培訓心得體會的撰寫過程可以培養自己的寫作能力和邏輯思維能力。培訓心得體會之團隊合作培訓：在團隊合作培訓中，我體會到了團隊的力量，只有相互協作、互相支持，才能共同完成任務。

精準扶貧學習培訓考察心得體會精選_

（討論稿）。

為深入推進園區精準扶貧，精準脫貧工作，努力解決園區貧困村貧困問題，全面貫徹落實《平涼工業園區關于貫徹落實省市進一步支持革命老區脫貧致富奔小康的實施意見》和《平涼工業園區扎實推進精準扶貧精準脫貧工作的落實意見》，根據市國土局等部門《平涼市關于精準扶貧支持計劃實施方案》，結合園區實際，制定本方案。

一、總體目標。

村異地安臵點面積20畝，安臵農戶50戶；規劃七府村異地安臵點面積30畝，安臵農戶70戶。

水溝、削坡減壓、抗滑樁、修建擋土墻、農戶搬遷等工程。

2017年，繼續申請土地整理項目或高標準基本農田建設項目，計劃實施地質災害搬遷避讓工程二期工程。總投資800萬元，文件已上報省廳，省廳已列入計劃。

二、工作重點1.建設高標準基本農田。根據園區發展實際，結合按照現代農業發展、農田水利和新農村建設，按照“田地平整連片、基礎設施配套、田間道路暢通、林網建設適宜、科技先進適用、適合隴東特色”的要求，加大農業基礎設施、坡改梯和中低產田改造力度，集聚力量建設布局合理化、農田規劃化、農藝科技化、生產機械化、經營信息化、環境生態化的高標準基本農田。

一、指導思想。

以黨的十八大及習近平總書記關于“四個全面”戰略布局和扶貧開發系列重要論述為指導，堅持科學扶貧、精準扶貧為根本，扎實開展結親結對幫扶貧困戶活動，確保圓滿完成市委、市政府下達學院的精準幫扶目標。

二、基本原則。

(一)堅持精準原則。廣泛排查摸底，嚴格標準和程序，做到公開公平公正，摸清貧困村、貧困戶、貧困人口情況，精準確定幫扶對象，結親結對幫扶到村、到戶、到人，確保“扶真貧”。

(二)堅持幫戶原則。以貧困戶為單元，對每個貧困戶實行定人、定責、定時開展結親結對幫扶，并因戶制宜確定幫扶內容，包括資金、物資和技術等，實行一定三年不變，不脫貧、不脫鉤、不走人，確保“真扶貧”。

(三)堅持發展原則。堅持扶志扶根扶本，把發展作為解決貧困的根本途徑，堅定發展定力，幫助貧困村、貧困戶落實改善生存生產生活條件、落實致富項目，發展增收產業、尋找增收門路、提升增收能力，通過發展加快貧困村貧困群眾脫貧致富步伐。

三、幫扶內容。

(一)改善生存條件。參與結親結對幫扶人員要深入基層、深入貧困村貧困群眾，認真開展調查研究，充分聽取群眾意見，幫助貧困村、貧困戶制定扶貧規劃，結合整村推進扶貧開發和民政救助政策，切實解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學、就醫等“兩不愁三保障”方面問題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。

(二)發展增收產業。幫助貧困群眾出點子、想法子，共同謀劃發展新思路和新舉措，堅持以產業為支撐，因地制宜幫助貧困村貧困戶發展特色增收致富產業，尤其要幫助發展一批周期短、效益大、可持續增收的產業，努力探索構建貧困群眾持續增收長效機制。

(三)增強致富本領。加大貧困群眾教育培訓和轉移輸出力度，幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農民，增強貧困群眾自我發展能力。全面落實各項惠民政策，將幫扶對象納入各項惠民政策保障范圍，促進貧困群眾盡快脫貧致富。

(四)提高幸福指數。堅持物的扶貧與人的扶貧有機結合，將精準扶貧結親結對幫扶貧困戶與開展“潔凈水”行動、依法治村、文明創建、文化進村等活動有機結合起來，加快幸福美麗新村建設。把改善貧困村貧困戶人居環境與提振精氣神有機結合起來，實現貧困地區“村美、業興、家富、人和、神氣”，不斷提高貧困群眾幸福指數。

四、幫扶方式。

(一)參與幫扶人員。我校所有在編人員(困難職工除外)。

(二)結對幫扶對象。乃東區亞堆鄉完小曲德貢村的6戶家庭貧困戶。(三)結對幫扶時間。2016年至2018年，一定三年不變，對象不脫貧、結親不脫鉤、幫扶不走人。

(四)結對幫扶方式。在職人員(困難職工除外)每五人結對幫扶1戶貧困戶。(詳見附表)。

xx學校精準扶貧工作實施方案。

為貫徹落實xx人民政府辦公室關于印發《xx教育精準扶貧實施方案?的通知》精神，確保教育精準扶貧工作有效開展，結合我校工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想。

1、落實好義務教育階段“兩免一補”政策，對就讀我校的建檔立卡的家庭經濟困難寄宿生給予生活補助，保證上級的貧困寄宿生補助全額準確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農村義務教育學生營養改善計劃，按照每生每天4元的標準，為貧困學生提供營養改善計劃膳食補助。落實好教科書“一科一輔”的免費發放政策，堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。2.爭取引導社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學生，減少因學返貧現象發生。

3、做好防流控輟工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務教育階段學生輟學工作，關系到加快普及高中階段教育，關系到建設教育強縣、實現教育現代化，關系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質、推動經濟建設、維護社會穩定、促進社會和諧的需要，才能更好的推動精準扶貧工作。

三、組織保障。

（一）加強組織領導。教育扶貧是一項系統性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學生家長加強溝通協調，促進教育扶貧工作有效開展。同時，成立明通中學精準扶貧工作實施領導小組：

組長:xxx（校長）。

副組長：xxxxxx（副校長）成員：各處室團委干部財務人員。

（二）保證資金落實到位。對于縣級財政撥付貧困貧困學生資助金和農村義務教育學生營養改善計劃等，要及時精準發放到學生手里。

（三）建立信息臺賬。學校在認真調研、摸清底數的基礎上，建立貧困生的資料數據庫、貧困家庭勞動力數據庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據實際情況進行動態管理，最大程度地發揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩步實施。

（四）加強輿論引導。我校充分利用手機短信、微信、校訊通、板報等各種載體，宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進一步統一廣大干部群眾思想認識，激發教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。

扶貧培訓學習個人心得體會

最新培訓學習心得體會多篇范文)。不斷參加培訓，才能變得更好。下面是unjs小編收集整理的最新培訓學習心得體會多篇范文，歡迎閱讀。

在這幾天的學習過程中，作為一個剛剛從事教學工作的我，認識又加深了一層，對教育教學又有了一個新境界。我也更進一步理解到老師的胸懷，應該比大海還要寬廣，應該能夠容納學生的缺點和錯誤。寬容是深藏愛心的體諒，是一種智慧和力量，寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時，也創造生命的美麗。

這兩天的培訓之旅，雖與三伏炎熱較勁，然而收獲之大，感慨之深，遠遠超過天氣給人帶來的郁悶。長期糾結的心，突然變得明鏡起來。只有真正看清了“付來與回報永遠成不了正比”，那么一切都會變得美好起來。

“與智者同行，你會不同凡響;與高人為伍，你能登上巔峰。”原本這句最不能讓我理解的話，在仔細的揣摩探索下，一切都變得那么生動形象了。最不可教的孺子，也會在如圣人般的教師的感召下成才，真實的案例故事，讓人豈有不信之理。

曾經看到過這樣一篇報道：一個平凡的人民教師盤小紅，以自己不平凡的事跡感動著我們在場的每一個人。相聚匆匆，只有兩個多小時的短聚，卻讓我們真真實實感受了到了“人本善”。她的付出，正是人性最完美的展示。常言說得好“你是誰并不重要,重要的是你和誰在一起，古有“孟母三遷”，足以說明和誰在一起的確很重要。”那兩小時，我感覺自己仿佛是與美麗善良的盤老師在一起，我被深深地吸引著，拿著自己與盤老師對比著。甚至有望自己有一天跟盤老師做得一樣偉大，只記付出，不望回報。我相信與勤奮的人在一起，我們決不會懶惰;和積極的人在一起，我們決不會消沉;和美麗善良的盤老師再一起，我們也會美麗善良。

上學時我們能遇到一位好老師，是人生的一大幸事。工作時遇到一位好的師傅，也是人生的一大幸事。培訓中，我們遇到了人生之好老師，工作之好楷模，此乃何種之幸事。朋友千萬別抱怨，因為周圍沒有好的典范而讓你不思進取，甚至喪失前進的動力而變得俗不可耐。因為有一天，你就是第二個盤小紅老師。我們會因為身邊有你，時時如浴春風。

每個人都有一個從幼稚走向成熟的過程，我們學會了寬容就會對學生少一點失望、少一點冷漠，而多一份理解、多一份信心、多一份親切。寬容是一種品性，也是一種能力，寬容需要學習，需要磨礪，需要一點一點培養，就讓我們不斷努力吧!

總之，教師只有不斷提高自我的思想修養、文化修養和師德素養。才能真正肩負起教書育人，培養社會主義事業的建設者和接班人，提高民族素質。我愿奉獻給幼兒片片愛心，換來桃李芬芳，春色滿園!

