護理的目標是通過持續(xù)關(guān)懷和治療來提高患者的健康狀況，使他們能夠恢復到最佳狀態(tài)。護理總結(jié)范文中的護理措施和效果評估具有一定的科學性和可行性，值得護士們參考。

護理論文選題題目參考

3、腸造口患者自我管理現(xiàn)狀及醫(yī)院-社區(qū)-家庭護理模式構(gòu)建的研究。

4、綜合護理干預對中青年慢性心力衰竭患者負性情緒及預后的影響。

5、山東省三級醫(yī)院護理人力資源現(xiàn)狀調(diào)查研究。

6、精神病患者照料家屬的護理壓力及應對策略研究。

7、護理碩士研究生臨床實踐能力提升方案的制定、實施及效果評價。

8、膜濾對藥品和個人護理品的去除特性研究。

10、護理教育研究的文獻計量分析。

11、災害護理專科護士培訓課程核心知識體系的構(gòu)建。

12、護理碩士研究生科研能力評價指標的初步研究。

13、運用ecs評價護理本科生臨床綜合能力指標體系的研究。

14、醫(yī)院志愿者活動對護理本科生評判性思維影響的研究--以某省屬醫(yī)科大學為例。

15、護生實習前后護理倫理認知現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略的研究。

16、家庭跟進護理對維持性血液透析患者生存質(zhì)量的影響研究。

17、過渡期護理模式在冠脈內(nèi)支架植入患者中的應用研究。

18、以家庭為中心的護理在哮喘患兒中的應用研究。

19、護理信息干預產(chǎn)婦家庭支持系統(tǒng)對預防產(chǎn)后抑郁的影響研究。

20、優(yōu)質(zhì)護理服務示范病房責任護士崗位工作分析。

21、我國養(yǎng)老服務需求現(xiàn)狀及其長期護理服務策略。

22、骨科無痛病房護理工作模式的建立。

23、臨床心理護理程序?qū)κ彻馨┓派渲委熁颊呱钯|(zhì)量的影響。

24、醫(yī)護合作策略在icu鎮(zhèn)痛和鎮(zhèn)靜安全管理中的應用。

25、icu護理安全質(zhì)量評價指標體系的構(gòu)建。

26、協(xié)同護理干預對社區(qū)腦卒中患者照顧者生活質(zhì)量及照顧能力的影響。

27、擇期手術(shù)患者術(shù)前禁食禁飲時間的研究進展。

28、空巢老年糖尿病患者自我管理水平和生存質(zhì)量的相關(guān)性研究。

29、居家自我護理行為干預模式在學齡期兒童哮喘管理中的應用。

30、綜合性醫(yī)院壓瘡現(xiàn)患率多中心聯(lián)合調(diào)研。

31、護理績效考核信息系統(tǒng)的研發(fā)與應用。

32、連續(xù)護理的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及展望。

33、提高icu護士對使用呼吸機患者抬高床頭依從性的策略和效果。

34、腹部外科手術(shù)后患者早期下床活動的研究進展。

35、出院患者延續(xù)護理的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

36、品管圈活動在手術(shù)病理標本安全管理中的應用。

37、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)患者連續(xù)性護理模式的構(gòu)建及應用。

