畢業論文的寫作過程是一個學術思考和實踐相結合的過程，對于學生的能力培養至關重要。接下來是一些獲得好成績的畢業論文范文，讓我們一起來分析它們的成功之處。

畢業論文寫作要求

行政管理專業是以培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識。能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才的專業，顧名思義行政管理論文是在行政管理專業范圍之內，并符合行政管理專業的特點進行的論文研究。

1、論文組成(結構)：

專科畢業論文包括標題、摘要、關鍵詞、引論、論文主體、結論、參考資料。

本科畢業論文應包括：封面、寫作提綱、摘要與關鍵詞、正文、參考資料。

2、字數：

3、論文格式要求(本科)。

封面：采用統一的封面格式。

第二頁：畢業論文提綱。打成一頁。

第三頁：摘要與關鍵詞：摘要，字數在200----350之間。關鍵詞，選5--8個詞語，使用規范漢字。

正文結構：分為標題、引論、論文主體(本論)、結論、參考資料(注釋、參考文獻)。

正文：其層次編號由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的標題；若有必要進一步細分，可采用“(1)”、“第一”的。標題形式。標題“一”、“(一)”與標題“1”前面應空兩個字符。

字體：統一使用宋體，正文中標題：論文題目，用小二號，居中；一級序號用三號并加粗，空兩格居左；二級序號用小四號，空兩格居左；三級序號用小四號，空兩格居左；正文內容為小四號宋體。

參考資料：

二為參考文獻：不得少于5篇，其格式采用“著者/出版年制”，即“序號、作者姓名、文獻題目、發表的刊號、年、卷(期)、頁碼”。編號采用[1]、[2]……;間隔統一使用“，”。左對齊，內容用五號宋體。

4.論文格式要求(專科)：

內含標題、摘要、關鍵詞、正文、參考資料。

正文層次編號由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的標題；若有必要進一步細分，可采用“(1)”、“第一”的標題形式。標題“一”、“(一)”與標題“1”前面應空兩個字符。

論文題目：用三號黑體(居中)(下空一行);。

摘要與關鍵詞：[摘要](字體加粗)，左對齊，內容用小四號宋體，字數在200-350之間。[關鍵詞](字體加粗)，排在中文摘要的下方，左對齊，內容用小四號宋體，選3--5個詞語，使用規范漢字，間隔用“，”。

正文字體：一級序號用三號黑體，空兩格居左；二級序號用小三號黑體，空兩格居左；三級序號用四號黑體，空兩格居左；正文內容為小四號宋體。

參考資料：不得少于5個；按“序號、作者姓名、資料出處、發表的刊號、年、卷(期)、頁碼”。編號采用[1]、[2]……;間隔統一使用“，”，左對齊，內容用五號宋體。

1電子文檔設置：

電子文檔頁面設置與書面作業一致，采用word格式，按a4(210×297mm)縱向排版；專科為一個，以“學生姓名”為文件名；本科內含五個：1)、封面；2)、論文提綱；3)、摘要與關鍵詞；4)、論文正文，以“正文”為文件名；5)參考資料。

2、畢業論文的頁面設置：

1)頁邊距：上邊距為30mm;下邊距25mm;左邊距和右邊距為：25mm;裝訂線；10mm;頁眉：16mm;頁腳：15mm。

2)頁眉：頁眉從摘要頁開始到論文最后一頁，均需設置。居中，打印字號為5號宋體，頁眉之下有一條下劃線。

3)頁腳：從論文主體部分開始，用阿拉伯數字連續編頁，頁碼編寫方法為：第x頁共x頁，居中，打印字號為小5號宋體。

4)間距：字間距為標準字間距，行間距設置為固定值20磅。

3、畢業論文的打印：

a4白紙，一律采用單面打印。

各學校之間對格式要求有著不同的要求，因此要具體問題具體分析。

在寫作中應及時與指導老師聯系，尋求符合本專業的正確格式要求。

法學本科畢業論文寫作要求

文稿必須包括中英文題名、中英文作者姓名、中英文作者單位名、中英文單位所在城市名及郵政編碼;必須包括中英文摘要、中英文關鍵詞(3~5個)。英文內容單獨放在正文之前。

中文題名一般不超過20個漢字，避免使用的研究等非特定詞，不使用副題名。英文題名應與中文題名含義一致，開頭不用定冠詞。

論文摘要盡量寫成報道性摘要，即應包括研究目的、方法和過程、結果和結論(中文一般不少于200字)，采用第三人稱寫法，不要使用本文、作者等作為主語，避免圖表、公式和參考文獻的序號。英文摘要應與中文摘要文意一致，采用被動語態表述。

中文關鍵詞選詞要規范，應盡量從漢語主題詞表中選取，不能采用英文縮寫。英文關鍵詞應與中文關鍵詞一一對應，也不能采用英文縮寫。

2正文。

正文篇幅一般在8000字以內，包括簡短引言、論述分析、結果和結論等內容。文中出現的外文縮寫除公知公用的首次出現一律應標有中文翻譯或外文全稱。

文中圖、表應有自明性，且隨文出現，并要有相應的英文名。文中圖的數量一般不超過6幅。圖中文字、符號、坐標中的標值和標值線必須寫清，所有出現的數值都應標有明確的量與單位。文中表格一律采用三線表。

文中有關量與單位必須符合國家標準和國際標準。用單個斜體外文字母表示(國家標準中專門規定的有關特征值除外;如要表示量的狀態、序位、條件等，可對該單個字母加上下角標、阿拉伯數字以及^等)，避免用中文表示。

正文章節編號采用三級標題頂格排序。一級標題形如1，2，3，排序;二級標題形如1.1，1.2，1.3，排序;三級標題形如1.1.1，1.1.2，1.1.3，排序;引言不排序。

編輯老師在此也特別為朋友們編輯整理了法學畢業論文格式范文。更多詳情請點擊法學論文。

1.法學畢業論文格式要求。

2.法學論文格式要求。

3.醫學本科論文格式要求。

4.本科畢業論文格式要求。

5.本科學位畢業論文格式要求。

6.關于本科畢業論文格式要求。

7.本科生畢業論文格式要求說明。

8.本科生畢業論文格式要求。

9.大學本科生學年論文格式要求。

10.本科生畢業論文格式的要求。

畢業論文寫作要求

1.畢業論文統一按word格式a4紙(“頁面設置”按word默認值，字符間距：標準，行距：20磅)編排、打印。畢業論文包括題目、作者姓名、單位與地址、郵政編碼、指導老師姓名、中文摘要與關鍵詞、正文、參考文獻、附錄、英文題目、英文摘要與關鍵詞等部分。

2.論文題目。

中文論文題目一般字數不超過25個字。字體：宋體；字號：二號；字形：加粗。

3.作者姓名、單位與地址、郵政編碼及指導老師姓名。

作者姓名，單位、地址及郵政編碼，指導老師姓名分行居中排列，字體：宋體；字號：五號。

4.中文摘要、關鍵詞。

摘要、關鍵詞題頭分別用中括弧括住，頂格排列，字體：宋體；字號：小四號，字形：加粗。摘要內容文字200-500字左右，字體：宋體；字號：小四號。關鍵詞詞條2-5個，各詞條間用分號“;”隔開，字體：宋體；字號：五號。

5.正文。

字體：宋體；字號：小四號。

6.注釋和參考文獻。

財會專業畢業論文寫作要求與技巧

計算機專業是計算機硬件與軟件相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。

一、前言部分。

前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標題，在這部分中，主要介紹論文的選題。

首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強調實際背景，說明在計算機研究中或部門信息化建設、管理現代化等工作中引發該問題的原因，問題出現的環境和條件，解決該問題后能起什么作用。結合問題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有實用價值和學術價值，確有研究或開發的必要性。

前言部分常起到畫龍點睛的作用。選題實際又有新意，意味著你的研究或開發方向對頭，設計工作有價值。對一篇論文來說，前言寫好了，就會吸引讀者，使他們對你的選題感興趣，愿意進一步了解你的工作成果。

二、綜述部分。

任何一個課題的研究或開發都是有學科基礎或技術基礎的。綜述部分主要闡述選題在相應學科領域中的發展進程和研究方向，特別是近年來的發展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論，說明自己的選題是符合當前的研究方向并有所進展，或采用了當前的最新技術并有所改進，目的是使讀者進一步了解選題的意義。

綜述部分能反映出畢業設計學生多方面的能力。首先，反映中外文獻的閱讀能力。通過查閱文獻資料，了解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運用文獻，這不僅能避免簡單的重復研究，而且也能使研究開發工作有一個高起點。

其次，還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻中找到可以借鑒和參考的，這不僅要有一定的專業知識水平，還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點，優缺點的評述是否符合實際，恰到好處，這和一個人的分析理解能力是有關的。

三、方案論證。

在明確了所要解決的問題和文獻綜述后，很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上，一是要通過比較顯示自己方案的價值，二是讓讀者了解方案的創新之處或有新意的思路、算法和關鍵技術。

在與文獻資料中的方案進行比較時，首先要闡述自己的設計方案，說明為什么要選擇或設計這樣的方案，前面評述的優點在此方案中如何體現，不足之處又是如何得到了克服，最后完成的工作能達到什么性能水平，有什么創新之處(或有新意)。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說明自己承擔的部分，及對整個任務的貢獻。

