一個好的活動方案能夠提前預判到潛在的風險，合理安排資源，確保活動的順利進行。活動方案是指為達到特定目標而制定的一系列活動內容和安排，它可以促使我們思考，我想我們需要制定一個詳細的活動方案了吧。需要根據活動的性質和目標確定合適的活動內容和形式，那么我們該如何制定一個更加完美的活動方案呢？以下是小編為大家準備的活動方案范文，供大家參考和借鑒。

舉辦活動的方案

以學生讀書活動為載體，進一步激發學生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

1、通過活動，建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。

2、通過活動，在校園內營造一個熱愛讀書的書香校園。

3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。

4、通過活動，使學生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實踐能力不斷提高。

組長：

組員：

1、加大宣傳。

（1）利用國旗下講話向學生進行讀書活動的宣傳。

（2）出一期班級黑板報和校園櫥窗。

（3）校園內懸掛橫幅，營造讀書氛圍。

2、保證時間。

（1）上好每一節閱覽課（統一內容，固定閱讀）。

（2）抓好每天的晨讀時間（自由閱讀）。

（3）每周家庭作業中必須有合計二小時的閱讀時間（自由閱讀）。

3、書籍的來源保證。

本校學生閱讀室有大量的文學書刊、國內外名著等書籍，還有各種報刊雜志，以及學生家中的藏書、學生自行購買的讀物，確保學生有書讀。

4、建立班級圖書角。

（1）在活動中各班教師可以從學校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。

（2）在建立圖書角的基礎上，發動學生收集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。

5、建立好書交換站。

同學與同學之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的'活動，（建立成熟后，可發展成班級與班級間）。

（1）指導好讀書。

各教師指導好學生讀書。引導學生讀書中著重于職業技能、文學素養的培養，二、三年級學生還需側重于就業前的崗位培訓和職業道德的培養。

（2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內容有：名人名言、諺語、經典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。

（3）新星文學社出一期讀書小報。

（4）各班級出一期有關讀書的黑板報。主題：“我讀書、我快樂、我成長”。

（5）進行主題班會展示。

（6）舉行一次讀書演講比賽。

活動舉辦方案

一。為了展現及提高我校學生的朗讀水平和朗讀能力，促進學生理解能力的提高，使學生更會讀書，更愛學習，特擬定本方案。

強化師生朗讀能力訓練，培養正確的朗讀習慣。能使用普通話朗讀，發音標準，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓練，使學生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達。通過本次朗讀比賽活動激發師生朗讀興趣，培養學生良好的朗讀能力，提高語文素養；豐富校園文化生活，展現我校特色成果。

各班在9月上旬在班級評比的基礎上推選2名代表參加學校比賽。9月13日前報送名單到趙兵處。

1、朗讀的內容：具體篇目是教材中的.課文、詩歌，采取抽簽定內容的形式；朗誦形式自定；朗讀時間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘。可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀。

2、朗讀的形式：（1）清讀；（2）配樂朗讀。

1、9月9日至5月13日，各班以班為單位進行預賽，選出2名學生（男女不限）作為代表參加學校的決賽。

2、9月23——27日下午進行全校的決賽。

1、學校電教室。

2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴格遵守賽場規定，聽從統一指揮，有序進退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進行。

3、穿著整潔，態度認真、有禮貌，充滿自信，舉止穩重大方。

4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當。

5、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理。有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。

策劃：賀黎明

主持：趙兵

評委：呂新春、孟繁雪、閆寒、高然新、于沛含、高艷萍、呼振偉、肖淑欣

統計分數：賀黎明

音響調試、攝影：付敏

各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名；

1、各班主任要嚴格按要求主持好本級的預賽，及早定好參賽選手，積極組織學生朗讀，保證比賽質量，確保比賽順暢進行。

2、參賽可以自己先預備一份朗讀作品。

3、由于年級不同，朗讀的內容和難易程度也不同，評為不以材料的難易程度為評分標準。

活動舉辦方案

朗讀是語文教學中的重要環節，是理解課文的.重要途徑，也是學生的重要語文能力之一。為了展現及提高我校學生的朗讀水平和朗讀能力，促進學生理解能力的提高，使學生更會讀書，更愛學習，特舉行本次比賽。

我愛朗讀。

學校操場。

1、主持人致開場白。

2、校長致辭并宣布開幕。

3、節目開始，按順序依次進行。

4、頒獎。

5、主持人致結束語。

6、結束退場。

每班派三位選手進行個人參賽，也可以組成小組參加，（個人獲獎者頒發榮譽證書，小組參加獲獎者只發獎狀），各語文老師從即日起利用早讀課、語文課進行全班朗讀訓練指導，提高整體朗讀水平，并在班級開展預選賽，選拔參加個人比賽的選手，努力使每個學生都有機會在活動中都得到提高。

1、朗誦必須有背景音樂，由班主任自行配備，

2、朗讀比賽內容由由參賽選手自選，（詩歌除外）。

3、參賽文章不得低于500字，（一二年級除外）。

4、個人朗讀，也可小組朗讀（2人）。

5、各班必須在11月8日之前上交參賽人員名單，過期不侯。

評分按照10分制進行評分，保留兩位小數，評分教師必須公平公正對待每一名參賽選手，合理評分。

1、參賽選手必須遵守相關規定，按時參加比賽。

2、選手參賽必須使用普通話，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、比賽需緊湊進行，選手上場遲到2分鐘視為棄權。

4、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委裁定。

5、全體語文教師、參賽選手、觀眾必須在賽前5分鐘入場，遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。

評委：、郎方賽、汪厚江、楊萍、陳明鈺、張菊（去掉最高分和最低分，求平均分）。

主持：肖清碧、唐德義。

照相：姚建紅，陳順國。

音響：姚建紅。

獎品發放：陳順國、汪厚江、郎方賽、姚建紅。

統計員：劉占克、曾珍。

獎狀打印：郎方賽、陳明鈺、唐德義。

活動舉辦方案

為了營造濃郁校園文化，提高學生的語文素養，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平，特制定此實施方案：

