今天的會議旨在討論探索新的發展機遇和挑戰，提升各項工作的質量和效率。接下來，請大家一起來欣賞一些優秀主持人的表現，共同學習進步。

孝親敬老我先行班會教案孝親敬老我先行主持稿

【班會目的】：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要孝敬父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。

3、從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。

【班會重點】怎么樣孝敬父母？

讓學生理解愛心，學會感恩。

【班會過程】：

一、理解、感恩父母。

甲、乙：六(12)班《孝老愛親》主題班會現在開始，我是主持人xxx，我是主持人xxx。

乙：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學習繁忙，你無暇時刻記掛著他們。

甲：那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

(合)讓我們帶著感動，進入“感謝有你”主題班會的第一站——感恩父母。

a:聽閻維文的歌曲《母親》導入主題。

b、感受父母愛。

甲：我在網上看到過這樣一個故事：《癱瘓父親捐腎救子》，我們一起來看視頻。(甲點擊，出示第一個視頻)。

乙：腎是人體非常重要的一個器官，可當兒子需要時，父親好不吝惜，真是父愛如山啊!

乙：我這里也有一則故事：《母親舍身救嬰》。(出示第二個視頻)。

甲：因為母愛，柔弱的媽媽做出了驚天動地的事情，真是母愛如水啊!

合：每個孩子都是父母的寶貝，每個孩子都沐浴著愛的陽光雨露。在你的生活中，你是否感受到了潤物細無聲的愛?它在哪里?請你大聲的說出來。

c、學生講父母愛我的故事。

(答案預設)生1：晚上，我發高燒了，爸爸媽媽帶我去醫院看病，著急的滿頭大汗。當我服了藥之后，半夜里他們幾次摸我的額頭，給我量體溫，幾乎一夜沒睡覺。

生2：看到別人生日都請同學們吃飯，我也要請。爸爸媽媽不答應，我就悶悶不樂。后來他們答應了，請客花了5百元錢，那是爸爸半個月的收入。

生三：我家離學校遠，媽媽從一年級接送我到現在，風雨無阻。

生四：我愛吃香蕉，每次家里買一點都讓我吃，他們不舍得吃。

生五：我在家天天喝奶，我的爸爸媽媽很少喝，他們說我長身體呢。

乙：那么，我們該怎樣感恩父母回報父母呢?

d、聽聽父母的`心聲。請家長發言談培養孩子的感受。

f、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

g、心靈表白。

同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

二、如何孝敬父母?

a播放視頻，感受如何孝敬父母。

故事之一：《挨杖傷老》：

漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”

故事之二：孟佩杰孝敬繼母的故事。

b、請每個學生用一句簡短的話表白：怎樣孝敬父母?(背景音樂：《母親》。

班會結尾：聽有關孝敬的歌曲：《孝敬父母》。

孝親敬老我先行班會教案孝親敬老我先行主持稿

【班會內容】：孝老愛親【班會目的】：

1.讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要孝敬父母。

2.讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。3.從現在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。【班會重點】怎么樣孝敬父母，讓學生理解愛心，學會感恩。【班會過程】：

一、誦經典。

在語文老師王靜華老師的帶領下全班誦讀孝老愛親經典語句。

二、看視頻。

觀看短片《12歲“堅強女孩”撐起一個家》。

三、唱歌曲。

伴隨著由班級學生與父母的合影制成的幻燈片齊唱歌曲《媽媽的吻》。

四、聽故事。

聆聽蔣麗雯同學講述的《我和爺爺》的故事。

五、特別欄目——《父母來信》讀爸爸媽媽寫給自己的心里話。

六、許善愿、送吉祥。

每個人把對父母的良好祝愿寫在小卡片上，回家送給父母，同時把感恩行動貼在教室宣傳欄里激勵自己。

七、點評引導。

是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中?是誰，在我們生病的時候，無數次向上蒼祈禱我們的康復，又是誰，把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間，我們的開心與煩惱，牽動著他們的絲絲心。他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學習繁忙，你無暇時刻記掛著他們。那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

道德講堂敬老孝親主持詞

主持人介紹來賓。

首先感謝大家來參與我們濱河社區第二期道德講堂——孝心敬老的主題活動。我國自古以來就倡導“老有所終，幼有所養，”形成了尊老愛幼的家庭道德觀，古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。就是說我們贍養孝敬自己長輩時也不應該忘記其他與自己無血緣關系的老人，在教育指導自己小輩時也不應該忘記其他的小輩，在全社會形成尊老愛幼的淳厚民風，這不僅是我們每個公民應當遵守的道德準則，更是每個公民應盡的社會責任，具有法律義務性。

“孝”是一切道德的根源，是中華民族的傳統美德。百善孝為先。孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現的幸福；孝是傳承，孝是中國傳統文化的一種精神，是一失足成千古恨的往事，在孝的天平上，它們都是等值的。

【誦】“誦一段經典”：本期的道德講堂選取了《孝經》中的“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。”

其大意為：“人的身體四肢、毛發皮膚，都是父母賦與的，不敢予以損毀傷殘，這是孝的開始。人在世上遵循仁義道德，有所建樹，顯揚名聲於后世，從而使父母顯赫榮耀，這是孝的終極目標。所謂孝，最初是從侍奉父母開始，然后效力於國君，最終建功立業，功成名就。”

【觀】接下來我們“看一部短片”：萬德隆20xx年度感動人物親恩模范楊曉蕓（或孝敬老人榜樣揚建濤）。

看了片中故事，我想很多人可能在想，這是典型，離我們太遙遠了，沒有可比性，那下面我就給大家講一個真真實實發生在我們身邊的故事。

【學】“學一學模范”下面就讓我們走進身邊的人，了解身邊真實的故事，本期道德講堂我們很榮幸的請到了州賽管委愛崗敬業、孝心無價的道德模范：烏蘭同志。

下面有請本期道德講堂推講人—xxx為大家推講吳蘭同志愛崗敬業、孝心無價的故事。

感謝xxx的推講，今天我們也把吳蘭同志請到了本期道德講堂的現場，下面讓吳蘭同志給我們講一下，她在這十余年間是如何在忙碌的工作中照顧身患重病的母親教育年幼子女和愛人的。有請吳蘭同志，大家歡迎。。。（吳蘭同志談感受）。

感謝吳蘭同志，雖然吳媽媽現在不在了，但女兒的這份孝心是值得我們學習的。

為了我們能健康成長在我們三歲前母親都不能在夜里睡一個安穩覺。

父母不知道花了多少時間教我們學走路學說話。

教我們讀書、寫字，教我們做人的道理。

教我們穿衣服綁鞋帶系扣子。

上學時吵著要新鞋母親省吃儉用把積攢了好久都舍不得用的錢為我們買雙新鞋。

【思】想一想，我們是否拿著父母的血汗錢來滿足自己的虛榮。

在結婚的宴席上我們忙于應酬同事朋友是否把父母冷落到一邊？？

當父母為我們回家吃飯忙了很久？？我們卻為了應酬，一個電話打回家告訴父母不回來吃飯了，父母不得已下一餐還要吃剩飯剩菜。

如今，我們長大了。

當父母不斷地重復那些老掉牙的故事時，請不要打斷他們？我們是否還記得小時候要他們重復那個講過千百遍的故事直到我們入睡。

當父母對新科技和新事物不知所措時我們千萬不要不耐煩我們是否還記得當初父母怎樣耐心地為我們解答我們那提不完的“為什么”