四、論文主體。

前面三個部分的篇幅大約占論文的1/3，主體部分要占2/3左右。在這部分中，要將整個研究開發工作的內容，包括理論分析、總體設計、模塊劃分、實現方法等進行詳細的論述。

主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣，研究型論文和技術開發型論文的寫法就有明顯的不同。

研究型的論文，主體部分一般應包括：理論基礎，數學模型，算法推導，形式化描述，求解方法，計算程序的編制及計算結果的分析和結論。

要強調的是，研究型論文絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型論文也應有實際背景，也應有到企業和實際部門調研的過程，并在實際調查研究中獲取信息，發現問題，收集數據和資料。在研究分析的基礎上，提出解決實際問題的、富有創建性的結論。

技術開發型的論文，主體部分應包括：總體設計，模塊劃分，算法描述，編程模型，數據結構，實現技術，實例測試及性能分析。

以上內容根據任務所處的階段不同，可以有所側重。在任務初期的論文，可側重于設計實現，在任務后期的論文可側重于應用。但作為一篇完整的論文應讓讀者從課題的原理設計，問題的解決方法，關鍵技術以及性能測試都有全面的了解，以便能準確地評判論文的質量。

論文主體部分的內容一般要分成幾個章節來描述。在寫作上，除了用文字描述外，還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線等來說明問題，一篇條理清晰，圖文并茂的論文才是一篇好的論文。

五、測試及性能分析。

對工程技術專業的畢業設計論文，測試數據是不可缺少的。通過測試數據，論文工作的成效就可一目了然。根據課題的要求，可以在實驗室環境下測試，也可以在工作現場測試。

在論文中，要將測試時的環境和條件列出，因為任何測試數據都與測試環境和條件相關，不說明測試條件的數據是不可比的，因此也是無意義的。

測試一般包括功能測試和性能測試。功能測試是將課題完成的計算機軟硬件系統(子系統)或應用系統所要求達到的功能逐一進行測試。性能測試一般是在系統(子系統)的運行狀態下，記錄實例運行的數據，然后，歸納和計算這些數據，以此來分析系統運行的性能。

測試實例可以自己設計編寫，也可以選擇學科領域內公認的、有一定權威性的測試實例或測試集。原則是通過所選擇(設計)的實例的運行，既能準確反映系統運行的功能和性能，與同類系統又有可比性。只有這樣，論文最后為自己工作所做的結論才有說服力。

六、結束語。

這一節篇幅不大，首先對整個論文工作做一個簡單小結，然后將自己在研究開發工作中所做的貢獻，或獨立研究的成果列舉出來，再對自己工作的進展、水平做一個實事求是的評論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價值”等自我評語時要慎重。

七、后記。

在后記中，主要表達對導師和其他有關教師和同學的感謝之意。對此，仍要實事求是，過分的頌揚反而會帶來消極影響。這一節也可用“致謝”做標題。

八、參考文獻。

中外文的參考文獻應按照規范列舉在論文最后。這一部分的編寫反映作者的學術作風。編寫參考文獻要注意：(1)要嚴格按照規范編寫，特別是外文文獻，不要漏寫、錯寫;(2)論文內容和參考文獻要前后對應，正文中凡引用參考文獻的地方應加注;(3)列出的文獻資料應與論文課題相關，無關的文獻只會使讀者感到你的研究目標很分散;(4)選擇的參考文獻應主要是近期的。

政管理畢業論文寫作要求

政管理專業是以培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識.能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才的專業，顧名思義行政管理論文是在行政管理專業范圍之內，并符合行政管理專業的特點進行的論文研究。

本科畢業論文應包括：封面、寫作提綱、摘要與關鍵詞、正文、參考資料。

封面：采用統一的封面格式。

第二頁：畢業論文提綱。打成一頁。

第三頁：摘要與關鍵詞：摘要，字數在200----350之間。關鍵詞，選5--8個詞語，使用規范漢字。

正文結構：分為標題、引論、論文主體(本論)、結論、參考資料(注釋、參考文獻)。

正文：其層次編號由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的標題;若有必要進一步細分，可采用“(1)”、“第一”的標題形式。標題“一”、“(一)”與標題“1”前面應空兩個字符。

字體：統一使用宋體，正文中標題：論文題目，用小二號，居中;一級序號用三號并加粗，空兩格居左;二級序號用小四號，空兩格居左;三級序號用小四號，空兩格居左;正文內容為小四號宋體。

二為參考文獻：不得少于5篇，其格式采用“著者/出版年制”，即“序號、作者姓名、文獻題目、發表的刊號、年、卷(期)、頁碼”。編號采用[1]、[2]……;間隔統一使用“，”。左對齊，內容用五號宋體。

內含標題、摘要、關鍵詞、正文、參考資料。

正文層次編號由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的標題;若有必要進一步細分，可采用“(1)”、“第一”的標題形式。標題“一”、“(一)”與標題“1”前面應空兩個字符。

論文題目：用三號黑體(居中)(下空一行);。

摘要與關鍵詞：[摘要](字體加粗)，左對齊，內容用小四號宋體，字數在200-350之間。[關鍵詞](字體加粗)，排在中文摘要的下方，左對齊，內容用小四號宋體，選3--5個詞語，使用規范漢字，間隔用“，”。

正文字體：一級序號用三號黑體，空兩格居左;二級序號用小三號黑體，空兩格居左;三級序號用四號黑體，空兩格居左;正文內容為小四號宋體。

電子文檔頁面設置與書面作業一致，采用word格式，按a4(210×297mm)縱向排版;專科為一個，以“學生姓名”為文件名;本科內含五個：1)、封面;2)、論文提綱;3)、摘要與關鍵詞;4)、論文正文，以“正文”為文件名;5)參考資料。

1)頁邊距：上邊距為30mm;下邊距25mm;左邊距和右邊距為：25mm;裝訂線;10mm;頁眉：16mm;頁腳：15mm。

2)頁眉：頁眉從摘要頁開始到論文最后一頁，均需設置。居中，打印字號為5號宋體，頁眉之下有一條下劃線。

3)頁腳：從論文主體部分開始，用阿拉伯數字連續編頁，頁碼編寫方法為：第x頁共x頁，居中，打印字號為小5號宋體。

4)間距：字間距為標準字間距，行間距設置為固定值20磅。

a4白紙，一律采用單面打印。

各學校之間對格式要求有著不同的要求，因此要具體問題具體分析。

在寫作中應及時與指導老師聯系，尋求符合本專業的正確格式要求。

畢業論文寫作要求與

畢業論文寫作是大學教學計劃所規定的學習任務之一，也是大學生知識與能力結合提升理論水準的一項重要環節，為了加強對學生教育科學研究能力的全面訓練，引導學生學會思考、學會發現、學會鉆研，培養學生創新精神，為畢業后順利開展教育工作打下扎實基礎，并促進學院畢業論文寫作指導工作的規范化管理，特制訂本辦法。

（一）總體要求。

1、學院大專及其以上的學生畢業前必須完成一篇畢業論文。

2、選題應是本專業范圍內的問題，并盡量結合小學、幼兒園的教育教學實際，選題要有針對性和實用性。

3、畢業論文應該觀點鮮明，材料翔實，結構嚴謹，語言流暢。

4、初等教育專業專科生字數必須在6000字以上，學前教育大專生字數必須在3000字以上。

5、畢業論文在指導教師指導下由學生個人獨立完成（不能兩人及其以上合作）；不能抄襲他人成果，如有引用他人觀點，須注明出處（若抄襲他人研究成果，一經發現，作不合格處理）。

6、畢業論文的形式以議論文為主，不能用文藝作品、教案等其他文體。

7、稿紙及格式：見附錄一。

（二）部門職責。

部所轄畢業生的論文寫作指導。有關責任部門在分工負責、相互協作、積極支持的基礎上共同完成學生畢業論文的寫作指導工作。

（三）指導教師：

1、擔任學生畢業論文寫作指導的教師應具有中級（含中級）以上專業技術職稱，專業知識扎實，科研能力強，能認真負責地指導學生開展教育教學研究。

2、指導教師以指導本專業或相關專業的畢業論文為主，原則上不跨專業指導。每一位教師每屆指導學生本科大專合計不超過10人。

3、指導教師應為學生的.論文寫作提供全過程指導。（選題確定、查閱文獻、提出假設、制訂提綱、收集資料、作出結論、撰寫論文等）。

4、指導教師應填寫“畢業論文評定意見表”；同時學院要求畢業生填寫“畢業論文指導情況反饋表”。

（四）進程安排。

1、9月，各系部指導教師確定自己的研究方向及輔導的相關范圍；同時，各系部指導畢業班學生考慮研究方向，收集有關資料，確定論文選題，并組織以班級為單位論文選題匯總初定論文的題目。

