民族團結是中華民族的寶貴財富，是我們實現全面建設社會主義現代化國家的堅強后盾。民族團結的經驗和智慧也可以在其他領域和國際交流中發揮積極作用。

民族團結教育月活動總結

今年五月，是自治區第**個民族團結教育月，也是新疆第**個民族團結教育月，我校把民族團結教育月活動與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”和“四個認同”教育結合起來，教育全體師生牢固樹立“團結穩定是福，分裂動亂是禍”和“三個離不開”的思想，為新疆的穩定，實現的發展和長治久安提供堅實基礎。學校根據上級部門對民族團結教育月活動總體部署，結合學校的實際情況，開展了一系列民族團結教育活動，現將總結如下：

1、為進一步教育引導全校師生自覺促進民族團結，維護社會穩定，營造各民族學生和睦相處、親密無間的和諧校園環境，學校黨支部先后多次召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并確定了新疆沙灣縣大泉鄉中心校西泉分校民族團結月工作領導小組成員，制定了民族團結月活動計劃。

2、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。學校認真組織全體教職工學習有關民族團結的文章，學校大隊部召開班主任會議，對班級民族團結工作做出了具體安排。

3、各學科結合學科特點，有機滲透民族團結教育內容，尤其是班隊會、品德與生活等課程，加強對全校師生的民族團結思想教育。

4、開展民族法律法規知識學習普及活動，使各族學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀和文化觀。

5、充分發揮宣傳作用，利用學校廣播、展覽黑板報、班級創新墻等多種形式，宣傳黨和國家民族方針政策。

通過開展民族團結教育月活動，進一步營造了平等、團結、互助、和諧的校園文化環境，從而促進了學校教育教學工作又好又快的發展。

民族團結教育月活動總結

今年是自治區第xx個“民族團結教育月”，我校歷來高度重視民族團結教育工作，始終將民族團結教育擺在十分重要的位置，針對學生的年齡特點，聯系我校實際，堅持用馬克思主義“五觀” 、“四個認同”和“三個離不開”的思想教育學生，學習新形勢下開展民族團結教育的重大意義，強化師生民族團結的意識，鞏固民族團結教育的成果。強化宣傳教育，精心組織，積極開展民族團結主題教育系列活動，使廣大師生在學習中增強了民族的自豪感，提高民族團結的意識。在第xx個民族團結教育月到來之際，結合我校實際開展民族團結教育工作?，F制定民族團結教育月活動總結如下：

1、成立了“民族團結教育月”活動領導小組，德育處主要負責“民族團結教育月”活動的日常工作。領導小組主要負責學?！懊褡鍒F結教育月”活動的組織安排部署，檢查落實，使任務層層分解和落實，確保我校開展第xx個民族團結教育月活動取得好成效。

2、制定了學校深入開展第xx個民族團結教育月活動的實施方案，召開了動員會，學習傳達了上級有關深入開展第xx個民族團結教育月活動的精神，并結合我校的工作實際進行了安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。

1、緊緊圍繞以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，深入開展維護祖國統一和熱愛祖國、黨的民族理論、民族政策和民族區域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育;大力宣傳各民族團結友愛、各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，教育引導全校師生牢固樹立“團結穩定是福、分裂動亂是禍”、“兩個共同”的思想，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，大力營造和諧相處、和衷共濟、和諧穩定的良好環境，大力營造抓住機遇、提振信心、團結奮進的濃厚氛圍，形成促團結、保穩定、增和諧的強大合力，為學校又好又快發展夯實了思想基礎。

2、組織全體師生學習了《新疆維吾爾自治區民族團結教育條列》，使我校全體師生進一步澄清歷史事實，統一了思想認識，增強了思想免疫力和政治鑒別力。

3、扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

1、組織評選民族團結好少年、好家長。

通過開展民族團結好少年、好家長評選活動，深入挖掘、培養、樹立我校民族團結教育的先進典型，大力宣傳民族團結的感人事跡，并將我校具有民族團結教育意義的.人和事，通過校園廣播、宣傳櫥窗等進行宣傳，同時學校在6.1兒童節的時候對全校評選出的37名民族團結好少年、37名好家長進行表彰獎勵。在全校營造出了民族團結、和諧穩定的大好局面。

2、開展“城鄉手拉手”結對子活動。

通過此次活動讓我校的少先隊員們走向農村生活，走向純樸的生活。增強城鄉各民族少先隊員之間的交流、互助、服務，引導少先隊員認知社會從而培養愛國主義、集體主義和社會主義精神，培養樂于人、團結友愛的健全人格，激發學生的責任心和勞動意識、團結協作精神。在全校營造出了各民族之間和睦相處、和諧穩定的輿論氛圍和親密無間的良好環境。

3、組織開展主題隊會，讓學生切實感受家鄉的變化，自覺珍惜來之不易的民族團結和社會穩定的大好局面。

4、組織開展主題黑板報評比活動，增強了宣傳效果。

5、在初中部學生之間開展一次民族團結知識競賽活動。

6、通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

7、學校工會將對舉行對我校各族教師、貧困學生進行慰問和幫扶。

讓各族教師、學生感受到黨的溫暖、民族團結的重要性。

通過民族團結教育月活動的開展，使我校師生牢固樹立了“團結穩定是福、分裂動亂是禍”的思想，轉化為了各族師生同呼吸、共命運、心連心的濃厚感情，轉化為了各族師生團結互助、同心同德、共創未來的實際行動，進一步增進了民族團結，促進了學校的和諧。今后我們要使民族團結教育活動隨時、隨地，最大限度地組織學生參與，擴大宣傳教育覆蓋面，把民族團結教育活動貫穿于平時的工作之中，長抓不懈，在做中總結，在實踐中提高，順應變化，不斷創新。

民族團結教育月活動總結

今年5月，是自治區第32個民族團結教育月。我連根據團文件精神，結合連隊實際，連隊加大宣傳力度，通過召開專題會議，出板報、慰問少數民族貧困職工等方式營造了連隊良好的民族團結氛圍。

一、加強指導思想的宣傳。

高舉各民族大團結的旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的、xx屆二中、三中全會和“12〃19”中央政治局會會議精神;貫徹落實考察新疆及兵團時的講話精神;鞏固深化“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動成果，以“民族團結，從我做起”為主題，結合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動和自治區“訪民情、惠民生、聚民心”活動，廣泛發動群眾積極參與，著力在密切民族關系、黨群干群關系和最大限度爭取民心、凝聚人心上取得新進展，著力在促進各民族交流交往交融和推進各民族相互信任、相互理解、相互包容、相互欣賞上取得新成效，教育干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”思想，努力推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展，奠定共同推進新疆科學發展、社會穩定和長治久安的堅實思想基礎。

二、加強組織領導，周密安排。

為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，連黨支部十分重視此項工作，精心安排布置民族團結教育月工作，結合連隊實際制定了開展民族團結教育月活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。教育月召開了動員會、出一次板報、拉一條橫幅、慰問少數民族貧困職工等，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習自治區和兵團黨委關于維護穩定的一系列重要指示精神，在全連上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。

(二)加大宣傳力度，營造了良好民族團結氛圍。

在民族團結教育月期間，連隊精心挑選內容，出了一期民族團結教育宣傳板報，重點宣傳了馬克思主義“五觀”和黨的民族宗教政策，發放民族團結教育知識宣傳單，介紹新疆各族人民的奮斗史、創業史、改革開放史，強化了黨員干部和職工群眾“四個認同”意識，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。

民族團結教育月活動總結

今年5月，是自治區第**個民族團結教育月，也是指揮部第**個民族團結教育月。指揮部黨委在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育月活動好經驗、好做法的基礎上，切實抓好“愛黨、愛祖國、愛社會主義”主題教育，突出了“抓教育，重實踐，促和諧”重點，掀起了“唱響‘三愛’，構建和諧”的宣傳教育熱潮，各項工作具有特色，名類活動豐富多彩，確保了吐哈油區的社會穩定與和諧發展，為指揮部實現又好又快發展起到了積極的作用。現將教育月活動情況總結如下：

