優(yōu)秀作文是通過文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口，能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想，并引發(fā)讀者的共鳴和思考。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法，可以從閱讀一些范文開始，以下是一些建議。
小學(xué)五年級春色的作文
我們的校園一年四季景色迷人，但我最喜歡的還是春天的校園。春天來了，校園里桃紅柳綠，一片生機(jī)盎然。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是左邊的“翔羽園”。在那片綠油油的草地上，各色鮮花盛開，散發(fā)著迷人的香味，令人陶醉。走進(jìn)教學(xué)樓，一間間教室寬敞明亮，不時(shí)傳出瑯瑯的讀書聲。穿過教學(xué)樓，就來到了操場，操場兩旁重者高大挺拔的楊樹，想一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著學(xué)校。操場右邊就是我最喜歡的“樂水園”。因?yàn)檫@有一條最引人注目的小河。又是同學(xué)們下課最愛來玩的地方，所以得名“樂水園”。春天小河里的水清澈透明像一面明亮的大鏡子。河里的小魚時(shí)不時(shí)地跳出水面，好像在歡迎我們重新回到校園里，向我們打招呼。河邊的柳樹抽出了新的枝條，像少女一般梳理自己美麗的秀發(fā)。小鳥們也常常在這里棲息，每到下課時(shí)，同學(xué)們歡快的來到這里坐在石凳子上欣賞著美景，心情十分愉悅！
同學(xué)們一到下課時(shí)就會(huì)來到這里，欣賞這里美麗景色。啊！春天的校園太美了，我愛你，春天的校園！
小學(xué)五年級春色的作文
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；松青雪白的冬天。不過，我喜歡的還是校園的春色。
春天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。春天把校園里的一切都變得煥然一新。早晨，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。看，校園南面那一排紅絲綠柳，散發(fā)出濃濃的香味，真是美麗極了！嘩，教學(xué)樓前面那兩棵高大挺拔的棕樹，就像武士一樣守衛(wèi)著我們的校園。棕樹的葉子像撐開的大傘，同學(xué)們可以在那盡情地嬉戲。那陽臺(tái)上的花兒色彩繽紛，蜜蜂穿著花裙在花叢中飛來飛去，給校園增添了許多生機(jī)！
啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾焓亲鎳南Ｍ覑勰悖禾欤。?/p>
小學(xué)五年級春色的作文
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來了，校園里彌漫著春的氣息。
春姑娘劃過校園的每一個(gè)角落，同時(shí)也下起了蒙蒙的細(xì)雨，把地上的塵埃給沖刷洗掉了，濕潤了花壇的泥土，把周圍的'小草給沖出了頭。春風(fēng)吹過，小草在努力的往上長，墻邊的爬山虎被風(fēng)一吹，就長出了嫩芽，爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹和芒果樹，也長出了許許多多的嫩芽，對哦越長越大，發(fā)出了幾絲扁桃和芒果的香味。花壇里的花也不斷的長高，想在長高點(diǎn)看見我打聲招呼。花壇里的松樹不斷的長出新的枝葉，比枝繁葉茂夏天的還壯。