一樣。

的臉，是不是已經有了皺紋；摸摸他們的手，是不是變得很粗糙。

有請工作人員拿上我們準備的盆子，小時候父母給我們洗過多少次腳，我們還記得嗎？今天，也讓我們子女為父母洗洗腳、梳梳頭、整理一下衣裝，讓老人感受到子女的關心和愛護。

【歌曲《父親》】。

烏鴉懂得反哺，羔羊懂得跪乳，我們人呢？

孝經》講：不愛其親而愛他人者，謂之悖德；不敬其親而敬他人者，謂之悖禮。如果一個人他連父母都不知道孝敬的話，他如果說愛國家、愛朋友、愛人民。這違背了禮數和天性，這個人一定別有所圖，肯定不是真心的，一定有利益在里面。

不要讓“樹欲靜而風不止子欲養而親不待”的遺憾在我們的生活中重覆上演，不要等到我們的父母都過世了，我們才再來后悔曾經做過對不起父母的事。我們要在父母還健在的時候，好好孝敬父母。就要好好的跟父母去懺悔我們曾經對不起父母的那些過錯。請我們的父母原諒。

【悟】“談一談感受”：現場請居民互動，由大家講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

孝親敬老聯誼活動主持詞

各位來賓，各位朋友，大家好！

銀光老年協會十四周年--樂園日間護理中心兩周年慶典暨重陽敬老聯誼會現在開始！

十月的秋風溫柔涼爽，十月的果林碩果飄香，十月的原野燦爛金黃，十月的人們喜事成雙！今天我們歡聚一堂，既是兩個中心生日的慶典，也是傳承中華文明重陽敬老的盛會。大家看，在前排就座胸戴紅花的，就是我們銀光老人中的老人，讓我們把熱烈的掌聲送給他們，祝他們健康長壽！

在銀光走過的十四年里，始終得到中國大使館的關懷，得到了許多朋友和社會團體的支持幫助。今天使館的汪寧領事和齊晗領事來到我們會場；大華府同鄉會聯合會馮寧平理事長和孫杰會長，特委派胡榮華女士代表他們前來祝賀。他們在來函里寫道：龔老師，由于安排上的沖突，我和孫杰會長明天都不能參加銀光周年慶活動，非常抱歉！特委派同鄉會聯合會執委、山東同鄉會會長胡榮華女士代表聯合會到場祝賀。預祝你們的活動圓滿成功，祝銀光的長輩及老年朋友們健康長壽，萬事如意；法律顧問梁仲平律師來電祝賀銀光周年慶典成功，向銀光朋友致敬；今天前來的還有尊敬的《美華商報》主編雨塵先生。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并為他們的祝賀表示衷心的感謝！

下面請胡榮華女士代表大華府同鄉會聯合會致辭。

樂園日間護理中心經歷了艱苦的創業，如今的樂園，是一個團結歡樂的大家庭，在樂園兩周年生日之際，經理巴特爾先生要給大家說說心里話。有請巴特爾致辭。

銀光老年協會14年的歷程中，從無到有，逐步發展壯大，得益于有一支以歷屆理事會為核心的銀光義工隊伍，正是有他們的無私奉獻，才有銀光的今天。現在由銀光創始人之一，現任理事長龔留英女士講話，她將回顧過去的工作，通報理事會換屆情況以及為銀光十年以上的義工頒發感謝狀，大家鼓掌歡迎！

下面有請中國大使館汪寧領事講話。

朋友們，接下來將要進行的是文藝表演。

二、口琴是一種小型吹奏樂器，用嘴吹或吸氣，使金屬簧片振動發聲；音色清脆嘹亮，音量大，具有很強的穿透力。這位是lrg分會的徐仰妙先生，他將要為大家演奏兩首曲子：《家和萬事興》《秋蟬》，祝愿各位家庭和睦，萬事如意。請欣賞。

三、hw老年公寓可以說是銀光朋友們聚居的歡樂大本營，除節日生日的慶典以外，太極，舞蹈，歌友的活動也搞得紅紅火火，今天他們帶來的是舞蹈《雁南飛》，請大家欣賞。

四、銀光西城校區分會的節目總是與詩朗誦分不開，今天他們要表演的是詩歌聯唱，即詩朗誦《金秋重陽頌銀光》和齊唱《十五的月亮》，詩歌創作周英男，伴奏趙永健。

五、相信在座的朋友們都知道“洪湖水浪打浪”這首歌，然而，我們今天要聽到的是令你倍感親切的《再唱洪湖水》，它表達了洪湖兒女對家鄉的熱愛和眷戀，請聽李燮元，張運杼二位的對唱，伴奏趙永健。

六、太極是深受老年朋友喜愛的一項健身運動，銀光太極隊持續多年從不間斷，那剛柔相濟的一招一式吸引了不少外國朋友參與。今天他們將要為我們表演的是盡顯健康老人功夫的《40式太極拂塵》，請欣賞。

七、代表lakeanne老年公寓分會參加表演的是麻學武，蔡廷秀夫婦，他們夫唱婦隨，配合默契。今天他們分別扮演父親和女兒，為朋友們演唱一首老歌《逛新城》，伴奏趙永健。

八、現在樂園的員工們在忙著攙扶老人們上臺。接下來，樂園大家庭的老人和員工要為大家演唱一首歌曲《做爹娘的人》，歌詞是畢麗珠老師編寫的，借用《咱當兵的人》這首歌的曲調。伴奏是劉萬生孔祥玲兩位老師。

九、黃梅戲的唱腔淳樸流暢，明快抒情，黃梅戲的表演質樸細致，真實活潑。它以濃郁的生活氣息和清新的鄉土風味感染觀眾。今天銀光亨頓校區分會的朋友們將為大家獻上黃梅戲唱段《戲鳳》。該唱段用對唱的形式講述了明武宗微服出巡，投宿于一個酒家時發生的愛情故事。

十、下面我要給銀光新朋友們介紹這位丑津士先生，他是位老銀光，也是一位老資格的歌友了，在銀光歌友會舉行前，他積極報名參與，后因急事回國沒能參加演唱。在他即將回國定居的時候，他代表pimmithilll老年中心分會為大家演唱一首《煙花三月》，來向朋友們告別，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他上臺！

十一、銀光民族民間舞蹈隊成立十多年來，盡管隊員不斷更換，但始終堅持努力學習和展示中華民族獨特的舞蹈風采的方向。今天將為大家表演的藏族舞蹈《聽一聽》，通過藏族女孩靠近了家鄉的雪山，聽到了藍天下傳來的寺廟里的鐘聲，喇嘛念佛聲，勾起了對家鄉的深深依念。

十二、古箏是中國獨特的民族彈撥樂器。至今已有2500多年的歷史。琴體古樸典雅。它的音色優美，音域寬廣，演奏技巧豐富。馮祖梅女士從去年開始學習彈奏，她今天將為大家演奏《虞美人》《茉莉花》兩首樂曲，借此和朋友們分享“不是人老了就不能學新東西，而是不學新東西了，人就變老了!”