為使教育月活動真正取得實效，指揮部黨委專門下發通知，制定了詳細實施方案，明確了分工，落實了責任，使教育月活動有落實、有成效。一是兩級黨委宣傳部門及時征訂《“三愛”教育讀本》，發放到機關部門和基層隊站，方便干部員工學習，進一步加深對“三愛”的理解和認同。二是充分發揮新聞媒體的主陣地作用，向全體干部員工大力宣傳中國共產黨的正確領導、社會主義制度的優越性和社會主義現代化建設所取得的輝煌成就，宣傳指揮部取得的輝煌成就和干部員工立足崗位、勤奮工作，為國家和地方經濟發展做出的巨大貢獻，使共產黨好、祖國大家庭好、社會主義好的觀念進一步深入人心。三是采取多種形式，加強對干部員工的“三愛”教育，鉆井二公司以黨支部為單位，結合慶祝建黨**周年系列活動，對黨員群眾進行“愛黨、愛祖國、愛社會主義”教育，實行老黨員給新黨員講，新黨員給群眾講的方式，為活動開展營造了良好氛圍。油建公司、供水供電處、物資供應處等單位結合實際，通過專題討論會、報告會、宣傳欄、知識競賽等多種形式，織干部員工學習討論如何才能真正做到“三愛”，使大家統一了思想，提高了認識，擴大了“三愛”教育活動的覆蓋面和影響力。

在活動期間，指揮部以主題活動為載體，寓“三愛”教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中。加大先進典型宣傳力度，宣傳報道了6個“愛黨、愛祖國、愛社會主義”、維護民族團結、促進共同繁榮、建設和諧企業的先進典型，真正做到報紙上有名、電視中有影。鉆井一公司、井下公司、錄井公司分層舉辦民族宗教政策知識講座，強化對一線干部員工，特別是新招員工的民族宗教政策知識教育，使廣大干部員工能自覺尊重當地民族同胞的風俗習慣，更好地愛護文物，保護好生態環境。鉆井二公司在團員青年中積極倡導“三愛”教育，以座談會、撰寫安全家書、組織女工為鉆工洗衣等形式，使更多的回、蒙、藏等少數民族青年切實感到了社會主義大家庭的溫暖，進一步激發了他們立足崗位、建功立業的熱情。

指揮部組織開展民族團結月系列活動，認真做到“三個結合”:同學習貫徹黨的xx屆六中全會、全國“兩會”、集團公司工作會和指揮部“三會”精神結合起來，激發干部員工立足崗位、創造和諧發展新成就的工作熱情;同馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”教育結合起來，進一步增強了干部員工維護油區穩定的自覺性和堅定性，為構建和諧油田做出新貢獻;同“三大一提高”、文化大賽、慶“五一”等活動相結合，組織了“唱響‘三愛’，和諧發展”讀書送書活動，石化廠、保衛處選購了一批“三愛”教育讀本發給員工進行學習，供水供電處將300多冊圖書補充到閱覽室，供廣大員工閱讀。

圍繞“科學發展、構建和諧”兩大主題，指揮部積極履行社會責任，促進了企業與地方的和諧。

堅持企地共建，營造了和諧的發展環境。日常工作中，指揮部始終堅持“發展自己、奉獻社會”的理念，按照“寧肯自己吃虧，不讓地方為難”的原則組織生產，形成了企地共建、和諧發展的良好格局。指揮部領導定期聽取有關企地和諧發展的匯報，多次指示要就近依托社會資源，解決好企業生產生活需要，為實現企地和諧發展作出了表率。鉆井一公司50555隊在民族聚居區吐1井施工作業時，給當地居民發放《石油鉆井安全宣傳冊》，講授硫化氫氣體防護、防高壓觸電等知識，受到了當地居民的稱贊。同時，為保護作業區耕地不受污染，所有井隊都采用了水泥加固、塑料薄膜隔斷等安全防滲漏措施。井下公司駐巴里坤縣三塘湖鄉施工人員，始終把附近牛圈湖村作為民族團結聯系點，開展多層次的共建活動，定期和他們進行交流，促進了與當地少數民族的團結和諧，為在民族地區順利進行作業打下了堅實基礎。

民族團結教育月活動總結

今年5月，是自治區第x個民族團結教育月。按照縣委縣政府的統一指示和安排，我局以“共居·共學·共事·共樂”為主題，教育引導各民族干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個離不開思想”，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，增強對偉大祖國、中華民族、中華文化和中國特色社會主義道路的認同。現將我局活動情況總結如下：

5月初，我局積極召開“民族團結教育月動員會”，動員并安排部署教育月活動相關工作。局領導組織學習了額敏縣委《關于深入開展自治區第個民族團結教育月活動的安排意見》，結合單位實際，就如何抓好教育活動進行了動員并安排部署：一是要深入學習宣傳中央、自治區黨委、地委和縣委關于民族團結的重要論述；二是緊密結合單位實際，以“共居·共學·共事·共樂”為主題，貫徹落實好縣委《關于深入開展自治區第35個民族團結教育月活動的安排意見》的具體工作安排；三是組織機關干部全員參與，使民族團結教育活動融入到機關干部職工生活及工作的點點滴滴、方方面面。

教育月活動期間我局組織全體干部學習“當前意識形態領域幾個突出問題解析”。通過學習，讓干部們對正常的宗教活動、非法宗教活動、民族風俗習慣及宗教極端思想的界限有了新的認識，處理宗教問題“要用好五把鑰匙：思想的問題要用思想的方法去解決，文化的問題要用文化的方式去解決，習俗的問題要用尊重的態度去對待，宗教的問題要按照宗教的規律去做好工作，暴恐的問題要用法治和嚴打的方式去解決。”進一步提高了干部政治理論水平和思想認識，為開展維護穩定和“去極端化”工作打下堅實的基礎。

民族團結教育月期間，開展走訪慰問活動。此次活動先后走訪慰問了該村漢族、哈薩克族7戶困難群眾，為他們送去了大米、面粉、清油等慰問品。走訪過程中，每到一家，局領導都與他們進行親切的交談，詳細了解他們的生產生活、家庭收入情況和存在的實際困難。

為我縣創建全國民族團結進步模范縣營造良好的輿論氛圍，我局積極參加縣委宣傳部、縣民族團結進步模范創建活動領導小組舉辦的“民族團結一家親”征文比賽活動。征文以“民族團結一家親”為主題，深入挖掘身邊維護民族團結的先進事跡和感人故事，弘揚各民族“相互嵌入一家人”的光榮傳統，歌頌各民族團結互助的深厚情感，激勵各族干部群眾堅定不移地維護民族團結和社會穩定，為建設幸福額敏做出積極貢獻。

民族團結教育月活動總結

20xx年5月是英吉沙縣第31個民族團結教育月。我校根據教育工委的安排，結合本校實際，以“民族團結是各族人民的生命線”為主線，開展了豐富多彩的活動?，F就我校開展民族團結教育月活動情況小結如下：

一是成立了“民族團結教育月”活動領導小組，德育處主要負責“民族團結教育月”活動的日常工作。領導小組主要負責學?！懊褡鍒F結教育月”活動的組織安排部署，檢查落實，使任務層層分解和落實，確保我校開展第31個民族團結教育月活動取得好成效。

二是制定了學校深入開展第31個民族團結教育月活動的實施方案，5月4日上午就召開了動員會，學習傳達了上級有關深入開展第31個民族團結教育月活動的精神，并結合我校的工作實際進行了安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。動員大會工作簡報已上英吉沙縣政府信息網，在全縣起到很好的示范帶頭作用。

