整改措施的執行是整個改進過程的關鍵，要確保執行力度、執行效果和執行效率的統一。針對不同領域的問題，小編為大家整理了一些針對性的整改措施，供大家參考。
黨員存在問題的原因分析及整改措施
根據公司《關于基層黨組織民主生活會有關安排的通知》和分公司黨委班子民主生活會方案要求，我作對照檢查如下。
一、個人年度學習、履職及思想作風建設情況。
20xx年，按照公司黨委要求，我讀原著學原文悟原理，認真學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，切實增強了貫徹落實的思想自覺和行動自覺。
一是在真學、真懂上下功夫。自黨的十九大召開以來，我把學習貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務，堅持以帶頭學、集體學、自主學、專題學的多種學習方式進行學習教育，并主動嘗試使用石油黨建app在工作間隙隨時學；我通過抽出專門時間研習十九大報告、通過網絡關注主流媒體評論等方式，深刻領會了黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義，切實做到了“六個聚焦”，掌握了“八個明確”主要內容及“十四個堅持”基本方略的創新思想、創新觀點，通過學習，個人政治立場更加堅定，政治覺悟不斷提升。
二是在真信、真用上下功夫。習近平新時代中國特色社會主義思想是一套系統完備、邏輯嚴密、內在統一的科學體系，其理論與實踐相統一、認識論和方法論相一致、戰略與戰術相結合的理論特色為做好新時代工作給予了啟示、提供了遵循。我聯系自己思想和工作實際，以十九大提出的新思想、新論斷、新提法、新舉措為總綱，深入細致研究組織人事工作，積極探索以十九大精神指導具體業務的方式與載體，進一步貢獻力量，體現作為。
20xx年作為公司人事部（黨委組織部）主任，我認真履行工作職責，以公司“15553”發展戰略為引領，大力發揚鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神，在追求工作質量的同時，注重提高工作效率和標準，按時、按質完成各級各項工作任務。組織公司各級黨組織學習黨的十九大精神，召開各類專題學習討論會，上黨課，舉辦各類主題班、專題研討班，組織各級黨員干部參加集體培訓。堅持定期到各分公司開展調研，與基層黨員、群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。創新黨建工作模式，確保黨建引領企業發展。
二、存在的問題和不足。
（一）思想政治方面。
在上級黨委的領導下，在大環境的熏陶下，我逐漸從重業務輕理論轉變為理論業務兩手一起抓。但受知識結構的局限和領悟能力等影響，理論學習還停留于讀原文、深入難的較淺層面，對內在要義的解讀和思考不夠，鉆研的不深不透。還需要經常地、長期地深入學習思考，政治素養還有待提高。
（二）精神狀態方面。
有時候思想觀念還不能適應跨越式發展和企業發展的新要求，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的進取精神。從自身工作思路、方式方法等方面努力程度還不夠。有時候習慣于常規思維，習慣于憑老觀念想新問題，靠老經驗辦新事情，在思考、決策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性，缺乏思考如何把事情做得更好的進取精神。
（三）工作作風方面。
對照四個方面20類形式主義、官僚主義突出問題，發現自己在工作中或多或少的存在一些形式主義、官僚主義思想。主要是有時存在本位主義的想法，執行上級決策部署時，考慮本部門的自身利益較多，存在選擇性執行的傾向。工作中考慮風險時候多，考慮進取、攻堅方面少。下基層有時流于形式，對基層實際考慮的不夠全面系統。
這些問題存在的根源，首先是對自己的黨性修養要求不高。對加強黨性修養重要性的站位不高，自身要求還不夠高。沒有認識到如果政治覺悟不高、黨性修養不強，思想認識就會出現偏差，眼界就會受到局限，決策執行水平就會變低。
其次是對自己的工作標準要求不嚴。工作中有放松惰性思想存在，有時覺得自己是一名公司部門負責人，能執行好上級黨委的決策就行了，眼界不夠開闊。有時覺得工作完成了就行，標準就降低了，沒有嚴格做到事事、處處嚴格要求自己，起到先鋒模范作用。
四、個人有關事項說明。
20xx年本人婚姻狀況正常；愛人宋麗穎在大慶市中醫醫院工作，女兒董奕涵就讀于大慶市第六十九中學，均未參與或從事經商辦企業；沒有因私出國經歷；健康狀況良好；未配備公務用車；辦公用房13平方米，符合規定；未配備秘書；個人房產套，位于大慶市薩爾圖區唯美主邑小區d14號樓1門302室，面積124平方米；親屬中沒有被司法機關追究刑事責任的；本人沒有注冊公司經商辦企業等方面的情況。沒有巡視反饋和組織約談函詢等問題。
不存在違反中央八項規定精神、集團公司黨組和油田黨委糾正“四風”相關要求等其他問題。
本人承諾上述事項說明真實、清楚、徹底，如有隱瞞愿接受組織處理。
六、下步整改措施及努力方向。
針對查擺出的問題，今后要在以下方面改進：
（一）進一步加強理論學習，提升以理論指導實踐的能力。
20xx年因工作需要，公司調整我擔任建安分公司黨委書記。這是一項理論性、政策性、指導性很強的工作。需要有較高的專業能力和政治素養。在今后工作生活中，我會將政治理論學習放在第一位，提升理論功底。堅持在學中干、干中學，缺什么、補什么，對所掌握的知識要隨用隨學。通過學習，經常給自己充電，確保腦子里有點子、肚子里有墨水。切實把學習所得轉化為謀劃工作的思路，更好地適應崗位要求。
（二）進一步改進工作作風，克服形式主義、官僚主義思想。
要想從根本上克服形式主義、官僚主義，就需要不斷改進工作作風，深入基層和現場，加強與一線員工溝通。不管通信手段多么發達，了解情況的渠道有多少，都不能代替深入實際、深入基層、深入現場、深入群眾中去。建筑安裝行業面臨轉型升級，業務繁雜，點多面廣，只有深入生產一線，才能真正了解各項業務實際情況。因此無論是幫助基層支部解決實際的困難還是指導基層員工的思想，都要保持嚴細認真、深入實際的態度，要身到、心到。
（三）進一步加強紀律要求，不忘初心，不變本色。
我將不斷提高自身政治覺悟和思想水平，時刻筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，堅持以為人民服務為宗旨。只有加強自身紀律要求和底線思維，以《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》為準則，嚴格要求自己，才能在執業過程中做到不為世俗偏見所左右，不為金錢財物所動搖，始終保持一名合格共產黨員的政治本色。
以上是我的對照檢查情況，可能在一些方面談的不夠深刻、不夠到位，懇請大家批評指正。
四風問題原因分析及整改措施
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我積極主動參加各項教育活動，認真學習文件讀本，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，針對自身在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題進行對照和剖析，深刻認識到“四風”問題一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的政治優勢，另一方面將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系，從根本上摧毀黨。作為黨員干部，要堅決同“四風”作斗爭，從思想根源上杜絕“四風”的浸染：
1、正確把握學習方向，不斷加強理論學習，自覺提高思想素質，切實增強工作本領。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。馬克思主義理論，是我們做好一切工作的看家本領，也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。首先要學懂馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，特別是領會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，堅定理想信念，在紛繁復雜的形勢下堅持科學指導思想和正確前進方向。其次要認真學習黨的路線方針政策和國家法律法規，這是領導干部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養。除此之外，結合工作需要，堅持干什么學什么、缺什么補什么，為了把工作做好，有針對性地學習掌握財務的基本知識、基建的基本流程、電教領域的基本知識框架以及做好領導工作、履行崗位職責所必備的其它知識，努力使自己真正成為業務型、專家型的黨員干部。
2、牢記宗旨，堅定信念，一切從群眾利益出發。
工作中，自覺克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，牢固樹立群眾觀點，經常深入基層和工作一線，時刻把師生的安危冷暖掛在心上，誠心誠意為他們辦實事、解難事、做好事。平時在與同事們共事的過程中，勤溝通、多交心，大事講原則、小事講風格，不斷增強團隊意識和班子整體合力和領導能力。同時，嚴守黨和人民交給的政治責任和政治任務工作中不搞特權，遵紀守法，把各項工作落到實處，讓作風建設真正取得實實在在的成效。帶頭改進文風會風，對于不需要簽發的文件，以通知公告的形式下發，減少流程。堅持厲行節約、反對鋪張浪費，紙質雙面打印，辦公室沒有人要關掉空調，能乘坐公共交通工具的，就不要公車接送，厲行節約真正從自我，從身邊的點點滴滴做起，給同志們樹立好的榜樣。
4、加強黨性修養，搞好廉潔自律。
工作中要牢記黨的宗旨，自覺講黨性，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，明明白白做人，干干凈凈做事，真正做到自重、自省、自警、自律和自勵，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。
存在問題的原因分析及整改措施范文
措施可分為非常措施、應急措施、預防措施、強制措施和安全措施，通常指問題的解決。如果經濟形勢發生重大變化，應及時采取應急措施。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
(一)政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。在運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦還存在差距，在培養自己從不同的角度來觀察、分析問題，認識事物上還有些停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看，自己對立黨為公，執法為民的認識還不夠深入，總以為自己對公安工作比較熟悉，有時對待來訪群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態度不夠好，有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務的意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。
的一些業務知識可以適應目前的工作了，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。對自己所干工作的業務和知識的學習放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
(四)工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
(一)對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧--理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
(二)工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對存在的問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
(三)在工作作風方面不夠實，怕麻煩、怕辛苦，只講“過得去”，不講“過的好”，公安工作很容易產生厭煩情緒，有時對工作存在著較多的麻煩情緒。在對待這樣的問題上，自己還存在一些錯誤的想法，從而影響了工作的開展。
