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我的支教感受體會社會調查報告

開學一個月了，計算機老師要求我們每人寫一份自我感受和體會，其實自己也正想抒發一下來這讀研的心理感受和體會。那就談談的我的想法吧：

9月6日上午，滿懷著新奇的我第一次走進了西南大學。一個人置身于廣闊的校園里，帶著無比的欣喜，不停地環顧著這里的一切，一幢幢房屋錯落有致、一排排綠樹蒼翠蔭蔭、一個個同學朝氣蓬勃，這讓已參加工作好幾年的我感到無比的激動和興奮！是啊，參加工作這些年來，真沒想到有朝一日我還能走進大學校園去專心的研讀研究生課程。雖說沒想到，但我的內心里其實還一直悄悄的藏著這么一個心愿，希望自己有機會還能在大學教室、大學圖書館里安安靜靜地攻讀幾年學業、踏踏實實地沐浴幾年知識、心無旁騖地感受幾年濃厚的學術氛圍。當然，這也是基于自己對自我人生規劃的一個認識。當今社會，惟有知識使人變得更豐厚、更有底氣、更具有競爭力。記得在那段備考復習過程中，也時常聽到周圍的人說，一個女同志，年齡也快到而立之年了，還這么不安分地想去讀書，好好的做好相夫教子就行了嘛。是的，現實中有很多人有這樣的生活選擇和生活理念，人各有志，這無可非議。既然敢想了那么就要敢做，在那段日子里，常常是白天繁忙工作之余，夜晚一個人燈下長讀，似乎是有一些“苦”。但想想，一個懷有夢想追求夢想的人，他的日子是充實的，他的生活是多姿多彩的，與其說是“苦”倒不如說是一種“享受”。作為一個女人，我想她應該活出她自我的風采來，把自己依附于某人，或把自己完全交給于家庭，那是對女人的一種不平等。當一個人在追逐物質生活的同時，更應注重內心精神素養的培養和提高。當然，一個人想要改變什么，年齡不應成為其改變現狀的一個障礙理由，除非她內心根本沒有確立過自己想要什么。生活中也常見于居安思危者們，他們工作生活得往往更灑脫更幸福，而那些只注重眼前得失者，卻常常在以后的人生道路上要承受更多的困難甚至是不幸。前幾天看到美國心理學家斯科特?派克在他的書中寫到，一個人一定要有推遲滿足感的心理思維，把眼光放得更遠些，這樣才會使人生滿足感獲得更多更長更久！是啊，一個人一定要有著居安思危的生活理念，這樣才會走在別人的前面或者是這樣才不會被社會所拋棄。這些天來，當我抱著書行走在校園小路上，當我匆匆穿梭于各個教室時，當我拿著碗擠在食堂人群中時，我都能深切地體會到我內心的那份喜悅之情。教室里有知識淵博的老師在不斷地傳授知識，圖書館里有那么多經典著作可供參閱，校園網里有浩海的資料可隨時查閱，宿舍擁有宜人舒心的環境可供學習，這讓深處其中的我感到愜意的同時，更讓我深感時不我待，要好好珍惜這一切?。?/p>

我國改革開放幾十年，當今社會每天都發生著日新月異的變化。特別是幾年的工作經歷，更讓我深知掌握好計算機信息技術的應用對我們顯得尤為重要。如今電腦已是人們日常工作生活中必不可少的一件重要工具了。在我們讀研時期，學校給我們安排了計算機課程學習，讓我們掌握更多的計算機知識，這必將有助于我們加快學習進程和提高學習效率。通過一個月來的`計算機課程學習，我能深深地體會到鄒老師對學生的那份關切和關懷，那顆希望學生能在讀研期間不管是在學識上還是在個人修養上大有長進的拳拳關愛之心。他從人文關懷上讓我們理清學習思路，找準人生坐標，以便讓我們都能擁有一段充實而富有意義的讀研時光。說實在話，這是我當初沒想到的，沒想到一個理工科的老師這么富有人文情懷，對我們的未來成長這么關心，常常不吝言語地向我們分享他的人生經驗和工作體會。同時，鄒老師給我們傳授的計算機知識都是緊扣我們今后學習、工作、生活非常實用的內容，讓我們通過學習盡快提高運用綜合信息技術解決實際問題的能力。記得第一堂課時，他讓我們一定要好好樹立一個研究生階段的目標，讓我們通過學習，要具備一定的知識情懷和人文情懷，要學會如何做人，如何表達，如何寫作，如何建立思想，這一切的一切，作為學生的我都能實實在在地體會到他身上所具備的人文情懷和知識情懷！

msn（中國大學網）。

我的支教感受體會社會調查報告

家鄉的具本情況：

我的家鄉平壩縣座落于貴州省安順市的東大門，西與安順市行政中心西秀區相鄰，東與貴陽市清鎮市相鄰，與貴州的其它地區相比地勢較為平坦因而得名“平壩”。平壩縣中心城區到省會貴陽市48公里、距安順市行政中心城區39公里。全縣面積999平方公里?？h城面積17。5平方公里。規劃待建設面積38平方公里。最高為1645。6米，最低963米，城區中心海拔1250米。年均氣溫13~16℃度，冬無嚴寒，夏無酷暑，氣候溫和，山長青，水常綠。平壩縣礦產資源十分豐富，有著“貴州大寶藏”之稱?？h境內蘊藏有豐富的煤炭、鋁土礦、硫鐵礦等礦產資源30多種，其中已探明儲量的有15種，是全國200個重點產煤縣之一，是黔中重要的能源和原材料基地。20xx年在斯拉河上建成發電的引子渡水電站裝機容量36萬千瓦，是貴州省首批“西電東送”標志性工程之一?？h內自然資源豐富。礦產資源分布廣、儲量大；能源資源煤、水、電并存，水火互濟；旅游資源多姿多彩，不可多得；歷史文化神奇奧秘，古掘古樸；生物資源種類繁多，價質高。資源優勢明顯，透出誘人的開發前景。

