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公共政策分析報告

問題界定，標準設立，方案搜尋，結果預測，方案選擇，政策執行與監測，結果評估和政策變遷。

一、問題界定。

1.認識到一種狀況。

2.為什么這種狀況是一個問題？

3.這種狀況的范圍、性質、變化是？

4.實現什么目標算是解決了該問題？

5.這個問題是可以解決的嗎？

6.這個狀況的決策者、執行者、受益者、受害者等是誰？

7.誰會支持解決這個問題？

8.在問題和解決方法上有哪些不同觀點？

9.什么樣的解決方法是可以接受的？

10.尋找問題表現的現實依據。

11.這是一個正確的問題嗎？還是一個更深刻問題的表現？

12.有沒有不觸及這個問題卻能實現/維護那個價值的方法？

13.能通過改變價值、不改變狀況來消除問題嗎？

14.進行分析有什么限制嗎？

注意：人往往容易“針對錯誤的問題尋找正確的答案”，所以要時刻關注問題的主觀性、系統性、動態性，關注問題的有無、虛實、表里、關聯、變化；有了備選方案之后要重新界定問題一次；注意“結構不良問題”――它不存在一個“最優解決方案”，只有不同的偏好方案。

二、標準設立。

1.認識價值，價值共識，絕對價值與相對價值。

2.用可行性約束明確價值觀。

3.價值的組合與沖突。

4.目標搜尋。

5.根據相關專業知識確立指標。

6.進一步細化為可操作的績效標準。

注意：包括目標、指標、績效標準三個層次。

不能將目標看成現成的、不言自明的東西，要考慮到其背后的價值、利害、輕重緩急的沖突，特別是利害因素中要假設決策者與其他理性人一樣也以個人利益最大化為原則，如為爭取選民支持，會傾向于迎合選民而非社會利益最大化的政策，或是將目標說的含糊不清來減少對自己的限制。

目標搜尋時，首先尋找單一目標，若不成功則向上尋找更普遍的目標。還無法達成共識，則采取最優化（進行目標交易或按偏好順序排列取舍、將次要目標的最低限度變為工作要求）方案或“滿意”途徑（確定各方面“足夠好”的標準，再尋找一個滿足它的方案）。

三、備選方案搜尋。

1.搜尋。

2.創造。（以上兩個步驟的方案均有以下來源：專家權威、具有洞察力的當事人、技術與方法、科學理論、參與者的動機目標、相似案例、觸類旁通、倫理體系等）。

3.初步檢驗與評估、保留個位數的方案。

4.重新定義問題。

注意：不要過于依賴過去的經驗，不要急于批判別人的意見，避免過早鎖定問題定義，避免過早形成偏好，防止未經評估而排出備選方案，注意在條件變化時重新考慮之前被排除的方案。

四、未來預測。

1.預測現有政策的結果。

2.預測政策可能的變化。

3.預測各新政策的結果。

4.預測政治參與者的行為。

五、方案選擇。

1.技術可行性比較。

2.經濟可行性比較。

3.政治可行性比較。

4.行政可行性比較。

注意：技術可行性就是對當前物質條件水平、科學技術水平進行考量來回答這個方案將造成什么后果，能否或是在多大程度上實現目標；因此在這個比較當中要把目標之外的后果考慮進去。

經濟可行性一般有成本――效益分析、成本――效能分析、風險――效能分析等方法。

政治可行性既可接受性、道德性、好評性、合法性、公正性。

行政可行性就是貫徹落實能力，它受權威、制度承諾、執行人員能力、目標群體支持、財政資源、任務沖突等因素影響。

注意：不要故意將自己的偏好方案與明顯較差的方案放在一起比較。確保各個方案具有互斥性。留下3-7個比較后的方案用于最終決策。

方案決策：這就不是我一個人說的算了。

六、政策執行與監測。

1.分析可能影響政策執行的因素。

3.政策監測：監察、審計、核算、分析解釋。

注意：影響政策執行的因素有三大類，一是問題的特性，如問題性質，客體的多樣性，客體的人數，客體行為需要的調試量。二是政策本身的因素，如政策正確性，具體明確程度，經費、人類、信息、權威等資源的充足與否，安排執行機關與人員。三是政策外的'因素，如目標團體的服從，執行人員的素質與工作態度，執行機關的特性，機關組織間（上下、橫向、干群）的溝通與協調，政策監督，政策環境。

七、政策評估。

1.確定評估對象。

2.制定評估方案。

3.挑選和培訓人員。

4.全面收集信息。

5.綜合分析信息。

6.運用方法得出結論。

注意：區分政策輸出和政策效果，前者是政府做了什么，常表現為統計數字，后者才是這些做法產生的實際效果。要把政策目標外的影響全面考慮進去。

難點在于：目標的不確定性，效果的不確定性，政策后果的重疊，因果關系不確定，信息和經費缺乏，有關機構和人員的抵觸。

ps：個人建議成立政策評估部門行使監督職能，與紀委監委一般的“管人”區分開，專司“管事”。可獨立設置為一級部門，也可以作為紀委監委的二級部門存在。

三個內容：政策調整、政策終結、政策變化。

政策調整和政策終結的障礙：心理抵觸，機構的持久性，行政機關的聯盟，利益集團的阻礙，法律程序的復雜性，社會輿論的壓力，高昂的成本。

公共政策分析報告

案例是一種將真實生活引入學習之中的方式，“模仿真實生活中的職業情境”，創作“劇情說明書”用來做詳細的檢查、分析和解釋，可以幫助學習者像從業人員那樣進行思考和行動。

小勞倫斯?e?列恩認為：“教學案例是一個描述或基于真實事件和情景而創作的故事，它有明確的教學目的，學習者經過認真的研究和分析后會從中有所收獲?！惫舱甙咐腔邗r活的公共政策活動，將公共政策理論與實踐有機結合起來的教學案例，目的是幫助學生掌握公共政策的基本理論、基本知識和基本方法，促進公共政策學教學和研究水平的提高。

(1)有利于提高課程教學質量。

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》指出提高質量是高等教育發展的核心任務，是建設高等教育強國的基本要求。

注重學思結合。

倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學，幫助學生學會學習。

激發學生的好奇心，培養學生的興趣愛好，營造獨立思考、自由探索、勇于創新的良好環境。

公共政策案例教學將灌輸式學習轉變為啟發式學習，改應試教育為素質教育，能夠將理論知識通過具體形象的案例使學生吸收，在潛移默化中樹立公共政策理念，比傳統枯燥的灌輸式教學效果好得多。

(2)適應公共政策學科特點有利于提高學生學習效率。

公共政策學是一門綜合性很強的學科，它融匯了自然科學、社會科學和技術科學等學科知識，又具有自身特點和規律的科學。

學生對政策術語和范疇等理論知識的理解較困難。

通過對公共政策案例的分析，能夠加深對政策術語、范疇及其他理論知識的理解，并能消化所學知識，能夠以簡易而又抽象的形式儲存于大腦的記憶之中，提高學習效率。

(3)有利于培養學生公共政策技能和應用能力。

公共政策學是一門實踐性、應用性很強的學科。

它來源于實踐，又服務于實踐。

通過創設政策情景對公共政策進行模擬分析，能夠增長學生政策制定、政策執行、政策評估等多方面的公共政策操作性技能，同時也能增進學生的政策信息收集與加工技能、政策管理技能等。

通過嚴格的“經驗性練習”，使學生具備發現問題、分析問題和解決問題的初步能力，為成為一名合格的公共管理者和職業分析師奠定基礎。

(4)有利于轉變學生思維模式，養成主動學習的習慣。

案例教學能夠培養學生的自學能力和自主性思維，使學生在思維方式上更主動，它以個案分析為載體，通過富有針對性的理論闡述來影響學生的思維，最終為學生從感性為主的思維模式提升為以理性為主的思維素養創造了條件。

案例教學是教師與學生雙方參與的互動式教學形式。

它突破了傳統的被動式教學途徑，能使學習者針對模擬情景主動參與進來，形成雙向交流的啟發式教學模式。

它能夠促進學生積極思考，激發其對于公共政策學的興趣和求知欲，使其與實際部門工作者分享經驗，把所學知識和理論“內化”為發現問題的認知思維、分析問題的推理思維和解決問題的判斷思維。

案例的質量對教學效果的影響至關重要，教師應重視案例選編環節，精心設計。

選編案例需要遵循以下原則。

2.1真實性、典型性和時效性原則。

隨著政府干預經濟范圍的擴大，公共政策活動繁雜，公共政策事件層出不窮，現代傳媒尤其是互聯網的飛速發展為公共政策事件傳播提供了便捷條件，但是傳媒中的事件，有些是虛假的、不全面的，在選做案例時必須去偽存真，在案例編寫時必須忠實于事件本身，不能夸大和扭曲事實。

同時，在選取案例時一定要關注社會現實，要盡可能地反映現實生活中的重點、熱點和難點問題，盡量反映當代最新的公共政策理論、知識和方法。

2.2與教學目標相一致的原則。

案例是為學生正確吸收理論知識服務的，因此案例選擇應該充分考慮到案例與理論教學內容的相關性，選取的案例應與教學理論知識相吻合，要針對這些知識的重點、難點，避免無關材料的羅列。

2.3本土化原則。

盡管公共政策原理具有共性，但是各國在社會文化、社會環境、社會制度及歷史淵源等諸多方面存在重大差異，各國公共政策具有個性。

在公共政策教學中可以參考國外特別是西方發達國家案例，但是案例選擇的內容應具有中國特色，盡量反映我國公共政策的現實，反映公共政策在我國的發展實際，最好選用一些發生在身邊或者與學生密切相關的事例作為教學案例，使學生將理論知識與中國紛繁復雜的社會現實有機聯系起來，融入案例情景，產生共鳴，促其思考，掌握知識點，從而收到更好的效果。

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公共政策分析報告

摘要：公共政策中的公民參與是一個復合性的話題。無論是對于政府、行政管理者、作為行政相對人的公民個體、還是對于整個社會，乃至于公共政策本身，公共政策中的公民參與的積極作用是勿庸置疑的。

一、我國公共政策制定中公民參與的現實依據和理論基礎。

我國公共政策制定中公民參與的現實依據和理論基礎通過政治學和行政學的理論知識論述。政策制定中的公民參與以下幾個方面體現。

第一人民代表大會制度，人民代表大會制度是指全國各族人民按照民主集中制的原則，依法定期選舉產生自己的代表，組織各級人民代表大會作為行使公家權利的機關，并由人民代表大會組織其他國家機關，以實現對整個國家和社會的有效管理的政治制度。人民代表大會制度是中國社會主義民主共和制政體。

第二人民主權理論，人民主權理論體現出來的是理想主義的民主范式，但就是這種理想主義發揮著人類社會無法停止的形而上學的沖動，這也是人本性的理想傾向。

第三民主行政理論，我國隨著社會主義社會的發展，依法治國理念的牢固樹立，公眾的維權意識，法律意識不斷地提高，民主和科學理念逐步深入公民意識，促進民主里也也逐漸成為共識。政府和智囊團也很重視民主行政中的公民參與。公民參與是行政民主化的必然產物，民主行政在行政過程中體現行政權力因素以外，還應該體現行政權力對象的公民因素。

1.我國工政策中公民參與的現狀。

改革開放以來的短短的幾十年，政府對公共政策中的公民參與做了積極的推動。本文指出了一下幾點分析我國公民參與的現狀。

第一公民參與日益逐漸提高，自改革開放以來，國家的公共管理理念不斷的創新，不斷的完善逐漸的符合時代的要求，我國社會的整體改革對公共管理體制的改革創新提出了新的要求。我國完善人民代表大會制度，政治協商制度，民族區域自治制度以外還逐漸建立和完善選舉制度，聽證制度，信息公開制度，民主行政立法制度，公民批評建議制度等。同樣政府也在公開公共行政活動包括機關工作，工作總結，行政人員管理和經費開支等情況，以確保政府的透明度和人民對政府行政活動的知情權。

第二公民參與制度的日益健全，憲法為重點的法律體系為公民參與合法行為提供了制度，規范的準則，不管是選舉，黨團，政治監督以及其他活動，都在法律和憲法或其他有關規范文件中得到確立。我國的立法法，行政復議法，行政許可法，選舉法，工會法，集會游行示威法，居民委員會組織法，公共事業捐贈法，村民委員會組織法，以及關于環境保護的法律法規等都有公民參與的相關內容。公民在法治基礎上自主地參與公共政策活動，通過影響我國政府對權威性價值的分配來保護自身的合法權益。

第三公共政策制定中的公民參與途徑的多樣化，我國對公民參與從憲法上給予了明確的規定。憲法對公民參政權的規定給公民參與政策制定提供了強有力的保障。全體公民都有權參加公共事務，公民自身在參與公共政策制定過程一方面是實現公民權力和義務，另一方面公民更愿意直接參與關系到自身利益的公共政策以及公共事務的處理。

2.公共政策制定中的公民參與的主要途徑體現。

公民參與的主要途徑體現在一下幾點：

第一，民主選舉制度選舉的基本特征是實現選舉人的意志，從而實現公眾的選舉權。選舉權是現代民主社會中的最基本政治權利。第二，信訪制度我國國情的具體體現之一，人民群眾通過寫信渠道來反映自己的要求和意見，也是法律所賦予權力之一，是社會主義民主的具體體現，是人民意志的表達，同時信訪制度體現了中國特色社會主義制度下的民主。第三，參與政治團體活動參與政治團體活動是我國公民參與影響公共政策的重要方式。在我國，政治團體主要表現為各種群眾組織，特別是工會、婦聯和共青團。第三，聽證會制度是一種把司法審判的模式引入行政和立法程序的制度。第四，網絡參與隨著互聯網的發展，網絡社會的普遍也為公民的政治參與生活提供了新的途徑和手段。

我國正處于社會轉型期。政府，社會都面臨著很多不可預測的問題。公民參與在現實中并沒有達到預期的效果，參與方式也有眾多的問題。以下是我國公共政策中公民參與存在的問題。參與方式單一，公民參與能力不足，政務信息不透明，公民組織不完善。

