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線上講座發(fā)言稿(熱門(mén)17篇)

時(shí)間:2024-01-30 11:41:06 作者:筆舞

發(fā)言稿的撰寫(xiě)不僅需要細(xì)心和耐心,還需要不斷地進(jìn)行修改和改進(jìn),以確保最終的演講效果更加出色。范文六:通過(guò)這次演講,我想傳達(dá)我的信念和價(jià)值觀,期望能夠影響他人的人生軌跡。

講座發(fā)言稿

時(shí)間:4月9日下午。

地點(diǎn):校園。

參加人:全體師生。

主講人:張娣蘭。

安全教育主題:強(qiáng)化安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

內(nèi)容簡(jiǎn)記:

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

有人說(shuō),生命是寶藏,是黃金。有人說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。有人說(shuō),安全是生命之水,是幸福之源。有人說(shuō),安全就是要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,來(lái)收獲更多的祥和、幸福和安寧。因此,我們要牢記“安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。”在家做“平安家庭”的維護(hù)者,在校園做“平安校園”的參與者。

同學(xué)們知道,任何時(shí)候都可能存在的病菌、不潔飲食、交通事故、火災(zāi)隱患、不良習(xí)慣以及社會(huì)上的違法犯罪行為等,這些都是我們身邊潛在的危險(xiǎn)因素。一系列數(shù)據(jù)顯示,中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)正在逐年上升,這就要求我們學(xué)校、家長(zhǎng)和我們每一位同學(xué)都要強(qiáng)化安全意識(shí),防火、防電、防水、防傳染病、防食物中毒、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,警鐘長(zhǎng)鳴。下面我主要談一談我們同學(xué)應(yīng)如何強(qiáng)化安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

一、居家、外出安全。

居家時(shí)要學(xué)會(huì)水電煤氣的正確使用方法,睡前檢查關(guān)閉門(mén)窗、煤氣閥門(mén)。要養(yǎng)成進(jìn)出家門(mén)隨手關(guān)門(mén)的好習(xí)慣。外出游玩時(shí)要征得家長(zhǎng)同意并將行程去處告訴父母,說(shuō)明回家的時(shí)間;上學(xué)、放學(xué)要與同學(xué)結(jié)伴同行;不搭乘陌生人的便車(chē),不允許私自或者和同學(xué)在河邊玩耍,不接受陌生人的錢(qián)財(cái)、玩具、禮物或食物,有駕車(chē)的陌生人問(wèn)路,要與其保持一定距離,不可貼近車(chē)身。不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人面前炫耀父母的地位或財(cái)富。如有陌生人對(duì)你說(shuō)家中有急事時(shí),應(yīng)立即報(bào)告老師,并與父母取得聯(lián)系,以確認(rèn)是否屬實(shí)。外出時(shí)穿著打扮要樸素,不穿名牌服飾。不要單獨(dú)到銀行存款或取款,必要時(shí),可把積蓄的錢(qián)交父母替你保存。攜帶錢(qián)財(cái)時(shí)要隱蔽好,切忌招搖過(guò)市。遠(yuǎn)離社會(huì)上的不良分子及其團(tuán)伙活動(dòng),遇到敲詐事件,盡量不要正面沖突,要保持冷靜的頭腦,想辦法盡快離開(kāi)或靠近人多的地方,然后報(bào)警或告訴家長(zhǎng)、老師。

二、飲食安全。

方面的事故發(fā)生,相信同學(xué)們會(huì)理解學(xué)校這些規(guī)定的良苦用心,自覺(jué)遵守。

三、交通安全。

交通規(guī)則人人都懂。怎樣走路、怎樣騎車(chē),父母和老師不知叮囑過(guò)多少遍。但我們有些同學(xué)就是不肯自覺(jué)遵守。走出校門(mén),老師不可能再跟著你,父母也不可能永遠(yuǎn)接送你上學(xué)。我們經(jīng)常看到,有些同學(xué)放學(xué)后三五成群在路邊甚至在馬路中間逗留,有些同學(xué)在汽車(chē)、摩托車(chē)飛馳的車(chē)流中騎自行車(chē)也不老實(shí),或騎車(chē)帶人,或勾肩搭背,或騎飛車(chē),或脫手耍酷,或拉扯嬉鬧,甚至戴個(gè)耳機(jī)邊騎車(chē)邊搖頭晃腦陶醉在音樂(lè)中。我給這些同學(xué)畫(huà)像,目的就是要警醒你,這些都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng),潛在的是生命的危險(xiǎn)。一樁樁血淋淋的交通事故慘案提醒我們,務(wù)必集中精力騎車(chē),放學(xué)后按時(shí)回家,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

四、在校安全。

在校安全是我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)和發(fā)展的最基本前提。盡管校園相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)安全的地方,但如果我們?cè)谏险n和活動(dòng)時(shí)違反規(guī)定,還是存在安全隱患的。因此要求同學(xué)們?cè)诮佑|帶電設(shè)備和上體育課、勞技課、實(shí)驗(yàn)課及參加課外活動(dòng)、集體活動(dòng)時(shí),一定要嚴(yán)格按規(guī)定操作,聽(tīng)從老師指揮,特別是做實(shí)驗(yàn)、利用刀具手工操作,以及進(jìn)行強(qiáng)度大、對(duì)抗性強(qiáng)的體育活動(dòng)時(shí),一定要有安全意識(shí),絕對(duì)不準(zhǔn)違反操作和運(yùn)動(dòng)規(guī)程,或打打鬧鬧。根據(jù)我校部分同學(xué)的一些表現(xiàn),現(xiàn)強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):

2、上體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課、勞技課、電腦課時(shí),我們少數(shù)同學(xué)總是認(rèn)為有機(jī)可乘,因此出現(xiàn)個(gè)別同學(xué)逃課在外的現(xiàn)象。操場(chǎng)、以及校園角角落落別人不容易看到的地方,就成了他們曠課玩鬧的樂(lè)園。這些行為,且不說(shuō)嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì),違反了學(xué)生的最起碼準(zhǔn)則,人身安全方面就存在嚴(yán)重的隱患。為了你的安全,學(xué)校將在這些課上加強(qiáng)檢查和巡視,如有發(fā)現(xiàn)曠課在外游蕩的現(xiàn)象,從嚴(yán)處分,造成安全事故的,后果自負(fù)。同學(xué)們,我們每天通過(guò)報(bào)紙、電視等新聞媒體的報(bào)道,能清楚地認(rèn)識(shí)到,近年來(lái),各類(lèi)安全事故頻繁發(fā)生,究其原因,有社會(huì)方面的,有家庭方面的,有個(gè)人行為的、也有各種教育不力的因素。這就要求我們處理好家庭、社會(huì)、學(xué)校教育的關(guān)系,形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)心青少年健康成長(zhǎng),解決安全教育不到位、措施不得力的問(wèn)題,為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

近年來(lái),我校十分重視小學(xué)生安全自護(hù)知識(shí)的灌輸與訓(xùn)練。每學(xué)期都會(huì)在國(guó)旗下講話中提出安全教育的重要意義,并通過(guò)開(kāi)好主題班會(huì),辦好主題板報(bào)、組織講座、發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)等活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。但為了讓安全意識(shí)更深入人心,所以今天學(xué)校特精心組織此次安全知識(shí)講座活動(dòng)。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!讓安全意識(shí)永駐心中,同學(xué)們請(qǐng)熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命,讓我們從遵守校規(guī)章制度做起,從自身安全的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。讓全體師生攜起手來(lái),共同營(yíng)造“和諧、平安”的溫馨校園!

安全教育,從我做起。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

今天是3月31日,全國(guó)安全教育日。而今天,我演講的題目就是---安全教育,從我做起。

同學(xué)們,我們要有珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命的意識(shí),增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力。我們每個(gè)人都是國(guó)家的未來(lái)、家庭的希望,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的必修課之一。課間玩耍不打鬧追逐。上下樓梯靠右走,不在樓道內(nèi)玩耍,嚴(yán)禁在樓梯扶手上嬉戲。不做危險(xiǎn)游戲。不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備。放學(xué)要按時(shí)回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭閑逛。上學(xué)、放學(xué)的路上我們要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車(chē)輛,綠燈行,紅燈停。穿越馬路走人行橫道。乘車(chē)一定要遵守交通法規(guī),看清車(chē)次,等車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē)。上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,往里邊走。日常生活中我們要學(xué)習(xí)消防、用電、燃?xì)狻㈦娖鞯群臀覀兊纳钕⑾⑾嚓P(guān)的基本常識(shí)。要學(xué)會(huì)必要的自救方法,謹(jǐn)記常用的急救電話。“安全第一”是我們每次出門(mén)前媽媽總會(huì)交待的一句話,學(xué)會(huì)保護(hù)自己才可以保護(hù)別人。最后我想為大家朗讀一首轉(zhuǎn)載的學(xué)生校園安全詩(shī)歌:

上下樓梯,安全第一;不要追逐,不可擁擠。

打鬧玩耍,危險(xiǎn)游戲;生命可貴,倍加珍惜。

通過(guò)走道,不可擁擠;上操下操,特別注意。

不追不鬧,不急不躁;靠右慢行,安全牢記。

安全教育,從我做起,不僅僅停留在口頭上,更要落實(shí)在實(shí)處。只有這樣,我們的生活中才能少一點(diǎn)隱患,多一點(diǎn)快樂(lè)。謝謝大家!

