銀行向個人和企業提供資金融通、理財咨詢等服務，滿足不同客戶的需求。以下是一些銀行業務操作技巧和經驗分享，希望對大家有幫助。

銀行員工談心談話記錄內容范文

20**年**月**日下午，公司召開第一次總經理辦公會議，研究討論公司經濟合同管理、資金管理辦法、機關20**年3-5月份崗位工資發放等事宜，公司會議紀要范文。張xx總經理主持，公司領導，總經辦、黨群辦及相關處室負責人參加。現將會議決定事項紀要如下：

會議討論了總經辦提交的公司經濟合同管理辦法，認為實施船舶修理、物料配件和辦公用品采購對外經濟合同管理，有利于加強和規范企業管理。會議原則通過。會議要求，總經辦根據會議決定進一步修改完善，發文執行。

會議認為，職工因私借款是傳統計劃經濟產物，不能作為文件規定，

但是，從關心員工考慮，在職工遇到突到性困難時，公司可以酌情借10000元內的應急款。計財處要制定內部操作程序，嚴格把關。人力資源處配合。借款者本人要作出還款計劃。

會議認為計財處提交的公司資金管理辦法有利于加強公司資金管理，提高資金使用效率，保障安全生產需要。會議原則通過，計財處修改完善后發文執行。

會議聽取了計財處提交的關于職工崗位工資和船員伙食費由銀行代發的匯報，會議認為銀行代發工資是社會發展的必然趨勢，既方便船舶和船員領取，又有利于規避存放大額現金的風險。但需要2個月左右的宣傳過度期，讓職工充分了解接受。會議要求計財處認真做好實施前的準備工作，人力資源處配合，計劃下半年實施。

會議聽取了人力資源處關于公司機關11月份崗位工資發放標準的建議。會議決定機關員工3-5月份崗位工資發放，對已經下文明確的干部執行新的崗位工資標準，沒有下文明確的干部暫維持不變。待三個月考核明確崗位后，一律按新崗位標準發放。

會議最后強調，公司機關要加強與運行船舶的溝通，建立公司領導每周上崗接船制度，完善機關管理員工隨船工作制度，增強工作的針對性和有效性。

家訪談話記錄內容

家訪對象：夢非。

家訪過程：夢非是個性格比較內向的孩子，平時不愛說話，課堂上不主動回答問題，但是特別不聽話，經常動手動腳，對此我利用課余時間，到他家里跟他父母談了談。說：這個孩子的性格很內項，在學校不愛講話，不愿回答老師的問題，也不愛參加游戲。家長反映：孩子在家很活潑，很大方，每天回家都把在學校的情況和家長說一說，在學校孩子不好意思。針對這一情況，家長和老師配合，要教育好孩子，以后慢慢的培養學校家園一致。

幼兒園家訪記錄表談話內容

該學生自進校以來學習成績一直不是很理想，雖然進行過多次的差生輔導教育，但是效果仍不明顯。致使班級總體成績落后于同級其他班級。而且該生性格內向，不愿與同老師進行交流，沉默寡言，課堂上從未發過言。問原因，不愿和老師作深層次的交流，只是一言不發，而且只要一批評她，就會掉眼淚。所以為了找出問題的癥結，避免她的成績下降，形成不良的學習習慣，我決定進行家訪。

到學生家中，家里只有父親一人在家，家長反應較為冷淡：知道小孩很早就是這個毛病但是卻無從下手。就是一個勁的說我們也沒有辦法。但是值得慶幸的是經過耐心的交流，說明家訪的來意后，家長終于放下思想包袱于我進行了交談。從家長口中得知，原因可能有幾方面。孩子很內向，雖然是女孩子，但是也很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在電視中，對其中的情節津津樂道，但是對學習卻基本只字不提，可能這也是孩子行為反常的原因之一。而且學科中有她并不是很樂學的科目，比如說數學。學習起來較為吃力，她可能產生了畏難情緒。加上家長工作比較忙，沒有時間輔導孩子學習，在剛剛上學時就沒有養成良好的學習習慣。最后家長答應我，會積極配合我們老師對孩子進行心理疏導，主動和孩子多交流，使孩子盡快融入到正常的學習生活環境中去。