38、產(chǎn)程早期體位干預配合分娩輔助設施對分娩的影響。

39、糖尿病個案管理模式的研究進展。

40、生活方式干預預防妊娠期糖尿病的研究現(xiàn)狀。

41、地塞米松預處理導管對picc所致靜脈炎的預防作用。

42、國外延續(xù)性護理模式研究進展。

43、護士留職意愿與工作滿意度的相關(guān)性研究。

44、臨床護理路徑在精神分裂癥患者標準化管理中的應用。

45、疼痛信念及其相關(guān)評估工具的發(fā)展與展望。

46、延續(xù)護理小組管理的實踐與成效。

47、護理不良事件原因分析方法的研究現(xiàn)狀。

48、血液惡性腫瘤患者應用picc與植入式靜脈輸液港的效果比較。

49、結(jié)構(gòu)-過程-結(jié)果模式在護理質(zhì)量評價中的應用進展。

50、日本老年護理法律制度研究--兼論我國老年護理法律制度的建設。

護理論文選題題目參考

3、同伴支持在慢性心力衰竭患者自我護理的應用研究。

4、急診分診安全管理模式在急診護理中的應用研究。

5、急診護理路徑在急性心肌梗死搶救過程中的應用效果及護理干預評價。

6、全程優(yōu)化急診護理在急性腦梗死中的搶救效果分析。

7、基于循證構(gòu)建急診護理質(zhì)量敏感性指標。

8、急診護理快速通道對急性腦卒中救治時間及治療效果的影響。

9、優(yōu)化急診護理流程對急診胸痛患者搶救效果的影響。

10、風險管理標準在急診護理管理中的應用。

11、急診護理暴力風險分析及其預防策略。

12、急診一體化護理信息系統(tǒng)的構(gòu)建與應用。

13、舒適護理模式在小兒急性哮喘急診護理中的應用效果探討。

14、優(yōu)化急診護理流程對急性心肌梗死患者救治效果及預后的影響。

15、舒適護理聯(lián)合心理護理對急診內(nèi)科患者的影響。

16、優(yōu)質(zhì)護理在急性心肌梗死患者急診護理中的應用效果觀察。

17、急診患者家屬焦慮現(xiàn)狀及影響因素研究。

18、急診護理路徑對急性心肌梗死患者搶救效果的影響分析。

19、cicare溝通模式在急診護理工作中的應用。

20、以家庭為中心的護理在兒童支氣管哮喘急性發(fā)作的應用研究。

21、舒適護理模式在小兒急性哮喘急診護理中的應用效果探究。

22、優(yōu)化護理流程在stemi急診pci救治中的效能研究。

23、基于benner理論構(gòu)建急診科護士臨床實踐能力評價指標體系。

24、優(yōu)化急診護理路徑提高急性冠狀動脈綜合征患者的搶救效果。

25、急診分診安全管理模式在急診護理中的應用。

26、不同護士群體生活方式、工作壓力及其影響因素的相關(guān)研究。

27、拋錨式教學模式提升急診室護士評估能力的應用研究。

28、舒適護理模式在小兒急性哮喘急診護理中的應用。

29、急診護理路徑與傳統(tǒng)護理對急性心肌梗死搶救效果的影響。

30、品管圈在提高患者交接過程中病房護士對急診護士滿意度的效果評價。

31、床邊動脈血乳酸水平和急診危重患者病情、護理工作量的相關(guān)性研究。

32、腦出血昏迷患者的急診護理體會。

33、優(yōu)化急診護理流程對急性心肌梗死患者搶救效果的影響。

34、改良急診護理流程對腦梗死患者臨床結(jié)局的影響。

35、優(yōu)化急診護理流程對急性心肌梗死患者搶救效果的影響。

36、賴寧格跨文化護理理論在急診護理中的運用。

護理論文題目精選

3.中韓護理本科教育理念及培養(yǎng)目標的比較。

4.對護理本科畢業(yè)生工作能力的調(diào)查及評價。

5.中美護理本科專業(yè)課程設置的比較研究。

6.護理本科人才培養(yǎng)模式改革探索。

7.中美護理本科人文社會科學課程設置的比較研究。

8.中美護理本科《護理學基礎(chǔ)》課程設置的比較研究。

9.中美護理本科教育課程設置比較分析。

10.護理本科畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查分析。

11.對護理本科、大專實習生臨床健康教育能力綜合培訓模式的探討。

12.麻醉護理本科實習生壓力源調(diào)查研究。

13.中醫(yī)院校護理本科畢業(yè)生多站式考核的實踐與研究。

14.護理本科新生職業(yè)認同感的量性及質(zhì)性研究。

15.老年護理本科教學課程體系模塊的構(gòu)建與階段性效果評價。

16.中國內(nèi)地與加拿大護理本科人文社會科學課程比較研究與啟示。

17.對21世紀護理本科人才培養(yǎng)的思考。

18.護理本科實習生臨床能力的構(gòu)建依據(jù)及其構(gòu)成分析。

19.護理本科實習生核心能力的評價及影響因素研究。

20.96名護理本科男生自我接納程度的調(diào)查研究。

21.護理本科實習生科研能力調(diào)查分析及對策。

22.我國護理本科教育專業(yè)課程設置中存在的問題及對策。

23.護理本科學生死亡態(tài)度調(diào)查與分析。

25.護理本科實習生評判性思維態(tài)度傾向性與護理臨床決策能力的現(xiàn)狀及相關(guān)性。

26.護理本科實習生專業(yè)觀調(diào)查與分析。

27.內(nèi)蒙地區(qū)4所高校護理本科新生專業(yè)認同情況調(diào)查及影響因素分析。

28.客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試在評價護理本科畢業(yè)生臨床綜合能力中的實踐探索。

