活動方案的制定應當遵循科學、客觀、可行和評估的原則。希望這些范文可以給你提供一些關于活動方案制定的思路和啟發。
學校開展交通安全教育活動方案
活動時間:
活動地點:
小四班教室。
參加人員:
小四班全體師生。
活動指導思想:
小班孩子由于年齡特點,對于保護自己,珍惜生命的意識是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意交通安全,以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。
活動目標:
1、教幼兒學習一些交通規則,認識一些交通安全標志。
2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。
活動準備:
情景圖片五張。紅綠燈標志各一張,交通標志圖五張。
活動過程:
一、猜謎語,導入新課。
紅綠燈和斑馬線,可結合班內墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結合情景圖片,學習交通規則。
1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規則?
2、幼兒說出來的可結合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒。
做的對不對,應該怎樣做才是遵守交通規則。
三、認識交通安全標志。
出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?
四、學兒歌記交通規則。
五、紅綠燈和小司機。
請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規則。
學校安全教育開展活動方案
堅持_。
堅持素質教育目標充分認識加強學校安全教育的重要性牢固樹立安全第一的思想增強安全教育的緊迫感和責任感全面加強學校安全教育努力提高安全教育的實效性促進學生安全意識的提高保障學生的身心健康。
二、活動目標。
1、經常性原則。從20__年秋季新學年開始,根據區教育局要求,學校將安全教育系列活動作為常規性安全教育工作,納入正常教育教學計劃,常年定期開展。
2、普遍性原則。全校所有教師、班級、學生都要參加系列活動。
3、學校根據實際情況和不同時段學生的身心特點,制定方案,予以實施,并把教學工作與安全教育系列活動結合起來,把安全知識教育與安全教育實踐活動結合起來,努力提高安全教育效果。
1、活動月、活動周、活動日活動:各班級除了學校在活動月、活動周、活動日統一開展安全教育主題活動以外,還要根據各自的特點,以學生喜聞樂見的方式開展活動。力求全體參與,富有實效。如舉辦報告會,制作宣傳品,開展演講辯論、進行主題文藝演出及防震、防火自救逃生演練等。
2、評選活動:根據上級評選活動要求,我校將組織開展有關安全方面的評選活動。以班級為單位,面向全體學生。(評選方案待定)評選過程中,要注意資料的收集與整理。
3、演練活動:學校根據實際情況,制定演練方案,每學期演練次數不少于兩次。各班級要積極配合,完成演練任務。
4、主題會議活動:學校根據季節特點、不同學段學生身心特點,以安全教育為主題,要求各班級召開主題班會、家長會。可采取專題講座、案例教育,與家長簽訂安全監管協議等方式。
5、各班級可根據本班的實際情況,創新活動方式,有針對性地開展安全教育活動。
四、活動內容和時間。
活動時間。
活動內容。
1、新學期安全教育主題家長會。(各班級)。
2、安全教育主題班會。(各班級)。
學生自救自護和逃生演練活動。(學校、班級)。
12.4法制宣傳日(《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》宣傳活動)(學校)。
20__年三月份。
1、新學期安全教育主題家長會。(各班級)。
3、最后一周的星期一“全國中小學生安全教育日”活動。(學校)。
四月份五月份。
1、預防溺水事故、道路交通事故教育主題班會。(各班級)。
安全小衛士評選。(學校)。
五、活動組織與實施。
學校開展安全教育活動方案
根據市食安委、區教育局統一部署,為扎實開展好2017年度食品安全宣傳周活動,特制訂本實施方案。
尚德守法,共治共享食品安全。
2017年6月23日至7月13日。
1、積極組織開展一次食品安全專題講座,各班在6月23日利用下午班隊課召開一次主題班會,向廣大師生宣傳食品安全知識(《中華人民共和國食品安全法》、《同安區教育局關于加強學校食堂食品安全監管工作意見》)。
2、利用小廣播站、宣傳欄等媒體集中宣傳本校食品安全管理方面的典型經驗,影響和提升廣大師生的食品安全意識。
3進、一步推動學校食品安全等級提升活動,建立食品安全管理長效機制。
1、加強組織領導。要充分認識開展宣傳教育活動的重要意義,加強組織領導,精心組織實施,明確分工,積極籌劃,充分利用宣傳周的有利時機,提高學校食品安全水平。
2、制定實施方案。把食品安全周活動同“安全生產月”活動緊密結合起來,制定切實可行的宣傳周活動方案,并認真組織實施,確保教育活動取得實效。
