在制定活動方案時，需要充分考慮活動的目的、參與者、時間、地點等各種因素。下面是一些經過實踐驗證的活動方案，希望能給大家提供一些啟示和參考。

學習宣傳中華人民共和國憲法系列活動方案

1、組織開展《憲法》系統學習。充分利用杭州市憲法宣講團和“九三學社普法講師團”等專家師資資源，結合“七五”普法規劃和年度學法安排，以黨組(班子)中心理論組學習、專題報告會、講座培訓、座談交流等形式，組織開展《憲法》系統學習活動不少于一次，更好地掌握精神實質，真正做到內化于心、外化于行。

2、組織開展憲法宣誓活動。全市審計機關以局為單位統一購買《中華人民共和國憲法宣誓本》，組織中層以上審計干部或全體審計干部開展向憲法宣誓活動，以表達對憲法的忠誠和對審計職業操守的敬畏。

3、組織參觀“五四憲法”歷史資料陳列館。以局或者黨支部為單位，利用黨員固定活動日，組織參觀杭州市“五四憲法”歷史資料陳列館、余杭區崇賢臥龍浜憲法主題公園，進一步加深對憲法精神、地位、特征、作用等方面的理解。

4、組織開展憲法知識競答。以微信或紙質形式組織全市審計干部開展憲法知識競答，提高審計干部參與的積極性。

5、積極開展“12.4”國家憲法日主題宣傳等活動。全市審計機關要按照當地政府普法辦的統一部署，以迎接第五個國家憲法日為主題，積極組織開展“12.4”國家憲法日主題系列活動。同時，結合年度審計項目實施、“百千萬”蹲點調研、內部審計培訓宣傳等日常工作，采取多種形式，開展送法上門，憲法宣傳進鎮村、進社區活動。

系列活動方案

根據縣委組織部《在全縣基層黨組織中開展經常性“主題黨日”活動的實施意見》的精神要求，結合慶祝建黨99周年活動安排，經鎮黨委會議研究決定，在全鎮范圍內開展一次以“憶黨史、學黨章，重溫入黨誓詞”為主題的黨日活動，現將具體方案通知如下：

一、目的意義。

“主題黨日”活動是加強黨員思想信念教育的有效手段，是開展黨建工作的有效抓手，是推動各項中心工作的有效途徑，是黨組織和黨員發揮作用的有效措施。對于強化黨員黨性觀念和宗旨意識，激勵黨員樹立崇高理想和堅定信念，增強黨員的自豪感和榮譽感，激發廣大黨員干事創業、創先爭優的熱情，有效解決“精神缺鈣”問題，具有十分重要的現實意義。

二、活動主題及形式。

本次“主題黨日”活動主題圍繞慶祝建黨99周年“慶七一”開展活動，以“憶黨史、學黨章，重溫入黨誓詞”為活動主題。

活動形式按照縣委組織部17種活動形式的要求，可以采取：

1、理論學習。通過請老黨員、鎮包片領導、包村干部和大學生村官等對黨史進行宣講。通過對下發的《十八大黨章學習講座》的學習，對新黨章有全面的認識。

2、參觀實踐。到“抗日政府紀念碑”、革命老區紀念館、十八兵站、崖上慘案烈士陵園等鎮內紅色教育基地參觀實踐，強化對黨員的革命傳統教育、社會主義教育和愛國主義教育，增強黨員歷史使命感和社會責任感。

3、重溫誓詞。組織黨員重溫入黨誓詞，加強對黨員的使命教育、責任教育、宗旨教育和權力觀、義務觀教育。

各支部要結合各自實際，合理安排活動內容，還可開展黨史知識競賽、義務勞動和志愿服務等活動，豐富主題黨日活動內容。

三、參加人員和時間要求。

本次主題黨日活動參加人員為全體黨員和入黨積極分子、重點培養對象、發展對象等人員。重溫誓詞活動與預備黨員誓詞結合起來。

活動時間為x年6月22日至7月1日。

四、保障措施。

(一)高度重視。各支部書記要充分認識開展此次“主題黨日”活動的重要意義，切實負起領導責任，以強烈的政治責任感抓好落實、抓出成果。要認真組織全體黨員參加，活動結束后將未能參加人員原因以書面形式報回。

(二)精心組織。各支部要周密部署，精心安排，充分調動廣大黨員參與“主題黨日”活動的積極性、主動性，確保活動深入扎實開展，取得實效。活動結束后，各支部要認真填寫《“主題黨日”活動登記表》，上報鎮黨委。

(三)嚴格督查。鎮黨委將對各支部組織開展此次“主題黨日”活動情況進行檢查，并將開展情況作為黨建工作年度目標考核的一項主要內容，對未組織開展活動的黨支部負責人進行誡勉談話。

系列活動方案

1、周一(3月7日)班主任例會進行“學雷鋒，見行動”系列活動部署。(李江濤)。

2、課間音樂播放學雷鋒歌曲;(向華)。

3、書寫學雷鋒標語。(班主任)。

二、了解雷鋒。

1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(李玉霞、班主任)。

2、讀雷鋒故事;(班主任、家長)。

3、各班走廊墻面設置“學雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等，規劃方案《東營區科達小學“學雷鋒，見行動”系列活動實施方案》。(班主任)。

三、學雷鋒，見行動。

1、將愛心獻給媽媽。(班會教育)。

以“三八”婦女節為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事;。

2、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務;(班會教育)。

3、將愛心獻給地球;(班主任)。

畫一幅以“植樹節”為主題的兒童畫作品。

4、將愛心獻給他人;(李江濤、班主任)。

開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午(星期六)，組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。

5、將愛心獻給自己。(班會教育)。

(1)像雷鋒一樣珍惜時間;。

(2)像雷鋒一樣勤奮學習;。

(3)像雷鋒一樣勤儉節約。

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。

系列活動方案

二、組織實施。

由校團委負責指導、統籌、組織、協調;校學生會承辦，各學院團總支組織實施。

三、活動時間。

4月15日至5月20日。

1.云宣誓。重溫入團誓詞，回望初心使命。屏幕中的團旗，分外鮮艷;屏幕前的團員，依舊忠誠。重溫誓詞，豪情滿滿，用線上的錚錚誓言，表達青年的愛團心，踐行我們青年的擔當!

