策劃書首先要明確目標,清楚地定義我們希望達到的結果。以下是一些獲得成功的策劃案例,希望能夠為大家的策劃工作帶來一些靈感和思路。
安全知識競賽活動策劃
一、 活動主題:“謹記安全活動知識,秒殺安全隱患”
二、 活動背景:近年來中國的校園安全事故頻發,其中用電安全事故尤為突出,每年都會造成一定數量的學生生命財產損失。廣東科技學院,正值新生入學之際,提高學生的安全意識,刻不容緩。
三、 活動目的:提高學生的安全意識,豐沛學生的安全知識與應急能力,對校園新生的安全意識程度進行評估,并提出相應的提升措施以建造安全和諧的校園環境。
四、 主辦方:機電工程系安全委員會。
五、 活動對象:機電工程系全系學生,以三人一小組的形式分組進行。
六、 活動時間:第一輪筆試11月25,第二輪12月2日
七、 活動地點:八棟105
八、 活動形式:知識競賽(包含搶答、答卷等形式)
九、 競賽內容:比賽分兩輪:
1) 首輪海選對報名競賽者進行考卷試測試,全卷100分,75分及以上者晉級下一輪。(此輪依照實際報名情況可以選擇性跳過。)
2) 次輪以搶答形式進行,采用積分式,由考官發文。選手搶答,60分及以上者晉級下一輪。以互動形式進行,考官提供存在安全隱患的場景圖片,關卡難度依次遞減,與選手以小游戲形式來進行,每關提供以難度為基準的積分,與第二輪積分相加來決定最后排名。
1) 。
十一、獎勵項目:一等獎:三張獎狀以及一個獎杯
二等獎:三張獎狀
三等獎:三張獎狀
四五六名都每人一張獎狀
十二、活動總結:由機電工程系安委會對本次活動進行總結即對學生對安全知識掌握程度進行評價并提出提升方案。并推舉第一名小組進行院級別的安全知識競賽。
第一環節:問答環節
比賽開始前,由組辦方向每組成員發放一個本子作為答題本。比賽開始后,由主持人展示安全知識相關的題目,向每個參賽小組提問。聽到問題后,各個小組在各自分發到的答題本上寫下答案,并于時間限制到達時同時亮出,若其余小組亮出后修改,視為回答無效。答對小組獲得積分,第一環節結束后計算本輪環節總得分。
游戲環節:猜詞環節
第二環節:搶答環節
由主持人暫時有關安全知識的圖片,圖片將會緩慢的展開。在圖片開始展開時,參賽小組即可開始在答題本上寫下專有名詞然后舉手搶答。在舉手示意并得到主持人回應后,亮出答題本上的答案。選手一舉手,將暫停圖片展開并返回上一界面。若答對,主持人將圖片完全展開并給予答對小組分數獎勵。若打錯,將繼續展開圖片直至有小組答對。
安全知識競賽策劃書
平安是福,和諧的校園少不了平安這個音符,攜手共建平安、和諧的校園是我們共同的責任。構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和諧校園的重中之重。
為了創建平安、和諧校園,進一步加強我校安全宣傳工作,加強安全知識教育,讓安全意識深入廣大師生,通過有效的途徑和方式確保學校學生安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和諧氛圍。同時也為了積極配合保衛處的安全管理工作,學生糾察大隊在校保衛處,校團委的指導和幫助下開展“安全教育系列活動——校園安全知識競賽”。
1、用網絡答題的方式(安全知識考試系統),各院通知學生到校網上進行答題。
2、決賽選拔:各院的分數將是各學院所有參賽人員的平均分。如果學院參賽率高的話,我們將給予加分獎勵。參賽率是以各院大二人數為基數,各院所有參賽人數除以基數即為參賽率。參賽率到達10%加分,到達20%加1分。以此類推,但若到達50%則加3分,到達60%以上加4分。獎勵分將直接加在各院平均分上,各院最終分數為平均分+獎勵分。 3、比賽時間為3月10日至4月10日。 4、根據最終分數取前六名參加決賽。
(一)、決賽的考題準備
決賽考題的準備,確保題目的完整性、嚴密性,從而保證決賽的公正性。
(二)、決賽宣傳:通過海報,條幅等宣傳安全知識競賽的活動;
(三)、主持人選拔及現場秩序維持人員的選拔。
(四)、發出邀請函,邀請評委嘉賓。
1)組織部門:福建農林大學學生糾察大隊
2)時間:待定
3)地點:大學生活動中心多功能廳
4)參加人員:校領導、各學院學生工作負責人、學院學生代表。
5)參賽隊伍:進入決賽的6支代表隊(每隊5人)。
6)比賽方式:現場比賽包括判斷題、分析題(圖片分析和視頻分析)、才藝表演(以主題為題材)。
7)比賽內容:安全知識8)比賽規則及流程:
在觀眾入場時,用ppt放映有關安全知識的圖片及視頻。
a.主持人致開場白并介紹到場嘉賓及評委,隨后各參賽隊伍做自我介紹。(10分鐘)
b.主持人簡述比賽流程及規則同時宣布比賽正式開始。(5分鐘)
第一、判斷題。各組輪流答題。
1、答題者為一人,組員不能給予任何提示。
2、該環節答題時間為60秒,每道題的分值為5分。主持人念完題目后選出一名參賽組員進行答題,不限題數。(請注意答題期間,題目會顯示在屏幕上,但是選手必須在主持人念完題目后方可答題。(答題過程中每道題都必須回答,不能跳過。)答題時間結束后,由工作人員計算答題數,并給出相應分數。答對加分,答錯不扣分。
3、該環節各組所得的分數累計到下一環節。下一環節將以此輪比賽排名決定答題順序。
本環節結束后,主持人宣布各組現有的分數。(10分鐘)
第二、分析題。
(一)圖片分析
1、各組根據上輪成績排名決定答題順序(由高到低)。若成績相同,則小組編號在前的為先。小組可自己選擇題目題號進行答題。
2、每組給出一組圖,小組需要指出圖片中存在的安全隱患,結合我們身邊有關校園安全的實際情況,說出正確的解決方案。
3、答題者為1人,小組成員可進行補充,(請注意隊員補充需在前一位同學確認答完之后補充,不可同時答題),時間限定在90秒內。(時間從圖片出現時開始計時)
4、每道題分值為30分,根據回答情況,由評委給出分數,取平均分。
5、該環節各組所得分數繼續累加至下一環節。(15分鐘)
(二)視頻分析
1、各組根據累加分數排名決定答題順序(由高到低)。若成績相同,則小組編號在前的為先。小組可自己選擇題目題號進行答題。
2、每組給定一段視頻,小組根據視頻從安全方面進行各項分析并給出正確的解決方案和適當的建議。
3、答題者為1人,小組成員可進行補充(隊員補充需在前一位同學確認答完之后補充,不可同時答題),但時間限定在120秒內。(視頻播放完開始計時)
4、每道題分值為40分,根據回答情況,由評委給出分數,取平均分。
5、該環節各組所得分數繼續累加至下一環節。
本環節結束后,主持人宣布各組現有的分數。(20分鐘)
第三、觀眾互動環節
為了更廣泛的讓同學參與本次比賽,本環節由觀眾上臺回答問題,答對者送紀念品一份。(選五位觀眾)(10分鐘)
第四、才藝展示
1、該環節按小組順序進行表演,表演時間為120秒,分值為50分.