7月18-19日，市教育局舉辦了首屆為期兩天的副校長培訓班，通過這兩天的培訓，雖然時間非常短暫，但形式多樣，使我受益匪淺。作為一名管理者，我進一步增強了對學校教育管理的責任感，對教育事業強烈的緊迫感也時刻縈繞于心。下面就我的學習和認識談幾點心得體會，與大家共同分享一下。

一、理論依據。

在市繼續教育中心的精心組織下，我參加了為期兩天的中小學校長任職資格第一階段培訓。主要學習內容包括：教師隊伍建設和管理;學校校園管理和學生管理;學校安全管理;教育政策法規解讀;《校長專業標準解讀》;專題講座：校長應具備的基本素質;教育教學評價策略;師德師風專題培訓和師德先進事跡報告，通過這些內容的學習，我收獲頗多，決定要完善自我，提高自我。

二、扮演好副校長的角色位置。

作為副校長，一定要明白自己所處的位置，要象綠葉扶紅花那樣，端正自己的心態，當好校長的參謀，出色創新的完成學校的工作，做到到位不越位，有權不越權。對經過集體研究、校長拍板定案自己又無不同意見的事情，要堅決執行，并保證按校長意圖把事情辦好。對校長決定的問題，如持有不同意見可向校長建議，但在校長沒有改變決定之前，仍要執行，絕不可消極怠工故意與校長唱反調。要正確處理好班子間的工作、生活關系，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業同干，還有就是要記住自己的獨立性必須與整體工作是從屬關系，考慮問題，設計方案時，必須要從全局出發。對于學校工作要善于發現，及時主動提出意見，這也是正副校長間的一種“默契”。該請示匯報的一定請示匯報，該自己做主的要大膽做主，對待工作不等、不靠。對于學校內部的矛盾，則不妨“引火燒身”，協調解決，靈活地處理好各種關系，這也是作為副校長應具備的基本能力之一。

三、做好教師發展的引領人。

“校本培訓”源于學校發展的需要，從學校的實際出發，以促進教師專業發展為目的，著眼于滿足學校每個教師工作需要以及為解決學校存在的各種問題、進一步提升學校的辦學水平的校內教師的在職培訓。作為副校長，必須要有總體發展意識，要將學校、教師的發展放在重要位置，只有這樣，學校才會有更大的發展空間，從而培養更多的新型人才。

三、狠抓學校安全工作不放松。

教學工作是學校的中心工作，是學校工作的生命線。但如果說沒有安全工作這一屏障作為保護，其他工作都將是枉然，所以我認為安全工作是每一個學校的頭等大事，必須得抓實，雖然在過程中我們付出了很多，但只要學生安全我們就很快樂，你說不是嗎?安全工作抓好的同時搞好學校的教育教學工作，兩者合二為一，我想信，教育的明天必將會更加輝煌，更加燦爛。

總而言之，作為一名優秀的副校長要做到“在其位，謀其政，展其能”。理清職責，做好助手，精誠團結，時刻銘記這樣一句話，“只有你對別人的事業負責，別人才會尊重你的勞動，你才有機會發展自己。”

浙江大學新聞輿情培訓心得體會。豐富的課程內容，讓我受益匪淺;最美鄉村的實地考察，讓我流連忘返;美麗的人間天堂，讓我心曠神怡;同學們的才華橫溢，讓我明白自己需要更加發憤圖強。

一、回看培訓的課程，我求知若渴。

再次感受到了五千年中國文化的博大精深，易經乾卦”龍之六態“對人生智慧的啟示。四是新聞輿情應對水平進一步提高。別開生面的模擬新聞發布會，讓大家都身臨其境地感受到新聞發布會的緊張氣氛，也學會了面對媒體出難題時基本的應對策略。五是學習了兩微一端的運用與管理。微博、微信和客戶端在我們的生活中扮演著重要的角色，但是具體運用到工作中，我們知之甚少。通過老師的講解，我學會了如何運用兩微一端做好宣傳工作。五天的課程，信息量大，涉及面廣，更像一面鏡子，照出了自己知識的匱乏，激起了我求知若渴的欲望。

二、回憶培訓的細節，我思緒萬千。

干凈，整潔，文明，禮貌”,不是一句口號，它離不開政府的管理，更離不開的是每一位市民“勿以善小而不為”的心態。讓我們生活的城市形象更好，我還可以做得更多。工欲善其事，必先利其器。面對日益復雜的政府工作，需要我們有更加充足的理論知識和實戰經驗，而多去先進地區培訓是提高理論知識和獲取實戰經驗的高效途徑，所以我會在自身努力學習的同時，積極參與到區委、區政府組織的各類培訓中去。

扶貧工作人員培訓學習心得體會模板

今年2月，我作為一名扶貧工作隊員，被派駐到沙坪鎮賽陽村。駐村后，我努力克服諸多不便，積極配合賽陽村駐村工作隊、村支兩委開展幫扶工作。一年來，訪遍村戶、摸清村情，感受良多，體會深刻。深深的感受到各級部門對脫貧攻堅工作的高度重視與大力支持，也體會到了基層干部的艱辛與不易。

桃源縣沙坪鎮賽陽村地處自然保護區——烏云界的核心地帶。全村有9個村民小組，398戶1270人，其中貧困戶100戶334人，目前已脫貧76戶266人，預計明年貧困戶全部脫貧，貧困村摘帽。

2016年以來，賽陽村在各級干部的積極努力下，在基礎建設方面實施了“一路一壩一橋一區一場一業”六大工程;在產業發展方面創新了“合作社+大戶+農戶(貧困戶)”的發展模式，每個村民小組都形成了自己的特色產業;在結對幫扶方面采取“1+x”綜合幫扶模式，制定幫扶措施500多條;在基礎工作方面率先實行“一戶一檔”、“掛圖作戰”并得到推廣;在抓黨建促脫貧方面建立起了“組織關愛黨員、黨員關心群眾、群眾關注組織”的黨群連心機制。全村脫貧攻堅取得了壓倒性勝利。駐村近一年，個人也有一些收獲。

一、加深了對扶貧工作的認識。

之前沒有接觸扶貧工作時，不知道扶貧的目的和意義，駐村后慢慢認識到為什么要精準扶貧，怎樣精準扶貧。駐村后，通過入戶走訪，發現有些貧困戶家里四面透風，甚至漏雨;一年吃不上幾次肉;小孩初中畢業就上不起學，作為一名城市長大的年輕干部，深刻理解到扶貧開發工作依然面臨十分艱巨而繁重的任務，已進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期。黨中央明確提出，到2020年，中國全面建成小康社會，小康路上，不能有一個人掉隊。對扶貧工作更深刻的認識，能讓自己清楚地知道：自己所做的工作是一件非常有意義的事，同時也讓自己意識到賽陽村脫貧攻堅的緊迫感。

二、體驗了基層工作和生活。

農村工作面對的是農民群眾，要做好群眾工作是件不容易的事。經常會有群眾到村里找干部解決糾紛矛盾，盡管看似小事，但對于群眾來說件件都是大事。因此每項工作都要認真對待，妥善處理。村干部為了完成村里的工作，解決好群眾的問題，沒有白天黑夜，沒有星期六星期天。從他們身上可以發現高度的責任心和無私的奉獻精神，這也是我值得學習的地方。

此次駐村，直接面對農民，涉及方方面面的工作，加強學習很重要，因此除開展正常的工作外，還要認真學習扶貧的各項方針政策。上面制定的政策是全局性、指導性的，到了村里還要結合村里的情況來落實，不能簡單“一刀切”，這樣政策落實才能收到好的效果。同時在走訪中，向農民學習，特別向有經驗的專業戶、富裕戶學習，學習他們的成功之處，有利于向貧困戶推廣、引導。

如何與群眾溝通交流、拉近感情是個大學問。記得第一次去走訪農戶時，我感覺很拘謹，只知道照著問卷來問，沒有過多地與農戶交流，覺得與農戶有距離感。后來與農戶接觸多了，慢慢地學會與他們拉家常，拉近了距離，增進了感情，發現他們很淳樸。要融入到群眾中，就要把他們當成自己的親人、朋友，做到以誠相待，以理服人。現在，群眾在村里遇到我們都會微笑著和我打招呼。

三、學習到了駐村工作的一些方法。

要做好農村工作，必須掌握有所為、有所不為的原則。雖說做駐村幫扶，要撲下身子，多干實事，但還是要掌握有所為而有所不為的原則，不能事事全攬下。一是要擺正自己的位置，協助工作隊長、村支兩委當好參謀和助手。二是到位而不要越位。要按照駐村工作隊的職責、任務和要求做好工作，不做超越職權范圍內的事。三是參與而不要干預。不把自己的意志強加給村班子集體，多做溝通、協商的工作。四是要充分依靠群眾、發動群眾。駐村干部在村里開展工作，不能單打獨斗，很多工作最終還是要依靠村干部、全體黨員、全村村民來組織開展和實施，而最主要的還是要依靠村兩委干部。在依靠他們開展工作的同時，還要負責任地幫助他們提高素質，增強戰斗力，這樣才能有效地完成各項任務。

精準扶貧學習培訓考察心得體會精選_

【導語】精準扶貧，是粗放扶貧的對稱，是指針對不同貧困區域環境、不同貧困農戶狀況，運用科學有效程序對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。

黨的十八大以來，在四個全面戰略部署的引擎下，尤其在全面建成小康社會的驅動下，精準扶貧的車輪跋山涉水，深入基層，聯系群眾，開啟了十三五新一輪精準扶貧大計。

美麗婁星更是走在了精準扶貧的前沿。4月12日，區委召開常委擴大會議，研究部署全區精準扶貧工作，研究下發《婁底市婁星區關于開展千名干部下基層，解難惠民促發展統籌推進扶貧攻堅和群眾工作的活動方案》，力求通過在全區開展百個單位駐村、千名干部包戶、萬名貧困戶脫貧的百千萬活動來統籌推進扶貧攻堅和群眾工作。

扶貧是一項持久戰，更是一場攻堅戰。根據區委目標要求，要想在2016年實現婁星區12000多人脫離貧困，貧困群眾必須在弱鳥先飛理念的指引和滴水穿石精神的激勵下，開啟接受輸血、艱難換血、自我造血的奮斗歷程，通過授人以漁的智慧、技術、信心，真正讓困難群眾脫離貧困，掌握生存技能，實現可持續發展。

輸血先輸智。扶貧好比看醫生，對癥下藥必須精準到位。一是提升教育水平，從智慧的源頭上擺脫貧困。教育是強國之本，更是拜托貧困的根本，針對貧困地區，要完善學前教育、義務教育、普通高中、職業教育、高等教育、繼續教育等全方位教育結構體系，針對貧困群眾，要結好教育幫扶對子，有的放矢。二是開闊群眾視野，培育致富意識，構建致富思維，增強支付本領，構建可持續內在動力。三是進駐專業團隊，精準識別貧困群眾、仔細研判貧困原因、正確選擇扶貧項目，因地制宜選擇適合本地區環境資源特征的特色產業。

換血當換技。授人以魚不如授人以漁，扶貧攻堅是一項系統工程，并非一朝一夕之事，既要知民情，又要仔細分析，精準規劃，在全區貧困地區實現三個覆蓋：一是產業項目覆蓋貧困地區，抓住國家產業轉型升級的契機，將綠色、環保、生態新興產業想貧困地區傾斜，將產業鏈鏈接到貧困群眾家庭，解決貧困群眾無處可去、無處可發揮的問題，以興新產業的新技能帶動貧困群眾技術提升和創新;二是公路基礎設施覆蓋全村，要想富，先修路，只有發動群眾籌資籌勞，共同把自家門口的道路硬化中單擔當起來，才能為當地的發展、當地人的發展掃除外部障礙;三是技能培訓全覆蓋，統籌農村資源，以黨建為龍頭，發揮黨員的優勢，帶動當地技能培訓的發展，開展農業技能和非農技能培訓，解決農民不會干的敢為和剩余勞動力轉移就業的難題，實現人人有一技之長，人人有用武之處。