(一)加強學習，增強素質，不斷提高服務水平和質量。作為一名黨員，一名國家公務員，要不斷加強學習，增強做好本職工作的本領，提高為服務對象搞好服務的能力。以服務對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務水平高低的檢驗標準。在加強學習、提高素質上努力做到：一是不斷加強對馬克思主義理論的學習，打下堅實的理論功底。二是立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。三是發揚理論聯系實際的學風。既要向書本學習，又要向實踐學習，還要注意向上級領導和同志們學習，不斷把學到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學習的成效，做一名學習型、知識型、實干型相統一的公安民警，以高素質提高服務水平和質量。杜絕以管理者自居、目無群眾、態度蠻橫、“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象。
確立求真務實，真抓實干的思想，確立依法治鎮、從嚴治吏的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的民警。
(三)牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關系。自己作為一名民警，是全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護公安局的形象，決不發表有損單位的言論;履行本職工作，時刻注意警容風紀，堅決不讓門難進、臉難看、事難辦的現象在自己身上和委內工作中出現。始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。真正沉下心來干好所做工作，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業心責任感，努力把所負責的工作做好。
(四)增強組織紀律性，自覺加強組織紀律性修養。自覺遵守政治紀律和組織紀律，遵守黨章，按黨章的規定去做，勇于同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭。自覺堅持和遵守黨的民主集中制原則，時刻想著大局，處處顧全大局，當個人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發生矛盾時，自覺地服從大局。一方面自己身體力行依法辦事，一方面敢于同違法亂紀的現象作斗爭，自覺維護黨的紀律和國家的法律的嚴肅性，做端正黨風和社會風氣的帶頭人。
總之，我們將本著實事求是的態度，存在什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題，重點抓好整改措施的落實，以新的作風促進我縣和諧社會建設的新發展。
(一)政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。在運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦還存在差距，在培養自己從不同的角度來觀察、分析問題，認識事物上還有些停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看，自己對立黨為公，執法為民的認識還不夠深入，總以為自己對公安工作比較熟悉，有時對待來訪群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態度不夠好，有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務的意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。
的一些業務知識可以適應目前的工作了，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。對自己所干工作的業務和知識的學習放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
(四)工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
(一)對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧--理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
(二)工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對存在的問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
(三)在工作作風方面不夠實，怕麻煩、怕辛苦，只講“過得去”，不講“過的好”，公安工作很容易產生厭煩情緒，有時對工作存在著較多的麻煩情緒。在對待這樣的問題上，自己還存在一些錯誤的想法，從而影響了工作的開展。
(一)加強學習，增強素質，不斷提高服務水平和質量。作為一名黨員，一名國家公務員，要不斷加強學習，增強做好本職工作的本領，提高為服務對象搞好服務的能力。以服務對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務水平高低的檢驗標準。在加強學習、提高素質上努力做到：一是不斷加強對馬克思主義理論的學習，打下堅實的理論功底。二是立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。三是發揚理論聯系實際的學風。既要向書本學習，又要向實踐學習，還要注意向上級領導和同志們學習，不斷把學到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學習的成效，做一名學習型、知識型、實干型相統一的公安民警，以高素質提高服務水平和質量。杜絕以管理者自居、目無群眾、態度蠻橫、“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象。
確立求真務實，真抓實干的思想，確立依法治鎮、從嚴治吏的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的民警。
(三)牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關系。自己作為一名民警，是全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護公安局的形象，決不發表有損單位的言論;履行本職工作，時刻注意警容風紀，堅決不讓門難進、臉難看、事難辦的現象在自己身上和委內工作中出現。始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。真正沉下心來干好所做工作，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業心責任感，努力把所負責的工作做好。
(四)增強組織紀律性，自覺加強組織紀律性修養。自覺遵守政治紀律和組織紀律，遵守黨章，按黨章的規定去做，勇于同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭。自覺堅持和遵守黨的民主集中制原則，時刻想著大局，處處顧全大局，當個人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發生矛盾時，自覺地服從大局。一方面自己身體力行依法辦事，一方面敢于同違法亂紀的現象作斗爭，自覺維護黨的紀律和國家的法律的嚴肅性，做端正黨風和社會風氣的帶頭人。
總之，我們將本著實事求是的態度，存在什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題，重點抓好整改措施的落實，以新的作風促進我縣和諧社會建設的新發展。
xxx根據中央、省、市、區相關文件要求和各級群眾路線教育實踐活動領導小組的統一部署，房鎮鎮積極開展“慵懶散”專項治理活動。借此次治理活動的契機，我認真學習各級文件精神，緊密結合自身工作實際，積極查找自己在思想、學習、工作、作風等各方面存在的問題，深入剖析問題出現的原因，有針對性地提出整改措施，以改善工作質量，提高工作效率，提升服務水平，減少工作缺陷，杜絕不良行為。現將我的自查情況及整改措施匯報如下：
一是自學意識有待增強。缺乏“釘子”精神，不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，造成在學習上有所不足，出現時緊時松的現象。未能主動、及時學習新知識、了解新思想，致使自我素質在學習方面提高不快。
三是工作存在一定的拖沓現象。由于自身工作積極性有待加強，工作效率有待提高，再加上日常業務瑣碎繁雜，未能就此制定合理詳盡的工作計劃，因而在工作中出現了一定的被動工作、拖延回避的現象，有時甚至未能及時完成單位領導和上級部門所交代的任務。
第一，自我要求不嚴，宗旨意識不強。自我要求有所放松，忽視了自我提高，工作中有時滿足于得過且過，沒有深入實際、深入基層、深入群眾，想民眾所想，急民眾所需。
第二，進取意識不夠強，學習未能落實到位。在理論學習和理論聯系實際的過程中缺乏進取精神，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀的學習、理解不夠透徹和深進。不能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而在認識上、行為上的一些偏差。
第三，工作思路不寬，相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好。對工作中不完美的地方睜一眼閉一眼，存在應付公事的懈怠思想，因此一般就不去做批評和自我批評。自我要求有所放松，忽視了自我提高，工作中有時滿足于得過且過，沒有深入實際、深入基層、深入群眾，想民眾所想，急民眾所需。
第一，認清形勢，正視問題，充分認識“庸懶散”問題的危害和“庸懶散”自查整改的重要意義。克服消極懈怠的工作情緒，以飽滿的熱情投身工作。牢固樹立終身學習的思想，以謙遜的態度、頑強的毅力抓好個人學習，既從書本知識中學習，又從生動實踐中學習，借多種途徑深入學習思想政治知識和專業知識，真正學懂弄通，把握精神實質，提高理論素養，不斷加強工作中的理論自覺和理論指導。
第二，加強理論學習，努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，學習與統計工作相關理論和法律法規。把空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習自己的業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
第三，樹立開拓創新思想，增強工作主動性，提高工作效率。工作中，進一步加強與單位領導、同事、上級部門以及各村居、企業的溝通交流，勤于思考，在同樣能達到工作目的情況下，努力探索精簡工作程序，切實提高工作效率。
在思想上對工作學習認識不夠，平時雖經常參加業務培訓，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節，自己思想意識的更新不夠。
三、整改措施。
通過開展作風建設年個人剖析活動，本人認真對照關于個人作風建設方面的要求，通過學習優秀同事們的長處，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改：
一、努力學習。
時代在發展，世事在變遷，社會在進步，不學習是無法抓住時代發展的脈搏的，跟不上社會前進的步伐就談不上更好的服務游客，我要認真學習旅游服務禮儀和銷售員專業知識與銷售技巧，把學習和工作結合起來，將不斷提高工作質量。
二、求真奉獻。
牢固樹立服務至上的第一意識、大局意識，努力實踐全心全意為游客客戶服務的宗旨，無私奉獻景區。進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干，把工作的著力點放到游客和客戶關心的問題上，一步一個腳印，扎扎實實做好各項工作。
三、勇于進取。
牢牢把更好的“服務游客，方便游客”作為第一要務，充分認識創新才有生命力、才會對開創工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機遇，充分發揮自身創造潛能，堅持用新穎的方法解決游客游覽和客戶買房過程中遇到的新的困難和問題，創造性的開展工作。
個人意識形態工作存在問題及整改措施把意識形態工作納入了黨建工作責任制，納入目標管理，與黨的其他工作緊密結合，那關于意識形態工作自查報告有哪些呢?-為大家整理的相關的個人意識形態工作存在問題及整改措施供大家參考選擇。個人意識形態工作存在問題及整改措施習總書記在十九大報告中明確提出要牢牢掌握意識形態工作領導權。當前，我們正沿著新時代中國特色社會主義正確道路進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，我們面臨各種風險和重大挑戰，這就要求我們必須以高度的政治責任感，認真做好新形勢下意識形態工作。
本人意識形態工作中主要存在以下幾個問題:一是意識形態鑒別力不強，不善于從政治的角度看問題。二是意識形態學習力不強，沒有系統地學習掌握社會主義核心價值體系相關理論，不了解當前思想領域的突出問題。三是意識形態思考力不強，不善于從政治角度去觀察和認識問題。四是意識形態創新力不強，不善于打破思維，開展理論創新、內容創新和應用創新，日常工作中習慣于用老思維、老方法解決新問題。五是意識形態表達力不強。