29.護理本科臨床實踐教學質(zhì)量監(jiān)控體系應用評價。

30.中美護理本科臨床實踐環(huán)節(jié)的比較研究。

31.護理本科男護士離職意愿的相關(guān)原因分析與對策。

32.護理本科教育中設置“護理臨床推理與決策”課程的探討。

33.國內(nèi)外護理本科課程設置現(xiàn)狀。

34.護理本科新生心理控制源與自我效能感及應對方式的關(guān)系。

35.護理本科實習生結(jié)構(gòu)性授權(quán)與自我效能感的相關(guān)性分析。

36.“pbl-seminar”教學法在護理本科教學中的應用。

37.英國4所大學護理本科成人護理課程的研究及思考。

38.護理本科臨床實踐教學方法的研究進展。

39.從人才結(jié)構(gòu)理論看護理本科人才培養(yǎng)類型的定位。

40.美國護理本科課程設置的啟示與借鑒。

41.護理本科專業(yè)課理論課堂教學滿意度影響因素的調(diào)查分析。

42.我國護理本科教育課程設置的現(xiàn)狀分析。

43.我國護理本科課程設置存在的問題及對策。

44.護理本科實習生評判性思維能力與專業(yè)承諾相關(guān)性研究。

45.我國高校護理本科人才培養(yǎng)方案的探討與分析。

46.護理本科男生護理學基礎(chǔ)實踐技能操作學習的質(zhì)性研究。

47.國外一流大學護理本科人才培養(yǎng)的優(yōu)勢及比較研究。

48.我國中西醫(yī)護理本科課程設置比較研究。

49.護理本科實習生手衛(wèi)生情況的調(diào)查分析。

教學法對護理本科專業(yè)課教育環(huán)境的影響。

教學法在護理本科實習護生臨床教學中的應用。

52.丹麥護理本科課程設置分析及啟示。

53.國內(nèi)六所院校護理本科內(nèi)外科護理學課程教學現(xiàn)狀的調(diào)查。

54.導師制在護理本科實習生中的應用。

55.中美部分護理院校本科課程設置比較研究。

56.中醫(yī)藥院校護理本科教育培養(yǎng)目標研究。

57.護理本科臨床帶教老師綜合考評體系的構(gòu)建。

58.護理本科教育兼職護理教師培養(yǎng)現(xiàn)狀和需求調(diào)查。

59.護理本科調(diào)劑生專業(yè)認同度現(xiàn)狀調(diào)查與分析。

60.護理本科畢業(yè)生應聘考核成績分析。

61.護理本科教育教學方法與教學手段的改革與應用。

62.護理本科教育專業(yè)核心能力目標的初步探討。

63.轉(zhuǎn)專業(yè)政策對護理本科新生的影響及相應的對策。

64.護理本科課程體系交互效應的研究。

65.護理本科女生職業(yè)生涯規(guī)劃影響因素分析。

66.護理本科教學質(zhì)量保障長效機制的研究與實踐——以內(nèi)蒙古醫(yī)科大學為例。

67.淺析護理本科教育課程改革。

68.我國護理專業(yè)本科人文社會科學課程設置方案的構(gòu)建。

69.護理本科實習生畢業(yè)論文回顧分析。

在護理本科教學應用的優(yōu)勢與發(fā)展。

護理論文選題題目【】

4、急診分診安全管理模式在急診護理中的應用研究。

5、急診護理路徑在急性心肌梗死搶救過程中的應用效果及護理干預評價。

6、全程優(yōu)化急診護理在急性腦梗死中的搶救效果分析。

7、基于循證構(gòu)建急診護理質(zhì)量敏感性指標。

8、急診護理快速通道對急性腦卒中救治時間及治療效果的影響。

9、優(yōu)化急診護理流程對急診胸痛患者搶救效果的影響。

10、風險管理標準在急診護理管理中的應用。

11、急診護理暴力風險分析及其預防策略。

12、急診一體化護理信息系統(tǒng)的構(gòu)建與應用。

13、舒適護理模式在小兒急性哮喘急診護理中的應用效果探討。

14、優(yōu)化急診護理流程對急性心肌梗死患者救治效果及預后的影響。

15、舒適護理聯(lián)合心理護理對急診內(nèi)科患者的影響。

16、優(yōu)質(zhì)護理在急性心肌梗死患者急診護理中的應用效果觀察。

17、急診患者家屬焦慮現(xiàn)狀及影響因素研究。

18、急診護理路徑對急性心肌梗死患者搶救效果的影響分析。

19、cicare溝通模式在急診護理工作中的應用。

20、以家庭為中心的護理在兒童支氣管哮喘急性發(fā)作的應用研究。

21、舒適護理模式在小兒急性哮喘急診護理中的應用效果探究。

22、優(yōu)化護理流程在stemi急診pci救治中的效能研究。

23、基于benner理論構(gòu)建急診科護士臨床實踐能力評價指標體系。

24、優(yōu)化急診護理路徑提高急性冠狀動脈綜合征患者的搶救效果。

25、急診分診安全管理模式在急診護理中的應用。

26、不同護士群體生活方式、工作壓力及其影響因素的相關(guān)研究。

27、拋錨式教學模式提升急診室護士評估能力的應用研究。

28、舒適護理模式在小兒急性哮喘急診護理中的應用。

29、急診護理路徑與傳統(tǒng)護理對急性心肌梗死搶救效果的影響。

30、品管圈在提高患者交接過程中病房護士對急診護士滿意度的效果評價。

31、床邊動脈血乳酸水平和急診危重患者病情、護理工作量的相關(guān)性研究。

32、腦出血昏迷患者的急診護理體會。

33、優(yōu)化急診護理流程對急性心肌梗死患者搶救效果的影響。

34、改良急診護理流程對腦梗死患者臨床結(jié)局的影響。

35、優(yōu)化急診護理流程對急性心肌梗死患者搶救效果的影響。

36、賴寧格跨文化護理理論在急診護理中的運用。

旅游論文題目與選題

3、面源污染防治視角下農(nóng)村土地經(jīng)營方式選擇的博弈分析。

4、農(nóng)村小型水利基礎(chǔ)設施自主管理問題分析。

5、凌源市農(nóng)田水利工程管理體系研究。

6、云南省草原生態(tài)保護補獎機制政策實施情況及成效。

7、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境與生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的關(guān)系。

9、城鎮(zhèn)化率與農(nóng)機化程度的關(guān)系研究。

10、貴州山區(qū)公路沿線生態(tài)系統(tǒng)服務價值變化。

11、我國環(huán)境污染源中廢氣的監(jiān)測方法分析。

12、中小農(nóng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略研究。

13、土地征用的農(nóng)戶收入效應。

14、大數(shù)據(jù)環(huán)境下云南農(nóng)產(chǎn)品精準營銷模式研究。

15、我國農(nóng)地產(chǎn)權(quán)制度變遷的邏輯及動力。

16、大力提升糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)營水平加快推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。

17、社會治理視角下的林業(yè)專業(yè)合作社制度創(chuàng)新。

18、對我國森林資源價值核算的評述與建議。

19、我國肉雞養(yǎng)殖戶建立免疫檔案行為及影響因素。

20、中國東西部地區(qū)蔬菜流通效率差異的比較研究。

22、農(nóng)地整理項目后期管護農(nóng)戶出資意愿影響因素研究。

23、城鎮(zhèn)化進程中婦女土地權(quán)益問題的新動向與對策建議---以江蘇省為例。

24、外部價值鏈視角下農(nóng)業(yè)上市公司績效指標分析。

25、探析我國農(nóng)村電商發(fā)展現(xiàn)狀與對策。

26、心理因素對新生代農(nóng)民工市民化意愿的影響--以湖南省為例。

27、周口市川匯區(qū)林地保護利用規(guī)劃現(xiàn)狀分析與評價。

28、范縣現(xiàn)代林業(yè)建設總體布局及重點工程。

29、千萬畝森林增長工程建設成效及后續(xù)發(fā)展探討。

30、林業(yè)種苗管理存在的問題及對策。

31、肥東縣農(nóng)業(yè)機械年檢現(xiàn)狀及對策。

33、交易費用理論視野下重慶市農(nóng)產(chǎn)品流通市場體系創(chuàng)新。

34、我國食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及優(yōu)勢。

35、福安市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展存在的問題及對策。

36、甘孜州馬鈴薯產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策。

37、建湖縣高作鎮(zhèn)大成家庭農(nóng)場發(fā)展經(jīng)驗。

38、經(jīng)濟新常態(tài)下農(nóng)村電商可持續(xù)發(fā)展的對策研究--基于宿遷市農(nóng)村電商的調(diào)查分析。

39、航空攝影在農(nóng)村集體土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記中的應用探討。

40、南陵縣特色水果與中藥材栽培現(xiàn)狀及發(fā)展優(yōu)勢。

41、南鄭縣茶產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效的主要做法及建議。

42、秀山縣農(nóng)村耕地撂荒現(xiàn)狀及對策。

43、黑龍江省農(nóng)村電子商務發(fā)展現(xiàn)狀及對策。

44、基于資源保護理論和生態(tài)類比的干旱災害應對分析。

45、基于城市總規(guī)的基本農(nóng)田空間優(yōu)化調(diào)整研究。

46、農(nóng)民農(nóng)地轉(zhuǎn)出意愿及影響因素的性別差異。

47、農(nóng)業(yè)機械化、非農(nóng)就業(yè)與農(nóng)民的承包地退出意愿。

48、農(nóng)地產(chǎn)權(quán)變遷呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)細分特征的原因分析。

49、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)抵押物變現(xiàn)的現(xiàn)實困境與解決對策。

50、我國被征地農(nóng)民社會保障法律制度的完善路徑。

1、基于dea的吉林省農(nóng)業(yè)信息化投入產(chǎn)出效率測度。

2、農(nóng)業(yè)信息化背景下新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)研究探討。

3、煙草農(nóng)業(yè)信息化現(xiàn)狀及對策探究。

4、加快農(nóng)業(yè)信息化建設創(chuàng)新新型職業(yè)農(nóng)民培育平臺。

5、農(nóng)業(yè)信息化對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的影響研究。

6、基于多地實踐的新技術(shù)在農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展中的應用。

7、麗水市農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀與對策。

8、關(guān)于達州市農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的思考。

9、我國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的模式與路徑——一個綜述。

10、我國農(nóng)業(yè)信息化生產(chǎn)效率測算及其提升策略分析。

11、農(nóng)民說:我是農(nóng)業(yè)信息化的火種。

12、云南省農(nóng)業(yè)信息化工作傳佳音。

13、農(nóng)業(yè)信息化背景下物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用文獻綜述。

14、農(nóng)業(yè)信息化建設對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的作用——以昭通市永豐鎮(zhèn)為例。

15、加快農(nóng)業(yè)信息化建設思考。

16、基于ahp-fce的農(nóng)業(yè)信息化水平影響因素評價分析——以河南省為例。

17、加快農(nóng)業(yè)信息化建設助推現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。

18、云計算在農(nóng)業(yè)信息化中的應用探討。

19、新形勢下農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展戰(zhàn)略分析。

20、基于citespace軟件的我國農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域研究的可視化分析。

21、我國農(nóng)業(yè)信息化貢獻率測算方法實證研究。

22、農(nóng)業(yè)高等院校圖書館在參與農(nóng)業(yè)信息化建設的優(yōu)勢和有效途徑。

23、關(guān)于我國農(nóng)業(yè)信息化的探析。

24、大數(shù)據(jù)在農(nóng)業(yè)信息化中的應用機制與價值創(chuàng)造。

25、淺談農(nóng)業(yè)信息化對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的相關(guān)影響。

26、農(nóng)業(yè)信息化“互聯(lián)網(wǎng)+”交流應用平臺。

28、云計算在農(nóng)業(yè)信息化中的應用及發(fā)展。

29、加快農(nóng)業(yè)信息化建設推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。

30、建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化的必要性之淺見。

31、數(shù)據(jù)挖掘在農(nóng)業(yè)信息化中的應用進展。

32、基于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新視角的農(nóng)業(yè)信息化水平與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長關(guān)系研究。

