主持詞要求主持人具備良好的口才和表達能力，能夠將會議的主題和目的傳遞給聽眾。請大家放下手中的工作，聚精會神地聽我介紹一些主持活動的常見問題和解決方法。

歌曲節目主持詞串詞

甲：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家；下面，請欣賞歌曲《國家》。

乙：讓我們幸福成長，你的愛，像月光，那么溫柔又慈祥。在你的懷抱中，是最幸福的時光。你的愛，像月光，給我溫暖和希望。請欣賞歌曲《有你的地方是天堂》。

甲：那朵美麗的新娘花，童真故事把你我夢幻留下，小小的新娘花。你是否還記得它，如今的我們早已經長大，你的身邊是否已經有了她，你依然是我夢中的神話，小小的新娘花，你是否還記得。請欣賞歌曲《小小新娘花》。

乙：靈動的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，帶著吐魯番瓜果的香甜，帶著天山冰雪的清涼，在這里，歡樂的跳吧！有請舞蹈《快樂跳吧》。

甲：親愛的小孩，請不要哭泣，因為你的身后有我們，我們與你們在一起，你永遠是我們親愛的小孩，你愛哭就哭，有我們疼你，有我們和你一起走下去，緊握著手心，永遠。親愛的同學，只想讓你開心過好每一天。《親愛的小孩》。

甲：相遇，從來不是一件偶然的事！依稀記得x年x月我們在這里相遇的情景，懷著對未來的憧憬，我們把青澀回憶的種子慢慢的種在了這里。于此同時，我們一并種下了最美的夢。正像相遇的魔咒，心里的感覺我說不出口，其實我最怕你飄然遠走。謹以此歌紀念我們的相遇，請欣賞《相遇的魔咒》。

乙：大家好，我是江湖百曉生，傳說中的考場風云再起，四大神捕重出江湖，各路學習各出奇招，考場上是昏天暗地，火樹銀花，痛徹心扉，歡天喜地，小品《考試風云》。

甲：新疆歌舞以動聽優美的音樂，絢麗多姿的舞蹈，展示出新疆少數民族的獨特風情，如果人間有天堂，新疆就是天堂。如果人間有仙境，新疆就是仙境。有請舞蹈《新疆維吾爾族》。

乙：經歷過風雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前，是最黑暗的；陽光前，是有風雨的。不經歷風雨，怎么知道陽光的燦爛明媚？生活的美好往往就是這樣經歷過成功和失敗，就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請欣賞《陽光總在風雨后》。

甲：暫時的離別是為了再次重逢時的感動，離別，離別的時候每一句話都是那么重，緩緩地扣擊著我們的心靈窗被敲開了，我們訴說著回憶中的快樂，回想著一張張可愛的笑臉，院子里，操場上，充滿了甜甜的空氣，離別的時候每一句話都是那么輕，輕輕地說著離別時的感言，小品《離別》。

乙：現在，就讓我們帶您進入一個xx舞蹈的世界，讓您清楚地了解這種風靡全球的街舞——《舞之魂》。掌聲有請舞蹈《舞之魂》。

歌曲串詞主持詞

女：聽！鏗鏘的鑼鼓敲起來、激情的旋律唱起來，男：看！可愛的中國娃娃跳起來了。請欣賞六（4）班的《中國娃》。

女：請大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！

男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學子，意氣風發；

女：黑發少年，風華正茂；龍的傳人，唱響校園。

男：接下來請欣賞六（1）班帶來的合唱《龍的傳人》。

女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質樸情懷！請把掌聲送給他們！

男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。

女：今夜無眠，讓歡樂穿越時空，讓豪情激蕩無限。

男：今夜有約，讓夢想挽起明天，讓奮斗承載理想。

女：下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來的《難忘今宵》。

男：讓我們再次以掌聲為他們喝彩！

女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！

男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她；讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她；

女：就在今天，愿祖國的明天更加輝煌燦爛！請欣賞四（3）班的詩朗誦《我愛你祖國》。

男：祖國我愛你，我愛你祖國！千言萬語、千歌萬曲難以表達我們對您的祝福！

女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！

男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關手握鋼槍的衛士披著雨雪風霜。

女：災難來臨之際，你定會看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。

男：這就是我們人民子弟兵，時刻保衛著祖國的安寧。

女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人！請大家歡迎五（3）班的同學閃亮登場！把掌聲送給他們！

男：深情的歌頌我們美麗的校園，請欣賞四（1）班的大合唱《x小成就我的夢想》。

女：掌聲響起來！讓我們為x小歡呼！讓我們為x小的明天歡呼！

男：好謝謝你的掌聲！

女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見證了戰爭的烽火。

男：閃閃的紅星，引導我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬代。

女：請我們四（2）班的小朋友上場！

男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！

女：一曲《夢駝鈴》牽起了無數人魂牽夢繞的思念，也撥動了上萬人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢駝鈴》讓大家穿越時空的隧道，追憶昨天，暢想明天！

男：掌聲不夠熱烈！

女：同學們，我們是跨世紀的新一輩。

男：同學們，我們肩負著民族復興的重任，女：因為，我們都有一個家，他的名叫中國。

男：請欣賞五（2）班的《大中國》。

女：一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來點掌聲。

男：一曲優美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請六（3）班的同學為我們獻上一曲《瀏陽河》。

女：大家說，美不美！掌聲響起來！

女：是啊，不管我們走多遠，無論我們在干啥，到什么時候也跳不出母親的視線，也離不開咱的媽！

男：同學們，請盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。

女：敬請欣賞由六（5）給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。

男：歡樂的時刻總是那么短暫；

女：祝福的歌兒永遠也唱不完；

男：讓我們在飛揚的旋律中。

女：在激揚的掌聲中結束今天的大合唱比賽！

合：謝謝！

歌曲串詞主持詞

a：當紛飛的大學肆虐南國時，我們用溫暖的愛心融化堅冰。

姜：當舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是，我們用堅韌頑強，鑄就了一座座心靈的城池。

《為了我的祖國》。

男：我的祖國，是雄偉的泰山長城；

女：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；

男：我的祖國，是優雅的唐詩宋詞；

女：我的祖國，是迷人的楷書狂草……。

合：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！

男：流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。

女：受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。

合：祖國啊，你是華夏兒女以生命鑄就的太陽，照耀在我們的心里，永不墜落！

國家歌曲串詞（3）：《我向黨來唱支歌》。

女：黨像母親一樣，時時刻刻，關注著我們的每一絲微笑，關注著我們的每一滴淚水。

男：黨像母親一樣，歲歲年年，為我們的生活奉獻出全部心血，含辛茹苦，鞠躬盡瘁。

女：看今日華夏，社會進步，政治穩定，人民安居樂業；

男：望今日神州，經濟發展，民族團結，國家興旺發達……。

女：人民不會忘記，是中國共產黨指引我們走上勝利的道路。

男：人民不會忘記，是中國共產黨給與我們今天幸福的生活。

合：永遠跟黨走，這是我們無悔的選擇！

《英雄兒女》。

男：從踏青的山巒鳥瞰遠方的云煙。

女：從澎湃的海灣眺看搏擊的風帆。

男：我們團結一心撥響心海的琴弦。

女：我們剪下一縷陽光獻給祖**親。

a：當紛飛的大學肆虐南國時，我們用溫暖的愛心融化堅冰。

姜：當舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是，我們用堅韌頑強，鑄就了一座座心靈的城池。

《為了我的祖國》。

男：我的祖國，是雄偉的泰山長城；

女：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；

男：我的祖國，是優雅的唐詩宋詞；

女：我的祖國，是迷人的楷書狂草……。

合：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！男：流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。

女：受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。

合：祖國啊，你是華夏兒女以生命鑄就的太陽，照耀在我們的心里，永不墜落！

國家歌曲串詞（3）：《我向黨來唱支歌》。

女：黨像母親一樣，時時刻刻，關注著我們的每一絲微笑，關注著我們的每一滴淚水。

男：黨像母親一樣，歲歲年年，為我們的生活奉獻出全部心血，含辛茹苦，鞠躬盡瘁。

女：看今日華夏，社會進步，政治穩定，人民安居樂業；

男：望今日神州，經濟發展，民族團結，國家興旺發達……女：人民不會忘記，是中國共產黨指引我們走上勝利的道路男：人民不會忘記，是中國共產黨給與我們今天幸福的生活合：永遠跟黨走，這是我們無悔的選擇！

