活動總結是我們對活動中遇到的問題和困難進行思考和解決的過程，它能夠幫助我們成長。以下是小編為大家收集的活動總結范文，希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。同時，也歡迎大家分享自己的活動總結，讓我們一起不斷學習和進步吧。

活動總結報告

縣委學習實踐活動辦公室：

2009年9月至2009年2月，**縣文化廣電新聞出版局黨委和機關的全體黨員干部在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，按照縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作領導小組的統一部署和要求，認真貫徹落實“學習調研、分析檢查、落實整改”三個階段的各項任務，重在強化學習、深入調研，進一步解放思想、轉變作風；重在對照檢查、分析問題，進一步明確科學發(fā)展思路；重在突出實踐、服務基層，扎實推進為民辦實事舉措。

在整個學習實踐活動中，局黨委做到了“三個到位”，即組織行動到位、工作部署到位、活動開展到位。體現了“二個特色”，即實踐特色、文體特色。取得了“五個成效”：一是解放思想、轉變觀念，科學發(fā)展共識牢固形成；二是查找問題，反思總結，貫徹落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升；三是落實整改，解決問題，體制機制進一步完善；四是推動工作，取得成效，文化名縣建設上新臺階;五是服務基層，關注民生，群眾得實惠取得新成果。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，促進了文體各項工作的開展，達到了“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目的。

現將我局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結匯報如下：

領導重視，組織行動到位。

我局在各階段活動中，行動迅速，精心組織，按照縣委部署先后召開了3次階段活動動員大會，局機關全體工作人員、局屬單位班子領導、全體黨員參加了會議，共計138人次。局黨委主要領導在會上及時傳達了縣委的精神，要求大家深刻認識學習實踐活動對于推進我縣今后一個時期的經濟社會又好又快發(fā)展的重要意義，明確每一個階段的工作重點和目標，要求全體黨員干部全身心地投入，做到入腦入心、善始善終，高標準、嚴要求搞好試點活動。局黨委、行政班子成員還先后召開了6次專題會議對學習實踐活動的開展進行研究部署。

認真落實，工作部署到位。

一是制訂了。根據縣委學習實踐活動領導小組的要求，局學習實踐活動辦公室制定了全局詳細的實施方案。全系統按照實施計劃，分階段、有步驟地全面展開活動。二是成立了縣文化局“學習實踐科學發(fā)展觀”領導小組。由主要領導任組長，副書記、副局長任副組長，相關科室和局屬各單位主要領導任成員。三是撰寫階段工作方案。在各階段活動中，圍繞“解放思想、引領科學發(fā)展”、“落實科學發(fā)展觀、推動文化名縣建設上新臺階”的主題，撰寫“學習調研階段、分析檢查階段、整改落實階段”工作方案。全面理清階段工作的各個步驟，對每個步驟的工作程序、形式、要求、標準等進一步具體細化，明確工作內容，明確工作方法，明確工作標準。

扎實推進，活動開展到位。

在學習調研階段活動中，著重抓好“理論武裝、解放思想、蹲點調研、創(chuàng)優(yōu)爭先”等四個行動。局黨委領導班子以身作則，帶領局機關全體黨員集中學習科學發(fā)展觀理論知識，先后共計11次，參加人數達到267人次，每個黨員都記好了學習筆記，黨員干部共寫體會文章10篇。為提高學習效果，我局邀請縣政協副主席丁金華為我系統全體黨員干部作輔導報告。局黨委書記、局長錢大忠圍繞“文化、體育系統如何貫徹落實、學習實踐科學發(fā)展觀”，對如何構建公共文化服務體系、加快我縣文化名縣建設、加快我縣文化產業(yè)建設步伐三大工作重點作了宣講報告。局黨委、行政班子成員全部參加了縣委組織的各類輔導、培訓大會，共計46人次，無一人缺席。我局還積極組織系統黨員參加縣委舉辦的“科學發(fā)展與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”系列報告會，共計60人次。積極參加“**縣科學發(fā)展36計”公開征集活動，我局黨員干部共獻計9條。我局黨員領導干部到農村、企業(yè)、社區(qū)、基層站所等進行蹲點調研,召開各類調研座談會4次，參加人數46人次，走訪企業(yè)共計30家、農戶3戶，形成調研報告3篇，案例分析1篇，建議書1份。

進入分析檢查階段以后，局黨委在繼續(xù)抓好學習調研的基礎上，嚴格按照要求，為查準找實影響科學發(fā)展、群眾反映強烈的突出問題，廣泛深入開展調研，6名黨委成員分別帶隊，深入到8個所屬單位、5個鎮(zhèn)、6個社區(qū)，通過分層次召開座談會、研討會、懇談會、設置意見箱、發(fā)放征求意見表等多種形式，全面查找問題，共征集到各類問題、意見建議30條。在此基礎上，局黨委召開專題民主生活會，對照科學發(fā)展觀的要求，客觀總結十六大以來的文體實踐成果，分析檢查不符合科學發(fā)展觀要求的突出問題，剖析思想根源，理清發(fā)展思路，明確改進方向，制定改進措施，并形成了縣文體局黨委分析檢查報告。

堅持學以致用，體現實踐特色。

我局學習實踐活動堅持學習實踐相統一，既注重學習，打牢理論基礎，也注重實踐，用理論指導實踐。

1、結合工作，廣泛討論。在逐條學習中央有關領導科學發(fā)展觀論述的同時，我局黨委結合實際工作進行討論，從思想上先確立以學促改的意識。圍繞“建設文化名縣，提高文化軟實力”的主題，組織局班子成員、各科室、局屬單位領導共20多人認真開展專題研討會。我局還結合單位實際開展“推動**群眾文化上臺階金點子”活動，共收到全系統工作人員金點子32條。組織全系統開展“加快文化遺產保護大家談”活動。全系統黨員共28人進行交流，大家對照科學發(fā)展觀的理論知識，對當前工作現狀、存在問題、發(fā)展舉措開展廣泛討論。

2、深入實踐，邊查邊改。

在學習實踐活動中，局黨委領導班子在學習科學發(fā)展觀理論的同時，針對實際工作中存在的問題，以理論指導工作，邊查邊改，立查立糾。一是針對文化產業(yè)發(fā)展步伐緩慢的狀況，我局充分利用**縣文化藝術中心獨特的人文藝術環(huán)境和設施創(chuàng)建了**文化創(chuàng)意園，引進書法類、繪畫類、音樂類、雕塑類、攝影類、設計類等12家業(yè)主，著力把文化創(chuàng)意園打造成為文化藝術人才創(chuàng)作交流的平臺、文化藝術愛好者培訓成長的搖籃、**先進文化展示弘揚的舞臺。文化創(chuàng)意園的建立為**文化產業(yè)發(fā)展創(chuàng)立了新模式，起到了引導**文化產業(yè)發(fā)展的作用。二是針對文化系統引進專業(yè)人才難的現狀，通過學習實踐活動，我局在文化人才選拔上作了較多的努力，也有了一定突破。在取得人事部門支持的基礎上，首先招收專業(yè)人才變先文化考試為先進行專業(yè)考，確保了人才的專業(yè)性。其次是冷門類專業(yè)人才招收，因限于**地區(qū)較小、人才流入總量較少，應聘人員稀少等原因，我局采取直接進大專院校招收人才的方式。針對專業(yè)級人才引進，我們通過不拘一格選拔人才，將原青少年宮的舞蹈干部進行跨類別調動。

創(chuàng)新部門工作，體現文體特色。

在學習實踐活動中，我們把創(chuàng)新文化特色工作放在重要位置。既把規(guī)定動作做到位，又根據文體部門的職能和特點，策劃組織具有文化特色的活動，宣傳學習實踐科學發(fā)展觀活動，展示文體工作的新成就、新面貌、新氣象。

1、開辟“周末大舞臺”，滿足人民群眾文化需求。我局創(chuàng)新形式，在文化藝術中心推出“周末大舞臺”和“天天大家唱”兩項群眾性文化活動，為群眾參與文化活動、享受文化權益提供了平臺。10月10日，“周末大舞臺”舉辦了首場演出，演出了包括小品、歌舞、器樂演奏、戲曲等12個精彩節(jié)目，吸引了1000多名觀眾。在學習實踐活動期間，“周末大舞臺”展演了6場，觀眾5000多人。10月15日，“天天大家唱”活動開唱，平均每天有近百名新老居民到文化藝術中心“天天大家唱”舞臺一展歌喉，“天天大家唱”成為了我縣新居民享受文化大餐的好去處。在學習實踐活動期間，“天天大家唱”共開辦了25場次，參與人數2500多人。