五年二班全體師生2014年3月31日。

時(shí)間:2月12日下午。

地點(diǎn):教室內(nèi)。

參加人:全體師生。

主講人:虞茜。

安全教育主題:強(qiáng)化安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

內(nèi)容簡(jiǎn)記:

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

有人說(shuō),生命是寶藏,是黃金。有人說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。有人說(shuō),安全是生命之水,是幸福之源。有人說(shuō),安全就是要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,來(lái)收獲更多的祥和、幸福和安寧。因此,我們要牢記“安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。”在家做“平安家庭”的維護(hù)者,在校園做“平安校園”的參與者。

同學(xué)們知道,任何時(shí)候都可能存在的病菌、不潔飲食、交通事故、火災(zāi)隱患、不良習(xí)慣以及社會(huì)上的違法犯罪行為等,這些都是我們身邊潛在的危險(xiǎn)因素。一系列數(shù)據(jù)顯示,中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)正在逐年上升,這就要求我們學(xué)校、家長(zhǎng)和我們每一位同學(xué)都要強(qiáng)化安全意識(shí),防火、防電、防水、防傳染病、防食物中毒、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,警鐘長(zhǎng)鳴。下面我主要談一談我們同學(xué)應(yīng)如何強(qiáng)化安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

一、居家、外出安全。

居家時(shí)要學(xué)會(huì)水電煤氣的正確使用方法,睡前檢查關(guān)閉門(mén)窗、煤氣閥門(mén)。要養(yǎng)成進(jìn)出家門(mén)隨手關(guān)門(mén)的好習(xí)慣。外出游玩時(shí)要征得家長(zhǎng)同意并將行程去處告訴父母,說(shuō)明回家的時(shí)間;上學(xué)、放學(xué)要與同學(xué)結(jié)伴同行;不單獨(dú)與素不相識(shí)的人同乘無(wú)人看管的電梯;不搭乘陌生人的便車(chē),不允許私自或者和同學(xué)在河邊玩耍,不接受陌生人的錢(qián)財(cái)、玩具、禮物或食物,有駕車(chē)的陌生人問(wèn)路,要與其保持一定距離,不可貼近車(chē)身。不獨(dú)自通過(guò)狹窄街巷、昏暗的地下室,不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無(wú)人管理的公共廁所。不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人面前炫耀父母的地位或財(cái)富。如有陌生人對(duì)你說(shuō)家中有急事時(shí),應(yīng)立即報(bào)告老師,并與父母取得聯(lián)系,以確認(rèn)是否屬實(shí)。外出時(shí)穿著打扮要樸素,不穿名牌服飾。不要單獨(dú)到銀行存款或取款,必要時(shí),可把積蓄的錢(qián)交父母替你保存。攜帶錢(qián)財(cái)時(shí)要隱蔽好,切忌招搖過(guò)市。遠(yuǎn)離社會(huì)上的不良分子及其團(tuán)伙活動(dòng),遇到敲詐事件,盡量不要正面沖突,要保持冷靜的頭腦,想辦法盡快離開(kāi)或靠近人多的地方,然后報(bào)警或告訴家長(zhǎng)、老師。

二、飲食安全。

春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),也是各種病菌活躍的季節(jié),是傳染病的高發(fā)期。學(xué)校要求同學(xué)們?cè)诩页燥垼灰潏D便宜或方便,或者因?yàn)樘羰常S意在路邊攤點(diǎn)就餐,或者隨意購(gòu)買(mǎi)游商小販的物品,要求不吃油炸攤點(diǎn)的不潔食物,就是因?yàn)槲覀冇行┩瑢W(xué)自制能力差,養(yǎng)成不良的飲食習(xí)慣,以致于影響身體健康,分散學(xué)習(xí)精力,甚至帶來(lái)食物中毒等安全事故。今天再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍:不要吃不潔的食品,不要貪圖便宜或方便,或者因?yàn)樘羰常S意在路邊攤點(diǎn)就餐,或者隨意購(gòu)買(mǎi)游商小販的食品,當(dāng)然我們每個(gè)人都不希望看有關(guān)任何飲食方面的事故發(fā)生,相信同學(xué)們會(huì)理解學(xué)校這些規(guī)定的良苦用心,自覺(jué)遵守。

三、交通安全。

交通規(guī)則人人都懂。怎樣走路、怎樣騎車(chē),父母和老師不知叮囑過(guò)多少遍。但我們有些同學(xué)就是不肯自覺(jué)遵守。走出校門(mén),老師不可能再跟著你,父母也不可能永遠(yuǎn)接送你上學(xué)。我們經(jīng)常看到,有些同學(xué)放學(xué)后三五成群在路邊甚至在馬路中間逗留,有些同學(xué)在汽車(chē)、摩托車(chē)飛馳的車(chē)流中騎自行車(chē)也不老實(shí),或騎車(chē)帶人,或勾肩搭背,或闖紅燈,或騎飛車(chē),或脫手耍酷,或拉扯嬉鬧,甚至戴個(gè)耳機(jī)邊騎車(chē)邊搖頭晃腦陶醉在音樂(lè)中。我給這些同學(xué)畫(huà)像,目的就是要警醒你,這些都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng),潛在的是生命的危險(xiǎn)。一樁樁血淋淋的交通事故慘案提醒我們,務(wù)必集中精力騎車(chē),放學(xué)后按時(shí)回家,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

四、在校安全在校安全是我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)和發(fā)展的最基本前提。盡管校園相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)安全的地方,但如果我們?cè)谏险n和活動(dòng)時(shí)違反規(guī)定,還是存在安全隱患的。因此要求同學(xué)們?cè)诮佑|帶電設(shè)備和上體育課、勞技課、實(shí)驗(yàn)課及參加課外活動(dòng)、集體活動(dòng)時(shí),一定要嚴(yán)格按規(guī)定操作,聽(tīng)從老師指揮,特別是做實(shí)驗(yàn)、利用刀具手工操作,以及進(jìn)行強(qiáng)度大、對(duì)抗性強(qiáng)的體育活動(dòng)時(shí),一定要有安全意識(shí),絕對(duì)不準(zhǔn)違反操作和運(yùn)動(dòng)規(guī)程,或打打鬧鬧。根據(jù)我校部分同學(xué)的一些表現(xiàn),現(xiàn)強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):

2、上體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課、勞技課、電腦課時(shí),我們少數(shù)同學(xué)總是認(rèn)為有機(jī)可乘,因此出現(xiàn)個(gè)別同學(xué)逃課在外的現(xiàn)象。操場(chǎng)、教學(xué)樓樓梯、走廊、操場(chǎng)、以及校園角角落落別人不容易看到的地方,就成了他們曠課玩鬧的樂(lè)園。這些行為,且不說(shuō)嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì),違反了學(xué)生的最起碼準(zhǔn)則,人身安全方面就存在嚴(yán)重的隱患。為了你的安全,學(xué)校將在這些課上加強(qiáng)檢查和巡視,如有發(fā)現(xiàn)曠課在外游蕩的現(xiàn)象,從嚴(yán)處分,造成安全事故的,后果自負(fù)。

同學(xué)們,我們每天通過(guò)報(bào)紙、電視等新聞媒體的報(bào)道,能清楚地認(rèn)識(shí)到,近年來(lái),各類(lèi)安全事故頻繁發(fā)生,究其原因,有社會(huì)方面的,有家庭方面的,有個(gè)人行為的、也有各種教育不力的因素。這就要求我們處理好家庭、社會(huì)、學(xué)校教育的關(guān)系,形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)心青少年健康成長(zhǎng),解決安全教育不到位、措施不得力的問(wèn)題,為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

近年來(lái),我校十分重視小學(xué)生安全自護(hù)知識(shí)的灌輸與訓(xùn)練。每學(xué)期都會(huì)在國(guó)旗下講話中提出安全教育的重要意義,并通過(guò)開(kāi)好主題班會(huì),辦好主題板報(bào)、組織講座、發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)等活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。但為了讓安全意識(shí)更深入人心,所以今天學(xué)校特精心組織此次安全知識(shí)講座活動(dòng)。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!讓安全意識(shí)永駐心中,同學(xué)們請(qǐng)熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命,讓我們從遵守校規(guī)章制度做起,從自身安全的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。讓全體師生攜起手來(lái),共同營(yíng)造“和諧、平安”的溫馨校園!

講座發(fā)言稿

大家好!

支行為貫徹、落實(shí)總行、省分行人事激勵(lì)約束改革,充分體現(xiàn)“賽馬”不“相馬”的用人機(jī)制,決定采取全體起立,在全行范圍內(nèi)實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗。這次,我競(jìng)聘的崗位是:支行行長(zhǎng)。

根據(jù)省分行的改革思路,我行已實(shí)行了“公司業(yè)務(wù)上移,個(gè)人業(yè)務(wù)下沉”戰(zhàn)略,對(duì)網(wǎng)點(diǎn)功能進(jìn)行重新定位。目前營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的功能是:向個(gè)人、單位提供結(jié)算、金融服務(wù),銷(xiāo)售各種個(gè)人金融產(chǎn)品,拓展個(gè)人銀行業(yè)務(wù)、維護(hù)個(gè)人客戶關(guān)系。網(wǎng)點(diǎn)分為精品網(wǎng)點(diǎn)、多功能網(wǎng)點(diǎn)和一般網(wǎng)點(diǎn)。支行目前是多功能網(wǎng)點(diǎn),正在報(bào)批精品網(wǎng)點(diǎn)。網(wǎng)點(diǎn)作為銀行最基層的經(jīng)營(yíng)單位,經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是效益最大化。我行20xx年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是:以“三個(gè)經(jīng)營(yíng)”和省行、支行經(jīng)營(yíng)方針為指導(dǎo),以加強(qiáng)內(nèi)部管理為保障,充分利用網(wǎng)點(diǎn)資源,大力發(fā)展個(gè)人銀行業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù),全面提升網(wǎng)點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)效益,努力實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)蓄存款新增4200萬(wàn)元,中間業(yè)務(wù)收入50萬(wàn)元,利潤(rùn)新增20%,同時(shí)完成支行下達(dá)的其他各項(xiàng)考核指標(biāo),確保全年無(wú)案件、無(wú)事故發(fā)生。

