優秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻，而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內涵打動人心。請大家看看以下作文，對比分析優秀之處，找到自己的不足之處。

秋的美高二作文

人們大多都穿上了毛衣，街道兩邊的樹，也由碧綠轉變為青黃，像是秋天這個油漆匠還未刷完金色的半成品。

“雨后風涼暑氣收，庭梧葉葉報初秋”。秋天的雨是連綿的，細膩的一場秋雨過后，太陽仿佛被過濾了一遍，所有的炎熱都被雨沖的一干二凈。太陽在雨后也沒有了平時那器張的氣焰，只得露出點溫睛的陽光，天氣也是真正的“秋高氣爽”。空氣里也彌漫著秋雨過后獨特的涼快，使人總想深吸一口氣，讓鼻腔里滿是這清新的氣息。

“初秋玉露清，早雁出空鳴”。初秋的清晨，田間的莊稼，路邊的雜草上全是濕漉漉的露珠，晶瑩剔透。乍一看，那些莊稼與草好像被寶石鑲滿了全身，在晨光下閃閃發光。

那些大雁也常常在空中飛著，叫著，一群一群的聚在一起，似乎在商量著什么時候再飛回南方。有些性急的雁群已經準備起航了，現在只是有些留戀地看著這秋天美麗的風景。

細節之美高二作文

秋風蕭瑟，帶動了那滿樹的落葉，伴隨著“音樂”，落葉們在空中翩翩起舞，一舞過后，便如睡美人般躺在了大地的懷抱中。這是一幅多么美麗的景色，但卻常常被人們忽略，因為許多人總認為那點綴紅花的綠葉才是最美的，而我卻認為，那落葉其實更美麗。

秋天里的一天，我獨自踏出家門出來散步，道路兩旁那一排高大的樹木，越望越小，越望越模糊，而不可否認的便是那一整片的金黃色，如一頂金發蓋在大叔伯伯的頭上。忽然間，吹來一陣秋風，樹葉發出了一陣清脆的“刷、刷、刷。”黃色的樹葉已經在音樂中紛飛。突然，一片落葉跟我撲了個滿懷，我輕輕將它拾起，定神一看，這一片樹葉已經變黃了，如一位蒼老的老人，以失去了往日的光澤，變得粗糙難看。這時，在這一片落葉上，我發現了一點點引人注目的淺綠色，已快被黃色吞沒了。由此，我想到了它的往日。

往日，它是多么耀眼。不單是身上那翠綠散發的迷人的'活力，它還在盡職盡責地為地球帶來新鮮的空氣，它們是那樣的默默付出，只求人類不要傷害它們，即使環境再惡劣，它們也付出的無怨無悔，直到付出了全部而變成落葉而逝。

落葉的確是美麗的，雖然它表面蒼老不堪，但是它那內部流動的生命是美麗的，內心已遠遠超過了外表。正如一個人，他一生為社會，為國家，為他人無悔地付出了，他仍是美麗的，在人們心中他永遠年輕、美麗。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

永恒之美高二作文

自然，美者！

長河，陽光照耀，水面上有無數的粼粼金光。這些金光，隨著水波的起伏，忽升忽滅，宛若一幅神奇的飛毯。

鮮花，經過一一夜的清露洗濯，一株株都已變得濕一漉一漉的。心形的葉子與低垂的花盤，垂掛著晶瑩而多美的露珠，再加上周圍淡淡的花香，如同出浴的少女的臉。

閃電，一次次劃破夜空，照亮了那混沌洶涌的潮浪卷滾著的云層，像一條條渾身帶火的赤練蛇。

白云，或濃或淡，或遠或近，有時完全遮蔽了太陽，一時間，天色暗淡，光芒一下子都熄滅了，天下只有灰蒙蒙的一片。有時云開日出，那光芒似乎更加銳利與刺眼，使人眼睛都幾乎無法睜開。

浪峰，高高涌起，澄瑩清亮，剛依稀可見卻又立刻泯滅，海浪拍擊著巖石的轟鳴聲單調平板，一聲聲順著峭壁在夜色中傳向遠方。

……。

大自然是真正的畫者，描出了一幅幅令人嗔目結舌的畫卷。

有誰知道正是在灰暗之中藏著永恒的美麗，自然不僅是一位畫家，更是一個傳奇的。

魔術。

師。

忘了是哪一天，也忘了是哪一個具體地點，我親身接觸自然之美的，是在一個不知名的小山谷。我記得剛開始，我從山谷口走起。山谷里，潮一濕的石壁上，布滿了厚厚的青苔，抹去像煮熟了的芋艿樣絲滑，但更顯得它的古老。時值深秋，黃葉，紅葉，有落下的，有水里漂，有空中飛，有地上跑，也有依然還在枝頭的，而且很多，就滿山滿地黃，滿山滿地紅。這里沒有一絲塵埃，那葉子干干凈凈的，空氣清新得不得了。黃也好，紅也好，都很鮮亮。鳥在山中之間飛，而且鳴唱不停，唱給山聽，唱給水聽，唱給樹木與人聽。我站到高一點的地方，一道又寬又高的瀑布，白花花的水似乎從天上來，到了萬丈懸崖，忽的沒了路，回都回不去，便垂直地跌落下來。遠遠看去，那水仿佛有點稠，像寬幅白綢在空中飄動。……這是一種優雅和諧的美，我在與美同行。