平壩有著自己的地方性美食。貴州菜主要屬于川菜系列，但貴州菜又有自己獨特的風味。四川主要是麻辣型，云南為甜辣型，而貴州主要是糟辣、酸辣為主要特色。貴州的主要黔味名菜有：魚香肉絲、宮保雞丁、“霸王別姬”、蘭球鴿蛋、套全鴨、天麻鴛鴦鴿、鹽酸菜燒干魚、糟辣脆皮魚、龍爪雞絲、金鉤掛玉牌、辣子雞、板栗燒雞、魔芋鍋粑炒肉絲、涼拌折耳根、酸菜豆米湯、平壩地方菜肴屬黔菜系跟四川、湖南菜口味接近，與川菜相比最大的的差別是由麻辣改成了鮮辣和酸辣。平壩的特色小吃也是多種多樣，其中清真小吃受到廣大吃客的歡迎和好評。比如最常見的有清真清燉牛肉粉、清真清燉鵝肉粉、清真全牛宴。除了清真小吃之外，最受歡迎的還有油炸豆沙粑、紅油素卷粉、酸辣燙火鍋、紅油喬涼粉、蝦兒涼粉、腸旺粉面、肉沫粉面、大排粉面、辣子雞粉面、紅燒肉粉面、豆面糍粑、香酥肉餅、米湯+油炸豆沙粑、平壩糯米飯等等。

家鄉的經濟發展：

西部大開發的十年，特別是“十一五”的五年，平壩縣經濟增長速度快、發展質量好、社會進步顯著、城鄉面貌變化大、人民群眾得實惠最多的時期。據縣20xx年，全縣生產總值完成421785萬元，比上年同期增長13.3%，增長速度與上年同期增長1.2個百分點，其中：

第三產業完成增加值10萬元，比上年同期增長12.8%，拉動全縣gdp增長3.85個百分點。

平壩是全省重要的.裝備制造業基地。作為國家“三線”建設的重點地區之一，集中了中國一航集團的一批重要骨干生產企業。縣境內有12個中央、省屬單位。環宇廠、601庫等中央、省屬廠場閑置廠房和夏云農場、平壩農場、羊艾農場7萬畝非農存量土地的開發利用，特別是省級黎陽高新技術產業園區的建設，為平壩承接發達地區產業轉移奠定了基礎。

縣內工業基礎良好，有規模以上工業企業32個，其中中央、省屬大中型企業12個，技術力量雄厚，設備精良，資產總額達48億元。黎陽高新技術開發區的推進建設將為平壩的發展注入新的活力。

1、農業和農村經濟。

1776萬元，同比下降4.2%，牧業產值31325萬元，同比增長16.3%，漁業產值2084萬元，同比增長10.7%，農林牧漁服務業產值614萬元，同比增長11.2%。據農村住戶調查資料：元至12月，農民人均現金收入4343元，同比增長3.2%，其中：工資性收入1241元，同比增長6.8%；在本鄉地域內得到收入943元，同比增長10.8%；外出打工收入207元，同比增長28.6%；家庭經營收入2979元，同比增長0.6%。人均現金支出3744元，同比增長8.36%，20xx年農民人均年純收入3650元，同比增長12.48%。

2、工業經濟。

20xx年，在統計縣規模以上工業累計完成總產值211194.4萬元，其中：公有制企業完成總產值29685.5萬元，非公有制企業完成總產值181508.9萬元。縣屬規模以上工業總產值完成195385.6萬元，銷售產值完成190577.4萬元。工業產品銷售率為97.54%。

在縣統計規模以上工業增加值同比增長6.71%，縣屬規模以上工業增加值同比增長7.85%。

3、縣屬全社會固定資產投資。

縣屬全社會固定資產投資完成115030萬元，完成年任務的108.5%。同比增長28.%，其中：基本建設投資71037萬元，更新改造投資8037萬元，房地產開發投資20456萬元。

4、財政收支。

財政總收入完成63708萬元，同比增長48.61%，地方財政收入完成43618萬元，同比增長73.69%，一般預算收入26182萬元，同比增長18.02%，財政支出完成124124萬元，同比增長42.88%。

5、金融信貸。

12月底全縣金融機構各項存款余額為574218.7萬元，比年初增加89157.8萬元，升幅為18.38%，其中：城鄉居民儲蓄存款余額為295826萬元，比年初增加42784.3萬元，12月底全縣金融機構各項貸款余額為457339.4萬元，比年初增加32274.6萬元，升幅為7.59%。

6、消費品市場。

全年完成社會消費品零售總額104153.5萬元，同比增長24.9%，其中；城鎮的零售額73949萬元，同比增長24.9%，鄉村以下零售額30204.5萬元，同比增長24.9%。

20xx年，全縣公路通達里程958公里，是20xx年的近2倍，全縣鄉鄉通油路、村村通公路?；A建設項目多。全縣列入重點建設項目134個，其中省市級項目30個，縣級項目104個。20xx年共引進項目54個，合同引資59。45億元，實際到位資金14億元，占全市的四分之一，是20xx的9倍。人民群眾得到實惠多。農村貧困人口從20xx年的65200人下降到34300人。保障性住房建設成效明顯，建成了592套廉租房、1529套經濟適用房，改造了1294戶農村茅草房。家鄉的旅游資源：

平壩縣旅游資源較為豐富。天臺山的建筑格調別具一格，邢江河、斯拉河、克仇水庫、紅楓湖南湖、珍珠泉、多繽洞的自然景觀風光秀麗，高峰山、清真寺的宗教文化莊嚴肅穆，棺材洞、飛虎山的古代文化神奇奧秘，苗族、屯堡的民族風情絢麗多姿。等等這些，構成了平壩獨特的旅游風景線。

家鄉的未來：

隨著第十二五的到來，國家計劃在貴州建設一個新的經濟特區——貴安新區。而平壩就是這個新區的核心地帶，這個給平壩的經濟發展帶來了前所未有的機遇。在這個機遇給平壩帶來了夏云工業園、樂平工業園和羊昌工業園，這將大大減少了家鄉外出務工人數，同時使家鄉經濟得到突飛猛進的發展。

20xx年3月1日物理與電子學院龍剛。

學號：1404110427。

讀完誰動了我的奶酪感受體會

我是那群受益匪淺的人里的一個，這些道理都那么的淺顯易懂，可是看起來還是感觸頗多。

這世上唯一不變的只有變。我們所處的世界（環境）和生活都處于不斷變化的過程中，都是一座迷宮。甚至包括我們的內心，都是一座迷宮。我們或許和哼哼唧唧一樣，面對看似忽然消失的奶酪，面對要不要重新踏出去的抉擇，會感到迷茫與恐懼，但是如果我們不果斷地舍棄霉變的、不復存在的奶酪，那么我們將永遠無法找到新的奶酪。萬事開頭難，“如果不感到恐懼，你會怎么做？”是啊，如果沒有過分的恐懼，你就不會畏畏縮縮，甚至歇斯底里吧。