隨著社會競爭的激烈，學習壓力的增大，許多孩子在生理和心理都存在著一些不可回避的問題，而且短期內是無法改變這一社會現狀的。

個方面給她多點鼓勵多點愛。讓她能體會到我的良苦用心，把我當成可以交心的朋友，并愿意讓我幫助她走出心理陰影，擁有正常孩子的陽光燦爛。

幼兒園家訪記錄表談話內容

出發前，頭兒對偶們進行了家訪目的的動員和教導。大致內容如下：

1、把每一張成績報告單送到學生或者學生家長的手里。

2、宣傳學校宣傳校長宣傳老師。

3、對家長提出要求，叫他們嚴格管好自己的孩子。教育孩子不僅僅是學校的事情，更是家長的事情。

（這是基本上我們頭兒的話，語氣比我整理的還強烈。）。

按照學校要求，我和另一位同事分到14位學生。

男生6人，女生8人。

由于是包干到人，大家積極性高，馬上出發，半天任務完成。

銀行員工談心談話記錄內容范文

談話人：張**。

談話對象：俞x。

談話資料：

通過過開展談心活動，公司黨員進一步認清開展黨員先進性教育的重大好處，在談心過程中有的黨員對自身存在的問題進行了反思，認識到了自己在持續黨員先進性方面存在的差距；有的黨員通過過交流思想，坦誠交換意見，開展了批評和自我批評，消除了誤解和隔閡。通過過開展談心活動，機關黨員隊伍的凝聚力得到增強，促進了機關干部作風的轉變。公司在深入開展持續共產黨員先進性教育活動中，一手抓好黨員先進性教育，一手抓好企業經營生產，實現了教育活動和經營生產“雙推進”、“兩不誤”的目標，在圓滿完成先進性教育活動第一階段工作、順利進入第二階段的同時，公司的生產經營也取得了可喜的成績。截至5月底，公司今年已累計完成施工產值4.2億元，占年度生產經營計劃10億元的42%，創下了同期歷史上的最好成績。機關各部門緊緊圍繞今年的'生產經營目標，不斷加大工作力度。開發中心應對經營開發的困難，及時調整思路，主動走出去，尋找新的突破口，用心參與省外建筑市場競爭，在他們的不懈努力下，不久前接到**中標通知書，使公司首次進市場，近日又接到了**發來的**項目》中標通知書。為進一步貫徹落實集團公司實施績效職責會計核算管理辦法的精神，公司工程管理部、人力資源部、財務部和物資設備中心等職責部門，利用兩周的時間進行了認真學習和研討，相互溝通和交流，提出了各自的實施方案，部門黨員帶頭認真學習，及時解決實際運作中需要協調和可能存在的問題，不斷提高管理效能，以實際行動在工作中持續黨員先進性。

幼兒園家訪記錄表談話內容

幼兒在園情況暨予誠小朋友在園表現一般,活潑好動，喜歡參與游戲活動，午睡時喜歡抱著被子或者汗巾玩耍，學習方面只對自己感興趣的東西才會認真去對待!暨予誠小朋友只要改掉那些不好的習慣就好了。

1、老師向家長敘述幼兒在園的一些良好表現。

2、老師反應幼兒在園的一些不好的習慣。

2、老師了解幼兒在家的一些情況。

要求家長配合情況請家長多多引導幼兒養成正確及良好的午睡習慣。

幼兒在園情況暢暢是一個很含蓄的孩子，在園的表現較好,平時很有禮貌,早晚回離園都跟老師打招呼,跟朋友們相處的很好，學習方面也很認真，只希望你能大膽些。

1、反應幼兒在園的表現。

2、了解幼兒在家的表現。

要求家長配合情況請家長積極配合老師幫助幼兒變得開朗、外向些。

幼兒園家訪記錄表談話內容

向家長反映孩子在校情況，探討該生的教育方式。

該生是一個非常聰明的男孩，如果能踏踏實實學習，應該很出色，但是缺少良好的學習習慣和扎實的基礎知識。正因為如此，孩子學起來非常吃力，也就大大降低了學習的主動性和積極性。上課因為聽不懂，所以經常做小動作，課下作業也不能按時完成，因為有一些叛逆心理，所以和同學的關系也不是很融洽。我覺得我們首先應該做的就是讓該生能夠靜下來，從最基本的知識開始補，也許這是一個緩慢的過程，但卻是有效的。從孩子平時聽寫和思維的狀況來看，他有很大的發展潛力，所以有時候覺得特別可惜，希望家長能配合一下，為孩子的將來多著想。

銀行員工談心談話記錄內容范文

被談話人：職務：

談話人：

記錄人：

時間：

地點：

談話內容：

為高質量開好巡視整改專題民主生活會，不斷提高政治站位，以新氣象新擔當新作為落實好自治區黨委政府、自治區聯社黨委各項決策部署，對照自治區黨委第十巡視組巡視情況反饋意見，結合工作實際，從以下幾個方面和你談心談話。

筆錄內容：

1.結合工作實際，談談本人（談話人）在落實黨的路線方針政策和中央重大決策部署、落實全面從嚴治黨方面以及本人分管領域意識形態責任落實方面還存在哪些不足。

2.結合工作實際，請你（被談話人）對我（談話人）在落實黨的路線方針政策和中央重大決策部署、落實全面從嚴治黨方面以及本人分管領域意識形態責任落實方面提出意見和建議。

3.結合本職工作，對照巡視整改反饋意見，談談本人（談話人）在基層組織建設、選人用人、擔當作為方面以及落實巡視審計等各類監督檢查發現問題整改方面存在哪些不足。

4.結合本職工作，對照巡視整改反饋意見，請你（被談話人）對我（談話人）在基層組織建設、選人用人、擔當作為方面，落實巡視審計等各類監督檢查發現問題整改方面提出意見建議。

家訪談話記錄內容

家訪事由：

向家長反映該生的學習、活動等各方面的狀況。

家訪資料：

（1）家長向老師反映該生在家表現：孩子在家十分聽話，照看弟弟，媽媽不在家的時候能夠做些簡單的飯菜。父母對她的學習成績很是關心，凡是需要的書籍，雖然經濟條件有限但還是盡量滿足孩子。

（2）老師向家長匯報孩子在校表現：該生十分認真，作為語文課代表，從收作業到作業檢查到安排早自習都很用心，是老師的得力助手。從該生的'家庭作業能夠看到家長的細心和關注，但該生的心理素質還有待鍛煉，在參加大賽時往往怯場。我期望她能多用心參加一些活動，及時調節心理狀態。

經常會看到他的媽媽，也多次交流。這是一位樸實、嚴厲和艱辛的媽媽，雖然生活很難，但她很注重對女兒的培養，每一天都把女兒打扮得漂漂亮亮的，孩子也在母親的教誨下慢慢成長，并嶄露頭角。芮芮是一個十分重情感的孩子。記得一天下午，我讓她幫忙去買份午飯。當我從外邊回到辦公室時，我的桌子上放了這樣一張紙條，上面寫著：

