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崇尚科學反對邪教一年級小作文

一樁樁慘案的背后，是血的教訓?還是歲月的洗禮?——題記如果說，毒品是當今世界的一大腫瘤，那么，我想，邪教，就是那潛伏的癌癥了吧。邪教，一個喪心病狂的組織，打著”真，善，美“的旗號，裹著糖果般鮮艷的外衣，卻做著一些”不真，不善，不美“的勾當，害得不計其數的無辜平民死于非命，害得無數幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡。

如果說，邪教是一種癌癥，那么，我想，以___為首的___就是那藥石無靈的晚期癌癥了吧。

___，一個初中尚未畢業，對現代科學可謂是一竅不通的人，卻打著研究人體科學的旗號，把自己吹噓成無所不能的救世主，用他沾滿鮮血的雙手編造出些歪理邪說來欺騙那些迷信，思想落后的無辜百姓，讓他們跟著他練那本就不存在的___，整天沉浸在自己失常的精神世界里不能自拔，更有甚者禍及親友，釀成人間慘劇。

這一樁樁慘案的背后，是血的教訓?還是歲月的洗禮?又有誰知道?作為21世紀的接班人，我們不想重蹈覆轍，不愿讓悲劇重演，那么就要從現在起正確認識邪教的危害，努力提高自己辨別是非的能力，杜絕盲目從眾;在發現一切危害社會的行為時，立即告訴司法機關或者老師，和全社會的人一起營造一個和諧美好的生活環境!

不管昨天是怎樣的多磨，充滿著怎樣的不堪回首，但我堅信，只要我們一起努力，明天一定會更加美好!

崇尚科學反對邪教

在科學日益發達的今天，用老一套“巫婆、神漢”的騙人手法已經不靈了。然而，迷信思想并不甘心進入歷史的垃圾堆，它又披上了“科學”的外衣到處招搖撞騙。現在已經被國家依法取締的“___”就是利用偽科學作保護神來騙人、害人的邪教組織。

今天，毛老師在課堂上給我們講了這樣一個故事：

除夕之夜，舉國上下，歡騰一片。然而___卻說這正是“升天”的良辰吉日。于是，7名“___”癡迷者在天安門廣場集體自焚，熊熊大火燒著他們的身體，在這次“自焚”中，有一個19歲的少女。她，是一個不可多得的才女，但她，竟也陷入“___”的深淵，不可自拔。片刻間，一個漂亮的女孩，就這樣被毀了。

我非常惋惜，多少個年幼的生命，多少個美滿的家庭，都被屠夫似的邪教奪去，它奪走了幸福，給人們留下了揮之不去的陰影;我也無比憤怒，那些科學與幸福的背叛者，一定會遭到世人的譴責和良心的責備。

日新月異的科學技術，不但極大地改變了人們的物質生活，也有力地改變了人們的精神生活。青少年是祖國未來的棟梁，應該從小愛科學、學科學，用科學戰勝愚昧，用理智戰勝盲從，立志攀登科學高峰，為實現祖國的現代化而勤奮學習。

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崇尚科學反對邪教班會教案

為幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀，全面開展了“崇尚科學、反對邪教”教育活動，讓學生認識邪教組織反科學、反-社-會的本質以及對人類的危害，讓每位學生自覺拒絕邪教、反對邪教，為我校營造一份平安和寧靜。同時我們號召廣大學生在家大力宣傳，讓全社會都行動起來，反對邪教。

一、組織學習、認識邪教的本質。

我校根據黨中央關于嚴密防范和打擊“法。功”等邪教非法活動的指示精神心以及國務院等各部門的決定，5月26日下午組織了全校師生學習反對邪教警示教育材料，先讓每位師生認識邪教組織的邪-惡本質：反-社-會、反科學、反-政-府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經濟發展，甚至將矛頭指向共產黨的領導和人民政權。號召全校師生要站在講政治、講正氣、講科學的高度，從人民的根本利益出發，全面貫徹執行十七大精神和“三個代表”重要思想，樹立正確的人生觀、價值觀以及、務實的科學的發展觀，樹立教師職業一切為了學生發展服務的職業價值觀。通過組織學習，每位教師都作了深刻的反省，重新為自己的工作定位，用一顆平常心去待自己面前的一切，不急功近利，追求一種“淡泊明志、寧靜致遠”的情懷和境界。

二、加大對學生的教育宣傳力度、營造一個校園“人人崇科學、個個反邪教”的氛圍。

學校教導處、少先隊組織學校全體學生開展了“崇尚科學、反對邪教”系列教育宣傳學習活動。對全校學生學校組織了一次“崇尚科學、反對邪教”知識講座，學習了反對邪教警示教育材料，并且以班為單位舉生了一次“崇尚科學、反對邪教”主題班會。為營造濃烈的宣傳教育氛圍，廣泛宣傳“校園拒絕邪教”的思想意識，以板報形式刊登了專欄。，向學生們介紹了邪教的本質、邪教的危害、邪教是怎么騙人的，我們如何拒絕邪教的一些常識。讓學生明白了邪教的種。種表現，用一些受害者的血淚控訴揭露邪教組織的害人本質：害人、害己、害社會。集中組織學習后，各支部再進一步組織學習，讓每一位學生不常受邪教組織的誘-惑，并進一步進行宣傳給家人、給親友，做到“大手拉小手，共同反邪教”。學習后，并讓學生列舉自己身邊發生的真實事例，進一步說明邪教組織的危害性。并讓每位學生談談自己的體會和感受。