造血當從心。心，最關鍵的就是信心。扶信心是扶貧的關鍵。只有把貧困群眾的信心扶起來了，才能讓大家看到未來的希望，才有足夠強大的內因驅動有力的外部行動。只要有信心，黃土變成金，只要有信心，鐵杵磨成針，唯有在心靈的源頭改變人的思想，才能從根本上改變原來等、靠、要的被動思想，才能真正幫扶群眾脫離貧困，逐步實現小康。

婁星區作為扶貧攻堅的先驅，干部群眾必須上下團結，齊心協力，艱苦奮斗，頑強拼搏，滴水穿石，久久為功，創新工作思路，因地制宜，精準發力，確保如期啃下全區脫貧這塊硬骨頭，確保全區民眾如期實現全面小康。

黨的十八大以來，習近平總書記提出了四個全面戰略布局，豐富和發展了鄧小平小康社會戰略構想。全面建成小康社會，在四個全面戰略布局中是處于引領地位的戰略目標。習近平總書記深刻指出：小康不小康，關鍵看老鄉。貧困地區、貧困人口是全面建成小康社會的突出短板。全面建成小康社會，最艱巨最繁重的任務在貧困地區。扶貧開發推進到今天，貴在精準，重在精準，成敗之舉在于精準。

我們深刻理解習近平總書記關于精準扶貧的新思想新要求，把它落實在具體的扶貧攻堅中，做到扶持對象精準、扶貧項目精準、資金使用精準、扶貧措施精準、駐村幫扶精準、脫貧成效精準，不斷改善貧困村基礎設施條件、發展增收致富產業和提升貧困群眾的脫貧致富能力，充分調動貧困群眾的主觀能動性，集中力量啃下扶貧攻堅這塊硬骨頭，確保2020年全面建成小康社會一個也不掉隊。

解決精準扶貧大多數和平均數問題。

在扶貧攻堅中，發展是解決所有問題的關鍵，也是脫貧奔康的根本途徑。近年來，我們主動認識、適應和引領經濟新常態，創新實踐省委多點多極支撐發展、兩化互動城鄉統籌發展、創新驅動發展三大發展戰略，快速提升了經濟發展質量和水平，發展內生動力不斷增強，有效解決了大多數群眾致富和平均水平提高的問題。

搶抓機遇，積極推動廣安區劃調整，把廣安區區劃調整為廣安區、前鋒區，全市由5個區市縣增加到6個，形成了6個新的經濟增長點。鄧小平講開發區大有希望，我們又把經濟發展的著力點放在建立特色園區上，建立了成渝經濟區示范的川渝合作示范區，新設立棗山物流商貿園區、協興生態文化旅游園區和華鎣山旅游文化景區。加大改革開放力度，探索建立了適合園區經濟發展的體制機制，形成了產業集聚集群發展格局。在培育多點多極經濟增長點的一系列創新實踐中，各區市縣加快轉方式、調結構，相應創建特色產業園區，積極有效地應對了新常態下經濟下行壓力的影響，各項經濟指標保持兩位數增長速度。

全面建成小康社會一個也不能掉隊。

通過精準識別，目前全市有農村貧困人口25.07萬人、城市貧困人口3.23萬人。其中：因病致貧18.3萬人，因缺勞動力致貧3.5萬人，因殘致貧3萬人，因缺技術資金致貧1萬人，因子女入學暫時致貧0.6萬人，因自然災害致貧0.5萬人，因基礎設施落后致貧0.14萬人;因其他原因致貧1.26萬人。我們為這些貧困人口分別建立電子信息檔案，逐一落實個性化扶貧措施，確保全面建成小康社會一個也不能掉隊。

精準制定扶貧規劃。堅持以精準規劃引領精準扶貧，將貧困村的規劃納入整個農業現代化區域建設之中，成立專家組指導貧困村科學編制規劃，突出基礎設施、產業發展和新村建設等重點，推動貧困村規劃與現代農業示范區建設深度融合，讓貧困村快速達到現代化水平。注重文化傳承，保持田園風光和農村風貌，讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉愁。

精準確定脫貧目標。按照三年完成，兩年鞏固的要求，以貧困村為單位，分年度制定到村到戶的脫貧計劃，確保到2020年，820個貧困村全部摘帽;全市25.06萬農村貧困人口、3.23萬城市貧困人口全部脫貧;貧困縣農民人均純收入比2010年翻一番以上，真正實現貧困群眾收入水平有明顯提高、生產生活條件有明顯改善、自我發展能力有明顯增強的目標。

精準擬定扶貧政策。把幫扶到戶成效作為檢驗扶貧工作的重要標準，確保不脫貧不收兵。對有勞動能力的貧困人口，加強就業培訓、搞好就業服務，確保零就業家庭至少有一人就業。針對因病致貧特殊群體，積極組織救助幫扶，讓他們恢復正常的生產生活。對完全喪失勞動能力的貧困對象，以社會救助政策兜底，讓基本公共服務得到保障。

精準落實幫扶措施。開展黨員干部職工結對幫扶活動，全市6.65萬名機關事業單位、國有企業干部職工，與8.64萬戶農村貧困戶、2.07萬戶城鎮貧困戶逐戶開展了結親結對。干部職工一戶一戶建立臺賬，深入分析每家每戶的致貧原因，逐戶制定幫扶規劃和具體扶貧措施，扶到點上、扶到根上。

堅持問題導向，突出重點，扎實開展精準扶貧攻堅工作。

堅持問題導向，分類梳理、迅速找準需要集中力量解決的問題，突出重點，扎實開展一系列精準扶貧攻堅工作。

努力改善貧困村的基礎條件。在基礎設施建設上，我們把農村公路建設資金主要投向貧困村，著力打通貧困村與省道縣道等區域主干道的最后一公里，讓外面物資進得去，里面產品出得來，暢通農民增收渠道。同時，在貧困村實施山水田林路綜合治理，全面改善生產生活條件，增強了貧困村自我發展能力。

加快幸福美麗新村和美好家園建設。在農村，采取新建、改造、保護等方式建設幸福美麗新村，政府承擔基礎設施建設，配套學前教育、醫療衛生、文化體育等公共服務，讓貧困群眾住上好房子。在城鎮，整合征地拆遷安置房、城區危舊住房和棚戶區改造、保障性住房建設，在城市黃金地段為貧困群眾、弱勢群體修建優于普通商品房的美好家園，配套完善教育、文化、停車場等各種設施，打造宜居宜業型的高檔社區，受益群眾得到的房屋從每平方米1000多元增值到每平方米5000元，收益成倍增長。

扎實推進產業直接增收富民。在城鎮，以產業園區、城市綜合體為發展平臺，培育出489戶規上工業企業、461戶限上商貿企業，有效帶動小微型企業和個體工商戶發展，創造出130萬個就業崗位，保證城鄉貧困群眾擁有穩定工作和收入。在農村，建成32.5萬畝千斤糧萬元錢示范基地，發展183萬畝的蔬菜水果種植基地，讓貧困群眾就近到基地打工或學習技術，獲得持續穩定的收入來源。積極運用互聯網+，引進阿里巴巴建設特色農產品館，將農產品推向全國消費市場，幫助群眾解決農產品銷售難問題。

提高干部群眾增收致富本領。積極用好鄧小平城鄉發展學院平臺，每年財政投入1000萬元用于村(社區)后備干部和黨員致富能手的學習培訓，切實增強村社干部帶領群眾增收致富的本領。依托各區市縣職業技術學校，把科技扶貧團、科技副鄉長選派到貧困地方工作，著大力開展實用技術、就業創業知識培訓，增強貧困群眾脫貧致富的能力和本領。

提高貧困群眾文化素質。鞏固提高全國文明城市創建成果，大力弘揚社會主義核心價值觀，倡導現代文明理念和生活習慣，先讓精神富起來。整合國家對貧困家庭子女就學就業的扶持政策，每年投入1.2億元，對全市7萬余名貧困學生進行資助，讓貧困家庭的孩子接受公平、有質量的教育，阻斷貧困代際傳遞。

積極開展生態扶貧。全域開展潔凈水行動，與中信集團合作，通過ppp模式實施潔凈水項目，建起了各具特色的地埋式處理與地上濕地花園相結合的治污設施，保持了廣安青山常在、綠水常流的本色。加強天然林保護、退耕還林和石漠化治理等重點生態工程建設，保護好山脈、森林、水系、濕地，2014年廣安被評為中國最佳綠色生態城市。積極探索有利于貧困村、扶貧對象的生態環境保護補償機制和資源開發收益分配機制，實現了發展與生態、富裕與美麗的雙贏。

小康不小康,關鍵看老鄉。此刻,距離2020年實現全面建成小康社會目標只有5年時間了,而我們國家的貧困人口還有7000多萬。扶貧工作任務艱巨。

6日上午,習近平總書記參加十二屆全國人大三次會議江西代表團審議時強調,立下愚公志,打好攻堅戰,讓老區人民同全國人民共享全面建成小康社會成果。

全面建成小康社會,最艱巨最繁重的任務在農村,特別是集中連片特困地區。今年政府工作報告提出,持續打好扶貧攻堅戰,深入推進集中連片特困地區扶貧開發,實施精準扶貧、精準脫貧。難度再大,今年也要再減少農村貧困人口1000萬人以上。

何為精準扶貧?用最通俗的話說,就是不能用手榴彈炸跳蚤。前不久在陜西考察調研期間,習近平總書記強調,貫徹精準扶貧要求,做到目標明確、任務明確、責任明確、舉措明確,把錢真正用到刀刃上,真正發揮拔窮根的作用。

實現精準扶貧的四個明確,需要有全局意識,需要在落實全面深化改革的戰略部署中強力推進。當前,一些貧困地區仍舊沒有擺脫等靠要的意識,一些領導干部也沒有把扶貧攻堅作為工作重心。只有扭轉這些問題,自覺向改革找突破、要效益,扶貧才能事半而功倍。