針對上述問題，我將從以下幾方面加以改進:。
一、提升意識形態鑒別力。一是善于從政治的角度看問題，黨的十九大報告指出:旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。所以要講政治，要善于講政治，要勇于講政治。黨組織首先是一個政治組織，黨員身份是第一身份，政治是第一位的。二是把握一條基本原則，毛澤東同志曾經講過:誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。他又講，馬克思主義的政治，就是把敵人搞得少少的，把朋友搞得多多的。把這兩句話聯系起來，運用到意識形態領域，體現為一條基本的原則。三是心里裝著幾把尺子第一把要裝馬克思主義的指導思想這把尺子，這把尺子是黨員干部的看家本領，沒有這把尺子就心中無數，心里就沒底;第二要裝中國共產黨的領導地位這把尺子，有了這把尺子，黨就不會變色;第三要裝一把中國特色社會主義的尺子，有了這把尺子，紅色江山就不會變質;第四還要裝中國的國家利益與國家形象這把尺子，有了這把尺子，就不會做出有損國格的事情出來。
二、提高意識形態學習力。首先要把系統掌握馬克思主義理論作為看家本領;其次要適當了解思想意識領域的熱點問題。理論本身是一回事，理論的應用是一回事，理論在不同時空場景中的應用恐怕比理論本身的推演更重要，更加值得我們思考。
三、提升意識形態思考力。一是要善于觀察問題，要運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，堅定理想信念，提高辯證思維能力，做到虔誠而執著、至信而深厚。二是要善于抓住關鍵問題。三是要善于進行分析，要從理論上、事實上進行分析，同時還要觀察當今世界的重大現實問題。四、提升意識形態創新力。提升黨員干部意識形態創新力，主要是黨員干部要保持思想上的敏銳性和開放性，避免陷入思想的僵化和某種思維定勢。關鍵是要做到三點:一是要善于進行理論創新;二是要善于進行內容創新;三是善于進行應用創新。在大是大非面前，要有堅定的政治立場，敢于亮出自己的觀點，維護好意識形態健康和諧的發展。
五、增強意識形態說服力。意識形態要有話語權、有吸引力需要從理想信念、價值關懷等方面打動人，真正的科學的意識形態必須緊扣時代，直面問題，堅持問題導向的原則，總書記多次強調，在當代中國，堅持中國特色社會主義，就是真正堅持馬克思主義、社會主義。因為，根據實踐和時代的變化，中國共產黨人堅持問題導向，推進馬克思主義中國化，形成了中國特色社會主義理論，而這個理論是實現中華民族偉大復興和現代化的正確理論，這樣的理論能夠說服人，這樣的理論才是有話語權的。
總之，我們實現中國夢，必須堅持中國共產黨的領導，提升黨員干部意識形態能力，充分發揮意識形態工作的思想引領、輿論推動、精神激勵和文化支撐作用，全力以赴實現中華民族的偉大復興。
按照保持共產黨員先進性活動的要求，對照《黨章》規定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和學習動員階段縣委常委班子提出的保持先進性的具體要求，在廣泛征求干群意見的基礎上，聯系自己的實際，我就保持黨員領導干部先進性方面存在的突出問題進行了深刻反思，現剖析如下。
一、主要問題及不足。
1、理論功底不深。
自己在一定程度上輕視了理論學習，沒有很好地解決工學矛盾，忙于工作多，理論學習少;為我所用學習多，全面系統學習少;膚淺學習多，深入鉆研少，對理論的學習更多地停留在一般的了解、跑馬觀花、淺嘗輒止，導致理論功底不深，思想解放不夠，用科學理論指導工作時，缺乏入理的分析。如面對日益復雜的青少年思想道德建設局面，有時只能就事論事，不能從根本上解決未成年人思想道德建設問題。同時，對經濟、法律、現代科學知識的學習不夠，導致自己的綜合素質不夠高，在一定程度上影響了對工作的推動和決策。
2、理想信念的堅定性、政治敏銳性和政治辨別力不夠強。
沒有很好地把黨的最高綱領和最低綱領統一起來，認為社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產主義社會很渺茫，離我們還很遙遠，沒有完全把握人類社會向前發展的必然規律，對社會主義事業的長期性、艱巨性、復雜性認識不夠，對社會主義制度的強大生命力和巨大優越性體會不夠深刻，對資本主義垂而不死，經濟飛速發展現象的政治鑒別力不夠強。對在改革開放過程中出現的西方資本主義發達國家利用科學技術制造和傳播精神垃圾，社會上一些不健康的娛樂場所、精神產品廣為興起、廣為流傳的現象的政治本質，即西方敵對勢力亡我之心不死，通過各種途徑加緊對我進行思想和文化滲透，從而實現他們西化、分化我國的圖謀認識不夠。
3、工作作風不夠深入。
對實際情況的掌握不夠深、不夠透，布置工作相對較多，溝通交流相對較少;聽匯報相對較多，下基層了解相對較少的現象仍然存在。有時認為自己工作忙、事情多，且存在到基層多了會給基層增加負擔的片面認識，因此，深入基層和分管部門不夠，沒有很好地沉下去了解群眾思想，傾聽群眾意見，關心群眾冷暖;在處理主人與仆人的關系上，有時表現錯位，有針對性的開展工作不夠。比如，沉下身去對我縣新型農村合作醫療試點工作、計劃生育工作、對農民的等工作調查研究不深，做耐心細致的宣傳引導工作不夠;沒有抽出足夠時間找分管系統的退休人員座談，對其關心不夠;對群眾來信來訪中提出的問題，自己親手經辦的相對較少，批轉下級的相對較多，自己督促檢查也還不夠。
4、廉潔自律的要求不嚴。
雖然從總的來說，能按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》來要求和規范自己，也基本做到了廉潔從政的有關規定。但對自己自律還不夠嚴，表現在:自己是主管意識形態的領導，加之自己性格和愛好的原因，對打牌賭博、經商辦企業等活動一點也沒有興趣，認為自己違反廉潔自律有關規定的可能性不大;有時接受了下屬單位、同志的宴請，下基層有時沒堅持在食堂就餐，個別時候有公車私用的現象，一定程度上存在享樂主義思想。
5、履行職責有差距。
一是抓改革力度不夠。自己除能較好地按照上級的統一部署抓好分管范圍內各項改革工作外，其他某些方面的改革工作，自己主動去研究、探索并組織實施得不夠。如在職業的改革上，一定程度上存在等待觀望的思想，雖然已組織相關領導、相關部門多次研究，制訂了改革的初步方案，但存在等待市相關政策出臺的思想，所以該方案一直未能得以正式出臺，導致全縣職教改革步伐不快。
二是抓薄弱環節工作不夠。隨著改革開放的不斷深入，社會發生著深刻變化，人們的思想觀念、意識形態、價值取向也隨之發生著深刻變化，各種思想文化相互激蕩，如何抓好新形勢下全民思想政治，加強精神文明建設，在方式、內容、途徑上研究不夠，措施不多。如對加快鄉鎮廣播網絡建設的力度不夠;對如何加強全縣大宣傳工作，進一步提高**的知名度和美譽度方面研究不夠，措施不力，成效不明顯;結合**實際，對如何打好**文化牌也研究不夠，研究了付諸實施也還不多;抓干部群眾的思想解放、觀念轉變不夠;針對新形勢下黨中央提出的建設和諧社會新要求，自覺主動的思考、研究創建和諧**的工作不夠。
三是抓干部、管理不夠。對所分管部門、系統的干部，平常更多的注重工作上的要求，有時對干部疏于，嚴格要求不夠，沒能很好地實施統一、高效、有序的管理。如少數學校亂收費現象時有發生，個別學校私設小金庫;網吧治理問題盡管組織相關部門多次進行了大規模的綜合整治，但經常性工作不夠，在建立管理的長效機制上探索不夠，導致未成年人進入營業性網吧現象時有反彈，群眾反映較大，作為分管領導負有不可推卸的責任。
1、思想上政治理論學習深度不夠。沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高,對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠。
2、工作上學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學。沒有能夠做到把時間多用于檔案管理系統的學習上，對新知識，新技術的學習不足。在工作中求穩思惟比較重。
3、事業心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，個人創新不足，落實方面做得不到位。
1、加強政治理論知識學習，開拓新思想，新思路，新觀點，新方法，不斷改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，提高自身素質。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、主動去學習新事物，充分學習檔案管理系統操作流程、規范，逐漸學會運用現代化管理手段，提高檔案管理質量，加快查找速度，提高利用效率，逐步實現從手工操作轉向計算機管理。積極利用檔案資料為單位業務管理提供服務，使檔案成為“活資料”，及時為客戶找到相關檔案，縮短業務辦理時間。
3、要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點，增強工作的積極性、主動性、創造性。
開展思想作風整頓活動以來,自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風整頓活動實施方案和辦公室支部的安排，積極參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
到法院上班近兩年的時間里，在院黨組、辦公室領導和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認真地完成了領導交辦、本職范圍內的工作，但是對照思想作風整頓活動查擺問題階段的實施方案還存在不少問題，如在思想政治素質、業務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：
一是理論學習不主動，自覺性不高。往往以近期信息報送任務比較重或正在趕寫材料為理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些現代法律知識和科技知識，不能高質量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學習重視程度不夠，不能夠深刻理解和領會社會主義法治理念的實質內涵，對于利用社會主義法治理念全面指導自己的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。
二是業務功底不扎實，文字水平不高。自己以前在在部隊工作，雖然對材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全，尤其是對一些部門專業知識知之甚少，導致所寫文章華而不實，有時寫作片面依靠網上或現成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質量不高，由于自身綜合素質不高，對領導分管部門不了解，很難站在領導角度去思考問題，缺乏對全局性的把握，不能很好地理解領導意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料，但也還頗感吃力，甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意，業務素質亟待提高。
三是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀，深入調研，提供資料、當好參謀。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，為領導服務只是限于寫一些簡單的簡報，其他工作遠遠不夠，與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統研讀原著，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。因而不善于用理論指導實踐，在工作中很難有所創新，在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在思想上出現理想信念有所動搖，在工作上出現干勁松懈，工作責任心、進取心下降的情況，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。同時，總認為自己在部隊時曾經從事材料工作，有一定的基礎，足可以應付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。
二是認識上存在偏差。從部隊轉業到法院工作以來，對法院辦公室工作的基本內容已比較熟悉，思想上逐漸產生了厭倦情緒，認為辦公室工作無非就是寫寫簡報、搞搞材料，外加做一些服務保障工作。少做了對大局不會產生什么影響，多做了也成就不了什么大事業。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，總感到從事文字工作太辛苦，從而導致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標準和要求。事實上，在新形勢下，法院辦公室工作涉及面廣，作為其一名工作人員，要學習的知識很多，如何為法院領導當好參謀助手，提供決策的依據，是很值得深入探討和研究的問題。
