計劃書是指提出具體目標、任務和工作步驟的書面文稿，它可以幫助我們規劃和組織工作，實現目標。我想我們需要寫一份計劃書了吧。以下是小編為大家整理的一些計劃書范文，從中你可以看到一些項目的規劃和目標的設定，對你撰寫計劃書會有很大幫助。

野炊活動方案

3、使同學在今后的生活中更加勤儉節約、珍惜糧食。

xx

4月24日（星期四全天）

部計算機應用1、103班全班同學（32）及班主任。

把全班同學分別分成四個組，每組八人，并且每個組都有一個組長，班主任全權負責。張三（班長）為具體監督及執行人，主要協調其它班干部及小組組長，安全有序開展工作。

1、全班統一到校門口集合，然后整隊出發。

2、一路感受春天的大自然。

3、按小組準備野炊（活動分工由各小組組長負責，力爭做到人人有事干）。

4、全班組織娛樂活動，以小為單位出節目（節目要做到健康有益）。

5、結束活動，整隊集合，清點好人數后返校。

（1）全班每位同學都要注意自身的安全，必須服從安排，聽從指揮，活動期間手機必須處于開機狀態。

（2）出發時及返校時，各小組都必須先點人數。

（3）要有序的開展活動，活動要文明，活動結束時必須滅火，并且要將產生的生活垃圾及時焚燒，不給當地居民帶來負面影響，同學之間要相互關心。

（4）出發前要嚴格檢查同學們所采購的食品，確保食品安全。

學生野炊活動方案

1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。

2、把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。

3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。

4、在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識。

1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環保教育。

2、活動時要求學生在老師的帶領下有組織地進行，發揮小干部的作用，分好組。

3、活動后自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生并分組進行總結，寫出野炊體會。

1、從我校到我們活動地，要經過長江邊，應該著重安全問題。

2、這次活動出發時人多，所以在經過到達目的地時，要求學生不擁擠、不打鬧。單隊走。

3、不準學生上到大壩上去玩耍。提倡學生多準備一些節目，開展有意義的集體聯歡。

4、要求學生在生火時注意用火安全，做到人走火滅，嚴防火災。

5、學生的刀具、炊具安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷、刀傷。

20xx年11月29日（星期二），早上9：00步行出發，下午1：00步行回來。

江北學校外堤沙灘。

六年級全體學生和兩個老師（語文：洪婷；數學：郭國濤）。

1、出發時全體學生穿校服，工具東西自帶。

2、各小組自行買菜，洗凈，帶齊油鹽醬醋等調料和鍋碗等工具，提倡凈菜、切好的菜上路，備足一定的飲用水。注意節儉第一！

3、每組帶好地上的桌布，裝垃圾的塑料袋、相機等東西，注意環保。

4、活動務必注意火燭安全，比如不可單獨行動、搭的灶要遠離易燃物等等。

5、各組要如實記錄、報道本組的活動開展情況，并總結成敗得失及其原因。

野炊露營時要帶哪些必需品

野炊活動方案

為了增進我們文學社各位兄弟姐妹們的感情和友誼，希望通過這次的野炊能更好的團結友好，相互幫助，也希望大家玩的開心，玩的愉快，請大家積極的參與本次活動，本次活動方案具體如下：