十三、在vieena老年中心，聚集著一幫喜愛唱歌的銀光男士，也有幾位彈撥樂器的好手，每個星期三他們聚在一起唱啊樂啊，是最開心的日子。今天他們給大家演唱的是小合唱《彎彎的月亮》，伴奏趙永健。

十四、在sully老年中心活躍著銀光的一支交誼舞隊，他們常年堅持刻苦學習和排練，隊伍不斷壯大，舞藝日益精湛，他們是銀光交誼舞活動的領頭軍。今天他們要給大家獻上新穎的，由“女子三人舞+金銀銅牌套路+集體華爾茲”三段舞蹈組成的“摩登華爾茲舞串燒”，有請上場！

文藝演出到此結束，下面是午餐時間，同時開始抽獎活動。

孝親敬老作文

弘揚中華美德，是一件簡單的事情，但做起來就不是那么容易的事，它就在我們生活的點點滴滴中，當你發現有人需要幫助時，你是否會及時伸出援助之手，還是在一旁無動于衷。

在生活中，有些人仍然自私自利，有些人卻無私地為大家做貢獻。如果現在我們每個人都獻出一點愛，一點關心，那整個世界就是充滿愛的海洋，中華美德的精神就會弘揚光大。

孝親敬老我先行班會教案孝親敬老我先行主持稿

班會主題：“孝老愛親”

班會目的：

1、讓學生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。

2、通過隊會活動，激發隊員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養隊員從小養成孝敬父母、尊敬長輩的好習慣。

3、激發全體少先隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛祖國、愛社會，進一步樹立隊員們的社會責任感和使命感，積極投身到和諧社會建設中來。活動準備：編排節目、多媒體課件。

班會過程：

主持人a：孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是中華民族歷史上的佳話。孝是一首動聽的歌傳誦至今，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。今天這節班會課就讓我們一起點燃心中的孝心吧！

課件：孝老愛親。

課件：“孝”字的演變。

主持人b：（出示“孝”字演變）同學們，你們認識這兩個字嗎？――對，這就是“孝”字。“孝”字,是一個會意字,凝聚著古人智慧的結晶。這個字,上面是“老”字的上半邊,下邊是一個“子”字。說明老一代和子一代是融為一體的。這便是孝。（下一張燈片）子背父母，意思是：子能承其親，并能順其意。

主持人a：《孝經》說：夫孝，德之本也，教之所由生也！

不愛其親，而愛他人者，謂之悖德；

不敬其親，而敬他人者，謂之悖理。

課件：24孝圖和故事（親嘗湯藥）。

主持人a:我小時候就聽媽媽講過這樣一個感人的故事：

漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發展農業，使西漢社會穩定，人丁興旺，經濟得到恢復和發展，他與漢景帝的統治時期被譽為“文景之治”。

主持人b：你剛才說的就是我們中國著名的《二十四孝》經典故事吧？

主持人a：是的！同學們，你們知道哪些《二十四孝》中的故事呢？

學生自由發言：臥冰求鯉，聞雷泣墓，孝感動天……。

出示圖畫，學生用簡潔的語言概括故事內容。（各小隊一個）。

《11懷橘遺親》、《13扇枕溫衾》、《20扼虎救父》。

主持人b：讓我們一起重溫這些感天動地的故事吧！

出示：24孝圖和故事。

主持人a：是啊，千百年來，古人用他們的行動給我們樹立了榜樣，激勵著我們新一代傳承這中華民族優良的傳統美德！隨著歷史的發展，這些古老的故事已經演變成了一種文化，更是一種行動。

主持人b：生活中有許多的新《二十四孝》故事，你是否看過，聽過呢？

出示：故事善良孝女――孟佩杰。

出示故事內容（配樂朗讀）。

主持人b：從上面的故事里你看到了什么？

(偉大，感動，聯系到自己只想到接受愛，沒有想到要回報愛……)。

主持人a：同學們，父母給予我們生命，陪伴我們成長。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風也沒有雨，是他們贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母！同學們，成長道路上，父母一路陪伴我們，在你內心深處，一定珍藏著最令人感動的那一幕，你愿意跟大家分享嗎？學生講父母照顧自己的故事：（生病照顧我、最好的.東西留給我、爸爸不冷……）。

學生講述曾經為父母做的事情。

出示課件：天平秤。

學生說出：父母為我們做的太多太多，而我們為父母做的很少。

課件：你是否了解你的爸爸媽媽？

學生發言：自己對父母太不關心了，了解的太少了。

主持人b：同學們的表情告訴我，我們每位同學都有一顆赤誠的孝心，一顆懂得感恩的心。生活中，為我們的成長付出心血的，除了父母，還有很多人――他們的身影（出示老人圖片），你是不是很熟悉呢？讓我們親切地喊出來吧！（爺爺奶奶，姥姥姥爺）。

學生自由發言。

主持人b：幫長輩做一次飯。洗洗碗。掃掃地！幫爺爺奶奶捶捶背，陪老人上街買菜，買東西。用自己攢的零用錢為長輩買一件喜歡的禮物！走進父母的心靈，傾聽父母的心聲！其他我們可以做的事………還有很多很多。

學生：（“在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人；愛撫自家的兒女的同時，也要去愛撫人家的兒女。”）。

主持人a：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛護自己的孩子一樣愛護別人家的孩子。

主持人a：《孝經》說：愛親者,不敢惡于人；敬親者,不敢慢于人。

主持人b：意思是說：要愛自己的父母,必須愛所有的父母,不敢對他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。

主持人a：同學們，現在就讓我們重溫《弟子規》等經典文字，將孝心傳遞吧。

各小組展示誦讀：《弟子規》（入則孝），《孟子》節選。

主持人b：父母長輩對我們的恩情，我們要永遠銘記于心。

《孝親敬老歌》音樂響起，出示漫畫。

主持人b：

我們小的時候，父母花了很長時間，

教我們用勺子、用筷子吃東西；

教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子；

教我們洗臉，教我們梳頭發；

教我們做人的道理。

主持人b：我們要懷揣著一顆感恩之心，來回報這份偉大的愛！

主持人a：

所以，

當他們變老時；

當他們想不起，或接不上話時；

當他們嗦地重復一些老掉牙的故事。

請不要埋怨他們……。

當他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，

當他們梳頭手開始發抖時，

請不要責怪他們，

因為我們在慢慢長大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。

ab：

只要我們在他們眼前，

父母的心就會很溫暖。

主持人b：

如果有一天，

當他們站也站不穩，走也走不動時。

請你緊緊的握住他們的手，

陪他們慢慢走，

就像。

就像當年他們牽著我們一樣。

主持人a：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩。

主持人b：白云在藍天中飄蕩，那是白云對藍天的感恩。

ab:孝在我們心中，讓我們將中華民族的傳統美德一代代傳遞下去，越傳越遠……。

班主任總結：同學們，因為孝我們才有了這和諧的社會，因為孝才使我們領悟了生命的真諦。孝不僅是我們應該盡的義務，更應該是我們對父母和長輩的感恩和愛。讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡,讓孝在我們心中永駐。

孝親敬老班會主持詞

甲：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。

乙：這就是20xx年度感動中國十大人物之一孟佩杰，

甲：孟佩杰，付出的是孝心，贏得的是尊重，一個感動中國人的平凡女孩。

乙：在孟佩杰日日夜夜守護的那個家里，幸福就是“感恩”，就是“孝親”。

甲：幸福就是媽媽一聲溫柔的叮嚀。

乙：幸福就是寫字臺上一杯香甜的牛奶。學會感恩，先從感激父母開始，從我們的行動開始！

二、感受親恩，體會親情。

第一小組匯報-----感謝父母。

甲：三月是我們一中的文明禮儀孝親月，從開學伊始我們就學習典型，從我做起。

乙：今天利用這節班會向老師、同學匯報我們的收獲。

甲：請欣賞第一小組同學的詩朗誦《陪他們慢慢的走》，（幻燈片播放“感謝父母”。）。

當你還是很小的時候...他們花了很長時間教你用勺子，用筷子，吃東西...

教你洗臉，教你梳頭發...教你插鼻涕,擦屁股...教你做人的道理。

你是否還記得你們練習了很久才學會的第一首兒歌？

所以...，當他們有天變老時...

當他們想不起或接不上話時....當他們啰啰嗦嗦重復一些老掉牙的故事時...

當他們開始忘記系扣子，綁鞋帶時...

請不要怪罪他們...

當他們梳頭時手開始不停地顫抖...

當他們開始在吃飯時弄臟衣服...

請不要催促他們...因為你在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老...

只要你在他們眼前的時候...

他們的心就會很溫暖。

如果有一天，當他們站也站不穩，走也走不動的時候...

請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢的走...

就像...

就像當年他們牽著你一樣...

