通過編寫小學教案，教師可以合理安排教學時間和教學資源，提高教學效率。小編特別為大家精心挑選了一些優秀的小學教案范文，歡迎大家共同學習探討。

小學慶祝少先隊建隊67周年活動方案

一、活動時間：

20xx年10月23日上午。

二、活動地點。

xx街道中心小學一樓報告廳。

三、參加人員。

全區各中小學分管校長、少先隊大隊輔導員、中隊輔導員代表，各中學團委書記，首屆少先隊輔導員技能大賽獲獎選手，迎國慶校園舞臺劇大賽獲獎劇目代表和“小桔燈”志愿服務站全體志愿者。

四、活動形式。

來自全區各中小學的優秀少先隊輔導員、少先隊員、學生團員、青年教師志愿者等，通過舞臺劇、朗誦等形式對全區教育團隊工作進行風采展示，穿插對首屆全區少先隊輔導員技能大賽獲獎選手、迎國慶校園舞臺劇獲獎劇目進行表彰和舉行“小桔燈”志愿服務站成立儀式。

五、有關要求。

1、請各單位團隊組織負責人及時向主要領導和分管領導做好匯報，并按照通知要求做好相關工作，認真組織本單位人員參會。

2、本次活動21日周三下午3點彩排，23日周五上午9點30分正式開始，節目演職人員請于23日上午8點前到達會場，其他參會人員提前半小時到達會場，統一簽到。

4、參加活動的少先隊輔導員老師佩戴紅領巾，團干部請佩戴團徽。

5、因停車場地有限，請各參會人員盡量乘坐公共交通工具前往，或由參會單位集體組織乘車前往，有學生參與的單位，做好安全工作。

20xx年10月16日。

紀念少先隊建隊63周年活動方案及主持詞

為進一步夯實我市少先隊組織基礎，不斷提高少先隊鼓號隊和少先隊禮儀整體水平，擴大組織影響力，培養廣大少先隊員組織意識、集體意識，增強光榮感和責任感，結合新中國成立60周年、少先隊建隊60周年，充分展示我市少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

二、活動主題。

鼓鑼聲聲慶隊日。

三、活動時間及地點。

時間：10月13日上午9點。

地點：定點區域比賽在遂寧中學校本部(育才路)舉行，

游演路線安排：遂寧中學—商務區—遂寧中學。

四、參賽對象。

各區縣、三園區推薦參加市級決賽的學校少先隊鼓號隊。

五、組織機構。

主辦單位：共青團遂寧市委員會遂寧市教育局。

遂寧市少工委。

六、領導小組名單。

組長：劉娜團市委書記。

張永福市教育局局長。

副組長：劉靜團市委副書記、市少工委主任。

黎敏市教育局黨委副書記。

成員：張桃碧團市委青少年工作部部長。

高均市教育局基礎教育科科長。

賀洪濤市青少年宮主任。

朱信任團市委工作人員。

七、參賽形式。

1、大賽預賽。

由各區縣組織開展預賽，并選拔推報2-3支少先隊鼓號隊參加決賽(三園區各推薦一支隊伍參賽)。

2、大賽決賽。

參加決賽的少先隊鼓號隊，在決賽中演奏必備曲目和自。

選曲目參賽(演奏中可編排隊列變化表演)，由現場評委打分，最終按分數從高到低評選出集體一、二等獎若干名，優秀輔導員獎若干名，最后頒發獎品及獎金。

八、活動流程。

(一)10月12日全天。

1、召開比賽活動前預備會議;。

2、各參賽隊伍報到。

(二)10月13日上午。

1、少先隊鼓號隊進場;。

2、主持人介紹到場的領導和嘉賓;。

3、少先隊員向主席臺領導和嘉賓獻紅領巾;。

4、全體人員升國旗唱國歌;。

5、出中國少年先鋒隊隊旗(敬禮------禮畢);

6、唱隊歌;。

8、市領導講話;。

9、領導宣布(遂寧市慶祝建隊60周年少先隊鼓號隊比賽現在開始!);。

10、少先隊鼓號隊定點區域比賽;。

11、少先隊鼓號隊游演比賽;。

12、領導宣布比賽結果;。

13、全體少先隊員齊呼號;。

14、退旗。

活動結束。

九、參賽隊伍及出場順序(由抽簽決定)。

十、比賽規則。

1、比賽的必奏曲目為《行進曲》，另外的參賽曲目為全。

國少工委審定的少先隊鼓樂隊禮儀用曲----《中國少年先鋒隊鼓樂隊總譜》，比賽統一使用隊號。

2、比賽隊伍疏密有致，整齊美觀。鼓號隊參演人數不少于50—80人(不含指揮)。每支鼓號隊必須由1名隊員擔任指揮。

3、各參賽隊除認真準備《出旗曲》、《行進曲》和自選比賽曲目外，還要認真指導隊員唱好國歌、隊歌，行好隊禮，訓練好呼號，隊員唱隊歌時，聲音嘹亮、整齊;隊禮動作準確;呼號姿勢正確，聲音響亮、雄壯。

4、指引員、旗手、護旗手要配帶紅領巾，其余演奏人員如穿鼓號服、軍服可不用配帶，其他服裝均需配帶紅領巾。

5、演奏形式是3—8分鐘在定點區域表演，后游演，行進途中演奏時間自行確定。

6、比賽評比以在定點區域評比為主，行進表演作參考。比賽得分去掉最高分和最低分，取平均分作為參賽單位最終得分。

紀念少先隊建隊63周年活動方案及主持詞

一、活動目的：

為紀念中國少年先鋒隊建隊60周年，進一步加強愛國主義教育，堅持不懈地用社會主義核心價值體系教育引導少年兒童，堅定廣大少年兒童跟黨走中國特色社會主義道路的.想信念，培養廣大少年兒童愛伙伴、愛親人、愛祖國、愛家鄉的情懷，逐步培養他們對黨和社會主義祖國的樸素感情，為全面建設小康社會做好全面準備，根據全國少工委“開展紀念少先隊建隊60周年全國統一主題隊日活動”的要求，在10月13日組織全校少先隊員開展“高舉隊旗跟黨走，祖國發展我成長”主題教育暨新生入隊儀式。通過活動，激發全體隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