2.云合唱。唱紅色經典，傳先輩精神。無論距離多遠，都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式，進行合唱，用歌聲與經典對話，抒發愛黨愛國情懷，唱響青春中國夢。

3.云實踐。技能寶貴，勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房，走進田間地頭。

4.云團日。傳五四薪火，擔青年使命。五四前后在qq群等開展五四主題云團日活動，鼓勵有條件的學院、團支部，多院、多支部聯動舉辦，線上齊簽到、聽團課、共分享，云端團日一樣燃!

5.云競賽。黨團知識，你我學習。通過舉辦線上黨團知識競賽，圍繞黨的__大、團的__大、新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題，提升團員、入團積極分子理論知識和團干部業務水平。

6.云接力。黨旗所指，團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影，接力傳遞，讓黨和團的標志見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。

7.云朗誦。誦金句，悟道理。誦讀重要講話精神，樹立遠大志向，勇做新時代追夢人。

8.云談心。常匯報，多交流。團支書也多與團員談談心，了解疫情期間團員青年的思想動向，開展好三會兩制一課，加強基層團組織的凝聚力。

9.云互助。結對交流，云端互助。組建學習小組，發揮青年榜樣力量，時常關心問候、互幫互助。

10.云學習。青年大學習，線上來打卡。嘗試線上團課，強化對入團積極分子、團員的思想政治引領，激發愛黨愛國的美好情感。

11.云展示。榜樣力量，引領青年。展示事跡突出的五四紅旗團支部、模范團員、團干部標兵，并通過風采展示及事跡展播，集中展示新時代青年的精神品格和價值追求，讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。

五、活動要求。

1.高度重視，周密部署。各學院團總支要高度重視，加強領導，強化統籌，精心組織，緊緊圍繞活動主題，結合本學院實際和學生特點，制定工作方案，確定活動內容，周密組織實施，加強管理，確保“云活動”安全有序、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發送至校團委組宣部劉倩oa。

2.嚴格審核，把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強，各學院要靠前指導、把關定向，對所有活動都要認真審核，準確把握活動主題，嚴格審核活動內容，力求突出思想性、藝術性、觀賞性，確保主旋律高昂、正能量強勁。

3.團結協作，形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“云活動”，各學院團總支要積極支持配合，確保各項活動如期進行、順利完成。

4.注重創新，提升質量。各學院團總支要把活動質量要求放在第一位，創新方法手段，不拘泥、不死板，吸引廣大青年學生積極參與，產生情感共鳴，達到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義，力行節儉，務求實效，確保各項活動高質量開展、高水平推進。

5.廣泛宣傳，形成聲勢。各學院團總支要廣泛動員，吸引廣大青年學生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作，形成宣傳聲勢，擴大活動影響力。

6.貼近學生，力求實效。各學院團總支要以效果為導向，結合時代特征、學院特色、學生特點，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動，及時發現推廣好經驗、好做法，校團委將對優秀組織單位進行表彰。

系列活動方案

一.活動主旨：

本學期仇校長以“愛我校園，從我做起”為主題做了開學典禮致辭，圍繞仇校長的發言各個班級也展開了一些討論活動。時值校園主題文化節——感恩節在即，我們認為對校園的熱愛，也是對學校懷感恩之心的體現。本次感恩節，以學生的學習生活為載體，以發生在我們身邊的感恩之行為切入點，力圖通過系列活動的開展凸顯學生、班級、家長對學校的熱愛，彰顯文來的感恩文化。

二.活動主題詞：愛我校園力行感恩。

三.活動口號：感恩在心，報恩在行!

四.宣傳條幅。

講臺三尺，粉筆數支，問朝露春雨，沐浴多少繽紛蓓蕾。

學子十萬，紅心一顆，看白云藍天，翱翔無限矯健雛鷹!

五.活動時間：20xx年5月7日——5月31日。

六.啟動儀式。

1.時間：20xx年5月7日(周一)上午7：50。

2.地點：升旗臺。

3.參加人員：全體學生、班主任和家長代表。

4.儀式流程：

(1)升國旗、奏唱國歌——主持人開場白。

(2)六(5)班班干部代表發言“愛我校園，從我做起”——感恩學校。

(3)學校為八(4)班鄭如萱家長頒發捐贈證書，家長發言——感恩社會。

(4)學生代表七(12)班陳子為發言——感恩父母。

(5)澤普三中領導代表發言。

(6)值周班六(11)班做國旗下發言同時發出倡議。

(7)柏彬校長致辭并宣布第七屆感恩節開幕。

1.以班級為單位創作“愛我校園，力行感恩”經典語錄或短句，每班不少于10條，學校組織評選。具體要求見附件一。

2、開展“感恩在心，報恩在行”十分鐘隊會。(5月17日周四為統一活動時間)。

3、以“愛我校園、力行感恩”為主題開展黑板報展評活動，5月10日前完成，由大隊部組織評選，以年級為單位，設立一、二、三等獎各兩名。

4.各班應本著“小、近、實”的德育原則開展多種形式的感恩實踐活動。即活動規模小一點，以小組為單位進行設計組織，做到人人都能有效地參與到活動中來;活動離學生近一點，圍繞家庭、班級、校園、小區等開展，力求達到激發學生內心真實情感的效果;活動樣式實在一點，不走過場，不擺花架子。原來開展較好的項目，可繼續實施或在原來的基礎上進行提示，提高效果。通過學生全員參與、自主設計、總結反思等一系列過程，形成班級活動方案，并按方案認真實施，活動結束后形成具有各班特色的活動總結。學校將對第七屆感恩節班級活動記錄評比，每個年級設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎若干名。請各班于5月15日放學前將活動記錄的打印稿交學工部，同時電子稿存上傳學校數據中心“第七屆感恩節活動記錄”文件夾中(用戶名：chenlian,密碼：111111)。具體要求見附件二。

5、評選“感動文來”的同學——即尋找身邊“懂得感恩、懂得報恩“的人活動。具體要求見附件三。

6、“送母親一支康乃馨”活動。5月13日是“母親節”，為了感恩母親的辛苦與操勞，請全體同學在母親節這一天送母親一支“康乃馨”或“忘憂草”，并親口跟母親說一句“媽媽，為了我，您辛苦了!”。