乙：請一組同學匯報詩歌感受，談感謝父母。

甲：“誰言寸草心，報得三春暉”。現在的我們大多是獨生子女，從小被父母呵護著，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待。

乙：請欣賞第二小組歌曲表演：歌曲《時間都去哪了》。

甲：同學們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母。

乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。

有一天，做母親的發現兒子在看電視，便對他說：“，下學期你就讀初中了，怎么能整天都在看電視？還不快去學習？”剛說完，便聽到“啪”的一聲響，做母親的被嚇了一大跳，原來是兒子一掌拍在桌子上，接著便聽到兒子大聲地吼：“誰整天看電視了！”說完便走進自己的房間，并用力把門關上，做母親的眼淚立即就掉下來，心里難受極了。

乙：聽完這件事，同學們有何感想？請大家就這件事討論一下2個問題：

（1）該同學當時為什么會有這樣的態度？（可以讓大家發表看法），你與自己的父母有過沖突嗎？誰愿意說說與父母沖突的事件。

（2）如何體會父母對自己的關心和愛？當遇到父母對自己有誤解時，怎樣與父母溝通？

甲：母愛是你上學路上的一句叮嚀，母愛是你睡覺時一個蓋被的動作，下面請大家看第四小組準備的一段短片《天堂的午餐》，或許看完后，你會有一些啟示。

乙：看完這段短片，同學們是不是會有一些感受，請同學們來談一談。

甲：相信同學們現在有很多話要對我們的父母說，就請大家把這些話寫在情感卡片上吧！（配樂演唱：燭光里的媽媽，找寫的好的展臺展示）。

乙：下面請同學們把卡片貼在前面的親情樹上，希望這棵樹越長越茂盛！

從遇見你的那天起，似乎就預言了我一如出生時的吵吵鬧鬧，而你，注定要一生為我操勞，不停地牽掛想念。我錯過了你16年的精彩，無法銘記你年輕時最恬靜的微笑，而我，此刻想要好好愛你。

牙牙學語時，學會的第一個詞就是“媽媽”，此時，我不懂你為人父母時的驕傲與欣慰，卻可以看見你眼里閃著淚光的激動。

你和我說小時候的事時，嘴角總是微微翹起，說我很乖，說我很聽話，說這些時，那些母性的溫柔險些讓我落了淚。

時光兜兜轉轉，想要說我愛你，卻又不知如何開口。每當看見你粗糙的雙手，微白的鬢角，胸膛總會酸澀的鼓起。你還在操勞，還在為我奔波，還在節衣縮食為我籌劃未來，我卻不能承諾在不久的將來可以給你安寧的的環境，富裕的生活，我能做的，只有比以前更愛你，一點一點滲透到呼吸...

拿什么回報你？唯有我滿身的榮耀，讓你驕傲！

五、總結結束。

乙：同學們，在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人。

甲：老師、同學、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！

乙：無論是父母的養育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！

孝親敬老作文

我奶奶63歲，很老了。但是，重陽節快到了，我要為奶奶做一件力所能及的事。有一天，我在家休息的時候，看到奶奶在掃地。我走過去笑著說：“奶奶，你先去休息吧。把掃地的事交給我吧！”奶奶很高興，說：“好吧！”奶奶休息的時候，我泡了一杯熱茶給奶奶喝。然后，我做了擦桌子，拖地，蹭外婆背之類的事情。奶奶夸我是個懂事的男孩子。

道德講堂敬老孝親主持詞

親愛的同學們：

大家下午好！歡迎來到二年級一班“道德講堂”。弘揚中華民族的傳統美德，引領小學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，道德講堂圍繞：經典養心、美德潤心、溝通交心、美育凈心、輔導護心、踐行修心，通過身邊的故事，培養小學生的愛心和孝心，將引導同學們學習、傳承傳統道德文化，養成看得見、學的到的“好習慣、好品質”，宣揚助人為樂、誠實守信、勤奮學習和孝老愛親的道德品質。下面我們就正式開始今天的道德講堂。這節道德講堂的主題是——“爭做孝心敬老的美德少年”。今天的道德講堂共有七個環節，問自己（自我反省）、唱歌曲、學模范、誦經典、盡孝心。

一種孝親敬老的美德。在生活中，有些僅是一個小小的動作，卻折射出的是美德的光環，讓人的心里如沐春風。

下面，我們就進入第一個環節：問一下自己。

一、問自己（自我反省）“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”。與其當父母不在時再責備自己沒能好好的孝敬他們，不如在此時，多付出一份行動盡自己一份應盡的孝心。帶上孝心上路，奮斗就有了動力；帶上孝心上路，生命就更加燦爛；帶上孝心上路，人生就更加輝煌！朋友們，讓我們與孝心同行，攜手共創美好未來吧！

二、唱一首歌曲讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧！感謝父母給予的一點一滴。

可以賣錢的香腸……高雨欣說的“媽媽，這個家我扛著”。這句話深深地印在我腦中，她用那幼小的心靈、柔弱的肩膀扛起了這個家。看到了這一幕，我不禁想起了自己。在家里，我不是吵著買這個買那個，就是偷懶。在他們面前，我突然感覺自己很渺小。我們在生活中，應該幫助爸爸媽媽分擔一些家務，做些自己力所能及的事，好好學習。

四、誦經典。

今天，我們一起來誦讀一些經典詩句，以明理通達。古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母把我們帶到這個世界來。觀“孝”這個字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個規矩，這就是孝的內涵，連孝的英文也是filialpiety也是孝順虔誠的意思，這更體現了不僅僅是國人，就是全世界都懂孝的內涵。

五、盡孝心請各位同學回家后對爸爸媽媽說一聲：“爸爸媽媽，我愛你們。”本期道德講堂到此結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家(合)學習進步，奮發圖強，謝謝！

孝親敬老日記

孝親敬老，是我們中華民族傳統美德。首先，我們要從身邊的小事做起。

以前，爺爺奶奶一見到我，就會給我買一大堆文具，玩具。在放假的時候，他們還常常帶我出去玩。父母為了我們，白頭發越來越多，鄒紋也布滿在了臉上。現在，我長大了，我要幫爸爸，媽媽，爺爺，奶奶干一些力所能及的事。比如，幫父母擇菜，給爺爺奶奶捶捶背，洗洗腳，掃掃地……都是孝敬父母的表現。

古代，有一個叫黃香的人，9歲就以自己的才華和敬老而聞名。有一個冬天的夜晚，天氣十分寒冷。黃香讀書到深夜，母親讓他早點休息，他卻鉆進了父母的被子里。父親問他在做什么，黃香從被褥里爬出來，說：“冬夜十分寒冷，我為你們溫一溫床，好讓你們歇息呀。”