尹正忠張清。

文學社全體人員。

尹正忠。

野炊。

1、為了加強文學社的以后能更好的發展，社員的與眾不同，一個好的心態和一個和諧的團隊。

2、為了豐富社員知識。

文學社全體人員。

1、策劃部組長：

尹正忠。

2、人事部組長:黃麗君。

3、宣傳部組長：

向陽秀林。

4、申搞部組長：

余欣。

5、財務部組長：

趙麗。

6、電臺部組長：

趙麗。

xx年7月1日。

九、活動地點:神龍山莊。

炊具：

鐵鍋、勺子、鏟子、打火機、菜刀、砧板。

餐具：

塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙。

食物：

豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜。

佐料：

食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。

全體人員收拾整理。

1、要求每位成員積極參與，如有特殊情況確實不能參加者，需向負責人說明情況，方可。

2、活動中，以小組為單位行動，組長要切實負責，如有緊急情況，要及時向負責人報告，安全重于泰山。

3、借的物品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償。

4、活動過程中若有個人問題需要離開集體，請務必向組長請假。

校文學社xx年6月30日。

組織野炊活動方案

金秋十月，為了渡過一個有意義而又能增進友誼的國慶，我們決定展開一次戶外體驗活動――四公里野炊之旅。這次活動得到了大家的積極響應，增進了我們的凝聚力與親和力。

10月4日、四公里。

1、星期六早晨負責買菜的同學于06：00在瓦窯壩菜市場集合,其余成員于07：30在校門口集合。

(1)、到達目的地后,由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建、孫麗霞負責搭建灶臺、拾柴火和挑水,具體由肖靈峰負責野炊活動策劃書野炊活動策劃書。

(2)、翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍負責整理灶具和作料,具體由熊春燕負責。

(3)、輪流燒火、上菜,具體由楊珍負責.

(4)、各種應急事件由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建負責,具體由陳宇安排野炊活動。

(5)、火鍋大概開始時間為11:30，翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍、孫麗霞負責收拾餐具。

(6)、午餐結束之后，一起去松樹林留影紀念，到農家樂玩耍。

(7)、下午14：30大家開始燒烤宴會。

(8)、野炊之旅結束，清理現場之后，集體返校野炊活動策劃書策劃書。

冬瓜、5元、火腿、15元、藕、7元、火鍋粉、6元、小白菜、3元。

土豆、10元、香菇、15元、平菇、8元、金針菇、7元、雞翅、20元。

三明治、10元、竹筍、12元、花生、5元。

車費：18元。

總預計：141元人均：16元/人。

七、活動注意事項如下。

1、所有人必需要有強烈的時間感,準時集合.

2、活動期間必須服從安排,注意自身安全.

戶外野炊策劃方案

為豐富公司員工的娛樂活動，促進同事間的溝通，增強集體凝聚力和團隊精神，營造健康積極向上的企業文化氛圍，公司擬20__年4月12日組織一次戶外燒烤活動，具體方案如下：

一、活動時間：

二、活動地點：

三、參加人員：

四、行程安排。

1、集合時間：月日上午點，地點。

9：00-9：30乘車前往燒烤場，行程預計半小時。

2、燒烤時間：10：00—13：30。

至燒烤場后，根據預定位置分組做好，開始自己的燒烤活動。

3、自由活動時間：13：30-15：00公司燒烤活動策劃方案燒烤結束可自由活動，也可去爬山、打沙灘排球、拔河、生態園觀光活動，離開之時須得大家盡量將身邊垃圾帶走至垃圾桶。4、15：10準時集合乘車返回。

五、活動經費預算〃。

1、制作橫幅費：

2、交通：

3、燒烤爐費：

此次燒烤預算總費用為：元。

付款方式：

六、注意事項。

1、請各工會小組匯總參加人員名單于月號下班前將小組參加人員名單報公司綜合辦，以方便準備。

2、此次活動為戶外運動，請參與人員務必準備好背包，合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。著裝輕便(寬松衣服和運動鞋)。

3、必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

4、全體人員出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

5、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

6、保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品并注意不要遺忘物品。

7、注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。

露營方案書

野炊活動方案

1、與大自然親密接觸，適時進行勞動體驗，增進師生、同學之間感情。

2、培養學生自主、自理能力、創新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神，提高學生的動手實踐能力。

3、促進團結協作精神的提高，提供師生，生生等互相交流的機會，培養學生的主體意識。

1、各班班主任應提前做好學生的思想動員工作：

a、要求學生注意自身安全，如：取水一律用自來水或者純凈水，不得使用河水。用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等等。

b、注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。

c、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

d、對學生進行行路時的安全和整個活動過程中的教育。

2、各班按學生的生活自理能力分成若干小組，班主任老師或家長志愿者提前安排好相關事宜：如食品的采購要實惠、，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動當日帶到學校。

13：20整隊（強調活動具體要求）

13：30出發（行走過程中，各班班主任可組織學生拉歌、娛樂。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如“高級廚師”、“環保小衛士”、“愛心小天使”等）