優美？奇特？生動？有趣？還是在感覺上的一點惆悵？我只認為，其實它們全是美，一種是大自然帶來的獨一無二的美！

自然之美，永恒之美，只要你用眼用心觀察，美會伴著你一路同行。

細節之美高二作文

大家知道，企業管理有宏觀管理與微觀管理之分。宏觀管理即所謂的戰略管理，通常是企業管理決策層的職責；而微觀管理即企業的基礎管理，也就是我們通常所講的企業現場管理，這是和我們每一個企業員工息息相關的事。

筆者關注著我公司近十年的發展軌跡發現，這期間水口山從以生產粗冶煉產品為主到今天幾乎所有的金屬實現精煉并實現綜合回收；從自給自足型的封閉型企業到兩個市場、兩種資源得到充分開發利用的大型企業；從年冶煉能力不足8萬到如今擁有26萬噸金屬產能、電鉛產能躍居全國第二；從所有冶煉工藝國內落后到具備國際先進水平的“sks”煉鉛法、煉銅法等先進工藝應用生產等等。可以說，過去十年正是水口山戰略管理最為成功的時期，通過正確的企業戰略使水口山的規模迅速擴張，產品結構迅速優化，競爭能力全面提升。得于此，才有今日水口山迎來建礦110周年的青春朝氣。

然而，與企業宏觀戰略全面提升，企業規模實力增強、工藝設備進步、信息視角與國際接軌的步伐相比較，我們企業的現場管理水平長期落后卻是不爭的事實。由于疏于管理，有些單位物料亂堆亂放造成銹蝕、變質，有些單位跑、冒、滴、漏嚴重引發效益流失，也有些單位因為勞動紀律工藝紀律不嚴引發殘廢品率走高等現象非常普遍。我們的生產現場常常可以見到長明燈、長流水、散落的編織袋、廢鐵管等等細小的事物，這些細節正是我們的企業基礎管理不細，現場管理落后的真實寫照。

或許，我的同事――你會認為現在有色金屬行情好、價位高，這點小事不算什么。然而你可知道“天下大事、必做于細”，正是這些細節的忽略導致了我們的企業產品回收率不高，資金周轉不快，現場環境不雅，單位能耗不低等現狀。以全公司年冶煉生產金屬產品20萬噸為例，粗算一下，即每提高0.1的金屬回收率，創造的效益就是三、四百萬，每降低1的能耗成本則可節約近百萬元，可見忽略細節的損失十分巨大。

其實，現場管理的水平正在很大程度上決定了企業戰略管理能否成功，已經成為現代企業尤其是制造型企業核心競爭力的關鍵內容。縱觀市場經濟的風云變幻，許多昨日還叱咤風云的成功企業轉眼又成過眼云煙，是什么令如此多的“明星企業”兵敗如山倒？正是因為缺乏嚴謹細致的微觀管理侵蝕了企業的根基，基礎管理的混亂往往比戰略管理的偏離更令人喪失信心。這恐怕正是傳統計劃經濟體制中人們“大鍋飯”思想下多數國企處境日艱的根本原因吧。

幸運的是，我們水口山人意識到了這一點。自今年2月14日公司決策層決定狠抓企業現場管理以來，各單位迅速行動起來打內盜、反違章、降耗材、削開支、堵流失、治污染、保安全、抓綜合回收等等多管齊下，各單位爭著比著在現場管理上各出奇招。可以說公司整頓和規范現場管理不僅從表面清潔了原本破舊的廠房,更重要的是讓每個普通的水口山人意識到觀念上的差距，清除思想上的這種差距比清潔設備的.油污和現場的雜物帶來的改觀更令人鼓舞。隨著現場管理工作的深入開展，一季度公司的經營業績達到了一個新的高度，并將有望在建礦110周年慶典時創造更加亮麗的輝煌。

站在110周年的歷史起點上，水口山――我們的企業已真正成為國內為數不多的百年企業之一。作為資源性企業，水口山的宏觀戰略將不可避免地受到行業的諸多制約，然而放大現場管理效果的努力卻沒有止境。如何持之以恒地將簡單的事情做好，如何在每一個管理細節上做得盡善盡美，如何嚴謹、細致與科學地抓好生產現場管理，這恐怕就是水口山繪制嶄新宏圖，鑄造新的百年輝煌的真正法寶。