1．通過各項活動，拓展學生的朗誦水平，激發學生閱讀的興趣；培養朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養，培養學生留心觀察、主動探究、團結合作、勇于創新的精神。

2．把朗誦、文學欣賞結合起來，提高學生審美修養，定期開展活動，提高學生的.朗誦水平和對文學作品的欣賞能力。

3．健全組織，積極開展各項活動。有計劃、有組織地開展好各項活動。

4、深化素質教育，通過朗誦社團開展的表演、交流等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

1、任課老師宣布朗誦社的意義、活動設想及注意事項；

2、每位同學認真收集自己喜歡的文章，并要談談自己喜歡的原因。

3、組織學生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準備；

4、定期選出對文章有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委，制定評分標準，展開朗讀比賽；(也可請相關老師擔任評委)。

校本教研（社團活動）。

唐承友。

何輝。

張新名。

每月1—2次。

第一次：招募社團成員，組建朗誦社團。

第二次：制定社團章程。競選社團干部。

第三次：講座：什么是朗誦。朗誦前要做哪些準備工作。怎樣選擇朗誦材料。

第四次：組織社員廣泛閱讀經典文章，開展誦讀比賽。

第五次：講座：怎樣把握作品內容。

第六次：講座：朗誦的基本表達手段。

第七次：總結收獲，評選表彰優秀社員。

講座活動方案書_講座活動如何舉辦

機會，豐富大學生的創業知識，為大學生提供創業。

理念及創業經驗，了解企業的實際運行狀況，解答。

同學們的實際問題，為同學們以后走向社會和創業。

提供幫助。

三、主辦：黃山學院院團委、校學生處、工委。

四、承辦：大學生創業者協會。

五、活動時間：__年11月。

六、活動地點：南區多媒體教室。

七、參與人員：大學生創業者協會全體成員、全校學生。

八、活動分工。

外聯部、實踐部：負責聯系黃山市知名企業及其負責人、贊。

助商等。

宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，布置會場等。

策劃部：負責講座活動策劃，組織及協調工作等。

秘書部：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等。

九、活動流程。

1、講座前一個星期做好外聯工作。

2、講座前2-3天做好宣傳工作。

3、講座當天開始前1小時布置會場。

4、講座開始前半小時全體理事會成員到場。

5、講座結束前半小時由學生提問。

6、講座結束后，留影紀念，整理會場等。

十、活動費用：會場布置，拉橫幅，張貼宣傳海報及其他費用。

附：為維護會場秩序，體現我校大學生優秀素質，防止冷場等尷尬現象的發生，現作如下安排：

1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進行中積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。

3.四個提問問題由秘書部事先擬定好。

舉辦講座活動方案【】

今天是3月8日——國際婦女節，雖然不會像“五一”、“十一”那樣放幾天假日，或是組織出去旅游，但也有相應的慶祝方式。有的會為女員工發些生活用品當做節日的福利，有的為女員工發束花??形式是各種各樣的。更有意義的是一些婦聯機構通過組織禮儀講座的形式，讓大家集體參加禮儀培訓，以便提高大家的禮儀規范和服務水平。在104年的今天，美國伊利諾斯州芝加哥市的女工和全國紡織、服裝業的工人舉行規模巨大的罷工和示威游行，目的是為了要求增加工資、實行8小時工作制和獲得選舉權。這是歷史上勞動婦女第一次有組織的群眾斗爭，充分顯示了勞動婦女的力量。斗爭得到全國乃至世界其他國家婦女群眾的廣泛同情和熱烈響應，最后取得了勝利。而在第二年的國際社會主義的二次婦女代表大會上，與會代表一致贊同，為了加強國際婦女的團結和爭取解放的斗爭，便命名國際婦女日。這就是婦女節的由來。而在今天，婦女在社會中的地位和作用也有了很大的提高，不論是各行各業，你都會發現女性的身影，有時還是處于領導的位置。不論是在報紙上還是網絡上“女強人”這個詞出現的頻率也越來越多。

個人的禮儀代表的不僅僅是自己，有時還代表著企業甚至是國家的禮儀。試想一下，如果一個客戶想和公司進行合作，當他進入該公司，發現公司里員工的禮儀都不怎么樣，那他還會和你進行合作么，答案是否定的。反之，如果員工的禮儀都很規范，讓人看了都很舒心，他就會覺得公司的實力一定很強，和這樣的公司合作才不會有什么后顧之憂呢。

剛看到一篇新聞，說的是一個鎮的婦聯為慶祝第103個“三八”國際婦女節，進一步提高該鎮全體女干部職工的素質和精神風貌。邀請禮儀培訓公司的一名講師來給大家上堂禮儀課，講師從禮儀、形象。著裝、接待等方面通過圖片、互動等方式給大家上了一堂深入淺出、實用性強、通俗易懂的禮儀課。這次禮儀課的展開，為進一步提升該鎮婦女群眾的綜合素質，提高婦女的身心健康水平，促進和諧氛圍建設起到了積極的推動作用。大家紛紛表示要以更高的工作熱情，更飽滿的精神狀態，更出眾的禮儀規范來為大眾服務。在婦女節舉辦這樣的活動是非常有意義的，不僅能體現對她們的尊重，還能提升她們的素質和禮儀規范。其實，各行各業都可以舉辦這樣的活動，不僅有意義，還能提升員工的禮儀規范，讓員工以更好的姿態去工作，近而促進公司的發展。本文由禮儀培訓編輯，轉載請標明出處。

講座活動方案書_講座活動如何舉辦

二、講座內容：在人生的競技場上，建立優質人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂。

三、活動目的：

我們生活在復雜的人際社會中，每天都要應對各種各樣的人際關系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易，相處難”。怎樣應對人際關系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關系協會助你一臂之力!