2、群眾文化活動主動接軌上海。在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我局組織的“水韻花鄉(xiāng)”長三角地區(qū)田山歌展演”與“水墨江南”長三角地區(qū)書畫交流展應邀參加第十屆中國上海國際藝術節(jié)長三角文化周系列活動的開幕式。在上海國際藝術節(jié)舞臺上，**演員演唱了原生態(tài)田歌、新田歌等，擴大了**田歌在長三角地區(qū)的知名度。

3、努力舉辦好“全縣科學發(fā)展觀主題教育文藝演出”。經過精心創(chuàng)作和編排，我局準備了一臺寓教于樂、聲情并茂且有一定藝術水準的科學發(fā)展觀主題教育文藝演出節(jié)目。

4、全面完成文化信息資源共享工程**分中心建設。在縣委、縣政府關心下，2009年10月份，按照上級規(guī)劃要求，我縣全面完成文化信息資源共享工程**分中心的建設，為推進**文化信息網絡化，為人民群眾共享文化信息資源，提供了便捷的途徑。

5、普及文化遺產保護知識。在學習實踐活動中，縣博物館通過一堂課、二冊圖書、三組展覽的形式，給丁柵、里澤、姚莊、干窯、大云、惠民的6所小學帶去了豐富的文化遺產知識。縣博物館館長為6所學校400多名學生作了題為“保護文化遺產共建和諧家園”的主題報告，包括我縣部分文物保護單位的情況介紹和文化遺產保護的知識，還向學生們贈送了與二本書，共計500冊。同時，舉辦了歷代書畫精品展、歷史文化遺產展、“尋找文明---第三次全國文物普查成果展”三組展覽，共100個版面，觀展受益的學生4000多人。

6、組織學生進圖書館，領略文化資源共享工程。在學習實踐活動中，縣圖書館邀請了**縣行知學校50名學生來到縣圖書館參觀。縣圖書館領導向行知學校的孩子們介紹了數字圖書和文化信息資源共享工程的相關知識，并播放了文化信息資源共享相關的數字影像，讓孩子們接觸計算機知識和信息技術，也體驗了數字影像中播放的豐富的文化知識和視頻帶來的樂趣。

8、舉辦第二屆**田歌節(jié)。11月，第二屆**田歌節(jié)在**縣文化藝術中心孫道臨電影藝術館開幕。整個田歌節(jié)歷時４天，其間舉辦了國家級非物質文化遺產傳承人風采攝影展、原生態(tài)田歌演唱會、**田歌傳承與發(fā)展座談會、**縣民間藝術匯演、xx省民間藝術傳承基地掛牌儀式、xx省職業(yè)藝術學院教學實踐基地簽約儀式等活動。**田歌節(jié)的舉辦，為進一步傳承和弘揚**田歌，搭建了良好的平臺。

三、形成科學發(fā)展共識，取得“五個成效”

解放思想、轉變觀念，科學發(fā)展共識牢固形成。

通過狠抓科學發(fā)展觀理論知識的學習，廣大黨員干部的思想觀念發(fā)生了明顯的轉變，形成了科學發(fā)展的共識。

1、在進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性上形成了共識。在學習實踐活動剛開始時，有些同志認為，科學發(fā)展觀僅僅是領導干部的事情，通過學習，廣大黨員一致認為自身都是科學發(fā)展觀的實施者，認識到將學習實踐科學發(fā)展觀轉化為指導本職工作的正確思路，既是解決當前突出問題，促進和諧機關建設的客觀要求，也是加強自身建設、推進本系統工作更好更快向前發(fā)展的良好機遇。通過對照科學發(fā)展觀的要求，廣大黨員著力推進自身作風建設、推進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、提高業(yè)務能力和水平，更好服務于群眾。

2、在文體事業(yè)又好又快發(fā)展，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮上形成了共識。科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。近年來我縣文體事業(yè)取得了可喜的發(fā)展成效，但我縣的文體事業(yè)發(fā)展與我縣經濟社會總體發(fā)展水平還存在著不協調。為此，必須把進一步加快文體事業(yè)發(fā)展，努力構建公共文化服務體系，保障人民群眾基本的文化權益，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求作為我局貫徹落實科學發(fā)展觀的首要任務。

3、在做好統籌兼顧，促進文化全面協調可持續(xù)發(fā)展，是貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求上形成了共識。一要堅持城市文化建設，與農村文化建設相結合；二要堅持傳統文化弘揚與現代文化創(chuàng)新相結合；三要堅持繁榮文化市場與規(guī)范文化市場相結合；四要堅持普及繁榮與精品創(chuàng)作相結合。

查找問題、總結反思，貫徹落實科學發(fā)展。

觀的執(zhí)行力明顯提升。

我局在征求意見上突出“廣”字、查擺問題上突出“實”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查擺問題，深刻反思總結，貫徹落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。局黨委班子以是否符合科學發(fā)展觀的要求為主要標準，對照檢查自身在思想觀念、工作作風和能力素質等方面存在的問題，深刻剖析根源，對自身提出了服務基層意識需進一步深化，開拓創(chuàng)新精神需進一步增強，工作理念需進一步更新，工作協調能力需進一步強化四個方面的要求。

局黨委班子還提出:2009年縣文體局工作思路要突出一個主。

題，即深入學習實踐科學發(fā)展觀、興起文化大發(fā)展大繁榮熱潮。抓住二個重點，一是加快城鄉(xiāng)公共文化服務體系建設，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求；二是大力推進“文化名縣”建設，進一步提高**文化軟實力。要努力抓好文體設施建設、廣泛開展群眾性文化活動、發(fā)展壯大基層文化隊伍、增強文化產品供給能力、加強文化遺產保護和傳承、全力備戰(zhàn)省十四屆運動會等六項工作目標的實施。

落實整改、解決問題，體制機制進一步完善。

局黨委班子為進一步加強自身建設，增強學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性，一是充分發(fā)揚黨內民主，認真聽取群眾意見或建議，提高集體決策、民主決策、科學決策的水平，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是帶領全系統干部職工，調動一切能夠調動的積極因素，做好各項工作。提出要處理好三個關系，即包容與敢于批評，務實與大膽放手，守規(guī)與開拓創(chuàng)新。三是增強為基層服務的意識，并努力把這種意識轉化為工作理念和具體步驟。

針對文體部門存在的文體陣地建設需進一步鞏固、專業(yè)人才隊伍建設需進一步加強、公共文化產品保障機制需進一步健全的問題，局黨委都提出了相應的整改措施。如在縣城城郊接合部，農村黑網吧屢禁不止，我局與工商、公安、電信部門聯手，采取有效措施，開展專項整治，嚴打黑網吧，通過近一個月的專項整治，已經取得明顯改觀；又如社區(qū)健身路徑的健身器材、農村室外體育設施缺乏日常維修和保養(yǎng)機制的問題，我局對現有的健身路徑進行了一次大規(guī)模檢查,并積極籌措資金，發(fā)動社會力量參與，爭取在2009年6月底解決體育健身設施的保養(yǎng)和維修問題；又如針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設滯后，與經濟社會發(fā)展不適應的問題。我局已著手制定，力爭到2012年全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設任務。

推動工作、取得成效，文化名縣建設上新臺階。

1、我縣著力加強縣、鎮(zhèn)、村三級文化基礎設施建設，逐步形成了以縣級公共文化設施為中心，鎮(zhèn)和村基層文化設施為基礎的覆蓋城鄉(xiāng)、結構合理、實用高效的公共文化設施網絡。

2、文藝隊伍進一步壯大。目前，縣一級成立了“夕陽紅藝術團”、“群星藝術團”、“紅杜鵑藝術團”、“**縣職工業(yè)余藝術團”，全縣11個鎮(zhèn)均成立了業(yè)余藝術團，全縣有文體隊伍367支，隊員人數5676人，基本上做到周周有排練，月月有活動，季季有比賽。健全了縣、鎮(zhèn)二級業(yè)余創(chuàng)作網絡和文藝演出輔導網絡，為繁榮群眾文化提供了組織保障。

3、公共文化活動日益豐富。先后舉辦了**民間藝術節(jié)、西塘國際文化旅游節(jié)、姚莊黃桃節(jié)、丁柵**田歌節(jié)等高質量的節(jié)慶文化活動。今年通過搭建“月月演”舞臺，組織、策劃、演出大量文藝節(jié)目，深受群眾歡迎。