實現精準扶貧的四個明確,需要加強扶貧對象的精細化管理、加強扶貧資源的精確化配置。就是既要加大投入,又要把輸血與造血有機結合起來;既要加大產業培育扶持力度,又要加快社會事業發展。還要有前瞻性,扶貧先扶智,絕不能讓貧困家庭的孩子輸在起跑線上;有針對性,對殘疾人等特殊群體采取特殊幫扶政策。

實現精準扶貧的四個明確,需要把錢真正用到刀刃上,需要讓貧困群眾有獲得感,得到真實惠。這對各級扶貧主管部門政策取向和具體措施也提出更高要求。一段時期,有些地方拿著國家大筆扶貧資金,在貧困縣修建長安街,到貧困鄉鎮蓋起白宮**,美其名曰新農村建設。這說明相關領導干部的政績觀出現了嚴重偏差,亟待整改。

全面推進精準扶貧工作,考驗著各級領導干部的作風和能力,必須把各項工作落到實處。各級領導干部只有立下愚公志,打好攻堅戰,啃下硬骨頭,才能向人民交出全面建成小康社會的合格答卷。

扶貧培訓學習個人心得體會

8月15日至月23日，我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期中青年干部培訓班，感到受益匪淺。在這里向大家匯報一下我參加培訓的體會。

在培訓中，我能夠做到認真學習、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，共同探討在園區的發展建設等方面的工作思路，交流各單位成熟的經驗和好的做法，努力提高自己的思想認識和理論水平，同時正確處理好學習和工作關系，合理安排，統籌兼顧，做到學習、工作雙不誤。

培訓班開設的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領導干部的執行力》《職業經理人職業素養》《中層角色定位與自我管理》《領導者創新思維》等課程，內容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業經理人到怎樣提高執行力，從中層角色定位到領導者創新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執行力的培訓，使我真正認識到了什么是企業文化、什么是執行力。并結合我的本職工作，對于如何提高執行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。

一、提高執行力就要做到加強學習，更新觀念。日常工作中，我們在執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成;一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力。只有轉變觀念，解放思想，企業才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區近年來所取得的超常規、跨越式發展，正是思想先行、觀念解放的必然結果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創新發展觀念，正確施行了科學的管理手段，就不會有我們我們園區輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發展，不僅僅是戰略決策，經營規劃等等，更重要的是各級人員的執行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發地做好本職工作。

二、提高執行力就要做到誠實做人，認真做事。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯系到一些企業“做強做大”的發展格局，就象我們園區一樣，規模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好園區的每一項決策。要時刻牢記執行工作，沒有任何借口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。

三、提高執行力就要做到面對困難，勇往直前。唯物辯證法認為，任何事物的發展都不是一帆風順的，毛澤東同志也說過，我們共產黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人。回想我們園區二期開發建設時，面對征地難題，我們的各級領導干部下鄉勸說農民，講道理，擺事實，最終平穩順利地克服困難，順利的完成拆遷征地的各項工作任務。充分體現了高度的紀律性和大局意識，這也正是我們在執行中必須要堅持的，記住，這是你的工作，無論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。

四、提高執行力就要認識到沒有最好，只有更好。當一個人在工作中做出優異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

以上就是我參加培訓班的心得體會.請老師、同學們批評指正。讓我們在今后的工作中共同努力、加強交流，為實現科技園區更好更快的發展不懈努力、不斷前進!適值歲末,讓我們隨著新年的鐘聲,以更新的面貌,去迎接新的一年!

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精準扶貧學習培訓考察心得體會精選_

結合此次培訓及駐村工作實際，個人就如何做好扶貧工作進行了些許的思考。

貌體現的是群眾的一種生活習慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉村整潔、環境衛生，本身就是群眾富裕之后生產生活狀態的一種集中體現。

（二）活用易地扶貧搬遷政策。農民的故土情結十分嚴重，居住環境再惡劣他們也不愿棄之遠走，寧可住在破舊的老房子里。針對這種情況，一是加強政策宣傳。縣政府要盡快制定易地扶貧搬遷實施細則并做好易地扶貧安置點的建房規劃，同時幫扶干部要切實做好入戶宣講政策，做好動員工作，消除農民生產生活顧慮，切實引導他們挪窮窩、拔窮根;二是因地制宜規劃建設。牢記習總書記望得見青山，看得見綠水的指導，安置點選址一定要有前瞻性和可行性，有利于群眾今后的長遠發展的統籌規劃，建筑風格即要凸顯當地特色又要有創新元素，能被大眾所接受，不能簡單以沿街修房的形式搞易地搬遷，產業配套也要同步推進，讓群眾搬得進來，住得下來，富得起來；三是搬遷政策要因人而異。住房困難是貧困戶的共性問題，大部分貧困戶自身失去工作能力，住房條件極差，按現有情況他們根本無力承擔自付的一部分建房款項，建議對貧困戶們的住房，規劃建設如廉租房形式的住房提供其居住，房屋產權屬國有，可動態管理。

中，要以高度的政治責任感和歷史使命感，全力以赴的開展幫扶工作。二是要有扶貧攻堅的務實之策。幫扶對象就是農村最為貧困的群體，面對他們的訴求和愿望，要深入調查研究，科學制定幫扶措施，攻堅克難，真抓實干，敢于擔當，務求實效。三是要有敬畏規矩的律己之心。作為工作隊長兼第一書記，要帶頭嚴明政治紀律，擔起幫扶責任，當好模范，做好表率，不負組織的重托，不負人民的期望，向組織和人民交一份滿意的答卷。

三天的培訓雖顯匆忙，但也收獲滿滿，感謝組織給了我們這次學習的機會。今后，定將把所學用于實際工作中，以彼之長補己之短，將精準扶貧工作扎實有效持續推進。

優品課件，意猶未盡，知識共享，共創未來！！

扶貧培訓學習個人心得體會

扶貧培訓學習個人心得體會

通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。

培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉。

1是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

2是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

4是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

5是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的素質上一個臺階。

6是要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。

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精準扶貧學習培訓考察心得體會精選_

范文一：習近平總書記指出：“小康不小康，關鍵看老鄉。”扶貧開發是全面建成小康社會最艱巨的任務。精準扶貧、精準脫貧，這是扶貧開發工作進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期，黨中央提出的極具時代性、科學性、針對性的戰略部署。“扶貧開發貴在精準，重在精準，成敗之舉在于精準”。省委十屆六次全體（擴大）會議審議通過的《中共湖北省委、湖北省人民政府關于全力推進精準扶貧精準脫貧的決定》，其精神實質，就在于“精準扶貧，不落一人”。能不能確保扶貧扶到點上、扶到根上，能不能實現脫貧落實到人、落實到戶，關鍵就看我們能不能牢牢把握“精準”二字，在識真貧、扶真貧、真扶貧中體現扶貧開發的成效。著力破解對象識不難題，實現扶持對象精準。富裕的生活大體相似，而貧困的緣故各有不同。習近平總書記提出的“六個精準”要求，第一個精準就是扶持對象精準，強調準確識不貧困人口是精準扶貧的基礎。“第一道關口”把不行，扶貧對象信息不準、家底不清，不僅導致扶貧開發瞄不準貧困人口、效果不佳，甚至還可能出現扶貧資金沒扶到貧卻扶了富。真正把貧困的底子摸清摸實，把真正的貧困人口挑出來，要求各級各地進一步加強扶貧信息化建設和治理，專門要加強貧困地區貧困人口的動態監測，及時掌握貧困地區貧困人口的變化情況。把精準識不、動態調整這項基礎性工作做好了，才能確保不讓一個地區、一個家庭、一個人口在全面小康的路上掉隊。著力破解“造血功能”不足難題，實現項目安排精準。給鈔票給物，只能解一時之困，增強貧困地區的“造血功能”，才能斷掉窮根、開掘富源。

“十二五”以來，我省共解決了225.1萬建檔立卡貧困人口脫貧咨詢題，但貧困地區總體上仍面臨“造血功能”不足的咨詢題，其關鍵就在于缺乏產業和項目那個“干細胞”。“授人以魚不如授人以漁”。要啃下扶貧開發的“硬骨頭”，必須把產業扶貧作為治本之策。要著力改善貧困地區的生產生活條件，要按照《決定》提出的“種養加有機結合、一二三融合進展”的思路，實現扶貧項目精準到村到戶到人，大力進展特色產業，推進“一村一品”、“一鄉一業”建設，使扶貧開發由“輸血式”扶貧向“造血型”扶貧轉變，帶動貧困地區和貧困群眾走上經濟內生增長、自主脫貧致富的可持續進展道路。

著力破解“大水漫灌”難題，實現資金使用精準。過去扶貧投入碎片化，像“天女散花”，其結果必定是扶貧效果不行，群眾受益不多。變“大水漫灌”為“精準滴灌”，就必須落實《決定》部署，實行資金、項目、招投標、治理、責任“五到縣”，創建扶貧投入縣級整合的剛性機制。這就要求各級各部門切實履行扶貧投入的主體責任，真正把扶貧資源拿出來，把權力放下去；縣級黨委政府切實履行扶貧資金整合使用的主體責任，尋準貧困村、貧困戶的“窮根”，把各類扶貧資金精準使用到村到戶到人到項目，從而有效解決各級各部門的扶貧資金管用分治、渠道分流、使用分散、效率不高的咨詢題，確保“好鋼用在刀刃上”。

著力破解規劃落地難題，實現規劃措施精準。規劃的生命力在于落實。當前各級各地的扶貧脫貧規劃非常多，但真正做到“一張藍圖繪到底”的卻不多。有的規劃是一任一變，前任規劃后任不用；有的規劃脫離實際，一味追求“高大上”，最終淪為一個擺設；有的規劃滯后，跟不上形勢進展，不能滿足進展的需要。

《決定》提出，各地各部門要將精準扶貧、精準脫貧目標任務作為重要內容納入“十三五”規劃，制定精準扶貧專項規劃和年度工作要點。制定規劃，必須聚焦“精準”，把項目和措施精準到村到戶到人。通過加強與上級各項規劃精準對接，切實維護規劃的嚴肅性，強化扶貧規劃的剛性約束，確保規劃和措施精準落地、開花結果。