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態，對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
一是要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把學習鄧小平理論和******同志“三個代表”重要思想放在首要位置，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習現代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。
二是在強化服務意識上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員，我將進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。通過與基層法院的溝通，了解基層法院信息工作的狀況，熱心為其提供幫助和指導。加強與市法院各部門聯系，了解存在的困難和問題，并及時向院領導提出有價值的信息和建議，為領導決策提供可靠的依據。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
三是搞好廉政建設和改進工作作風。把個人的追求融入到法院建設的需要中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立法院良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和****行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。
為深入學習貫徹中央和省、市、縣政法隊伍教育整頓動員部署會議精神，政法委作為活動的參與者、組織者、推動者，要從旗幟鮮明講政治的高度，以對黨無比忠誠、對事業高度負責的態度，深刻認識其極端重要性，切實增強責任感和緊迫感，以最堅決態度、最嚴明紀律、最有力舉措抓緊抓實這項重大政治任務，全方位提升機關干部素質能力與核心戰斗力的要求，決定開展嚴格執法監督、整治執法突出問題專項活動，具體方案如下。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會以及十九屆中央紀委四次全會精神為指導，認真貫徹落實習近平總書記關于新時代政法工作、公安工作重要指示精神，認真貫徹落實《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》和全國、全區、全市、全旗公安工作會議精神，堅持政治建警全面從嚴治警，加強執法監督，整治執法領域突出問題，切實提升嚴格規范公正文明執法能力水平，努力讓人民群眾在每一項執法活動、每一起案件辦理中都能感受到社會公平正義。
通過開展嚴格執法監督、整治執法突出問題專項活動，對執法突出問題不回避、不護短、不手軟，做到一律核查、一律解剖、一律問責、一律通報，基本實現“五個進一步”和“五個確保”。一是進一步增強宗旨意識，有效解決漠視侵害群眾利益，確保牢固樹立以人民為中心的執法理念，心中有黨，心中有民，心中有法，心中有紀;二是進一步遏制執法領域突出問題，有效解決執法中的頑瘴痼疾，確保防止冤假錯案發生，切實維護人民群眾合法權益;三是進一步改進和加強執法監督，有效解決監督乏力、網上監督機制不完善的問題，確保形成更加完備的監督管理體系;四是進一步健全執法制度，有效解決制度存在的漏洞，確保構建更加完備的執法制度體系;五是進一步提升公安隊伍素質能力，有效解決本領不夠、本領恐慌、本領落后的問題，確保鍛造一支對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明的公安執法鐵軍。
(一)緊盯受立案管理，集中整治有案不立、壓案不查的突出問題。
1.整治內容：
(1)對群眾上門報案，未落實“三個當場”要求;接報案后該受不受、該立不立，受立案后不及時查處，以及違法受立案。
(2)履行法定偵查職責懈怠，立而不偵、偵而不力，該及時采取偵查措施不及時采取;對經偵查不構成犯罪的刑事案件或嫌疑人，不及時依法撤銷案件、終止偵查;對需要行政處理的不依法處理或者移交有關部門;對發現新的犯罪線索，不依法重新立案偵查或者繼續偵查。
(3)接受人民檢察院立案監督懈怠，對要求說明不立案理由、通知立案、糾正違法通知不認真回復執行。
(4)弄虛作假，漏報、虛報、瞞報、篡改受立案統計數據、不如實統計上報。
2.工作措施：
(1)梳理排查。通過查詢110接處警記錄、查詢執法辦案信息系統、檢查相關工作記錄、評查案件卷宗、核查賬務賬簿、回訪當事人、梳理信訪舉報投訴等方法，對xxxx年以來行政、刑事警情和在辦刑事案件進行全面摸底排查，梳理問題短板，建立問題清單。
(2)集中整治。聚焦涉黑涉惡、侵犯公民個人信息、電信網絡詐騙、集資詐騙和食藥環、盜搶騙、黃賭毒等與群眾權益密切相關、反映強烈的案件，針對存在的突出問題，采取領導包點包案、掛牌督辦等方式，全面落實整改。對新發警情的受立案情況和決定，加強審核監督，防止邊治邊犯。
(二)緊盯打傘破網，集中整治掃黑除惡中暴露的突出問題。
1.整治內容：
(1)掃黑除惡專項斗爭懲腐打傘中暴露出的執法不公、執法不嚴，有罪不究，不作為、亂作為。
(2)認定標準不一、審核把關不嚴、深挖力度不夠、取證能力不強。
(3)參與或變相參與社會黑惡勢力，充當其“保護傘”。
2.工作措施：
(1)排查梳理。要按照準確核查、限期清零、件件有結果的要求，采取上提一級、異地用警、交叉核查、視頻調度等措施，全面核查、認真反饋群眾舉報線索。重點梳理全國掃黑辦、公安部掃黑辦掛牌督辦、重點關注的涉黑涉惡案件辦理進展，確保線索核查工作扎實落地，確保所有舉報線索清倉見底。
(2)集中整治。圍繞社會治安、鄉村治理、金融放貸、工程建設、交通運輸、市場流通、自然環保、信息網絡、文化旅游、教育衛生等行業領域專項整治工作，全面梳理在逃黑惡犯罪分子，確定一批目標逃犯，充分利用公安大數據、大情報等，加大預警分析，強化追捕力度，持續抓好追逃工作，組織開展境外黑惡逃犯集中抓捕行動，逐人落實追逃責任，加大追逃力度，努力實現逃犯“清零”，以最大戰果取信于民。
1.整治內容：
(1)不正確區分經濟犯罪和經濟糾紛的界限，不正確區分罪與非罪的界限。
(2)對企業等市場主體違法立案、越權辦案、違反法定程序、濫用強制措施及超權限、超范圍、超數額、超時限查封、扣押、凍結賬戶、賬冊、財產，影響企業和群眾正常生產經營。
(3)對民營企業知識產權等合法權益保護不力，企業投訴無果。
(4)對破壞企業正常生產經營秩序、假冒偽劣等侵害市場主體人身財產安全違法犯罪行為打擊不力。
(5)以執法名義變相報復、勒索企業。
2.整治措施：
(1)排查梳理。對xxxx年以來仍在查辦未有明確結論，上級交辦、群眾投訴舉報、申請刑事復議復核、檢察機關立案監督以及人民法院、行政執法機關移送涉及民營企業的刑事案件或者犯罪線索逐件逐條進行清理。對排查出的執法問題、案件和線索要制定任務清單，逐一逐條進行核查。
(2)查糾整改。對存在執法問題的案件和線索，要立即采取措施予以糾正;對存在分歧的重大疑難案件，各級公安機關執法管理委員會要組織多警種、多部門聯合調查、集體通案，或者從全區公安機關法治專家人才庫、公職律師抽選精干力量協辦，征求法律顧問意見等形式進行專家會診，提升查辦涉及民營企業案件的公正性、權威性。
(四)緊盯嚴格強制措施管理，集中整治違規取保候審的突出問題。
1.整治內容：
(1)取保候審適用對象不符合法定條件，利用取保候審辦人情案、關系案、金錢案。
(2)取保候審后中斷偵查，未及時移送起訴或依法作其他處理，未及時變更強制措施，未依法及時解除取保候審。
(3)解除取保候審或取保候審期限屆滿后未依法依規及時對案件作出處理，造成案件長期擱置。
(4)未按要求設立、使用保證金專用賬戶，違規收取、保管、沒收、不及時退還保證金，截留、坐支、挪用、侵吞保證金，保證人不符合條件，人保、財保并用。
2.工作措施：
(1)清理排查。通過查詢執法辦案信息系統、核對相關工作臺賬、調閱案件卷宗、財務賬簿、梳理信訪投訴等途徑，分門別類、全面細致地排查xxxx年以來辦理的取保候審案件、人員的數量、相關處理進展及保證金等情況，登記造冊，做到賬實相符。
(2)集中整治。各級公安機關要從案件事實證據、適用法律法規、遵守辦案程序等方面認真進行核實，找準找全問題，深入剖析原因。對取保候審違規問題，能糾正的要及時糾正，一時難以整改到位的，也要逐一認真研究確定整改的“時間表、路線圖”，明確細化具體的整改進度、工作步驟、解決措施、責任目標。對疑難復雜案件，要積極會商檢法機關、提請當地黨委政法委協調解決。
(五)緊盯嚴格涉案財物管理制度，集中整治涉案財物管理違規的突出問題。
1.整治內容：
(1)違反法定程序隨意扣押、沒收，以及超范圍超期限查封、封存、凍結、先行登記保存當事人財物。
(2)不開具法律文書、專用收據和財物名稱、種類、編號、規格、數量、重量、質量、特征及來源去向登記不清。
(3)無專門場所、無保證金扣押款專戶、無專人管理，辦案人員自行保管涉案財物，不將保證金交到指定專戶，坐支、挪用、私分扣押物品。
(4)不嚴格執行交接手續、該移送不移送甚至私自處理。
(5)返還財物不及時，隨意沒收保證金等。
2.工作措施：
(1)排查清理。各級公安機關要集中時間、集中力量對正在辦理的行政和刑事案件、xxxx年以來已辦結的行政和刑事案件、xxxx年以前已辦結但當事人因涉案財物問題仍在信訪投訴的案件進行排查清理;各執法辦案單位要建立工作臺賬，逐案登記造冊，徹底摸清底數，做到物案關聯，逐案建檔。要通過排查清理，及時發現公安機關涉案財物管理中的各類問題。
(2)集中整治。對梳理排查出的突出問題實行限期整改、掛牌整改，靶向整改、源頭整改，要明確整改單位、整改時間、整改措施、責任人，以任務書、交辦單等形式掛牌立項，確保整改責任和措施落地落實，真正實現辦案與保管相分離、來源去向明晰、處理依法到位。
(六)緊盯執法辦案紀律要求，集中整治違規異地辦案和違反“三個規定”的突出問題。
1.整治內容：
(1)不嚴格落實公安部《公安機關異地辦案協作“六個嚴禁”》和《關于進一步依法嚴格規范開展辦案協作的通知》要求、不規范履行辦案協作程序，趨利性執法和單方面跨區域執法、超管轄權限辦理案件和爭搶案件、過度采取強制措施和偵查措施。
(2)超越職權下達不符合法律規定的立案、撤銷案件、終止偵查、變更強制措施、降格或者升格處理案件的命令等。
(3)超越職權私自向辦案單位或者辦案人員提出案件管轄、定性處理意見。
(4)超越職權批轉涉案材料。
(5)向辦案單位負責人或者辦案人員提出私下會見案件當事人、當事人近親屬、代理人及其他與案件有利害關系人員。
6)本人或者授意身邊工作人員、近親屬等關系人為案件當事人請托、說情。
(7)本人或者授意身邊工作人員、近親屬等關系人違反規定打探案情、通風報信。
(8)不主動、如實記錄、報告違反“三個規定”行為以及其他問題。
2.工作措施：
(1)排查梳理。通過上級通報、異地警務情報信息交流、涉警輿情等渠道排查異地違規辦案線索，組織核查，發現問題。通過個人填報、向黨組織說明情況、受理信訪舉報投訴、調閱案卷、走訪紀檢督察部門等形式、全面排查梳理公安隊伍中存在的違反防治干預司法“三個規定”問題。
(2)集中整治。嚴格落實《內蒙古自治區公安廳關于深入貫徹公安部“六個嚴禁”規定進一步規范全區公安機關跨省異地辦案協作工作的通知》，切實明晰審批流程，嚴明工作紀律。嚴格落實“三個規定”要求，堅持“打招呼”和不如實記錄報告的一起查、一樣嚴，嚴格落實案件質量終身負責制和違紀違法案件“一案三查”制度，對存在違規行為的民警，依紀依法嚴肅處理，對相關單位和領導嚴肅追責問責。對故意隱瞞、欺騙組織的，一經查實，從嚴從重處理。
為確保政治建警全面從嚴治警教育整頓執法突出問題專項整治活動有效推進，成立工作小組。
組長：xx。
成員：xx。
領導小組負責組織協調、案件復查審核、巡查監督等工作，辦公室設在法制大隊，辦公室主任由xx兼任。
(一)自查復查，摸清底數。一是以執法辦案管理平臺數據為基礎，統計全旗辦案部門xxxx年-xxxx年8月1日以來辦理的全部案件和執法辦案場所使用情況，聯系辦案部門先行自查(時間截止為xxxx年10月30日)，法制大隊組織民警進行復查(時間截止為xxxx年11月底)，對自查和復查的問題登記造冊，建立工作臺賬。二是通過警綜平臺數據匯總數據，核實涉案財物的物品和數量時間截止為xxxx年12月底)。
(二)糾錯整改，強化督導。針對自查和復查處理的問題進行排查，按冊逐項整改(xxxx年12月底前結束)。各執法辦案部門要嚴格按照整改要求進行整改，旗局執法突出問題專項整治活動工作小組針對各執法辦案部門的整改情況進行巡查督查，發現問題責令整改，逾期仍未整改的，按照目標考核管理制度進行扣分，并將相關整改情況上報旗局專項整頓工作組和紀檢、警務督察大隊。