我想起來在網上偶然看見的一句話：“除了生病之外，你所感受到的痛苦都是你的價值觀帶給你的，而非真實存在?！?/p>

或許，我們不防像唧唧學習，運用我們的想象力給自己畫足夠好和多的奶酪？至于奶酪是什么，我想你讀過后，心中一定有答案，或具象，或抽象。

謝謝《誰動了我的奶酪》，深入淺出，治愈我，啟發我和提醒我那些聽過數萬次的道理。不同的人面對變化反應不同，以及可能會帶來的后果也不同，我們應該怎么看待和面對變化呢？多讀、多看、多聽，從內心、從第一反應開始做出改變吧。

如果你感到迷茫、恐懼變化，或許這則小故事也值得你一看！

我的支教感受體會社會調查報告

我在援疆支教期間對職業教育教學的幾點體會。

王欣山東省東平縣技工學校（271500）。

2010年10月份，我有幸被上級組織部選派為“第七批援疆干部”，到新疆喀什岳普湖縣開展對口援疆支教工作。通過近兩年的援疆支教工作的開展，感觸很深。在此淺談幾點體會如下：

1教師的教，要適合學生的學。

記得剛開始接觸當地學員時，我拿著各種實物元件給他們演示和講解，他們卻反應平平。通過事后總結，得知：由于當地的學員大部分是來自農村的農民，文化基礎差，不懂漢語，有很少一部分是初中畢業的學生，也有的是一些單位的臨時工作人員……面對學員基礎差、層次差別大、語言不通等現實情況，尤其是維族同胞，對專業技能的學習比內地漢族學生難度更大，困難更多……這讓我意識到：要想取得良好的教學效果，首先應該消除教師的教和學生的學之間存在的落差。

鑒于此，我將教師的教和學生的學進行了實踐。為了達到事半功倍的效果，我首先主動適應學生，體現以學生為本的教學理念，充分調動學生的學習積極性。在備課的同時，將課程內容進行階段分解、進一步降低難度，力求讓課程內容變得易學、易懂、有趣；讓學員樂學、好學。為此，我加大力氣讓教學內容變的形象直觀化、簡單淺顯化。例如通過制作課件、制作施教板、利用日常生活中的簡易可行的實例和簡易模型來解決。

如此以來也可以減少理論與實踐之間的差距，縮短距離。另外為突破語言交流的障礙，我擠時間熬夜惡補學習維語，在平時備課的時候，還特別進行維語學習和專業術語的翻譯及講解。減少了障礙，加強了溝通能力。各方面的充分準備都是在備課的時候，需要全方位的去了解和針對性的進行教學。及時檢驗和掌握學員的學習情況，并及時改進我們的教學方法，調整教學內容的順序與進度。注重教學方法的得當，和教學內容的把關。此外，我還潛心編寫了適合當地實際特點的維漢雙語教材《電工技能訓練》，更加促進了當地教學效果的提高。

針對當地的短期農民工培訓而言，必須做到事半功倍。(工作體會)尤其針對職業教育類的學生，特別是短期學員，在教學過程中，在選擇好教學內容的基礎上，教學方法的選擇更要重要的多，職教更加重視專業知識與專業技能的有效結合，所以需要更加強調實踐。

2應用案例教學。

前面我提到了職業教育需要加強實踐。因此，為了讓理論和實踐之間零距離，在職業教學過程中，我利用了案例法教學，并取得了良好的教學效果。

在職業教育中引入案例式教學，有利于全面培養和提高學生的綜合素質，達到學以致用的教學目的。我所擔任的是電工專業教學，實用性非常強。在教學過程中，我曾嘗試著讓學生自己動腦進行設計。

例如：在生產實踐中，電氣控制線路的操作電器―按鈕開關，往往距離配電板幾米、幾十米甚至幾百米，那么為了節約成本，在達到控制要求的前提下，怎樣才能做到控制電纜芯數最少，線路最短，最簡潔明了，最省材料，有便于安裝檢修。通過學生分析，老師引導和示范，最終共同完成任務，這樣就使學生在實踐過程中學習了電路安裝圖的設計，從而使他們掌握了如何設計安裝圖，并根據安裝圖安裝電氣線路查找故障，維護電路的技能，真正達到了學以致用的教學效果。

案例教學法可以在很大程度上激發學生的學習興趣，尤其是針對農民工短期培訓，時間短，任務重，更需要縮短理論與實踐的距離。因此，在岳普湖職業技能培訓工作中，通過案例教學法的實施，達到了事半功倍，取得了明顯效果。

3指導學生如何愉快學習。

學生能有一個健康的學習心理是多么的重要。作為職業教育的一名老師，我們需要及時改進教育方法，提高教育效果。這也是我們所期盼的。但是要想實現這些愿望，我們在做好自己的單純的'教學工作的同時，還需要進一步了解和洞察學生的情緒和心理。

據我個人簡單了解，無論是普通學生還是短期學員，都不同程度的存在這樣或那樣的厭學情緒。為此，我們需要根據學生的實際情況有的放矢地進行教育和教學，培養學生的學習興趣，激發學生的學習動機，消除厭學情緒，進行愉快學習。通過我個人在實踐中的體會與總結，我嘗試則、著采用了快樂教育法。

變“苦學”、“厭學”為“樂學”，通過教育活動，使學生學習時全身輕松，情緒飽滿，注意力集中，思維敏捷，能極大地提高學習效率。尤其是當地的農民工，對技能培訓沒有興趣，更談不上愉快的接受。這就更需要我們讓學員從根本上投入培訓，從心理上愿意培訓，從思想上積極愉快的接受培訓。因此，快樂教育法更是必不可少。

快樂教育法的形式是多種多樣、豐富多彩的。在我授課過程中，我始終以有趣的或者日常生活中常見實例來引導，激發學員興趣，把生活常識引入課堂，把枯燥的概念演變成形象直觀的實例等。讓學員的精神面貌和學習情趣始終處于煥發狀態。這樣保證了授課質量，保證了培訓任務的順利完成。

我通過近兩年的援疆支教工作，共培訓電工專業農民工500余人，為當地的工業園區、廣州、青島等地輸送了急需的技能人才，有效的幫助部分當地人實現了脫貧致富，為當地的社會和經濟的發展提供了有力的技能支撐。現在，國家正舉全國之力開發大西北，建設邊疆。相信今后的援疆工作形勢會越來越好，更相信職業教育在邊疆建設的宏偉藍圖中，必能鴻鵠展翅，發展更高更遠。

我的支教感受體會社會調查報告

春天，在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑。夏天，我坐在小船上，看海鷗輕輕地掠過湖面，蕩起一圈圈的漣漪。秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片落下；冬天，我趴在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!