3、總結活動成果。對食品安全宣傳周活動進行認真梳理總結,完善活動檔案,形成書面總結報告。
學校消防安全教育活動方案
以“堅持預防為主,防消結合”的消防工作方針,深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》等法律法規,全面提升消防安全能力,進一步提高我校消防安全水平,徹底消除安全隱患,全面推動我校各項消防安全工作,為學校創造良好的消防安全環境,全面提高我校防控火災的能力,推進構筑消防安全“防火墻”工程。
1、健全和完善消防工作領導責任制,落實安全生產“一崗雙責”制。學校校長姚京龍同志為消防安全第一責任人,消防安全管理負責人為郭亮副校長,建立完善各項消防安全制度,嚴格落實消防安全責任制,細化各項具體工作,實現消防工作長效化。
2、將消防安全工作列入重要議事工程,針對學校實際,層層簽訂消防安生目標管理責任書,明確今年消防安全工作目標、任務。
3、加強消防宣傳教育工作,全面提高師生消防安全意識。
4、進一步加強學校消防設施建設,提升防火抗災能力。
5、切實做好校園火災隱患的排查和整改工作。
6、積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練,提高師生快速反應能力和自救自護能力。
7、推進消防教育進課程工作,切實做到教學計劃、教學資料、課時、師資“四到位”,從小學一年級至初中三年級每學年安排10—12個課時進行教育,課時由學校從安全教育課、校本課程或班會、團隊會中進行安排。消防安全教育應采取多種形式,注重理論與實踐相結合。
為了加強消防安全整治工作的領導,成立學校消防安全工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:及各班主任。
(一)動員部署階段(3月10日——3月30日)。學校緊密結合自身實際制定切實可行的工作方案、成立組織機構、明確工作任務、層層落實責任,召開專門會議進行安排部署和培訓,營造消防安全檢查整治工作氛圍。
(二)排查建檔階段(4月1日——5月20日)。學校按照實施方案的具體要求,進行全面排查。明確檢查責任人,做到有重點、全覆蓋。對于發現的安全隱患,能立即整改的要立即整改;對不能立即整改的問題,要做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”,并將排查出的問題逐一記錄,建立臺賬,嚴防消防安全事故發生。
(三)重點整治階段(5月21日——10月20日)。學校結合本校實際開展各種活動,提高師生消防安全意識。
1、是否落實消防安全主體責任,消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程;是否制定滅火和應急疏散預案,并組織演練;師生上、下樓行走路線是否形成常態化;是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓,消防安全“四個能力”建設是否達標。
2、消防車通道以及安全疏散通道等是否通暢。
3、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求;是否定期進行維護與保養并完好有效;消防產品是否符合標準。
4、外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑;特別要加強重點部位如電教室、圖書室、實驗室的排查。
5、電器線路是否定期維護保養與檢測,避雷設施是否完好有效。
6、是否依法建立義務消防隊或志愿消防隊,是否組織開展消防專業技能訓練。
(四)總結驗收階段(10月21日——11月10日)。學校對本次消防整治工作進行全面總結,突出工作中的好經驗、好做法、好效果,查找出工作中的薄弱環節,安排好下一步具體工作,并于11月10日前將工作總結上報市局。
1、布置學校消防工作,制定職能部門消防責任,層層落實消防工作責任制。完善火災應急救援機制,暢通信息通道,為消防工作的順利開展提供保障。
2、學校每年度內至少召開2次消防專題工作會議,研究部安消防工作。
3、開展“四個一”活動:每月上2堂消防安全教育課;每月開展一次消防安全專項檢查;每學期辦10期消防安全黑板報,每學期組織4次綜合性消防應急演練,每學期聯系校外消防輔導員開展消防安全培訓不少于2次。
4、將消防法律法規、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學計劃,使學生進一步認識火災的危害,了解消防器材、設施的使用方法,提高對火災的防范意識和自救能力。
5、協調相關部門,拓展消防安全宣傳渠道,充分利用今年中小學安全教育日、春季“防火宣傳周”、“5.12”全國防震減災日、6月“全國安全生產宣傳月”、“11.9”消防宣傳日等有利契機,開展多種形式的消防知識宣傳教育活動,大力普及消防安全知識,有效提高預防和應對消防安全事故的能力,增強中小學生自防自救能力。