2、10月，在師生雙向選擇的基礎上，由系部負責協調落實指導教師，負責審核教務辦統一公布。

3、11月，學生結合教育實習完成調查。

報告；在教師指導下收集、整理資料，確立自己的觀點和主張，擬定論文提綱。

4、12月，系部審核各班匯總的論文提綱。

5、寒假，學生完成論文初稿的寫作，遞送指導教師，開學后立即上交指導教師，教務辦和系部組織人員進行中期抽樣檢查。

6、4月底之前完成論文定稿，由指導教師評閱簽定意見后匯總到教務辦。（上交材料包括：畢業論文評定意見表）。

同時，各班班長收齊“論文打印稿”、“論文電子稿”、“畢業論文學生反饋意見表，匯總到教務辦。

7、5月，系部組織審定學生畢業論文的成績評定。

（五）成績評定：

成績評定參考項目。

（1）論點是否鮮明（2）論據是否充足（3）論證是否充分（4）語言是否流暢（5）字數是否符合要求（6）格式是否規范。

2、成績評定標準。

畢業論文成績分為優、良、及格、不及格四等。

（1）優良：關注教改實踐，廣泛收集資料信息，提出獨到見解，論點鮮明，論證嚴密，語言流暢；并對小學（幼兒園）教育實踐具有指導意義；字數符合要求；格式規范。

（2）良好：關注教改實踐，廣泛收集資料信息，形成自己的觀點，論點。

鮮明，論證較嚴密，語言較流暢；并對小學（幼兒園）教育實踐具有一定的指導意義；字數符合要求；格式規范。

北京大學繼續教育學院本科生畢業論文寫作的要求

寫作畢業論文是遠程教育本科生教學計劃中的一個重要環節，是對本科生學業水平和研究能力的綜合檢驗，也是本科生在學期間，運用所學的知識和獲得的分析問題、解決問題的能力，進行理論與實際相結合的最后一次重要的訓練。這對于保證教學質量和保證合格畢業生的培養質量，具有重要的意義。因此，無論從學校方面或從學生方面，都必須十分重視畢業論文的指導和寫作，確保畢業論文寫作任務的完成。

二、寫作畢業論文的態度和要求。

1.每位畢業班學生必須認真對待畢業論文的寫作，應在認真研究的基礎上獨立完成論文，培養和堅持優良的學風，在規定的時間范圍內按時寫出反映本人最高水平的論文。不允許抄襲他人的研究成果，更不允許由別人代作。發現類似的情節，論文不予通過，即不能畢業。

2.學生應選擇具有理論意義和實踐意義的論文題目進行研究和寫作。一般應在北京大學提供的選題范圍中選定，如學生本人對所提供題目之外的題目有特別興趣和研究，也可以在各專業相關的范圍自選題目。

3.論文應有作者自己的創見和觀點。應寫成一篇有深度、有分析、材料豐富、可靠，經科學加工的文章，不是對一般事物的簡單敘述和介紹，也不是別人觀點和材料的堆積。

4.論文應中心突出，層次分明，論述清楚，結構嚴謹，文字流暢。

5.論文中所用引文、數據，必須注明出處，包括被引用的文章、著作的作者姓名、書或文章名，出版社、刊物名稱、期號，出版日期，并按順序編號并排在正文后面的“參考文獻”欄。

6.論文字數：字數以導師要求為準。

7.提交的論文定稿必須按照規定的格式排版，在網上畢業論文系統中提交。

三、畢業論文的寫作方法和步驟。

以調查研究、難以完成的題目。

2.在已學過的知識基礎上，進一步學習掌握相關的理論知識；學習體會黨的有關方針政策，做好理論武裝。

3.調查研究、搜集資料。圍繞選題，搜集、閱讀有關的文獻資料。了解和掌握在本題目上已有的研究成果，包括主流和非主流的各種不同觀點、論據、數據資料。為寫作參考方便，應將主要內容摘抄或復印成卡片，避免在寫作過程中需要某種資料時，花費很多時間重新查找。多數題目的研究和寫作，都需要作實地調查研究，掌握第一手資料；即使是一篇純理論性文章也應調查了解社會上對相關理論及觀點的認識。

4.認真考慮本篇論文所要闡述的中心、主要觀點以及主要論據、寫作的.框架。

5.撰寫提綱，并提交導師審定。論文提綱應列入文章的綱、目，分為幾個部分或幾個層次。寫明論文的中心、重點、主要觀點、結論等。

6.進行寫作，反復修改。寫作過程中要繼續搜集、補充資料，寫作要層次分明，條理清楚，觀點明確，旗幟鮮明，論證有理有據，具有說服能力。文章的文字要簡潔、通順、流暢、無錯別字。凡引用文字、數據，須在引文的最后一個字的右上方用小號字、方括號標注數碼，并在“參考文獻”中注明出處。寫完初稿后，根據文章的內容寫一份300字左右的論文提要。畢業論文的寫作風格和文字組織形式不拘一格。一般寫法可分為論點型、論題型、材料型、批駁型等。

無論哪種類型的寫法，首要的是確立所要論述的論點，特別是通過調查寫出的材料型論文更要注意論點的提煉。論文的總體結構應分成三部分：引論（總論）、本論（分論）、結論（總論）。引論是論文的開頭，提出問題，表明觀點，概括全文的中心思想；本論是全文的主體，就是通過論據對自己提出的問題、觀點進行論證。論述的方法可以穿插使用舉例論證法、因果論證法、比喻論證法、對比論證法、批駁論證法等；結論是論文的結尾，歸納論文的結論、提出解決問題的方法、建設性意見或者某種理論的概括。

寫作過程中要注意運用好論文的三個基本要素：論點、論據、論證。論點是作者對所要論述的問題所持的觀點、看法；論據是用來證明論點的依據；論據可以是事實，可以是道理，再進行分析說明一個新的道理，這就是論證的方法。

7.將論文的初稿及提要提交給指導教師審閱，根據導師提出的修改意見，進行修改，直到導師認可為止。

8.將論文按規定的格式排版，在網上畢業論文系統中提交。

四、畢業論文的組成部分和排列順序。

畢業論文由封面、論文原創聲明、論文提要、目錄、論文正文、參考文獻這幾部分組成，并按下列順序排列。

1.論文封面，請從網站（/）“教學專欄――畢業論文”欄目中下載“畢業生論文寫作安排的通知”中的附件8，在封面上將學習中心、題目、學號、學生姓名及導師姓名等信息填寫完整。

2.論文原創聲明，請下載“畢業生論文寫作安排的通知”中的附件4。

3.論文提要，是對論文內容的概括性描述，應精煉準確，字數為300字左右，在論文提要所在頁的最下方另起一行，注明本文的關鍵詞，關鍵詞一般為3－5個。

4.目錄，由論文中的標題序號、名稱和頁碼組成，排在論文提要頁之后。目錄中要列出論文正文的一、二級標題名稱及對應頁碼，參考文獻等的對應頁碼。

5.正文一律用宋體小四號字。正文是畢業論文的主體部分，由引論、本論、結論三部分組成，正文的各個部分以若干層級標題來標識。

注釋是對所創造的名詞術語的解釋或對引文出處的說明。注釋采用腳注形式，位于每頁底端。

6.參考文獻，是作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄。凡有引用他人成果和對本論文寫作有幫助和啟發的文獻，均應列于文末。

論文定稿后，按要求排版，將封面上的有關信息填寫準確、完整，在網上畢業論文系統中提交。

法學專業的論文格式要求，請下載“畢業生論文寫作安排的通知”中的附件5。經濟類專業的論文格式要求，請下載“畢業生論文寫作安排的通知”中的附件6。信息管理專業的論文格式要求，請下載“畢業生論文寫作安排的通知”中的附件7。其他專業的論文格式要求可參考法學專業、經濟類專業或信息管理專業的要求。

五、論文成績的評定。

畢業論文的成績按百分制評定，分為四個等級：優秀（相當于85分以上）、良好（相當于75-84分）、及格（相當于60-74分）、不及格（59分以下）。具體評定標準是：

（1）優秀。

準確體現黨的方針政策，綜合運用所學過的理論。

密切聯系實際，有分析、有深度、有創見，對現實有指導意義。中心突出，論據充足，論述清楚，說服力強，結構嚴謹，文字流暢。材料豐富、可靠，能運用科學方法加工整理。

（2）良好。

能正確體現黨的方針政策，較好地運用專業理論知識。較好地聯系實際，分析問題較全面，對實際工作有一定參考價值。中心明確，論據較充足，層次較清楚，文字通順。材料比較豐富可靠，能較好地進行加工整理。

(3)及格。

達到以上要求但未引參考文獻。能正確理解黨的方針政策，基本掌握與本文有關的專業理論知識。尚能聯系實際，有一定的分析問題、解決問題的能力。闡述清楚，文字尚通順。有一定的材料，并進行了一定程度的加工整理。

(4)不及格。

有下列情況之一者為不及格:?