2、表演主題將在比賽前一個星期告知各參賽團隊,各團隊根據主題進行表演。表演形式不限。
3、根據各組表演情況,由評委打分,取平均分。(15分鐘)*特別說明:在比賽過程中,如遇到不好判斷正確與否的題,由專家組決定。專家組成員:校領導、各學院學生工作負責人、學院學生代表。
主持人宣布獲獎學院并請其派代表上臺領獎。(5分鐘)
2、請嘉賓上臺為獲獎者頒獎并合影留戀。(5分鐘)
3、請嘉賓為此次安全知識競賽進行總結。(10分鐘)
4、主持人宣布比賽結束。
安全知識競賽活動策劃
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今年是全國第九個“安全生產月”,宣傳教育的.主題是“安全發展,預防為主”,為切實加強宣傳教育工作,提高我院安全防范意識,結合我院實際情況,決定在全院范圍內舉辦一次安全生產知識競賽活動,特制定如下活動方案:
一、知識競賽組織
為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動領導小組,其成員如下:
組長:xxx
副組長:xxx
競賽評審組成員:xxxxxx
二、參賽部門及要求
(一)參賽部門
(二)參賽要求
比賽共分為兩組進行,每組參賽隊由3人組成。
三、競賽時間
預賽時間:20xx年6月25日上午9時。
決賽時間:20xx年6月28日上午9時。
四、競賽地點
院三樓會議室
五、競賽內容
安全生產知識題庫(見南昌市安全生產監督局網站安全學會專欄)。
六、競賽形式
競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題四種形式。(每個參賽組的基礎分為100分)
1、必答題。
答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題,每題20分。個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1-3號輪流作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分;小組必答題每隊共2題,答題時由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分。
2、風險題。
風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風險題分為兩個階段,每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時,答對加相應分值,答錯扣相應分值;當選擇其他隊作答時,答題方答對加相應分值,答題方答錯出題方加相應分值。
第二階段必須由當前答題隊回答,答對加相應分值,答錯扣相應分值。
此階段可選擇棄權。
3、加賽題。
此前環節答題結束后,出現相等分數不能確定排名順序時,分數相同的競賽組進行加時比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。
4、互動答題。為活躍現場氣氛,在每一輪競賽結束后,由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對的獲得一份紀念品。
七、獎項設置
八、相關要求
1、要高度重視,全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產月”活動、扎實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的一種有效形式,同時,各部門要組織選派好參賽人員,做好參賽準備,認真復習競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。
2、各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進入活動現場,并按照競賽組指定的位置就位。
3、活動現場,請各參加人員注意現場紀律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機調整到震動選項,也不得在活動現場隨意走動。
校園安全知識競賽策劃
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一、活動前言:校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系,它直接關系到在校學生能否安全健康的成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑒于此,曲阜師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽,以增加學生校園安全知識,促進建設和諧校園。
二、活動目的:意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫療費用,而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失,加強學生對校園安全知識的掌握,促進和諧校園的建設,曲阜師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
三、活動時間:復賽時間于20xx年4月3日(星期三)
決賽時間于20xx年4月13日(星期六)暫定
四、活動地點:復賽地點曲阜師范大學xxx教室
決賽地點圖書館報告廳
五、活動對象:曲阜師范大學(日照校區)在校學生
六、活動籌備:
1.召開主席團會議,將通知下發到各院系;
2.學校北門設立報名處;
3.根據報名人數安排初賽考場;
4、選拔晉級決賽的選手,隨機分組;
5、聯系主持人及到場評委;
6、申請圖書館報告廳。
七、活動規則:
1、初賽以筆試的`形式進行,筆試分數前32的參賽選手晉級決賽;
2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰題,挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題,由評委現場評分。
八、活動流程、初賽策劃:
統一組織選手筆試考試,試卷多樣化
決賽:
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽隊員
3、比賽開始
4、比賽中穿插節目
5、評審評分
6、主持人宣布比賽結果
7、嘉賓頒獎、合影
8、主持人宣布比賽結束
9、嘉賓退場
10、整理賽場
九、獎項設置:根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現獎一名;優秀組織獎若干名。
安全知識競賽策劃書
知識應用于實際生活的能力和激發同學們的安全意識,提高保護能力。同時豐富同學們的課余生活。
各院系為單位。七院八院為一個單位。
待定。
活動地點:待定。
通過知識競賽的形式,可以加深同學們對安全知識的了解,增強。
理論。
知識運用于實際生活的能力,通過此次活動,搭建同學們與。
學校。
安全問題的交流平臺,激發同學們的安全意識,提高保護能力。
1.宣傳欄通知:請宣傳板在宣傳欄發布相關通知。
2.內部準備:由宣傳部撰寫比賽的相關通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細則的。
比賽環節。
選擇題(每題3分,共20題)。
題目內容涉及突發自然災害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災,財產安全,傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。
各院系事先熟題目答案,競賽時以搶答的方式。競賽所有試題均圍繞大學生安全知識讀本,競賽試題分為必答題、搶答題、風險題三種。
1、必答題。按答題順序(抽簽決定),由參賽隊伍選擇一組題目,由主持人報題,每支參賽隊伍每名選手至少各答一題,答題時其他人不得提示或補充,答題時間30秒,回答正確加10分,回答錯誤不扣分。
2、搶答題。由主持人報題,說“開始”后開始搶答,答題時間30秒,由一人主答,其他隊員可以提示或補充,回答正確加10分,答錯或違規搶答扣10分。
3、風險題。各隊一題。答題時間分別為60秒,各隊由一人主答,其他隊員可以提示或補充,回答正確加20分,回答錯誤減20分。
4、三輪答題結束,如遇得分相同,不能分出最后名次,則就分數相同各隊加賽現場搶答題1輪(3題),若再出現積分相等,繼續加賽一輪,直至分出名次為止。
5、本次競賽每支隊伍基礎分為100分,由主持人當場判定加分或減分。
由相應分數分出一等獎,二等獎,三等獎。
安全知識競賽活動策劃
為貫徹落實公司六屆三次職代會精神,加強安全生產宣傳,推進安全文化建設,提高職工的安全生產技能和自我保護意識,促使職工深入學習安全生產基本常識,形成人人學安全,人人懂安全的良好氛圍,發電部特組織此次安全知識競答活動。
安全知識競賽策劃書
三、承辦單位:辦公室。
四、活動時間:20xx年6月28日9:00。
五、活動地點:日銀紙業第一抄紙車間選紙房。
六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。
七、座位安排:從南至北,依次為。
第1代表隊。
綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。
