新聞報(bào)道的形式多種多樣,可以是新聞報(bào)道、新聞評(píng)論、特寫報(bào)道等。下面是小編為大家搜集的一些精彩新聞報(bào)道,歡迎大家閱讀并提出寶貴意見。
部隊(duì)籃球賽新聞稿
為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)同學(xué)間的友誼,并給新生們提供一個(gè)展示青春風(fēng)采的平臺(tái)。電氣工程分院團(tuán)總支文體部在9月16日在籃球場舉辦“迎新生3對(duì)3籃球比賽”來豐富大家的業(yè)余生活.強(qiáng)生健體.增進(jìn)感情,提高團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。凡我分院學(xué)生均可參賽,只限新生團(tuán)隊(duì),自由組合,團(tuán)隊(duì)報(bào)名名額限制在3-4人,不能多于5人。最終共計(jì)18支隊(duì)伍報(bào)名參加。
此次比賽場地設(shè)在學(xué)院籃球場,場地為半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地。每隊(duì)3個(gè)首發(fā),1-2個(gè)候補(bǔ)。電氣工程分院團(tuán)總支為每場比賽安排了一名裁判,全場比賽為八分鐘,共兩大節(jié),一節(jié)四分鐘,休息兩分鐘,通過十幾天的首賽、復(fù)賽、半決賽、決賽,以下為本次比賽獲得前三名的隊(duì)伍及隊(duì)員名單:
第一名:14電氣4班 彭超 周宏宇
15電氣自動(dòng)化設(shè)備應(yīng)用 亢啟明 徐志鵬
第二名:“夢之隊(duì)”14電氣4班 劉睿智
15電氣2班 蔡國鑫
15電氣3班 陳一凡
第三名:15電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝應(yīng)用1班 徐國華 伍康 馬強(qiáng)
鼓勵(lì)獎(jiǎng):“凱爾特人”15電子信息 馬虎 岳列 蔡延磊
“鐵三角”15電氣1班 劉澤
15電氣2班 黃少杰
15電氣4班 何如江
14電氣4班 黃超
通過本次比賽增強(qiáng)各班同學(xué)的凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情,給每個(gè)同學(xué)施展了自我的機(jī)會(huì),使同學(xué)們更加深入的體會(huì)個(gè)人的力量只有融入到集體的隊(duì)伍中,個(gè)人的力量才能得到完美體現(xiàn)。每個(gè)人只有自己耕耘鍛煉,在每個(gè)人生階段,才能讓自己的生活更豐富多彩。
部隊(duì)新聞稿
11月11日下午,“xxx”第26屆xx省大學(xué)生籃球決賽在xxx大學(xué)體育館落下帷幕,我校籃球隊(duì)以xx的比分完勝xx大學(xué)籃球代表隊(duì),奪得總決賽爭霸賽冠軍。
“xx”四強(qiáng)聯(lián)賽是xx高校籃球最高榮譽(yù)的賽事之一,是xx大學(xué)生籃球聯(lián)賽的重要組成部分,此項(xiàng)賽事已舉辦3個(gè)賽季,大學(xué)生籃球聯(lián)賽通過幾輪主客賽較量來爭奪此項(xiàng)賽事桂冠。出席此次賽事的有xx等。
比賽首先由一段街舞表演和拉丁舞表演點(diǎn)燃全場激情、活躍觀眾氛圍,伴隨著哨聲的響起,現(xiàn)場的氣氛極具攀升,狹路相逢勇者勝較量,雙方很快進(jìn)入了激烈的角逐。賽場上,雙方比拼很激烈,團(tuán)隊(duì)之間的默契傳球、完美配合引來圍觀同學(xué)一陣陣地喝彩。最終我校以一分之差勝出。比賽在和諧歡快地氛圍中圓滿結(jié)束。最后由嘉賓進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。在11月11日下午本屆xx省“xx”圓滿落下帷幕。
比賽由xx開球,總決賽開始,一開始就以xx的比分形成壓倒性優(yōu)勢,xx大學(xué)緊接著又以一個(gè)三分遠(yuǎn)投讓隊(duì)友歡呼、賽場尖叫,雙方選手出現(xiàn)的換人情況讓比賽進(jìn)入緊張,隨后以xx的比分結(jié)束第一節(jié)比賽,休息中進(jìn)行文藝表演緩解雙方隊(duì)友壓力。競爭愈發(fā)激烈,比賽的氣氛也愈加緊張,參賽隊(duì)員體現(xiàn)出了極強(qiáng)的競技意識(shí)。進(jìn)攻、防守不斷演變,球場對(duì)手你追我趕,擊鼓納威聲接連不斷,xx球員不斷發(fā)起進(jìn)攻,xx也接連防守試圖抓住機(jī)會(huì)改變局勢。雙方選手不斷突破極限,上演著球技與體能之間的較量,分?jǐn)?shù)板上不斷變換的數(shù)字令人心驚膽戰(zhàn),最后以xx比分結(jié)束上半場,雙方比分的接近顯得下半場壓力山大。中場的休息進(jìn)行三場精彩的文藝表演,緩解球員的疲憊和觀眾的緊張。下半場比賽再次迅速進(jìn)入白熱化階段,比賽場上戰(zhàn)火燃燒,場下觀眾情緒激昂、奮力吶喊,鼓聲震天,吶喊聲夾雜著鼓聲充斥著整個(gè)球場,賽場上他們熟練地運(yùn)球、傳球,積極地拼搶、精準(zhǔn)地投籃,場外的喝彩聲也一浪高過一浪。雙方選手奮力拼搏,努力實(shí)現(xiàn)更快、更強(qiáng)的精神品質(zhì),xx球員一路拼殺以xx比分與亞軍失之交臂、含淚奪冠。場下一片歡呼、沸騰,xx大學(xué)為之驕傲,xx人為之自豪。