《英雄兒女》。

男：從踏青的山巒鳥瞰遠方的云煙。

女：從澎湃的海灣眺看搏擊的風帆。

男：我們團結一心撥響心海的琴弦。

女：我們剪下一縷陽光獻給祖**親。

歌曲串詞主持詞報幕詞

***和***為我們深情演唱——《如果沒有你》。

3、童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著。

歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請***同學為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。

釋這首經典歌曲《遙遠的她》。

6、a：音樂沒有國界，但英語有人學得好，有人學得差，比如下面這首歌曲。

b：哎~讓我看一下，“個來得有k木”

7、愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。

下面有請***和***同學為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚海》。

付：知道啊，倆人好不容易見面了，結果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心。

生怨恨。

來歌曲——《就是我》。

殘酷的一面，下面請欣賞12級信管班***為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。

請***同學為我們帶來——《流行歌曲串燒》。

為我們都是“真心英雄”——有請***為我們帶來《真心英雄》。

19、a：哎，這年頭，干什么都要趁早？b：怎么講？

a：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結婚要趁早，生孩子也要趁早。

b：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。

音樂節目串詞：

1：尊敬的各位領導，各位老師。

2：親愛的叔叔阿姨、親愛的同學們。

（合）大家下午好！

1：光陰似箭，日月如梭，轉眼間一個學期就快結束了，在這個學期里，我們體驗到了學習的快樂，得到了藝術的熏陶！

2：今天，我們一起來舉行音樂會，讓我們在音樂會中體驗快樂吧！1:《牧民歌唱毛主席》中寫到草原升起紅太陽，翻身農奴把歌唱；感謝偉大毛主席，感謝偉大共產黨。請欣賞葉宸鈴同學給我們帶來的《牧民歌唱毛主席》。

2：這是我們童年那熟悉的旋律，這是大自然賦予我們最美麗的聲音，每個孩子的心中都會有一個藍精靈，下面請欣賞嚴單為我們帶來的《藍精靈》。1：伴著晨曦我們高興上學來，披著晚霞我們開心回家去。請欣賞《上學歌》，表演者王濼琪。

2：可愛的洋娃娃認識了小熊，上演了一個洋娃娃和小熊的故事，下面有請袁古露在音樂中為我們講述《洋娃娃與小熊》。

1：大家還記得那首經典的兒歌么,我是一條小青龍,我有許多的小秘密，我想大家一定都會很熟悉。讓毛奕翔給我們帶來《我是一條小青龍》。

2：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。我們同樣有白天的夢想，下面請欣賞趙子萌的《小星星》。1：鋼琴的練習不是一朝一夕的事情，而是長時間不斷的付出，這是一種堅持也是一種毅力，所以黃語沁同學經過不間斷的付出為我們帶來十級技能（賦格）。

2：瑜伽是一種健康的運動，也是塑造形體美的過程，讓我們在《傳奇》的引導下領略瑜伽的別樣魅力。

1：五月是一個美好的季節，也是一首唱不完的贊歌。讓我們在吳雨欣的引導下共同體會《五月》。

2：一首美妙的小曲,會給我們帶來許許多多的奇思妙想,下面請欣賞:徐牧祺帶來的《拜厄小曲》。

1：剛剛欣賞完五月，緊接著就是秋天的氣息，請欣賞《秋日私語》，表演者：段力嘉。

2：一望無際的草原，在空曠的地方譜寫著屬于自己的夢想，即使不能親眼所見美麗的大草原，那也能在夢里構建藍圖。請欣賞徐靜妍的聲樂獨唱《夢見草原》。

1：電話成了我們大家生活中不可缺少的一部分，那么在我們日常的生活中打電話都會說些什么呢？下面欣賞由葛金辰帶來的自彈自唱《打電話》。

2：啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家。……”一首《賣報歌》在中國大地上傳唱了半個多世紀,想必大家對著這首歌不陌生吧!請徐圖為我們大家帶來《賣報歌》。

1：《音樂之聲》這部電影有一首比《哆唻咪》更受歡迎的歌曲,那就是《雪絨花》，請欣賞《雪絨花》，表演者：邵婧菁。

2：不久前才領略了草原的意境，那么接下來由姜懿洋帶來的《草原上的故事》。

1：在這個世紀大舞臺上,同學們用自己的青春舞動理想,在前進的知識海洋里遨游,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創造美好未來。請欣賞《讓我們蕩起雙槳》，表演者：徐源鵬。

1：靈巧的雙手配合得天衣無縫,把玩著神奇的音符,演澤著動人的旋律。接下來,由毛含之帶來《拜厄小曲》。

2：每個人都是伴隨著美好的童年記憶中成長過來的，童年也將伴隨著自己的一生，請欣賞《童年》，表演者：柴雨宣。1：青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，一曲《蝴蝶》訴說著怎樣的故事，由周藍瀾帶來《蝴蝶》。2：summer代表著熱情如火，代表著永不消失的熱情，更是代表著一種態度。由周雯霖帶來《summer》。

1：爸爸去哪兒是一個永恒的話題，在同學們的家庭中，大家的爸爸經常去哪里呢？還是有時間就陪陪自己的孩子多出去玩玩。下面欣賞《爸爸去哪兒》，表演者：李恒毅。

2：同學們的童年是夢幻的,是七彩的,是充滿著歡歌笑語。請欣賞表《娃哈哈》，由徐一浩。

1：烏蘇里江長又長,藍藍的江水起波浪，赫哲人撒開千張網,船兒滿江魚滿艙！但愿這像金色陽光灑滿一樣美妙的歌聲能帶領我們走向生活幸福的彼岸。――請欣賞歌曲《烏蘇里船歌》表演者毛奕文。

2：相信很多人都聽過《出埃及記》，這是一本小說，也是一部電影，更是一部美好的音樂作品。相信童爍今能夠為我們帶來美好的《出埃及記》。

（合）音樂會帶給我們美好的享受，讓音樂陪伴我們快樂成長。本次音樂會到此結束！祝大家學習進步！身體健康！謝謝大家！再見！

櫻花是一種綻放在陽春三月下的花朵，它們年復一年的積淀熱情，年復一年的怒放生命，留給了人們無數浪漫的回憶。這種浪漫優美的旋律，不時的回響在我們耳邊，讓我們一起來感受xxx詮釋浪漫的《櫻花草》每個發展都正是自己的故事，點滴都是在寫著我們自己《光陰的故事》，一切只要努力以赴，不就正是在寫給未來的自己一段美好的回憶嗎？下面請欣賞由xxx帶來《光陰的故事》2011年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，有請xxx帶來的《最炫名族風》春的愛曾經來到過這個地方，哪里還依昔留著昨天的芬芳，聞著飄來的芳香，踏著你曾走過的小路，讓思緒劃過幸福過往，再讓我輕輕的撫摸你天使的翅膀。下面請欣賞xx帶來《天使的翅膀》。

歌曲串詞主持詞報幕詞

這個真有，我今年剛剛好去過，那叫一個波瀾壯闊。

我聽說文藝部的成員按捺不住心里的激動，也想波瀾壯闊一下。

那好，那就讓他們帶大家一起來感受感受大海。

4.也許同學們只吃過串燒肉聽過串燒歌，但沒有嘗過經過串燒的小品營養大餐；下面請欣賞小品串燒。表演者，我們高大上的外聯部，大家掌聲歡迎！

5.大家是否遇到過這樣的情況，當你和別人聊天時，發給他很長一段話，他缺回了你一個“哦”是不是讓你覺得很無趣，下面我們由體育部帶來一段舞蹈《哦》，我相信大家不會再感到無趣！

11.男：再過幾年，當我們回憶人生旅途的過往，老照片上的兄弟定格了我們青春的形象；再過幾十年，當我們翻開老照片，回憶我們的校園生活，大家會不會幻想時光能夠倒流，留住那《永遠的兄弟》。