33、煙草農(nóng)業(yè)信息化現(xiàn)狀與拓展途徑。

34、鎮(zhèn)江市農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的實踐與思考。

35、對推進農(nóng)業(yè)信息化建設的思考。

36、網(wǎng)絡環(huán)境下的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展問題探討。

37、農(nóng)業(yè)信息化促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長探討。

38、大數(shù)據(jù)時代下我國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展趨勢。

39、關(guān)于加快縣域農(nóng)業(yè)信息化建設的思考。

40、基于農(nóng)業(yè)信息化的農(nóng)民增收路徑的優(yōu)化。

41、農(nóng)業(yè)信息化的衍變過程與發(fā)展策略。

42、大數(shù)據(jù)時代下農(nóng)業(yè)信息化研究。

43、沈陽市蘇家屯區(qū)農(nóng)業(yè)信息化建設情況的分析與對策。

44、農(nóng)業(yè)信息化對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的影響與對策。

45、淺析農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展問題與對策。

46、農(nóng)業(yè)信息化助推農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。

47、農(nóng)業(yè)信息化下新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)策略分析。

48、積極引進物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。

49、淺談農(nóng)業(yè)信息化與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。

50、對農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的思考與對策研究。

護理論文題目

3、潔凈手術(shù)室醫(yī)院感染管理效果測評。

4、實施企業(yè)化管理降低手術(shù)室經(jīng)濟成本的效果評價。

5、手術(shù)室護理管理新舉措。

6、手術(shù)室護理質(zhì)量管理與法律意識的關(guān)系。

7、手術(shù)室護士在職教育有效形式探討。

8、手術(shù)室開展整體護理的實效。

9、手術(shù)室應用干罐持物鉗的效果觀察。

10、手術(shù)室應用靜電吸附型空氣消毒機的效果觀察。

11、塑料自封袋在手術(shù)室病理檢查標本存放中的應用。

12、提高手術(shù)室護理質(zhì)量之我見。

13、提高眼科醫(yī)院手術(shù)室護士素質(zhì)之我見。

14、微波爐加熱鹽水在手術(shù)室的應用。

15、新形勢下手術(shù)室護理管理者面對的挑戰(zhàn)與對策。

16、應用五常法進行手術(shù)室無菌物品間管理。

17、質(zhì)量查房與個案查房相結(jié)合提高手術(shù)室護理質(zhì)量。

18、手術(shù)室護理人員的職業(yè)危害及防護。

19、手術(shù)室護士的職業(yè)危害因素及自我防護對策。

20、手術(shù)室護理記錄常見問題的分析及對策。

21、手術(shù)室護理工作中銳器致傷的原因及防范措施。

22、手術(shù)室護理帶教工作存在的問題及對策。

23、手術(shù)室護士的職業(yè)危害自我防護及自我保健。

24、在手術(shù)室護理中運用舒適護理的體會。

25、手術(shù)室護士壓力源分析與對策。

26、優(yōu)質(zhì)護理服務模式對手術(shù)室護理中效果影響分析。

27、彈性排班聯(lián)合量化計分績效考核制度在基層醫(yī)院手術(shù)室護理人力資源管理中的應用。

28、前列腺切除術(shù)患者的手術(shù)室護理效果觀察分析。

29、心理護理在手術(shù)室護理中的重要性分析。

30、手術(shù)室護理中舒適護理的應用探討。

31、查對制度的執(zhí)行在手術(shù)室護理中的重要性。

32、手術(shù)室護理安全隱患及防范措施。

33、人性化護理在手術(shù)室護理中的應用效果探析。

34、手術(shù)室實施優(yōu)質(zhì)護理減少護患糾紛的效果。

35、手術(shù)室護理中的安全隱患分析及措施研究。

36、人性化護理在手術(shù)室護理的臨床效果。

37、手術(shù)室護理工作中舒適護理的開展及臨床效果。

38、人性化護理用于手術(shù)室護理中的效果分析。

39、手術(shù)切口感染與手術(shù)室護理管理關(guān)系及措施。

40、手術(shù)室護理中不安全因素分析及解決對策。

41、護理干預在手術(shù)室護理工作中的應用效果分析。

42、手術(shù)室護理安全防護及控制措施。

43、人性化護理聯(lián)合健康教育在剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦中的應用及效果評價。

44、腹腔鏡結(jié)直腸癌根治術(shù)的手術(shù)室護理配合。

45、術(shù)前訪視應用于手術(shù)室護理探究。

46、圍手術(shù)期手術(shù)室護理干預對前列腺電切患者的影響。

47、舒適護理在剖宮產(chǎn)手術(shù)室護理中的應用分析。

48、手術(shù)室護理面臨的潛在風險及應對措施。

49、手術(shù)室護理中實施舒適護理的價值。

50、手術(shù)室護理缺陷的風險及防范措施探討。

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自選題目作文帶評語

寫作是學生不可回避的一件事，而作文。

評語。

也是每一個老師批改作文必須做的一件事。下面是本站小編整理的一些關(guān)于自選題目作文帶評語的相關(guān)資料。供你參考。

攜反省一起上路。

反省是水，澆灌成功之樹;反省是火，點燃希望之燈;反省是燈，照亮人生之路。

——題記。

漫漫人生路，攜反省一起上路，因為它是我一生的呵護。

茫茫人海中，攜反省一起上路，因為它比金錢更珍貴。

悠悠求學路，攜反省一起上路，因為它比榮譽更具時效性。

我駐足在歷史的長廊里，回首那曾經(jīng)的里程。我慶幸，我選擇。

了反省，我微笑，因為我攜反省一起上路。

攜反省一起上路。因為它，我發(fā)現(xiàn)愛我的人無處不在;因為它，我明白了錯誤的過去;因為它，我明白了應當怎樣去譜寫輝煌的人生之路。

攜反省一起上路。因為它，我把朋友的真情永藏;因為它，我把老師的教誨銘記于心;因為它，我把父母給我的真愛好好珍藏。

攜反省一起上路。因為它，我把地球母親的呼喚記下;因為它，我懂得了怎樣去呵護每一棵草，每一朵花。

攜反省一起上路。因為它，一個新的自我逐漸長大;因為它，我的人生更加絢麗繽紛。

攜反省一起上路。因為它，才有理智之思、和諧之音、練達之舉;因為它，才可能使過去的失誤變成今后的成功，使過去的成功變?yōu)榻窈蟾蟮某晒Γ嬲穱L到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。

攜反省一起上路。因為它，使人走向成熟，變得深邃，臻于完善;因為它，世界上將有一半的人可以成為偉人。

因為它……。

攜反省一起上路吧，你會發(fā)現(xiàn)——。

反省如水，沖走了人與人之間矛盾的污垢;。

反省如火，焚燒了人與人之間仇恨的根苗;。

反省如燈，照亮了人間的和諧之路。

攜反省一起上路吧，相信成功就在不遠處!

