作。
呼吸的力量,制造呼吸機是有一張專門的圖紙,但是圖紙只能被其中一名隊員看見,該隊員可以向其他隊員描述圖紙的內容,然后其他隊員來合力搭建呼吸機,這對溝通能力和信息傳達是一個考驗。每一個小組所分配到的材料都是有限的,行動前需要有一個統籌安排,如何分配人力和資源,完成呼吸機的制作,這是一項工程巨大同時又能帶給我們趣味、成就感和啟發的項目...
無敵風火輪,把單張報紙豎向對折,然后一張一張用膠帶沾到一起。風火輪完成以后,所有組員都要站進去,保證風火輪報紙不能破損。
拓展訓練培訓總結
4月22日,一個特別的一天,一個讓我難忘、讓我成長的一天。4月22日,汽車工程系團總支學生會參加了南寧北斗星戶外拓展公司素質拓展活動。大家由一開始的興奮、好奇、期待的情緒,到結束時的不虛此行。寓意深刻的素質拓展活動給了我很大的啟示。
在這一天的素質拓展中,隊員們表現得相當的出色,這是我以前在學校是不曾看到過的,這給了我很大的震撼。在挑戰任務中,隊員都非常積極、主動的為本隊的完成而出謀劃策,當任務挑戰成功時,大家都自發的為自己的成功而鼓掌。當任務挑戰失敗時,隊員們并沒有氣餒,而是馬上從自己的身上尋找失敗的原因,共同討論面對挑戰時如何更好的去完成,如何更好的組織好本隊隊員一起去完成,這樣就能更好的找到解決的辦法。在失敗的過程中,隊員并沒有因為失敗而去責怪任何一個隊員,我覺得這種團結的態度是非常好的,也是我們學生會需要發展的。
在完成挑戰時,隊友們都積極的配合彼此,也敢于發表自己的意見和說出自己的想法,以便本隊篩選出最佳的的辦法。而這樣的場景在學校幾乎是見不到的,看到隊友們活躍于活動中,我感到很欣慰、也很自豪。因為這個集體是最棒的。倘若在學校能把這一心態放在工作和學習上,我想我們的整個團隊肯定是很出色的。
的不足,也激發了很多隊友的潛力,同時也讓隊友們很開心。我覺得這小小的小結是作用是很大的,它使理論和實際相結合,把想法付諸于行動。在小結中,使我們更充分的發表自己的見解,學會了聆聽其他人的發言。再加上教練的總結與教導,使我對以前一些模糊的概念有了清晰的認識。
通過這次的素質拓展活動,我認識到了,第一、團隊精神,就是要實行分層管理,明確領導核心人物。第二、要有自信心,有信心,自己對自己肯定,才可以把事情做得更好。第三、團結一致,創造集體結晶,有配合才有勝利,通過和隊員的合作、協調,借助隊員的力量,集思廣益,共同完成所有事。通過這次的素質拓展活動,為以后的工作和學習打下了良好的基礎。最后,用訓練中的一句話作為結束語、汽車工程,眾志成城!
拓展訓練培訓總結
××年××月××日,在這秋高氣爽,金秋收獲的季節,我們“熔煉團隊,超越自我”拓展訓練在我們×總的帶領下出發了。雖然只有短短三天的時間,拓展訓練給我們的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富,我相信今后不管我們在何種崗位上,只要用心體會我們就能得到不同的人生感悟。
當我們踏上開往培訓基地的大巴時,我們每個人都懷著激動、期盼的心情,教練員讓我們每個人都起了有意思的代號,在這三天里我們將不以年齡、職務而都得互叫代號,這樣使我們沒有了在單位的上下級束縛,使大家都很放松,在經過四個多小時的快樂旅途我們終于來到了風景秀麗,山青水秀的太行山半山腰,我們將要在這里渡過人生中具有非常重要意義的三天。
我們分了兩組,每個隊分別起了隊名,制了隊微,編了隊歌,擬了口號。我們進行的第一個項目是高空抓杠。這是個個人項目,當我們站在下面時看著對友們似乎很輕松的就抓住了,當我站在7米多的高空中,我突然有點膽怯了,有點想放棄了,看著對友們對我鼓勵的眼神,我不能讓他們失望,我猛的一下就沖出去了,結果一次就成功了了。原來并不像我們想象的那么困難,只要你勇敢挑戰,相信自己就沒有辦不到的事情,在這項活動中,我們每個隊友都非常出色的完成了任務。