7、“給老師敬一杯茶”活動。請各班準備好一次性水杯、茶葉或咖啡等，在上課前給老師敬一杯茶，并集體向老師說一句“老師，您辛苦了!”。

系列活動方案

一、學員論壇。

舉辦“開放開發·先行先試”主題論壇。緊緊融入海西建設大局，結合平潭發展的實際情況，充分發揮學員的主體作用，突出。

教學。

的互動性，以案例教學為特色，大力推進研究式、互動式教學，切實提高分析問題、解決問題能力。邀請實驗區領導、縣委組織部、縣委黨校領導參與學員論壇活動，并對學員代表的討論情況進行點評。

二、主題演講會。

（1）主題：“情系實驗區·青春建功業”

（2）地點：黨校學術報告廳或縣委禮堂流水廳。

（3）形式：每組推薦3名代表；每人演講時間5—8分鐘。

三、

“為實驗區喝彩”自行車環島游活動。

與縣戶外運動協會聯合舉辦，沿著規劃中的環島公路路線圖行進，沿途察看道路規劃走向和海島景觀。

準備工作：聯系有關單位贊助服裝，統一印制“平潭綜合實驗區青干班自行車環島游”；各組組長負責落實隊員，組織啦啦隊；搞好宣傳，包括攝影攝像。

四、實地觀摩考察活動。

參觀大陸距離臺灣最近點——猴研山、環保項目——污水處理廠、規劃中的蘆洋埔高新技術產業區，進一步了解平潭綜合實驗區發展情況，增強加快實驗區建設的使命感和責任感。

五、節日送溫暖活動。

地點：敬老院，時間：元旦期間。

組織部分學員參加縣法院典型案例審判旁聽，增強法律意識，接受警示教育。

七、“為實驗區建設進一言”建言獻策活動。

每位學員至少提交一份“我為實驗區建設進一言”、“實驗區建設之我見”書面材料，對平潭綜合實驗區建設出謀劃策，提出思路建議和具體措施。字數在500-3000字左右。

八、征集實驗區建設“金點子”

推進實驗區開發建設的新點子、新想法都可以提出，要求言簡意賅，一目了然，限100字以內。評選出“十大金點子”，發給獎金、證書。

年國家憲法日系列宣傳活動方案

各鄉鎮(街道、辦事處)，區直各部門單位：

今年12月4日是第四個國家憲法日。為深入貫徹學習黨的十九大會議精神，深化依法治國具體實踐，推動樹立憲法法律至上的理念，在全社會營造尊法學法守法用法的濃厚氛圍。現就開展我區“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動提出如下方案：

一、活動主題。

學習貫徹黨的十九大會議精神推進憲法至上。

二、時間安排。

2017年11月10日到2017年12月10日。

三、宣傳重點。

(一)深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容。

(二)深入學習宣傳黨的十九大精神。深入學習宣傳十九大會議精神，深入學習宣傳習近平總書記在十九大會議上的講話報告，深入學習宣傳新時代中國特色社會主義思想和基本方略、目標任務，引導廣大干部群眾把思想和行動統一到十九大精神上來，為決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利努力奮斗。

(三)深入宣傳中國特色社會主義法律體系。深入學習宣傳民法總則，使民法知識家喻戶曉、深入人心。深入宣傳憲法相關法、刑法、行政法、社會法、訴訟與非訴訟程序法等，讓社會公眾掌握常用法律知識，用法治精神引導生產生活，營造尊學守用的良好氛圍。

(四)深入學習宣傳與黨委政府重點工作相關的法律法規。圍繞我區經濟社會發展的重點工作和重點領域，深入宣傳“三改一拆”、“五水共治”、剿滅劣v類水、創新驅動、中小企業成長、生態旅游等相關的法律法規，推動重點工作的有效落實。

四、活動內容。

在“12.4”國家憲法日期間，我區重點組織開展以下七項活動：

(一)開展一次媒體集中宣傳行動。各級廣播、電視臺、報紙等，要切實履行媒體普法的社會責任，利用各類媒介或平臺，重點宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系及黨的十九大精神。各地各部門要利用顯示屏、門戶網站、“兩微一端”等密集宣傳與“國家憲法日”有關的內容。(責任單位：區法治辦，區級各部門單位)。

(二)開展憲法、民法總則宣傳“進村入戶”活動。區級各部門單位要積極開展面向社會的普法宣傳，在12.4期間，與結對、聯系村(居)開展憲法、民法總則的集中宣傳，通過在村中懸掛橫幅、布置宣傳櫥窗、發放資料等方式，與結對、聯系村(居)開展結對宣傳活動。(責任單位：區級各部門單位)同時，全區法律服務隊伍及普法講師團、普法志愿者，深入基層、深入群眾，以群眾喜聞樂見的形式，開展憲法、民法總則等法律法規的學習宣傳。各村(居)法律顧問在“12.4”期間到服務村(居)開展一次普法宣傳活動。(責任單位：區法治辦、市律師協會xx聯絡組、區司法局)。

(三)組織憲法法律進民企活動。開展憲法法律進民企活動，對企業經營管理人員和職工進行法治宣傳教育，促進依法治企，提高企業職工法治意識。各企業主管部門要指導企業開展憲法法律法規的宣傳，利用企業宣傳欄、顯示屏刊播有關宣傳內容。各企業法律顧問在“12.4”期間到服務企業開展一次普法宣傳活動。(責任單位：區市場監管局、區金融辦(國資辦)、區經信局，市律師協會xx聯絡組)。

(四)開展國家工作人員年度法律知識考試。按照分級考核原則，組織國家工作人員(公務員、事業單位工作人員、國有企業人員中層以上干部)在《xx區領導干部、公務員(事業干部)學法用法考試系統》上進行法律知識考試，進一步增強各級領導干部和國家公職人員依法行政的能力和水平。進入方式：百度搜索“xx公共法律服務網”-站點切換-xx區-友情鏈接-xx區領導干部、公務員(事業干部)學法用法考試系統或輸入網址xxxxxxxx。(牽頭單位：區司法局責任單位：各鄉鎮(街道、辦事處)、區直各部門單位)。

(五)組織“法律伴我成長”成人禮活動。在全區中學中組織開展“法律伴我成長”成人禮活動，通過將普法講座、贈送法律書籍、法庭開放日等與成人禮相結合，激發我區廣大青少年肩負起成人的責任，維護憲法和法律尊嚴。(責任單位：團區委、區教育局、區司法局)。