三、多渠道進行宣傳、營造一種反邪教的大環境。

得到升華。

學校是培養人才的地方，是傳播科學知識的殿堂，人類文明從這里開始！我校通過各種教育活動，在學校掀起了一股反邪教的熱潮。但我們宣傳“崇尚科學、反對迷信、珍愛生命、反對邪教”的工作任重道遠，我們相信：文明的殿堂一定會拒絕邪教組織的污穢！我們一定會為孩子的健康成長保駕護航！

崇尚科學反對邪教作文

這段時間，老師讓我們看的動畫片都是“反對邪教”一類的。并且我們校園里也寫著“反對邪教”，老師還常對我們說：“要反對邪教……”

今天我和媽媽出來散步，我對媽媽說：“媽媽，老師常常讓我們看一些動畫片，都是關于‘反對邪教’的。”我停了停，說：“比如說《小法科科歷險記》，那個動畫片里面說：有兩個小男孩他們的學校也說要反對邪教，他們倆就做到了：有個小男孩在監視著邪教的人，但不幸被捉了個正著，他們都問他：‘你在這兒干什么？’他說：‘沒什么可說的。’結果被打了一頓。另一個小男孩知道了，跑到了他們那里，想了想，大聲叫：‘警察來啦，警察來啦！’他們一聽，跑了。于是那個小男孩救出了被捉的小男孩，他們都成為了陽光小衛士（他們學校還有個規定：凡是反對邪教的小朋友都會榮獲‘陽光小衛士’稱號）。”媽媽說：“故事里的兩個小男孩真是小英雄，你也要向他們學習。”“我一定要學習他們的那種勇敢的好孩子！”我高興的說。

我一定要學習故事里的小男孩，做個勇敢的好孩子！

反對邪教崇尚科學

科學是人類進步的快車，它讓人們的生活得到了持久保障;邪教是人類生活的過山車，一上一下，使人心魂不寧。反對邪教已不再是政府官員的事，我們應該從自己做起，讓邪教這條毒蛇離健康的.社會遠去吧!

首先，我們應該從自己做起。像*功，是一個嚴重反抗共產黨的邪教，他們之所以這么為所欲為，完全是依靠民眾的力量，而被騙的民眾則成了他們的利用品。那些被騙的群眾，則又成了人們厭惡的對象。我相信，我們每一個人都有自己的尊嚴，都不愿意成為人們口中的壞人。此外，我還通過網絡了解到：練*功的，差不多都是“空巢老人”，因為兒女經常不回家，他們自己在家很寂寞，文化程度低，不明白什么是邪教，無意中成了*功的欺騙對象。在這里我想對各位練*功的爺爺奶奶說：“*功不是一個替百姓說話的平臺你們不需要為他們當牛做馬!”

其次，我想對那些邪教說：“中國是我們共同的家園，我不想因為個別人民的欲望的私心而毀掉了這個家園。也許，你們是因為特別的原因，所以才犯下了這個錯誤，并且現在愿意改正了，我相信，善良的人民一定會原諒你們!但如果你們不僅不愿意改正，還變本加厲的反抗正黨，繼續以人民為敵，我也相信，你們捅了這個蜂窩，里面的蜜蜂一定不會輕饒你們!共產黨從古到今同母親一般慷慨大方地為我們奉獻著，你們呢?卻不僅不為共產黨效勞，還背叛他們，欺騙人民，這和竊取革命成果的袁世凱有什么兩樣?自己是邪教，還不聽從教誨，反說革命黨不好，對于自己祖國母親不孝順的人，我想你們一定在自己家里就不是什么孝子!”

我不想看到罪惡歷史的續寫!請和我一起崇尚科學，反對邪教!

崇尚科學反對邪教

前言：為進一步深化學校防范處理邪教工作增強大學生防邪反邪思想營造濃厚的反邪防邪的社會氛圍，于4月21日以舉辦反邪教圖片展來提高大學生的自覺識別和防范各種邪教能力，進而使他們堅信只有“倡導科學生活方式，拒絕一切邪教活動“，樹立正確的人生觀價值觀，才能過上和諧美滿的幸福生活。

二活動目的`：通過反邪教圖片展，大力弘揚科學精神，宣揚科學文化知識，用先進文化武裝思想，提高大學生識邪、抗邪、反邪的能力。

三活動時間：2012年4月21日。

四活動地點：濱河園區。

五活動負責人：青格樂馬寧。

六參與人員：反邪教協會成員。

七活動流程：

（前期）1向各會員征集有關反邪教的圖片，宣傳資料，整理并復印。

2出以反邪教為主題的手抄報（由宣傳部負責）。

3整理手抄報及圖片貼在展板上展出。

（后期）1在展出期間拍些同學觀看展板的照片。

2展板供觀看一天后由組織部負責取回，并歸還。

八活動經費預算：照片復印25元，紙張、雙面膠等10元.共計35元。

九活動總結：邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質是它和民族分裂主義、國際恐怖主義一同被看做當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全已成為全社會的公害。“崇尚科學，文化反邪”的相關措施將一直繼續進行，推動和促進社會的精神文明建設。

2012年4月21日。

崇尚科學反對邪教一年級作文

人類已經進入21世紀，和平與發展是當今時代的主流。但是，近年來邪教勢力在世界范圍內滋生蔓延，已成為當今世界的一大公害，既阻礙了社會的進步又給無數家庭帶來了悲劇性的災難。