(一)提高思想認識。在全旗公安機關開展嚴格執法監督、整治執法突出問題專項活動是貫徹落實“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓的重大舉措，是積極回應人民群眾新期待新要求，深入推進執法規范化建設的實際行動。要迅速統一思想、高度重視，把開展嚴格執法監督、整治執法突出問題專項活動作為一項基礎性、全局性工作來抓，在“政治建警全面從嚴治警”教育整頓中統籌安排，通過教育整治活動，著力破解制約全旗公安機關執法質量、效果的難點問題，徹底根治人民群眾反響強烈的頑瘴痼疾。
(二)加強組織領導。全旗公安機關要建立強有力的組織領導體系和責任分工體系，切實加強專項活動的組織領導和具體實施。要緊密結合實際，將此項活動列入重要議事日程，專題研究謀劃，深入發動，明確目標，細化職責，完善措施，充分整合各方面資源，充分調動各方面積極性，切實推動專項活動有序開展。實行月調度機制，各相關執法部門要指定專人負責信息上報工作，在每月25日前，向旗局法制大隊報送本月梳理問題清單和上月問題整改進展情況報告。
(三)堅持整體推進。局主要領導要親自研究部署、親自整治督戰，各分管領導要集中精力推動整治落實，確保專項活動清倉見底、不留死角;要發揮牽頭抓總作用，加強統籌指導和協調調度，要充分發揮紀檢監察、法制、督察審計信訪、政工等部門作用，推動構筑橫向到邊、縱向到底、上下聯動、齊抓共管的整治工作格局。各執法辦案部門要。
(四)強化督導檢查。旗局教育整頓領導小組要通過明察暗訪、掛牌督戰等方法，加強督促檢查，跟蹤問效。要把學習教育、排查問題、整改落實貫穿整治全過程，法制、督察審計信訪、政工部門要加強日常監督，督促整治措施落地見效，對整改措施針對性不強、效果不明顯的，責令重新整改，對專項活動組織不力、弄虛作假、敷衍塞責的，要嚴肅追究有關工作人員的責任。
(五)形成長效機制。開展嚴格執法監督、整治執法突出問題專項活動，要堅持急治標、緩治本，既要發現查處問題，堅決打好攻堅戰，還要避免采取“運動戰”的方式。對發現的問題，既要整改處理，更要查找根源，善于做調查研究，善于抓重點、抓頑瘴痼疾。要抓深層次的問題，遵循科學規律，加強長效機制建設，鞏固和深化整改成果。
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的資料較淺，學習的范圍較窄。
四氣問題原因分析及整改措施
（2014年6月）。
自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，通過學習和廣泛征求群眾意見，按照中央“為民務實清廉”的主題、“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過“群眾提、自己找、上級點、互相幫”，本人認真查找自己在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，嚴格剖析自己“四風”方面存在的突出問題，明確努力方向和改進措施，積極整改落實，現作以下對照檢查。
一、遵守黨的政治紀律和執行中央八項規定情況(一)遵守黨的政治紀律的情況。
本人認真遵守黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一個中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護，在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀律，嚴格遵守組工干部紀律，在工作中堅持原則，沒有違規行為。但深刻反思起來還存在以下不足：
1、政治敏銳性不強。本人自覺不自覺地出現忽視黨的組織。
紀律的想法，出現了在生活中聽到或網絡上看到一些攻擊黨的領導、損毀黨的形象、反對黨的政策的話語時，雖沒有去附和追隨，但表現出了一種冷淡和漠然，聽之任之，沒堅決反對和制止。
2、站穩立場，堅持原則。在平時的工作和日常言行中，我作為一名黨員，嚴格遵守黨章，能在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上，至始至終在政治上與黨中央保持高度一致，認真貫徹落實中央的有關文件精神，努力執行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想，并在各項工作中盡力把好黨的方針政策的這個大方向，沒有違反黨的政治紀律，沒有與黨員干部身份不相符合的行為和言論。
（二）執行中央八項規定和省州縣委相關規定的情況。本人遵守中央八項規定、省委十項和州委十二項和縣委相關規定等方面，做了大量的工作，取得了一定的成效，但與上級要求還有一定差距：
3、深入基層偏少，與老百姓接觸較少。比如：關心林農不夠，缺乏主動性，與林農接觸或傳授的林業科技知識較少。
4、對群眾反映的問題沒有及時答復，沒有跟進問題的解決。
過程和結果，影響了干群關系，比如：對群眾、老百姓反映的問題有時借工作忙或會議多而沒有及時答復。
（三）踐行“三嚴三實”的情況。
在“嚴民律已、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高，主要表現在：
1、工作激情和主動性有所減弱。比如：認為年齡大了，覺得再怎么努力也沒有大的變化了，所以有時會有“做一天和尚撞一天鐘”的思想。
2、開拓創新的銳氣不夠，進取精神不強。比如：有時產生了想“松口氣”的念頭，憑自已多年的老經驗履職就可以了，缺乏迎難而上、創新主動開展工作的精神。
3、在平時的工作中，養成了按程序、制度辦事的習慣。比如：對待工作有時墨守成規、創新意識不強，爭先創優意識不濃，缺乏開拓思路和創造性地開展工作意識。
（四）需要說明的的問題。
1、無“公車私用”情況，沒有配備專用公車；
2、本人和家屬沒有低買高賣房地產，沒有違反規定買賣經濟適用房、廉租房等保障性住房，1993年在集資有一套65平方米的經濟適用房，房價1萬元，購買房款來源為我與愛人的工資；辦公室面積7.6平方米。
席之機收受禮金、購物卡等現象。
4、配偶子女從業情況，愛人在xx縣鳳城一小工作，是一名人民教師，兒子在華中科技大學，就讀碩士研究生。
5、在履行公務過程中，沒有“職務消費”情況。
6、“三公”經費開支情況，能遵守上級有關規定和要求，由辦公室統一安排，無高消費亂消費現象。比如：本人沒有擅自私下安排親戚和好友或與工作無關的接待。
7、沒有配備秘書。
9、本人沒有干預和插手各種市場經濟活動。家人親屬沒有在本人管轄的業務范圍經商投資。
10、交友非常謹慎，平時交朋友注意與不法商人一直保持著距離。
11、沒有超編制用人和照顧家屬親友充人頭、吃空餉等行為。
12、本人及家屬沒有收受紅包、購物卡，并承諾不收受紅包和購物卡。
13、本人及家屬沒有違反規定買賣經濟適用住房、廉租房等保障性住房，沒有經營門面房，不參與集資建房。
14、沒有違反中央八項規定、省委十項規定、州委十二項規定等各項禁令，沒有參與賭博并承諾以后不參與賭博活動。
二、“四風”存在的突出問題。
對照中央“八項規定”、習總書記列舉的“四風”問題25種表現、中央活動梳理的37條問題，克志書記提出的11個方面逐項查擺的問題，省里梳理提出的23條問題等進行深刻反思，自己身上都不同程度存在，本人主要存在以下幾個方面的問題。
（一）形式主義。
1、理論學習不夠。對學習只是流于形式，不具體深化，不刻苦鉆研學習，導致學習時間沒有得到保障，學習內容上沒有做到系統，因而不深入、不全面，學風明顯不實。比如：只強調工作、開會、下鄉為由，存在敷衍應付的想法。
2、在反對形式主義以及對形式主義危害的認識上還存在差距。主要表現在：在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關注細節不夠。
存在以上的問題，主要源于自己的人生觀、價值觀和世界觀把握不好，認為理論學習只是形式，不深刻領會，最后導致自己的政治思想出現偏差、意識偏差，工作的方式方法欠缺。
（二）官僚主義。
1、深入基層較少，對工作中存在的問題和解決辦法缺乏經驗，解決的方式方法較少。比如：雖然也下基層走動，但主動性不強、不夠深入，或次數較少，只注重了解自己想要了解的問題，只關心生產技術指標情況，未能切實關心老百姓想什么、盼什么、急什么、要什么，沒能認真做到角色轉換，沒有真正和老百姓打成一片。
2、對分管工作考慮得不周全，缺乏新方法，比如：存在工作中銜接不好，有時存在上下不夠統一的現象。
之所以存在以上的原因，主要源于自己缺失工作的新經驗、新方法，工作中創新意識不強，黨性修養不夠，認為自己工齡長、經驗豐富，“官本位”思想嚴重，以個人意識代替集體意識，有時會導致工作效率低下。
（三）享樂主義。
1、紀律時有松馳。如有時依仗自己是班子成員，上班可以遲一點，下班可以早一點，時間安排不夠緊奏，做事尚欠精練。有時對分管的相關業務的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠。
2、及時享樂的思想時有作祟。有時候會不知不覺地產生打拼了大半輩子，該歇一歇了，辛苦了大半輩子該樂一樂了的思想，尚未能從根本上凈化自己。習慣于按照原有工作慣例和方式推進工作，對于難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些復雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現象。
之所以政治思想意識不強，工作松懈，調研較少，不了解基層的具體工作，是由于大局意識、責任意識淡化，對于強度大、難度高的工作缺少擔當。
（四）奢靡之風。
1、在接待上級業務部門時有時存在餐桌超標現象。比如：
在對外接待中，有不能丟單位的臉之類的思想，從而在一些場合出現了講究排場的想法和傾向。
2、有時對單位的辦公耗材不以為然，存在鋪張浪費現象，比如：在紙張使用、辦公用品有浪費現象。
以上問題的存在，體現自己艱苦樸素、厲行節約的意識減弱，抵制奢靡之風的思想防線沒有筑牢，與黨和人民對領導干部的要去不相符。
深入分析產生以上問題的原因，主要是自己理論學習不夠、黨性鍛煉減弱，放松了對自己的要求，導致在理想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行等方面沒有達到組織的要求。
（一）理想信念不夠堅定。
理想信念不夠堅定是對工作前的情況判斷沒有有足夠信心、擔心在程序上犯錯誤的原因，因此出現工作中“認真走好、走完程序”的形式主義，在具體工作遇到困難時，戰勝艱難險阻的動力和精神支柱有不牢的現象，但在具體工作存在具體的較大難度時，有困惑、有猶豫，戰勝困難的動力不足，理想信念堅守不夠。
（二）黨的宗旨意識不強。
己在工作上規范性不夠，攻堅勁頭不足。
（三）黨性修養提升不快。
本人有時以林業工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮群眾利益和全局利益少了。缺少自我凈化，自我革新，自我完善，未能較好地通過黨性修養提升自己的人生境界。在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論的深刻理解；沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。
（四）世界觀、政績觀樹立不牢。
對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，未能全面按照《黨章》對黨員的要求，嚴格要就自己，不斷校正自己的政績觀、世界觀。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識，在生活上方方面面未能真正起到表率和帶頭作用，導致工作上群眾觀念淡薄，推動全縣林業發展成份多，服務群眾少。
四、今后的努力方向和整改措施。
這次黨的群眾路線教育實踐活動，主要是解決作風問題，針對自己在“四風”方面存在的突出問題，提出以下努力方向和改進措施。
（一）進一步強化政治學習，夯實理論功底，深化對形式主義危害的認識，提高工作水平。
通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒。
別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。要在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。要自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（二）加強深入基層力度，提高工作效率，在實踐活動中發揮模范帶頭作用。
打鐵先得自身硬。作為黨員領導干部，要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范以上率下。牢筑思想道德防線以自警自律，嚴守黨紀國法不觸碰紅線，以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待職工群眾。要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環節，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產生根源，著力解決作風建設的突出問題。
