范文范本是在學習和寫作過程中，為了提供參考和示范而收集的一系列優秀作品。范文范本是指在某個領域或某種寫作類型中具有代表性的樣本，它可以作為我們學習和參考的對象。如何選取適合自己的范文范本是寫作過程中的首要問題。以下是一些經典的范文范本，通過閱讀它們，我們可以拓寬我們的寫作思路和技巧。

高一開學周記

我們踏著夏天的最后一抹炎熱，穿梭在秋季的半度微涼里，行走著，也不斷尋找著高中生活的開端。

懷揣一顆激動的心，迎來了開學第一課，各科老師各具特色，有的侃侃而談，有的幽默風趣，女老師無不明眸皓齒，男老師無不一表人才，但每位老師又不約而同地提到了自主學習的目標，這也讓我深深地體會到了二中造就終身發展之生命主體的教育理念，我收獲匪淺。

涼涼的風迅速鉆進每個剛出教室的人的脖子里，吸走所有溫暖之后揚長而去，本懷著僥幸心理的我們還是逃脫不了軍訓的魔爪。伴著絲絲微風開始了訓練，過了一會兒，無聊的微風開始放肆地游走，吹動女生的發絲，輕撫同學的鼻頭，掀起單薄的衣服，意志力不強的我們抵抗不了風的搗亂，開始亂動，“誰讓你們亂動的，動的打報告，注意隊內紀律！”教官嚴厲雄厚的聲音回蕩在整個操場，鎮住了調皮的風，也吼住了我們，這讓我明白了隊內紀律是有多么的重要。夜晚開始了激動人心的合唱排練，卸下一天的疲憊，聽著同學們悠揚的歌聲，我仿佛被帶入了另一個美妙的世界，整個身心都舒暢了。

最難以忘懷的是合唱比賽臺下顆顆璀璨的明星連成的一片銀河。站在臺上的我雙手不斷地摩擦褲子，額頭冒出點點汗珠，嘴角的弧度越來越小，笑得無比僵硬，時間好像靜止了，可后臺的旋律卻遲遲沒有跳出。隨后便聽到下臺的消息，我的心咯噔一下，一落千丈，沮喪地下了臺。但經過老師和同學們的加油打氣，壓軸的我們再次出場，后臺主持人為我們加油，手握的拳頭高高舉起，給予我們最大的鼓勵。再次上臺，我感覺一切都天翻地覆，音樂響起，歌聲響起，抬頭望去，臺下是一片星海，無數的燈光串在一起，似柔軟的絲綢帶在空中旋轉、舞動。臺下鏗鏘有力的節拍聲，戳人心扉的歌聲與微笑都帶給我們無比的自信與深深的感動。

我終于明白了，選擇青島二中的理由，我也明白了人往高處走的道理，學習中的我們不需要擔心‘’高處不勝寒‘’，而是要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心，加油二中人！

高一開學周記

生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，高中的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。

十五歲，一個多思的年華!十五歲，一個多夢的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無知;在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實長大了，我們已經是高中的學生，我們已步入了青春的門檻。

高中是“天堂。”在這里，我們跟著老師走進知識的殿堂，在知識的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經歷風霜，怎能見彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著同樣的執著昂著頭笑傲風雨，負起對生命的承諾。我們一起學習，互相幫助。為了共同的目標，為了人生而努力奮斗不息。

高中又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習題、作業，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念。”一波未平，一波又起，成績一出，分數就成了我們的熱門焦點。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分數，學生的命根也。

高中像咖啡，高中像烈酒，高中又像甘甜的果汁，高中更像怪味豆……高中生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴天。

高一開學周記

不知不覺，開學已經四天了，還記得我的東高第一天，9。4號我到東高報到。以往的經驗告訴我，去早了沒什么用，頂多也就是在班里等個大半天，于是我9點出發，到校10點多。我自以為聰明，因為那時已經不是太擠。安排好宿舍，我來到班里，說實話我被鎮了，鎮的好徹底。班里滿滿當當，前面兩排的同學早已做起了買好的教輔，我選了后面一個座位（也不是選，因為來的太晚，班里就剩下一個座位了）。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒多余的一張紙。我無聊趴在桌子上，直到放學。