7、暑假、寒假前認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改,結合實際制定具體措施和要求。
1、提高認識加強領導。全校教職工要充分認識做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和緊迫性,切實將此次檢查行動工作作為當前一項核心工作來抓,推進行動工作順利開展。
2、嚴格責任追究。學校實行誰主管誰負責,誰檢查誰負責,誰整改誰負責的工作機制,嚴格落實責任追究制度。
3、強化消防監督檢查。對學校進行全面的消防安全檢查,同時,對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理,堅決消除各類致災隱患,提高學校消防安全系數。
4、加大整治力度。學校將切實做到對事故隱患的零容忍,對大檢查中發現的隱患問題,落實整改責任人和整改期限,做到安全隱患發現一個消除一個,不留后患。
5、加強消防知識宣傳。充分發揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳,加強消防知識的普及,達到使廣大師生深入掌握消防常識,“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
6、組織開展中小學生消防手抄報比賽,進一步加強消防安全知識的宣傳教育。
7、加強與公安消防部門的配合,邀請消防大隊專業人員進校組織講解消防安全知識,指導開展火災應急演練活動,讓學生進一步提高消防安全意識。
8、暢通信息渠道,一旦發生火災及時啟動應急預案,并報告有關部門,合力救災、減災,把火災損失降到最低。
學校消防安全教育活動方案
根據教育局文件精神及學校__年安全教育工作計劃的安排,在第__個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃,為確?!?19”消防日活動有序開展,特制定如下方案:
一、組織領導。
組長:王勝軍。
組員:郭友范趙瑋陳璀璨石巖。
二、活動主題。
三、活動內容:
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌,利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查)活動。
四、活動要求。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。
大王小學。
__年11月8日。
學校消防安全教育活動方案
11月9日是全國第xx個消防宣傳日。為認真貫徹縣教育局《關于開展學?!?1.9”消防安全教育日活動的通知》精神,根據教育局工作部署,我校將扎實開展好消防安全各項活動,切實提高全體師生員工消防安全意識,增強抗御火災的能力,創建平安校園、和諧校園。
在當今社會,每一個角落都再講安全,提安全,其目的就是為了讓廣大群眾及老百姓對安全要有一定的認識,并且要放在重要的位置,學校也一樣,尤其是九年一貫制學校,更應該把安全放在首位,學生的自覺性和自制力都比較差,對消防知識也是略懂皮毛。因此,我校通過本次活動,使全體師生樹立“珍愛生命、共享平安”的思想,加強安全教育,使每一位學生掌握必要的安全常識,提高自我保護意識和能力。
關注消防、珍愛生命。
組長:
副組長:
成員:
(一)圍繞主題,結合實際,扎實開展消防安全宣傳活動。
2、各班認真開展安全教育課及其安全主題班會課。
3、舉辦消防安全圖片展。
(二)認真排查,消除隱患,把消防工作落實到實處。提高防火意識,對廚房、學生宿舍、活動場所、會議室、廁所、樓道等重點部位進行認真排查,發現問題要立即整頓。對消防設施進行一次全面核查,看是否齊備、完好無損,不齊或損壞的要按規定配齊配足。
(三)落實責任,健全制度,確保校區安全。
學校開展國家安全教育日活動方案
堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。
二、活動內容。
(一)國家安全教育知識宣教。4月15日前后,組織院系師生觀看學習國家安全教育h5課件。具體內容見鏈接。
(二)國家安全教育微視頻作品、腳本大賽。面向全體在校學生,圍繞總體國家安全觀相關內容主題,開展作品征集,要求內容精煉,節奏緊湊。作品形式可以是微電影、紀實短片、公益廣告、動漫等。作品時長不超過5分鐘,作品格式為avi,mpg或mp4等主流高清格式,作品簡介不超過300字,作品片頭字幕必須有作品名稱,片尾字幕標注制作人員。
微視頻作品、腳本嚴禁剽竊、抄襲,活動參與者應對作品擁有完整的著作權,并保證作品不侵犯第三人的包括著作權、肖像權、名譽權、隱私權等在內的合法權益。主辦方擁有對作品進行非商業用途的宣傳推廣、復制傳播、展覽出版的權利。相關作品于5月15日前提交到各院系學工辦,院系匯總后5月20日報保衛處。每學工辦要求至少報送1個微視頻作品參賽。評選出的優秀作品推薦參加山東省高等學校安全保衛協會舉辦的全省評選。
開展消防安全活動方案