12：30野炊結束、返回（做好環境保護及滅火工作）

各班主任組織學生對野炊活動進行總結，可以“照片”、“征文”等不同形式展示活動過程。

注：方案中如還有不周到的地方，請各班主任對學生加以補充教育，力求本次野炊（餐）活動安全、快樂而有意義。

野炊活動方案

1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。

2、把課堂延伸到自然和社會，培養學生自理能力、動手實踐能力、創新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神。

3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。

4、豐富學生的課外生活，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操。

5、在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識。

11月15日（如有變化，另行通知）。

水庫。

全體師生。

1、四至六年級野炊活動；一至三年級參觀吉利公司后進行野餐活動，

2、四到六年級野炊及“校園小廚師”評比活動；

3、各班開展戶外趣味游戲或爬山活動；

1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育、強調紀律、進行安全教育和環保教育：

a活動當天，要求學生穿校服，佩戴紅領巾或穿寬松的服裝。

b要求學生做好自我保護。

c對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育。

d教育學生在活動過程中，要互幫互助，建議班主任分組是每組安排1~2個男生，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

e注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，活動結束后每個爐灶用水將火撲滅。各正副班主任要及時檢查，保證每個灶完全滅火。

2、每班由兩位教師負責整個活動，原則上為正副班主任。家長志愿者協助好老師開展好整個活動。

3、各小組請事先安排相關事宜：食品要實惠、衛生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動當日帶到學校。

4、到達目的.地后，按組別在指定地點開始野炊活動。搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾，滅火——組織娛樂活動——返校。

5、每個小組需必備的物品：打火機或火柴、桌布、硬柴若干、調料、干糧或其他，鍋、勺、碗，蛇皮袋一個以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。

6、每班組織好幾個游戲供學生野炊以后活動。如低段可以組織學生講故事，猜謎語；高段可以組織一些趣味活動（如爬山）。爬山時切記規定好時間，不擁擠、不奔跑，以中隊為單位或小組為單位進行。

1、15日上午8點，班主任進教室，強調活動注意事項。

2、8點15分，全校師生操場集合，帶隊老師清點人數。

3、8點30分出發。全校由高到低的班級順序、按兩縱隊行進，排隊整齊，不能插隊。

4、9點30分野炊。在烹調過程中，各組學生之間進行手藝大比拼，在全校范圍內評選出十個小廚師。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

5、野炊結束后以班級或年級為單位組織開展游戲或文娛活動。

6、14：15活動結束，原路返回學校，中途不得回家。

7、活動結束后，班主任組織學生進行野炊小結，對表現積極的要表揚。

1、從我校到我們活動地，主要是沿途安全紀律，這是一個應該注意的方面，兩位帶隊老師要一前一后，相互維持紀律，保證一整支隊伍不分離、不脫節。家長志愿者做好協助工作。帶隊老師負責路口的安全指揮。

2、這次活動學生人數多，所以在路途和活動地時，要求學生不擁擠、不打鬧。

3、不準學生到小溪中去玩耍，以免弄濕衣服而著涼。

4、要求學生在生火時注意用火安全，做到人走火滅，嚴防火災。

5、學生一律不準帶刀具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。

1、學生應帶物品請班主任結合學生實際提出建議。

2、學校坐車出發至敬老院站，然后下車步行至活動場地，請各班同學帶足飲水與腳力，活動前請各班做好參加學生人數統計。

3、各班的活動用水統一在水庫邊打取，請各班帶幾個空水桶。

4、路程較遠，較重東西必須捆綁結實，手提袋要牢固，以防中途破裂；其他自帶的食物裝在書包里，背著去。

5、以上設想還有不周到的地方，班主任臨時對學生加以補充教育，力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。

6、后勤處做為學生做好后勤保障工作。

8。盡可能全體師生都參與活動，如有特殊情況不參加的請各班把名單于14日前告知盧海榮。

各班原則上由正副班主任帶領、管理完成整天活動。如有調換自行安排。當天有公出或請假的老師請及時與盧海榮聯系。

各班志愿者安排：每班每小組安排一名家長志愿者，請班主任老師做好聯系工作。

小學野炊活動方案

1、班主任提前做好學生的思想動員工作：

a、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等。

b、注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。

c、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

d、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

2、由三位教師負責整個活動，每位老師各帶部分學生，在活動前班主任把學生小組的名單交給相關老師：

3、按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組，班主任老師事先安排相關事宜：如食品的采購要實惠、衛生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動前日或當日帶到學校。