第2代表隊。
生產部第一抄紙車間代表隊。
第3代表隊。
生產部第二抄紙車間代表隊。
主持人。
羅燕妮劉科。
第4代表隊。
生產部第三抄紙車間代表隊。
第5代表隊。
生產部制漿車間代表隊。
第6代表隊。
生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊。
獎品派送人員:
記分員:
燈光:
音響:
八、具體活動安排:
1、序言。各隊介紹,領導介紹,競賽規則宣布。
3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題每隊1道,每題10分,題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
4、請董事長總經理伍瑾講話。
5、經警隊表演節目。
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》。
8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》。
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱。
12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
13、請2號代表隊演出小品《打針》。
14、請縣領導講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》。
17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》。
19、頒獎。
20、競賽結束。
九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成。
組長:負責資金保證。
副組長:負責物品購買、整體協調。
成員:負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現場布置。為慶祝建國六十周年,進一步培養大學生的愛國主義熱情,更好地弘揚國學傳統文化,呼喚人文精神,加強自身修養,從而營造活潑開放的校園文化,經研究決定,在學院內開展以“傳承國學,創新未來”為主題的活動,現將有關事宜通知如下:
一、活動目的。
21世紀的新青年是推動科學發展的主要力量。弘揚國學傳統、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要內容。通過本次活動,意在促進傳統文化和現代科學發展的有機結合,使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德,從而成為促進科學發展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”。
二、活動主題:
傳承國學,創新未來。
三、活動時間:
20xx年11月15日——20xx年11月23日。
四、組織機構。
主辦單位:外包管理學院科學發展觀學習小組。
承辦單位:外包管理學院學生會辦公室。
五、活動對象:外包管理學院09級各班。
六、參賽規則:(分網絡部分和現場部分)。
(一)網絡部分:(預賽)。
1、比賽形式:由辦公室負責選取試題,制作電子試卷,最終發布到科學發展觀學習小組博客上,09級各班級在規定的時間內通過網絡把答案傳送到指定郵箱。
2、比賽時間:20xx年11月18日17:00dd18:00。
3、比賽結果:最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學生,代表班級參加現場競賽。
(二)現場部分:(決賽)。
1、活動時間:20xx年11月23日18:30?
2、活動地點:多媒體e311(待定)。
3、活動形式:
(1)參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室20xx年安全知識競賽活動策劃書20xx年安全知識競賽活動策劃書。
(2)競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種。
4、比賽紀律:。
1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效。
2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經發現將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場。
七、獎項評選:
1、活動評選,本次比賽共評選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發榮譽證書及相關獎品。
2、獲獎班級及相關信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發表。
各小組、團支部、有關部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認識,統一思想,積極動員,精心組織,制定出切實可行的方案,務求各項活動取得實效,使這項活動取得圓滿成功,為祖國六十華誕獻禮!同時借這次競賽的機會,把學國學活動深入持久開展下去,在學院營造“傳承國學,創新未來”的文明新風尚。
一、活動宗旨:通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識(大學生晚會活動策劃書20xx)應用于實際的能力。
三、承辦單位:辦公室。
四、活動時間:20xx年x月xx日9:00。
五、活動地點:日銀紙業第一抄紙車間選紙房。
六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。
七、座位安排:從南至北,依次為。
第1代表隊。
綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。
第2代表隊。
生產部第一抄紙車間代表隊。
第3代表隊。
生產部第二抄紙車間代表隊。
主持人。
羅燕妮劉科。
第4代表隊。
生產部第三抄紙車間代表隊。
第5代表隊。
生產部制漿車間代表隊。
第6代表隊。
生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊。
獎品派送人員:
記分員:
燈光:
音響:
八、具體活動安排:
1、序言。各隊介紹,領導介紹,競賽規則宣布。
3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題每隊1道,每題10分,題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
4、請董事長總經理伍瑾講話。
5、經警隊表演節目。
6、抽出一個代表隊的觀眾答題20xx年安全知識競賽活動策劃書文章20xx年安全知識競賽活動策劃書獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》。
8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》。
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱。
12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
13、請2號代表隊演出小品《打針》。
14、請縣領導講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》。
17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》。
19、頒獎。
20、競賽結束。
九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成。
組長:負責資金保證。
副組長:負責物品購買、整體協調。
成員:負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現場布置。
一、活動時間:20xx年10月20日。
二、活動地點:b509教室。
三、活動主題:激情競賽攜手安全。
四、主辦單位:計算機系學生會生活部全體成員。
五、協辦單位:計算機科學與技術系學生會生活部。
六、活動背景。
因學校的校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準,或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時采取措施的等11項學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任。現結合《在校大學生安全教育綱領》,為保障學生的安全,確保學校教育工作的有序進行!讓在校的學生,有一個健康舒適的生活和學習的環境。
七、活動宗旨。
大學是一個神圣的地方,在這里是才子匯集的地方,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,剛進入大學的學子們,學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,才能體現“安全教育,防范于未然!