(六)舉辦第二屆中小學生“學憲法講憲法”演講比賽。在學習憲法的基礎上，以憲法與國家、憲法與社會、憲法與個人等為主題開展演講。通過演講比賽為廣大中小學生提供暢談學法、知法、守法心得體會的平臺，展示我區中小學生爭做守法公民的決心，推進廣大學生對憲法知識的學習和憲法精神的理解。(責任單位：區教育局)。

(七)開展“以案釋法”典型案例集中宣傳。“以案釋法”各責任單位要通過新聞媒體、網絡和新媒體平臺等渠道發布本系統的典型案例。通過法官、檢察官、行政執法人員、律師等對典型案件的釋法說理，引導廣大群眾自覺守法，在全社會形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好環境。(責任單位：區司法局、“以案釋法”各責任單位)。

中共xx市xx區委依法治區領導小組辦公室。

2017年11月7日。

年國家憲法日系列宣傳活動方案

各鎮黨委、政府，街道黨工委、辦事處,區直各單位：

今年12月4日是第四個國家憲法日。為深入貫徹落實黨的十九大精神，增強全民法治觀念，推動全社會樹立憲法意識，現就開展2017年國家憲法日系列宣傳活動通知如下：

一、活動主題。

學習貫徹黨的十九大精神普及憲法知識弘揚憲法精神。

二、時間安排。

三、指導思想。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的十九大精神，持續加大全民普法力度，通過開展系列法治宣傳活動，普及憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法權威，讓憲法家喻戶曉、深入人心，推動全社會尊法學法守法用法，促進區域法治化水平。

四、宣傳重點。

(一)深入學習宣傳黨的十九大精神和習近平總書記關于全面依法治國重要論述。把學習宣傳黨的十九大精神和習近平總書記關于全面依法治國重要論述，作為當前和今后一個時期全國普法戰線的首要政治任務。結合xx實際，抓好面向廣大群眾的宣傳教育，深入淺出地向廣大群眾宣傳黨的十九大關于全面依法治國新論斷新部署，解讀好習近平總書記關于全面依法治國重要論述，讓全面依法治國成為全黨全國各族人民的自覺行動。

(二)深入學習宣傳以憲法為核心的社會主義法律體系。深入學習憲法法律，引導群眾牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，使法治真正成為根植于公民內心信仰。組織各學校開展多種形式的“晨讀憲法”活動，推動落實《青少年法治教育大綱》，培養青少年對憲法的認同和尊崇。組織廣大黨員干部集中學習新修訂的黨章，提高各級領導干部和國家工作人員的黨章黨規黨紀意識。

(三)深入宣傳與省市區重點工作部署相關的法律法規。進一步樹立普法工作跟著重點工作走的理念，將法治教育與我區推動“五大xx”建設各項重點工作結合起來，做好重點工作和重點領域的法律法規的宣傳。進一步發揮好法治宣傳服務重點工作的基礎性先導性作用，結合法律“六進兩延伸”活動，通過法律咨詢、法治宣講、案例解讀、以案釋法、文藝演出等方式，面向社會宣傳本部門、本行業相關法律法規，不斷擴大法治宣傳的覆蓋面、針對性和有效性，不斷提升廣大干部群眾的法律素養。

五、活動內容。

在參加全國及省、市“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的同時，區依普辦、區委宣傳部、區司法局還將重點組織開展下列活動：

(一)“12·4”廣場法律咨詢、圖板展覽和有獎法律知識問答活動。(責任單位：各依普成員單位)。

(二)“以案釋法”典型案例的征集、評比活動。(責任單位：區依普辦)。

(三)“法律進工地”安全法規宣講活動。(責任單位：區住建局、區依普辦)。

(四)預防青少年犯罪普法系列講座。(責任單位：區檢察院、區教育局、區關工委)。

(五)“學憲法、講憲法”網絡知識系列競賽。(責任單位：區教育局)。

(六)殘疾人藝術團進村(社區)系列演出及殘疾人政策、權益法律法規知識競答。(責任單位：區殘聯)。

(七)喬司街道和睦橋村法治小公園開園。(責任單位：喬司街道)。

(八)送法治圖書下鄉活動。(責任單位：區文廣新局)。

(九)“xx司法”微信公眾號《民法》知識有獎問答。(責任單位：區司法局)。

(十)“12·4”法治專欄、專版、專題節目。(責任單位：區委宣傳部、區新聞傳媒中心、xx廣電傳媒集團、區司法局)。

(十一)區級民主法治村(社區)申報考評。(責任單位：區依普辦)。

(十二)區級誠信守法企業申報考評。(責任單位：區依普辦)。

六、工作要求。

(二)圍繞主題，注重實效。各級各部門要圍繞“12.4”國家憲法日主題，創新形式，突出黨的十九大精神和習近平總書記關于全面依法治國重要論述的學習宣傳，突出憲法的學習宣傳，突出黨內法規宣傳，確保活動取得實效。

(三)加強宣傳、營造氛圍。各級各部門要結合實際，加強溝通協調，營造聲勢。活動期間，新聞媒體單位要認真履行公益普法責任，綜合利用新聞報道、公益廣告等形式，廣泛開展普法宣傳和動態報導;各單位要注意收集、匯總、整理、上報相關活動文字、圖片、音像、信息材料,注重自我宣傳，并及時報送活動情況小結。

未盡事宜請與區依普辦xxx、xx聯系，聯系電話:xxxxxxxx。

中共xx市xx區委宣傳部。

xx市xx區司法局。

xx市xx區依法治區普法教育領導小組辦公室。

2017年11月16日。

學習宣傳中華人民共和國憲法系列活動方案

(一)深入學習宣傳和貫徹實施憲法的重大意義。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是全面治國的總依據。我國憲法確立的一系列制度、原則和規則，確定的一系列大政方針，具有顯著優勢、堅實基礎、強大生命力，必須長期堅持、全面貫徹。我國憲法是不斷適應新形勢、吸納新經驗、確認新成果、作出新規范的好憲法，是符合國情、符合實際、符合時代發展要求的，為改革開放和社會主義現代化建設提供了根本法治保障。