杭州市富陽區“119”消防日活動暨富春七小第二屆消防運動會。
二、活動時間。
20__年11月9日上午9:00至11:00。
三、活動地點。
我校大操場。
四、參加人員。
杭州市富陽區教育局、區消防大隊相關領導、區各中小學分管領導和我校全體師生及部分家長。
五、活動程序。
1.師生進場、來賓簽到:9:00前。
2.舉行杭州市富陽區富春七小全校緊急疏散演習。時間:9:00。
(1)演習總指揮:章振樂。
(2)演習副總指揮:潘迎峰周煒。
(3)演習組員:袁朝陽、許佳奇、蔣衛斌、馬軍華、戴君、章志明、倪曉偉、章紅英。
(4)學生行動指導員:各班班主任。
(5)疏散過程協助員:各班副班主任。
(6)樓梯及重點部位安全負責人:學校中層和部分教師(見附件)。
(7)集合場地組織員:蔣衛斌、教育保安一名。
(8)演習急救點(操場鉛球場地):邱萍。
(9)警報音播放:盛幼鵬。
(10)攝像:王超群。
(11)攝影:袁朝陽。
3.舉行富春七小第二屆消防親子運動會。
(1)主持人:活動開幕、介紹領導、介紹比賽、正式比賽。
(2)比賽:比賽順序和要求見附件。除參加比賽的學生和家長外,家長和嘉賓在兩側看臺和司令臺觀摩,其余年級學生操場兩側觀摩。
(3)頒獎:優勝班級頒獎。
4.活動結束,有序退場,
5.人員分工。
(1)領導小組:組長,章振樂;副組長:潘迎峰。組員:學校中層、年級組長、體育組。
(2)總協調人:蔣衛斌。
(3)主持組織、環節控制:章紅英。
(4)場地布置、區域劃分:體育組。
(5)器材準備、醫療保障(包括主席臺桌椅):馬軍華、邱萍。
(6)道具準備、宣傳橫幅:盛海鋒、潘迎峰。
(7)音響器材、攝影攝像:王超群、袁朝陽。
(8)簽到接待:朱文英、董芳。簽到地點:圖書行政樓一樓門廳。
(9)觀眾管理、安全保衛:各班副班主任、教育保安。
六、相關事項和時間節點。
1.總協調人賽前進行分工,落實到人。各個班主任老師認真挑選好運動員和家長邀請工作,做好組織準備,保證活動有序、安全,分管年級的中層參與落實。
2.發令員完成自己年級比賽項目的規則,協助各個班級落實參賽運動員,協助準備場地器材。
3.11月5日(周__),體育組做好彩排活動的準備工作。11月6日(周__),大課間開始彩排。
4.六年級挑選7名同學進行滅火的培訓,負責人朱樹軍、章佳飛老師。
學校消防安全宣傳教育活動方案學校消防安全宣傳標語
消防宣傳教育是關系全校師生生命的一項重要活動,它關系到師生的生命安全、財產損失,消防教育的好壞直接影響學校教育教學發展大局。為嚴格落實消防工作責任,有效預防火災和減少火災危害,進一步提高公共消防安全水平,根據《中華人民共和國消防法》和《國務院關于加強和改進消防工作的意見》(國發〔20〕46號)等有關規定,加強對師生的消防宣傳教育刻不容緩,為提高全校師生的消防意識,特制定學校消防宣傳教育工作計劃。
二、工作目標及任務。
以“整改火災隱患,珍愛生命安全”為主題,深入廣泛地開展消防宣傳教育活動。
1.充分發揮學校宣傳墻報、文化櫥窗、廣播室、社團活動課等宣傳陣地,采取師生喜聞樂見的形式,運用現代傳媒體手段,廣泛開展消防宣傳教育活動,將“人人重視生命、個個關注消防”的平安理念落實到每個師生之中。
2.積極開展一些具有針對性、知識性、互動性、感染性較強的活動,讓師生參觀后既感到新鮮有趣,又能學有所得。3.組織開展消防常識的培訓,比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作規程,火災后應采取那些逃生常識。
4.落實公共場所消防器材的保養、維修、管理責任人,明確公寓消防器材管理責任人。
5.按照學校統一部署,結合區、城鎮辦事處消防隊的要求,集中時間,集中精力對學校開展一至兩次的校園安全隱患的大排查,大整改的保安活動。
三、具體措施及要求。
1.健全機構,加強領導,為加強消防宣傳教育工作的領導與管理,學校成立以書記為組長,校長,副校長為副組長,幾位教師為成員的消防宣傳教育領導小組,下設辦公室,某某同志任辦公室主任。
2.建立和完善消防宣傳教育管理制度,明確消防宣傳教育工作職責,確定專人負責,逐級簽訂消防安全責任書,制定消防宣傳教育工作計劃,完善消防宣傳教育工作檔案。
3.消防宣傳教育納入學校課堂教學計劃,每學期利用社團活動課開展一至兩次大型的消防知識講座。
4.組織學生開展一次疏散逃生自救演練的現場活動實況(現場)。
四、活動安排。
1.元月成立消防宣傳教育領導小組,制定消防宣傳教育工作計劃。
2.二月對學校院內進行一次全面的消防安全隱患的大排查中發現的隱患整理成條,并邊整邊改。3.三月召開處室、年級及消防宣傳教育成員會議,貫徹消防宣傳教育有關要求,任務的動員會,簽訂消防安全責任書。
4.四月組織學生會、團委會、各班宣傳宣委員利用校園文化櫥窗、教室板報消防宣傳教育專刊一期,四月中旬開展一次全校性的消防知識講座。
5.五月組織開展“消防知識演講會,并對全校教學樓、實驗樓、公寓樓等走廊階梯張貼疏散和安全出口處警示標志。
6.六月組織各處室義務消防員、實驗室、圖書室工作人員及各班正副寢室長進行消防培訓。