四、活動宗旨：讓同學獲取更多書本外的知識，豐富其校園生活。

五、活動對象：德州職業高職院全體學生。

六、活動時間：周三下午4：30。

七、活動地點：多媒體教室。

八、活動流程：

一、前期準備：

活動詳細策劃書的準備。

宣傳：

1.海報：講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄，史德鵬負責。

2.歡迎學院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環播放，王金鵬制作。

3.通知：以短信通知和開學習委員會議通知結合，周一通知，周二會員宣傳到各班學生，周二中午報人數于孫芬;鐘衡和王金鵬負責短信通知。

后勤。

1.收講座手冊及敲章：協會秘書處。

2.領取講座手冊的人員登記表：鐘衡制作。

4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯系場地、攝影等方路負責。

5.桌椅整齊排放：講座參加人數多的時候，中間兩組全部靠攏，四個男生負責。

6.講座小結：鐘衡和王金鵬。

(注：以上是初步安排，為了給每個干事提供一個發揮特長的機會和場所，豐富大家的課余生活，學習部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作，當然干事之間的崗位可以變動，從而做到有機的結合，提高工作效率。上學期我們已經以問卷調查形式了解同學們對講座的總體評價，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學們在專業提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。)。

二.活動當天流程：

1)主持人介紹出席的領導和老師。

2)播放相關圖片資料。

3)請老師進行人際關系講座。

4)現場觀眾提問。

5)回答部分提問。

6)主持人宣布活動結束，組織全體師生退場。

三.活動后期：對整個活動進行總結，上交報告。

(講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結)。

四.活動經費;贊助商贊助。

人際關系拓展協會。

__年3月22日。

舉辦講座活動方案【】

講座是一種教學形式，多利用報告會、廣播等方式進行。下面，小編為大家分享舉辦講座活動策劃書，希望對大家有所幫助！

一。前言。

作為渴望求知的大學生，總想參加各種各樣的講座，尤其對大型講座必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年的9月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。

在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的品牌，更快地占去這一片超6千人的大市場。因此，大學生自律委員會作為科大西校區學生聲望最高的協會組織又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢！于是我協會精心策劃了這次講座！本次活動的策劃不但在上年成功舉辦《關愛生命健康主題講座》的經驗總結之上，而且通過了整個公關協會籌備委員會的分析討論，極具權威性。

況且本次活動是科大消費者協會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、社團聯合會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓??的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

二。市場分析（投資高校活動的優勢）。

1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在講座中進行宣傳，效果可想而知。

3、因為年年都有新生，如條件允許的話，商家還可以同我們公共關系協會建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次學習講座，將會使商家在學院的知名度不斷加深，甚至到泰安各個高校，極具有長遠意義！

4、便捷的活動申請：商家在學院頁，院刊，校園內展板，主要道路上懸掛條幅等搞宣傳活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們合作，貴單位可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們院各協會各部門的大力協作配合。

5、高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力為貴校完成宣傳活動！

6、本次活動將有過6000人了解，并至少超400人能進場參與（因場地所限人不可進太多），并會在泰安高校區廣為流傳。

7、假如這類活動能再度成功舉辦，我們科技學院自律委員會將會在本月再次舉辦一個有關“全國計算機等級考試”講座，屆時，我們將把聽眾擴大到全校。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限！

三。活動介紹。

1、活動目的：

本次活動是本著豐富大學生學習生活，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。

2、組織機構：

主辦單位：山東科技大學（西校）自律委員會。

承辦單位：山東科技大學（西校）經管系學自律會。

協辦單位：山東科技大學消費者協會，經管系學生會學習部。

贊助單位：海貝培訓學校（泰安）。

3、活動時間：

20xx0920，下午4：30——5：30。

4、活動地點：

山東科技大學西校區八角樓。

5、現場布置：

多媒體講桌，條幅，學生干部，學生聽眾，舞臺音響。

控制物品儲備。

非會員入場區（買票）。

會員入場區。

門口1門口2。

6、活動內容：

當天活動詳細內容是由理事委員會策劃的，他們那里有一份詳細方案，但在活動開展前暫不公開。至于活動流程見工作計劃“7.活動進程”即可。

四。工作計劃。

1、申請審批：

在20xx年09月20日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由秘書部負責）。

2、征取海貝培訓學校的意見。

在20xx年09月20日前落實合作機構及合作項目（由會長負責）。

3、簽訂協議。

在20xx年09月20日前落實贊助情況（由外聯部負責）。

4、邀請嘉賓。

在20xx年9月20日前落實嘉賓情況（由秘書部負責）。

5、籌備資金。

在20xx年09月20日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金和門票收取。（由財務部負責）。

6、現場布置。

活動當天由組織部和人力部負責。

7、活動進程。

時間內容備注。

橫幅：在教一過道和公寓過道懸掛講座前懸掛到講座結束一星期，一目了然，持續時間長（公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的）。

傳單派發：與會者每人一份。

外校宣傳隨校內宣傳的進展，進行同步外校宣傳，在各兄弟院校主要宣傳欄中張貼海報，向其學生派發傳單活動前一周左右各校及廣州高校界本次活動將向各校展示我協會風采及海貝品牌形象現場介紹華山飯堂和公寓飯堂門口吃飯時間活動前三天，形象生動。