生命自然美高二作文

我抬頭望著天空，發現天空很黑，沒有星光，籠罩著全世界，可我卻很喜歡這樣的夜空，因為它包容了一切，即使流下眼淚也沒有人看得見，生命自然美作文1400字。黑與白的交界處永遠都只會存在灰色空間，而所有的人都是這灰色主調下等待蒼老的人，而我卻喜歡在這個灰色空間里思考，思考我的生命，我所向往的大自然，我身邊的美。

早晨醒過來，看見太陽重新升起，我知道我的生命又流逝了一點。

生命是什么？我問過許多人，可是也許這個世界真的很復雜，問了如何，不問又如何，一樣的花開花落，日升月落，沒有人給我正確的詮釋，只是在某些書本中留下模糊的痕跡。

羅蘭在《寫給秋天》這篇文章中這樣寫道：“生命的過程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。”郭敬明在《悲傷逆流成河》中寫道：“每一個生命都像一顆飽滿而甜美的果實。只是有些生命被太早地耗損，露出里面皺而堅硬的果核。”

我沒有否定任何一個人的說法，也許他們的說法是正確的。或許生命就是一張白紙，平淡的一張白紙。

我不喜歡把生命比作流星，大河，風箏等美麗，輝宏，被約束的事物。流星，用盡全部的生命綻放光彩，只為那美麗的一瞬間，可最終還是熄滅了，看不見了，大河，用盡全部生命努力奔騰，可是一瞬間一去不復返，只留下曾經輝宏的瞬間，風箏飛走了，只留下那曾經美麗的倩影。也許平淡一點，再平淡一點，這才是生命。

每個人都會有悲傷，有人選擇找人傾訴，而我不會。悲傷的時候，我喜歡安靜地從在樹下，講我的悲傷給樹聽，因為樹永遠不會拒絕它只會選擇接受。悲傷嵌入樹的年輪中，隨樹慢慢成長。于是，我愛上大自然，愛上那份屬于它的寧靜。

我曾經一個人在一大片樹林中呆上幾個小時，那是我第一次這樣近距離感受自然。那樣感覺我無法使用任何語言去描寫，也許語言的力量在那剎地間變得很微弱，無法詮釋。

早晨，林間很安靜，顯得有些清涼，深呼吸一次，釋放壓力，忘卻屬于城市的悲傷。等到太陽慢慢升起，林間開始顯得有些熱鬧，小鳥歡快的忙碌，明晃晃的陽光透過縫隙在地面上留下斑紋的樹影。可是，就像朱自清說過的：”熱鬧是他們的，我什么也沒有。”夕陽西下，此時的林間又歸于平靜，枯黃的樹葉孤單的飄零，我沒有感傷，因為它們還可以等待明年的重生。抬頭望著天空，一群征雁從我頭頂掠過，我知道，我些東西人是帶不走的。臨行時，我小心地拾起一片落葉。夾在書里，帶回那個雜亂的城市。這就等于我把大自然再重新留戀一次。也許安靜一點，再安靜一點，這才是大自然。

時間的力量很強大，它殘酷地掠奪了我們的青春，可它卻抵制不了美麗的存在。

美無處不在，湛藍是天空的美；墨綠是森林的美，明媚是陽光的美；凄涼是黃昏的美，這是屬于自然界的`美。其實，生活中也同樣存在美。

在別人失落的時候，一句關心的話是一種美；在另蛤無助的時候，給別人一些幫助是一種美；在別人喪心喪氣的時候，一句鼓勵的話是一種美。

其實，美一直在我們的身旁，只是我們大家都缺少了發現美的眼睛。自然美，心靈美，還有文明美，一切近在咫尺。

也許世界美一點，再美一點，這才是美。很多的時候我總是喜歡思考，可就像郭敬明寫的：”這個忙碌的塵世卻要求我少想多做。”就算得出許多的結論，終會有一天會被時間刷得褪去顏色，留下模糊的痕跡和感傷的回憶。

不過，我想我不會選擇后悔，因為我會一直活在這人思考的世界直到我停止思考，我的生命，我所向往的大自然，我身邊的美，所有的一世都會隨我變成孤獨的魂，最后，落葉歸根。

感受心靈之美高二作文

當我們出生時，我們不僅有一個嬌嫩的身體，還有一顆溫潤無瑕的玉。它伴隨著我們的成長，它將承載我們無盡的歡樂和悲傷，它是如此的無限和脆弱，每一個字都會留下深刻的印記，它是我們的心，我們有需要他人保護的虞雯。

然而，不知何時，心中有一個愿望:它需要一個堅硬的外殼來抵擋無數的荊棘。刺是看不見的，看不見的。它們都是削尖的。當它們被刺穿時，它們會留在我的心底。每當我想起它們，我就感到隱隱作痛。