7.七月組織學生參觀消防知識及有關消防案例圖片展覽。
8.八月下旬組織新生消防知識講座及骨干成員培訓。
9.九月對校園內的消防器材檢查維修,組織學生開展一次消防知識辨認會,出消防知識??黄?。
10.十月制定滅火疏散預案,并組織師生開展疏散逃生演練。
12.十二月總結評比。
燃氣安全工作計劃(三)為進一步加強我鎮燃氣安全生產管理,加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制,全面提升燃氣從業單位的安全生產水平,嚴厲打擊非法經營等違法違規行為,堅決消除事故隱患,杜絕燃氣安全事故發生,根據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、國務院《城鎮燃氣管理條例》、《特種設備安全監察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規和市《關于進一步加強燃氣安全監管工作的實施意見》結合我鎮實際,制訂燃氣安全監管工作實施方案。一、指導思想以“科學發展觀”為指導,以國家有關安全生產法律、法規為依據,樹立安全發展理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,進一步整頓和規范燃氣市場經營秩序,依法履行安全監管職能,消除安全隱患,確保村居供氣、用氣安全。二、目標任務深化專項治理整頓,嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統一領導、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制,實現我鎮燃氣安全監管工作常態化、制度化、規范化。三、整治重點(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關單位安全隱患排查治理的主體責任,建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查,建立隱患排查治理工作臺賬,形成隱患排查治理長效機制。(二)依法查處燃氣企業經營中的違法違規行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規行為;查處為未取得燃氣經營許可證的單位和個人提供經營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應網點經營中的違法違規行為。取締不符合規劃、無證照小液化氣供應網點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規行為;查處超范圍經營、擅自在未經核準場所經營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。(四)規范賓館、飯店、小餐飲、企事業單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規范的瓶庫使用行為;查處不規范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。四、職責分工各相關職能部門根據法律法規規定的職責,認真組織、有效開展燃氣行業違法違規行為的查處。對各村居,機關各辦、服務區、鎮屬各單位工作職責明確如下:新河派出所、新河交警中隊:負責依法查處禁行區域內未按“危險化學品道路運輸車輛進入禁行區域時間、路線規定”的運輸危險化學品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學品運輸資質、擅自從事液化氣運輸的行為;負責?;愤\輸車輛的清理整治工作;規范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協助質監、行政執法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮建設辦公室:負責村居燃氣行業的監督管理,做好日常檢查管理工作,確保站內設備設施安全運行;加強應急救援管理,提高應對突發事件的能力。安監中隊:依法行使安全生產監督管理職權,指導、協調、監督、檢查全鎮燃氣行業的安全生產工作,并將燃氣安全納入全鎮安全生產監管工作內容。行政執法中隊:負責依法查處未取得燃氣經營許可證或不按照燃氣經營許可證的規定從事燃氣經營活動的違法行為;依法查處經營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業單位)及有關單位和個人的違法行為。消防中隊:負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業單位等場所消防安全的監督檢查,對不符合消防安全技術標準、存在消防安全隱患的提出整改意見,對嚴重危害公共安全的單位和經營者,報發證機關依法吊銷經營許可證和工商營業執照。