但誰知，這仙境就如同幻想的泡泡一般，在陽光的照耀下，破碎了……。

人們亂砍濫伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞：沙丘吞噬了萬畝良田，洪水沖毀了可愛的家園。地球本應風華正茂，但她卻更顯蒼老。她往日那頭秀美的森林長發，變得枯黃，脫落殆盡；那身漂亮的藍色海洋衣衫，被污染得油跡斑斑；那結實的大氣層外套，被破壞得千瘡百孔。這樣日復一日，年復一年，她失去了健康的體魄，只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。

如果說古代科學尚未發達，大地子民們對生態的認識有一定局限，做出了只顧當前不顧長遠的蠢事，那么現代人如何呢？自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”?？墒牵澜邕M入20世紀50年之后，人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。

地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關系，與自然簽下可持續發展的天人之約，人類的智慧創造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫！

我為環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，地球將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

疫情時期我的感受作文個人心得體會范文

四角燈光投射在墻壁上，溫馨了狹窄但不擁擠的房間。進門左邊是一個多功能書架，右邊對立著一小衣櫥;再往前便是一臺通體雪白的風扇，扇葉邊積附的灰塵提醒來人現在是寒冬;其前又立著一個行李箱，滿滿當當裝著棉被;對面的書桌上擺滿了書，凌亂卻又極力想展現出有秩序的痕跡——不難看出有個學生在該返校的時節卻因某緣故而在家中學習，纏繞著的耳機和支架顯示的正是2020年獨特的“網課”。

今年的開春并不是很順，病毒把大家都“請”進了家中。故事里的2020年成了真，卻讓生活顯得有些失了真。

廚房里傳來碗筷與水流碰撞的聲音，這幾天父親都做夜宵。現在他要出門了——為了保障小鎮的安全，他不得不駐守在公路邊設立的檢查點上，防止病毒侵入居住了多年的家鄉。每天晚上十二點開始，不停歇的注視到早上八點鐘，當太陽升起后，他才回到家中，隱入疲憊的夢鄉。今晚他也是如此。留下一碗平淡而溫馨的瘦肉粥，披上妻子為他準備的厚衣裳，戴上口罩去到了堅守的崗位上。

說起父親，往常他一直處在抗臺救災的一線。每次臺風將至，他也是這么匆忙的離開，叮囑好母親關好門窗。只是已記不清楚以前有沒有眼前的皮蛋瘦肉粥，但記得有一年，“桑美”臺風，父親去抗臺，家中天臺的門被風破開，家中只有爺爺冒著危險上去把門堵上，因風太大而差點關不上，那時候父親去抗臺，我在家里哇哇哭，母親抱著我躲在衛生間里，等待臺風過去。

我們已經在家里呆了好多天了。病毒沒有給我們出去的機會，可是父親天天兩頭跑，回來也不敢跟我們多接觸，擔心傳染。我想，這次的大災難，我們不要添亂，安心呆在家里，等著病毒過去了，我們再出門吧。

好多天了，家里的存貨已見底，又不能點外賣，實在是令人無奈而難受。今天父親特意做了一鍋皮蛋瘦肉粥，就像以往的深夜，父親給年幼的我準備的每一份夜宵一樣，熱騰騰的冒著熱氣。他中午醒來時曾提過想要穿件大棉襖，想來寒冬深夜里呼哧而過的不僅有來往的車輛，還有遠方的寒風?，F在父親吃過了屬于他和他家人溫馨的皮蛋瘦肉粥，就像以前年幼的我吃飽了夜宵，摸著肚子吐出一口熱騰騰的氣息，再也不畏懼外面的寒冷了。

夜，更晚了。母親起床去關燈，我坐在床尾，眼睛里映出電腦的光亮。我正在努力寫一篇作文，給那些同樣呆在家的人們，還有正在一線的人們，謝謝他們的努力。孩子筆頭下的2020年，充滿科技幻想的一個嶄新的時間，在眾多孩子童真的思考中如夢初醒，起身活動后力量漸漸回到身體，一切似乎都是全新的樣子。

讀完誰動了我的奶酪感受體會

近來我在閱讀美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書，真是受益匪淺！讀完之后心中的迷茫逐漸散去，的確，世界無時無刻不在變化，我們看到的太陽，早已不是昨天的太陽。但時間一直都在流轉，歲月匆匆遠行，我們唯一能做的就是勇敢的面對變化，并隨著變化而變化。適應才是最重要的。

《誰動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產生的不同心態，由此產生迥不同的行動策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速開始行動？還是像哼哼那樣害怕變化，否認和拒絕變化？還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好，并能夠及時地調整自己去適應變化？其實，對于任何一個人來說，生活和學習中有太多的變化，變化無時無處不在發生，無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調整自己適應變化，我們完全可以做得更好。當我們面對變化時，我們會害怕，會感到無所適從，這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼，它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化，我們完全可以改變對變化的態度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化。

從另一方面來說，“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優越狀態?！澳汤摇笔且环N機遇，也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢？換位思考，我們對于常常向往著孟郊的“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”的輕狂和喜悅，卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜傷感情懷。作為這種對比，我們就需要把握今天，把握機會，學會細心保護和精心呵護，不要等手中的“奶酪”變酸、變壞，在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。

變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化，怨天尤人的人在，但如唧唧一樣及時調整自己去適應變化的人是越來越多了，這是時代和社會的發展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗，我們該如何面對？卡奈基在“人性的弱點”中說，不要為打碎的玻璃杯而傷心，我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往，那只會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發現適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，恃機而動，尋找新的“奶酪”。生活并不會遵從某個人的愿望，改變隨時會降臨，但積極地面對改變卻會讓你發現更好的奶酪，不管我們是否意識到，新的“奶酪”總是存在于某個地方。

我們大學生更要學會去應對變化。從學校出去到社會，這是一個巨大的轉折點。當學校的讀書氛圍不再，純真友誼不再，安逸生活不再，取而代之的是那商味濃重的生活，勾心斗角的生活，繁忙謀生的生活，你是否能適應？適者生存！所以，請學會應對變化。你不可能阻止這些變化，但請記住，你有能力去適應，你，也必須去適應！