也許你一直過著天真浪漫的生活，帶著一顆快樂的心在花叢中跳躍。但是有一天，有人漫不經心地說:“看看那個孩子，真丑！”你嚇了一跳，是嗎？所以你在鏡子里看到了你:很久以前，明亮的眼睛是如此的小，可愛的蘋果一樣的臉在這個時候似乎只和脂肪聯系在一起，所以你的心里有一根刺，不是說刺改變了你多少，而是虞雯不再是純粹的幸福。

人們說心因痛苦而變得更溫和，而我說心因遭受荊棘而變得更堅強。是不是，太多的刺痛讓心臟不情愿地選擇關閉，穿上鐵甲。啊！人們，人們！你為什么不想想你的心？你的話傷害他人如此之快，但你是否忘記了你有自己的心，還有讓人們攻擊的痛苦，還有你因為別人的一句無心的話而感到心痛。鐵應用于人類已經有幾千年的歷史，但這一事實尚未被理解。

祥林嫂的心突然變得陰郁起來，因為劉媽說地獄之王會把你剖開，這樣她就再也沒有恢復過來。目前的流言可能沒有這麼糟糕，但數字驚人。你可以真誠地指出人們的缺點，但先天缺陷不需要你提醒他們。他們的心已經在流血，你為什么要撒鹽？因此，在你開口說話之前，請仔細考慮對方的因素，不要讓無意的話語成為拔不出來的刺。請不要以驕傲的態度在別人面前表現自己，這也許是別人的痛苦。更請不要取笑別人的明顯缺陷，這不是一個是否有意義的問題，而是是否有美德。

人們都很擁擠，請感受你周圍的心，好好照顧別人，為別人，也為你自己送給你的溫暖的玉。

感受心靈之美高二作文

記得在3，4年級的時候，我的學習突飛猛進，站在了全年級的頂尖，高高在上的感覺，我第一次感覺到了。有時被人在背后說緋聞，有時被人羨慕。

可是一個小插曲，讓我前所未有的感到頂尖學生的好處和苦惱。

一次，老師講完課文了，大家想一定要寫生字了，便都寫開了，我也想提前寫，讓老師表揚，可是我的書包左翻右翻就是找不見生字本，我知道我的生字本落家里了。我不知道當時我怎么想的，就去告老師了。老師知道后，只說了一句話：“是這樣啊……”然后若有思考的坐在了椅子上，便讓我回去了。其實我的意思不是要有特殊待遇，只是我提前告訴一下老師我沒帶生字本，我不愿意在全班人的面前說我沒帶生字本，那樣多么不好意思呀，可，老師好像理解錯了。

上課了，老師講生字時，比平時講慢了，講仔細了，平常10分鐘就能講完，可是老師硬是講了一節課，下課鈴打后，老師對我神秘的一笑，當時我也不知道老師的意思，所以回她一笑，可是現在我明白了，老師只愛好學生啊！

現在，我學習只能中上等，頂尖的位置被頂替了，可適當頂替的那段時間，我的心里有塊石頭落下，又有塊石頭升起，學習，我是趕不上了，讓老師再對我笑，比去月球取水都難啊！

老師的笑，頂尖的位置，我得不到了，我再也得不到了，我心里的石頭再也落不下了，可是無論我怎么努力，我再也不可能了！

歷練之美高二學生作文

爸爸對我說過許多話，而只有那句話讓我刻骨銘心：“想報效祖國值得贊賞，但以你現在的表現，還差那么一點。”

是啊，想想我日常的表現，老爸還真是抬舉我了，其實，我差的何止是一點。就拿新學期開始來說吧，每次老師讓寫新學期目標時，我總會寫下遠大的目標與計劃。可現實卻總是：學期初雄心壯志，學期中心不在焉，到最后是大敗虧輪。有時和要好的朋友談到理想抱負的時候，我就會拍著胸脯說：“我要是生長在那個抗日戰爭的時代，肯定會是位大英雄！”現在想起來，還真是吹牛，兩個耳朵不由自主地發燙——把生不逢時作為自己不愿奮斗的理由，是多么得滑稽可笑啊！老祖宗告訴我們，一屋不掃，何以掃天下？對我來說那就是“學業未成，何談報效祖國？”

從那以后，我的心似乎安靜了不少。聽課專心了，作業認真了，回答問題積極了，學習成績明顯提升了。除此之外，我也非常重視自己的綜合發展——校內，我把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動；課外，我參加了播音主持培訓、羽毛球的訓練。半年多時間，數不清的汗水和無數次的摔打成就了我在賽場上出色的表現。我戰勝了自己，從一個調皮鬼變成了自強自律、品學兼優的好學生！