從這個小故事中，我們看出了黃香是多么孝敬自己的父母。我以后也要黃香那樣孝敬父母。

孝親敬老，要從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起！

四年級：閆玉鑫

孝親敬老感想

今天上午，根據學校要求推選一名“孝親敬長”的標兵，我在班內開了一個小小的班會。

首先由學生自薦，開始是張博君，他說自己每天幫助樓上的王爺爺遛狗。

他說完后就沒有人再說了。

于是，我根據昨天晚上學生和家長寫的在家中的表現，點人來自我介紹。

十幾個學生說完后，大家選擇了張博君、袁泉、程浩然和馬淦鐘四人。

接下來投票，袁泉最多，其次是馬淦鐘。

于是，我又讓他們進行了一次更具體的表述，然后讓大家發表意見，最后進行投票。

最終，馬淦鐘以17票獲得班內的“孝親敬長”標兵的稱號。

雖然他做的也只是幫助家長做做飯，倒杯水，但是，對于現在的孩子來說，連偶爾掃一次地都算得上是讓父母感動的事了，相比起來，又的確很了不起。

所以我想，讓孩子在家做一些力所能及的事，并不會影響他們的學習，相反，還會讓他們學會一些生活的能力，體會父母的辛苦，做事也會更加細心些。

曾經在三月5日，學校發起學雷鋒和敬母親的活動，我在班內安排了三個任務：1、每天做一件好事，不論大小，記錄在本上，月底上交。

2、為家長寫一封感恩性，家長看過后寫感想。

3、為家長做一件力所能及的事。

最后，到了月底，每個人再寫一篇感受。

通過這一系列的活動，我看到了家長容易滿足的態度。

這也是當今社會的普遍現象。

不過還好，一些家長能夠認識到孩子的問題，能夠積極配合學校工作，使孩子圓滿的完成了一次次的任務。

我希望，每一次的活動都能調動孩子的積極性，同時喚起家長的重視。

孝親敬老作文

是父母，把我們帶到這個繽紛多彩的世界；是父母，給了我們一展宏圖的機會；是父母，讓我們從牙牙學語的兒童成長為如今的翩翩少年；父母給了我們那么多，卻不圖回報。

中國的傳統美德是孝，中國的孝道倡導的就是晚輩對長輩的孝順，正如“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們不是應該從小懂得如何報答父母，知恩報恩，學會感恩。林語堂曾說過：“一個自然人必定會愛自己的子女，但只有受文化熏陶的人，才會孝養父母。”我們都是祖國的花朵，祖國未來的棟梁，我們都正在受文化熏陶，所以，我們必然要孝敬父母。

那天，放學回來的比往常早，一進家門，就把書包扔在了凳子上，舒舒服服地坐在沙發上，“回來地那么早啊？”在廚房忙碌的母親問，“嗯。”我隨便應付了一聲，便打開電視，看了起來，不經意間，看到了一位哲學家的演講節目，主題是——《孝》。好敏感的字眼。

獨自享用。還記得陳毅嗎？一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥。還記得謝延信嗎？那個細心侍奉亡妻家人33年依舊堅持的人。還記得田世國嗎？一個為患尿毒癥晚期的母親捐腎救子的愛子。還記得孟佩杰嗎？一個精心照顧養母，用弱小的肩膀撐起幾經風雨的家的90后女孩。”哲學家反問著，“子曰：‘父母在，不遠游，游必有方：’子曰：‘父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。’??孔子也提出了孝的主張??”我的心，怦然一震：他們無一不在詮釋著孝的內涵，演繹著人間的正道。他們都跟平凡，然而卻彰顯著平凡的偉大。正所謂“孝于親，所當執”。孝乃百善之首。我關掉了電視，走到了廚房，只擠出了生硬的幾個字：“媽，我幫你。”

作為學生，理解父母的辛苦，感謝父母的付出就是在恪守孝道。放學回家為累一天的父母泡一杯茶，這就是一種孝；在父母疲憊時，為他們捶捶背、揉揉肩，這也是一種孝。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。恪守孝道，或許不會像王祥一樣臥冰求鯉，或許不會像楊香一樣扼虎救父，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心。有一種愛，叫孝順，恪守孝道。讓這世界充滿愛。

評語:作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

孝親敬老倡議書

早上好！

父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。中國自古以來就有孝親敬老的傳統美德，也因此被世人譽為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百行孝為先”。“孝親敬老”是我們中華民族傳統文化的精華，更是當今世界構建和諧社會的重要內容。

“孝”字，從造字的角度講，是個會意字，是古人智慧的結晶。這個字上面是老字頭，下面是子，說明老一代和子一代是融成一體的，這就是孝。

不善莫大于不孝。古代有個故事，說有一個人叫原谷，嫌自己母親年老多病，就叫自己的兒子，把奄奄一息的母親放在破車上，推到山林里去，扔棄不管。他兒子就照辦了，然后回到家里來。原谷見兒子回來，就問：“你為什么把破車又帶回來了？”兒子回答：“這破車等你老的時候還有用。”這句話多可怕！種瓜得瓜，種豆得豆。種不孝之因，將得不孝之果。

孝敬父母是我們應盡的義務。敬愛的父母把人生最旺盛的精力、最美好的年華，忘我無私地奉獻給了子女和社會。當我們展翅高飛、感受人生的幸福和快樂時，不應忘記恩重如山的父母與長輩。“鴉有反哺之義”，“羊有跪乳之恩”，讓每一位老人都能享受健康快樂的生活，擁有一個幸福舒適的晚年，是我們做兒女義不容辭的責任。

俗話說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、師長為你付出的絕不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否，你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。

感恩是有意義的，愛讓這個世界不停旋轉。父母、師長的付出遠遠比山高、比海深，學會去感激是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

孝親敬老，就是希望同學們從現在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧，讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使我們的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和和諧！

孝親敬老名言

4、母親，是唯一能使死神屈服的力量。——（前蘇聯）高爾基。

5、母親是沒有什么東西可以代替的。——巴金。

6、呼喚應聲不敢慢，誠心誠意面帶歡。——《勸報親恩篇》。

8、賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》。

9、父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。——李毓秀《弟子規》。

10、年老受尊敬是出現在人類社會里的第一種特權。——（法）拉法格。

11、慎，朝夕伺候莫厭煩。——《勸報親恩篇》。

12、出入扶持須謹慎，朝夕伺候莫厭煩。——《勸報親恩篇》。

13、開始吧，孩子，開始用微笑去認識你的母親吧！——（古羅馬）維吉爾。

14、天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴父。——《孝經·圣至章》。

15、勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。——《勸報親恩篇》。

16、時時體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽。——《勸報親恩篇》。

17、親親，仁也；敬長，義也。——《孟子·盡心上》。

18、親善產生幸福，文明帶來和諧。——（法）雨果。

19、我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——（德）歌德。

20、老人受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。——（法）司湯達。

21、親所好，力為具;親所惡，謹為去。——(清)李毓秀《弟子規》。

23、無父無君，是禽獸也。——孟子。

24、父在觀其志，父沒觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣。——孔子。

26、不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。——孟子。

27、親所好，力為具；親所惡，謹為去。——（清）李毓秀《弟子規》。

28、人人親其親，長其長，而天下平。——孟子。

29、老人受尊敬，是人類精神最美好的'一種特權。——（法）司湯達。

30、我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——（德）歌德。

31、內睦者，家道昌。——林逋。

32、你希望子女怎樣對待你，你就怎樣對待你的父母。——伊索克拉底。

33、親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。——李毓秀《弟子規》。

34、一個老年人的死亡，等于傾倒了一座博物館。——高爾基。

36、老年，好比夜鶯，應有他的夜曲。——（德）康德。

37、不孝的人是世界最可惡的人。——魯訊。

38、長者問，對勿欺；長者令，行勿遲；長者賜，不敢辭。——周秉清。

39、誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊。

40、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基。

41、凡為父母的，莫不愛其子。——陳宏謀。

42、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子。

43、孝敬父母經常可以代替最高貴的感情。——孟軻。

44、重資財，薄父母，不成人子。——朱柏廬。

45、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——孔子。

47、首孝弟，次謹信。——（清）李毓秀《弟子規》。

48、家貧知孝子，國亂識忠臣。——《名賢集》。

49、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。——《增廣賢文》。

50、事親以敬，美過三牲。——摯虞。

51、夫孝，天之經也，地之義也。——《孝經》。

52、為人子，止于孝；為人父，止于慈。——《大學》。

53、孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒。——《增廣賢文》。

54、侍于親長，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱。——周秉清。

55、孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。——莊子。

孝親敬老作文

從小爸爸就教導我：“要孝親敬老，關愛他人。”于是我把這句話深深地印在了我的腦海里，永遠不忘記。

一天，我從太平洋百貨的.超市里出來，看見一個老奶奶顫顫巍巍地拄著拐杖，提著一籃雞蛋在過馬路。老奶奶頭發幾乎白完了，一張老臉布滿了皺紋，她的牙齒掉了一些，看樣子已經八十多歲了。老奶奶走一步腳就顫一下，一個個雞蛋仿佛要掉下來了，我見了，急忙跑過去，對老奶奶說：“奶奶，我扶您過馬路吧！”她笑了笑，點點頭，于是我一手提著裝雞蛋的籃子，一手扶著老奶奶的腰，看準了紅綠燈，慢慢地把她扶到了馬路的那邊。奶奶瞇著眼睛，笑著夸我：“小朋友，真是個好孩子！”我也笑著說：“不用謝，奶奶，這是我應該做的！”說完，我和老奶奶告別后，然后一蹦一蹦地跑回了家。