高考我的高考心得體會及感悟

青春。

一道嫵媚的傷。

人生是一次很長的旅行，那些美好的風景總會佇留在我們心中。有涼涼的液體從我的眼角滑落，那份感覺依然，像一團絲，纏繞在心中，注定的美麗。天邊的紅云映染了整個房間，我喜歡在操場漫步的感覺，覺得自己無憂無慮，放下了心中的一切重擔，可以盡情享受自己的世界。自己的感傷與快樂。

走進大學、才感覺青春醉醒了。

仰頭望著蒼天。

流淚的臉。

笑過哭過。

深深地被感染。

想起當初，不知是塵土太活撥還是自己更糊涂？如今的現實就像雨后的春筍，所有的傷感都被抹掉以后，收起了淚水，掩蓋了悲傷，藏匿了委屈，我終于認清了現實：只有青春才是我最重的籌碼……，再給自己一次勇氣為青春增添一片又一片的“綠色”。

我們正處于青春，大學無疑是一生中最美好的時光，我們應該奮斗，偉大的高爾基，童年時，便走向“人間”了，他用堅強，勇敢，永不放棄的精神，在青春面前，接受巨大的考驗，在“人間”締造出不朽的偉大的靈魂，最終成為聞名世界的偉大作家。這告訴我們只有靠努力，才有創造，才有理想。

因此，我們可以堅定地選擇用青春作本錢。奮斗的路上也許會有一個個困難，但這就像那高昂的音符，會越挫越勇，只要我們能勇敢面對。對于路上的誘惑，我們千萬不要去理會，更不要上前去，以免被蒙蔽雙眼，我們要始終如一，堅定不移。

在大學中，相信每一位同學都可以感覺到社會的壓力已經一步步逼近了，我們得立即行動，投入奮斗中。對于那些還執迷于享受的同胞孩子們，我要奉勸你們：快點覺醒吧，要想自由，只有努力創造，而這唯一最好的途徑就是學習知識，用知識改變一切！我們要把自己的優點用彩衣裝飾起來，將別人的長處用心肥種在身上，開出的花與結出的果實都是你成功得戰利品。為自己的進步而歡呼?，F實是殘酷的，但我們無需抱怨社會的不公，我們要像仙人掌一樣敢于面對惡劣的環境，并自豪的展示著那頑強的生命力！

我的大學，我美好的青春，我要塑造更多的夢在這美麗的季節放飛！

我們謳歌希望的青春，展望美好的明天，謳歌初升的太陽托起新世紀的未來，讓我們帶著理想的翅膀載著青春的贊歌，飛向屬于我們自己的天空！

高考我的高考心得體會及感悟

今天是6月7日，20xx年高考開考第一天，全國成千上萬的莘莘學子和他們的家長，或在信號屏蔽的教室里思考著奮筆疾書，書寫人生最重要的一次答卷；或在學校大門警戒線外無奈的等待，期待他們的將士凱旋歸來。因為他們知道，再過二天，20xx年高考的大幕將徐徐落下，他們拼搏奮斗了十幾年的兒女，或金榜題名走進高等學府深造，或踏上社會自謀職業開創人生另片天，這是他們人生的第一次大選擇。

十幾年學海苦讀，十幾載春華秋實，今天就將結出果實了，或碩果累累，或顆粒難收。無論成敗，中國孩子成年前是非常辛苦勞累的，他們幾乎沒有周末和節假日，除繁重的課業和永遠也做不完的作業外，課余還要完成補習班和棋琴書畫的練習，似乎休息和假期永遠與他們無緣，因為家長不想讓他們的孩子輸在人生的起跑線上呀，誰還能顧念他們是否勞累是否需要娛樂需要歇息。多少個熬夜的晚自習，眼皮打架了還要堅持著再做完一道題；多少個晨星閃爍的清晨，即使走在上學的路上，還不忘再背一遍那晦澀難懂的定理。這一切的一切都即將結束，換來的是課本練習冊作業等身高，可視力卻降低了。

但參加過中國高考的人都知道，高考前那段難熬的、汗水伴著淚水的日子，卻成了他們今生最難忘、最寶貴的青春記憶。無論苦難還是輝煌，無論拼搏還是彷徨，同學友情純真而難忘，中學校園里的嬉笑打鬧，就是他們青春的記憶。中國高考，永遠是人生一筆寶貴財富！

以此紀念我們從經歷過的高考。

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20一場突如其來的肺炎疫情，讓新到來的2020年多了一些紛擾，從發現到擴散，這場病毒可謂是來勢洶洶。這場戰‘疫’與我們每個人息息相關，我們每個人都應該保持正直與善良，堅守工作崗位，勇于奉獻，用實際行動來守護著我們的初心。

人民利益高于一切，時間就是生命，疫情防控阻擊戰刻不容緩。我校師生在疫情爆發期間，第一時間召開緊急會議，“強化組織領導，構建全覆蓋的工作體系”形成新冠肺炎疫情防控領導小組，主要從：應急協調，醫療保障等九個方面展開工作。還制定了防控工作方案，認真貫徹落實習近平總書記重要講話、重要指示批示精神和中央、省市縣委關于對疫情防控工作部署，堅決貫徹疫情就是命令，防控就是責任，堅決扛起政治責任，充分發揮職能作用。這不僅體現了各級組織部門統一思想、提高認識的高度重視，也體現了無數組工干部立即行動、貫徹落實“我先上”的決心。既是堅定理想信念的體現，也閃耀著黨性的光輝。同時，我校還通過線上教育形式“停課不停學”。軟件zoom，學習通，qq課堂等，正是此表現形式。其次，我校嚴格校園管理，通過每天發放線上調查問卷，只開放校園東門為出入口，成立教工護衛隊等措施，守護師生健康安全。

人民至上，這是中國共產黨的責任與擔當;人間大愛，這是中華兒女的責任和擔當;守護師生，這是北理珠的責任與擔當。面對疫情，作為新時代的青年，作為北理珠的一分子，我們也應該肩負起這個責任。據不完全統計，2月28日前，我們法學院共有23名抗疫學子，為此次疫情做出了巨大貢獻。當然，在服務他人的同時，也應養成良好習慣，保護好自己的生命安全。按照防控疫情要求，勤洗手，少出門，出入公共場所戴口罩，認真學習防疫知識，不信謠不傳謠。其次，要善于從疫情當中學習健康知識，養成天天進行體育斷糧增強體魄，講究衛生等良好習慣，注重提高體質，增強文明健康意識。

最后，用習總書記的話來結束我本次觀看的心得：科學防治，精準施策，堅定信心，同舟共濟。距離使我們不能在一起，但是心是在一起的!