下午，嶄新的課本發到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁，背誦自己早已預習過的某個知識點。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱，是不是對自己的過于自信……我想了好多，對于這些陌生的知識，我該如何是好。一個暑假沒翻開過課本，腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學習，光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰！

這種感覺持續到成績名次下來。老師讓同學看看成績排名（其實是學號，但誰都明白是成績排名），我下意識的在第一排尋找自己的名字，竟然沒，我以為是自己眼睛看錯了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無奈的笑了，我也只好笑了。呵呵！

記得從小學到初中，我在班里從來沒下過全班前五名。可是現在呢，27，好像一個天文數字震撼著我的.心，壓的我喘不過氣，甚至窒息！

也許成績就是這樣，總是起起伏伏，咱們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。有人說人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因為不斷的折疊，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。

開學學生周記

今天下午兩點鐘，我興致勃勃地拉著嶄新的拉桿包來到學校，為什么這么高興？因為我今天要上三年級了。

一來到學校，我就直奔鄭老師辦公室，鄭老師先讓我去以前的201班搬走一些掃把、畚斗、毛巾、水桶等打掃物品，然后在叫我和剛來的幾個同學一起開始打掃教室。

教室可真臟啊！一進門，積在地上的灰塵馬上就被我們踩了幾個腳印，翻在桌子上的椅子跟椅子之間都有蜘蛛網，好像好幾年沒掃過似的，半圓形的窗戶頂上也有許多蜘蛛網，積累在窗臺上的灰塵一摸，你手就會變成“黑手”。緊接著，郭凌暢大叫一聲：“救命呀，蜘蛛！！！”我連忙過去看，原來，桌子跟桌子之間，一只圓網蛛在那織起了網。

觀察了一下教室的“地形”，我們開始打掃。馬上，教室變得熱熱鬧鬧，掃地的掃地，擦黑板的擦黑板，拿黑板報的拿黑板報。。。。。。我們一個個忙地滿頭大汗，幸好個別同學的家長趕來幫忙，不然，我們就要累死了。

在大家地共同努力下，大掃除搞好了。鄭老師來了，她讓一些同學去實驗室搬新書。一大堆新書搬來了，鄭老師整理了一下同學們的位置，開始發新書。哇！書真多，許多同學的書包都要“爆掉”了。發好書，同學們開始交作業，一本，兩本，三本。。。。。。作業也堆成了一堆。交好暑假作業，鄭老師布置了作業就讓我們回家了。

我想：三年級多了科學、英語、電腦三門功課，新的知識，新的課堂，新的起點，新的挑戰，我要比以前更努力地學習，才有可能獲得最后的成功！

學生開學周記

開學了，我們離成熟又近了一步，自理能力更加的完善，會自己整理自己的學習用品，不用像一二年級一樣。自己的東西、學習用品等其他的一些有用的要別人來整理。甚至連自己的作業也得要別人來催促，而且，上學期的成績忽高忽低，這個學期我要努力，爭取在一個高水準。我會認真學習的。

我有了變化，有些同學也都有了變化，甚至連我們的教室都換了。說實話，我到現在也有點不習慣，教室后面一張張精美的小報，都是同學們辛辛苦苦的做上去的。還有我們的老師也有了變化，換了一個體育老師，不是周老師了。林彥之一邊嘆氣一邊說：“以后就不能看周老師揍楊雨涵的精彩的景象了。”新學期，好多人都帶上了一副副眼鏡，有可能是看書“看”出來的吧！唯獨李哲倫，我越看他就越像周杰倫。

我原本的同桌——方瑜，現在已經不和我坐在一起，經過一次大膽的選同桌的**，我最終選的是熊宇樂。

我一定要爭取做一個最有個性，最真實的自己，一定要加油。

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高一開學周記

開學了，休整了一個寒假的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。

一到學校，班長和學習委員就沖上來問我和欣欣“寒假過的怎么樣”，“有沒有沒寫的功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個問題。我轉移了一下話題：“哎呀，班長我好想語文作業沒帶，我找找!”班長一聽，立刻去翻我書包，說：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭，無奈地說：“你怎么和我媽一樣，語氣都那么逼真。”惹得周圍同學一陣笑聲。

過了20分鐘，不知是誰高呼一聲：“老師來也!”全班一陣大亂，又突然鴉雀無聲，果然，消息靈通，沒過1分鐘老師就從后門走進教室，笑了笑：“同學們新年好呀”“老師新年好!”同學們齊聲叫道。

老師請了我和其他同學一起收寒假的各項作業，因為不是組長所以收作業的水平明顯不高，但我還是認真的把寒假手冊分類，交的沒交的，我都一一記在了學生名單上。當我再一次清點時，怎么還少一本，奇怪了，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時，我下意識地看了書包一眼，沒想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業，自己的竟然忘記了，羞愧啊!