對不起，郭老師，我因有急事而忘記給您買飯，請您原諒，但愿我的失誤不會造成您中午沒吃飯，就讓這朵花（旁邊畫有一朵漂亮的小花）代表我深深的歉意。

衷心的提醒：老師，我發現您有點不舒服，如果吃藥會讓您睡覺的話，那您就多喝點水。

您最可愛的喜歡藍色的學生：朱芮芮。

員工談話記錄表內容范文

**：按照工作安排，黨員之間要開展一對一的談心活動，今天我們在一起談談對開展”堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓活動的認識，相互之間開展批評與自我批評。

**：我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。

**：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手，進而提高黨的領導能力，樹立黨的形象。我們所的黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，征求大家的意見，對黨組織建設和單位發展促進很大。

**：現在看來，這種活動太有必要了。

**：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后我們應該在上級安排的基礎上廣泛開展。我倆一起搭班子工作，你對我的缺點看的很清，想請你幫我提些意見。

**：我感覺黨員的先進性在你身上表現的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到你的學習抓的不緊，自覺性不高。有時上級組織培訓，借口工作走不開不參加。平時自學也比較少。另外你作為所長，和所里的同志們談心較少，思想教育工作做的不夠。你也對我提出批評意見吧。

**：我認為你在咱們所的表現是優秀的，工作踏實肯干，認真負責，業務能力很強，特別是負責的戶政工作成績很好，而且心直口快，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得有一點需要注意，就是平時說話要注意場合和方式。比如說，對黨內存在陰暗面什么的，不能信口開河，隨便亂講，要時刻注意自身黨員的身份。

**：好，我一定注意。

一對一談心談話記錄。

銀行家訪記錄內容職工家訪記錄寫

二、入戶慰問困難職工（五保戶、職工遺屬、因工致殘、因病致困等），將企業對職工及其家屬的暖暖關懷送給職工，同時了解職工有無需要單位(或組織)解決的問題，起到上情下達，下情上傳的中轉站作用。

三、入戶調查了解員工對企業即將實行的與員工密切相關的新政有何意見或建議，了解民情民意，為新政的順利實施做好鋪墊及宣傳講解作用。

家訪后：按家訪計劃家訪記錄，形成文字報告遞交相關部門。

家訪談話記錄內容

家訪對象：劉超越。

家訪目的：該學生自進校以來學習一直很努力，雖效果不是很理想，但積極性一直很高。上課不懂就問，有時問題很簡單，作為教師的我也是認真解答并且很有耐心，不知最近為什么，學習的畏難情緒很嚴重，明顯的厭學。問原因，不愿和老師作深層次的交流，為了幫助她克服現在的困難，我決定家訪。

家訪情況：學生父母和本人均在家等候我這位老師，家長非常熱情。聽家長說，該學生有一種不想讀書的念頭，原因是現在學不懂理科，學習付出了沒有收獲，幾次考試距自己想象的還差很遠，付出與收獲不成正比。這實在太可怕了，如果不及時幫助她，時間一長還真的不好辦了。針對她說的問題，我和家長耐心解答，最后她答應我和家長，將認真學習，不要讓困難把自己打倒。我知道問題還沒有完全解決，不過我們想看到的已經看到了。

感觸：教師要細心觀察學生，及時發現學生的問題，盡量幫助其解決問題。

家訪談話記錄內容

家訪或接待家長主要事由：向家長匯報學生的學習狀況，探討教育方式。

家訪資料：

（1）老師向家長反映該生近段在校表現：該生大膽潑辣，熱心班級事物，用心參加各類活動并認真準備，本學期參加了區硬筆書法比賽，在朗讀和書寫方面比較突出，但是比較粗心，比如在聽寫中常常會出現意想不到的錯誤，我感覺就是態度問題，期望該生再仔細點，在期末考試中取得優異成績。

（2）家長表示會用心配合老師，督促該生認真檢查，做好復習。

員工談心談話記錄內容集合

部門財務部職務出納談話實施談話人。

地點。

記錄人。

時間。

談話要點。

談話記錄1.談一下今年以來，你本人是如何盡職履職的，結合自己的工作，說一下具體情況。

（1）。

從過錯中吸取教訓，更好的樹立責任意識每到月末、季末，工作會累積到一起，這個時候的要求不僅是按時完成，還要保證不出錯，越是在忙碌的緊要關頭，越是要謹慎負責不出岔子。

但是在最近的工作中，就由于工作忙碌出現疏忽，付款時制單錯誤的情況不僅讓項目人員頗有微詞，也給財務部整體的工作形象埋上污點。這一次的疏忽讓我明白崗位的責任意識是要牢牢貫穿在工作中的，時刻不能放松。

（2）。

間、怎么更有效的完成工作是面對的共同問題。比如付款前和物業項目、辦公室溝通進度；給小歐和張歡及時提供銀行流水、付款時和何會計確定付款時間、和小曾協調本月賬務資料等。以前的工作就是你按照自己的進度做完自己的工作就可以了，現在還要兼顧配合其他同事的工作，所以要更好的加強合作互相督促進步。

2.如何面對突如其來的工作任務？

在工作中，難免會遇到一些可能在本來手頭就有工作的時候，臨時被加派工作。這個時候就要分清臨時工作和加派工作的輕重緩急和工作量大小。

如果臨時工作更著急且合理的安排時間就能做完，就先放下手頭工作完成領導臨時加派的工作；如果臨時的工作量大放下手頭的工作難以完成或者加班都難以做完，就要積極和領導及時說出工作的難處。