八、前期準備。
序號時間。
前期工作。
10月11日。
10月12日。
宣傳部的海報宣傳和書寫,生活部人員的班級報名工作。
10月12日。
活動開展所需的一切物品和教室的申請。
10月18日。
活動流程。
1、活動開始,有主持人開始宣讀本次安全知識競賽的規則和細節。
2、每個班級出2-3人參加此次的競賽,每個班級出一個代表來進行抽簽競賽。
3、本次競賽分三輪:
第一輪:必答題按答題順序(抽簽決定),由參賽隊伍選擇一組題目,由主持人報題,每支參賽隊伍每名選手至少各答一題,答題時間30秒,每對均有4題必答題,答對一題加10分,答錯不扣分,每題回答時間15秒,答題過程中隊友不得給予提示或補充,否則取消此次答題資格。
規則:1每隊選手必須在規定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理。
2在選手自己答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。
4選手可選擇一次求助機會,但會因此少一次機會,隊友只做參謀,必須由選手正面回答。
時間:xx年3月11日。
地點:各班班級,宿舍樓下。
內容:1:在二區一,四區三,四區四,四區五樓下分別張貼海報。
2:印制宣傳橫幅和宣傳單,用于文化墻。
3:發放策劃書至各個班級。
2文化墻擺點宣傳。
時間:xx年3月14日,18:00—20:00。
形式:筆試,閉卷,最終成績保留六組選手。
地點:教學樓。
注意:
1:提前做好試卷的打櫻。
2:教室的申請要有批條。
3:提前安排好考試座位,做相應的編號,貼上名字。
4:由干事維持現場秩序。
5:做好拍照工作。
6:盡快得出考試成績,短信通知入圍同學,讓大家做好決賽的準備。
物資準備:
1:打印好的參賽選手姓名。
2:試卷,及其答案。份數由參賽人數決定。
4決賽。
時間:xx年3月18日18:30。
形式:入圍的六組選手進行臺賽。
地點:教學樓。
人物:各年級輔導員。
六支參賽隊伍(每對須帶親友團,5人以上)。
內容:六支參賽隊伍經過五輪比賽,累計分值,排出名次,頒獎。
比賽流程:
比賽分為必答題,選答題,現場互動,搶答題,風險題五部分組成。
具體環節:
1:知識闖關,放松心情。
必答題環節(個人必答題,小組必答題)。
*個人必答題:
每人三題,從第一隊開始。答對加十分,答錯不扣分。
*小組必答題:
每組五題,從第一隊開始。答對加十分,答錯不扣分。
2:多彩世界,并肩同行。
選答題環節。
選答題類型分為文學,詩歌,歷史,體育,科技,美食,旅游,健康八大類。
題目難度分為a,b級。a級10分,b級20分。
答對加分,答錯扣分.
從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對五題,選擇的類型不能重復。
*每對有一次“題目轉移”的權力,可任意指定其他隊。若指定隊答對,獲得雙倍得分,指定對答錯,原隊得分。
3:你我互動,齊心參與。
現場互動環節。
為現場觀眾準備了十道題目,每道題目的限制時間為十秒。無人答出視為自動放棄,答出有禮物贈送。
4:爭分奪秒,勇者無敵。
搶答題環節。
本環節有20道題目。
在主持人宣布開始答題后,可以進行搶答。
答對加十分,答錯扣十分。
每對有一次現場求助親友團的權力,不能求助其他人。
5:屏住呼吸,一決高低。
風險題環節。
通過“三人五足”游戲將現場的六組分為三組。
本環節分為10,20,30三等分值。
每對答題的分值現場抓鬮進行決定。
若答對,加分。答錯,則加分給本組的另一對組員。
每對五題。
注:三人五足游戲規則。
1:隊員同時上常。
2:兩邊的同學手拉手讓中間同學一只腳跨在上面,另一只腳著地,主持人發號施令后,開始向標志物移動。
3:兩組,兩組進行比賽,由干事計時。待6組同學比賽完畢,得出名次。
4:一二名加二十分,三四名加十分,五六名不加分。同時將六組分為三組。
注:若比賽分數相同,則進行附加賽。附加賽為一題搶答題。
其他事項:
1:工作人員需提前到達指定位置,完成相關工作。如場地布置,桌椅擺放,橫幅張貼,音響話筒的調試。
2:抓鬮覺得每組學生的答題次序。
3:主持人安排到位,宣布比賽開始。
4:由主持人介紹本次活動的前期準備情況,相關規則和注意事項。
5:每對派出代表做自我介紹。之后正式開始比賽。
6:賽后主持人邀請老師對本次比賽作出相應的點評。
7:老師為獲獎選手頒發獎金和獎狀。
8:主持人感謝各位老師,同學的到來,本次比賽到此結束。
9:比賽結束后,所以工作人員留下來合影。
10:清理場地。
物資準備:
1:選手答題號牌。
2:搶答器,話筒。
3:主持人的題卡。
4:飲用水(老師,選手,主持人)。
比賽規則:
一、參加本次比賽的代表隊必須服從、遵守各項規則。本次競賽經預賽角逐,最終由6支代表隊參加,每隊3人。答題次序由抽簽確定。
二、比賽開始前15分鐘,各參賽隊隊員進入賽常隨后,由各代表隊就坐安排好的位置并測試搶答器性能。
三、在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排。
四、所有題型答題結束時,應以“答題完畢”或“回答完畢”確認答案。此后,不得再對答案作任何修改和補充。
五、答題結束如出現兩隊或兩隊以上分數相同,則繼續通過搶答題決出勝負。
六、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關的材料入場,否則取消該隊參賽資格。
七、各參賽隊必須無條件遵守本規則,服從競賽結果。如對比賽結果產生異議,則以評委的評判為準。
八、每隊初始基本分為100分,比賽開始后根據各隊答題情況累加(減),以最終累計分數的高低評定比賽名次。
九、若參賽隊員對于答案有疑義時,由主持人請現場評委判定,任何隊伍不得以此為借口延誤比賽。
十、決賽最后以分數從高到低設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優秀獎3名。
文化墻:
前期宣傳單:20。
橫幅:80。
禮品,裝飾材料:100。
初賽:
卷子+材料:50左右。
決賽:
獎狀:18。
獎金:300。
水:15。
小禮品:50。
總計:633。
安全知識競賽策劃書
三、活動主題:激情競賽攜手安全。
四、主辦單位:計算機系學生會生活部全體成員。
五、協辦單位:計算機科學與技術系學生會生活部。
六、活動背景。
因學校的校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準,或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時采取措施的等11項學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任。現結合《在校大學生安全教育綱領》,為保障學生的安全,確保學校教育工作的有序進行!讓在校的學生,有一個健康舒適的生活和學習的環境。
七、活動宗旨。
大學是一個神圣的地方,在這里是才子匯集的地方,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,剛進入大學的學子們,學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,才能體現“安全教育,防范于未然!