4、學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。

過程：搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地，

返回時按小組次序步行返校。

5、學生應帶物品由班主任、小組負責教師結合學生實際提出建議，為了培養學生的自理能力，所有的東西都由學生自備，但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。

6、活動后自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生并分組進行總結，寫出野炊體會。

六、活動過程：

1、1：00在教學樓前集合整隊，強調活動具體要求。

2、1：10出發。

3、1：30野炊。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

4、14:30清理現場。

5、15:00活動結束,步行原路返回。

七、安全事項：

1、從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學生所帶東西比較多，這是一個應該注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

2、活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物，并做到人走火滅，嚴防火災。

3、學生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。

4、嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節目，開展有意義的集體聯歡。

5、嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

6、活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯系。

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野炊活動方案

新化縣維山鄉峽谷。

俱樂部會員、有興趣的新朋友、家長和孩子。

運動+趣味+學習，陪孩子快樂成長。

聯絡通訊：

11月6日下午參加活動的會員以四個家庭為一個小組進行分組，然后各小組自己分配要帶的炊具和要購買的菜肴，計劃好孩子們要做的一道參賽菜。調料（油、鹽、味精、醬油、姜蒜、醋、辣子灰）由俱樂部統一供應。特殊調料自帶。

11月7日上午8點在火車站天華廣場銅像前統一集合乘車，

9：00—10：20到達野營地開展戶外拓展訓練，邀請老外互動，在游戲中成長，在游戲中快樂。

10：20—12：00開始燒水做飯，炒菜。進行過程中可以與老外暢談英語，尋找面對面口語交流的良好感覺。

12點10組織嘗菜委員會對每組的參賽菜肴進行評比。

13點開始就餐。

飯后游戲。分小組進行才藝展示，摘野果，攝影（照片內容可上傳俱樂部群空間），抓小螃蟹等。

15點打掃野營地衛生，保護好大自然。

采用野炊+燒烤+野餐模式。可以考慮買一些即食食品或自備的半成品。參賽菜肴由孩子親手烹調，9歲以下孩子的參賽菜肴可由父母協助烹調，這樣既可鍛煉孩子的動手能力，又增強了孩子的成就感。

費用：aa制。非俱樂部會員另收取活動費40元（不包括aa制產生的費用）。

1、為了愛護我們賴以生存的地球，提倡低碳生活方式，此次出行需提前報名，按人數分配車輛，以免浪費資源！參加的朋友請自帶自用碗筷，并請隨身攜帶雜物袋，以免零食包裝等隨意丟棄。由此也培養了孩子們熱愛大自然，保護環境的.愛心！

2、此次野炊完全以回歸自然的方式進行，所以我們將自己挖灶燒柴火，希望各位朋友各盡其能能者多勞，為我們這次野炊活動增添更多的美好回憶！秋末初冬的好時節，也是收獲的季節，挖幾個紅薯，可以讓你體驗到采摘收獲的樂趣！用清水洗凈拌好，吃在嘴里更比平常滋味更香更濃！

3、活動中各小組組長有義務對全隊活動進行組織協調，但活動性質屬于自由結合、自愿參加、風險自擔、責任自負。

4、為保證戶外活動的嚴肅、高效，尊重戶外運動所具有的危險、不可預知性，如果你報名參加了這次活動，表明你已認同你的一切行動要完全服從組織者的整體安排，重要事項可以商量，但最終決定權在組織者，一旦決定請務必服從。

5、注意環保，嚴禁亂丟垃圾，切勿拈花惹草。自然的東西，在自然里才最有生命力；環保是戶外人的起碼素質（每人自備一雜物袋）塑料袋、廢舊電池及不可降解的物品一定要帶出。