談話對象(簽字)：

時間：20**年*月*日。

地點：辦公室。

談心人：a。

談心對象：b。

b：通過開展“三句話”教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

a：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b：我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

a：我存在的突出問題就是：責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

b：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

a：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

銀行家訪記錄內容職工家訪記錄寫

行為動態，及時解決苗頭性、傾向性問題，有效防范和化解操作風險。我部組成以主任唐淑敏、副主任韓成武為組員的行為排查小組。對15名員工的興趣愛好、家庭狀況、社會交際、日常工作表現進行了排查。現將我部排查情況報告如下:

以深入開展員工行為排查為契機，我部開展了規章制度學習和依法合規文化建設、案例剖析為主要內容的教育活動。通過每日晨會在開展了《員工違規行為處理辦法》和《雙十禁》學習教育活動。

1、采取上評下和員工互評的方式，填寫《員工行為排查預警表》針對員工興趣愛好、家庭狀況、社會交際、日常行為表現四大項21個方面進行全面排查。

2、通過與員工單獨座談、家訪、朋友采訪等方式，以確保排查工作取得實實在在的成效。

1、興趣愛好排查重點關注:是否偏愛高風險、高回報的投資方式、參與股票、期貨等投資活動;是否經常大額購買彩票、玩賭博性質游戲機、經常打牌等;是否參與涉黃、涉賭活動;2、家庭狀況重點關注是否超出家庭正常收入購置房屋、車輛;家庭經濟是否出現異常波動;3、社會交際方面重點關注，是否借債、是否有信用卡大額透支，是否與客戶存在非正常利益關系;4、日常行為表現重點關注是否未按時輪崗;是否經常出現業務差錯;是否越權處理業務;是否前期受到紀律處分又在類似崗位;是否使用他人印章系統辦理業務;是否有意測試他人密碼。

我部能夠聯系實際，找準自己的風險點，將員工行為排查工作納入日常工作中，密切關注員工八小時內外的行為和動態，關注傾向性、苗頭性問題或重大風險隱患、重大案件線索等。截至目前，全行員工都能夠牢記崗位職責與任務，樹立企業形象，嚴格遵守相關規章制度，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，各種表現均正常，尚未發現所屬員工存在不良思想傾向和問題苗頭。

新員工談話記錄內容

事件：(對違紀事件定性描述)。

地點：(談話地點)xx。

時間：(談話時間)xx年x月x日x時。

談話人：(業務部門負責人、人力資源部門、安保部門人員等)。

被談話人：(違紀人員)工作單位。

身份證號碼：

見證人：(一般由工會人員進行見證)。

所在部門：

記錄人：(可以和談話人為同一人)。

問：(首先向被談話人介紹自己以及見證人的身份，說明本次談話的目的，要求被談話人能如實回答和反映問題等)。

答：(要求被問者回答明白還是不明白，告訴他具體內容會在下面談)。

問：(要求被談話人將當時事件過程復述一遍，如果被談話人不愿復述，談話人自己根據所了解的情況進行復述，并詢問復述的內容和當時情況是否一致)。

如：請你將xx月xx日xx時左右發生的xxx事件向我們陳述一下，請你如實陳述，希望你不要避重就輕和有所遺漏。

答：(盡量要求陳述內容簡潔明了，圍繞事件當時情形進行陳述，不要讓其去扯到別的問題上去，要恰當的打斷杯陳述人的喋喋不休而及時進行歸納記錄)。

問：(對事件的關鍵點尤其是確定違紀行為的內容，談話人可視情況進行歸納總結并向被詢問人確認。)。

如：你剛才說到xxxxxxxxxx，是這樣嗎?

答：(要求被談話人說是或者不是，不是的地方要求說明)。

問：(對于被談話人講得內容與實際情況不一致的地方，談話人應當立即指出)如：據我們了解，當時的情況和你說的有些地方不一致，而是xxxxxxxxx，對嗎?答：(要求其說是或者不是)。

問：(告訴被談話人公司還將詢問當時在場的人員，并根據實際情況作出處理)如：我們還將對在場的人員進行詢問，在查明事件真相的基礎上和泥堆事件認識的態度上，決定是否對你作出相關處理。

問：(把公司的獎懲規定中對應內容進行告知，以免其以不知制度規定來進行抗辯)如：公司新的獎懲管理規定有明確的規定，xxxxx行為將處以xxxxx，制度一直張貼在宣傳欄里供過往的員工看，希望你再去認真學習一下。

問：(如果被訊問人還要辯解應當允許，但重復辯解的應當制止。如談話結束了要求簽字)。

如：你還有什么問題要說嗎?若沒有請看一下筆錄并簽上名字。

問詢人簽名：

被問詢人簽名：

記錄人簽名：

見證人簽名：

備注：

1、在被談話人拒絕簽字的時候，應由見證人在下方寫清楚“被談話人xxxx拒絕簽字，特此證明”的字樣并簽上名字。

2、由于不同的違紀事件千差萬別，不同的違紀人對待錯誤的表現也不盡相同，因此在談話時應當注意策略，而不是照搬本要點，應注意要隨機應變。

3、對于一般簡單的違紀行為或者員工抵觸不強烈的，可不要求工會人員進行見證，工會見證的目的主要是為被談話人拒絕簽字進行見證，以保證談話內容的真實性。

員工談話談心記錄內容

主持人：xx。

會議地點：黨員活動室。

會議時間：20xxxx。

參加人員：學校全體黨員。

列席人員：xxxxxx。

會議議程：

1.學校黨支部書記xx同志宣讀談心談話的重要意義。

(意義：談心談話是黨的組織生活的重要內容之一，目的在于交流思想，交換意見，解決矛盾，增進團結，為嚴肅黨內政治生活、形成良好的政治生態奠定良好基礎)。

2.學校黨支部書記宣布談心談話對象與方式。

(對象與方式：黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間，每年談心談話不少于一次;支部班子成員主要聽取黨員和群眾的意見建議;黨員出現下列六種情況時，必須及時約談：工作有變動時必談，受到表彰或處分時必談，遇到困難或挫折時必談，出現矛盾和意見分歧時必談，群眾有不良反映時必談，發現違規違紀苗頭或傾向時必談。)。