八、前期準備。
序號時間。
前期工作。
10月11日。
10月12日。
宣傳部的海報宣傳和書寫,生活部人員的班級報名工作。
10月12日。
活動開展所需的一切物品和教室的申請。
10月18日。
活動流程。
1、活動開始,有主持人開始宣讀本次安全知識競賽的規則和細節。
2、每個班級出2-3人參加此次的競賽,每個班級出一個代表來進行抽簽競賽。
3、本次競賽分三輪:
第一輪:必答題按答題順序(抽簽決定),由參賽隊伍選擇一組題目,由主持人報題,每支參賽隊伍每名選手至少各答一題,答題時間30秒,每對均有4題必答題,答對一題加10分,答錯不扣分,每題回答時間15秒,答題過程中隊友不得給予提示或補充,否則取消此次答題資格。
規則:每隊選手必須在規定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理。
在選手自己答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。
選手可選擇一次求助機會,但會因此少一次機會,隊友只做參謀,必須由選手正面回答。
時間:xx年3月11日。
地點:各班班級,宿舍樓下。
內容:1:在二區一,四區三,四區四,四區五樓下分別張貼海報。
2:印制宣傳橫幅和宣傳單,用于文化墻。
3:發放策劃書至各個班級。
文化墻擺點宣傳。
時間:xx年3月14日,18:00—20:00。
形式:筆試,閉卷,最終成績保留六組選手。
地點:教學樓。
注意:
1:提前做好試卷的.打櫻。
2:教室的申請要有批條。
3:提前安排好考試座位,做相應的編號,貼上名字。
4:由干事維持現場秩序。
5:做好拍照工作。
6:盡快得出考試成績,短信通知入圍同學,讓大家做好決賽的準備。
物資準備:
1:打印好的參賽選手姓名。
2:試卷,及其答案。份數由參賽人數決定。
決賽。
時間:xx年3月18日18:30。
形式:入圍的六組選手進行臺賽。
地點:教學樓。
人物:各年級輔導員。
六支參賽隊伍(每對須帶親友團,5人以上)。
內容:六支參賽隊伍經過五輪比賽,累計分值,排出名次,頒獎。
比賽流程:
比賽分為必答題,選答題,現場互動,搶答題,風險題五部分組成。
具體環節:
1:知識闖關,放松心情。
必答題環節(個人必答題,小組必答題)。
個人必答題:
每人三題,從第一隊開始。答對加十分,答錯不扣分。
小組必答題:
每組五題,從第一隊開始。答對加十分,答錯不扣分。
2:多彩世界,并肩同行。
選答題環節。
選答題類型分為文學,詩歌,歷史,體育,科技,美食,旅游,健康八大類。
題目難度分為a,b級。a級10分,b級20分。
答對加分,答錯扣分.
從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對五題,選擇的類型不能重復。
每對有一次“題目轉移”的權力,可任意指定其他隊。若指定隊答對,獲得雙倍得分,指定對答錯,原隊得分。
3:你我互動,齊心參與。
現場互動環節。
為現場觀眾準備了十道題目,每道題目的限制時間為十秒。無人答出視為自動放棄,答出有禮物贈送。
4:爭分奪秒,勇者無敵。
搶答題環節。
本環節有20道題目。
在主持人宣布開始答題后,可以進行搶答。
答對加十分,答錯扣十分。
每對有一次現場求助親友團的權力,不能求助其他人。
5:屏住呼吸,一決高低。
風險題環節。
通過“三人五足”游戲將現場的六組分為三組。
本環節分為10,20,30三等分值。
每對答題的分值現場抓鬮進行決定。
若答對,加分。答錯,則加分給本組的另一對組員。
每對五題。
注:三人五足游戲規則。
1:隊員同時上常。
2:兩邊的同學手拉手讓中間同學一只腳跨在上面,另一只腳著地,主持人發號施令后,開始向標志物移動。
3:兩組,兩組進行比賽,由干事計時。待6組同學比賽完畢,得出名次。
4:一二名加二十分,三四名加十分,五六名不加分。同時將六組分為三組。
注:若比賽分數相同,則進行附加賽。附加賽為一題搶答題。
其他事項:
1:工作人員需提前到達指定位置,完成相關工作。如場地布置,桌椅擺放,橫幅張貼,音響話筒的調試。
2:抓鬮覺得每組學生的答題次序。
3:主持人安排到位,宣布比賽開始。
4:由主持人介紹本次活動的前期準備情況,相關規則和注意事項。
5:每對派出代表做自我介紹。之后正式開始比賽。
6:賽后主持人邀請老師對本次比賽作出相應的點評。
7:老師為獲獎選手頒發獎金和獎狀。
8:主持人感謝各位老師,同學的到來,本次比賽到此結束。
9:比賽結束后,所以工作人員留下來合影。
10:清理場地。
物資準備:
1:選手答題號牌。
2:搶答器,話筒。
3:主持人的題卡。
4:飲用水(老師,選手,主持人)。
比賽規則:
一、參加本次比賽的代表隊必須服從、遵守各項規則。本次競賽經預賽角逐,最終由6支代表隊參加,每隊3人。答題次序由抽簽確定。
二、比賽開始前15分鐘,各參賽隊隊員進入賽常隨后,由各代表隊就坐安排好的位置并測試搶答器性能。
三、在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排。
四、所有題型答題結束時,應以“答題完畢”或“回答完畢”確認答案。此后,不得再對答案作任何修改和補充。
五、答題結束如出現兩隊或兩隊以上分數相同,則繼續通過搶答題決出勝負。
六、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關的材料入場,否則取消該隊參賽資格。
七、各參賽隊必須無條件遵守本規則,服從競賽結果。如對比賽結果產生異議,則以評委的評判為準。
八、每隊初始基本分為100分,比賽開始后根據各隊答題情況累加(減),以最終累計分數的高低評定比賽名次。
九、若參賽隊員對于答案有疑義時,由主持人請現場評委判定,任何隊伍不得以此為借口延誤比賽。
十、決賽最后以分數從高到低設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優秀獎3名。
文化墻:
前期宣傳單:20。
橫幅:80。
禮品,裝飾材料:100。
初賽:
卷子+材料:50左右。
決賽:
獎狀:18。
獎金:300。
水:15。
小禮品:50。
總計:633。
安全知識競賽策劃書
匆匆忙忙度過每一天,日復一日離心中的目標越來越近,回頭想想,我們忽略是不是了什么?什么可以讓我們的未來走的更加堅定?我們需要安全。與安全同行,讓我們走過的每一步都有所保障。
1:為電子系學子提供一個展示自己的平臺,不需要歌唱,不需要舞蹈,只需要沉穩的心,睿智的頭腦,簡短的說出幾個字的答案。
2:通過比賽讓同學們獲取各方面知識,充實自己,并且學習到團隊協作能力。
3:為大家展示督導部的工作風采,希望得到大家的肯定。
xx.3.11—xx.3.17
教學樓,文化墻
電子系xx,xx,xx級全體同學
三人組成一個小組,不限班級,年級。本系學生即可。
每對需想出隊名,作為參賽使用。
一等獎一隊:獎金150元+獎狀(個人)
二等獎一隊:獎金90元+獎狀(個人)
三等獎一隊:獎金60元+獎狀(個人)
優秀獎三隊:小禮物+獎狀(個人)
1:各班發放策劃書進行傳閱。
2:在文化墻搭帳篷進行宣傳。
3:知識競賽
初賽為筆試。
注意: *初試成績取三人平均分。
*試題形式為選擇題30道(60分),判斷題20道(20分)
簡答題兩道(20分)
*試題內容為百科知識50%,安全知識50%。
*答題時不允許交頭接耳,帶移動設備。
決賽為臺賽。
注意:*比賽由必答題,選答題,現場互動,搶答題,風險題五部分構成。