下課了，春天也來了，大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉，穿上春衣，在榕樹下玩游戲，樹上的不知名小鳥、麻雀、燕子等，都在榕樹上飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，還在你的頭上飛來飛去，好想再向你問好，又好像在向你叫在和我們打招呼。
春雨過后河水也漲了許多，也濁了許多，不過，水也越來越清澈，樹上的一滴滴露珠落在蛛網(wǎng)上，就像一串一串的珍珠項(xiàng)鏈。河水越往下越清澈見底。
我愛春天，它讓我們在多彩的世界里快樂的學(xué)習(xí)，它把我們的世界變得更加光彩奪目。
【作文2：春色滿園】。
近了，近了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，春回大地，萬物復(fù)蘇。
春雨從天而降，滋潤著大地，宛如根根細(xì)細(xì)的銀針。雨過天晴，小草偷偷地伸出頭來，窺視著周圍，好像在跟誰捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的大地，被鋪上了一條綠地毯，這是誰鋪的呢，肯定是春姑娘。
公園里更是春縊盎然，到處百花齊放，有紅有紫，五彩繽紛，個(gè)個(gè)就像是小孩子，綻開了美麗的笑容，這又是誰做的呢，也是春姑娘。
樹林茂密成陰，在葉隙中透出幾點(diǎn)陽光，顯得格外好看。池邊楊柳依依，柳樹姑娘長出了又長又細(xì)的綠牙，在春風(fēng)的輕扶下，煞是好看!這又是誰梳的呢，還是春姑娘。
春姑娘揮了揮仙杖，喚醒了冬眠的動(dòng)物，喚來了南飛的鳥兒，青蛙從土里鉆出來，伸了個(gè)懶腰，“呱，呱，呱”地連叫了幾聲，似乎在說：“好快樂好快樂!”。幾只燕子在天空中翩翩起舞，嘴上還唱著曲兒“嘰，嘰，嘰”好像在告訴人們：“春天到了!春天到了!”
春天，天空是那么的藍(lán)，在那大朵大朵的白云的映襯下顯得那么美麗!
春天就是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)百花齊放的季節(jié)，一個(gè)新年開始的季節(jié)...,由此，腦海里浮現(xiàn)出一段詩句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
【作文3：春色】。
春天來了，小草探出了腦袋，樹木抽出了嫩芽，許多花競相開放。
迎春花第一個(gè)來報(bào)道，它那金色的花，在陽光的映襯下，格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片金子。只要你看見迎春花開了，就說明春天到了，你就要把你身上厚厚的棉衣脫去了。
杏樹看到了迎春花開了也不甘示弱。它從此就努力的吸收地下的水分和養(yǎng)分。功夫不負(fù)有心人，杏樹也開出了美麗而又細(xì)膩的花。杏花是粉紅色的，那花雖比不上迎春花那樣鮮艷，但它淡雅的顏色另有一番韻致，還趕趟的還有桃花、梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是花的海洋。
柳樹看到迎春花開放了，也按捺不住內(nèi)心的寂寞。于是他努力的扎根，拼命地吸收養(yǎng)分。不久，柳樹也發(fā)出了細(xì)細(xì)的嫩芽。我們家河邊的柳樹長得最好，柳枝也最長。有的柳枝都長到河里去了，被風(fēng)一吹就好像柳姑娘在梳理自己的頭發(fā)呢!
小朋友在草地上放著自己心愛的風(fēng)箏，那笑聲伴隨著春光一陣一陣的回蕩。
我愛春天，是因?yàn)榇禾煊新曈猩?我愛春天，是因?yàn)榇禾斐錆M生機(jī);我愛春天，是因?yàn)榇禾旖o人一種蓬勃向上的力量。春天在我心中永遠(yuǎn)是最美的!
