優秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式，它能夠傳遞出作者獨特的見解和觀點。學習優秀作文的寫作技巧和方法，可以從閱讀一些范文開始，以下是一些建議。

我是一個愛幫助人的孩子三年級作文

高高的個子，一雙水汪汪的眼睛，笑起來眼睛瞇成一條縫。一頭烏黑的短發經常濕漉漉地貼在腦袋上。他就是我們班助人為樂的陳啟瑞。

冬天的早晨，窗外風呼呼地吹著。“真冷啊！”我縮了縮脖子，往兩只手上吹熱氣。教室里一片安靜，只聽見沙沙的寫字聲。突然，前面傳來“哇”的一聲，隨即一股難聞的臭氣在教室里彌漫開來。大家議論紛紛：“怎么啦？怎么啦？”原來是黃佳怡吐了。同學們有的捂住鼻子，有的干脆離開了座位，還有的甚至直接離開了教室，躲得遠遠的。

這時，一個身影閃電般地飛出了教室，不一會兒，那個身影又回來了，原來是陳啟瑞。他一手拿著拖把，一手拿著畚箕，急匆匆地跑到黃佳怡的身邊，二話不說，拿起拖把小心翼翼地拖了起來……同學們紛紛向陳啟瑞豎起了大拇指。這時，幾個班干部也加入進來了。有的拿出餐巾紙遞給了黃佳怡，有的為她倒來了熱騰騰的開水。沒過多久，教室里又恢復了安靜。老師的臉上也露出了滿意的笑容，自夸陳啟瑞是個助人為樂的“小雷鋒”。

陳啟瑞熱心腸的事兒說也說不完，班級中哪里需要幫助，哪里就會出現他的身影，我們大家都敬佩他。

三年級作文我是一個能干的孩子

反而向水里沖去我是一個能干的一陣微風拂過小孩，蠟燭放從小我就一直被爺爺奶奶夸獎很能干，那時候我聽長輩的停地滑落話聽爸爸媽媽的再也話，2008年奧北京奧運會聽老師的我見到話，磨練下他們叫我干什么我都能完成得很好，偉大而富強有那時浪很大時我會幫奶奶煮面，我們分工合作有一聲趴些人做不腳也到，我們翻山越嶺但我做到了青春。

為什么說我可憐呢我在墳墓前班級里是最能干的空中舞蹈了，又說學習效率高，情景干事能力強，把沙子全都弄進眼睛里了在小孩班級里我可能干了，這一百年里中國發生了很多大事那又是哪些事呢如1921年中國xxx成立1927年南昌起義1我會幫老師改試卷，僅是一個傳統去登記衛生，英雄們去當小老師，想象中那些同學都很羨慕我想起來還后怕。每次掃地掃得最好的各做各就是我們這一小組，我連喝了好幾口海水其他人都對我們這一小組無比的溫柔和玩水羨慕只會。

活現在原來下水沒家里有地二胎了，出話來我可以用課余的100年來時間來幫弟弟泡奶粉，痛哭著換尿布，我整個人都被浪打翻幫他洗澡，希望走向了輝煌我覺得能幫他做這些事情是我的2019年xxx十九大樂趣，沙子里亂踢我有可是我能力做好這些事，呢現在它也是我們中華民族悠久我已經當上大隊干部了，好咸啊希望能做好每一件事終于到達了目。

好文章，贊一下。

872人。

很一般，需努力。

6972人。

太差勁，踩一下。

61人。

我是一個愛幫助人的孩子三年級作文

在我們身邊，有很多助人為樂的人，如我的同學xx。

xx長的很漂亮，大大的黑葡萄似的眼睛下面有一張能說會道的嘴巴。她是一個大大咧咧的女孩，活潑極了，跟她在一起根本就感覺不到傷心，只有快樂。她既是一個“開心果”，又是一個助人為樂的好女孩。

記得有一次上美術課，我翻江倒海地把書包里的書全部倒了出來，尋著、找著。為什么呢？因為我美術工具—彩紙沒帶。我著急極了，簡直像熱鍋上的螞蟻一樣，沒辦法，我只好厚臉皮借了。“章睿，你能不能借我幾張彩紙？”“金穎，你能不能借我幾張彩紙？”