學(xué)校體育是學(xué)校教育中必不可少的部分是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)人才的重要方面,正如近代著名教育家蔡元培所言:“完全人格,首在體育”。可見,當(dāng)體育最終進(jìn)入精神層面的構(gòu)筑,涵養(yǎng)起文化價(jià)值,才能令人久遠(yuǎn)受益,為此我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)體育精神。
防震防火災(zāi)演練新聞稿
為最大限度的將有可能發(fā)生的自然災(zāi)害帶來的損失降到最低限,同時(shí)為了提高廣大師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)變能力和心理承受能力,四十二團(tuán)中學(xué)于6月13日下午17:20進(jìn)行了“防震防火安全疏散演練”。
本次演練活動(dòng)全校師生共同參與,分“室內(nèi)”和“室外”兩部分進(jìn)行,“室內(nèi)”演練主要圍繞“地震來襲時(shí)的就地緊急避險(xiǎn)”當(dāng)?shù)谝槐榫瘓?bào)聲響起,師生現(xiàn)場情景模擬,學(xué)生以最快的速度雙手抱頭,躲在課桌底下。當(dāng)?shù)诙榫瘓?bào)聲響起,學(xué)生在班主任和值班老師的指揮下,按照《四十二團(tuán)中學(xué)地震火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》所規(guī)定的路線有序撤離到學(xué)校操場。演練中學(xué)生有序、快速、穩(wěn)步地撤離到了操場,僅用16秒,比預(yù)案快了4秒,無一例傷害事故。安全疏散演練結(jié)束后,學(xué)校團(tuán)委書記顧聰給全校師生講解了滅火器的使用方法,同時(shí)學(xué)生代表和四十二團(tuán)派出所民-警還進(jìn)行了滅火器使用的現(xiàn)場演練。
最后學(xué)校溫校長從預(yù)案、安排、思想、組織等方面對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),指出本次活動(dòng)存在的問題,為演練提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見。
通過這次演練,提高了學(xué)校廣大師生在突發(fā)性火災(zāi)、地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)能力,正確掌握了防火、地震疏散和自救互救的方法,進(jìn)一步增強(qiáng)防火、防震減災(zāi)意識(shí)。
防震防火災(zāi)演練新聞稿
地震給人們帶來的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹立防震減災(zāi)意識(shí),力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度。
發(fā)生地震時(shí),還有很多自救的方法:
一、將門打開,確保出口,躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。
二、不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,用書包或者書本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。
三、我們要帶上基本很厚的書或衣服,然后我們要快速跑到寬廣的地方去,在那里等待救援人員。
我們要做到減災(zāi)防震還要愛護(hù)我們的環(huán)境,首先我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1.保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土。
2.保護(hù)臭氧層防止有毒氣體擴(kuò)散。
3.要節(jié)約用電,不過度浪費(fèi)。
4.小心用火,不亂玩火。
5.要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí),有防范意識(shí)。
6.節(jié)約用水,珍惜每一滴水。
如果先做好了這幾點(diǎn),會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生,或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí)會(huì)挽回不少人的生命。
地震給我們帶來的傷害是巨大的,突如其來的巨大災(zāi)害,將無數(shù)或平凡或精彩的生命,在分秒之間,從或平靜或波折的生活中拽進(jìn)巨大的困頓和危難,甚至沉入深淵。每想到這一點(diǎn),每一個(gè)有幸深處平安之地的中國人,心中就再難平安。
我們要爭取做到最好,防止自然災(zāi)害帶來的不必要傷害,
努力保護(hù)我們的家園——地球,便是保護(hù)自己。讓我們行動(dòng)起來,共。
同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!