為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我準(zhǔn)備從以下幾方面開(kāi)展工作:

一、經(jīng)營(yíng)客戶,提高優(yōu)質(zhì)客戶群體占比,開(kāi)辟儲(chǔ)蓄存款新增長(zhǎng)點(diǎn)。

我行位于黃埔大道西旁,對(duì)面是區(qū)政府,毗鄰南海黃埔,其所在區(qū)域是天河區(qū)行政、生活的中心,臨近居民較密集,客戶資源相對(duì)較豐富,該區(qū)域一直是金融機(jī)構(gòu)必爭(zhēng)之地。在以我行為中心的前后300米范圍內(nèi),聚集了6家商業(yè)銀行,金融競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。經(jīng)過(guò)20xx年的發(fā)展,該辦已吸收、積累了大量的客戶,目前已有客戶44,000戶,儲(chǔ)蓄存款余額為19,300多萬(wàn)元,但是戶均存款僅4,300元。可見(jiàn),本辦個(gè)人客戶總量雖不少,但低端客戶占絕大多數(shù),造成業(yè)務(wù)量大,辦理業(yè)務(wù)人多,客戶等候時(shí)間長(zhǎng),難以吸引、留住優(yōu)質(zhì)客戶,存款增長(zhǎng)有限。

要使儲(chǔ)蓄存款有較大幅度的增長(zhǎng),我認(rèn)為:首先,要經(jīng)營(yíng)好客戶。經(jīng)營(yíng)客戶,就是要對(duì)客戶進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),根據(jù)客戶對(duì)銀行的貢獻(xiàn)度確定營(yíng)銷(xiāo)的方向和方法,對(duì)客戶有所取舍,并將主要精力集中在能為本行帶來(lái)更多利潤(rùn)的客戶身上,從而擴(kuò)大網(wǎng)點(diǎn)的盈利空間。網(wǎng)點(diǎn)要注重對(duì)原有客戶和新客戶的客戶關(guān)系管理,通過(guò)各種方式了解客戶信息,如對(duì)存量客戶,可通過(guò)查看每天打印的《儲(chǔ)蓄重要事項(xiàng)稽核清單》,找出余額達(dá)到一定數(shù)額的客戶帳號(hào),然后通過(guò)帳號(hào)查閱詳細(xì)客戶資料,挖掘潛在的vip客戶;對(duì)新客戶,一定要求前臺(tái)柜員配合,對(duì)大額存款客戶資料詳細(xì)登記,并及時(shí)發(fā)放vip卡,逐步建立完善的客戶檔案,便于加強(qiáng)與客戶的溝通與聯(lián)系,全面提高客戶維護(hù)水平。為vip客戶提供綠色通道、提醒服務(wù)、節(jié)日慰問(wèn)、個(gè)人理財(cái)建議等vip服務(wù),增強(qiáng)對(duì)客戶的吸引力與凝聚力,從而提高vip客戶的占比。第二,要主動(dòng)走出銀行,積極營(yíng)銷(xiāo)。營(yíng)銷(xiāo)人員要對(duì)周邊的社區(qū)資源、環(huán)境變化、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查分析,及時(shí)掌握信息,并根據(jù)相關(guān)信息,積極、主動(dòng)開(kāi)展工作,走出行門(mén),走進(jìn)社區(qū),主動(dòng)出擊,將客戶帶進(jìn)銀行。對(duì)于陌生的環(huán)境,可通過(guò)旁人的穿針引線,特別是政府主管部門(mén)的引薦,尋找突破口。第三,根據(jù)客戶的不同需求,能為客戶提供不同的金融產(chǎn)品,滿足客戶的需求,并能以優(yōu)質(zhì)柜臺(tái)服務(wù)不保障。

二、大力拓展中間業(yè)務(wù),提升盈利能力。

在存貸利差不斷縮小的`今天,中間業(yè)務(wù)已成為銀行增加利潤(rùn)的重要來(lái)源。我行的中間業(yè)務(wù)主要來(lái)源于結(jié)算收入、銀行卡收入和代收、代發(fā)手續(xù)費(fèi)收入,收入來(lái)源渠道較窄。明年,我辦將在繼續(xù)加大原有中間業(yè)務(wù)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)上,不斷拓寬新的收入渠道,增加中間業(yè)務(wù)收入。具體思路是:

1、深入到各大市場(chǎng),營(yíng)銷(xiāo)“速匯通”;。

4、向存款額大的客戶營(yíng)銷(xiāo)個(gè)人委托貸款業(yè)務(wù)。

我的演講完畢,謝謝!

線上講座發(fā)言稿范文

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師:

大家上午好!

學(xué)習(xí)是需要引導(dǎo)的。有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上是不主動(dòng)的,這些學(xué)生的家長(zhǎng),我想你們此時(shí)心理應(yīng)該會(huì)有些焦急吧!我很明白,這不只是這些學(xué)生家長(zhǎng)的錯(cuò),但我也希望這些家長(zhǎng)明白,孩子的教育,老師是輔助的`,家長(zhǎng)的家庭教育才是至關(guān)重要的。一個(gè)孩子愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)主動(dòng)不主動(dòng),這很大一部分原因是我們家長(zhǎng)造成的。試問(wèn)一個(gè)成天在家里沒(méi)有給孩子以身作則做好引導(dǎo)的家長(zhǎng),又如何擁有一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、學(xué)習(xí)從不讓人操心的孩子呢?除非這個(gè)孩子天生擁有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的種子,但這樣的幾率還是太少了、太渺茫了,我們的孩子都只是千千萬(wàn)萬(wàn)普通的孩子。

如果我們的家長(zhǎng)都能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在那里,我們的這些老師也是非常樂(lè)意幫助大家的。我們成立了“停課不停學(xué)”專門(mén)輔導(dǎo)小組,家長(zhǎng)們?cè)诙酱俸⒆訉W(xué)習(xí)的過(guò)程中,如果遇到什么不懂的問(wèn)題,都可以在線及時(shí)向我們的老師們提問(wèn),我們會(huì)傾盡全力輔助孩子們的學(xué)習(xí)的。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)們相信,我們只有始終都堅(jiān)持著讓我們的孩子在學(xué)習(xí)的頻道上,我們的孩子都可以教好學(xué)好的!各位家長(zhǎng)還需向孩子們灌輸一種“學(xué)習(xí)是為了自己”的思想,不要再用那種獎(jiǎng)勵(lì)式的教育去督促孩子學(xué)習(xí)了,要讓他們明白“學(xué)習(xí)不是為了別人,是為了自己”,他們才會(huì)明白學(xué)習(xí)的主動(dòng)性從哪兒來(lái)了。

好了,謝謝各位家長(zhǎng)和老師們的傾聽(tīng)!

講座發(fā)言稿

領(lǐng)導(dǎo)講話稿的結(jié)構(gòu),就是謀劃講話稿的篇章結(jié)構(gòu)。就像搞建筑,首先要精心設(shè)計(jì),畫(huà)出略圖、詳圖,再照?qǐng)D施工,方能蓋起高樓大廈一樣。結(jié)構(gòu)要圍繞主題。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的主題通常是由領(lǐng)導(dǎo)同志來(lái)定的,秘書(shū)人員要做的,是圍繞這個(gè)既定的主題,謀劃最能表現(xiàn)這個(gè)主題的篇章結(jié)構(gòu)。許多領(lǐng)導(dǎo)既交代主題,又交代篇章結(jié)構(gòu),在這種情況下,撰寫(xiě)人員要積極地參謀,予以具體設(shè)計(jì)和完善。

一般來(lái)講,領(lǐng)導(dǎo)講話稿的結(jié)構(gòu)可分為三大部分,即標(biāo)題(題下有時(shí)署名、日期)、稱謂、正文(開(kāi)頭、主體、結(jié)尾)。

一、標(biāo)題的寫(xiě)法。

“看書(shū)看皮,看報(bào)看題”,雖是讀書(shū)人平時(shí)的一種調(diào)侃,但它也從一個(gè)側(cè)面反映出人們?cè)谧x書(shū)看報(bào)時(shí)首先注意的是文章標(biāo)題的事實(shí)。如此可以看出,標(biāo)題對(duì)一篇文章來(lái)說(shuō),實(shí)在是非常重要的。領(lǐng)導(dǎo)講話稿也要有標(biāo)題。一個(gè)好的標(biāo)題有兩個(gè)作用:一是概括反映內(nèi)容,這些標(biāo)題簡(jiǎn)短明快,讀者在一瞥之中就能了解其意義。二是鮮明、響亮,能引起讀者的興趣。一個(gè)簡(jiǎn)潔、新穎、活潑、有趣的標(biāo)題,可以強(qiáng)烈地吸引人把文章讀下去,所以,在寫(xiě)作時(shí)一定要下番工夫。標(biāo)題一般分為大標(biāo)題和小標(biāo)題。

(一)大標(biāo)題的寫(xiě)法。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)魯迅精神。

——在魯迅誕生110周年紀(jì)念大會(huì)上的講話(1991年9月24日)。

同心同德共圖大業(yè)。

(二)小標(biāo)題的寫(xiě)法。

概括本部分核心觀點(diǎn)法就是根據(jù)本部分內(nèi)容的核心觀點(diǎn)而擬出小標(biāo)題的方法。如李嵐清同志在全國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生工作會(huì)議上的講話,全文共三個(gè)小標(biāo)題:一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的重大意義和作用;二、關(guān)于農(nóng)村衛(wèi)生工作中必須切實(shí)抓好的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作;三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。這三個(gè)小標(biāo)題,都分別表明了一個(gè)基本觀點(diǎn)。從語(yǔ)言形式上說(shuō),有兩種方式:一是自由式,即同一講話的各小標(biāo)題,句式不一,長(zhǎng)短不等,參差錯(cuò)落,自由靈活。二是整齊即同一講話的各小標(biāo)題,句式統(tǒng)一,結(jié)構(gòu)相同,長(zhǎng)短相等或大致相等。