我們進行的第二個項目是信任背摔。當我站在4米多高的平臺上,教練員問我準備好了嗎?其實我心里真的很沒底,我很不自信的說:“我準備好了”因為平時在生活中我們受到了太多的欺騙和愚弄,讓我們人與人之間失去了信任。我怕我的隊友接不住我怎么辦?當我聽到我的隊友大聲的說:“我們準備好了,請相信我們,我們愛你”我就開始倒了,當我倒下那一刻,在半空中我感到了一絲涼意,當我被隊友那溫馨、有力的臂膀穩穩接住時,我感到了從未有過的踏實與信任。這個活動就是任任與責任的體現。在工作中也是如此,作為一個單位我們要建立信任,真誠,加強我們各個部門的配合,提高我們的工作效率。
我們進行的第三個項目叫盲人方陣。這個項目是團隊項目,我們最終失敗了。失敗的原因有好多,本來這是一個簡單的任務,而我們沒有提前做好溝通,沒有領導統一管理,而是在各自做戰,而到最后我們也沒明白我們到底要做些什么?在盲目的各自行動,而沒有理解透這是個“團隊任務”真的很遺憾!這項活動讓我們深刻的認識到在我們工作當中保持有效的溝通是多么的重要,只要互相交流,互相交換信息才能充分發揮集體的力量!
我們進行的第四個項目是懸崖速降。當我一個人站在20多米的懸崖上,往下看那一瞬我有點發暈了,我竟然有點手足無措了,我始終不敢邁開我的雙腿,但當我真正的跳了兩下后,原來是這樣的刺激,這樣的富有挑戰性,最后順利完成任務。這就是我們在日常生活中對一些事情缺乏勇氣和挑戰,使我們失去了很多機會。通過這次活動,我將對以后的工作當中勇往直前,越越極限!
最后一個項目叫深海逃生也叫畢業墻。就是不能借助任何工具和外力,我們全體成員在最短的時間里翻越7.2米的高墻,就算全體畢業。因為時間的緊迫,我們的男隊友一個個自覺的搭成人字梯,先讓體重大,年齡大,我們女生先上,在我們共同的努力下我們以優異的成績完成了最后一項任務。當我們全體站在畢業墻上歡呼的那一刻,看著下面的戰友手磨破了,肩膀也滲出了血跡,我知道了什么是勇敢,什么是奉獻,什么是大無畏精神,使我想起了一首歌是這樣唱的:“一要筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”我們為那些甘為人梯,為他們的勇敢,奉獻鼓掌,感謝他們,沒有大家的共同配合,我們最終不可能完成任務!
3天的培訓時間很短,但意義重大。永遠不會忘記背摔臺上的那堅實有力的臂膀;不會忘記那坎坷人生路上教會我們時刻用一顆感恩的心去善待所有的人;不會忘記那畢業墻的那一幕幕感動時刻……當我帶著疲憊和不舍踏上回來的路程時,我的心里時終不能平靜下來,回來這三天的點滴,讓我回味一生,感慨萬千!通過這次排練訓練讓我戰勝了自我,經歷了心理與生理的考驗,讓我增強了自信心,讓我們全體成員的手拉的更緊了,心貼的更近了。相信每個人都從中得到了多少的啟發。在這次拓展中,既有個人項目也有團隊項目,只有團隊中的每個成員互相團結,互相幫助才能共同完成任務。在今后的工作中,我們要發揮自身的潛能,克服心理懼,敢于挑戰,改善人際關系,學會關心他人,樹立團隊意識。不管遇到什么困難,能歷功的跨出就是海闊天空,就離成功近了一步,退縮只有失敗。這次拓展將使我受益一生,它將成為我人生道路上重要的一個里程碑!最后我感謝精益公司的全體教練員們,你們讓我學到了很多很多……,感謝我們××公司給我們這么好的機會,我會努力的將我所學所思運用到日后的工作中,回報公司!
拓展訓練培訓心得
團隊拓展是一種游戲,一種團體合作的訓練類似。
軍訓。
的一種活動。你知道拓展訓練培訓心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于拓展訓練培訓心得,供大家閱讀!