今天,學(xué)校為了增強(qiáng)我們面對(duì)地震的逃生意識(shí)和正確的逃生方法,在20-年6月10日下午最后一節(jié)課時(shí),進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的防震演練。我們?cè)诮淌依锏却ㄖ缭谶@之前,老師就給我們講解過演練的注意事項(xiàng)和相關(guān)的防震知識(shí)。過了一會(huì)兒,廣播通知防震演練開始,學(xué)校播放地震來臨的警報(bào)聲,我們聽到警報(bào)聲后,迅速的躲到課桌下和墻角處,過了大約兩分鐘左右,廣播里喊到:“地震已過,趕快離開教室”,我們按著老師事先安排的順序,井然有序地朝操場空曠地撤離。可以看到每個(gè)樓層都是一股股的人流向操場涌去,并無人你推我攘,顯得很有順序。不一會(huì)兒,全部的人就都疏散到了操場指定的位置,這次的防震演戲十分成功。
地震讓人難以預(yù)測,它的破壞力大又廣,而我們只能通過增強(qiáng)自己的防震意識(shí)才能很好的預(yù)防和逃生。通過這次的防震演練,使我懂得了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候,我該從哪逃生?怎樣正確的逃生?通過這次防震演練,也大大增強(qiáng)了我們保護(hù)生命的意識(shí)——生命不只是自己的,還有他人的。
部隊(duì)新聞稿
雙方隊(duì)員也迅速進(jìn)入狀態(tài)。賽場上,117班的同學(xué)拿到籃球后迅速運(yùn)球,左躲右閃,躲開了對(duì)方隊(duì)員的阻攔,三大步跑到籃板前,一個(gè)跳躍,手腕一壓,籃球應(yīng)聲人網(wǎng)!首先奪得開場的2分!
雙方隊(duì)員激情高漲,你爭我奪,展開了一輪輪的投球,防守,動(dòng)作帥氣利落。隊(duì)員們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的取勝欲望,出色的配合以及迅速的回防,給場上制造了緊張刺激的氣氛。
同時(shí)場下啦啦隊(duì)更是熱情高漲,吶喊助威,堪比一個(gè)小賽場,氣氛十分活躍,比賽甚是精彩。同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神場上場下隨處可見。場上球員一個(gè)個(gè)積極拼搏,一路奮勇表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采,使這次的籃球賽格外絢麗多彩!
我系的籃球友誼賽就這樣如火如荼的進(jìn)行中
防震防火災(zāi)演練新聞稿
5月12日全國防震減災(zāi)日。還記得八年前,罕見的“5?12汶川大地震”發(fā)生了。在那場無情的天災(zāi)中,無數(shù)中華兒女離我們而去,而那些幸存的人有的也成了殘疾,他們失去了身邊的親人,他們的痛苦只有他們自己知道。
一聲巨響,所有的教學(xué)樓瞬時(shí)垮塌。美麗的校園變成了廢墟。在這猝然降臨的巨大自然災(zāi)害面前,每個(gè)人的本能反應(yīng)就是逃生。只有逃,才會(huì)有一線生存的希望。所以,今天為了避免再發(fā)生8年前的悲劇,我們七八年級(jí)師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下一起舉行了一次“防震逃生演練”。
在上午10點(diǎn)40分時(shí),一聲急促的哨聲響徹整個(gè)校園,學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭鉆到課桌下并用書本護(hù)住自己的頭部。十秒鐘過去了,長哨聲再次響起,同學(xué)們自覺排成隊(duì)有序的抱頭弓腰,毫不猶豫地快步向教室外移動(dòng),往樓梯口快步跑去。可以看到每個(gè)樓層都是一股股的人流向操場涌去,并無人你推我攘,顯得很有順序。同學(xué)們也都嚴(yán)肅了起來。并且在每個(gè)樓梯口、拐角處和進(jìn)出操場的路上和入口處都有老師在疏散同學(xué),同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下都緊靠著樓梯右邊兩排走,下了樓梯迅速向操場跑去,在操場空地上同學(xué)們以班級(jí)為單位蹲在一起,雙手抱頭。全部同學(xué)就位后,所有老師也迅速到達(dá)指定位置,雙手抱頭,蹲在一起。在兩次的演練中同學(xué)和老師們都積極認(rèn)真的進(jìn)行演練,也切實(shí)感受到了演練中的緊張激烈,卻又井然有序,增強(qiáng)了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和在地震發(fā)生時(shí)切實(shí)有效的逃生方法。
通過這次演練,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
通過防震逃生演練,引導(dǎo)學(xué)生有組織、迅速地安全疏散,讓學(xué)生能夠掌握基本的逃生方法,進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)自我保護(hù)和自我救助能力,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以魏校長為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組,制定了比較完善的《____中學(xué)防震逃生演練方案》,設(shè)立了指揮部,明確了各位老師的分工及職責(zé),并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容,讓師生熟悉演練程序。
整個(gè)疏散演練活動(dòng)的過程緊張有序,全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道,迅速地撤離了教學(xué)樓,并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn),沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過程緊張有序,師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷,沒有絲毫的疏忽。通過演練,全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。