二、活動主題：

高舉隊旗跟黨走祖國發展我成長。

三、活動時間：

10月13日下午。

四、活動地點：

學校操場。

五、參加人員：

全校師生。

六、活動內容：

（1）新生入隊儀式。

（2）“高舉隊旗跟黨走”建隊60周年慶祝大會。

（3）開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。

（4）收看“我的紅領巾故事”專題節目。

（5）開展“光榮的少先隊”中隊會。

（6）開展“少先隊員的節日”文化展示活動。

（7）舉辦“祖國發展我成長”專題展覽。

七、活動流程。

（一）、準備階段。

1、開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。

各班限報一名優秀隊員，各中隊于10月10日前將參評對象的事跡材料（1000字左右）報到大隊部。學校將統一拍照并予以表彰。

2、收看“我的紅領巾故事”專題節目。

建隊紀念日期間，要求全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯合制作播出的紀念建隊60周年專題節目——“我的紅領巾故事”。

3、開展“光榮的少先隊”中隊會。

各中隊利用班隊會時間以各種生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊60年的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識。介紹黨、團、隊的特殊關系，增進少先隊員對黨、團組織的認知和向往；各中隊可結合實際，大膽創新，進一步豐富隊會的內容和形式。

4、開展“少先隊員的`節日”文化展示活動。

10月13日全天在學校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾；用紅領巾廣播站、中隊黑板報、中隊角等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應了解的知識。

5、舉辦“祖國發展我成長”專題展覽。

展示開展“祖國發展我成長”——“尋訪新變化”、“暢想新生活的”、“銘記好傳統”、“爭當好隊員”活動的成果并組織少先隊員參觀，增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

6、入隊儀式所需物品。

（1）紅領巾300條。

（2）國旗、黨旗、團旗、大隊旗各1面，中隊旗30面。

（3）音樂：出旗曲、退旗曲、隊歌。

（4）新隊員名單。

（5）一年級中隊輔導員聘書。

7、大隊委同學利用隊會時間向一年級同學宣傳隊前教育十知道：

（1）知道隊的名稱，理解`方.#文...-“先鋒”的意義。

（2）知道隊旗的圖案和含義。

（3）知道隊員的標志是紅領巾，了解紅領巾的意義，學會系紅領巾，愛護紅領巾。

（4）知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。

（5）知道隊的呼號。

（6）學會寫入隊申請書。

（7）知道入隊的時候為人民做一件好事。

（8）會唱隊歌。

（9）知道入隊誓詞的內容。

（10）知道一個合格的少先隊員要做到“五自”（自學、自.、自護、自強、自律）。

（二）、活動階段。

1全體立正；各聯合中隊報告人數。

2．出旗(奏樂、敬禮、禮畢。全體隊員必須目送隊旗行進)；

3．唱隊歌；

4．宣布新隊員名單；

6．大隊長帶領全體隊員宣誓；領誓人讀一句，新隊員重復一句，宣誓時右手握拳，舉在耳側。宣誓時，隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。

7、劉校長宣布聘任中隊輔導員名單并頒發聘書。

8、少先隊員為一年級中隊輔導員敬獻紅領巾。

9、授中隊旗。

10、新隊員代表發言。

11、由六年級同學出國旗、黨旗、團旗、大隊旗。

12、校長講話。

13、大隊輔導員講話并帶領大家呼號；

14、四（1）中隊主題中隊會觀摩。

15．退旗(奏樂、敬禮、禮畢)；

16．宣布儀式結束，解散。

紀念少先隊建隊63周年活動方案及主持詞

活動時間：

xx年10月13日，第七周星期一下午第三節。

活動地點及對象：

學校多媒體教室，六年級全體學生、益群小學舞蹈隊全體隊員、未入隊隊員及沒課的老師。

主持人：

五六年級各一名。

活動過程。

一、總輔導員開頭語。

二、主持人主持：

1.少先隊代表為總輔導員老師佩戴紅領巾。

2.出旗。

3.唱隊歌。

4.大隊輔導員宣布新隊員名單。

5.六年級優秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。

6.輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓。

7.輔導員為新中隊授予中隊旗。

8.新隊員代表發言。

9.老隊員代表講話。

10.呼號。

11.文娛節目表演。（二年級蔡依輪獨唱、六年級男生快板）。

12.退旗。

三、儀式結束。

紀念少先隊建隊63周年活動方案及主持詞

今年的10月13日，是少先隊建隊67周年的紀念日，為使廣大隊員能了解少先隊的發展歷史，學習少先隊活動禮儀，進一步提高隊員的紀律性、組織性，增強榮譽感。學校少先隊大隊部將在建隊節期間安排和開展各項活動。要求各中隊積極組織參與，同時把參與的過程作為一次對隊員進行少先隊隊史、隊章、禮儀教育的過程，使我校的少先隊活動能更加規范。