*進入決賽的同學需與初賽人員保持一致。三人小組式 。
*遵守比賽秩序。
1前期準備工作:
時間:xx年 3月12日
地點:文化墻
內容:
1:對場地進行布置,如帳篷,展板,桌椅,橫幅
2:利用同學上下課時間,邀請同學們答題,獲得
禮品。
3:對經過的本系同學發放宣傳單,加大對本次活動的宣傳力度。
注意:
1:七點四十分之前需完成全部各項準備工作。
2:必須有人堅守在大本營。
3:提前完成場地,帳篷的申請。
4:指定一位同學現場負責拍照。
物資準備:
1:抽題箱一個。
2:題目若干。
3:小禮品(筆,本子,筆芯,糖果)若干。
4:雙面膠兩個。
5:氣球兩包。
6:橫幅(電子系第二屆安全教育及百科知識競賽)
7:帳篷一個。
8:桌椅兩張。
3初賽
時間:xx年3月18日18:30
形式:入圍的六組選手進行臺賽。
地點:教學樓
人物:各年級輔導員
六支參賽隊伍(每對須帶親友團,5人以上)
內容:六支參賽隊伍經過五輪比賽,累計分值,排出名次,頒獎。
比賽流程:
比賽分為必答題,選答題,現場互動,搶答題,風險題五部分組成。
具體環節:
1:知識闖關,放松心情
必答題環節 (個人必答題,小組必答題)
*個人必答題:
每人三題,從第一隊開始。答對加十分,答錯不扣分。
*小組必答題:
每組五題,從第一隊開始。答對加十分,答錯不扣分。
2:多彩世界,并肩同行
選答題環節
選答題類型分為文學,詩歌,歷史,體育,科技 ,美食,旅游,健康八大類。
題目難度分為a,b級。a級10分,b級20分。
答對加分,答錯扣分.
從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對五題,選擇的類型不能重復。
*每對有一次“題目轉移”的權力,可任意指定其他隊。若指定隊答對,獲得雙倍得分,指定對答錯,原隊得分。
3:你我互動,齊心參與
現場互動環節
為現場觀眾準備了十道題目,每道題目的限制時間為十秒。無人答出視為自動放棄,答出有禮物贈送。
4:爭分奪秒,勇者無敵
搶答題環節。
本環節有20道題目。
在主持人宣布開始答題后,可以進行搶答。
答對加十分,答錯扣十分。
每對有一次現場求助親友團的權力,不能求助其他人。
5:屏住呼吸,一決高低
風險題環節。
通過“三人五足”游戲將現場的六組分為三組。
本環節分為10,20,30 三等分值。
每對答題的分值現場抓鬮進行決定。
若答對,加分。答錯,則加分給本組的另一對組員。
每對五題。
注:三人五足游戲規則
1:隊員同時上常
2:兩邊的同學手拉手讓中間同學一只腳跨在上面,另一只腳著地,主持人發號施令后,開始向標志物移動。
3:兩組,兩組進行比賽,由干事計時。待6組同學比賽完畢,得出名次。
4:一二名加二十分,三四名加十分,五六名不加分。同時將六組分為三組。
注:若比賽分數相同,則進行附加賽。附加賽為一題搶答題。
其他事項:
1:工作人員需提前到達指定位置,完成相關工作。如場地布置,桌椅擺放,橫幅張貼,音響話筒的調試。
2:抓鬮覺得每組學生的答題次序。
3:主持人安排到位,宣布比賽開始。
4:由主持人介紹本次活動的前期準備情況,相關規則和注意事項。
5:每對派出代表做自我介紹。之后正式開始比賽。
6:賽后主持人邀請老師對本次比賽作出相應的點評。
7:老師為獲獎選手頒發獎金和獎狀。
8:主持人感謝各位老師,同學的到來,本次比賽到此結束。
9:比賽結束后,所以工作人員留下來合影。
10:清理場地。
物資準備:
1:選手答題號牌。
2:搶答器,話筒。
3:主持人的題卡。
4:飲用水(老師,選手,主持人)
比賽規則:
一、參加本次比賽的代表隊必須服從、遵守各項規則。本次競賽經預賽角逐,最終由6支代表隊參加,每隊3人。答題次序由抽簽確定。
二、比賽開始前15分鐘,各參賽隊隊員進入賽常隨后,由各代表隊就坐安排好的位置并測試搶答器性能。
三、在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排。
四、所有題型答題結束時,應以“答題完畢”或“回答完畢”確認答案。此后,不得再對答案作任何修改和補充。
五、答題結束如出現兩隊或兩隊以上分數相同,則繼續通過搶答題決出勝負。
六、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關的材料入場,否則取消該隊參賽資格。
七、 各參賽隊必須無條件遵守本規則,服從競賽結果。如對比賽結果產生異議,則以評委的評判為準。
八、每隊初始基本分為100分,比賽開始后根據各隊答題情況累加(減),以最終累計分數的高低評定比賽名次。
九、若參賽隊員對于答案有疑義時,由主持人請現場評委判定,任何隊伍不得以此為借口延誤比賽。
十、決賽最后以分數從高到低設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優秀獎3名。
文化墻:
前期宣傳單:20
橫幅:80
禮品,裝飾材料:100
初賽:
卷子+材料:50左右
決賽:
獎狀:18
獎金:300
水:15
小禮品:50
總計:633
安全知識競賽策劃書
通過多種形式統一論文互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際的能力。
綜合部、生產部。
辦公室。
xx年6月28日9:00。
日銀紙業第一抄紙車間選紙房。
各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。
從南至北,依次為。
第1代表隊。
綜合部、技改部、部、供應部、銷售部代表隊。
第2代表隊。
生產部第一抄紙車間代表隊。
第3代表隊。
生產部第二抄紙車間代表隊。
主持人。
羅燕妮劉科。
第4代表隊。
生產部第三抄紙車間代表隊。
第5代表隊。
生產部制漿車間代表隊。
第6代表隊。
生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊。
獎品派送人員:
記分員:
燈光:
音響:
1、序言。各隊介紹,領導介紹,競賽規則宣布。
3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題每隊1道,每題10分,題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
4、請董事長總經理伍瑾講話。
5、經警隊表演節目。
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》。
8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目內容涉及管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》。
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱《》。
12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
13、請2號代表隊演出小品《打針》。
14、請縣領導講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》。
17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》。
19、頒獎。
20、競賽結束。
組長:負責資金保證。