工商分局:負責依法查處未取得營業執照或不按照營業執照的規定從事燃氣經營活動的違法行為;在營業執照有效期內被依法吊銷、撤銷燃氣經營許可證或者燃氣經營許可證有效期屆滿的。各辦、服務區:將燃氣安全作為安全生產工作的重要內容,負責本服務區的燃氣安全監管工作,配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查,每月配合執法中隊開展燃氣安全隱患專項整治,重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應站等經營場所;負責重點單位隱患整改跟蹤和督查,對治理不落實,整改不到位的,通知相關職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認識,加強領導。機關各辦、服務區,鎮屬各單位要認真分析燃氣安全生產形勢和存在的問題,充分認識燃氣經營違規、違法行為的危害性和安全監管工作的重要性和緊迫性,牢固樹立責任意識。為加強對燃氣安全監管工作的領導,鎮政府成立燃氣安全監管工作領導小組(組成人員名單詳見附件),各辦、服務區、鎮屬有關單位要抽調精干人員成立監管工作機構,切實加強對安全監管工作的領導。
學校開展國家安全教育日活動方案
今年3月28日是第x個全國中小學安全教育日,主題是“強化安全意識,提升安全素養”。為開展好安全教育日宣傳教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防范校園安全事故,現將有關事項安排如下:
各校要高度重視學校安全宣傳教育工作。立足本校實際,針對安全事故規律特點,指導轄區內中小學校幼兒園開展一次專門安全教育活動,各校要把安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”,實現安全教育常態化。要加強對安全教育日活動的組織領導,全面部署,周密安排,精心組織,做到職責明確、方案科學、活動有效。
1.認真組織收看安全教育節目。積極組織集體收看或通知每位學生在家與父母共同觀看湖南衛視于3月31日18:00-18:30《新聞大求真》欄目播出的安全教育專題節目。
2.精心組織應急疏散演練。要認真貫徹落實教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,落實中小學每月一次,幼兒園每季度一次的演練要求。結合本校建筑分布,學生人數,樓道走廊疏散能力等實際情況,科學制定演練方案,繪制疏散路線圖,讓每一名師生都熟記演練過程、程序、路線、地點,保障應急疏散演練安全有序。
3.深入開展安全隱患排查整治。各校要組織開展安全隱患“我排查,我發現,我整治”活動,動員全體教職工,開展全校師生的安全隱患大排查,大整治行動。重點對師生宿舍、食堂、商店、圖書(館)室、鍋爐房、實驗儀器室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查,全面整治。
4.扎實開展好“紅燈停、綠燈行,交通信號記我心”主題日教育活動。配合各轄區交警或其宣講員開展好交通法則、道路禮儀常識宣講教育活動。各校要出好一期以“交通信號記我心”、“我應遵守的道路禮儀”為主題的板報宣傳欄。
請各校接通知后認真組織此次教育日活動,并于3月31日前將開展安全教育日宣傳教育活動情況總結(附活動圖片)報局綜治辦。
聯系人:寧__聯系電話:__。
電子郵箱:__。
消防安全教育活動方案
:三年級二班全體學生。
一、活動背景:
開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心,我國的火災,有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發生火災時,及時報警求救是最要緊的。
二、活動目的:火災發生后應如何報警。
(1)撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。
(2)騎自行車到消防隊報警。
(3)大聲呼喊報警。
(4)使用有線廣播報警。
三、活動效果:發生火災后如何自救。
在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移??砂串敃r具體情況,采取以下幾種方法脫離險區:
(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
(二)是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。
(三)是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。
(四)是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。
四、活動內容。
(一)發生火災時應注意的事項。
(1)切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。
(2)切勿使用升降設備(電梯)逃生。