某電視臺曾經播過這樣一則消息：一名邪教信徒聽從“師傅”的話，為了追求“圓滿”，投毒殺人，在被警方抓住之前，死在他手下的人已有11位，最終，他受到法律的懲罰。家人雖知道他是死有余辜，但還是悲痛萬分，80多歲的老母親當場昏死過去，搶救無效，隨他一起去了。

聽到這則消息的時候，我不禁在想：一個人的過錯，導致12個家庭的災難。邪教的威力何其可怕，它可以讓一個人喪失心智，喪失良心。

還有一則消息：邪教勢力曾多次攻擊我國由“長征三號”運載火箭發射升空的“鑫諾”衛星。多次干擾電視臺，使許多電視臺無法正常播出節目，居民無法正常收看節目。再次暴露了邪教禍國殃民的本質。現在全社會都在關注著國家的社會主義現代化建設，而“”卻一再實施衛星干擾，剝奪群眾正常收看電視的權利，擾亂群眾的安定生活，與人民為敵，與社會為敵，這樣的邪教必將受到法律嚴懲，以保護人民利益。

邪教是一頭能吞噬人的靈魂的魔鬼，為了讓更多的人正確認識邪教，拒絕邪教，抵制加入邪教的行列，我們要積極配合有關部門，最好轉拜年工作方式：用親情感化他們，用知識說服他們，讓他們盡早回到正確的生活中來。

讓我們充分認識邪教反人類、反科學、反社會、反政府的本質，以實際行動踐行“愛黨、愛國、愛人民、愛科學”的精神。

堅決遠離邪教，堅定理想信念，樹立正確的人生觀和世界觀，積極參加到反邪教行列中來，努力為維護社會穩定貢獻出自己應有的力量。

作者：徐亞婷。

公眾號：小學生原創。

文檔為doc格式。

《崇尚科學反對邪教》策劃書

1、通過反邪教警示教育課程，達到讓師生們認清邪教本質、自覺抵制邪教的目的。

2、培養學生們的愛國主義精神，增強社會責任感。

二、教學重點。

1、明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區別。

2、認識邪教的本質、特征，學會識別邪教。

3、深刻認識“______功”等邪教組織的危害性和違法性。

4、正確掌握防范和抵制邪教的方法。

三、教學內容。

(一)導入部分。

首先，以“______功”為切入點，簡要介紹“______功”的基本情況。

同學們：

大家好!

今天我們這節課是反邪教警示教育課，大家看到“反邪教”會想到些什么呢?我聽見有的同學說了——“______功”。好，我們今天的課就從“______功”入手學習反邪教知識。

關于“______功”大家又了解多少呢?我們首先要知道它是一個邪教組織，為什么說它是一個邪教組織呢?(提問學生)。下面我給大家簡單介紹一下：“______功”是1992年起在我國出現的一個非法組織，于7月22日被國家依法取締，該組織的創立人是______。1992年______非法成立“______功”組織以來，從事了大量非法活動，以來，______操縱策劃“______功”人員多次圍攻黨政機關和新聞單位，19圍攻了黨中央和國務院所在地-中南海，1月23日除夕下午，制造了震驚中外的天安門廣場“______功”人員__。(播放短片)。

然后，播放天安門廣場__短片約七八分鐘，看完短片后，讓學生談感想，進而提出問題，指出“______功”等邪教組織的實質和違法性。

同學們發言踴躍，值得表揚!剛才大家看短片有沒有留意到那個12歲的女孩劉思影?劉思影是一個五年級的學生，她是在她媽媽的影響下練習“______功”的，最后跟著媽媽去自焚，她媽媽在自焚中當場死亡，而她被送進了醫院，最后救治無效而死亡。大家想一想，一個12歲的小女孩就這樣斷送了生命，為的只是去那個虛無飄渺的“天國”世界，多可悲!還有那個19歲的“琵琶才女”陳果，她原來是中央音樂學院的一名大學生，她彈的琵琶曾在國際上獲獎，連新加坡的市長都親自接見過她，但剛才大家看到，她的臉已被毀容，手也不能再彈琵琶了。大家想一想，一個19歲的少女，本來有著美好的前程，卻走上了這樣一條道路，以后她將怎樣面對人生呢?所以，我希望大家能從這個短片中受到啟發和警醒，要充分認識到“______功”是一個邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進而對教徒進行精神控制，迫使教徒干出一些自傷、自殘、殺人等極端行為。

我國除了“______功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會(三班仆人派)”、“三贖基督(門徒會)”等，其中，“耶穌基督真理教會(三班仆人派)”、“三贖基督(門徒會)”等邪教組織在我國一些地區，特別是農村地區比較活躍，我國政府一直都加大對這些組織的打擊力度。

(二)基本知識。

第一個知識點：什么是邪教?怎樣識別邪教?

所謂邪教就是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。邪教不是宗教團體，不是道德修行組織，更不是健身體育運動。

盡管中外邪教光怪陸離、門類繁多，但他們的共同本質都是反科學、反社會、反人類的。邪教自稱自己的那套理論是完美無缺的“真理”，教主自吹是無所不能的“神”，而事實上科學是博大精深和永無止境的，人們對科學的探索和追求也是一個循序漸進和逐步完善的過程，因此，科學的理論不可能是絕對完美的，完美無缺的理論不是科學，而是偽科學。

第二個知識點：怎樣防范和抵制邪教?