一、活動時間。

9月26日——月13日。

二、活動對象。

xx小學全體師生。

三、活動內容：

1.一年級開展“了解少先隊隊史、隊章，爭做一名光榮的少先隊員”活動。

(1)《大手拉小手、共學隊知識》活動：由高年級大隊干部給一年級學生上一節隊課，了解隊知識和隊的基本禮儀(9月30日)。

(2)班主任帶領學生參觀隊室，高年級學生作講解員。

(3)一年級各班開展隊知識主題晨會。(10月8日)。

(4)班主任利用隊旗、紅領巾等實物對學生進行“認實物、識意義”的教育，并教學生佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練(9月26日-10月13日)。

(5)音樂老師教學生學會唱隊歌。(10月10日前)。

(6)舉行一年級新隊員入隊儀式。(10月13日下午)。

2.其他各中隊活動。

(1)隊知識教育、復習。

向高年級各中隊發放“隊知識教育資料”，讓隊員們進一步了解少先隊隊史、隊章，進行隊知識競賽,爭做一名光榮的少先隊員。(10月12日前)。

(2)大隊輔導員王菁老師作國旗下講話。(10月10日)。

(3)舉行建隊節活動暨聘請輔導員儀式(10月13日)。

(4)紅領巾廣播專輯報道：《光榮的少先隊》(10月14日)。

(5)舉行《光榮的少先隊》班隊會。班主任老師利用班會課對隊員進行佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練，進一步了解隊知識和隊的禮儀。(10月14日)。

3.新一屆大隊干部競選活動。

(1)第一輪推選(9月30日前完成)。

各中隊按名額在推評基礎上填好候選人推薦表。

(2)第二輪競選(時間另行通知，演講競選)。

各候選人分別進行自我介紹和才藝展示，二至六年級部分隊員并投票。

(3)第三輪展示：(10月17日-10月21日)小報展示：辦一份手抄報(有一張本人照片)，能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。

xx市xx小學少先隊大隊部。

年9月21日。

在借鑒的時候要注意時間，自行修改。

小學慶祝少先隊建隊67周年活動方案

10月13日，南壇小學實驗學校組織全校少先隊員開展了少先隊新生入隊儀式活動。

在這次主題隊會上,我校七十二名新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領巾并莊嚴宣誓。

會上，大隊部聘任了新一屆中隊輔導員，朱文輝親自將火紅的聘書交到了他們手上，同時，也把新學期的期望托付給了他們。接著，優秀少先隊代表將火紅的隊旗莊嚴地傳遞給新任輔導員，現場也隨之響起了雷鳴般的掌聲。隨后，新隊員代表、輔導員代表都進行了熱情洋溢的講話，表達了對少先隊組織的熱愛與向往，也道出了全體少先隊工作者和少先隊員的心聲：“為共產主義事業而奮斗，時刻準備著!”少先隊莊嚴的入隊儀式使全體少先隊員感受到了少先隊組織的勃勃生機，在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。

少先隊工作任重而道遠，莊嚴而不失熱烈的入隊儀式，必將成為我校新學期少先隊工作的新起點。

小學慶祝少先隊建隊67周年活動方案

10月13日，是中國少年先鋒隊建隊六十六周年紀念日，頓坊店鄉比干完全小學抓住這一有利的教育契機，按照衛輝市教育局為貫徹落實《關于在建隊紀念日廣泛開展入隊儀式的通知》文件精神，在10月13日上午第三節的時間，組織全校少先隊員召開了“慶祝少先隊建隊66周年暨一年級新生入隊儀式”主題大隊會，慶祝中國少年先鋒隊第66個建隊日。

在這次主題隊會上,我校31位新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學們在隊旗下佩戴上了向往已久的'紅領巾并莊嚴宣誓。老隊員代表王沨杰的講話，表達了全體新隊員的心聲，“為共產主義事業而奮斗，時刻準備著!”我校大隊輔導員唐清亮老師向同學們介紹了少先隊員行為標準。會上還聘任了新一屆中隊輔導員，校長李新山為大家作了熱情洋溢的講話。大隊會上，還成立了新的中隊。與此同時，在莊嚴的建隊日這天，我校還向學生發出倡議“熱愛校園、熱愛學習、團結協作、共同進步。”少先隊莊嚴的建隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育，隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。

會后，學校利用廣播、中隊黑板報對全校師生進行了少先隊知識教育，使學生了解了隊史、隊情、隊知，同學們通過此項活動隊少先隊組織有了更深刻的了解。

本次活動開展得非常成功，它將成為我校少先隊工作新的起點。通過本次活動學生的責任感、榮譽感和使命感都增強了，更使隊部成為全體少先隊員展示自我的舞臺。在全體輔導員老師的共同努力下，比干完小少先隊的工作一定會有一個新的飛躍，邁向新的臺階。

小學“我是光榮的少先隊員”慶祝建隊69周年活動方案

（10月12日中午1：00，聽廣播，相關師生到籃球場集合，按指定位置站好。家長按照班級在學生隊伍的左、后、右三面站好。）。

第一項：出旗；

第二項：唱隊歌；

第三項：家長向孩子贈送禮物及賀卡。家長代表發言。（樊xx老師負責）；

第四項：表彰一個月來各方面表現突出的同學（張xx主任）；

第五項：宣布新隊員名單（謝xx）；

第六項：老隊員為新隊員授紅領巾；

第七項：大隊委員為一年級各中隊授中隊旗；

第八項：一年級新隊員代表發言（王xx老師負責）；

第九項：六年級有關老隊員代表發言（xx老師負責）；

第十項：大隊長xx宇同學帶領新隊員宣誓；

第十一項：大隊輔導員講話并帶領新隊員呼號；

第十二項：退旗。

紀念少先隊建隊63周年活動方案及主持詞

為隆重慶祝少先隊建隊xx周年，增強廣大少先隊員組織意識，明確成長目標，經學校研究決定，在全校開展主題為“誦讀紅色經典，揚我隊員風采”20xx年少先隊建隊日活動，具體方案如下：