20xx年5月12日,學校組織全體老師參加拓展訓練培訓活動。通過本次活動,我不僅了解了自己,考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神,還從各個活動項目中受益匪淺,感想頗多。
5月12日上午隨著“破冰”儀式的順利進行,霞陽學校素質拓展訓練在拓展基地拉開了序幕。全體學員聆聽了基地老師對相關情況的簡要說明和對此次活動的期望后,我們就開始了培訓前的熱身。熱身的內容是分小組,給所在的小組命名、設計隊徽、隊訓、創作隊歌。我榮幸在編在”必勝隊”.
從來沒有想到,一次拓展訓練給了我這么多的感受和收獲,在生活中,我們往往要做出很多抉擇,有些抉擇需要的是勇氣。在事業上,我們往往去面對很多機遇,把握機遇需要的是決心。越出窘迫后的海闊天空是令人向往的,但是否有勇氣和決心邁出至關重要的一步也是很重要的。經歷這一切之后,你會發現人的潛能真的是很巨大的。拓展是什么?拓展是石,可以敲出星星之火;拓展是火,可以點燃希望之燈!拓展是燈,可以照亮前進之路;拓展是路,伴隨您走向成功!這次訓練給我印象最深的是高空斷橋和“孤島泅渡”兩個項目。在高空斷橋項目訓練時,我在下面望著六米高的斷橋時,心理只有恐懼,心想,雖然只有一米的跨度,在平地上輕輕一躍也就應該過得去,可在高空中萬一過不去摔住怎么辦。當我一步一步爬上高臺,我已是顫顫驚驚了,跳板也比想象的窄得多,當時腿就軟了,不由自主的想:“怎么辦,還是下去吧?”盡管有保險帶,但我心里還是咚咚直跳,斗大的汗珠將衣服都浸濕了,就是一個“怕”字。下面同伴在一遍遍地喊“加油!加油!”我心一橫,豁出去了。一躍,成功!此時此刻,我驚訝于我戰勝自己的決心,我感動于原來困難就是扔下精神包袱,輕輕一躍……這個項目對人的體能要求并不高,最需要的則是對心理的挑戰,只要能戰勝恐懼的心理,困難就迎刃而解。“孤島泅渡”這個項目是要求人只知道自己的任務而不知道其它島上的任務,這個項目主要是考驗一個團隊在接到任務后高、中、基層員工的相互配合與溝通。盲人(是基層員工)、啞人(中層領導)、健全人(高級領導)、在訓練的過程中,許多隊員都為團隊完成訓練科目發揮了重要作用,但是如果沒有統一的指揮,團隊會出現混亂,訓練科目也難以成功完成。從活動中,可以看出,每個島都有任務,但是缺少溝通,各忙各的,卻忘了我們的共同目的。下面基層有困難,卻得不到高層的支持與解決,中層沒有發言權,只有指揮權,高層有發言權又有指揮權卻不辦實事,為了別的小事而被耽誤時間,忘記了我們的主要目標!
這次拓展訓練給我留下的印象極深,得到的知識與。
心得體會。
也非常豐富,總結起來,有以下幾點:
1.分層管理、明確領導極其重要。每個人的。
崗位職責。
確定之后,各司其職,有利于明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時,每個人開始尚能聽著隊長安排,僅說些意見,時間稍長,便按耐不住,跳將出來,指揮一下,影響了其他同志才智的發揮,也造成了局面的混亂。
2.應學會遇到問題換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。
3.從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協調,形成力量的整合才能完成共同的任務。
4是要學會相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協調,形成力量的整合才能完成共同的任務。
5是要因村適用。要看到差異,容納差異,協調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。
6是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習慣、喜好、長處和短處,這些習慣,有些對團隊有利,有些對團隊有害。在實際工作中要正確區分個人和團隊的利益,不能把生活中的不良習慣帶到工作中來,要積極、快速的轉換自己的角色和心態,準確定位,服從安排。