一是緊緊圍繞以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，以“民族團結是各族人民的生命線”為主線，充分利用校園廣播、板報、宣傳欄等宣傳手段，深入開展維護祖國統一和熱愛祖國、黨的民族理論、民族政策和民族區域自治制度宣傳教育；深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育；大力宣傳各民族團結友愛、各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，教育引導全校師生牢固樹立“團結穩定是福、分裂動亂是禍”、“三個離不開”的思想，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，大力營造和諧相處、和衷共濟、和諧穩定的良好環境，大力營造抓住機遇、提振信心、團結奮進的濃厚氛圍，形成促團結、保穩定、增和諧的強大合力，為學校又好又快發展夯實了思想基礎。

二是組織全體師生學習了《新疆維吾爾自治區民族團結教育條列》，使我校全體師生進一步澄清歷史事實，統一了思想認識，增強了思想免疫力和政治鑒別力。

三是扎實推進《民族團結教育》、《三維兩反》“進課堂”活動，開展講課比賽活動，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

一是組織評選民族團結好少年。通過開展民族團結好少年評選活動，深入挖掘、培養、樹立我校民族團結教育的先進典型，大力宣傳民族團結的感人事跡，并將我校具有民族團結教育意義的人和事，通過校園廣播、宣傳櫥窗等進行宣傳，營造我校民族團結、和諧穩定的大好局面。

二是開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題演講比賽。認真組織開展了愛祖國、愛家鄉、愛校園講故事比賽，我校阿依努爾、買日葉木、米日古等師生獲得獎勵。通過講述身邊的民族團結故事，用師生身邊的人和事感染教育大家，在全校營造各民族之間和睦相處、和諧穩定的輿論氛圍和親密無間的良好環境。

三是組織開展主題隊會，讓學生切實感受家鄉的`變化，自覺珍惜來之不易的民族團結和社會穩定的大好局面。

四是組織開展主題黑板報和手抄報報評比活動，增強了宣傳效果。

通過第31個民族團結教育月活動的開展，使我校師生牢固樹立了“團結穩定是福、分裂動亂是禍”的思想，轉化為了各族師生同呼吸、共命運、心連心的濃厚感情，轉化為了各族師生團結互助、同心同德、共創未來的實際行動，進一步增進了民族團結，促進了學校的和諧。今后我們要使民族團結教育活動隨時、隨地，最大限度地組織學生參與，擴大宣傳教育覆蓋面，把民族團結教育活動貫穿于平時的工作之中，長抓不懈，讓民族團結之花在英葉鄉中學百花綻放、爭奇斗艷、絢麗多彩。

民族團結教育活動方案

學校民族團結教育活動方案

民族團結進步事業是建設中國特色社會主義偉大事業的重要組成部分。我國各民族團結進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個民族的中國，始終保持著國家統一，和睦相處、和衷共濟、和諧發展。以民族平等、民族團結、民族區域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策，是我們各民族始終遵循的.方針政策。根據《關于下發市教育系統關于在學校深入開展民族團結進步創建活動的實施方案的通知》(教發[20xx]30號)文件精神，結合我縣實際，特制定本方案。

圍繞立德樹人根本任務，培養師生維護民族團結意識，拓展渠道，創新載體，堅持價值引領，把培育和踐行社會主義的價值觀貫穿于創建活動全過程;堅持貼近師生，把創建活動開展到每一個班、覆蓋到每一個學生，使每一名師生都成為創建活動的參與者和實踐者;堅持注重實效，充分發揮廣大師生參與創建活動的積極性、主動性，促進各民族師生交往交融，牢固樹立“三個離不開”思想，打牢中華民族共同體思想基礎。

為確保此項活動有效開展，特成立活動領導小組。

組長：略。

成員：各學校長，教育局局各科室負責人，領導小組辦公室設在教育局辦公室，負責活動的組織開展。

開展民族團結進步創建活動，是各級各類學校要圍繞社會主義核心價值觀教育，深入進行愛國主義和社會主義理想信念教育，引領學生切實增強“三個離不開”思想和“五個認同”意識，自覺維護民族團結，堅決同分裂滲透破壞活動做斗爭。要圍繞民族團結主題，注重學校文化的建設和學校精神的培育，深入挖掘校園文化內涵，提升校園文化層次，著力加強校園文化建設。

積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大教職工對新時期，新階段民族工作重要性的認識，牢固樹立“三個離不開”思想(漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族相互離不開)，努力營造和諧育人的氛圍。

(一)宣傳動員階段(6月至7月)。各學校召開宣傳動員大會，制定實施方案，搞好宣傳發動，利用板報、國旗下講話、班會、德育課、政治課等多種渠道和形式，切實掀起宣傳民族團結進步的新高潮。

(二)組織實施階段(8月日至10月初)。學校各部門要按照創建活動的目標和任務，落實創建工作的指導和督促檢查。

(三)檢查驗收階段(11月至12月)。教育創建活動領導小組將深入各學校以實地走訪等方式對創建工作進行全面考核驗收。

(一)加強組織領導。學校各部門要深刻認識民族團結進步的重要性，增強責任感和使命感。將此項工作列入重要議事日程，建立健全工作機構。教育局局長、學校校長親自抓。

(二)加強溝通協調。學校民族團結進步創建活動領導小組要定期召開協調會議，及時解決活動開展過程中存在的困難問題，確保創建活動有序有效開展。

(三)落實保障措施。學校要結合自身實際，完善工作方案，豐富創建內容，拓展活動領域，突出新舉措、新方法、新亮點，力求民族團結進步創建活動取得新實效。主要領導具體抓，形成創建活動公室統籌協調，廣大師生積極參與，全社會密切配合的工作機制。

社區民族團結活動總結

今年是自治區第**個“民族團結教育月”，我校歷來高度重視民族團結教育工作，始終將民族團結教育擺在十分重要的位置，針對學生的年齡特點，聯系我校實際，堅持用馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”的思想教育學生，學習新形勢下開展民族團結教育的重大意義，強化師生民族團結的意識，鞏固民族團結教育的成果。強化宣傳教育，精心組織，積極開展民族團結主題教育系列活動，使廣大師生在學習中增強了民族的自豪感，提高民族團結的意識。在第**個民族團結教育月到來之際，結合我校實際開展民族團結教育工作。現制定民族團結教育月活動總結如下：

一、精心組織，周密安排。

1、成立了“民族團結教育月”活動領導小組，德育處主要負責“民族團結教育月”活動的日常工作。領導小組主要負責學校“民族團結教育月”活動的組織安排部署，檢查落實，使任務層層分解和落實，確保我校開展第**個民族團結教育月活動取得好成效。

2、制定了學校深入開展第**個民族團結教育月活動的實施方案，召開了動員會，學習傳達了上級有關深入開展第**個民族團結教育月活動的精神，并結合我校的工作實際進行了安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。

二、加強學習，大力宣傳。

1、緊緊圍繞以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，深入開展維護祖國統一和熱愛祖國、黨的民族理論、民族政策和民族區域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育;大力宣傳各民族團結友愛、各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，教育引導全校師生牢固樹立“團結穩定是福、分裂**是禍”、“兩個共同”的思想，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，大力營造和諧相處、和衷共濟、和諧穩定的良好環境，大力營造抓住機遇、提振信心、團結奮進的濃厚氛圍，形成促團結、保穩定、增和諧的強大合力，為學校又好又快發展夯實了思想基礎。

2、組織全體師生學習了《新疆維吾爾自治區民族團結教育條列》，使我校全體師生進一步澄清歷史事實，統一了思想認識，增強了思想免疫力和政治鑒別力。

3、扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

三、以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動。

1、組織評選民族團結好少年、好家長。

通過開展民族團結好少年、好家長評選活動，深入挖掘、培養、樹立我校民族團結教育的先進典型，大力宣傳民族團結的感人事跡，并將我校具有民族團結教育意義的人和事，通過校園廣播、宣傳櫥窗等進行宣傳，同時學校在6.1兒童節的時候對全校評選出的37名民族團結好少年、37名好家長進行表彰獎勵。在全校營造出了民族團結、和諧穩定的大好局面。