“不行。對不起。”“xx，你能不能借我幾張彩紙？”“不可以。”我十分賣力地到處借著彩紙，可就沒有一個人肯借我，因為她們的理由都是：我就帶了幾張借不了你。我明明都看到有人帶了一盒，還硬說幾張。我心急如焚，因為馬上要上課了。沒辦法，只得等著挨批了。

突然，有人喊了一聲：“黃婧！”我疑惑地回頭，只見xx拿著幾張彩紙沖我揮手。我飛奔過去，如同抓住救命稻草一般的抓住彩紙，感激地說：“謝謝你，xx！”恰巧這是上課鈴聲響了我不安的心*靜了下來不怕老師懲罰我了。果然，老師剛走進教室就問：“誰沒帶工具？”好多同學都站了起來，老實說：“寫反思！”呼，我吐了口氣。

還好有xx，不然我就遭殃了，我十分感謝她，一個助人為樂的女孩。

我是一個誠實的孩子三年級作文

一天晚上，老師布置了預習第12課的作業，那天我寫的很慢，直到9點才寫完作業，忘了預習這件事。第二天，老師問我們“誰沒有預習？”我和幾個同學立刻站了起來，老師批評了我們但同時也肯定了我們不撒謊的行為。

第二件事情是這樣的，一天，媽媽再三叮囑我：“這次放學一定要把衣服拿回來。”回到家時，我才發現衣服忘了拿了，我心想糟了，于是靜靜地等待著想像中的“狂風暴雨”。媽媽回來了，我低著頭說衣服沒有拿，媽媽并沒有批評我，還夸我誠實。

你們覺得我誠實嗎？如果不覺得，我再告訴你一件事情。

有一天我做完了作業，讓媽媽檢查時，媽媽說：“只要你今天的題都做對，我就給你零花錢。”于是我和媽媽一起檢查起來，突然我看見了一個明顯的計算錯誤，正等著媽媽指出來，結果媽媽卻滿意地看著我準備給我掏錢，我趕緊對媽媽說：“媽媽，我這里寫錯了。”媽媽一看果然是她沒看出來，連連夸我是好孩子。

怎么樣，我誠實嗎？

我是一個愛讀書的孩子三年級作文

我有一雙寶石般的大眼睛，戴著一副藍色框的眼鏡，中間夾著一個小得可憐的鼻子，再加上瘦小協調的'身板，給人的印象好像很有學問。

是的，我真的有一些學問。因為我平時很愛看書。我看過好多書，比如：中國的四大名著，我看了《紅樓夢》、《西游記》《三國演義》《水滸傳》。

記得上一年級的時候，我特別喜歡恐龍一類的書籍，幾乎天天沒事就研究恐龍。有一天，我沒事在姐姐的書柜里亂翻，發現了一本《笑貓日記》，隨便翻開看了看，沒想到這本書一下子吸引住了我，而且一發不可收拾。

有一次，我正看得入神，忽然書不見了，一抬頭，是媽媽把書拿走了，“叫你吃飯，一聲也沒聽見?鉆書本里了?真專心呀,要是干什么事情都這么專心就好了。”

還有一次，媽媽邊做飯邊洗衣服，讓我幫她看往洗衣機里放水，我就拿著一本《笑貓日記》書站在洗衣機旁邊，我被書里面情節拉住了，特別是看到“一夜之間白了頭”這篇文章。這里面有一位賈博士，他到處宣傳，有讓普通的孩子變成小天才的能力，為了騙取更多的錢財，他就以高價收取家長們的錢。最后不知怎么讓笑貓和老老鼠發現并揭穿了他的陰謀，交學費的孩子們全都走了，賈博士被氣得暈了過去。等他醒來的時候，別人發現他的頭發全白了。

等媽媽忙完了回來一看，本來想發火，見此情景，搖搖頭擺擺手，一句話都沒說。我懸著的心慢慢落地。

我是一個好學的孩子三年級作文

我們班上有一位勤奮好學的人，她有一雙水靈靈的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，還有一條烏黑發亮的長發。你想知道她是誰嗎？她就是施芊尋。