3.學校黨支部組織委員xxx同志宣讀談心談話內容。

(談心談話內容：了解掌握談心談話對象的思想、工作、作風、學習及家庭等方面的情況;指出談心談話對象存在的不足和問題，坦誠地提出建議和意見，幫助其改進提高;征詢談心談話對象自己的意見、建議、和要求，幫助自己查找存在的問題，剖析存在問題的根源;交流思想，了解談心談話對象的真實想法，做好思想政治教育工作;開展批評與自我批評，消除彼此間的誤解和隔閡，化解相互間的矛盾和分歧;其他認為必須談心談話的事項)。

4.學校黨支部黨支部副書記xx同志宣讀談心談話的要求。

(談心談話要求：談心談話應當坦誠相見交流思想,交換意見、幫助提高;談心談話采用個別談話與集體談話相結合的方法進行,一般采取“一對一、面對面”的方式深入溝通交流,涉及共性談話問題時,可采取“一對多”的方式,進行集體談話;對談話中反映的共性的、普遍性的問題,要進行認真分析、找出原因,并抓好整改落實。對談話中反映的班子和黨員個人存在的一般性問題要采取適當方式予以指出,責成有關班子或黨員認真整改對黨員個人存在的實際困難,要從關心、愛護黨員的角度出發,在政策允許范圍內盡可能幫助解決;談話人應當做好談話記錄,可使用《談心話記錄表》。)。

5.學校黨支部紀檢委員xx同志宣讀談心談話注意事項。

(提前做好準備,弄清楚談心談話對象的思想狀況,包括性情、性、修養等,特別是要掌握清楚談心談話對象有哪些思想疙瘩,以及其前因后果等;把握好談心話時機,把握好什么事情可以談,什么事情不能談:什么時候該談,什么時候不該談等,黨支部應當注重分析黨員思想狀況和心理狀況。對家庭發生重大變故和出現重大困難、身心健康存在突出問題等情況的黨員,黨支部書記應當幫助做好心理疏導:對收到處分處置以及有不良反映的黨員,黨支部書記應當有針對性地做好思想政治工作。)。

6.開展談心談話。

時間。

地點。

談話人。

職務。

談話對象。

職務。

談話主要內容孔：根據黨支部的安排，我們兩個談談心，開展批評與自我批評。怎么樣，您先談一談？杜：通過參加黨課學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統地學習總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。增強了對工作高標準、嚴要求的意識，激發了發揮黨員模范帶頭作用的動力。不過我距離一名優秀黨員，差距還是很大。

孔：從你的談話中，能真切地感受到，你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。這次教育雖然我也學完了必學內容，但還是不深不透。再一方面，我平時與組織內的黨員談心較少，對他們在生活上關心不夠。咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。

杜：您說的對，我還想借此機會給您建議，我們支部黨員能動性不行。

孔：對于這個問題，支部已引起高度重視，我們要積極做好黨務工作的開展。

地點室談話人。

職務。

談話對象。

職務。

談話主要內容張：根據活動安排，今天我們在一起談談心，雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。俗話說旁觀者清，咱們暢所欲言，可以互相提些意見。

余：我感覺您工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您在理論學習抓的不緊，自覺性不高，平時自學也比較少。您也對我提出批評意見吧。

張：我認為你工作肯干，認真負責，業務能力很強，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意。就是平時有點內向，如果能夠跟大家多多交流就好了。

余：好，我一定注意。

談話時間：2xxx年x月x日。

談話領導:楊主任。

談話對象：教育股成員。

記錄人：

談話資料:。

一、講政治。在工作中增強“四個意識”：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。做到“兩個維護”：堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。

二、守紀律。一是堅持廉潔奉公，提高自身修養，做黨員的表率。始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自我。二是加強保密意識，提高警惕。黨員干部要認識到保密工作的重要性和保密工作形勢的嚴峻性，進一步增強保密意識，提高自身防泄密、防滲透、防策反的意識和本事，并在工作中、生活中嚴以律己，時刻堅持警醒，提高警惕。

三、強學習。加強政治理論學習，提高理論素養，增強理性思維。隨時、隨地、隨人、隨事學習，勤于思考總結，邊學習邊思考，深化學習效果，經常對自我做過工作進行反思總結、汲取經驗教訓，提高自我的政治本事水平。

四、認真履行職責，努力做好本職工作。要增強職責感、使命感，不斷激勵自我，克己奉公。要正確行使權力，自覺理解群眾的監督。

五、維護部門同志團結，帶好隊伍。團結協作，開拓進取，攻堅克難，做好迎接本縣義務教育均衡檢查驗收工作。

談話時間：

談話地點：

談話人員：李xx張xx。

談話內容：根據不忘初心牢記使命方案要求，開展班子成員一對一談心交流，要點如下：

李xx同志四風方面需改進的建議：

意見1：問題：缺失了個人信仰，扭曲了價值觀念。存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、世界觀和價值觀定位扭曲、社會責任感缺失，為人民服務宗旨意識薄弱，失去共產主義信仰。頻繁出現“門難進、臉難看、事難辦”現象。建議：所以，要加強宗旨教育，達到入腦入心。思想是行動的先導，解決“四風”問題要從思想觀念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡，及時清除思想上的灰塵。應牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，心里始終裝著群眾，始終把人民放在心中最高位置;牢記我們的權力是人民賦予的，端正對群眾的態度，增進對群眾的感情;堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量;體察民情，了解民意，把群眾的安危冷暖時刻放在心上。總之，要在思想上強化掌權不忘責任重、位高不失公仆心的宗旨意識，著重克服及時行樂思想和特權現象，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的精神，毫不惜力、迎難而上，敢挑重擔、樂于奉獻，肩負起所承擔的工作職責。

