10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問(wèn)題時(shí)能夠積極思考和解決。下面是一些獲得過(guò)高分的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞一下。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文
我有一個(gè)好朋友,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑漆漆的眼睛,一個(gè)弧形像滑滑梯一樣的鼻子,還有一個(gè)像櫻桃一樣紅潤(rùn)的嘴巴。
他愛畫畫,畫出來(lái)的畫很有創(chuàng)意感。有一次老師叫他畫畫,畫的主題是水果的世界,他畫了一幅水果“戰(zhàn)斗的畫”。他把水果當(dāng)炮彈,把西瓜當(dāng)炮彈,畫的真有創(chuàng)意。老師和同學(xué)們看了都說(shuō)好。
他喜歡有關(guān)汽車的東西。比如:汽車書本、汽車模型、汽車玩具等等,他總是愛不釋手。他還說(shuō)長(zhǎng)大以后要買一輛房車呢!
他還是個(gè)熱情大方的人。有一次,我剛好沒(méi)帶英語(yǔ)本,他有多的就借給了我。有時(shí)候,他也大方地借課外書給同學(xué)們看。
這就是我那個(gè)愛畫畫、愛汽車、熱情大方的好朋友卓豆豆。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文
我們班有42位同學(xué),每一個(gè)人都是一朵獨(dú)一無(wú)二的小花,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),現(xiàn)在就跟著我的筆尖去了解一朵像太陽(yáng)一樣的小花吧!
她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),梳著一個(gè)像馬尾巴一樣的辮子,一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的,像兩顆黑寶石。她有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴,笑的時(shí)候,兩排潔白的小牙齒像貝殼一樣,可愛極了,誰(shuí)看了都說(shuō)漂亮。她有兩個(gè)秀氣的小耳朵,像我愛吃的薯片一樣。
她個(gè)子不高,身材很苗條,因?yàn)槌D晏瑁咂鹇穪?lái)就像只小天鵝,特別優(yōu)雅。
她十分喜歡看書,一有時(shí)間就捧著書津津有味地看起來(lái),好像書有魔力一樣,一直拽著她的眼睛往書里看。
她的性格很溫和,從不跟人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡跟她做好朋友。她的學(xué)習(xí)經(jīng)常拿第一名,是我的好榜樣!
你們猜猜她是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)寫男生
他是一個(gè)小男生,長(zhǎng)著一張瓜子臉,臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。小小的鼻梁上架著一副框架眼鏡。我想,他一定看了很多書,才近視的,是一個(gè)愛看書的“小書迷”。他喜歡笑,每一次開心地笑起來(lái)時(shí),就會(huì)露出兩顆小虎牙!他個(gè)子比較矮,甚至別人都以為他還是一年級(jí),不過(guò)他已經(jīng)三年級(jí)了。
他喜歡跑步,在矮個(gè)子里,他跑得比較快,總是像箭一樣,“咻”的一聲就射了出去。他還有許多興趣,比如跳街舞、打籃球等。他打籃球的時(shí)候,總能和隊(duì)友默契配合,打贏一場(chǎng)場(chǎng)比賽。
他的性格有一點(diǎn)兒暴躁。有時(shí)我逗他玩的時(shí)候,他的臉一下就從“萬(wàn)里晴空”變成了“烏云密布”,緊接著“狂風(fēng)暴雨”般的襲卷而來(lái),我的第一反應(yīng)就是逃跑。可是“狂風(fēng)暴雨”來(lái)得太快,我還沒(méi)跑上兩步就被他給抓住了。但是“狂風(fēng)暴雨”去得也快,沒(méi)一會(huì)兒我們又繼續(xù)玩了起來(lái)。
他還喜歡幫助人,當(dāng)別人有難題不會(huì)的時(shí)候,問(wèn)一下他,他就會(huì)給你一點(diǎn)提示,讓你主動(dòng)去思考并自己解決問(wèn)題。
我和他是要好的朋友。我猜你們一定知道他是誰(shuí)了吧!