2014年xx公司年會主持人串詞。

第一篇展望。

a：吉祥納福初春鼓b：xx公司振奮鼓。

c：2013年，xx的業績猶如這陣陣鼓聲響徹在機電行業。

d：下面我宣布，2014年xx公司迎春晚會，現在開始。

第二篇頒獎。

b：xx是一艘船，一艘航行在風平浪靜和狂風暴雨中都游刃有余的船，下面有請我們這艘船的舵手xxx總經理為我們致新年賀詞，掌聲有請！

c：感謝xxx的致辭，一艘船離不開舵手，當然更離不開的是我們的船長，下面用最熱烈的掌聲歡迎我們的船長xxx董事長為我們致新年賀詞，掌聲有請！

a：感謝xxx精彩的致辭，聽完讓我們對新的一年有了更加美好的憧憬，那就讓我們帶著。

美好的祝愿，祝公司在新年伊始開門大吉，下面就請欣賞由生產二部帶來的舞蹈《開門大吉》，掌聲有請！d：感謝生產二部的同事為我們帶來精彩的舞蹈，下面進行頒發年度優秀員工獎。

d：有請頒獎嘉賓：上臺揭曉。

d：有請上臺領獎。（第一組領完獎）。

d：祝賀第一組優秀員工，我們有請xxx作為代表發表一下獲獎感言。

（獲獎感言）。

d：好，謝謝xxx的獲獎感言，接下來是第二組優秀員工，有請頒獎嘉賓：上臺揭曉。

d：有請.上臺領獎。（第二組領完獎）。

d：祝賀第二組優秀員工，我們有請xxx作為代表發表一下獲獎感言。（獲獎感言）。

上臺揭曉。

b：有請上臺領獎。（第三組領完獎）。

b：祝賀第三組優秀員工，我們有請xxx作為代表發表一下獲獎感言。（獲獎感言）。

b：好，謝謝xxx的獲獎感言，接下來是第四組優秀員工，有請頒獎嘉賓：.上臺揭曉。

b：有請上臺領獎。（第四組領完獎）。

b：祝賀第四組優秀員工，我們有請xxx作為代表發表一下獲獎感言。（獲獎感言）。

b：下面有請上臺為我們揭曉優秀班組長的獲得者。b：有請上臺領獎。（領完獎）b：發表獲獎感言。

美操》，掌聲有請！

具開發獎》和《最佳產品開發獎》，有請頒獎嘉賓：xxx總經理和xxx小姐上臺揭曉。

d：有請.上臺領獎。

b：是的，今年是馬年，接下來請欣賞由工程部同事帶來的啞劇《馬年狂想曲》，掌聲有請！

c：工程部的同事幽默地為我們講述了公司模具的制作流程，最后送給xxx的馬能不能也。

送一匹給我？

副總上臺揭曉。

c：有請上臺領獎。

b:感謝這些同事為公司改善作出的努力，請入座。小娟，你來兆威多久了？

a：半年了。

b：那你對兆威的歷史應該不太了解吧a：是的，歷史書和百度上都不好找。

b：那就由我們的員工來告訴你，下面請欣賞生產一部帶來的相聲《公司歷程》，掌聲有請！

有請xxx董事長為我們頒發最佳市場開拓獎，掌聲有請！d：有請上臺領獎。

種兵》，掌聲有請！

b：讓我們掌聲感謝這群讓人熱血沸騰的同事們，在看完他們的表演后，我相信在座的每一。

個人都很感動。

a：展業路上風雨濃，迎霜斗雪傲蒼穹。

大會，為明年定下目標，.上臺宣讀誓師詞。（誓師詞……）。

同進退、共榮辱，明年一定會讓我們碩果累累。

a:相信有了他們的祝福和我們大家的共同努力，兆威的明天會變得更加美好。

b：接著又導入精益生產，讓許多工作事半功倍，大家想不想看看精益生產帶來的好處?那。

就請欣賞品質部帶來的小品《精益求精》，掌聲有請！

d：感謝品質部同事的講述，既然落地委和精益生產團隊給我們帶來了那么多變化，大家想。

不想認識一下這兩個組織的成員？那么下面掌聲有請落地委成員和精益生產團隊成員..上臺。

d：不愧是我們兆威的精英，個個精神抖擻，下面有請其中委員長xxx和精益隊長xxx分享感言。

d：謝謝xxx的鼓勵，希望大家再接再厲，在新的一年中取得更大的進步，也祝愿我們公司的明天越來越好。讓我們跨過時間的門檻，走向快樂的明天！請各位入座。（成員下臺）4主持上場。a：今天我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂。b：今天我們相聚在這里，敞開心扉釋放激情。

c：表彰環節已經告一段落，讓我們把掌聲獻給我們的領導和獲獎者，感謝者一年來他們為。

公司作出的貢獻。

3年表彰環節到此結束！

b：接下來是晚宴時間，請大家有序地到大門口稍等片刻，工作人員將擺放桌椅。(擺完座位后）。

第三篇分享a;梅花送冬去b:駿馬舞新春。

c;今天，是我們xx人驕傲而自豪的盛會。

d：今天，讓我們共同揭開2014年華麗的篇章a：蛇奔前程去b：馬攜好運來。

我們以最熱烈的掌聲有請xxx董事長主持祝酒儀式。b：感謝x董的祝酒詞。

c：b，你當初來兆威的原因是什么呢？

b：因為咱們兆威有4多，客戶多，人才多，產品多，美女多。c：那你想看兆威的什么呢？b：當然是產品和美女啦！

c：那么接下來有請生產二部的美女們為我們帶來《產品展示》，掌聲有請！

d：感謝生產二部帶來的精彩節目，今天我們在這里分享經驗，今天我們在這里展示成果，下面我們進行節約成果發布會，有請我們的落地委秘書長xxx上臺進行成果公布。d：掌聲獻給我們有成果，有結果的人，我們每一團隊的成功都離不開部門長的努力。

c：下面有請x總帶領各部門長上臺為未來，為公司，為大眾祈禱。有請xxx總經理、.經理上臺（每人輪流念一個名字）a:掌聲獻給我們的領導，相信有了他們的祝福和我們大家的共同努力，xx的明天會變得更加美好。

b:今晚讓我們舉杯暢飲，今晚讓我們放聲高歌。接下來我們請到了一位神秘嘉賓為我們演唱一首歌曲，大家想不想知道是誰啊？先來點掌聲給我們這位神秘小嘉賓鼓鼓勁，好的，讓我們有請xxx和xxx的千金小慧為大家帶來一首《低碳貝貝》。

c：小慧在每年的晚會上都會為大家獻上精彩的節目，大家要不要來點掌聲感謝一下小慧啊。d：嗯，謝謝大家的熱情，看大家這么開心，那我宣布接下來就要進行大家最期待的環節了，你們說是什么環節啊？。。沒錯我和你們想的一樣，首先為大家抽出的是今晚的四等獎，獎品是xx，共有100名同事有機會贏取，為大家抽取前48名幸運者。（共8人每人抽6名）。

c：恭喜這48位獲獎者，看到大家臉上洋溢著的笑容，我想大家今晚還期待著接下來更加精彩的節目吧，下面請欣賞《現代舞》，有請我們的舞蹈演員。

a：接下來的另外52名幸運者就由來為大家揭曉，那接下來有請我們的抽獎.上臺抽獎。（共7人，每人抽7名）d：四等獎已經全部抽完，沒被抽到的同事不要灰心，后面還有更大的獎。你知道中國的曲藝雜耍四項中難度最高的是什么嗎？a：當然是雜技了。

d：那么就再次請上我們的可愛的小慧為大家表演《頂碗舞》，大家掌聲鼓勵。

b：感謝小慧再次為我們帶來的表演。

a：下面我們開始抽前25名三等獎，有請優秀員工：.上臺為大家抽獎。（共5人每人抽5名）。

b：下面繼續為我們抽取三等獎，有請優秀員工：.上臺為大家抽獎。（共5人每人抽5名）d：三等獎已經全部抽完，離我們的大獎越來越近了，今天我們邀請了許多來自五湖四海的貴賓，就連小人國的小矮人們業來參加我們的晚會了。

c：小矮人？在哪呢？

d：不要那么心急，讓我們給她們一點掌聲，她們就上場了。c：請欣賞財務，采購，pmc帶來的《小人舞》。

b:感謝3個部門聯合為我們帶來這么有創意的舞蹈，真是突破常規，敢于創新。

a：下面進行抽取的是二等獎，有請優秀班組長.上臺抽獎（周江橋抽4張、楊萬彪抽4張、黃青云抽4張、梁秀芳抽3張）。

d：接下來大家說要抽什么獎？一等獎。

掌聲有請xxx總經理和xxx小姐為我們抽取一等獎（共2人每人抽5名）。

d：大家說還要什么獎？特等獎特等獎的獎品是？筆記本電腦。

掌聲有請xxx董事長為我們抽取特等獎。

尊敬的各位來賓，大家下午好！

我是來自泰康人壽xxx，非常榮幸由我擔任本次創業說明會的司儀，感謝大家在百忙之中抽出時間參加今天下午的創業說明會，對你們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們！

