培訓心得是通過總結和概括自己的學習經驗,進而提高自身能力和水平的有效方法。在下面的內容中,我們將看到一些學員在培訓中的真實心得體會,相信這些經驗與感悟會對大家有所啟示。
企業培訓心得
我有幸參加集團舉辦的班組長培訓班,參加完這次培訓,讓我無論在班組管理的理解上都有了進一步的體會。本次培訓不光是一個學習的過程,同時也是提升自我,超越自我的過程,對于剛上管理崗位的我來說,無疑是旱地里下了一場及時雨。授課形式生動、趣味,在教師講解中,我們不知不覺就學到了知識,找到了分析問題和解決問題的方法。在學習中,我不斷把教師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結合起來思考,如何改善和提高班組的管理水平,使其成為一個完美的工作團隊呢經過培訓,使我對班組管理有了新的認識和體會。
首先,班組長是整個班組工作的組織領導者和指揮者,也是直接參與工作的人,其綜合素質的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅僅要有善于溝通、執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等的管理本事,還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時班組長要明確自己在班組中的主角,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責。了解上級領導對自己的期望和班組成員對自己的期望。在班組長的帶領下,設定一個共同明確的目標,朝著這個制定的行動方向,有計劃,有步驟的實施,在實施過程中班組長要樹立權威性和強有力的執行力。
不僅僅自己要能出色的完成任務,還要使班組成員個個會干,個個愿干。要扮演好兵頭將尾的主角,在安排、布置班組成員完成任務的同時,指導他們如何完成任務,在完成任務的'過程中,發現問題,遇到困難,要和他們一起想辦法,出主意,發揚團隊精神,齊心協力共同完成任務。既要實干,也要巧干。
讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長,使班組成員個個成為業務上的行家里手。在工作中,班組成員要堅持不懈的學習,學習文化知識和專業技能,經過很多各種知識的吸取,堅持積極的上進心。一個班組的工作,需要每位員工的配合和協作,這就要求全體成員要增強紀律意識,以團隊為核心,應對工作中的各種困難和挑戰,要相互理解、支持和鼓勵,解決問題的關鍵在于人,努力有可能,退卻就不可能,只要肯開動腦筋,辦法總比問題多!
在班組中有時候會構成不一樣的小團體,對這樣的小團體不要一味的排斥,要給予正確的引導,讓這種力量發揮到工作中或者有益的事情上,在班組管理中,經常都要進行一些必要的溝通,處理事情要堅持先梳理心境后處理事情的心態,采取換位思考的溝通技巧,贊賞、批評、表揚與批評相結合,任何一個鐵石心腸的人都會被融合,這樣的工作就好開展多了。
班組5s管理方面,它注重的是細節工作,也是容易被忽視的工作,但做好了它,領導對此滿意,社會也十分認可。所以我們平時的工作必須要注重5s管理,把有用的東西放好,把不用的東西扔掉,把有用的東西按照使用方便原則擺放好,把現場的灰塵、油漬、污垢統統清理掉,堅持現場的清爽美觀,讓好的行為成為習慣,構成班組高素質局面。
在實際工作中,當一個好的班組長并不容易。其一,要善于發現別人的優點,主動與人溝通,把大事做細,小事做透,充分發揮人的主觀性,調動大家的熱情,積極參與管理,才會取得更好的成績。其二,更要發現自己的不足,主動積極地學習,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業務水平和溝通協調本事,不斷增強班子團隊凝聚力。
班組長是現場管理第一職責人,發揮著重要的作用:
1、是生產順利運行的保障;
2、影響決策的實施質量;
3、影響制度的落實程度;
4、提升企業戰斗力的關鍵。班組長與其他管理者不一樣,他必須要深入工作現場,既是管理者,也是生產者,要會懂生產各個環節的工藝流程和操作程序,才能發現問題,才能去解決問題,才能更好的管理班組。
這次班組長學習培訓,雖然時間不多,但在教師的講解下,與同事間的交流中,使我受益匪淺,回到班組必須將所學融會貫通,結合實際將所學知識運用到生產工作中去,從小事抓起,從自身做起,為昆鋼的明天,盡自己最大的努力。
企業培訓心得
經過半個多月的課程學習,了解了出版社的發展歷史,企業文化。對傳承文化,傳播知識,傳遞幸福有了更進一步的認識。
這一段的學習,無論是工作中的小習慣,工作技巧甚至是人生中的感悟,都是我人生中最重要的一課。一流企業優秀員工的應當是具有以下特點:
1、以實用為導向的職業知識。知識是前人經驗的積累,它有空間時間上的局限性,知識之多,浩如煙海,人畢其終生而不能窮盡,只能以實用為導向,取其所需。
2、以專業為導向的職業技能。沒有專業就沒有職業,專業技能是職業技能的保證。事情做得專業,工作才能做得職業。
3、以價值為導向的職業觀念。觀念決定態度,態度決定行動,行動決定結果。在眾多觀念中,價值觀念是核心,價值觀念決定了評判標準,員工對企業的歸屬感道德取決于企業價值觀的認同。
4、以成果為導向的職業思維。生命注重過程,但工作要注重成果,生命的過程是由眾多個結果連接而成,工作中沒有好的結果,過程是沒有多大意義的。以成果為導向的思維方式是一切工作思路的基礎。
5、以敬業為導向的職業態度。僅有把工作當成事業來干,才能長久,才能卓越,對待工作不是一般努力就能夠,而是虔誠,不是盡力而為,而應全力以赴,沒有敬業的態度,就不會有優秀的業績。
在拓展訓練中,無論是一開始的分組,設計隊名、隊旗、對歌還是之后的過河、背摔,以及高空斷橋等,幾乎所有的項目,每個成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫忙和協作。為什么在訓練中大家都能如此的團結因為大家的目標完全一致,才能夠在團隊的中突出了大家一致的目標。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法,僅有充分發揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在這個過程中我們尋找到歡樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中,我們都自始至終都在為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。參加拓展訓練使我們加深了了解,增進了友誼,強化了團隊意識。兩天的活動給大家帶來了很多感悟和啟示,留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。
職責感的修煉是一個長期的過程,也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中,我們要有一種凡事必做到最好的干勁,要有一種履職盡責的態度,堅持從一點一滴做起,把握每一個細節,才能使自己的工作卓有成效。工作就是職責,職責重于泰山。在工作中承擔一份職責,堅守一種信念,成就一番事業,這是每個職業人的追求,“不因位卑而消沉,不以責小而松懈”。在工作的道路上,我們應當永遠葆一份職責心,才能向著成功前進。
以上就是我在培訓中的收獲。經過培訓,我提高了自己的業務本事,調整了自己的工作心態,基本完成了從學生到員工的主角轉變。最終感激領導們給我們安排了這么完美的一個培訓,感激同事們帶給我的收獲與感動!多謝大家!!!
企業培訓心得
首先,感謝分公司組織的這一次新員工培訓,經過三天的學習培訓和一天的拓展訓練,讓我對分公司的各個層面有了深入的了解。
三天的學習培訓中,各位培訓老師都非常的認真、負責,依次全面的向我們傳授了關于銀證合作與資管業務、合規監管形式、費用報銷規定、入職指引、信用業務交易介紹、網絡營銷與互聯網工具應用等多方面的內容。
看似短暫的一天拓展訓練,卻蘊含著很多道理,使我懂得了“團隊”的真正含義,懂得了什么是團隊,什么是溝通,什么是協作,懂得了怎么團結協作、互相激勵,真正讓我感受到了國泰君安這個大家庭的溫暖。
20xx年,作為一名剛剛畢業的大學生,我很榮幸加入到國泰君安這個充滿活力的大家庭。
首先,通過在營業部半年多的實習試用期,了解到了證券公司的職能,提高了自己對證券公司的認知能力,同時在與客戶的交流過程中鍛煉了自己溝通、交流和處理問題的能力,讓自己迅速地適應了公司的企業文化。
給我印象最深的就是公司的晨會,從我進營業部的第一天,就參加了公司晨會,晨會中會講解每日國內外新聞,時常不經意的一條消息,也可能對證券市場產生影響,也因此改變了我對新聞的看法。
進入營業部后,我有幸成為了一名柜臺人員,初出茅廬的我并沒有那么熟練的掌握所有業務,所以當有客戶來臨時,我跟隨有經驗的員工,在他們身邊認真傾聽學習,學習他們如何給客戶答疑,如何辦理業務。
由于是跨專業,所以一開始學習起來是比較吃力的,但是身邊的老員工都會認真熱心地教我,這給了我很大的鼓勵!慢慢地面對各種各樣的客戶,各種各樣的問題,我已經不再慌張,而且能夠獨立面對,就這樣度過了一個比較充實的實習期!經過幾個月的實習,感覺自己學到了很多,不僅是知識和業務,還有為人處世的道理。
實習期過后,順利轉正,成為一名名副其實的賬戶業務員。
柜臺一方面是一個服務部門,講求的是為客戶提供準確、高效的服務,另一方面也是與客戶接觸最多的一個部門,一定程度上代表著營業部的形象, 所以我一定要努力。
在這里十分感謝國泰君安,感謝分公司,感謝營業部給了我這么好的機會,面對給我提供這樣好的學習環境和各種優越的條件,在接下來的日子里,我一定會加倍努力,希望在自身成長的同時,能給公司帶來更多的效益,讓自己在公司里更有價值,給予公司最大的回報!