2、開展“城鄉手拉手”結對子活動。

通過此次活動讓我校的少先隊員們走向農村生活，走向純樸的生活。增強城鄉各民族少先隊員之間的交流、互助、服務，引導少先隊員認知社會從而培養愛國主義、集體主義和社會主義精神，培養樂于人、團結友愛的`健全人格，激發學生的責任心和勞動意識、團結協作精神。在全校營造出了各民族之間和睦相處、和諧穩定的輿論氛圍和親密無間的良好環境。

3、組織開展主題隊會，讓學生切實感受家鄉的變化，自覺珍惜來之不易的民族團結和社會穩定的大好局面。

4、組織開展主題黑板報評比活動，增強了宣傳效果。

5、在初中部學生之間開展一次民族團結知識競賽活動。

6、通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

7、學校工會將對舉行對我校各族教師、貧困學生進行慰問和幫扶。

讓各族教師、學生感受到黨的溫暖、民族團結的重要性。

通過民族團結教育月活動的開展，使我校師生牢固樹立了“團結穩定是福、分裂**是禍”的思想，轉化為了各族師生同呼吸、共命運、心連心的濃厚感情，轉化為了各族師生團結互助、同心同德、共創未來的實際行動，進一步增進了民族團結，促進了學校的和諧。今后我們要使民族團結教育活動隨時、隨地，最大限度地組織學生參與，擴大宣傳教育覆蓋面，把民族團結教育活動貫穿于平時的工作之中，長抓不懈，在做中總結，在實踐中提高，順應變化，不斷創新。

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民族團結教育活動心得體會民族團結教育活動方案

社會穩定、各民族團結，國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀，就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反對分裂，堅定不移抓穩定，不斷推進藏區從基本穩定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

加強民族團結教育，就要堅持反對分裂維護穩定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反對分裂斗爭擺在維護穩定工作的首位，深入貫徹中央關于反對分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識反對分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛中國共產黨的領導、捍衛社會主義制度、捍衛民族區域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。同時，要繼續加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

立足實際，認清形勢，加強團結。首先要充分認識反對分裂斗爭的重要性和緊迫性?？茖W發展觀強調的是在社會和諧穩定環境中的發展，沒有穩定，絕不會有發展，更不可能有科學發展。只有深入貫徹落實科學發展觀，在保持社會和諧穩定中推進改革開放，通過改革發展促進社會和諧穩定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創造經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞藏區的發展與穩定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部，用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發展觀轉化為推進科學發展、促進和諧穩定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握藏區發展進步的關鍵。因此，我們要通過深入學習實踐科學發展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反對分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰狀態，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統一，確保國家安全和新疆社會穩定。

堅持反對分裂維護穩定，就要進一步加強民族團結。多少年來，青海各族人民和睦相處，共同建設自己的家園。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結一心，共同繁榮、共同進步、共同發展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。團結穩定是福，分裂**是禍，這是顛撲不破的真理，牢固樹立“三個離不開”思想，堅決地同”分裂分子”集團分裂活動進行斗爭，反對分裂，用自己的實際行動來維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一。自覺地維護祖國統一和民族團結，還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平，牢固樹立“民族團結無小事”的思想，團結一切力量，社會穩定、繁榮是全國各族人民的共同心愿，是藏區科學發展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩定壓倒一切，確保社會穩定是當前我區各部門各條戰線的首要政治任務，也是全面奪取反對分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發展觀，扎實做好反對分裂和維穩工作，使我區在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展，奪取我區發展穩定的新勝利，為建設富裕文明和諧的青海做出應有的貢獻。

了各民族經濟和文化的迅速發展，大大提高了我國的綜合國力。民族的聯合和國家的統一，貼合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯合不可能是真正平等的，統一也只是相對的，仍保留著某種封建割據狀態。但是，它畢竟給人民帶來和平建設的環境，減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件，從而有利于促進民族團結和生產力的發展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統一的事實，是中華民族偉大向心力的生動表現。漢族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，滿族的康熙帝，都為中國的統一建立了不朽功績。

的相互學習，相互支持，共同發展。民族團結就發展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。

透過系統學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性，作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展，促進社會穩定，有著十分重大的好處。進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統一齊來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習，學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業，對工作精益求精的優良作風;學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德;學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。透過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自我找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩定;沒有民族團結，就沒有經濟的發展;沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策，是貼合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。應對總體穩定、局部動蕩的世界政治格局和我國全面建設小康社會的迫切需要，我們要堅持科學發展觀，進一步加強對民族團結重要性的認識。民族團結與進步，是社會主義民族關系的主旋律，也是社會主義精神禮貌建設的重要資料。堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結教育，牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，維護民族團結成為良好的社會風尚，使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統一和民族團結的神圣義務，同時也把它當作自我的一項應盡的義務。

一、在思想政治教育中加強民族團結教育的重要性和緊迫性。

育是促進民族團結，構建社會主義和諧社會的迫切需要。近些年在處理民族關系中，由于對經濟利益矛盾的調處不當，或因對黨的民族、宗教政策執行不力，引發了一些民族糾紛。更有甚者，一些普通的民事糾紛因境外敵對勢力的挑撥與煽動而成為境內外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產生，更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團結教育。在思想政治教育中加強民族團結教育是反對民族分裂、處理好民族關系的重要舉措。因為“民族關系始終是我國社會政治關系的重要方面，直接影響黨和國家的全局。正確協調和處理漢族和少數民族之間的關系，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，構成各民族團結奮斗、共同繁榮的局面，實現各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展是構建社會主義和諧社會的必然要求和重要資料。”

二、思想政治教育中民族團結教育的主要資料。

在思想政治教育中加強民族團結教育，就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強馬克思主義民族理論、民族政策、國家民族法律法規和以愛國主義為核心的中華民族精神教育，鞏固和發展我國平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，增強中華民族的凝聚力。

第一，馬克思主義民族理論教育。那里主要是指中國特色社會主義民族理論體系教育。中國特色社會主義民族理論體系是正確解決我國社會主義初級階段民族問題的基本觀點的總和。它是新中國成立以來，個性是改革開放以來，在中國特色社會主義事業進程中，黨和國家正確解決我國社會主義初級階段民族問題實踐經驗的總結和理論升華，是中國特色社會主義理論體系的有機組成部分。

第二，國家民族法律法規教育。國家民族法律法規教育是加強民族團結教育的重要資料之一。這主要是指對全國各族人民進行遵守中華人民共和國憲法、中華人民共和國民族區域自治法以及各省、市、自治區制定的少數民族權益保障條例等的教育，讓全國人民知法懂法，自覺維護少數民族的合法權益，自覺遵守我國憲法和民族區域自治法中規定的堅持民族團結、反對民族分裂的基本原則。

三、在思想政治教育中加強民族團結教育的有效途徑。

在思想政治教育中加強民族團結教育，為維護少數民族和民族地區的穩定與繁榮帶給智力支持和精神動力，是全體思想政治教育者義不容辭的職責，也是全面貫徹落實科學發展觀最具體的表現。如何用當代馬克思主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦，自覺抵制境內外敵對勢力的分裂破壞活動，增強民族團結意識，是思想政治教育者務必深入探索的問題。

民族團結是中華民族偉大復興的強大動力。實現中華民族偉大復興，是近代以來中國人民不懈追求的目標。中華民族的偉大復興，根本動力來自全國各族人民。只有各民族大團結，各族人民共同當家作主，才能確保各族人民的主體地位落到實處，使各族人民建設中國特色社會主義的參與熱情和創造活力最大限度地激發出來，使社會主義制度下一切物質的和精神的、現實的和潛在的用心因素競相迸發其能量，一切有利于造福社會和人民的源泉充分涌流，從而使中華民族偉大復興的光明前景真正變為現實。經過**年艱苦奮斗，中華民族迎來了偉大復興的光明前景，靠的就是全國各族人民精誠團結、萬眾一心、共同奮斗。