校園春色五年級
春天來了！春天來了！校園的花草樹木都長得生機(jī)勃勃。
我沿著校園的小路一路慢慢觀賞。首先，我看到了路旁花壇里的連翹，從遠(yuǎn)處看，就像一片黃色的花海，從近處看，一朵朵花由三個(gè)花瓣組成，而且每朵都是黃色的，每朵花里面有一根細(xì)細(xì)長長的絲，上面有一個(gè)小球形，這就是連翹的花蕊。
繼續(xù)往前走，我來到了杏樹旁邊，發(fā)現(xiàn)杏樹上開滿了杏花，那小小的粉色花瓣，看起來非常可愛，像一個(gè)個(gè)粉嫩的小娃娃好奇地看著周圍的世界。這些可愛的“小娃娃”還引來了很多的蜜蜂和蝴蝶在快樂地和他們說著悄悄話呢！
最后我又來到了柳樹下面，柳樹伸展著枝條，像一位姑娘在梳理她的長發(fā)。微風(fēng)吹過，枝條在空中翩翩起舞，好看極了。我還發(fā)現(xiàn)，柳葉的嫩芽，一瓣一瓣的，好像是一只只話筒，我希望它們快快成長！
校園到處都有春天，我愛春天的校園！
校園春色五年級作文
陽春三月，校園又是繁花似錦了。漫步校園，我不僅喜歡潔白的梨花，也喜歡嫩黃的迎春花。
飄香的雪花。
古人云：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那梨樹就像白塔一樣，聳立在大地上，枝上開滿了潔白的花，就像掛著皚皚白雪，真是美極了。
走近了看，梨花一團(tuán)團(tuán)的，有的含苞待放，有的在低頭沉思，有的似含羞不語。仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)還有幾片小嫩葉也都迫不及待地探出頭來好奇地打量著這個(gè)世界呢！
我發(fā)現(xiàn)，梨花只有五片花瓣，還有許多花蕊，就像針尖一樣。咦？細(xì)小的針尖上還頂著一顆顆小芝麻呢！我摘下一朵梨花，頓時(shí)聞到一股沁人心脾的清香。
梨花雖然沒有櫻花那么美，也沒有桃花那么香，但我依然喜歡它的純潔。
報(bào)喜的迎春花。
在我們學(xué)校，最吸引人的當(dāng)屬人工湖周圍的迎春花了。站在教學(xué)樓上眺望，那一叢叢迎春花就像一排排金色的瀑布，緩緩流到了湖里，就連湖水都被它給染黃了。
走近了看，迎春花們密密麻麻的挨在一起，像已經(jīng)集合好準(zhǔn)備出發(fā)的士兵。細(xì)看，它們各有各的姿態(tài)，有婀娜的開著的，那嫩黃的花瓣里，都露出橙色的花蕊了，像是拿著小喇叭在向人們宣報(bào)：“春天來了，春天來了！”。
有羞澀的打著朵兒的，它們可能是第一次來工作吧，個(gè)個(gè)都興奮得漲紅了臉。
還有剛探出綠黃色腦袋的“小不點(diǎn)兒”，似乎也想跟著爸爸媽媽去報(bào)喜。可它們還太嬌小了，爸爸媽媽生怕它們感冒了，讓它們緊緊地裹在綠衣中。
我喜歡迎春花，不僅因?yàn)樗鼈兘瘘S燦爛，更因?yàn)樗谴禾炫蓙淼氖拐撸磕甓际撬屛业弥旱牡絹怼?/p>
年五年級小學(xué)作文篇百花春色
一提春天，自然會(huì)想到潤物無聲的柔柔細(xì)雨;暖意惑人的綿綿春風(fēng);青翠欲滴的嫩嫩綠草;大女兒在春日的暖意融融下綻放的百花，更是一道亮麗的風(fēng)景線。
春日的百花，美在一個(gè)“多”字。當(dāng)因冰雪而結(jié)冰的河面還未完全化為滔滔江水時(shí)，各種美麗的花兒早已鉆上枝頭。或輕含苞蕾，或半綻花苞，或盈盈開放。暫不談各種奇異的樣式，便先看那如虹色般變幻的色彩，便足以讓人眼花繚亂。
細(xì)細(xì)的春雨輕歇之時(shí)，花兒嬌嫩的瓣葉上，在柔柔春雨中沾染上了閃閃發(fā)亮的露珠，在陽光下折射出美輪美奐的七彩光芒，給本就柔美的花兒籠上淡淡的光暈。似本就國色天香的芳齡少女輕施胭脂黛粉，半垂眼簾，更為傾國傾城。
小學(xué)五年級春色的作文
