轉(zhuǎn)專業(yè)申請書所要表達(dá)的是申請者真實(shí)的意愿和承諾，因此需要注意展示自己的優(yōu)勢和合理的理由。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文，供大家參考和借鑒。

寄宿生生活補(bǔ)助申請書范文

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先我十分的需要這個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助，因?yàn)槲业募彝ゴ_實(shí)有遭受到一些不同尋常的困難。我的家庭比較困難，家里有五口人，有爸爸媽媽弟弟和一個(gè)同父異母的姐姐。

我的親媽媽不在了，我爸找了一個(gè)后媽，她對我不好，生活費(fèi)給我給得很少，我每天到學(xué)校吃飯都吃不飽，姐姐又一直欺負(fù)我和弟弟，我的日子過得很苦。希望學(xué)校能夠申請生活費(fèi)補(bǔ)助給我，我一定好好學(xué)習(xí)！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

寄宿生生活補(bǔ)助申請書

尊敬的鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)：

我叫錢相平，男，現(xiàn)年37歲，松棵村草坊隊(duì)一名農(nóng)民。家中有年邁的父親和體弱多病的妻兒。因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，全家開支由我一人承擔(dān)。為了給兒子錢義洋治腎炎，向親戚朋友借了幾萬元，每當(dāng)想起這些便愁容滿面。

現(xiàn)在我家早已負(fù)債累累，一直過著貧苦的生活，盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，我沒有向組織開過口。目前，家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重，每每念及這些，我內(nèi)心對家庭和孩子總是心存不安和愧疚。我本不愿給鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，但希望在我最困難的時(shí)期能得到集體、組織的溫暖，拿到一些困難補(bǔ)助，以此減輕家里的一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請，望能核查批準(zhǔn)。

此致敬禮！

申請人：錢相平。

二〇一〇年一月二十六日。

小學(xué)生寄宿生困難補(bǔ)助申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是一名小學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)。因?yàn)榧易≡谵r(nóng)村，我家有五口人我，弟，姐，爸，媽。設(shè)施生產(chǎn)都比較落后，但一切困難都阻擋不了我對學(xué)習(xí)的渴望和執(zhí)著的追求。我渴望出人頭地，我渴望日后把村子、把城鎮(zhèn)、把國家建設(shè)地文明富強(qiáng)，但是由于父母收入的微薄，我缺乏上學(xué)的`資金，在校寄宿沒有生活費(fèi)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能幫幫我，幫我圓了我的上學(xué)夢。

致此。

敬禮！

申請人：xx。

xxxx年xx月x日。

初中貧困寄宿生補(bǔ)助申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、叔叔、阿姨：

您們好!我叫鄧艷林，現(xiàn)年14歲，現(xiàn)在龍山縣興隆九年制學(xué)校801班學(xué)習(xí)。品學(xué)兼優(yōu)，是名合格的中學(xué)生。

我家住龍山縣興隆街鄉(xiāng)張家坡村1組。我出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，爺爺奶奶在我父親還小時(shí)就已去世。父母成親時(shí)一窮二白，我出生時(shí)仍家徒四壁，但堅(jiān)強(qiáng)的父母沒有向命運(yùn)低頭，在我剛滿一歲時(shí)媽媽就丟下我和爸爸外出打工。因爸爸文化有限，就在家里帶著我，既當(dāng)?shù)之?dāng)娘，每天起早貪黑幫別人耕田耕地補(bǔ)貼家用。

由于父母的勤勞節(jié)儉，我的家境有點(diǎn)好轉(zhuǎn)。日子過得貧寒，但我覺得幸福。可天有不測風(fēng)云，就在我讀小學(xué)五年級時(shí)，媽媽因過度勞累，平時(shí)有病也舍不得花錢治療，到實(shí)在撐不住時(shí)雖花光所有積蓄也沒能救回媽媽的命。苦命的媽媽丟下可憐的我和爸爸走了。