從學前班到現在，有一對親密無間，形影不離的好伙伴——閆曉丹和姑麗皮亞。她們雖然民族不同，但是她們兩個比親姐妹還要親。她們兩個現在居住到了同一個小區，更加促進了她們的友誼。

閆曉丹是一個開朗樂觀，積極向上的陽光漢族女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。她還是個富有有愛心的孩子，愛她身邊的每一個人和美麗的大自然，更深深的愛著偉大的祖國，時刻銘記自己是一位少先隊員，她相信停帶的思想是死水，單調的生活是萎靡，偏激的青春是放縱，無夢的人生墮落。所以，在平凡的日子里，她總是努力的學習，勤奮的工作，積極的思考，她要以她的思想、學習，和生活來詮釋她的大學夢。

姑麗皮亞是一個自信和執著的維吾爾族小姑娘。一個聰明可愛，思維敏捷，工作積極，熱愛集體，關心同學，學習鉆研，學習成績優秀誠實上進，愛好廣泛的優秀學生。她為了心中的夢想，堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^、笑過、迷茫過，可她不曾屈服過。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛自然、她熱愛身邊的一切。她是位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

她們無論在學習中，還是在生活上都互幫互助，互相關心。在課間十分鐘，她們總是在一起探討學習的樂趣，在雙休日她們一起動手制作一些工藝品，并一起去書店閱覽對學習有益的書籍，由于閱讀了大量的書籍使她們在學習上總比別人略勝一籌。姑麗皮亞有不懂的問題時，閆曉丹總會給他耐心的解釋，知道她理解、學會為止，使姑麗皮亞的學習有了進一步的提高。姑麗皮亞常常在閆曉丹參加文藝比賽時給予她最大的幫助，在她每次的比賽上姑麗皮亞會主動編排舞蹈，陪她一起排練，使閆曉丹在每次比賽上取得優異的成績。在生活中，她們總以姐妹相稱。當她們只身來到店里時，店里的叔叔阿姨總會問:“你的姐姐/妹妹呢?”但她們總會平淡的回答:“她沒有陪我一起來。”由于每次都這樣回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以為她們真的是一對親姐妹。

在閆曉丹煩惱時，姑麗皮亞總會為她排憂解難，逗她開心。當姑麗皮亞猶豫不決時，閆曉丹總會為她作出明確的判斷。自從學校開展了“手拉手”活動以后，她們就更加團結友愛了，不僅如此她們還帶動了全班同學，讓全班同學深深地團結的重要，讓他們明白了團結是建設祖國中十分重要的一部分，只有團結才能讓祖國更加繁榮富強，只有全國人民一心才能把祖國建設的更加美好。而這些道理是閆曉丹和姑麗皮亞讓同學們懂得的。

現實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的團結有虛偽的團結。

不僅人類學會團結，就連小小的螞蟻，在發現食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。

單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。

因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。

生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。

民族團結教育月活動策劃

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹執行黨的教育方針和民族政策，從理論和事件、歷史和現實的結合上，對廣大學生進行民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發展大繁榮的主旋律，引導全體學生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。

通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。

熱愛偉大祖國、建設美好疏勒。

我校是疏勒縣唯一一所漢語中學，同時學校還開辦了雙語班，歷來重視中華傳統文化和民族團結教育，也更加強調加強民族團結教育的重要性。我校將根據上級要求，及時成立活動組織領導小組，指定專人負責，并討論制定出學校的。

活動方案。

今年我校的“民族團結教育”月活動以“熱愛偉大祖國、建設美好疏勒”為主題，組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區域自治制度的學習討論活動，使廣大學生更加明白民族團結是社會發展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統一的堅定信念。

2、加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。

為使“民族團結教育”主題活動開展得有聲有色，學校將充分利用校園廣播、校園板報等宣傳手段，深入開展維護祖國統一和熱愛祖國的宣傳教育;深入開展黨的民族理論宣傳教育;深入開展民族政策和民族區域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結友愛的先進事跡，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結工作深入人心。

加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織班級開展民族團結教育的主題班會，學習有關民族政策和民族英雄事跡;組織民族團結問卷調查，把民族團結的知識和觀念深入每個師生的腦海。通過深入開展“民族團結教育”主題教育活動,著重把民族團結進步事業的主流講充分,把民族分裂主義和非法宗教的性質和危害講清楚,把“團結穩定是福、分裂動亂是禍”的道理講透徹,引導全體師生進一步增強穩定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識,自覺成為民族團結的維護者和促進者。

扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，以《民族團結教育簡明讀本》、《新疆“三史”教育簡明讀本》為主要內容，將民族團結教育課常規性開展，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

5、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。

1)利用團隊會時間開展形式多樣的民族團結手拉手活動。民漢學生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿。

寄語。

;組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養伙伴感情，深化民族團結觀念。使民漢學生學習宣傳我市民族團結進步先進典型，激發學生的參與熱情。

2)向全體師生發出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。

3)班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。

4)對民族團結的典型班級、個人事跡進行表彰，在全校范圍內學習，激勵更多的人積極投入到民族團結的實踐活動中去，為民族團結的偉大事業添磚加瓦。

根據本地區精神文明建設活動委員會[2019]6號文件，為了貫徹落實地發[2019]24號文件精神，認真開展第26個民族團結教育月和地區的第5個扶貧周活動，唱響“三愛”、“和諧發展”這個主題，經地區發改委研究決定成立開展城鄉共建“六個一”活動組織機構，組織落實“六個一”活動，推進鄉風文明建設。

成立開展城鄉共建“六個一”活動領導小組，具體人員構成如下：

組長：

副組長：

成員：

以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實地發[2019]24號文件精神，圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”這個主題，以提高農民文明素質和科學文化素質為目標，以扶貧幫困捐資助學、文體活動為載體，扎扎實實開展城鄉共建“六個一”活動，為全地區社會主義新農村建設服務。

(一)與對口扶貧村開展一次精神文明建設共建活動，具體是：組織委部分黨員和干部深入扶貧點與村黨員、農民群眾進行“三愛”教育;結合地區經濟社會發展的大好形勢，向廣大農民宣傳黨和政府的惠民政策，富民措施;結合地區“xx普法”工作向廣大農民宣傳各級法律法規;結合當地實際幫助制定精神文明工作規劃和今年。

工作計劃。

;結合當地生產條件和生活條件，制定生產發展計劃和改善生活條件的措施、方案。

(二)到對口扶貧村小學開展1+1捐資助學活動。具體是動員全委干部職工向其浪村小學貧困生進行1+1的捐資活動，由委辦先進到村小學進行貧困生調查摸底，確定需要資助的學生人數和基本情況，然后由每位領導和干部確定資肋對象，進行捐資助學，建立助學關系，扶持其完成學業，解決貧困生的生活困難。

(三)捐送一批圖書或音像資料。購買一批種植紅棗、核桃、蔬菜及農用技術圖書或音像資料捐送給幫助村民提高種植技術和管理水平，由行辦到貧困村進行調查，確定所需圖書的分類數量。

(四)開展一次集中環境清潔工作。發改委團支部和其浪村團支部聯合組織全體團員、青年和在校學生，全系統的環境清潔工作，包括道路、醫院內外及個人衛生等。

(五)開展一次“唱響‘三愛’、和諧發展”為主題的聯誼活動，具體內容提要為：

1、組織部分黨團員和干部到其浪村和村黨團員開展一次愛黨、愛祖國、愛社會的教育座談會。

2、團支部與村團支部進行一次體育活動，如撥河、籃球比賽等。

3、進行一次“麥西來甫”文藝活動，以增進干部與農民群眾的感情和友誼。

(六)播放一次電影，為該村醫務室捐送一批藥品。

社區民族團結月活動方案

2014年9月是自治區黨委、政府確定的第15個“民族團結月”，為扎實開展“民族團結月”活動，根據固原市委辦公室?關于印發?固原市2014年“民族團結月”活動方案?的通知?（固黨辦?2014?37號）文件精神，結合市信訪局工作實際，制定實施方案如下：