要努力加強與班子、與基層的深入溝通，努力提高決策科學化、民主化水平，努力改變一切不能適應工作的做法，實實在在把工作重點落實到推進企業生存發展上，確保在作風建設上取得實際成效，提高廣大職工群眾的滿意度。
（三）增強法律意識，樹立正確的享樂觀，提高工作創新意。
識。
正確的享樂觀應該是靠辛勤勞動所得，享受科學、健康、有益的、適度的物質生活和文化生活，要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點。作為單位干部，要牢記職工利益無小事，時刻把職工的需求和冷暖掛在心上，深入到基層、到群眾，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭服務基層，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣，傳遞正能量。
（四）進一步筑牢思想防線，加強制度建設，強化監督機制。
杜絕奢靡之風，首先要從關系黨和國家前途命運、關系中華民族偉大復興的高度，認識奢靡之風的危害和保持艱苦奮斗優良傳統的重要性必要性。建立健全有利于厲行節約、不能鋪張浪費、不敢肆意揮霍的制度體系，是杜絕奢靡之風的關鍵。就當前而言，應該在接待方面不要講排場，不要顧面子，不能有超標現象，同時，在辦公耗材使用方面，應該以節約優先，杜絕鋪奢靡之風現象的出現。
以上是我參加本次黨的群眾路線教育實踐活動的對照檢查情況，也是今后對照整改的承諾和起點。今后，一方面要虛心接受同志們的批評和幫助，不講任何條件地加以整改，不斷鞏固教育實踐活動成果；另一方面更要多從主觀上查找原因，不斷反省自己、凈化自己、提高自己。通過教育實踐活動，堅持服務大局、服務發展、服務社會、服務基層、服務人民的“五個服務”的理念，奮發圖強，敢于擔當，努力為全縣林業工作作出積極貢獻。
問題分析及整改措施
（一）干部教育，管理，監督方面：
1.部分黨員干部理論學習不夠，對黨的路線、方針、政策不能自覺地深刻理解把握，理論聯系實際的能力不強，缺乏踏踏實實的干勁。
2.部分黨員教師作風不夠扎實。對理論學習興趣不濃，主動性不夠，有的甚至把學習當作一種負擔；有的缺乏責任感，對業務鉆研不夠，工作質量不高，離崗位要求存在一定距離。
3.個別黨員領導干部對黨建工作不重視。對黨員不能嚴格要求、嚴格管理，缺乏有效的管理措施，對黨員干部隊伍管理、監督的考評機制不夠科學、規范。
整改措施：結合“兩學一做”學習教育，認真查找各自工作中存在的主要問題，分析問題發生的根源加以整改。加強理論學習，教育黨員教師積極、主動、自覺地學學習，努力提高自身業務素質。嚴格管理，加強監督，制定科學、規范的考評機制，將黨員考核列入教師聘用和考核體系。
責任人：杜貴軍。
承辦人：白志清王永紅整改時限：2016年6月——9月。
（二）師德師風方面：
1.有的黨員教師存在體罰和變相體罰學生現象。2.有的黨員教師工作態度不夠端正，工作拖拉，為學校發展想得少，缺少應有的服務意識和大局觀念。
3.有的黨員教師進取精神不夠，安于現狀，工作中缺乏不斷更新知識和提升工作能力的動力，探索創新意識和能力不強，模范帶頭作用發揮不出來。
整改措施：成立師德師風考評領導小組和外聘社會各界評議員，完善家長委員會，試行《師德師風考核辦法》。加強日常管理、監督，激發教師進取精神，不斷更新知識和提升工作能力，充分發揮模范帶頭作用。嚴格遵守教師廉潔從教承諾和師德師風承諾，將師德師風建設列入教師聘用和考核體系。
責任人：杜貴軍。
承辦人：白志清王永紅蘇彥廷整改時限：
年6月——9月。
2016。
黨員存在問題的原因分析及整改措施
一、檢視存在的問題。
（一）對新時代中國特色社會主義思想學得不夠深入、不夠系統、不夠全面，對其科學內涵把握不到位，對其精神是指理解不透徹，用理論來指導實踐存在很大的差距。只知道原原本本讀，對原理深思熟悟不夠，不求甚解。因為沒有深入研究，所以在推進工作中只知道機械應用，模仿復印件。
（二）對照黨章黨規準則方面。黨員義務履行還有差距。例如，支付黨費的積極性、自覺性不足，黨組長催繳時支付黨費的現象，執行請示報告制度不足，自己管理的工作面臨的重大問題報告不及時。批評與自我批評做得不到位，平時自我檢視煩死不夠，不能及時查找自身存在的問題。在民主生活上，對他人的批評存在明哲保身的思想，寧做老好人，不愿得罪人。
（三）擔當意識不夠，主動作為不夠，斗爭精神缺乏，服務意識不強。害怕承擔風險，害怕挑戰，堅定的意志，缺乏克服困難的銳氣，不想碰硬，擔心責任，擔心風險。
遇到棘手的工作就推諉扯皮，繞著走，不遠碰硬怕擔責任，缺少苦干實干的精神，缺少開拓進取的朝氣，缺少攻堅克難的銳氣。應對工作，蒙混過關，推動問題，避免困難，缺乏攻擊困難的勇氣。
（4）作為中心工會主席，關心幫助員工少，提高中心工會的工作需要進一步加強。平時工會的工作是每年做兩次工作:幫助員工體檢、葬禮時發送慰問金等，但不經常和員工交談，了解員工家庭的實際困難。二是向上級工會領導和單位黨政主管領導匯報思想動態工作不夠，自達上工會主席后，還沒有向上級工作領導和黨政主要領導匯報過一次工作。工會認為是集團組織，不匯款就是這樣，報告過多認為是工作秀，還不重視工會的工作。
為職工辦實事，做好事，解難事，促進單位文化和職工文化建設，積極開展各類健康向上的文體活動，豐富職工業余文化生活，陶冶職工思想道德情操，經常向上級領導及單位主要黨政領導匯。
工作，爭取領導對工會工作的支持。
（五）存在一定程度的官僚主義，主動作為還不夠，調研次數不多，對基層情況不了解，幫扶工作不夠扎實，扶貧幫扶工作有待進一步加強。到服務對象單位調研次數不多，對業主單位服務需求了解不夠，沒有經常深入單位調研，聽取他們的業務需求，主動作為還不夠，黨的宗旨就是全心全意為人民服務，為業主單位做好服務思想樹得不牢。
二、分析問題存在的根源。
（一）在學習黨章規上思想細研不夠，自己在學習黨章黨規上認識不到位，經常是等到用了才突擊，不用了就束之高閣。
（二）落實黨章黨規不夠嚴格，對自身存在的問題，沒有深入查找原因，剖析病根，自我批評的自覺性和主動性不強，不能主動自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高，導致守紀律、守規矩、守底線的意識有所弱化。
（三）自我革命的精神有所減弱。
對自身存在的問題，不能深入查找原因，剖析病根，自我批評的自覺性和主動性不強，守紀律、守規矩、守底線的意識有所弱化。
經常深入幫扶對象，與他們交心談心，聽取他們的意見，結合上級要求和工作實際激發他們自力更生，勤勞致富的內生動力，幫扶他們立志和技能的培訓，讓貧困戶“想干、敢干、能干、會干”，避免大包大攬。
（四）思想認識不到位，對扶貧工作政治意義認識高度不夠，認為只要幫扶對象達到脫貧標準就行了，幫扶實效差，對幫扶對象缺乏統籌管理，各吹各的號，各唱各的調，對幫扶對象效果參差不齊，幫扶效果沒有實現最大的。
三、努力方向和整改措施。
（一）加強政治理論學習，嚴格遵守黨章黨規。
一是認真學習黨章黨規，把各項要求牢記于心，處理工作，切實把紅線劃出來，把黃線拉出來，把高壓線架起來，用黨章黨紀來規范和約束自己的一言一行。
二是進一步增強大局意識，擔當意識和宗旨意見，堅決落實黨章黨規各項要求，在執行上級決策部署時不搞變通，不打折扣，凡是都堅持按制度辦事、按程序辦、按規矩辦。
三是做好表率作用，帶頭落實黨章黨紀，嚴格執行中央八項規定及其實施細則精神，從小事做起，從點滴做起，做遵守黨章黨規的模范表率，帶頭構建風清氣正的政治生態。
四是加強黨性修養，做一名講黨性，講政治，顧大局的共產黨員，時時處處體現黨員的先鋒帶頭作用。
六是增強政治敏銳性，對妄議中央的言論堅決制止，對不服從組織安排的行為堅決糾正。
七是堅定理想信念，強化宗旨意識，增強群眾觀念。
八是率先垂范，帶頭發揮黨員先鋒模范作用，要敢挑重任，攻堅克難。
（二）認真履職，做忠誠干凈，擔當的合格黨員。
二是敢于刀刃向內，經常對照自己進行大排查、大掃除，對發現的毛病、癥結，結合自身實際進行整改，做一個政治硬、思想硬，作風硬，業績硬的黨員干部。
三是深入學習好黨章黨規，嚴格要求自己，不碰紅線，不碰底線，嚴律自廉做事。
四是增強理論學習的自覺性，做到經常深入學、結合實踐學，結合形式發展學，真正把當的最新理論成果內化于心，外化于行。
提高學習教育針對性和實效性，在學懂，弄懂做實上當好示范，自覺主動學，及時跟進學，聯系實際學，篤信篤行學，學出堅定信仰，學出使命擔當，學以致用，身體力行，把學習成果落實到干部本職工作，推動事業發展上。
決不能把反腐敗當成不擔當、不作為的借口，把干凈和擔當、勤政和廉政統一起來，用于挑重擔子，啃硬骨頭。
把自己日常的實際工作，自覺同當的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，同黨中央決策部署對標對表，提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場，明確政治態度，嚴守政治紀律，經常校正偏差，做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。。
（三）牢固樹立清正廉潔意識，做嚴守黨的政治紀律和政治規矩的表率。
（一）在干事創業方面，擔當意識不強，對工作中遇到的一些難題，產生畏懼心態，不能主動去挑重擔，抓工作過于急躁，缺乏釘釘子精神，不能持之以恒地把決策部署抓到底，落到實處。
五是增強責任擔當，要在工作中勇敢重任，攻堅克難，用擔當的勇氣，務實的作風，推動各項決策部署落地生根。
（二）保持清正廉潔，從高嚴格要求自己，提醒自己做到清正廉潔，認真落實中央八項規定及其實施細則，力戒形式主義和官僚主義，管住自己，把住小節，守住底線，不碰紅線，清清白白做人，干干凈凈做實，擁抱共產黨員清正廉潔本色。
（三）加強政治理論學習，堅持吧學習貫徹新時代中國特色社會主義思想貫穿于工作始終，做到知行合一，把新思想融入到工作時間中去，持之以恒補精神之鈣，固思想之元，守為致之本，真正做到學懂、弄通做實的要求。
（四）是加強黨性修養，以黨章黨紀為準繩，規范約束自己的一言一行，聽黨話，跟黨走，不斷增強“四個意識”，堅定四個自信，堅決做到兩個維護，嚴守黨的政治紀律，和政治規矩，保持政治本色，堅定政治立場，切實做到為當分憂，為國盡責，為民奉獻。
（五）是作為兩中心建制紀檢督察員，要以身作則，牢固樹立紀律規矩意識，在守紀律，講規矩上作表率，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在日常工作中從嚴執紀，克服不愿得罪人，做老好人的思想，認真履行監督執紀工作職責，加強監督檢查力度，敢抓敢管，在兩中心營造守紀律、講規矩的良好氛圍。
護理問題原因分析及整改措施【】
答：寶寶媽媽，是這樣的，大多數孩子都要經歷這個過程，孩子的適應能力不同，所以接受這個環境的時間不同，適應能力強的一個星期左右，最久的也就一個月時間。不過沒關系的，我們所有的老師會給剛入園的孩子更多的關心和照顧，在這里還請家長一定配合我們忍心堅持送，這樣才會使孩子盡快融入幼兒園的生活。
2、小班的孩子在園里學什么？
答：目前我們針對小班朋友開設的課程主要是：**********，但是更重要的就是鍛煉孩子的自理能力和語言表達能力。
3、如果我家寶寶在幼兒園和其他小朋友發生矛盾怎么辦？
答：寶寶媽媽這個您放心哦，小朋友剛從自己的小家庭走進幼兒園的大家庭里，都會有想去保護自己的動作，這個時候老師會出來幫助引導他們，讓他們理解和小朋友應該怎么相處，然后彼此道歉求和，而且小孩字都是不會記仇的。晚上回家睡一晚明天來就沒有事情了。
4、在家里特別的膽小，在幼兒園里會不會受到冷落。
答：媽媽您放心，這個是不會的，老師會主動的讓他和小朋友們一起做游戲。時間長了他就會喜歡上和小朋友一起玩耍學習的。
答：這個您放心哦，媽媽，因為幼兒園有積極的小朋友想去回答問題，小朋友之間都是有攀比心理的，他也會被帶動的，而對于那些不舉手回答問題的小朋友，老師鼓勵他告訴他只要你積極的回答問題回答錯了也沒有關系的，然后我們會對他進行鼓勵和表揚。
答：因為我們幼兒園都有常規的，我們會隔一段時間就讓小朋友喝一次水，上一次廁所的。在這個氛圍下，其他小朋友都在做的話，他也會跟著做的，這樣慢慢的形成一個規律就好了。
7、孩子在家吃飯很慢，在園里能吃飽嗎？
答：會的，孩子吃飯慢我們開始會幫助他，不過慢慢等他適應幼兒園的時候我們會教他吃飯的。
8、哪些習慣和方法是孩子上小學前必須學會？哪個最主要？
答：孩子的聽課能力，記作業能力，還有自己的生活自理能力。這些都很重要。
9、作為班主任，您希望家長在家里怎么輔導孩子，怎么養成好的習慣？答：每天晚上都盡量陪同孩子寫作業，和陪她看他喜歡看的書籍，因為孩子的第一任老師就是寶貝的爸爸媽媽，所以就需要寶貝的第一任老師首先要做出良好的行為習慣，才能保證孩子從小就養成好的習慣。
10、為什么回到家，孩子總是找東西吃，是不是在幼兒園沒吃飽？
答：因為孩子進入園后，都是按規定時間進餐，沒有額外的零食來吃，剛來園的小孩可能還不適應園的飲食，所以一回家就找吃的，這是正常現象，而且剛入園的孩子有些上火，可能在園里吃的就少，慢慢適應過來就好了，請家長別擔心，吃飯的時候我會再多關注一下。