(二)全面準確領會和把握憲法修正案的核心要義。深入學習宣傳憲法，必須堅持全面準確、學懂原文，悟透原理。此次憲法修正案二十一條內容，全面體現了黨和人民在實踐中取得的重大理論創新成果、實踐創新成果、制度創新成果。確立了習近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導地位，調整充實了中國特色社會主義事業總體布局和第二個百年奮斗目標的內容，完善了依法治國和憲法實施舉措，充實了堅持和加強中國共產黨全面領導的內容，調整了國家主席任職方面的規定，增加了有關監察委員會的各項規定，這些修改更好適應了新時代中國特色社會主義偉大實踐，對加強黨中央集中統一領導，推進國家治理體系和治理能力現代化，具有十分重大的意義和極其深遠的影響。

(三)進一步強化依法審計意識。依法審計是憲法確立的審計監督的兩大基本原則之一。憲法明確規定，審計機關在國務院總理領導下，依照法律規定獨立行使審計監督權，不受其他行政機關、社會團體和個人的干涉。審計法在憲法規定的基礎上，對依法審計的原則進行了細化，進一步明確了審計職責、審計權限、審計程序等，使審計機關依法審計有法可依。隨著審計制度改革的推進，審計監督與黨內監督、人大監督、司法監督等并列形成八大監督體系，這對審計的廣度、深度和規范化程度都提出了新的要求，要完成黨和人民賦予的光榮使命，就要始終堅持依法審計，確保審計執法經得起法律和歷史的檢驗。

系列活動方案

一年一度的教師節，節日年年過，怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又快樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦，又能讓孩子們學會尊重老師，讓老師們感受到自己職業的自豪，經過教研組的研討，今年的教師節我們決定這樣過!

一、親子手工制作活動——來自節日的祝福卡。

早晨起來，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的節日卡片來到幼兒園，在老師的幫助之下，將自己的祝福卡掛到了準備好的祝福板上，一張張祝福卡上寫滿了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節日祝福，字里行間充滿了對老師的尊重與敬愛，透漏出濃濃的師幼情誼，讓老師們感動，也讓孩子們成長，讓尊敬師長的傳統美德得以升華。

二、繪畫活動——我的老師。

上午老師和孩子們一起進行了繪畫活動，就以《教師節》為主題，孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上，有的小朋友畫了老師和自己手拉手做游戲的場面，有的小朋友畫了老師上課的樣子，有的小朋友畫了老師和小朋友們在一起……，一張張畫紙，一個個鏡頭，讓老師們看了為之動容，孩子們也許不知道該怎樣用語言表達自己對老師的情感，卻用手中的筆將自己對老師的喜愛表現出來了，這就是孩子們的對老師的愛的表達!

三、孩子們的自主活動——自助餐。

午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前，老師們先把所有的活動和可能遇到的問題進行了簡單的安排，并把部分任務交給了主動要求參加的孩子。

一次自主餐活動，讓孩子們有了滿滿的收獲，讓老師們有了滿滿的感動，感動于孩子們的自覺，感動于孩子們的遵守秩序，感動于孩子們的認真，感動于孩子們對老師工作的理解，把對老師的理解都落實到了自己的行動中。

四、歌唱活動——《老師老師，我愛你》。

下午，老師和孩子們一起學習了歌曲《老師老師我愛你》，在老師悠揚的琴聲中，孩子們則唱起了動聽的歌聲：老師，老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜，教育我們快快長……，在歌聲中，體驗熱愛老師的情感。

五、談話活動——節日活動感受。

在一天的活動即將結束時，老師和孩子們聚在一起，一起說說這一天參加活動的活動體驗。

教師節的一天，重在讓孩子們知道老師的辛苦，要學會尊重老師，也希望家長們能真正理解和尊重老師，能相信學校，相信老師，同時讓老師們真正體會到身為老師的自豪和榮耀。

國家憲法日弘揚憲法精神系列活動總結

2月4日，秦皇島市多所學校開展了“國家憲法日”系列教育活動，組織學生學習憲法，了解憲法的基本原則和精神，增強學生的法律意識，自覺維護憲法尊嚴。

東港里小學、海陽小學、市第十六中學等學校利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的部分章節、條款，組織學生集體朗讀，讓孩子們了解憲法。在升國旗儀式上，通過專題講座，讓學生了解憲法關于國旗的規定。全校各班均安排一節憲法學習課，以專題教育、班隊活動等形式組織師生集體學習憲法知識，同時通過校園廣播、校園網、宣傳欄等途徑，積極營造憲法教育的濃厚氛圍。

在海陽小學以“弘揚憲法精神，爭做知法守法好公民”為主題的升旗儀式上，同學們集體宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國，忠于人民。每位學生都完成了一張憲法專題手抄報，貼在學校內，同學們爭相觀看。

憲法日當日下午，東港里小學的同學們在老師的帶領下走進社區，發放宣傳單，向社區居民普及《憲法》基礎知識，讓更多的人學法、懂法、守法。同學們紛紛表示，做守法的小公民，學會用法律保護自己。

學憲法講憲法系列活動總結

今年12月4日是第4個國家憲法日暨全國第17個法治宣傳日，為增強全民法制觀念，根據__市依法治市工作領導小組辦公室文件;林治市辦[20__]6號《關于開展20__年“12.4”憲法日集中宣傳活動的通知》精神，我所充分利用國家憲法日暨全國法治宣傳日這一契機，大力弘揚憲法精神，在全所上下營造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍，并集中開展了憲法學習宣傳活動，現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，精心組織。我所把“12·4”國家憲法日暨全國法治宣傳日宣傳活動作為學習宣傳貫徹黨的為重要載體，在接到文件后，于11月30日召開領導班子會議，研究部署活動的開展，并制定了《__市衛生計生監督所關于開展“12·4”國家憲法日暨全國法治宣傳日活動實施方案》，對于活動的開展進行了細化。同時，成立了宣傳活動工作領導小組，確保各項工作順利開展。

二、開展向黨旗宣誓活動，弘揚憲法精神。開展憲法宣誓暨“維護憲法權威”為主題的學習活動，12月3日，我所在一樓辦公大廳組織全體執法人員召開了憲法學習和向黨旗宣誓大會，深入宣傳依憲治國、宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，使憲法精神深入人心。