媽媽去世的致命打擊沒擊垮爸爸，從此，爸爸更頑強(qiáng)更拼命的做事，他除了做好自家的農(nóng)活，幫人耕田耕地外，還學(xué)殺豬宰牛買做小生意賺錢，隨著我的慢慢長大，家里的家務(wù)如洗衣、做飯、掃地、喂豬、放牛等，只要是力所能及的我都為爸爸分擔(dān)著。同時(shí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的關(guān)心幫助下，我順利的完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，以優(yōu)異的成績升入了中學(xué)學(xué)習(xí)。可是好景不長，就在今年7月份，我取通知書的當(dāng)天晚上，爸爸卻不慎從我家樓頂上摔下來，因傷勢太重，來不及搶救就去世了。

當(dāng)好心的朋友鄰居幫我安葬好爸爸，家中只剩我一人時(shí)，我覺得我家很冷清，我真不知我今后該怎么辦，該去找我爸媽還是孤零零的活著?這時(shí)家境也不富裕的舅母來接我與他們同住。

目前，我暫時(shí)算又有了一個(gè)新家。舅母待我恩重如山，不僅收養(yǎng)了我，還繼續(xù)供我讀書。而我上學(xué)還需要大筆的費(fèi)用，我不想放棄學(xué)業(yè)，也不想過多增加舅母家的負(fù)擔(dān)。我在此我申請各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔、阿姨能給予我?guī)椭椭С郑瑤臀叶蛇^眼前的困難。我相信世間有真愛，有了您的幫助，這些困難將不再是困難，我一定能邁過這道坎，而這些生活的磨礪都將成為我終身的巨大財(cái)富。

我相信知識改變命運(yùn)，磨礪成就未來，所以我一定永不言棄。我決心做一個(gè)有用之人，我會(huì)努力學(xué)習(xí)知識、本領(lǐng)，將來用行動(dòng)回饋社會(huì)。您們對我恩情我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。

最后祝天下所有好心人，一生平安，身體安康，萬事如意!

此致

敬禮!

_ue_ila。

20__年_月_日。

p副標(biāo)題e。

初中貧困寄宿生補(bǔ)助申請書范文

由于學(xué)校離家較遠(yuǎn)或其他原因的貧困寄宿生，可以向?qū)W校提出補(bǔ)助申請。下面是本站小編為大家整理的一些初中貧困寄宿生補(bǔ)助。

申請書。

范文，希望能給您帶來幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是x年級x班的學(xué)生，x戶口，家有四口人，爸爸、媽媽、奶奶和我。我家境貧困，家庭經(jīng)濟(jì)收入全靠父母的辛苦工作，媽媽是打零工的，爸爸雖然有工作，但工資并不是很高，一個(gè)月家庭總收入才3000元不到!我們?nèi)胰艘恢倍己芄?jié)省，可僅靠這點(diǎn)微薄的收入，維持全家人的生活還是有些困難。

最近，媽媽在工作中，手受了傷，所以家里的經(jīng)濟(jì)條件更困難了。我很想為家里承擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，所以為了讓爸媽少操心，我一直都很努力地學(xué)習(xí)，可我現(xiàn)在始終是一名初中生，心有余而力不足。

所以，我想申請國家貧困生助學(xué)金!希望能給予我一定的幫助。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

我是第八中學(xué)的一名學(xué)生，我叫xx。來自xxx。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動(dòng)能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.