著力破解機制不暢難題，為精準扶貧精準發力提供有力支撐。扶貧資金投入來源分布廣，總量也非常多，但真正使用起來卻往往困難重重，多有掣肘。咨詢題出在哪？體制機制不暢，是阻礙扶貧開發成效的關鍵因素之一。現實告訴我們，權力分割、各自為政必定造成“中梗阻”，克服門戶意識、全面深化改革，才能建立上下暢通、協調聯動的扶貧長效機制。當前省委、省政府已決定建立“1＋n”扶貧開發體制機制支撐體系，全然目的就是要以體制機制創新推動我省加快精準扶貧、精準脫貧步伐。這就要求各級各部門該擔的責任主動擔，該放的權力盡快放，該讓的利益完全讓，不推諉、不拖延、不截留，樹立全省一盤棋的大局意識，形成共同為扶貧想招、一起為扶貧發力的生動局面。

范文二：中共中央總書記習近平在貴州調研時強調：“扶貧開發貴在精準，重在精準，成敗之舉在于精準。各地都要在扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準上想方法、出實招、見真效。”

為實現全面建成小康社會的宏偉目標，確保全國所有貧困人口到2020年如期脫貧。國家審計必須：全力推進扶貧資金專項審計，保證扶貧資金精準使用;切實履行扶貧項目跟蹤審計，確保扶貧政策精準落實;努力強化扶貧審計整改落實，保障扶貧開發成效精準。

一、推進扶貧資金專項審計，保證扶貧資金精準使用。

扶貧專項資金是貧困群眾的“保命鈔票”，同時也是扶貧攻堅工作的“解渴鈔票”和“輸血鈔票”，黨中央、國務院三令五申，必須管好用好。

要管好和用好“扶貧資金”，國家審計必須強化對扶貧專項資金的全程監控，保證扶貧資金精準使用。一是加強全口徑預算治理，監控項目前期扶貧資金使用情況，提高專項資金使用績效;二是推動信息數據資源整合，實現扶貧資金實時使用動態監控，推進扶貧資金使用過程監督;三是加快扶貧資金監控平臺建設，運用自動預警、實時比對、聯網審計等技術手段，對扶貧資金進行事前、事中、事后的全過程監管和“縱向到底、橫向到邊”的網絡化監控;對虛報冒領、擠占挪用甚至是套取私分扶貧資金的行為，要盯住不放、責令整改，保證扶貧專項資金的精準使用。

推進扶貧開發專項審計，確保貧困扶持對象精準和扶貧資金使用精準，只有做到“扶持一戶、脫貧一戶”，才能保證每一個貧困群眾都能順利脫貧，才能真正實現全面建成小康社會的偉大奮斗目標。

二、履行扶貧項目跟蹤審計，確保扶貧政策精準落實。

作為保障國家經濟秩序良好運行的審計機關，必須切實履行扶貧項目跟蹤審計，對扶貧項目實施全過程進行精準性、真實性、規范性的全方面跟蹤審計監督，用盡可能低的扶貧成本、盡可能快的扶貧速度和優良的扶貧質量推進扶貧項目的精準實施。審計機關必須正確把握扶貧攻堅過程中出現的新情況，對扶貧項目立項審批、資金撥付、扶貧資金投入使用等全過程進行跟蹤監管，發覺扶貧不夠精準、有礙扶貧攻堅的情況，應及時予以反映，推動扶貧項目精準和扶貧政策精準，進而為扶貧項目裝上“安全鎖”和“防盜門”。

國家審計還要緊密關注各項扶貧措施的協調配合情況，促進扶貧措施的系統性、整體性和協調性。審計人員要深入貧困村社農戶和田間地頭，現場勘查測量扶貧工程建設情況，認真詢咨詢扶貧資金到位情況，準確地掌握扶貧項目和扶貧措施的落地情況，真正保障“因戶施策、分類施策，抓好進村入戶政策的落實，實現扶持一戶、脫貧一戶”。要確保扶貧政策精準落實，審計部門還要做好扶貧進度安排、扶貧項目落地、扶貧資金使用、扶貧人力調配和扶貧推進實施等多項審計工作，并加快推進扶貧項目的全覆蓋審計，完善扶貧攻堅關鍵環節的審計監督制度，全面監控各項扶貧決策部署的貫徹落實，全力推動扶貧攻堅政策和重大扶貧項目落地，為“精準扶貧，不落一人”總要求發揮獨特的促進作用。

三、強化扶貧審計整改落實，保障扶貧開發成效精準。

扶貧攻堅是一個長期而又艱巨的任務，要讓數千萬人口脫貧不是一朝一夕的情況。國家審計必須強化扶貧審計整改落實，把審計整改作為提高審計質量的關鍵措施，堅持“邊審計、邊整改，邊規范、邊提高”的扶貧項目動態審計原則。對一般性咨詢題及時指出，要求即知即改;對重要咨詢題正式書面告知，要求制定整改方案，限期整改落實，力求做到：扶貧項目審計結束，查出的咨詢題得到良好的解決。

要保障扶貧開發成效精準，一是要落實扶貧審計整改報告制度，針對扶貧開發過程中存在的咨詢題，要提出具體整改意見和方法，做到對癥下藥、精準滴灌、靶向治療。被審計單位應切實擔當起精準扶貧的要緊責任，認真整改扶貧開發過程中出現的咨詢題，在規定時限將整改結果以正式文件報告審計部門。二是要加強扶貧審計整改檢查，定期組織審計人員對被審計單位的整改情況進行巡回檢查、跟蹤督促，促進扶貧審計整改落實，保障扶貧開發成效精準。三是要建立扶貧審計整改信息庫，對各扶貧開發責任單位審計查出的咨詢題進行歸檔，建立扶貧審計整改信息庫，實施扶貧審計整改流程化治理。四是要完善審計整改咨詢題匯報機制，將扶貧審計中發覺的風險隱患和重大咨詢題及時、全面地向扶貧開發主體部門進行匯報，讓扶貧攻堅領導小組及時、充分了解相關單位在扶貧攻堅過程中存在的咨詢題和不足，力促相關單位狠抓整改、建章立制，切實糾正和改進存在的咨詢題，促使審計整改效果的最大化，確保審計職能在扶貧開發中的有效發揮。

范文三：教育工作者精準扶貧心得體會黨的十九大報告提出：“堅決打贏脫貧攻堅戰。”鏗鏘有力的九個字，道出的堅決如鐵的承諾。多年來，中央把脫貧攻堅擺到治國理政的重要位置，在黨中央的全面領導下，打響了反貧困斗爭的攻堅戰，十九大報告更是將扶貧工作放到了空前的高度。建立健全建檔立卡戶幫扶體系，提高他們的生活水平，使貧困家庭的小孩順利入學、完成學業，是打贏撫貧攻堅戰的一個重要抓手，是打好扶貧攻堅戰的基礎，是踐行“三個代表”重要思想、落實科學進展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措，是實施科教興國戰略和人才強國戰略，優化教育結構，促進教育公平和社會公正的有效手段，是切實履行公共財政職能，推進差不多公共服務均等化的必定要求。在撫貧攻堅大背景下，農村扶貧的最重要任務有兩個方面：一是宣傳黨和國家關于農村工作專門是扶貧開發的重大方針政策；二是推動精準扶貧，配合所派駐村完成貧困戶建檔立卡動態治理工作，協調落實干部愛護結對幫扶工作，關心貧困戶制定實施脫貧方案，組織落實扶貧項目，增強“造血”功能。

自從開展學習“兩學一做”以來，結合“習近平總書記扶貧戰略思想”的重要論述，我校也緊緊圍繞上級精準扶貧的工作部署和要求，精心組織強化落實，做好精準扶貧工作。年初，教育扶貧在我縣全面鋪開，對建檔立卡戶學生的信息精準核查是一個基礎工作，也是一項專門重要的,關鍵的，細致的工作。按照縣局的要求，逐村逐戶進行精準核查，確保鄉不漏村，村不漏戶，戶不漏生。我們的核心工作是將教師與建檔立卡戶家庭的學生進行結對。為切實抓好精準扶貧，加大扶貧力度，我校領導對此項工作高度重視，領導全校教師扎實貫徹落實縣委、縣政府、縣教育局精準扶貧工作會議精神，組織全校教師，頂烈日，冒酷暑，進村入戶，實地走訪，與建檔立卡貧困戶親切座談、悉心交流，對留守貧困生噓寒咨詢暖，了解學生的家庭教育狀況、家里的要緊困難、近期的學習情況，鼓舞學生要戰勝眼前困難，卸下心理負擔，用陽光積極的心態，用樂觀向上的態度面對生活；正確面對家庭、生活中的困難，有困難及時尋幫扶領導、老師，要踏實學習，用最優秀的成績回報含辛茹苦的家人，回報深切關懷著自己成長的黨和國家，盡己之力，做力所能及的情況回饋社會各界人士的關心。并給予貧困家庭尤其是貧困學生關愛與呵護。

我們作為教育工作者，不僅讓貧困戶過得放心，更讓其活得舒心。當我們再次在走進建檔立卡戶的房子時也走進了他們的內心——他們懷著感恩的心同意各部門不同形式的幫扶，同時他們也會在鄰居異樣的聲音和眼神里黯然神傷、抬不起頭、無所適從。他們會遭受到鄰居的嘲笑或是嫉妒，接著就是毫不留情的冷嘲熱諷，因此在給予他們物質關心時還要做好人文關懷，另外要做好對整個社會，專門是文化水平偏低人群的輿論引導，讓他們正確認識貧困并正視貧困，因為有部分村民眼看政府對困難戶進行物質上的幫扶，他們自己也恨不得自己也成困難戶，進而就會以他們自己獨有且粗暴的方式挖苦鄰居甚至用言語攻擊前去幫扶的各部門人員，從而阻礙社會的文明和諧，又挫傷他們勞動的積極性。貧困戶家庭心靈上的損害，對成年人還相對較輕，他們大多只要小孩好，有飯可食、有衣可穿、有學可上，自己難一點他們也心甘情愿。而小孩關于貧困帶來的心理負擔就相對較大。他們有些生活在單親家庭里（一部分因為母親不堪生活所累遠逃他鄉），沒了母親打理的家家不像家；有的家里差不多上籬笆房；有的父母患間歇性精神病；有的是孤兒，跟著祖輩或父母外的其他親人一輩子活……總之他們微小的肩膀，稚嫩的心靈過早承受了超出他們承受能力外的重擔和坎坷，那個時候，他們中的大多數小孩早已被自身的條件壓抑著看不到生活的陽光，假如周遭的人再給他們異樣的目光：卑視、嘲笑、嫉妒或打擊，這就等于將他們逼上絕路,學習好一點的則非常自卑，不敢回答老師的咨詢題，不敢參與班級的團體活動；學習本身跟不上的學生要么自暴自棄心理上放棄學習，不思進取；學習跟不上又叛逆些的學生則選擇做“一只刺猬”來愛護自己或學習社會上一些不良青年的惡習整天違反學校校規，成為咨詢題學生。總之，這群小孩關鍵的時候除了在學校有老師教育外，沒有人告訴他們應該如何樣為人處事，因此他們更需要全社會的共同努力才能認真學習，安心做事，用讀書改變自己的命運，最后才能實現真正的脫貧，正所謂“貧窮不讀書窮根難出”，因此要加大對困難戶所在村社村民的教育，讓他們正視貧困，學會關愛比自己不幸的人，從而讓困難戶，尤其是一些本來就缺失部分家庭關愛的小孩能得到家庭以外的關愛，從而健康、陽光的成長。