早晨，紅彤彤的太陽從東方升起，校園上空中幾只燕子從南方飛回來了，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了，春天來了！”柳樹醒了，開始梳頭發(fā)了，漂亮的綠頭發(fā)在暖暖的春風(fēng)中翩翩起舞。春暖花開，粉紅的桃花開了，像穿著粉色的沙裙，好像在向我們招手問好呢！雪白的梨花開了，黃色的迎春花也開了，所有的小花都開始晨練了，小草冒出了頭兒，看了看這陌生的世界，發(fā)覺沒危險(xiǎn)，才站了起來。小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。課間，教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長的衣服，三人一伙，倆人一組，進(jìn)行著激烈的跳繩比賽，綠茵茵的運(yùn)動(dòng)場上，有同學(xué)們奔跑跳躍的身影。春日校園的早晨，好一派生機(jī)勃勃的景象。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向美麗的校園，把氣勢雄偉的教學(xué)樓映襯得好象天上宮殿。在前操場的東北角有一棵古老的大楊樹，它像一位精英的戰(zhàn)士，日夜守著我們的學(xué)校。春天一到，它的身上飄散出像雪花一樣的楊絮，漫天飛舞，那景象十分壯觀，給春日的校園帶來了一道獨(dú)特的風(fēng)景。放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，一邊走，一邊欣賞這美麗的校園春色，盡情地沐浴著溫馨的陽光，心情格外舒暢。
春日的校園，處處充滿著生機(jī)，無一不向人們展示著我們學(xué)校的蓬勃和美麗，
啊！我愛這美麗的校園！
小學(xué)五年級春色的作文
終于挨過了漫長的雨季，迎來了陽光燦爛的晴天，我們一家打算去四明山尋找春天的蹤跡。
汽車奔馳在寬闊的路上，我們感受著和煦的春風(fēng)和溫暖的陽光，心情也變得格外燦爛起來。
不一會(huì)兒，我們就到了四明山老家。因?yàn)榘职质峭辽灵L的山里人，對這里的地形、風(fēng)物分外熟悉，他自然而然地成為了我們的最佳導(dǎo)游。
我們從村邊的小路上山，山路顯得有點(diǎn)泥濘，我就很納悶，大晴天的，山路為什么這么濕？爸爸摸了摸我不開竅的小腦袋，一本正經(jīng)地說：“這是凍土融化了，凍土是長期在零下的冬天形成的，現(xiàn)在氣溫回升，地氣也變暖，因此凍土自然融化了，它就是春天到來時(shí)的氣息。”
隨著蜿蜒的`山路徐步而行，處處能發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)偷偷地從土里鉆出了可愛的小腦袋，晶瑩剔透的小露珠在青青的小草間閃爍，顯得那么清新，那么可愛。她們就是春的使者，快樂地傳播著春天到來的消息。我們一路歡唱著尋找春天的歌，一路尋找著美麗的春天。
突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了一大片綠油油的艾草地。媽媽說，小時(shí)候只有快到清明的時(shí)候，艾草才長得那么茂盛，想不到現(xiàn)在的春天來得這么早。
我們邁著輕快的腳步，不一會(huì)兒就來到了山的南麓。各種樹上已綻出了枝芽，他們像美麗的音符在枝頭跳躍著，歡唱著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一棵杏樹開放了，繁花滿枝，顯得特別華貴美麗。
走著走著，我們來到了一條小溪旁，小溪的水潺潺地流動(dòng)著，比平常還要清澈見底，非常美麗。小溪一路地歡歌著，陪著我們徜徉在這生機(jī)盎然的春天里。
小學(xué)五年級春色的作文
春天來啦！我們的學(xué)校變得更美了！我站在走廊上往下望，哇！萬物復(fù)蘇、春色盎然、姹紫嫣紅，校園里一片生機(jī)，真像個(gè)大花園，有櫻花、白梅、玉蘭…….