我有一個(gè)好朋友,他的頭發(fā)是淺棕色的,他的個(gè)子不太高,才到我脖子那個(gè)位置。平時(shí),他戴著一個(gè)黃色和黑色兩個(gè)顏色組合的眼鏡。他有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆亮晶晶的黑寶石,老師上課的時(shí)候,他的目光總是盯著黑板,不看任何地方,并且還積極的回答老師提出的問(wèn)題,我也要向他學(xué)習(xí)這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和專注力。
他的愛好是街舞,他跳起舞來(lái)非常的靈活,如果你一不小心靠的太近,就有可能被踢到。而且他跳街舞非常非常的帥氣,但是那些動(dòng)作也很有難度,一般人很難學(xué)會(huì),每次看他跳舞,我們都會(huì)情不自禁的跟著舞動(dòng)起來(lái)。
我的好朋友有個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),那就是樂(lè)于助人。平時(shí)他會(huì)主動(dòng)幫老師發(fā)作業(yè),空閑的時(shí)候,他會(huì)幫我講一些我不太懂的題目。比如一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,他會(huì)先給我講這道題的題意,再給我分析解題思路,最后我就完全能明白類似的題型了。作為感謝,我打算放學(xué)的時(shí)候請(qǐng)他吃個(gè)冰淇淋。
我很喜歡這個(gè)朋友,你能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文
一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,再加上一雙比較短的雙腿,就成了他。
他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。被英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師等。他幾乎是班上的明星。他樣樣都好,美中不足的是他的字有一點(diǎn)點(diǎn)大。但他正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn)。
他很容易生病被老師安排在學(xué)渣們的最恐怖位置學(xué)霸們的最喜歡位置,這個(gè)位置是第一排正好對(duì)上了講臺(tái)。他的脖子一天比一天長(zhǎng)一點(diǎn)。原因是因?yàn)樗媲皵[著兩盆草,抄寫筆記的時(shí)候,他的頭就要向上抬一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地他的脖子一天比一天長(zhǎng)。這可都是語(yǔ)文老師給他練出來(lái)的。
可能是因?yàn)槔咸鞝數(shù)脑颍恳淮稳ネ獾匮袑W(xué)我都被幸運(yùn)的安排在他的身邊。晚上和他睡在一起。他的個(gè)子比我矮。如果你不認(rèn)識(shí)他,那么你聽到聲音可能會(huì)是漂亮的小姐姐的聲音。
你們知道他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文寫男生小學(xué)三年級(jí)
我有一個(gè)好朋友,大家來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!
他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著,像一片黑森林。
他的眼睛圓溜溜的,一副機(jī)靈樣,大眼睛閃爍出智慧的光芒,像一顆明亮的大寶石。
他的耳朵最有特色了,活像是電視里的大耳朵圖圖,長(zhǎng)著一對(duì)順風(fēng)耳,仿佛十萬(wàn)八千里外的聲音都聽得到。
他的嘴巴大大的,好像很能吃,也很會(huì)討好人。
他會(huì)拉小提琴,已經(jīng)考出2級(jí)了,一開始我還以為他沒(méi)有學(xué)樂(lè)器呢!
他最喜歡的小動(dòng)物是小倉(cāng)鼠,你猜我是怎么知道的?因?yàn)槊看魏痛蠹彝娴臅r(shí)候他總要當(dāng)小倉(cāng)鼠,還有如果你看過(guò)《童言童語(yǔ)2》就知道了。
他很愛笑,總是樂(lè)呵呵的。有一次他帶了一塊用石頭做的紅燒肉和一塊用玉石做的大白菜,聽說(shuō)是從臺(tái)北買來(lái)的紀(jì)念品,大家都圍住了他,他身邊比博物館還熱鬧呢!大家都很好奇,他也不生氣,還當(dāng)大家的小導(dǎo)游呢!