鑒于這個(gè)家庭狀況，我多次向父母提出輟學(xué)回家，為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，可次都遭到?jīng)]讀過書的父母嚴(yán)厲指責(zé)。

為了繼續(xù)在這里讀書，所以，特向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，我一定會(huì)努力完成學(xué)業(yè)，并用我最切實(shí)際的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。謝謝您!希望得到你們的幫助為盼!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、叔叔、阿姨：

您們好!我叫鄧艷林，現(xiàn)年14歲，現(xiàn)在龍山縣興隆九年制學(xué)校801班學(xué)習(xí)。品學(xué)兼優(yōu)，是名合格的中學(xué)生。

我家住龍山縣興隆街鄉(xiāng)張家坡村1組。我出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，爺爺奶奶在我父親還小時(shí)就已去世。父母成親時(shí)一窮二白，我出生時(shí)仍家徒四壁，但堅(jiān)強(qiáng)的父母沒有向命運(yùn)低頭，在我剛滿一歲時(shí)媽媽就丟下我和爸爸外出打工。因爸爸文化有限，就在家里帶著我，既當(dāng)?shù)之?dāng)娘，每天起早貪黑幫別人耕田耕地補(bǔ)貼家用。

由于父母的勤勞節(jié)儉，我的家境有點(diǎn)好轉(zhuǎn)。日子過得貧寒，但我覺得幸福。可天有不測風(fēng)云，就在我讀小學(xué)五年級時(shí)，媽媽因過度勞累，平時(shí)有病也舍不得花錢治療，到實(shí)在撐不住時(shí)雖花光所有積蓄也沒能救回媽媽的命。苦命的媽媽丟下可憐的我和爸爸走了。

媽媽去世的致命打擊沒擊垮爸爸，從此，爸爸更頑強(qiáng)更拼命的做事，他除了做好自家的農(nóng)活，幫人耕田耕地外，還學(xué)殺豬宰牛買做小生意賺錢，隨著我的慢慢長大，家里的家務(wù)如洗衣、做飯、掃地、喂豬、放牛等，只要是力所能及的我都為爸爸分擔(dān)著。同時(shí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的關(guān)心幫助下，我順利的完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，以優(yōu)異的成績升入了中學(xué)學(xué)習(xí)。可是好景不長，就在今年7月份，我取。

通知書。

的當(dāng)天晚上，爸爸卻不慎從我家樓頂上摔下來，因傷勢太重，來不及搶救就去世了。

當(dāng)好心的朋友鄰居幫我安葬好爸爸，家中只剩我一人時(shí)，我覺得我家很冷清，我真不知我今后該怎么辦，該去找我爸媽還是孤零零的活著?這時(shí)家境也不富裕的舅母來接我與他們同住。

目前，我暫時(shí)算又有了一個(gè)新家。舅母待我恩重如山，不僅收養(yǎng)了我，還繼續(xù)供我讀書。而我上學(xué)還需要大筆的費(fèi)用，我不想放棄學(xué)業(yè)，也不想過多增加舅母家的負(fù)擔(dān)。我在此我申請各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔、阿姨能給予我?guī)椭椭С郑瑤臀叶蛇^眼前的困難。我相信世間有真愛，有了您的幫助，這些困難將不再是困難，我一定能邁過這道坎，而這些生活的磨礪都將成為我終身的巨大財(cái)富。

我相信知識改變命運(yùn)，磨礪成就未來，所以我一定永不言棄。我決心做一個(gè)有用之人，我會(huì)努力學(xué)習(xí)知識、本領(lǐng)，將來用行動(dòng)回饋社會(huì)。您們對我恩情我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。

最后祝天下所有好心人，一生平安，身體安康，萬事如意!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

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寄宿生生活補(bǔ)助申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

我是x三資職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系20xx級工程造價(jià)四班的學(xué)生劉欣禹，我來自遙遠(yuǎn)的x自治區(qū)，在我的家庭中，父母是工薪階層中中下層的職工，工資只能勉強(qiáng)維持一家三口的日常支出，但近幾年，年邁的爺爺奶奶體弱多病，爸媽作為子女，還要支付高昂的醫(yī)藥費(fèi)用，使我的家庭情況更加拮據(jù)，加上我來到貴校，因貴校高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，更使我的家庭雪上加霜，又因近幾年來，x不安，對家庭影響重大，因此，借此機(jī)會(huì)向?qū)W校提出申請，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我，給我一個(gè)補(bǔ)助的名額，雖說不是很多的錢財(cái)，但對我，對我的家庭卻是很大的幫助，當(dāng)然也清楚的明白想要得到補(bǔ)助，在學(xué)校表現(xiàn)良好，我會(huì)在政治思想上堅(jiān)決維護(hù)馬列主義，毛澤東思想鄧小平理論三個(gè)代表重要思想，在學(xué)習(xí)方面積極向上，發(fā)奮圖強(qiáng)，遵守校紀(jì)校規(guī)，努力完成學(xué)業(yè)。