意見2：問題：少數領導干部特別是黨政主要領導置身于監督之外，成為不受監督的“特殊人”。建議：所以，要強化對“一把手”的監督，做到上行下效。遏制“四風”需要主要領導有“令行禁止”的魄力，更需要有直面問題的膽量。要深入推進《財產公示制度》、《干部考察對象個人有關事項報告》等，做到財產公開透明，自覺接受組織和社會的監督;各“一把手”要加強道德修養，自覺抵御“四風”侵蝕，以身作則、率先垂范，在培育社會正氣、抵制歪風邪氣中發揮表率作用，為全體干部樹立良好行為標桿。

張xx同志四風方面需改進的建議:。

要對出現各種“四風”行為的黨政機構和官員實行問責，加大責任追究力度;要著力治庸提能力，形成能者上、庸者下、無為者讓的用人倒逼機制，全面推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制和失職追究制;要繼續清理檢查“小金庫”，全面檢查“三公”經費使用情況，進一步推進《公務接待工作細則》，嚴禁用公款大吃大喝、相互宴請、變相旅游、違規建房等。同時，針對現實中制度執行不力的情況建立健全監督機制。

為扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，進一步強化黨員干部的理想信念和宗旨意識，使全體干部員工思想受到洗禮、作風得到改進、效率得到提升、工作的到促進的最終目的，8月26日，新華聯社黨委組織開展“不忘初心、牢記使命"主題教育檢視談話活動。

本次檢視談話活動采取機關各部門與領導班子座談的形式，機關各部門員工逐個談話，領導班子全程參與。機關每位員工結合本崗位職責，認真檢視問題，并寫出書面檢視報告，報告內容包括本人的基本情況，何時加入農信社，你的初心是什么，何時加入黨組織，為什么入黨，崗位職責，工作措施，工作成效，存在的問題，下一步如何改進，對本部門或聯社的意見和建議等。

座談會上，被檢視部門工作人員檢視問題態度真誠并深刻，班子成員點評語重心長又直戳要害，整場座談會氣氛嚴肅而又熱烈。通過此次檢視問題，切實增強了“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，更加自覺維護中國共產黨的領導，在對標對表中加強黨性錘煉、提升政治覺悟，把學習檢視成果落實到干好本職工作、推動事業發展上，形成了全轄干部員工履職盡責，敢于擔當的濃厚氛圍，為推動聯社下半年改革發展凝聚了強大的力量。

時間:xxxx年xx月xx日。

地點:xx會議室。

主持人:xx。

記錄人:xxx。

應到(人):xx。

實到(人):xx。

缺席:xx。

一、深入開展談心活動，廣泛征求意見。

支部班子及其成員深入一線與黨員同志談話、談心，對普通黨員干部的思想動態進行摸排，并面向黨員和群眾廣泛征求意見，將查擺出的問題進行梳理，并反饋給每位黨員：

1、個別干部思想積極性不高，工作沒有激情，意識上存在麻痹大意。

2、集體協作意識較不滿意。

3、部分黨員干部注重業務工作，對學習不夠重視。

4、有部分同志學習不夠深入，筆記和學習內容不相符也很潦草。

5、工作紀律不嚴謹，個別干部存在遲到、早退現象。

二、開好專題組織生活會，積極開展批評與自我批評。

局黨支部于2月10日組織全體黨員召開了以“深入學習黨章黨規、學習習近平總書記系列講話精神，做合格共產黨員”為主題的民主生活會。會上。每個黨員根據組織生活會的主題提出了意見和建議，認真剖析思想根源，要嚴肅認真開展批評和自我批評，并對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。

三、搞好整改，切實制定措施落實行動，會后，局黨支部針對群眾反映的突出問題和組織生活會上檢查出來的主要問題，制定了以下整改措施，并嚴格實施。以此為契機，努力轉變工作作風，提高統計工作服務質量。

1、黨員帶頭，切實按照會議精神組織干部職工認真學習本單位制定的各項管理規定及規章制度，加強黨員干部工作責任心的培養，讓每個黨員干部從意識上認識到作風建設永遠在路上，任何時候都不能出現麻痹大意的思想。

2、加強團隊協作，領導班子應合理調配工作人員，確保各股室、各崗位保障能力平衡，均無薄弱環節。

3、堅持每周二、四的學習，確保在搞好業務的同時，學習也不能松懈。

4、對學習不夠深入，思想沒有引起高度重視的同志要進行個別談話。

5、分管領導深入一線，各負其責，調動大家的工作積極性，要形成班子有活力、干部有激情的統計隊伍新形象。定期對自己分管領域的工作進行督導檢查，發現問題要及時整改落實。

6、支部書記定期對黨員干部的思想動態進行摸排，積極關心干部職工的工作和生活，積極幫助解決干部職工在思想上生活上的困難，激發同志們的工作積極性。

單位：

時間。

地點。

副局長室。

談話人。

王xx。

職務。

副局長。

談話對象。

周xx。

職務。

無

談話內容（要點）。

王xx：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識，相互之間開展批評與自我批評。

周xx：我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。

王xx：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。我們局的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，征求群眾和客戶的意見，對黨組織建設和氣象事業發展促進很大。