為提高影響力打造高效團隊元月14日,公司五樓班組長以上管理人員聽了一堂別開生面的培訓課。
“具有影響力的團隊,才是最具有生命力、凝聚力、戰斗力、學習力的團隊”付守勇老師一語道破了高效團隊的終極密碼。
通過這次學習,結合自身工作,我對基層工作有了以下幾點新認識:一、管理者要具有角色的認知能力;管理者不是一個簡單的管理角色,更是一個導師,在管理過程中要有一定的角色認知能力,并扮演好自己的角色,就像球場上的教練要做好充分的輔導工作,變“不能這樣做!”為“應該這樣做。
”又要像球場上的隊長,不但在球場上指揮隊友共同進攻,更主要的是關鍵時候成為身先士卒沖鋒陷陣得分的中堅力量。
二、管理者要不斷放大自己的格局:豁達、包容、自信的人能夠感染人性中光輝的部分,并且產生照鏡子的反射效應,作為一個管理者不能心無城府地斤斤計較,更不能由著性子干工作,一定要把“吃苦、犧牲、奉獻”六字方針作為自己的行為指南,做好應對變化的心理準備,在管理過程中帶好工作情緒不穩的員工,使用好“硬漢”員工,帶好循規蹈矩的員工,使用好勤奮而低效的員工,帶好自以為是的員工等等。
俗話說“一把鑰匙開一把鎖”,學會理解正視員工的感受,在關心體貼他們的過程中給員工一種被尊重的感覺,進而產生知恩圖報的效應。
三、管理者要利用同心圓領導手段:作為網基層管理者首先要在顧全大局以公司整個組織利益為重的基礎上,明確自身在工作過程中的作用及對上司的義務,建立同下屬的同心圓領導手段,關心每一個部下,尊重每一個人的創意和能力,利用好手中的權利,扮演好職責角色,做一個辦事公道,獎罰分明的清正官,為避免工作失誤,力爭做到目標明確指揮準確,并及時把團隊榮譽與大家分享,以此來激勵員工,提升士氣。
相信,在各級領導的正確帶領下,全員同心同德步調一致,一零年我們一定會創建一個和諧而充滿活力的大家庭!
12月30日,秋池講師結合自己的項目經驗和專業知識,為大家帶來了主題為“企業組織結構設計及案例分享”的培訓。
講師首先介紹了組織結構設計的目——為了有效實現組織目的而形成工作分工與協作關系。
接著逐一展開介紹組織結構的權變因素、不同組織結構的優缺點及其適用的企業類型、組織結構設計的基本原則,最后,重點講解組織結構設計的一般程序,同時,結合項目工作,詳細描述組織結構設計的在企業中的實施。
整個培訓邏輯清晰,內容豐富詳細,不僅讓我快速了解并掌握了組織結構的相關知識,還激發了我關于組織結構內容的一些思考。
培訓中提到,組織結構設計過程中,必須綜合考慮戰略、經營環境、發展階段因素,感覺這和卓越績效管理戰略導向、學習、改進與創新、系統管理的理念十分貼切。
盡管卓越績效管理并沒有對組織結構設計作為單獨一個板塊來提出相關要求,但作為日常工作分工的承接對象,組織結構是推動組織高效運作,實現卓越績效的基礎,對組織結構設計的相關要求也被滲透在績效管理的各個板塊當中。
卓越績效管理強調“戰略是決定企業長期表現的一系列重大管理決策和行為”,“戰略對組織結構設計也起著決定的作用”。
因此,在進行組織結構設計時,必須保證組織結構和戰略的匹配。
如專業化的經營戰略,應配置職能制的組織結構;縱向一體化的經營戰略,需要設定混合型的組織結構。
卓越績效管理的學習、改進創新理念要求“企業的各項設計和工作都應適應環境的變化,面對環境的變化,通過學習引入新的理念和做法帶來系統的改進”。
外部環境的不確定性程度對職位和部門,組織的分工和協作的方式、控制過程及計劃和預測都有直接影響,作為企業管理基礎的組織架構,在設計的過程中對經營環境如行業的競爭、原材料、市場、替代品等直接環境及政府、社會文化、宏觀經濟、技術及融資等間接環境進行考慮,是踐行卓越績效學習、改進與創新理念的表現。
同時,處于不同發展階段的企業,面臨的管理問題不同,因此對組織結構的要求也不同。
在企業發展階段發生變化時,按照卓越績效管理理念的要求,對組織結構進行調整,以適應組織的發展需求,也是卓越績效管理理念的基本要求。
可見,組織結構設計中對權變因素的考慮,是完全符合卓越績效管理理念及相關要求的'。
對于培訓中講到的組織結構設計過程中需考慮人員素質這一問題,引發了我關于因人設崗還是應事設人的思考。
記得之前看過德魯克的《卓越成效的管理者》,該書在“如何發揮人的長處”這一章中,對因人設事還是應事設人這一問題也有過詳細的論述。
書中強調卓有成效績效的管理者必須“善于用人的長處”。
人無完人,每個人都有自己的長處和短處,“用人決策,不在于如何克服人的短處,而在于如何發揮人的長處”、“我們可以設計一個組織,使人的弱點不至于影響其工作和成就”。
換言之,在進行組織結構設計時,我們可以不考慮人員的缺點,為有效發揮人的優點和長處而設定崗位。
但是,我們不難想象,因人設事可能引發的問題。
組織結構是一個整體,任何一個職位的變更都有可能引發一連串的連鎖反應,我們不可能為了替某人安排一個合適他的職位而使整個組織受牽連,因此我們還是堅持應事設人,也就是先設定工作崗位,再招聘與崗位匹配的人員,“只有這樣,我們才能為組織提供各種人才,也只有這樣,我們才能容忍各色人的脾氣和個性”。
按照以上觀點,似乎在進行崗位設計的時候,并不需要考慮人員的素質。
但是,凡事不能一概而亂,有時確實有因人設事的必要。
羅斯福總統當時為了任用年衰體竭的霍普金斯,為了借用此人長才,也打破了各種常規,但是這僅僅是個例。
因此正如德魯克在最后的總結,我們在進行組織結構設計時充分考慮組織結構的合理性,將每個職位設計的合情合理,“不能將職位設計成只有上帝才能勝任”。
所以,培訓中講到的在崗位設計時需考慮的人員素質這一要素,在我看來,應該不僅僅是指考慮組織內現有人員的素質,還應該包括在設定崗位過程中,對于該崗位所需人員素質的考慮。
也就是說,對可能要設定的崗位,其崗位職責對人員素質要求合理性的考慮。
培訓中講到組織設定的流程是:組織結構的選擇——價值鏈梳理——職能分解——部門職能制定——崗位設定及職責梳理。
按照精益化的管理思想,運用價值流分析方法可以發現整個組織中創造價值和不存在價值的有意義、無意義業務或環節;卓越績效管理對組織過程管理要求中也強調,需要通過價值鏈分析的方法,梳理并識別關鍵過程——核心競爭力。
在我看來,組織結構作為企業各項業務的支撐體系,應服務于整個組織的關鍵業務。
因此,在進行組織結構設計時,是否應先進行價值鏈梳理,然后再選擇組織結構呢?但是回憶起講師在前面已經提到過的內容,很多因素對組織結構的設計都有影響,如發展階段,經營環境,并且不同類型企業本身就有可能適合的組織結構。
因此,在我看來,組織結構設計流程的第一步,進行組織結構的選擇,應該是基于企業規模、發展階段、經營環境等因素的考慮,初步確定可能的組織結構的過程,在進行價值鏈分析之后,需進一步對可能的組織結構進行篩選或替換。
企業培訓心得
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我為何要來到黃埔訓練營學習?這個問題一直困惑著我。剛開始公司領導通知要我參加一個培訓,我的心里很抵觸,以為有什么好培訓的,而且還占用了我的休息日的時間,平時工作那么忙,本想在禮拜天好好休息一下,這下泡湯了。可當我參加完培訓后才明白,當初的想法錯了,我為能獲得這么好的學習機會而高興。現在我才知道來到這里學習的原因是什么——為了生存!