舉辦講座活動方案【】

2、主講人：hansonji3、主講人簡介：

hansonji先生出生在一個軍人世家，他本人也是軍人出身。自2004年進入資本市場至今，他曾在多家金融投資公司擔任過副總經理、高級分析師和首席交易員等職務。他通過多年的軍人生涯將部隊的技戰術運用到實戰交易中，取得了令人矚目的業績。

hansonji先生擅長運用道氏理論、波浪理論、餛飩理論和一目平衡表進行交易，形成了一套屬于自己的交易系統，他秉承“勝者先勝而后求戰”的理念，從而在實際交易中有效控制風險的同時決勝于千里之外。

hansonji先生在2009年3月召開的“全國巡講—即福建廈門交易技術研討會”上，同瑞士mig銀行首席交易員、歐洲著名分析師霍華德費郎德先生同臺演講，他此次演講的題目是“只有有效的控制風險，才會立于不敗之地”，他的演講受到了與會人員的高度贊賞。

4、講座時間、地點：2011年11月21日晚上7點——誠毅學院行政樓1045、講座主題：

6、講座內容：

7、講座對象：誠毅學院學生（到場約500人左右）。

8、大致流程：

（1）嘉賓領導、學生就座，主持人熱場。

（2）主持人介紹到場的嘉賓領導、公司代表、主講師及其簡介。

（3）主持人介紹本次講座的大致內容，以及講座中有獎競答的規則，開始第一輪有獎競答，工作人員將禮品送達。

（4）主持人宣布講座正式開始，開始講座內容。

（5）提問環節。

（6）講座結束，歡送主講師下臺休息。

（7）主持人宣布進入第二輪有獎競答環節，開始進行問答，獲獎觀眾由工作人員將禮品送達。

（8）講座結束，主持人總結閉幕。

9、有獎競答環節規則。

（1）本次有獎競答設兩輪共20名獲獎觀眾，第一輪設在講座前熱場，選10名，第二輪設在講座結束后，選10名。

（2）由主持人按主辦方事先準備好的問題進行現場提問，先舉手回答并回答正確的同學可獲得禮品，答錯、搶答或舉手較慢者均無法獲得禮品。

（3）主辦公司對競答禮品和競答問題有最終解釋權。

活動舉辦策劃方案

“年會”，這個概念歷來被企業和組織視為一年一度不可缺少的“家庭盛會”。每到年末歲初，很多企業和組織均通過年會這種形式來組織各種活動，借以激揚士氣、部署戰略、制定目標，奏響新一年度工作的序曲。就協自成立以來一直走的是模仿企業化管理模式。“年會”這一形式也被視為就協不可或缺的一部分。當然找一個合適的年會策劃公司來策劃是最合適不過的，而且能避免走很多彎路。

為了總回顧20xx年度各項工作，對20xx年工作做出安排和部署，并表彰年度各項先進，增進協會內部人員的交流和溝通，促進協會的文化建設，表達協會對全體成員的關懷與問候，同時也熱烈祝賀就協成立一周年，特決定舉辦此次主題年會活動。

(一)成員會議。

時間：14：00—15：00。

地點：大活小劇場。

(二)周年慶典聯歡會。

時間：15：00—17：00。

地點：大活小劇場。

(三)晚宴。

地點：二食三樓。

學院領導、嘉賓，協會全體人員(參會人員暫按150計，包括理事會、各部門部長、各部部員及會員和就業信息員)及其他。

本次年會的流程安排分別包括以下三個部分：

(一)成員大會議程安排。

17:00主持人宣布周年慶聯歡到此，并告知六點就協全體成員至二食三樓聚餐晚宴。

(三)晚會節目的編排：由人力資源部負責晚會節目的征集、海選、編排;。

(七)物品的采購：提前采購年會所需的物品。具體物品見預算表;。

(八)時間的控制：年會主持人應注意好時間的把控，避免時間控制節點遠遠超出原計劃的預定時間。

(九)現場錄像機拍照：提前安排好相關人員攜帶錄像機或數碼相機，做好大會會、晚宴等活動現場的錄像或拍照工作。活動后存檔，可作為歷史資料在公司內部局域網上共享。

(十一)此次年會布置工作各項流程要嚴格按照協會章程及sop流程，通過這個活動鍛煉、提升協會整體執行力。

(一)協會全體成員無特殊情況必須參加年會，年會進行當中有急事需要離開現場的，需報經人力資源部部長批準同意后方可離開。

(二)此次年會為就協全體成員的一次聚會，望各部門成員積極參與到年會的組織及晚會節目參與中來。

八、年會經費預算。

舉辦教師節活動方案

通過活動展示我城區的教育事業在黨和國家、各級黨委和政府的關懷、社會各界的支持下取得的輝煌成績，展示教師的精神風貌。

歡慶六十華誕，續寫世紀新篇（初擬）。

主辦：中共南寧市興寧區委員會南寧市興寧區人民政府。

承辦：南寧市興寧區教育局。

協辦：南寧大連萬達廣場。

20xx年9月9日晚上8：00—9：00。

南寧市大連萬達廣場。

邀請區教育廳、市教育局等相關部門領導、興寧區四家班子領導。

社會各界嘉賓代表、學校教師、家長代表等，約500人。

1、舞臺區：正式儀式及精選節目表演。

設想：第一板塊：“奮斗”

第二板塊“光榮”

第三板塊“輝煌”

2、展覽：書、畫、攝影、手工等作品。

設想：第一板塊“春的勃發”

第二板塊“夏的火熱”

第三板塊“秋的豐碩”

第四板塊“冬的積蓄”

注：請各校準備節目和作品，為了減輕學校負擔，本次活動結合興寧區第18屆藝術節比賽開展，學校節目結合藝術節節目要求進行排練，以教師為主表演。（藝術節方案3月份已發，現在再同時發送一次），暨南寧市中小學藝術節城區選拔賽，選送節目參加南寧市藝術節決賽，8月20日上報節目報名表（報名表在藝術節方案）。