我們堅信，總有一份信念鼓舞人心，總有一種精神令人感動，總有一種力量催人奮進，總有一種期待魂牽夢繞，我們堅信，在扶貧開發的路上回蕩著這份信念、精神、力量和期待！在這路上，我們上演著——扶貧工作促進展，黨的政策暖人心，細節治理出成效克服困難多方法，團結一致聚人心，開發之路創輝煌，鷹攻長空展宏圖百舸爭流譜新篇。我們堅信，世上無難事，只怕中國人！我們堅信在中國共產黨的英明領導下，全社會的各股力量定能擰成一股繩，齊聚一條心，一起攻堅克難，打響扶貧工作的勝利仗！精準扶貧，意義重大，精準扶貧正在路上；教育精準扶貧，責無旁貸，教育精準扶貧，也正在路上。作為教育人，我們深深地感到，投身時代偉業洪流，為此出力流汗，是我們的使命和責任，也是我們的光榮和驕傲！

“[學校計劃]下學期英語教研組計劃”學校工作計劃。

別詳一、指導思想：

在教務處的領導下，團結奮斗，協調好各備課組間的關系。仔細學習新的教學大綱，鞏固進展愛校愛生、教書育人，富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌，在上屆中招取得良好成績的基礎上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺階而努力奮斗。二、奮斗目標：

1、開展學習新大綱的活動，穩步扎實地抓好素養教育；

2、加強教研治理，為把我組全體教師的教學水平提高一具新層面而奮斗；

3、協調處理好學科關系，在各備課內積極加強集體備課活動，在教學過程中要求各備課組按照“五個一”要求，做好教研工作，即“統一集體備課，統一內容，統一進度，統一作業，統一測試”。

4、配合各備課組，搞好第二課堂活動，把創新教育理念灌輸到教書育人的過程中。三、具體措施：

初二年組織學生進行能力比賽；

初三年組織學生進聽力比賽；

其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養學生學習英語的興趣，含介紹英美文化背景常識。

4、各備課組降實好課外輔導打算，給學有余力的部分學生制造條件，積極備戰英語“奧賽”。

7、降實本學期教研聽評課工作安排。

個人扶貧培訓學習心得體會

當前，我縣扶貧攻堅工作進入關鍵階段，時間緊、任務重，壓力空前巨大。扶貧攻堅工作，事比天大，責重如山。

作為隆林民族中學的一名扶貧工作者，我有幸參加了這次學校開辦的扶貧培訓班，為期2天（10月22日至23日）。通過這兩天的學習思考，我收獲頗多，感觸頗深，對扶貧攻堅有了全新的認識，更為在今后的工作中打下堅實的知識基礎。

本次培訓，由學校從黨總支部選派三位領導參加了縣里的培訓后，在學校開辦培訓班。培訓的課題分別是：《研究習近平總書記關于扶貧工作的重要論述》《關于打贏脫貧攻堅三年行動的實施意見》《加強扶貧領域腐敗和作風問題整洽》《精準扶貧精準脫貧工作方法》《“十一有一低于”、“八有一超”政策解讀》《易地扶貧搬遷政策解讀》《2018年度扶貧對象動態管理工作有關要求及建檔立卡指標體系解釋和說明》《廣西脫貧攻堅大數據平臺業務管理系統》《產業扶貧政策解讀與典型案例》《“中國社會扶貧網”ap推廣使用》等內容。豐富的課程，全面的講解，讓我受益匪淺。

下面是我參加這次扶貧培訓的幾點感想收獲：一，如何認識精準扶貧：

一是要有為民服務的政治情懷。加快扶貧攻堅是當前我縣最大的政治任務和最突出的民生問題，精準扶貧事關全面建設小康的進程和步伐，事關廣大人民群眾的切身利益。在今后的扶貧工作中，我要以高度的政治責任感和歷史使命感，全心全意，全力以赴地深入幫扶工作一線。

二是要有扶貧攻堅的務實之策。民之所望、施政所向，民治所求、幫扶所指。幫扶對象就是農村最為貧困的農戶，面對他們的訴求和愿望，要深入調查研究，仔細研讀政策文件，科學制定幫扶措施，攻堅克難，真抓實干，敢于擔當，務求實效，堅決按照規定期限實現整體脫貧。

三是要有敬畏規矩的律己之心。要帶頭嚴明政治紀律，帶頭執行各項規定，帶頭擔起幫扶責任，當好模范，作出表率，不負組織的重托，不負人民的期望，向組織和人民交一份滿意的答卷。

落后的面貌需要改變，改變來源于實際行動。我通過此次扶貧培訓，秉承著黨的十八大會議精神，帶著國家最新的的反貧困戰略思想，我力求做好國家政策方針的傳導者、執行者，竭誠為我幫扶責任的貧困戶服務，為我縣的扶貧攻堅添上自己一份微薄之力。

2018.10.31。

扶貧

扶貧工作是我國長期以來一直關注的焦點問題。為了幫助貧困地區的人們脫貧致富，各級政府以及社會各界紛紛開展了一系列扶貧培訓項目。在參與其中的過程中，我深刻地體會到了扶貧培訓的重要性和意義。

扶貧培訓的第一步是了解貧困地區的實際情況。貧困地區的發展水平相對較低，教育資源匱乏，人們對于新知識的接受程度也普遍較低。因此，在培訓開始之前，我們首先要了解被培訓對象的教育背景、知識水平以及需求。只有了解了他們的實際需求，我們才能有針對性地進行培訓，使其真正受益。

其次，培訓的內容要切實可行。貧困地區的人們經常面臨的問題是缺乏生產技能和創業經驗。因此，扶貧培訓的內容應圍繞著培養人們具備一定的職業技能以及創業能力展開。在培訓過程中，我們引入了一些職業技能培訓課程，如種植、養殖、手工制作等，同時還通過一些案例分析和創業模式分享，激發了學員們的創業熱情。這樣的培訓內容不僅具有實用性，也能夠激發人們的主動性和創造力，從而更好地幫助他們脫貧致富。

扶貧培訓的方式與方法也值得我們關注。在貧困地區的人們當中，很大一部分人的文化水平較低，不具備較高的學習能力和接受新事物的能力。因此，在進行扶貧培訓時，我們要采取一些適合當地情況的方式和方法，以保證培訓效果的實際效果。例如，在培訓過程中，我們采用了小組討論的形式，讓學員們把自己的實際問題和困惑帶到課堂上進行交流和討論，通過互相幫助和啟發，增強學員們的學習信心和學習動力。此外，我們還結合當地實際情況，采取了現場教學和模擬操作的方式，讓學員們能夠親身參與和實踐，從而更好地理解并掌握所學知識和技能。

扶貧培訓不僅僅是傳授一些知識和技能，更要具有長遠的目標和意義。我們希望通過培訓，能夠培養出一批具備一定技能和創造力的人才，并且能夠在貧困地區積極發揮作用，帶動更多的人群脫貧致富。因此，在培訓結束后，我們還建立了一些后續跟蹤和支持機制，以確保學員們能夠持續地發展和進步。我們與學員建立了聯系，定期進行回訪，了解他們在創業和就業領域的發展情況，并提供一些指導和幫助。通過這樣的方式，不僅能夠幫助學員們更好地解決問題，也能夠收集到更多的實戰經驗，為今后的培訓工作提供寶貴的參考。

在與貧困地區的人們一起參與扶貧培訓的過程中，我深深地感受到了這項工作的意義與價值。扶貧工作是一項長期而艱巨的任務，但只有通過培訓，才能夠幫助貧困人口提高自身能力，改善生活狀況。在實際工作中，我們要充分了解被培訓對象的實際需求，切實提高培訓內容的可行性，并采取適合當地情況的培訓方式和方法。與此同時，我們還要建立一些后續跟蹤和支持機制，以持續地幫助學員們發展壯大。扶貧培訓不僅僅是傳授一些技能和知識，更是幫助被培訓者實現自身價值，為脫貧致富做出貢獻的重要手段和途徑。只有通過我們的不懈努力和持續關注，才能夠真正幫助更多的貧困地區人們實現自身的夢想，共同創造美好明天。

扶貧

扶貧工作是我國長期以來非常重視的工作，對于幫助貧困地區提高發展水平、解決貧困問題具有重要意義。而培訓是扶貧工作中不可或缺的一環，通過培訓，可以為貧困地區提供技能和知識，幫助其實現自我發展和脫貧致富。在參與扶貧培訓工作中，我深刻體會到了扶貧工作的重要性，以及培訓對于貧困地區的影響和意義。

第二段：培訓對于貧困地區的影響和改變。

通過培訓，貧困地區的居民可以獲得技能和知識，提高自身能力，增加就業機會，改善生活條件。我曾參與一次農村貧困地區的培訓工作，培訓內容是開展養殖業，培訓對象是一些貧困戶。經過培訓，他們掌握了養殖技術和管理知識，開始從事養殖業，逐漸實現了自我致富。這種改變不僅僅體現在經濟上，更重要的是帶來了他們對自身未來的希望和信心，激勵他們繼續努力，改變自己的命運。

第三段：培訓工作中的挑戰和困難。

然而，培訓工作并不是一帆風順的。在實際操作中，我遇到了許多困難和挑戰。首先，貧困地區的基礎教育薄弱，培訓對象的基礎知識較差，需要從基礎開始培訓。其次，由于貧困地區交通不便、基礎設施欠缺，組織培訓活動存在一定的困難。這些困難使得培訓工作需要更多的耐心和時間，也給我們帶來了思考和改進的機會。