為使本次會議能順利進行，請各位來賓將您的手機、小靈通等通訊工具設置成靜音狀態，請大家一起與我做這個動作，謝謝您的配合。同時也請您在會議進行中不要隨意走動或接聽電話。感謝各位的配合，希望能和在座的每一位共同度過這樣一個美好和愉快的下午。

現在我宣布本次泰康人壽xxxx創業說明會正式開始！

我們今天的創說會希望讓大家可以全方位了解目前壽險業的機遇和挑戰，同時可以幫助您了解我們公司強有力的發展前景。本次會議是這樣安排的：首先和大家一起觀看公司企業宣傳片，宣傳片之后是我們的專題報告時間，還有典范分享，幸運抽獎，最后快樂返程。

可能在座的各位對我們泰康人壽保險公司了解的并不多，接下來為了讓大家更加深入地了解我們公司，我們一起來看一個短片。。。。（宣傳片）在了解了我們公司的一些情況以后，相信您對于這樣一家實力雄厚的企業充滿了期許，那么進入我們公司將棉隊什么樣的機遇和挑戰呢？我們又該如何把握呢？今天也特別邀請了我們泰康人壽xxx的培訓部xxx來為我們做這方面的介紹，接下來將寶貴的時間交給我們xxx老師。掌聲有請。。。。（專題）感謝xxx老師為我們帶來的精彩報告，從她的字里行間洋溢著對我們整個泰康人壽發展前景的信心，相信她的報告讓您收益非淺，同時也希望您把握自己的人生，我們將從事不是一份工作，而是一份事業。再次感謝我們的老師。。。。

現在我們來認識一位剛入司不久的伙伴，她也是一步步做起，一直用心經營著這份事業，在辛勤的耕耘下，取得了驕人的業績。她是我們優秀的經理。掌聲響起，讓我們歡迎經理為我們分享她的成功之路。（典范分享）。

感謝經理的分享，從她的分享中，我們相信只要樹立目標，用心付出，一定會有精彩的收獲！接下來進入我們的幸運抽獎時間，今天到場嘉賓朋友每人都有一張抽獎券，我們的禮品是泰康磨砂杯，接下來開始抽獎了，看看幸運之神會降臨到哪位嘉賓身上。。。（抽獎）。

再次恭喜我們的三位幸運嘉賓。

本次創說會已接近尾聲，讓我們一起努力，一起打拼，泰康人壽這扇門正為你敞開，這樣一個充滿活力的朝陽行業，這樣一份極具挑戰的工作，正等著你勇敢的伸出雙手。

各位來賓，本次創說會到次結束，祝大家一路走好，身體健康，萬事如意！希望我們可以成為同事，可以成為朋友！謝謝！再見！

歌曲節目主持詞串詞

甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由xx帶來的歌曲——《心語心愿》。

乙：在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請xx和xx為我們深情演唱——《如果沒有你》。

甲：童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請xx同學為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。

乙：每個人都擁有關于自己的回憶，時間流逝，還有沒有人記得當初懵懂的自己和當初美麗的承諾。下面有請xx同學為我們帶來歌曲——《記得》。

甲：一首經典的情歌，抒發離愁，獻給在遠方的她。下面有請xx同學為我們詮釋這首經典歌曲《遙遠的她》。

乙：音樂沒有國界，但英語有人學得好，有人學得差，比如下面這首歌曲。

甲：哎，讓我看一下，“個來得有k木”。

乙：是gladyoucame好吧，你這英語學得，

甲：哎，所以馬上要考四六級的同學們一定要認真聽下面這首歌曲。

乙：下面就有請xx用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《gladyoucame》。

甲：愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。

乙：下面有請xx和xx同學為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚海》。

甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風景。下面有請xx為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。

乙：每一段感情都會給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請欣賞xx同學為我們演唱這首張學友的經典情歌——《慢慢》。

甲：你知道相見恨晚是什么意思？

乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。

甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由xx同學演唱會的《相見恨晚》吧。

乙：繁星點點，是誰在傾訴醉人的心聲？簡單是愛，平淡是真。下面有請xx同學為我們帶來歌曲——《就是我》。

甲：我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。

乙：唱歌的形式有很多，幾個人唱一首歌，叫做組合，一個人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請xx同學為我們帶來——《流行歌曲串燒》。

甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛青春的誓言；歷經風雨，用成功的汗水印證人生無悔，因為我們都是“真心英雄”——有請xx為我們帶來《真心英雄》。

乙：“捧一盞鄉酒陪伴著你，無論我身在他鄉與遠方。”聽到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請xx為我們演唱歌曲——《望鄉》。

甲：時光荏苒，歲月如梭，成長的季節里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》。

乙：還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。

甲：草色遙看，是綠海無垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。

乙：哎，這年頭，干什么都要趁早？

甲：怎么講？

乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結婚要趁早，生孩子也要趁早。

甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。

乙：當離別來臨之時，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達那離別時刻的，有請xx為我們帶來《千千闕歌》。

歌曲比賽主持人串詞

合：晚上好！

男：這里是平頂山學院慶祝改革開放30周年合唱比賽的演出現場。

女：今天我們相聚在這里，共慶改革開放三十周年。

男：我們用歌聲抒發對偉大祖國的深深至愛，傾訴對教育事業的拳拳之情。

女：贊祖國盛世，我們倍感驕傲。

男：展學院風采，我們無比自豪。

女：讓我們放歌，讓我們傾訴，奉獻我們對黨對祖國的赤誠之心。

男：慶祝改革開放三十周年合唱比賽現在開始。

女：首先請允許我介紹光臨本次比賽的領導，他們是……。

男：擔任本次比賽的評委分別是……。

女：本次比賽評分細則如下：

n主題鮮明突出，精神狀態良好。20分。

n聲音整齊，洪亮優美，有感染力，配合和諧。20分。

n演唱節奏準確鮮明。20分。

n指揮準確，富有激情。10分。

n著裝統一整齊10分。

n出場、退場過程迅速、整齊、有序10分。

歌曲逆戰主持串詞

營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好，我校特舉“快樂六一，展我風采”文藝節目匯演現在開始!下面有請校長致開幕詞。

一曲動人樂章，一幅爛漫畫卷，令人悠然陶醉。

那月光下的鳳尾竹和著大自然神奇曼妙的韻律節拍，勾勒出美輪美奐的超凡意境。

下面請欣賞六年級帶來的舞蹈《月光下的鳳尾碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞，淌洋在碧波里的孔雀會有怎樣的優美?請欣賞三年級帶來的舞蹈《竹林燈火》。

我們都有夢想在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是我們都有一雙隱形的翅膀。

一直讓我們飛得更高，請欣賞四年級甲班帶來的手語表演《隱形的翅膀》美麗的雪絨花，你潔白又鮮艷，冬天已經過去了，但今天一群可愛的小朋友將用他們的舞蹈帶我們去回味一下冬天的感覺。