1、正式儀式：介紹出席領導來賓、領導致詞。

2、優秀教師表彰儀式。

3、觀看精品節目表演；

4、參觀展覽。

活動舉辦方案

為深入實施素質教育，弘揚民族優秀文化，激發學生學習語文的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，接受傳統洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養成良好的.閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，營造濃郁的讀書氛圍，政教處、團委特舉辦本次紅五月“國學經典——詩歌朗誦”比賽活動。

熱愛國學經典，爭做文明少年；誦讀千古美文，弘揚中華文化。

1、弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣。

2、提高學生的語文素養，豐厚校園人文底蘊。

3、提高學生的朗誦水平，激發學生讀書熱情，使學生養成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣。

5月4日周五下午第一、二節。若兩節時間不夠，則順延至第三節。

學校教學樓前。

1、七、八年級每班限3個朗誦篇目。

2、九年級每班限2個朗誦篇目。

3、每個朗誦篇目朗誦時可以是多人組合朗誦也可以是個人單獨朗誦。

1、所選內容（經典古文、詩詞、現代散文）必須健康積極向上，可以是課內的、也可以是課外的。

2、所選內容需脫稿朗誦，限時3-5分鐘。

3、朗誦要求清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

4、以朗誦為主，鼓勵形式創新。各選手可在朗誦的基礎上有所創新，可以使用音樂、道具、服裝等。

5、參賽人員要認真對待、精心準備、遵守比賽紀律、尊重評委意見。

6、各班級在4月1日前上報參賽選手名單及朗誦作品題目。

7、比賽出場順序由參賽選手本人在4月3日抽簽決定。

1、比賽采用現場打分，滿分為10分。

2、評委打分范圍控制在6.5分至10分之間,所打分值保留一位小數.

3、計算參賽選手得分時，去掉一個最高分，再去掉一個最低分，然后取剩余所打分值的平均分，成績保留兩位小數。

1.語言（3分）：普通話標準，口齒清晰，表達準確(不重讀、不錯讀、不添字、不減字)，語速適合文章體裁的需要。語調樸實、自然，富有節奏感。

2.感情（3分）：感情豐富，聲情并茂，能再現詩歌情境，感情真摯，正確體現詩歌的思想感情。

3.儀態（2分）：精神飽滿，著裝得體大方，能夠恰當地運用身體語言，表情、態度自然。

4.效果（2分）：整體效果好，富有感染力。

一等獎3名，二等獎8名，三等獎6名，優秀獎3名。

說明：獎項不分級段，三個年級放在一起。

1、總指揮:唐建輝（校長）。

2、副指揮:鄧耀術（副校長）。

孫志強（政教處主任）。

王長瑞（教務處主任）。

3、全程運作：郭正東。

4、場地布置、音響:孫志強，晏傳軍。

5、現場拍照：王長瑞。

6、主持人：張清峰，邵萌萌。

7、評委：白建新（特邀）、王恩林（特邀）、李金鋒、陳麗、蔡海燕。

8、合分、排名：陶長金。

9、現場獎狀填寫：郭正東、陶長金、陳涵。

10、獎狀及獎品頒發：

王長瑞（頒發優秀獎、三等獎）。

白建新（頒發二等獎）。

鄧耀術（頒發一等獎）。

11、信息聯絡：耿森（主要負責現場統一收評委們的打分紙張，然后立刻送至合分人員處）。

主辦：政教處、團委承辦：語文組。

元宵節舉辦活動方案

感受傳統文化的熏陶，豐富業主和員工的生活，增進業主與業主，業主與物業公司的情感交流;體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點。

__物業公司前__小區。

三、活動時間。

四、活動負責人。

__。

五、參加人員。

各小區業主及公司員工。

六、活動安排及布置。

1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。

2、準備各種獎品。

3、配置節日音樂并拍照留念。

七、猜燈謎活動說明。

在__懸掛300條燈謎;在__東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易)，猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。

八、兌獎原則。

每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取禮品。

九、活動注意事項。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

活動舉辦策劃方案

活動主題：觀察生活點滴、繪出百態人生!

主辦單位：

活動對象：全國小學生。

活動時間：20xx年10月——20xx年1月。

一：活動的意義及目的。

作文是學生認識水平和語言文字表達能力的綜合體現。小學生作文教學既能形成學生初步的寫作能力，又能發展他們的思維，養成良好的寫作習慣，還能使學生的寫作能力得到真正的提高。通過4個月師生間培訓，循序漸進，進一步達到從“萌芽發展直至成熟”的文章，進一步提升廣大師生的文化追求。

二：活動的預期效果。

我們中國文化博大精深，語文在中考乃至高考變的尤為重要，我們需要不斷的學習，不斷的提高我們的文化素養，短短的4個月足可以讓作文水平上升一個層次。

三：活動的可行性：

是經xx市政府部門審批注冊的一家專業從事中小學生綜合素質培養，家庭教育，課外輔導，校內外綜合時間教育培訓為一體的教育培訓機構。公司致力于彌補學校教育不足和提高教育的質量，以學生的全面發展偉根本目標，為家長孩子提供最優質的服務!