這可真是一次心與心溝通的歷程,在那么一個令人有所感悟的日子里,20xx年7月16日上午,我們整裝待發,參加拓展訓練活動。因為拓展訓練是一種培養現代人和現代組織全新的學習方法和培訓方式,一項來源于挑戰極限的訓練活動,能激勵人的斗志,激發人的潛能,培養人的自信,創造性的發揮人的團隊合作能力。雖然只有短短的兩天時間,但給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富。
以前我對“拓展訓練”是一個未知數。通過參加這次拓展訓練,我才明白原來這種訓練是種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養團隊協作精神的運動。雖然時間有限,讓我體會到了團隊合作的重要性。到達訓練基地的上午,首先就開始了培訓前的熱身準備,熱身的內容是分成七個小隊,命名設計隊微。隊訓,創作隊歌。我們小隊積極的商討把自己命為“叢林”。隊歌是“同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊,百革爭流千帆進,波濤在后岸在前”。隊訓是“叢林野戰,越戰越勇”
我們隊第一個訓練項目就是“高空抓杠”這個項目。我最恐懼的就是這個項目。其實我本人就畏高,有時候站在高一點的地方就頭暈目眩,當我爬上那么9米高的桿子上時,我只覺得世界上一片空白。內心里是懼怕、緊張、猶豫,腿在顫抖,手在冒汗。最后我還是沒有勇氣站在圓盤上面,沒有戰勝自己。這個項目結束后聽著隊友的分享,我很佩服大家,隊友是那么的勇敢,我應該向大家學習,不要拖大家的后腿。
在所有的訓練中,給我印象最深的是“天梯”這個項目。天梯又高又在搖擺,我又想放棄了。這個項目是需要倆個人配合來完成的。我們隊有一個隊友身體不適不能參加,以至于我們隊單出一個人,當教練問到我什么時候爬天梯的時候,我已這個為由說沒人和我一起爬呀,我還是很害怕啊,這時教練說我上你上不上,我沒加思考地說我上。但是考慮到下來時沒人會順繩,考慮到安全我最后沒有和教練一起爬天梯。但是,是教練給了我勇氣和信心。我和我的隊長配合,我重振信心,在隊長的幫助下,在隊友的“加油”鼓勵聲中,集中了全身力量,戰勝了自我,戰勝了恐高”的畏懼心理。重新樹立了一個“美好、激動、信心、勇氣、意志”的我,經歷了恐慌、勇氣、勝利的過程。頓時心里像似一片藍藍的天空。有一種說不出的超越自我的自豪感。我成功了!我沒有讓教練和隊友失望。看來人的潛能是需要挖掘的,要創造條件,尋找機會,重新認識自己,挑戰自我,沒有不可能的事,不要輕易說“不”。這對于我來說是份沉甸甸的收獲!
最激動人心的就是攀爬畢業墻,它體現了我們的一種團隊精神。面對4米高的求生墻,任憑你的能力再強,你也不可能一個人徒手攀上4米高的墻,但是團隊的力量卻很大,所有人共同努力,團結合作,甘當人梯,在“相信自己”的歌聲中,我們來自“沃團隊”的一百多個隊員終于越過了這個求生墻。這個原本以為根本做不到的事情,在團隊的努力下,竟然完成了。試想如果我們每個伙伴在工作中都能像在這項活動中那么配合默契,那么互相彼此照應,那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個面前都會迎刃而解.
這次拓展訓練,給我留下了的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富。總結起來,有以下幾點:
一、分層管理,明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其責,有利于明確責任。發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。
二、做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。
三、應學會遇到問題換位思考,不要為表面的現象所困擾。有些印象其實是主觀臆想。需要你的耐心和智慧通過分析、判斷,充分了解它的本質。通過組織、協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。
四、從失敗中我們也得到教訓和啟示。在工作中各部門之間需要溝通和信息的共享。需要相互配合和協調,形成力量的整合才能完成共同的任務。
五、作為領導要看到差異。容納差異、協調差異,利用差異在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體,完美的團隊。