4、公共文化精品亮點凸顯。**田歌列入第二批國家級非物質文化遺產名錄；**縣被評為全國民間藝術之鄉(xiāng)；丁柵鎮(zhèn)被確定為xx省非物質文化遺產傳承基地；姚莊、西塘、陶莊、丁柵、大云5鎮(zhèn)成功創(chuàng)建特色文化鎮(zhèn)；原創(chuàng)音樂劇、兒童廣播劇、長篇紀實小說獲得了省第九屆精神文明建設“五個一”工程入選作品獎。

5、文化遺產保護切實推進，非遺普查扎實推進。2009年，開展全國第三次非遺普查，我縣建立起550多人的縣、鎮(zhèn)、村三級普查工作隊伍，共普查到線索13543條，完成應普查線索的103％。全縣重點搶救項目31個，分期保護項目46個，收集民間作品12件，民俗實物62件。

6、文化產業(yè)不斷發(fā)展。目前，全縣有娛樂場所122家，總投資近億元。以古鎮(zhèn)西塘旅游為中心的文化旅游業(yè)發(fā)展迅速。體育****業(yè)進一步發(fā)展，2009年全縣銷售體育彩票2486.1140萬元。

服務基層、關注民生，群眾得實惠取得新成果。

在學習實踐活動中，我局按照科學發(fā)展觀的要求，轉變作風，注重實踐，自覺增強為人民服務的意識，推動文體事業(yè)發(fā)展繁榮，使學習實踐活動的成果惠及全縣人民。我局共完成實事17件，比較具有代表性的有：

1、堅持和強化原有服務基層的活動機制，局領導和各科室領導分包11個鎮(zhèn)的綜合文化站建設工作。

2、指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館分館建設。我局多次到姚莊鎮(zhèn)和魏塘鎮(zhèn)幫助建設圖書館分館，從設備購置、藏書選購，到圖書館員培訓進行指導。2009年，建成了**縣圖書館魏塘鎮(zhèn)分館、姚莊鎮(zhèn)分館，并對外開放。

3、加大指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展文化活動力度。在學習實踐活動中，共幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展群眾性文化活動87場次，并參與舉辦了**田歌節(jié)、陶莊民間藝術節(jié)、姚莊桃花節(jié)等活動。

4、指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝創(chuàng)作，并取得好成績。在第三屆xx市農民文化藝術周文藝匯演中，洪溪鎮(zhèn)的新田歌表演唱和丁柵鎮(zhèn)的原生態(tài)田歌獲金獎，干窯鎮(zhèn)的民間舞獲銀獎。和還參加了第十屆上海國際藝術節(jié)，并受到好評。

5、組織“學習實踐科學發(fā)展主題電影放映活動”下鄉(xiāng)，共放映科學發(fā)展觀專題電影168場次，觀眾達4萬余人次。

6、慰問兩家低保戶，支助聯掛村姚莊鎮(zhèn)展幸村文化活動經費15000元。

7、新建鎮(zhèn)級文化中心2個、村精品示范項目5個、村標準燈光籃球場10片、門球場5片，建成體育健身路徑50條。

個放映廳，安裝有國內先進的電影放映設備，聲光效果良好，環(huán)境舒適優(yōu)雅。影城加入了xx時代院線，影片檔期可與國內各大城市基本同步。孫道臨影城的正式開業(yè)讓**市民在享受文化權益上多了一個去處。

9、**縣游泳訓練館竣工。1月15日，**縣游泳訓練館建設工程通過了使用功能初步驗收。游泳訓練館位于縣體育中心，建筑面積3800平方米，總投資859萬元，可承擔游泳訓練比賽和向社會開放等功能。游泳訓練館設有25米×21米的國際標準短水池，水池恒溫，溫度保持在27℃左右，硬件設施達到國內領先水平。

10、**體育場、國家級水上訓練基地破土動工。**縣體育場和國家級水上訓練基地建設項目是xx省第十四屆運動會比賽場館，也是本屆政府實事工程之一。2009年，我局經過努力，兩個項目都完成了前期工作和開工建設的各項準備，并均于2009年底動工。

四、存在的不足及今后努力的方向。

要表現在：

調查研究還不夠深入，文體事業(yè)發(fā)展的體制、機制還不夠完善。在這次學習實踐活動中，我局通過開展調查研究，結合縣領導要求，先后拿出了“**縣文化大發(fā)展大繁榮實施意見”、“**縣文化產業(yè)發(fā)展規(guī)劃”、“**縣文化產業(yè)發(fā)展政策”等，供領導決策參考。但這些實施意見及規(guī)劃的可行性、操作性亟待進一步完善。

文化隊伍建設任務艱巨，迫在眉睫。通過這次學習實踐活動，我局雖然采取了一些措施，工作有了一定突破，但總體來看，我縣文體專業(yè)人才隊伍年齡、知識結構老化，青黃不接，后繼乏人，狀況堪憂。從鎮(zhèn)級層面來講，鎮(zhèn)文化站人員沒有實施“準入制”，進出隨意性大、不專職專用、占編現象嚴重、無專業(yè)特長，無法或無力對群文隊伍開展有效的業(yè)務輔導；從縣級層面來講，由于現行的用人機制，人員進出兩難，造成現有專業(yè)人員年齡老化、知識老化、工作熱情不高、創(chuàng)新意識不強。我局措施力度上不夠大，要下大力氣進一步加強和提高文體隊伍總體素質，使之適應文化大發(fā)展大繁榮的要求。

學習實踐科學發(fā)展觀，作為一項集中教育活動是有時間性的，但作為加強黨的建設、推動科學發(fā)展的戰(zhàn)略任務是沒有時間性的，是一項長期任務，需要不斷深化，不斷提高，不斷探索，不斷創(chuàng)新。我局將以這次試點活動為契機，按照整改落實方案要求，不斷完善體制機制，扎扎實實做好每一項工作，切實把科學發(fā)展觀貫徹落實到每個科室、每個單位、每個人的工作實踐中去，進一步深化和鞏固這次學習實踐活動成果。下一步重點要在提升文化“四個力”上努力下功夫，大力促進我縣文化大發(fā)展大繁榮：

大力提升文化的引領力，著力建設社會主義核心價值體系。推進文化的大發(fā)展大繁榮，必須充分發(fā)揮文化的引領作用，形成具有**歷史人文特點的核心價值體系。大力弘揚“開放為先，和諧尚學”的人文風尚，大力倡導和深化“堅韌不拔、敬業(yè)爭先”的**精神，增強精神動力，凝聚發(fā)展力量，共同推進“開放創(chuàng)新、富裕和諧”的新**建設。

大力提升文化的形象力，加快推進文化名縣建設步伐。當前要以省委提出建設文化大省為契機，大力提升文化的形象力，以更大的力度、更快的速度推進文化名縣建設步伐。認真制定全縣文化產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，構建以縣城區(qū)為中心、城鄉(xiāng)聯動的文化產業(yè)發(fā)展格局。結合實際，進一步增強文化事業(yè)發(fā)展的責任感和緊迫感。加強對公共文化設施投入的管理和功能作用的發(fā)揮。大力開展群眾性文化活動，不斷豐富人民群眾精神文化生活，增強文化的凝聚力，為構建和諧社會提供文化保證。

大力提升文化的服務力，完善構建公共文化服務體系建設。要堅持把發(fā)展公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權益的主要途徑，建立完善政府主導、社會參與、全民共享、覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務體系。完善構建公共文化服務體系建設，有效保障人民群眾基本文化權益，提升公民科學素質和文化素質，不斷增強文化競爭力，優(yōu)化**發(fā)展環(huán)境，推動經濟社會又好又快發(fā)展。

大力提升文化的傳承力，努力培育地方特色文化品牌。要依托我縣歷史文化資源，加大建設文化名鎮(zhèn)、文化名人、文化名品工作力度，努力培育**特色文化品牌。按照“一鎮(zhèn)一品”創(chuàng)建格局，廣泛開展文化特色鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。開展名人工程建設，拓展、提升吳鎮(zhèn)品牌，加快吳鎮(zhèn)書畫院建設步伐。進一步加大對**田歌保護開發(fā)力度。切實做好文物保護和非物質文化遺產傳承工作,為我縣全面建設小康社會提供文化品牌。