如:演練中個(gè)別同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅:撤離教室時(shí)人員較為集中,略顯擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
在這次活動(dòng)中七八年級(jí)全體師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到1分鐘的時(shí)間,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。通過本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)生們有了很大的收獲,學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。不僅落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
部隊(duì)新聞稿
新生軍訓(xùn)新聞稿全文如下,文章“新生軍訓(xùn)新聞稿:軍訓(xùn)第一響之風(fēng)雨無阻”由作者常理工數(shù)統(tǒng)投稿、校園新聞稿欄目編輯于20xx—09—09整理發(fā)布,希望對(duì)你有所幫助。
9月8日,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的新生們迎來了大學(xué)生涯的第一課——軍訓(xùn)。他們?cè)跀?shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員及教官的指導(dǎo)下積極投身訓(xùn)練之中。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院14級(jí)新生身穿整齊的軍服,以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極地去迎接軍訓(xùn)新生活。雖然今天才是軍訓(xùn)第一天,但他們絲毫都沒有懈怠之情,而是迅速地投入到訓(xùn)練中去。操場上隨處可聽到教官洪亮的口令聲,隨處可看到著裝整齊的訓(xùn)練方隊(duì)。即使天空不作美,軍訓(xùn)還不到一個(gè)小時(shí),天空就飄起了小雨,新生們依舊迎著小雨,筆直地站著軍姿。
新生軍訓(xùn),不僅鍛煉了堅(jiān)忍不拔的毅力,也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,有利于他們更加自信、堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)日后學(xué)習(xí)生活中的困難與挑戰(zhàn)。
文檔為doc格式。
部隊(duì)新聞稿及范文
新生軍訓(xùn)新聞稿全文如下,文章“新生軍訓(xùn)新聞稿:軍訓(xùn)第一響之風(fēng)雨無阻”由作者常理工數(shù)統(tǒng)投稿、校園新聞稿欄目編輯于-09-09整理發(fā)布,希望對(duì)你有所幫助。
9月8日,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的新生們迎來了大學(xué)生涯的第一課——軍訓(xùn)。他們?cè)跀?shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員及教官的指導(dǎo)下積極投身訓(xùn)練之中。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院14級(jí)新生身穿整齊的軍服,以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極地去迎接軍訓(xùn)新生活。雖然今天才是軍訓(xùn)第一天,但他們絲毫都沒有懈怠之情,而是迅速地投入到訓(xùn)練中去。操場上隨處可聽到教官洪亮的口令聲,隨處可看到著裝整齊的訓(xùn)練方隊(duì)。即使天空不作美,軍訓(xùn)還不到一個(gè)小時(shí),天空就飄起了小雨,新生們依舊迎著小雨,筆直地站著軍姿。
新生軍訓(xùn),不僅鍛煉了堅(jiān)忍不拔的毅力,也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,有利于他們更加自信、堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)日后學(xué)習(xí)生活中的困難與挑戰(zhàn)。
部隊(duì)籃球賽新聞稿
為了豐富大學(xué)生的課余生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力,展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,由我系體育部舉辦的“友誼杯”籃球賽于12月19日拉開了帷幕。
參賽隊(duì)伍分別是16g117班和16g142班。兩班的同學(xué)都踴躍參與!本次賽制采取上、下兩個(gè)半場的方式,每場15分鐘!
參賽隊(duì)伍分別是16g117班和16g142班。兩班的同學(xué)都踴躍參與!本次賽制采取上、下兩個(gè)半場的方式,每場15分鐘!
哨聲一響起,各方拉拉隊(duì)大喊加油后,比賽正式開始……。
雙方隊(duì)員也迅速進(jìn)入狀態(tài)。賽場上,117班的同學(xué)拿到籃球后迅速運(yùn)球,左躲右閃,躲開了對(duì)方隊(duì)員的阻攔,三大步跑到籃板前,一個(gè)跳躍,手腕一壓,籃球應(yīng)聲人網(wǎng)!首先奪得開場的2分!
雙方隊(duì)員激情高漲,你爭我奪,展開了一輪輪的投球,防守,動(dòng)作帥氣利落。隊(duì)員們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的取勝欲望,出色的配合以及迅速的回防,給場上制造了緊張刺激的氣氛。
同時(shí)場下啦啦隊(duì)更是熱情高漲,吶喊助威,堪比一個(gè)小賽場,氣氛十分活躍,比賽甚是精彩。同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神場上場下隨處可見。場上球員一個(gè)個(gè)積極拼搏,一路奮勇表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采,使這次的籃球賽格外絢麗多彩!