過渡：青少年學生天真無邪、缺乏社會經驗，是邪教組織拉攏、腐蝕和進攻的重要目標。近年來，“______功”等邪教組織調整其宣傳破壞的策略，加緊對我校園進行反動宣傳滲透，他們把目標直接指向大、中、小學生，通過群發電子郵件、派發或郵寄宣傳品等形式，加強對校園的反動宣傳，鼓動學生參與練功、“弘法”等活動。相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎樣才能遠離邪教呢?防范和抵制邪教的關鍵是要增強防邪意識，掌握防范抵制邪教的方法。

1、樹立科學精神。大力加強科普知識的學習，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。

2、健康生活，積極參加各種體育鍛煉，培養良好的生活習慣。

3、增強防邪意識。對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網，拒絕網上邪教宣傳。

4、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活動，如電話騷擾，濫發傳真、電子郵件、手機短信，散發邪教宣傳品(傳單、小冊子、光盤等)，網絡邪教宣傳等非法宣傳活動，要及時向老師報告，情節嚴重的，迅速撥打110報警。遇到有人拉你入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀點，因為態度曖昧會使他們對你糾纏不休。5、帶動親人朋友遠離邪教。如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他;積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導;給他看反邪教宣傳資料，引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。

結束語：同學們，今天的課就要結束了，希望大家聽了這節課，能夠真正認識邪教，從我做起，自覺抵制邪教，同時帶動家人和朋友，遠離邪教。今天大家的學習積極性很高，而老師在一節課的時間里給大家講的知識是有限的，在這里我想給大家介紹一個網站——“廣州清正校園”網。它是由廣州市防邪辦和教育局為廣大中小學生開設的反邪教育網站，希望同學們課后上網看看，做“知識測驗”欄目的測驗題，你們會學到更多的知識。今天的課就到此結束，謝謝大家!

崇尚科學反對邪教宣傳資料

(1)要態度堅決，義正辭嚴予以拒絕。(2)及時向村干部或公安機關報告。

2、把邪教宣傳品扔進你家或送給你看，你該怎么辦?

邪教組織往往印制大量的書籍、磁帶、光盤，想盡各種辦法讓你知道他們宣傳的內容。對此要堅決做到不聽、不信、不傳，將邪教宣傳品上交，避免再坑害他人;及時報警或將邪教人員扭送至派出所。

3、有人通過電話向你傳播邪教，你該怎么辦?

邪教“法輪功”組織通過盲打電話，直接向機主宣傳其歪理邪說，有的邪教組織以已去世親友的名義打“鬼電話”或以基督的名義打“神電話”。出現這些情況時，應保持繼續通話，拖住對方，同時設法報警，以便公安機關查找線索。

4、有邪教分子糾纏時，你該怎么辦?

一旦被邪教組織定為發展對象，就會有邪教徒對你進行拉攏，若你膽小怕事，不敢拒絕或舉報，邪教分子便會糾纏你不放：或吃住在你家，趕也趕不走;或不分早晚，頻繁登門，死纏硬磨，直至你信邪教為止。如果發生這些情況，要克服害怕報復、不想多事的想法，設法報警或扭送其至派出所，以便公安機關及時將其抓獲，使你擺脫邪教分子的騷擾。

5、面對邪教的各種誘惑，你該怎么辦?

邪教組織善于利用各種誘惑，騙人加入其組織。一是用小恩小惠收買，如幫干農活、送小禮物、請客吃飯等，讓你無法拒絕;二是色情誘惑，假借介紹對象、說兒媳婦甚至直接以色相勾引等進行引誘;三是造謠欺騙，胡說信其邪教肉體永遠不死，以后在神國當官掌權，想要什么有什么。面對各種誘惑，我們要提高警惕，防止上當受騙。

6、被邪教勢力包圍，精神受到傷害，人身受到攻擊時，你該怎么辦?

如果你被邪教組織定為重點發展的對象，用軟的方法發展不了你時，他們往往會先發展你周圍的人;或編造謊言，在群眾中散布對你不利的言論;或給你家送小棺材、小花圈，擊垮你的精神防線;或損害你的莊稼、毒死你的家禽家畜，影響你的生產生活;甚至使用綁架、毆打等暴力手段強迫你加入。發生這些情況時，一要依靠基層組織;二要及時跟家人說明情況，爭取家人、朋友的幫助;三要及時采取靈活的方法報案，努力避免惡性案件的發生。

7、邪教組織故意挑撥離間，制造矛盾，逼你加入邪教組織時，你該怎么辦?

邪教組織往往會在信教群眾之間、教會內部以及教派與教派之間制造矛盾，挑撥離間，使發展對象陷入孤立無援的境地，在你走投無路時，將你拉入邪教組織。在生活中，要多和親鄰接觸，有不順心的事，可以找親朋好友傾訴，絕不要上邪教的當，誤入邪教泥潭。

8、你的家人或親朋好友中有人被邪教迷惑時，你該怎么辦?

如果發現你的家人或親朋好友中有人受邪教迷惑，你要多與其交流，幫助其擺脫邪教組織的精神控制，上交邪教宣傳品，不接待外來邪教人員，斷絕與邪教組織的任何往來，必要時尋求基層組織、派出所的幫助。

9、你的家人加入邪教組織離家出走，你該怎么辦?

如果發現你的家人加入邪教組織離家出走，請立即到公安機關，提供你家人入教的詳細情況、來往關系人、邪教資料及其個人照片等，以便當地派出所幫你查找。

10、曾陷進邪教中，醒悟后又無法脫身時，你該怎么辦?