1、飲用水。由俱樂部提供桶裝水。但須自帶飲水杯。

2、食品、零食，根據個人口味自備。

3、藥品。包括一些跌打藥、防蚊藥、感冒腹瀉、創口帖等（俱樂部統一準備）。

4、垃圾袋（每人自備三個）。

小組要帶東西分工（建議）：

1、飯碗、杯、筷子、湯勺（每個家庭自帶）。

2、飯鍋、菜鍋、切菜刀具、菜碗、做菜的原材料（各小組人員商量準備好公用品）。

野炊活動方案

金秋十月，為了渡過一個有意義而又能增進友誼的國慶，我們決定展開一次戶外體驗活動――四公里野炊之旅。這次活動得到了大家的積極響應，增進了我們的凝聚力與親和力。

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10月4日、四公里

1、星期六早晨負責買菜的同學于06：00在瓦窯壩菜市場集合，其余成員于07：30在校門口集合。

2、野炊活動具體安排如下：

（1）、到達目的地后，由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建、孫麗霞負責搭建灶臺、拾柴火和挑水，具體由肖靈峰負責野炊活動策劃書野炊活動策劃書。

（2）、翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍負責整理灶具和作料，具體由熊春燕負責。

（3）、輪流燒火、上菜，具體由楊珍負責。

（4）、各種應急事件由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建負責，具體由陳宇安排野炊活動。

（5）、火鍋大概開始時間為11：30，翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍、孫麗霞負責收拾餐具。

（6）、午餐結束之后，一起去松樹林留影紀念，到農家樂玩耍。

（7）、下午14：30大家開始燒烤宴會。

（8）、野炊之旅結束，清理現場之后，集體返校野炊活動策劃書策劃書。

冬瓜5元火腿15元藕7元火鍋粉6元小白菜3元

土豆10元香菇15元平菇8元金針菇7元雞翅20元

三明治10元竹筍12元花生5元

車費：18元

總預計：141元人均：16元/人

1、所有人必需要有強烈的時間感，準時集合。

2、活動期間必須服從安排，注意自身安全。

野炊活動方案

1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。

2、把課堂延伸到自然和社會，培養學生自理能力、動手實踐能力、創新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神。

3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。

4、豐富學生的課外生活，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操。

5、在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識。

11月15日（如有變化，另行通知）。

xx水庫。

全體師生。

1、四至六年級野炊活動；一至三年級參觀吉利公司后進行野餐活動，

2、四到六年級野炊及“校園小廚師”評比活動；

3、各班開展戶外趣味游戲或爬山活動；

1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育、強調紀律、進行安全教育和環保教育：

a活動當天，要求學生穿校服，佩戴紅領巾或穿寬松的服裝。

b要求學生做好自我保護。

c對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育。

d教育學生在活動過程中，要互幫互助，建議班主任分組是每組安排1~2個男生，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

e注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，活動結束后每個爐灶用水將火撲滅。各正副班主任要及時檢查，保證每個灶完全滅火。

2、每班由兩位教師負責整個活動，原則上為正副班主任。家長志愿者協助好老師開展好整個活動。

3、各小組請事先安排相關事宜：食品要實惠、衛生，用具攜帶情況（如：引火用的'易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動當日帶到學校。

4、到達目的地后，按組別在指定地點開始野炊活動。搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾，滅火——組織娛樂活動——返校。

5、每個小組需必備的物品：打火機或火柴、、桌布、硬柴若干、調料、干糧或其他，鍋、勺、碗，蛇皮袋一個以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。

6、每班組織好幾個游戲供學生野炊以后活動。如低段可以組織學生講故事，猜謎語；高段可以組織一些趣味活動（如爬山）。爬山時切記規定好時間，不擁擠、不奔跑，以中隊為單位或小組為單位進行。

1、15日上午8點，班主任進教室，強調活動注意事項。

2、8點15分，全校師生操場集合，帶隊老師清點人數。

3、8點30分出發。全校由高到低的班級順序、按兩縱隊行進，排隊整齊，不能插隊。

4、9點30分野炊。在烹調過程中，各組學生之間進行手藝大比拼，在全校范圍內評選出十個小廚師。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

5、野炊結束后以班級或年級為單位組織開展游戲或文娛活動。

6、14：15活動結束，原路返回學校，中途不得回家。

7、活動結束后，班主任組織學生進行野炊小結，對表現積極的要表揚。

1、從我校到我們活動地，主要是沿途安全紀律，這是一個應該注意的方面，兩位帶隊老師要一前一后，相互維持紀律，保證一整支隊伍不分離、不脫節。家長志愿者做好協助工作。帶隊老師負責路口的安全指揮。