突然，一陣春風(fēng)徐來，清清爽爽的，我似乎還聞到了一股淡淡的花香，順著這股花香，我不知不覺來到了“怡心園”。原來，散發(fā)淡淡花香的是幾朵不知名的小花，它們長在一棵光禿禿的小樹上，我數(shù)了數(shù)，一共有十二朵，它們顏色不一，有粉色、有玫紅、還有粉和玫紅相間的。我走近一看，每朵花都有三層，每層有五瓣，花蕊是淡黃淡黃的，形狀象小魔杖似的，這些花開得零零散散的，不象別的花開得這一叢那一簇，喜歡在一起湊熱鬧，而它們則喜歡清靜。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，它們各有各的姿態(tài)，好象在比美呢！細(xì)細(xì)看，它們有的愛理不理的，有的在竊竊私語哩！在陽光下，它們有的獨(dú)自起舞，有的躺在枝干上，享受陽光的沐浴！一陣春風(fēng)吹過，花兒們和著春風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞，還有的象是在向同學(xué)們招手呢！
“一年之計(jì)在于春”，花兒們趁著春天，努力地生長，互相攀比。我們也要趁著春天的大好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為祖國的優(yōu)秀人才！
校園春色五年級作文
我的校園——聞濤小學(xué)，像是一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，我可喜歡它了。
走進(jìn)校園的大門，右拐就是教學(xué)行政樓了，那里的花爭奇斗艷，垂絲海棠的花瓣就像雨珠一樣飄飄蕩蕩，飄到地上，馬上就變成了一條粉色的、芳香撲鼻的小道，飄到綠茵茵的草地上，小草們就像是穿了一條條裙子美麗極了。
低頭一看才發(fā)現(xiàn)蝴蝶花的存在給學(xué)校增添了許多生機(jī)，顏色不一，有淡紫的、有橘色的、有黃色的……從遠(yuǎn)處看，蝴蝶花像亭亭玉立的少女，舞動(dòng)著裊娜的腰身，跳著歡樂的舞，近看像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子向你做著鬼臉。有桃花、紫荊、櫻花、在校園各個(gè)地方開放著，給春色增添了許多生機(jī)！
食堂東面的聞濤小農(nóng)場也很漂亮，蘿卜開著花，它是四瓣的，里面是雪白色的，外面是粉紅色的，一叢叢的，開得十分茂盛，有活力；青菜也長著小嫩芽，隨風(fēng)搖擺著，希望能快快長大。
操場上的草綠油油引人注目，春天小草探出了腦袋，一大片，一大片的像是綠色的海洋，這些綠色的小草，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
車庫旁邊的幾棵銀杏樹有的剛剛長出了嫩葉，有的像一把把小扇子已經(jīng)在樹上一簇簇得長了出來，像小米粒般十分精致小巧。
我們的'校園真是美不勝收，生機(jī)勃勃，好似一幅漂亮美麗的畫！
校園春色五年級作文
我們的校園經(jīng)過秋天風(fēng)的侵襲，經(jīng)過冬天白雪的覆蓋，我們又迎來了充滿生機(jī)的校園。
我們的校園里到處是春姑娘的足跡。小草不怕寒冷的冬天，在春季它頂開堅(jiān)硬的石塊，勇敢地鉆出泥土，給大地帶來了無限生機(jī)。
我們繞過教學(xué)樓，來到了白玉蘭跟前。它那修長的身軀直插入空中。樹干幾乎光禿禿的，像把利劍。在光滑的樹干上有朵漂亮的玉蘭花鑲嵌在樹上。花有一個(gè)大拇指長，花瓣從絳紅色漸漸泛白，含苞欲放。花的底部有兩個(gè)嫩綠的萼片，到處煥發(fā)著大自然的生機(jī)！