也許有人要說:“有那么嚴重嗎?我沒學過不也過得挺好嗎,也許比你還好”。我說你錯了,舉個簡單的例子:人類最早還不知道如何使用火的時代,過得是茹毛飲血的生活,而正是為了更好的生存下去(這是動物的本能)通過不斷的學習和經驗積累,發現了火不但能燒烤食物,帶來溫暖,還可以照明,自從用火以后,人類就開始控制了一種強大的物質力量。從此才有人猿的真正區別,人才成為真正的人。用古人類學家賈蘭坡的話來說,“這個強大的物質力量——火,使形成中的人類逐漸確定了‘人性’,創造了自己!”。這說明人類本身進化的特點在于懂得學習,而學習的最終目的就是更好的生存。
現代社會,競爭激烈,人與人的競爭,企業間的競爭,政體間的競爭等等,無處沒有競爭,如果想要立于不敗之地,想要生存下去,那就需要學習更多的各種知識,提高自己的競爭力。多學一些知識就多一份成功的把握。因此,學習有那么重要,我又有何理由不去呢?(我要感謝公司領導給了我這次培訓的機會,讓我學習到了新的理念,開闊了視野,增長了見識。)所以,我覺得只要明確了學習的目標,端正了學習的態度,就能成功生存下去。一個積極的心態就是成功的動力,因此有什么樣的態度,就有什么樣的人生。做一名成功的人并不難,只需要:敬業、勤奮、忠誠、自制、進取、協作、熱情的態度。
有了一個好的心態,就會用真情去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會樂趣。一個人的態度直接決定了他的工作行為,決定了他對待工作是敷衍了事還是盡心盡力,是安于現狀還是積極進取。你可以選擇維持現狀,也可以選擇拼搏進取,這就取決于你內心是否熱愛這份工作,有無工作激情和進取心。用不同的態度對待問題就會有不一樣的結果,目標不一定太高,只要今天做的比昨天的更好。如果失敗了,也不可怕,可怕的是你不知道是如何失敗的,首先要從自己身上找原因,不給失敗找理由,因為成功就在失敗后面。對我們而言,無論做什么事情,都要記住自己的責任,無論在什么樣的工作崗位上,都要對自己的工作負責。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞,完美的執行是不需要任何借口的。
你養成良好的習慣,偉大離你也會不遠了。這同樣也適用于一個團隊,如果團隊中的每個人都齊心協力的一起努力那它一定會取得最好的成績,這是我們追求的最終目標。
同樣,一個企業想要獲得成功,必須首先從引導員工有一個統一的心態做起,首先通過改進企業的環境(包括物質環境及精神環境),給員工創造一個能健康成長的條件,其次可以給每個部門或班組間制定一個競爭機制,讓每個人都感受到壓力從而激發工作的熱情,如以班組為單位可以互相pk業績,看哪個班組計劃或定額完成的好,有無工作失誤,精神狀態如何等等方面,然后綜合打分,誰的分高可在月底集體表揚并獎勵,由此可培養員工的集體榮譽感及責任感,進一步加強團隊的凝聚力,真正形成一個“劍鋒所指,所向披靡”的團隊。最后在制度的執行上要嚴格,并監管有力,才能達到制度的作用。
世上不可能有真正的完美,但應該有一個追求完美的心態,并將其做為生活習慣。但如果缺乏對完美的執著追求,事事以為“差不多”便可,結果是:由于執行的偏差,導致許多“差不多的計劃”到最后一個環節已經變得面目全非。
成功取決于態度,成功也是一個長期努力積累的過程,沒有誰是一夜成名的。所謂的主動,指的是隨時準備把握機會,展現超乎他人要求的工作表現,以及擁有“為了完成任務,必要時不惜打破常規”的智慧和判斷力。知道自己工作的意義和責任,并永遠保持一種自動自發的工作態度,為自己的行為負責,是那些成功之人和凡事得過且過之人的最根本區別。
以上就是我參加訓練營這些天自己的一些感想。
為何此次培訓營會給我留下如此深刻的印象?這與他的教學方式有很大關系,此次培訓課以學員為中心的el式學習,與原先以講師為中心的pl式學習有很大不同,講師與學員是互動式的教與學,pk始終貫穿始終,并加入了體驗性感悟與現場突破練習,通過理論宣講,案例分析,各個團隊的實際比拼,以及角色扮演、教學游戲等方式讓你在現場就可立即將所學知識與認識運用到實際操作當中去,并借助音樂,燈光,肢體操練,影片展示等多元化的訓練方式,能讓人特別直觀的感受到所講理論的效果,加上主持人的專業,講師的優秀和助教的熱情,使你能很快地融入到現場的氣氛當中去,因此給人的印象特別深刻。
在錫恩珠海校區培訓練的兩天兩夜當中,我切實的體會到自己學到了不少東西,改變了我對待問題的態度,也讓我明白了很多事情應該從不同的角度去分析,對于這些我總結如下,與大家分享。
一、企業認可的員工應具備的。
1、付出的心態。
舍得舍得,有舍才有得。現在做的每一件事都是在為自己打造未來的生活,無論面對什么工作,都應該十分樂意承擔應承擔的責任,有的人拿多少錢就做多少工作,這樣的心態是不會做出與薪酬相當的事情,哪么就只能原地踏步,不會前進,你既然不愿意多付出,哪里會有回報。
2、保持良好的心態。
每個人都有自己未來的目標,在達到目標的同時保持良好的心態會事半功倍。要想成為一個有高素質和修養的人,需要不斷的自我充電,還要及時調節自我心理狀態,能夠把工作當成家事一樣做,換來溫馨和喜悅。
3、快樂工作。
4、良好的職業道德和責任感。
要以良好的職業道德和責任感對待我們平時的工作、生活和學習,任何一件事情,從計劃到實施,如脫離企業,脫離團體,結果肯定會辦砸,導致我們的投入、努力付之東流,企業也遭受到嚴重的損失,我們應該人事到我們的使命,自己是團隊的一份子,自己在工作中的任何一言一行都與團隊相關,職業道德和責任心是不可或缺的。
5、思維變革。
往往難道自己的不是問題本身,而是思維方式。我們一般都會根據自己過往的經驗和感覺去對待問題,殊不知這種經驗會影響你的決策,讓你總出錯誤的判斷,以至于進入一個死胡同,從而無法解決問題,如果不是照步就搬,說不定問題就迎刃而解了,比如說領導分派給你一項任務,看似難度極大,根本無頭無尾,你越想越難,越難越想,導致最終問題不能解決,那如果換個角度來想,你就有機會成為先行者,換個角度看問題會發現不一樣的精彩。
二、結果是檢驗工作的唯一標準。
在錫恩公司培訓中,特別讓我明白了做一個負責任是敢于承擔責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對企業的發展和員工個人職業化的成長的重要性。敢于承擔責任的人,往往企業會給予他更大的責任。執行就是把想法付之于行動,行動創造出結果,有結果的行動就是執行,而這個結果必須是一個有時間底線,對企業或者別人有明確價值,并且完成后能夠供他人檢查衡量的東西,各個要素,缺一不可。
1、態度不等于結果。作為一個員工,我們經常會說一句話“我沒有功勞也有苦勞,為什么對我這么不公平”或者“我已經盡力了”總覺得領導在針對自己,覺得委屈。試問一下:我們有些輔導員,每天很早就到辦公室,不是處理班務就是與學生談話,辛苦一天,很晚下班還要檢查宿舍,埋頭苦干,可所帶班級總是有人打架,總是有人曠課,總是有好多人上課睡覺,那么你覺得這個輔導員合格么?答案是可以肯定的,不合格。如果每個員工只求苦勞不求功勞,這個企業還能發展下去么?因此,態度和結果是兩個獨立的系統,態度好固然重要,但更應該注重結果,作為一個企業,對態度好的員工要表揚,同時也要處罰那些做不出結果的員工。
2、職責不等于結果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括,我們常常會說“我該做的都做了”這里有這樣一則故事:有一個人到俄羅斯去旅游,她發現一個很奇怪的現象,她看到一個人拼命的在前面挖坑,又看到一個人在后面拼命的往坑里埋土,她感到非常納悶,就上前問:“你們在做什么?是不是在慶祝什么節日啊?”挖坑的人說:“沒有啊,我們是在種樹”,她就更納悶了,說:“那種樹的在哪里呢?”這個挖坑的人很輕松的告訴她說:“是這樣的,我的責任是挖坑,她的職責是填土,而要把樹苗放進坑里的那個人今天生病了沒有來”。試問大家,他們種樹的結果達到了么?他們有沒有完成各自的職責呢?答案是沒有。因此沒有結果意識,職責就是一紙空文,該做的是都做了,但是有沒有結果呢?作為一名員工,完成職責的結果是讓客戶滿意,只有客戶滿意了,才說明我們完成了職責,做好了工作。
3、任務不等于結果,我們經常會說:“我已經按照您的意思去做了。”比如說上次高老師讓我通知大專部全體員工開會,但是陳婷的電話當時關機了,沒有辦法通知,我也沒有落實,也沒有反饋,當高老師問我:“陳婷怎么沒有來啊”?我說:“她電話關機了,沒有辦法聯系她”,高老師說我是十等秘書,事實上高老師說的是正確的,在現實工作中,我們以為沒有結果+理由就等于結果,沒有結果+對不起=結果,而這個事實上這是一種假象,是一個錯誤的觀念,也是沒有執行力的表現,大家一定要記住,沒有業績就沒有結果!