說實話，改變的過程讓我感受到了苦，感受到了累，感受到了枯燥，也感受到了乏味。但是，我沒有放棄，因為每當這個時候，我的耳邊就會響起老爸冰水般的那句話：“想報效祖國值得贊賞，但以你現在的表現，還差那么一點”，這句話一直激勵著我。

感受心靈之美高二作文

又是一年春。還是單層的玻璃杯，還是捧至手掌欲灼的沸水，還是在杯口曼妙升騰的裊裊水霧。雖不嗜茶，但杯底總要密密地鋪著一層。舊春，歷夏，過秋，開冬，復春，恍然一輪回。說來本該配一套品茶的器具，但又恐操作不當，失了該有的禮節和章法，濁了重要的口感和韻味，反而誤了茶的本意，索性拋開龐雜的條框，單純地飲與嘗。

清空陳漬，小心抖撒，剛好杯底一層，不厚不薄，茶葉疊加錯落，等待沸騰與升華。熾熱的水一灌盡底，短促的嘶鳴，在茶與沸水的相觸中驟起。而熱浪不斷由下至上翻涌，每一片葉子都在火熱中盡情淬煉。一并沉底的都不乖張，浮著的一兩縷殘渣破葉，在表面隨波蕩漾。起初是清湯，隨著葉脈釋放，顏色漸變漸黃。一絲深色，在每葉周圍四散開來，緩慢流淌。

靜置一旁，待飲溫涼。

手背輕觸，杯口微燙。呼開一層，口沒杯中，清香滑過鼻腔，流轉于肺，清雅自然。小嘬，雖是燙口，卻不難細品，茶水在口中回旋，香氣沿舌漫開，層次感一一盡顯。

復呷，彌漫嘴中的香，在一次次下咽后，被苦澀替代。雖說是苦，卻又讓人不舍與期待。放下心中多余的遐想，將目光停留于此刻。柔和的時光，平穩安詳，如茶如人。

品茶時，遂想起《浮生六記》中：“每當茶熟香溫，花開月上，夫婦開尊對飲，覓句聯吟，其樂神仙中人不啻也。”沈復與他的妻子這般從容地飲茶、生活、愛著對方。順著茶香，我又看見了另一對夫婦神仙眷侶般的生活：“讀書消得潑茶香。”

茶香，過多的綴言或是其他表述，都無法凸顯“香”字所突出的口感和韻味。

三四泡，味已盡。韻彌口中，意聚心頭。

讓茶香走進心靈，讓茶香領著靈魂走進一個又一個內心室，去體會他們如飲茶般淡泊優雅的生活瞬間，去感受他們如茶香一般清新單純的內心。

感受心靈之美高二作文

在一個寒冷的冬天，一朵小雪花在空中飄蕩。它已經在空中飄了整整三天了。它很孤獨，因為其他小伙伴們早已來到了地面，只留下他一個人。“我還是下去吧，上面太無聊了。”說著，它就往下飄。

當它快飄到地時，它被一只手接住了“哇！快來看，還有一片小雪花！”這是一個孩子的聲音。“哇！”許多孩子不禁叫了起來。“這片雪花真美！”那孩子又說。“嗯！”所有的孩子都表示贊同。“謝謝大家的夸獎！”小雪花小這說。“咦?”這朵小雪花會說話呀！”“咦？”大家都很驚訝。“我們先玩吧，等一會再來看它。”“好”小伙伴們紛紛散去。那個接住小雪花的孩子把它放在了一塊大石頭上，輕聲的說：“我們先去玩，等一會再來看你，好嗎？”“好吧，”小雪花高興的說。“嗯”那孩子又看了看小雪花，跑開了。

小雪花靜靜地在大石頭上，等呀等，等呀等，不知不覺它竟然睡著了……。

不知睡了多久，忽然，一陣熟悉的腳步聲傳來，它猛地睜開了眼睛，發現那個孩子正滿懷歉意的站在它面前。“對不起，讓你久等了”她說。“為了表示歉意，我決定晚上把你帶回家。”“好哦！”小雪花高興地說。它可不知道那是一個非常溫暖的家。

要睡覺了，那個孩子對小雪花說：“明兒見”。“明兒見”，小雪花的聲音非常虛弱。“它一定是困了”她心里想。

感受心靈之美高二作文

“美”是無處不在的，“美”充滿人間。

想當初，是因為姐姐的眼睛有疾病，她才獲得允許出世的指標。父母后來相繼去世了，姐妹二人相依為命。姐姐省吃儉用供妹妹上學，眼看妹妹就要大學畢業了，可姐姐卻亡命于醫生的誤診。