三、完善和豐富我國公共政策中公民參與的相關對策。

完善和豐富公共政策制定中公民參與的渠道有完善公民組織，提高公民的文化素質和參與意識，完善信息公開制度，加強和完善公眾參與制度的制定，執行和監督，完善參與方式單一和參與途徑等幾個方面。公民參與的深化和擴大已經是不可抗拒的力量，我國公共政策中的公民參與也避免不了大潮流。公民政策中的公民參與不僅是民主的進一步實現更是實現民主權利的主要途徑。而且是公共政策公平，公開，有效實現的現實意義。不過目前，由于制度設計，參與渠道，公民自己的參與能力和文化素質方面的因素無論是參與的深度，參與的范圍或者參與的廣度方面制約我國公共政策中的公民參與的暢通，并且存在諸多問題?，F實存在的問題我們必須通過完善制度，暢通參與的途徑，提高公民的法制素養和文化素養，健全公民參與制度等一系列途徑來完善并廣泛的推行。

目前，我國而言民主是一個雙劍刀?，F實生活中真正的推廣民主還是存在諸多的復雜和困難。歷史留下來的各種因素原因，我國的政治制度，行政制度不能快速的變革。公共政策的公平性也短時間內不能滿足全體公民，因為公共政策中的公民參與更是需要很長時間來完善它鞏固它。因此，完善公民參與是一個循環的動態的過程。對此，我們必須得有理性的態度。隨著我國民主政治的不斷加快。公民參與制度也會不斷成熟，穩步推進公共政策中的公民參與的進程。

參考文獻：

[1]馬駿牛美麗著:公民參與,中國人民大學出版社出版。

[2]蒲興祖著:當代中國政治制度,復旦大學出版社版。

[3]黃建榮著:公共管理學,社會科學文獻出版社版。

[4]郭紅玲著:公共政策學導論,西南交大出版社版。

公共政策分析報告

摘要：公共政策學是一們實踐性很強的學科，傳統的教學方式效果差。

對公共政策案例教學進行了理論分析，提出了公共政策案例創建原則的原則，總結了公共政策案例教學方法，并針對目前案例教學中存在的問題提出了相關建議。

公共政策分析報告

摘要：

媒體對公共政策的作用和影響主要體現在民眾與政府的信息溝通以及監督執行方面，在公共政策的制定和執行過程中皆能起到重大作用。

關鍵詞：

對于國家政治生活與長治久安而言，公共政策的制訂是最為重要的部分。正確合理的公共政策將幫助政府機構更好地管理社會，服務民眾。而媒體與公共政策本身就具有天然性的聯系，能將信息集約、整合、溝通和傳播，為廣大社會群體提供了解公共政策、參與政府決策、表達切身利益和自身觀點的機會。同時，也方便社會中的個體對政府行政作為與公共政策執行程度等加以監督，以保證政府公共政策制定的合法化、民主化及科學化。媒體又是國家進行政治社會化、塑造自身形象和增進政府合法性的重要舞臺，國家利用這一公共空間加強與社會民眾的交流，可在很大程度上促進政府與社會之間的良性互動。

媒體在公共利益表達方面的功能。

作為群眾利益的表達渠道，大眾媒體通過自身所提供的信息和輿論點，促使公眾參與到政治決策當中，使得原本比較分散的公眾意愿轉化為明確集中的決策要求，再將政府部門的公共決策信息公開透明地傳達給公眾，最后將公眾的意愿和建議反饋給決策者，使決策層可以充分了解社會成員的意見，能夠不斷對決策進行適當調整，從而有利于公共政策制定合法化、民主化及科學化。同時，利用大眾傳媒監督和糾正政策制定過程中的偏差，對行政決策進行完善。媒體在公共利益表達方面最具有代表性的案例是5月7日，浙江大學畢業的譚卓在過杭州城西繁華路段斑馬線時，不幸被一輛正在高速行駛的三菱跑車撞倒后身亡，而肇事者胡斌和朋友卻在現場談笑風生。由于該事件發生在杭州市的鬧市區，慘案發生以后，社會輿論非常強烈，不管是在傳統媒體，還是在網絡媒體上，很多人都在發表著自己對這件事情的見解，最終引發了政府相關部門對該案件的重視。

在該案件當中，媒體作為一種具有話語表達、信息溝通、輿論監督等社會功能的公共平臺，在平衡、統一和協調不同關系、不同利益的相關過程中，通過雙向性的對稱進行傳播，讓政府和公眾可以在溝通和了解的基礎上達成一致。這一事件讓我們充分認識到媒體在信息對稱傳播當中的新角色，并將進一步促進社會發展的作用。

另外，媒體充當了公共利益的守護者。在當前信息化的社會，媒體的依存度已經越來越高，人們更加容易體會到大眾傳媒對社會發展和人類生存的重要意義。例如近段時間，央視《焦點訪談》報道了河北武邑縣周先生辦理護照的新聞，報道中的周先生稱從北京到老家往返6次，走了將近三千公里才最終將所需的證件辦理成功。以此事件為輿論焦點，《新京報》聯合優數咨詢進行了類似辦理相關證件手續難的調查。該事件中，針對當前社會發展中出現的普通群眾辦理手續困難的現狀，由相關媒體進行聯合深入地調查和了解，而后將產生問題的原因與解決的方式進行敘述，從而很好地落實了媒體實現公眾利益表達的工作。同時，我們還可以看到，媒體作為一種可以讓人們參與、理性平等進行對話的話語平臺，是積極促進政府和公眾有效交流、互動、溝通和發展的重要力量和有效途徑，最大限度地為維護公共利益的實現發揮著不可替代的重要作用。一方面，它可以減少利益輸入的一些中間環節，有利于讓公眾接近決策的核心，從而來實現自主的利益，有效的進行表達；另一方面，作為一個溝通政府和公眾的橋梁，媒體一般都是以弱勢群體代言人的身份，為很多無法和決策系統進行接觸的'人群提供了表達問題和提出意見的窗口，從而有效的擴大政策問題的來源，同時還可以較為有效地克服政府決策的盲區。

公共政策制定過程中媒體具有的功能主要表現在：

一、具有促使問題進入到政策議程的功能。在媒體報道當中，媒體工作者需要先對所采集到的信息具有的價值進行選擇后，才可以進行報道。媒體對現實世界選擇性的報道對公共政策問題的提出非常有利。在一些具體的情況中，媒體在推動公共決策完善和改革的同時，還可以發揮關鍵性的作用，比如他所提供的一些真相有很大的可能是決策機構通過常規政府機構渠道不可能了解到的，或者是因為某些政府機構和部門由于各方面原因所造成的信息流失，從而導致決策者難以了解到。

二、媒體具有反映社會公眾利益的功能。媒體有助于公共參與和公共政策的制訂。媒體作為連接著公共決策和公眾參與的有效橋梁，能夠幫助很多不能夠直接和決策系統接觸的公眾來公開的表達自己的訴求，讓基層老百姓可以直接關注政策問題并且直接有效傳達心聲。媒體傳遞信息的及時性和直接性將會幫助那些分散公眾及時參與到公共政策的過程中。所以，媒體具有強化公共利益表達的功能，它將真實地反映公眾的利益。

公共政策規劃后形成比較成熟的政策方案，最終在政府部門的允許下進行執行。在公共政策執行的過程當中，通過媒體能夠提升公共政策的執行過程中的科學性。

一、使政府機構、群眾間的信息保持通暢。通常說來，媒體會擁有社會問題的現場資料和內部信息，在公共政策執行當中，媒體的優勢可以為執行帶來信息上的支撐和提供事實上的證據，消除群眾對政府只從單一方面公布信息所產生的質疑感，同時實現群眾、政府對于事件情況的跟進性了解。

二、避免公共政策執行中出現的有限理性模式。該模式主要認為公共政策執行時，政策的制訂者和執行者受到來自多方條件的影響與限制，自身出現理性有限，所執行的工作不是在完全理性的環境下進行的。因此，在公共政策執行過程中需要利用媒體的作用。如媒體通常會進行相關領域專家的采訪，公布群眾意見以及書寫新聞評論的方式，盡可能多的為公共政策執行提供客觀依據、建議參考，降低理性有限出現的可能性。

三、媒體能夠起到政策執行前宣傳，政策執行中監督和政策執行后討論的作用。特別是在新媒體技術出現后，具有公共性、開放性、交互性、多元性、瞬時性的網絡媒體，媒體公共議程的設置邏輯也開始發生越來越重要的作用。由于公共政策的執行就是整個政策體系當中的一個非常重要的環節，是檢驗和落實政策的一個關鍵環節，也是將這些政策轉換成現實的唯一的途徑。因此除了自身作用以外，還需要第三方予以支持，媒體則能夠恰如其分充當起這一角色。

公共政策分析報告

摘要：公共政策學是公共管理類本科專業平臺課程，但在世界范圍內還屬于新興學科。我國目前公共政策學的課堂教學方法基本還處于在課堂上教材講授、典型案例講解的階段，不能適應從“課堂學習”到“政策實踐”的教學要求。本文基于目前我國公共政策學課堂教學方法現狀與問題，在案例教學理論分析的基礎上，以經管學科交叉為背景，提出了案例設計的創新教學法。

關鍵詞：公共政策學；課堂教學；案例創新教學法。

公共政策學是教育部公共管理教學指導委員會要求開設的所有公共管理類本科專業的四大平臺課程之一，首都經濟貿易大學公共管理類本科專業在城市經濟與公共管理學院開設，現有行政管理、土地資源管理、公共事業管理、城市管理等四個專業，且公共政策課程均已在上述四個專業開設。

因城市經濟與公共管理學院是我校唯一擁有經濟學和管理學兩大學科交叉優勢的學院，教學研究覆蓋區域經濟和公共管理兩大學科，因此本文擬在此學科交叉背景下，針對《公共政策學》的課堂教學思路進行探討，以期為公共政策課程教學改革的進一步深化提供參考。

19世紀80年代以前，西方的政策研究還只是附屬于經濟科學。以1887年伍德羅?威爾遜（woddrowwilson）提交關于行政研究的論文開始，美國公共行政學科方始建立。因此，公共政策學在全世界范圍內都還屬于新興學科，也是一門正在不斷發展中的學科，是指權威的國家機構及公共團體為了實現特定的公共目的，對社會價值進行合理配置的決定與實施過程。追溯來看，公共政策學起源于政治學、管理科學等學科。1947年，美國學者西蒙提出“管理即決策”。1951年美國政治學家勒納和拉斯維爾共同主編《政策科學：視野與方法的近期發展》一書，該書第一次對政策科學的學科性質、研究內容、發展方向做了詳盡的論述，被人們認作是公共政策學誕生的標志。

中國公共政策學科于20世紀80年代中期在引進西方政策科學研究成果的基礎上逐漸發展起來，目前已成為中國公共管理學科乃至整個中國社會科學研究領域中的重要部分。由于在我國起步和發展均較晚，還屬于一門新興學科?？偟膩砜矗舱呓虒W的專業化人才缺口較大，高校教師在公共政策教學過程中偏重理論，在關注社會公共政策現實、提出政策解決方案等方面較為欠缺，從而使這門課一定程度上成為“無源之水，無本之末”，在課堂教學上存在諸多問題。尤其是案例教學和社會現實的結合不夠緊密。由于選擇合適的案例開展教學，有助于學生實現從“課堂學習”到“政策實踐”的認識轉變與政策體驗過程，因此案例教學也是公共政策學發源地美國的mpa等教育的基本方法。

當前，我國正處于社會的轉型發展期，區域發展不平衡、資源配置不均衡、城鄉發展程度差別較大。在這樣一個時期，北京上海等地已經進入發達經濟初級階段，北京經濟總量已達17801億元，20人均地區生產總值按年平均匯率折算達到13797美元。但就在北京周圍，在承德、張家口、保定等首都周邊，還存在一個貧困程度較深且集中連片的區域，存在著近200個貧困村、154萬貧困人口，被稱為“環首都貧困帶”。這樣的社會現實導致在經濟快速發展的同時，社會問題急劇增加，政策問題層出不窮，公共政策分析的案例異常豐富，為公共決策提供了豐富的社會實踐機會。因此，當前存在的大量豐富生動的公共政策案例完全可以用于公共政策學的課堂教學案例加以分析，而這對于拓展并創新公共政策案例分析具有極為重要的現實意義。

案例教學（casemethod）是由美國哈佛法學院前院長克里斯托弗?哥倫布?朗代爾（ll）于1870年首創，后經哈佛企管研究所所長鄭漢姆（）推廣并得到了迅速傳播。案例教學法撇棄了照本宣科的課堂灌輸方法，具有開放式、互動性、啟發性等特點，有利于調動學生的積極性，有利于對課堂理論進行實踐驗證，因此被認為是代表未來教育方向的一種成功教育方法。20世紀80年代，案例教學引入我國。

所謂教學案例，指的是真實發生過的、和教學知識點密切相關的事件。小勞倫斯?e?列恩認為：“教學案例是一個描述或基于真實事件和情景而創作的故事，它有明確的教學目的，學習者經過認真的研究和分析后會從中有所收獲?！卑咐虒W，則是根據事件發生的具體場景，進行后期模擬還原，從中探討該事件本身所包含的理論問題和解決思路。案例教學法是一種將前期真實生活引入后期學習過程之中的教學方式，有助于同學們結合社會發展的實際情況進行相應的理論模擬和實踐分析。

公共政策案例（publicpolicycase），即將實際生活中的.具體公共政策引入課堂教學或學習者思維之中的可操作的應用形態，是對某一公共政策情景（apolicysituation）的直觀化和具體化的描述。公共政策案例教學則是基于豐富鮮活的公共政策現實活動，將公共政策理論與實踐有機結合起來進行教學，目的是在教師啟發引導的基礎上，幫助學生掌握公共政策的基本理論、基本知識和基本方法，通過政策具體過程（如制定、執行、評估、終結、分析等）和具體細節的分析來促進公共政策學教學水平的提高和政策解決思路能力的提升。