后記：攜反省一起上路，才能在上帝關(guān)上門后，發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗。

評語。

這是一篇語言運用嫻熟并充滿哲理和睿智的中考滿分作文，字里行間流淌的是青年一代所具有的思想情感。閱讀這樣的文章，能夠給讀者諸多的啟迪。

借詩化的語言，抒寫對“反省”的感悟，是本文的亮點。文章措辭考究，語言流暢，音韻和諧，句式整齊，內(nèi)涵豐富，淋漓酣暢，一氣呵成，是一篇不可多得的。

散文。

詩。

題記和后記令人耳目一新，互為補充，相得益彰，畫龍點睛，發(fā)人深省。

熟悉的地方也有風景。

晨風習習，瓊枝帶露，啊，又是一個大霧天。家鄉(xiāng)的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測，但我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的霧。

我的家鄉(xiāng)。

位于崇山峻嶺之中的會稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競秀，萬壑爭流，這里的霧有它獨特的魅力。

家鄉(xiāng)的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉(xiāng)村才擁有，任何丹青高手，也很難調(diào)得出來吧?家鄉(xiāng)的霧白得自然，白得真誠，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點染在畫紙上，不時地欣賞它。

家鄉(xiāng)的霧濃得深，濃得純，絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛，盡管行人相隔幾步時，只能聞聲，而不能見人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著書包上學堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒法回避，這個多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周，霧茫茫的一片。或許有人會感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。

濃霧變幻著，一會兒化做了涼風，一會兒變成了小露珠，沾在我的發(fā)梢上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺使人心曠神怡，經(jīng)霧水的洗禮，我似乎明眸含“淚”了。

家鄉(xiāng)的霧柔得真美。它韌如白云，剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上，草也真愛霧姐姐，盡情地吮吸著甘汁。

太陽漸漸升起，霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓，經(jīng)霧水洗滌的山川大地，充滿著勃勃的生機。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了，有了灑脫的生命。

家鄉(xiāng)的霧親切、熱情，我愛家鄉(xiāng)的霧，它真讓人思念。

評語。

用“精美”來形容本文是比較合適的：一是結(jié)構(gòu)精美，文章先寫了霧白、霧濃、霧變、霧柔的獨特魅力，最后用“真讓人思念”作結(jié)，顯得精干利落。二是語言精美，整齊上口的短句的使用，讓本文更適宜朗誦，一遍遍地吟誦著這些文字，覺得自己也成了有靈魂的霧了。

愛讓我更加美麗。

每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是豐厚的物質(zhì)……而我卻認為那最燦爛的陽光莫過于愛。

兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個多月的治療，我康復出院。

我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。

愛是一種情懷，更是一種情操。父母的愛，讓我體會到了親情的涌動，家庭的溫馨和生活的多彩。生活里，到處充滿了愛。老師對學生的愛，朋友之間的愛，祖國對我們的愛……這個世界，我們享受著被愛，我們更應該學會去愛。是愛，讓我的生命變得更加的美麗。讓我們一起努力，營造出愛的美麗空間!

評語。

作文句句深情，寫出了親情的偉大與無私，感情很細膩，把讀者也深深感動了。

眼科護理論文范文題目

1．1護理人員普遍缺乏。按照《編制原則》的標準，護士占衛(wèi)技人員總數(shù)為50％，病床與病房護理人員比為1∶0．4，醫(yī)護比為1∶2。根據(jù)調(diào)查目前各醫(yī)院并不能達到標準，護士缺編現(xiàn)象普遍。據(jù)國家衛(wèi)生部醫(yī)政司、人事司1995年對全國30個省、市、自治區(qū)共210所醫(yī)院的調(diào)查，其中護士缺編的醫(yī)院占被調(diào)查醫(yī)院的93．93％，護理人員的匱乏可見一斑。

1．2護理人員知識水平低。護理人力資源結(jié)構(gòu)包括學歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)，根據(jù)調(diào)查，我國護士的學歷情況如下：本科及以上學歷占0．46－1．5％，大專學歷占1．7％－20．4％，中專學歷占67．95％－77．1％，無正規(guī)學歷者高達7．5％－20．5％。由此可見，我國護理人員的受教育程度不高，學歷普遍很低。而要求嚴格的眼科護理人員更是雪上加霜。

1．3眼科護理人員缺乏。由于眼科是隨社會的發(fā)展近年來逐漸形成的科室，成長的還不及其他衛(wèi)生科室成熟。眼睛又相較其他人體身體部位更加脆弱，對于護理人員的要求也更高，基于護理人員的普遍缺乏，眼科護理人員更是少之又少，遠遠不能滿足社會的需求。2001年3月衛(wèi)生部醫(yī)政司統(tǒng)一編制《2000年眼科現(xiàn)狀調(diào)查表》，在所調(diào)查的3613所眼科醫(yī)療機構(gòu)，眼科護理人員在不同衛(wèi)生機構(gòu)的構(gòu)成比及醫(yī)護比。由調(diào)查可見，眼科醫(yī)護人員的缺乏，隨著地域經(jīng)濟水平、居民生活水平的降低眼科的醫(yī)護人員越來越短缺，這將造成居民眼科健康的隱患。

2．1部分護理人員在編不在崗。很多醫(yī)院的護士不僅具備扎實的專業(yè)知識，還具有較強的人際交流能力，他們能夠較好的處理問題，從而擔任行政部門職務，這些人往往在脫離臨床后仍占用護理人員的編制，從而使護理人員不能正常補缺。據(jù)1998年山西省衛(wèi)生廳對省內(nèi)醫(yī)院護士崗位情況的抽樣調(diào)查，在被調(diào)查的17所醫(yī)院中，在編護士共4231人，其中404人不在護士崗位。由此可見護理人員在編不在崗的現(xiàn)象普遍存在，是護理人員缺乏的原因之一。

2．2護理人員工作量大，待遇與工作量不符。由于醫(yī)院是一個人流量巨大的場所，而且醫(yī)院中人員職責劃分不細致，使地位相較于醫(yī)生較低的護士工作量繁多并且復雜。作為護理人員，工作時間長、夜班頻繁，工資待遇卻不盡如人意，使很多原本從事護理工作的人員選擇了轉(zhuǎn)業(yè)，去尋找工作量與待遇相適應的工作，這是護理人員匱乏的重要原因。由于待遇造成的人員流失占很大比重。

2．3對眼科護理人員綜合素質(zhì)要求高。由于眼睛是人身體中最為脆弱的部位，因此對于護理人員的要求也相較普通護理人員更高，知識水平不夠的護理人員很難向眼科護理人員轉(zhuǎn)型。

3．1政府提高對眼科護理人員管理工作的重視。政府應重視眼科護理人員不足的現(xiàn)象，明確護理人員不足將帶來的不良后果，充分起到監(jiān)督作用。建立健全相關(guān)的條令條例，杜絕在職人員不在崗、掛閑職的現(xiàn)象。由于護理人員職業(yè)的特殊性，這個職業(yè)關(guān)乎到患者的人身安全，更需要得到充分的重視，從業(yè)人員的'職業(yè)素養(yǎng)以及專業(yè)知識的掌握至關(guān)重要。政府的相關(guān)部門應給予足夠的重視，一方面應對眼科護理人員的從業(yè)資格進行嚴格的規(guī)定，保證從業(yè)人員具備足夠的能力對患者進行醫(yī)護；另一方面應加大監(jiān)督力度，定期對自己管轄范圍內(nèi)的醫(yī)院進行調(diào)查，督促醫(yī)院對眼科護理人員進行補缺，從而能夠保證醫(yī)院眼科護理的順利進行。