六、知識和技術只是有形的資本。意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發出那些潛伏在身上,而自己卻從未真正運用的力量和智慧。
拓展訓練,它改變了我的人生觀,改變了我多年的思想模式,超越了自我,認識到了團隊的巨大力量,也領悟了創新的重要意義。在以后的工作中,把團隊合作的精神發揮的更加淋漓盡致。
前兩天公司組織了兩天一夜的拓展訓練,感覺還不錯,正好給缺少鍛煉的我一次鍛煉的機會,我們參加了很多項目,有信任背摔,爬逃生墻,越斷橋,逃出天羅地網,同舟共濟,走向成功之路等等。
在這次訓練中,我感受到了同事之間的團結友愛精神,幾乎每個項目都需要團結協作,才能取得最后的勝利,也學會了要懂得相信別人,你才能通過集體的力量取得成功。
在這次訓練中,有一個項目叫高空抓干,當我爬到7.2米的柱子上的時候,想要站起來的時候,好害怕啊,不敢站,是隊友的鼓勵,才使我站起來,最終抓到了那根桿,這使我明白了我們要對別人多一些鼓勵,只要邁出來,才有可能取得成功,不然連想要成功的機會都沒有。
極限喊唱,真的是已經達到我的極限了,我從來都沒有想到,我也會那么的瘋狂,不應該用瘋癲形容可能會更好一點。我連和朋友一起去ktv唱歌都緊張,更何況是在一群不熟悉的人面前呢?開始是相當的緊張,但是由于教官比較嚴厲,連續兩三次,我連唱歌的機會都沒有,就被叫下去了,然后我看到隊員的那種拼命的精神,當時我就有一種想法,我也要豁出去,才行。不然就是拖別人的后腿,就達到了忘我的狀態了。雖然最后我沒有達到要求,但是我已經很盡力了。
給我印象最深的就是極限喊唱,現在我腦子一處于混沌狀態的時候,腦子中想到的就是真心英雄的歌。
雖然這次在身體上有點累,但是我還是比較喜歡這次拓展訓練的,克服了我遇見生人的膽怯心情,拓展訓練結束了,但是在活動中那種拼搏的精神會一直伴隨著我們,很懷戀這次活動。
拓展訓練培訓心得
拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導,引發出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學員全身心的投入。朋友們,以下是拓展訓練培訓心得,一起體現那種團隊的感覺吧!
11月27日,我們幾十位新同事懷著激動的心情參加了由溫小山等帶隊的戶外拓展訓練。
此次拓展訓練我們領悟到了許多東西,是一次開心而且有意義的活動。
我們到達高榜山山頂之后,做了兩個游戲。
第一個游戲是“數字傳真機”,每個隊用自己的方式把一個數字向前面的同事傳過去,不能有聲音,只是在背后觸碰,所以能否傳遞正確,那就要看每個隊的方式和合作能力了。
第二個游戲更加有趣,叫“珠行萬里”。
每個人拿一小節pvc管,然后排成一排,小球就從左邊一直往右邊滾,不能停也不能倒回去,前面的人的任務結束后立即跑到隊尾接著為球鋪路,就這樣一個接一個,直到球到達終點的瓶子里面,裁判宣布勝利才算獲勝。
這一次登山之旅,再加上有趣的游戲,我有了以下的心得:
一、做任何事情都要持之以恒,堅持到底,工作要有始有終,也不能虎頭蛇尾,從工作開始到結束,我們都需要保持一份激情與較強的責任感,中途松懈或者放棄,那就等于是零,就像登山一樣,沒到過山頂,就等于沒有爬過山。
二、在一個團隊里面,成功并不是那么難,每個人都可以貢獻出自己的智慧與力量,一個團隊將所有的智慧凝結起來,力量是非常強大的。
所以,成功的關鍵不在于個人,而是團隊的合作能力,合作方法與默契。
三、團隊里面的工作需要人與人的配合,人與人之間的互相理解,發生矛盾難以避免,但是在矛盾和問題發生以后,我們堅決不能互相推卸責任,而要心平氣和地一起商討解決的辦法,畢竟,大家的目的是一樣的。
要想完成目標,少了誰的配合,都會出問題。
我們要尋求一個好的方法,讓彼此之間順利地合作,讓信息正確地傳遞,讓任務準確地執行。
四、所有的人都要遵守團隊紀律和制度,在一個大家庭里面,沒有紀律的約束是不行的。
如果大家各行其是,各自按照各自的意念行事,我們就不再是一個整體。
參加xx公司兩天培訓概括起來就是:
在參與中學習,在學習中感悟
在過程中鍛煉,在鍛煉中成長
在互動中交流,在交流中顯差距
在項目中啟迪,在啟迪中碰撞思想
在游戲中感恩,在感恩中激發前進
身體極限的挑戰,心靈上的洗禮。
認識自我,挑戰自我,超越自我。