當我把全班作業和沒交作業人的名單給老師時，老師微笑地點點頭。老師想了一下問我：“你能不能勝任衛生委員一職”我聽后沒有反應過來，心想：老師怎么好端端的讓我做衛生委員呢，不管了，先和老師實話實說，在讓老師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說：“老師，我在家打掃衛生不經常干，所以我不太會打掃。”老師輕輕一笑：“不是讓你打掃衛生，是讓你檢查衛生，這個活需要認真仔細的人才能勝任哦，老師聽班長和學習委員說你平時做事挺認真的，想讓你試一下，培養能力，你明白了嗎?”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看!”老師拍了拍我的肩膀，對全班說：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀律還是文藝?”老師拍拍手，示意安靜，說：“衛生委員就是第一排的第一個同學。”班上所有的目光全掃向我，我此時心情十分自豪，像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學期要求后，我們便放學了。

今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太開心了。新的學期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態度來對待這一學期，爭取學習玩娛兩不誤，努力當好班干部。

高一開學周記

熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。

這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。

開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷！

高一開學周記

這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了高一？三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙班級老師是一個非常嚴格的班級老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了班級老師的管理風格。

俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，班級老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是班級老師手把手的教學。另外，班級老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和班級老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟班級同學、班級老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的班級同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與班級同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課班級老師的帶領下、班級同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！

高一開學周記

這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了高一（三）班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但是我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但是同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但是通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！

高一開學周記

在生活中，我們難免有時高興，有時悲傷，高興地時候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。

生活并沒有拖欠我們任何東西，所以沒有必要總苦著臉。應對生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。

微笑發自內心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。奉承時的笑容，是一種假笑，而面具是不會長久的，一旦有機會，他們便會除下面具，露出本來的面目。

微笑發自內心，無法偽裝。保持微笑的心態，人生會更加美好。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛，懂得愛的人，一定不會是平庸的。

微笑是朋友間最好的語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。

微笑是一種修養，并且是一種很重要的修養，微笑的實質是親切，是鼓勵，是溫馨。

真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的`機會，總是容易取得成功。

高一開學周記

時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經不再是課堂上插嘴的`不懂事的小學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的高一新生!

邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!

開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

在高中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!

高一開學周記

便好忙好忙。

如初中一般，

宿舍，教室，飯堂，

永不更變的三點一線，

是我們必不可少的的地方，

沒有了初中的打打鬧鬧，

似乎，

有點不習慣了呢！

高中了，

我們似乎，

也都長大了，

雖然只是時隔了幾個月的時間，

但為什么，

卻感覺初中是好久好久以前的事了，

哪怕初三，

也沒有這么煩悶。

初中，

似乎離我好近好近，

又似乎離我好遠好遠，

對于初中，

別人我不知道，

但我知道，

我，真的無法忘卻那三年。

高一開學周記

開學了，也就意味著要與愉快的假期說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了!以下是為你精心準備的高一開學周記600字左右，敬請期待!

不知不覺，假期消逝。已經開學一周了，我也已經從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。

上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高二了，增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高二生活。

我們將在這里繼續奮斗下去，開創一個輝煌的未來!

高一開學周記

我上高一下半學期了，進入這個新的環境已經有快一個月了。周圍的朋友也增添了不少。可是，作為新初一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’了。

我現在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。

不過，我現在是高一下半學期生了，不能不懂事了。現在我上樓不僅穩穩重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強，看見有人欺負弱小，我就會大打出手，讓那個可惡的人。有一次一個朋友看見我打別人的時候，她立馬拉過我。當時我還沒有預料到，就沖她吶喊：“你為啥攔住我！”她沖我說：“你這樣不會得到別人的真心的！只會讓別人對你更反感！”然后她就興沖沖地跑走了。

當時我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以后，我反復的想著她的話，她說得沒錯，我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時的認識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。

高一下半學期的我，的確有很多變化：作業按時交，字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。

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