院方當然深知這件事的嚴重性，正在討論如何妥善處理……突然，樓道里傳來了腳步聲，說話聲和抽泣聲。不一會兒，一位護士進來交給院長一張字條，院長表情嚴肅地看了一遍又一遍，然后把字條交給了旁邊辦公室的主任：“你給大家念一下吧！”

辦公室主任站起身，清了清嗓子念道：“姐姐身遭不幸，醫生和院方都難脫其咎。但是，我即使爭得再多的鈔票，即使讓失誤的醫生丟掉飯碗，甚至坐牢，我那親愛的姐姐也無法回來了！所以，我決定放棄一切要求，只求醫院能深深自省……現在我按照姐姐生前曾經有過的愿望，捐出姐姐所有的內臟，供醫院做醫學研究。”

故事就這樣結束了，而我的心仍在蕩漾著，是什么讓她做出這樣的選擇，我不知道！但我知道，是那女孩美好的心靈和對別人的寬容感動了所有讀者！

是啊，這個女孩擁有這樣純潔和美好的心靈，更擁有一顆博大的胸懷和寬容的心。我深深感覺到這個小女孩和她姐姐心靈真美!美得是那么自然，那么充實，那么可貴，讓人無法忘記。

希望每個人的心中都擁有一個真善愛的小世界，讓美充滿整個世界吧！

保持本真之美高二作文

攝取足夠營養孕婦宜食用適宜的、營養豐富的食物，如經常吃些瘦肉、動物肝臟、雞蛋、木耳和新鮮蔬菜等，以滿足孕期生理上對蛋白質、維生素以及鐵質的需要。

注意皮膚保護。

白天外出上班或散步時，應戴上遮陽帽或搽上防曬霜，以免強烈的陽光照射。每次洗臉后，要搽些滋潤和有營養作用的護膚霜。此外，每晚睡覺前，做做臉部按摩。這樣既能加快皮膚的血液供應，保持面部皮膚的細嫩，又有利于產后皮膚機能的早日恢復。

勤梳洗頭發。

妊娠期間，孕婦勤梳洗頭發，可促進頭皮的血液供應，若再配上適宜的發型，則更加“錦上添花”。為了梳洗方便，孕婦最好選擇舒適方便的短發型。

恰當化妝。

隨著妊娠月份的增加，孕婦受體內激素和精神因素的影響，面部皮膚會顯得粗糙、蒼白等。若每天化個淡妝，就能顯得精神煥發。

適量活動。

孕婦在身體狀況許可的情況下，應經常注意進行一些活動，如散步和輕松的徒手體操等。

選擇適體衣著。

妊娠期間，在衣著寬大舒適的前提下，注意在布料和服裝款式上有所講究，同樣能增添美感。選用豎條紋的布料，使體形顯得均勻有線條，上裝設計可用稍加寬肩部的辦法，使腹部不顯得突出。還可在領口裝上花邊或佩戴上胸花等，都能體現孕婦的特殊之美。

秋的美高二作文

下課鈴一響我們就沖出了教室，微風吹來，頓覺寒意落葉紛飛，仿拂告訴人們秋天到了。

秋天，是果實成熟的季節。每到秋天人們都會把自己辛辛苦苦播種的'果實，收起來同伙伴們一起分享豐收的喜悅。

秋天，許多植物也換上了新衣服。小道上落滿了枯黃的葉子，這讓我想起一句話：秋風掃落葉。不免有些凄涼，花草樹木都修剪了面容。

總之，秋天是多彩的，我們等待著來年獲得更大的豐收。

小學生作文（中國大學網。

請保留文章來源信息和原文鏈接！

留白之美高二作文

留白源自中國畫的一種繪畫技巧，單從字面上來解釋即是“留出空白”，如畫景不畫滿全紙，留出一部份作為天空、云朵，甚至可以是動物的皮毛，包含著無限韻味，讓后人觀賞作品時沉浸在它獨特的美中，感嘆前人的匠心和智慧。留白的重點不在“白”，而在于“留”，若是只有一片空白，或是不恰當的位置出現空白，留白的美則完全不能夠體現。留白的美來自創作者們精妙的設計，而它也體現在多種藝術形式中。音樂中“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”的留白是快節奏演奏過后的忽然停滯，感人至深；書法中留白則是更顯出整篇作品結構巧妙。藝術作品中的留白是中國文化獨特美的體現，反應了先人的巧思和智慧。

除了藝術，留白亦指導著中國人的表達方式。莊周在創作時因為思想內容過多，筆墨不足，因而只寫出了個人思想最簡要精髓的部分，留給后人揣測，文字的留白使后人充分思考鉆研其思想，從多角度進行解讀，豐富了其內涵。

除了道家，佛教有“不留文字”“以心傳心”的傳道方法，筆墨的留白使人們突破文字本身作為介質的限制，去直接領悟更深層的本質的道理。留白蘊藏了兩種思想的智慧，點到為止的留白方法不僅給了人們領悟道理的前提條件，也留出了自主思考了空間，為使人們真正領悟道和進一步深化道、創造道提供了指導。