通過公共政策案例教學，學生可以在分析具體現實公共政策的基礎上，對公共政策的功能、類型、系統等基本概念和價值、環境、體制、工具等公共政策理論知識進行“再檢驗”，并進而深入理解和認識制定、執行、評估、終結等政策過程，也可以通過對問題進行不同視角、不同環境、不同條件的比較評估，自覺或不自覺地訓練“分析有條不紊、探究堅持不懈、決策當機立斷”的政策分析能力。

優點很明顯，主要有：

1.有利于通過理論結合實踐的教學方式來深入提高課程教學質量。案例教學倡導在教師引導、學生準備、現場討論、課堂總結的過程中提高學生的理論學習能力、問題分析能力、即時思辨能力和總結提升能力。啟發式、探究式、討論式、參與式的教學方法，也有利于營造獨立思考、自由探索、勇于創新的良好教學環境。因此案例教學法可以明顯提高課程的教學效果，深入提升教學質量，從而達到教學要求。

2.有利于結合公共政策學科本身的特點提高學生學習效率。公共政策學融匯了自然科學、社會科學和技術科學等不同學科不同層次的知識，具有較為復雜的系統知識特征。因此，單純的理論教學會使學生對政策術語和范疇等這些本來源自生活的理論知識反而感覺理解較為困難，也容易感到枯燥。現實、生動的公共政策案例分析，能夠加深同學們對諸如自由裁量權等公共政策術語、理性決策系統等學科范疇及其他理論知識的理解，比較能夠以切入生活的方式，簡易而又生動地抓住知識點，從而提高學習效率，也有利于極大地提高學生學習公共政策學的興趣。

3.有利于通過針對性探討政策分析過程來培養學生公共政策素質和能力。公共政策學本身即發端于第二次世界大戰后幾個主要的工業國家，其后由于發展的需要迅速擴展到許多國家和地區，具有徹頭徹尾的政府政策和社會政策的實踐基礎。盡管不斷有學者進行理論總結和提升，但通過針對性的過程分析，明晰公共政策產生的政策環境、價值內涵、決策體制、制定議程、執行障礙、評估模式、終結策略等分析程式、步驟和方法，從而既著眼于政策問題本身，又能在理論指導下超越政策問題，可以系統、延續、及時地培養學生分析現實公共政策問題的素質和能力，真正達到學以致用的教學目的。

盡管公共政策學案例教學有著顯著優點，但限于我國公共政策學科的發展歷史較短，一般同學政策參與不多，當前正處于經濟、環境、社會等轉型發展過程等因素，目前我國高校公共政策學的案例教學也同時存在著一些明顯的缺點，主要表現在：

1.單一案例分析的靈活性和課程案例分析增加的單調性。無疑案例教學具有生動、現實、互動的教學特點，以啟發引導為主，但由于公共政策學涉及到多學科交叉背景知識，從而使單一案例分析具有相當的靈活性，可以說是“仁者見仁、智者見智”，從不同的觀測角度可以得出不同的參考結論，這既需要同學們同時具備寬口徑知識和專業視角，也加大了問題分析的難度和深度；同時，經常進行案例分析，因為固定的理論知識總是落后于不斷發展的政策實踐，也容易使同學們感到總是有一層隔膜的政策體驗。并且，分析的案例越多，理論和具體案例之間的差距就越大，最后案例分析就逐漸演變成為對理論知識的另一種敘述方式，從而使人感到別樣的單調。

2.現實政策的演變過程映襯出案例教學分析的過去式。分析公共政策為的是解決公共問題。但公共政策學的案例分析，往往是以過去式的公共政策問題為分析對象。即使對于曾經發生的某一公共政策問題的結論是永遠不變從而使具體分析可以絕對正確，但這種分析對于正在發生和尚未發生的公共政策現實僅僅具有借鑒參考作用和理論指導意義，學生只能“橫看成嶺側成峰”卻難以“身在此山中”以便去識得“廬山真面目”。這種現實政策的演變過程映襯出案例教學分析的過去式，就使得案例教學分析大部分時間、大多數場景僅僅停留在了課堂，實際指導意義較為欠缺。

基于以上公共政策案例教學分析的優缺點，筆者力圖跳出一般案例教學的窠臼，提出了“摸底―點題―仿真―實踐”的四步案例教學法，力圖凸顯政策實踐中的理論脈絡，注重理論講解中的實踐能力，通過“實時新聞、現場分析、政策把關、實踐驗證”的教學思路來切實提高學生對于公共政策學理論的把握能力和現實問題的解決能力。有關內容，將會在《首都經濟貿易大學公共政策學案例教學思路創新研究》一文中進行詳細介紹。

參考文獻：

[1]陳昌洪，公共政策學案例教學探討[j].現代商貿工業，，（16）.

[2]李小軍.案例教學存在的問題及對策[j].遼寧行政學院學報，，（7）.

公共政策分析報告

近年來，隨著城市化進程加快和地區經濟的發展，許多地區政府競相建設地標建筑和打造形象工程，這些工程建設豪華，投資巨額，但往往卻是政府政績工程的集中體現，很多建筑工程都片面追求高大豪華，政府不惜斥巨資來建設，但卻缺乏考慮建設的必要性和公眾的意見和需求。

一、政績工程之地標性建筑。

蘇州投資45億元人民幣建高度為301.8米的“東方之門”摩天大樓近日因其外形成為網絡焦點，很多網友調侃“東方之門”像極了“秋褲”。東方之門是一座建筑高度301.8米、總投資約45億元人民幣的摩天大樓。然而，如此重要的一項工程，卻被民眾吐槽為“秋褲”，這恐怕也是建筑設計方始料未及的。遼寧撫順投上億元建157米高鐵圈形建筑。

該建筑名叫“生命之環”，是一座巨型環形城市景觀建筑，坐落于遼寧撫順市沈撫新城。據了解，“生命之環”的平均直徑高達157米，相當于50層樓高，整個建筑所用鋼材達3000噸。當地官方招投標信息顯示，“生命之環”計劃投資金額總計過億元。而近日有關深圳南山區春花天橋投資20億元建設堪稱豪華天橋的消息引發社會關注。

該天橋最寬接近14米，主梁高度超5米，共設4處梯道、4部手扶電梯及兩部垂直電梯，外形酷似盛開的迎春花。有網友表示，春花天橋耗資二十億元打造而引發輿論一片嘩然。這些是當前尚且存在或者正在建造中的地標式建筑，然而在過去十幾年間，那些曾經走進我們視線里的地標式建筑卻不復存在了。西湖第一高樓被拆，設計壽命1卻僅使用了。而曾經的亞洲跨度最大的拱形建筑沈陽夏宮被整體爆破卻僅使用了15個春秋。這些地標式建筑都是政府花巨資打造而成，堪稱政績工程，形象工程。然而動輒爆破拆除城市地標建筑，這不僅是對納稅人錢物的巨大浪費，更是政府缺乏考慮大眾需求，個人偏好和興趣的集中體現。這些建筑都是斥資億元打造的，很多都是政府為了凸顯自己政績的“形象工程”，“面子工程”，很多建筑在其建設之初并沒有充分考慮公眾的需求和建設的必要性。很多地方政府在建設這些地標式建筑之初是否聽證過大多數市民的意見，是否有舉行聽證會，是否有招標公告公示不得而知。甚至無論公眾對各地的地標建筑如何質疑，舉例論證也好，公開反對也罷，最后的結果無一例外的就是這些建筑項目工程的順利動工建設。

綜上這些城市地標式建筑工程，這些美其言是為了城市的規劃和建設，打造城市發展品牌和地位，但實質上這些地標式建筑就是典型政績工程的具體表現。

二、政績工程與政績之涵義。

所謂政績工程，就是某些領導干部為了個人或小團體的目的和利益，不顧群眾需要和當地實際，不惜利用手中權力而弄出的勞民傷財、浮華無效卻有可能為自己和小團體標榜政績的工程。盡管政績工程由政績派生而來，但政績與政績工程卻是兩個不同的概念。

政績是為官一任，造福一方、為黨和人民工作的實際成效。而政績工程，則是在政績里摻進了個人的'虛榮心和政治的功利性成分，甚至被一些人當成邀功升遷的“墊腳磚”，也就是所謂的“形象工程”。

三、深圳春花天橋概況。

就拿深圳的春花天橋來說，春花天橋的打造就是典型的政績工程，形象工程。位于深南大道與南山大道交會處的春花天橋是深圳大運會前夕投資建設的形象提升工程之一，建設初期被定位為地標性建筑物之一。該天橋最寬接近14米，主梁高度超5米，共設4處梯道、4部手扶電梯及兩部垂直電梯，外形酷似盛開的迎春花。該天橋梁架均使用航空級鈦合金鋁材，頂部全部采用最新光能動太陽板，天花板安裝上千個a級led燈，四個出入口均配置全自動手扶電梯和垂直電梯，用鋼量約3000噸，匯聚深圳最高精尖的制造工藝。有網友表示，春花天橋“耗資二十億元打造而成”。對此，深圳南山區官方微博澄清表示：春花天橋實際造價約5000萬元。然而，讓群眾質疑的除了工程的造價外，引發群眾批評質疑的還有天橋建成后并沒達到讓人滿意的效果。春花天橋長期存在電梯停運、橋面積水、上千led燈晚上不亮等諸多問題。在正式交工使用不到2年的時間內，就出現了13部電梯屢屢停運、雨天橋面積水等質量問題。面對公眾的意見和質疑，深圳南山區官方微博同時也承認天橋管理上“目前存在問題”。

四、選用精英理論分析之依據。

春花天橋的建設充分體現了深圳南山區政府公共政策的制定和實施。從政府公共政策制定的政策客體出發，我們采用了精英理論對春花天橋這個政績工程進行分析。

精英理論認為，公眾是被動、麻木和信息閉塞的，公眾的情感往往被精英們操縱在的股掌之中，公眾對精英價值觀的影響微乎其微，公眾對精英們的決策行為充其量只會有間接的、微小的影響;公共政策更多反映的是精英的興趣和偏好，而不是公眾的要求。在春花天橋的整個決議、建設過程中，政府是政策的主體，而公眾是政策的客體。從作為政策客體的公眾角度來看：首先，在關于建設春花天橋的通過決議中，公眾并沒有參與其中，即使連春花天橋的招標公告都無法找到，有的只是一條模糊的中標公告，信息不對稱，公眾的信息閉塞，無法了解掌握相關事實;其次，春花天橋的真正造價對公眾仍舊是個謎，先有南山區官方微博澄清說是5000萬元，后卻有監理方說是4000萬元，政府的政務信息不透明不公開，公眾被蒙在鼓里;最后，春花天橋的巨額投資未達到使公眾滿意的效果，在正式交工使用不到2年的時間內，春花天橋就出現13部電梯屢屢停運、雨天橋面積水等質量問題。春花天橋作為一項民生工程，理應由作為政策承擔者的公眾所知、所解、所影響。但是，在春花天橋的整個決策和建設過程中，公眾始終處于被動狀態，對公共政策制定的影響作用微乎其微。

五、用精英理論模型分析春花天橋。

1、從公眾的角度。

精英理論認為，在政策過程中，公眾完全是被動的，他們的要求及其行動對公共政策不會產生決定作用。在深圳春花天橋事件中，我們首先應該考察當地的公眾在天橋修建的事件中是否處于被動，即深圳南山區的民眾是否處于被動的狀態。因此，先考慮一下天橋修建之初是否召開了聽證會。春花天橋被定位為地標性建筑物之一，由政府財政出資修建，事關深圳眾多公民的利益，依法應當公開聽證。《深圳市行政聽證辦法》第二條也明確規定，深圳市行政機關作出涉及重大社會公共利益或者自然人、法人以及其他組織重大利益的重大行政決策，適用本法。當初如果沒開聽證會，即行政決策程序違法;當初如果開了聽證會，請公開相關信息，方便進行責任倒查。但是經過調查發現，天橋從無到有、自始至終的整個過程，都缺少民意的溝通。如此重大決策的制定，需用到納稅人大量的錢，而且天橋的修建也會影響周圍廣大民眾的出行，然而政府卻連一場聽證會也沒有召開，由此，我們不難看出在春花天橋的決策過程中，南山區的民眾的確處于被動狀態。溝通缺失，民意缺位，公眾意見不能有效傳達，更沒有達成官方與民間的共識，這也為春花天橋建成后引來部分民眾不滿情緒埋下了伏筆。

2、從政府的角度。

精英理論認為，在政策過程中，占統治地位的政治精英們把握政策制定的主動權，公共政策完全由他們來決定，然后由行政官員及其機構加以執行。對于深圳春花天橋，應該說建天橋決策也是由執掌權力的少部分精英，即深圳南山區政府制定的，政府在政策制定的過程中把握了主動權。其次，我們再來考慮政府為何要花費巨資建造春花天橋。是為了民眾的利益著想，還是為了自己的偏好，為了凸顯自己的政績?原本，建造過街天橋的本意首先是為行人過馬路提供方便和安全保證，其次才是盡可能地展現外形美觀，即首先必須是民心工程，其次才是形象考量。而春花天橋的規劃者，從投資建設之初就將其作為形象提升工程定位為地標性建筑物，有意無意地弱化了方便行人通行的原始功能，而網友質疑20億、官方回應5000萬的巨額成本，更讓春花天橋淪為名副其實的“政績工程”的標志。

管理者常常把心目中的城市形象定位于豪華、氣派、美觀、有創意，而普通民眾的心儀感受卻是舒適、實用、惠眾。顯然，位于深圳南山區的春花天橋就是這樣一座華而不實、飽受質疑的城市建筑。這種引起民怨的“政績”，樹了干部個人的“豐碑”，傷了廣大群眾的信心，更是隱藏了巨大的安全隱患。