此致

敬禮

小學(xué)生寄宿生困難補(bǔ)助申請書

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)：

我是六（2）班的xx，因家庭原因，現(xiàn)申請寄宿生生活補(bǔ)助，希望學(xué)校能予批準(zhǔn)。

我家有6口人，年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個(gè)正在讀小學(xué)四年級的妹妹。于是擔(dān)負(fù)起這個(gè)家的.重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人，收入極不穩(wěn)定，有時(shí)能賺一些錢，有時(shí)卻只有空手而歸。好在媽媽剛找到一份工作，雖然很辛苦，媽媽還是很高興，因?yàn)槟鞘且环莘€(wěn)定的工作，又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的工作始終還在實(shí)習(xí)期，工資也不是很多，所以我想為家人分擔(dān)這份重任。因此提出申請貧困補(bǔ)助。

我平常在生活中，勤儉樸素，現(xiàn)希望憑借自己的力量為家庭承擔(dān)重任，與家人一起共渡難關(guān)。希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：xx。

xxxx年xx月x日。

寄宿生生活補(bǔ)助申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是一名中學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)。因?yàn)榧易≡谵r(nóng)村，我家有五口人我，弟，姐，爸，媽。設(shè)施生產(chǎn)都比較落后，但一切困難都阻擋不了我對學(xué)習(xí)的渴望和執(zhí)著的追求。我渴望出人頭地，我渴望日后把村子、把城鎮(zhèn)、把國家建設(shè)地文明富強(qiáng)，但是由于父母收入的微薄，我缺乏上學(xué)的資金，在校寄宿沒有生活費(fèi)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能幫幫我，幫我圓了我的富強(qiáng)夢。

致此。

敬禮！

申請人：

x年xx月x日。

寄宿生生活補(bǔ)助申請書精選

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是一名中學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)。因?yàn)榧易≡谵r(nóng)村，我家有五口人我，弟，姐，爸，媽。設(shè)施生產(chǎn)都比較落后，但一切困難都阻擋不了我對學(xué)習(xí)的渴望和執(zhí)著的追求。我渴望出人頭地，我渴望日后把村子、把城鎮(zhèn)、把國家建設(shè)地文明富強(qiáng)，但是由于父母收入的微薄，我缺乏上學(xué)的資金，在校寄宿沒有生活費(fèi)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能幫幫我，幫我圓了我的富強(qiáng)夢。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

寄宿生生活補(bǔ)助申請書精選

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先我十分的需要這個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助，因?yàn)槲业募彝ゴ_實(shí)有遭受到一些不同尋常的困難。我的家庭比較困難，家里有五口人，有爸爸媽媽弟弟和一個(gè)同父異母的姐姐。

我的親媽媽不在了，我爸找了一個(gè)后媽，她對我不好，生活費(fèi)給我給得很少，我每天到學(xué)校吃飯都吃不飽，姐姐又一直欺負(fù)我和弟弟，我的日子過得很苦。希望學(xué)校能夠申請生活費(fèi)補(bǔ)助給我，我一定好好學(xué)習(xí)！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