3．2提高眼科護理人員的待遇。從政府到醫(yī)院，每一級都提高對醫(yī)護人員工作的重視，對醫(yī)護人員的待遇進行提高，從而提高眼科護理人員的從業(yè)積極性。對于護理人員的待遇可以從以下方面進行提高：

（1）國家建立專門的補貼。國家建立專門的經(jīng)費用于補貼護理人員，以此使廣大的知識分子了解到國家對護理人員的重視，從而提高學生在專業(yè)選擇方面對護理的興趣，調(diào)動學生學習護理專業(yè)的積極性，以此來促進眼科等護理人才的增多，從而能夠使社會擁有更多的具有過硬護理專業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀人才，使我國的醫(yī)療條件更上一層樓。

（2）醫(yī)院建立適當?shù)穆毼粫x級規(guī)范。醫(yī)院除了利用物質(zhì)獎勵來激勵護理人員的從業(yè)積極性外，還可以建立適當?shù)穆毼粫x級規(guī)范，給具有足夠能力的護理人員更多的機會，使護理人員能夠在工作中感到自己具有更大的前途，從而促進更多的有志向、有能力的人選擇成為護理人員。這樣既有利于醫(yī)院得到更多的人才，提高醫(yī)院職工的水平，也能使醫(yī)院的護理水平更上一層樓。

（3）醫(yī)院進行科學的排班。醫(yī)院對以眼科護理人員為代表的護理工作人員們排設合理、科學的班表，讓護理人員的工作時間和休息時間平衡，足夠的休息才能夠讓護理人員的工作效率更高。

4結(jié)論。

我國目前眼科護理人力資源短缺的現(xiàn)象需要社會各個部門共同努力，讓我們給護理工作足夠的重視，遵守國家的相關(guān)規(guī)定，支持相關(guān)部門的工作，讓我國的護理水平更上一層樓。

參考文獻。

醫(yī)學護理論文選題技巧

護理道德教育是醫(yī)德教育的重要組成部分，所以完善學校的護理道德教育有利于課程教學目標的實現(xiàn)，有利于培養(yǎng)德行兼?zhèn)涞膬?yōu)秀的護理人才。目前，醫(yī)院錄用護理人才的標準不僅僅是嫻熟專業(yè)的護理技能、完善的護理知識、穩(wěn)定健康的心態(tài)，對護理人才醫(yī)德的要求也越來越高。通過護理道德教育提高學生的醫(yī)德，培養(yǎng)大學生尊重病人、關(guān)心病人、全心全意為病人服務的綜合素質(zhì)，有利于提高護理專業(yè)學生的就業(yè)能力。

（二）提升醫(yī)院的醫(yī)療服務質(zhì)量。

目前的醫(yī)學模式正在從“生物醫(yī)學”朝著“生物—心理—社會醫(yī)學”的模式轉(zhuǎn)變，產(chǎn)生了以家庭為單位，在社會范圍內(nèi)開展的全科醫(yī)療服務，醫(yī)院成為了面向公眾、直接服務的窗口，它是建設社會主義精神文明的基礎(chǔ)，同時還是以人為本政策實現(xiàn)的主要途徑。護士是醫(yī)院的一線工作人員，隨著醫(yī)療服務模式的轉(zhuǎn)變，護士的服務對象也從病人延伸到了需要進行健康保健的社會大眾。隨著護理范圍的擴大，如果沒有很好的醫(yī)德就不能肩負起醫(yī)療服務的重任。所以醫(yī)學專科院校培養(yǎng)學生的護理道德有利于提升我國的醫(yī)療服務質(zhì)量。

（三）促進和諧社會建設。

近來年，隨著醫(yī)療糾紛、護理倫理問題的不斷出現(xiàn)，護士和病人之間的關(guān)系危機已經(jīng)嚴重影響到了和諧社會的建設。所以加強護理人才的護理道德教育，有利于提高護理人才的醫(yī)德，有利于護士正確的處理和病人之間的關(guān)系，有利于護士完美的處理與病人之間的糾紛，從而緩解護士和病人之間的關(guān)系，有利于和諧社會的建設。

二、醫(yī)學專科院校進行護理道德教育的策略。

（一）優(yōu)化護理專業(yè)的道德教育課程設置。

醫(yī)學專科院校護理專業(yè)的學制安排一般是兩年在校教育，一年醫(yī)院實習。根據(jù)這樣的學制要求，根據(jù)不同階段學生的心理變化，本文提出了不同階段的道德教育課程的優(yōu)化策略。第一階段就是學生入學的第一年，這個時候因為學生對于護理專業(yè)還沒有很深的認識，同時這個階段學生的課程基本上都是醫(yī)學的基礎(chǔ)課程，所以在這個階段對于護理道德課程可以安排基礎(chǔ)的醫(yī)學人文課程，比如：醫(yī)學史、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學哲學、醫(yī)學概論等，課程設置為每學期30—38個課時，目的是加強學生對醫(yī)學的理性認識，培養(yǎng)學生的情感意識。第二階段就是學生入學的第二年，在這個階段學校會開設很多專業(yè)的護理課程，經(jīng)過第一階段的學習學生對護理專業(yè)也有了比較系統(tǒng)的認識，在護理道德教育方面可以開展一些專業(yè)的護理人文課程，比如：護理心理學、護理倫理學、護理學概論、護理禮儀學等，每個學期安排30—38個課時的課程，主要目的是讓學生盡快的適應醫(yī)學服務流程和模式，提高學生的醫(yī)療服務水平。第三階段就是學生在醫(yī)院的實習階段，在這個階段學生會完成知識向能力的轉(zhuǎn)化，也會在實習的過程中做出正確的職業(yè)道德取向。

（二）改革護理專業(yè)的道德教育的課程模式。

第一，開展互動式教學。互動式教學方式就是通過行為、語言鼓勵引導學生積極地參與到教學活動中，就某一個問題和老師、和同學交換觀點進行探討，提高學生的學習積極性，同時提高學生的思考能力。第二，開展實踐性教學。實踐性教學就是通過在課堂上模擬醫(yī)療服務環(huán)境，讓學生切身的感受醫(yī)療服務的流程和模式，盡快的讓學生完成知識和實踐能力的轉(zhuǎn)化，提高學生的護理能力，提高道德教育的效果。第三，開展自主型教學。自主型教學就是學生以教學大綱和書本的內(nèi)容為基礎(chǔ)進行自主的研究和學習，在學習的過程中學生可以就發(fā)現(xiàn)的問題和老師、同學進行探討。或者是老師布置幾個與課程相關(guān)的課題，然后讓學生分組進行自由的選擇和討論，然后將討論結(jié)果以書面的形式上交，累計到期末考試成績中。這樣的教學方式能夠讓學生對道德教育形成自己的理解，還有助于提高學生的團隊協(xié)作能力。