首先要擺脫邪教的精神控制，不怕其任何方面的恐嚇;其次要與邪教組織劃清界限，斷絕往來;第三要主動向公安機關說明問題，爭取從寬處理。檢舉揭發有功的還可以依法減輕或免予處罰。那些受騙上當加入邪教組織的群眾，本身也是受害者，全社會都會歡迎他們回歸正常的生活。

崇尚科學反對邪教一年級小作文

科學知識是人類進步的階梯，科學思想是文明世界的導航。普及科學知識，倡導科學精神，是戰勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學、邪教的根本方法。只有掌握了科學知識和科學方法，理解了科學精神，接受了科學思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現象，才能提高對反科學、偽科學和邪教的鑒別能力。徹底鏟除其賴以生存的土壤，把同___及其“___”邪教的斗爭進行到底。

當看到年僅12歲的劉思影在她親生母親的教唆下自焚后那面目全非的樣子，當聽到那稚嫩的聲音，深切、痛苦地呼喊“媽媽”，我心中無比痛苦。當擱在雪白床單上燒得黑炭般不能彎曲的手掌映入眼簾，我的心撕成碎片。12歲的年齡，是花的年齡;12歲的女孩，快樂而單純。可她那受“___”毒害的母親，卻把她往火坑里推，卻把她往死路上引，這個癡迷“___”的母親，不僅斷送了自己的生命，而且葬送了女兒的一生。奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧!奉勸天下的父母親們，反對邪教，給孩子們一個純凈的環境，讓他們健康成長吧!

《崇尚科學反對邪教》班會教案內容

教學目標：

為了引領學生崇尚科學、抵制邪教，積極響應黨和國家的號召，堅定信念，奮發圖強；崇尚科學，追求新知；提倡文明；維護穩定，弘揚正氣，爭當弘揚精神文明的先鋒，特舉辦“弘揚精神文明，反對邪教活動”主題班會。

教學過程：

一、認識邪教：區別宗教與邪教。

1、教師提問：什么是邪教？學生就自己的認識發表觀點。

2、展示資料：

1）我國宗教倡導信徒融于社會，服務社會，造福人群，維護社會和諧，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度。如佛教的“莊嚴國土，利樂有情”，天主教、_的“榮神益人”，道教的“慈愛和同、濟世度人”，伊斯蘭教的“兩世吉慶”等。這些說法雖然不盡相同，但都是引導信徒與社會主義社會相適應，教人向善，慈儉濟人，睦鄰和親，奉獻社會。邪教則完全相反，雖然它盜用了宗教的一些用語，但它的本質是反社會的，它們蠱惑煽動成員仇視社會，危害社會，甚至帶有政治野心，鼓吹、煽動推翻中國共產黨的領導和社會主義制度。

2）宗教信仰和崇拜的對象是各個宗教特定的神，是固定不變的。宗教信仰反對人自比神明和自吹具有“神力”。邪教崇拜的則是教主本人。邪教頭子總是冒用神的名義，自稱是神的“替身”、“代表”或“仆人”，是神的“肉身再現”，只有他可以與神溝通，他才是至高無上的“神”、“主”、“活基督”，是世界的創造者、主宰者和救世主，并吹噓自己有種。種超常、特異的能力，神化自己，使成員產生神秘、敬畏感，對他頂禮膜拜和盲目服從，從而達到對成員精神控制的目的。有的邪教宣揚《圣經》中提到的耶和華的“法律時代”和耶穌的“恩典時代”已經過去，“全能神”統治的“國度時代”已經來臨，只有信“全能神”才能得救。有的邪教先把自己偽裝成_，與_拉上關系以后逐步蠱惑他們去信新的“神”，“實際的神”，或者從私設聚會點入手，侵蝕、瓦解、演化_徒。

二、邪教的危害是什么。

1、教師提問：你認為邪教存在那些危害？學生討論發言。

2、展示邪教危害的資料：

3、煽動反對政府，危害基層政權。

1）、邪教頭子煽動成員發泄對現實的不滿，反對政府。有的邪教宣稱“當今中國是一個沒落的帝王大家庭，是‘大紅龍’（指共產黨）盤臥之地，受‘大紅龍’的支配”，誣蔑“共產黨政權是撒旦權勢”，煽動“要與‘大紅龍’展開決戰，擺脫撒旦政權統治，建立全能神的國度”。有的邪教公開提出“我們面前有三大敵人，一是‘三自’教會，二是共產黨，三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共產黨領導，奪取政權，建立神國”的旗號。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團員和基層干部，侵蝕農村基層黨政組織。

2）、從事違法犯罪活動，危害社會。

邪教組織用收取“奉獻款”、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財。某邪教“教主”欺騙成員說“信教的主要目的就是看輕錢財”、“錢財最損害靈性”，自己卻大肆揮霍成員上繳的“奉獻款”，過著奢侈糜爛的生活。

3）、破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康。

邪教鼓吹“世界末日論”，宣揚吃“賜福糧”、“生命糧”以及“一切靠的恩賜”等歪理邪說，致使一些群眾受騙上當，整天忙于信“教”、傳“教”，有田不耕，有工不作。有的甚至離家不歸，外出傳“教”，導致家庭破裂，家破人亡。邪教還宣揚“信主可以免災，禱告可以治病”，胡說“只要虔誠禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會好”，不讓患病的成員去醫院看病，或用騙術來為成員治病，導致傷殘、精神失常甚至死亡。