違背黨的方針政策，或在理論上有根本錯誤，基本理論知識掌握很差。文章無中心，層次不清楚，邏輯混亂，文句不通。沒有調查資料或材料，材料凌亂、失真。主要內容基本抄襲于他人。

財會專業畢業論文寫作要求與技巧

畢業論文寫作要求：

1、選題：根據建議選題，學生與指導教師商議，題目不要太大，以免空泛和難以駕御。

2、結構：按照《畢業論文寫作》要求，要結構完整，包括題目，摘要、關鍵詞、前言(論證選題意義、目的、范圍，簡述前人研究情況和自己論文研究重點)、正文，結論、引文注釋(腳注)、參考文獻(10篇以上)。以上內容缺一不可。

畢業論文選題：

以下為300多個學前教育學專業畢業論文題目，頗具參考價值。

1治療取向的班級藝術活動對情緒困擾幼兒的影響研究。

2養育事件對幼兒園教師專業成長影響的研究。

3南京市0～3歲嬰幼兒教養機構運營模式研究。

4成長的足跡。

5童謠綜論。

6幼兒“我也”行為研究。

7自閉傾向兒童游戲治療個案研究。

83―6歲兒童氣質對合作行為的影響。

9幼兒期親子關系的類型研究。

10蒙古族傳統家庭教育及其傳承研究。

11基于蒙古族文化的幼兒園課程資源開發與利用研究。

12回歸生活課程理念下的幼兒園園本課程開發研究。

13少數民族傳統游戲與文化傳承。

14幼兒園社會領域教學實踐考察。

15大班幼兒沉浮概念轉變教學之研究。

16大班幼兒規避行為研究。

17中班幼兒角色游戲中教師指導行為研究。

18發展性教育評價理念在實踐中的運用。

195～7歲兒童沉浮概念的發展。

20論杜威的過程思想及其對幼兒教育的啟示。

21從獨唱走向合唱。

22幼兒歌唱音準特點研究。

23關鍵事件與幼兒園骨干教師專業成長的研究。

24幼兒對安全相關概念認知的研究。

25幼兒園自由游戲情境中5-6歲兒童自語研究。

26幼兒園實習教師與指導教師互動的研究。

27幼兒父母養育幸福感研究。

28基于幼兒體驗的繪畫欣賞教學策略研究。

29成長取向的兒童教育。

305～6歲幼兒對“家”的理解研究。

31民主?科學?生活?創造。

32實習場與幼兒園課程研究。

335-6歲幼兒韻律活動的教育實驗研究。

343-6歲兒童早期分數概念發展的研究。

35幼兒園活動室墻面環境創設現狀研究。

36人文視界中的早期閱讀教育研究。

37促進幼兒主體性發展的教師支持性教學策略的研究。

38園長課程領導的現狀與策略研究。

39學齡前兒童握筆姿勢的發展性研究。

404-6歲幼兒對數學加減逆反原則理解和運用的發展研究。

41嬰幼兒電視節目制作思想之個案研究。

42上海城鄉結合部公辦園家長對其子女教育的需求研究。

43母親指導對嬰幼兒早期閱讀興趣的影響研究。

443-6歲兒童在合作裝扮游戲中的元交際發展研究。

45幼兒園利用家庭、社區資源進行科學教育的研究。

46幼兒同伴交往能力發展及其影響因素研究。

47整合性音樂教學與5-6歲幼兒音樂節奏感發展的研究。

49沙箱游戲療法對攻擊性兒童的鑒別與干預研究。

50幼兒園玩沙游戲環境創設與幼兒行為的研究。

51上海市幼兒教師職業壓力與社會支持研究。

52學前兒童對于圖畫作者意圖的認知發展及教育啟示。

53上海城鄉結合部與中心城區幼兒園園本教研特點的比較研究。

54幼兒園家訪的研究。

55幼兒園教師在職培訓及其效益研究。

56城市居住區的學前兒童戶外游戲與游戲場地的研究。

57中班幼兒依戀內部工作模式對其同伴沖突情境中表現的影響研究。

58幼兒園藝術教學活動中對幼兒評價存在的問題與對策研究。

59幼兒性教育目標與內容的研究。

60湘西自治州幼兒園本土藝術課程資源開發利用研究。

61班集體與個人。

62個人和知識。

63幼兒園集體教學活動中教師提問的研究。

64幼兒園分組教學研究。

65《幼兒園滲透式領域課程》研究。

66長沙市幼兒英語教師專業素質現狀研究。

67湖南省農村幼兒教師繼續教育現狀研究。

68幼兒園保育員基本素質存在的問題及對策的研究。

69多媒體輔助幼兒園教育活動對幼兒認知發展影響的研究。

70幼兒園園長課程領導面臨的困境及對策研究。

71幼兒合作學習活動的指導策略研究。

72幼兒同伴合作學習的影響因素研究。

73童話在幼兒園教育中的應用現狀研究。

74幼兒園死亡教育的價值及特點研究。

75幼兒教師專業自主權現狀及原因分析。

76數學文化視野下的幼兒園數學教育策略研究。

774-6歲兒童數學元認知的發展研究。

78學前兒童性別角色教育特點研究。

79high/scope課程理論對農村幼兒社會適應行為發展的影響。

80幼兒教師批評幼兒的研究。

81幼兒教師教學提問的研究。

82大班幼兒自我概念特點之研究。

83大班幼兒生活活動中利他行為之研究。

84幼兒教師的獎勵行為研究。

85幼兒教師情緒勞動及其影響因素研究。

86男性幼兒教師職業發展研究。

87動畫片語境下小班幼兒英語語音學習的研究。

88幼兒教師工作倦怠研究。

89兒童幸福觀之比較研究。

90西南地區城市公立幼兒園教師專業發展需要現狀研究。

91重慶市保育員素質狀況研究與對策思考。

92幼兒園科學課程實施現狀研究。

93教師介入幼兒游戲方式的研究。

94重慶幼兒教師專業能力的現狀調查研究。

95幼兒教師教學監控能力研究。

96幼兒教師繼續教育認同感的研究。

97繪畫中的留守兒童。

98親子游戲中家長角色的個案研究。

99幼兒園社會課程實施的個案研究。

100幼兒園假裝游戲現況研究及對之開發和利用的構想。

101幼兒同伴沖突中教師教育行為研究。

102幼兒教師教育科學研究能力形成的關鍵事件研究。

103幼兒園新教師專業能力期待的研究。

104幼兒園親師溝通狀況研究。

105幼兒教師合作的內隱觀研究。

106幼兒教師生命教育觀研究。

107教育機會均等視野下師幼互動研究。

108少數民族地區幼兒園多元文化課程實施研究。

109男幼兒教師專業認同的個案敘事研究。

110關于教師對幼兒讀經的價值取向研究。

111少數民族地區幼兒教師專業發展的現狀與對策研究。

112幼兒社會教育實踐性問題研究。

畢業論文寫作要求

1.封面(按學院統一要求，見附件，字體與字號已鎖定)。

2.目錄頁(按word自動目錄編寫方法完成)。

3.中文論文題目-摘要-關鍵詞(獨立設置1頁)。

中文論文題目(小二號宋體)。

摘要：…………………。

關鍵詞：……………………。

4.正文部分(按以下順序完成)。

第一章文獻綜述或自定標題。

1.1(二級標題符號)。

1.1.1(三級標題符號)。

1.1.2……。

1.2……。

第二章根據研究內容自定標題。

2.1(二級標題符號)。

2.1.1(三級標題符號)。

2.1.2……。

2.2……。

第x章。

結論。

x.1(二級標題符號)。

x.2…….

致謝(分頁)。

(空二格)………………。

參考文獻(分頁)。

[1]……。

[2]…….

…………。

5.英文論文題目摘要-關鍵詞(獨立設置1頁)。

abstract:…………………………。

keywords:………………………..

附加幾點說明：

(1)目錄、中文摘要部分獨立編寫頁碼，頁碼格式“i、ii、iii…….”，小五號宋體，位于“頁腳”處并居中。

(2)正文部分連續編寫頁碼，頁碼格式“—1—、—2—……..”，小五號宋體，位于“頁腳”處并居中。

(3)“頁眉”處統一寫上“江蘇大學本科畢業論文”，小五號宋體并居中。

(4)全文中除有字體和字號要求的內容外，其它部分的文字均為五號宋體。

(7)全文行間距規定：取消word中有關“定義文檔網格”后(word2019版)，以1.5倍行距為宜，段前和段后均為0磅。

1.封面：包括論文題目、學院名稱、專業班級、學生姓名、學號、指導教師姓名及職稱等幾項內容。

(1)題目(需要中英文):中文論文題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把畢業論文的內容、專業特點概括出來。題目字數要適當，一般不超過30個字。字體為二號黑體。英文標題與中文標題內容基本對應。字體為16磅newroman。

(2)學院名稱、專業班級、學生姓名、學號、指導教師姓名及職稱等幾項內容如實填寫(字體字號已鎖定)。

2.目錄：目錄是畢業論文的篇章名目，要按順序寫清楚論文構成部分和章、節的名稱。

3.摘要部分：摘要是論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述。摘要應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要中有數據、有結論，是一篇完整的短文，可以獨立使用。摘要應說明研究工作目的、實驗方法、結果和最終結論等，重點是結果和結論。中文摘要一般不少于300字;外文摘要不少于200個實詞。如遇特殊需要，字數可略多。摘要中一般不用圖、表、化學結構式，非公知公用的符號和術語。

關鍵詞：關鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來的以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。每篇論文選取3-8個詞作為關鍵詞，以顯著的字符另起一行，排在摘要的左下方。盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規范詞。關鍵詞之間用分號。

4.正文部分(字數：1-1.5萬，對具有獨特見解的論文不限字數)。

4.1第一章：文獻綜述或自定標題。

主要說明本研究領域的前人工作基礎，通過對文獻報道的研究方法、原理、實驗技術、數據處理和取得的成果等進行分析和提煉，簡要指出本工作的研究目的、設想、方法和實驗設計、預期結果和意義等。