我系的籃球友誼賽就這樣如火如荼的進(jìn)行中。
部隊(duì)籃球賽新聞稿
為了促進(jìn)各年級(jí)的交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,20**年10月13日-17日,由建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部主辦,建筑學(xué)院籃球隊(duì)協(xié)辦的“迎新杯”籃球賽在龍子湖校區(qū)東籃球場舉行。
比賽共10個(gè)賽隊(duì),分循環(huán)賽、淘汰賽、半決賽、決賽四項(xiàng),經(jīng)四天的激烈角逐,10月17日,決賽在龍子湖校區(qū)東籃球場拉開序幕。此次比賽的冠軍將在大四建筑專業(yè)隊(duì)與大二藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)隊(duì)中誕生。兩支隊(duì)伍狹路相逢,吸引了許多同學(xué)前來觀戰(zhàn)。
比賽初始,雙方就展開了激烈角逐,比分交替上升,僵持不下。第二節(jié)一開始,大四建筑專業(yè)隊(duì)在其隊(duì)長的帶領(lǐng)下進(jìn)取組織進(jìn)攻,經(jīng)過默契的合作,最終在半場結(jié)束時(shí)以微弱比分暫時(shí)領(lǐng)先。下半場比賽進(jìn)入白熱化階段,兩支隊(duì)伍都咬緊牙關(guān),盡力抓住機(jī)會(huì)。在啦啦隊(duì)隊(duì)員高昂的吶喊聲中,比賽進(jìn)入了最終的關(guān)鍵時(shí)刻,大二藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)隊(duì)奮起直追,大四建筑專業(yè)隊(duì)也嚴(yán)陣以待。最終隨著比賽結(jié)束哨音的響起,大四建筑學(xué)專業(yè)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝對(duì)手,成為本次比賽的冠軍。
比賽結(jié)束后,頒獎(jiǎng)儀式在全場的歡呼聲中拉開帷幕。雙方隊(duì)員絲毫沒有賽場上緊張的氣氛,毫無芥蒂的互相擊掌擁抱,充分展現(xiàn)了友誼第一比賽第二的精神,“迎新杯”籃球賽在簡便愉快的氣氛中落下帷幕。本次“迎新杯”籃球賽的圓滿舉行豐富了同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)了我院學(xué)生之間凝聚力與向心力,展現(xiàn)了我院奮發(fā)向上永不放棄的青春風(fēng)采,并為今后我院開展其他團(tuán)體活動(dòng)樹立了榜樣。
部隊(duì)新聞稿
“”球王爭霸,誰奪天下!”――xxx籃球爭霸賽xxx大學(xué)不幸與亞軍失之交臂、含淚奪冠。
11月11日下午,“xxx”第26屆xx省大學(xué)生籃球決賽在xxx大學(xué)體育館落下帷幕,我校籃球隊(duì)以xx的比分完勝xx大學(xué)籃球代表隊(duì),奪得總決賽爭霸賽冠軍。
“xx”四強(qiáng)聯(lián)賽是xx高校籃球最高榮譽(yù)的賽事之一,是xx大學(xué)生籃球聯(lián)賽的重要組成部分,此項(xiàng)賽事已舉辦3個(gè)賽季,大學(xué)生籃球聯(lián)賽通過幾輪主客賽較量來爭奪此項(xiàng)賽事桂冠。出席此次賽事的有xx等。
比賽首先由一段街舞表演和拉丁舞表演點(diǎn)燃全場激情、活躍觀眾氛圍,伴隨著哨聲的響起,現(xiàn)場的氣氛極具攀升,狹路相逢勇者勝較量,雙方很快進(jìn)入了激烈的角逐。賽場上,雙方比拼很激烈,團(tuán)隊(duì)之間的默契傳球、完美配合引來圍觀同學(xué)一陣陣地喝彩。最終我校以一分之差勝出。比賽在和諧歡快地氛圍中圓滿結(jié)束。最后由嘉賓進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。在11月11日下午本屆xx省“xx”圓滿落下帷幕。
比賽由xx開球,總決賽開始,一開始就以xx的比分形成壓倒性優(yōu)勢,xx大學(xué)緊接著又以一個(gè)三分遠(yuǎn)投讓隊(duì)友歡呼、賽場尖叫,雙方選手出現(xiàn)的換人情況讓比賽進(jìn)入緊張,隨后以xx的比分結(jié)束第一節(jié)比賽,休息中進(jìn)行文藝表演緩解雙方隊(duì)友壓力。競爭愈發(fā)激烈,比賽的氣氛也愈加緊張,參賽隊(duì)員體現(xiàn)出了極強(qiáng)的競技意識(shí)。進(jìn)攻、防守不斷演變,球場對(duì)手你追我趕,擊鼓納威聲接連不斷,xx球員不斷發(fā)起進(jìn)攻,xx也接連防守試圖抓住機(jī)會(huì)改變局勢。雙方選手不斷突破極限,上演著球技與體能之間的較量,分?jǐn)?shù)板上不斷變換的數(shù)字令人心驚膽戰(zhàn),最后以xx比分結(jié)束上半場,雙方比分的接近顯得下半場壓力山大。中場的休息進(jìn)行三場精彩的文藝表演,緩解球員的疲憊和觀眾的緊張。下半場比賽再次迅速進(jìn)入白熱化階段,比賽場上戰(zhàn)火燃燒,場下觀眾情緒激昂、奮力吶喊,鼓聲震天,吶喊聲夾雜著鼓聲充斥著整個(gè)球場,賽場上他們熟練地運(yùn)球、傳球,積極地拼搶、精準(zhǔn)地投籃,場外的喝彩聲也一浪高過一浪。雙方選手奮力拼搏,努力實(shí)現(xiàn)更快、更強(qiáng)的精神品質(zhì),xx球員一路拼殺以xx比分與亞軍失之交臂、含淚奪冠。場下一片歡呼、沸騰,xx大學(xué)為之驕傲,xx人為之自豪。