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)寫男生
現(xiàn)在,我向大家隆重介紹一位我的好朋友。
他長(zhǎng)得壯壯的,力氣是我們班最大的,也是我們班個(gè)子最高的男生。他的肚子圓滾滾的,像個(gè)小皮球,拍起來(lái)還會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲音呢!最特別是他的眼睛,會(huì)變魔術(shù),上課時(shí),那雙炯炯有神的大眼睛時(shí)刻注視著老師;下課時(shí),和我們快樂(lè)的玩耍,他的眼睛會(huì)笑成一條縫;生氣時(shí),他那兇狠的眼神,又像是要噴出火似的。
我使盡全力追趕,怎么也追不上。他遙遙領(lǐng)先,贏得了第一名,還斜著眼睛向我嘚瑟炫耀。這個(gè)大塊頭真是讓我刮目相看!
我和他有個(gè)共同的愛好——看《大偵探福爾摩斯》。他每天都會(huì)帶一本《大偵探福爾摩斯》的課外書,課間我倆總是挨在一起津津有味的一起看。看到有趣的情節(jié),他的魔術(shù)眼又瞇成了線;看到恐怖的畫面,我倆嚇得趕緊翻到下一頁(yè)。我們還經(jīng)常一起討論接下來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的故事。
這就是我的好朋友,聽了我的介紹,你能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文
在我們班里有一個(gè)同學(xué),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他的學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
他的個(gè)子不高不矮,有點(diǎn)胖,它的.臉蛋是圓圓的像一個(gè)大蘋果。他有一雙明亮的大眼睛,他的鼻梁上戴著一副藍(lán)色的眼鏡,他經(jīng)常會(huì)用手去推一下眼鏡。他笑起來(lái)的時(shí)候臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)酒窩,可愛極了!
他的興趣有很多,比如有溜冰、有游泳,還有騎自行車。我們有時(shí)間就會(huì)約在一起玩。他的溜冰技術(shù)很好,經(jīng)常和我比賽我都會(huì)輸給他。唉!我覺(jué)得好沒(méi)臉呀!不過(guò)他很會(huì)安慰人,一直鼓勵(lì)我,還教我溜冰的技巧,我很喜歡和他玩,我很開心有一個(gè)這樣的好伙伴。
同學(xué)們你能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)
我有一個(gè)同學(xué),我跟他熟悉得不能再熟悉。
他高高的,比我高出半個(gè)頭;瘦瘦的,額頭有點(diǎn)突出。他有一雙又黑又大的眼睛,他很愛笑,一笑起來(lái)就露出一排潔白的牙齒。
他是一個(gè)很大方的人。有一次,我去他家玩,他很開心,拿出好多玩具跟我一起玩。我們一起搭了很多東西,有飛機(jī),火車,房子,玩得很開心。當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候,他拿了兩個(gè)玩具送給我:一個(gè)陀螺和一個(gè)手動(dòng)風(fēng)扇。
他熱愛小提琴,還參加了我們?nèi)昙?jí)的小提琴團(tuán)隊(duì)。
我覺(jué)得你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文
今天,我和大家玩一個(gè)“猜猜他是誰(shuí)”的游戲。
他,長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛,非常有神。他有一個(gè)高挺的鼻子,嘴唇有些厚。他的眉毛彎彎的,像月牙。他的個(gè)頭很高,但跟我比起來(lái),還是差了那么一丟丟。
他平時(shí)很愛笑,都說(shuō)愛笑的男生運(yùn)氣不會(huì)差的。
他的愛好是畫畫。我們經(jīng)常在一起畫機(jī)器人、坦克、飛機(jī)……他喜歡打籃球、踢足球。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起踢足球。只見他左腳往前邁了一步,右腳一抬,再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了出去。可是,球被我接住了,可真遺憾呀!