4.2第二章：作者對研究工作的詳細表述，根據研究內容自定標題，一般不用“實驗部分”作為標題。內容包括：問題的提出，基本觀點，解決問題的基本方法，必要的數據和圖表，以及通過研究得出的結果與對結果的討論等。

(1)文中所用的符號、縮略詞、制圖規范和計量單位，必須遵照國家規定的標準或本學科通用標準。作者自己擬訂的符號、記號縮略詞，均應在第一次出現時加以說明。

(2)圖：畢業論文中的圖包括曲線圖、構造圖、示意圖、圖解、框圖、流程圖、記錄圖、布置圖、地圖、照片、圖版等。所有的圖應編排序號，序號一律用阿拉伯數字分別依序連續編排。

如圖1、圖2……,每一圖應有簡短確切的題名，連同圖號置于圖下。數據圖建議用origin軟件繪制。

(3)表：所有的表應編排序號，序號一律用阿拉伯數字分別依序連續編排。如表1、表2……。

每一表應有簡短確切的題名，連同表號置于表上。必要時，應將表中的符號、標記、代碼以及需要說明事項，以最簡練的文字，橫排于表題下，作為表注，也可以附注于表下。表內同一欄的數字必須上下對齊。表內不能用“同上”、“同左”“;”和類似詞，一律填入具體的數字或文字。

(4)數學、物理和化學式。

畢業論文中的公式、算式或方程式等一律用阿拉伯數字分別依序連續編排，序號標注于該式所在行(當有續行時，應標注于最后一行)的最右邊。

(5)計量單位：畢業論文中的量和單位以國際單位制(si)為基礎，必須符合中華人民共和國的國家標準gb3100～gb3102-93。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

4.3第x章：結論(x代表最后一章)包含對整個研究工作進行歸納和綜合而得到的結論，以及對問題的進一步探討的設想與建議。

4.4致謝。

通常以簡短的文字對在課題研究與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師。

和其他人員表示自己的謝意。在結論后單置一頁。

4.5參考文獻。

參考文獻是畢業論文不可缺少的組成部分，它反映畢業論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。一份完整的參考文獻是向讀者提供的一份有價值的信息資料。參考文獻必須在文中全部引用，引用次序需與所列參考文獻的排列順序一致。標準格式如下：(5個參考文獻例子分別為[1]、[2]、[3]、[4]和[5])。

(1)期刊(必須列出起止頁碼)。

著者.題名[j].期刊名稱(外文刊名可縮寫、并省略縮寫點)，出版年，卷號(期號)：起止頁碼.

(2)書籍。

著者.書名[m].譯者.版次(第1版不注明).出版地：出版者，出版年：起止頁碼.

(3)學位論文。

作者.題名[d].保存地點：保存單位，年份.

畢業論文寫作要求與

二、論文關鍵詞：5000字左右。

三、格式：用a4紙打印，封面、大綱、文本和參考。

1)主標題3#詞大膽，大膽，心。

2)字幕4#字加粗，居中。

3)概述5#宋體字，大膽。

4)5#的宋體字，選擇多個行，值1.2。

5)參考文獻4#斜體字。

四、論文咨詢、評價和績效的確定。

1)根據每個學生的選擇主題確定教師的指導，指導教師在整個寫作過程中對學生的全程指導和監督。

2)指導教師根據學生的作文和論文的質量來確定所提出的結果。

3)建議學生必須參加答辯，其余由25%名學生的總人數來提取答辯答辯，答辯組確定答辯。

4)參加答辯的學生按照建議和答辯成績，確定最終的結果;不參加答辯的學生根據建議的成績，由市廣播電視大學小組確定最終結果。

五、關于工作計劃。

1)學生制定階段性寫作工作計劃;。

2)完成任務的每一個階段，指導老師的意見;。

3)主動與老師聯系，嚴禁強迫現象;。

4)嚴格執行工作計劃，注意進度;。

6)工作計劃由指導教師和學生各執一份學生畢業論文。

六、時間要求：

1)在十二月上旬，大班級輔導。

2)在十二月底的主題：選擇主題后，一般不應改變。啟動材料選擇并制定工作計劃。

3)在一月初，確定組名單，學生和教師見面，工作計劃指導老師。

4)在一月底，設置大綱。

5)在4月10日之前交稿。

6)5月8日前。

7)在5月底之前完成防御和最終上訴。

七、有約束力的訂單。

1)蓋。

2)概述。

3)文本。

4)參考。

5)工作計劃。

6)評論和等級。

會計專業寫作技能。

首先，關于該方法的主題。本課題是開展研究工作的第一步。到這一步，將直接關系到后續的研究是否能達到預期的效果。在碩士學位條件下，在選題的選擇上存在兩個誤區。不善于發現自己的問題，問題上是值得研究的，是適合自己的研究是不被允許的，導致在一個導師，他變成了一個聾耳，心理依賴的話題;第二，不知道當它應該選擇，往往作為一個簡單的階段任務的主題，主題，但不是真的把主題作為一個過程，是一個日常學習的過程中同步。上述兩個方面的理解的偏差，無疑會直接影響到所選主題的質量和所選主題的質量，因此必須予以糾正。如何糾正呢?這將首先需要建立的主題，根據他們的知識結構和興趣和專業的意識，不能依靠過度的導師安排，將主題駐留在學習過程中，而不是作為一個獨立的學習任務。在此基礎上，注意以下三點對主題也很重要。

一個是要注意目前幾乎沒有人提到的，但現實的環境，特別是需要涉及。新經濟對我們提出了新的經濟和會計，一系列新的經濟和金融主體，在每一個主題和包含了許多具體內容的分支，這些都是一些新興領域，要深入研究，自然也有很高的研究價值。

二是要注意相互辯論和現有學術研究的內在矛盾。一方面，當學生不在爭論的問題上，善于找出爭論的原因、背景、焦點，并進行思考和研究。另一方面，一些著名的學者(或研究機構)在該領域的學術問題之前和之后的沖突，要善于捕捉，并發現他們的改進。

三是要注重理論的發展及其變化后的發展，現實的影響所帶來的。這一研究過程不僅是理論應用的過程，也是理論發展的過程。根據實際情況的變化，探索兩者的理論不足，并提出了豐富和完善的想法是，在研究中應該是一個專業的質量。這種質量的發展將大大促進我們的主題的深度。同時，發展的理論如何指導政策和實踐的發展也值得密切關注，這應該是更多的思考，以擴大研究的空間。

第二，收集數據的方法。對于數據的收集主要涉及到時間安排和選擇方法兩個方面。在時間的安排上，也要喜歡的主題作為數據采集駐留在學習過程中，這是關鍵，依靠平時積累的，而不是僅僅依靠之前寫的臨時尋找。從某種程度上說，平時學習數據的收集其實也是一個問題，加深了對拓展話題思路的理解，在很多情況下，當學習到一定階段，數據收集到一定程度，對一定的問題一定會有一定的了解和掌握，下一步的研究方向也逐漸清晰，選擇的話題也可以基本確定，甚至可以形成框架的基本框架，不需要為了學習，一篇文章專門從事大量的數據搜索工作(當然還有一些大的研究課題不包括)。

以這種方式，一邊學習，一邊收集信息，而話題的話題，三個同步，自然的效率會明顯提高。在選擇具體的數據采集方法的選擇上，我的建議是做卡，享受和下閃的結論，精彩的演示，并說明源程序，像是使庫目錄的目錄被正確的分類。如此多的材料也可以收集排列整齊。

此外，從以下三個方面的數據也應注意：第一，各種“年鑒”的數據。這種數據是綜合性、綜合性、權威性的，具有很高的參考價值。二是網上信息。網絡信息容量大，更新速度快，獲取方便，是現代社會信息渠道的一個非常重要的來源。同時，它也可以與一些著名的專家和學者在互聯網上交流，也可以得到大量的信息或信息，不能通過其他方法獲得。三是對別人的文章或書籍的參考。這樣的信息一般是筆者在研究過程中所選擇的，并對相關問題的再研究有一定的參考價值。

第三、研究方法。有兩種主要的研究方法，一種是演繹歸納法，另一種是規范性和實證性的方法。

演繹和歸納法。前者特別是一個從一般到，從基本原則開始慢慢將各個方面的推理到具體應用，后者是從具體到一般的定義，從具體的例子開始逐步推廣一個普遍適用的結論。在具體的研究中，有兩種方法結合使用，也有一個單獨使用的方法之一。綜合運用理性，說服力強。如果單獨使用，在演繹過程中要強調透徹的推理，在歸納過程中要注意充分的論證。特別是在歸納法的應用，我們必須防止以點蓋面，泛化現象。

在規范性和實證性的方法上，前者主要是用在推理回答問題的應該是什么，后者主要是基于這樣一個事實，即答案是什么樣的問題。目前在西方，無論是經濟研究還是會計研究，絕大多數采用實證方法。如美國，“審查賬戶”是世界上第一個流動的會計雜志，這是實證研究的文章，沒有實證研究的內容將不會公布。在我國，雖然傳統的規范性研究方法仍然占主導地位，但由于國際趨勢的影響，實證研究方法也逐漸被引入。所以，這首先要求我們對這兩種方法有一個正確的認識。對于實證研究，其最大的優點是，得出的結論是基于客觀的數據，因此它是可驗證的。但它的正確和理性也必須根據以下三個基礎：一是假設必須合理，而不是憑空假設;第二是數據的真實性必須保證，不能人為編造;第三是材料的收集不能與個人感情的因素，如在設計的問卷調查，而不是傾向于駐留在問卷中的問題，由調查對象誤導。如果不能滿足以上的要求，那么實證研究的結論肯定難以準確地反映實際情況。