什么是任務?完成差事:領導要辦的事都辦了;例行公事:該走的過程都走了;應付了事:差不多、過得去就行了。沒有價值的東西就是沒有結果。
那什么又是結果?1、有時間喬丹在比賽時間里。
2、有價值贏得比賽贏得掌聲。
3、可考核得分完成結果。
在現實工作中,企業為什么要強調員工的功勞(結果),而不是苦勞(任務),為什么企業要這么做呢?因為只有每個人提供了結果,企業才有錢賺,才能夠生存。但現在,我們不少員工卻把上班當成結果,以為只要上班就可以領工資,這種觀念大大的扭曲了員工與企業的關系。請記住,企業付給我們工資是在購買結果,而不是勞動,勞動是不值錢的,只有勞動的結果才值錢。也就是說,功勞是價值,苦勞卻不是價值。
同時我們也要明白,做任何工作都應該從“客戶”的角度出發,而不是“自我”角度出發來思考和解決商業問題。因為我們做的結果有沒有價值永遠是“客戶”說了算,同時要注意的是,客戶需要的是結果,而不是看你多有才華。不要注重表現自己,(討好、巴結領導),結果才能證明一切。
二.態度結果心態。
有這樣一個公式a+b=c。
問題態度結果。
我們無法改變問題,但我們可以改變對待問題的態度,不能靠改變問題來改變結果,但我們可以靠改變對待問題的態度來改變結果,在現實工作或者生活當中,我們時常會遇到大大小小的問題或困難,我們應該以積極、樂觀的態度去思考、去發現,以一個“我一定要結果”的心態去行動。那這樣的結果又會是什么樣的呢?所以不是a決定c,而是b。
那什么是結果心態,心態創造行動,行動創造結果,這是商業的心態。我認為結果心態。最偉大的地方在于,它是一種積極主動的心態,結果心態,提醒我們不要把眼光停留在結果上,不要把心態局限在企業給你的回報上,因為那樣并不能幫助你改變現狀。反過來,把眼光放在創造結果的原因上,要把心思放在如何為企業創造更大的價值上。當你的上司問你要某個結果時,在你執行前。不要去考慮成敗,而是下定決心,建立必勝的觀念,盡最大能耐獲得想要的結果。結果心態,不是想要,而是一定要!態度決定一切!
三.危機感追趕。
在錫思上課的時候,有這樣一個問題:使科技進步的是什么?是戰爭,而戰爭本身是一種危機,因為只要有戰爭就會有成敗,就會有傷亡,試問:誰愿意接受失敗,誰又愿意面對傷亡?答案是肯定的,沒有人。而能使我們進步的也是危機,危機不會自動發揮作用,除非被當事人感知才會發揮作用,在企業當中,有一種很普遍的現象:就是當一個員工在試用期時,他表現的很積極,工作認真,努力上進,可一旦當他轉正以后,可能會變化很大,工作得過且過,不努力要求上進,這是為什么呢?很明顯,在試用期的時候,他知道如果自己不努力,如果自己不積極主動的工作,他就會失去這份工作,而轉正以后,他就會松下氣來,以為這份工作已經屬于他了,最終的結果,可想而知,也就是說,一個人如果危機感不夠,便不一定會努力進步,而事實上,并不是危機不存在了,而是你以為沒有危機了,大家都知道吧,改變中國歷史命運的108位將軍都出自黃埔。,為什么戰爭時期黃埔軍校可以在短短的半年時間里,把一個農民變成一名將軍,很簡單,他們“心中有敵人,是為了生死而學習”。我想大家都看過電影《阿甘》,阿甘是個殘疾人,從小行動不便,再一次被玩伴追趕的過程中甩掉了腿固,從此后,他就跑個不停。所以當你被追趕的時候,就是上帝給你解除枷鎖的時候,也是你超越自我的時候,這個時候你只需要向前跑,當沒有人追趕的時候,你還想跑,就是上帝想讓你成功的時候到了。阿甘跑了三年兩個月14天又16個小時,阿甘精神就是跑的精神,認真精神。什么叫對員工證真正的負責,就是不停的追趕,所以我們每個人都應該用正確的心態,去面對領導的批評、教導和追趕,因為領導的追趕對每個員工而言,機會是均等的,但結果不等,結果不等,員工的命運就不等!在這還有一點非常重要,那就是在你進步的時候,不要忘了感謝追趕你的人,在這兒我要親口說出來,謝謝所有追趕我的人。
錫恩培訓,詮釋了企業團隊執行力的真正內涵和實踐寶典,即分析了企業面臨的形勢,總結、歸納、闡述了中層執行力迫于發展必須改進的實例。
中層執行層的崗位,很苦、很累、很艱辛,需要的是一份兢兢業業的付出精神,責任越重付出的越多。這也是成長的里程。要做好中層首先要給自己定位、明確自己的責任,因為崗位不同,要求也不同,各負其責。觀看培訓教材后深有感觸,正確評價自己、克服不利發展的因素。根據項目部的具體情況,需要改進沉淀的意識:
一、責任意識。
二、實效意識。中層執行層必須領先、打頭陣,發揮的是主力軍作用。反映在工作中的就是精通業務、精通政策。精通是有效工作的基礎。只有真的業務精通,才能會干事、干成事,才能獨擋一面,解決復雜疑難問題。工作中要會溝通。溝通是良藥,溝通體現對工作的尊重、體現對別人的尊重。溝通才能化解矛盾、得到理解、贏得支持,形成工作上的協同。工作要善于變通。當然不是沒有原則的亂來,變通的基礎是精通業務,其目的是解決核心問題、促進工作完成。變通反映的是我們掌握運用政策的水平、解決處理問題的能力和創新工作。工作中需要更多的直通。直通的目的,要求我們加快工作節奏,減少不必要的環節,追求工作的快速、便捷和高效。“這是提高執行力重要途徑。辦事效率要體現在速度上,還要反映在質量上。我們有自己份內事,還有上層領導下達的任務,要見縫插針,把要做的事排隊,及時排查解決。
三、成本意識。工作中不找借口,不講困難,追求圓滿,克服說而不做,決而不行,抓而不緊的現象。做到認認真真、雷厲風行、求真務實、善始善終。目前經濟社會進入計算機時代,每個企業都在快速計算出自己的盈利指數,如果我們稍微忽略不計,就會為我們的盈利指標帶來遺憾。所以及時的給分包、分供結算、給甲方對量實時結算、及時的進行成本匯總歸集、核算中的問題及時處理,能解決的問題決不拖到下個核算期,都是成本意識加強的體現。成本意識是一個執行團隊的重要責任意識,需要是一個整體團隊協同完成。
總之,要在實踐中磨煉,提高智慧,增強駕馭復雜局面的能力,心系大局、服從大局、服務大局,增強科學的預見性,避免工作中的盲目和被動,積極探索創新,增強工作的能動性和主動性,提高自己的執行力,追求執行的最佳效果。
企業培訓心得
首先,感謝分公司組織的這一次新員工培訓,經過三天的學習培訓和一天的拓展訓練,讓我對分公司的各個層面有了深入的了解。
三天的學習培訓中,各位培訓老師都非常的認真、負責,依次全面的向我們傳授了關于銀證合作與資管業務、合規監管形式、費用報銷規定、入職指引、信用業務交易介紹、網絡營銷與互聯網工具應用等多方面的內容。
看似短暫的一天拓展訓練,卻蘊含著很多道理,使我懂得了“團隊”的真正含義,懂得了什么是團隊,什么是溝通,什么是協作,懂得了怎么團結協作、互相激勵,真正讓我感受到了國泰君安這個大家庭的溫暖。
20xx年,作為一名剛剛畢業的大學生,我很榮幸加入到國泰君安這個充滿活力的大家庭。
首先,通過在營業部半年多的實習試用期,了解到了證券公司的職能,提高了自己對證券公司的認知能力,同時在與客戶的交流過程中鍛煉了自己溝通、交流和處理問題的能力,讓自己迅速地適應了公司的企業文化。
給我印象最深的就是公司的晨會,從我進營業部的第一天,就參加了公司晨會,晨會中會講解每日國內外新聞,時常不經意的一條消息,也可能對證券市場產生影響,也因此改變了我對新聞的看法。
進入營業部后,我有幸成為了一名柜臺人員,初出茅廬的我并沒有那么熟練的掌握所有業務,所以當有客戶來臨時,我跟隨有經驗的員工,在他們身邊認真傾聽學習,學習他們如何給客戶答疑,如何辦理業務。
由于是跨專業,所以一開始學習起來是比較吃力的,但是身邊的老員工都會認真熱心地教我,這給了我很大的鼓勵!慢慢地面對各種各樣的客戶,各種各樣的問題,我已經不再慌張,而且能夠獨立面對,就這樣度過了一個比較充實的實習期!經過幾個月的實習,感覺自己學到了很多,不僅是知識和業務,還有為人處世的道理。
實習期過后,順利轉正,成為一名名副其實的賬戶業務員。
柜臺一方面是一個服務部門,講求的是為客戶提供準確、高效的服務,另一方面也是與客戶接觸最多的一個部門,一定程度上代表著營業部的形象,所以我一定要努力。
在這里十分感謝國泰君安,感謝分公司,感謝營業部給了我這么好的機會,面對給我提供這樣好的學習環境和各種優越的條件,在接下來的日子里,我一定會加倍努力,希望在自身成長的同時,能給公司帶來更多的效益,讓自己在公司里更有價值,給予公司最大的回報!