三、普及憲法知識、弘揚法治精神。12月4日我所組織全體執法人員在紅旗渠廣場開展了國家憲法日暨全國法治宣傳日宣傳活動。活動期間出動宣傳車3部、發放法治宣傳畫冊500本，宣傳品2000余張，并接待群眾咨詢300余人次。

通過開展“12·4”國家憲法日暨全國法治宣傳日活動，有效的普及了憲法知識、廣大群眾更加深刻地了解了憲法，認識了憲法，感受了憲法，激發了大家主動參與普憲活動的熱度，提升了法治認識，人們的法治意識和依法行政意識達到進一步增強，同時也進一步增強了全體執法人員的憲法意識和法制觀念，使之做到權為民所用、情為民所系、利為民所用，為全面推進美好__的建設，營造良好的法制環境。

“學憲法講憲法”系列活動總結

為積極貫徹實施"12.4"全國法制宣傳日教育活動要求，營造良好的法治氛圍，促進依法治校，依法執教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，根據浙教電傳號《浙江省教育廳辦公室轉發教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規定通知》精神，結合本區的實際情況，我區中小學積極開展了形式多樣的國家憲法日學習宣傳教育活動，取得良好成效。現將活動總結如下：

一、領導重視，組織有序，推動憲法學習宣傳活動全面開展。

區教育局領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知后，我區第一時間轉發了浙教電傳__號《浙江省教育廳辦公室轉發教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規定通知》，同時要求轄區中小學結合自己的實際，研究制定了具體的方案開展活動。各校全面開展了“五個一”活動。

二、結合實際，突出重點，確保憲法學習宣傳活動全面落實。

中小學歷來重視對師生法制精神的培養，在憲法宣傳日的活動中，全區各校有重點地開展了“五個一”系列活動，具體活動內容有：

1、進行一次憲法學習活動。全區42所學校的校長主持并帶領教職工進行憲法知識的學習，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內涵等內容。個別學校的校長還為學生專門上了一節憲法課。如重兆中學費佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節中與廣大師生學習生活息息相關的有關內容進行發言，是全體師生對憲法有關知識有了深一層次的了解。

2、舉行特別升旗儀式。各學校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使學生了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學圍繞“憲法日”對全校師生進行憲法的相關知識宣講。

3、開展一次憲法知識學習活動。各學校的班主任利用班隊活動課，結合本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演;有的班級通過故事會的形式進行宣講。如重兆小學各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動，班主任老師帶領學生學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等學校的規章制度，并對學生進行了遵紀守法教育。

4、組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區各校積極邀請法制副校長到校為學生做一次法制知識講座，提高學生的.法制意識。如思進學校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚憲法精神建設法治國家》的憲法知識講座。石淙學校特邀鎮派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學法懂法做一個守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學利用12月4日晨讀時間進行憲法晨讀活動，效果良好，使法制觀念深入人心。

5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“124”主題班會;出專題板報、板刊和開展法制講座等開展憲法學習活動。如馬腰小學大隊部精心準備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動;宣傳櫥窗展示各班級準備的以學習憲法為核心內容的手抄報、宣傳畫等作品。善璉小學在播放室為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學生觀看加強未成年人思想道德建設的教育片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，學會自立自強，增強了學生的安全意識和自我保護意識。

三、學科結合，整體推進，培育和踐行社會主義核心價值觀。

國家憲法日弘揚憲法精神系列活動總結

《憲法》是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現了《憲法》的穩定性和適應性的統一、黨的主張和人民意志的統一、講政治和講法制的統一。經過這次修改，我國《憲法》更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的要求，必將更好地發揮國家根本法的作用。

新《憲法》把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入《憲法》，把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入《憲法》，為貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神提供了《憲法》保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，體現了黨的主張和人民意志的統一，有利于鞏固和發展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續團結奮斗的共同思想基礎;《憲法》以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來，我們黨指導我國改革開放和現代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現代化建設偉大實踐中取得的成功經驗，提供了法律保障。進一步學習和貫徹實施《憲法》，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設具有重要意義。

我們要在全面學習《憲法》的基礎上，深刻理解這次修改《憲法》總的原則，全面準確地領會和把握這次《憲法》修正案的精神實質，更好地貫徹實施《憲法》。要全面準確地領會和把握確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中指導地位的重要意義，堅持以“三個代表”重要思想統一全黨全國各族人民的思想和行動。要全面準確地領會和把握推動物質文明和精神文明協調發展的科學內涵，牢固樹立和認真落實科學的發展觀，不斷發展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化。要全面準確地領會和把握在統一戰線表述中增加社會主義事業的建設者的重要意義，堅持黨關于愛國統一戰線的各項方針政策，最廣泛、最充分地調動一切積極因素。要全面準確地領會和把握黨和國家對發展非公有制經濟的方針政策，堅持和完善社會主義初級階段的基本經濟制度，促進各種所有制經濟在市場競爭中充分發揮各自優勢，相互促進，共同發展。要全面準確地領會和把握保護公民的合法的私有財產權和繼承權的科學內涵，在加快經濟發展和不斷提高人民生活水平的進程中，依照法律規定，切實保護全體公民的私有財產權和繼承權，正確處理私有財產保護和公共利益需要的關系。要全面準確地領會和把握國家尊重和保障人權的科學內涵，依法維護人民群眾的經濟、政治、文化權益，不斷推動我國社會主義人權事業的發展。

目前，要大力開展《憲法》學習宣傳活動，努力提高我校教職工尤其是中層干部的《憲法》意識和法制觀念。要在全體教職工中大力宣傳《憲法》知識，使教職工了解我國的根本政治制度、基本經濟制度，增強全體教職工對社會主義祖國的責任感和使命感，自覺按照《憲法》和法律規定的途徑和形式，參與學校的管理，真正做到依法治校、依法辦事、依法行政，努力把學校各項工作做好。

通過這次學習活動，增強了我的法律意識和責任感，對我以后的工作、學習和生活有著極其重要的意義，我會繼續學習，不斷提高自己。

學憲法講憲法活動方案

一、活動背景：

今年是現行憲法公布施行30周年。憲法是我國的根本大法，是保持國家統一、民族團結經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

二、活動目的：

為培養學生的法制觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識，12月7日下午，我班開展了“憲法在我心中”主題班會活動。