一、活動目的：

以豐富多彩的少先隊活動為載體，通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，教育引導廣大少先隊員健康成長、勤奮學習、全面發展。

二、活動主題：誦讀紅色經典，揚我隊員風采。

三、活動時間：20xx年10月12日下午12:30。

四、活動地點：學校操場。

五、參加人員：全校師生。

六、活動主持：大隊長：xx。

七、活動要求與準備：

1.各班同學要穿好校服，戴好紅領巾，活動時要求嚴肅認真。(新隊員隊前教育、培訓)。

2.隊旗1面(出旗手1名，護旗手2名);【紅領巾200條(10月10日完成)】。

3.音樂資料準備：(1)《少年先鋒隊隊歌》(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲(3)朗誦配樂上交(10月11日前完)。

4.會場布置：背景“誦讀紅色經典，揚我隊員風采”(10月11日完成)。

八、活動程序：

1.集合整隊：各班中隊長向大隊輔導員報告人數。

2.出旗放出旗曲，出隊旗出旗手：一名：張芃護旗手：兩名：陳思怡李雨僮。

3.齊唱少年先鋒隊隊歌。

4.學校新一屆大隊委正式成立。

(1)大隊輔導員宣布新當選大隊干部名單。

(2)學校領導為大隊干部佩戴大隊干部標志。【隊標購買11個(10月10日)】。

(3)大隊干部代表發表就職宣言。

5.新生入隊儀式：

(1)宣布新隊員名單。

(2)大隊委員及中隊輔導員授予新隊員紅領巾，

(3)大隊長帶領新隊員宣誓，全體隊員一起重溫入隊誓詞。

(4)老隊員講話(一名)(10月8日完成)。

(5)新隊員代表講話(一名)(10月8日完成)。

(6)家長送“入隊寄語”卡。

(呼號輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。隊員：時刻準備著。)。

7.退旗。

8.建隊活動結束。

一、活動目的：

20xx年10月13日是中國少年先鋒隊少先隊第xx個建隊日，為了紀念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子，根據本校實際情況，將少先隊集中的主題教育與經常性的校園文化活動有效結合，讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，使少先隊活動更加規范，少先隊組織更加具凝聚力。

二、活動主題：

結合我校實際，重在讓少先隊員在活動中體驗、成長，開展以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為主題的系列活動。

三、活動時間：

20xx年10月8—15日為慶祝少先隊建隊xx周年——“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”主題活動周。

四、活動內容：

(一)少先隊禮儀教育活動。

(1)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗;要教會隊員正確戴紅領巾、敬隊禮的方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

(2)利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進行強化訓練，培養隊員的集體榮譽感和組織紀律感。

(二)舉行全國統一隊日活動。

(1)10月13日早上通過莊嚴的升旗儀式，了解什么是四好少年及如何爭當四好少年;。

(3)二至六年級10月13日下午，各中隊舉行以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為內容的主題隊會，慶祝建隊61周年。

(三)宣講“少先隊知識十知道”并落實到位。

少先大隊將“四好少年內容及童謠”“少先隊知識十知道”內容印發到各班，各輔導員認真組織學習，開展“少先隊知識十知道”和爭當“四好少年”競賽活動。

在借鑒的時候要注意時間，自行修改。

紀念少先隊建隊63周年活動方案及主持詞

活動主題：“向國旗敬禮、為隊旗添彩”

活動目的'：

為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，努力學習，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

活動時間：xx月xx日——xx月xx日，慶祝儀式：xx月xx日下午2：30。

活動地點：學校操場。

參加對象：全體師生。

活動過程：

一、集合整隊：各班中隊長向大隊輔導員報告人數(xx)。

二、放出旗曲，出隊旗，唱隊歌(指揮xx)(旗手3名)。

三、校長致辭。

四、聘任中隊輔導員：(主席宣布名單)學生代表為輔導員佩戴領巾。

五、陳樺校長為各中隊輔導員頒發證書，大隊輔導員贈中隊旗。

六、新生入隊儀式：

(1)宣布新隊員名單。(主持人)。

(2)中隊輔導員及學生授予新隊員紅領巾。(五年級)。

(3)大隊長帶領新隊員宣誓，全體隊員一起重溫入隊誓詞。

(4)老隊員講話(一名)(xx月xx日完成)(相關班級班主任準備)。

(5)新隊員代表講話(一名)(xx月xx日完成)(相關班級班主任準備)。

(6)家長代表送“入隊寄語”卡(一年級家長代表一名)。

七、學校新一屆大隊委正式成立。

(1)大隊輔導員宣布新當選大隊干部名單。

(2)學校領導和老一屆大隊委為新大隊干部佩戴大隊干部標志。(大隊長個，中隊長個)(標志準備xx月xx日前)。

(3)大隊干部代表發表就職宣言(四年級代表)。

八、活動總結，宣布活動結束。殷曉艷。

九、呼號(xxx)、退旗(退旗曲)。

少先隊建隊73周年活動總結

10月12日下午，通過少先隊進行入隊儀式活動，展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風、隊紀。不但激發了學生對少先隊的熱愛之情，而且讓學生對少先隊組織有了更深的`認識。下午，我校少先大隊認真組織了少先隊大隊委任命儀式，全體少先隊員重溫了入隊誓詞，少先隊員代表發言，充分展示了為社會主義事業貢獻力量的決心。

各中隊還召開了展示少先隊成長和努力方向的主題隊會。我校充分認識活動意義，高度重視文件精神，精心安排活動內容，積極組織學生參與。本次活動在我校領導的大力支持下，在大隊輔導員的積極配合和認真組織下，收到了良好的效果，取得了圓滿的成功。真正意義上掀起了紀念少先隊建隊73周年的熱潮。