（三）進行全方位的護理道德教育。

在醫(yī)學專科院校的教育中，應該將護理道德教育融入校園文化體系，進行全方位的道德教育體系建設。在硬件設施方面，教學樓、圖書館、食堂、宿舍等學生經(jīng)常活動的場所，可以通過張貼海報等形式要做好護理道德教育的宣傳。在軟件設施方面，一方面可以做好網(wǎng)絡的宣傳工作，在校網(wǎng)上開辟一個專門的版塊進行護理道德的宣傳；另一方面要做好輔導員和學生之間的交流，及時的了解學生對道德護理的觀點，糾正學生的不良心態(tài)，端正學生對護理道德的正確認識；除此之外還可以經(jīng)常聘請一些醫(yī)院的優(yōu)秀醫(yī)護人員就護理道德知識舉辦專業(yè)的講座，讓學生對護理道德有更加深刻的認識。

三、結(jié)語。

醫(yī)護人員是醫(yī)院的重要組成部分，她們的護理道德直接影響著醫(yī)院的形象，甚至還影響著和諧社會的構(gòu)建。醫(yī)學專科院校是護理人才的培養(yǎng)基地，在學校教育的過程中要加強學生的護理道德教育。首先要完善課程設置，然后要創(chuàng)新教學形式，最后要將護理道德教育融入到校園文化的構(gòu)建中，全方位的開展護理道德教育工作。

作者:張明立單位:南陽醫(yī)學高等專科學校。

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醫(yī)學護理論文選題技巧

蛇膽的性狀鑒別是根據(jù)膽囊的外形特征、色澤、大小、質(zhì)地、膽蒂位置、膽管（形狀、長度及韌性）、膽汁稠度、氣味等進行比較的鑒別方法。蔣碧英[5]描述了正品蛇膽的性狀鑒別要點；張穗[3]對14種蛇膽及其常見偽劣品進行了外觀性狀鑒別。這種傳統(tǒng)手段簡單方便，可直觀地將蛇膽與一般偽品區(qū)別開來，在早期藥材收購、加工部門的現(xiàn)場鑒定中較常使用；但由于蛇膽的形態(tài)學特征往往因加工方法和條件不同而變化，鑒別效果因人不同（經(jīng)驗、主觀影響等），因蛇而異（蛇的種類、大小、生理狀態(tài)等），因觀察環(huán)境（季節(jié)、光線等）而變化，誤差較大，現(xiàn)階段僅作為真?zhèn)舞b別的參考指標。

1.2顯微鑒別。

根據(jù)蛇膽的組織殘片、細胞或內(nèi)含物等特征進行顯微鑒別是蛇膽原藥材鑒別的方法之一。楊育民等[6]依據(jù)蛇膽內(nèi)含物的形狀、大小及顏色等顯微特征鑒別了蛇膽及其偽充品鑒別；陸惠文[7]根據(jù)蛇膽與偽品等各自的組織學特點將待檢膽囊標本制成石蠟切片，經(jīng)he染色和顯微觀察，鑒別了蛇膽（眼鏡蛇、金環(huán)蛇、灰鼠蛇等）與偽品蛇膽（雞膽、青魚膽等）。該法雖鑒別效果較好且簡便，但僅適用于仍保留有顯微特征的原料藥材和成藥。由于膽的內(nèi)含物隨著蛇的生理狀態(tài)不同而有差異，組織學特征也因切片的取材位置不同而不同，因此增加了鑒別的難度；此外，目前大多數(shù)含蛇膽成藥不保留蛇膽的顯微特征，故此法不宜推廣。

1.4分子生物學鑒定。

沈曦等[23]通過比較12srrna和cytb基因的部分序列鑒別了幾種蝮屬蛇類；劉向華等[24]從藥材蛇膽的膽衣和膽汁、原動物棕黑錦蛇的肌肉和膽汁中提取dna，經(jīng)pcr擴增12srrna基因片段，鑒別了蛇類藥材。分子生物學鑒別方法雖能有效鑒別出蛇類藥材的種屬來源，目前在蛇類藥材的鑒別中應用較廣，但由于市售蛇膽樣品的復雜性，蛇膽dna的含量較低，故此法在蛇膽鑒別中的應用較少，具體應用方案還有待于進一步完善。