轉(zhuǎn)眼間，我們又來到了茂盛龐大的槐樹腳下，它已經(jīng)有三個(gè)人高呢！樹干呈棕色，極為粗糙。幾個(gè)新發(fā)的枝條在樹干間旁逸斜出，由于沒有人整修，所以樹枝早已盤枝錯(cuò)節(jié)了。你瞧！那棵最茂盛的槐樹上還有幾只喜鵲在那兒筑巢呢！
再往前走，我們又來到了同樣茂盛的桃花前，老遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)粉色的“蒲公英”，枝干上綻滿了花朵，生意盎然！
春天，真是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。
春色五年級作文
我在春天的操場上散步。抬頭望見朦朧云朵背后的晨曦，它仿佛剛出生的嬰兒一樣，在云彩的襁褓中沉睡。天仿佛亮起來了，朝霞在空中噴薄。爬山虎被微風(fēng)吹動(dòng)，映出一道又一道的金光。清涼的風(fēng)吹拂著大地，葉片在空中一塵不染的搖曳。春天孕育了花朵，孕育了夢幻，孕育了生命。
我在操場的一角停駐。望著廣闊的天空，一朵朵烏云遮蓋了藍(lán)天，就像模糊的毛玻璃一樣。一絲絲的雨點(diǎn)從空中滑落，像細(xì)絲，像繁星，像松針。那湖水有陣陣漣漪，雨點(diǎn)使那面晶瑩剔透的水晶模糊不清。春天仿佛與這甘霖為大地增添活力，增添生機(jī)，增添那不朽的春意。雨過天晴，烏云開始消散，好讓春天的臉龐變得更加清晰。
“陣陣花香催人滾滾淚，和諧春意沖破萬里烏云。”花壇中花團(tuán)錦簇的花兒擁擠在一起，醞釀著芬芳，醞釀著遠(yuǎn)到而來的美，醞釀著春天的魅力。天漸漸暗了下來，只有春依然五彩繽紛。一片片花瓣躺在綠油油的草地里，遠(yuǎn)處是鱗次櫛比的房屋，火紅的晚霞在地平線上綻開。春色是秀麗的，沒有過多的襯托。它仿佛是一曲婉轉(zhuǎn)的歌謠，孕育了璀璨的生命，在自然中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。春色，你的魅力如射線般四射，你的`夢幻如星宿般閃爍，你的不屈如駿馬般馳騁。你使人心頭一顫，為你歡呼，為你喝彩，為這美麗的天使感到欣喜。大地的喧囂戛然而止，轉(zhuǎn)為靜謐。春色，你為大地送來溫暖，送來芬芳，送來雨霖，送來甜美的夢，點(diǎn)綴了平凡的土地。你又不求回報(bào)的送來最美好，最珍貴的秀麗山川，你卻不顧自身的疲憊，仍然孜孜不倦的奉獻(xiàn)人間。因?yàn)槟阌刑厣龐贫钊俗矫煌福挥谢盍Χ环厍椤Ｄ阃鹑缌魉慵?xì)膩，磐石般堅(jiān)韌，大地般蓬勃。假如我們能學(xué)習(xí)你的奉獻(xiàn)精神，獻(xiàn)出一份份愛意，人間將變得更加美好，那七彩的希望之花也將默默綻放！
春色五年級作文
悄悄地，山綠了，水綠了，樹呀草呀全綠了，這生機(jī)勃勃的綠象征著春天已經(jīng)向我們走來，她正用那五彩繽紛的畫筆渲染著峽谷的春。
我來到峽谷里，峽谷里春風(fēng)迎著面徐徐吹來，動(dòng)作是那樣柔和。春風(fēng)輕輕拂過柳樹，柳樹舒展著枝條吐出一粒粒新綠的嫩芽，是那樣小巧，精致的像圓潤的綠豆那樣。隨后，嫩芽又爆出一張張青竹似的柳葉，是那樣翠綠，清晰的葉脈一根根的布在葉子上，默默地為葉子傳送著營養(yǎng)使他們看起來充滿了生命力。在春風(fēng)的吹拂下，他們竟情不自禁地跳起了舞，柔美的枝條也在春風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。春風(fēng)掠過湖面，泛起點(diǎn)點(diǎn)水花，他們歡騰，他們跳躍著，與春風(fēng)握手，驚醒了美夢中的.生靈，喚醒了沉睡中的湖。春風(fēng)在呼喚，峽谷--春來了，這里是一片生機(jī)勃勃的綠。