通過清理學校衛生死角，使同學們充分認識到，要做好接班人是要從小事做起，做好自己，愛護我們周邊的環境。

1.要繼續完善組織建設，輔導員工作要加強管理。

2.多渠道多方面給學生提供信息、材料，為參與各項活動奠定良好的基礎。

3、要加強中隊活動的監督和檢查，保證有些活動不流于形式。

4、紅領巾監督崗要重新設立，少先隊值日制度要繼續執行，保證全體隊員養成戴紅領巾、熱愛少先隊的習慣。

總之，有聲有色的建隊日活動的開展，使我校少先隊員們共同過上了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

少先隊建隊節活動,少先隊建隊節活動方案

一、活動目標：

為深入貫徹習近平總書記“六一”講話精神，落實少先隊xx市工作委員會倡導的關于開展“我是向上向善好隊員，文明禮儀伴我行”建隊紀念日主題隊日活動精神，組織開展慶祝活動，培養隊員文明規范的儀式之禮。通過宣傳表彰優秀隊員，樹立榜樣，培養隊員的社會主義觀念和優秀品德。組織新隊員加入少年先鋒隊組織，讓隊員在典禮中感受組織的歸屬感。讓隊員領會抗戰勝利xx周年的意義，培養隊員向上向善的愛國情感。

二、活動時間：xx年10月12日下午，把本周的隊課換到第4節課。

三、活動范圍：全校少先隊員及一年級準備入隊的學生。

四、活動形式：一年級即將入隊的學生以承辦的xx市主題隊日慶祝活動開展，二至六年級以中隊會為主。

五、宣傳發動：

1.第3周周二召開少先隊輔導員及涉及活動教師會議，明確活動安排。

2.第3-7周籌備、慶祝太倉市建隊節主題隊日活動。

3.第5周周二召開主題隊日慶祝活動第二次籌備會議。

4.第6周在青年班主任工作坊時間邀請一年級輔導員一起參加，具體落實新隊員入隊要求。

5.宣傳櫥窗、中隊黑板報。

6.學校小精靈電視臺第5周將建隊節活動宣傳到各中隊，并播放“六知五會一做”的具體要求。

7.第6周第三次籌備會議，檢查落實。

8.第6周彩排(具體時間待定)。

9.第7周周一(10.12)聯合晨會國旗下講話，落實新隊員入隊要求。

六、活動要求：

各中隊在活動當天，要在各教室懸掛中隊旗，中隊輔導員和全體少先隊員在活動中佩戴紅領巾。隊活動必須執行規范的儀式開展，各年級有側重點，也要融入中隊特色將隊活動豐富起來。隊會結束，各中隊上傳活動活動、活動新聞照片2張至ftp。

七、活動重點。

(一)開展主題隊會活動。各中隊以“我是向上向善好隊員，文明禮儀伴我行”為主題開展主題隊會。隊會上，輔導員組織隊員及預備隊員了解少先隊組織，重溫“社會主義核心價值觀”，復習“八禮四儀”。隊課結束后，以中隊為單位觀看紅色電影。

少先隊建隊73周年活動總結

1、兩報：開學初，大隊對各班出報骨干進行了專業培訓。從版面設計到內容的選材編寫，小隊員們學得認認真真。使我校的兩報水平有了飛躍性的提高。現在的兩報都是由隊員們自己制定主題、排版、征稿、抄寫。尤其是三中隊的小隊員們，他們中隊人人會出小報。每個月到了交報時間，不用催，一張張美觀的小報一期期有特色的黑板報到會按時出現在大家面前。成為我校德育教育的一面窗口。

2、廣播：廣播站采取中隊輪換制，各中隊根據自己的教育小專題自行制定每期廣播。在大隊的培訓下，隊員們完全做到了自編、自主持。水平提高很快。

3、百分賽：本少先大隊在各中隊實行百分賽活動。少先隊的各種活動均納入百分評比。評比結果每周一公布并在墻上公示，作為學期末優秀輔導員、優秀班集體評選的重要依據。以此激勵全體成員的集體榮譽感和上進心。

1、遠足野炊活動。

四月23日我校組織全校師生開展遠足野炊活動，隊員們邊走邊唱，在路上舉行了“拉歌”活動，氣氛熱烈，愉快向上。到了目的地隊員們親自動手埋鍋造飯。這次活動既鍛煉了隊員的意志，也培養了他們的吃苦精神與合作意識、社會實踐能力。

2、“我與爸爸媽媽一同過六一”活動。

在六一兒童節那天，我校組織全校師生、家長一同歡度六一兒童節。活動安排了親子游戲、學校教學成果展示、節目表演等豐富多彩的內容。在家長與學生交流感情的同時，也使家長更了解學校、更支持學校的工作。其特點如下：

(1)親子游戲其樂融融。

這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個校園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。動員會上，大隊提出請同學們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

(2)入隊儀式意義非凡。

一年級的小同學在這一天，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當眾表達“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望,努力做好每件事。這一刻將是他們終身難忘的一刻。

(3)表彰活動儀式隆重。

這次的表彰活動，共表彰了三十多個優秀個人和班集體。受到表彰的`隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

(4)文藝演出展示風采。

今年的文藝節目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長如：一年級的古詩擂臺展示、四年級的諺語相聲、五年級的現代舞蹈等。這些節目都充分的展現了本班學生的特長。校園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