上課時(shí)的他,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí)的他,和我一起玩游戲,聊天。
我們要痛痛快快地玩耍,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
他是我最好的朋友,你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)以上三年級(jí)
他的眼睛大大的,戴著一副眼鏡,胖瘦適中,個(gè)子不高。
他很喜歡跑步,跑得也很快。上體育課的時(shí)候,他的五十米跑總能拿同組第一名。他眼疾手快,快上課了,他能迅速準(zhǔn)備好課本,此時(shí),我還正在從抽屜里剛剛拿出書。
這就是我同學(xué),你能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文
他瘦瘦的身材,高高的個(gè)子,在我們班里他幾乎是最瘦的一個(gè)。排隊(duì)時(shí),他站在隊(duì)伍的后五名。在他瘦小的臉上,長(zhǎng)著一雙不大的眼睛,單眼皮,但你可不能小瞧這對(duì)眼睛,它可散發(fā)著智慧的光芒。
我倆不僅是好朋友,而且非常有默契。在一次體育課上,老師測(cè)試我們的平衡能力,讓我們四個(gè)同學(xué)一組,兩個(gè)同學(xué)彎腰站在下面,兩個(gè)同學(xué)站在他們的后背上。輪到我們組的時(shí)候,我和他站在其他兩個(gè)同學(xué)的后背上,一只互相牽著,分別抬起一只腳,另一只手?jǐn)[出勝利的造型。由于我倆一只腳站不穩(wěn),身體不時(shí)地向左右傾斜,我向左倒,他向右拉我,他向右倒,我向左拽他,我們左歪右倒,感覺(jué)像小船一樣搖晃,但是我們始終保持著那個(gè)節(jié)奏。體育老師夸獎(jiǎng)我們配合得太好了,還給我們拍了照片,留下了精彩的瞬間。
他愛運(yùn)動(dòng),所以動(dòng)作很靈活。我和他經(jīng)常在學(xué)校附近的小樹林玩耍。有一次,他說(shuō):“我們玩爬桿子吧。”說(shuō)完它就像小猴子一樣爬了上去,我卻像小狗熊一樣怎么也爬不上去。雖然還有很多他行我不行的運(yùn)動(dòng),但我們每次都玩得很開心。
你們知道他是誰(shuí)了嗎?請(qǐng)來(lái)找我呦!
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文
他瘦瘦的身材,高高的個(gè)子,在我們班里他幾乎是最瘦的一個(gè)。排隊(duì)時(shí),他站在隊(duì)伍的后五名。在他瘦小的臉上,長(zhǎng)著一雙不大的眼睛,單眼皮,但你可不能小瞧這對(duì)眼睛,它可散發(fā)著智慧的光芒。
我倆不僅是好朋友,而且非常有默契。在一次體育課上,老師測(cè)試我們的平衡能力,讓我們四個(gè)同學(xué)一組,兩個(gè)同學(xué)彎腰站在下面,兩個(gè)同學(xué)站在他們的后背上。輪到我們組的時(shí)候,我和他站在其他兩個(gè)同學(xué)的后背上,一只互相牽著,分別抬起一只腳,另一只手?jǐn)[出勝利的造型。由于我倆一只腳站不穩(wěn),身體不時(shí)地向左右傾斜,我向左倒,他向右拉我,他向右倒,我向左拽他,我們左歪右倒,感覺(jué)像小船一樣搖晃,但是我們始終保持著那個(gè)節(jié)奏。體育老師夸獎(jiǎng)我們配合得太好了,還給我們拍了照片,留下了精彩的瞬間。
他愛運(yùn)動(dòng),所以動(dòng)作很靈活。我和他經(jīng)常在學(xué)校附近的小樹林玩耍。有一次,他說(shuō):“我們玩爬桿子吧。”說(shuō)完它就像小猴子一樣爬了上去,我卻像小狗熊一樣怎么也爬不上去。雖然還有很多他行我不行的運(yùn)動(dòng),但我們每次都玩得很開心。
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劉鎧通。
在我們班有這么一個(gè)人,可以說(shuō)是我們班的小作家,曾出過(guò)不止一本書,最長(zhǎng)的約兩萬(wàn)三千多字的《貴州游記》,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)吧!