還能通過我們的肢體語言表達出來,請欣一首傳遍大江南北的歌，只聞其聲，不見其形，那就看看我們的表演吧。

請欣賞一年級帶來的舞蹈《最炫民族風》。

少年強則國強，少年智則國智。

少年富則國富，少年進步則過進步，這是我們四乙班跑早操比喊口號，同學們，今天我們學習進步，明天就是中國的進步。

下面請欣賞四年級乙班帶來的朗誦《少年中國說》。

公說公有理，婆說婆有理。

都別爭了，不如跳舞吧!請欣賞五年級帶來的舞蹈《不如跳舞》。

人人都說沂蒙山好，沂蒙山好風光，沂蒙山的孩子，就像快樂的小天使，下面請欣賞二年級甲班帶來的舞蹈《沂蒙新快樂吉祥人人愛，愿所有的人永遠吉祥如意。

請欣賞中班帶來的舞蹈《吉祥謠》應聘對于我們同學來說可能比較陌生，但也是我們人生必須經歷的一件事，我們就來看看別人是怎樣去應聘的。

我們四乙班是一個團結、拼搏、進取、守紀律的班級，今天我們班蓬勃發展，今天我們將從這里楊帆起航，小面請欣賞四年級乙班帶的體操《希望風帆》。

青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符——接下來的這個舞蹈即將為大家展示這份年輕的躍動與張揚。

請欣賞六年級帶來的舞蹈《逆戰》藍藍的天空銀河里，有只小白船，白兔在游玩，伴著清新悠揚的旋律。

請欣賞三年級帶來的舞蹈《小白船》。

大家一起來不要逃再徘徊，不要再等待，美好的前程，大家一起來為我們明天的輝煌去喝彩，請欣賞四年級甲班帶來通過一學期的學習，我們有許多收獲。

看!我們唱得多好》線面請欣賞二年級甲班帶來的小合唱《歌曲串燒》陽光，灑向蔥翠的森林。

孩子，奔跑著擁抱陽光。

雨露，滑落下透徹清爽。

孩子，含著甘露甜笑。

孩子，大自然是你溫暖的家園。

快樂，已灑滿成長的路線。

請欣賞五年級帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

青澀的季節，美好的時光，給期望插上一對翱翔的翅膀，流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的原野盡情地飛揚。

下面請欣賞六年級帶來的舞蹈《我中我行》。

女：看，孩子們的花裙子飄起來了女：六月，是童年的搖籃;生：六月，是童年的太陽;男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。

讓我們共同努力女：讓我們共同祝愿合：祝愿大哨小學的明天更加美好!“快樂六一，展我風采”節目匯演到此結束。

祝各位領導、各位來賓身體健康，萬事如意!男：青春是一道亮麗的風景線。

每個人都曾有過青春歲月，每個人都在自己的人生旅程中書寫過青春的篇章，留下了青春的足跡。

女：當我們擁有青春的時候，我們懷揣著理想和追求，一路風雨兼程。

男：我們的青春，有過甜蜜，有過苦澀;有點稚嫩，有點老成;男：青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。

女：青春是經得起磨練但經不起消磨的，經得起開發卻經不起揮霍。

男：在青春里我們是張揚的，是熱血的，我們懷著夢想戰斗在人生的戰場上。

女：這是一場沒有輸贏的戰斗，我們只需要展現出自己的風采，下面掌聲有請李梓(zi)巖為我們帶來歌曲《逆戰》在他們的時代里，他們就是那群懷揣夢想前行的年輕人。

而今天我們的晚會現場，也有這樣一群有夢想的年輕人，就讓他們為我們帶來充滿激情的樂隊秀!掌聲有請男：站立或者倒下，都是一種蓄勢待發的氣勢，行走或者跳躍，都是一種豪氣干云的巍峨。

武術表演讓你領略中華民族的神韻。

女：武術是中國的精魂，千百年來，武術被作為強身健體，伸張正義的民族象征，是帶有東方氣息的文化瑰寶。

今天，就讓我們一起領略一下咱們中華武術的神韻。

下面掌聲有請欒書峻等人給我們帶來武術表演掌聲有請男：非常感謝這位同學的精彩演出。

但是在我看來啊最能展現咱們年輕人風采就屬現代舞了。

女：確實，現代舞為我們大家所樹立的生活觀就是寬容大度，樂觀向上的，其不拘泥于一定的舞蹈動作的特點深受我們年輕人喜愛。

下面就請欣賞姚蕭為我們帶來現代舞表演。

大家掌聲有請!!!男：夢想是一種揮之不去的感覺、揮之不去的潛意識，是深藏在人們心靈深處最強烈的渴望。

女：夢想也是一個“雙面人”。

在年少的時候，它離人們仿佛那么遠、那么渺茫、那么不真實;男：而在壯年時，它離人們仿佛又那么近，那么清晰，那么令人振奮。

因為，壯年時的人們取得了成就，已經超越了自我，而在那成功的背后，灑下的是數不盡的汗滴與付出的說不盡的辛勞。

文體部。

b：是的，有人說愛情就像時間，隨著時間的流逝，愛情這棵樹就會結出甜蜜的果實。

a：希望在座的各位都能將那份屬于自己的愛情演繹的更加精彩。

b：下面掌聲有請給我們帶來話劇《將愛情進行到底》，

掌聲有請!

a：好的謝謝xx給我們帶的精彩表演，xx。

你喜歡韓劇嗎?

b:喜歡，尤其是韓國的男神們更是我們女孩子追求的對象10。

a:那今天在座的'女生可算是來著了，我相信下面的節目絕對會吸引在座的女孩子。

b:是嗎?有那么神奇嗎?叫你這么。

一說我還真想看看。

a：好了，不賣關子了，下面掌聲有請女生們的男神陳光如，掌聲有請!

a：讓震撼的節奏唱響熱血與激情，讓動感的爆點點亮快樂與豪邁。

b：獨特的動作與創意，帥氣的律動與張揚，這就是最給力，最潮，最酷的機械舞。

a：下面掌聲有請王濤，張婉彤給我們帶來機械舞表演，掌聲有請!

a：好的謝謝王濤，張宛童給我們帶來的機械舞表演，問大家一個問題，大家去過新疆嗎?

b:那今天晚會現場就讓大家感受一下這山美，水美，人更美的新疆韻味。

的樂器知道是什么嗎?

11。

b：我不僅知道這個樂器是什么，我還知道他的名曲是回家，對不對。

a;沒錯，不過今天給大家帶來的不是回家，下面張有請劉潤捷給我們帶來薩克斯獨奏《柯南》，掌聲有請!

男:明天，是個未知數。

苦，誰都不能夠預測自己的未來，但能夠珍惜今天，充實生。

活來展望明天。

考，他是決定我的命運，創造自己的未來。

所以只要努力了，

自己才不會覺得自己留下了什么遺憾，而去后悔終生，所以。

我們要學會展望明天。

a：每個人都向往并期待一段純真而又美好的戀愛，因一個人，

愛上一座城。

b：不錯，愛不僅僅是愛人之間的相互。

愛慕，更是對一個國家的敬仰。

a：線面掌聲有請朱猛等人給我們帶來《共和國之戀》掌聲有請!

2.《吻別》：劉世陽12。

a：一首吻別唱出多少心碎與無奈，但痛苦過后才叫青春，悲歡歲月只有愛是永遠的神話。

b：你偏偏的舞姿化成我心中唯一美麗的神話，下面掌聲有請給我們帶來葫蘆絲獨奏神話。

b：下面讓我們把感動延續下去，跟隨一群青春少年聽一下他們對青春的歌曲。

a：下面掌聲有請。

給我們帶來歌曲串。

燒，掌聲有請!

6.詩朗誦《青春夢想。

未來》。

b：讓我們在青春的歲月里放飛夢想，展望未來，去追逐自己的夢想，下面掌聲有請。

李娜給我們帶來詩朗誦《青春。

夢想。

未來》，掌聲有請!