活動總結報告

若要問孩子們心目中的偶像是誰,我想聽到更多的可能會是兩棲甚至三棲影視明星,很少甚至沒有孩子會把雷鋒作為自己的偶像。整理并沒有指責孩子們的意思,在“娛樂”“八卦”“炒作”滿天飛的時代,若是說不出幾個明星的名字來,那倒不正常了。作為教育者的我們,此刻我們需要的是深刻反思,反思我們的教育,反思我們對孩子們的引導,積極尋找一種讓孩子們樂意接受的教育方式,讓孩子們發(fā)自內心地將雷鋒作為自己崇拜的偶像。

基于此,我們班開展了以下活動:。

一、認識真正的雷鋒,讓雷鋒從“神壇”上走下來。

在“學雷鋒”活動之初,我特意利用班會課告訴孩子們,為什么雷鋒在美國很紅,而在我們國家卻極其落寞。不是因為我們不具備學雷鋒的條件,更不是因為我們害怕學雷鋒會給自己帶來麻煩,而是因為長期以來人們對雷鋒的認識太不真實,太片面,我們所認識的雷鋒僅僅停留在書本上。很多人都知道雷鋒常常出資幫助那些需要幫助的人,于是在某些宣傳教育資料中可能就會出現類似“雷鋒節(jié)衣縮食幫助別人”“雷鋒的生活非常簡樸”字眼,殊不知這些資料讓孩子們產生了誤解:幫助別人一定是建立在犧牲自己的基礎上。于是孩子們委屈了,不樂意了,覺得自己學不了雷鋒,更做不了雷鋒,一下子拉大了雷鋒與孩子們的距離。我告訴孩子們,據雷鋒身邊的同事、戰(zhàn)友介紹,雷鋒其實是一個非常時尚的帥小伙。在物質如此匱乏的年代,雷鋒擁有一件價值不菲的皮夾克,穿在雷鋒身上十分帥氣。講時尚、愛漂亮并不妨礙雷鋒做好事。我告訴孩子們,這樣的雷鋒才是活生生的雷鋒。他愛美,愛生活,愛自己,他領會了生命的真諦,才會將這種愛傳遞,傳遞給自己不認識的人,傳遞給與自己沒有關系的人。我告訴孩子們,在學雷鋒之前我們先要認識真正的雷鋒,把雷鋒當作鮮活的生命體來看,而不能把他當作文學作品中的人物,更不能把他當作遙不可及的神話人物來看待。于是我布置孩子們從雷鋒身邊人的回憶錄入手了解雷鋒,認識雷鋒。

二、讀雷鋒故事,感受雷鋒人格魅力。

在我們的引導下,很多孩子利用課余時間查找了大量資料,也從圖書館借閱了很多有關雷鋒的書籍。于是一段時間后,我從孩子們查找的資料中挑選出非常典型而有價值的資料(資料太多,暫不附后),打印成冊,分發(fā)給孩子們,輪流學習,撰寫閱讀體會。最后組織部分學生出一期學習專刊,告訴孩子們“弘揚雷鋒精神,爭當美德少年”。

孩子們不負眾望,在黑板報評比中摘得桂冠。

三、學做雷鋒,日行一善。

認識了真實的雷鋒,閱讀了感人的故事,撰寫了較為深刻的體會,這些僅僅停留在“想”和“學”的階段,我們還要做,還要用自己的行動踐行雷鋒精神。于是我布置了第三階段的任務:人人爭做雷鋒。如何做?做自己力所能及的小事。我為孩子們講述了“日行一善”的故事,告訴孩子們我們應該有這樣的理念,更應該有這樣的胸襟——日行一善。每天微笑著面對身邊的人,這就是行善;耐心解答同學的疑問,這就是行善;順手撿起地上的一張紙屑,順手關掉漏水的水龍頭,順手扶起歪在一旁的垃圾桶,這就是行善……學雷鋒從不需要我們做什么驚天動地的事情,更不需要我們割舍甚至犧牲一些我們十分在意的東西。于是我們全體上陣,承包了學校圖書館的整理和打掃工作,對圖書館各個角落進行了徹底清掃,對幾萬冊母重新上架,還大家一個舒適整潔的圖書館。(此項活動工程浩大,將持續(xù)整個學期,照片暫不附)我們用自己的方式踐行了“雷鋒精神”。

除此之外,我安排五個組長負責登記本組成員所做的好事,讓他們比一比,賽一賽,看誰學雷鋒學得深入,看誰學雷鋒學得有收獲(附各組匯總材料照片)。從登記的情況看,孩子們并沒有讓我失望,公交車上讓座、自覺充當“環(huán)保小衛(wèi)士”、幫助同學排憂解難、拾金不昧、主動關心和幫助同學……看著記錄表上密密麻麻的字跡,心中頓時涌起一股股暖意。

四、學會總結,讓“雷鋒精神”引領我們奮勇向前。

經過一系列活動,孩子們重溫了雷鋒故事,用自己的實際行動踐行了“雷鋒精神”,活動進行到這里似乎可以落下帷幕了,但我們不沒有草草結束我們的活動。我們利用第4周班會課(20xx年3月24日,星期二)開展了“‘學雷鋒’匯報展示”活動,各組派代表匯報本組“學雷鋒”活動開展情況,暢談“學雷鋒”體會。我作為唯一的裁判除了從中評選出兩個優(yōu)秀小組外,我還要對各組的發(fā)言作即興點評(材料附后)。活動課上,發(fā)言的代表充分展示自己的專長,使出渾身解數,力爭為自己的小組獲得最佳分數。作為觀眾的我們,認真傾聽,時而頷首贊賞,時而哈哈大笑,教室里到處洋溢著歡樂的氣息、青春的氣息。

最終,“蒲公英”和“常青藤”兩個小組成功當選為“學雷鋒”優(yōu)秀小組。

春節(jié)慰問活動總結報告

為切實關心困難員工的生活，根據上級的統一部署，我們扎實開展了春節(jié)送溫暖活動。春節(jié)期間關愛困難教職工和學生的送溫暖活動作如下總結：

一、提高認識，加強領導。

切實關心困難教員工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，是構建社會主義和諧社會和踐行的重要舉措。我校工會認真學習貫徹十x屆x精神，從維護社會穩(wěn)定、構建和諧社會出發(fā)，從協助黨和政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把送溫暖活動作為工會春節(jié)前的工作重點，真正把黨和國家及組織的關心與溫暖送到困難職工的心坎上。

學校切實加強對送溫暖工作的組織領導，成立了以賈校長為組長，凌全體行政人員為成員的春節(jié)送溫暖工作領導小組，黨團組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工和學生的家庭情況，并逐一登記備案。切實把關懷與溫暖送到困難者家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節(jié)。

二、突出重點，講求實效。

新年送溫暖工作領導小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結對幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問內涵，取得明顯的實效。

一是深入到困難職工和學生家中，全面了解他們的實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。

二對困難的家庭進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。

三是把因患大病或長期慢性病、醫(yī)療支出過大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問送溫暖的重點，切實幫助他們解決實際困難。與此同時，我校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，資助要嚴格規(guī)范資金的管理、使用，做到運作安全、專款專用、發(fā)放有序、監(jiān)督有力。

x月x日學校召開了離退休老同志茶話會，對老同志進行慰問，對困難老同志進行經濟上的資助，并每人發(fā)了一份春節(jié)賀禮。x月x日學校春節(jié)送溫暖工作小組一行5人，登門逐戶慰問了共14戶困難學生，共送去慰問金和慰問品計3000余元。

三、加強宣傳，造濃氛圍。

學校充分利用校園之聲廣播、《x簡報》等x地和工具，及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心，宣傳扶貧幫困各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事例，擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。

我們將繼續(xù)把關心困難職工和學生作為我們工作的一部分，并一如既往地切實關心困難職工和學生的生活，使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖，為構建和諧淮安作出應有的貢獻。

春節(jié)慰問活動總結報告

20x年新春期間，東陳崗社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)”主題，認真制定《東陳崗社區(qū)“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動方案》，做實傳承和發(fā)揚中華傳統節(jié)日―春節(jié)的各方面工作。通過系列活動，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的新春佳節(jié)。現將活動開展情況總結如下：

一、認真制定工作方案。

春節(jié)是我國傳統的佳節(jié)，是人民群眾最為看重的一個節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個喜慶祥和的佳節(jié)，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)認真制定《東陳崗社區(qū)“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動方案》，精心策劃，科學分工，確保了“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動有序開展。