(一)活動流程。

我校分別針對三年級，四年級，五年級這三個年級征收12人，然后根據不一樣的年齡、水平等劃分為三個班，在放假期間由我們專業的教師進行相關的訓練和輔導。

(二)具體方案。

1.三年級的學生剛剛接觸“正式”作文，比較陌生，很多同學對作文有“老虎吃填，無處下嘴”的感覺，作文課上，急得臉紅耳赤，抓耳撓腮，寫出的作文，常常是顛三倒四，前言不搭后語，我校會貫徹實施“多說”，“多讀”，“多寫”“多改”，調動學生寫作的積極性，鼓勵學生樹立自信心等一系列進行有針對性輔導。

2.四年級的學生對作文有了初步的認識，我們會根據教學內容做出規劃，例：1:媽媽，我想對您說(貼近學生生活實際，激發學生表達的愿望，學會向他人表達自己心里的方法，對問題的看法等)，再次加強對學生的聽說讀寫的訓練，以講讀課文的寫作順序和方法與本單元的作文內容緊密結合，體現讀寫結合的原則，重視批改與講評，培養學生修改自己作文的能力，開發學生的潛力，讓學生的作文又有一個提升。

3.五年級的學生對于作文已經有了深層次的理解，作文的考題大多以記敘文為主導，我們會針對考試的重點要求，以寫人，敘事，寫景為輔導重點。重點鍛煉學生寫好開頭、結尾，再教學生會運用好詞，好句，好段落，直到全篇文章達到一個深層次的水平。我們每周1課，一個月4節課，每節課2個小時，我們會教到直到令自己滿意，令家長滿意，令老師滿意為止。

擁有一個卓越的團隊，師資雄厚，我們團隊是金色陽光的靈魂所在，正是這一精神將凝成一股繩，大家將致力于將學生擺在首位，在這里，您可以放心，你的孩子也會滿意!

大學舉辦活動方案

隨著中南大學學生社團聯合會本年度第二次招新工作的結束，各部門內部成員已基本確定。出于對上學期的工作分析和總結，我們認識到，各部門之間的合作順利與否對工作的整體進展起著決定性的作用。為了讓新成員盡快地融入到整體中來，為了加強部門間成員的交流，我們決定策劃本次學生社團聯合會內部的三人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行。

無疑，本次活動將有效促進中南大學學生社團聯合會的凝聚力，并且必將為以后內部更好地合作打下堅實的基礎，為今后提高我們的工作效率，更好地為社團服務提供保障。并且能為促進中南大學發展這一最終目的注入新的動力。

活動時間：20____年04月16號上午8點。

活動地點：中南大學南校區籃球場。

活動主辦：中南大學學生社團聯合會(以下簡稱學社聯)。

活動參與：學社聯全體成員。

活動主題：20____中南大學學生社團聯合會內部三人制籃球賽。

活動目的：

(1)通過本次活動，讓新加入學社聯的成員盡快融入整體。

(2)加強部門間的交流，為今后部門間更好地合作打下基礎。

(3)提升學社聯內部的合作效率，以便更好地為社團提供服務。

活動具體形式：

(1)以學社聯各個部門為單位，進行三人制籃球賽。

(2)采用淘汰賽機制進行比賽。

(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。

活動規則：

三人籃球具體規則。

一、場地：

1、標準的半個籃球場地(14__15米)。

二、工作人員及其職責。

1、設1名裁判員和1名記錄員。記錄員負責記分和技術統計。

2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。

3、記錄員記錄兩隊累計的分數(包括投籃和罰球的得分)、全隊及個人犯規次數以及比賽時間，并按規則要求宣布比賽進行的時間、比分。

三、規則。

1、每隊有3分鐘的熱身時間，遲到15分鐘者按棄權處理。比賽雙方上場隊員為3人。

2、比賽時間：比賽分上、下半時，全場比賽36分鐘。每半場12分鐘，球賽中間休息10分鐘。比賽進行到5分鐘和9分鐘時，，記錄員各宣布一次時間。比賽允許上、下半時各隊各有一次暫停，每次暫停為30秒(遇有球員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘)。計時員最后鳴哨結束比賽。上半場由三對三，可以有女生上場，但必須保持兩隊狀態一致。中場休息時每隊派若干名女生進行罰球比賽，每隊共罰球二十次，并將以每進一球得1分的形式記入比賽總比分。下半場由三男對三男。

3、比賽開始，雙方以擲硬幣的形式選發球權。上半時獲發球權的隊，下半時則不再獲發球權，由對方隊在發球區擲界外球開始比賽。

4、比賽開始和投籃命中后，均在發球區(中圈弧線后)擲球入場算做發球。

5、每次投籃命中后，由對方發球。所有交換發球權的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均為死球在發球區發球，繼續比賽。所有不交換發球權的情況(如不執行罰球的犯規)，則在就近的3分線外罰球。在這種情況下發球前，必須有裁判員遞交球。發球隊員必須將球傳給隊友，不能直接投籃或運球，否則處以違例。

6、比賽中除在罰球、暫停、球員受傷及比賽結束等情況下停止計時表外，其余情況均不停表。

7、守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須迅速將球運(傳)出3分線外(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)，方可組織反攻，否則判違例。

8、違例時間為20秒。

9、雙方爭球時，爭球隊員分別站在罰球線上跳球，任何一方得球都必須將球運(傳)出3分線(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)后，方可組織進攻，否則判進攻違例。跳球中的意外投中無效，重新跳球。

10、比賽中，每個隊員允許3次犯規，第4次犯規罰出場。任何隊員被判奪權犯規，則取消該隊比賽資格。

11、每個隊累計犯規達5次后，該隊出現第6次以后的侵人犯規由對方執行兩次罰球。前5次犯規中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規：如投中，記錄得分，對方個人及全隊犯規次數，不追加罰球，由對方發球;如投籃不中，則判給攻方1次罰球，罰中得1分，并由攻方繼續發球，如罰不中，仍由攻方繼續發球。

12、只能在死球的情況下進行替換，無換人限制。

13、比賽中，隊長是場上唯一發言人。

14、比賽中，罰中1球得1分，投中一球得兩分，在三分線以外投中得3分。比賽時間終了，以得分多者為勝方。如出現平局，加賽3分鐘，發球權仍以擲硬幣的形式決定。如果加時賽仍打成平局，則以一對一依次罰球的形式決勝，某隊領先1分即為勝方，比賽結束。