公共政策分析報告

這次作業我個人認為與上學期的作業相比，完成的質量相對比較高，分工也比較明確，小組成員各自負責自己所屬的工作，避免了搭便車的現象。在這次分工中，小林主要負責查找資料，小軍主要負責“單獨二胎”的原因和影響的分析，我和小陳主要負責“單獨二胎”的評估，其*政策的有效性分析由小陳負責，而可行性分析由我負責，小王負責整理資料、后期整理和總結。

在開展作業之前，我們一起開會討論并定下了我們小組決定研究的政策--“單獨二胎”。定下研究的內容后，由組長為我們進行分工。我們小組成員每完成一項工作就會主動發到我們的群共享以便我們的小組成員可以及時提出意見或者方便小組成員及時開展接下來的工作。

政策的可行性分析我認為應該從政策實行的必要性、實行政策的條件，以及預測政策產生后果三方面進行，雖然不知道這樣的想法是否正確，但是我還是很大膽的寫了這三個方面的內容。我感覺自己越寫越有靈感，于是一下就寫了兩千多字，雖然不知道自己分析的內容是正確還是錯誤，但是內心還是挺開心的，因為那些都是自己思考后寫出來的。

以小組作業這種方式進行學習不僅能夠檢驗我們的學習成果，也可以提高我們的合作能力。小組成員共同完成一份作業在一定程度上需要小組成員有協調的能力。有時候大家對于某個問題的看法意見不同在情急之下會展開討論甚至有時候會小吵一下，遇到這樣的時候小組需要有一個善于協調的同學來做“和事佬”。小組之間進行合作，很多時候分工是很難做到絕對的公平合理，更多的時候需要大家互相包容，發揮自己的所長共同完成任務。

我挺喜歡像公共政策學這樣比較有實用性的課程，如果可以的話希望我剩下的大學時光能多幾門這樣的課。

公共政策分析報告

10家印刷公司產出利潤增長較快主營業務高度集中各公司經營情況差異明顯。部分印刷公司積極推動技術創新技術創新成為驅動公司業績增長的重要動力。

整體情況：全年實現營收269.17億元。

20，10家印刷公司產出利潤增長較快，全年實現營業收入269.17億元，較增加16.53億元，增長6.54%；凈利潤26.33億元，較度增加3.96億元，增長17.70%。各公司經營差異化明顯，康得新營業收入、凈利潤均取得了40%以上的增長，其凈利潤占10家印刷公司凈利潤總和的53.51%；珠海中富、陜西金葉、鴻博股份營業收入、凈利潤大幅下滑，凈利潤下滑比例在50%以上。珠海中富所在飲料包裝市場需求不振，競爭激烈，公司營業收入下滑20.92%，凈利潤大幅下滑257.14%，全年虧損6636萬元，成為報告期唯一虧損的`印刷公司。

分業務經營情況：技術創新成贏利關鍵。

主業高度集中，各公司差異明顯。

印刷公司主業高度集中于各自印刷包裝細分業務及相關衍生業務，主業營業收入占主營業務收入的比例均在60%以上。受整體經濟環境影響，各公司大多采取收縮戰略，營業收入呈現向各自主業集中的趨勢，7家公司主業營業收入占比提升。

印刷公司各自細分業務之間存在明顯差異，跨越出版物印刷、飲料、橡膠和塑料制品、高分子材料、煙標、彩票、電子發票等多個業務領域，經營環境差異性大。各公司主業營業收入變化差異明顯，毛利率基本穩定，波動在5個百分點以內。

以技術創新驅動公司發展。

報告期內，部分印刷公司積極推動技術創新，促進成果轉化，技術創新成為驅動公司業績增長的重要動力。

康得新前期技術研發投入獲得回報，光學膜項目全面投產，光學膜業務營業收入大幅增長65.85%，占主營業務收入77.85%，成為拉動公司業績大幅增長的主要動力。同時，公司報告期內研發投入超過4億元，大幅增長58.9%，在高分子材料、碳材料、柔性材料以及裸眼3d、大屏觸控、增強現實（ar）、虛擬現實（vr）、全息顯示等新興顯示技術領域均已領先全球。

勁嘉股份報告期內在技術創新方面取得多項突破，新申請專利150項，新獲得專利授權135項。通過發揮在新產品開發及設計方面的優勢，公司克服國家卷煙行業結構升級、同行業競爭加劇等不利因素，報告期包裝印刷業務營業收入增長超20%，毛利率水平超過40%，拉動公司營業收入整體增長17.09%，凈利潤增長24.10%。

東港股份持續推進產品升級和產業轉型。當期對智能卡、射頻識別（rifd）電子標簽、電子發票、彩票銷售系統等多個項目進行了技術研發，研發投入合計7437萬元，增長20.77%，占營業收入的比例達到5.92%，推動公司產品附加值不斷提升，印刷業務毛利率水平維持在40%的高位。公司營業收入、凈利潤分別實現了13.05%和27.81%的增長。

公共政策分析報告

摘要：近年來，隨著我國高校畢業生就業率的下降，給社會帶來的就業壓力日趨嚴重，大學生就業難已成為當今社會普遍關注的問題。我國應如何解決這一嚴峻的社會問題成為今后社會發展的重要任務和責任。因此就當前大學生就業的形勢、原因進行了分析并在此基礎上,從公共政策角度出發,提出了相應的解決措施。

關鍵詞：大學生就業公共政策問題解決措施。

正文：

隨著經濟的發展和社會的進步，教育層面的不斷拓展與深化，高等院校的不斷擴招,導致教育規模迅速膨脹,待就業的大學生數量與日俱增,給社會帶來的就業壓力日趨嚴重。大學生的就業難的問題在近幾年來已逐漸成為整個社會所關注的焦點。如何做好高校畢業生就業工作必將成為各個高校工作的重中之重。

一、當前大學生畢業的就業形勢：

是按圖索驥非本專業不就業，還是勇于跨學科就業？是堅守城市辛苦營業，還是到基層去大展身手？政府應對大學畢業生如何成功實現就業、社會實習和見習崗位能給大學生就業什么幫助、大學生實習基地的發展狀況、及未畢業大學生該如何面對未來的就業等話題進行探討，因此能為大學生就業提供幫助。

二、當前大學畢業生就業形勢嚴峻的原因：

第一，大學生就業專業與實際學習的專業不對口。由于大學生剛剛步入社會，對就業方面沒有一個明確的目標，對擇業的盲目性也或多或少的影響著專業與社會實際的不對口。因此導致許多大學生不能馬上適應社會需要，存在就業難的.問題。

第二，對工資的期望值過高。就學生及家長的主觀愿望而言，雖然我國的高等教育已經從精英教育進入了大眾化教育階段，但家長與大學生個人仍然始終對畢業后的就業抱著高期望值。當這種高期望值與現實中的就業崗位或機會存在落差時，大學生就可能陷入難以就業的處境。因此，愿望與現實之間的反差構成了現階段大學生就業難的重要原因。

第三，對于一份硬工作的需要。很多大學生都向往“鐵飯碗”的工作，希望自己能及一個好的工作單位或企業，工作穩定，收入較高。但是現實往往是殘酷的，社會現狀并不能滿足所有畢業生的愿望，因此導致很多大學生就業出現困難。

三、大學生就業問題的公共政策解決措施：

在分析嚴峻的就業形勢的基礎上，我們可以知道大學生就業是一項復雜而系統的工程，涉及到社會、學校和學生等各個方面，必須按照黨中央、國務院的要求部署,高度重視，發揮各方面的積極性，形成社會共同參與，齊抓共管的局面。下面就將從公共政策角度方面來闡述解決大學生就業問題的公共政策措施：

（一）、政府應創造良好的政策環境；

政府可以采取以下措施:。

（4）、建立培訓機制,增強畢業生的擇業競爭力。近年來，畢業后暫時未找到工。

（5）、制定政策，解除特殊群體的后顧之憂。對那些思維活躍、富有開拓創新意識的畢業生群體，要給予大力支持，對自主創業者，國家要制定一套相應的辦法，為創業者營造寬松的社會輿論環境，利用完善的機制來激發大學生的創業潛力，讓拔尖創新人才脫穎而出。對那些暫時未找到工作而家境比較困難的畢業生要給予多方面關照,在延長畢業生找工作就業時間兩年之內，允許待業大學生自由選擇將本人戶口和人事檔案保留在高?；蛏此诘?，免收服務費用，符合社保條件的特殊困難畢業生,要納入城市居民最低生活保障體系，做到應保盡保，在一定限度內解除他們的后顧之憂。

（二）、不斷優化我國的教育結構；

大力優化教育結構，大力發展應用性教育和技能型教育。對教學質量不高、專業設置不合理而導致就業率達不到50%的學校和專業要減少招生計劃，甚至停止招生。在教學計劃上，重點進行基礎和綜合教育,重視能力的培養和訓練。應逐步將教育方式從供給導向向需求導向轉變。高校較大的專業設置和招生自主權，使高校能夠根據經濟發展和勞動力市場的需求情況，及時調整專業設置和招生規模。大力發展應用型教育和技能型教育，并且要在政策上鼓勵民間資本投資這類教育上。

（三）、合理發展經濟，正確調整產業結構；

解決就業最終要靠經濟的增長,這是解決就業問題的根本途徑。俗話說的好，經濟繁榮就業易，經濟繁榮靠人才。只有快速、合理的發展經濟，才能更好，更穩的從今就業。目前，我國經濟正處于高速成長階段,經濟持續快速健康發展將為就業提供巨大的空間。

據調查，目前，第三產業必然有突飛猛進的發展，就業比重將從現在30%上升到50%左右,發達國家已達到70%以上?，F代化的第三產業是以知識和高科技為支持的,其中的金融保險業、法律、審計、財會、投資、心理、出國留學等方面的咨詢服務業，各類經紀人和中介機構，文化教育業等服務產業的發展，要求其從業人員半數以上是取得大學學歷或大學學歷以上的人員，第三產業成了吸收就業的主要領域。

此外，非公有制經濟和高新技術產業興起對高層人才需求旺盛成為就業的重要增長點，中小企業是就業的主要載體，隨著國企改革的逐漸完成，也將使國企大規模儲備人才。當前，全球經濟大調整，需要大批的高級技術工人,即具有高級技能、較高知識水平和較高收入的藍領，這是人才全球化的一種趨勢。努力爭取將全球有限的就業崗位更多地配置到中國來，中國有望成為世界制造業重要基地，到時無論是服務業還是制造業，都向莘莘學子們展示了廣闊的就業前景。

總結：

業觀念、不斷的完善自我把自己鍛煉成一個全方面發展的人才，這樣才能根本性的解決我國的就業問題。才能真正的適應這個社會，解除這一嚴峻的社會問題。

參考文獻：

1、人民網；新疆大學生就業信息服務網。

2、當前大學生就業形勢的分析及對策研究[d]張舉福建師范大學2002年。

3、《關于我國就業問題的理性思考》孫續功。

4、《就業問題的公共政策思考》董克用。

5、《新形勢下高校學生就業與管理體制創新研究》郎建華2009。

文檔為doc格式。

公共政策分析報告

近年來，隨著城市化進程加快和地區經濟的發展，許多地區政府競相建設地標建筑和打造形象工程，這些工程建設豪華，投資巨額，但往往卻是政府政績工程的集中體現，很多建筑工程都片面追求高大豪華，政府不惜斥巨資來建設，但卻缺乏考慮建設的必要性和公眾的意見和需求。

蘇州投資45億元人民幣建高度為301.8米的“東方之門”摩天大樓近日因其外形成為網絡焦點，很多網友調侃“東方之門”像極了“秋褲”。東方之門是一座建筑高度301.8米、總投資約45億元人民幣的摩天大樓。然而，如此重要的一項工程，卻被民眾吐槽為“秋褲”，這恐怕也是建筑設計方始料未及的。遼寧撫順投上億元建157米高鐵圈形建筑。

該建筑名叫“生命之環”，是一座巨型環形城市景觀建筑，坐落于遼寧撫順市沈撫新城。據了解，“生命之環”的平均直徑高達157米，相當于50層樓高，整個建筑所用鋼材達3000噸。當地官方招投標信息顯示，“生命之環”計劃投資金額總計過億元。而近日有關深圳南山區春花天橋投資20億元建設堪稱豪華天橋的消息引發社會關注。

該天橋最寬接近14米，主梁高度超5米，共設4處梯道、4部手扶電梯及兩部垂直電梯，外形酷似盛開的迎春花。有網友表示，春花天橋耗資二十億元打造而引發輿論一片嘩然。這些是當前尚且存在或者正在建造中的地標式建筑，然而在過去十幾年間，那些曾經走進我們視線里的地標式建筑卻不復存在了。2007年西湖第一高樓被拆，設計壽命100年卻僅使用了13年。而2009年曾經的亞洲跨度最大的拱形建筑沈陽夏宮被整體爆破卻僅使用了15個春秋。這些地標式建筑都是政府花巨資打造而成，堪稱政績工程，形象工程。然而動輒爆破拆除城市地標建筑，這不僅是對納稅人錢物的巨大浪費，更是政府缺乏考慮大眾需求，個人偏好和興趣的集中體現。這些建筑都是斥資億元打造的，很多都是政府為了凸顯自己政績的“形象工程”，“面子工程”，很多建筑在其建設之初并沒有充分考慮公眾的需求和建設的必要性。很多地方政府在建設這些地標式建筑之初是否聽證過大多數市民的意見，是否有舉行聽證會，是否有招標公告公示不得而知。甚至無論公眾對各地的地標建筑如何質疑，舉例論證也好，公開反對也罷，最后的結果無一例外的就是這些建筑項目工程的順利動工建設。

綜上這些城市地標式建筑工程，這些美其言是為了城市的規劃和建設，打造城市發展品牌和地位，但實質上這些地標式建筑就是典型政績工程的具體表現。

所謂政績工程，就是某些領導干部為了個人或小團體的目的和利益，不顧群眾需要和當地實際，不惜利用手中權力而弄出的勞民傷財、浮華無效卻有可能為自己和小團體標榜政績的工程。盡管政績工程由政績派生而來，但政績與政績工程卻是兩個不同的概念。