對于規范性研究，其最大的優勢是公認的物質通過現有的促進一個新的結論，它也為實證研究提供了許多假設。但規范性研究也有缺陷，最突出的是它的標準難以驗證。這就需要進行規范性的研究，具有很強的學術責任感，進行深入全面的理論思考。兩者合計，規范研究和實證研究的長處和短處，導演的，兩個是可取的，從我國的現狀是應該加強。在實際應用中，關鍵在于如何根據個人情況和研究條件選擇合適的方法，充分發揮所選方法的優勢，彌補自身的不足。

第四、論點的方法。有許多方法的論證，從參數的選擇來看，被證明有用的理論分析，也有用在事實的基礎上加以論證，從的角度來看，示范，第一次爭吵之后，也對總后勤部分數顯示，從對的說法，方向角度順證、反證，等等。我對此不作詳細說明，只談參考別人的問題來證明觀點。

首先，應該明確的是，我們從事的研究，并做論文，經常遇到參考其他觀點來證明情況。如果整篇文章都是我自己的觀點，這是不現實的，正如馬克思在《資本論》中引用了許多其他人的觀點。其次，需要強調的是，參考并不意味著拼湊起來的復制，它應該是為以下三個方面的目的：一是有利于別人的觀點，并建立自己的觀點的基礎上，別人的想法，需要參考。

如有利于金融是一個貨幣關系的觀點，而且認為貨幣關系的本質是利益分割，價值分配，那么你可以參考其他人的觀點來解釋他自己的觀點;第二是贊成別人的觀點，但從另一個角度來證明，需要一個參考。作為其他人從保護投資者利益的角度探討了公司財務信息披露的重要性。而你要從規范會計行為的角度來進行這一論點，那么你可以參考其他的結論來發展自己的觀點;第三是不同意別人的意見，并準備批評和糾正，需要參考。

如果人們認為會計準則的制定是一個政治過程，但你認為它在中國不是一個政治過程，而是一個行政過程，那么你可以參考別人的意見，并加以反駁，形成自己的觀點。最后，參考別人的意見，有一個需要的起源，作者，出版時間逐一解釋清楚，這是確定的需求和一個嚴謹，負責的態度反映。

總之，在學習過程中需要掌握大量的方法，有許多問題需要解決，這是要經過認真實踐的經驗，慢慢摸索。以上只是一些我個人的感受，希望能起到一定的作用。

自考畢業論文寫作基本要求

畢業論文(作業)的選題應符合本專業的培養目標，結合當前農業生產的具體實踐，針對目前農業生產及管理中存在的問題進行選題。選題要符合本專業的實際及本地區的特點，有針對性和實際應用性、創造性，題目不宜過大。內容應涵蓋本專業三門以上課程。選題須經過必要性、先進性和可行性論證。論文字數不少于4000字。

畢業論文(作業)應按照題目的要求，收集文獻資料，開展科學試驗。畢業論文(作業)撰寫要求理論正確、數據準確，整個撰寫過程必須堅持實事求是原則，不得編造數據或弄虛作假。否則，取消該次畢業論文(作業)資格。畢業論文格式一般包括題目、前言、內容摘要、正文、結論、參考文獻等，定稿的畢業作業一律用統一的畢業作業專用稿紙譽寫或打印（如打印，統一用a4紙），用統一的封面裝訂。畢業作業（論文）的內容、字數及格式等具體要求，要以中央電大的各專業集中實踐環節大綱的要求執行。具體形式請參考論文樣稿。

畢業作業參考題目。

1、關于改進我鄉××廠生產的建議。

2、××如何建立現代企業制度。

4、××工廠環境治理調查。

5、××地區如何構建和諧環境，吸引外資。

7、關于某村鄉鎮企業發展情況的調查報告。

財會專業畢業論文寫作要求與技巧

二、論文關鍵詞：5000字左右。

格式：用a4紙打印，封面、大綱、文本和參考。

1)主標題3#詞大膽，大膽，心。

2)字幕4#字加粗，居中。

3)概述5#宋體字，大膽。

4)5#的宋體字，選擇多個行，值1.2。

5)參考文獻4#斜體字。

四、論文咨詢、評價和績效的確定。

1)根據每個學生的選擇主題確定教師的指導，指導教師在整個寫作過程中對學生的全程指導和監督。

2)指導教師根據學生的作文和論文的質量來確定所提出的結果。

3)建議學生必須參加答辯，其余由25%名學生的總人數來提取答辯答辯，答辯組確定答辯。

4)參加答辯的學生按照建議和答辯成績，確定最終的結果;不參加答辯的學生根據建議的成績，由市廣播電視大學小組確定最終結果。

五、關于工作計劃。

1)學生制定階段性寫作工作計劃;。

2)完成任務的每一個階段，指導老師的意見;。

3)主動與老師聯系，嚴禁強迫現象;。

4)嚴格執行工作計劃，注意進度;。

6)工作計劃由指導教師和學生各執一份學生畢業論文。

六、時間要求：

1)在十二月上旬，大班級輔導。

2)在十二月底的主題：選擇主題后，一般不應改變。啟動材料選擇并制定工作計劃。

3)在一月初，確定組名單，學生和教師見面，工作計劃指導老師。

4)在一月底，設置大綱。

5)在4月10日之前交稿。

6)5月8日前。

7)在5月底之前完成防御和最終上訴。

七、有約束力的訂單。

1)蓋。

2)概述。

3)文本。

4)參考。

5)工作計劃。

6)評論和等級。

首先，關于該方法的主題。本課題是開展研究工作的第一步。到這一步，將直接關系到后續的研究是否能達到預期的效果。在碩士學位條件下，在選題的選擇上存在兩個誤區。不善于發現自己的問題，問題上是值得研究的，是適合自己的研究是不被允許的，導致在一個導師，他變成了一個聾耳，心理依賴的話題;第二，不知道當它應該選擇，往往作為一個簡單的階段任務的主題，主題，但不是真的把主題作為一個過程，是一個日常學習的過程中同步。上述兩個方面的理解的偏差，無疑會直接影響到所選主題的質量和所選主題的質量，因此必須予以糾正。如何糾正呢?這將首先需要建立的主題，根據他們的知識結構和興趣和專業的意識，不能依靠過度的導師安排，將主題駐留在學習過程中，而不是作為一個獨立的學習任務。在此基礎上，注意以下三點對主題也很重要。

一個是要注意目前幾乎沒有人提到的，但現實的環境，特別是需要涉及。新經濟對我們提出了新的經濟和會計，一系列新的經濟和金融主體，在每一個主題和包含了許多具體內容的分支，這些都是一些新興領域，要深入研究，自然也有很高的研究價值。

二是要注意相互辯論和現有學術研究的內在矛盾。一方面，當學生不在爭論的問題上，善于找出爭論的原因、背景、焦點，并進行思考和研究。另一方面，一些著名的學者(或研究機構)在該領域的學術問題之前和之后的沖突，要善于捕捉，并發現他們的改進。

三是要注重理論的發展及其變化后的發展，現實的影響所帶來的。這一研究過程不僅是理論應用的過程，也是理論發展的過程。根據實際情況的變化，探索兩者的理論不足，并提出了豐富和完善的想法是，在研究中應該是一個專業的質量。這種質量的發展將大大促進我們的主題的深度。同時，發展的理論如何指導政策和實踐的發展也值得密切關注，這應該是更多的思考，以擴大研究的空間。

第二，收集數據的方法。對于數據的收集主要涉及到時間安排和選擇方法兩個方面。在時間的安排上，也要喜歡的主題作為數據采集駐留在學習過程中，這是關鍵，依靠平時積累的，而不是僅僅依靠之前寫的臨時尋找。從某種程度上說，平時學習數據的收集其實也是一個問題，加深了對拓展話題思路的理解，在很多情況下，當學習到一定階段，數據收集到一定程度，對一定的問題一定會有一定的了解和掌握，下一步的研究方向也逐漸清晰，選擇的話題也可以基本確定，甚至可以形成框架的基本框架，不需要為了學習，一篇文章專門從事大量的數據搜索工作(當然還有一些大的研究課題不包括)。

以這種方式，一邊學習，一邊收集信息，而話題的話題，三個同步，自然的效率會明顯提高。在選擇具體的數據采集方法的選擇上，我的建議是做卡，享受和下閃的結論，精彩的演示，并說明源程序，像是使庫目錄的目錄被正確的分類。如此多的材料也可以收集排列整齊。

此外，從以下三個方面的數據也應注意：第一，各種“年鑒”的數據。這種數據是綜合性、綜合性、權威性的，具有很高的參考價值。二是網上信息。網絡信息容量大，更新速度快，獲取方便，是現代社會信息渠道的一個非常重要的來源。同時，它也可以與一些著名的專家和學者在互聯網上交流，也可以得到大量的信息或信息，不能通過其他方法獲得。三是對別人的文章或書籍的參考。這樣的信息一般是筆者在研究過程中所選擇的，并對相關問題的再研究有一定的參考價值。