(3)切勿返入屋內取回貴重物品。
(1)打開消防栓箱。
(2)延伸水帶。
(3)轉開止水閥。
(三)滅火器的分類與使用。
滅火器的種類很多,按其移動方式可分為:手提式和推車式;按驅動滅火劑的動力來源可分為:儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
常用滅火器——干粉滅火器。
干粉滅火器使用方法:
(1)將安全銷拉開。
(2)將皮管朝向火點。
(3)用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部。
(4)熄滅后并以水冷卻除煙。
(四)吸煙應注意的事項。
(1)不要躺在床上或沙發上吸煙;。
(2)不要漫不經心,不管場合,隨手亂扔煙頭和火柴梗;。
(3)不要在維修汽車和清洗機件時吸煙;。
(4)不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上;。
(5)不要不看場合地點亂彈煙灰;。
(6)不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋;。
(7)不要把點著的香煙隨手亂放在可燃物上;。
六、總結活動。
同學們,我們要珍惜生命,注意消防安全。
消防安全教育活動方案
二、地點。
五年級一班教室。
三、參與人數。
40人。
四、授課內容。
1、基本要求:小學生不得玩火。
一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場,小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的處理辦法。
家中起火,不要慌張,應根據火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。
紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
3、發生火災應如何報警?
如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警。
4、遭遇火災如何正確脫險?
遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3)身處樓房的,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的`,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
5)在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。
6)因火勢太猛,必須從樓房內逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的'緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
8)逃生時。盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
學校消防安全宣傳教育活動方案學校消防安全宣傳標語
為了保護青少年健康成長,深入貫徹落實省、市、區《關于加強禁毒工作的實施意見》和《禁毒宣傳教育“進學?!惫ぷ鲗嵤┓桨浮?,不斷完善禁毒宣傳教育工作體制,限度地預防吸毒、減少毒品需求和危害,結合我校的實際情況,特制定耀州中學20__年“禁毒宣傳”主題教育實施方案。
一、指導思想。
堅持“預防為主”的禁毒宣傳教育方針,按照國家、省、市禁毒辦禁毒宣傳教育工作重點和階段性宣傳教育工作安排,以毒品危害宣傳和流動人口、青少年預防教育為重點,切實加強宣傳教育陣地建設,推進禁毒宣傳教育常態化。
二、具體措施。
(一)健全工作機構。
學校應召開一次工作會議,部署學期禁毒教育工作的新任務。了解最新的相關信息資料,收集整理禁毒預防教育教材和宣傳教育圖片。
(二)重視禁毒教育。
把禁毒宣傳教育工作作為我校德育工作的一項重要內容,納入日常教育教學工作中,確定學校主要領導負責,學生處具體落實措施,組織開展禁毒預防教育。
(三)加強預防監控。
要把禁毒宣傳教育工作擺到更加突出的地位,加強家校聯系,一有苗頭性問題及時處理,做到教育與預防相結合。
三、活動主題。
珍愛生命、遠離毒品。
四、參與對象。
全校師生。
五、活動內容。
1.校內發放禁毒的相關資料。利用網絡搜索相關禁毒資料,進行整理并發放給每位師生,不斷提高學生禁毒的意識。
2.開展禁毒知識競賽。根據發放的禁毒知識相關資料,對全體學生開展禁毒知識競賽。
3.做好6.26國際禁毒日宣傳。在6月26日國際禁毒日前后,電子屏宣傳標語,營造禁毒氛圍。
4.出好一期關于禁毒的板報。布置一期禁毒教育黑板報,豐富學生禁毒知識,提高防范措施。
5.禁毒展板展示。開展關于毒品危害的圖片展,提高同學們對毒品的認知水平。
6.觀看禁毒教育視頻。組織各班收看關于毒品預防的視頻。