周xx：現在看來，這種活動太有必要了。

王xx：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。

周xx：我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊，自覺性不高。有時上級組織培訓，借口工作走不開而不參加。平時自學也比較少。另外您作為副局長，又主管業務，和局里特別是業務科的青年們談心較少，思想教育工作做得不夠。您也對我提出批評意見吧。

王xx：我認為您在我們局的表現是優秀的，工作肯干，認真負責，業務能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意。就是平時說話要注意場合和方式。比如說，對黨內存在陰暗面什么的，不能信口開河，隨便亂講，要時刻想到黨員的身份。

周xx：好，我一定注意。

根據市委《關于“不忘初心、牢記使命”主題教育中深入開展檢視問題的通知》要求，按照州局黨委工作部署，我作為部門分管領導，本著對組織負責，對同事負責，對自己負責的態度，講真話，道真情，出真招，做到平等交流誠心交心，和你面對面進行一次談話，有什么想法都可以說一說。

xxx：此次開展“不忘初心牢記使命”主題教育學習，談談你的認識?

xxx：我作為一名老黨員，認識到此次開展的主題教育是深入推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。此次開展的主題教育有助于我們保持黨的先進性和純潔性。保持黨的先進性和純潔性最重要的是要做到“不忘初心、牢記使命”。新時代，面對新的機遇和挑戰，只有牢記共產主義遠大理想、堅定中國特色社會主義共同理想、堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持謙虛謹慎不驕不躁的作風，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，才能激發黨員領導干部的生動力。

xxx：再談談如何改進你個人的工作作風?

xxx：我將堅持黨建和黨風廉政建設工作述職制度，認真落實“兩個責任”，從嚴規范黨員干部從政行為，建立倒逼問責機制，嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律和工作紀律等，確保政令暢通。不忘初心，清白做事，守住廉政底線。始終用黨紀條規嚴格約束自己，牢記宗旨，廉潔從政。自覺接受各方監督，做到自重、自省、自警、自勵，堅持按制度和規程辦事，努力做抵制歪風邪氣、樹立新風正氣的帶頭人。

xxx：你的認識十分到位，通過這次談心，我們加強了溝通，增進了團結。以后有機會要多交流，多學習。

1、問：談談你的信仰問題?

答：我相信黨和國家。中國共產黨的理想和最終目標是實現共產主義。我堅信，中國共產黨會帶領我們實現中華民族的偉大復興，最終帶領中國實現共產主義的遠大理想和目標。

2、問：那么，共產主義社會有哪些基本特征?

答：我認為生產力的發展離不開科學技術的進步與一個優秀政黨的執政。科學技術是引起生產力變化的內因。例如：機器的發明與使用導致了第一次工業革命。但是一個先進、優秀的執政黨通過提供良好的經濟、政治、文化、技術環境對生產力的發展也是不可獲缺的，它是生產力變化的外因。

4、問：你如何看待目前黨內出現的腐敗現象?

答：我認為黨內目前的確存在一些腐敗現象，但是這不是中國共產黨一個組織存在的問題，是世界上每個政黨都存在的問題。我國現階段有黨員七千多萬，如此龐大的隊伍，難免會摻雜一些污垢。但值得慶幸的是，七千萬人的隊伍中腐敗也只是個別幾起，不能影響我對中國共產黨的信心。我覺得要解決這個問題得從兩方面入手：一是加強黨內的思想教育，二是從具體角度入手探討腐敗出現的原因，從根本上杜絕腐敗現象，比如：探討“高薪養廉”可不可行等。

談話者:a職務:副院長。

對話對象:b職務:無。

a:開展兩學一學以來，你從兩學一學習教育中認識到了什么？

b:兩學一是學黨章黨規，學系列演講，成為合格黨員。通過開展兩學一教育活動，我的認識提高到了新的境界，接受了深刻的黨性教育。我要討論自己的缺點和不足。以前在學習上有應對思想，態度不認真，沒有自覺的自我約束也不夠，偶爾遲到，早退現象今后必須堅決修正。

a:太好了。有這種態度是對的。但是，在工作中，我在業務上滿足現狀，缺乏努力研究的精神，對自己負責的工作浮在表面上，不認真理論分析研究，深刻理解重要的地方，本質上很難提高工作質量。

b:院長批評的是，我今后加強理論學習，制定有效的學習制度，深入學習衛生業務知識，管理知識，努力學習，確保學習效果。改善工作風格，提高宗旨意識，確立全心全意為人民服務的思想。

王軍:其實，我過去對醫院的責任意識不好，有時滿足于管理自己，不想多說看到的問題，不想多說，不想惹人生氣，不想惹人生氣，不想從大局考慮問題。

a:發現自己的問題，正視這些突出的問題，理想信念上對自己有高標準、嚴格的要求，業務學習要集中精力，不能中途放棄。堅持學習兩學，加強思想風格，解決黨員黨性意識弱化、宗旨觀念薄弱、組織紀律松弛等問題。

b:今天的談話豐富了我的收獲，教育了我，增強了我對黨的理想信念和紀律意識，忠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織，確立了清風的正氣，決不放縱妄想，立足于職場做出貢獻，做出了貢獻。