盡管在培訓工作中遇到了困難和挑戰，但我從中也收獲了很多，得到了很多啟發和體會。首先，我意識到扶貧工作需要多方合作，只有各方共同努力才能取得更好的效果。而培訓作為扶貧工作的重要組成部分，也需要與其他部門和組織共同合作，互相支持。其次，我理解了培訓要因地制宜，根據貧困地區的實際情況，提供適合的培訓內容和方式，使培訓更貼近需要，更具針對性。最后，我意識到培訓不僅僅是傳授知識和技能，更重要的是培養貧困地區居民的自信心和創新精神，讓他們能夠憑借自己的努力改變命運。

第五段：展望未來，提高培訓工作的質量和效果。

通過參與扶貧培訓工作，我深刻認識到了培訓對于貧困地區的重要性和影響力。未來，我希望能進一步提升自己的能力和專業水平，為扶貧培訓工作做出更大的貢獻。同時，我也希望相關部門能夠加大對培訓工作的投入和支持，提高培訓的質量和效果。通過共同努力，我們相信扶貧工作將取得更大的成果，貧困地區的發展也會迎來更美好的未來。

市扶貧培訓心得體會

第一段：介紹背景和目的（150字）。

市扶貧培訓是為了幫助貧困地區的居民提高就業技能和創業能力而舉辦的。參加此次培訓的目的是為了學習實用的技能，提高自身能力，以便更好地脫貧致富。在培訓期間，我學到了很多知識和技巧，這對我的職業發展和家庭經濟改善都有重要的意義。

第二段：培訓內容和感悟（300字）。

培訓內容非常豐富多樣，包括技術技能培訓、創業管理培訓和就業指導等。在技術技能培訓中，我學會了許多實用的技巧，如電子商務運營、編程開發和營銷策劃等。這些技能將為我未來的職業發展提供堅實的基礎。創業管理培訓和就業指導則讓我更加了解市場環境和職場技巧，掌握了自我營銷與職業規劃的重要性。通過與培訓講師和其他學員的交流，我認識到敢于創新和不斷學習的重要性，同時也增強了自信心和團隊合作的能力。

第三段：培訓組織和師資力量（250字）。

此次培訓得到了市政府的重視和支持，培訓組織得十分周密。培訓期間，組織方為我們提供了舒適的學習環境和優質的教學設施，確保了培訓的質量和效果。除此之外，還有來自各個領域的頂尖講師，他們擁有豐富的實戰經驗和專業知識，能夠提供真實而有用的建議。他們用生動的案例和實際操作，讓我們更好地理解了所學的知識和技術。

第四段：心得收獲和展望（300字）。

通過這次培訓，我不僅學到了具體的技能和知識，更重要的是，我明白了脫貧致富的根本在于改變自身的思維方式和行動方式。只有積極主動地掌握技能，才能適應和乘利市場的需求。因此，在日后的工作中，我將更加注重學習和自我提升，不斷完善自己的技能和能力。同時，我也希望通過自己的努力，將所學的知識和技術應用于實踐，為自己和他人的發展做出更大的貢獻。

第五段：總結和感謝（200字）。

通過市扶貧培訓，我收獲了很多，不僅對自己的職業規劃和發展方向有了更清晰的認識，也體驗到了學習的樂趣和實踐的成就感。在此，我要感謝組織方和培訓講師的辛勤付出，感謝他們為我們提供了這樣一個寶貴的學習機會。我相信，在未來的日子里，通過自己的不斷努力和實踐，我一定能夠實現自己的職業目標，并為社會的發展貢獻自己的力量。

總結：市扶貧培訓給予了我更多的機會和選擇，讓我深刻認識到學習與實踐的重要性。通過這次培訓，我明白了脫貧致富的關鍵在于提高自身能力和積極主動地適應市場需求。在未來的發展中，我會繼續努力學習，不斷完善自己的技能和能力，為自己和他人的發展做出更大的貢獻。同時，我也要感謝組織方和培訓講師的辛勤付出，為我們提供了這樣一個寶貴的學習機會。

扶貧培訓心得體會

作為一駐村工作隊員，在*月*-*日，我參加了**市組織為期*天的扶貧干部脫貧攻堅專題培訓班，聆聽了***書記、***市長等其他市領導和專家的授課。課程內容覆蓋面廣，結合實際，*天來，我沉浸在領導專家們精彩的講解中，思想上受到了強烈振憾，理念上有了全面的更新，知識又得到了充實提高，培訓班的課程學習讓我感觸良多。

這次培訓班舉辦得非常及時，很有必要。培訓班上安排的各位領導專家的講座講解，立足當前，著眼長遠，立意深遠，針對性強，對我們深刻領會黨中央、國務院對新階段扶貧開發的戰略部署，打好精準扶貧脫貧攻堅戰具有重要的指導意義。通過培訓學習，我深有感觸，深受啟發。

一是必須認識到扶貧工作的艱巨性。當前，我國扶貧開發形勢發生深刻變化，扶貧開發已經從以解決溫飽為主要任務的階段轉入鞏固溫飽成果，加快脫貧致富，改善生態環境，提高發展能力，縮小發展差距的新階段。要適應新階段扶貧開發形勢和任務的新變化和新特點，堅持和完善扶貧扶志扶智的主要做法，把特殊困難地區作為主戰場，把穩定解決扶貧對象溫飽，盡快實現脫貧致富作為首要任務，堅持政府主導，社會參與，統籌發展，更加注重轉變經濟發展方式，更加注重增強扶貧對象自我發展能力，更加注重基本公共服務均等化，更加注重解決制約發展的突出問題，努力推動貧困地區經濟社會又好又快發展。

二是必須完善扶貧工作的新體系。在長期實踐中，特別是近年來，我國不斷推進扶貧開發理論創新、制度創新和政策創新，成功走出了一條以經濟發展為帶動力量、以增強扶貧對象自我表現發展能力為根本途徑，政府主導、社會幫扶與農民主體作用相結合，普惠性政策和特惠性政策相配套，扶貧開發與社會保障相銜接的扶貧開發工作體系。在工作實踐中，我們一定要堅持從實際出發，實行扶貧開發與社會保障制度相結合，做好本地區本單位的扶貧開發工作。

三是必須構建扶貧工作的新格局。中央確定了專項扶貧、產業扶貧、社會扶貧等多方面力量、多種舉措有機結合和互為支撐的大扶貧工作格局。這為新階段整合資源、形成合力，搭建了平臺，創造了條件。作為扶貧工作隊員，我們一定要適應新形勢，對接新政策，立足國家大扶貧格局，加大項目爭取力度，堅持做到專項扶貧、行業扶貧、社會扶貧統籌兼顧，合力并舉、全面開創扶貧開發工作新格局。

四是必須建立扶貧開發的新機制。各級黨委、政府必須強化扶貧開發工作責任，建立片為重點、工作到村、扶貧到戶的工作機制，重點扶貧地區的黨委主要負責同志要切實負起第一責任人的責任。要改革完善扶貧開發工作責任考核辦法，調動各級部門推動扶貧開發的積極性。加強對扶貧開發工作的協調指導，積極推動構建專項扶貧、行業扶貧、社會扶貧“三位一體”的扶貧工作新格局，特別要注重搭建運行規范的平臺，動員和組織社會力量積極參與扶貧開發。建立完善貧困地區涉農資金整合機制，加強扶貧資金管理監督。加強對扶貧開發工作的宣傳，營造扶貧開發工作的良好社會氛圍。

扶貧攻堅和精準扶貧工作時間緊、任務重，在涉及到土地開發、利用和資源配置上，不能盲目冒進，不能單一地追求高產出、高效益的產業項目，同時還應兼顧環境和土地資源保護，做好科學規劃，決不能以脫貧致富為目的而私開亂挖、毀壞地形地貌、嚴重污染生態環境，決不能為了當前脫貧摘帽的目標而吃子孫飯、斷子孫路，確保扶貧攻堅與堅持綠色發展統籌兼顧，既要順利實現精準脫貧、全面小康的奮斗目標，又要做到科學、可持續發展。這次培訓無論是政策講解還是案例分析，都讓我從每個角度獲得了感悟，感謝市扶貧開發領導小組給了我們駐村干部這次學習的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作，為全面實現小康社會貢獻自己的微薄之力！

扶貧培訓心得體會縣

近年來，我國通過扶貧政策的實施取得了顯著的成績，但仍有許多貧困地區存在教育、技術等方面的短板。為了幫助貧困居民提升技能水平和就業能力，我參與了一次扶貧培訓活動。在這次培訓中，我深切感受到了扶貧工作的重要性和意義。下面分享我在扶貧培訓中的收獲與感悟。

首先，扶貧培訓需要針對貧困地區實際需求，有針對性地進行。扶貧培訓活動應該著眼于培養受助人的技能，提升他們的就業能力。在我所參與的培訓中，我們根據當地貧困戶的實際情況，開展了面向農民的種植技術、養殖管理和家庭經濟管理等方面的培訓。這種針對性培訓使得受助者能夠在培訓結束后快速應用所學知識，并實現產業轉型升級。

其次，培訓過程中需要注重實踐與理論相結合。貧困地區的居民大多數沒有接受過系統的教育，對于理論知識的理解和掌握存在一定困難。因此，在培訓中，我們特別注重實踐操作，通過親身參與實踐活動，幫助貧困居民更好地理解和掌握所學知識。例如，在家庭經濟管理培訓中，我們帶領受助者參與一些簡單的經濟活動，如小本生意、農產品銷售等，使他們能夠親身體驗到經營過程中的挑戰和機遇，提高他們的經濟意識和創業能力。

再次，扶貧培訓應該注重實效和可持續性。扶貧工作不僅僅是一次性的援助，更應該是長久的幫助。因此，培訓活動不能僅僅停留在課堂上，更需要提供實用的技能和培養受助者的創業能力。在培訓期間，我看到了許多學員都非常積極主動地參與學習和實踐，他們希望通過學習掌握一些實用的技能，將其帶回家鄉應用。因此，我們在培訓結束后，安排了實地考察和企業實習等活動，幫助他們進一步鞏固所學知識，并在實踐中提升自己的技能水平。

此外，扶貧培訓還需要注重情感與心理的關懷。貧困地區的居民多為農民，生活狀況相對較為困難，心理壓力較大。在培訓中，我們不僅僅是傳授知識，更重要的是與受助者建立起了情感聯系。我們通過與他們交流、傾聽他們的心聲，了解他們的困惑和期望，給予他們關懷和鼓勵。這種關懷不僅能夠促進他們更好地學習，也能夠增強他們的信心和自信心，提高他們面對困難的能力。