他個(gè)子高高的瘦瘦的,頭發(fā)短短的,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,幾乎看不見眼球。他鼻子小小的,嘴巴也小小的,牙齒并不整齊,甚至有點(diǎn)歪。他的四肢細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,有點(diǎn)像梅花鹿的腿。
他很愛笑,我都沒(méi)見過(guò)他傷心。他聲音很清脆,特別好聽,有機(jī)會(huì)你可以聽聽。他不光愛笑聲音好聽,他腰板也很直。上課時(shí)你可以看看他是怎樣坐著的,一定比你要好。
他的演講特別好。小太陽(yáng)講壇時(shí),別人一兩分鐘就能說(shuō)完,他五分鐘也說(shuō)不完。二年級(jí)放十一小長(zhǎng)假時(shí),他旅游去了很多地點(diǎn),小太陽(yáng)講壇都沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備,他認(rèn)為自己說(shuō)不出來(lái),但他說(shuō)的時(shí)間足足可以折50個(gè)紙飛機(jī)了。在剛上二年級(jí)的時(shí)候,他還代表我們班參加了“夏青杯朗誦大賽”還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!要說(shuō)演講我們誰(shuí)也比不上他。
他體育也很好。有一次體育課上老師讓我們拍球,由于是第一次拍,我們誰(shuí)也拍不好,但他不僅用右手拍,還會(huì)用左手拍,而且還會(huì)兩只手交替著拍,真是讓人驚訝。他跑得很快,位居全班前5名。再說(shuō)說(shuō)跳遠(yuǎn)吧,不管是立定跳遠(yuǎn)還是助跑跳遠(yuǎn),他都姿勢(shì)特別標(biāo)準(zhǔn),而且跳得很遠(yuǎn),還參加過(guò)校運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!
知道他是誰(shuí)了吧,我就是不告訴你,你再猜猜呀!
孫馨怡。
他是我的好朋友,和我在一個(gè)小飯桌,我們?cè)谟變簣@就認(rèn)識(shí)了。除了放假和晚上,我們幾乎都在一起。他很調(diào)皮,所以大家都叫他“調(diào)皮鬼”。
他瘦瘦的,很機(jī)靈,跑跑跳跳好像一個(gè)小猴子。尖尖的下巴,彎彎的眉毛下有一雙靈動(dòng)的眼睛,眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),就可以想出一個(gè)壞主意。
他的表情非常豐富,也很愛哭。有時(shí)候在小飯桌不想寫作業(yè),老師讓他不寫完作業(yè)不能離開位置時(shí),他會(huì)趴在桌子上“啊啊”大哭,嘴里喊著:“我想爸爸,我要回家。”鼻涕眼淚流了一臉。哭了一會(huì)兒,看老師沒(méi)有注意,他又會(huì)自己玩的哈哈大笑。在學(xué)校里,下課的時(shí)候,他很愛鬧,大嚷大叫,老師不讓他下課,他還偷偷的沖老師眨眨眼睛,吐吐舌頭,做鬼臉。
他非常調(diào)皮,又不專心聽講。一天上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師在前面講課,他在座位上,一會(huì)兒玩手指,一會(huì)兒偷偷和他的同桌說(shuō)小話,一會(huì)兒又沖別人做做鬼臉,總是做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。下課鈴聲一響,他立刻站起來(lái),第一個(gè)沖出教室,去操場(chǎng)瘋跑。
他雖然很調(diào)皮,但他特別聰明,記憶力也非常好。老師要求背誦的自選篇目,我和他都選擇了同一篇文言文。我背了很久也沒(méi)有背下來(lái),但他讀了幾遍就背下來(lái)了。我很羨慕他,如果我也有這么好的記憶力就好了,背書就不用那么發(fā)愁了。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文
他臉圓圓的,下巴尖尖的,好像一顆西瓜籽。
他很愛幫助人,有一次我沒(méi)有帶橡皮,可是下一節(jié)課要語(yǔ)文考試。我心里在跳舞,這時(shí)一只手拍了我一下,他把橡皮遞給我,他卻只用了筆上的橡皮。拿過(guò)橡皮,我心里跳舞卻更快了。我連忙抱住他,對(duì)他連聲說(shuō)謝謝。還有一回,我的跳繩壞了,他熱心的來(lái)和我一起修,我本以為已經(jīng)修不好了,沒(méi)想到他把線打了個(gè)結(jié),很快就修好了。我想他真厲害。
他也很愛動(dòng),踢足球、跳皮筋都是他的拿手好戲。路過(guò)每個(gè)人身邊時(shí),人們都在想這人跑的真快。你們知道是誰(shuí)了沒(méi)有?要是沒(méi)的話,我再給你們說(shuō)一條信息。他做事很沉穩(wěn)。有一次上了體育課,大家都很口渴,他沒(méi)帶水杯,他不急不忙地問(wèn)老師要了個(gè)水杯,接上水喝了起來(lái)。
這就是我的好朋友。你們猜到他是誰(shuí)了沒(méi)有?猜到了可要告訴我哦!