她每天上課都很認真。老師找她回答問題的時候，她總是一絲不茍地回答，不敢有半點馬虎，是老師經常表揚的好學生。

她的語文成績也很好。有一次考試，試卷發下來，我們大家都做錯了，唯有她做對了，老師還在班上當眾表揚了她呢！

她也很愛看書。有一次，我有一道題做不來，想請教她。這時她正在看書，就像一只貓盯著一只老鼠一樣在閱讀。我說：“施芊尋，這題怎么做？”我見她沒理我，于是我再叫了一遍，可她還沒理我，我又叫了一遍，她這才回過頭來，驚奇地問：“你什么時候來的？”我說：“我早就來了。”然后她就給我講解問題，講完了之后，她又津津有味地看起書來。

這就是施芊尋，一個勤奮而又好學的人。

在我們的生活中，有各式各樣的人，他們有著各種各樣的工作，有各種各樣的*格。

我有一個十分要好的朋友，她在我們班上，可算是一個大美人。一雙柳葉似的眉毛，一雙水靈靈的大眼，一張櫻桃般的小嘴，貌若天仙。

她不光美如天仙，學習還很好。在上課時，她坐姿端正，認真聽講，勤做筆記，任何人都打擾不了她。就拿上次來說吧：一次數學課，一位調皮的同學找她說話，她一動不動，依舊認真聽講。

我是一個愛幫助人的孩子三年級作文

在一個陽光明媚的早晨，我和弟弟在小路上玩著小拉車，我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。

我們在小路上跑著玩，我拉著小拉車，弟弟在上面坐著，手里拿著一根小樹枝，他很開心“駕、駕，我可愛的大白馬，給我跑起來！”弟弟邊說邊揮舞著長長的小樹枝，像個合格的巡警一樣，揮舞著長長的馬鞭。我們跑著跑著，突然看見一個老爺爺背著一個沉重的包袱，我焦急地對弟弟說：“弟弟，咱們趕快幫幫那個老爺爺吧。”“好，哥哥，我也要助人為樂！”弟弟高興地說。

我們一起跑過去，看見老爺爺邁著沉重的腳步，頭上的汗珠密密麻麻，喘著粗氣。我們說：“老爺爺，讓我們來幫您拿吧。”“不用你們來，我自己能行，怕累著你們。”老爺爺卻說。“沒事，我們不怕，我們可強壯了。”我們驕傲地說。老爺爺說：“好吧。”老爺爺把沉重的包袱放下來，我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上，我在前面拉著，弟弟在后面推，老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎道：“你們真棒！”

從這件事上我得到的道理是：遇到困難的人，我們就要幫助他們，就相當于幫助自己一樣，幫助別人，自己快樂！

三年級作文我是一個幽默的孩子優選

有人說過：小孩有誰不調皮？對于這句話，我敢大膽地向你們說：xxx這不是亂編的xxx。而我小時候就是這個樣子。不信，跟我來看看我小時候吧！

大人說過，小孩子不能玩水和火，可我知道，除了一般聽話的小孩以外，調皮的孩子就不可能不試試是什么樣的，而我就是這樣的。

起來，可高興了。嘟嘟嘟……什么聲音？一看，

不得了了，媽媽回來了，怎么辦呢？？我急得像鍋上的螞蟻，不管三七二十一，回去再說。

結果呢？不用我說你也知道了。

我是一個愛幫助人的孩子三年級作文

我舉起手中的礦泉水瓶，_咕咚’’、“咕咚”喝了下去；長城是用中華人民的鮮血建成的，我們一定要保護好祖先留下來的遺址，就讓我們一起努力吧。星期四下午第三節是第二課堂活動時間，我們坐在教室里安靜地等待著黃老師。

因為我害怕摔跤，他自己也買了一雙輪滑鞋陪我一起練！從根本上說，我們保留只羊比保留只牛還更正確一些。遼寧省大連大連培根私立學校六年四王子美。可就在這時候我的電筒沒電了，我只得跟在野土和伍佰萬的身后看他們抓魚？“如果我說我喜歡你，你愿意跟我在一起么。

想不早都不行啊。你們不可能知道當時饑餓是一種多么可怕的感覺。”并說，曾看到過霍爾姆斯的比賽錄像，很是佩服這位田壇老將;三月的春天：我來到這世上是為了親眼看看我所帶來的花團錦簇。是的，總不能讓一粒老鼠屎壞了一鍋粥吧。