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論、“三個代表重要思想”、科學發展觀為指導，堅持以現代文化為引領，按照管用有效原則，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚寧夏精神，著眼推動民族團結宣傳教育活動常態化，使民族團結思想真正融入廣大群眾的血脈，成為各族人民群眾共有的精神家園，1為加快區域中心城市建設提供堅強的思想保證和強大的精神動力。

二、活動主題。

以“轉作風、辦實事、促團結”為主題，結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，凝聚各族干部群眾的力量，投入到團結鼓勁、共推發展、促進和諧的大局上來。

三、主要工作。

（一）深入學習宣傳貫徹十八大、十八屆三中全會精神，廣泛開展民族團結宣傳教育。圍繞全面建成小康社會和實現民族復興“中國夢”的要求，引導廣大干部職工自覺把思想和行動統一到十八大精神上來。深刻領會十八大、十八屆三中全會精神，正確認識形勢，準確把握黨和國家政策，堅定不移走科學發展之路，大力宣傳各族群眾近年來生產生活發生的巨大變化，宣傳我市民族團結、宗教和順、社會和諧的大好局面，著力展示固原“和諧發展”新形象。

（二）開展社會主義核心價值體系宣傳教育。深入開展學習宣傳?社會主義核心價值體系建設實施綱要?活動，使廣大干部群眾堅定走中國特色社會主義道路的信念。繼續開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展道德模范、身邊好人評選表彰活動，鞏固各族人民群眾團結奮斗的共同思想道德基礎。大力推進誠信建設，選樹一批誠實守信模范，為建設公平正義、誠信友愛、美麗幸福固原創造良好環境。

2人的典型事跡和崇高品德，鞏固全市各族團結和睦的大好局面；深入開展學雷鋒實踐活動，開展“關愛他人，關愛社會、關愛自然”志愿服務活動。

（四）開展愛國主義教育和民族團結進步創建活動。按照市委統戰部、民宗局的統一安排，做好本單位的文明單位創建工作，借以推動本單位民族團結互助的優良傳統，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的建設步伐，依托六盤山長征紀念館等紅色旅游景點，積極開展愛國主義教育和民族團結活動。

（五）探索建立民族團結教育活動長效機制。按照“完善保障措施、建立長效機制”的工作要求，認真。

總結。

提煉在民族團結教育活動中探索出來的好措施、好辦法，努力把經驗上升為普遍性的工作要求，把成熟做法固定為常態化的工作制度。深入推進全局民族團結教育深入開展。

三、工作要求。

（一）加強組織領導。切實加強對民族團結教育的組織領導，明確工作任務，突出重點，抓好落實，確保民族團結教育活動取得實效。

（二）營造輿論氛圍。利用多種形式開展宣傳教育活動，用更貼近群眾的方式增強民族團結教育的吸引力、感染力、影響力，廣泛吸引群眾積極參與到民族團結教育月活動中來。

（三）做好工作總結。按照規定要求，于10月11日前，將工作總結報市民族宗教事務局。

固原市信訪局2014年9月20日。

固原市信訪局2014年9月20日印發。

社區民族團結月活動方案

我校響應上級號召，積極開展2013年“民族團結教育月”活動，2013民族團結進步行動主題為“圍繞中國夢，唱響主旋律，鞏固大團結，實現新發展”。共同維護民族團結和國家穩定。為保證活動開展的實效性，特制定“民族團結教育月”主題活動實施方案如下：

一、指導思想。

根據青少年身心發展特點和規律，堅持以人為本，重在實踐，教育少年兒童了解民族精神的豐富內容，以愛國主義為主旋律，以豐富的體驗教育活動為載體，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

二、活動目標。

提高教育。

教學。

質量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。

今年我校的“民族團結教育月”主題活動以“圍繞中國夢，唱響主旋律，鞏固大團結，實現新發展”為目標，組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區域自治制度的學習討論活動，使廣大學生更加明白民族團結是社會發展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統一的堅定信念。

我校將根據上級要求，及時成立活動組織領導小組，指定專人負責，并討論制定出學校的活動方案。

2、加強學習，充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，充分發揮課堂教學的主渠道作用，將民族團結教育內容有機融入《品德與生活》、《品德與社會》等德育課程，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透。

4、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。

(1)深入開展了“三個離不開”、“四個認同”、馬克思主義“五觀”主題教育，繼續大力倡導胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。通過多種形式廣泛組織開展學習討論，深入理解社會主義榮辱觀的重大意義、深刻內涵和基本要求，從貫徹落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設、構建和諧社會建設的戰略高度，把樹立社會主義榮辱觀教育作為民族團結教育的重要內容，切實抓緊抓好。

(2)加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。

學校召開了教職工民族團結月動員大會，會上，陸書記做動員講話，并對民族團結教育月系列活動做了詳細的部署與安排。在新疆，維護各族人民團結、促進社會的穩定和各項社會事業的健康發展，是學校工作的重要組成部分，并要求，全校師生以民族團結教育月為契機，廣泛開展民族團結教育活動，構建和諧平安校園。

為切實做好反邪教警示教育活動，努力在全校營造“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”的濃厚氛圍，學校通過校園廣播、校園廣播網、宣傳展板等方式向全校師生進行反邪教的宣傳。組織學生觀看反邪教宣資料，這些內容深刻揭露了“法輪功”反動政治組織的丑惡本質，使廣大師生進一步看清了“法輪功”等邪教組織散布愚昧、危害社會、毒害群眾的罪行，增強了師生崇尚科學、鑒別和抵制邪教的意識。

(3)我校利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅和周一的升升旗儀式等多種形式和方法，向全校發出了《各民族一家親》的倡議。

(4)教育月期間，為進一步鞏固和發展民族團結的大好局面奠定良好的基礎。學校各班級廣泛開展了民族團結教育主題班會以及互學語言、互通思想等交流活動，進一步體現了“三個離不開”思想。民族團結月期間，我校各班參觀學校操場上“了解新疆發展史、爭做民族團結好伙伴”宣傳板，學生感受深刻并寫出了。

心得體會。

總之，在一學期里我們將嚴格按照計劃實施，做好我們的民族團結工作，使學生受到教育，懂得民族團結的重要性。

時間：2013年5月6日。

單位：荒地民漢合校。

社區民族團結活動總結

__團小學為做好民族團結進步創建教育活動，_月21日上午組織全體師生開展了“民族團結一家親”為主題的國旗下講話，全體師生深刻認識新形勢下民族團結教育活動的重大意義，進一步增強責任感、使命感和緊迫感，把學校的民族團結進步創建活動抓緊抓實，要求少先隊員帶頭做民族團結模范。同日，各班級開展了以民族團結教育為主題班會并以板報形式來宣傳、教育民族團結相關知識，進一步增強了廣大師生的民族團結意識，牢固樹立團結穩定是福，分裂**是禍的思想。

__團小學結合重大節日和紀念日活動，大力弘揚兵團精神，開展了“學黨的歷史、知黨情、跟黨走”主題教育，激發廣大少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛兵團和團場的熱情;學校組織各年級學生參觀團史陳列館，了解兵團精神及兵團歷史把自身的成長同愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛兵團結合起來，增強他們對國家、對社會的責任感。

__團第18屆中小學運動會于4月27日舉行，而在今年運動會的舉辦中，我校亦積極響應了黨中央勤儉節約的號召，多措并舉力倡勤儉節約。

民族團結創建活動小結民族團結創建活動小結民族團結創建活動小結在入場式和開幕式上，各個方塊代表隊以學校限有的道具以及統一的服裝進行表演，這樣減少了鋪張浪費。運動會上各個方塊隊出色而圓滿地完成了表演任務。

社區民族團結月活動方案

今年9月是自治區黨委、人民政府確定的第15個“民族團結月”。為進一步密切聯系各族群眾，深化民族團結進步創建活動，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展，切實把力量凝聚到加快建設和諧富裕美麗新型工業城市、在全區率先全面建成小康社會目標上來，現就組織開展2013年“民族團結月”活動制定如下方案。