政績是為官一任，造福一方、為黨和人民工作的實際成效。而政績工程，則是在政績里摻進了個人的虛榮心和政治的功利性成分，甚至被一些人當成邀功升遷的“墊腳磚”，也就是所謂的“形象工程”。

就拿深圳的春花天橋來說，春花天橋的打造就是典型的政績工程，形象工程。位于深南大道與南山大道交會處的春花天橋是2011年深圳大運會前夕投資建設的形象提升工程之一，建設初期被定位為地標性建筑物之一。該天橋最寬接近14米，主梁高度超5米，共設4處梯道、4部手扶電梯及兩部垂直電梯，外形酷似盛開的迎春花。該天橋梁架均使用航空級鈦合金鋁材，頂部全部采用最新光能動太陽板，天花板安裝上千個a級led燈，四個出入口均配置全自動手扶電梯和垂直電梯，用鋼量約3000噸，匯聚深圳最高精尖的制造工藝。有網友表示，春花天橋“耗資二十億元打造而成”。對此，深圳南山區官方微博澄清表示：春花天橋實際造價約5000萬元。然而，讓群眾質疑的除了工程的造價外，引發群眾批評質疑的還有天橋建成后并沒達到讓人滿意的效果。春花天橋長期存在電梯停運、橋面積水、上千led燈晚上不亮等諸多問題。在正式交工使用不到2年的時間內，就出現了13部電梯屢屢停運、雨天橋面積水等質量問題。面對公眾的意見和質疑，深圳南山區官方微博同時也承認天橋管理上“目前存在問題”。

春花天橋的建設充分體現了深圳南山區政府公共政策的制定和實施。從政府公共政策制定的政策客體出發，我們采用了精英理論對春花天橋這個政績工程進行分析。

精英理論認為，公眾是被動、麻木和信息閉塞的，公眾的情感往往被精英們操縱在的股掌之中，公眾對精英價值觀的影響微乎其微，公眾對精英們的決策行為充其量只會有間接的、微小的影響;公共政策更多反映的是精英的興趣和偏好，而不是公眾的要求。在春花天橋的整個決議、建設過程中，政府是政策的主體，而公眾是政策的客體。從作為政策客體的公眾角度來看：首先，在關于建設春花天橋的通過決議中，公眾并沒有參與其中，即使連春花天橋的招標公告都無法找到，有的只是一條模糊的中標公告，信息不對稱，公眾的信息閉塞，無法了解掌握相關事實;其次，春花天橋的真正造價對公眾仍舊是個謎，先有南山區官方微博澄清說是5000萬元，后卻有監理方說是4000萬元，政府的政務信息不透明不公開，公眾被蒙在鼓里;最后，春花天橋的巨額投資未達到使公眾滿意的效果，在正式交工使用不到2年的時間內，春花天橋就出現13部電梯屢屢停運、雨天橋面積水等質量問題。春花天橋作為一項民生工程，理應由作為政策承擔者的公眾所知、所解、所影響。但是，在春花天橋的整個決策和建設過程中，公眾始終處于被動狀態，對公共政策制定的影響作用微乎其微。

1、從公眾的角度。

精英理論認為，在政策過程中，公眾完全是被動的，他們的要求及其行動對公共政策不會產生決定作用。在深圳春花天橋事件中，我們首先應該考察當地的公眾在天橋修建的事件中是否處于被動，即深圳南山區的民眾是否處于被動的狀態。因此，先考慮一下天橋修建之初是否召開了聽證會。春花天橋被定位為地標性建筑物之一，由政府財政出資修建，事關深圳眾多公民的利益，依法應當公開聽證。《深圳市行政聽證辦法》第二條也明確規定，深圳市行政機關作出涉及重大社會公共利益或者自然人、法人以及其他組織重大利益的重大行政決策，適用本法。當初如果沒開聽證會，即行政決策程序違法;當初如果開了聽證會，請公開相關信息，方便進行責任倒查。但是經過調查發現，天橋從無到有、自始至終的整個過程，都缺少民意的溝通。如此重大決策的制定，需用到納稅人大量的錢，而且天橋的修建也會影響周圍廣大民眾的出行，然而政府卻連一場聽證會也沒有召開，由此，我們不難看出在春花天橋的決策過程中，南山區的民眾的確處于被動狀態。溝通缺失，民意缺位，公眾意見不能有效傳達，更沒有達成官方與民間的共識，這也為春花天橋建成后引來部分民眾不滿情緒埋下了伏筆。

2、從政府的角度。

精英理論認為，在政策過程中，占統治地位的政治精英們把握政策制定的主動權，公共政策完全由他們來決定，然后由行政官員及其機構加以執行。對于深圳春花天橋，應該說建天橋決策也是由執掌權力的少部分精英，即深圳南山區政府制定的，政府在政策制定的過程中把握了主動權。其次，我們再來考慮政府為何要花費巨資建造春花天橋。是為了民眾的利益著想，還是為了自己的偏好，為了凸顯自己的政績?原本，建造過街天橋的本意首先是為行人過馬路提供方便和安全保證，其次才是盡可能地展現外形美觀，即首先必須是民心工程，其次才是形象考量。而春花天橋的規劃者，從投資建設之初就將其作為形象提升工程定位為地標性建筑物，有意無意地弱化了方便行人通行的原始功能，而網友質疑20億、官方回應5000萬的巨額成本，更讓春花天橋淪為名副其實的“政績工程”的標志。

公共政策學論文

摘要：問題是時代的聲音。馬克思主義的內在規定性就要求大家以哲學的思維方式來把握時代、把握時代問題。在當前中國特色社會主義的建設實踐中，由于公共政策的失靈，使得政治、經濟、文化等各個領域都表現出了不同的問題，但究其原因就在于權力的異化導致了公共政策的失靈。

關鍵詞：公共政策;社會利益;問題;研究。

一、權力異化是根本原因。

在追逐自身利益的過程中，政府為了其效用的最大化，極有可能出現“權力自肥”和尋租的后果，這就導致了公共政策目標的偏離，從而引發一系列嚴重后果。作為政府機構中的行政管理人員，其具有雙重屬性：一面是“社會人”，一面是“經濟人”。從“社會人”的屬性出發，政府機構中的行政管理人員履行工作職責同樣存在著基本的交換關系，他們用自身的勞動來獲取個人的進步和自身價值的實現以及周圍人群的認可和尊重;從“經濟人”的屬性來看，政府機構的行政管理人員履行工作職責則是同樣是為了獲得與自身勞動付出相匹配的經濟報酬或者補償，但是由于其追求自身利益的最大化，他們往往會想方設法得到遠遠超出自己付出勞動甚至根本就不是自己所得的那一部分利益。

1.政策制定過程科學化不高。

如上文所述，在現實社會生活中，每一個群體、階層、個人都有著各自不同的利益訴求，在他們這些利益訴求之間，既有追求共同利益的一般，也有謀求自身利益的特殊。17、18世紀的思想家，如霍布斯等人很早就告訴我們，如果任由人們依靠自身的強力或者暴力來實現對資源的分配，那么終將會出現會一個弱肉強食的叢林社會，毫無公平和正義可言。為了保證人類社會的有序和正常繁衍，人們必須公平、公正地將各種利益資源進行分配，現實生活中，各個不同的利益群體、階層和個人，都有參與和影響公共政策制定過程的沖動，為了獲取自身利益的最大化，他們可能會想方設法，通過各種手段和途徑，利用各種資源，來完成與其他利益不同體的博弈、合作和競爭，最終實現利益的相對均衡。

當今時代，全球化、信息化浪潮疊加，信息化已經成為全球發展的主流趨勢。在現實生活中，由于一些歷史的原因，現行的政策制定過程中，經常會偏離一些規范化的程序和形式，或多或少地出現憑借決策主體即領導說了算、一言堂的現象。

2.公民參與度不高。

現代民主政治的根本和實質就在于公民的政治參與，它也是政治文明發展與否的重要標識，“公共政策是對全社會的價值做有權威的分配”，在這個價值調整過程中，涉及到每位公民的利益，所以政府政策的公共性體現為政府的政策為公共服務的程度或者說是政府符合公共利益的程度。[4]然而我國政府政策的`公共性往往不足，強勢群體在政策制定過程中，往往能夠通過自身的優勢諸如經濟實力、社會關系、社會輿論資源等因素來影響、左右公共政策。

3.制度的缺失或無效。

公共權力能否正常行使決于決策的科學與否，而科學理性的決策的關鍵就在于數據信息的準確和實時以及決策程序的規范和科學。但是在實際的公共管理過程中，由于公共事務自身的不確定性和復雜性，有時對于信息的可靠性和準確性都無法進行判斷，也就不可能有時間按照規范化的程序來進行可行性分析，而必須“摸著石頭過河”，這也導致了決策主體往往會聽從于自己的經驗才猜測、預判事物的發展，從而做出一種有限的理性選擇，最終就可能偏離政策目標。

1.培育公民社會是基礎。

在各個利益群體的政策博弈中，公共政策的最終制定都將由所有參與者的互動來決定。因此，一個好的制度將很好地保證結果的最大公平性。作為防范公共政策失敗的有效途徑，制度創新的作用首先體現在制度是一切公共政策實行的最低保證，沒有制度作為政策，尤其是同基本國情、時代特點相配合的整套制度，公共政策都缺乏有力的支撐;其次，制度使公共政策的土壤，不可能離不開制度的規范和約束;最后，公共政策的失靈為制度創新提供了前車之鑒，可以防止新一輪的政策失靈，從而最終建立公共政策走向成功的長效機制。

3.提高政府行政管理人員的道德責任是必要手段。

政府行政管理人員的職業化是當前世界發展的主流，作為一個特殊的職業群體，政府行政管理人員擁有公共權力并行使公共權力。而公共權力來源的社會性決定了他們可以操控著整個社會的每個方面。行政人員和公共權力之間的職業關系，使得行政人員這個群體具備了天生的特殊性，和其他職業的人員相比，也有著根本的不同。公共權力是行使支配性權力，這樣的支配是其他任何職業所不具備的。因此，政府行政管理人員理所當然應該具備理性和道德的雙重屬性。因為其具有理性，因此，他們有追逐自利的動機，但是，因為理性和道德的約束，他們更應當追求最大化的公共利益。保護公民的基本權利，保障和維護社會的公平正義，這才是政府最基本的職能和工作。

對于行政管理人員道德意識的培養，必須要緊急結合當前社會發展的實際，分析新情況，總結新特點，有針對性建構一種新型的現代行政文化。文化對于人及其價值觀、世界觀的影響是潛移默化的，行政文化也不例外。由于一些歷史的原因，官本位、人治文化至今仍充斥于當代中國的行政文化當中。所以要重構現在的行政文化，必須從根本上破除這些腐朽的文化。

參考文獻：

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[3][美]尼考勞斯.扎哈里亞迪斯.比較政治學：理論與方法[m].歐陽景根，譯.北京：北京大學出版社，：321.

[4]李景鵬.論政府公共性[j].天津社會科學，(6).

公共政策分析報告

公共政策是政府依據特定時期的目標，在對公共利益進行選擇、綜合、分配和落實的過程中制定的行為準則。

它是“一種含有目標、價值與策略的大型計劃。”當某一社會問題成為公共政策干預的對象時，人們完全有理由認為這一社會問題是一個重要的且將對今后社會發展產生深遠影響的問題。

關愛女孩行動的開展，就是在國家有關部門倡導之下、運用公共政策手段針對我國近年來出生性別比偏高問題進行引導、糾偏的活動。

這一活動，是黨和政府在計劃生育基本國策推行20年多后，對我國人口問題認識進一步深化的表現，也是我國政府為了控制人口數量、提高人與自然環境相互協調、確保我國人口安全的重要措施之一。

從社會性別分析的視角，以現實政策實施效果為依據，對“關愛女孩行動”做一解讀，以促進政府運用公共政策調節社會問題的能力、提升政府公共管理水平，對進一步促進我國性別公正、構建和諧社會是非常有益的。

性別結構的平衡是社會總平衡的基礎，出生人口性別結構的失調，必將殃及子孫后代，危及國家人口安全，破壞社會穩定，影響人口與經濟、社會的協調發展和可持續發展。

正是基于這樣的認識，中央11個部委于是2002年11月聯合發布了《關于綜合治理出生性別比升高問題的意見》,之后，2003年8月，在中央、國務院《關于加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定》精神指導下，全國11個省市開展“關愛女孩行動”專項活動。

“關愛女孩這項任務，同總人口和各個亞人口及其變量即人口的規模、增長速度、出生和死亡、結構、分布、遷移、質量等，同屬公共管理的對象，各自的關系是密不可分的?！薄瓣P愛女孩行動”涉及國家人口安全及國家長遠發展目標的大問題，具有了公共利益的特點。

政府運用權威、公共政策進行管理、制約、導向，是市場經濟體制下政府實現其職能的重要特征之一，這也是人們認識“關愛女孩行動”政府行為的一個大背景。

近年來，我國各級政府針對出生性別比偏高的現象，先后出臺了一系列措施，抓住“專項治理出生性別比”這個關鍵，綜合運用宣傳、法律、教育、行政等手段，關注、尊重、維護和發展女孩的合法權益，嚴厲打擊非醫學需要胎兒性別鑒定和選擇性別的終止妊娠行為，出生性別比失衡現象得到了初步遏制。

根據政策功能可以把這些政策劃分為三種類型，即：鼓勵保護性政策、打擊控制性政策、宏觀調控型政策。

(一)、鼓勵保護性政策。

出臺鼓勵保護性政策的目的在于倡導、張揚先進、積極的價值觀而否定、摒棄落后、愚昧的婚育觀，進而在社會上樹立起具有時代氣息的新風尚。

在“關愛女孩行動”中，各地出臺的鼓勵保護性政策主要是包括兩方面的內容：一是物質利益的誘導；主要是體現在對生育獨女或二女孩的家庭或女孩本身的切身利益獲得與維護方面。