副組長:負責物品購買、整體協調。
成員:負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現場布置。
安全知識競賽策劃書
為了讓同學們加深對安全知識的了解,在日常生活中樹立良好的安全意識,學習應急避難知識,增強將理論知識應用于實際生活的能力和激發同學們的安全意識,提高自我保護能力。同時豐富同學們的課余生活。
各院系為單位。七院八院為一個單位。
待定
活動地點:待定
通過知識競賽的形式,可以加深同學們對安全知識的了解,增強理論知識運用于實際生活的能力,通過此次活動,搭建同學們與學校安全問題的交流平臺,激發同學們的安全意識,提高自我保護能力。
1、宣傳欄通知:請宣傳板在宣傳欄發布相關通知。
2、內部準備:由宣傳部撰寫比賽的相關通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細則的比賽環節。
選擇題(每題3分,共20題)
題目內容涉及突發自然災害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災,財產安全,傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。
各院系事先熟題目答案,競賽時以搶答的方式。競賽所有試題均圍繞大學生安全知識讀本,競賽試題分為必答題、搶答題、風險題三種。
1、必答題。按答題順序(抽簽決定),由參賽隊伍選擇一組題目,由主持人報題,每支參賽隊伍每名選手至少各答一題,答題時其他人不得提示或補充,答題時間30秒,回答正確加10分,回答錯誤不扣分。
2、搶答題。由主持人報題,說“開始”后開始搶答,答題時間30秒,由一人主答,其他隊員可以提示或補充,回答正確加10分,答錯或違規搶答扣10分。
3、風險題。各隊一題。答題時間分別為60秒,各隊由一人主答,其他隊員可以提示或補充,回答正確加20分,回答錯誤減20分。
4、三輪答題結束,如遇得分相同,不能分出最后名次,則就分數相同各隊加賽現場搶答題1輪(3題),若再出現積分相等,繼續加賽一輪,直至分出名次為止。
5、本次競賽每支隊伍基礎分為100分,由主持人當場判定加分或減分。
6、參賽選手要舉止大方,文明禮讓,遵守規則,服從指揮。
由相應分數分出一等獎,二等獎,三等獎。
安全知識競賽策劃書
一、 活動目的:
提高學生學習積極性,在加強安全消防基礎知識學習的目的的同時,營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發揮學習的特長,豐富學生的課余生活,提高學生學習消防安全的熱情,更深的了解消防安全知識,對以后社會增加光彩。
二活動對象:本次活動限于機電工程學院大一,大二的學生。
三、活動原則,“友誼第一,比賽第二”,公正,公開,公平
四、活動時間:20xx.11.20—12.10(確定時間另行通知)
五、活動地點:文華樓(確定地點另行通知)
六、參賽方式:
1、由每個班班長選派3人參賽,參賽代表應在11月10日之前上交。每個班學生在正式開賽時必須有10人以上作為親友團。
2、班級pk選擇方式:隨機抽簽決定。
3、比賽分為初賽、復賽、決賽。初賽保留八隊,復賽保留四隊,決賽保留三隊。
七、比賽程序:
比賽開始,將宣布比賽規則,介紹參賽代表以及參賽隊員,介紹評委(由輔導員負責),競賽開始,由必答題—搶答題—風險題。
1)必答題:每隊參賽隊員必須答五題(每題為5分。答對加5分,答錯不得分由參賽隊員作答,可以討論,答題時間為30秒)
2)搶答題:共20題,每題5分,答錯減5分,答案由主持人公布,答題限時為60秒,在場同學均可參與。答案由主持人公布,答題限時為60秒。
3)風險題共1題,就是簡答題。共12題,每隊有3次機會回答,題目為10分、20分、30分,選擇時先選擇風險值,再報題號既可,可以討論,答對得相應分值,答錯扣相應分值,答案由主持人宣布,每題答題時間為90秒。
4)各參賽隊伍比賽順序,由主辦方隨機安排,復賽,決賽隊。
5)各類題目用信封裝好封口,待比賽開始后,主持人宣布比賽開始時才可拆開。
6)各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮,嚴謹各參賽隊伍在現場發生爭執及影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀的參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
7)比賽時,其他人員不準做任何的提示,一經發現將取消該題的回答成績,嚴重者,扣除該隊的相應分值。
8)如出現分數一樣的情況,則采取加賽的形式決出優勝者。
9)初賽分為4隊pk,只能是一個優勝隊有資格參加隊下的復賽的隊及決賽。
10)參賽對相應的班級,每班應到十人以上的觀眾(該組應到的觀眾者缺一人,扣該組1分)
11)比賽結束,評委點評。
八、獎項設置:本次比賽設冠軍一組,季軍一組,亞軍一組
第一名獎勵300元、獎品、榮譽證書
第二名獎勵200元、獎品、榮譽證書
第三名 獎勵 100
安全知識競賽策劃書
一、活動宗旨:通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識(大學生晚會活動策劃書20xx)應用于實際的能力。
二、主辦單位:綜合部、生產部。
三、承辦單位:辦公室。
四、活動時間:20xx年x月xx日9:00。
五、活動地點:日銀紙業第一抄紙車間選紙房。
六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。
七、座位安排:從南至北,依次為。
第1代表隊。
綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。
第2代表隊。
生產部第一抄紙車間代表隊。
第3代表隊。
生產部第二抄紙車間代表隊。
主持人。
羅燕妮劉科。
第4代表隊。
生產部第三抄紙車間代表隊。
第5代表隊。
生產部制漿車間代表隊。
第6代表隊。
生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊。
獎品派送人員:
記分員:
燈光:
音響:
八、具體活動安排:
1、序言。各隊介紹,領導介紹,競賽規則宣布。
3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題每隊1道,每題10分,題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
4、請董事長總經理伍瑾講話。
5、經警隊表演節目。
6、抽出一個代表隊的'觀眾答題20xx年安全知識競賽活動策劃書文章20xx年安全知識競賽活動策劃書獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》。
8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》。
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱。
12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
13、請2號代表隊演出小品《打針》。
14、請縣領導講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》。