(三)標(biāo)題寫(xiě)作的要求。

講話稿的標(biāo)題是一篇講話稿給人的第一印象,無(wú)論是大標(biāo)題,還是小標(biāo)題,都要注意寫(xiě)好。具體要求是:

1.題文一致。標(biāo)題的內(nèi)容必須與整篇講話稿的內(nèi)容直接相關(guān),或者揭示或涵蓋講話稿內(nèi)容的某一方面。如講話稿內(nèi)容僅涉及經(jīng)濟(jì)工作,標(biāo)題就不能把黨的建設(shè)等其他方面都扯上去。

2.立意要高。立意要高屋建瓴,主旨鮮明,思想性強(qiáng)。

3.準(zhǔn)確恰當(dāng)。標(biāo)題是從講話稿內(nèi)容中概括出來(lái)的,所以一定要把講話內(nèi)容的要點(diǎn)抓住、抓準(zhǔn),并加以提煉,防止設(shè)題過(guò)寬或過(guò)窄,做到題文一致。

4.具體明確。標(biāo)題要有提示作用,一定要寫(xiě)得實(shí)在、清楚、明晰、確切,使標(biāo)題醒目、有吸引力,防止抽象化、一般化。

5.簡(jiǎn)潔精練。簡(jiǎn)潔精練就是力求用簡(jiǎn)明扼要、富有概括力的語(yǔ)言,高度概括講話的主要內(nèi)容和思想,做到言簡(jiǎn)意賅。注意壓縮文字,特別是一些單位、組織的名稱要壓縮簡(jiǎn)化。標(biāo)題的字?jǐn)?shù)不要太多,句子不要太長(zhǎng),意思要明白易懂。6.符合規(guī)范。講話有很多種類(lèi),不同種類(lèi)標(biāo)題的寫(xiě)作要求都不同,必須遵循規(guī)范的格式來(lái)寫(xiě)。

7.新穎別致。新穎別致就是要做到形神兼?zhèn)洌砝镂呛希路f醒目,忌雷同、平淡。這就要求我們注意選擇好角度,講究語(yǔ)言修辭。

8.注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。領(lǐng)導(dǎo)講話稿經(jīng)常采用雙式標(biāo)題,其副標(biāo)題前要加破折號(hào)。當(dāng)使用兩三個(gè)并列分句時(shí),分句之間一般不用逗號(hào),而以空格或版面排列法來(lái)表示停頓。標(biāo)題結(jié)尾處不用任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

領(lǐng)導(dǎo)講話稿系列講座——正文開(kāi)頭的寫(xiě)法。

俗話說(shuō),“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,寫(xiě)講話稿也一樣。良好的開(kāi)頭,是成功的一半。好的開(kāi)頭語(yǔ)應(yīng)該是開(kāi)宗明義、短小精悍、簡(jiǎn)明扼要、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、先聲奪人,切忌平庸冗長(zhǎng),使人聽(tīng)了昏昏欲睡。

開(kāi)頭語(yǔ)的主要任務(wù)是提出問(wèn)題,說(shuō)明會(huì)議的指導(dǎo)思想、任務(wù),會(huì)議要研究、討論、解決的問(wèn)題。一般情況下,主要內(nèi)容包括三個(gè)方面:一是說(shuō)明會(huì)議是在什么情況下召開(kāi)的,為什么召開(kāi),有什么意義,確定這個(gè)講話有什么前景以及與講話主題有重要關(guān)系的情況。二是揭示會(huì)議、講話的主旨和任務(wù),有的需要表明觀點(diǎn)和態(tài)度,有的則在主體部分中表明。三是為什么確定這個(gè)主旨。一般說(shuō)來(lái),會(huì)議講話稿常用的開(kāi)頭方法有:

1.會(huì)議評(píng)價(jià)法。會(huì)議評(píng)價(jià)法是指從對(duì)會(huì)議的評(píng)價(jià)、自我感受開(kāi)始入題。如“這次會(huì)議開(kāi)得很好,很成功,在黨的歷史上具有重要意義。我們黨許多年沒(méi)有開(kāi)過(guò)這樣的會(huì)了,這一次恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)了黨的民主傳統(tǒng),我們要把這種風(fēng)氣擴(kuò)大到全黨、全軍和全國(guó)各族人民……今天,我主要講一個(gè)問(wèn)題,就是解放思想,開(kāi)動(dòng)腦筋,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看。”

2.會(huì)議。

總結(jié)。

法。會(huì)議總結(jié)法即對(duì)會(huì)議的有關(guān)情況及其他同志的講話進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧小結(jié),把會(huì)議決定的重要事項(xiàng)點(diǎn)一下,把重要講話的內(nèi)容歸納一下,然后予以肯定。如,“中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第九屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議,圓滿完成了預(yù)定的議程。會(huì)議期間,委員們審議通過(guò)了葉選平副主席代表常委會(huì)所作的工作報(bào)告、萬(wàn)國(guó)權(quán)副主席代表常委會(huì)所作的提案工作情況報(bào)告。委員們列席了第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議,聽(tīng)取和討論了朱镕基總理所作的《關(guān)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃綱要的報(bào)告》以及其他報(bào)告,對(duì)?九五?期間我國(guó)取得的巨大成就給予了高度評(píng)價(jià),對(duì)?十五?計(jì)劃綱要(草案)表示贊同,并提出了許多很好的意見(jiàn)和建議。這是一個(gè)民主、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、鼓勁的大會(huì),是一個(gè)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的大會(huì)。”

健康知識(shí)講座領(lǐng)導(dǎo)致辭。

各位來(lái)賓、各位朋友:

大家下午好!歡迎各位來(lái)到xx與xx聯(lián)合舉辦的健康知識(shí)講座現(xiàn)場(chǎng)。在此我代表xx對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

沒(méi)有春天的播種就沒(méi)有秋天的收獲。正是有了在座各位多年來(lái)的支持與厚愛(ài),才成就了我們今天的快速發(fā)展。謝謝大家!

為感謝各位對(duì)公司的支持,我們特意舉辦了本次關(guān)愛(ài)健康專場(chǎng)知識(shí)講座,在學(xué)習(xí)健康知識(shí)的同時(shí)也希望能夠與您共度一段美好時(shí)光。愿各位能夠收獲滿滿,成就健康人生!謝謝!

21世紀(jì)最熱門(mén)的投資是健康投資,在當(dāng)今環(huán)境污染日趨嚴(yán)重的年代,老百姓如何透過(guò)多方的投資使健康保值增值呢?今天我們十分榮幸地邀請(qǐng)到xx女士,讓我們用最為熱烈的掌聲有請(qǐng)xx女士!

發(fā)言稿。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們。

今天我講座的題目是“探尋有效教學(xué),打造高效課堂”當(dāng)前我們?cè)谌?shí)施素質(zhì)教育、實(shí)施新課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,有效教學(xué)越來(lái)越受到人們的重視,下面我們就談?wù)勈裁词怯行Ы虒W(xué)、有效教學(xué)的特征、有效教學(xué)的實(shí)施背景以及如何提高課堂教學(xué)的有效性等問(wèn)題。有效教學(xué)有賴于教學(xué)改革的深入進(jìn)行、素質(zhì)教育的確立、新課程的實(shí)施。

(1)30年的教學(xué)改革三個(gè)階段。

兩大成就——素質(zhì)教育的確立、新課程的實(shí)施。

講座發(fā)言稿

開(kāi)場(chǎng):

各位老師、各位同學(xué)大家晚上好:

首先歡迎大家能夠來(lái)參加南通大學(xué)杏林學(xué)院勤工助學(xué)服務(wù)中心舉辦的勵(lì)志講座活動(dòng)。勤工助學(xué)服務(wù)中心隸屬杏林學(xué)院助學(xué)科,主要負(fù)責(zé)配合老師幫助在校大學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題,為他們營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場(chǎng)的嘉賓、、、這些嘉賓都是我們大三大四優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,今天他們將與我們分享他們一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)吧!

中間:

聽(tīng)了幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相信你們肯定有許多問(wèn)題想要提問(wèn)。現(xiàn)在到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié),大家有什么學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題都可以提出來(lái)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一定會(huì)給你們?cè)敿?xì)解答。

結(jié)束:

自己的天地。同時(shí)希望大家以后大力支持勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作。再次感謝大家的到來(lái),今天的講座到此結(jié)束,謝謝大家!

各位會(huì)員、老年朋友:

大家下午好!很感謝參加由廣州萬(wàn)力醫(yī)療科技有限公司舉辦的“防治心腦血管疾病專題講座”活動(dòng)。把“最新、最好、最真實(shí)的健康產(chǎn)品提供給消費(fèi)者,繁榮醫(yī)療市場(chǎng),服務(wù)人民健康,是萬(wàn)力公司的經(jīng)營(yíng)理念。“服務(wù)老人、造福社會(huì)”是我們中心的宗旨,兩者相濟(jì)送給你健康、美滿、幸福的晚年生活!首先,我隆重的向各位介紹今天到場(chǎng)的嘉賓:“南方醫(yī)院主任醫(yī)師、原門(mén)診部主任王教授、萬(wàn)力醫(yī)療科技有限公司辦公室張主任、唐經(jīng)理、咨詢醫(yī)生劉醫(yī)生”歡迎他們!現(xiàn)在我們相聚一堂,為了一個(gè)共同的目標(biāo)“健康”,健康無(wú)價(jià)啊,健康需要運(yùn)動(dòng),需要活力,那么我們一起來(lái)活動(dòng)一下筋骨,搖搖屁股、扭扭腰,大家都起身,跟隨我一塊做,都動(dòng)起來(lái)吧!笑,請(qǐng)坐下,不錯(cuò),大家都很有激情,感覺(jué)應(yīng)該很美妙吧!好啦,下面我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)王教授給大家講講激光照射與心腦血管疾病治療方面的知識(shí),掌聲響起來(lái)!