綜上所述，扶貧培訓活動具有重要的意義和價值。它不僅僅是幫助貧困地區居民提升技術水平和就業能力，更重要的是改變他們的思維方式和生活態度。通過這次培訓，我深切理解到了扶貧工作的重要性和必要性，也更加堅定了自己在扶貧事業中的信念。我相信，在全社會的共同努力下，貧困地區的居民定能夠擺脫貧困，實現美好的生活！

培訓扶貧心得體會

在現代社會，培訓扶貧已成為貧困地區發展的一項重要舉措。培訓作為扶貧工作的一部分，可以幫助貧困地區的居民掌握實用技能和知識，提升他們的就業能力和創業能力，從而實現脫貧致富。本文將分享我在參與培訓扶貧工作中的心得體會。

第二段：深入貧困地區。

在貧困地區參與培訓工作，讓我深刻感受到了他們的生活環境和社會現狀。貧困地區的居民大多數生活在一些偏遠的山區或者盆地，缺乏基礎教育和生活技能，比如種植業、畜牧業、手工藝等，由于缺少這些基礎技能，他們很難脫貧致富。這讓我認識到，想要在這個領域取得成果，需要耗費更多的時間和精力，需要更深入地了解他們的實際需求和訴求，才能夠為他們提供更有效的培訓和幫助。

第三段：因材施教。

在進行培訓工作時，有一點非常重要，就是因材施教。貧困地區的受訓者年齡、教育背景、職業技能水平等千差萬別，我們需要根據不同的情況制定不同的培訓方案，讓他們在學習過程中感到有用和有趣。比如在一些教育水平較低的地區，我們將更多的精力投入到基礎教育、文化習慣和溝通技巧等方面的培訓上。在經濟條件比較艱苦的地區，我們將更多的精力投入到農業、養殖業、手工藝等相關職業技能方面的教育中。只有因材施教，才能夠真正提高培訓的效果和受訓者的收益。

第四段：提高綜合能力。

通過培訓工作，我們不僅要傳授知識和技能，更要幫助受訓者提高綜合能力。在生活和工作中，綜合能力是非常重要的，它包括溝通協調、組織管理、決策判斷、情緒處理等方面的能力。這些能力的提高，可以促進受訓者在個人和職業生涯中更好地發展。在培訓中，我們不僅要注重知識技能的傳授，更要重視綜合能力的培養，只有綜合能力提高了，才能更好地解決問題和應對工作挑戰。

第五段：結語。

培訓扶貧是一項重要的工作，它可以幫助貧困地區居民提高生活質量和職業技能，最終實現脫貧致富。在參與這個工作的過程中，我學習到了很多，比如面對復雜的地域環境，要有耐心和信心；面對不同的受訓者，要因材施教；面對許多問題，我們需要提高綜合能力。這些經驗和感悟，不僅對我在培訓扶貧工作中有所幫助，更是對個人職業生涯的發展有著積極的促進作用。

扶貧培訓

隨著我國經濟的快速發展，扶貧工作也日益受到社會各界的關注。扶貧培訓作為一種重要的扶貧手段，提供了培訓和教育資源，幫助貧困人口提升技能和能力，為脫貧致富提供了有效的支持。本文將結合自己參與扶貧培訓的經歷，分享我對這一主題的心得體會。

首先，扶貧培訓的必要性不可忽視。貧困人口往往面臨教育資源匱乏、缺乏職業技能等問題。而扶貧培訓可以為他們提供學習機會，幫助他們掌握一門技術或者專業知識，提高他們的競爭力。例如，在我參與的一次扶貧培訓中，一位來自貧困山區的參訓人員通過學習養殖技術，成功地將家庭的致貧戶轉變為了養殖大戶。這次培訓不僅改變了他們的生活，也為他們解決了就業問題，可見扶貧培訓的必要性和重要性。

其次，扶貧培訓要注重實踐。理論知識固然重要，但只有將所學知識付諸實踐，才能真正提高技能。我在扶貧培訓中見識了許多實踐的案例。例如，在農業培訓中，參訓人員掌握了肥料的使用方法和種植技巧，他們積極實踐并對照實際情況進行改進。通過不斷的實踐，他們逐漸解決了在種植過程中遇到的問題，提高了產量和質量。

此外，扶貧培訓還應注重培養綜合能力。貧困地區除了缺乏技術能力，還面臨著其他問題，如鮮為人知的市場信息、管理能力不足等。因此，扶貧培訓除了提高參訓人員的專業技能外，還需培養他們的創新能力、團隊協作能力和市場意識等綜合能力。例如，在一次創業培訓中，參訓人員學習了營銷技巧、市場分析等知識，并通過一系列小組活動將這些知識應用到實際操作中。通過培養綜合能力，參訓人員可以更好地適應競爭激烈的市場環境，提高創業成功率。

此外，扶貧培訓還應注重精準性。貧困地區的發展問題多樣且復雜，因此扶貧培訓需要根據不同地區和不同人群的特點提供有針對性的培訓方案。在扶貧培訓中，我了解到有些培訓項目對于某些地區或貧困人口并不適用，因為他們的需求和資源情況不同。因此，扶貧培訓要根據貧困地區的實際情況制定具體的培訓目標和培訓內容，確保培訓的精準性。

最后，扶貧培訓的成效是衡量其效果的重要標準。參訓人員的技能提升和收入增加是扶貧培訓的直接效果。然而，扶貧培訓更重要的是為參訓人員提供能力和機會，讓他們能夠脫貧致富。在我的扶貧培訓經歷中，我看到了許多參訓人員通過培訓找到了工作或創辦了自己的企業，成功地實現了脫貧的愿望。這些成功的案例充分證明了扶貧培訓的有效性和成果。

綜上所述，扶貧培訓是一種重要的脫貧手段，通過提供技能培訓和教育資源，幫助貧困人口提高技能和能力。在參與扶貧培訓的過程中，我深切體驗到扶貧培訓的必要性、實踐性、綜合性、精準性和成效性。扶貧培訓的實施需要政府、社會組織和企業的共同努力，才能建立一個完善的扶貧培訓體系，實現可持續的脫貧發展。希望未來扶貧培訓能夠得到更多關注和支持，為貧困地區的發展貢獻力量。

扶貧培訓心得體會

__月12-16日，我有幸參加了第一期鄉鎮扶貧干部培訓班，聆聽了各位領導和專家的講課。幾天來，我沉浸在領導和專家精彩的講解中，思想上受到了強烈的震撼。此次培訓，不僅讓我學習了新的政策業務知識，更讓我開闊了眼界，更新了觀念。

一、培訓情況。

第一期培訓班集聚了來自開州、石柱、巫溪三個區縣的80名鄉鎮扶貧干部。5天時間，指導中心在日程和課題設計上做了精心的安排和準備，共安排了9個主題的課程供我們學習，課程時間和內容安排合理，每一堂課都非常精彩。

二、培訓感悟。

(一)提高對脫貧攻堅重要性認識。

通過這次學習，我深刻認識到扶貧攻堅工作是我國當前一項非常重要的政治任務。特別是莫杰老師《精準扶貧精準脫貧形勢政策任務及有關問題研究》讓我了解到：扶貧開發事關全面建成小康社會，事關人民福祉，事關鞏固黨的執政基礎，事關國家長治久安，事關我國國際形象。小康不小康，關鍵看老鄉。全面建成小康社會，最艱巨的任務是脫貧攻堅，最突出的短板在于農村還有7000多萬貧困人口。由此，精準扶貧更是我們開展扶貧工作的重中之重。

(二)開拓了思想與眼界。

通過尹克林老師的《特色小鎮建設》，我們的眼光放遠到全世界有趣的特色小鎮建設，讓我們的思維開拓，讓我們逐漸僵化的思維模式得到一次有力的沖擊;宋愛蘇老師的《當前經濟形勢與農業供給側改革》從全球經濟形勢方面講述了當前中國經濟面臨的重大挑戰，讓我們從宏觀更清楚現今中國的形勢以及脫貧攻堅面臨的困難。

(三)開展脫貧攻堅工作的方式受到了啟發。

一是要學會創新性開展工作，盧賢煒老師講解的《__市資產收益扶貧實踐與探索——產業精準扶貧的有效舉措》，深入淺出地分析了在農村發展產業，做產業精準扶貧必須要創新，比如可以讓農村有實力，有能力的群眾通過嘗試股權收益分紅方式來帶動貧困戶發展，形成有效的利益鏈。盧處長講道，我們在工作中要嘗試各種新方法、新手段，要實現脫貧致富的目標，鄉鎮扶貧干部責任重大。

二是要守住底線，清廉扶貧。唐春林、王選明老師以理論和實際相結合的方式給我們講授了反腐案例，告誡我們扶貧中基層腐敗容易滋生，我們必須守住底線，做到每一分錢都要用到扶貧事業中。

三、關于我村扶貧開發工作的思考。

結合我村扶貧開發工作存在的問題，我就如何做好我村扶貧開發工作進行了淺薄的思考。

(一)在爭取領導重視和提高基層干部群眾認識上下功夫，努力消除對扶貧開發工作的認識誤區。

1.對上要多向領導匯報農村當前貧困現狀、農村扶貧面臨的形勢和農民群眾對扶貧工作的認識，積極爭取領導的高度重視，取得上級領導的大力支持。讓基層同志都清醒地認識到扶貧開發工作不是當前經濟社會發展的一項業務工作而是一項艱巨的政治任務。

2.對下要多基層干部和群眾宣傳扶貧開發的政策、目的、要求及措施，讓他們消除施舍即可論和低保養活論這些認識誤區，改變“等、靠、要”思想。

通過對上、對下兩個層次，匯報和宣傳兩種形式，讓全社會認識到扶貧開發、消除貧困，實現共同富裕是社會主義的本質要求，是共產黨人為之奮斗的夢想，是鞏固執政黨地位，維護國家長治久安的政治要求，是一面旗幟、一項事業、一種責任、一個挑戰、一種榮耀。

(二)在產業扶貧上做文章，提升能力的同時增強貧困人口的“造血”功能。產業扶貧是扶貧開發工作重點也是難點。在進行產業扶貧時要遵循規模化、工業化、市場化、特色化的特性，同時結合我村特色支柱產業，找準產業扶貧的著力點和項目支撐點，進行重點扶持。就我村而言，建議從以下特色產業進行扶貧開發：

1.發展養殖產業。我們可以發展黃牛養殖，逐步做大做強，做成自己的特色。

2.發展大棚蔬菜種植。引導有能力的企業入駐本村，鼓勵本村的貧困戶參與，通過股權收益分紅的形式，開展大棚蔬菜種植。