二、扎實開展“送溫暖”活動。

(一)開展扶貧慰問活動。春節(jié)前，社區(qū)走訪貧困低保戶20戶，特殊困難戶5戶，計生困難戶2戶，送去肉、油、白面、大米、白糖等春節(jié)慰問品。

(二)開展拜望老黨員活動。社區(qū)黨委組織社區(qū)“兩委”人員及支部部分黨員拜望社區(qū)老黨員，向他們匯報一年來社區(qū)的各項工作，同時，認真聽取他們對社區(qū)工作的建議意見和20x年對社區(qū)工作的要求。

(三)開展看望流動人口兒童活動。社區(qū)通過摸排，弄清春節(jié)期間父母不能回鄉(xiāng)過春節(jié)的流動人口兒童，分別對3戶父母未能回家團聚的留守兒童進行看望，送上禮包和100元慰問金。

(四)開展送春聯活動。春節(jié)期間，我們向貧困低保戶、軍屬、烈軍屬、老黨員等送上春聯和慰問年畫，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿。

三、全面開展“掃塵”活動。

春節(jié)年前，社區(qū)發(fā)動社區(qū)“兩委”成員、社區(qū)居民、保潔人員對轄區(qū)內大街小巷的衛(wèi)生死角、“牛皮癬”、排污管道等進行徹底的“掃塵”。使轄區(qū)街面煥然一新、社區(qū)居民的居住環(huán)境得到了明顯的改善，為他們提供了一個整潔、衛(wèi)生的節(jié)日環(huán)境，營造良好的節(jié)日氛圍。

春節(jié)慰問活動總結報告范文

為喜迎新春，在社區(qū)營造安全、祥和、喜慶、文明的氛圍，按照20__年“送溫暖”幫扶慰問工作安排，__社區(qū)根據轄區(qū)實際情況，制定了慰問工作方案，圍繞“我們的節(jié)日——春節(jié)”積極進行春節(jié)走訪活動，慰問轄區(qū)困難黨員、群眾、低保戶、殘疾人貧困家庭等等，使他們快快樂樂過春節(jié)，真正感受到黨和政府的關懷和溫暖。現就此項工作完成情況總結如下：

20__年元旦、春節(jié)期間，切實做好困難群眾春節(jié)來臨時生活救助工作。

我社區(qū)以強烈的使命感和責任感，就春節(jié)期間對貧困群眾走訪慰問“送溫暖”活動進行了具體部署，首先對轄區(qū)所有人員狀況進行了一次普遍摸底調查工作，逐一進行了事前專訪或專門聯系落實到人，及時發(fā)現了困難人員生活中存在的問題。通過在元旦前集中一段時間做好特困居民人員家庭的核實摸底工作，及時調整充實了特困居民檔案，摸清了底數，為送溫暖活動提供了可靠的依據，切實抓好困難居民的生活保障工作，維護居民的合法權益。

其次，由社區(qū)主任組織實施積極聯系幫扶單位，備齊了慰問物資;明確了走訪慰問對象，如城鄉(xiāng)低保特困戶、困難黨員、困難殘疾人、老黨員、低保邊緣戶、孤寡老人等。最后在社區(qū)主任的帶領下，與幫扶單位共同深入居民家開展愛心幫扶活動，每到一處，大家都噓寒問暖，詳細了解他們在節(jié)前的生活情況;為每一戶困難群眾送去米、油、等生活必需品，鼓勵他們要堅定信心，克服困難，自力更生，進一步樹立起脫貧致富的信心，切實為困難群眾做實事。

通過春節(jié)走訪活動的開展，進一步拉近政府與人民、黨員與群眾、社區(qū)工作者與居民的聯系，真正體現了黨和政府以社區(qū)為服務平臺，為民辦實事的宗旨，全力營造和諧社會，共建和諧社區(qū)的良好氛圍，同時在佳節(jié)來臨之際讓更多的人感受到來自心頭的陣陣暖意。

活動總結報告

春節(jié)慰問情況總結報告

市國資委黨委：

根據市國資委黨委《關于開展**年春節(jié)慰問生活困難黨員和老活動的通知》要求，×月×日至×日，我公司黨委結合實際，認真組織開展了走訪、慰問生活困難黨員活動。現將情況匯報如下：

第一，黨委重視，精心組織，落實經費。集團公司黨委高度重視，召開會議制定具體活動方案，并組織人員進行了調查摸底，廣泛了解生活困難黨員的情況，確定了8名慰問對象。慰問生活困難黨員經費從集團公司“黨內互助金”中開支，對市國資委黨委下撥的慰問經費，嚴格按照規(guī)定做到專款專用。慰問前均按上級黨委的'要求進行了公示。

第二，深入基層，真情關愛生活困難黨員和老黨員。集團公司領導分別帶隊深入基層，走訪慰問生活困難黨員、老黨員，向他們送上節(jié)日的問候以及慰問金或慰問品。集團公司黨委書記、董事長×××深入××分公司，黨委副書記、總經理×××深入×××分公司，黨委副書記、工會主席××深入到××公司，公司黨委委員、副總經理×××深入××公司，共走訪、慰問生活困難黨員8名，每到一個地方，都噓寒問暖，并向他們宣傳黨的方針政策，介紹集團公司當前的改革發(fā)展情況，不僅給他們送去了慰問金，還根據情況叮囑其所在單位黨組織和工會幫助他們解決實際困難，把市國資委黨委和集團公司黨委的親切關懷送到年老體弱、生活困難的黨員的心坎上。

據統計，參加這次慰問活動的人員共15人，其中集團公司領導5人，共組織走訪、慰問生活困難黨員8名，發(fā)放慰問金4000元。通過開展活動，充分體現了上級黨委對生活困難黨員的深切關懷，體現了集團公司大家庭的溫暖，進一步增強了黨組織的感召力和凝聚力。

中共××公司委員會。

**年1月31日。

春節(jié)慰問活動慰問信范文

全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職工：

爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。值此新春佳節(jié)來臨之際，真誠地向您們表示親切的問候和美好的祝福！

20__年，學前教育改革扎實推進，集團化辦學成果明顯；義務教育均衡發(fā)展步伐加快，教育資源統籌分配；高中階段教育加快普及，改革樂章效果突出；職業(yè)教育快速發(fā)展，規(guī)模空前前所未有；特殊教育持續(xù)穩(wěn)定，民生扶持異彩紛呈；民辦教育前景看好，資源發(fā)揮別樣精彩。

20__年，教育治理《四季通報三類發(fā)展兩個統領一次評議工作意見》初見端倪；教育扶貧“三免（補）兩助”惠民政策落實到位；教育教學質量檢測“四率一分”評價鞏固定位；校園建設“六化四園”意識初步形成；隊伍建設“六型團隊”打造穩(wěn)步向前；集體領導“三重一大”思維模式向好運行；教師業(yè)績“獲得感”初嘗有味。

20__年，高考甩掉州排名倒數后三位帽子；黔南幼專成功回遷；省醫(yī)護校提速發(fā)展在盤江；貴州大學醫(yī)學院初選址在“金海雪山”景區(qū)，貴定教育事業(yè)呈現出健康快速、良性發(fā)展的強勁態(tài)勢。

東風化雨山山醉福利獲得處處春，擼袖快干村村美天餅勿、盼整整裝。20__年，我們把教師爭做“四有三者〃四個引路人”作為“第一總綱”，我們把教育“十三五”規(guī)劃作為“第一戰(zhàn)略”,我們把“辦好教育是給全縣人民發(fā)最好福利”作為“第一思路”，我們把教育“綜合治理4321工作意見”的20項實施意見作為“第一任務”，我們把20__年教育11238作為“第一目標”。以實際行動抓實教育好改革，用足教育好機遇，講遍教育好故事，唱響教育好聲音，激發(fā)教育好能量，提振教育好精神，力干教育好發(fā)展，發(fā)放群眾好福利，贏得人民好掌聲！為促進貴定教育事業(yè)全面進步，加快推進建設智慧、生態(tài)、活力、幸福、和諧的美好貴定做出新的更大的貢獻。