二、討論：

結合上述案例提出有關問題，由學生談感想。

三、如何遠離邪教？

第一，相信科學，遇到疾病找醫生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵，相互幫助，寬容體諒，共克難關，決不相信迷信和依靠邪教。

第二，預防疾病，倡導文明健康生活方式，養成良好的衛生習慣。做到勞逸結合，注意張弛有度，保持良好心態。

第三，科學健身，積極參加文化娛樂活動，積極參與全民健身活動，選擇符合自己年齡特點、身體狀況的運動方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。

第四，精神充實，靠科學致富，物質生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識充實頭腦，以科技信息發財致富，以多彩生活享受人生。

四、總結：我們應該怎樣做？

要向周圍的親人和朋友宣傳邪教的危害，讓更多的人認識邪教，遠離邪教。宣傳黨和政府處理“_功”問題的正確決定，共同維護國家安定團結的大好局面。

崇尚科學反對邪教作文

一直痛苦叫喊的女孩終究失去了希望，不再掙扎，火依舊燃燒著，最后被好心的路人送往醫院。體無完膚，根本分不清人樣的孩子，用那最后一點的生命氣息，似乎還在喃眤著媽媽，媽媽。

昨日的痛苦不堪，怎換不會今日的清醒認識呢？如今，依然有各種形形色色的迷信、邪說在社會各個角落滋生蔓延，在愚昧邪教的陰影下，那又有多少個幸福美滿的家庭正在被摧殘，又有多少個單純天真的孩子正在被謀殺。

邪教，奪走了人們本該有的幸福，給人們留下了揮之不去的陰影，讓無數觸碰它的人，失去自我每每看到那些受害者敘述受騙的經過，還有那些從邪教中走出的感慨萬千的語言文字，一字一句的戳痛人心。他們從鬼門關走過的事例，一個個血的教訓難道還不夠警戒我們要珍愛生命，遠離邪教么？令人慶幸的是，無數反邪志愿者們將這些宣傳文字圖片走進了校園、社區，讓我們深刻地認識到邪教的危害性，從而樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

崇尚科學反對邪教作文

20xx年1月23日下午，河南省開封市蘋果園小學五年級，年僅12歲的劉思影在她親生母親的教唆下自焚，頃刻間，一個健康漂亮的女孩兒面目全非。2001年1月17日，經過搶救無效，她失去了寶貴的生命。還比如：某市的中學有兩個學習是名列前茅的三好生，一個跟隨家人參與邪教活動，而另一個卻沒有，那個參與者按照邪教的規矩每日三餐必須禱告5次，結果整日神志恍惚，學習成績一落千丈直至退學。而另一個努力學習，成績不斷上升，還考上了重點中學。以上事例告訴我們，世界上根本就沒有什么鬼神。那些為獲取不義之財而編造的鬼、神都是騙人的把戲。依靠科學、誠實勞動，才是我們獲得美好生活的保證。參與邪教是在坑害老百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已成為社會的公害。參與邪教活動是違法亂紀，國法不容的行為，必將受到法律的制裁。

了解了什么是邪教，認識了邪教的危害，那么如何防范和抵制邪教呢？我們只要做到以下五點就能自學防范和抵制邪教了。第一、不聽邪教、不信邪教、不傳邪教；第二、檢舉揭發邪教的活動；第三、破除迷信思想，正確對待生老病死；第四、正確對待人生坎坷，增強追求美好生活的勇氣和信心；第五、樹立科學致富、勤勞致富思想，通過自己的雙手創造美好的生活；第六、相信科學才能破除迷信；第七、要多看一些科普書籍，不相信迷信。讓我們從現在做起，從自身做起，提倡科學，反對邪教吧！

崇尚科學反對邪教作文字

邪教，是危害我們這個國家，這個社會的毒瘤，邪教，導致了許許多多的人家破人亡，我們每個人都應該崇尚科學，反對邪教。

近幾年來，邪教勢力打著“真、善、忍”的旗號，在世界范圍內蔓延。邪教組織宣揚迷信，反對科學，愚弄人民，已成為一大公害，阻礙著社會的發展。為倡導科學健康的生活方式，切實增強識別邪教、自覺抵制邪教的能力，我們發出如下倡議：

一、從我做起，不信邪教，抵制邪教。拒絕“___”邪教的傳單、郵件和一切宣傳活動，拒絕“___”邪教向我們滲透和宣傳，拒絕“___”邪教向我們家庭的滲透和宣傳，以我們文明進步的思想言行，塑造當代青少年健康向上的精神風貌。

二、正確識別邪教的鬼把戲：治病、免災誘惑人;裝神弄鬼嚇唬人;小恩小惠收買人;套近乎拉攏人;暴力手段脅迫人等。

三、影響和帶動周圍的人不信邪教，拒絕邪教。向周圍的同學、親人和朋友宣傳黨和政府處理“___”問題的正確決策，深入揭批“___”的邪教本質和社會危害，讓更多的人加入抵制邪教的行列。如果我們的親人中仍有“___”癡迷者，我們要積極配合有關部門做好轉化工作，用親情感化他們，用知識說服他們，讓他們盡早回到正確的立場和正常的生活中。

四、發揮知識和智力優勢，大力弘揚科學精神。響應號召，通過各種形式的社會實踐活動，帶頭實踐文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動，推動崇尚科學文明濃厚氛圍的形式。