回家后我向爸爸媽媽說了這件事，他們都表揚了我，我覺得大家都應該孝親敬老，這樣世界才會更加美好。

孝親敬老作文

那一輩，有兄弟姐妹四人，打我記事時起，奶奶就一直和們生活在一起，在贍養老人方面，、從不攀伯伯和姑姑他們。奶奶雖已是八十歲高齡了，但是身板硬朗，耳聰目明，鄰居們都說奶奶攤上了孝順的好兒孫。其實，孝親敬老可不是一時一事的事，它貴在日常生活的點滴中。

奶奶上了年紀晚上睡覺輕，經常需要整宿開著電視機，看一會，睡一會。有時電視機音量太大，吵得我們睡不好覺，我們從不和奶奶計較。有一天，奶奶的電視機壞了，馬上將們的電視機搬給奶奶用。

媽媽做飯時，總要先問奶奶想吃什么，想方設法盡量讓奶奶吃得可口。上市場買菜時，總不忘給奶奶買些她愛吃的點心、水果。

爸爸說：“人年齡大了，容易產生誤會，不開心就會影響身體健康。”因此，爸爸、媽媽平時同奶奶講話時，十分注意分寸，千方百計讓奶奶開心。今年初，奶奶的哥哥去世了，我們怕奶奶悲傷，一直瞞著奶奶。另外爸爸、媽媽還經常同奶奶商量家里的事，對于奶奶的決定，爸爸、總是很尊重，爸爸告訴我：“這樣可以避免奶奶產生無用感。”還經常對說：“咱家現在最重要的事就是千方百計讓奶奶多活些年。老人活著的時候如果沒有盡孝，等人死了再哭也晚了。”

爸爸的言傳身教，在我的心中打上了深深的烙印。立志：要從小孝親敬老，并讓這一美德世代相傳。

孝親敬老感想

孝親敬長是中華民族的傳統美德，是亙古至今永不改變的事實。

或許、在現代人的眼里，孝親敬長變得可有可無，在大家奮力追求著物質享受的同時，孝親敬長這個詞早已在慢慢消退了。

孝親敬長，這其實是一件很簡單的事情。

孝敬師長，尊敬長輩，人人都能做到。

只是，人們早已不愿拿出誠意與時間去完成這些他們看似是毫無意義的事情。

我相信，那些心存感激的人身上一定會發生許多故事，而我也不例外，雖然那些故事很平凡。

小時候，爸爸媽媽外出打工，把我寄養在外公外婆家。

所以，我從小都是在外公外婆的`關愛下成長的，雖然家里并不富裕，但外公外婆卻都把最好一切的給了我，這已經使我很滿足了。

如今，我亦已經是一個初中生了，早已從孩童蛻變為一個身體與思想上逐漸成熟的青少年。

可過往外公外婆撫養我的日子卻在腦海中揮之不去。

那該是種怎樣的情感?

暑假時，我好不容易回家鄉探望一下外公外婆，看到的卻是他們那歷經風霜洗禮的臉龐。

可那臉上閃爍的笑容卻讓我永生難忘。

而我也意識到，自己也該抓緊時間報恩了。

外公外婆不再有年輕時的活力了，現在需要的也許只是一個人陪在身邊說說話而已吧。

陪在外公外婆身邊的那個暑假，我做的事也許很平凡與簡單，但卻能使他們快樂。

還有什么能比他們臉上的笑容更可貴嗎?當然、每個人的想法不同，我也無須刻意的想去得到別人的答案。

我覺得，做好了我自己，就是對自己負責，對外公外婆的負責。

小時候，外公外婆總是很寵我，讓我不禁覺得自己現時的感恩是多么的微不足道。

但是，越是這樣，我便更覺得自己要盡最大的努力讓他們快樂，或者，這是我唯一能為他們做好的事情。

隨著開學的日子來臨，我也要回到城里讀書了，臨別前，外公外婆十分不舍地說：“孫女啊，有時間要回來看看我們兩老啊，我們都老了，以后怕是想看你們也看不到了，所以你也不要嫌我們煩啊……”

看到外公外婆眼光中流露出來的不舍和無奈，我強忍著淚水滑落，微笑道：“外公外婆，你們放心啦，到時候我一定會養的白白胖胖的回來看你們，那是你們可不要不認得我啊。

就這樣，在夕陽的伴隨下，我再次離開了外公外婆的身邊。

事情過去了很久，如今想起來，自己那時所做的一切雖不偉大，但我卻心安了。

因為我還是能盡自己的一份力來孝敬外公外婆，讓他們的時光里多一分歡樂，多一分笑語。

孝親敬長根本無需用金錢來換取，需要的僅是一份真心，一份讓人感到寬慰的真心。

各位游子們，去嘗試一下用真心孝敬自己的長輩吧，或給他們遞一杯茶，或給他們捶捶那整天奔波而早已麻痹的背…。

孝親敬老演講稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！尊老愛老是中華民族的`傳統美德。每一位中華兒女都應將敬老愛老的傳統發揚光大。記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史；把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來，老年人是一道風景。在過去的日子里，老人們為這個社會的建設嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻，我們為有這樣的老人而感到自豪。

現在我們大多數同學都是獨生子女。部分同學在家里都是小皇帝、小公主，要風得風，要雨得雨。但是，我們要知道百善孝為先。在春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦？于是，小小的子路，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。

因些，作為一個新世紀、新時代的小學生、不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實際行動，從自己做起，從小事做起。比如說：當爸爸媽媽辛苦勞動的時候主動端茶遞水，做一些力所能及的家務勞動，自己能做的事情自己做，以減輕他們的負擔。我認為這就是尊老愛幼的開始。還有，在社會的大環境中，我們雖然能力不大，但也應該有所作為。比如說：當我們看到白發蒼蒼的老人不小心摔了一跤，旁邊的人卻視而不見﹑無動于衷的時候，我們可以主動跑上前扶起老人，如果摔傷了，還可以扶他到醫院去；總之，每一次充滿愛心的行動，每一次尊老愛親的行為，雖然看起來微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅持不懈，持之以恒的做下去，就必將起到榜樣的作用，在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。如果全社會的人都能養成尊老愛親的優良品質，那么人與人之間的關系將會更和諧，更融洽，更親密，人間將到處充滿愛。