13。

a：混合著時代的氣息讓我們跟隨他們絢爛的舞姿一起舞動青春，

x11班“唱響青春”音樂會主持稿。

a、時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我們進入濱河中學這個大家庭已經一年了，

一年來，我們從陌生到了解，曾經。

為彼此的成功慶賀，也曾為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵。

我們共同成長，共同進步，收獲了學習上的日臻完美，也收。

獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。

我們共同成長，共同進步，收獲了學習上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。

a：同學們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!合：x11班“唱響青春”音樂會現在開始!b:孟子曰：“達則兼濟天下,窮則獨善其身”。

范仲淹說：“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。

顧炎武說：“天下興亡,匹夫有責”。

關于天下，您有何高見?讓我們首先邀請焦睿毅、14陳嘉豐為我們帶來他們的《天下》，大家掌聲歡迎!是否熱愛這個你存亡的時代，在物欲橫流中玩命的追逐成敗。

有請王思錦、杜正陽為我們假模假式的在這兒唱上一場《這個古城》!b:東漢末年分三國,烽火連天不休。

歌曲節目主持詞串詞

男：看！可愛的中國娃娃跳起來了。請欣賞六（4）班的《中國娃》。

女：請大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！

男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學子，意氣風發；

女：黑發少年，風華正茂；龍的傳人，唱響校園。

男：接下來請欣賞六（1）班帶來的合唱《龍的傳人》。

女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質樸情懷！請把掌聲送給他們！

男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。

女：今夜無眠，讓歡樂穿越時空，讓豪情激蕩無限。

男：今夜有約，讓夢想挽起明天，讓奮斗承載理想。

女：下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來的《難忘今宵》。

男：讓我們再次以掌聲為他們喝彩！

女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！

男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她；讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她；

女：就在今天，愿祖國的明天更加輝煌燦爛！請欣賞四（3）班的詩朗誦《我愛你祖國》。

男：祖國我愛你，我愛你祖國！千言萬語、千歌萬曲難以表達我們對您的祝福！

女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！

男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關手握鋼槍的衛士披著雨雪風霜。

女：災難來臨之際，你定會看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。

男：這就是我們人民子弟兵，時刻保衛著祖國的安寧。

女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人！請大家歡迎五（3）班的同學閃亮登場！把掌聲送給他們！

男：深情的歌頌我們美麗的校園，請欣賞四（1）班的大合唱《x小成就我的夢想》。

女：掌聲響起來！讓我們為x小歡呼！讓我們為x小的明天歡呼！

男：好謝謝你的掌聲！

女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見證了戰爭的烽火。

男：閃閃的紅星，引導我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬代。

女：請我們四（2）班的小朋友上場！

男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！

女：一曲《夢駝鈴》牽起了無數人魂牽夢繞的思念，也撥動了上萬人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢駝鈴》讓大家穿越時空的隧道，追憶昨天，暢想明天！

男：掌聲不夠熱烈！

女：同學們，我們是跨世紀的新一輩，

男：同學們，我們肩負著民族復興的重任，

女：因為，我們都有一個家，他的名叫中國。

男：請欣賞五（2）班的《大中國》。

女：一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來點掌聲。

男：一曲優美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請六（3）班的同學為我們獻上一曲《瀏陽河》。

女：大家說，美不美！掌聲響起來！

女：是啊，不管我們走多遠，無論我們在干啥，到什么時候也跳不出母親的視線，也離不開咱的媽！

男：同學們，請盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。

女：敬請欣賞由六（5）給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。

男：歡樂的時刻總是那么短暫；

女：祝福的歌兒永遠也唱不完；

男：讓我們在飛揚的旋律中，

女：在激揚的掌聲中結束今天的大合唱比賽！

合：謝謝！

主持人歌曲串詞

合:晚上好！

a：我是主持人xxxxxx,b：我是主持人xxxxxx.

a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！

b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！

a:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節。

b:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。

a:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

b：由桂林理工大學學生會承辦。

a:首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓，他們是：

（還要介紹評委）。

b：以及我們的評委老師，他們是：

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請xxxxxxxxxxxx領導為我們致詞。

掌聲有請！

（致詞）。

b：感謝xxxxxxx領導的精彩致詞！

a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續。

b:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節拍。

a:讓我們一起領略古韻的驛動,激揚青春的風采。

b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。

b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發，讓我們共同期待這精彩的時刻！

（合：現在開始！）。

b：首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規則和比賽流程：

b：第二環節“6進3”環節，6名晉級選手現場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱；由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”

a：那么“決賽”環節中，3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

b：以上為本次比賽的比賽規則和比賽流程，希望今天每位選手都能發揮出自己的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

a:中國移動公司將為本次校園歌手大賽設置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號，如1號選手就發送“1”到106586731605即可，信息臺會自動回復信息提示您投票成功。

b:獲得票數最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常短信費收取，且只有廣西區內移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票！

a：下面進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下面，有請一號選手上場。

a:觀眾朋友們，現在十五位參賽選手都已經演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家帶來了一場聽覺盛宴，b:現在評委和工作人員正在緊張的統計分數。利用這個間隙，我們將繼續欣賞一場視覺盛宴，下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。

a：感謝演員們為我們帶來的精彩表演，下面讓我們進入今晚的觀眾互動環節。

b：在我們的'互動環節中我們將（主持人介紹互動的規則）。

b：那么晉級的六名同學以及其抽簽分組情況是。

b：好的，就讓我們首先來欣賞a組同學的表演《》掌聲有請。

b：某某，你對6位選手的表現有什么評價啊？

a：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

b：是啊，可是最終的評判權不在我們手上，現在評委們的評分結果已經在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下面我宣布：晉級下一輪的組合是(xxxxxxxxxxxxxxxxxxx)另外一位復活選手是誰呢？有請我們的評委老師告訴我們答案。

a:恭喜你們！讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀！

b:下面就讓我們一同進入今天比賽的第二輪互動環節。

a：接下來將進入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環節。

b：有請第一位選手登臺！

a：有請！

（三位選手冠軍爭奪賽）。

a：感謝大學生藝術團給我們帶來的演繹。藝術節開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學生參加各項比賽活動。

b:幾分耕耘，幾分收獲。藝術節開幕以來,所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現了一大批優秀的獲獎選手。今天晚上我們同時在這里頒發各類比賽的獎項。

ab：（xxxxxxxxx系列子活動頒獎）。

由xxx為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學院李娜頒獎。

由xxx為“演繹校園人生”舞臺劇一等獎獲得者理學院頒獎。

由xxx為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術學院匡昱宣頒獎。

由xxx為風箏設計放飛大賽一等獎獲得者理學院統王甜、程龍頒獎。

由xxx為“展校園文化，現藝術神韻”藝術展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎。

a：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。

b：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

（現場要公布各選手得到的短信投票數）。

a：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結果：

榮獲最佳人氣獎的選手是（1名）：xxx。

榮獲三等獎的選手是（3名）：xxx、xxx、xxx。

榮獲二等獎的選手是（2名）：xxx、xxx。

榮獲一等獎的選手是（1名）：xxx。

b：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領獎。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經理助理楊振標先生為他頒獎，有請。

a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

b：請榮獲三等獎的選手上臺領獎。并且有請xxx為他們頒獎，有請。

a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

a：請榮獲二等獎的選手上臺領獎。并且有請xxx為他們頒獎，有請。

b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

a：最后請榮獲一等獎的選手上臺領獎。并且有請xxx為他們頒獎，有請。

b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。

a：青春戰場，因我們的拼搏而絢麗多彩。

b：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。

a:承前啟后，我們用青春告訴歷史。

b：繼往開來，我們用青春告訴未來。

a：老師們，同學們，就讓我們繼續隨著青春的節拍，昂首闊步，去奏響時代的最強音。

b：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的未來!

a:本屆校園文化藝術節即將在此拉下帷幕，這將繼續成為我校歷史的一頁。

b：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

a：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為今后學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造我們的藝術人生。

b：最后我宣布桂林理工大學第十六屆校園文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結束了，感謝演員同學的精彩演出，也感謝大家對晚會的支持！

a：再見！

合：祝大家晚安！有請嘉賓評委離席！（完畢放禮炮）。

主持人歌曲串詞

男：親愛的同學們：

合：大家好！

女：遠離了幼稚，遠離了困惑，有一種能量升溫在我們的胸膛；

男：背負人生的主題，打點好青春的行裝，我們走在青春的路上，

女：在這播種希望、描繪錦繡的季節里，瑞金三中又將迎來繁花似錦的新的`一年。

男:迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男:藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，

女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男:讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，

男：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚的夢想，

女:讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望。

(合)瑞金三中“讓青春燃燒”勵志歌曲合唱比賽現在開始!