高考我的高考心得體會及感悟

上大學一直是我少年時代的夢，紀念恢復高考30周年征文選登：我的高考。但1974年我高中畢業時，幾乎已經忘卻了“高考”這個詞匯。

高中畢業后即下鄉插隊，兩年后進工廠當了工人。經過幾次折騰，我對上大學已幾近絕望。

1977年夏天回家探親時，有消息說可能要恢復高考了，遺憾的是當時我根本不相信，沒有立即著手復習備考。

10月份，國家下發了關于恢復高考的通知?？僧斈陥竺涍^組織批準，還要進行嚴格的政治審查，不過這兩道關口，是進不了考場的。我報名也經歷了一些周折，但還算順利。

報名后，我即翻出了多年不看的初、高中課本。當時除了這些課本外，根本找不到其他復習資料，更不用說什么高考輔導班之類的了。報名離考試只有1個多月時間，復習完所有課程根本來不及，因此多數人都是臨陣磨槍，倉促應戰。

公布高考成績時已到了1978年初，我的分數剛過最低錄取線1.5分，未被錄取。1978年春節過后，我即著手復習以備再戰。

幸運的是，1978年已有簡單的復習資料出版發行，我買到了歷史、地理、數學三本復習資料，雖不夠系統和正規，但基本不用像去年那樣盲目地復習了。政治、語文仍沒有復習資料，只有靠自己平時的積累應試了。

1978年7月7日至9日，恢復招生后的第二次高考，也是文革后第一次全國統一高考如期舉行。

雖在考前給自己放了三個晚上的假，看了剛剛解禁的《劉巧兒》和《紅樓夢》兩場電影，試圖使自己放松下來，但開考前一天的晚上，仍然緊張得難以入眠，一夜只睡了三四個小時，起床后腦袋昏昏沉沉，再加考試當天烈日炎炎，樹上的知了沒完沒了地齊聲干叫，使人更加煩躁不安。我就在這樣的環境下開始了決定自己命運的拼搏，高考心理《紀念恢復高考30周年征文選登：我的高考》。

考試科目共5門，語文、數學、政治、歷史、地理，總分為500分。外語為選考科目，不計入總分，供大學錄取時參考，聽說不加試外語重點大學不錄取，所以我加試了英語。

當年高考，不像現在出了考場就有標準答案，供你進行比對估分，考得怎么樣，完全憑自己的感覺去揣度。除了考政治時因借來的手表于當日11時停擺，導致最后一道論述題沒答完外，其他科目基本都發揮出了自己的“歷史最高水平”。

那時分數線的劃定也與現在有很大區別，重點院校分數線是由教育部統一劃定的，北大、清華也與其他院校同時錄取。進校后聽招生老師講，當年錄取工作還不太正規，上了分數線的考生全部投檔，由招生院校挑選，學校的自主權較大，高分考生未見得必須錄取，因政審不合格刷下來的不在少數。因此一些?？圃盒Ｍ奂撕芏喔叻挚忌?/p>

高考結束一個多月后，第一批院校的錄取通知書就發下來了，我被吉林大學政法系錄取（進校后改名為法律學系）。政審很嚴格，且全國只有北京大學、吉林大學、西南政法學院、湖北財經學院招生，競爭必定異常激烈，因此我沒敢報考該專業。能夠被政法專業錄取，是我的幸運。

1977、1978、1979年三屆高考，是文革期間積壓了10年的人才一并迸發，爭擠高考這座獨木橋，競爭甚為慘烈。而1977、1978級兩屆加起來才招收30多萬人，其中本科院校招生不過10來萬人。據說，當年我所在的省份理科110人才能考上一個，文科則是130多人一個。

1977、1978級兩屆新生的年齡結構也是空前絕后的，父子、母女、兄弟姐妹、師生同年上大學的現象并不罕見。我所在班級年齡最大的36歲，最小的17歲，二人是師生關系，老的是一所中學的校長，小的是其學生。

雖然大家所經歷的高考不盡相同，但對參加過高考的人來說，高考是人生的一個珍貴經歷，值得回憶。

我的支教感受心得體會

西寧支教活動，行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。十五天雖然短暫，卻給我們留下了最為美好的回憶，也讓我們學到了更多的更為珍貴的東西。

還記得我報名參加青協組織的暑期下鄉支教活動時，心情先是興奮，經過激烈的競爭面試后，因”意外事件”讓我焦急期待的心情等了幾天通知。讓我的耐心擴大了一定程度，我甚至想到了退出支教隊，那幾天只是一味的等，什么也干不了，經過三波四折，最終我被確定能圓了我支教當老師夢，我當時興奮得失眠一晚。

如果要給這段日子定義一個顏色，我想用金色來形容它因為它是火熱的，12個熱血青年組成一家，我們由不相識到了解到交心，從普通的友情升華到濃濃的親情，彼此互幫互助，我們親如兄弟姐妹，相互扶持愛護和諧相處，雖艱苦卻樂在其中。

（一）支教。

我是一名師范生，我從小就樹立理想是“當一名光榮的人民教師”，雖然之前在學校和家里都有做過家教，在學校也有試講等實踐活動，但是真正站在講臺上給我的學生講課還是第一次。所以我既興奮能圓夢，但又緊張怕教不好。所以為了支教，在支教前幾天在網上學習了很東西，了解多方面知識，下載了很多課件教案等，因為我們老師經常說“要想給學生一碗水，自己先得有一桶水”。我知道“沒有調查就沒有發言權”，免得誤人子弟。

我教的課程是體育課和手工課，在這兩周里我看到了學生純潔無邪的笑容，看到了他們無所畏懼做事風格，看到了他們對美好事情的憧憬，看到了祖國未來的希望。城市的孩子和農村的孩子就是不一樣，見過現代化東西多，學什么都快，有的知識我們都不知道，學的東西多，每個都學過一道幾個課外藝術，都很具有表現力，都是小明星了。這兩周的指教我想我并沒有去想教會孩子多少東西，因為我們是第二課堂，現在城市孩子學習壓力大、學習東西多，所以我的課堂主要學生交流，互相學習，幫助他們生活中遇到的問題，提升他們對將來生活、學習等方面等興趣及能力。同時也讓自己學東西學習自己作為準老師的教育理念和能力，為以后和學生交流、學習打基礎。

（二）苦樂。

去支教前，朋友們知道我要去支教后就不斷的提醒我做好過“難民生活”的準備。我就說：“怕什么，年輕人，吃得苦中苦，方為人上人。再說支教是我的夢想，我會享受過程，再苦也值得”。當時說的時候是挺“驕傲”的，可現實是支教的日子總歸一句“痛苦并快樂著”。但是我們支教最苦的我認為就是等待和招新。