猜猜他是誰(shuí)
他嘴巴旁邊有一顆痣,他的鼻子是塌下來(lái)的,頭發(fā)又黑又硬,一根根頭發(fā)筆直的豎著,他的牙齒很整齊。
他是全班跑步第一,每次體育課上一要跑步他都是第一名,他的愛好是打羽毛球、踢足球、玩沙包。
他活潑可愛。每當(dāng)我講出一個(gè)笑話,他就笑個(gè)不停。整個(gè)教室都可聽見他的笑聲。
他有的時(shí)候會(huì)幫老師倒垃圾,他都很熱情。我在老師那里測(cè)跳繩,我沒(méi)及格他就告訴我:“沒(méi)事”,只要努力就一定會(huì)成功的!
猜猜他是誰(shuí)作文三年級(jí)
她是一名女生,也是一名學(xué)習(xí)委員。她扎著一個(gè)丸子。她笑起來(lái)嘴巴像彎月亮。
她的腦子特別靈活,小小的腦袋就像“百科全書",裝著很多知識(shí)。有一次上語(yǔ)文課,老師說(shuō)了一個(gè)迷語(yǔ),同學(xué)都不知道怎么回答,都在抓耳撓腮。只見她沉思了一下,就說(shuō)出了答案。教室里立即響起了掌聲。
平時(shí),我們一起做游戲,一起看書、畫畫。當(dāng)別人有困難她能幫助我們。
你知道她是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)
有一個(gè)男生,他長(zhǎng)得胖嘟嘟的,看上去很強(qiáng)壯,中等個(gè)頭,留著烏黑發(fā)亮的短寸發(fā),圓圓的臉蛋像熟透的紅蘋果,手很粗糙,眼睛不大卻很有神,走起路來(lái)大搖大擺,可神氣了!不到長(zhǎng)城非好漢,不聽他的故事很遺憾。
有時(shí)他很搞怪。有一次母親節(jié)活動(dòng),老師讓我們給媽媽送上祝福,他卻出乎意料地說(shuō)出讓媽媽哭笑不得的話,逗得大家捧腹大笑。他還經(jīng)常擺pose,說(shuō):“我是人見人愛、花見花開、車見爆胎的′張家輝'。”上課時(shí),他有時(shí)慢悠悠地回到教室,好像在回憶課間歡樂(lè)的玩耍時(shí)光,還會(huì)坐立不安,就像椅子上有釘子,真是猴子的屁股——坐不住。他還有個(gè)愛插話的特點(diǎn),別人講話時(shí),他總愛插上一兩句,轉(zhuǎn)移話題,真是半路上殺出個(gè)程咬金。
有時(shí)他又很可愛。有一次,一位同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué),他便自告奮勇主動(dòng)幫他值日。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)羊角球比賽中,他精神抖擻,就像一頭勇猛的公牛,從起點(diǎn)飛快地直奔終點(diǎn),在同學(xué)們此起彼伏的加油聲中,他越跑越快,順利到達(dá)終點(diǎn),真是潛能大爆發(fā),令人刮目相看啊!他還很幽默,不管他去到哪兒,哪兒都會(huì)變成熱鬧的游樂(lè)場(chǎng),充滿樂(lè)趣。
這個(gè)男生搞怪又可愛,是我們班名副其實(shí)的開心果,帶給我們很多歡聲笑語(yǔ),猜猜他是誰(shuí)?