謝謝,感謝王教授為我們帶來(lái)的精彩演講,聽(tīng)了以后感觸很深啊,心腦血管疾病是人類(lèi)的第一大殺手!“可怕”!我想大家比我更清楚,這個(gè)病的危害性,因?yàn)樯睢⒐ぷ鳌h(huán)境的原因,患高血壓、高血脂、高血粘度,高膽固醇、糖尿病的人太多了,而且發(fā)病率非常高,唉,咱們老年人不容易啊,辛辛苦苦一輩子,生兒育女、養(yǎng)家糊口,為國(guó)家奉獻(xiàn),給社會(huì)建業(yè),到老了還有一身病痛,兒女長(zhǎng)大了有了工作,不能給他們分心增加壓力,唯有自己要照顧自己,“預(yù)防勝于治療”,有病就得醫(yī),要好好的醫(yī)治!“要醫(yī)好就得選對(duì)方法”,選什么方法呢?當(dāng)然要選綠色、物理療法,選最科學(xué)、最有效、最方便的療法,那就是我們王教授剛才所講的,“三高激光心腦血管疾病治療儀”它采用橈動(dòng)脈體表激光照射,無(wú)痛、無(wú)創(chuàng)、無(wú)交叉感染、操作簡(jiǎn)便,是心腦血管疾病的最新治療方法,為國(guó)內(nèi)外首創(chuàng),經(jīng)北京首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安貞醫(yī)院(北京心腦血管疾病研究所)北京軍區(qū)總醫(yī)院、上海仁濟(jì)醫(yī)院臨床驗(yàn)證,療效顯著,無(wú)毒副作用,這是老年朋友的希望,患者的福音啊!

今天到場(chǎng)的有沒(méi)有用這個(gè)治療儀治療過(guò)的朋友呢?應(yīng)該很多吧,有誰(shuí)想跟大家分享一下你的治療感受、快樂(lè)心情啊,請(qǐng)舉手!哦,有了這位阿姨真勇敢,請(qǐng)上來(lái)講講吧。哦,還有呢,好再請(qǐng)一位,請(qǐng)上臺(tái)來(lái)講。請(qǐng)工作人員獻(xiàn)上鮮花,送給最可愛(ài)的人。啊,講得太好了,都是肺腑之言啊,大家都心動(dòng)了吧,真是太神奇了,這么好的東西就在眼前哦。下面,為了讓大家更加了解這個(gè)產(chǎn)品,特別提出8個(gè)問(wèn)題考考大家今天學(xué)習(xí)的怎么樣,答案呢就在你們手中的宣傳單上,名額有限,請(qǐng)舉手快速搶答,答對(duì)的有特殊獎(jiǎng)品一份,那么有請(qǐng)萬(wàn)力公司派出一位工作人員給大家提問(wèn)。

接下來(lái),就有好消息告訴各位了,有請(qǐng)萬(wàn)力醫(yī)療科技公司唐經(jīng)理講話,熱烈歡迎(鼓掌)??真是太好了,難得啊,終于批準(zhǔn)了,為了這個(gè)優(yōu)惠,我可費(fèi)了不少心機(jī)啊,我們尊老協(xié)會(huì),是為老人服務(wù)的,為老人謀取利益,傳達(dá)健康信息的,在萬(wàn)力醫(yī)療科技進(jìn)場(chǎng)之前,我們就驗(yàn)證了他們所有的手續(xù),合法性、權(quán)威性、安全性都沒(méi)問(wèn)題,要不然能進(jìn)來(lái)嗎?而且這個(gè)公司還不簡(jiǎn)單呢,她是中國(guó)老年保健協(xié)會(huì)、中國(guó)醫(yī)學(xué)裝備協(xié)會(huì)的會(huì)員單位,產(chǎn)品是中國(guó)科學(xué)院工程師、清華大學(xué)博士吳小光先生發(fā)明的,中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)健康金橋重點(diǎn)工程推廣產(chǎn)品,“3.15”全國(guó)打假網(wǎng)重點(diǎn)保護(hù)品牌。國(guó)家發(fā)明專利,醫(yī)療器械準(zhǔn)字號(hào),中國(guó)知名醫(yī)藥專家網(wǎng)隆重推薦,所以大家現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了,一定要抓住它!千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)哦!失不再來(lái),為了自己、親人、社會(huì)行動(dòng)吧!要治療對(duì)比的請(qǐng)到劉醫(yī)生處,有什么疑難問(wèn)題的,可以咨詢王教授,訂購(gòu)的快找工作人員,后面我們還要抽獎(jiǎng),有精美禮品派送哦。

現(xiàn)在有人訂購(gòu)了哦,請(qǐng)這位阿姨講講你購(gòu)買(mǎi)的想法。哦,原來(lái)是這樣,你真關(guān)注健康,懂得愛(ài)惜自己啊!來(lái),請(qǐng)工作人員送上鮮花,請(qǐng)嘉賓和我們阿姨合個(gè)影,以作留念,讓這一刻永恒,因?yàn)榻】稻蛯儆谀愕睦玻?/p>

會(huì)議主持流程稿。

15:00會(huì)議開(kāi)始前領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng):

有請(qǐng)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)。大家歡迎。領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)就坐。

參加本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有xxx。讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨。

15:10主持人宣布會(huì)議開(kāi)始:。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,大家下午好。

首先非常感謝大家百忙之中趕來(lái)參加由陽(yáng)泉市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)舉辦的這次產(chǎn)業(yè)投資專題會(huì)議。我僅代表陽(yáng)泉市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)全體人員對(duì)大家的到會(huì)表示熱烈的歡迎。對(duì)一直以來(lái)支持工商聯(lián)工作的各界人士表示由衷的感謝。現(xiàn)在我宣布會(huì)議正式開(kāi)始。首先有請(qǐng)陽(yáng)泉市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)主席張秀親女士上臺(tái)致辭。

致辭內(nèi)容。。。。15:20講座內(nèi)容。

會(huì)議進(jìn)行到這里也快接近尾聲了。相信大家通過(guò)這次會(huì)議對(duì)于金融行業(yè)也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),了解了金融對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要和關(guān)鍵。接下來(lái)的時(shí)間大家可以自由交流,也可以和咱們本土金融企業(yè)玖玖華夏相關(guān)工作人員進(jìn)行溝通,相互了解,互利共贏。

講座發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位從事法律工作的同仁:

大家好!今天我受xx縣司法局、xx市司法局的安排,得以有幸與大家相聚,就人民調(diào)解協(xié)議的規(guī)范性制作與大家進(jìn)行探討。各位都是老司法,是人民調(diào)解工作的老手,在接受任務(wù)后,我準(zhǔn)備的好幾天,但總感覺(jué)準(zhǔn)備的不滿意,在各位面前講調(diào)解法律知識(shí),實(shí)在是班門(mén)弄斧,以我現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備、能力不如各位前輩。為了完成這次政治任務(wù),我不得不厚著臉皮坐在這,下面所講如有口誤之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

人民調(diào)解工作是一項(xiàng)光榮的苦差事,隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民生活方式的改變,個(gè)人之間、親人之間、家庭內(nèi)部、鄰里之間、家庭和社會(huì)等矛盾越來(lái)越多,需要調(diào)解的工作量很大,有些矛盾、問(wèn)題難以找到法律依據(jù)和尺度。調(diào)解工作的難度非常大,費(fèi)口舌、費(fèi)心思、費(fèi)時(shí)間,做好了皆大歡喜,做不好遭埋怨(俗話說(shuō)的出力不討好)。因此新時(shí)期變化,給我們調(diào)解員的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。為了幫助大家更好的做好人民群眾的調(diào)解工作,鞏固和加強(qiáng)我們基層調(diào)解工作的成果,規(guī)范人民調(diào)解協(xié)議書(shū)的制作的工作就顯得非常必要。

性質(zhì):

1、人民調(diào)解協(xié)議書(shū),是化解基層矛盾的重要的文書(shū),屬于法律類(lèi)別的法律文書(shū)。根據(jù)《人民調(diào)解法》《最高院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱最高院若干規(guī)定),對(duì)該文書(shū)的定性是“具有民事合同性質(zhì)”。

2、人民調(diào)解協(xié)議書(shū)的制作單位是人民調(diào)解委員會(huì),根據(jù)《人民調(diào)解法》第七條的規(guī)定,人民調(diào)解委員會(huì)是依法設(shè)立的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織。

調(diào)解原則:《人民調(diào)解法》第三條規(guī)定,人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解民間糾紛,應(yīng)當(dāng)遵循下列原則:

(一)在當(dāng)事人自愿、平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解;

(二)不違背法律、法規(guī)和國(guó)家政策;

(三)尊重當(dāng)事人的權(quán)利,不得因調(diào)解而阻止當(dāng)事人依法通過(guò)仲裁、行政、司法等途徑維護(hù)自己的權(quán)利。

調(diào)解程序:

1、調(diào)解程序的'提起:有二種。一是當(dāng)事人申請(qǐng),二是調(diào)解委員會(huì)主動(dòng)調(diào)解。

2、調(diào)解協(xié)議的方式:二種。一是書(shū)面制作調(diào)解協(xié)議,二是口頭應(yīng)當(dāng)將口頭達(dá)成的調(diào)解協(xié)議內(nèi)容記錄在卷。