五、怎樣與邪教作斗爭。見到邪教在騙人、非法集會、搞破壞活動時，要趕緊向老師、家長或公安機關報告。

為了這個社會的未來，讓我們每個人都崇尚科學，反對邪教，讓邪教從這個社會剔除了吧。

崇尚科學反對邪教手抄報內容

中國歷史上邪教的淵源，可以追溯到南北朝時期的佛教異端一彌勒教。教首法慶，本是佛教僧人，因不滿當時佛教高層的腐敗，他便打著佛教的旗號，提出“新佛去世，除去舊魔”的口號，組織僧俗群眾造反，他所說的新佛便是彌勒佛，舊魔就是原來的佛教。元末白蓮宗(會)也是打著佛教旗號。

中國明代中葉‘興起的大量民間秘密教門，也都是打著正宗宗教的旗號迷惑群眾。羅教創始人羅夢鴻，雖自立宗門，但卻說自己屬于佛教的臨濟宗。秘密教門黃天教也自認是道教的全真道，該教骨干平日也是道十打扮，以出家道士自居。

歐洲中世紀，那些反對教會腐敗和世俗封建政權的“千年王國運動”，也是在基督教旗號下進行的。如德國的托馬斯.閔采爾以基督教的名義組織了一個“天選者”組織，后來領導了8000名農民起義，反對天主教會利世俗封建主。

當然，對于中國秘密教門的造反活動和歐洲歷史上“千年乇國運動”，也不能簡單地與當代邪教同等看待。

當代國外邪教也大多打著基督教的旗號。如美國的邪教“人民圣殿教”、“人衛教支派”，韓國人文鮮明創立的邪教“統一教會”等概莫如此。

中國當代的邪教“一貫道”，以“在家佛教”白居。民國年間“—貫道”人道首張光璧自稱“濟公活佛”轉世，女大道首孫素貞自稱“月慧菩薩”臨凡。在清代，該道還因為儒家思想與佛道兩教構成了中國傳統文化的三人支柱，受到人們的崇拜，因而宣稱該道是儒釋道“三教合—”。到了民國自己的生日改為中國農歷的四月八日佛誕這一天。

邪教騙人手法所以屢屢得逞，原因主要是鉆政府政策的空子。中國歷代政權對宗教持寬容態度，一直把宗教作為對人民群眾進行“教化”的工具，使得邪教打著宗教旗號可以魚目混珠。歐州中世紀，基督教被各國定為“國教”，因此，一切打著基督教旗號的反教會勢力，才得以生存和發展。當代，西方國家憲法皆規定公民有宗教信仰自由，各種邪教也正是利用這個政策，以宗教的名義大肆活動。

《崇尚科學反對邪教》策劃書

黨的十六屆五__提出,廣大青年學生應當自覺提高警惕,抵制邪教侵蝕。黨中央的這一重要決策使廣大青年學生深受鼓舞,對學習科學文化知識、創造未來美好生活充滿了信心。但是現實生活中有一種陰暗的東西,企圖腐蝕人們的思想,這就是邪教。它們企圖在各大院校暗中活動,用歪理邪說蠱惑蒙騙學生,從事各種違法犯罪活動,擾亂正常的教學生活秩序,這就需要廣大青年學生的高度警覺,自學地抵制邪教的侵蝕。我院應中央和省的要求,開展防邪反邪的教育活動。

二、活動目的。

(一)認識邪教的危害。

(二)自覺抵制邪教。

三、活動過程。

(一)為什么要警惕邪教?

第一,邪教使人貧窮。

它們用各種名義欺騙農民群眾捐出錢財,讓群眾不事生產。

第二,邪教破壞家庭。

它們誘使群眾離家不歸去“傳教”,許多家庭因此妻離子散。

第三,邪教殘害生命。

它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫,有藥不吃,上當的人小病被耽誤成大病,甚至被搞得家破人亡。

第四,邪教從事違法犯罪活動。

多數邪教組織都有綁架、勒索甚至殺人的行為。

(二)怎樣認清邪教?

第一,什么是邪教?

邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人,發展、控制成員,危害社會的非法組織。

第二,邪教的一般特點有哪些?

邪教有很多都是謊稱自己是宗教,打著宗教的旗號搞活動。這些邪教一般都有下面這些特點:。

1、邪教自稱是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“傳福音”,實際上是讓人信它們自己立的邪教頭目,比如什么“女耶穌”、“三贖”等,其政治綱領十分反動,政治企圖十分明顯。

2、邪教偷偷摸摸到人家家里“傳教”,偷偷摸摸搞聚會,行為古怪,甚至不敢說真名,用什么“靈名”或化名。

3、邪教用小恩小惠拉攏人,讓人荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”。

4、邪教宣揚地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人類就要滅亡,只有加入它們的組織才能得救。

5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病,消災避難。當人們遇到難處時,它就會趁機而入,假裝關心你、親近你,想方設法拉你入教。

6、邪教常采用“天國來信”、“雞生字蛋”、“石頭顯字”、“海螺顯字”、“螞蟻寫字”等欺詐辦法,玩弄花招,蒙人騙人,使人上當受騙。當誘騙不成,還會暴力威逼。

7、邪教讓人把政府、社會、老百姓當成“魔”,以“神”的名義煽動群眾和政府對著干,等等。

第三,邪教是怎么騙人的?

1、打著宗教或氣功的幌子蒙騙人。

2、用治病免災誘惑。

3、用各種把戲嚇唬人。

(三)如何遠離邪教?