衷心的感謝xxx教練給了我艱難但充滿意義的兩天培訓,我也慶幸自己沒有因為身體的些許不適而退縮。
訓練雖然結束了,但心理震撼并未隨之消逝;時間雖短,但收獲實在太多太多了。
1、對拓展培訓有了進一步的認識,也堅定了我一直走下去的勇氣與信心。
原先,對拓展有的只是很表面的認知,“苦力活”,無論是酷熱的夏日還是寒冷的冬天,無論揮汗如水還是寒風刺骨,都是風雨無阻的在野外展開一系列的活動,而大多是對身體的鍛煉。
回顧訓練中的挑戰和磨難,我親身感受到拓展培訓的意義所在,推動我全力做好各項工作的動力。
拓展培訓不是一種簡單的訓練,而是一種文化,一種精神,一種理念,一種思維,一種考驗。
通過體驗式的培訓,不僅使學員高度參與和互動,磨練了個人意志。
是對我們體能上的鍛煉與檢驗,更是對我們精神上的一種啟發與洗滌。
2、“團結就是力量”在兩天的訓練中得到了很好的詮釋,深刻認識到團隊的力量。
訓練開始的第一時間就設計隊名、口號、對歌,就預示著整個過程都離不開集體的智慧與力量,在訓練的過程中每個項目都離不開團隊的支持與鼓勵。
沒有完美的個人,只有完美的團體。
個人的力量的有限的,但集體的力量與智慧的無限的。
一個有魄力的領導者帶領著圍繞這個領導核心的隊員,在完成任務的過程中相互交流,思維的碰撞;相互鼓勵,感受團隊的溫暖;相互信任,激發出每個成員的集體榮譽感和增強每個隊員的自信心。
這樣,不論面對將來怎樣的變數,只要手牽著手朝著共同的目標進發一定會把困難克服。
3、痛并快樂著!每個項目、每個游戲的背后都極具教育與啟發意義。
相信每個訓練項目都是經過精心策劃而來,都是針對不同的對象而實施的。
最后一個室內培訓項目,把游戲與工作、生活、學習緊密的聯系在一起。
每個看似游戲的背后也隱含著極大的教育意義,讓我們在快樂的參與中得到深刻的體會。
人在成長的過程中面對種種的變數與未知,肩上的負擔就會越來越多,責任也會越來越大,適當的發泄與減負才能讓我們繼續在前進的道路上走下去。
你猜猜我出幾,這個游戲真的使我得到很大的啟示。
其實人與人之間,有時只需要一個輕輕的擁抱或淺淺的一個微笑就可以拉近彼此的距離,雙方的心理界限,敞開心扉來交流互動。
是我們吝嗇于一個表情還是羞于去表達呢?最后經過教練的一番語重心長,每個人都帶著“感謝與感恩的心”相互的去擁抱。
以后要多給別人一個“4”,同時別人也會同樣的回饋你一個輕輕的擁抱甚至更多更多。
4、感恩:感恩父母家人,感恩公司團隊,感恩朋友同學。
感恩一切曾經幫助過你和曾經傷害過你的人,時刻懷揣著一顆感恩的心。
后半場的時候其實是思緒泛濫,感慨最多的時刻。
兩天的培訓過程中難忘的瞬間、感動的點滴霎時涌上心頭。
感謝父母的養育與栽培,感謝他們無怨無悔的為我們付出與操勞;感謝隊友的鼓勵與幫助,感謝教練的指導與關懷,感謝公司提供一次這么有意義的培訓。
感謝所有一直與我們同在的你們!!!
當教練問我們是否想過自己從哪里來?從哇哇落地那一刻起父母就無怨無悔的付出,從幼兒園—小學—中學—高中—大學—大學畢業到工作,而在我們一天天成長的同時父母也一天天的老去,身體也一天天的不復從前。
父母每時每刻都在為我們操勞著,擔憂著,但我們卻把這些當成理所當然的一并接受,包括自己也是,從沒對父母親說過一聲“我愛你們”。
閉著眼睛反思自己的種種不孝與不長進,以及自己的工作,愧疚得淚流滿面。
最后在昂首大喊“爸爸媽媽,我愛你們”“我承諾”“我要成功”的吶喊聲中使心靈得到了一次洗禮,“感恩”二字彌漫了整個訓練團隊。
而這次訓練給到我們的啟發與經歷是一筆永久的財富。
5、身心“疲憊”,真切體會到自己與別人之間的差距,明確自己以后努力和改進的.方向。
培訓回來真的是身心“疲憊”。
為什么會這么說呢?因為早上起來身體給我的第一反饋是:全身肌肉酸痛,很艱難的才能從床上爬起來。
平時缺乏鍛煉,活動的太少,身子太弱了。
回顧前兩天的培訓,心久久難以平復。
平時缺乏鍛煉,沒抓住機會鍛煉自己的各方面的能力;還有就是自己的性格使然。
不過,這些都是可以改變的,只要自己想要去改變去行動起來。
能否把拓展培訓中所學所悟真正運用到實際工作中和日常生活中去,還需要一個很長的磨練時間。
從這一刻起,確定自己今后一段時間里努力的方向與目標,充分利用各種資源來提升自己,鍛煉自己。
把教練的教誨銘記心中并付諸行動,把那顆炙熱的心、感恩的心一直延續下去!!