第三、研究方法。有兩種主要的研究方法，一種是演繹歸納法，另一種是規范性和實證性的方法。

演繹和歸納法。前者特別是一個從一般到，從基本原則開始慢慢將各個方面的推理到具體應用，后者是從具體到一般的定義，從具體的例子開始逐步推廣一個普遍適用的結論。在具體的研究中，有兩種方法結合使用，也有一個單獨使用的方法之一。綜合運用理性，說服力強。如果單獨使用，在演繹過程中要強調透徹的推理，在歸納過程中要注意充分的論證。特別是在歸納法的應用，我們必須防止以點蓋面，泛化現象。

在規范性和實證性的方法上，前者主要是用在推理回答問題的應該是什么，后者主要是基于這樣一個事實，即答案是什么樣的問題。目前在西方，無論是經濟研究還是會計研究，絕大多數采用實證方法。如美國，“審查賬戶”是世界上第一個流動的會計雜志，這是實證研究的文章，沒有實證研究的內容將不會公布。在我國，雖然傳統的規范性研究方法仍然占主導地位，但由于國際趨勢的影響，實證研究方法也逐漸被引入。所以，這首先要求我們對這兩種方法有一個正確的認識。對于實證研究，其最大的優點是，得出的結論是基于客觀的數據，因此它是可驗證的。但它的正確和理性也必須根據以下三個基礎：一是假設必須合理，而不是憑空假設;第二是數據的真實性必須保證，不能人為編造;第三是材料的收集不能與個人感情的因素，如在設計的問卷調查，而不是傾向于駐留在問卷中的問題，由調查對象誤導。如果不能滿足以上的要求，那么實證研究的結論肯定難以準確地反映實際情況。

對于規范性研究，其最大的優勢是公認的物質通過現有的促進一個新的結論，它也為實證研究提供了許多假設。但規范性研究也有缺陷，最突出的是它的標準難以驗證。這就需要進行規范性的研究，具有很強的學術責任感，進行深入全面的理論思考。兩者合計，規范研究和實證研究的長處和短處，導演的，兩個是可取的，從我國的現狀是應該加強。在實際應用中，關鍵在于如何根據個人情況和研究條件選擇合適的方法，充分發揮所選方法的優勢，彌補自身的不足。

第四、論點的方法。有許多方法的論證，從參數的選擇來看，被證明有用的理論分析，也有用在事實的基礎上加以論證，從的角度來看，示范，第一次爭吵之后，也對總后勤部分數顯示，從對的說法，方向角度順證、反證，等等。我對此不作詳細說明，只談參考別人的問題來證明觀點。

首先，應該明確的是，我們從事的研究，并做論文，經常遇到參考其他觀點來證明情況。如果整篇文章都是我自己的觀點，這是不現實的，正如馬克思在《資本論》中引用了許多其他人的觀點。其次，需要強調的是，參考并不意味著拼湊起來的復制，它應該是為以下三個方面的目的：一是有利于別人的觀點，并建立自己的觀點的基礎上，別人的想法，需要參考。

如有利于金融是一個貨幣關系的觀點，而且認為貨幣關系的本質是利益分割，價值分配，那么你可以參考其他人的觀點來解釋他自己的觀點;第二是贊成別人的觀點，但從另一個角度來證明，需要一個參考。作為其他人從保護投資者利益的角度探討了公司財務信息披露的重要性。而你要從規范會計行為的角度來進行這一論點，那么你可以參考其他的結論來發展自己的觀點;第三是不同意別人的意見，并準備批評和糾正，需要參考。

如果人們認為會計準則的制定是一個政治過程，但你認為它在中國不是一個政治過程，而是一個行政過程，那么你可以參考別人的意見，并加以反駁，形成自己的觀點。最后，參考別人的意見，有一個需要的起源，作者，出版時間逐一解釋清楚，這是確定的需求和一個嚴謹，負責的態度反映。

總之，在學習過程中需要掌握大量的方法，有許多問題需要解決，這是要經過認真實踐的經驗，慢慢摸索。以上只是一些我個人的感受，希望能起到一定的作用。

畢業生簡歷要求

讀起來有熱情有力度，朗朗上口，而不是枯燥乏味。簡歷創作要力求避免結構松散內容空洞。含混不清和泛泛而談只會產生一份無用的簡歷。

簡歷應當是正面性的材料。它應當告訴人們真相，但沒有必要告訴全部真相。您不能說謊，但您不需要全部都說出來。負面的`內容要遠離簡歷。

所有信息都是有組織的，都有通俗易懂的標題便于閱讀和發現事實。簡歷必須能夠將您的技能和能力與未來雇主的需要相配合。

要有個性，而不是跟其它人的一樣，抄書、模仿、編造沒有用。

?

論文提綱論文寫作要求

寫作論文必須要先寫論文提綱。那么，論文提綱的格式要求是怎樣的呢?一起來看看吧。

畢業論文提綱寫作的格式要求。

1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。

(短篇論文不必列目錄)。

3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。

字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。

關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。

每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。

(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。

引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。

引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。

主體部分包括以下內容：

a.提出-論點;。

b.分析問題-論據和論證;。

c.解決問題-論證與步驟;。

d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。

中文：標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標題--出版物信息。

所列參考文獻的要求是：

(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

論文提綱也可以用最簡單的格式和分類，簡單明了地說明論文的目的、依據和意義，甚至是兩句話。

這種提綱往往是用于科學論文，而且在對于各種概念有相互聯系而不是孤立的出來討論的情況下。

如果總要分出1、2、3......點來寫的話，往往會變成“八股文”的模式，這樣的論文往往是應付式的論文，其真正的科學價值會大打折扣。

abstract9-12。

1.3.2研究方法38。

5.3.2模型的建立133。

6.1.4傳統業務傾斜策略143。

醫學論文寫作基本要求

醫學論文的基本要求是什么?醫學論文寫作有什么要求嗎?醫學論文是科技論文的一個分支學科，是報道自然科學研究和技術開發創新性工作成果的論說文章，是闡述原始研究結果并公開發表的書面報告。醫學論文格式由以下6部分組成：論文題目;作者署名、工作單位和郵編;摘要(目的、方法、結果、結論);關健詞;正文(資料與方法、結果、結論)參考文獻。

論文寫作之標題要求

1、論文格式的論文題目：(下附署名)要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、論文格式的目錄。

目錄是論文中主要段落的簡表。

(短篇論文不必列目錄)。

3、論文格式的內容提要：

是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。

字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、論文格式的關鍵詞或主題詞。

關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。

關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。

每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。

(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。

5、論文格式的論文正文：

(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。

引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。

引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2〉論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。

主體部分包括以下內容：

a.提出問題-論點;。

b.分析問題-論據和論證;。

c.解決問題-論證方法與步驟;d.結論。

6、論文格式的參考文獻。

一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的.末尾。

中文：標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)。

所列參考文獻的要求是：(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

標題級別：

例：

大標題(中國人口現狀淺析)。

(內容)。

一級標題(中國人口發展過程)。

二級標題(清初人口遷移)。

三級標題1、(人口遷移的成因)。

2、(人口遷移對中國人口增長的影響)。

二級標題(解放后人口增長高峰)。

1、

2、

二級標題(現在醫學發展對人口增長的作用)。

分級標題，是結構層次的必須。

每一級的內容，層層為上一級內容服務，是上級內容的分解細化。

畢業生的論文寫作技巧畢業生論文寫作體會

每年的五六月份是集中評審學位論文的季節，先是碩士的，再是博士的，最后是學士的。輪番上陣，好不忙碌。緊張的論文答辯過后，人去樓空，熱鬧一時的校園復歸于平日的寧靜。就在這年復一年的光陰輪轉中。圖書情報學的研究者和從業者的隊伍也完成了它的發展壯大和新老更替。不過，依筆者有限的見識。學位論文的寫作每年都會有一些類似的問題重復出現，有必要引起學子們的重視。

一、是選題論證乏力。

近年來。學術研究的程序規范越來越受到人們的.重視，表現在論證選題時，通常會在文前作一全面的國內外相關研究的文獻綜述。但有不少作者未能準確理解和揭示綜述與選題的內在邏輯關系，僅是為了綜述而綜述。在方法上，也只是簡單引述前賢成果，或作粗略的計t分析，不能切入內容主題進行深入的比較分析、歸納綜合。這樣的綜述能有多大價值？好的綜述，應充分揭示某一領域內的代表性研究成果，或引錄。或申述，或評論，或駁議，條分縷析、層層剝離出一個有價值的議題。筆者曾有一個不恰當的比喻：綜述的過程就好比是漁夫撒網和起網，而網中的魚就是我們所得的選題。不織網而漁，難免緣木求魚。