11、為什么我小孩總是受傷？為什么我小孩總是被打？
答：我以后盡量照顧好寶寶，不再受傷，您放心吧！我以后多關注關注他。小孩在園過的是集體生活，一起玩耍，有時候難免由于一些小事就斗嘴和吵架，這也是他們走進一個小集體以后需要鍛煉怎樣和別人交往和相處。以后我多教教孩子們。
12、為什么老是換老師？
答：xx老師由于某些原因暫時不能來上班了，請家長諒解，不過我來帶寶寶，你叫我xx老師就好了，請您放心，我已經和xx老師交接好了，我會多多照顧您的寶寶，有什么事，您盡管和我說。
13、我小孩來園那么久了，什么都沒學到，連以前的詩歌都不會了。答：請xx媽媽不要擔心，孩子學過的知識忘記了是很正常的，我們會經常的帶領孩子復習，家長有時間也可以帶孩子復習匯報單，這樣孩子就能記得更扎實，還有孩子在幼兒園有很多事操作課程，例如蒙特梭利就是通過操作各種教具鍛煉孩子的注意力集中、自控能力、動手能力和潛能開發，這些事孩子不能表達的，而且不是馬上能見成效的，請家長理解，慢慢幼兒園開匯報課家長就知道孩子的學習內容了。
14、為什么小孩在園乖，在家就不聽話，很任性？
15、為什么不讓我小孩學寫字？
答：按照小孩骨骼的發育程度來說，小小班和小班的孩子骨骼發育還沒成熟，過早的握筆寫字會影響小手發育，而且太小寫字增加了難度，就會過早的讓孩子對寫字和學習產生逆反心理。對以后學習有影響。從中班開始，小孩接觸寫字，也不要求整天寫很多字，大班以后可以適當寫多點、難點的字。
16、我看見其他園有體罰小孩的，你們園有嗎？
答:這點請您放心，我們是一所正規的大型幼兒園，我們園的老師都是經過崗前培訓的，素質都很好，絕對不會體罰和變相體罰孩子的。
17、小孩來園這段時間，脾氣變得壞多了，動不動就賴哭？
答：孩子剛入園的時候，不適應幼兒園的生活，可能有些心焦，情緒就會不好，家長不用擔心，要耐心引導，并給孩子更多的關心。而且在幼兒園老師會慢慢的培養他的習慣和常規，孩子就不會在幼兒園撒嬌和任性，慢慢等孩子完全融入幼兒園的生活就好了。有什么事情你就和我說，我多關注他。
18、我小孩總是一個人玩，是別的小孩不喜歡他，還是不跟他玩？
答：孩子入園之前都是自己在家玩，可能是小孩剛融入新的集體，還沒適應新的小伙伴，或是小孩子本身的個性，喜歡自己玩，不過時間久了應該會改善的。平時我多注意他，盡量讓他和其他的孩子多接觸和游戲。
19、園放學時候，小孩不會被人亂接走吧？
答：這點絕對不會的，幼兒園有嚴格的接送制度，如果有老師不認識的家長來接，必須打電話向小孩家長確認，所以如果家長哪天不能親自來接，一定要交代一聲老師誰來接，支持老師工作。
20、小孩喜歡邊看電視邊吃飯，怎么辦？
答：首先家長一定在家要做好榜樣，然后給孩子營造吃飯的氛圍和良好的習慣，時間久了就慢慢改過來了，在幼兒園我也幫您叮囑叮囑他，我們共同努力幫他改掉這個習慣。
21、怎樣讓小孩獨立？
答：在日常生活中，家長可以鼓勵孩子做一些力所能及的事情。只要自己能做到的事情，盡量讓他自己做，培養他的做事能力。慢慢孩子養成了責任心和自我服務的能力，孩子就會越來越獨立的。
22、為什么我小孩都不愛做操？答：可能是孩子還不太熟悉幼兒園，有些不好意思，慢慢熟悉環境就好了（或者是孩子是后來的，暫時可能還沒學會這套操，學習一段時間就好了）沒關系的，我再多鼓勵鼓勵他，我們給他一段時間，且受其他小孩的影響，時間久點就會有所改善的。
23、為什么每次演出，我小孩都不能上臺表演？
答：（如果是大型集體演出）他可能是那種膽小或者不太愛表現的孩子，或者是鍛煉的少，除了幼兒園舉行的活動外，建議家長也要多帶寶寶參加一些集體活動。以后在班級我也盡量多鍛煉鍛煉寶寶，讓他也能大方的站在舞臺上。（如果是幼兒園外出的比賽）幼兒園參加比賽的孩子都是舞蹈班的孩子，都是經過專業鍛煉的，如果您也希望寶貝參賽，以后有機會我也可以讓他試試。
24、孩子說在幼兒園被老師批評了，說老師打他了，有這么回事嗎？答：昨天寶貝的確是犯錯誤了，（說說當時情況）我嚴格的批評了他，但是請家長相信我是不會打孩子的。我們相處這么久了您是了解我的，而且我一直很喜歡您的寶貝，怎么舍得打他呢？請家長相信我，我是不會用這樣的教育方式的。
25、怎么這么不小心啊？把孩子磕（撓、咬）成這樣？（很重、很生氣）答：
1、xx媽媽您先別生氣，對于這件事我給您道歉了，都是我不好，平時都挺注意寶貝的，而且生怕照顧不好寶貝，經常單獨照顧她，就今天一個不小心就把孩子磕壞了。其實我也很心疼，也不希望發生這樣的事，我今天給他上了一點蘆薈膠（消炎的）您再看看用不用上醫院，如果需要明天我和您一起去吧。園長今天也把我批評了，以后我一定加倍注意。
2、xx媽媽我知道您一定心疼孩子了，其實我也挺自責的。而且園長也把我批評了，這件事情的確是我的不對，孩子玩耍的時候自己沒有深淺，可是又不能怕他有危險就不能讓他玩，以后再出來游戲的時候，我一定加倍的看護好他，盡量不再發生今天的事。
3、xx媽媽我知道您一定心疼孩子了，其實我也挺自責的。而且園長也把我批評了，這件事的確是我的不對，孩子相互玩耍交流的時候沒有深淺，動作又很快，有的時候真的是來不及組織。以后我一定注意，盡量讓xx和老實的孩子安排在一起，不讓寶貝受傷了。
26、孩子今天有沒有哭啊？哭到什么程度？都什么時候哭了？（剛入園的孩子）答：寶貝哭了，但是不是一直哭（簡單說明情況，視頻嚇哭的情況一定要說明白，不能說謊），孩子入園都要經歷這種情況，您想啊，我們大人到了一個新的、陌生的環境都會不適應，孩子當然也會啊，不過孩子沒有我們大人想的那么脆弱，只要您堅持住，孩子一定沒問題。您放心，這段時間我一定會細心照顧，幫寶寶順利度過入園焦慮期，希望家長也積極配合我們。
27、我家孩子最近回家怎么總是又打人、又撓人啊？是不是和小朋友學的？答：幼兒園就是一個小社會，孩子們之間也會相互的模仿，當然這里有好也有壞，您想啊，這種情況哪個幼兒園都會有，因為不同的家庭熏陶出來的孩子肯定不一樣，不過您放心，只要我們家長正確引導就沒問題的，我在幼兒園也會多留意的，這段時間在我們共同努力下一定會好的。
一忌“零食補償”。
一些家長惟恐孩子在幼兒園吃不飽，接孩子回家時，拿出各種零食讓孩子挑選食用。結果會促使孩子在幼兒園因期待零食補充而不好好吃晚飯，或者“留有余地”，時間長了，會影響孩子的健康。二忌“刨根問底”。
孩子離開一整天，家人的惦念是可以理解的，但孩子回家后，全家人圍著孩子問這問那，使孩子無從回答，甚至厭煩急躁，還會增加孩子對幼兒園“不適應”的感受。孩子的情緒受客觀環境影響，成人的緊張和焦慮表現會直接影響孩子，使孩子產生焦慮情緒。三忌“甜水等待”。
我們常常看到，家長在接孩子時拿著一瓶甜飲料，惟恐孩子在幼兒園喝水不夠。其實，每天都有“甜水等待”，反而會影響孩子在幼兒園的正常飲水，長此以往，會影響孩子的健康。我們應該倡導孩子多喝白開水，因為白開水中含有飲料無法替代而人體必需的諸多微量元素。四忌“遷就放縱”。
孩子心里不愉快時，常常會莫名其妙地發脾氣。小班的孩子有時也會出現“撒嬌”或“耍賴”的現象。這個時候家長不要以同情的態度對待他，可以用轉移注意力的方法排解孩子心中的不快，切忌無原則地“遷就放縱”。五忌“偏聽偏信”。
家長對剛剛入園的孩子不放心，會向孩子提出很多問題。由于這一階段的孩子常常很難分清想象與現實，有時候會說一些與現實不符的內容。有時孩子之間發生不愉快的事情，孩子往往會說“某某打我了，”遇到這種情況，家長不能“偏聽偏信”，而是要了解真實情況。另外，孩子在回答問題時往往會將問題的結尾作為答案，如成人問：“你今天尿褲子了嗎？”孩子回答：“尿褲子了。”問：“你吃沒吃飽？”答：“沒吃飽。”因此，建議家長遇到問題時多與老師溝通，從而客觀地了解孩子在園的情況，以免產生不必要的誤會。
護理問題原因分析及整改措施【】
錯誤應對：是的，在我沒來品牌之前我也這么認為，那是因為我不了解品牌的產品，有優質的售后服務和質量，價格的保證承諾，在宜興買到同品牌、同質量、同款式的話我們雙倍退還你的差價，所以你可以盡管放心購買。
語言模板：
導購員：是的先生，你這個問題提的非常好；在我還沒有來品牌上班以前我也是這么認為的，可是當我進到公司經過專業知識的培訓后，我就真的不是這樣認為了；先生，給我一點時間讓我給您作個介紹好嗎？但現在我不這么認為，因為我們品牌的風格與定位主要針對的是像您一樣的xx人士、相信您也注意觀察到了其實我們公司的風格與款式跟其它品是有一部份不太一樣、因為現在品牌之間在形成同質化竟爭的同時也成在差異化竟爭、但我們公司優質的售后服務肯下定讓您放心、質量肯定沒有問題，先生這邊請、、、、、（引導顧客去試衣，并在這過程中了解相應信號有針對解決）。
導購員：這個問題太棒了，我也有這想法，但進品牌后經過接觸一段時間我才發現，其實每一個定價的背后都有他獨特的賣點，因為現在資訊非常發達，顧客也能清晰的掌握商品信息，如果一種產品的價值不能跟價格相對應的話，這個產品的生命力肯定不長的，先生你說是嗎？先生，請給我一次能為你服務的機會好嗎，讓我在服裝的專業知識上給您作一個簡單的介紹，先生是這樣的，我今天給您作這樣的一個介紹，并不是希望您一定要購買我們的產品，目的是為了方便您在以后選擇服裝的過程中有一個更清晰的了解和對比？、、、、、、、（為顧客介紹衣服）。
品牌觀點：路靠走出來，產品靠塑造出來，轉移也是一種美。
2、我都買了一千多塊錢的了、我不要你們的貴賓卡、不如送我一只98元的包！
建議多去通富吧看看，學習一下，或許對你有些幫助。
護理問題原因分析及整改措施【】
摘要：目的：研究術中護理的常見問題及解決這些問題的對策，以提高術中護理的效果。
方法：通過對2011～2013年中手術護理記錄及護理實踐的過程進行整理、分析，總結出關于術中護理的一些常見問題，并有針對性的對這些問題提出解決對策。
結果：術中護理的常見問題得到了很好的解決，大大提高了術中護理的效果。
結論：整理、分析解決術中護理的問題，對于提高術中護理效果有積極的意義。減少了術中護理問題的發生，促進了術中護理水平的提高。
關鍵詞：術中護理問題對策。
術中護理直接關系著手術的成功，是手術護理的關鍵環節。術中護理的問題如得不到妥善的解決。一方面，會影響到手術的效果，給手術帶來更大的風險。另一方面，會增大醫患糾紛發生的可能性和影響程度，造成醫院的重大損失。因此，解決術中護理問題，規范術中護理行為，強化術中護理安全、法律管理，樹立超強的護理責任心是時代對于護理人員的基本要求。
1術中護理的常見問題。
術中護理根據手術的大小、手術的方式等，其護理問題存在著一些差異，但也有很多的相似點。通過對2011～2013年手術術中護理的總結可得出以下常見問題：
1.1接錯患者。患者在搶救過程中是非常急迫的，要求醫護人員迅速、準確，以最快、最有效的方式挽救患者的生命。在這種情況下，慌亂、緊張的環境給護理人員造成了一定的壓力。此外，一些危重患者的表達能力受到限制（如昏迷、失語等），難以與護理人員進行交流溝通。在這些情況下易發生接錯患者的情況，造成了救治時間的延緩，不利于對患者的搶救，甚至還會引起較嚴重的護理糾紛。
1.2術中護理記錄的不規范。術中護理記錄是記錄手術護理過程的珍貴資料，對于術后研討手術狀況、總結手術護理等具有積極的意義。在護理過程中，首先，術中護理記錄不完整，忘記、漏記等情況常有發生，影響了醫護人員及患者家屬對于護理過程的評估、認知。其次，術中護理記錄存在后補現象，記錄人員不能即時的、客觀的對術中護理進行真實的記錄。事后，根據對護理過程的回憶追記護理記錄。一方面，手術中緊張情景的影響，記錄的真實性、準確性難以保障。另一方面，由于是“回憶”勢必會摻雜一些個人情愫，影響了護理記錄的真實性、客觀性。
1.3術中問題處理不當。在手術過程中會與到多種問題，這些問題的處理對護理人員提出了更高的要求，極大的考驗了護理人員的應對能力。術中常見的處理不當問題主要有四個方面。第一，用藥不當。一方面，準備不足，在緊急情況發生時缺少應急藥物，或提前對患者的藥物過敏等情況不了解，用錯藥等。另一方面，由于緊張等因素對醫生的口囑產生誤解，導致用錯藥、輸錯血等情況發生。第二，輸液不當。常見的有輸液速度過快，造成患者心肺機能難以承受。或是輸液過慢，輸送的藥物、血液難以滿足患者需要，造成患者休克等危險情況發生。第三，術后病例、標本等處理不當。如：術后不能妥善保管手術切下的組織造成患者的組織標本遺失，或與醫療垃圾混放造成組織標本丟失等。又如術中資料存放不當造成患者的影像資料丟失等。第四，護理疏忽問題。術中，患者處于麻醉狀態，其生命體征、體位等都需要護理人員密切的監控、糾正。在術中護理中會因護理人員的疏忽等造成患者墜床、呼吸不暢等，影響了手術的進度。
1.4清點有誤。清點術后器械等是避免患者術后體內殘留雜物的一種手段。如縫針在手術中彈出，護理人員術后又未清點，就埋下了手術醫療事故隱患。又如，清點不清，紗球、止血鉗等物品不能核實，造成患者傷口不能及時縫合。延誤了患者的手術時間，對于患者的治療也會造成較大影響。
1.5心理護理不到位。不論是小手術還是大手術，對患者造成的精神壓力都是不容忽視的。一方面，患者對于“動刀子”有一定的恐懼心理，有時即使一些微手術也會引起患者的恐慌、緊張。另一方面，受經濟、病情等影響，患者的心理會承受很大壓力。在此情況下護理人員的一句話都有可能被患者誤解或引起患者猜想這一情況也是術中護理的常見問題。
2解決術中護理常見問題的對策。