千功千銘千古頌只為桃李成林，一念一塵一世界甘為賢德育人。最后，衷心祝愿廣大教師、教育工作者和離退休教職工新春快樂、身體健康、萬事如意、闔家幸福！

貴定縣教育局。

20__年__月__日。

春節(jié)慰問活動慰問信范文

尊敬的業(yè)主：

您們好！

非常感謝您對我公司物業(yè)管理服務工作的理解、配合和支持！值此新春佳節(jié)之際，祝大家新年快樂，萬事如意！

構建和諧社會，創(chuàng)建文明家園，既是業(yè)主美好生活的保障，也是物業(yè)公司與全體業(yè)主的共同責任，所以我公司要求全體員工在工作與服務的過程中，講誠信、守規(guī)范、保質量、樹信譽，努力為所服務的業(yè)主提供優(yōu)質的物業(yè)服務；同時也請各位業(yè)主對我們的服務工作進行必要的監(jiān)督與充分的配合，并提出寶貴的合理化建議和意見。

“爆竹聲聲除舊歲”，新年來臨，喜慶的煙花聲與日俱增。燃放煙花，可以渲染喜慶熱鬧的氣氛，帶來歡樂和笑聲，如果不顧時間、不論地點、不分場合胡亂燃放，則不僅帶來許多困擾，而且還非常危險。燃放煙花，要講公德、講文明、講法律，還要注意安全。為了使我們的共同的家園更有序更文明，在傳承民俗過程中不忘易俗、美俗，使傳統民俗得到健康發(fā)展，向全體居民發(fā)出文明燃放煙花的倡議，讓大家在煙花聲中感受濃濃的年味，過一個歡樂、祥和、平安、喜慶的春節(jié)。

每個人都希望看到蔚藍的天空，呼吸到新鮮的空氣，居住在安靜的地方，享受著安寧的生活。讓我們積極行動起來，從我做起，從勸告身邊的親人做起，人人做到安全、文明、有序燃放煙花，點燃安全之光，升起文明之花，發(fā)出歡樂之聲，共度和諧春節(jié)。

春的詩意、春的敘語，春天給我們的人生和生活帶來無窮的生機與希冀，值此新春佳節(jié)來臨之際，__物業(yè)公司總經理率__物業(yè)管理有限公司全體員工，向全體業(yè)主致以誠摯的節(jié)日問候，給全體業(yè)主拜年，祝福大家新春愉快！身體健康！！全家幸福！

春節(jié)慰問活動慰問信范文

全校教職工，各位家長，同學們：

值此歲序更迭、辭舊迎新的美好時刻，南充高中黨委、行政、工會特向大家致以新春的祝福和親切的慰問！

在過去的20__年里，南充高中全體師生精誠團結、敬業(yè)奉獻、奮力拼搏，學校辦學水平得到了全面提升，教育、教學、教研、藝體及文明建設等各方面都有較大發(fā)展：高考保持全省三強，實現了全市二十二連冠，包攬了全市理科總分前四名，三人進入全省理科總分前二十名；開展了為期半年的群眾路線教育實踐活動，校風、學風和教職工的工作作風都有大的'改進；學科競賽繼續(xù)領跑川東北，十人獲全國一等獎，四人進入全國冬令營，創(chuàng)造了南高奧賽最佳成績；校園陽光體育運動如火如荼，健身活動蓬勃開展，每天鍛煉一小時成為全校師生的自覺行動；成立了全省首支教師管樂團——南充高中"華年"樂團，打造嘉陵校區(qū)教學樓后荒置10余年的后山為"鶴儀園"，為師生閑暇增添了一個好去處；舉辦了首屆微電影、微課本劇、微電視劇展評活動，兩部校園自制片分獲全國銀獎和銅獎；首次舉辦高中學生畢業(yè)典禮，開展了"拒絕手機進校園"、"拒絕零食進教學區(qū)"、統一著裝校服等多項"拒絕陋習，文明南高"系列活動，師生儀容儀表、精神狀態(tài)有了較大改觀。這一年里，學校成為中國大學先修課程首批試點學校，被評為省校本教研示范校和省心理教育示范學校，并被人力資源社會保障部、教育部聯合授予"全國教育系統先進集體"榮譽稱號，這是迄今為止我校獲得的最高殊譽。在此，對大家在過去一年里為學校建設、發(fā)展做出的努力表示衷心的感謝！

和煦春風即將撞響吉祥的鐘聲，歡歌笑語迎來喜慶熱鬧的新年。20__，南高人收獲碩果走過了不平凡的一年；20__，南高人懷揣憧憬又邁上了新的征程。在-年即將到來之際，我們激情與信心同在！讓我們攜起手來，堅持"立德樹人"，堅持科學發(fā)展，進一步樹立質量意識、危機意識，全面提升學校實力，以更高的起點，更大的氣魄，更實的舉措，再鑄南高新的輝煌！為祖國培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，圓更多家庭的美夢，辦人民更滿意的教育！

恭祝全校教職工，各位家長和同學新春快樂、兔年大吉！身體健康、生活愉快、全家幸福！

活動總結報告

十一月的早上，我系應南陽理工學院要求，舉行20xx級的第一次升旗儀式。從這次升旗儀式中我們學習了學風建設的重要性，怎樣加強學風，以及提高同學責任感意識。這次升旗儀式，我們組織部做好了充分準備額，提前給各班進行通知，同時組織部員開會，通知升旗儀式的時間，地點和注意事項。在升旗當天，早上6點，我們部所有人已在圖書館門口集合完畢，開始對每個人的負責班級進行細分。各部員拿好考評表，同時帶領各班到指定地點整隊，并進行了各班的出勤情況統計和紀律考評。

這次升旗儀式比較成功，同學都按規(guī)定時間準時到場，各班委也做好了模范帶頭作用。此次活動不僅加強了學生對愛國之情的加深，同時，同學們體會到了：學風是學生在學校學習過程中所表現出來的一種精神面貌，是學生在校園中經過長期教育和影響后逐步形成的行為風尚。學風是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式對人才培養(yǎng)質量起著重要的作用。

學風是大學生在一定人生觀，學習動機，追求目標的支配下，在學習態(tài)度，學習風格，學習精神，學習方法等各方面的綜合體現。良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習，積極進取；良好的學風是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義觀念。所以，加強學風建設是一件很有必要，也是一項長期要堅持的事情。

大學時走向社會的基石，在大學的學習過程中，我們應當為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。如圖書館，電子閱覽室等拓寬自己的知識面，加強自身素質，而不能沉溺于網絡游戲而荒廢學業(yè)，頹廢的浪費青春年華。對于專業(yè)課的學習，更要努力充實學習內容，加強實踐動手能力，在實踐中強化理論知識。培養(yǎng)文明的生活和行為方式，時間觀念，自控能力，公德意識，團隊精神和集體觀念，努力建設和和諧學習氛圍和宿舍，班級環(huán)境。

國旗和國歌是一個國家的象征，參加升國旗儀式是對師生進行愛國主義教育和國防教育的重要載體。為大力弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，推進校園文化建設，我院將在圖書館門口舉行升旗儀式；大力宣傳和教育大學生學習崇高的愛國主義精神，正確認識個人與集體、國家之間的關系，實現自身社會價值及個人價值、增強國家凝聚力、戰(zhàn)斗力。使同學們真正認識到國事、家事、事事關己。