第一,相信科學,遇到疾病找醫生,遇到困難找政府,親友鄰里要積極鼓勵,相互幫助,寬容體諒,共克難關,決不相信迷信和依靠邪教。

第二,預防疾病,倡導文明健康生活方式,養成良好的衛生習慣。做到勞逸結合,注意張弛有度,保持良好心態。

第三,科學健身,積極參加文化娛樂活動,積極參與全民健身活動,選擇符合自己年齡特點、身體狀況的運動方式,如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。

第四,精神充實,靠科學致富,物質生活富足了,精神生活也要豐富,以文化知識充實頭腦,以科技信息發財致富,以多彩生活享受人生。

崇尚科學反對邪教【精選】

當我們看著高科技產品問世，玩著迷人的電腦游戲，打著可以跨越世界的電話，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊，科學無處不在。

從笨重的有線電話誕生，到小巧玲瓏的手機，再到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。這些令世人矚目的科技成就。相信不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現各種各樣，令我們意想不到的食品。科學技術的日新月異，越來越多地應用到我們的日常生活中，在享受新生活的同時，更要創造新生活。為國家建設，為人類文明做出貢獻。

神7上天，千年飛天夢終成現實；08奧運成功舉辦，世界為北京喝彩。放眼今日中國，巨龍騰飛，科技發達，社會和諧，人民幸福。然而，有那么一些邪教分子卻為了自己的利益，擾亂秩序，使溫馨和睦的家庭破碎！是詭計多端的邪教分子，為了騙取錢財，不擇手段；利用有人守株待兔不勞而獲的愚蠢思想，傳播邪教。2001年的除夕，本是所有海內外華人歡度佳節、共享天倫之樂的喜慶日子，然而，幾個“*功”癡迷者卻到天安門廣場自焚，制造了一起觸目驚心的人間悲劇。再有2011年的7·5新疆事件，更是慘不忍睹。多少無辜的生命葬送于不法分子的手下，有多少無辜的人被不法分子用亂棒打死，就連前去救援的警察也被打傷……當從電視上看到這一幕幕人間悲劇時，我震驚，我憤怒！這一樁樁血淋的事實提醒了我。反對邪教刻不容緩，我們青少年是祖國的未來，一定要崇尚科學，據絕邪教，自覺接受科普教育，多讀科普知識的書籍，用科學武裝自己。

人類的智慧是無限的，任何邪教都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”，培根的這句格言不知激勵了多少渴望知識的人。如今，讓我們也用它來激勵自己，做一個熱愛科學的少年，為了祖國的明天更加強盛！

作文崇尚科學反對邪教

隨著時光的流逝，如今社會已進入了和諧的、文明的科學社會。

迷信，是在當年的社會里無知而又倔強人的選擇。他們在迷信道路上越來越瘋狂，有時已成了那些人可怕的狂熱愛好。此時此刻，那些人的心靈已被束縛，那些人的大腦已不夠清醒，那些人的身體也開始胡作非為。

在封建迷信組織中，有這么一對母女，女兒叫劉思影母親在_組織“_功”的傳文下，得知，人死后會到美麗的世界……而就在這段時間內，母親與女兒來到了天安門廣場，點燃了身上的汽油自焚。母親因此而死亡，劉思影身上百分之四十全燒傷，雖經過全力搶救，但2001年3月17日也不幸身亡。

如今，科學已拯救了一切，人們都健康起來。

“科學是人類進步的階梯”現如今_已成了人們心_同的敵人。

在劉思影這件事中，當我看到她那張被燒成碳灰的臉，心里也為她傷心起來。

是啊，在那天使般潔白的病床上，劉思影往日那張可愛的臉，以及她動聽的聲音。都在被燒傷中無助而又痛苦地喊了聲媽媽后，就再也沒有聽到或看到過。

科學的事實，是強大的，這一次，讓我們一起崇尚科學，反對_！

崇尚科學反對邪教手抄報,崇尚科學反對邪教手抄報

中國邪教利用醫治疾病、教練氣功武術等吸引信徒，十分普遍。

明代紅陽教創始人韓太湖因通曉醫術，便借為人醫治疾病來吸引信徒。

為此，他被信徒尊為“藥王”。在清代，紅陽教仍然繼承利川治病招徠信徒的傳統。事實是該教治病并非真正運用醫術，而是用茶葉、花椒等煎茶讓病人服用。偶爾湊巧奏效，便大肆宣揚。有些利用香灰讓患者服用，其至用教首的便溺等穢物令患者服用，以致病人死亡。清代乾隆年間山東清水教教首王倫，把傳教同教練武術氣功結合起來，吸收了大量信徒，其中的18名弟子，在造反活動中，成為主要骨干。

中外邪教還創造出一種邪說，認為患病的原因，乃足病人又有了罪過，因此，無須服用藥物和治療，只要祈禱贖罪，疾病便可以治愈。如當代國外邪教中的基督教科學派和中國當代邪教“法輪功”。

有些邪教利用“超能力”騙人。如日本“奧姆真理教”利用所謂學習“超能力”可以把身體懸浮在空中的騙人伎倆，吸引教徒。1986年3月，教土麻原出了一本名為《驚人的瞬間，我的身體浮在了空中——超能力開發法》的書，吸引了許多年輕人入會，使該教從只有信徒35人，猛增到1300人，一年之后又增加到了3000多人。

“人民圣殿教”教主瓊斯，宣揚能夠用手術醫治癌癥，為此，他還建立醫療診所，借以吸引信徒。“太陽圣殿教”也用“順勢療法”為人治病。其實，上述所謂治病療法全是用來騙人入教的魔術。