15、比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

注：比賽的最終解釋權歸中南大學學生社團聯合會所有，其有權根據實際情況而做相應調整。

活動注意事項：

(1)盡可能多地調動部門內人員直接參與到比賽中。

(2)保證女生在比賽中的上場時間。

(3)人數不足的部門經大家協商同意，可以和其他部門合并。

(三)經費預算。

本著“勤儉節約，合理利用”的原則，我們編制了本次活動的經費預算。

(1)一等獎：價值陸拾元的獎品。

二等獎：價值肆拾元的獎品。

三等獎：價值叁拾元的獎品。

對于其他隊伍的鼓勵獎：價值貳拾元的獎品。

(2)其他開支：伍拾元(包括水費、宣傳費等)。

總計：貳佰元整(200.00元)。

(四)經費來源。

大學學生社團聯合會。

戶外舉辦活動方案

活動目的：

1.訓練運用走、跑、蹲和站等動作技能，增強腿部、腰腹和手的力量。

2.提高身體動作的協調性，激發對體育活動的興趣。

活動準備：

1、大皮球(每人一個)。

2、平整、無障礙的空地。

活動規則：

1、聽口令行動，不能夠自我隨意行動。

2、滾球時要用手推，不得用腳踢，皮球不能離開地面。

3、幼兒追球時要追回自我的球，不能夠去搶他人的球。

玩法：

1.邊走邊滾球，幼兒每人1個球站在操場的一端，皮球放在自我的腳下，彎腰半蹲手扶球。當聽到“向前滾球”的口令時，幼兒邊彎腰邊走推球向前，慢慢的走向場地的另一邊。

2.滾球接球，幼兒兩兩結伴，只拿1個皮球，應對面相距3米蹲下，一名幼兒手扶皮球。當聽到滾球的口令時，手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向對面的同伴。對面的同伴接到球則等待教師的口令。以此類推進行。

注意事項：

1、重點指導幼兒如何把握滾動的方向。

2、幼兒在場地上追球時，提醒他們不要跑的太快，以免摔倒或碰他人。

3、根據幼兒的本事配對，本事好的拉長距離，本事差的則縮短距離。

活動舉辦策劃方案

為了迎接年第五屆校園文化藝術節的到來，為進一步推進我們學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我系學生分會決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術節“校園情景劇表演大賽”。

活動時間：四月--五月中旬。

活動承辦方：西京學院經濟系學生分會文藝部。

活動主題：“我的藝術，我的風采”

活動目的：豐富我院學生的業余生活，發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

一：參賽條件。

2、具有表演天賦，語言表達能力強，性格開朗活潑，普通話標準;。

3、我校內全體學生均可報名參加，男女不限。

二：賽制安排策劃。

1、前期宣傳工作。

b.通知各院系學生分會我系的活動內容和主題，請其積極配合選拔演員c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳2、選拔演員(預選賽)。

時間：4月1日---7日。

地點：經濟系學生分會對我校各系推薦演員和我系演員根據角色安排進行篩選。

要求：a.將選拔出來的演員根據劇本進行分組。

b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。

3、復賽。

時間：4月15日。

地點：小禮堂對各組演員進行再次篩選。

要求：

a.演員基本掌握角色內容，表情較豐富，

b.團隊配合默契度高，表演較和諧，

c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。

三：決賽。

時間：4月25日。

地點：大禮堂復賽產生的四支參賽隊伍進行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。

要求：

a.演員熟練掌握角色內容，表情豐富，表演貼切。

b.團隊表演和諧團結，舞臺效果好。

四：評選。

本次比賽最終決出三個獎項，分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團獎。

要求：

a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切;。

b.最佳劇團：團隊團結和諧，表演效果優秀。

西京學院經濟系學生分會。

活動舉辦策劃方案

一：前言：臺峰酒業有限責任公司是一家新注冊的公司，該公司目前主要經營白酒、啤酒及水果酒等酒產品，將后隨著公司的不斷發展壯大，還會出現一些其他的兼營產品。二：目標任務：

1把公司的名氣打出來，讓更多的人了解本公司以及了解本公司的產品，從而提高公司的知名度。

2要擴大該產品酒的影響力，提升該產品酒在市場上的占有率，同時還要不斷地學習和引進先進的生產技術和先進的管理理念，提高產品酒的質量，逐漸和國際市場接軌，最終達到超國際標準的目標。

1，市場形勢：

(1)：目前市場上各種高、中、低等檔次的酒類產品可以說是應有盡有;估計還會增加。

(3)：與本產品酒形成競爭的一般是中檔類酒;。

(4)：與本公司競爭團隊市場及散客市場的相當多;。

2競爭優劣勢分析：

市場前景;。

(2)我國的風俗習慣及各種傳統文化為酒業的發展提供了強有力的保證;。

有一定的差距;。

(4)本公司將會支付一大筆資金用于提高產品酒的質量和售后服務水平;。

(1)旺季：2，5，10月為黃金月份;1，3，4，11，12月也不錯(期間白酒銷售量大)(2)平季：7，8月份(但啤酒需求量大，可以適時校正生產比例)(3)淡季：6，9月份五.市場機會與問題分析：

6.售后服務質量太差，營銷員或者業務員不夠熱情，令消費者不滿足;————故針對臺峰這種中等檔次的酒(白、啤及水果味)，應從其價格、質量及售后服務等特點進行優劣勢分析，從問題中找出劣勢予以克服，從優勢中找機會發掘其市場潛力。另外，在工作之前或之中，要分析各目標市場或消費群特點，對不同的消費需求予以滿足、抓住主要消費群作為營銷重點，找出與競爭對手的差距、把握利用好市場機會(這是一種非程序化決策，不是管理學中數字模型所能解決的，因為人文社會環境因素比較復雜)六：營銷戰略：