留白在人們處事過程中能夠留出余地，提供更多可能性。留白即不完全填滿，若是真的確定了自己一生想要追求的唯一目標，那么在本身的目標外恐怕難以有成就。若是齊白石只愿做一輩子木匠，便不會在五十多歲時拿起畫筆，成為一代國畫大師。若袁隆平永遠專注于教書育人，便不會在課余研究水稻，雜交水稻不會產生。不將人生規劃填滿代表著潛藏的無限可能，代表著多元的人生體驗和更多的成功機會。

感受心靈之美高二作文

豐子愷先生一生都小心呵護柔軟的心靈。所以，在他的筆下世界，你窺見的盡是清澄與溫潤，如同雨后初晴的鏡湖，安謐，悠遠。

如他所堅守的，對這世界溫柔以待，永遠陽光淺淺，永遠芳草如茵，何等明媚，何等超然！呵護柔軟的心靈，便可于紛擾中尋到自己。

可嘆，多少人的自我被現實磨平！

他們被突如其來的黑暗與腐臭壅蔽，以為隨著成長而至的只有陰謀、心機。要么在沉默中被人吞噬，要么與陰影融為一體，戚戚保全自己。于是，他們任心靈綴滿胼胝，舍棄柔軟，埋葬自我，踽踽獨行，每一天，都墮為掙扎與逃離。

這種殆亡自我的所謂堅強無異于自我毀滅，本應覓見的活力不再可尋，生活的美好也消失隱匿。面具，堅固、冰冷的面具，阻擋了自我，阻塞了柔軟的心靈。真正的意志堅強者一定擁有柔軟的心靈。當三島由紀夫喃喃“每當看到天邊的火燒云，我便覺得更美好的未來不過囈語”，他眼中的世界，又何嘗不同他的心靈一般柔軟、甜蜜？而他黜斥生活艱惡的意志，較于融入陰翳的“社會面具人”，又怎能不折射出一種優雅，從容，堅定的璀璨之光？當食指鏗鏘吟詠“相信未來”，他看淡現實，踩低苦難，憧憬未來，希冀美好，內心之強大，心靈之溫柔，可嘆也哉！

正如奔涌的春水融化堅冰，柔軟的心靈亦可消融自我保護而不敢擁抱自我的面具。小心呵護柔軟的心靈，它是恩賜，是福祉，是徜徉人生的寶器。如果我們都擁有著柔軟的心靈，那么，世界將生機勃勃，充滿活力，目力所及之處，盡是風和日麗，詩意和溫馨，不僅人與人之間更為融洽，親密，社會也將褪去陳舊笨拙的外殼，煥發柔軟的新生意。

當然，柔軟的心靈并不意味著軟弱、妥協、逆來順受，而是在苦難中浸泡后，仍恪守的洗盡鉛華后的純粹，對自我矢志不渝的堅守。

愿你可在紛撓中靜守柔軟的心靈，任時光荏苒，巍然不動，溫柔時光，驚艷歲月。

感受心靈之美高二作文

看客頂禮膜拜，祈禱的是來生的幸福，熙熙攘攘的人們，爭取的是今年的富足，可是，走得太快，忽略了路邊的風景，想要太多，卻失落了人生最珍貴的心情。

讓心靈飛翔在人性的天空，讓思想暢游在知識的海洋，我相信，心靈的自由可以使人開朗，思想的充實可以使人豁達。

縱觀歷史，不過如此。古往今來，帝王將相，若沒有放開心胸往往總會以悲劇收場。

被喻為“大明唯一的政治家”的張居正，小時的壓抑與進入官場后的風風雨雨使他的心超負荷承栽了很多，雖改變了大明今后幾十年的歷史卻也因此積勞成疾，因為一場微不足道的小病而抱憾而終。

身為一代帝王的咸豐，被喻為最苦命的皇帝之一，一生都似乎只與悲劇有緣。他9歲失母，隨繼母生活，19歲喪父，接手朝政，但天意弄人，他成為清軍入關以來第一個被逐出京城的皇帝，生不逢時，太平天國運動又讓他遇上，而由他駕馭的又是一艘已航行二百余年的“破船”最終在熱河避暑山莊郁郁而終，年僅31歲。

如果張居正和咸豐多一些豁達，也許他們就不會因此而為自己本應完美的人生畫下一個不完整的句號。

放飛自己的心靈，讓心靈少一些疲憊，多一些輕松、愉悅，同樣也應適當地讓心靈受一些磨練。

如著名的史學家司馬光，雖受了宮刑，但也正是這使他更加堅定了為中國做出一番貢獻的決心，終于寫就流傳千古的《資治通鑒》。

戰國時期，諸侯爭霸，吳越兩國也在不停爭斗。在一次戰斗中，越國大敗，越王勾踐被吳王俘虜，但這也使他更加堅定了打敗吳王的決心。于是，他演了一幕幕討好吳王的戲，最終，吳王被他所蒙蔽，放虎歸山，而勾踐臥薪嘗膽，日夜操兵練馬，終于打敗了吳國。