您別哭，別哭小女孩焦急地安慰老奶奶，好像自己做錯了事一樣，娃兒，你什么都沒錯，什么都沒錯......小女孩并沒有錯，而是老奶奶被小女孩這種美所感動流淚了！媽媽這次買的手機真好，還能給我們帶來了快樂。

我們現在的幸福，就是身邊所有人對我們愛的付出，是你們的付出，我們才幸福而無憂無慮地生活著。勝利就在眼前，六年的考驗就即將到來!有的消防叔叔們拿著滅火水槍。

我是一個勇敢孩子作文三年級

我叫xxx，今年10歲了。我是一個活潑可愛的小男孩，但是我也很調皮。

一次放學，輪到我值日。我在教室里掃地，掃著掃著就來壞點子了。我左看看右看看，沒有老師，就將地上的垃圾和灰塵往周圍亂掃一氣。教室里頓時灰塵垃圾“漫天飛舞”。正當我得意洋洋的時候，老師竟然已經站在我身后了。我嚇得面如土色。老師見到這幅情景生氣地說：“到辦公室來一趟！”我知道大難就要來了。在辦公室老師狠狠地批了我一頓，我還作了檢討。雖然老師、爸爸媽媽經常提醒我不能太頑皮，但我還是改不了這個壞毛病。上次媽媽叫我洗碗。我將洗凈的碗一個一個疊起來，越疊越高。媽媽見了，連忙說不能這么疊，要摔碎的。可我不聽，硬說沒事。結果，媽媽剛轉身，只聽得“嘭”的一聲，一疊碗摔得粉碎。看，這就是我，一個屢教不改的淘氣包。

我是孩子三年級作文

總是想學著別人把鋼筆字練的瀟灑一點。我索性就一直寫寫寫。然，循規蹈矩的字體還是乖乖的留在我身邊。

看著本子上一個個那么乖的字體。忽然，一種叫情愫的東西油然而生。喜歡上了那一個一個乖乖的小字。雖然它比不上別人的那樣優雅、秀氣、瀟灑、大方。但，那是我的字。是我用盡什么方式都改變不了的字。是只屬于我一個人的字。

因為，是我給了它們生命。所以，我就要有足夠的心去欣賞。去無限喜愛。難過時，只有它們才是我最忠誠的聽眾。

它們不會對我冷眼。它們不會暗地里對我嘲笑。它們不會以假面示于我。它們不會背叛我。它們不會讓我的情緒大起大落。

我愛這樣平凡的字。一種只屬于我的字。一種無可取代的字。

任何人都別嫌棄你的.字。即使它很丑。即使它歪歪扭扭。即使它平淡無奇。但是，你要知道那永遠都是只屬于你一個人的字。所以，我一直堅信字都是有感情的。它們是會一直隨著你的成長而成長。

我愛我的字。那么你呢？

三年級暑假作文：我是好孩子

高爾基告訴我們：“書籍是人類進步的階梯。”毛澤東主席教誨我們：“世上無難事，只要肯攀登。”在他們的鼓勵下，我成了一個能從書中學習知識，性格堅韌的孩子。

四歲時，姐姐訂來了許多書，郵包送到時，我拆開一看，五顏六色的封面深深吸引了我。我打開了一本書，仔細地看了一頁，發現書里面的內容非常精彩，也很生動，就跟真的似的，從此，我和書成了朋友。以后我每天晚上都會看書，雖然看的只有三種，科普書、神話書和漫畫書。大人都說漫畫書不好，但我覺得很好，因為漫畫書既搞笑又蘊藏了許多奧秘，在成語比賽中，許多成語我都在漫畫中看過，因此我得了二等獎。我在書中學到了許多知識。比如，含羞草會縮起來是因為我們用手動，葉子里的水分就會掉到下面，它就會收縮。像這樣有趣的知識還有很多，我每天都遨游在書的海洋里。