學(xué)校體育是學(xué)校教育中必不可少的部分是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)人才的重要方面,正如近代著名教育家蔡元培所言:“完全人格,首在體育”。可見,當(dāng)體育最終進(jìn)入精神層面的構(gòu)筑,涵養(yǎng)起文化價(jià)值,才能令人久遠(yuǎn)受益,為此我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)體育精神。
部隊(duì)抗洪救災(zāi)新聞稿件
入汛以來,我國極端災(zāi)害性天氣突發(fā)多發(fā),多個(gè)省(區(qū)、市)遭受洪澇災(zāi)害。駐災(zāi)區(qū)解放軍和武警部隊(duì)堅(jiān)決貫徹黨中央、中央軍委和胡錦濤主席的決策指示,聞令而動(dòng),快速反應(yīng),全力投入抗洪救災(zāi)斗爭。解放軍總參謀部、總政治部29日發(fā)出通報(bào)指出,截至7月25日,全軍和武警部隊(duì)共出動(dòng)兵力33.1萬人次,組織動(dòng)員民兵預(yù)備役人員72萬人次,轉(zhuǎn)移安置群眾138萬人次,巡診救治群眾10.6萬人次,在抗洪救災(zāi)斗爭中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用。
各級(jí)高度重視、緊急行動(dòng),迅速組織部隊(duì)投入抗洪救災(zāi)斗爭。災(zāi)情發(fā)生后,黨中央、胡錦濤高度重視,多次作出重要指示,要求災(zāi)區(qū)軍民緊急動(dòng)員起來,大力協(xié)同,科學(xué)應(yīng)對(duì),努力把災(zāi)害造成的損失減少到最低程度,強(qiáng)調(diào)要盡量為抗洪官兵及群眾做好防暑防疫工作。中央軍委領(lǐng)導(dǎo)也先后作出批示,對(duì)部隊(duì)參加抗洪救災(zāi)提出具體要求。各級(jí)黨委、領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、胡錦濤決策指示,按照軍委、總部部署,把參加抗洪救災(zāi)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù),組織部隊(duì)全力投入抗洪救災(zāi)。南京、廣州、成都軍區(qū)和武警部隊(duì)多次召開常委會(huì)和辦公會(huì),研究部署部隊(duì)抗洪救災(zāi)行動(dòng),先后有10多名大單位領(lǐng)導(dǎo)深入災(zāi)區(qū)一線加強(qiáng)工作指導(dǎo)。沈陽、濟(jì)南、蘭州軍區(qū)和海軍、空軍、二炮等大單位黨委要求駐災(zāi)區(qū)部隊(duì)發(fā)揮優(yōu)勢、主動(dòng)作為,當(dāng)好抗洪救災(zāi)突擊隊(duì)。全軍19支抗洪搶險(xiǎn)專業(yè)部隊(duì),迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,火速奔赴險(xiǎn)工險(xiǎn)段搶險(xiǎn)排險(xiǎn)。某集團(tuán)軍3800名官兵緊急馳援江西重災(zāi)區(qū),在南昌、九江、上饒等沿江一線排管涌、堵決口、疏河渠、巡堤固堤。空軍出動(dòng)運(yùn)輸機(jī)飛行21架次搶運(yùn)救災(zāi)物資,保障抗洪救災(zāi)急需。駐災(zāi)區(qū)各集團(tuán)軍和海軍、二炮部隊(duì),迅速修訂完善預(yù)案方案,在災(zāi)區(qū)最需要的地方快速投入兵力。各省軍區(qū)(警備區(qū))及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)機(jī)制,組織部隊(duì)和民兵預(yù)備役人員投入抗洪救災(zāi)。