1，公司的宏觀營銷戰略(這是本公司將始終堅持的營銷理念)。

(2)恰當運用好高價與低價促銷給消費者帶來的影響(必須分析價格彈性);。

面一點，即實行“不樹敵戰略”------“分棲共存;阻止參人;協調行動”(這一戰略被稱為是日本管理學家尹丹敬在《經營戰略的內在邏輯》專著中的最經典戰略之一)。

(4)公司將始終堅持誠信經營，處理好眼前“賠”與長遠“賺”的關系。

過時或單一，產品隨即滯銷，這一點在本世紀美國與日本長達一個世紀的質量戰中體現最為明顯。

權，同時明白“先發制勝”與“后發制勝”的道理，前者帶有搶占先機性，后者帶有總結前者經驗教訓性。

但價格一定要消費者能夠接受，同時加大產品的生產量;。

(b)加強會務促銷;。

(c)加強商務促銷和會議簽訂;(d)加強婚宴促銷;。

b：2月份：此時春節，計劃大體與一月份相似，但由于春節、元宵節、情人節時間相近，故可采取相應辦法把它們貫穿起來，這將會獲得一筆較好的收益。c：3月份：(a)同樣加強會務、商務、婚宴促銷。

(b)對“五一”黃金周提前進行規劃，提前制作促銷方案，并與客源代表簽訂協議。

會議、政務促銷等。

(c)開展廣告宣傳，促銷及抽獎游戲設計方案及環境布置方案，各項工作逐步。

展開。

g：11~12月份：(a)加強對春節的提前調查;。

(b)制定“謝師宴”方案，中秋節活動方案及促銷方案;(c)暑期促銷方案。

(b)可以舉行“感恩活動”促銷方案，實行優惠大酬賓;(c)可以根據消費者心理變化，制定出一套的價格增長方案。(如：

價格從淡季開始以最低價底限賣出，后又以每天1元的價格上漲，到平淡季逐漸恢復原價，吸引消費者搶買，也有利于資金的迅速回籠)。

3：宣傳計劃：

(b)加強在交通工具上的宣傳;。

(c)人員促銷、交易會促銷、通過旅行社宣傳、電子郵件和其他傳媒等。

通過以上方法把顧客吸引進來。

(2)制作內部宣傳網，由于本公司是剛剛注冊，必然會有很多顧客(中介商、代理商等)來參觀，想對本公司加以了解，故本人以為可以制作一些圖片，專題影碟等，讓顧客對公司有一個更加詳細的認識，從而增加他們與本公司簽署協議的機率。

我們進行促銷最主要的目的就是要引來并穩住客人，與客人產生交易，簽署協議訂單(當然只在準確價格定位的前提下)。能流住客人除了自己擁有硬件配套以外，還應有軟件配套(包括服務、產品質量及營業部門高標準的服務等)，同時還需采用一些贈送或讓利------如推行“積分卡”即消費者的消費額達到一定的程度后可以享受贈送或折扣等優惠，也可以憑卡申請vip金、銀卡或者得到娛樂性消費等。

5：學會運用善因營銷的技巧;這種營銷技巧要求公司與要非盈利性機構合作(特別是公益組織)，以愛心作為主題，用間接的募捐方式來提高公司的知名度和美譽度，不但幫助了受捐贈地區。還達到了公司所要的“雙贏”目的。6：內部工作：

(1)要不定期復查各項程序，堵塞銷售漏洞;。

(2)進一步強化銷售員工的培訓，提高員工的素質與業務水平。(3)調配部門層級設置，降低銷售成本。

(4)目標考核，制定內外激勵機制，調動所有員工的積極性。

七：預算：(1)各種早晚報預計支出20萬元;。

(2)各種電視傳媒廣告預計支出800萬元;。

以隨時修正廣告企劃案。

舉辦豐收節活動方案

通過在第一個“中國農民豐收節”舉辦各種活動，展示廣大農民的勞動成果，為農民群眾提供更多的公共文化服務，更豐富的精神文化生活、更多樣化的文化產品，讓全社會都感受到，農業是有奔頭的產業，農民是有吸引力的職業，農村是安居樂業的美麗家園。組織開展全市農民慶豐收、成果展示曬豐收、社會各界話豐收、全民參與享豐收、電商促銷助豐收等各具特色的.活動，讓全社會、全民都感受到豐收的喜悅。

“綠色田野·五谷豐登”中國咸寧首屆農民豐收節。

熱烈、喜慶、節儉、健康、文明。

時間：20xx年9月23日9:00—16:00。

主會場：崇陽縣金塘鎮畈上村柃蜜小鎮。

分會場：

1、咸安區賀勝橋鎮。

2、赤壁市神山鎮。

3、通城縣四莊鄉。

09:00—09:30暖場。

09:30—10:10豐收節開幕式。

請王遠鶴市長致開幕辭。

請丁小強書記宣布開幕。

10:10—11:20農民k歌會（臺上）。

鄂南民俗文化展示（臺下）。

11:20—12:20農家菜烹飪大賽。

13:30—14:30農民廣場舞大賽。

14:30—15:30賽果。

10:00—15:30農民趣味運動會。

15:30—15:50豐收節閉幕。

主辦：

承辦：

為保證本次活動的順利舉辦，市人民政府決定成立籌辦咸寧首屆中國農民豐收節組織指導委員會。委員名單如下：

主任：

成員：

組織指導委員會下設辦公室，辦公室設在市農業局，由黃文同志兼任辦公室主任，主要負責活動的組織協調以及各類方案的審定、各類會議的組織等工作。

豐收節活動實行全媒體全程直播，采取“1+n”形式，在崇陽縣設立主會場，以農民為活動主體,在農村的田間地頭,舉行賽歌、賽舞、賽果、賽農家菜以及農民趣味運動會等形式多樣的喜慶豐收的活動。活動現場展示農產品、展示民俗文化、展示農民參與活動的主動性、積極性。各縣市區可自行舉辦具有本地特色的豐收節活動，并與主會場實行互動。