這次活動，對我們組織部也有同樣深刻的影響力，希望在今后的日子里，我們能夠將工作做得更加出色。

活動總結報告

1、活動前一個月，應向集團營銷管理本部上報營銷活動策劃方案，經營銷本部審核同意后，方可進行營銷活動實施。

2、活動前一個月，將該活動列入月度營銷工作計劃中（臨時性決策除外）。

3、活動實施后三日內，應向集團營銷管理本部上報本次活動總結報告。

4、總結報告應以word文檔的形式整理，圖文并茂，言簡意賅，客觀真實。

01、活動主題。

02、活動目的。

03、整體調性。

05、活動地點。

06、參與對象。

09、配合物料（待營銷本部同意活動方案后，將物料設計稿及禮品實物照片上報）。

10、合作單位。

11、應急預案。

12、預算明細。

(一)策劃方案（同前述所報總部方案）。

(二)排練預演。

(三)責任分工明細。

(四)活動實施。

01、活動當日實際執(zhí)行流程表（活動事項、時間節(jié)點）。

02、其他活動實施過程文字描述。

(五)過程留影。

01、活動外場布置。

03、活動舞臺背景。

04、禮儀引導客戶。

05、客戶簽到情景。

06、活動現場全景。

07、現場主持畫面。

08、群體參與畫面。

09、客戶特寫畫面。

10、客戶作品特寫。

11、抽獎頒獎情景。

(六)費用控制。

實際花費與預算對比列表。

(七)。

(八)合作方評價（四級評價體系）。

列出所有本次活動的合作方的名錄（單位名稱、負責人名字、辦公電話、手提電。

話等信息）及對所有參與的合作方給予公允的評價，名錄包括活動總承攬方、各項分支服務提供方（包括但不限于設計公司、舞臺燈光音響提供布置方、禮儀公司、主持人、。

(九)沉淀經驗及優(yōu)點總結。

01、本次活動經驗沉淀。

(十)發(fā)現不足及改進建議。

01、本次活動的不足之處。

02、以后類似活動可能出現問題預警及改進建議。

春節(jié)走訪慰問總結報告

活動主題：

嚴冬送溫暖愛心促和諧，關愛弱勢群體發(fā)揚雷鋒精神。

活動時間：

20__年12月23日。

活動地點：

津港里社區(qū)。

參加成員：

馮雷，王勇進，馬潤臣，王華琛，肖曼瑞。

為了響應學校團委開展主題團日活動的號召，充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用，將雷鋒精神深入貫徹到青年學生群體中，深化中學生社會實踐和志愿服務活動，激勵和引導青年學生樹立服務人民、奉獻社會的志愿精神，充滿愛心、關愛老人、孝敬老人，尊敬師長，積極向上，在建設和諧社會中發(fā)出自己的光和熱，展現志達學子的良好形象和一流的的素質。我班團支部在20__年12月23日參與了嚴冬送溫暖愛心促和諧，關愛弱勢群體發(fā)揚雷鋒精神為主題的團日活動。

活動的準備工作：

1.召開團支委會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

2.召開團支部全體團員會議，廣泛收集團員們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

3.向校團委溝通匯報，最終確定活動計劃。

4.與學校附近社區(qū)聯系，確定送愛心的低保戶孤寡老人。

5.到超市購買米、面、油等生活必需品，作為慰問禮品。

6.確定慰問領隊發(fā)言人，打好慰問腹稿。

活動的主要流程：

活動意義和收獲：

通過活動我們不僅表達了我們對老人們的關心，更重要的是知道了他們生活的不易，懂得了青春的短暫，激勵了我們，讓我們更好的利用時間，在短暫的青春中創(chuàng)造不平凡的人生，也讓我們體會到了贈人玫瑰，手留余香的愉悅，更清楚的認識到了自己肩負的責任和使命。

尊老是中華民族的傳統美德，作為新世紀的中學生，更有責任和義務發(fā)揚這一傳統美德，這次活動使志愿者們了解了老人們的晚年生活，也給老人們帶去了歡樂。提高并培養(yǎng)了同學們的社會實踐能力和社會公德意識，也是同學們從老人身上學會了很多東西，明白了很多道理不僅僅知道占有，而是懂得了珍惜，懂得了用心去溫暖他人，擁有了一顆感恩的心。

日月更迭，相信不變的是我們對老人的那份真誠的祝福，今后的我們會盡可能多的去關心這些老人。只要人人都獻出一點愛，愛的火花將照亮這美麗和諧的社會!

活動總結報告

10月10日上午我們幼兒園進行了家長半日開放活動，我班提前進行了大量的準備活動，活動也在家長的贊揚聲和孩子的笑聲中圓滿結束。活動雖然結束了，但是我的心還一直停留在孩子和家長們活動的那一刻。通過開展活動才發(fā)現仍然存在一些不足的地方，需要改進。

在開展活動的時候有幾個家長因為特殊事情沒能趕來參加活動，開始我還在擔心這幾個孩子會不會因此而無心繼續(xù)參加活動，在活動我才發(fā)現我的擔心是多余的。這幾個孩子不但沒有不開心反而更積極的融入到集體中和其他孩子一起進行活動一起玩游戲，我們的這些孩子真是長大了。

在此次家長開放日活動中，我更為直觀的看到了家長對孩子的期望，我也深刻的感受到了自己身上的擔子不輕。做為我園大班的班主任，作為一個51人班級的主要負責人，我深感責任重大。

在今天的家長開放日活動中，我們采取了全程開放的辦法，讓家長能夠全面的了解幼兒入園到幼兒午餐期間的所有保教程序，包括上廁所和飲水等細節(jié)，使家長更為深刻的了解了我園的辦學模式和辦學方法。

在家長進入我班活動室以后，我班根據預先制定的活動方案序對幼兒在園所學內容和教學辦法進行了細致全面的展示，包括詩歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈、律動表演、兒歌領讀、示范課展示以及幼兒作品展覽。通過以上若干程序，使家長了解了孩子的學習內容以及我園靈活多變的教學方法。

謀改進在家長開放日的最后，為了了解家長的心聲，我們與家長進行了深入的座談，對每位孩子的在園表現進行了概括性的匯報，聆聽了家長的意見和建議并進行了細致的記錄，雖然家長均為夸贊之言，但我們知道自己的工作還有很多不足之處，家長對我們的信任和支持是我們以后工作的動力方向。最后我們給家長重申了我們的聯系方式，方便家長與我們隨時進行溝通，使我們能夠想家長之所想，急家長之所急，構建家園共育的良好平臺。

今天的家長開放日基本無大的紕漏，但由于自己經驗不足，考慮不周，所以在程序和組織方面不夠成熟，略顯混亂，因此我們將在組織和程序方面總結經驗，彌補不足，爭取在下次的類似活動中應對自如。

由于我班幼兒即將升入小學，所以我們在開展正常幼兒活動的同時，努力穿插文化知識，使活動的趣味程度有所降低，所以經過此次活動，我深感我們應改進教學方法，努力完善教學程序，在滲透文化知識的同時增強趣味性和吸引力，讓幼兒快樂成長。

看著家長那期盼的眼神，我們深感責任重大，我們應以“愛”為本，將自己擺在與家長同樣的位置，想家長之所想，急家長之所急，用愛去教育孩子，在煩躁之時應極力克制，不應采取粗暴執(zhí)教的方法對待孩子，真正做到“幼吾幼以及人之幼”。

班里所有家長都表示對這類開放日活動表示很滿意，通過這類活動讓家長更多更充分的了解了孩子在幼兒園的一日活動情況，可以直觀地看到孩子和老師之間的互動，并且多數家長都很希望幼兒園能經常搞一些類似開放日這樣的拉近家園之間距離的活動。現將家長對班級工作很滿意的地方總結如下：

1、對跳繩、九連環(huán)這種活動很是贊同，特別是跳繩活動，很多家長反映孩子在家非常喜歡跳，孩子一開始對跳繩都不感興趣，也不會跳，現在孩子們都跳得很入門了。

2、幼兒園的接送制度、安全制度、家園溝通工作等很到位，幼兒園的室內外環(huán)境很溫馨。

3、孩子各方面習慣養(yǎng)成培養(yǎng)的很好：吃飯安靜又干凈;上課回答問題舉手，飯后收拾桌子，幫老師收拾垃圾等等。

與此同時，家長們也對班級和幼兒園工作提出了一些建議或者意見，匯總如下：

1、這種接送形式使得家長與老師的溝通少了一些。

解決方法：有問題還請家長不要不好意思，早上接孩子時間我們會有兩個老師在教室，您可以找其中的一個老師了解情況。

2、建議開放日活動多搞幾次，一學期3—4次最好。

解決方法：幼兒園可做考慮。

3、增加一些寫字、算術等知識的學習。

在下學期會加入點寫數字、編應用題等有關內容，但寫字我們不會教的。

4、建議能否下午開放，免得孩子哭鬧。

幼兒園做考慮。

5、有兩名家長提議幼兒園是否開展特長班。

幼兒園做考慮。

大五班班主任：xxx20xx年10月10日。

活動總結報告

四.領隊：ngo環(huán)保社.霓裳風云社.擷英社。

五.參加成員：三個社團部分新成員。

在領隊的帶領下，我們來到了龍湖老年公寓，在院長的分配下我們進行了兩個小時的活動，一個小時的義務勞動，一個小時的節(jié)目表演和簡易體檢。我們看到了老人的笑容和聽到了老人的熱烈鼓掌聲。

兩個小時不知不覺就過去了，要走了，我們都感到特別地不舍，爺爺奶奶們還出門向我們招手，看到他們很開心，我們也好開心。

主動地接近，用心地傾心，這是我們此次最大的收獲。我們對老人要有耐心，要細心，對于孤獨的爺爺奶奶更是要主動的關注和關心。

每一個人都有老的時候，對于老人來說多些社會與親人對他的關愛是最重要的，因此關愛老人更應該成為我們的一種生活習慣與自覺行動，要真正明白關愛今天的老人就是關愛明天的你。面對一張張慈祥而又善良的面孔，我們是多么的幸福。