這一政策的制定主要是由人口計生部門牽頭、關愛女孩行動領導小組其他成員單位參加、以黨委和政府的名義公布的、在一定范圍內具有物質利益導向的扶助措施。

以江西省為例，省人口與計生部門和教育部門聯合下發的《江西省農村二女不再生育和農村獨生子女家庭子女中考優惠加分的實施辦法》、省人口與計生委制定的《關于為農村獨生子女辦理健康平安保險的指導意見》等等，都較好地體現了對農村二女戶及家庭的關愛。

另外，全省共有70%的縣(區)設立了人口和計劃生育獎勵基金，各地衛生、教育部門實行了女孩就醫、就學方面的多項扶助政策、積極開展“一幫一”等結對幫扶活動，加快女孩戶家庭脫貧致富步伐。

在黨委政府統一指導下，教育、衛生、工商、共青團、婦聯和涉農部門積極發揮行業優勢，把本部門日常工作與落實關愛女孩利益導向政策結合起來，使每個部門都能在其中發揮作用，做好各項優惠政策的落實工作。

人口與計生部門、財政部門做好計生家庭的一次性獎勵工作；農村信用社、農業開發辦、農業局等提供資金、信息、技術方面的優惠，優生扶助農村計生戶發展生產；勞動就業部門、勞務輸出單位和用工企業在同等條件下，優先推薦、錄用農村落實避孕節育措施的獨女戶、二女戶孩子就業；衛生部門對落實避孕節育措施的獨女戶、二女戶小孩在本轄區內公辦醫院就醫的醫療費用減免，免收掛號費，酌情減免手術費、治療費、住院費等。

二是精神情感方面的鼓勵與支持。

如江西一些縣進行“十佳女孩”的評選，對優秀的女孩及家長披大紅花，頒發獎狀，以示榮耀，對評上的女孩支助其上高中、上大學。

從社會影響的角度上說，鼓勵保護性政策的實施，使農村部分計劃生育扶助對象直接地感受到了黨和政府對他們的關心，為人們更好地理解執行“計劃生育”基本國策起到了宣傳、示范的作用。

在看到“關愛女孩行動”鼓勵保護性政策起到積極作用的同時，我們還要清晰意識到以下兩點：其一是，鼓勵保護性政策實施效果的好壞，關健在于財力的支持，沒有經濟做后盾，這一政策在執行中就可能打折扣，政策受益者的人權益就可能打折，剛剛樹立起“好政府”的形象就會受損。

因此，對農村獨生子女戶和二女戶家庭的經濟利益的扶助資金必須足夠到位，財政預算一定要有足夠的預留。

換言之，要實現我國在2010年出生性別比基本平衡的目標，鼓勵保護性政策的力度只能加強，決不能削弱。

在實際調研中，我們還了解到，由于現有的物質利益誘導的政策其力度還非常小，如一個小學生，本應該交學雜費是210元，能免的只是雜費部分，如果一個家庭有兩女孩同時讀書，真正減免的金額還是小的。

在一些經濟欠發達地區，地方政府財力薄弱，根本無力墊付這些的公共服務支出。

希望即將開始國家“十一五”規劃將加大公共財政支出，對農村公共服務條件的改善帶來福音，肯定也能為“關愛女孩行動”營造更良好的環境。

(二)、打擊控制性政策。

針對社會上還存在許多嚴重損害女孩權利的行為和歧視女孩的偏向，制定一些強制性措施對一些行為如“兩非”行為、棄嬰、溺嬰等等加以打擊、控制是行政手段的一種。

我國廣大農村有著幾千年封建思想的統治，“男尊女卑”、“養兒防老”、“不孝有三，無后為大”等封建落后觀念仍深藏在人們的心靈深處，再加上國家的計劃生育政策與家庭生育觀發生巨大沖突之時，沒有強制性的行政措施控制人們的生育行為，是不行的。

盡管《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國刑法》等法律條文中相關條款、國務院頒布的《計劃生育技術服務管理條例》、國家計生委、衛生部、藥監局《關于禁止非醫學需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠的規定》都對保護女嬰和女孩作出了明確的規定，但貫徹好這些法律法規，還必須要有符合本地實際情況的實施辦法，這個辦法也就是當地的“政策”。

當然，各地的措施必須是在不違犯上位法的前提下制定的，是有法可依的行為，特別是在當前強調依法行政、依法治國的大背景下。

打擊強制性政策與法律、法規相比，它有反映更及時、迅速和效果明顯的特點，這也是政府履行行政職能的特殊性所決定的。

打擊強制性政策主要是針對“b超”的使用。

這是因為，絕大多數人們認為，“私人診所b超機的使用，或者某些公立醫院醫護人員對b超機的濫用，都使流產中的女嬰數量多于男嬰。

這是出生性別比失調的最直接原因”。許多地方，成立了由行政領導掛帥的專項整治工作機構，有的地方甚至于開展跨省際的合作，如九江市與湖北、安徽等周邊省的多個縣建立治理出生人口性別比區域協作制度，經常互通信息、聯合行動，還建立了超聲和染色體檢查技術準入制度鑒定胎兒性別監督制度、16周以上終止妊娠申請審批制度，對b超使用實行嚴格準入、掛牌上崗、持證檢查、建立了監督、詳細登記等制度，有效地堵住了管理的漏洞，為打擊“兩非”起到了威懾作用。

我們在調查中發現，在執行政策時，各政府部門之間的協調是非常重要的事情。

如果政府各職能部門之間不能形成合力，那專項治理活動只能是走過場而已。

從現有的b超使用部門來看，一方面是人口計生部門計生服務站需用b超為優生優育做合法的孕產期檢查，另一方面是農村醫療部門需用b超做一般性的醫療診斷的檢查，但由于管理上的不嚴密與部門之間的配合出現漏洞，就可能出現即使發現了有人利用b超進行胎兒性別鑒定之后有墮胎行為，但查處起來非常困難。

因為，很難判斷是哪個部門人員造成了這一事實。

這也就是在一些地方，盡管出生性別比非常高，但卻很難找到查處的對象的原因之一。

(三)宏觀協調政策。

這一政策的主要功能在于從根源上消除人們的生育偏好，真正實現性別公正。

“我國出生性別比失調的主要原因，就在于家庭生育的有計劃與國家生育控制的有計劃之間的矛盾。

在這個矛盾中，國家控制住了人口數量，取得了前所未有的成效，但家庭生育影響了嬰兒的性別比結構，導致了女嬰的短缺”。說到底，出生性別比失衡是長期以來封建思想“男尊女卑”、“養兒防老”沒有清理的反映，也是長期以來我國“男女不平等”思想觀念的積累。

因此，從源頭上遏制出生性別比失衡，光靠短期專項治理只能是治標而不能治本。

加大國家在宏觀政策層面上的力度，提高全社會的男女平等意識才是找到了遏制出生性別比失衡的真正原因。

“我們把男女平等作為促進我國發展的一項基本國策”是1995年在北京第四屆世界婦女大會上中國政府向世界作出的莊嚴的宣言。

使各級領導干部真正有“男女平等”的意識、有性別分析的眼光，使各種法律、法規在制定中能著眼于長遠公共利益、著眼于社會公平與性別公正，從根源上消除出生性別比失衡，對我國來說，還是一個長期漸進的過程。

所以，“關愛女孩行動”不能僅僅是為滿足女孩或女孩家庭爭得一些物質利益，而是要立足于解決婦女發展的阻礙，立足于婦女的戰略利益的實現。

若只是解決了女孩或女孩家庭眼前的經濟困難，社會上卻大量存在女大學生(研究生)就業受到歧視、女性勞動報酬低與男性、女性角色主要定位于家庭、屬于社會的“第二性”等諸多男女不平等的現象，那“關愛女孩行動”的鼓勵保護性政策、打擊控制性政策是不可收到預期效果，也就不可能從根本上改變人們的生育偏好和對兩性評價的標準。

出生性別比失衡問題也就不能從根本上得到有效解決。

宏觀協調政策是應該鎖定在消除男女不平等根源上，它不僅僅是營造一種氛圍，宣傳一種價值觀念，更重要的是為具體政策措施提供法律保證。

穆光宗先生所言：“關愛女孩”重在“公正賦權”。

“關愛女孩行動”宏觀協調政策的目標應該是重上提高婦女的能力建設上。

當然，沒有具體配套措施與之跟進，宏觀調控政策將變為符號政策或是象征政策，寫在紙上，擱置在法律文本之中。

同理，政府在落實“男女平等”基本國策上沒有具體措施，改變“重男輕女”觀念沒有物質利益作為保障，那就會掉入唱高調、玩空轉的怪圈。

“關愛女孩行動”最終目的是要為婦女們長遠發展奠定基礎，而不僅僅是為了解決眼前的困難。

如果宏觀政策上諸如婦女的教育權、勞動權、生育權、參與權等方面不能在全社會形成保障網絡體系，如果不能著眼于提高婦女發展的能力出發，即朗維分析框架中所言“婦女維權，使女人獲得與男人同等的地位，平等參與發展過程，從而與男人在平等基礎上控制各種生產資料”的話，那么，“關愛女孩行動”只能停留在取得“階段性成果”的層面上。

綜上所述，“關愛女孩行動”的一系列公共政策，應有其三個不同層次的目標價值：長期目標：推動社會公正，實現性別平等，構建和諧社會；中期目標：出生性別比達到自然比值，人口質量得到優化，人們基本樹立了新的生育觀；近期目標：對“兩非”行為進行遏制與打擊，保障女孩的生存權。

這三個層次的價值目標是一個完整體系，損缺任何一個層次都可能導致整個價值目標體系的瓦解。

當然，這三個層次價值取向需要三個與之對應的政策保障：鼓勵保護性政策是從微觀的角度解決生育獨女家庭或二女孩家庭與女孩的利益，公共政策在執行過程中沒有一個個行政相對人的充分理解與支持，好的政策難以維繼。

如果宏觀協調政策不能為提供足夠的長遠支持與供給，就意味著“關愛女孩行動”僅僅是一種臨時性的對策。

宏觀協調政則是立足于從長遠、深層次解決出生性別比失調的問題；而打擊強制性政策只是一種策略選擇罷了。

如果宏觀協調政策不能得到真正的認同與貫徹，出生性別比也許依靠強打擊強制性政策暫時的回落了，但反彈的可能性是非常大的。

因為強制性政策執行的基礎是政策相對人極不情愿被迫服從，只要一放松，他們就可能反彈。

因此，打擊強制政策執行其成本是三個政策執行中最高的，它得作用是有限的。

因此，這三個政策之間的關系是一個整體的三個方面、相互補充不可偏廢某一方。

影響公共政策效果的因素是多重的，有政策內容本身的、有政策執行者的、有政策相關利益人的、有政策執行環境等等。

即是說，同一公共政策，均會因以上多重因素中的某一個因素的差異產生不同的政策效果。

在人口問題上，我國政府在20世紀80年代制訂了計劃生育的基本國策，已形成了一系列的公共政策。

回顧我國20多年計劃生育實踐，從公民對計劃生育政策的排斥到逐漸認同再到自覺執行的發展過程，實質上都是在政府主導、推動、公眾參與的公共政策貫徹與執行的過程。

在這一過程中，人們已形成了基本共識：人口與計劃生育工作是一項復雜的社會系統工程，控制人口數量、提高人口質量絕不僅是某一政府部門所能夠做到的。

進而言之，“關愛女孩行動”是新的歷史條件下黨和政府繼續執行計劃生育基本國策的新舉措，仍然需要全社會來共同推進才可取得最佳效果。

各地人口與計生部門的確把關愛女孩行動納入了本部門的工作之中。

“關愛女孩行動”中確定的這些政策從當下開展的效果來看，產生了積極影響，對一些侵害女孩權益的不良行為起了震懾作用，引起了一些國際媒體的關注，產生了良好的影響，等等。

我們在看這些正面的影響與作用的同時，還應清醒地意識到，“關愛女孩行動”因開展的時間短，人們對它的認識有限、其影響力有限、相關配套措施的跟進遠沒有達到決策者設想的效果，不少的人仍然只是從局部利益出發，認為“出生性別比失衡只能是將在今后引發幾千萬中國男性公民配偶緊張”，并沒有從社會公正、保障人權、國家長遠利益等多重角度來認識出生性別比失衡將帶來的嚴重惡果。

在調研中我們發現，當談起“關愛女孩行動”時，或是一些人說“那是計生部門的工作”，或是有人說“這個活動沒有聽說，只知道有‘春蕾計劃’、‘希望工程’”;也有的人認為，現在各地出臺的一系列“關愛女孩行動”政策措施，依然是具有輸血性質的扶貧辦法，不能從根本上解決國人性別生育偏好上的“重男輕女”傾向；還有的人認為，“關愛女孩行動”只是在農村開展的，城里不存在“重男輕女”的現象。

諸如此類的看法，直接影響到“關愛女孩行動”的政策效果，甚至影響整個計劃生育基本國策的執行效果，不得不引起人們進行更深的思考與分析。

首先，“關愛女孩行動”具體實施部門所能調動的資源有限，影響了政策效果。

公共政策的合法性直接影響公共政策的權威性，而公共政策的權威性又直接維系政策執行效果的高低。

實踐中，各地區雖然都有“人口與計劃生育領導小組”，甚至于“出生性別比專項治理領導小組”，但由于日常工作主要是由人口與計生部門承擔，許多部門的同志認為“關愛女孩行動”就是人口與計生部門的事情了，對他們單位而言，只是“額外負擔”。

這就使得“關愛女孩行動”中，具體實施部門產生了畏難：各領導小組成員單位都是政府的一個部門，除非分管省、市、縣領導出面協調，否則平級協調不好辦。

政府部門的分工是現代社會正常、有序運行的基本要求，同樣政府各部門間的合作與配合也是實現公共利益與保障公民權利的基本要求，沒有政府各部門間的合作與協調，再好的政策也終將因各自為陣的政府辦事程序與職能而分割了。