企業培訓心得
轉眼間,五十余天的培訓在不知不覺中拉開了尾聲的序幕。每一天跑早操、上課、吃飯、上晚自習的生活,讓我有一種回到大學時代的感覺。從一開始地慢慢適應,到此刻地漸漸習慣,我已經融入到了培訓生活中。回顧在國網技術學院培訓的這段時間,我認識了各個省公司的前輩、教師,結識了全國各地的伙伴、朋友,我為自己的收獲感到開心和自豪,這不僅僅是學習上的收獲,更是精神上的收獲。這一份份收獲將是我今后成長的動力源泉。
能來到那里,與各個省公司的新員工一起學習生活、從來自全國各地的經驗豐富的教師們身上學習知識,是我最大的期盼與驚喜。我深知這個機會來之不易,感激國網公司供給這樣一個機會,我會珍惜寶貴的資源,認真學習知識與經驗,盡快完成人生主角的轉變。
報道的第二天,我們便開始了嚴格的軍訓。冒著小雨,我們完成了艱苦的訓練,并圓滿完成了軍訓匯演。軍訓是辛苦的,可是收獲是歡樂的。在軍訓中,來自全國各地的新員工慢慢認識,我們也在不知不覺中快速融入到這個團體當中;在軍訓中,我們認識到嚴格的紀律對于一個團隊、一個班組、一個公司的重要性,這就要求我們要有部隊一樣的作風;在軍訓中,我們收獲良好的習慣,每一天按時出操,每一天疊豆腐塊,每樣生活用品擺放整齊。這些都在考驗著我們的意志,促進我們成長,讓我們更快地完成學生到員工地轉變。
如果說軍訓鍛煉了我們堅強的意志和良好的作風,那么隨后教師的授課則教會了我們職業生涯中必備的安全知識、技術知識以及終生學習的態度。
安規涉及到人身、電網和設備的安全,是學習中十分重要的部分。課堂上教師結合實際,深入地為我們講解如何保障人員、電網及設備的安全。我深深地認識到,安規里面的每一個條款,都是血的教訓,作為一名電力人,安全是時刻牢記的重中之重。
同時,我們系統地學習了公司企業文化、發展概況、信息安全及團隊建設、公文寫作等課程,經過課程學習,我不僅僅對公司有了更全面、更深入地認識,還進一步明白了工作中團隊的重要性及工作中公文寫作的基本技能,這也為我今后的工作與成長奠定了基礎。
隨后我們系統地學習了二次回路、線路保護原理與配置、變壓器保護原理與配置、線路保護調試、變壓器保護調試、線路保護案例分析與前沿技術、變壓器保護案例分析與前沿技術以及智能變電站網絡結構與保護檢驗、智能站scd文件配置等課程,并針對性地進行了實操練習,進一步掌握了線路保護裝置和變壓器保護裝置的工作原理及調試技巧,同時也對智能變電站有了更深地認識。不僅僅如此,在與教師們的接觸中我深刻感受到繼電保護人員在工作中嚴謹、細致、精益求精的精神與工作態度,這份精神和態度深深地打動了我,也正是教師們的耐心教導讓我進一步學習到:作為繼電保護的一員,不僅僅要掌握繼電保護原理、熟練應用繼電保護試驗儀,更要有耐心、嚴謹、精益求精以及不怕苦、敢吃苦的精神。
這半個月來,每一天的生活緊湊而又充實,可是越學習我越覺得自己此刻掌握的知識還遠遠不夠,所以,堅持一顆終生學習的態度是這次培訓最大的收獲。而在今后的學習、工作和生活中,我會繼續堅持認真學習的態度,在不斷地學習中提高自己、提升自己。
小企業培訓心得
一個企業管理的好與壞,關鍵在于上級傳達的指標,安排的工作任務夏季是否能夠及時有效地完成,而不拖泥帶水。企業不缺乏制度,不缺乏有效的管理,而是缺乏一種精神—復命精神。因此如何提升執行力,如何提升團隊活動力成為企業發展必須解決的問題。
因此,學習與成功對掌握執行力有著重要的意義。要想在事業上,工作中獲得成功,就必須注意三件事:
1、要具備專業知識,相信自己有能力勝任。
2、是要學會合理的支配時間。
3、是要學會控制自己,不能因為工作緊張而有沉重的心理壓力。而且還有七條是需要我們明白的:
1、要有條不紊地安排工作,召開會議前要有充分的準備。發言時要使用通俗易懂的語言,簡明扼要地進行敘述。說話要大膽,不能吞吞吐吐,同時要注意不要讓別人打斷你的講話。
2、不要過多的使用肢體語言,那樣只會給人手舞足蹈的感覺。
3、不要裝作對自己的下屬你都一樣喜歡,要學會“對事不對人”。要把精力集中在本公司要完成的工作任務上,不要把精力分散到員工們之間的關系或他們的家庭私事上去。
4、不要裝作“萬事通”應當不恥下問。只要有利于實力你的威。
信,是人感到和藹可親。因為在大家眼中,你并不是一個無懈可擊的人。
5、工作中與人接觸要有幽默感,這樣有利于緩解緊張的氣氛。
6、不要多談自己的私生活,以免造成誤解。不要聽信謠言,更不能捕風捉影,否則將會影響公司的人際關系,從而嚴重危害公司形象。
7、對于你下屬人員的工作,要努力做成客觀評價。
現代社會是一個知識、文化高度發展的時代,缺乏知識、文化你將追不上時代的腳步,必須將被社會淘汰。要想在工作中獲得成功,你就需要不斷學習“充電”。適應社會的發展。
企業培訓心得
12月30日,秋池講師結合自己的項目經驗和專業知識,為大家帶來了主題為“企業組織結構設計及案例分享”的培訓。
講師首先介紹了組織結構設計的目——為了有效實現組織目的而形成工作分工與協作關系。
接著逐一展開介紹組織結構的權變因素、不同組織結構的優缺點及其適用的企業類型、組織結構設計的基本原則,最后,重點講解組織結構設計的一般程序,同時,結合項目工作,詳細描述組織結構設計的在企業中的實施。
整個培訓邏輯清晰,內容豐富詳細,不僅讓我快速了解并掌握了組織結構的相關知識,還激發了我關于組織結構內容的一些思考。
培訓中提到,組織結構設計過程中,必須綜合考慮戰略、經營環境、發展階段因素,感覺這和卓越績效管理戰略導向、學習、改進與創新、系統管理的理念十分貼切。
盡管卓越績效管理并沒有對組織結構設計作為單獨一個板塊來提出相關要求,但作為日常工作分工的承接對象,組織結構是推動組織高效運作,實現卓越績效的基礎,對組織結構設計的相關要求也被滲透在績效管理的各個板塊當中。
卓越績效管理強調“戰略是決定企業長期表現的一系列重大管理決策和行為”,“戰略對組織結構設計也起著決定的作用”。
因此,在進行組織結構設計時,必須保證組織結構和戰略的匹配。
如專業化的經營戰略,應配置職能制的組織結構;縱向一體化的經營戰略,需要設定混合型的組織結構。
卓越績效管理的學習、改進創新理念要求“企業的各項設計和工作都應適應環境的變化,面對環境的變化,通過學習引入新的理念和做法帶來系統的改進”。
外部環境的不確定性程度對職位和部門,組織的分工和協作的方式、控制過程及計劃和預測都有直接影響,作為企業管理基礎的組織架構,在設計的過程中對經營環境如行業的競爭、原材料、市場、替代品等直接環境及政府、社會文化、宏觀經濟、技術及融資等間接環境進行考慮,是踐行卓越績效學習、改進與創新理念的表現。
同時,處于不同發展階段的企業,面臨的管理問題不同,因此對組織結構的要求也不同。
在企業發展階段發生變化時,按照卓越績效管理理念的要求,對組織結構進行調整,以適應組織的發展需求,也是卓越績效管理理念的基本要求。
可見,組織結構設計中對權變因素的考慮,是完全符合卓越績效管理理念及相關要求的。
對于培訓中講到的組織結構設計過程中需考慮人員素質這一問題,引發了我關于因人設崗還是應事設人的思考。
記得之前看過德魯克的《卓越成效的管理者》,該書在“如何發揮人的長處”這一章中,對因人設事還是應事設人這一問題也有過詳細的論述。
書中強調卓有成效績效的管理者必須“善于用人的長處”。
人無完人,每個人都有自己的長處和短處,“用人決策,不在于如何克服人的短處,而在于如何發揮人的長處”、“我們可以設計一個組織,使人的弱點不至于影響其工作和成就”。
換言之,在進行組織結構設計時,我們可以不考慮人員的缺點,為有效發揮人的優點和長處而設定崗位。
但是,我們不難想象,因人設事可能引發的問題。
組織結構是一個整體,任何一個職位的變更都有可能引發一連串的連鎖反應,我們不可能為了替某人安排一個合適他的職位而使整個組織受牽連,因此我們還是堅持應事設人,也就是先設定工作崗位,再招聘與崗位匹配的人員,“只有這樣,我們才能為組織提供各種人才,也只有這樣,我們才能容忍各色人的脾氣和個性”。
按照以上觀點,似乎在進行崗位設計的時候,并不需要考慮人員的素質。
但是,凡事不能一概而亂,有時確實有因人設事的必要。
羅斯福總統當時為了任用年衰體竭的霍普金斯,為了借用此人長才,也打破了各種常規,但是這僅僅是個例。
因此正如德魯克在最后的總結,我們在進行組織結構設計時充分考慮組織結構的合理性,將每個職位設計的合情合理,“不能將職位設計成只有上帝才能勝任”。
所以,培訓中講到的在崗位設計時需考慮的人員素質這一要素,在我看來,應該不僅僅是指考慮組織內現有人員的素質,還應該包括在設定崗位過程中,對于該崗位所需人員素質的考慮。
也就是說,對可能要設定的崗位,其崗位職責對人員素質要求合理性的考慮。
培訓中講到組織設定的流程是:組織結構的選擇——價值鏈梳理——職能分解——部門職能制定——崗位設定及職責梳理。