3、調(diào)解協(xié)議書(shū)制作要求:《人民調(diào)解法》第二十九條規(guī)定調(diào)解協(xié)議書(shū)可以載明下列事項(xiàng):

(一)當(dāng)事人的基本情況;

(二)糾紛的主要事實(shí)、爭(zhēng)議事項(xiàng)以及各方當(dāng)事人的責(zé)任;

(三)當(dāng)事人達(dá)成調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容,履行的方式、期限。

調(diào)解協(xié)議書(shū)自各方當(dāng)事人簽名、蓋章或者按指印,人民調(diào)解員簽名并加蓋人民調(diào)解委員會(huì)印章之日起生效。調(diào)解協(xié)議書(shū)由當(dāng)事人各執(zhí)一份,人民調(diào)解委員會(huì)留存一份。

現(xiàn)在有些地方對(duì)人民調(diào)解協(xié)議書(shū)的制作很規(guī)范,有卷宗管理,在網(wǎng)上也有關(guān)于調(diào)解協(xié)議書(shū)的制作,制作的程序是七個(gè)步驟,一是卷宗登記,二是調(diào)解申請(qǐng)書(shū),三是民間糾紛受理調(diào)解登記表,四是調(diào)查筆錄,五是調(diào)解筆錄,六是人民調(diào)解協(xié)議書(shū),七是回訪記錄。其中人民調(diào)解協(xié)議書(shū)的內(nèi)容包含九個(gè)要素:1、編號(hào)(類(lèi)似法院的案件號(hào))2、當(dāng)事人基本情況3、糾紛簡(jiǎn)要情況4、達(dá)成協(xié)議的內(nèi)容5、履行方式、地點(diǎn)、期限6、協(xié)議份數(shù)7、當(dāng)事人簽名、蓋章8、調(diào)解員簽名、委員會(huì)蓋章9、日期(達(dá)成協(xié)議的日期)。

合法調(diào)解協(xié)議書(shū)的三個(gè)實(shí)質(zhì)要件:

1、當(dāng)事人具有完全民事行為能力。

2、意思表示真實(shí)。

3、不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定或者社會(huì)公共利益。

無(wú)效的民事調(diào)解協(xié)議的四種情形:

1、損害國(guó)家、集體或者第三人利益。

2、以合法形式掩蓋非法目的。

3、損害社會(huì)公共利益。

4、違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定,人民調(diào)解員強(qiáng)迫調(diào)解,調(diào)解無(wú)效。

謝謝大家!

講座發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:大家好!本人名叫萬(wàn)紅利,是六(2)班萬(wàn)津津同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

1、真誠(chéng)溝通。

將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。

對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映,把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。

3、出謀劃策。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。

4、做好表率。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

講座發(fā)言稿

大家好!

剛才聽(tīng)了x行長(zhǎng)和x行長(zhǎng)的講話,我很感動(dòng),特別是他們對(duì)x支行的那份眷戀不舍的感情。今天能夠來(lái)到x支行,和各位一起工作、生活,我感到十分榮幸和高興。在此,我衷心感謝市行黨委對(duì)我的信任和重托,感謝x行長(zhǎng)和x處長(zhǎng)送我到崗,感謝x行長(zhǎng)和各位對(duì)我的熱烈歡迎。

x支行歷來(lái)是x-x的貢獻(xiàn)大行,在x市x歷史上具有舉足輕重的地位。特別是以x行長(zhǎng)為首的班子成員,率領(lǐng)員工,勵(lì)精圖治,同心協(xié)力,使x支行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)都取得了長(zhǎng)足發(fā)展,員工士氣、內(nèi)外形象都得到了進(jìn)一步提升,內(nèi)控管理躍上新的臺(tái)階,創(chuàng)造了x支行發(fā)展史上的輝煌時(shí)期。

作為繼任者,我深感市行黨委這一任命的份量,更感到肩上擔(dān)子的沉重,承接責(zé)任的壓力,同時(shí)也感到了自己在知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)上的欠缺。從我個(gè)人來(lái)說(shuō),既是一項(xiàng)全新的事業(yè),更是一片嶄新的領(lǐng)域,許多方面需要我盡快熟悉和掌握,也可以說(shuō)這不僅僅是對(duì)我個(gè)人能力、學(xué)識(shí)水平的一次檢驗(yàn),更是對(duì)我們新班子與員工凝聚力、戰(zhàn)斗力的一次全面檢閱。

但是,我深信,有市行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有x行長(zhǎng)和歷屆x人打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),有市行各部室的大力支持和鼎力相助,通過(guò)我們?nèi)w員工的'共同努力,我有信心和決心,盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)環(huán)境,把x支行過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承發(fā)揚(yáng)光大,以不辜負(fù)組織的信任、員工的希望和厚愛(ài)。同時(shí),我誠(chéng)懇地希望x行長(zhǎng)、x行長(zhǎng)能把多年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授與我,也誠(chéng)懇地希望大家對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督和幫助。

為了共同的目標(biāo),為了x支行的輝煌,我有決心、有信心帶領(lǐng)大家勤奮工作、互幫互助、不遺余力地將各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)、做精,向市行黨委和全體員工交一份合格的答卷。

講座發(fā)言稿

早上好!

眼睛是我們認(rèn)識(shí)世界,學(xué)習(xí)知識(shí),相互交流的重要窗口。如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界是黑暗的世界。視力的減弱,會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)學(xué)多的不便。

據(jù)我了解,在中小學(xué)生群體里的近視眼越來(lái)越多了,教育部和衛(wèi)生部的調(diào)查顯示,目前我國(guó)學(xué)生的近視率已經(jīng)居世界第二位,中小學(xué)生的近視率已經(jīng)超過(guò)%35,我國(guó)青少年因近視而致盲的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到30萬(wàn)人。因此可見(jiàn),我們更應(yīng)該保護(hù)自己的眼睛,不讓它受到傷害。

記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文,講的是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天,一位雙目矢明的老人坐在馬路邊,手拿木牌,上面寫(xiě)著〈我什么也看不見(jiàn)〉。世上還有許許多多的盲人,他們生活在黑暗的世界里,與盲人相比,我們是何等的幸運(yùn)!眼睛,它是五官之首,是人的重要器官,對(duì)于人們的工作,學(xué)習(xí)和生活均至關(guān)重要。人人都希望自己有雙明亮而有神的眼睛。

那么,是使用眼睛的同時(shí),我們又應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的眼睛呢?一般來(lái)說(shuō),在日常生活與學(xué)習(xí)中,我們要注重用眼衛(wèi)生,留意保護(hù)視力,避免不良用眼習(xí)慣。首先要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。比如:保持正確的坐姿:足夠的光線:如長(zhǎng)時(shí)間看書(shū),寫(xiě)字應(yīng)每隔45分鐘休息一會(huì),望一望遠(yuǎn)處,使眼睛得到充分的休息;堅(jiān)持每天做好眼睛保健操。注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),多吃一些有益于我們眼睛的食品,如:含有豐富蛋白質(zhì)的瘦肉,禽肉動(dòng)物的肝臟,魚(yú)蝦,蛋類(lèi),豆類(lèi)等;含有維生素a的各種動(dòng)物的肝臟,魚(yú)肝油,奶類(lèi),蛋類(lèi);植物性食物比如胡蘿卜,菠菜,韭菜,青椒,紅心白薯以及水果中的'橘子,杏子,柿子等含有胡蘿卜素的食物等。含有維生素c的食物對(duì)眼睛也有益處。因此,也許在每天飲食中,注意攝入含有維生素c的食物,比如,各種新鮮的蔬菜和水果,其中尤其以青椒,黃瓜,菜花,小白菜,鮮棗,梨和橘子等含有量最高。豐富的含鈣食物對(duì)眼睛也是有好處的,鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類(lèi),綠葉蔬菜,蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯,松魚(yú),糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。此外,我們還要注意用眼的衛(wèi)生,不要有不干凈的手或手絹擦揉眼睛,不要長(zhǎng)時(shí)間的觀看電視節(jié)目和操作電腦,應(yīng)盯時(shí)對(duì)眼睛進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。不僅如此,日常膳食的條理也是重要的事情:動(dòng)物性食物中的維生素a,植物性食物中的胡蘿卜素就是保護(hù)眼睛,維持正常視覺(jué)的靈丹妙藥。缺少了它們,眼睛就會(huì)暗淡無(wú)光,視力下降:食物中的維生素b2,亦是保護(hù)眼睛的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

眼睛是心靈的窗戶,一定要保護(hù)好自己的眼睛,保護(hù)視力,預(yù)防近視。讓自己有一雙明亮的眼睛.