一、活動主題。

今年“民族團結月”活動的主題是：“匯集群眾力量，深化創建活動”。各縣區、各部門（單位）要緊緊圍繞主題，認真貫徹落實黨的十八大、自治區第十一次黨代會和市第九次黨代會精神，不斷深化民族團結進步創建活動，進一步促進各族群眾加強交流交往交融，把各族干部群眾的力量凝聚起來，自覺投入到加強團結、推動發展、促進和諧的大局上來，努力開創我市回漢各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展的新局面。

二、主要工作。

社區、模范機關、模范學校、模范企業、模范軍營創建活動。對今年擬申報市級模范的各種類型單位，要進行分類指導，切實加強指導，不斷提高創建水平。在對前兩年示范點創建情況梳理的基礎上，開展“創建工作回頭看”，各縣區選擇2—3個有特色、有亮點、真正為民辦實事、辦好事的示范點重點推進。要把創建活動同本地區、本部門（單位）的實際和業務工作緊密結合起來，使創建活動更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，成為密切聯系各族群眾的重要渠道和平臺，真正做到便民、利民、惠民、安民。要不斷總結交流創建活動的經驗，建立全社會廣泛參與、各族群眾受益的良好機制，形成人人講團結、促發展的良好氛圍。

對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義和“中國夢”認同。

（三）切實為少數民族群眾辦實事、辦好事。要結合少數民族發展項目的實施，著力解決事關各族群眾生產生活息息相關的現實問題，幫助廣大群眾切實改善民生，逐步走上脫貧致富道路。要結合下基層、解民憂、幫發展、促和諧活動，深入開展對口幫扶工作，集中開展走訪慰問，扎扎實實地為幫扶村辦一些有影響的實事，著力解決集中連片貧困村和生態移民村的實際困難。要廣泛開展為少數民族群眾“送溫暖、獻愛心”活動，組織開展科技、文化、衛生“三下鄉”活動、“一幫一結對子”等活動，切實為少數民族群眾排憂解難，讓他們真正感受到黨的溫暖和關懷。

聯動工作機制，不斷提高城市民族工作水平。各縣區、各部門（單位）主要負責同志要帶頭開展走訪慰問活動，傾聽意見建議，掌握社情民意，排查化解矛盾糾紛。

（五）切實維護宗教領域和諧穩定。要繼續在宗教界開展“知大局、守規矩、起作用”學習實踐活動，團結和引導廣大宗教界人士和信教群眾，為我區民族團結、經濟發展、社會穩定做出積極貢獻。要深入開展和諧寺觀教堂創建活動，積極倡導宗教界人士講政策法律、講團結穩定、講發展進步，進一步端正教風，營造良好風尚。要積極探索宗教服務社會的方法和途徑，鼓勵和支持宗教界積極參與社會公益和慈善事業。要認真分析和排查宗教領域存在的不和諧、不穩定因素，及早采取措施，做好防范處置工作，把問題解決在萌芽狀態。

三、幾點要求。

(一)加強創新、深入推進。各縣區、各部門（單位）要結合各自實際，不斷創新活動載體，豐富活動內容，組織開展豐富多彩、特色鮮明、形式多樣的活動，增強增強活動的吸引力的感召力，使民族團結進步成為輿論強音和社會共識。

動內容和形式，不斷總結新成績，推廣好典型，推出新舉措，確?；顒尤〉眯鲁尚?。

（三）落實責任，形成合力。縣區黨委、政府要高度重視、統籌安排，縣區統戰、民族工作部門要牽頭負責，認真搞好活動的方案制定、組織協調和監督檢查工作。宣傳部門要對民族團結月活動的宣傳工作作出統一安排，進行有針對性的宣傳報道。教育、工會、共青團、婦聯等部門（單位）要發揮優勢，主動配合，共同組織開展好各項活動。9月下旬，市民族團結領導小組將派出聯合檢查組，就民族團結進步創建活動、黨的民族政策執行情況、清真食品執法檢查情況、“知大局、守規矩、起作用”學習實踐活動和和諧寺觀教堂創建活動進行聯合督查，并將督查結果進行通報。

（四）加強領導、精心組織。各縣區、各部門（單位）要高度重視，提高認識，切實把思想和行動統一到市委、政府的要求和部署上來，認真研究制定切實可行的活動方案，積極組織實施，推動活動深入開展?；顒咏Y束后，各縣區、各部門（單位）將活動總結（包括電子版）于2013年10月8日前報市民族團結領導小組辦公室（市民族宗教局，電話：2218396，郵箱：mzj8396@）。

社區民族團結教育心得體會

近年來，隨著我國國情的變化和人民生活水平的提高，社區已成為城市基層組織及城市主管部門重點關注的對象。社區作為一個小型的、可管理的、地域本位的社會組織，在組織和服務方面具有易于觸達、關注社區居民生產生活和日常問題的優勢，成為維持和諧社會、促進民族團結的重要陣地。同時，社區民族團結教育也日益受到重視。下面我將結合自己的工作實踐和學習心得，談一談社區民族團結教育的體會。

社區民族團結教育是一個重要的教育內容，它旨在傳播愛國主義、民族團結、和平友好、良好文化傳統等價值觀，促進各族人民心靈的互相交融，共同建設美好家園。社區民族團結教育貫穿著整個社區發展的全過程，重視社區文化傳統、社區文化交流、尊重文化差異、促進社區各民族間相互理解、團結和和諧發展。而當前，隨著國家經濟的高速發展，城市化進程的加速，民族融合的過程也變得更加迫切。

社區民族團結教育方式有很多，我們要根據社區自身的特點，選擇合適的教育方式。社區民族團結教育可以通過舉辦文化活動、安排公益志愿服務、省親會等方式來開展。舉辦文化活動是促進民族團結的重要途徑，例如舞蹈、歌唱比賽、民俗藝術展覽、書畫展覽等，通過活動的平臺，可以讓各個民族專業人士展示自己的文化魅力，以貢獻文化傳承；而安排公益志愿服務，則可以大大提高社區居民的參與度，凝聚居民團結的力量，實現志愿服務的同時，培養社區居民的愛心和責任感；省親會則可以增進各民族之間的了解和溝通，彼此欣賞、學習和借鑒，促進社區各民族和諧相處。

社區民族團結教育的重要意義是非常廣泛的，它可以喚起社區各族群眾的愛國心、民族自豪感、社會責任感等積極情感；可以在社區中形成文化交流、語言交流的文化大熔爐；可以加深社區民族之間的相互了解，減少誤解，培養跨文化的溝通能力；并能夠增強居民的社會責任感，促進社會和諧發展。

社區民族團結教育在開展過程中需要注意的是，要認真傾聽和體察各種聲音，準確反映民意，避免在文化交流的過程中出現一方“以一己之意”，強行要求另外一方，以免引起不愉快的后果；要適當安排活動開展的時間，注意到各種文化傳統和風俗習慣等問題，不能讓活動內容喪失其宗教文化特點，失去其意義和價值；還需要特別關注困境群眾和弱勢民族群體的生存問題，讓社區民族團結教育更加深入人心。

五、結語。

“多元一體，和而不同”，這是我們建設和諧社會的一條重要準則。同時，社區民族團結教育也是我們推進中華民族在新的歷史條件下的發展的重要戰略手段。我深信，只有在社區民族團結教育的實踐中，我們才能升華愛國愛民情感，推動民族文化資源的保護、傳承和創新，促進和諧發展、構建幸福共同體，為實現全體社區居民的幸福生活做出更大貢獻。

社區民族團結活動總結

今年5月，是自治區民族團結教育月。為在社區掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，以抓學習，求團結，樹典型，結對子，思穩定，求發展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“民心工程”，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我社區在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育月好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結，一手抓改革發展”，進一步增強民族團結教育針對性，有效性，不斷鞏固和發展我所各民族大團結的政治所面。