2、這次活動學生人數多，所以在路途和活動地時，要求學生不擁擠、不打鬧。

3、不準學生到小溪中去玩耍，以免弄濕衣服而著涼。

4、要求學生在生火時注意用火安全，做到人走火滅，嚴防火災。

5、學生一律不準帶刀具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。

1、學生應帶物品請班主任結合學生實際提出建議。

2、學校坐車出發至xx敬老院站，然后下車步行至活動場地，請各班同學帶足飲水與腳力，活動前請各班做好參加學生人數統計。

3、各班的活動用水統一在水庫邊打取，請各班帶幾個空水桶。

4、路程較遠，較重東西必須捆綁結實，手提袋要牢固，以防中途破裂；其他自帶的食物裝在書包里，背著去。

5、以上設想還有不周到的地方，班主任臨時對學生加以補充教育，力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。

6、后勤處做為學生做好后勤保障工作。

8。盡可能全體師生都參與活動，如有特殊情況不參加的請各班把名單于14日前告知盧海榮。

各班原則上由正副班主任帶領、管理完成整天活動。如有調換自行安排。當天有公出或請假的老師請及時與盧海榮聯系。

各班志愿者安排：每班每小組安排一名家長志愿者，請班主任老師做好聯系工作。

1、各班學生以小組為單位參賽，有利于培養團隊協作精神。各班上報2——5組參賽小隊，并將參賽報名表于11月14日前交到盧海榮處。

2、作品必須是現場獨立完成的，同組同學可以幫助燒火，教師不可以指導幫助。

3、作品完成之后，第一時間請評委老師打分，報上菜名、班級、姓名。

4、評委安排。

xxx帶領3名家長參評四年級組。

xxx帶領3名家長參評五年級組。

xxx帶領3名家長參評六年級組。

xxx評委老師從色、香、味、菜名創意進行綜合打分。

5、參賽組當日須交兩份食物，其中一份為指定——炒年糕；另一份為自選菜目（除炒年糕）其他材料不限。

野炊活動方案

一、活動時間：

**年12月5日下午。

二、活動地點：

本校。

活動目的：

1、與大自然親密接觸，適時進行勞動體驗教育，增進師生、同學之間感情。

2、培養學生自主、自理能力、創新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神，提高學生的動手實踐能力。

3、促進團結協作精神的提高，提供師生，()生生等互相交流的機會，培養學生的主體意識。

四、活動準備：

1、各班班主任應提前做好學生的思想動員工作：

a、要求學生注意自身安全，如：取水一律用自來水或者純凈水，不得使用河水。用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等等。

b、注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。

c、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

d、對學生進行行路時的交通安全和整個活動過程中的環保教育。

2、各班按學生的生活自理能力分成若干小組，班主任老師或家長志愿者提前安排好相關事宜：如食品的采購要實惠、衛生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動當日帶到學校。

五、活動過程：

13：20整隊（強調活動具體要求）。

13：30出發（行走過程中，各班班主任可組織學生拉歌、娛樂。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如“高級廚師”、“環保小衛士”、“愛心小天使”等）。

12：30野炊結束、返回（做好環境保護及滅火工作）。

六、活動尾聲。

各班主任組織學生對野炊活動進行，可以“照片”、“征文”等不同形式展示活動過程。

注：

方案中如還有不周到的地方，請各班主任對學生加以補充教育，力求本次野炊（餐）活動安全、快樂而有意義。

**年12月1日。

野炊活動方案

春天是一年中最美的季節，踏著輕快的.腳步，哼著歡快的歌曲，去參加校外生活實踐，同學們一定會很高興。野炊則是一項富有趣味的野外體驗活動，能讓同學們更好的展現出自己的才能。