支教前幾天地點的不確定，讓我們一直等，讓我們的耐心都磨光了，我們都知道老師聯系地點很辛苦，我們隊長很辛苦。但是無謂的等待把我支教熱情減少了一半，但是見到了孩子們，熱情終于來了。

新也算苦吧，我們就像城市輔導班在三個社區門口擺攤，沒仔細過來看的，以為我們是輔導班呢。后來我們找的學生太少了，我們直接一個個打電話，強制讓學生父母送過來，或是見孩子勸說他們來。

雖然苦也讓知道了，干什么事情都要有耐心，只要自己想做沒什么事情是做不到的，只要方法對。

我每天都有課，每天一大早就要起床，有時餓著肚子去上課。當時真是累困餓交加。還好后來慢慢習慣，雖然連上兩節課，但是不會覺得累，因為我喜歡給他們上課。站在講臺上的講課我是非常興奮的，雖然他們有時調皮搗蛋，但我知道孩子的天性就是如此：真誠、直率、單純。冷湖路班的學生熱情積極大聲的回答問題，雖然有時讓我招架不??；醫財巷班的學生個個愛學愛問問題；海晏路班的老喜歡問我iq題考我，讓我知道自己的智商有待提高；冷湖路班的孩子開始有些調皮搗蛋，不是很愛學習，但是我采用了“獎罰分明的辦法”和課余時間多跟他們玩游戲，談話，跟他們做起了朋友，最后成功轉變了一些學生的態度。這些成就讓我覺得支教的意義所在，我感到真的很快樂。

雖然每天被小孩子拉著跟他們玩游戲，運動讓我體力有些不支，但是跟他們玩的時候就忘了累字。游戲中拉近了我和他們的距離，增進了感情，讓我更愛他們。雖然每天晚上玩完后我都會說：“快掛了，明天不玩了”，可第二天又忘了痛跟他們“混在一起”還樂在其中呢。支教雖然辛苦，但是鍛煉了我的意志，提高了我的能力，讓我在苦中作樂中提高了身心健康水我也體會到：

一、把握機會加強鍛煉。

我們要在沒有條件的情況下創造條件，在艱苦的環境中適應和改善環境，這才是對個人能力的最好鍛煉，在三下鄉給我們提供的平臺上，我們要充分施展才干，積淀工作、生活素質和經驗，我們只有走出學校，走進社會，才能把學校所學的理論用于實踐，在實踐中了解自己，在實踐中戰勝各種困難和挫折，經受鍛煉，增長才干，增強工作實踐能力。

二、奉獻愛心幫助他人。

一個人無法改變自己的生活條件，但可以改變自己對生活的態度，態度決定一切，細節決定成敗。運用到學習中那就是我沒有辦法改變我的學習條件，但我可以改變對學習的態度，我相信勤能補拙，只要我們刻苦學習、頑強拼搏，就算沒有好的學習條件，我也可以有一個美好的前程。

三、講求合作提高效率。

支教的日子已經過去，但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的。支教不僅讓我結交了很多朋友，收獲了友誼，支教更使我長大了：學會了吃苦耐勞；學會了苦中作樂；深刻體會到了團隊精神的重要性；收獲了教育經驗和提高了教書技巧。在實踐中，我得到鍛煉，也看到了希望，更堅定了我從事教育事業服務社會的人生信念；從支教中也知道自己水平有限，今后必須加強學習和鍛煉，不斷完善和提高自己，為真正做一個出色的人民教師做準備。

最后用我們支教大合唱的歌曲《感恩的心》的歌詞來代表我的支教心得：

我來自偶然像一顆塵土，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。但我要蒼天知道我不認輸，我時刻帶著顆感恩的心，感謝有你們――――支教隊的所有成員和我那可愛的孩子們，；你們將伴我一生讓我有勇氣作我自己。支教所學所收獲的如花開花落般，我會珍惜一輩子。

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我的支教感受體會教學總結

高考我的高考心得體會及感悟

高考，一個既熟悉又陌生的名詞。說它熟悉是因為打記事起就聽大人們談論高考，說不熟悉是我從未接觸過它。如果說沒有參加過高考的人來評論高考，一定會引起很多經歷過高考的人的'嗤之以鼻，不過站在我的角度看高考似乎更清晰。

高考是什么？簡單的說就是一場考試，一場及其平常的考試?？梢驗榉N種的原由，高考變的似乎不那么簡單了。小時侯每個人都有很多夢想，其中絕對不會少那一樣：上大學！殊不知，上大學不是那么簡單的喊句口號就能做到的，小學、初中、高中，這些階段就是為上大學做鋪墊的。小學，本是玩的年紀，可我看見的卻是一副副眼鏡，一只只沉到不能再沉的書包（甚至是幼兒園的孩子們都上起了mba），為了高考————從娃娃抓起??！再說說初中，為了考上更好的高中，三年初中的艱苦生活一點也不亞于三年的高中生活，不是說一腳跨進名牌高中就等于一腳跨進了名牌大學么？于是學生們廢寢忘食地學習，老師忘我地教育，為了共同的目標————中考而邁進。先來說說那個什么素質教育，我想起碼在小學的階段應該能夠實現“素質”教育吧，可是在本人小學的時候，有一段時間國家說要給全國的孩子們減負，于是我們學校履行了這一重要思想，可還沒到3天的光景，一切恢復原樣，不但沒有減負反倒是給我們這些孩子的肩上在重重的添上一層負擔。初中，在初中的教學中，“素質”這兩個字只在前一年半中稍有出現，后半段可想而知，開學發書的時候有音樂、美術、勞作等等，可仔細看看課程表里面沒有半個字和剛才提到的有關，所有一切“副課”都得給主課讓道，老師振振有辭地話至今還在我耳邊縈繞：“你們都是要成為高中生的人了，還要什么自修課？不要抓抓緊啊。時間就是金錢，多一節課就能多講些內容?！庇谑菚镅b的滿是參考答案和試卷。老師還說：“中考只有一次機會，要把握住了！”沖著這句話我們只有挑燈夜讀奮力拼搏，絲毫沒有半點馬虎。早晨看見同學的雙眼和我一樣，猩紅，并半有深深的黑眼圈。上課時，哈欠聲接連不斷。不知道老師看著心不心疼。