銀行家訪記錄內容職工家訪記錄范文

　20**年是“十五”規劃的最后一年，我所在市民政局的正確領導下，經全所工休人員的共同努力，克服人員少，工作難度大等困難，較好地完成了本年度的各項工作任務。

建立正常的學習制度，工作人員每周學習一次，休養人員每半月學習一次。重點學習了保持共產黨員先進性教育《讀本》，《公民道德實施綱要》，《軍休系統工作人員業務培訓講義》，軍休工作交流材料等，通過各種學習、交流、座談，全所工休人員思想穩定、關系融洽。對全所的建設及發展充滿了信心。在上半年開展的先進性教育活動過程中，我所老干部參學率達到99%，學習熱情很高，較好地完成了學習任務。先后有七人次的學習筆記和心得體會文章被局和所里評為優秀筆記和優秀心得體會。一人在全局開展的先進性教育演講活動中榮獲第二名。我所開展的先進性教育活動情況，受到了局黨組和局領導的充分肯定。4月份，為建立學習型單位，加快信息化建設，所里添置了3臺電腦，分批對老干部進行電腦培訓。先后有21名老同志主動報名參加學習。全所掀起了學習電腦的熱潮。學習氣氛濃厚。積極開展獻愛心活動。向印度洋海嘯災民捐款3620元，向幫扶對象—xx區佳山鄉特困傷殘老復員軍人秦福康捐款1600元。并組織全所人員分批到他家中開展談心、送溫暖活動。為做好關心下一代工作，開展了“心連心慈善助學”活動，37人捐款1120元，并堅持每年開展一次這樣的活動，資助一名小學生、一名高中生完成三年學業。

1、每逢重大節日，認真組織工作人員看望全體老同志，對住院和長期臥病在床的老同志給以適當生活補貼。

2、及時發放老干部工資和糧價差補貼，細心做好老同志的醫療保健工作，請專家講授有關保健知識。

3、多次協調有關部門，研究解決部分休干住房維修遺留問題。圓滿地完成了28棟兩住戶危房維修，及時對遺屬張秀玲老太房屋滲雨進行維修。

4、認真落實退休、及離休干部無經濟收入家屬醫療問題。

5、全年為7名老同志慶賀了生日，妥善處理了邢振亭老伴去世后的善后工作，其子女都十分感激，老同志們也很滿意。

6、扎實做好老干部閱讀文件工作，按時組織他們進行相關問題的大討論。

7、對家中有特殊困難的老同志及時組織針對性家訪，幫助其解決具體困難。全年共組織家訪60多次。

1、春節、“五一”、“八一”、“十一”期間，所里組織全所工休人員開展了摸獎、猜迷、麻將、撲克、象棋、飛鏢、臺球、門球等活動。

2、組織所臺球隊赴滁州，門球隊赴蕪湖進行交流比賽，增進了友誼，提高了競技水平。

3、組織全所大部分老同志開展了春秋兩季四次釣魚活動。

4、“八一”期間，所里組織召開了座談會，開展了專項活動，慰問了全所軍休干部，工休人員精神面貌也為之一振。專門召開離休、退休干部座談會，分別聽取他們對所里各項工作的意見和建議。

重大問題召開行政會研究，再提交支委會討論決定日常事務性開支超過1000元由支部集體研究決定建立工作人員例會制度，每周召開一次所務會，通報本周工作情況，布署下周。

工作安排。

工作明確分工，工作人員各司其職，認真做好本職工作本著一切從老干部出發，把老干部滿意不滿意，高興不高興作為衡量工作的標準今年是我所成立二十周年從節約經費角度出發，簡單地舉行了慶祝活動，深得老同志的好評在安全管理方面，嚴格按章辦事，全所一年沒有發生一例安全事故管理工作齊抓共管，局面良好

的經費收支情況。并張榜公布帳目、生產經營收支情況，醫療費支出情況等。服務上門，為老干部生活提供方便。建立分片家訪責任制，要求工作人員經常到休干家走一走、看一看、認真聽取老干部的意見和要求。服務上我們堅持做到“細、勤、送”，即細致周到，勤登門了解情況，送物品上門。對住院和常年臥病在床的老干部，所領導經常探望，掌握病情，了解情況。堅持夜間、雙休日、節假日值班制度。老干部突發疾病，病危和去世，無論是節假日，還是深夜，所領導、值班工作人員和駕駛員都隨叫隨到。幫助處理緊急情況。

全所上下同心協力，克服了重重困難，面對實際，困難，知難而上，積極主動爭取局里的支持和指導。在市局的支持和全所工休人員的共同努力下，我所在七月份順利通過了省民政系統文明窗口單位驗收工作，得到省民政廳通報表彰。20**年在緊張與忙碌中很快就將成為過去，回首全年的工作，在市局的正確領導下，雖然取得了一定的成績，但同時也存在著不足之處，相信在明年的工作中，我們一定能夠克服自身存在的不足，經全所工休人員的共同努力，各項工作將會有新的起色。

銀行家訪記錄內容職工家訪記錄范文

家訪對象：**同學。

家訪地點：武昌車輛廠宿舍。

**年5月22日，我和班級幾位科任老師去了**同學的家，一路細雨蒙蒙，很快敲門之后，我看到一位很慈祥的老人-----**同學的奶奶，一位八十幾歲的老人。

1、增強學習積極主動性，提高學習成績。

2、少注重外表，多注重提高內在修養。

3、加強時間觀念，養成良好的個人習慣。

之后，我們在林俊家四處看了看，了解了他的生活環境和居住環境，了解了他的家庭及整個家族情況，從而了解了他的整個成長的家庭氛圍，教育背景。

家訪心得體會：

1、增強了師生之間的感情。

2、加強了家校聯系。

3、有利于采取更好的教育方式，因材施教，尋找教育契機。