講座發(fā)言稿

各位同事:

金融論壇。

在過(guò)去30年里,我們。

中國(guó)。

的銀行業(yè)取得了令世人矚目的成績(jī)。招商銀行(600036)也是這樣的,是一個(gè)鮮明的例子,在過(guò)去的20xx年,從1億資本金、34個(gè)人、3間房的小銀行、小信用社,發(fā)展到今天能夠躋身前100家大銀行的現(xiàn)代商業(yè)銀行,這是改革開(kāi)放成果的體現(xiàn)。而今天,我們和全世界的銀行業(yè)一樣,面臨百年罕見(jiàn)的這場(chǎng)金融風(fēng)暴,所以我想談一談怎樣應(yīng)對(duì)這個(gè)風(fēng)暴,然后在風(fēng)暴中創(chuàng)新的問(wèn)題。

這場(chǎng)次貸危機(jī)始于次級(jí)貸款,但是它迅速穿透于資本市場(chǎng)、貨幣市場(chǎng),現(xiàn)在又在迅速穿透著信貸市場(chǎng)。所以,它對(duì)于經(jīng)濟(jì)體系的影響正在體現(xiàn)出來(lái),而且可以說(shuō)這個(gè)影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的預(yù)想。現(xiàn)在整個(gè)的世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)雨飄搖,歐洲、美國(guó)、日本三大經(jīng)濟(jì)體,都是看不到復(fù)蘇的跡象。摩根斯坦利的羅奇說(shuō),我們正在面臨一個(gè)后泡沫的時(shí)期,20xx年才可以復(fù)蘇。但是,冬天已經(jīng)到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我看還很遠(yuǎn)。

在全球步入嚴(yán)冬的時(shí)候,我覺(jué)得我們。

中國(guó)。

的經(jīng)濟(jì),也不能獨(dú)善其身,也會(huì)受到很大的影響。應(yīng)該說(shuō)。

中國(guó)。

的銀行業(yè),受到這場(chǎng)危機(jī)的直接影響,應(yīng)該是有限的。這不能說(shuō)明我們。

中國(guó)。

銀行業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng),可以高瞻遠(yuǎn)矚。我覺(jué)得,這是我們參與國(guó)際市場(chǎng)的程度還不是很高,所以我們也很幸運(yùn),沒(méi)有更多的損失。

但是,經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)于經(jīng)濟(jì)的影響,會(huì)反過(guò)來(lái)越來(lái)越多地影響銀行。我們今年上半年和下半年冰火兩重天,上半年可以說(shuō)是驕陽(yáng)似火,下半年是寒風(fēng)凜冽。上半年一大批好的企業(yè),都是歷史最好的企業(yè)。而下半年,急轉(zhuǎn)直下,有些甚至是全行業(yè)的虧損。

上半年我們的沿海行業(yè)發(fā)展非常迅速,我們有一個(gè)指數(shù)上半年是120x點(diǎn),是表明上半年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但是,現(xiàn)在已經(jīng)跌到了800點(diǎn)以下了。

沿海的地區(qū)上半年很好,但是下半年受沖擊最大。我們銀行的經(jīng)營(yíng)環(huán)境也是這樣的,前10個(gè)月是從緊的`,10月份以來(lái)叫做適度寬松。銀行業(yè)也是這樣的,前5年我們主要的商業(yè)銀行,都是發(fā)展非常好的,稅前利潤(rùn)復(fù)合增長(zhǎng)率都是超過(guò)了40%,今年上半年商業(yè)銀行最后的利潤(rùn)都超過(guò)了40%,同比增長(zhǎng)60%,非常可觀。招商銀行也是這樣的,今年上半年是120%,到9月份凈利潤(rùn)增長(zhǎng)90%,上半年是歷史最好的成績(jī),不良貸款率是1.2,撥備的覆蓋率是200%,roa是1.6%,roe是35%,應(yīng)該是全世界最好的。但是,從三季度、四季度開(kāi)始下滑。我覺(jué)得明年的預(yù)測(cè),應(yīng)該有很多很多的不利因素。

首先,銀行大多數(shù)靠利差的收入,但是有兩個(gè)因素決定了利息收入的下降。一個(gè)是在經(jīng)濟(jì)下行的時(shí)候,一般情況下有效的貸款需求不足。當(dāng)然可以看到,真正現(xiàn)在銀行的商業(yè)化的程度很高,銀行真正要貸款的時(shí)候,還是要按照商業(yè)原則去做的。另外,在經(jīng)濟(jì)下行的時(shí)候,央行是不斷地降息。所以,銀行的凈利息的收益率呈下行的趨勢(shì)。所以,這兩點(diǎn)決定銀行的利息收入要減少。另外,銀行從從緊的貨幣政策到適度寬松的貨幣政策,還需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。盡管要積極的應(yīng)對(duì),但是還需要步驟。另外,資本市場(chǎng)現(xiàn)在看不到光明,所以銀行依托資本市場(chǎng)的這些非利差收入,應(yīng)該是很難走出低谷。

第三,由于企業(yè)的情況碰到困難,銀行的不良資產(chǎn)預(yù)期加大了。那么,銀行的撥備要增加,也會(huì)影響銀行的利潤(rùn)。

第四,在這種情況下,風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)增加了,如果銀行要達(dá)到保持資本充足率,也要增加資本,才能適應(yīng)這樣的形勢(shì)。

所有這些,應(yīng)該都是對(duì)于利潤(rùn)的一些負(fù)面的影響。所以,金融危機(jī)對(duì)于銀行的影響,會(huì)在明年逐漸地顯現(xiàn)出來(lái)。

面對(duì)這樣的一個(gè)形勢(shì),銀行業(yè)應(yīng)該怎么辦?我們應(yīng)該怎么辦?我們現(xiàn)在被這種悲觀的情緒彌漫著。市場(chǎng)就是這樣的,在好的時(shí)候,我們的媒體都唱好,我們?cè)?300點(diǎn)的時(shí)候,很多人說(shuō)會(huì)達(dá)到1萬(wàn)點(diǎn),而且說(shuō)是20xx年的繁榮,在國(guó)外的市場(chǎng)也是不斷的唱好。但是在經(jīng)濟(jì)下行的時(shí)候市場(chǎng)不好的時(shí)候所有人都在唱衰。什么是危機(jī)?我理解金融危機(jī)其實(shí)就是信心的危機(jī),美國(guó)已經(jīng)達(dá)到了將近崩潰的邊緣,我們還是危機(jī)。這個(gè)底,我覺(jué)得什么時(shí)候恢復(fù)信心了,那個(gè)時(shí)候才可以見(jiàn)底。所以,在目前的這種情況下,我想我們光悲觀也是沒(méi)用的,經(jīng)濟(jì)是周而復(fù)始的,到一定的程度總是要復(fù)蘇的。作為企業(yè)、作為銀行,總是要經(jīng)營(yíng)、總是要生存。所以,我們現(xiàn)在在困難的時(shí)候,應(yīng)該更多地在這個(gè)時(shí)候找機(jī)會(huì)。

講座發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!本人名叫萬(wàn)紅利,是六(2)班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映,把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的`學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

講座發(fā)言稿

各位同學(xué):

心理健康是人的健康不可分割的重要方面,那么什么是人的心理健康呢?我們認(rèn)為人的心理健康包括以下七個(gè)方面:

1.智力正常(智力正常是人正常生活最基本的心理?xiàng)l件,是心理健康的首要標(biāo)準(zhǔn)。)。

2.情緒健康(心理健康者能經(jīng)常保持愉快、開(kāi)朗、自信、滿足的心情,善于從生活中尋求樂(lè)趣,對(duì)生活充滿希望。更重要的是情緒穩(wěn)定性好。)。

3.意志健全(目的明確合理,自覺(jué)性高;善于分析情況,意志果斷;意志堅(jiān)韌,有毅力,心理承受能力強(qiáng);自制力好,既有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的堅(jiān)定性,又能克制干擾目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的愿望、動(dòng)機(jī)、情緒和行為,不放縱任性。)。

4.行為協(xié)調(diào)(行為協(xié)調(diào)是指人的思想與行為統(tǒng)一協(xié)調(diào),行為反應(yīng)的水平與刺激程度相互協(xié)調(diào)。心理健康的人行為有條不紊,做事情按部就班,行為反應(yīng)與刺激的程度和性質(zhì)相配。而心理不健康的在行為上表現(xiàn)前后矛盾,思維混亂,語(yǔ)言支離破碎,做事有頭無(wú)尾,行為反應(yīng)變化無(wú)常,為一點(diǎn)小事可以大發(fā)脾氣,或是對(duì)強(qiáng)烈的刺激反應(yīng)淡漠,思想與行為不相協(xié)調(diào)。)。

5.人間關(guān)系適應(yīng)(其表現(xiàn):一是樂(lè)于與人交往,既有穩(wěn)定而廣泛的人際關(guān)系,又有知己的朋友;二是在交往中保持獨(dú)立而完整的人格,有自知之明,不卑不亢;三是能客觀評(píng)價(jià)別人,以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,寬以待人,友好相處,樂(lè)于助人;四是交往中積極態(tài)度多于消極態(tài)度。)。

6.反應(yīng)適度(能動(dòng)的適應(yīng)和改造環(huán)境,保持人格的完整和健康。)。

7.心理特點(diǎn)符合年齡(一個(gè)人的心理行為經(jīng)常嚴(yán)重的偏離自己的年齡特征,一般都是心理不健康的表現(xiàn)。)。

那么,心理健康的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?