一、精心組織，周密安排。

為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，社區支部領導十分重視此項工作，認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。結合民族團結教育月活動開展深入學習貫徹實施《憲法》活動，大力開展向民族團結先進典型學習活動，支部結合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習關于維護穩定的一系列重要指示精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在社區上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。開展以民族團結教育為主要內容的聯誼活動1次，開辟“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。

二、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮民族團結教育月期間，社區以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。舉辦了民族團結專題學習動員會，向社區干部進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發展的歷史及民族發展和宗教演變的歷史，引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。增強了民族團結，增強了凝聚力。我社區組織開展民族團結月系列活動，認真做到“四個結合”，一是與加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要相結合；二是與廣泛開展“四認同”教育和鞏固發展意識形態領域反分裂斗爭再教育相結合；三是與認真抓好《憲法》的學習宣傳和貫徹實施相結合；四是與大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型民族團結的先進典型相結合，使民族團結教育更加深入人心。

三、大力實施民心工程。

社區結合民族團結教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困對口支援村，開展扶貧幫困活動，切切實實為居民群眾辦實事、辦好事。召開民族團結教育月活動領導小組專題會議。

今年社區的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，社區領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，在社區干部中廣泛開展“五觀”教育，黨的民族政策教育，“四個高度認同”教育和愛國主義教育，通過唱響“共產黨好、社會主義好、民族團結好”主旋律，做到了個個通曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過民族教育月以活動為載體，使干部職工積極參與，各項活動豐富多彩。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為社區文明建設做出新的更大的貢獻。

社區民族團結活動總結

一三一團現有少數民族人口__人，由哈薩克族、回族、維吾爾族、蒙古族、滿族、土家族、俄羅斯族、壯族等10幾個民族組成。

根據第七師《關于開展“民族團結一家親”活動的實施方案》的通知要求，一三一團民族團結一家親活動已于20__年11月10日前完成民族團結一家親活動領導小組組建(_黨辦[20__]_號文件)和機構動員部署工作。以團黨辦發[20x_]34號文件把活動實施方案下發到團各單位。

按活動計劃要求，一三一團現處級以上領導9人，已于11月10日到11月20日完成結對和第一次上門認親工作，團領導與畜牧建9戶哈薩克族群眾結對，并建立結對檔案一式三份，團政工辦和結對單位和個人存檔,目前已建檔9份。

另一三一團積極協助外單位與我團少數民族開展結對認親48對，其中師領導馬新平副師長與酒香園社區維吾爾族居民熊和平結對，七師檢察院處級領導5人與畜牧連少數民族職工5戶結對，五警五支隊領導9人與畜牧連少數民族職工9戶結對，國土資源管理局4人與5連、13連兩個單位16戶少數民族職工結對;師國資公司、師統計局分別與13連、畜牧連少數民族群眾結對?？萍壐刹拷Y對正在接洽進行中。

社區民族團結月活動方案

今年5月，是自治區第32個民族團結教育月。深入開展民族團結教育活動，對于促進民族團結，夯實各民族共同團結進步、共同繁榮發展思想基礎、群眾基礎，推動我校校園穩定和安全具有重大意義。根據市委宣傳部、市教育局工作部署，現將我校民族團結教育月活動安排如下：

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的民族工作方針、政策為指導，以“民族團結、從我做起”為主題，以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為載體，緊密結合我校實際，把民族團結教育作為促進民族團結、校園穩定的重要抓手，作為弘揚現代文化、提高全校師生素質、改善民族關系的重要舉措。動員全校力量積極參與，為實現我校的校園穩定和安全創造良好人文環境。

二、活動目的通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。

三、活動主題。

四、組織機構。

組長：

副組長：

成員：

五、活動內容。

大力開展形式多樣的民族團結宣傳教育活動，以活動營造氛圍，以活動吸引群眾，以活動引領思想，以活動激發精神，以活動促進各項工作。

1、加強領導，認真制定“民族團結教育”主題活動的具體方案。我校將根據上級要求，及時成立活動組織領導小組，指定專人負責，并討論制定出學校的活動方案。今年我校的“民族團結教育”月活動以“民族團結，從我做起”為主題，組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區域自治制度的學習討論活動，使廣大學生更加明白民族團結是社會發展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統一的堅定信念。

2、加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。為使“民族團結教育”主題活動開展得有聲有色，學校將充分利用校園廣播、黑板報、led顯示屏等宣傳手段，深入開展維護祖國統一和熱愛祖國的宣傳教育;深入開展黨的民族理論宣傳教育;深入開展民族政策和民族區域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結友愛的先進事跡，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結工作深入人心。

3、加強學習，充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。通過全體教職工大會的機會，開展“民族團結典型事跡宣講報告會”，加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織班級開展民族團結教育的主題班會，學習有關民族政策和民族英雄事跡;組織民族團結知識問卷，把民族團結的知識和觀念深入每個學生的腦海。通過深入開展“民族團結教育”主題教育，著重把民族團結進步事業的主流講充分，把民族分裂主義和非法宗教的性質和危害講清楚，把“團結穩定是福、分裂**是禍”的道理講透徹，引導全體師生進一步增強穩定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，自覺成為民族團結的維護者和促進者。

4、以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，以《民族團結教育簡明讀本》、《新疆“三史”教育簡明讀本》為主要內容，將民族團結教育課常規性開展，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中;課堂之外，組織學生開展讀書活動，讀一本關于加強民族團結的好書，讀書活動后，撰寫讀書心得，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

5、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。

1)響應自治區的號召，開展“中國夢·我身邊的民族團結故事”征文活動，遴選優秀作品推薦到自治區主要媒體和市屬媒體刊發。

2)向全體師生發出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。

3)班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。

4)對民族團結的典型班級、個人事跡進行表彰，在全校范圍內學習，激勵更多的人積極投入到民族團結的實踐活動中去，為民族團結的偉大事業添磚加瓦。

5)，開展“民族團結”主題班會。

六、工作要求。

1、責任上肩，主動作為。各處室(年級組)黨員干部尤其是領導干部要按照市教育局的要求，責任上肩，主動作為，認真梳理本處室(年級組)民族團結教育工作存在的問題，制定深入開展第32個民族團結教育月活動的方案，做到認識到位、措施到位、保障到位。各處室(年級組)要立足當前，著眼長遠，出臺加強本處室(年級組)民族團結教育工作的措施和辦法，每月確定一個“民族團結活動日”，以日促月，以月促年，將民族團結教育工作制度化、常態化，形成長效機制。校園電視臺要常設專欄，深入持久地宣傳民族團結工作動態、經驗做法及成效。

2、因地制宜，講求實效。要按照“到人、管用、有效”的要求，解放思想，開闊思路，面向基層，貼近生活，從群眾最關心、最容易感知的地方入手，教育引導每個人從自身做起，從小孩抓起，從身邊實實在在的小事做起。要克服形式主義，堅決避免以會議落實會議，以文件貫徹文件，照抄照轉，不注重解決實際問題，不注重實際效果的官僚主義作風。通過組織宣講、網上互動、圖片展覽、公益廣告、手機短信等多種方式，進行生動活潑、形式多樣的普及教育。特別要發揮好手機報、微信、qq群等新興媒體傳播快、覆蓋廣的優勢，確保各項活動取得實實在在的效果。

3、齊抓共管，形成合力。各處室(年級組)要結合各自職能，積極開展民族團結教育工作。廣大黨員干部和中層以上領導要以身作則，率先垂范。要加強對各級黨員干部教育和管理;要堅持正面宣傳，加大輿論引導，組織創作編排民族團結文藝節目，開展群眾喜聞樂見的文化活動，在全社會營造濃厚的輿論氛圍;要把民族團結教育思想貫穿到課堂內容中，抵制和消除宗教極端思想的影響，充分發揮教育的引導作用。各處室(年級組)要各盡其能，相互配合，形成合力，共同把民族團結教育活動引向深入。