7.開展一次禁毒主題班會。各班召開一次以“禁毒”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的禁毒的熱點問題:如毒品的危害大討論等,以豐富多彩的活動進行禁毒教育。
為了保護青少年健康成長,深入貫徹落實省、市、區《關于加強禁毒工作的實施意見》和《禁毒宣傳教育“進學?!惫ぷ鲗嵤┓桨浮罚粩嗤晟平拘麄鹘逃ぷ黧w制,限度地預防吸毒、減少毒品需求和危害,結合我校的實際情況,特制定耀州中學20__年“禁毒宣傳”主題教育實施方案。
學校開展國家安全教育日活動方案
4月x日是全民國家安全教育日,為進一步激發我市中小學生愛國主義熱情和維護國家安全的責任感和使命感,請各單位根據自身實際開展國家安全教育宣傳工作,現將相關事宜通知如下:
一、活動時間。
二、活動內容。
1、4月15日,各單位在站、新媒體平臺轉載轉發中央及我省主流媒體關于全民國家安全教育的相關活動報道及有關知識內容。
2、學校利用校園廣播、校園網、橫幅標語、電子顯示屏等方式,開展國家安全教育宣傳,讓師生充分了解國家安全基本知識。
(二)結合“七五”普法活動,開展《中華人民共和國國家安全法》等法律法規的宣傳教育。
大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、化安全、科技安全等領域的國家安全知識,以及國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務和權利等規。
(三)采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見、易于接受的方式,開展各類主題宣傳教育活動。
三、工作要求。
(一)提高認識,高度重視。在青少年學生中開展國家安全教育是各級教育系統的重要職責,各單位要提高思想認識,穩妥扎實地組織好活動,力求活動實效。
(二)遵守保密紀律。宣傳教育活動中凡涉及國家安全機關工作、先進典型單位和人物事跡及危害國家安全案案例等要嚴防泄密。
(三)做好工作總結。各單位將活動開展情況務必于4月18日前報送市教育局思政科郵箱__。
消防安全教育活動方案
消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和,它屬于生命科學的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時,也應注重消防安全中生存技能的傳授,并切實做好消防安全工作。以下是“消防安全教育活動方案”希望能夠幫助的到您!
對小學生進行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低小,一旦發生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。據不完全統計,每年發生火災數百起,造成經濟損失數億元,死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
1、認知目標:了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。
2、能力目標:掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法,培養學生的問題意識,提高學生開展研究性學習的能力。
3、情感目標:通過這種活動的開展,使學生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義。
20xx年6月。
學校-消防中隊--家庭。
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問,觀看消防安全演習,上網查資料。
六、主題確定。
1、“人民消防人民辦,辦好消防為人民”。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題,預設問題。
(2)火災發生時怎樣逃生。
(3)消防器材知多少。
(4)家庭失火怎樣應急。
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名,擬定小組名稱。
(一)與縣消防中隊聯系,聘請活動指導老師。
(二)擬定小組活動計劃。
(三)實踐活動。
1、擬定消防安全知識知多少調查問卷。
2、上網查資料。
(四)整理資料。
1、制消防知識手抄報,收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片,自編兒歌。
(五)成果展示與交流。
資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。
(六)活動總結。
1、小組內進行個人總結,填寫《學生個人活動評價表》,請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足,填寫《小組活動自評表》。
3、評選活動積極分子。
4、交流活動體驗。