一、活動目的。

1、走進大自然，感受春天；

2、培養團結協作精神和能力，體驗野外自主生活的趣味；

3、使同學在今后的生活中更加勤儉節約、珍惜糧食。

二、活動路線及地點。

xx。

三、活動時間。

4月24日（星期四全天）。

四、參加對象。

信息部計算機應用1、103班全班同學（32）及班主任。

五、活動籌備。

把全班同學分別分成四個組，每組八人，并且每個組都有一個組長，班主任全權負責。張三（班長）為具體監督及執行人，主要協調其它班干部及小組組長，安全有序開展工作。

六、活動安排。

1、全班統一到校門口集合，然后整隊出發。

2、一路感受春天的大自然。

3、按小組準備野炊（活動分工由各小組組長負責，力爭做到人人有事干）。

4、全班組織娛樂活動，以小為單位出節目（節目要做到健康有益）。

5、結束活動，整隊集合，清點好人數后返校。

七、安全措施。

（1）全班每位同學都要注意自身的安全，必須服從安排，聽從指揮，活動期間手機必須處于開機狀態。

（2）出發時及返校時，各小組都必須先點人數。

（3）要有序的開展活動，活動要文明，活動結束時必須滅火，并且要將產生的生活垃圾及時焚燒，不給當地居民帶來負面影響，同學之間要相互關心。

（4）出發前要嚴格檢查同學們所采購的食品，確保食品安全。

1、103班班委。

學生：

小學野炊活動方案

為了豐富同學們的課余生活，促進高二文科班之間的交流，促進彼此的了解；為班級營造一種輕松自由的環境、和諧融洽的氛圍，增強班級的凝聚力。也讓同學們能夠欣賞初夏五月草長鶯飛、花紅柳綠的景色，感受大自然的.美好，煥發同學們的激情與活力。經同學們提議和班委的最終決定，決定于本周四下午進行一次“戶外野炊”活動。

二、活動主題：戶外野炊，享受自然。

三、活動時間：本周星期四下午1：30——5：30。

四、參加班級：高二年級1、2、3班全體學生。

五、活動地點：河邊草地。

六、活動過程：

1、集合：中午1：30分在大禮堂門前準時集合，整隊出發。

2、就餐：2：00——3：00。

（1）到達野炊地點后，各班分別組織學生就餐。

（2）各班學生要文明用餐，不得追逐、打鬧。

3、班級活動：：3：00——4：00。

各班分別組織學生表演節目和進行游戲。

4、集體活動3：00——4：00。

（1）“團隊綁腿跑”

（2）拔河比賽。

七、注意事項：

1、各班同學務必按時集合，準時出發。

2、來回路上以班為單位列隊行走，遵守秩序，不能相互推搡、打鬧，以免發生安全事故;穿越馬路時一定觀察過往車輛，注意交通安全。

3、活動期間，禁止下河、下魚塘游泳，攀爬樹木。

4、野炊期間要聽從班主任統一安排與管理，不允許單獨行動，如有人因有事而要提前返校的，必先向班主任請假，不能私自離開。

5、愛護環境，愛護花草樹木，注意公共衛生；活動完畢后，各班需撿拾因活動造成的所有垃圾，裝在塑料袋里帶走。

小學野炊活動方案

一、活動時間：

**年12月5日下午。

二、活動地點：

本校。

三、活動目的：

1、與大自然親密接觸，適時進行勞動體驗教育，增進師生、同學之間感情。

2、培養學生自主、自理能力、創新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神，提高學生的動手實踐能力。

3、促進團結協作精神的提高，提供師生，()生生等互相交流的機會，培養學生的主體意識。

四、活動準備：

1、各班班主任應提前做好學生的思想動員工作：

a、要求學生注意自身安全，如：取水一律用自來水或者純凈水，不得使用河水。用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等等。

b、注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。

c、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

d、對學生進行行路時的交通安全和整個活動過程中的環保教育。

2、各班按學生的生活自理能力分成若干小組，班主任老師或家長志愿者提前安排好相關事宜：如食品的采購要實惠、衛生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動當日帶到學校。

五、活動過程：

13：20整隊（強調活動具體要求）。

13：30出發（行走過程中，各班班主任可組織學生拉歌、娛樂。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如“高級廚師”、“環保小衛士”、“愛心小天使”等）。