救災(zāi)部隊(duì)不畏艱險(xiǎn)、連續(xù)作戰(zhàn),全力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。6月中旬以來,強(qiáng)降雨導(dǎo)致江西九江、安徽桐城、湖北武漢、四川萬源、重慶北碚等地許多村鎮(zhèn)、街區(qū)被洪水圍困,參戰(zhàn)官兵緊急奔赴受災(zāi)現(xiàn)場,采取舟運(yùn)人背等方式,不分晝夜全力搜救,先后解救遇險(xiǎn)群眾30多萬人。在封堵江西撫州唱?jiǎng)P大堤決口戰(zhàn)斗中,武警水電第二總隊(duì)400多名官兵充分發(fā)揮專業(yè)部隊(duì)優(yōu)勢,與軍地救災(zāi)力量一起連續(xù)奮戰(zhàn)58小時(shí),成功封堵決口,提前3天完成任務(wù)。格爾木溫泉水庫發(fā)生險(xiǎn)情后,青海省軍區(qū)、總后青藏兵站部和武警青海總隊(duì)6000多名官兵迅速投入排險(xiǎn)戰(zhàn)斗,克服沙漠鹽堿地施工難度大、晝夜溫差大等各種困難,連續(xù)8天8夜搶修加固堤壩、開挖泄洪渠,成功排除險(xiǎn)情。在湖南臨湘黃蓋湖漫堤、廣西蒼梧縣沙頭鎮(zhèn)山體滑坡、貴州關(guān)嶺縣泥石流、重慶城口縣堰塞湖、遼寧鐵嶺勝利河決口、陜西渭河羅夫河決口等搶險(xiǎn)行動(dòng)中,廣大官兵奮勇?lián)岆U(xiǎn),攻堅(jiān)克難,打贏了一場又一場硬仗。
黨員干部模范帶頭、勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)官兵堅(jiān)決完成各項(xiàng)救災(zāi)任務(wù)。各部隊(duì)黨員干部把參加抗洪救災(zāi),作為踐行黨的先進(jìn)性要求的生動(dòng)課堂,充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。全軍和武警部隊(duì)先后有300多名軍師職領(lǐng)導(dǎo)深入一線、靠前指揮,2000多名團(tuán)職干部身先士卒、以身作則,800多支黨員突擊隊(duì)當(dāng)先鋒、打頭陣,900多名已確定轉(zhuǎn)業(yè)的干部主動(dòng)參戰(zhàn)。武警部隊(duì)530多名政治干部把思想發(fā)動(dòng)和宣傳鼓動(dòng)做到每條大堤、每個(gè)搶險(xiǎn)點(diǎn)。某集團(tuán)軍在每個(gè)任務(wù)點(diǎn)、每艘沖鋒舟至少安排1名黨員,叫響“一個(gè)黨員一面旗”的口號(hào)。黨員干部的模范行動(dòng)極大鼓舞了廣大官兵的參戰(zhàn)熱情,許多官兵主動(dòng)遞交請(qǐng)戰(zhàn)書、入黨志愿書,一些官兵推遲假期婚期,家住災(zāi)區(qū)的官兵舍小家、顧大家,始終堅(jiān)守在救災(zāi)一線。
軍地團(tuán)結(jié)一心、密切協(xié)同,形成抗洪救災(zāi)的整體合力。各救災(zāi)部隊(duì)堅(jiān)持在地方黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展抗洪救災(zāi)工作,積極承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)。師以上單位普遍派出領(lǐng)導(dǎo)參加當(dāng)?shù)胤姥纯购橹笓]機(jī)構(gòu)工作,統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮救災(zāi)部隊(duì)行動(dòng)。廣西軍區(qū)堅(jiān)持每天3次與地方互通情況,確保了軍地救災(zāi)行動(dòng)有力有序有效展開。各救災(zāi)部隊(duì)在奮勇?lián)岆U(xiǎn)的同時(shí),積極幫助受災(zāi)群眾解決生活急需,協(xié)助搭建帳篷3萬多頂,為斷水、斷糧、斷電群眾及時(shí)送去飲用水、米面、發(fā)電機(jī)等生活物資;派出90多個(gè)醫(yī)療專家組和醫(yī)療分隊(duì),深入災(zāi)區(qū)檢測飲用水源、防控疫情、宣傳防暑防疫常識(shí),為群眾巡診治病、發(fā)放藥品。
通報(bào)要求,全軍和武警特別是駐災(zāi)區(qū)部隊(duì),要堅(jiān)持不懈地用黨中央、中央軍委和胡錦濤的決策指示統(tǒng)一思想和行動(dòng),牢固樹立防大汛、抗大洪、救大災(zāi)的思想,密切配合地方黨委、政府,與災(zāi)區(qū)干部群眾一道團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),為打贏抗洪救災(zāi)這場硬仗再立新功。(完)。
部隊(duì)籃球賽新聞稿
11月11日下午,“**x”第26屆**省大學(xué)生籃球決賽在**x大學(xué)體育館落下帷幕,我校籃球隊(duì)以**的比分完勝**大學(xué)籃球代表隊(duì),奪得總決賽爭霸賽冠軍。