女：下面先介紹初中組的評委老師。

組長：鐘起平校長。

評委：劉小平副校長鐘玖棋副校長。

男：毛文澤老師劉華平老師、曾青老師、賴心月老師。

女：第一個上場的是高一（6）班的同學們，他們給我們帶來的是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請高一（3）班做好準備。

男：請欣賞高一（3）班合唱——《恰同學少年》。請高一（8）班做好準備。

女：為什么我的眼里滿含淚水？因為我對這片土地愛得深沉。請欣賞高一（8）班深情的吟唱——《這片土地》。請高一（4）班做好準備。

男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高一（4）班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高一（9）班做好準備。

女：年輕的戰場，因為有你，有我，世界才變得自信寬廣。請欣賞高一（9）班全體同學帶來的演唱。請高一（7）班做好準備。

男：漫漫人生路，誰沒有跌倒的時候？茫茫天地間，誰沒有失敗的時候？心若在，夢就在。請欣賞高一（7）班帶來的——《從頭再來》。請高一（5）班做好準備。

女：，人生路上，有喜有憂，陽光總在風雨后。請聽高一（5）班的合唱——《陽光總在風雨后》。請高一（2）班做好準備。

男：要問我最敬慕什么樣的人，我會大聲地告訴你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一（2）班同學將為我們唱出心中的自信最強音。請高一（10）班做好準備。

女：要說我的心愿是什么？那就是在我們所有老師和同學的努力下——《再創輝煌》。請欣賞高一（10）班代表全校師生發出的共同心聲。請高一（1）班做好準備。

男：心中有愛，才能渡過漫漫黑夜；心中有愛，才能綻放朵朵希望之花。請欣賞高一（1）班全體同學帶來的歌曲——《愛，因為在心中》。請高二（3）班做好準備。

女：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高二（3）班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高二（1）班做好準備。

男：相信自己，你將創造奇跡，贏得勝利。請欣賞高二（1）班帶來的《相信自己》。請高二（6）班做好準備。

女：看蒼茫大地，誰主沉浮？寥廓江天萬里霜。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。多好的一首詞啊！請聽高二（6）班帶來的《恰同學少年》。請高二（7）班做好準備。

歌曲逆戰主持串詞

1、對不起我的最愛串詞：

甲：一次次孤單的等待；

乙：一次次分別的無奈，甲：一次次眼淚的流過；

乙：一次次無意的傷害。請聽《對不起我的最愛》。

甲：猜一個對聯：”飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛“。

乙：同學們都知道，金庸的武俠小說的聯名啊；

甲：那就請聽《鹿鼎記》中的歌吧，

乙：一首《愛你我像誰》獻給大家。

甲：相擁是戀人，分手是朋友。

乙：昨天相濡以沫，明天相望江湖。

請聽《分手快樂》。

4、獨家記憶串詞：

甲：有的時候痛苦是兩個人的故事；

乙：有的時候思念只是一個人的記憶。

請欣賞《獨家記憶》。

甲：下面的一首是大家熟悉的《歌名》，

有請香港當紅天王巨星劉德華·····(名字拖長聲)。

乙：(搶話頭，語氣轉折)有請劉德華的超級粉絲xxx獻上超好聽的《歌名》。

6、關不上的窗串詞：

甲：被愛情傷痛的胸膛；

乙：像一扇關不上的窗；

甲：面對寒冬北風的吹拂；

乙：心中感受著無比的凄涼。

請聽《關不上的窗》。

7、男人哭吧不是罪串詞：

甲：俗話說：男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。

乙：一首《男人哭吧不是罪》獻給大家。

甲：月上柳梢頭，人約黃昏后；

乙：千里共明月，百年共好合。

請聽《看著月亮爬上來》。

甲：滄海桑田話人生，雨雪風霜敘親情；

乙：臉上年輪歲月刻，夕陽暮色獨自行。

請聽一首感人的歌《大地》。

10、忘記時間串詞：

甲：無情未必真豪杰，紅顏寄語劍俠客；

乙：歲月纏綿悲白發，天若通靈可奈何?

請聽一首《忘記時間》。

文檔為doc格式。

歌曲串詞主持詞

歌曲《最炫民族風》：

男、表演扣人心弦呀！真是捏了一把汗。

女、呵呵，雜技是我們中國人的絕活，現已到世界各地進行過表演。

男、原來還有點民族的味道呀！

女、我們具有鮮明的民族色彩，不信？請欣賞帶來的歌曲《最炫民族風》()。

主持人歌曲串詞

男1：尊敬的各位領導、各位老師，女1：親愛的同學們，合：大家下午好!

男2：春風化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成夢幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽光校園里快樂成長。

女2：東風浩浩，書聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚。

男1：回首過去，我們熱情洋溢，訴說著一個個感人的愛心故事;。

女1：展望未來，我們斗志昂揚，展現著一篇篇美麗的錦繡華章。

男2：蛇尾如鞭銀蛇狂舞催駿馬。

女2：馬蹄似鼓萬馬奔騰送金蛇。

男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢幻般的詩意。

女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。

女2：看!陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男2：聽!音樂悠揚，這是新年動人的旋律!

合：城關中學一分校20xx年元旦文藝匯演現在開始!

首先，讓我們以熱烈的掌聲請吳校長致新年賀詞。

串臺詞：

1、818歌伴舞《我相信》劉堅、曾攀等4''。

男：地到無邊天做界，山登絕頂我為峰。

女：我相信心有多大，舞臺就有多大，我相信夢有多美，未來就有多燦爛。(音樂起)。

2、802舞蹈《薩拉瑪》葉梓等4'35''。

男：我相信，你相信嗎?在古老的東方大地上，有一群人：小伙子英俊瀟灑，姑娘美麗大方。

女：讓我們在婀娜多姿的舞蹈中，一起領略異域風情，掌聲有請由802班葉梓等同學帶來的印度舞《薩拉瑪》。

3、808相聲《校園》趙殷莎、孫露。

男：美麗的薩拉瑪讓我們如癡如醉，可是誰在乎我的心里有多苦，誰在乎我明天去何處?

女：同學你有“竹板炒肉絲”的慘痛經歷嗎?下面請欣賞趙莎莎、孫露同學帶來的搞笑相聲《校園》。

4、817扇子舞《荷塘月色》黃謹等。

男：落后就要挨打。還是學習上進好。

女：讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞黃謹等帶來的扇子舞《荷塘月色》。

5、823舞蹈《日不落》柳浪等。

男：剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》里“剪一段時光緩緩流淌”的中國柔情。

女：下面我要送大家的是一段日不落的愛戀，心牽著心把世界走遍。激越的曲調，震顫人心!美麗的舞蹈，讓人陶醉!

6、804吉他彈唱《父親》李思洋、吳江。

男：早晨，太陽掛在天邊，好美啊!

下面請欣賞吉他彈唱《父親》，表演者：李思洋、吳江。

7、805舞蹈《青春·使命》姜念等。

男：一首《父親》，為辛苦的父親送上一曲贊歌，父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛。女：我們在父親的呵護下不斷體會生活的天真和爛漫!我們在父親的呵護下，不斷創造屬于我們自己的美好生活。

請欣賞姜念等帶來的現代舞《青春·使命》。

8、824配樂朗誦《田野》宋甜等。

男：青年是花兒，是葉，也是甜蜜的果實!