3、知識全方位——“家鄉植物知多少”活動。

由于本校處于山區，有著豐富多彩的植物資源。根據這一優勢我校組織學生開展了“家鄉植物知多少活動”。各中隊少先隊員以小隊為單位利用節假日收集、采集當地植物標本、為植物畫像、攝影或植物實體進行養殖。并查閱資料了解收集植物的名字、科別等簡單資料進行交流或對植物的某一項為課題進行調查型收集研究。例如：調查本地植物葉子有多少種形狀等。培養了學生的觀察實踐能力、創新研究能力、社會實踐能力、與他人合作能力以及愛家鄉、愛科學的情感。為培養具有現代文明素質的高質量人才打下了良好的基礎。

輔導員隊伍、小干部隊伍工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。因此,我校重點對這兩支隊伍進行了培訓。輔導員培訓每一月一次,小干部培訓每兩周一次。每次培訓都聯系工作實際,側重一點,深入展開學習與討論。對各項工作起到了具體的指導作用。具有一定的時效性。

總之抓基礎、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學期工作重點。培養具有現代文明素質的人才是我們追求的目標。在工作中我們積累了豐富的經驗,收到了好的效果。但其中還有一些不足,有待提高。相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。

少先隊建隊日71周年活動總結

一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現將工作情況總結如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規范。

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。

2、規范教室布置，圖書角、學習園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、做好國旗下講話工作。

二、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣。

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規檢查：堅持小學生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。

3、主題板報評比：根據節日和現實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

三、舉行主題活動，增強教育實效。

為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

九月份，我校結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》對學生進行行為習慣的養成教育，讓學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。

十月份，結合少先隊建隊周年紀念日，我們開展了系列建隊節活動，進行少先隊知識學習，唱隊歌，黑板報評選，開展班級中隊委員競選活動。

十一月份，我校積極組織愛心捐款活動，堅持對學生的愛心教育。

十二月份，少先隊重點開展了四個學會活動，即做人從學會感恩開始，做事從學會掃地開始，學習從學會思考開始，習慣從學會做操開始。通過本次活動，學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養成認真掃地的好習慣，在學習中要養成積極思考的好習慣，以及要從小鍛煉身體，認真做操。

少先隊建隊73周年活動總結

為慶祝中國少年先鋒隊建隊73周年，全面貫徹落實黨的教育方針，落實總書記對少年兒童提出“中國夢”的殷切希望。引導少先隊員們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，激發他們的學習興趣，豐富他們的課余生活，展示他們的精神風采，增強他們的光榮感和自豪感。我校積極組織少先隊開展“中國少年先鋒隊建隊周年紅領巾相約中國夢—聽黨的話，做好少年”主題隊日活動。現將活動總結如下：

一、舉行統一隊日活動、開展入隊儀式、進行禮儀教育。

10月12日下午，通過少先隊進行入隊儀式活動，展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風、隊紀。不但激發了學生對少先隊的熱愛之情，而且讓學生對少先隊組織有了更深的`認識。下午，我校少先大隊認真組織了少先隊大隊委任命儀式，全體少先隊員重溫了入隊誓詞，少先隊員代表發言，充分展示了為社會主義事業貢獻力量的決心。

二、開展主題隊會。

各中隊還召開了展示少先隊成長和努力方向的主題隊會。我校充分認識活動意義，高度重視文件精神，精心安排活動內容，積極組織學生參與。本次活動在我校領導的大力支持下，在大隊輔導員的積極配合和認真組織下，收到了良好的效果，取得了圓滿的成功。真正意義上掀起了紀念少先隊建隊73周年的熱潮。

三、開展清潔衛生死角活動。

通過清理學校衛生死角，使同學們充分認識到，要做好接班人是要從小事做起，做好自己，愛護我們周邊的環境。

四、改進的地方。

1.要繼續完善組織建設，輔導員工作要加強管理。

2.多渠道多方面給學生提供信息、材料，為參與各項活動奠定良好的基礎。

3、要加強中隊活動的監督和檢查，保證有些活動不流于形式。

4、紅領巾監督崗要重新設立，少先隊值日制度要繼續執行，保證全體隊員養成戴紅領巾、熱愛少先隊的習慣。

總之，有聲有色的建隊日活動的開展，使我校少先隊員們共同過上了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

小學少先隊建隊活動方案少先隊活動方案

一、活動目的：

20xx年10月13日是中國少年先鋒隊少先隊第xx個建隊日，為了紀念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子，根據本校實際情況，將少先隊集中的主題教育活動與經常性的校園文化活動有效結合，讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，使少先隊活動更加規范，少先隊組織更加具凝聚力。

二、活動主題：

結合我校實際，重在讓少先隊員在活動中體驗、成長，開展以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為主題的系列活動。

三、活動時間：

20xx年10月8—15日為慶祝少先隊建隊xx周年——“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”主題活動周。

四、活動內容：

(一)少先隊禮儀教育活動。

(1)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗;要教會隊員正確戴紅領巾、敬隊禮的方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

(2)利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進行強化訓練，培養隊員的集體榮譽感和組織紀律感。

(二)舉行全國統一隊日活動。

(1)10月13日早上通過莊嚴的升旗儀式，了解什么是四好少年及如何爭當四好少年;。

(3)二至六年級10月13日下午，各中隊舉行以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為內容的主題隊會，慶祝建隊61周年。

(三)宣講“少先隊知識十知道”并落實到位。

少先大隊將“四好少年內容及童謠”“少先隊知識十知道”內容印發到各班，各輔導員認真組織學習，開展“少先隊知識十知道”和爭當“四好少年”競賽活動。

少先隊建隊73周年活動總結

10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，為慶祝少先隊建隊x周年，深入貫徹落實《全國少工委關于做好新學期幾項少先隊重點工作的通知》(中少辦發〔20x〕x號)文件要求，結合我縣創建省級文明縣城，扎實推進小手牽大手提高全民素質活動，我校根據團縣委、縣教育局、縣少工委的要求，在全校少先隊組織中廣泛開展了少先隊建隊日系列活動，取得了較好的效果，現總結如下：