“沙沙，沙沙……”淅淅瀝瀝的，春雨正在峽谷上空，奏著娓娓動(dòng)聽的春之歌。春雨如油，雨絲是透明的，它那么細(xì)，那么小，那么輕，它滋潤著萬物。春雨滴在種子身上，種子紛紛探出頭來，慢慢張開身子，緩緩伸開手臂，好奇的張望，享受著春雨的沐浴。他們在風(fēng)中搖曳，用那柔軟的葉子觸碰每一滴春雨，從葉尖滑到泥土里悄悄告訴同伴春天來了。春雨落在花苞上，花苞也抬起頭吮吸著甘露灌溉里面嫩嫩的花瓣。春雨輕輕唱給峽谷，春來了……這是一片充滿希望的色彩。
峽谷里春花也悄然綻放了，迎春花開得最早，那花瓣一片一片綻開一片兩片三片，有八片花瓣，一片花瓣開在中間被其他花瓣緊緊圍著，仿佛萬人之上的公主。花蕊掛著露水，嫩黃的花瓣上一串晶瑩剔透的露珠，好像給花朵帶了一條珍珠項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光。白玉蘭也綻開了笑臉，白玉蘭大大的花朵，片片精巧的花瓣，好像在白雪中浸泡過，又好像用玉石雕成的是那樣清雅華貴。在花壇之中還有水靈靈的牽牛花，姹紫嫣紅的郁金香。他們有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，招來了蝴蝶、蜜蜂。他們時(shí)而在花朵之上和花兒斗妍，時(shí)而投入花朵的懷抱，和花兒親昵。蝴蝶張開美麗的翅膀，像會(huì)飛的花朵，蜜蜂張開如紗般透明的翅膀，猶如仙女身上的白色紗裙在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。春花散播著花粉，附在峽谷的耳邊----春來了。
春來了，春來了，來到了峽谷，他帶來五彩繽紛的畫筆，把峽谷裝扮得多么絢爛。
五年級日記：我上五年級了
今天是開學(xué)的第一天，早上來到學(xué)校，又見到了熟悉的同學(xué)和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，學(xué)的知識都變難了，而且這回我們學(xué)校又跟陽光學(xué)校合了，競爭更激烈了，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)。不過，也不能一直學(xué)，也要適當(dāng)?shù)耐嫱妫捅热缦抡n，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當(dāng)?shù)挠螒颍灰放艽螋[最后，希望我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步。
春色五年級作文
漫山遍野都是嫩嫩的綠、艷艷的花、空氣中帶著甜味兒。清澈的洋瀾湖鑲嵌在鄂州大地，游人泛舟湖上，歡歌笑語，其樂融融。湖水是綠的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤；湖水是靜的，宛如明鏡一般。在洋瀾湖的岸邊，梨花姐姐伸著懶腰，桃花妹妹羞澀地張開了花瓣，她們是多么的迷人。花兒圍繞在湖邊，好像在給洋瀾湖編織一個(gè)美麗的花環(huán)。花兒在這溫暖的春天里爭奇斗艷，好不熱鬧！
高大的梧桐樹抽出了新枝，嫩綠的小樹苗吐出了新芽。柳樹脫去了灰白的舊衣裳，換上了淡綠的外套，柔軟的柳條在春風(fēng)中，飄飄梟梟，猶如羞澀的少女婆娑起舞。小草就是一群可愛的孩子，調(diào)皮地從地下探出一個(gè)個(gè)小腦袋，好奇地張望這個(gè)美麗的世界。辛勤的蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進(jìn)鉆出；艷麗的花蝴蝶張開柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。鳥兒在枝頭蹦跳，在空中飛翔，“嘰嘰喳喳”，它們用清脆悅耳的歌聲贊美明媚的春天。