12：30野炊結束、返回（做好環境保護及滅火工作）。

六、活動尾聲。

各班主任組織學生對野炊活動進行總結，可以“照片”、“征文”等不同形式展示活動過程。

注：

方案中如還有不周到的地方，請各班主任對學生加以補充教育，力求本次野炊（餐）活動安全、快樂而有意義。

**年12月1日。

小學野炊活動方案

1、班主任提前做好學生的思想動員工作：

a、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等。

b、注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。

c、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

d、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

2、由三位教師負責整個活動，每位老師各帶部分學生，在活動前班主任把學生小組的名單交給相關老師：

3、按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組，班主任老師事先安排相關事宜：如食品的采購要實惠、衛生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動前日或當日帶到學校。

4、學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。

過程：搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地，

返回時按小組次序步行返校。

5、學生應帶物品由班主任、小組負責教師結合學生實際提出建議，為了培養學生的自理能力，所有的東西都由學生自備，但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。

6、活動后自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生并分組進行總結，寫出野炊體會。

六、活動過程：

1、1：00在教學樓前集合整隊，強調活動具體要求。

2、1：10出發。

3、1：30野炊。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

4、14:30清理現場。

5、15:00活動結束,步行原路返回。

七、安全事項：

1、從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學生所帶東西比較多，這是一個應該注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

2、活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物，并做到人走火滅，嚴防火災。

3、學生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。

4、嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節目，開展有意義的集體聯歡。

5、嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

6、活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯系。

野炊活動方案

1、培養幼兒樂意與同伴、家長一起參與活動的團體意識增進家園親子感情。

2、學習各種蔬果的名稱，用途和制作途徑

3、在活動中培養幼兒自理能力和動手能力

4、感受和父母、同學共同活動的樂趣

20xx年4月20日（9點40--2點）

活動地點：南郊公園燒烤區

活動對象：蒙七a班全體幼兒及其家長，三位老師

9：30-9：40幼兒和家長在幼兒園門口集合

9：45出發，乘車去目的地

老師組織幼兒中間穿插游戲

14：00――14：30乘車返回幼兒園

1、提前一個星期舉行家長會，進行分組安排工作，每組由一個組長分劃本組工作

2、老師對幼兒進行蔬菜水果的知識教育

3、老師對幼兒進行安全衛生行為習慣的.教育

安全教育

衣：穿開衫在外面，方便穿脫，里面配季節性服裝，鞋子以平地適合運動為主。為方便識記，上車后，每個幼兒發一件黃色工作背心。（活動后交到班上）

食：家長自帶午餐所需蔬果和水，幼兒帶少許零食

行：a、上下車時排隊前進，不推不擠，一個家庭一個座位，主動讓座有需要的人，車子進行中一律不得將頭手伸出窗外。

b、活動中跟緊自己的家長，不得隨意亂跑，不單獨去水池和山上。

c、活動時要上廁所，需要家長陪同去。

文明教育

a、活動中注意文明行為，不追打跑鬧，不毀壞公物

b、活動中將普通話，不罵人打架。

c、不亂扔垃圾（裝在垃圾袋里面，活動結束后丟到垃圾桶）

4.幼兒準備

1、身體健康，重病就請假，

2、前期學習有關各種蔬果的知識

3、吃好早餐，帶好毛巾

5.老師準備

1、了解各種蔬果的知識，精心準備活動方案和物品，

2、召開家長會，做好家長分配工作，

3、確定人數，通知時間

6.家長準備

1、準時開家長會，確認自己的小組和組長，隨行手機號告訴組長。

2、明了自己的工作，做好所需物品和工具的準備

1、對幼兒的要求：一切聽指揮，準時出發，準時返園；注意安全；活動中要積極，配合家長提高自主能力，可以做的自己做，不依賴家長。

3、對老師的要求：充分準備，精心設計，認真組織，做好活動

總負責:負責整個活動安排，安全以及每組之間的協調

蒙七a班黃老師、譚老師、周老師

安全：負責幼兒的安全

蒙七a班所有家長

攝影：負責記載活動中的精彩瞬間

黃老師，譚老師，園辦王老師

后勤一：負責物品擺放地方和管理

周老師

后勤二：負責每組所需蔬果和工具

每組組長

機動：負責處理突發事件

x名家長

清理場地，收拾剩下的物品，垃圾丟到垃圾桶，帶來的物品裝好，上傳照片，寫活動總結。