按照精益化的管理思想,運用價值流分析方法可以發現整個組織中創造價值和不存在價值的有意義、無意義業務或環節;卓越績效管理對組織過程管理要求中也強調,需要通過價值鏈分析的方法,梳理并識別關鍵過程——核心競爭力。
在我看來,組織結構作為企業各項業務的支撐體系,應服務于整個組織的關鍵業務。
因此,在進行組織結構設計時,是否應先進行價值鏈梳理,然后再選擇組織結構呢?但是回憶起講師在前面已經提到過的內容,很多因素對組織結構的設計都有影響,如發展階段,經營環境,并且不同類型企業本身就有可能適合的組織結構。
因此,在我看來,組織結構設計流程的第一步,進行組織結構的選擇,應該是基于企業規模、發展階段、經營環境等因素的考慮,初步確定可能的組織結構的過程,在進行價值鏈分析之后,需進一步對可能的組織結構進行篩選或替換。
小企業培訓心得
在我們仔細聆聽中,期盼已久的培訓學習終于開始,在我們意猶未盡時,這次培訓敲響了結束的鐘聲。對于公司給予的這次寶貴的培訓機會我發自內心的表示感謝。短暫的培訓給了我今后工作一個及其深遠的影響,讓我又站在一個新的臺階審視和規劃自己的職業未來。這幾天的培訓課程,老師們的博學廣識、講解生動在我的腦海里留下了深刻的印象,現場實案分析更是引起了我對過去自己工作中存在的種種問題有了深刻的反思。通過這次精彩的培訓學習,我得到以下幾個方面的心得:
想來自己真的應該感到慚愧,雖然不是剛剛從事倉儲物流工作,但是對倉儲物流工作的認識卻是一知半解。通過老師對和泰物流的介紹,以及采用在“做中學”的方法,讓我在學習的過程中對物流管理和倉儲經營管理方式有了新的認識,更是因為有了這些深刻的認識,讓我對自己的工作產生了新的、深刻的感情。“豐田生產管理系統”與“精益物流”關鍵績效指標與改善的案例分析更是讓我收益頗多。吸納新的管理理念,新的作法與嘗試讓我對自己今后的工作充滿期待。
作為鹽業公司倉儲物流部負責小包裝食用鹽的倉庫管理員,我深知物料保管的重要性。工作中我也曾多次嘗試改善物料管理方法,但是由于系統知識的缺乏,實際經驗的不足,改進方法都沒能實現。這次培訓學習的“豐田保管七原則”、“建構jit物流三大關鍵”等,為我提供了先進、具體、系統的理論知識,以及充足的實例分析,今后倉庫物料管理工作方面,我將時刻牢記:做到品目集約管理,依流動性大小進行存放,做好異常物品管理,做到一庫位一件號,切記重物低放原則,做到物品垂直擺放以及保證暢銷物品靠道擺放。讓自己在倉庫管理方面做得更專業,更規范。
規范的“豐田保管七原則”還不是我在工作中的“百寶囊”,真正給我直觀、易于理解的還是老師對保管改善實例的分享以及精益物流現場實案的分析。這些實實在在的事例讓我能對倉庫物料保管的改善有了最具體、深刻的認識。
精益jit物流模擬游戲不僅讓我們對由日本豐田公司的副總裁大野耐一在1953年提出的jit(justintime),即實時生產系統有了全新的、具體的認識。并且,通過“二階段出貨作業問題點討論”、“二階段kip比較與研討”等討論的方式,讓我們各抒己見,將自己在這幾天所學知識與實際很好的結合,真正做到學以致用。
俗話說:“玉不琢,不成器”,公司能夠給予我這次寶貴的學習機會,就是對我的一次精心雕琢。學習機會是可貴的,培訓內容是精彩的,通過這次可貴而精彩的培訓學習,我們向公司美好的明天更進了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好公司,為我們的企業更好的發展貢獻自己微薄的力量。
小企業培訓心得
1、已修定的新課程標準(數學、英語、科學、音樂、美術)。
2、課堂教學改革(導學案編寫的.基本內容與要求、小組學習和展示的操作要求)。
全體教師。
三、組織方式:
1、新課程標準培訓:以聯校為單位組織全體學科教師觀看錄像。
2、課堂教學改革培訓:以中心校為單位統一組織培訓。
五、新課標培訓地點:
xxx小學。
六、培訓要求:
1、各中心校要將課堂教學改革培訓方案于8月22日下午4:前報送聯校備案,培訓結束后要撰寫出詳實的培訓總結,報送聯校。
2、各學科教師必須按要求、按時(培訓時間為上午8:3—11:3;下午2:3—5:3)參加學科新課標培訓,并做好學習筆記(在稿紙上撰寫),培訓結束后,學習筆記上交聯校教研室。
3、河底小學要提前做好新課標培訓相關設施、設備的準備工作,確保培訓活動順利進行。
4、各單位要特別強調培訓教師注意安全。
企業培訓心得
眾所周知,現代企業的競爭歸根結底是人才的競爭。加快人力資源開發,提高勞動者素質已成為“第一要務”。而企業職工培訓就成為企業開發人力資源、培養人才的重要途徑。
企業培訓是創造企業文化的基礎和前提。沒有好的企業培訓機制就不可能營造良好的企業文化,而建立良好的企業文化可以有效地提高勞動生產率,樹立企業良好的'社會形象,增強企業競爭力。
企業文化的建立有賴于職工培訓的規范和提高。只有成功的企業培訓才能塑造良好的企業文化。這是因為:
一是企業精神是企業文化的核心和基石,是企業的一種無形資產。
二是提高職工的文化素質有助于增強企業的競爭力。加強企業的職工培訓要充分按照現代企業制度的要求創建現代企業教育培訓和人力資源開發管理機制,以利于提高企業職工的綜合素質。
三是企業培訓要注意融入企業文化的內涵,并形成制度。只有這樣,才能更好地樹立良好的企業形象,增強企業的輻射力。
企業培訓只有創新,才能促進培訓不斷向更新更高層次發展,才能使職工素質真正實現提高。
其次,必須建立以市場為導向的培訓運行機制;
第三,要及時更新、充實、創新培訓內容,不斷提高培訓質量,真正做到與時俱進;
第四,要以改革創新為動力,借助企業內部局域網等多媒體,不斷優化整合培訓資源,改革舊培訓模式“盤活變現”提高企業的培訓效率。
企業培訓心得
通過半個多月的課程學習,了解了出版社的發展歷史,企業文化。對傳承文化,傳播知識,傳遞幸福有了更進一步的認識。
這一段的學習,無論是工作中的小習慣,工作技巧甚至是人生中的感悟,都是我人生中最重要的一課。一流企業優秀員工的應該是具有以下特點:
1、以實用為導向的職業知識。知識是前人經驗的積累,它有空間時間上的局限性,知識之多,浩如煙海,人畢其終生而不能窮盡,只能以實用為導向,取其所需。
2、以專業為導向的職業技能。沒有專業就沒有職業,專業技能是職業技能的保證。事情做得專業,工作才能做得職業。
3、以價值為導向的職業觀念。觀念決定態度,態度決定行動,行動決定結果。在眾多觀念中,價值觀念是核心,價值觀念決定了評判標準,員工對企業的歸屬感道德取決于企業價值觀的認同。
4、以成果為導向的職業思維。生命注重過程,但工作要注重成果,生命的過程是由眾多個結果連接而成,工作中沒有好的結果,過程是沒有多大意義的。以成果為導向的思維方式是一切工作思路的基礎。
5、以敬業為導向的職業態度。只有把工作當成事業來干,才能長久,才能卓越,對待工作不是一般努力就可以,而是虔誠,不是盡力而為,而應全力以赴,沒有敬業的態度,就不會有優秀的業績。
在拓展訓練中,無論是一開始的分組,設計隊名、隊旗、對歌還是后來的過河、背摔,以及高空斷橋等,幾乎所有的項目,每個成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協作。為什么在訓練中大家都能如此的團結?因為大家的目標完全一致,才可以在團隊的中突出了大家一致的目標。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法,只有充分發揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。
在這個過程中我們尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中,我們都自始至終都在為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。參加拓展訓練使我們加深了了解,增進了友誼,強化了團隊意識。兩天的活動給大家帶來了很多感悟和啟示,留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。
責任感的修煉是一個長期的過程,也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中,我們要有一種凡事必做到最好的干勁,要有一種履職盡責的態度,堅持從一點一滴做起,把握每一個細節,才能使自己的工作卓有成效。工作就是責任,責任重于泰山。在工作中承擔一份責任,堅守一種信念,成就一番事業,這是每個職業人的追求,“不因位卑而消沉,不以責小而松懈”。在工作的道路上,我們應該永遠葆一份責任心,才能向著成功前進。
以上就是我在培訓中的收獲。通過培訓,我提高了自己的業務能力,調整了自己的工作心態,基本完成了從學生到員工的角色轉變。最后感謝領導們給我們安排了這么完美的一個培訓,感謝同事們帶給我的收獲與感動!謝謝大家!!!