仰望天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，一會(huì)兒像調(diào)皮的孩子四處飄動(dòng)，一會(huì)兒像亭亭玉立的少女般婀娜多姿；一會(huì)兒又像老態(tài)龍鐘的長者在若有所思，云在不停的變換，給這春日帶來了無限的遐想。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春色四溢，溢出了美麗，溢出了活力，更溢出了我對春天的熱愛！
校園春色五年級作文
春天回來了，小鳥回來了，綠葉回來了……美麗的校園也回來了。春天給每一個(gè)“大地孩子”帶來了禮物，給每一處景象帶來了生機(jī)……校園，這個(gè)可愛的地方，當(dāng)然也不能錯(cuò)過。
看，那沉睡了一個(gè)冬季的扁桃樹像從冬眠中醒來的大熊，用自己的第一聲吼叫，喚醒了整個(gè)沉睡已久的校園。扁桃樹上，結(jié)著一朵朵美麗動(dòng)人的小花；它散發(fā)著淡淡的清香，把校園變成了一個(gè)散發(fā)著香味的春天使者。動(dòng)人的不僅是它的香味，還有它那淡黃色的花瓣，給一片新綠的大樹畫上了點(diǎn)睛之筆。
聽，那是什么聲音？“唧唧喳喳”，原來是可愛的小鳥，飛到了扁桃樹上，它們共同譜寫了一個(gè)個(gè)美麗的音符，多么美麗的一幅畫啊！叮鈴鈴，下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，剎那間，原本安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們不約而同地來到扁桃樹下，觀察淡黃色的花瓣，聆聽小鳥的歌聲，望著悠悠的藍(lán)天……在那兒，他們像小蜜蜂飛進(jìn)了花園，像小馬兒闖進(jìn)了草原……一切都是自由的，快樂的。
陽光在窗外，春風(fēng)在窗外，趕快把窗子打開，歡迎春天歸來！
校園春色五年級作文
我的學(xué)校位于杭州城西，是一座歷史悠久的名校，被冠以著名教育家陶行知的名字。
走進(jìn)校門，就可以望見左側(cè)的小竹林，幾桿新竹夾雜著陳年老竹，綠葉中泛出點(diǎn)點(diǎn)春意。正中間，陶行知塑像威嚴(yán)地聳立在那里，腳下小魚池里幾尾新魚，活潑地游來游去，就連那株梅花，也長出了翠綠的葉子。
走過長廊，沿著小石子路，就來到了生態(tài)園。一走進(jìn)去，兩旁的植物都煥發(fā)著生機(jī)。居中那棵古樹，雖然沒有冒出新芽，卻也顯得精神抖擻。周圍的小灌木叢，那層層疊疊、星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，讓校園充滿了春意。邊上那些迎春花上的綠芽，和山茶花上的花蕊，更加增添了春的魅力。靠近點(diǎn)，還能聞到花的香味呢！
路過生態(tài)園，便來到了地理園。園內(nèi)的巖石標(biāo)本、地理標(biāo)本，依舊孤零零地兀立在那，井蓋上的幾株多肉植物，顯得可愛極了，讓人愛不釋手。放眼望去，到處都是綠色，墨綠、黃綠、淡綠、淺綠……倒也相得益彰。
校園里，小鳥在枝頭歡快地鳴叫，蝴蝶在花叢里盡情地飛舞，低年級的小朋友們在綠意叢中歡歌笑語，活蹦亂跳，他們也像春天的小草一樣，茁壯成長。高年級的同學(xué)相互追逐打鬧，他們脫掉了棉襖，露出了手臂，享受著春天的暖意。
就這樣，春天，悄悄地來到了我們的校園。