因此，增加“關愛女孩行動”具體實施部門的權威性與各相關政府部門的協調是十分重要的，“橫向聯系是當代管理活動一個十分重要的內容，平行執行機構之間應相互溝通信息、主動配合、協作?！绷夹曰印?/p>

只有把公共政策內容的合法性和執行政策機構的權威性結合起來，才能使公共政策達到應有的效力。

其次，“關愛女孩行動”政策執行人員的素質與工作態度影響了政策效果。

“任何一項政策最終都靠執行者來實施，執行者對政策的認同、對政策執行行為的投入、創新精神、對工作的負責、較高的政策水平和管理水平是政策得以有效執行的重要條件所在。”公共政策執行主體的認同水平關系影響政策的效果，很大程度上取決于政策執行人對此問題的認識程度。

如果只是為了完成上級布置的工作任務、實現工作目標，那可以說這樣的政策只能是短期性的，所制訂的辦法只是為了完成短期內工作的需要。

客觀地說，計生專干在人口日常管理中做了大量艱苦的工作，涌現出許多感人的事跡。

但我們還得看到，光憑工作熱情是搞不好工作的，那仍然處于被動之中，只有在提高了自身素質的基礎上，把樸素的情感轉化成對工作正確認識才可能發揮出工作的能動性與創造性。

“關愛女孩行動”面對的是老百姓的個人利益，如何使公共政策為百姓所認同、接受，每一個政府工作人員的工作方法與水平有巨大的活動空間。

但由于我國現行的干部考核制度及干部提拔制度等諸多因素的影響，“關愛女孩行動”中“上有政策，下有對策”，執行起來馬馬虎虎，做表面文章的行為在一定程度上存在；還有的地方以查處“兩非”特別困難為由，對打擊“兩非”行為不力；還有的工作人員對中央強調的“七不準”很不理解，仍然習慣用強制性行政命令與手段，等等。

“關愛女孩行動”中公眾參與的有限影響了政策效果。

“關愛女孩行動”的過程，對群眾而言，是新婚育觀念取代舊婚育觀念的過程，采取群眾能夠接受的方式進行相關知識的宣傳、激起公眾參與的熱情是必不可少的內容。

現實中，鄉村人口學校的作用發揮的并不理想，對育齡對象的宣傳、培訓難以集中，即使是花大力氣請了來育齡對象，也是匆匆而來，匆匆而去，只是為了應付上面的檢查而已。

所以在“關愛女孩行動”中也存在一些群眾的不理解或片面理解的行為，這了在一定程度上影響到政策執行的效果。

“關愛女孩行動”的目標主要是在努力實現“2010年實現出生嬰兒性別比趨于正常、初步形成新的婚育觀念和生育文化”，這一目標離現在只有短短的四年時間，要達到這一基本目標，最少以下幾點是當前十分迫切的任務。

首先，在全社會進行“男女平等”基本國策的宣傳與教育。

特別是加強各級決策者們對“男女平等”基本國策學習與理解，使社會性別意識主流化。

從思想觀念上解決“關愛女孩行動”的價值取向問題。

同時，還應加大尋求在新形勢下構建新的婚育觀念和生育文化的新形式，解決人們觀念更新問題。

關愛“女孩行動公共政策”的價值取向的定位不準確，“關愛女孩行動”只能停留在工作層面上，而不能實現其真正目標。

當然，思想觀念的轉變是一個長期漸進的過程，需要持之以恒的努力，但這努力一刻也不能放松。

各地在“關愛女孩行動”的政策類型上有著很大的差異性，究其原因，不僅僅有經濟基礎問題，更重要的是決策者們對“關愛女孩行動”認識問題所致。

其次，完善“關愛女孩行動”的協調機制，發揮相關部門的業務優勢與職能優勢，增大其協調能力與權威性。

在《中央國務院關于加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定》中指出：“人口與計劃生育工作是一項政策性強，涉及廣大群眾切身利益的社會系統工程，各級黨委和政府要協調有關部門，動員全社會力量實行綜合治理”。

《中華人民共和國人口與計劃生育法》也規定了相關部門在人口與計劃生育工作中的法定職責，規定了社會團體協助做好人口與計劃生育工作的法律責任。

“關愛女孩行動”涉及到眾多政府部門和組織系統，目前尚沒有哪一個部門能夠獨立承擔起計劃生育工作全責，也沒有一個部門能夠全部包下“關愛女孩行動”所有政策的執行。

因此，發揮人口與計生部門在人口工作中的業務與職能優勢，黨委、政府協調好教育、文化、財政、勞動人事、衛生、公安、民政等有關部門是非常重要的，要有定期協調機制和穩定的工作機制，走出領導小組成員單位不少、實際工作卻難以落實的局面。

第三，確保各級政府對“關愛女孩行動”利益導向機制是長期延續不斷的。

“關愛女孩行動”是政府倡導的、配之與具體政策利益導向的重大行動。

因此，政府投入的質與量，是直接關系這一活動目的能否達到的關鍵。

在當下我國社會保障體系還沒有履蓋社會全體成員，尤其是廣大農村養老保險還非常薄弱，人們的生育偏好依然停留時間在“男強女弱”、“養兒防老”、“不孝有三無后為大”等傳統觀念之中，現實生活中各種信息又從不同的角度反映著社會上男女不平等的諸多現象，糾正人們在性別上的偏好，“關愛女孩行動”方面的政策是否配套、是否能落到實處是至關重要的。

鑒于過去我們一些政策調整中向群眾解釋不夠，引發群眾對政府誤解的教訓，更是要做好解釋宣傳工作，確保政府的權威性，從而消除群眾對政策的疑慮。

政府在“關愛女孩行動”方面的手段、保證條件供給是否充分是與能否達到目的起著主導作用。

從現有的物質發展水平來看，在我國沒有政府資源性的保護政策，難以達到在短時期內通過自然規律協調出生性別比目的。

從公共管理的角度說，人口問題直接與公共利益相連，在政府實施“十一五”規劃中，強大對公共事務投入的基本精神指導下，確?！瓣P愛女孩行動”的財政投入也是應有之義。

因此，在各級政府加大公共財政支出的前提下，增加對人口與計生事業相關事業的投入，特別是農村醫療、養老保障、義務教育等方面的投入是切實體現以人為本、服務型政府的具體要求。

第四，建立“關愛女孩行動”監督反饋與目標管理考核機制。

在江西一些縣區，不定期地組織人大、紀檢、監察、人口與計生等相關部門對農村獨生子女、已扎二女戶女孩子及其父母獎勵政策落實情況進行檢查、監督，發現弄虛作假、、欺上瞞下的單位與個人，嚴格按照有關規定，對責任人和當事人嚴肅處理。

這些做法都非常好的。

但現有的計生考核指標體制分為“黨政線”與“計生線”，還有計生工作的“一票否決”制度，在實際工作中還存在走形式、沒有起到多大的實際作用。

如何使現有的目標管理考核機制與“關愛女孩行動”統一起來，還需要加入性別統計的指標，還需要嚴格按現有的制度執行，檢查評估過程中的“你好、我好、大家好”的現象不應該再繼續下去了。

在“關愛女孩行動”中實事求是，把人民群眾利益相關的事情落到實處，還需要監督與考核機制完善與真正發揮作用。

公共政策分析報告

地方立法與地方公共政策統一于地方治理的實踐中，因此，認識地方立法與地方公共政策之間的關系不但具有理論意義還具有重大的實踐意義。一般來說，地方立法與地方公共政策相輔相成；其中，地方公共政策的制定和執行必須符合地方立法的要求；同時，地方公共政策能在一定程度上彌補地方立法的不足，而地方立法亦能從成功的地方公共政策中汲取精華，不斷發展。

談及地方公共政策時，從廣義角度來講，地方公共政策由兩大方面組成：一方面，地方政府負有使中央政府制定的公共政策在本地區內得以貫徹執行的責任；另一方面，按照中國的現行體制，縣級以上的地方政府有權制定本地區的國民經濟和社會發展計劃，決定本地區的政治、經濟、教育、科學、文化、衛生、民政等重大事項；省、自治區、直轄市及其所在地的市和經國務院批準的較大的市的人民代表大會，可以制定地方性法規。從狹義角度來說，地方公共政策則嚴格限制在地方行政機關對中央政府公共政策的貫徹執行，和決定本地區的政治、經濟、文化等重大事項的開展兩大方面。因此，認識地方立法與地方公共政策的關系其前提是明確地方公共政策的界限。

本文從地方公共政策的狹義外涵出發，將地方公共政策限定在地方行政權實施的內容內，來討論地方立法與地方公共政策之關系。

一般來講，《立法法》第63條第1款、第2款中確定的“省、自治區、直轄市的人民代表大會及其常務委員會根據本行政區域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規相抵觸的前提下，可以制定地方性法規。較大的市的人民代表大會及其常務委員會根據本市的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規和本省、自治區的地方性法規相抵觸的前提下，可以制定地方性法規，報省、自治區的人民代表大會常務委員會批準后施”，明確了地方立法權的歸屬和行使的基本品格要求，即地方立法權屬于省級人民代表大會及其常務委員會和較大的市級人大及其常委會所有。

因此，在厘清了地方立法權和地方公共政策權的歸屬后，所謂地方立法與地方公共政策的關系，即主要表現為有地方立法權的人民代表大會及其常務委員會同相對應的人民政府之間在公共政策同地方立法之間的關系問題。

一般而言，公共政策起源于政治活動，其本質是社會利益分配的手段，為的是消除利益全體在利益尋求、利益分配、利益實現等方面的矛盾狀態；而地方立法則是對特定地區內長期形成的定型化的本地區內重要客觀現象的確認和規范。地方公共政策的制定和執行必須遵行地方立法的要求。因為我們知道，在推進法治化的過程中，“法律永遠是主導力量……政策為法律服務，是輔助力量?！?/p>

地方公共政策是特定地區的人民政府為了實現經濟和社會發展戰略目標或實現某一時期、某一方面的任務而做出的政治設計，具有時間上的特定性。因此，自然在穩定性和存續性上都遜于地方立法。在制定地方公共政策的時候，以地方立法為基本指針，注意研究地方立法的內容，保證地方公共政策符合地方立法的要求，從而保證公共政策的制定和執行都符合“法治精神”之要義。

美國法理學大師博登海默的理解：“公共政策這一術語，主要是指尚未被整合進法律中的政府政策和慣例?！币虼?，地方公共政策的制定必須嚴格遵行法治要求，做到合理性、合法性兼備。為了實現這一要求，在人民政府制定地方公共政策的時候，就必須仔細研究相關地方立法的具體內容和立法程序，保障地方公共政策與地方立法的統一性?？梢哉f，地方公共政策的制定、執行離不開地方立法的影響，是社會主義法治現代化的現實需要和重要保障。

“我們對事實的相對無知，我們對目標的相對模糊”是人類，也是立法所不能擺脫的困境?？梢哉f，由于人類理性的局限性，我們很難預知現實中可能出現的多種利益沖突，也很難預知這些利益沖突可能發生的各種生活場景，以及在這些生活場景下會涉及哪些大小不等的價值目標。

進一步來說，地方立法是以成文法的形式對特定地區現在和未來的社會生活中所可能出現的問題進行的一種預測，而社會生活本身卻是不斷向前發展、變化的。正如梅因所講：“社會的需要和社會的意見常常或多或少地走在‘法律’的前面，我們可能非常接近地達到它們之間缺口的結合處，但永遠存在的趨勢是要把這缺口重新打開來。因為法律是穩定的；而我們談到的社會是前進的，人民幸福的大小，完全取決于缺口縮小的快慢程度。”可以說，地方公共政策的制定便是以不斷向前發展的社會為服務對象的。地方公共政策反映了特定時期特定地區政治、經濟、文化等多方面的現實需求，是打開立法與現實缺口的重要方式，通過及時性的地方公共政策的有效介入，彌補地方立法滯后性之不足，服務人民群眾，服務社會主義建設。

地方立法是一種復雜的知識創造活動，需要經過提出法案、審議議案、表決議案和公布法案等非常復雜的程序，因此其修改也往往需要經過幾乎同樣的繁瑣程序。因此，每一次地方立法活動，都是非常嚴肅的，同時也需要非常認真地研討，并從成功的地方公共政策中汲取營養，對那些在實踐中已經成熟的地方公共政策，也應當及時納入地方立法的議事日程，仔細探討，認真論證，對于那些確實符合本地區社會發展根本的地方公共政策應當采取合適的方式吸納入地方立法中來，服務地方社會建設的大局。

地方立法需要從成功的地方公共政策中汲取營養，不單單體現在地方立法的制定和修改過程中，相反，汲取營養的過程應該是完全開放的，地方立法機關對地方公共政策應該采取持續連貫的態度，關注地方公共政策的制定和執行的整個生命過程，只有這樣才能判別地方公共政策的效果，進而選出成功的地方公共政策，為相應的地方立法做好基礎準備。

總之，地方立法同地方公共政策，二者相輔相成，是地方治理的統一體。特別是在我國這樣一個社會主義國家里，各級人民政府和各級人民代表大會即其常務委員會的根本宗旨都是“為人民服務”，因此，具體到有立法權的地方人民代表大會及其常務委員會和進行地方公共政策制定、執行的地方人民政府，將地方立法同地方公共政策有機結合在一起，各司其職，擔憂相互配合，在科學發展觀的統一引領下，扎實工作，努力推進社會主義現代化建設，為踐行地方立法科學化，地方公共政策法治化而不斷努力。