MBA各方向論文題目選題

3、中國自貿(mào)區(qū)法律適用的基本問題。

4、企業(yè)商業(yè)秘密泄露事件應急管理研究。

5、淺談工程結(jié)算爭議仲裁。

6、經(jīng)濟法調(diào)整對象的回顧、總結(jié)與前瞻。

7、現(xiàn)代市場經(jīng)濟的法治化進程。

8、試論經(jīng)濟法產(chǎn)生的社會歷史根源。

9、論經(jīng)濟法體系的構(gòu)成。

10、論經(jīng)濟法的地位。

11、論公司制在建立現(xiàn)代企業(yè)制度中的作用。

12、論公司的組織機構(gòu)制度。

13、論有限責任公司的法律特征。

14、論股份有限公司的法律特征。

15、論國有獨資公司的法律特征。

16、論企業(yè)集團的法律特征。

17、論合伙企業(yè)的法律地位。

18、論《公司法》法律責任制度的特點。

19、現(xiàn)代企業(yè)制度的特征。

20、兩權(quán)分離的合理性與局限性。

21、試論國有企業(yè)的經(jīng)營自主權(quán)。

22、加強經(jīng)濟立法是建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的法律保證。

23、試論我國經(jīng)濟法的調(diào)整現(xiàn)象。

24、試論宏觀經(jīng)濟調(diào)控關(guān)系及其法律調(diào)整。

25、試論經(jīng)濟法律關(guān)系的特征。

26、試比較中外合資經(jīng)營企業(yè)和中外合作經(jīng)營企業(yè)的異同。

27、試論我國《反不正當競爭法》的調(diào)整對象。

28、試論商業(yè)賄賂的特征。

29、試論商業(yè)秘密的構(gòu)成要件。

30、試論我國產(chǎn)品質(zhì)量立法所遵循的原則。

31、試述保證產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)者的首要義務。

32、試述我國《消費者權(quán)益保護法》的適用范圍。

33、論述我國《消費者權(quán)益保護法》規(guī)定的消費者的權(quán)利。

34、試述我國證券發(fā)行制度。

35、試述我國證券交易制度。

36、試述票據(jù)權(quán)利的轉(zhuǎn)讓與一般債權(quán)轉(zhuǎn)讓的區(qū)別。

37、試述在統(tǒng)計工作中必須貫徹的原則。

38、試述我國的投資主體。

39、論述我國的銀行體系。

40、論述中國人民銀行的法律地位。

41、論述貸款原則和貸款條件。

42、論述商業(yè)銀行的性質(zhì)及其主要職責。

43、論述審計監(jiān)督和其他經(jīng)濟監(jiān)督的區(qū)別。

44、試論我國的國家審計的領(lǐng)導體系。

45、試論我國審計監(jiān)督的原則。

46、試論我國建立社會審計的必要性。

47、試論經(jīng)濟法理論創(chuàng)立的條件。

48、大陸法系經(jīng)濟法理論與英美法系經(jīng)濟法理論之比較。

49、經(jīng)濟法理論的研究對象和研究方法初探。

50、論經(jīng)濟法的本質(zhì)屬性和機能。

51、經(jīng)濟法產(chǎn)生動因分析。

52、法的結(jié)構(gòu)變動與經(jīng)濟法。

53、論經(jīng)濟立法的憲法地位。

54、我國經(jīng)濟法基本原則分析。

55、政府職能轉(zhuǎn)變的經(jīng)濟法思考。

56、經(jīng)濟規(guī)律與經(jīng)濟法。

57、評經(jīng)濟法的宗旨。

58、確定經(jīng)濟法調(diào)整范圍的依據(jù)。

59、試論經(jīng)濟法調(diào)整方式的結(jié)構(gòu)。

60、論經(jīng)濟法機制。

辯論賽初選題目

7、認識一個城市的最好方式是參觀它的名勝古跡嗎?

8、印象深刻的一件藝術(shù)品，

9、大學生接受音樂教育是否必要?

10、圖書館是否應該不再收藏紙質(zhì)圖書?

11、博物館應免費開放嗎?

12、讀一本書是否一定要將其讀完?

13、一次最有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷。

14、應該為就業(yè)而學習還是為興趣而學習?

15、應該鼓勵學生評價老師嗎?

16、大學生逃課情有可原嗎?

17、手機是否干擾了人們的正常生活?

18、你喜歡忙碌的生活還是放松的?

19、你認為什么樣的會議才是高效率的?

20、你認為現(xiàn)在還存在著事實上的性別歧視嗎?

21、你怎么看待大學里的'男女戀愛關(guān)系?

22、家長是否應該限制孩子戶外活動的時間?

23、有了一大筆錢，你會怎么花?

24、你的婚禮會是豪華的還是簡單的?

25、你結(jié)婚后會同你父母住在一起嗎?

26、你怎么理解“性格決定命運”?

27、廣告對我們的日常生活影響大嗎?

28、多媒體教學設備是否可以替代老師?

29、人是否應該博覽群書?

30、你是否會加入學生社團?

31、學習是一個特定的階段還是終身的過程?

32、你是否會從事兼職工作?

護理論文題目

3、耳保健操對聽力下降老年人聽力的影響研究。

4、護理專業(yè)畢業(yè)生社區(qū)就業(yè)研究。

5、imb護理干預在社區(qū)冠心病患者自我管理中的應用研究。

6、老年患者營養(yǎng)護理態(tài)度的測評工具及其應用研究。

8、社區(qū)醫(yī)院護理人員焦慮、抑郁狀況及與生活質(zhì)量的相關(guān)性研究。

9、社區(qū)醫(yī)院護理人員職業(yè)緊張源和工作倦怠與抑郁癥狀的關(guān)系。

10、懷化市腦卒中患者社區(qū)護理需求現(xiàn)狀及干預研究。

11、南昌市社區(qū)居家失能老人長期照護需求與分級照護內(nèi)容的探究。

12、醫(yī)院-社區(qū)-家庭一體化護理模式應用于永久性結(jié)腸造口病人的研究。

13、社區(qū)護士績效評價指標體系構(gòu)建研究。

14、糖尿病患者出院后社區(qū)延續(xù)護理需求及其影響因素研究。

15、多維心理護理干預對南昌市社區(qū)空巢老人情緒狀況的影響。

16、開封市農(nóng)村失能老人生活質(zhì)量與護理需求研究。

17、基于崗位需求社區(qū)護士繼續(xù)教育課程開發(fā)研究。

18、石家莊市社區(qū)護士中醫(yī)護理知信行現(xiàn)狀及培訓需求調(diào)查。

19、社區(qū)3~6歲學齡前兒童口腔健康現(xiàn)狀及護理干預研究。

20、35歲以上居民高血壓現(xiàn)況及生活質(zhì)量調(diào)查和社區(qū)護理決策。

21、基于peplau人際關(guān)系理論的社區(qū)高血壓患者綜合護理干預研究。

22、護士主導的社區(qū)綜合干預對糖尿病患者臨床效果的影響研究。

23、護理專業(yè)學生人文素質(zhì)教育社區(qū)實踐基地教學管理規(guī)范研究。

24、廣州市社區(qū)護士崗位培訓課程設置的重構(gòu)。

25、長春市社區(qū)護士對感動護理服務的認知現(xiàn)狀研究。

26、失能老人社區(qū)護理補貼制度研究。

27、長春市朝陽區(qū)社區(qū)更年期婦女對中醫(yī)情志護理認知的調(diào)查研究。

28、高校附屬醫(yī)院社區(qū)婦女圍產(chǎn)期保健服務模式與效果評價。

29、城市社區(qū)老年護理服務研究。

30、城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心護理人員技能素質(zhì)提升研究。

31、南昌市高血壓病患者生存質(zhì)量及社區(qū)護理供需現(xiàn)狀的研究。

32、南昌市老年人社區(qū)護理服務提供現(xiàn)狀及其滿意度調(diào)查。

33、社區(qū)慢性病患者知識服務過程護士角色功能研究。

34、社區(qū)老年人慢性病中西醫(yī)結(jié)合護理方案制定示范研究。

35、基于數(shù)據(jù)包絡分析的吉林省城市社區(qū)護理績效評價研究。

36、本科社區(qū)護理專業(yè)人才培養(yǎng)畢業(yè)實習模式構(gòu)建的研究。

37、社區(qū)老年高血壓與糖尿病患者跌倒的綜合護理干預研究。

38、優(yōu)質(zhì)護理培訓對于社區(qū)優(yōu)質(zhì)護理模式的影響。

39、護理程序在社區(qū)老年高血壓患者家庭訪視中的應用研究。

40、老年人-照顧者-護士互動護理模式的行動研究。

醫(yī)學護理論文選題技巧

1.文不對題，主題不突出。

2.書寫格式不對。

3.分組方法、設計方案交代不清。

4.缺乏數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

5.統(tǒng)計分析方法選擇錯誤。

6.討論與結(jié)果脫節(jié)、或過多重復結(jié)果。

7.超出護理范疇：搭醫(yī)生的課題、論文。

醫(yī)學護理論文寫作重要之一就是選題，好的'題目可以事半功倍。以下一些是醫(yī)學護理論文中容易刊用的選題：

1.禽流感(感染控制，突發(fā)事件管理)。

2.災害護理：-至今：熱點問題。

3.護理質(zhì)量、安全隱患、風險管理。

4.醫(yī)護合作、醫(yī)護關(guān)系。

5.護士自身健康問題(支持系統(tǒng))。

6.人文關(guān)懷。

7.基礎(chǔ)護理：醫(yī)療改革方向。