一、加強組織領導、高度重視。

為了慶祝少先隊建隊x周年系列活動的順利開展，圓滿完成上級交給的工作任務，學校成立了“慶祝少先隊建隊x周年工作領導小組。由校長任組長，少先隊輔導員任副組長，各班主任及少先隊大隊長任成員。

二、全面落實活動主題。

學校圍繞少先隊建隊x周年主題“紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”組織開展了主題鮮明、內容豐富多彩、形式活潑的系列活動。通過這一系列的活動，使我校全部少先隊員了解了隊史、知道了隊章、牢牢記住了誓詞、學會了敬標準隊禮，唱光榮隊歌等。通過系列活動，我校少先隊員還加深了對習近平總書記回信精神和一系列希望和要求的理解，他們立志從小做起，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。

三、具體活動。

1、加強宣傳，營造氛圍。我校少先隊充分利用學校宣傳窗、班級黑板報、條幅標語、國旗下的講話、主題班會等宣傳陣地，積極宣傳并深入做好了各項活動的組織發動工作，掀起了我校少先隊開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

3、學校開展了一次以紀念少先隊建隊x周年為內容的少先隊員手抄報比賽活動。

4、學校為新入學的一年級小學生舉行了莊嚴的入隊儀式。

5、各班級組織少先隊員集中收看了“深入貫徹習近平總書記給大陳島墾荒隊員后代回信精神”專題訪談視頻。

6、結合“創城活動”學校組織少先隊員開展社會實踐活動。

少先隊建隊73周年活動總結

一、兩報、廣播、文明崗、百分賽等陣地活動效果明顯。

1、兩報：開學初，大隊對各班出報骨干進行了專業培訓。從版面設計到內容的選材編寫，小隊員們學得認認真真。使我校的兩報水平有了飛躍性的提高。現在的兩報都是由隊員們自己制定主題、排版、征稿、抄寫。尤其是三中隊的小隊員們，他們中隊人人會出小報。每個月到了交報時間，不用催，一張張美觀的小報一期期有特色的黑板報到會按時出現在大家面前。成為我校德育教育的一面窗口。

2、廣播：廣播站采取中隊輪換制，各中隊根據自己的教育小專題自行制定每期廣播。在大隊的培訓下，隊員們完全做到了自編、自主持。水平提高很快。

3、百分賽：本少先大隊在各中隊實行百分賽活動。少先隊的各種活動均納入百分評比。評比結果每周一公布并在墻上公示，作為學期末優秀輔導員、優秀班集體評選的重要依據。以此激勵全體成員的集體榮譽感和上進心。

二、開展豐富多彩的少先隊活動。

1、遠足野炊活動。

四月23日我校組織全校師生開展遠足野炊活動，隊員們邊走邊唱，在路上舉行了“拉歌”活動，氣氛熱烈，愉快向上。到了目的地隊員們親自動手埋鍋造飯。這次活動既鍛煉了隊員的意志，也培養了他們的吃苦精神與合作意識、社會實踐能力。

2、“我與爸爸媽媽一同過六一”活動。

在六一兒童節那天，我校組織全校師生、家長一同歡度六一兒童節。活動安排了親子游戲、學校教學成果展示、節目表演等豐富多彩的內容。在家長與學生交流感情的同時，也使家長更了解學校、更支持學校的工作。其特點如下：

(1)親子游戲其樂融融。

這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個校園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。動員會上，大隊提出請同學們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

(2)入隊儀式意義非凡。

一年級的小同學在這一天，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當眾表達“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望,努力做好每件事。這一刻將是他們終身難忘的一刻。

(3)表彰活動儀式隆重。

這次的表彰活動，共表彰了三十多個優秀個人和班集體。受到表彰的`隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

(4)文藝演出展示風采。

今年的文藝節目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長如：一年級的古詩擂臺展示、四年級的諺語相聲、五年級的現代舞蹈等。這些節目都充分的展現了本班學生的特長。校園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

3、知識全方位——“家鄉植物知多少”活動。

由于本校處于山區，有著豐富多彩的植物資源。根據這一優勢我校組織學生開展了“家鄉植物知多少活動”。各中隊少先隊員以小隊為單位利用節假日收集、采集當地植物標本、為植物畫像、攝影或植物實體進行養殖。并查閱資料了解收集植物的名字、科別等簡單資料進行交流或對植物的某一項為課題進行調查型收集研究。例如：調查本地植物葉子有多少種形狀等。培養了學生的觀察實踐能力、創新研究能力、社會實踐能力、與他人合作能力以及愛家鄉、愛科學的情感。為培養具有現代文明素質的高質量人才打下了良好的基礎。

三、加強兩支隊伍建設。

輔導員隊伍、小干部隊伍工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。因此,我校重點對這兩支隊伍進行了培訓。輔導員培訓每一月一次,小干部培訓每兩周一次。每次培訓都聯系工作實際,側重一點,深入展開學習與討論。對各項工作起到了具體的指導作用。具有一定的時效性。

總之抓基礎、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學期工作重點。培養具有現代文明素質的人才是我們追求的目標。在工作中我們積累了豐富的經驗,收到了好的效果。但其中還有一些不足,有待提高。相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。

小學少先隊建隊67周年活動總結

本學期的少先隊工作已圓滿結束了，同學們以嶄新的面貌迎接新世紀的挑戰，在校園里健康、快樂的生活、學習。少先隊中隊部在學校領導的關心、支持下，按照期初制定的計劃，認真貫徹實施，并在師生的共同努力下，取得了顯著的成績。