二、是基本概念不作界定。

三、是單一方法的濫用。

學術研究不能學‘,快男“”超女“.研究方法的擇取不能時尚什么就濫用什么。比如，現今流行用citespace軟件對某一領域的研究熱點和趨勢作可視化分析，作為一種新工具的嘗試本無可厚非，但現在卻成了一些人作文取巧的工具，將之運用于n個研究領域，便有了n篇論文選題，將單一研究方法機械重復而已。其實，完全可以結合傳統的文獻綜述法，將兩者的結論作一比較。使之不失于孤證。當下崇尚實證研究，大家就一窩蜂地作社會調查，統計各類數據，繪制各式表格，但僅限于”客觀“地觀察和描述事實，誤把經驗實證當作邏輯實證。以單一的社會調查替代全部的科學研究。事實上，任何一種研究方法都有它的適用范圍和局限性，切不可偏執于一隅。

四、是形式不夠規范。

這是一個老生常談。但又不得不談的話題。腳注著錄格式的混亂就不必說了，其他諸如文摘不能準確報道正文、同級標題字體字號不一、段落首行縮格不齊、引文與述文不作區分、圖表與正文缺少呼應、同一術語前后表述有異、參考文獻排列無序、附錄安擂位置不當等，都須引起我們的注意。俗話說，細節決定成敗，不是沒有道理。

論文寫作之標題要求

論文的內容及其順序依次為：封面、獨創性聲明和關于論文使用授權的說明、中文摘要、外文摘要、目錄、主要符號表、正文、結論、致謝、參考文獻、附錄、個人簡歷、在學期間的研究成果及發表的學術論文。

1.封面：按國標，全校統一格式。

題目：應能概括整個論文最重要的內容，具體、切題、不能太籠統，要引人注目;題目力求簡短，嚴格控制在30字以內。

分類號：中國圖書資料分類法類號。

編號:為學校代碼。

udc：國際十進制分類法類號。

密級：在封面右上角處注明論文密級為公開、內部、秘密或機密。

專業名稱：以國務院學位委員會批準的專業目錄中的專業為準，一般為二級學科名稱。

2.獨創性聲明和關于論文使用授權的說明：為更好地維護學位制度的聲譽，進一步規范學位論文管理，保證學位論文質量，明晰知識產權，杜絕論文剽竊現象，要求學位申請人及其指導教師分別簽署“論文獨創性聲明”和“關于論文使用授權的說明”(見附件)，并將其做為論文插頁裝訂在學位論文的首頁。

作者和指導教師的姓名需本人親筆簽字，不得用蓋章或打印。

3.中文摘要：論文第一頁為中文摘要，約800～1000字左右(限一頁)。

包括論文題目、摘要內容和關鍵詞。

摘要內容應包括工作目的、研究方法、成果和結論等。

語言力求精煉，一般不宜使用公式、圖表，不標注引用文獻。

為了便于文獻檢索，應在本頁下方另起一行注明3-5個論文的關鍵詞。

4.英文摘要：中文摘要后為英文摘要，也應包括論文題目、摘要內容和關鍵詞。

內容應與中文摘要相同。

5.目錄：應是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題。

6.主要符號表：如果論文中使用了大量的物理量符號、標志、縮略詞、專門計量單位、自定義名詞和術語等，應編寫成注釋說明匯集表。

若上述符號和縮略詞使用數量不多，可以不設專門的匯集表，而在論文中出現時加以說明。

7.引言：作為論文的第一章，內容為包括研究課題的學術背景及意義，國內外文獻的綜述，研究課題的來源，研究的目的和主要研究內容。

8.正文：是學位論文的主體。

寫作內容可因研究課題性質而不同，一般可包括：理論分析、計算方法、實驗裝置和測試方法、經過整理加工的實驗結果的分析討論、與理論計算結果的比較，本研究方法與已有研究方法的比較等。

學位論文是專門供專家審閱以及供同行參考的學術著作，必須寫得簡練、重點突出，不要敘述那些專業人員已熟知的常識性內容。

同時應注意使論文各章之間密切聯系，形成一個整體。

9.結論：應該明確、精煉、完整、準確，使人只要一看結論就能全面了解論文的意義、目的和工作內容;要認真闡述自已的創新性工作在本領域中的地位、作用和意義;嚴格區分研究生的成果與導師科研工作的界限。

結論單獨作為一章排寫，但不加章號。

10.參考文獻：只列作者直接閱讀過、在正文中被引用過、正式發表的文獻資料。

參考文獻的寫法應該遵循規范。

參考文獻一律放在論文結論后，不得放在各章之后。

11.致謝：致謝對象限于在學術方面對論文的完成有較重要幫助的團體和人士。

12.附錄：可以包括正文內不便列出的冗長公式推導，以備他人閱讀方便所需的輔助性數學工具或表格，重復性數據圖表，計算程序及說明。

13.個人簡歷、在學期間的研究成果及發表的學術論文:個人簡歷包括出生年月、性別、籍貫、學習(大學以上)及工作經歷、獲學士、碩士學位的學校及時間等;研究成果可以是在學期間參加的研究項目、獲獎情況及申請的專利等;學術論文應已正式發表，未發表的只列已錄用(有正式錄用函)的論文。

著作及學術論文的書寫格式與參考文獻相同。

畢業論文格式規范。

1.題目：置中，用大寫及粗體字。

2.作者：作者姓名，前面先寫姓氏，接著為名字，使用粗體字。

3.摘要：300字以內。

4.關鍵詞：8個詞以內。

6.字體：使用新細明體(繁體字)，英文使用timesnewroman。

7.字型：用12號字。

8.間隔：單行間隔，不要設計。

9.邊界：用a4規格，上、下邊界為25毫米，左、右邊界為30毫米。

10.語言：摘要均須以中、英文書寫;論文可選擇中文或英文書寫。

1.摘要用中、英文書寫，一般不超過300字，打印在a4規格的紙張上。

2.摘要須獨立附帶一張單張，并包括下列內容：

論文的題目;論文的目錄(如論文的第一版);作者名稱;所屬單位;聯絡地址;電話及電郵地址。

3.摘要只接受以電郵遞交，通過微軟文書軟件“.doc”附件形式發送到下列電郵地址。

4.提交摘要之文件名應包含作者的姓名，姓與名之間可用底線分開。如是合作論文，摘要只列第一位作者姓名。

例：

作者姓氏為：

作者名字是：

文件名應為：

5.電子郵件之主旨應與文件名相同。

6.提交摘要的截止日期是7月31日。

提交摘要注意事項。

1.摘要將由論文初評小組通過。

2.若有關摘要不符合研討會主題，或沒有依照上述指引，論文初評小組將會提出修改要求，如作者拒絕修改，恕不能接受有關摘要。

3.主辦機構將于208月10日前以電子郵件方式通知各作者是否接納有關摘要內容。

提交論文。

作者須提供一個微軟文書軟件“附件”。論文要求如下：

2.300字的中英文摘要;。

3.封面頁。

封面頁。

作者須提交全文，原裝，未經發行的論文(最少4頁，最多6頁)及一頁具300字的摘要，封面頁需包括：

3.其它作者姓名、所屬單位、城市、地區及國家;。

4.聯絡人(若非第一位作者作為聯絡人的情況下);。

5.論文目錄(如論文中的第一頁)。

論文全文提交者可選擇在會場宣讀，并需要注意以下事項：

1.論文宣讀語言(普通話/英語);。

3.論文合著者需指明宣講人;。

4.論文宣讀時間不超過25分鐘;。

論文提綱論文寫作要求

內容摘要。一般為中文摘要，如有英文要求則要附上英文摘要。摘要應該以研究目的、研究方法、研究結果和結論，圍繞主題展開，明確介紹重點。一般用200-300字高度概括全篇論文的精華。

關鍵詞。又稱主題詞，從論文中選出用以表示全文主題內容的單詞或術語。一般以3-8個詞以顯著的字體另起一行，排在摘要的左下方。

正文。1、緒論;2、本論;3、結論。

參考文獻。在論文主體的后面列出參考文獻，目的在于表明的科學態度和對前人勞動成果的尊重，并方便讀者去查閱參考文獻之前專門列出一項“致謝”。

論文的有關各部分全部謄清后還應加上封面，如指導老師有特別要求列出論文提綱的也應一并附上后并裝訂成冊。封面按規定格式寫上論文題目、主考學校、專業全稱、指導老師、姓名、論文完成時間等。

畢業論文寫作基礎

很多同學覺得畢業論文很難寫，其實不然，只要我們學會英國畢業論文的寫作基礎，就會簡單很多。

英國畢業論文的寫作，是學術論文寫作規范的基本功訓練，在課題選擇，研究程序與研究方法上有嚴格的要求。所以，在寫作英國畢業論文前，學習，掌握有關畢業論文寫作的基礎知識是十分必要的。

在寫作畢業論文整個過程中，有太多的注意點需要重視，最基本的寫作要點能幫助提高寫作質量。

1.選擇指導學術論文寫作的書，這些書寫了一些專家學者進行科學研究，寫論文的經驗與方法，對我們來說是富有啟發性的。

2.向指導教師請教，請他們講寫畢業論文的方法。另外，能找兩三位前幾屆畢業生，請他們談寫畢業論文的經驗，對我們也會有幫助。

3.選幾篇優秀學術論文，認真研究它的邏輯構成與方式，這是范文的研究。也可以在學院借閱前期英國畢業生寫的英國畢業論文，這是例文的研究。這對我們寫作英國畢業論文都是有益的。

總之，英國畢業論文的寫作是一項創造性的工作，它要求我們每一位畢業生必須要有嚴謹的學風，認真細致的工作作風，才能順利完成自己的學業。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。