公司培訓學習總結范文(二)。
感謝公司領導給我機會讓我有幸聆聽到了老師精彩的演講。以下就談談從本次培訓學習中得來的一些心得體會。
成功來源于按照既定的目標,經常對自己的目標和計劃進行檢查修正,堅持、不放棄,堅持就是執行,不放棄就是執行力。一切執行都是為了最后的結果。沒有結果,所有努力將被歸集為零;沒有結果,任何借口都是蒼白無力;沒有結果,就沒有成績。
“當我不舒服的時候就是我成長的時候”“痛則不通,通則不痛”。任何逆境都是鍛煉人的最佳時機。只有努力讓不舒服變為舒服,那么我們也會在這種過程中慢慢成長。經歷磨難,才有知識和閱歷的積累,才有了面對矛盾和問題時的識別、判斷和正確的處置方式,才有了又一次的獲取成功的機會。“太多退路,就是死路;沒有退路,我才會有出路”。
凡事負責任,責任的承擔就是能力的提升。我們要有承擔責任的良好心態,只有承擔責任才能主動去發現問題,解決問題,才能以積極的主觀能動性去面對挑戰,這樣才是自我提升的快速途徑,才能實現有效的自我成長。
凡事高標準,嚴要求。要以身作則,要求別人做到的,自己先做好,才會令人信服。全身心的去做就不會累。要擁有積極向上的心態,才能不斷地提升自我。凡事積極主動。不管遇到什么事和人,都要把關系積極向前推進。凡事團隊第一,工作提前,自我退后!
學會感恩,懷著一顆感恩的心,審視自己的過去,思考自己的現狀,展望自己的未來。感謝身邊所有的人,才會讓工作的發展空間變得越來越大,才會讓生活變得越來越美好。也借此機會感謝各位領導,感謝各位同事的幫助。
在今后的工作中,快樂工作,快樂生活,積極學習進步,以優秀員工的標準來嚴格要求自己,爭做一名優秀員工,為公司創造更大的效益,為社會做出最大貢獻。
公司培訓學習總結范文2020(三)。
執行力,一直是困擾企業發展的重要問題。一個企業管理的好與壞,關鍵在于上級傳達的指標,安排的工作任務夏季是否能夠及時有效地完成,而不拖泥帶水。企業不缺乏制度,不缺乏有效的管理,而是缺乏一種精神——復命精神。因此如何提升執行力,如何提升團隊活動力成為企業發展必須解決的問題。
因此,學習與成功對掌握執行力有著重要的意義。
要想在事業上,工作中獲得成功,就必須注意三件事:
1、要具備專業知識,相信自己有能力勝任。
2、是要學會合理的支配時間。
3、是要學會控制自己,不能因為工作緊張而有沉重的心理壓力。
而且還有七條是需要我們明白的:
1、要有條不紊地安排工作,召開會議前要有充分的準備。發言時要使用通俗易懂的語言,簡明扼要地進行敘述。說話要大膽,不能吞吞吐吐,同時要注意不要讓別人打斷你的講話。
2、不要過多的使用肢體語言,那樣只會給人手舞足蹈的感覺。
3、不要裝作對自己的下屬你都一樣喜歡,要學會“對事不對人”。要把精力集中在本公司要完成的工作任務上,不要把精力分散到員工們之間的關系或他們的家庭私事上去。
4、不要裝作“萬事通”應當不恥下問。只要有利于實力你的威信,是人感到和藹可親。因為在大家眼中,你并不是一個無懈可擊的人。
5、工作中與人接觸要有幽默感,這樣有利于緩解緊張的氣氛。
6、不要多談自己的私生活,以免造成誤解。不要聽信謠言,更不能捕風捉影,否則將會影響公司的人際關系,從而嚴重危害公司形象。
7、對于你下屬人員的工作,要努力做成客觀評價。
現代社會是一個知識、文化高度發展的時代,缺乏知識、文化你將追不上時代的腳步,必須將被社會淘汰。要想在工作中獲得成功,你就需要不斷學習“充電”。適應社會的發展。
小企業培訓心得
一個企業是由很多個人組成的,是一個組織。總的來說管理企業就是管人、管思想、管制度。管理是所有企業都需要面對的課題。小企業同樣需要管理,針對小企業,主要是抓好人和財兩個方面。人事管理方面,制定考勤制度、獎懲條例、薪資方案等制度。財務方面,制定報銷制度、現金流量、制定預算、核算和控制成本等制度。
企業管理有三方面:人力資源管理、經營管理、文化管理。只有三方面齊頭并進,企業才能蒸蒸日上。
首先管理人員要以身作則,遵守公司的各項制度,起到表率作用,你的員工才能夠信服你。其次你要關心你的員工,并盡力幫助員工解決工作上的問題;團結員工是重要的一件事,你帶領的是一個團對,你團結員工的目的是讓公司往好的方向去發展,在對待員工上要一切以工作為準,少加入個人的一些因素;只有做好工作使公司經營良好,所有員工的收入和待遇才能夠提高,這個道理要讓每個員工能夠真正的明白并為此去努力工作。
小企業培訓心得
為滿足公司當前經營和運行的需要,并適應公司將來的發展,公司系統采用集中統一和專業化管理相結合的“直線職能式”結構,以兼公司運行效率和運行質量,發揮最大的群體效能。公司行政機構設置見“行政機構圖”。
二、公司各部門職責。
(1)營銷中心工作職責。
1進行市場調查、研究及銷售預測,及時整理、分析、反饋同行及競爭品牌的營銷動態;
7策劃公司訂貨會及參加大型展示招商會;
8根據市場反饋,及時公司內部召開各類營銷、產品開發及產銷協調等專題會議;
9每年兩季訂貨會之前,制定公司營銷手冊及各類銷售道具和宣傳品;
11負責產品儲運管理,確保產品安全存放和運輸,確保帳物相符;
12負責建立健全營銷檔案管理體系;
13負責銷系統績效考核方案的制訂,并配合人事部實施考核。
(2)市場部工作職責。
1.制定并執行市場調查計劃,以及日常市場管理;
2.進行品牌規劃與管理;
3.制定并執行公司年度整體市場營銷計劃與預算(參謀);
4.制定并執行市場推廣計劃與預算;
5.制定并執行廣告與專賣店、專柜推廣計劃與預算;
6.制定并執行公關與促銷活動計劃與預算;
7.負責市場推廣用品的設計制作;
8.制定與執行新品牌(產品)上市計劃,并做好產品計劃;
9.進行店員、店長培訓;
10.做好市場檔案資料管理。
(3)銷售部工作職責。
3.依據整體營銷計劃,配合并執行公司、市場部所制訂的各項市場推廣計劃;
5.負責公司直屬售點、分公司或辦事處的建設和管理(支持、服務和監控);
6.負責銷售貨款的及時、安全回收;
7.負責市場信息的收集、整理、分析與反饋;
8.負責銷售報表的收集、整理、分析與反饋;
9.與市場部溝通和配合,做好銷售計劃的制定,確保銷售計劃的嚴肅性;
10.負責銷售隊伍建設及管理,依據業務發展,與行政及人力資源部共同制訂銷售部人力資源規劃(人力資源的結構、儲備等)及員工的招聘、培訓、調配、評估與激勵。
(4)商品部工作職責。
2.制定年度、月度、季度及地區性產品開發、供應、調度計劃;
3.制定完善的儲運管理制度,確保產品安全存放和運輸;
4.建立健全貨品出入庫管理制度,嚴格貨品出入庫管理,保證帳、物相符。
(5)產品開發部工作職責。
3.負責產品設計過程中的設計評審,設計驗證和設計確認;
4.負責相關技術、工藝文件、標準樣板的制定、審批、歸檔和保管;
5.建立健全技術檔案管理制度;
6.負責與設計開發有關的新理念、新技術、新工藝、新材料等情報資料的收集、整理、歸檔。
(6)品管部工作職責:
3.負責對各部門品質管理工作進行內部質量審核;
5.負責全員品質教育、培訓;
6.負責各種質量責任事故調查處理,各種品質異常的仲裁處理,配合營銷中心對客戶投訴與退貨進行調查處理。
(7)生產部工作職責。
3.負責生產工人的管理、教育、培訓和配合人力資源部進行考核、獎懲;
4.負責用料管理及異常事項的追蹤、改善;
5.負責質量管理及異常事項的預防、糾正、改善;
6.負責生產物料采購及進倉管理;
8.搞好生產現場管理,進行“5s”的持續推行活動;
9.負責安全生產,預防各種危險事故的發生;
10.編制和上報各種生產報表;
11.負責建立生產系統檔案管理體系。
(8)財務部工作職責。
1.負責建立公司會計核算的制度和體系;
2.按期做好年、季、月度財務報表,做到帳表相符、帳證相符、帳帳相符;
3.做好成本核算,負責公司財務成本和利潤計劃的制定和實施;
4.負責對各部門資金使用計劃審核和對使用情況實施監督,管好用好資金;
5.對往來結算戶隨時清理、督助相關部門及時催收款;
6.嚴格執行財務管理規定、審批報銷各種xxx單據;
7.對公司經濟活動進行財務分析,向總經理提供綜合性財務分析報告和根據工作需要向部門提供專項財務分析報告。
(9)人力資源部工作職責。
2.制定、推行與修訂“員工手冊”和其它人事、行政辦公管理規章制度;
4.調查處理各種工作失職、違規違紀案件和勞務糾紛;