1.樂(lè)于學(xué)習(xí)。

2.能與老師、同學(xué)和他人保持良好的人際關(guān)系,與人為善,團(tuán)結(jié)互助。

3.情緒基本穩(wěn)定,心情輕松愉快。

4.意志健全,樹(shù)立自信。

不良的心理行為表現(xiàn):

1.注意異常。常見(jiàn)的有注意增強(qiáng),如過(guò)分注意他人的一舉一動(dòng),過(guò)分注意自身健康、產(chǎn)生各種不必要的想法等,從而導(dǎo)致出現(xiàn)神經(jīng)性強(qiáng)迫癥,做任何事總是擔(dān)心做不好,不斷地重復(fù)檢查再檢查,產(chǎn)生不必要的心理活動(dòng)和行為表現(xiàn);而另一種則表現(xiàn)為,注意力不夠集中,達(dá)不到其應(yīng)該達(dá)到的心理年齡,例如,無(wú)法把注意力集中到每一節(jié)課當(dāng)中,容易被外面的'事物所吸引,容易感到疲勞、力不從心、心煩意亂等的身心體驗(yàn),從而無(wú)法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活,出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象。在這種情況下,我們可以從以下幾個(gè)方面入手:

(2)使學(xué)習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)單化。在學(xué)習(xí)時(shí),除了帶必要的書(shū)本及文具外,不攜帶使用權(quán)自己分心的東西。

(3)課桌上的東西盡量減少。課堂上或?qū)W習(xí)過(guò)程中,盡量少擺東西在課桌上,這樣可以減少分心,保持高度的集中。

(4)進(jìn)行必要的體育鍛煉。必要的體育鍛煉,有助于克服注意力不集中的缺點(diǎn),并能使人對(duì)外界的各種刺激的適應(yīng)能有所提高。

2.情緒反應(yīng)異常。人情緒的變化,常常和我們的生活經(jīng)歷有關(guān),在學(xué)習(xí)和生活中,我們常常會(huì)遇到各種讓我們開(kāi)心或不開(kāi)心的事情。當(dāng)我們出現(xiàn)情緒低落時(shí),即不開(kāi)心的時(shí)候,不防采用以下方法來(lái)調(diào)節(jié)我們的情緒:

(1)換一種想法。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過(guò)程中,遇到困難時(shí),常常會(huì)心灰意冷,覺(jué)得前途渺茫。此時(shí)如果換一種想法,想到吃一點(diǎn)苦,受一點(diǎn)挫折對(duì)自己是有好處的,我因?yàn)檫@一次的失敗而有了更大的收獲。或者想,自己還年輕,還可以從頭開(kāi)始,時(shí)間可以使用權(quán)自己增加閱歷,經(jīng)歷給自己帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)。暗示自己,“車(chē)到山前必有路”,“勝敗乃兵家常事”等等。

(2)掌握放松技術(shù)。在自己不高興時(shí),可以應(yīng)用自己已經(jīng)掌握的放松技術(shù),來(lái)緩解內(nèi)心的痛苦,并使自己有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。

(3)合理發(fā)泄。當(dāng)心情不好時(shí),可以通過(guò)合理的方式來(lái)發(fā)泄自己的情緒,緩解內(nèi)心的不平衡。例如打球、跑步、爬山、找個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)或向自己最好的朋友傾訴,將不開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)等,這樣心理會(huì)好受一些。但切記不可選擇傷害自己或他人方式。

3.學(xué)習(xí)困難。學(xué)習(xí)困難,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),是經(jīng)常遇到的問(wèn)題,有時(shí)我們會(huì)感到力不從心,從而喪失信心,灰心喪氣,一蹶不振。而真正是天生的學(xué)習(xí)困難的人是很少的。其實(shí),在學(xué)習(xí)中,誰(shuí)都會(huì)遇到不同的困難,真正是天才的,在我們這個(gè)世界上是很少的,許多有成就的人,都是靠自己的努力而獲得的。所以,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),不能灰心喪氣,要克服學(xué)習(xí)中的一切困難和壓力,勇敢面對(duì),也可以向同學(xué)和老師請(qǐng)教。只要能吃苦就一定能夠取得較好的成績(jī)。

講座發(fā)言稿

下午好!

這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升,專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。

當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候,我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來(lái)為我們答疑解惑,指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲,歡迎張主任的到來(lái)!

秦主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求,我們相信,秦主任的講座,一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

時(shí)間飛快,就這么不經(jīng)意地過(guò)去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動(dòng)的案例,深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈恕⒆鍪隆⒆鰧W(xué)問(wèn)的真諦,這激情澎湃,詩(shī)意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),猶如醍醐貫頂,豁然開(kāi)朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信,我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽(tīng)了講座后,不僅僅是豁然開(kāi)朗,更會(huì)緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”,追尋終極目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

隨著社會(huì)發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到:現(xiàn)代人才競(jìng)爭(zhēng),不在于學(xué)歷高低,不在于知識(shí)多寡,而在于對(duì)新知識(shí)的快速學(xué)習(xí)能力!因此,孩子學(xué)有所成,成人成才,也是為人父母者的希望。

為了調(diào)動(dòng)孩子內(nèi)在的'學(xué)習(xí)愿望,國(guó)家關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心為我們帶來(lái)“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家”的專題講座。

“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家”是關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心立項(xiàng)課題。講座將從指導(dǎo)家長(zhǎng)深層理解孩子的基礎(chǔ)上,發(fā)掘孩子內(nèi)在的潛力,充分調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿,讓學(xué)習(xí)能力成為每個(gè)孩子最有價(jià)值的人生競(jìng)爭(zhēng)力。

今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授,田教授是著名的青少年教育專家、心理學(xué)專家,多年來(lái)致力于青少年教育研究,尤其是中小學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的研究。

田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過(guò)數(shù)百場(chǎng)親職教育講座。她所主講的一系列學(xué)習(xí)專題講座,結(jié)合了中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的實(shí)際,為家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)提供了大量實(shí)用而具有指導(dǎo)意義的方法,深受廣大家長(zhǎng)的歡迎。

現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎田老師為我們做專題講座!

講座發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

晚上好!

5月24日晚17點(diǎn)30分,為深入了解學(xué)生心理世界,幫助學(xué)生心理健康成長(zhǎng),打造新一代大學(xué)生素質(zhì)形象。

吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院廣告分院于在b530教室開(kāi)展了以“聆聽(tīng)心靈聲音,放飛快樂(lè)心情”為主題的心理健康講座,此次講座由學(xué)工處馬德勝老師主講。

講座中,馬德勝老師用詼諧幽默的`語(yǔ)言、全新的視角、富有創(chuàng)新。

思想。

的理論,通過(guò)采取游戲互動(dòng)、典型案例等方式,提出了身教重于言傳、工作是為了健康、腦身心和諧創(chuàng)造力最佳等新穎觀點(diǎn),給全體師生帶來(lái)了前所未有的心靈震撼。

會(huì)場(chǎng)秩序僅僅有條,學(xué)生積極回答問(wèn)題,氣氛非常活躍,隨時(shí)間溜走,最終講座以熱烈的掌聲圓滿落幕。

此次心理健康講座的開(kāi)展,使學(xué)生深刻認(rèn)清自己,糾正了自己心理的問(wèn)題,避免日后的心理危機(jī),以圓滿達(dá)到講座價(jià)值。

講座發(fā)言稿

自20xx年起,農(nóng)村婦女“兩癌”檢查、增補(bǔ)葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷、貧困地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)改善、貧困地區(qū)新生兒疾病篩查、地中海貧血防控、免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查等婦幼重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,以及免費(fèi)提供避孕藥具和免費(fèi)提供基本避孕手術(shù)項(xiàng)目(合并為基本避孕服務(wù)項(xiàng)目)、婦幼衛(wèi)生監(jiān)測(cè)項(xiàng)目(并入重大疾病與健康危害因素監(jiān)測(cè)項(xiàng)目)全部劃入基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目管理。

為進(jìn)一步理順機(jī)制,確保工作目標(biāo)如期完成,實(shí)現(xiàn)縣鄉(xiāng)村三級(jí)婦幼網(wǎng)絡(luò)建設(shè),切實(shí)落實(shí)基層公衛(wèi)衛(wèi)生工作,各級(jí)婦幼健康主管部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)作為,勇于擔(dān)當(dāng),加強(qiáng)摸底調(diào)查,明確人群基數(shù),結(jié)合實(shí)際抓好項(xiàng)目實(shí)施,確保工作不斷檔、服務(wù)不掉線,數(shù)量不減少、質(zhì)量不降低。充分發(fā)揮婦幼保健機(jī)構(gòu)的組織、協(xié)調(diào)和管理作用,做好項(xiàng)目技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)和質(zhì)量控制。

20xx年即將結(jié)束,回顧20xx年工作我們還存在很多不足。本次組織縣鄉(xiāng)村三級(jí)婦幼工作人員召開(kāi)婦幼健康項(xiàng)目交流和篩查工作,意在進(jìn)行摸底群眾基數(shù)和指導(dǎo)農(nóng)村婦女“兩癌”檢查、貧困地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)改善、貧困地區(qū)新生兒疾病篩查重點(diǎn)實(shí)施項(xiàng)目宣傳,穩(wěn)步擴(kuò)大項(xiàng)目人群覆蓋范圍,提高服務(wù)質(zhì)量。

提升轄區(qū)婦女兒童公眾認(rèn)知,是轄區(qū)所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。縣婦幼保健院是全縣婦幼健康的指導(dǎo)中心,為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全縣婦女兒童健康的管理與指導(dǎo),積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,必須建立起完善的婦幼管理網(wǎng)絡(luò),多方位、多渠道管理婦女兒童健康,充分保障全縣婦女兒童的健康。實(shí)施轉(zhuǎn)診政策及鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任制管理政策,可以更好的行使我院指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)院服務(wù)于婦女兒童的職責(zé)。

之后會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)同我們各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村醫(yī)、婦幼專干人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和宣傳,共同提升婦幼健康項(xiàng)目質(zhì)量。

講座發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

本人名叫xxx,是xx班萬(wàn)xx同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映,把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

講座發(fā)言稿

下午好!

這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升,專業(yè)成長(zhǎng)汲取必須的養(yǎng)分。

當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候,我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來(lái)為我們答疑解惑,指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲,歡迎張主任的到來(lái)!

秦主任近年來(lái)積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問(wèn)的要求,我們相信,秦主任的講座,一定會(huì)撥開(kāi)我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

時(shí)間飛快,就這么不經(jīng)意地過(guò)去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動(dòng)的案例,深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈恕⒆鍪隆⒆鰧W(xué)問(wèn)的真諦,這激情澎湃,詩(shī)意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),猶如醍醐貫頂,豁然開(kāi)朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信,我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽(tīng)了講座后,不僅僅是豁然開(kāi)朗,更會(huì)緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)”,追尋終極目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

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