寄宿生貧困補(bǔ)助申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx，我的女兒(兒子)xxx系福興鄉(xiāng)中心小學(xué)x年x班的學(xué)生，寄宿在xxx家里。我家住在福興鄉(xiāng)x興村一個(gè)邊遠(yuǎn)的小屯。家中x口人，其中父親xxx是殘疾人，體弱多病，孩子還在上小學(xué)，家里的全部開銷僅靠家里的幾畝薄田來維持，入不敷出，已欠下了幾萬元的外債。為減輕家里負(fù)擔(dān)，所以特此申請貧困寄宿生生活補(bǔ)助，望能批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：

20**年**月**日。

初中貧困寄宿生補(bǔ)助申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是一名中學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)。因?yàn)榧易≡谵r(nóng)村，我家有五口人我，弟，姐，爸，媽。設(shè)施生產(chǎn)都比較落后，但一切困難都阻擋不了我對學(xué)習(xí)的渴望和執(zhí)著的追求。我渴望出人頭地，我渴望日后把村子、把城鎮(zhèn)、把國家建設(shè)地文明富強(qiáng)，但是由于父母收入的微薄，我缺乏上學(xué)的'資金，在校寄宿沒有生活費(fèi)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能幫幫我，幫我圓了我的上學(xué)夢。

致此。

敬禮！

申請人：xx。

xxxx年xx月x日。

寄宿生貧困補(bǔ)助申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx，家住在撈刀河街道伍家?guī)X村。家中有共有五口人，他們是年過七旬的奶奶，以務(wù)農(nóng)為生的父母，正在上大學(xué)的姐姐和我。我們一家的生活來源全靠父親一個(gè)人在外打工維系。雖然他們一年到頭風(fēng)里來雨里去，黑不當(dāng)黑，明不當(dāng)明的辛苦勞作，可是，微薄的收入對這個(gè)家庭來說，還是入不敷出，只能東拼西湊的供我和姐姐上學(xué)。鑒于我家的實(shí)際情況，我今天向?qū)W校提出特困寄宿生補(bǔ)助申請，希望得到資助，以解燃眉之急。希望領(lǐng)導(dǎo)考察批準(zhǔn)。

若能如愿，我一定加倍努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨、國家、社會(huì)、人民、學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，以優(yōu)異的成績報(bào)答你們的大恩大德，將來用自己的才能和智慧報(bào)效祖國，為國出力。

此致

敬禮!

申請人：

20**年**月**日。

寄宿生生活補(bǔ)助申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx學(xué)院xx專業(yè)學(xué)生xx，學(xué)生來自與一個(gè)地處偏遠(yuǎn)信息不是很發(fā)達(dá)的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時(shí)上學(xué)，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學(xué)生鄭重向您申請20xx--20xx學(xué)年的國家助學(xué)金。家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和弟弟上學(xué)，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶，長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出，頸椎病，母親患上了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白，母親為了給父親治病供我和弟弟上學(xué)借了很多外債，父親因動(dòng)了手術(shù)而不能干重體力活。生活的擔(dān)子就壓到了母親一個(gè)身上，母親不僅要為我和弟弟掙學(xué)費(fèi)還要還債，照顧年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。

你不能決定生命的長度，但你可以擴(kuò)展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓，家窮志窮學(xué)生沒有因?yàn)榧揖池毨Ф洌瑳]有因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴨适畹膭?dòng)力，而生活的貧困卻教會(huì)了我越是艱苦的環(huán)境越要堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)校學(xué)生非常注重自身思想道德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，立足自身特點(diǎn)，參加校院組織的一系列樹文明新風(fēng)，做文明大學(xué)生的活動(dòng)。從點(diǎn)滴小事來磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的路線，方針，政策，關(guān)心事實(shí)政治，學(xué)生還遵紀(jì)守規(guī)，自覺維護(hù)學(xué)校的秩序。在日常工作學(xué)習(xí)工作中，注重民族團(tuán)結(jié)舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅(jiān)持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