用我的比喻，高中就是人間的地獄，高三就是這地獄的第18層，或許我的比喻有寫過分，但這是事實。高中生活的苦我就不多說了，各位也都心知肚明。一年一度的高考如期而至，看看考場外那些焦急等待的父母，看看考場外那些維持治安的警察，看看那些報紙、電視的報道。.。.。.。.。人們似乎過于重視高考了，高考只是一件很普通的事情，但是很多父母并不這么想：“上了大學么就等于抓到了就業的機會呀！”這話對嗎，或許，我只能說或許對吧，高考，我覺得和紙上談兵沒有什么區別，為什么高考前要如此的復習？高考始終是不脫離文本的一種考試，它測試到生活中的能力了嗎？沒有?？汲龈叻种荒苷f明你對文本的掌握非常好，而并沒有真正看到你的能力。這個社會高分低能的人很多，為什么會這樣呢？這就是應試教育培養出的高級“弱智”。應試教育還摧殘了一部分人的身心，排名次，我不認為排名次是一件好事，它帶來的種種幅面影響遠比正面的多的多；分數，為什么我們會那么重視分數？在我們的眼中分數其實和金錢一樣重要，我們甚至不會想去糾正哪里錯了，而是一味的責備自己得的低分。應試教育，一張可怕的網，我想能漏網的魚寥寥無幾，像韓寒那樣的漏網之魚我看是少之又少。有教育界的人認為韓寒是僥幸，對，就是僥幸，可我覺得他的僥幸真是幸運了，遠離了高考的魔爪，過自己的生活。

高考還會一直走下去，莘莘學子們將一如既往的前仆后繼地趕去前線，有時候自己會奢望，如果高考取締了那是一件多令人高興的事情，那是不可能的，也是不符合中國的國情的。但我覺得一定不止我一個人希望這事快點到來，這么多年來，高考喊著要改革，那改了嗎？沒有。

我的世界下雪了心得體會

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我的支教感受心得體會

初到異鄉。

異鄉的感覺，陌生而又欣喜。然而那炎熱而又蒼白的陽光，無力的暴曬著我心頭的期盼。沒有了那些看得見和看不見的喧嘩，心情似乎變得輕快了起來。見到隊伍中來自天南海北的“戰友”們，我的心扉，不知不覺間敞了開來。

初夜。

想起網絡上有人惡搞顧城寫的《一代人》“黑夜給了我黑色的'眼睛我卻用它翻白眼”，我想經歷大石關小學初夜的我們對此應該體會頗深。那如同枯藤老樹般的“床板”和可以擰出開水的“空氣”還有充滿著各種新奇小動物的”宿舍”，讓大伙在第一天夜里充滿了驚奇。

此間少年。

第二節課時，我拿著在學校院子里面撿的一塊古怪的石頭，問他們“你們誰知道這是什么東西?”“石頭、火山巖、隕石……”各種想法滔滔不絕。我道：“都不對!”就這一下把他們的興趣點激發了出來，在這堂課中，我從他們的眼中看到了很多東西。這堂課讓我真正的認識到了這些孩子，他們依舊充滿著對知識的渴望，只是這個浮躁的社會讓他們沾染上了很多世俗的東西罷了。

傷離別。

一段路，已經走完。一段故事，已經結束。一切的一切已成過往。離別之際對這些孩子很不舍，為自己將要和這群可愛的孩子分別而感到失落?；叵霃囊婚_始的陌生到最后的戀戀不舍，心里面總是要掉幾顆淚下來。這些天來他們調皮搗蛋，他們聰明滑稽，他們昨日的種種都被我一一的印在了心里。可如今，這些已經成了過往，揮手，轉身，卻是蒼涼一片。

終

有一段旅程，我們依然在路上;有一段旅程，是我們在拼搏。這一生中我們不知有多少的起伏，多少次離別，別放棄，要珍惜!不管結果怎么樣，經歷了才是最美好的，最寶貴的。沒有人注意你努力的過程，他們只是看客，只會看到你最后的結果，所以不要在乎外人的觀點。誰又一生一帆風順，誰不經歷離殤?書寫自己的流年，無法書寫的，就讓它刻在我們記憶的邊緣。

我的世界下雪了心得體會

簡章反問句對照檢查一封信詞語了工作計劃師恩我李清照整改措施慰問信論文朗誦稿的征文復習方法提案自我批評！公益廣告試題勞動節評語蘇軾我責任書簽名申請書賀信了收據主持詞運營短語提案的試題個人表現詩詞普通話考試發言工作思想匯報申請書實施方案邀請函屈原。

高考我的高考心得體會及感悟

2、聽老師的話，照老師的辦，自己的事情自己干。

3、課堂睡覺是噩夢的開始，課堂走神是噩夢的延續。

4、累，就對了，舒服是留給死人的！

5、決戰百日不負芳華，高考在前無問西東。

6、爭分奪秒巧，勤學苦練創佳績，攀蟾折桂，舍我其誰。

7、要成就大事，先做好小事。

8、走不完的路，知不完的理。

9、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

10、今日寒窗苦讀，必定有我，明朝獨占熬頭，舍我其誰？

11、書中自有顏如玉，書中自有公主屋。

12、拼一個春夏秋冬，贏一生無怨無悔。

13、用微笑征服一切！

14、做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。

15、聽不如看，看不如干。

16、十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。

17、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

18、抱怨身處黑暗，不如提燈前行。

19、不飛到高處，怎么開闊自己的視野？

20、當你快頂不住的時候，磨難也快頂不住了。

21、體悟好往屆高考題，觸類旁通。

22、考試，不僅是智力的競爭，更是意志、態度、精神的競爭。

23、一天過完，不會再來。

24、父母養育辛苦，報恩唯有苦讀。

25、有的時候你會感到絕望，但不放棄是對付困難的最好辦法！

26、信心決定一切，細節決定成敗。

27、基礎能力，全面提升。

28、你的爸爸媽媽正在為你們奮斗，這就是你要努力的理由。

29、常常是最后一把鑰匙打開了門。

30、學問學問，不懂就問。

31、我既是狂瀾，也是沒人能撲滅的火花。

32、此心不改，此行無憾，此舉天地共鑒。

33、我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。

34、十年寒窗，百日征程。時不待我，分秒必爭。

35、叫醒你的不是鬧鐘，而是你的夢想。

36、父母囑托，銘記于心，待我金榜題名。

37、路就在你腳下，只要走，就能到達遠方。

38、你這么漂亮的小姑娘，可不能心甘情愿的當個花瓶哦。

39、天道酬勤，寧靜致遠。

40、要想高考不流淚，現在就要多流汗！