在放飛心靈時，一定要學會面對生活中的困難、挫折，一定要讓自己的人生，因曾經的經歷而變得異彩紛呈。

感受心靈之美高二作文

事情一：

我最喜歡夏天，因為夏天可以洗冷水澡，可以游泳，可以捉螢火蟲……但是，我們廣西在夏天竟受了兩只“鳥”的襲擊。大家一定知道，這兩只鳥是“鸚鵡”和“鳳凰”。答對了，是臺風的名字。真要命，昨天還被太陽暴曬，今天就被暴雨淋濕。我趴在窗臺上，看著窗外的雨，不知什么時候才會好轉。螢火蟲回家了，游泳池沒人了，外面也沒有小朋友在玩耍，我的心也受創傷了。

事情二：

“喂，巴西預言家猜測，9月13日這里會有地震哦！”“你相信？”“當然，他預言過9．11呢！很準哦！”聽到同學們這么說，我也很害怕。

9月13日到了。這天正是星期六，我早早去學英語。老師每講一句話，我都看看周圍，房子有沒有震動。我還差點把我輪滑的頭盔帶去學英語了呢！上午過了，中午不敢睡覺，下午看電視。到了晚上，要睡覺了。用被子蒙住頭，用布娃娃擋住我。

9月14日。我很早就起了，在要睜開眼睛的那一刻，我已經做好了準備。我睜開眼睛，發現我的房間好好的。我才搬家一年，房子很堅固。我拉開窗簾，天空依舊藍，白云依舊飄，房子沒有倒。我知道了，我們這里沒—地—震！但我小小的心受了嚴重的傷。

事情三：

不！熱帶風暴“黑格比”將要襲擊我們南方，我們這里的風力將在6級以上！唉，風還真大，幸好我家里學校不遠。但是，我的傘被吹得變形了。住在西津水庫的同學的褲子也濕了。我也與門拔了一次“河”，可是，我輸了，無論我出了多大力氣，門也關不上。這還不止，還下暴雨。撐傘吧，傘被吹得變了形；不撐吧，被雨淋。沒辦法，只好硬著頭皮撐傘。唉，廣東那邊，還刮了15級大風呢，結果全體放假。我們呢，卻不放假。沒事，我是“女俠”嘛，頂得住。我要崩潰啦！

我幼小的心靈，就這樣，崩潰了……。

感受心靈之美高二作文

第一眼看到她時，我就心生厭惡。因為她實在太丑啦！黑?的臉上布滿了雀斑，在那少得幾乎看不到的眉毛下有一雙小小的眼睛。鼻子大的嚇人，下面再加上一個厚厚的嘴唇。讓人看了一眼就不想再看了。并且，她十分瘦，長的活脫脫就是一非洲小難民。

唉，誰能想到，老師竟讓我和她做同桌，可悲可嘆啊！

漸漸地，我發現大家都不喜歡這個新來的丑同學。經常有一些男生，圍著她大笑說：“怪不得你叫賈美麗，因為你真的不美麗……”而她聽了之后，就抿了抿嘴，不說話。這更使我討厭她了，因為我最不喜歡懦弱的人了。可是，我也見不得那些欺負弱小的人。便對那些男生說：“夠了，你們怎么這么欺負人？你們的良心何在？我告訴你們，以后不準欺負她了……”他們看到我生氣的樣子，腳底抹油，溜之大吉。她感激的向我笑了笑，我卻白了她一眼。

后來，我漸漸地和她親近了些，并發現了她一些美好的品質。

那是個大雨傾盆的夜晚，我和她一起回家。我發現了兩只小貓蜷縮在樹下發抖呢。她看到了小貓的慘樣，連忙把它們抱在懷里，對我說：“是誰扔了你？還是找不著家了？不如就跟我回家吧，我們一起生活。”然后，我和她決定我們一人養一只貓。自此以后，我們一起買貓糧，一起談論貓咪趣事，可友好了。

之后，我還發現她很勤勞，因為大掃除時她做的很多。有同情心，樂于助人，每次有捐款活動時，她總會搶在第一位，并且經常把同學丟失的東西找到還給失主。就在前天，在學校門口撿到五十元錢，交給了校長，校長還表揚她拾金不昧的精神，讓我們全校同學向她學習呢。我真是越來越喜歡她了，再也不覺得她丑陋了，心靈美比外表美更重要！賈美麗，你真的很美麗。