首先，在緊急情況下，護理人員必須穩定自己的情緒，有著臨危不亂的定性。在接送患者過程中。一要認真核對床號、患者姓名、患者年齡、病例號等，確保接受手術患者身份的正確性。其次，術中護理記錄必須按規定填寫，填寫內容及時、正確、準確，并確保記錄表的整潔、無污染、無污漬。再次，對于術中一些問題的處理要提前做好準備，做到廣泛關注、細心查詢、精細準備。如用藥，提前對患者的藥物過敏史、病情等做全方面的了解，預測手術中可能發生的突發情況，準備好藥物、血袋、儀器等。例如，老年患者在手術中易出現情緒緊張、心率加快、血壓升高等情況，如不及時處理就會影響患者的手術結果。在此情況下，應在術前根據患者情況準備硝酸甘油等降壓藥，并對服藥劑量等充分了解，以應對患者的高血壓。此外，對于輸液、病例標本等的處理、術中常規護理等都應提前做好準備，熟練的掌握護理方式、方法，避免術中不穩定狀況的發生。第四，物品的清點必須有原則，結合護理操作要求，按相關規定及時清點。對術中用到的縫針、紗布、棉球、止血鉗等數目快速、準確清點，避免異物留于患者體內造成醫患糾紛，并確保手術的進度。第五，重視護理工作的日常學習、實踐。對于手術室的相關制度不但要清楚、明了，還要落實到實際中。強化自身的法律意識，懂得在護理過程中如何履行自己的職責和義務，并能確保自身權利不受侵害。提前做好患者的思想工作，通過宣教資料、講解、示范等消除患者心中疑慮，疏導患者不良情緒，爭取患者與醫護人員最好的配合，促進手術的成功與患者的良好恢復。
3結語。
術中護理緊急、危險且情況復雜。術中護理的問題也是多方面的，針對不同年齡、性別、體質的病人，其護理的側重點也有所區別。對于醫護人員，要解決好術中護理的眾多問題，最關鍵的就是“有備無患”。一方面，積極、認真、仔細的準備，避免護理過程中的忙亂。另一方面，不斷的提高自己的專業知識，提高自己應對各種術中問題的能力，促進手術的順利進行和成功。
參考文獻。
組織生活會查擺問題原因分析整改措施
（一）政治合格方面存在的問題。對黨性修養的重要性、黨性教育的緊迫性認識不足。具體表現在：一是支部對黨員的教育培訓安排缺乏長遠性和系統性，雖然我支部按照要求制訂了黨員教育學習計劃表，并能夠堅持落實，但是黨支部黨員教育的長效機制不健全、不完善，黨員教育的目標不明確，常常是頭痛醫頭，腳痛醫腳；二是支部對黨員的教育培訓內容上缺乏針對性和預見性。對黨員思想狀況沒有做認真預測、分析，不清楚黨員想學什么、喜歡學什么，不能因人施教，通常是就理論談理論，從概念到概念，使黨員聽起來枯燥乏味，空洞無物，難以激發學習興趣和求知欲望。安排的黨課內容與黨員的思想實際聯系不緊密，講課者與聽課者達不到同頻共振，起不到教育黨員的效果。
（二）執行紀律合格方面存在的問題。黨內監督不夠，在組織紀律和規章制度的落實上需要進一步加強。具體表現為：一是黨內監督意識淡薄，黨員缺乏監督的主動性和自覺性。第一，黨員主體意識不強，缺乏開展黨內監督的政治責任感，許多黨員只把自己看著監督的對象，沒有意識到自己是監督的主體，把黨內監督看成是上級和領導的事，作為普通黨員在黨內監督中的作用是無關緊要的。第二，黨員對黨組織和領導存在嚴重的依附心理，對下級不愿監督、對同級不想監督、對上級不敢監督；二是黨內監督缺乏健全的制度保障，監督運行的制度化水平不高。雖然制定了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》等一些規章制度，但這些制度比較宏觀，且比較零散，不成體系，缺乏系統性，沒有及時制定配套的實施細則，可操作性不強，自上而下的監督多，自下而上的監督少。
（三）在品德合格方面存在的問題。勤儉節約、艱苦奮斗意識不強。具體表現在：隨著生活水平的提高和受到社會不良風風氣的影響，日常在用水、用電、辦公用品等方面都比較隨意，存在一定的浪費現象，對公共財產的節儉認識不到位，沒有樹立以單位為家，珍惜資源意識。
（四）在發揮作用合格方面存在的問題。黨員干部先鋒模范的旗幟作用引領不夠，需進一步提升黨員意識。具體表現在：一是沒有全心去專研黨的新時代的理論知識體系和業務方面的理論知識等，導致理論功底淺，頭腦里的觀念和知識沒有大的變化，隨著年齡的增長，沒有了剛開始工作中的那種斗志和精益求精的精神，沒有起到帶頭作用。
感控質控存在問題原因分析及整改措施
（一）干部教育，管理，監督方面：
1.部分黨員干部理論學習不夠，對黨的路線、方針、政策不能自覺地深刻理解把握，理論聯系實際的能力不強，缺乏踏踏實實的干勁。
2.部分黨員教師作風不夠扎實。對理論學習興趣不濃，主動性不夠，有的甚至把學習當作一種負擔；有的缺乏責任感，對業務鉆研不夠，工作質量不高，離崗位要求存在一定距離。
3.個別黨員領導干部對黨建工作不重視。對黨員不能嚴格要求、嚴格管理，缺乏有效的管理措施，對黨員干部隊伍管理、監督的考評機制不夠科學、規范。
整改措施：結合“兩學一做”學習教育，認真查找各自工作中存在的主要問題，分析問題發生的根源加以整改。加強理論學習，教育黨員教師積極、主動、自覺地學學習，努力提高自身業務素質。嚴格管理，加強監督，制定科學、規范的考評機制，將黨員考核列入教師聘用和考核體系。
責任人：杜貴軍。
承辦人：白志清王永紅整改時限：2016年6月——9月。
（二）師德師風方面：
1.有的黨員教師存在體罰和變相體罰學生現象。2.有的黨員教師工作態度不夠端正，工作拖拉，為學校發展想得少，缺少應有的服務意識和大局觀念。
3.有的黨員教師進取精神不夠，安于現狀，工作中缺乏不斷更新知識和提升工作能力的動力，探索創新意識和能力不強，模范帶頭作用發揮不出來。
整改措施：成立師德師風考評領導小組和外聘社會各界評議員，完善家長委員會，試行《師德師風考核辦法》。加強日常管理、監督，激發教師進取精神，不斷更新知識和提升工作能力，充分發揮模范帶頭作用。嚴格遵守教師廉潔從教承諾和師德師風承諾，將師德師風建設列入教師聘用和考核體系。
四風問題原因分析及整改措施
對照檢查材料通篇都要用寫真、寫實的手法來寫，不能涂脂抹粉，嘩眾取寵；更不能摻假兌水，向組織隱瞞說謊。要求本人說明的基本情況，務必實實在在，誠信無誤。如有違反規定的行為，要敢于承擔下來。繞來繞去，躲躲閃閃，大概還是個欲蓋彌彰。
如果自身存在“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費、“三公”經費開支過大、違反規定配備秘書、違規占用住房和辦公用房等問題，都要一樁一件說清楚，不可有漏失缺項，更不能大事化小小事化了。有問題就是有問題，不要找理由為自己開脫。寫這部分內容，忌諱過多的表白和解釋，把情況說清也就達到了目的，多余的話都是畫蛇添足。
真實不真實，是對黨員領導干部黨性強不強的考驗、品質好不好的檢驗。在教育實踐活動中對組織忠誠不忠誠，對照檢查材料是一塊試金石。有問題不遮掩，沒問題要明示。共產黨員對組織不能說假話，領導干部要明白群眾眼睛是雪亮的。
把真實誠信作為基調，是寫對照檢查材料必須堅守的一條底線。超出這條底線，即便下再大的功夫，寫出的東西也只能是一筆糊涂賬、一篇應景文，過不了“組織關”，也過不了“群眾關”。
二、查擺問題要準確具體。
問題是對照檢查材料的核心。寫對照檢查材料，一定要有強烈的問題意識，找準問題的切入口，圍繞問題逐項梳理，針對問題深挖根源和提出整改措施。有意回避問題的材料是不合格的材料，問題不具體的材料要“返工”重寫。
查擺“四風”方面的問題，是對照檢查材料承前啟后的最重要部分。它前承“真實的情況”，后啟“深刻的認識”，“努力方向和整改措施”都要從查擺出的“四風”問題中來引申對接。
這部分的寫法，前提是實事求是，側重點要放在問題的具體化上。問題的條理要清楚，分類要科學準確。比如，屬于形式主義的問題，就不能放在官僚主義這一類。每類問題還要細分為若干個小條目，最好是一個方面的具體事，或者是一個問題的具體表現。
適當用一些“比如”句式，有利于把問題寫具體。諸如這樣的句式：“會議多、文件多。比如，有時一個會議剛開完，另一個會議的通知又來了；有的部門領導，一天要參加三四個會，疲于應付。”
如何把問題寫具體？一要打消顧慮，拋棄“面子思維”；二要全面系統反思，對自己身上的“四風”問題進行一次大清理；三要與班子對照檢查材料查擺出的問題“對號入座”，該“認領”的“認領”。更重要的是，敢于正視問題和承認錯誤，切不可有得過且過的消極應付心理。
三、思想認識要深刻實在。
有些問題司空見慣地擺在那里，如果不加分析、不論是非、不講黨性，也許就會被認為沒有什么了不起。在這種情況下，思想認識的高低深淺，決定著對照檢查材料的品位和境界。所以，要特別注重思想認識的提煉，把前段學習收獲的成果轉化為思想自覺和認識自省。
想要做到思想認識深刻實在，肯定離不開自我反思、自我批評的精神。對個人“四風”問題的認識，要在思想深處尋找原因，特別是要在世界觀、人生觀、價值觀方面深挖根源。以此角度分析產生問題的原因，就不會局限于就事論事，而是會很好地就事論理和以理論事。
在全黨反對“四風”的形勢下，任何材料都要不得空話套話虛話，個人對照檢查材料更是如此。泛泛地講道理，抽象地說問題，從概念到概念，不管在哪個部分都夸夸其談，即便是說出“花”來也不會有人相信。
有的同志寫對照檢查材料時，可能會出現一個誤區，那就是在說情況和問題部分，沒有思想認識；在講思想認識時，又沒有結合情況和問題。這種“兩層皮”寫法的不良結果是，情況和問題“干干巴巴”，思想認識就會“生生硬硬”。
有鑒于此，對照檢查材料中的思想認識，最好采取夾敘夾議的寫法，從問題中引發出認識，會顯得更實在，也有助于思想認識深刻性的表達。需要注意的是，思想認識不能長篇大論，惜墨如金為好。有時，盡管思想認識僅一句話、半句話，但能起到畫龍點睛的作用。
誠然，思想認識如果只追求“深刻”，有意無意忘記了“實在”，那么這種“深刻”就是膚淺的，沒有根基的。實在是深刻的基礎。有了實在基礎，深刻才是真正的深刻。
四、邏輯關系要嚴謹清晰。
對照檢查材料結構不是并列式的，而是層層遞進式的。情況、問題、原因、整改等，都是要一環扣著一環向縱深推進。前面說到的情況和問題，后面就對應著分析產生的原因和整改的措施。不能寫著寫著，把主題寫丟了。
層層遞進是一種邏輯關系，前因后果、后果前因也是一種邏輯關系。對照檢查材料的內在邏輯，要求其中的每個部分都不能單擺浮擱，而是緊密相連和密切相關。比如，存在的問題與基本情況有內在的關聯性，整改措施也與存在的問題有高度的對應性。
對照檢查材料的邏輯關系，具體包括情況的邏輯關系、問題的邏輯關系、思想認識的邏輯關系，以及努力方向整改措施的邏輯關系。其中，問題是貫穿始終的邏輯主線。問題既是邏輯關系遞進的結果，又是邏輯關系遞進的原因。找準和把握問題的邏輯性，無疑是寫好材料的關鍵。
需要指出的是，這里所說的邏輯關系嚴謹，不是指“自圓其說”或“天衣無縫”。如果把功夫用到這方面，那就走偏了路子。寫對照檢查材料不能完全當成做文章，不必過于注意形式結構，而應當坦誠地向組織敞開心扉，有一說一，有二說二。
注重邏輯關系的嚴謹，還要防止內容和說法的前后矛盾，前面邁出了一步，后面找不到落腳的地方；前面查擺了問題，后面卻少了整改措施，問題還“曬”在那里沒人管。
五、語言文字要樸實無華。
撰寫過程中，要努力克服現代“八股文”的壞毛病。那些大小標題刻意制作的四六句，華麗虛浮程式化的對仗排比，拐彎抹角起承轉合的多余鋪墊，都要統統擯棄掉。因為這些華而不實的東西，很容易影響內容的客觀準確表達。
與此同時，還要防止濫用一些“八股詞”。比如“不夠”、“不足”、“不深”，“進一步”、“更加”這些詞語，在材料中可以適當使用一些，但要有節制，不能一串一串地用。要避免說一句正面的話，又“兜”一句反面的話；說一個反面的事，又“兜”一段正面的事，這會讓人懷疑對照檢查的誠意。
最后，我覺得還有兩件事值得注意：
（1）對照檢查材料一定要自己動手寫。別人代替寫的東西，難逃“水貨”的命運。自己的事情自己做，個人的對照檢查材料親自寫，那才是對自己負責。
（2）可以參考借鑒對照檢查材料的樣本，但不能被局限住，更不能照抄照搬。要畫自己的像，洗自己的臉，清理自己的思想。吃別人嚼過的饃，不會有什么好滋味。
感控質控存在問題原因分析及整改措施
存在問題：
1、由于學生年齡小對數的感知能力差，注意力不集中。
2、在教學課堂中教學情境把握不到位，學生學習積極性不高。
3、在算法多樣化的認識上有偏差，教育教學方法單一。
4、計算能力不強，學生的兩極分化很嚴重，差生較多。
5、學生由于粗心，有時經常看錯題或者謄寫錯數字，導致到最后計算也出錯。
6、有些學生確實沒有把正確的計算方法學到位。
7、平時練習量達不到。
整改措施：
1、低年級學生加強學習習慣和主動學習能力的培養。重視課堂教學，注重通過創設情境，評價鼓勵等方式，激發學生學習數學的興趣。
2、注重生活與數學的密切聯系，從而使之貫穿于整個數學探究活動中，讓學生在生活中學數學，用數學解決生活中的實際問題。
3、口算，筆算，屬于最基礎性的題目，每天拿出10分鐘左右的時間讓學生背乘法口訣、練口算。加強學生計算能力的培養，重視學生認真細心計算習慣的養成，以及檢查等良好習慣習慣的養成，提高計算的準確率。
4、全面了解學生的學習狀況，鼓勵學生的學習熱情，促進學生全面發展，幫助學生建立學好數學的自信心。加強學生讀題理解能力。從第一次月考的整體狀況來看，我在平時的教學中還要注重學生的審題能力、理解能力。在平時的訓練中有意識的變換各種題型，讓學生會融會貫通。避免學的比較死。
5、了解學生的個別差異，做到因人而異。
6、進一步加強學生專心致志，細心檢查等良好的學習習慣的培養。
7、關注后進生的狀況。