知識改變命運(yùn)我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前，我就給自己制定了目標(biāo)，本著勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲我積極主動(dòng)明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，銳意進(jìn)取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法理論聯(lián)系實(shí)際，摸索出了一條適合自己的和大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，取得了優(yōu)異的成績，為了提高自己的聽課效率我總會(huì)提前去教室，占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學(xué)討論，相互取長補(bǔ)短，查閱資料，不斷進(jìn)步。在閑暇時(shí)去圖書館開拓眼界，并在十一期間勤工儉學(xué)，補(bǔ)貼家用。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當(dāng)然，學(xué)海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。學(xué)生性格開朗，熱情大方，平易待人。在學(xué)習(xí)和工作兩不誤的前提下，我積極參加校院組織的各項(xiàng)活動(dòng)與20xx年xx月參加了植樹活動(dòng)。在上學(xué)期，為了減輕母親和父親的負(fù)擔(dān)，學(xué)生長利用閑暇假期期間，在餐廳做服務(wù)員來添補(bǔ)生活學(xué)習(xí)所需。梅花斗雪，獨(dú)立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因?yàn)樘柮刻於际切碌摹?/p>

學(xué)生自認(rèn)為自己的條件符合國家助學(xué)金的申請條件望老師給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：xx。

xx年xx月xx日。

寄宿生生活補(bǔ)助申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，現(xiàn)就讀于xxxx學(xué)校，系屬xxx專業(yè)。我的家在xxx地區(qū)的xxx農(nóng)村，由于那里的交通不便利，各種公共設(shè)施不怎么發(fā)達(dá)，因此導(dǎo)致農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)也很落后。我的家里有xxx口成員，又xxxxxxx組成。

在兄弟中，我排行老大，xxx已經(jīng)半途輟學(xué)，在外地打工，xxxx還在校讀書，而且還很不錯(cuò)。父母親皆是地地道道的農(nóng)民，以土地為本，在這片土地上，他們辛勤勞作，盡可能為我們兄弟上學(xué)而努力賺錢。我家中成員多，勞動(dòng)力少，而開銷較大，這樣我的家庭所能籌集到的資金，難以支持我在校期間學(xué)習(xí)和生活的基本費(fèi)用。

xxx靠外地打工僅賺錢微薄的收入，其維持自己基本的生活費(fèi)用也很是捉襟見肘了，更不用說再給家里面寄錢了。更嚴(yán)重的`是他還要從家里拿錢，這樣我們兄弟三人的開銷壓得父母親實(shí)在是喘不過氣來。

如今父母考慮到xxxx得生計(jì)問題，不得不蓋房子，這樣又借了一筆外債，加之父母年邁，勢單力薄，無力還貸，給我和xxxx得繼續(xù)上學(xué)構(gòu)成了很大的威脅。由于家庭經(jīng)濟(jì)更加的困難，生活更簡樸，因此上大學(xué)對我的家庭來說是一件悲喜交加的事情了。喜的是我給我的家族光尊耀祖了，悲的是家庭就目前的經(jīng)濟(jì)實(shí)力難以支持我在校期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用，這確實(shí)是另父母親頭疼的事。

而如今我非常感謝我考上了大學(xué)，我也渴望學(xué)校能夠幫助我渡過難關(guān)，幫助我順利完成學(xué)業(yè)，幫助我度過大學(xué)這段令人神往的美好時(shí)光。幸運(yùn)的是現(xiàn)在國家富強(qiáng)起來了，政策得到了很大的改善，我感謝我生活在這樣的一個(gè)美好的和平年代，我也感謝我能夠獲得了生的希望。

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

寄宿生補(bǔ)助的范文

為規(guī)范學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作均能按上級文件貫徹落實(shí)，有配套資金文件，對獲得貧困寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。一是學(xué)校成立了貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：周榮幸；副組長：周少樂、陳運(yùn)全；組員：周榮登、吳沖、黃秀媛、周寬生等人，對此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對全校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；二是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識。三是通過全體教師大會(huì)，宣傳貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助這一政策文件精神，提高全體老師的認(rèn)識水平，強(qiáng)化教師的法制意識，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的這一惠民政策，讓這一惠民政策真正落實(shí)并惠及民生。