同學們，讓我們共同努力，共同行動吧！

孝親敬老名人名言孝親敬老的名言

3、千忙萬忙，白發父母不可忘。

4、父母恩情似海深，兒女莫忘養育恩。

5、母手中線，游子身上衣。——孟郊。

6、子曰：孝，天之經，地之義，民之行也。——康熙。

7、出入扶持須謹慎，朝夕伺候莫厭煩。

8、爹娘面前能盡孝，一孝就是好兒男;翁婆身上能盡孝，又落孝來又落賢。

9、父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。

10、妻賢夫禍少，子孝父心寬。

11、身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝至始也。立身行道，揚名於后世以顯父母。

12、好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。

13、勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。

14、要問如何把親孝，孝親不止在吃穿;孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全。

15、慈鴉尚還哺，羔羊猶跪乳。人不孝其親，不如禽與獸。

16、在生不孝道，死了枉悲傷。名人名言。

17、不要把別人對你的好，視為理所當然，要懂得感恩。

18、人敬人，敬成神;人踩人，踩成紙。——李強。

19、母愛是世間最偉大的力量。——米爾。

20、母愛是一種巨大的火焰。——羅曼羅蘭。

20、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子。

21、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁。

22、慈母的胳膊是由愛構成的，孩子睡在里面怎能不香甜?——雨果。

23、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基。

24、我之所有，我之所能，都歸功于我天使般的母親。——林肯。

27、血氣之怒不可有，理義之氣不可無。

29、任何人都享有一種權利，那就是永遠盡義務。

30、百善孝為先。——中國古代名言。

31、誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊。

32、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時也沒有人來扶助。——印度諺語。

33、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子。

34、子孝父心寬。——陳元靚。

35、要知親恩，看你兒郎;要求子順，先孝爹娘。——《四言》。

36、幸有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養。——《禮記》。

38、臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命。——李密。

40、老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。——司湯達圖集美文網。

41、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣!——孟子。

43、將出牽衣送，未歸倚閣望。——黃遵憲。

44、父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼。——《論語·里仁第四》。

45、父母在，不遠游，游必有方。——《論語·里仁第四》。

1、孝子之至，莫大乎尊親。孟子。

2、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。費孝通。

3、母親，是唯一能使死神屈服的力量。前蘇聯高爾基。

4、對孩子來說，父母的慈善的價值在于它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。羅素。

5、內睦者，家道昌。林逋。

7、誰言寸草心，報得三春暉。孟郊。

8、親善產生幸福，文明帶來和諧。法雨果。

9、不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。孟子。

11、我們體貼老人，要像對待孩子一樣。德歌德。

12、沒有和平的家庭，就沒有和平的社會。池田大作。

13、父母者，人之本也。司馬遷。

14、老年，好比夜鶯，應有他的夜曲。德康德。

17、事其親者，不擇地而安之，孝之至也。莊子。

18、有的兒女使我們感到此生不虛，有的兒女為我們留下了終身遺憾。紀伯倫。

19、所有杰出的非凡人物，都有出色的母親。狄更斯。

20、仁愛和打人都先自家中開始。鮑蒙特和弗萊徹。

21、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。高爾基。

22、沒有無私的自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。狄更斯。

23、長者問，對勿欺；長者令，行勿遲；長者賜，不敢辭。周秉清。

24、年老受尊敬是出現在人類社會里的第一種特權。法拉法格。

25、重資財，薄父母，不成人子。朱柏廬。

26、孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。莊子。

27、父母的美德是一筆巨大的財富。賀拉斯。

28、天下最苦惱的事莫過于看不起自己的家。狄更斯。

29、孝子之養也，樂其心，不違其志。《禮記》。

30、母愛是一種巨大的火焰。法羅曼羅蘭。

32、親人不睦家必敗。美林肯。

34、賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。《呂氏春秋》。

35、真不公平，原諒青年人尋歡作樂，卻禁止老年人追求享受。蒙田。

36、仁之實，事親是也；義之實，從兄是也。孟子。

37、丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。英國莎士比亞。

38、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌。孟子。

40、人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。小路實篤。

41、母羊要是聽不見她自己小羊的啼聲，她決不會回答一頭小牛的叫喊。莎士比亞。

44、母子之情是世界上最神圣的`情感。大仲馬。

45、我們有誰看到從別人處所受的恩惠有比子女從父母處所受的恩惠更多呢？色諾芬。

47、在子女面前，父母要善于隱藏他們的一切快樂煩惱和恐懼。英培根。

48、要用希望孩子對待你的方式去對待父母。蘇格拉底。

51、再沒有什么能比人的母親更為偉大。惠特曼。

54、老人受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。法司湯達。

55、家是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。愛默生。

56、母親的愛是永遠不會枯竭的。岡察爾。

58、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。《論語》。

59、侍于親長，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱。周秉清。

60、母愛乃世界上最偉大的勢力。阿瑟米。

61、一家人能夠相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。居里夫人。

62、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。英薩克雷。

63、天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴父。《孝經圣至章》。

65、凡為父母的，莫不愛其子。陳宏謀。

66、孟武伯問孝，子曰：父母惟其疾之憂。《論語為政》。

67、無父無君，是禽獸也。孟子。

68、父親，應該是一個氣度寬大的朋友。狄更斯。

69、慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。狄更斯。

71、母親是沒有什么東西可以代替的。巴金。

72、在這個世界上，我們永遠需要報答最美好的人，這就是母親。前蘇聯奧斯特洛夫斯基。

73、黃昏，你把清晨驅散的一切收集回來；羊群歸棚，孩子回到母親身邊。薩福。

74、事親以敬，美過三牲。摯虞。

75、父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。孔子。

76、智慧之子使父親歡樂，愚昧之子使母親蒙羞。所羅門。

77、慈孝之心，人皆有之。蘇轍。

78、那些博得了自己子女的熱愛和尊敬的父親和母親是非常幸福的。伊林娜。

79、父子不信，則家道不睦。武則天。

80、惟孝順父母，可以解憂。孟子。

81、孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養。《禮記》。

82、父母和子女，是彼此贈與的最佳禮物。維斯冠。

83、我看見過挨餓的孩子。我看見過母親和妻子們的悲痛。我痛恨戰爭。羅斯福。

84、成為母親之后，女性美像一朵盛開的鮮花煥發出全部的力量和美。蘇霍姆林斯基。

85、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。孟子。

86、老年人猶如歷史和戲劇，可供我們生活的參考。古羅馬西塞羅。

88、長幼有序。孟子。

89、開始吧，孩子，開始用微笑去認識你的母親吧！古羅馬維吉爾。

90、失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。老舍。

91、全世界的母親多么相像！她們的心始終一樣。瓦普察洛夫。

92、家庭的基礎無疑是父母對其新生兒女具有特殊的情感。羅素。

94、一個老年人的死亡，等于傾倒了一座博物館。高爾基。

96、慈善行及至親，但不應僅此為止。富勒。

97、禮者，斷長續短，損有余，益不足，達愛敬之文，而滋成行義之美也。荀子。

98、母親在家事事順。阿爾科特。

99、誰拒絕父母對自己的訓導，誰就首先失去了做人的機會。哈吉阿布巴卡伊芒。

1、孝子之養也，樂其心，不違其志。——《禮記》。

2、孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養。——《禮記》。

4、無父無君，是禽獸也。——孟子。

5、賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》。