17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》。
19、頒獎。
20、競賽結束。
九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成。
組長:負責資金保證。
副組長:負責物品購買、整體協調。
成員:負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現場布置。
校園安全知識競賽策劃書
一、活動前言:校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系,它直接關系到在校學生能否安全健康的成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑒于此,曲阜師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽,以增加學生校園安全知識,促進建設和諧校園。
二、活動目的:意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫療費用,而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會、政府及學校造成巨大的`損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失,加強學生對校園安全知識的掌握,促進和諧校園的建設,曲阜師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
三、活動時間: 復賽時間于20xx年x月x日(星期三)
決賽時間于20xx年x月xx日(星期六)暫定
四、活動地點:復賽地點曲阜師范大學xxx教室
決賽地點圖書館報告廳
五、活動對象:曲阜師范大學(日照校區)在校學生
六、活動籌備:
1.召開主席團會議,將通知下發到各院系;
2.學校北門設立報名處;
3.根據報名人數安排初賽考場;
4、選拔晉級決賽的選手,隨機分組;
5、聯系主持人及到場評委;
6、申請圖書館報告廳。
七、活動規則:
1、初賽以筆試的形式進行,筆試分數前32的參賽選手晉級決賽;
2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰題,挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題,由評委現場評分。
八、活動流程、初賽策劃:
統一組織選手筆試考試,試卷多樣化
決賽:
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽隊員
3、比賽開始
4、比賽中穿插節目
5、評審評分
6、主持人宣布比賽結果
7、嘉賓頒獎、合影
8、主持人宣布比賽結束
9、嘉賓退場
10、整理賽場
九、獎項設置:根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;最佳組織獎一名、最佳表現獎一名;優秀組織獎若干名。
(暫定)
安全知識競賽策劃書
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一、活動宗旨:通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際的能力。
二、主辦單位:綜合部、生產部
三、承辦單位:辦公室
四、活動時間:20xx年6月28日9:00
五、活動地點:日銀紙業第一抄紙車間選紙房
六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。
七、座位安排:從南至北,依次為
第1代表隊
綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。
第2代表隊
生產部第一抄紙車間代表隊
第3代表隊
生產部第二抄紙車間代表隊
主持人
羅燕妮劉科
第4代表隊
生產部第三抄紙車間代表隊
第5代表隊
生產部制漿車間代表隊
第6代表隊
生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊
獎品派送人員:
記分員:
燈光:
音響:
八、具體活動安排:
1、序言。各隊介紹,領導介紹,競賽規則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。
3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題每隊1道,每題10分,題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)
4、請董事長總經理伍瑾講話。
5、經警隊表演節目
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱
安全知識競賽策劃書
我們系以專業主打,無論是日常學習,還是將來踏入社會參與工作,都離不開會計基礎知識的運用。為調動廣大學生學習財會知識的積極性,檢驗學習成果,更新專業知識,鍛煉財會隊伍;展示會計專業學生的風采,發掘優秀人才。
1、活動對象:長沙理工大學城南學院經管一系全體學生。
2、競賽命題范圍:本次競賽的命題范圍包括國家相關財經法律法規、《企業會計準則》、《會計基礎》、《財經法規與會計職業道德》。
3、活動時間:待定
4、活動地點:待定
5、活動安排:本次會計知識競賽分準備階段、復習階段、競賽階段。
(一)前期統籌:
1、收集會計方面的知識,加以整理;
2、學習部成員每個人好選10個會計方面的題目并附上正確的答案,以備選題需要;
5、聯系組織部準備“我是點鈔王”的錢;
6、報名工作,制作報名表,三人團體報名;
7、申請多媒體教室,確定主持人;
(二)開展期間:
1、再次確定各項事宜是否已經布置完畢:如場地是否布置完畢。
2、按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作)
3、現場有負責照相的工作人員。
4、組織人維持現場秩序。
(三)活動后期
1、活動結束后,工作人員做好現場善后工作。
2、學習部成員于活動后一天走訪宿舍,()收集同學們對此次活動的看法。
3、就活動現場情況及會后評價寫出此次活動的總結報告。
(一)會計知識問答: (題型為判斷、選擇、綜合)
1、比賽題型為第一輪必答題(判斷題)、第二輪風險題(單選)、第三輪搶答題(單選)
2、必答題每組三道,答對加十分,答錯不扣分(依據參賽人數定必答題目數目)
3、風險題是十分到三十分不等,答對加分,答錯扣分
4、搶答題在主持人念完題目說開始搶答時,選手可以搶答,答對加十分,答錯不扣分,但喪失一輪搶答機會,之后依然可以繼續搶答。
5、總分,當場評獎。
(二)點鈔大賽:第一環節用小錢組大錢,比如給出一角,五角,一元等錢要求最短時間內湊齊78元,看哪組又快又準,或者最接近78元;第二環節用點鈔模型,比點鈔速度。
(1) 工作人員及學生會成員應提前到場。
(2) 維持活動現場秩序的穩定,氣氛活躍。
(3) 關注橫幅及海報的狀況,出現問題應及時解決
(4) 現場布置應事先做好。
(5)主持人的選擇(能帶動會場氣氛,充滿熱情)。
(6)會后教室的清潔和恢復原樣。