本次活動圓滿成功，我們也收獲不少，唯一不足之處是我們操作水平方面不到位，組織能力要加強。不好之處需要改進，好的地方繼續(xù)發(fā)揚。

藝術來源于生活，更要回到生活中去，美好的大學生活更缺不了藝術，生活藝術化是熱愛生活的一種體現，也是展現內心情感的橋梁。而作為大學生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術是生活藝術的典型反映，更是學生文明習慣的培養(yǎng)、人際交往能力的鍛煉、思想道德水平提高的主要陣地，學生宿舍已然成為學生素質培養(yǎng)的重要載體。

活動總結報告

20xx/10/14我們學校開展了一場經濟與管理系的專場招聘會，我們圓滿的完成了此次的志愿服務，真切的為招聘會盡了一仹力。

這次活動不僅使我們志愿者自身得到了鍛煉，還讓我們不同專業(yè)的人學到了不少與自己專業(yè)有關的知識，見識了招聘會的場面，為我們以后積累了經驗。快樂！志愿者好形象自己輝筆。招聘會動，能批新生識，還我是一名大學生志愿者，我時時刻刻為我是大學生志愿團中的一員而自豪。

這次志愿者服務的經歷也對我的人生產生了重大的影響。作為在學校里的學生、作為在社會里的個人,我們也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務。

青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、迚步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南。我一直志愿者，其志愿者就是社會帶來多愛。很多時生活在現代覺得缺少了了被關懷。

想做一名實我參加希望能給一點的候，我們社會總會愛，缺少尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一仹愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一仹愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會，我希望得到的只是一仹體驗。

作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。

青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓我們露出了笑容。讓我們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，培養(yǎng)了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧！

讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責仸。奉獻出一點微弱的力量！

慰問活動方案

“月美人團圓”

看望高齡老人共度中秋節(jié)活動方案

“月美人團圓”

“中秋節(jié)”來臨之際，組織愛心志愿者到城東二區(qū)、金礦家屬樓看望高齡老人，送去節(jié)日傳統食品――月餅，與老人們進行互動交流。通過此次活動，既弘揚中國傳統節(jié)日文化，又以實際行動體現對老人們的關愛，從而呼吁、帶動更多人去關注老年人、關心老年人、關愛老年人，尊重傳統文化、重視傳統文化、弘揚傳統文化！

時間：20xx年9月24日上午9:00

地點：城東二區(qū)、金礦家屬樓

“愛心同行”服務隊志愿者、市xx集團“水潤”服務隊志愿者、xx社區(qū)志愿者。

1.各參與單位自行組織好人員8:50在xx社區(qū)集合，上午9:00一起入戶看望80歲以上高齡老人。

2.到xx社區(qū)后，聽從工作人員的安排，贈送月餅。

3.與老人們互動交流，與老人們合影留念。

1.參加活動人員請準時到達指定位置集合，要聽從指揮。

2.要注意自身的'形象，體現志愿者的風貌，盡量統一著裝。

3.注意文明用語，要有“耐心、細心、誠心、愛心”。

4.參加人員要注意老人的安全，積極主動與老人交流。

5.勿亂動老人房間內的東西，不懂的地方及時與工作人員聯系。

1.由市委群工部負責做好參加活動人員篩選確定工作；負責做好與xx集團、xx社區(qū)的聯系溝通工作。

2.由xx社區(qū)負責做好與新聞媒體單位對接宣傳報道工作；xx集團負責做好相應保障工作。

活動總結報告

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，是給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的機會。這是在我大學生涯中第一次參與社會實踐活動，社會實踐不能停留在毫無目的的迷茫狀態(tài)，而是應該結合我們的實際情況，真正從中獲益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我們應該注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。

昨天的事仿佛仍歷歷在目，最后我們也終于在南通南大街圓滿完成了這次暑期實踐活動的全部任務。在短暫的實踐中，我們播撒汗水，收獲了友情，添加了一份難得的認識閱歷。

隨著暑期的臨近，我們7個來自南通的人懷揣著同樣的夢想聚集了一起。南通，一個神奇的城市，在這座城市里，有著許多讓人無法忽視的光芒：南通教育無與匹敵的神話、如皋人的長壽的秘訣……種.種優(yōu)勢，讓我們有了豐富的題材，在與輔導員的交流后，我們也確定了這次實踐的主題——追尋南通民間藝術藍印花布。

第一天我們系11級來自信息工程專業(yè)和強化班的7位同學聚集在了南通藍印花布博物館的門口，這宣告著我們暑期社會實踐的正式開始。在博物館與吳元新館長的交流中，我們了解到藍印花布源于秦漢，興盛于唐宋時期，舊時，浙江、江蘇一帶農村家家戶戶都會織布、染布。老輩人身上穿的衣服、日常用的包袱皮，甚至自家閨女的嫁妝，都是自家紡織印染的藍印花布。窗簾、頭巾、圍裙、包袱、帳子等都可用它來做。藍印花布仿佛就是勞動人民的專用布料。它的圖案充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息，自然，清新。江浙一帶藍印花布的主要產地就在江蘇的南通地區(qū)。在參觀博物館的過程中，我們還看到了許多用藍印花布制作的工藝品，雖然成品的顏色并不華麗，但在樸素中透露著一點優(yōu)雅。

第二天我們來到了南通市文化局，文化局的有關負責人告訴我們：“藍印花布是中國非物質文化遺產，是南通的瑰寶，我們應當為擁有這一財富而感到驕傲。雖然采取了一系列措施，然而對它的保護力度仍然不夠，希望所有人都能參與到保護這一民間藝術中來，藍印花布不僅屬于南通，更屬于全世界的。”

接下來的幾天我們來到了海安華藝公司，在這里我們目睹了藍印花布制作的全過程。南通民間藍印花布，全憑人工手紡、手織、手染而成。其圖案全憑手工鏤刻，每幅刻好的紙版都似剪紙藝術。我們還自己做了一些，雖然不太好看，但是體驗了其中的樂趣。

緊接著我們來到了南通紡織職業(yè)技術學院。在這里，我們采訪了染化系、藝術系、紡織系的老師和主任，染化系的主任向我們介紹了學生所學習的課程，由于學校沒有專門學習藍印花布的設備，所以教學中涉及的部分比較少，只有在扎染的教學中會有，系主任還向我們展示了一些藍印花布的成品，這些作品樣式不一，各具獨韻。倒數第二天來到了八仙城的藍印花布的銷售店，店面雖并不大，但里面藍印花布的制作品應有盡有：服飾、帽子、包包、鞋子、圍巾……畢竟都是純手工制作，而且已經被列為國家級非物質文化遺產，價格也因此會高一點的，可以理解。最后一天，我們在南大街分發(fā)調查問卷。天氣很熱，來來往往的人很多的，我們在人群中隨機尋找路人，填寫調查問卷，盡管這是一項很枯燥的工作，但隨著人們的配合，這項工作也顯得容易很多。

在這次社會實踐中，各種考驗與磨礪間雜而來，短短的幾天經歷了許多，體驗了許多，我們意識到實踐的重要，在實踐中，也體會到了文化的生命力，生命在于實踐，實踐煥發(fā)青春。

春節(jié)慰問活動慰問信范文

為深入貫徹落實黨的精神，推動和諧校園建設，大力弘揚團結互助、扶貧濟困的傳統美德，我校在-年春節(jié)前夕開展了走訪慰問送溫暖活動。

校領導高度重視走訪慰問送溫暖活動，并就走訪慰問工作進行了部署和安排，黨辦、工會、學生處等職能部門及時制定了活動方案，匯總了需要慰問的離退休老干部、老黨員，重病、困難教職工及貧困學生名單，分別由校領導帶領相關職能部門主要負責人從1月初開始，采取召開座談會現場發(fā)放、登門慰問等多種形式，陸續(xù)開展走訪慰問送溫暖活動。

這次走訪慰問送溫暖活動共慰問離退休老干部、老黨員，重病、困難教職工及貧困學生133名，發(fā)放春節(jié)返鄉(xiāng)金、春節(jié)慰問金64000元，使他們切身感受到學校黨政及工會組織的關懷和溫暖，度過一個歡樂祥和的傳統佳節(jié)。