5.制定人力資源部招聘、調配、培訓開發計劃并實施;
6.督促各部門編制各種工作計劃、工作程序、規章制度,并負責監督實施;
7.綜合處理公司各種文件資料,傳真和管理公司印信、文件;
8.負責出入管理、警衛、廠區安全維護和異常事件的報告、監控;
9.負責廠區環境清潔及維護;
10.負責員工食堂管理。
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企業培訓心得
為了讓我們新進員工更快地了解公司、適應工作,公司特地在上周星期天進行了第一次的新員工入職培訓。對員工培訓的重視,反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。參加培訓的人員都很珍惜這次機會,早早地就來到公司,為會議做準備。
這一次培訓的主要資料主要是公司的基本情景介紹,然后x總還特地講了整合營銷傳播的資料,午時大家一齊看了新員工入職培訓視頻,使我們在最短的時間里了解到公司的基本運作流程,以及公司的企業文化、企業現狀、戰略規劃和系統的整合營銷傳播方面的專業知識,經過這次培訓,讓我們受益匪淺、深有體會。
這次培訓,讓我們對自我的工作崗位以及公司的優勢資源有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應自我的工作崗位,充分發揮自我的主動性,在做好自我的本職工作的同時,充分利用好公司的優勢資源,最大效果的為公司創造效益,公司的快速發展也是我們個人的發展。經過培訓,我們了解了什么是職業化、什么是價值觀、什么是整合營銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法,從而和之前的自我進行對照,認識到自我的不足,及時改善,對以后的工作的開展以及個人的發展都是十分有好處的。
在職業化的態度方面,每個人都應當有一顆創業的心,首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自我打工,要相信自我能做好,要有一顆很熱的心,一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心境。作為在創意部的員工更是如此,一方面我們要不拘泥于一些東西,要善于突破、有創意的想法,同時又要以大局、團隊為重,不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班,事情也會做的更好。
在專業方面,廣告行業最注重的是實踐和傳播效果,需要我們不僅僅在專業技能上有著全面的知識,并且要對市場有著準確的把握和分析本事。公司在媒體以及電視節目方面有著很大的優勢、可是相對于綜合型的廣告公司來說對市場的了解相對來說還是比較缺乏的,而一個產品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應,我們不僅僅要思考怎樣有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個整體的眼光來看待傳播,這就需要我們對產品的營銷和市場有深入的了解和認識。所以,我提議是不是公司以后的培訓能夠邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進行培訓和指導,這樣我們就能以市場的眼光來思考品牌傳播,從而能更好的為客戶服務,公司員工的知識層面也會更加全面。
這是公司的第一次培訓,從培訓的效果就能夠看出公司對培訓是十分看重的,劉總也做了很多的準備,讓我們在一天的培訓時間之內充分感受了公司對員工的負職責的態度和良苦用心,也讓我們在未來的工作中端正心態、更加努力!
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小企業培訓心得
舊的一年終于結束,新年也終于來臨。回顧往日的工作,努力的完成了各項工作,圓滿的把職責給做好,為公司進一步的發展也做了很多的貢獻。回首過去,把過去工作做了下面的總結:
一、確定了企業新的發展方向。
作為企業的經理,我肩負著帶領企業走的更遠的責任。在這一年,我根據時代的發展,根據市場的變化,提出了并確定了我們企業新的一個發展方向,及時的斬斷以前的錯誤方向,扭轉乾坤,與大家一起讓企業往正確的方向發展。我努力帶著大家走向一條光明的道路,開辟了一條新媒體的道路,讓大家以這個方向為主,齊力向前發展。這一年我們經過很多的風雨,但是都努力的克服下來了,并且在這個方向取得了勝利,企業的發展更加美好了。
二、員工管理工作。
在這一年,我在管理員工的工作上,我有松有馳,嚴格管理的時候就嚴格,寬松的時候也會適當放松管理,讓大家盡量在一個比較良好的環境下工作。我新制定了獎懲制度,對于工作認真并且取得好的成績的,會給予獎勵,那對于那些上班摸魚劃水的員工,自然也是要懲罰的,這樣也就讓他們越來越對工作認真起來,真正的進入到自己的工作中去,努力的在自己的崗位上履行職責。通過這一年的管理,各部門的員工都有比較好的職業素質,思想方面也都提高了,對工作也投入了更多的精力和時間,為企業賺取了很多的效益。
三、自我反思。
這一年我覺得工作上還有很多需要去反思的地方,我覺得自己的領導能力還需要加強,還有就是管理方面的能力也要去加強,把企業真正的管理好了,才不會讓企業發展落后。另外,我覺得自己還要再去好好的學習一下,作為企業經理,我要承擔的責任更多,只有學習的多,才能有效的去管理企業,去把工作做好。這一年工作,我有很多地方都比較懶散,所以也是有造成一些工作做的不夠好的。那么下一年,積極工作很有必要,自己做好榜樣了,下面的員工才會效仿,大家的積極性也才會被提高。
新年,帶著滿滿的期待來了,我也對來年充滿憧憬,相信下一年與大家一起一定能把企業給好好的建設起來。
企業培訓心得
迎著春的復蘇和活力,懷著滿心喜悅的心情和即將上崗的緊張,我很榮幸地加入到了綿陽市中心醫院20xx屆護士規范化培訓班這個集體中。踏出學校,告別了半年的實習生活,我們來到了這里,崗前培訓后,即迎來上崗工作。雖然這次培訓的時間不長,但從這短短兩周中學到的知識卻是終生受益。
通過這次培訓學習,我了解到了醫院的發展史、醫院文化、服務理念及發展方向的概況。同時,護理核心制度、護理禮儀也是學習專業知識課前的必須掌握。接著,在每日理論學習加實踐鍛煉的課程中,穩扎穩打了我們的基礎知識。說來慚愧,即使是最最基礎的知識點,我的掌握也還不夠,通過培訓學習的加深,我才牢記其要領。理論學習與臨床實踐相結合的方式是學習的最佳方式。從前,受考試需要,我們也在不斷學習著,然而由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以學到的知識很快就成為過眼云煙,隨考試的通過而丟棄。這次規范化培訓的學習方式給了我們全新的感覺。一是課巢排合理,所學即是所需,每天上午理論學習,下午實踐操作;二是臨床實踐讓我們有了足夠的動手機會消化所學。從課巢排到班級管理,看得出,護理部為我們的培訓花費了很心血,其重視度不言而喻。從小模擬到培訓結束后的理論加操作考試,小組與小組間“捆綁”式抽考,在提高個人的同時更增添了我們的團隊意識、協作能力。要有擰成一股繩的勁兒和一只筷子易斷,一把筷子不折的精神。
繁重的課業之余,晨間提問與每日分享則是枯燥之外的潤滑。晨間提問是每日課前對于前一天所學的提問及解答,既鞏固了知識,又輕松了氣氛。每日分享往往是家的最愛,哲理小故事、腦筋急轉彎、笑話、美文、視頻都可以成為分享的內容。講臺就是舞臺,任我展現,任你多彩!這樣的培訓,這樣的班級,既是學習的平臺,更是多姿生活的平臺,我們在這里學習著,也快樂著。
靜水流深,滄笙踏歌。轉身后,逝雪淺,幽香遠,春意濃,笑意深。一葉綻放一世界,一花盛開一天堂!其實還有很多沒有記錄下來。雖然這只是一次崗前培訓,但我所學到的知識、經驗與感悟,卻是一生的寶貴財富。護理,是個需要不斷學習和樂于付出的專業,選擇這個專業,既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力!相信明天會更好,沒有什么困難不可克服,既然選擇了,就該義無顧!讓我們一起,以一襲高貴而神圣的白衣,守護時間最純凈的靈魂!