二、實(shí)行公示制，透明享受補(bǔ)助人情況。

三年來，我校通過對這一政策進(jìn)行了大力宣傳，宣傳資助政策，在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。學(xué)校在校務(wù)公示欄上，將每個(gè)學(xué)期享受貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助人員公示在醒目的地方，并將學(xué)校舉報(bào)電話也進(jìn)行公示，以便學(xué)校主動(dòng)接受家長、社會(huì)各界的提出的意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補(bǔ)助資金用于最困難的學(xué)生。沒有弄虛作假、騙取國家補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。

1、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

（1）孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生；

（2）父母一方已亡，生活十分困難的；

（3）父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

（4）遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

（5）家庭成員長期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

（6）殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生；

（7）家庭被鄉(xiāng)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。

（8）雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

（9）低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。

（10）家庭經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童。

2、資助對象認(rèn)定程序。

（1）公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。

（2）、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會(huì)審核后上交學(xué)校。

（3）、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。

（4）、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好《貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。

（5）、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

3、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的`實(shí)際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。

三、規(guī)范資金發(fā)放和管理，從行動(dòng)上狠抓落實(shí)。

資金管理規(guī)范，沒有截留、挪用情況。我校的貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金都是經(jīng)縣局下?lián)芪倚１静抠~戶，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)支出發(fā)放到學(xué)生手中。

為了加強(qiáng)我校的“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金的發(fā)放與管理，杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標(biāo)準(zhǔn)；二是根據(jù)上級對貧困生生活補(bǔ)助專項(xiàng)資金文件的要求，對用于貧困寄宿生的補(bǔ)助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實(shí)行專帳核算。三是財(cái)政下?lián)苜Y金后，學(xué)校派專人管理，并立即按要求有序地操作，如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，絕不截留、挪用，班級各老師未收取任何附加費(fèi)用，也沒有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。切實(shí)做到了專款專用。切實(shí)做好了“貧困生資助”工作。做到了嚴(yán)格規(guī)范資助范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序，做到公平、公正、公開及督促指標(biāo)、資金及時(shí)到位。建立了助學(xué)工作長效機(jī)制。

20xx年我校困難寄宿生人數(shù)是188人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)500元/人/年，共發(fā)放補(bǔ)助資金94000元。20xx年我校困難寄宿生人數(shù)是128人，開始補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)是500元/人/年，后來提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為750元/人/年，我校按學(xué)期發(fā)放，20xx春114人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，最初按每人每學(xué)期250元發(fā)放，共發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)28500元，20xx秋142人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)35500元，加上后來的提標(biāo)部分的31875元，我校20xx年共發(fā)放補(bǔ)助資金95875元。20xx年我校困難寄宿生人數(shù)是201人，春學(xué)期補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)750元/人/年；秋學(xué)期提高標(biāo)準(zhǔn)為1000元/人/年；20xx春我校183人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，按每人每學(xué)期375元發(fā)放，共發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)68625元；20xx秋我校201人享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，按每人每學(xué)期500元發(fā)放，共發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)100500元；此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校在上級財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后，立即按公式無異議的名單造冊，統(tǒng)一由學(xué)校財(cái)務(wù)室如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，沒有截留和挪用。

正是由于我校組織得力，措施到位，對政策的明晰宣講和解讀，公開透明的操作程序，使得此項(xiàng)工作得以圓滿完成。今后，我們還將繼續(xù)努力，切實(shí)配合上級領(lǐng)導(dǎo)將這一惠政策惠及民生。

四、存在主要問題。

1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。

2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。

五、加強(qiáng)整改措施。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作，增強(qiáng)工作實(shí)效；

2、加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免；

資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動(dòng)深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。

柳城縣社沖中心小學(xué)。

20xx年07月21日。

補(bǔ)助申請書_補(bǔ)助申請書