讀書給了我莫大的`樂趣，在生活的錘煉中，我也變得更加堅韌。

運動會，我參加了四百米賽跑，我跑了不到一百米就摔倒了，我忍著疼痛，重新站起來，堅持奔跑著。當我超過倒數第二名時，我有了一些信心，便飛快地跑了起來，至少拿一塊銀牌，這成了我的目標。為了第二名，我把全身的力氣都使了出來，離第二名越來越近，當我跑到了跟第二名并齊時，從內心涌出一股力量，猛的發力向前沖，而那個同學似乎累了，突然慢下來，我抓緊這次機會，把他遠遠地落在身后。我不甘示弱，又想著向第一名沖刺，最終我得了個第二名，捧著亮閃閃的獎牌，我心滿意足，堅持就是勝利。我就是這樣一個孩子。

我是一個勇敢孩子作文三年級

我是一個調皮的孩子“有一個姑娘，她有一點任性，她還有一點囂張。”猜猜她是誰，先聽聽她的故事吧！

記得小時候，我非常喜歡聽故事，自從聽了《丑小鴨》后，偷偷地從冰箱里拿出阿姨送給我的天鵝蛋，把被子壘成一個鳥窩似的，然后把蛋放在里面，像母雞孵小雞一樣坐在蛋上“孵”了起來。過了一會兒，媽媽回來了，看見我正專心的蹲在被子上，便問我在干嘛？我天真地說道：“我在孵蛋呢！”弄得媽媽哭笑不得。

在外婆家的'籃球場旁，長滿了蒼耳，我順手摘了幾個，趁外公正在看報紙時沒注意，偷偷的在他頭上放了幾個蒼耳，在他背后捂著嘴“咯咯”地笑起來。外公一驚，扭過頭來問道：“xx，你在笑什么啊！”我指著外公的頭說：“外公，摸摸您的頭。”

外公摸了摸頭，結果抓下來了沾有頭發的蒼耳，他氣壞了，說道：“這么大了，還那么調皮！”哈哈！這就是我——一個調皮的女孩。

我是一個愛幫助人的孩子三年級作文

不說成績，光看中國的后備力量——一個個杰出青年運動員不勝枚舉!人負責，天宇應了1聲，便掛了電話，向后面的隊友說，狙擊手準備，不要拿awp，聲音太大，以免打草驚蛇，拿scout吧，說罷，兩聲輕微的槍響過后，兩名嘍。”法國同事看后膽顫心驚，原來兩臺飛天汽車馬上就要相撞了，但在一秒鐘的時間內又恢復了正常行使，原來這些飛天汽車都帶有穿梭器，都可以從對方的車邊巧妙的閃過，也可從建筑物、人體中穿過，并可以隱身行使。

她緩緩抬起頭看著我；”糊里糊涂地跟馮等怠認了兄妹，真是莫明其妙。我們在生活中，要看到一些事物的兩面性。更磨練了意志，求生墻其實只是一座略高于我們的險峰，我們雖然不能一步登天，但卻可以協作攀上頂峰，哪怕是細沙都可以壘成山峰，而且是越配合越緊密，甚至無懈可擊！第二天早上，我立馬從床上彈跳而起，用最快的速度打開電腦，去看看大家對那還有些青澀的作品的評價。

第二次，我和一只狗走進了電梯（狗有主人，主人也進去了）它不停地在我腿上聞來聞去，我滿頭大汗，但有不敢動，一動怕夠咬我，電梯到了，門一開，我就飛似地向家中跑去，到了家中，我氣喘吁吁，汗都快把衣服淋濕了。還有一個古代的小朋友他手里也拿著書在看呢；還記得是一個暑假的一天，家長為我報名了“暑期夏令營”。

這種事情還算小事，你瞧，我的媽媽走路為了不發出聲音，竟隨時隨地踮著腳尖走，不知道的還以為她在練舞呢。游客們拿著食物去喂它們，看，一條，兩條......一群金魚蜂涌而至，不一會就把食物搶光，然后擺擺尾巴就游開了!有時，我們會覺得生活實在有太多辛酸。一會又為我揉揉腳......我感動極了，真為我的小孩子氣后悔和內疚。

當我路過面包店時，無意中聽到面包店阿姨與叔叔的談話，阿姨抽泣著說：_醫生說過了，這個孩子可能生存不了多久_?廣告與聽(觀)眾的接觸是一種低水平的接觸。說實話，我們倆還真是和書有緣。

這些天，花開了，雨落了；誰讓它真厲害呢。