公共政策學論文

2.試論我國公共政策主體的.現狀。

3.試論當前我國公共政策主體能力的必要性。

4.試論公平分配社會資源的公共政策目標決策。

5.試論“入世”和國際新環境對我國公共政策的影響。

6.試論知識經濟時代對我國公共政策的影響。

7.試論當前中國公共政策系統及其特征。

8.試論當前中國對非官方政策智囊的支持性政策。

9.試論當前中國政策決斷系統的活動規律。

11.試論中國共產黨在公共決策中的作用。

12.當前界定決策問題的一些認識誤區。

13.試論當前擬定公共決策方案的主要原則。

14.淺論決策方案調整中的常見誤區。

15.試論“你有政策，我有對策”的政策環境因素。

16.試論當前政策執行過程中的資源分配。

17.試論當前對公共政策評價的一些誤區。

19.試論當前公共政策評價面臨的制度難題。

20.試論公共決策思維的新特點。

21.試論“靈感”、“聯想”等在公共決策思維過程中的作用。

22.試論“系統分析”在公共決策中的作用。

23.在我國建立多者博弈的公共政策體制的若干思考。

公共政策學論文

摘要：城市發展和人民生活水平的不斷提高促使國內經濟發展需要持續提高以滿足人民日益增長的物質需求，造成資源過度開發、浪費，自然環境遭到破壞，有必要進行加強城市低碳環保公共政策方面的法制體系，分析現階段相關方面的不足，提出改善的建議，為后續研究提供借鑒意義。

關鍵詞：低碳環保；公共政策；不足；改善建議；

城市發展和人民生活水平的不斷提高促使國內經濟發展需要持續提高以滿足人民日益增長的物質需求，但是國內經濟發展依賴消耗自然能源過度，造成碳以及溫室氣體的排放不斷上升，其在空氣中的濃度不斷增加，人類賴以生存在自然環境受到嚴重污染，其所產生的生存威脅已不容忽視。眾多發展中國家包括我國積極采取節能減排、低碳環保的一系列政策和方法，采取可持續發展戰略，保護環境，促進人與自然和諧相處。低碳環保是一種新的發展方式也是一種新的環保理念更是一種新的生活方式，其要求低能耗、低污染、低排放及高產出，通過相應的政策手段、生活理念、技術創新以及產品升級等方式方法以節能減排為方向，實現和諧發展、綠色發展、可持續發展的目的。從根本上轉變人類的發展理念，能源利用率的提升、能源結構的完善、污染排放的減少、技術創新和產業升級實現低碳環保的最終理想。實現低碳環保的生活和經濟發展理念，必然要通過公共政策對工業生產、人民活動進行導向、制約和管理。公共政策的導向功能就是引導工業生產提高能源利用率、減少污染氣體的排放，指導人們的生活行為減少資源消耗、保護綠色環境；其制約功能就是限制工業生產超標排放，禁止人們生活行為上的環境污染；其管理功能就是保證政策的順利執行以及完成政策中的所規定的任務，對生產、生活等各方面進行政策上的管理，包括生產和生活上的行為、產品、排放等方面的管理和制約。

一、低碳環保、公共政策對城市發展的意義。

低碳環保理念和可持續發展戰略目標的實現有利于減少資源的消耗、提高經濟效益以及促進社會和市場經濟發展，低碳環保在綠色經濟發展、提高環境質量、促進人與自然和諧發展等方面作用巨大，城市發展、經濟水平提高、環境優化三者可以實現同步進步的目標。國際上從《能源白皮書》到《京都議定書》，日本、英國、美國等發達國家無時無刻都在關注能源消耗、開發新能源，積極推動創新技術開發，促進低碳環保生產生活的發展，另外還有加拿大、發過、意大利等發達國家也時刻重視著節能減排、綠色發展的目標，巴西、墨西哥、印度等發展中國家也在主動完成能源結構升級實現節能減排，我國在減少污染排放、提高資源利用率、創新技術開發方面也做出了積極的工作，《中華人民共和國節約能源法》等一系列法律法規的頒布，我國可持續發展戰略目標更進一步，但是在實現人與自然和諧相處、實現經濟發展、人口增加、環境美好三者之間動態平衡的目標還需努力，如何創新公共政策促進城市低碳環保理念具有重要的現實意義。

我國是發展中國家也是人口大國，低碳環保的理念不僅僅是轉變能源結構、調整經濟發展方式、優化產業升級、綠色發展等目標實現的基礎也是提高我國產品再國際市場的競爭力、促進進出口貿易，為國際其他國家做出表率和模板作用。低碳環保理念對于國內社會發展中所產生的新問題積極應對的有效措施，通過公共政策引導、制約、管理生產生活行為，達到社會、環境、人類三者的和諧發展，對國內工業產業升級、市場經濟提升有良好的促進作用，實現科學的、有效的、可持續發展的戰略目標，創新低碳環保的公共政策才能夠實現與時俱進，持續適應國內各方面的發展，不斷促進綠色經濟發展。

二、城市低碳環保公共政策方面現存問題。

（一）相關法律機制不健全。

現階段，國內城市低碳環保方面的法律體系不夠完善，缺乏低碳環保的基本法，僅圍繞自然資源的開發頒布了一定的法律條款，至于如何實施以及節能減排、如何提高資源利用率方面沒有提出具體的法律規定，因此，目前的城市低碳環保相關法律體系不健全。另外在石化節約方面尚未制定，以及在已存在的相關方面的法律法規體系的執行上與現實情況存在一定程度的差異，造成了低碳環保法律實施滯后，未能實現預期的效果，因此，在相關法律體系上還不夠完善。

（二）相關激勵機制不健全。

城市低碳環保公共政策的有效實施必然需要財政支持，現階段，我國還沒有明確在城市低碳環保方面的財政投入機制，財政投入缺失持續長久性和穩定性；在市場以及產品結構升級方面也缺乏明確的激勵機制，相關方面的稅收、扶持、優惠等政策之間的協調性較差，導致市場調節不積極，產品結構升級滯后；在創新技術開發方面的財政扶持投入顯示出嚴重不足，存在盲目投資和投資不穩定的問題，投入產出比極其不合理，造成激勵機制不健全，相關公共政策實施效果不佳。

（三）人們低碳環保意識薄弱。

現階段，造成溫室氣體和大氣污染嚴重的原因就是城市供暖燃煤和尾氣排放，工業生產中的非法排放更是嚴重破壞生態化境的平衡，由于低碳環保理念宣傳和教育工作不到位，導致人們在日常生活中體驗不到自身行為與低碳環保之間的聯系，仍然使用一次性塑料袋等嚴重污染生態環境的產品以及一次性筷子等嚴重破壞綠色植被的產品，人們低碳環保認知度較淺薄導致傳統思想上難以扭轉以及日常行為中更是缺乏對低碳環保理念的認知。

三、關于城市低碳環保公共政策的完善建議。

（一）建立健全相關法律體系及其激勵機制。

結合國內實情，建立低碳環保相關法律機制，健全相關法律方面的缺陷，包括自然資源保護以及石化資源和新能源方面的開發，建立相互協調的強制性法律機制，保證相關公共政策的有效實施。

加強財政方面的投入力度，保證資金投入的持久性和穩定性，另外，對于節能減排產品和新能源技術產品應給予一定的優惠政策和財政扶持，政府通過減免稅收的激勵方式進而激發市場和產品升級的積極性。

（二）加強創新技術開發和創新人才引進力度。

在發展初期對于自然資源的依賴較大，往往造成自然環境的污染和破壞，在經濟發展到一定程度，就不能再僅依賴于自然資源的開發，應該加強新能源開發技術以及節能減排創新技術方面的開發力度，切實實現節能減排、可持續發展的戰略目標，新能源方面包括水能、風能、地熱能、核能等清潔能源，尤其是核能更是蘊藏巨大能力，但是其開發方面需要高精尖技術，所以引進創新人才能夠有效實現新能源方面的開發利用。

（三）加強人們的低碳環保意識。

加強低碳環保意識的宣傳和教育，滲透于公民的日常生活習慣中，改變原來的傳統浪費資源的生活方式，自覺主動地節約能源、減少污染排放、放棄使用一次性污染和破壞環境的產品，切實創造社會發展、人類生存、自然保護的和諧氛圍，達到可持續發展戰略目標。

總結。

現階段，國內的城市低碳環保相關的公共政策在制定和實施方面還存在不足，政策方面的強制性法律和激勵機制應繼續加強，低碳環保方面的宣傳教育工作應進一步加強，促使節能減排、綠色發展落實到每一個人的行為上。

公共政策學論文

摘要：近年來，隨著我國高校畢業生就業率的下降，給社會帶來的就業壓力日趨嚴重，大學生就業難已成為當今社會普遍關注的問題。我國應如何解決這一嚴峻的社會問題成為今后社會發展的重要任務和責任。因此就當前大學生就業的形勢、原因進行了分析并在此基礎上,從公共政策角度出發,提出了相應的解決措施。

關鍵詞：大學生就業公共政策問題解決措施。

隨著經濟的發展和社會的進步，教育層面的不斷拓展與深化，高等院校的不斷擴招,導致教育規模迅速膨脹,待就業的大學生數量與日俱增,給社會帶來的就業壓力日趨嚴重。大學生的就業難的問題在近幾年來已逐漸成為整個社會所關注的焦點。如何做好高校畢業生就業工作必將成為各個高校工作的重中之重。

是按圖索驥非本專業不就業，還是勇于跨學科就業？是堅守城市辛苦營業，還是到基層去大展身手？政府應對大學畢業生如何成功實現就業、社會實習和見習崗位能給大學生就業什么幫助、大學生實習基地的發展狀況、及未畢業大學生該如何面對未來的就業等話題進行探討，因此能為大學生就業提供幫助。

第一，大學生就業專業與實際學習的專業不對口。由于大學生剛剛步入社會，對就業方面沒有一個明確的目標，對擇業的盲目性也或多或少的影響著專業與社會實際的不對口。因此導致許多大學生不能馬上適應社會需要，存在就業難的問題。

第二，對工資的期望值過高。就學生及家長的主觀愿望而言，雖然我國的高等教育已經從精英教育進入了大眾化教育階段，但家長與大學生個人仍然始終對畢業后的就業抱著高期望值。當這種高期望值與現實中的就業崗位或機會存在落差時，大學生就可能陷入難以就業的處境。因此，愿望與現實之間的反差構成了現階段大學生就業難的重要原因。

第三，對于一份硬工作的需要。很多大學生都向往“鐵飯碗”的工作，希望自己能及一個好的工作單位或企業，工作穩定，收入較高。但是現實往往是殘酷的，社會現狀并不能滿足所有畢業生的愿望，因此導致很多大學生就業出現困難。

在分析嚴峻的就業形勢的基礎上，我們可以知道大學生就業是一項復雜而系統的工程，涉及到社會、學校和學生等各個方面，必須按照黨中央、國務院的要求部署,高度重視，發揮各方面的積極性，形成社會共同參與，齊抓共管的局面。下面就將從公共政策角度方面來闡述解決大學生就業問題的公共政策措施：

（一）、政府應創造良好的政策環境；

政府可以采取以下措施:。

（4）、建立培訓機制,增強畢業生的擇業競爭力。近年來，畢業后暫時未找到工。

（5）、制定政策，解除特殊群體的后顧之憂。對那些思維活躍、富有開拓創新意識的畢業生群體，要給予大力支持，對自主創業者，國家要制定一套相應的辦法，為創業者營造寬松的社會輿論環境，利用完善的機制來激發大學生的創業潛力，讓拔尖創新人才脫穎而出。對那些暫時未找到工作而家境比較困難的畢業生要給予多方面關照,在延長畢業生找工作就業時間兩年之內，允許待業大學生自由選擇將本人戶口和人事檔案保留在高?；蛏此诘?，免收服務費用，符合社保條件的特殊困難畢業生,要納入城市居民最低生活保障體系，做到應保盡保，在一定限度內解除他們的后顧之憂。

（二）、不斷優化我國的教育結構；

大力優化教育結構，大力發展應用性教育和技能型教育。對教學質量不高、專業設置不合理而導致就業率達不到50%的學校和專業要減少招生計劃，甚至停止招生。在教學計劃上，重點進行基礎和綜合教育,重視能力的`培養和訓練。應逐步將教育方式從供給導向向需求導向轉變。高校較大的專業設置和招生自主權，使高校能夠根據經濟發展和勞動力市場的需求情況，及時調整專業設置和招生規模。大力發展應用型教育和技能型教育，并且要在政策上鼓勵民間資本投資這類教育上。

（三）、合理發展經濟，正確調整產業結構；

解決就業最終要靠經濟的增長,這是解決就業問題的根本途徑。俗話說的好，經濟繁榮就業易，經濟繁榮靠人才。只有快速、合理的發展經濟，才能更好，更穩的從今就業。目前，我國經濟正處于高速成長階段,經濟持續快速健康發展將為就業提供巨大的空間。

據調查，目前，第三產業必然有突飛猛進的發展，就業比重將從現在30%上升到50%左右,發達國家已達到70%以上?，F代化的第三產業是以知識和高科技為支持的,其中的金融保險業、法律、審計、財會、投資、心理、出國留學等方面的咨詢服務業，各類經紀人和中介機構，文化教育業等服務產業的發展，要求其從業人員半數以上是取得大學學歷或大學學歷以上的人員，第三產業成了吸收就業的主要領域。

此外，非公有制經濟和高新技術產業興起對高層人才需求旺盛成為就業的重要增長點，中小企業是就業的主要載體，隨著國企改革的逐漸完成，也將使國企大規模儲備人才。當前，全球經濟大調整，需要大批的高級技術工人,即具有高級技能、較高知識水平和較高收入的藍領，這是人才全球化的一種趨勢。努力爭取將全球有限的就業崗位更多地配置到中國來，中國有望成為世界制造業重要基地，到時無論是服務業還是制造業，都向莘莘學子們展示了廣闊的就業前景。

業觀念、不斷的完善自我把自己鍛煉成一個全方面發展的人才，這樣才能根本性的解決我國的就業問題。才能真正的適應這個社會，解除這一嚴峻的社會問題。

1、人民網；新疆大學生就業信息服務網。

2、當前大學生就業形勢的分析及對策研究[d]張舉福建師范大學2002年。

3、《關于我國就業問題的理性思考》孫續功。

4、《就業問題的公共政策思考》董克用。

5、《新形勢下高校學生就業與管理體制創新研究》郎建華2009。