6、作為一名拓展培訓師的意義所在。
從狹義的角度來看,作為一名培訓師首先就是贏得學員的尊重與敬仰。
從更深遠的角度來看,不但可以展現自己的所學所長,強化學員的體能同時啟發學員思考,在鍛煉的同時得到感悟。
通過各種的挑戰與磨難,言傳身教,或者簡單的一句教誨足以令他們受用一生。
7、最后的聚餐,餐桌的“禮儀”。
最后的聚餐,大家都玩的不亦樂乎,感謝兩天以來隊員的默契與合作,感謝教練的付出與教導,感謝公司領導的關懷,感謝感謝。
總之,一切盡在不言中,干杯就是最好的表達,看見服務員總是忙著拿啤酒進來,每個人都在互相敬酒。
中國典型的餐桌上的“禮儀”。
第一天早上的“軍訓”,給到我的是意志的鍛煉,學會堅持與服從,這也是作為一名職場新人應具備的基本素質。
下午的“風雨人生”凸顯了溝通的多樣性以及溝通渠道與信息暢通的重要性;讓我們體會到信任、互助、責任心、將心比心、包容心的重要性,也是我們與人的相處之道。
“百米障礙”挑戰自己生理上的極限,為自己也為團隊而戰,相互扶持,相互幫助。
能者多勞,弱者盡自己最大的努力,盡量不要成為團隊的負擔。
也正是因為有了團隊這個大家庭,使我不再害怕,也增強了信心,因為我知道,團隊一直與我同在。
“信任背摔”就是把自己完完全全的交給了團隊甚至是生命,不過這也是建立在信任與責任的基礎上,承諾了就是到死的那一刻也要遵守,即使再大的威脅再大的誘惑都得挺住,因為別人把生命都交付給自己,我哪能輕易失信于人呢?我哪能愧對別人的信任呢?“梅花樁”一失足成千古恨,預示著我們要謹慎的走好腳下的每一步,也是非常講究團隊的智慧與協調合作。
有個學員總結的很好,就是“要善于接受幫助”。
既然自知能力有限的時候,就要善于接受別人的援助,不要礙于接受幫助就預示著是弱者而拒絕通往成功的助力。
“竹筏”是最考驗思維能力的一個團體項目,能否創新能否打破慣性思維,是成功的重要因素。
最后一個項目“畢業墻”穿越了畢業墻就預示著這兩天的訓練我們可以畢業了。
一堵3.3米的高墻,光滑,沒有任何工具,要求所有隊員都能翻越過去才算過關。
一個無能為力的,而一個團隊就可以做到。
為了達到目標,每個人都奮勇當先,咬牙甘當他人的墊腳石,被踩著膝蓋,肩膀也毫無怨言,團隊精神在這里得到了完美體現。
這個項目給予我最多的除了感動還是感動。
當最后一個隊員成功躍上墻頭的時候,響起了經久不息的掌聲,當中包含有鼓勵,有成功的喜悅,但更多的是感動。
前兩天注定是一個艱難但充實的日子,對我來說不僅是生理上的挑戰,更給我帶來了一筆精神上的財富。
兩天下來,付出了很多但收獲得更多!!付出了汗水和淚水,但我相信汗水和淚水最終會凝結成美好。
雖然苦,雖然累,但一切都是值得的!!
這個項目中,團隊之間的成員被打亂了,互相組合在一起,在規定的時間、地點、道具下完成規定的任務。
通過這個活動以及王老師的講解,我更懂得了在工作中以下幾點非常重要:第一、規則。
不管做什么工作,不管什么時候,我們都必須遵守規則和紀律,遵守做人的基本原則和為人處事的原則。
第二、在完成一項任務的時候,要善于溝通,包括和你的上級、下級以及同事之間的溝通。
第三、要學會分享、幫助他人。
第四、要從小事做起、不斷積累。