三、活動主題：

“憲法在我心中”主題班會。

四、活動時間：20xx年12月15(星期一)下午。

五、活動對象：20xx級7班全體同學。

六、活動流程：

(二)、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義，全面貫徹實施憲法,是推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務。任何組織和個人都必須尊重憲法權威,在憲法和法律范圍內活動,因自覺接受權威而主動服從,真正將憲法作為其行為準則。

(三)、班長精心挑選了很多有關憲法的題讓同學們進行搶答，以便讓同學們對此有更深入的了解，并產生主動去了解憲法的動力。

(四)、很多同學積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來“今日說法”，同學們的積極性很高，把班會推向了高潮。

(五)、團支書對活動進行總結：此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權利和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。總結：活動雖然已經結束，但我們將繼續抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學生的法律意識。

學憲法講憲法活動方案

根據《xx省教育廳辦公室關于組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神，為落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求，進一步深化“國家憲法日”學習宣傳教育活動，經研究，決定在校區、系學生中組織開展“學憲法講憲法”主題教育活動。

緊密圍繞“學憲法講憲法”活動主題，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當代大學生思想、學習和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠程學習等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識。

10月18日-11月5日。

(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網“網上學憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳標語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。

(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網上學憲法”普法網搜集有關學習資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規。

(三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎上，各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽，并根據自身情況推選1～2名選手參加校區、學院主辦的“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。

比賽結束后，學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優推薦參加教育部舉辦的全國學生“學憲法講憲法”主題演講比賽，最終優勝者將代表全國學生通過網絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。

同時，教育部全國青少年普法網將開通網絡“海選”渠道，學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優勝者也將參加最后的'決賽。

1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學生的法治教育，進一步強化培養學生的法治意識，弘揚憲法精神。

2.各系要嚴格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網提供的網絡教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。

3.各系根據自身情況可以推薦1～2名參加校區、學院演講比賽的選手和指導教師,并將“學憲法講憲法”主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系，聯系人：xx，聯系電話：xxx。

學憲法講憲法活動方案

為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，進一步推進各級各類學校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化20xx年教育系統“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，根據《安徽省教育廳關于開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘[20xx]532號)精神，現制定活動方案。

一、活動主題。

貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實系列重要講話精神，落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動各級各類學校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。

二、活動主要內容與形式。

1、深入開展憲法學習活動。要按照教育部和省教育廳有關在國家憲法日開展學習宣傳教育活動的要求，組織各級各類學校以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。充分運用教育部全國青少年普法網“網上學憲法”學習專欄，安徽省教育資源平臺提供的網絡學習教育資源，及時張掛有關宣傳材料，開展憲法宣傳教育。各地各校充分發揮自身優勢，利用網站、板報、班隊(團)會等形式，豐富學習資源，開展主題活動，為學校和學生開展宣傳學習提供支持。

2、組織開展憲法主題演講活動。在學習憲法的基礎上，各地和學校組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講活動。各教育主管部門在部署憲法學習活動時，要將開展憲法主題演講活動作為重點，在學校演講活動的基礎上，組織縣(市)區級演講比賽活動。

3、推選優秀學生參加省教育廳、教育部國家憲法日活動總結與成果展示。今年國家憲法日，教育部將在北京舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動總結及展示活動，并通過網絡和電視向全國推選優勝學生的主題演講。各教育主管部門在組織演講比賽活動的基礎上，推薦小學、初中、高中(含中職)優秀學生各1名，市管學校推薦優秀學生1名。市教育局將于11月上旬組織評審，擇優報送省教育廳接受省級評獎。省教育廳將通過評審遴選各學段的優秀學生各1名，組成安徽省代表隊，參加國家舉辦的決賽。

4、優秀學生作品的推薦形式。各教育主管部門和市管學校要將優秀學生的演講制作成視頻，時長5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現象;聲音和畫面同步。視頻載體為u盤(或dvd),演講視頻報送時間在20xx年11月5日前。

在報送演講視頻的同時，提供演講文字稿(包括紙質和電子文本)，文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名，所在學校等信息。

三、工作要求。

1、高度重視。要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務，建立健全工作機制和組織實施方案，抓緊時間，盡快部署，提供條件，保證各級各類學校及時了解并廣泛參與此次活動。

2、做好宣傳。要利用學校宣傳工具和地方媒體，采取多種方式做好宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

3、專人負責。要明確專人負責這項活動，加強活動的指導，確保活動內容落到實處。請各單位接通知后，于10月20日前將“全省學生學憲法講憲法”活動回執(見附件)報送市教育局法規處，聯系電話:63505，郵箱:。

國家憲法日弘揚憲法精神系列活動總結

黨的十九屆二中全會審議通過了《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》，目的是通過修改使我國憲法更好體現人民意志，更好體現中國特色社會主義制度的優勢，更好適應推進國家治理體系和治理能力現代化的要求。學習貫徹黨的十九屆二中全會精神，就要深刻領會憲法修改的時代必然、實踐必要、法治必需。

憲法必須隨著黨和國家事業的發展而不斷發展，這是我國憲法發展的一個顯著特點，也是一條基本規律。從我國第一部憲法誕生至今，我國憲法一直處在探索實踐和不斷完善過程中。1982年憲法公布施行后根據我國改革開放和社會主，義現代化建設的實踐和發展，分別進行了4次修改。這4次修改，體現了黨領導人民進行改革開放和社會主義現代化建設的成功經驗體現了中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的發展成果，有力推動和保障了黨和國家事業發展，有力推動和加強了我國社會主義法治建設。實踐表明，我國憲法是隨著時代進步、黨和人民事業發展而不斷發展的。

對憲法進行適當修改，是黨中央從新時代堅持和發展中國特色社會主義全局和戰略高度作出的重大決策，是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措。黨中央決定用一次全會專門討論憲法修改問題，充分表明黨中央對這次憲法修改的高度重視。把黨的十九大確定的重大理論觀點和重大方針政策載入國家根本法，有利于在總體保持我國憲法連續性、穩定性、權威性的基礎.上推動憲法與時俱進、完善發展，為新時代堅持和發展中國特色社會主義、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力憲法保障。

“法，國之權衡也，時之準繩也。”我國憲法應該堅持與時俱進，更好體現黨和國家事業發展的新成就新經驗新要求，成為全國各族人民的共同遵循，成為國家各項事業、各方面工作的活動準則。