女：在這里，我們燃燒了青春的火焰，去探索、去追求、去創造、去奉獻，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。

男：是呀，這不，一群姑娘小伙正在和田野舉行盛大晚會呢。

女：芬芳和紗裙轉動微風，邀約起果林、稻田和草叢，池塘舉起酒杯助興。下面請欣賞宋甜等同學帶來的配樂朗誦《田野》。

9、819舞蹈《lollipop》胡仕涵等6人。

男：敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，這里將成為歡樂的海洋!下面有情819班胡仕涵等帶來的舞蹈《lollipop》。

10、813舞蹈《半個月亮爬上來》謝英等。

男：夜深人靜，云淡風清。在寧靜朦朧的月色中，不知道有多少人仰望星空。

女：自古文人騷客愛月詠月，他鄉游子愛月望月，山野農家愛月賞月，如今，思念中的姑娘也在巴望著“半個月亮爬上來”。下面請欣賞舞蹈《半個月亮爬上來》，表演者：謝英等。

11、814小品《痛苦的一餐》黃鑫孫潔。

男：我至今有點煩。

女：煩什么，這里還有一個更煩的呢。請欣賞小品《痛苦的一餐》表演者：黃鑫孫潔。

12、820舞蹈《cry-eye》王曉玲等。

男：能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶，那這餐就吃的意味深長啦。

女：青澀的季節，美好的時光，給期望插一對翱翔的翅膀;流金的歲月，無盡的暢想，在菁菁校園盡情的飛揚。接下來請欣賞舞蹈《cry-eye》，表演者：王曉玲等。

13、822鋼琴獨奏《彩云追月》沈夏君。

觸摸鋼琴，就被那淳樸與高貴神魂顛倒，修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間。下面有請822班沈夏君同學帶來鋼琴獨奏《彩云追月》，掌聲歡迎!

14、815舞蹈《瀟灑女孩》龔若昕等。

男：夜正迷人，夢也迷人，春宵添情韻;晚風輕輕，流水歡歌，《彩云追月》真醉心。

女：瞧，瀟灑女孩走來了，舞動青春的節拍，一路歡歌，一路笑語;走進時尚的動感地帶!下面請欣賞龔若昕等同學帶來的舞蹈《瀟灑女孩》。

15、804相聲《如此學生》譚小龍、盧玄。

男：大千世界，無奇不有，這里就有這么一對生死冤家。請欣賞相聲《如此學生》!表演者：譚小龍、盧玄。

16、807舞蹈《don′tforgetme》駱彥池等。

男：原來鋼鐵就是這樣煉成的，天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡單有趣，可這樣的仁兄你可千萬別學他呀!

女：那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國--韓國流行什么呢?下面請欣賞由駱彥池等為我們帶來的舞蹈《don′tforgetme》，看她們展現將時尚與韓國元素巧妙結合的hipdance!

17、806古箏齊奏《荷塘月色》來源等。

男：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。

女：每當聽到這首詩，我不禁會想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢似幻，荷香縷縷，真讓人向往啊!

男：那趕快來欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧!

女：表演者：來源等。

18、810舞蹈《today》廖瑪麗等。

男：牽一段時光緩緩流淌，可時間牽不走空間，歡笑在心中沉浸。請欣賞廖瑪麗等帶來的舞蹈《today》。

19、811配樂朗誦《一分校，我們溫暖的家》殷勤、王康為等。

20、809舞蹈《britney-spears-griminal》陳銳等。

男：“我愛我家”，生活的樂趣總是發生在簡單的我們，那些微小的事情，總能讓我們簡單的感動而快樂。

女：物換星移，時代的氣息撲面，絢爛的舞姿，讓我們領略現代舞的魅力，現在請欣賞陳銳等帶來的現代舞《britney-spears-griminal》。

21、821小品《考試之后》胡蝶等。

男：考考你，你會造句嗎?

女：這難不倒我。出題吧!用"原來"造句。

男：聽好了，原來他是我爸爸。!

女：啊?這也算造句!

男：咋不算!別人都這么造的，你見過造句這么牛的學生嗎?

女：看!他們都來了!請欣賞小品《考試之后》，表演者：胡蝶等。

22、816拉丁舞《安吉麗娜》夏詩卉等。

男：笑聲掌聲聲聲不斷，樂事趣事事事精彩。

女：熱情似火，風情萬種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見識見識拉丁舞的魅力吧，有請夏詩卉等拉丁選手閃亮登場!

23、803舞蹈《明天會更好》石思婕、劉忞等。

男：春風不解風情，吹動少年的心。

女：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢，讓和風吹響新世紀跨越的樂章，讓我們期待明天會更好!(音樂起)。

現在工作人員正在緊張進行分數統計的工作，下面由黃璀、李育金或助演節目，大家掌聲歡迎。

下面宣布獲獎名單(請念到節目的負責人馬上到舞臺上來)。

獲得三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：請領導為他們頒獎。

主持人歌曲串詞

6、a：音樂沒有國界，但英語有人學得好，有人學得差，比如下面這首歌曲

b：哎~讓我看一下，“個來得有k木”

a：是gladyoucame好吧，你這英語學得，

b：哎，所以12月份馬上要考四六級的同學們一定要認真聽下面這首歌曲

10、吳：你知道相見恨晚是什么意思？

付：知道啊，倆人好不容易見面了，結果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。

19、a：哎，這年頭，干什么都要趁早？

b：怎么講？

a：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結婚要趁早，生孩子也要趁早。

b：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》

主持人歌曲串詞

女：無論是給予還是被給予，我們都需要勇氣。

男：無論我們做出怎樣的抉擇，需要的還是勇氣。

女：面對真實的自己、面對我們的生活，我們都需要勇氣。

男：勇氣是我們生活中不可缺少的，因為有了勇氣我們的生活才更有意義。

女：下面請欣賞由xx帶來的`歌曲《勇氣》。

男：在我們的生活中，勇氣是必不可少的。

女：是的，無論我們做什么都少不了勇氣的支持。

男：下面有請xx帶來好聽的歌曲。

女：《勇氣》。

勇氣歌詞：

終于做了這個決定。

別人怎么說我不理。

只要你也一樣的肯定。

我愿意天涯海角都隨你去。

我知道一切不容易。

我的心一直溫習說服自己。

最怕你忽然說要放棄。

愛真的需要勇氣。

來面對流言蜚語。

只要你一個眼神肯定。

我的愛就有意義。

我們都需要勇氣。

去相信會在一起。

人潮擁擠我能感覺你。

放在我手心里，你的真心。

如果我的堅強任性。

會不小心傷害了你。

你能不能溫柔提醒。

我雖然心太急。

更害怕錯過你。

愛真的需要勇氣。

來面對流言蜚語。

只要你一個眼神肯定。

我的愛就有意義。

我們都需要勇氣。

去相信會在一起。

人潮擁擠我能感覺你。

放在我手心里，你的真心。

歌曲主持串詞

b：哎~讓我看一下，“個來得有k木”

a：是gladyoucame好吧，你這英語學得，

b：哎，所以12月份馬上要考四六級的同學們一定要認真聽下面這首歌曲。

10、吳：你知道相見恨晚是什么意思？

付：知道啊，倆人好不容易見面了，結果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。

19、a：哎，這年頭，干什么都要趁早？

b：怎么講？

a：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結婚要趁早，生孩子也要趁早。

b：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。

歌曲《演員》主持詞串詞

演唱：薛之謙。

簡單點說話的方式簡單點。

遞進的情緒請省略。

你又不是個演員。

別設計那些情節。

沒意見我只想看看你怎么圓。

你難過的太表面像沒天賦的演員。

觀眾一眼能看見。

該配合你演出的我演視而不見。

在逼一個最愛你的人即興表演。

什么時候我們開始收起了底線。

順應時代的改變看那些拙劣的表演。

可你曾經那么愛我干嘛演出細節。

主持歌曲串詞

歌曲《國家》：

男、好，讓我們再次用掌聲，感謝他們的努力和付出。正是有了我們在座每一位員工的默默奉獻和支持，才有了*大好的今天。

女、是啊，一心裝著“它”，一手撐起個“家”，是榮譽的毅力，是幸福的洋溢，這里有您的足跡，連在一起創造著奇跡。

合：下面請欣賞帶來的歌曲《國家》。

歌曲《演員》主持詞串詞

主持人a:人都有兩面性，接人待物所表現出來的情感，有時候和自己真實的內心世界是不一樣的!

主持人b:你知道這叫什么嗎?

主持人a:叫什么?

主持人b:你這叫虛偽、偽裝、假君子?

主持人a:算了吧，每個人都有脆弱的一面，只是有的人永遠在外人面前故作堅強而已.