“**”四強(qiáng)聯(lián)賽是**高校籃球最高榮譽(yù)的賽事之一,是**大學(xué)生籃球聯(lián)賽的重要組成部分,此項(xiàng)賽事已舉辦3個(gè)賽季,大學(xué)生籃球聯(lián)賽通過幾輪主客賽較量來爭奪此項(xiàng)賽事桂冠。出席此次賽事的有**等。
比賽首先由一段街舞表演和拉丁舞表演點(diǎn)燃全場激情、活躍觀眾氛圍,伴隨著哨聲的響起,現(xiàn)場的氣氛極具攀升,狹路相逢勇者勝較量,雙方很快進(jìn)入了激烈的角逐。賽場上,雙方比拼很激烈,團(tuán)隊(duì)之間的默契傳球、完美配合引來圍觀同學(xué)一陣陣地喝彩。最終我校以一分之差勝出。比賽在和諧歡快地氛圍中圓滿結(jié)束。最后由嘉賓進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。在11月11日下午本屆**省“**”圓滿落下帷幕。
比賽由**開球,總決賽開始,一開始就以**的比分形成壓倒性優(yōu)勢,**大學(xué)緊接著又以一個(gè)三分遠(yuǎn)投讓隊(duì)友歡呼、賽場尖叫,雙方選手出現(xiàn)的換人情況讓比賽進(jìn)入緊張,隨后以**的比分結(jié)束第一節(jié)比賽,休息中進(jìn)行文藝表演緩解雙方隊(duì)友壓力。競爭愈發(fā)激烈,比賽的氣氛也愈加緊張,參賽隊(duì)員體現(xiàn)出了極強(qiáng)的競技意識(shí)。進(jìn)攻、防守不斷演變,球場對(duì)手你追我趕,擊鼓納威聲接連不斷,**球員不斷發(fā)起進(jìn)攻,**也接連防守試圖抓住機(jī)會(huì)改變局勢。雙方選手不斷突破極限,上演著球技與體能之間的較量,分?jǐn)?shù)板上不斷變換的數(shù)字令人心驚膽戰(zhàn),最后以**比分結(jié)束上半場,雙方比分的接近顯得下半場壓力山大。中場的休息進(jìn)行三場精彩的文藝表演,緩解球員的疲憊和觀眾的緊張。下半場比賽再次迅速進(jìn)入白熱化階段,比賽場上戰(zhàn)火燃燒,場下觀眾情緒激昂、奮力吶喊,鼓聲震天,吶喊聲夾雜著鼓聲充斥著整個(gè)球場,賽場上他們熟練地運(yùn)球、傳球,積極地拼搶、精準(zhǔn)地投籃,場外的喝彩聲也一浪高過一浪。雙方選手奮力拼搏,努力實(shí)現(xiàn)更快、更強(qiáng)的精神品質(zhì),**球員一路拼殺以**比分與亞軍失之交臂、含淚奪冠。場下一片歡呼、沸騰,**大學(xué)為之驕傲,**人為之自豪。
學(xué)校體育是學(xué)校教育中必不可少的部分是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)人才的重要方面,正如近代著名教育家蔡元培所言:“完全人格,首在體育”。可見,當(dāng)體育最終進(jìn)入精神層面的構(gòu)筑,涵養(yǎng)起文化價(jià)值,才能令人久遠(yuǎn)受益,為此我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)體育精神。
部隊(duì)內(nèi)務(wù)新聞稿范文
“出門看隊(duì)伍,進(jìn)門看內(nèi)務(wù)”,寢室內(nèi)務(wù)整理也是新生軍訓(xùn)的必修課程之一。9月7日上午我院開展了軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理活動(dòng)。
上午8點(diǎn),教官們進(jìn)入宿舍樓指導(dǎo)新生整理內(nèi)務(wù)。教官們按照軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)宿舍物品擺放、被褥疊放、地面清掃提出了嚴(yán)格要求并指出了在細(xì)節(jié)整理方面的注意事項(xiàng)。隨后,教官們?yōu)橥瑢W(xué)們演示了疊好軍被的幾個(gè)步驟,并一邊示范一邊講解要領(lǐng)。一床蓬松的棉被就在簡單的“疊、壓、捋”幾個(gè)動(dòng)作之下,變成了四四方方的“豆腐塊”。
同學(xué)們?cè)诼犕杲坦僦v解之后躍躍欲試,按照教官教授的方法開始了個(gè)人內(nèi)務(wù)的整理。雖然還有一些不完美的地方,但是在同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度之下,一床床有棱有角的被子開始被整齊地?cái)[在宿舍的床頭上。
其中,20xx級(jí)廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的戴銀雪同學(xué)說,之前認(rèn)為疊好軍被是一件十分困難的事情,但是跟著教官學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)以后,提升了自理能力,對(duì)自己之后的.內(nèi)務(wù)整理更加有信心了。