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。憲法修改必須充分發揚民主、廣泛凝聚共識，確保反映人民意志、得到人民擁護。憲法是人民的憲法，憲法修改要廣察民情、廣納民意、廣聚民智，充分體現人民的意志。

黨員干部要自覺尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，起好帶頭作用。黨員干部要增強憲法觀念，依照憲法法律行使職權、履行職責、開展工作，恪盡職守，廉潔奉公，自覺接受人民監督。同時，我們黨員干部要做好憲法的宣傳教育活動，大力宣揚憲法精神，大力宣揚社會主義法治精神，不斷增強人民群眾憲法意識，形成“學法知法”的好風氣。

我們只有自覺維護憲法權威，保證憲法的實施，才能有效推進我國社會主義現代化建設的進程才能有效保障最廣大人民的根本利益，才能譜寫新時代中國特色社會主，義的美好篇章。

系列活動方案

一、活動目的：

為了紀念“向雷鋒同志學習”四十六周年，加強學生的思想品德教育，把小學生日常行為規范和學雷鋒、樹新風活動緊密的結合起來，讓學生走進東山小學的德育基地——宜昌市消防中隊，學習消防官兵的雷鋒精神，培養他們嚴守紀律，刻苦學習，關愛他人，熱愛集體的習慣。

二、活動主題：

“走進軍營，學習雷鋒”

三、活動時間：xx年3月4日。

四、活動人員：3年級、5年級學生及各班班主任。

五、活動安排：

一、參觀消防中隊軍營。

1、走進消防官兵的營房，向解放軍叔叔學習內勤。

2、觀摩消防官兵的日常訓練，學習解放軍叔叔訓練中的“釘子精神”。

3、學習消防知識，進行消防演練，對學生進行國防教育。

二、聘請“校外輔導員”，開展講雷鋒故事的中隊活動。

1、聘請消防官兵擔任我校的“校外輔導員”。

2、各班與消防官兵一起開展講雷鋒故事的中隊活動。

廣播稿：“進軍營學雷鋒”體驗“釘子”精神。

3月4日下午，東山小學三、五年級八個班的440名少先隊員在輔導員老師的帶領下，來到了宜昌市東山消防支隊。首先，孩子們為官兵叔叔們表演了精彩的節目，并聘請8名官兵成為我校的校外輔導員，少先隊員代表為他們佩帶上鮮艷的紅領巾，副校長李青親自為他們頒發了聘書。最后，大家一起觀看了消防戰士精彩的合唱表演，參觀了消防戰士宿舍、消防器材裝備和消防車，并聽取了消防隊員對各種消防器材的介紹，觀摩了消防戰士的“緊急出警”模擬演練。消防戰士敏捷的動作、過硬的本領贏得了大家的陣陣掌聲。活動過程中，同學們積極向消防員叔叔詢問消防方面的問題以及在日常生活中的防火小常識，消防戰士為學生講解了如何正確使用消防器材等知識。老師們表示，回校后將指導學生把今天的所見所聞所想所感寫出來，讓官兵叔叔們的“釘子”精神及消防意識永駐每一位學生的心田。

通過體驗學習，使隊員們既體驗到消防戰士們那種無私奉獻、“釘子”般的雷鋒精神，又增長了見識，學到了一定的防火、滅火、逃生和自救的消防知識，提高了同學們的消防安全意識。

系列活動方案

二、活動目標。

1.總結十屆大學生心理健康知識宣傳月的成果、表揚優秀集體、個人；

2.完善各學院心理健康課外教育活動平臺；

3.廣泛宣傳心理健康知識，營造陽光心理氛圍。

三、活動時間。

4月15日——6月20日。

四、校級層面活動。

1.長沙理工大學第五屆大學生心理健康知識搶答賽。以學生自愿報名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預賽由各學院自行組織，形式自定；學校層面組織復賽和決賽。

2.心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風采并表揚先進單位、個人，進一步促進我校心理健康教育工作的深入開展。

3.十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進行展覽，激發同學們參與心理健康教育活動的熱情。

4.十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能，全面展現十年活動開展情況，吸引廣大學生關注心理健康知識，參與心理健康教育活動。

五、學院活動要求。

1.各學院要充分發揮心理健康知識宣傳月在大學生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結合學院實際，制定具體活動方案，并于4月27日前報學生工作部（處）心理健康教育中心。

2.學院要有一項主體活動應輻射全校，學生工作部（處）將廣泛宣傳，調動廣大學生參與的積極性，擴大活動的參與面與受益面。

3.學院要根據不同年級、不同學生群體的心理特點設計心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。xx級新生的心理健康活動應與“陽光啟航計劃”相結合。

4.學院要進一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時發揮心理成長輔導室的作用，促進大學生的心理成長和發展。

5.各學院要充分利用各類媒體包括網站、博客、手機短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。

6.6月20日前請各學院將本屆活動總結報學生工作部（處）學生心理健康教育中心。總結材料包括：紙質版及電子版總結1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。

附件：第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。

學生工作部（處）。

xx年4月23日。

國家憲法日弘揚憲法精神系列活動總結

在我國首個國家憲法日來臨之際，鳳岡縣各級各類學校結合自身實際，開展形式多樣的法治教育活動。

據了解，近年來，鳳岡始終重視培育廣大青少年的法治意識，圍繞“法律進校園”、“憲法進課堂”先后采取了一系列舉措，收到了很好的教育效果。為做好迎接首個國家憲法日，縣教育主管部門下發了通知，要求各校結合實際，抓好憲法的學習、宣傳工作。全縣各級各類學校，用不同時間開展了不同形式的活動。有的組織了學習憲法主題班會;有的開展學習憲法手抄報活動;有的邀請了法律工作者作了專題培訓和專題講座。

“忠于憲法，遵守法紀;認真學習，忠于憲法;認真學習，掌握本領;今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗。”這是鳳岡四小全體師生面向憲法宣誓的誓詞。鳳岡四小利用12月4日的晨會課時間，開展了憲法學習宣傳教育活動。學校德育處利用校園廣播，集中講解憲法在國家的地位、憲法的來歷以及法律效力等相關常識。蜂巖完小、天橋鎮龍鳳完小等學校利用大課間時間組織全體師生學習《中華人民共和國憲法》。蜂巖中學、新建中學等學校在校園顯眼處拉起了“弘揚憲法精神、建設法治中國”“學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法”為內容的紅色橫幅標語。