6、孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。——莊子。

7、事其親者，不擇地而安之，孝之至也。——莊子。

8、禮者，斷長續短，損有余，益不足，達愛敬之文，而滋成行義之美也。——荀子。

9、天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴父。——《孝經·圣至章》。

10、父母者，人之本也。——司馬遷。

11、事親以敬，美過三牲。——摯虞。

12、父子不信，則家道不睦。——武則天。

13、誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊。

14、內睦者，家道昌。——林逋。

15、慈孝之心，人皆有之。——蘇轍。

16、凡為父母的，莫不愛其子。——陳宏謀。

17、侍于親長，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱。——周秉清。

18、長者問，對勿欺；長者令，行勿遲；長者賜，不敢辭。——周秉清。

19、重資財，薄父母，不成人子。——朱柏廬。

20、失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。——老舍。

21、母親是沒有什么東西可以代替的。——巴金。

1、父母的愛，為諸德之基。

2、父恩比山高，母恩比海深。

3、兒子娶妻后就是自己的兒子，可是女兒終身都是自己的女兒。

4、獨柴難燒，獨子難教5、打在兒身，疼在娘心。

6、從小不知老娘親，育兒才知報娘恩。

7、慈母淚，有化學分析不了的高貴而深沉的愛存在其中。

8、不記當初娘養我，但看今朝自養兒。

9、不當家，不知柴米貴；不養兒，不知報母恩。

10、人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉，來自天堂。

11、寧死做官的爹，不死討飯的娘。

12、娘痛兒，路樣長；兒痛娘，線樣長。

13、你若想了解女兒，只要看她和什么樣的人交往。

14、母親的擊打決不會使孩子殘廢。

15、母親的低語總是甜蜜的。

16、母愛之愛，春天常在。

17、沒有比巴格達城更美麗，沒有比母親更可信賴。

18、父親健在的`時候，不知有父親的可貴。

19、父母之恩，水不能溺，火不能滅。

20、父母天地心，大小無厚薄。

21、走遍天下娘好，吃遍天下鹽好。

22、子女是父母的至寶。

23、只生不養的母親不是真正的母親。

24、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。

25、一個男孩比十二個女孩增添的麻煩還多。

26、要知父母恩，懷里抱兒孫。

27、養女容易嫁女難。

28、養兒方知娘辛苦，養女方知謝娘恩。

29、沒有母親，何謂家庭？——艾·霍桑。

1)老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(孟子)。

2)挾泰山以超北海，此不能也，非不為也;為老人折枝，是不為也，非不能也。(莊子)。

3)臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命。(李密)。

4)誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊)。

5)將出牽衣送，未歸倚閣望。(黃遵憲)。

6)家家有老人，人人都會老;我今不敬老，我老誰敬我?

7)千忙萬忙，白發父母不可忘。

8)父母恩情似海深，兒女莫忘養育恩。

9)母手中線，游子身上衣。——孟郊。

10)子曰：孝，天之經，地之義，民之行也。——康熙。

11)出入扶持須謹慎，朝夕伺候莫厭煩。

12)爹娘面前能盡孝，一孝就是好兒男;翁婆身上能盡孝，又落孝來又落賢。

13)父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。

14)妻賢夫禍少，子孝父心寬。

15)天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝。——《孝經》。

1.不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子。——孟子。

2.長幼有序。——孟子。

4.長者問，對勿欺;長者令，行勿遲;長者賜，不敢辭。——周秉清。

5.成為母親之后，女性美像一朵盛開的鮮花煥發出全部的力量和美。——蘇霍姆林斯基。

6.丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。——(英國)莎士比亞。

7.慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。——狄更斯。

8.慈善行及至親，但不應僅此為止。——富勒。

9.慈孝之心，人皆有之。——蘇轍。

11.凡為父母的，莫不愛其子。——陳宏謀。

13.父母的美德是一筆巨大的財富。——賀拉斯。

14.父母和子女，是彼此贈與的最佳禮物。——維斯冠。

15.父母者，人之本也。——司馬遷。

16.父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語》。

17.父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子。

18.父親，應該是一個氣度寬大的朋友。——狄更斯。

19.父子不信，則家道不睦。——武則天。

20.父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子。

敬老孝親格言（唯美篇）。

1、家家有老人，人人都會老;我今不敬老，我老誰敬我?

2、千忙萬忙，白發父母不可忘。

3、父母恩情似海深，兒女莫忘養育恩。

4、母手中線，游子身上衣。——孟郊。

5、子曰：孝，天之經，地之義，民之行也。——康熙。

6、出入扶持須謹慎，朝夕伺候莫厭煩。

7、爹娘面前能盡孝，一孝就是好兒男;翁婆身上能盡孝，又落孝來又落賢。

8、父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。

9、妻賢夫禍少，子孝父心寬。

10、身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝至始也。立身行道，揚名於后世以顯父母。

11、好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。

12、勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。

13、要問如何把親孝，孝親不止在吃穿;孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全。

14、慈鴉尚還哺，羔羊猶跪乳。人不孝其親，不如禽與獸。

15、在生不孝道，死了枉悲傷。

16、不要把別人對你的好，視為理所當然，要懂得感恩。

17、人敬人，敬成神;人踩人，踩成紙。——李強。

18、母愛是世間最偉大的力量。——米爾。

19、母愛是一種巨大的火焰。——羅曼羅蘭。

21、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁。

22、慈母的胳膊是由愛構成的，孩子睡在里面怎能不香甜?——雨果。

23、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基。

24、我之所有，我之所能，都歸功于我天使般的母親。——林肯。

27、血氣之怒不可有，理義之氣不可無。

29、任何人都享有一種權利，那就是永遠盡義務。

孝親敬老演講稿

親愛的老師，同學們：

人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，并以他們為靈魂人物譜寫一篇篇動情的樂章，一首首感人的詩歌。但我覺得盡孝并不是無私奉獻的美德，而是一種人之常情，是一種天經地義的責任，沒有任何虛幻色彩。

在寒冷的冬天，風在上空盤旋，四周一片蒼茫肅靜。在風雪的掩映中有兩個身影顯得越發弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭發上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因為在我的胸脯之間有顆灸熱的孝心正在迸發出前所未有的光芒。

“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點一滴的恩情，也要涌泉相報，而父母則是養育之恩啊，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，所以，讓孝心永存！

我們不應該這樣對老人，而應該是在他們需要幫助的時候伸出援手，我們可以常去敬老院探望老人，幫他們打掃衛生、遞茶端水、陪他們聊天，也可以多陪他們出去公園走走，感受空氣的清新、陽光的明媚與花草的香味……雖然是小事，但是老人們一定會感到幸福。

孝親敬老演講稿

尊敬的評委老師、親愛的同學們：

大家好！我是六六班的趙xx。今天，我演講的題目是《孝親敬老，從我做起》。

俗話說：“百善孝為先。”從小，我就給自己立下了一個被常人看來很卑微的志向——做一個懂得感恩父母、孝敬老人的人。

父母給予我們的太多太多，我們唯一能做的，就是孝敬他們，用自己的實際行動來回報我們的父母；用我們熾熱的孝心去感恩我們的父母。因此，從懂事時開始，我就一直堅持自己的事情自己做，力爭不讓父母操心，還經常幫媽媽做家務；給父母端茶、遞藥，為父母按摩、洗腳，也是常事；有時還會跟個小大人一樣替父母分擔憂愁、分擔責任。

孟子說：“老吾老以及人之老。”意思是說我們在贍養、孝敬與自己有血緣關系的老人時，也不能忘記其他與我們不曾相識的老人。這無疑是我們中華民族的一種博愛思想。

那是個星期天吧，我們一家人開著車，沐浴著天賜的禮物踏上了短途旅行的征程。可因為目的地是一個極其繁華而又熱鬧的城市，人山人海的，所以到了市區，我們便改乘公共汽車出行。下午兩三點，我們結束了動物園之旅，準備去購物，這無疑又得坐公交啦！可是等了好一會兒，每輛車都是人滿為患，好不容易等到了一輛相對人較少的車，我一骨碌搶到了僅剩的最后一個位子。車子慢悠悠地行了幾站，從前面上來了一位老人，她慈祥的目光立刻使我感受到無比的溫暖。只見那位老奶奶走到車后門旁站著，盡管我患有嚴重的暈車病，但我還是毅然決然地將那位老奶奶扶到我的座位上。我站在車子上，車里的'乘客無一不夸贊我是一個尊老愛幼的乖孩子。

孝親敬老，并不需要多么轟轟烈烈的感人大事，點點滴滴都照應出我們那可貴的孝心，反映出我們作為新時代接班人應有的風范。孝親敬老，爭做美德少年，從我做起。我相信，在美好社會的氛圍培養下，在我自己的努力下，我一定可以成長為一名孝親敬老、尊老愛幼的好學生！

我的演講完畢，謝謝大家！