一、加強學生日常行為規范教育，形成良好的班風班貌。

小學生的年齡特征決定了他們接收能力強，而遺忘性大，習慣的養成性差，因此，對學生的日常行為規范的養成教育應常抓不懈。新學期一開始，我中隊充分利用升旗儀式、廣播站、宣傳板報等活動和形式，對學生進行愛國主義和日常行為規范教育，我還利用班隊活動開展了以“我愛紅領巾”、“清潔家園，從我做起”等為主題的班隊活動，形式多樣，豐富多彩，加快了學生良好行為習慣和思想品德的形成的速度，形成了良好的校風校貌，為進一步加強對學生日常行為的監督和教育。本期班內沒有發生較大的學生違紀現象，班級的氛圍和諧而有序。

二、加強隊干部的培訓工作。

隊干部是學生的榜樣，老師的助手。如何使學生干部起好帶頭作用，協助老師搞好工作至關重要。在隊干培訓會上，我首先讓學生具有榮譽感，讓學生認為當干部是一種榮譽，是同學和老師對他的信任，也是對自己的鍛煉，然后教育干部起好帶頭作用，做好老師的小助手。

三、開展形式多樣的活動，加強學生品德教育。

本學期，我中隊在學校的領導下，為加強學生品德教育，開展了各種豐富多彩、寓教于樂的教育活動，促使孩子們養成良好的日常行為規范，樹立遠大的理想，熱愛祖國、熱愛學校、熱愛家園。

1、對學生進行安全教育。

本學期，我一直將安全工作作為重點來抓。我中隊每月開展一次安全教育主題隊會，內容包括食品安全、交通安全和防水安全等等，還利用集會、墻報對學生進行安全教育，做到天天講、時時抓，并收到了良好的效果。

2、開展心理教育活動。

針對現在的學生存在一系列的心理問題，我對學生進行心理健康教育，開展“珍惜生命”、“我的理想”等主題隊會，教育學生樹立正確的人生觀，具有積極樂觀的人生態度和學習態度。這些活動的開展，對學生的心理健康起到了積極的促進作用。

3、開展“清潔家園，從我做起活動”。

本學期，我中隊開展了“清潔家園，從我做起”活動。本次活動從開學起，一直持續到期末。我中隊開展主題隊會，讓這次活動深入人心。活動期間，隊員們分類收集廢品，還利用廢品，如塑料瓶、易拉罐、廢電池等制作了大量的小制作，培養了同學們的環保意識和動手能力。

4、開展“慶國慶”活動。

國慶放假前，我中隊開展了豐富多彩的慶祝活動，如搶凳子游戲、猜謎語比賽等，既促進了學生間的友誼，又鍛煉了孩子們的身體。

少先隊建隊67周年活動總結少先隊建隊71周年內容

乘著十月中旬建隊日的翅膀，秦淮第二實驗小學開展了一系列少先隊紀念活動，現總結如下：

1、紅領巾廣播宣傳。

在10月12日的一周內，每天的“紅領巾廣播”為全校的少先隊員帶來紅領巾的來歷、前身，紅領巾在歷史中參與的活動，紅領巾的意義，紅領巾的詩歌以及紅領巾的歌曲，讓全校的少先隊員回顧了歷史，增強紅領巾的.榮譽感與責任感。

2、“紅領巾心向黨”手抄報競賽。

10月19日起的一周里，隊員們發揮自己的創作與動手實踐能力，創作了一幅幅優秀的紅領巾手抄報，向大家展示了自己所了解的少先隊，與大家分享在隊伍中成長的經歷。

3、重溫入隊禮。

10月13日當天，在輔導員老師的帶領下，高年級的少先隊員走進一年級，給還未入隊的弟弟妹妹們佩戴鮮艷的紅領巾，教他們行隊禮。在活動中，隊員們不僅讓弟弟妹妹們感受到了榮譽與神圣，更讓自己重溫了入隊時的激動心情。

4、舉辦少代會。

10月23日，全校的優秀少先隊員代表參與了由校大隊部召開的第三屆少代會。會議上，隊員們選舉出了自己心目中值得信賴的大隊委，并聽取了大隊輔導員的紅領巾提案回復，充分發揮了自己的選舉權和被選舉權，廣泛發表意見與建議，真正做到了“民主”。

5、表彰大會。

10月26日，在國旗下，競選出來的9位大隊委分別做了就職演說，大隊輔導員就本次的系列活動做了總結，并頒發了手抄報優勝獎、最佳紅領巾提案獎、最佳少先隊員代表等獎項，為我們此次的系列活動畫下了圓滿的句號。

少先隊建隊73周年活動總結

一、兩報、廣播、文明崗、百分賽等陣地活動效果明顯。

1、兩報：開學初，大隊對各班出報骨干進行了專業培訓。從版面設計到內容的選材編寫，小隊員們學得認認真真。使我校的兩報水平有了飛躍性的提高。現在的兩報都是由隊員們自己制定主題、排版、征稿、抄寫。尤其是三中隊的小隊員們，他們中隊人人會出小報。每個月到了交報時間，不用催，一張張美觀的小報一期期有特色的。

黑板報。

到會按時出現在大家面前。成為我校德育教育的一面窗口。

2、廣播：廣播站采取中隊輪換制，各中隊根據自己的教育小專題自行制定每期廣播。在大隊的培訓下，隊員們完全做到了自編、自主持。水平提高很快。

3、百分賽：本少先大隊在各中隊實行百分賽活動。少先隊的各種活動均納入百分評比。評比結果每周一公布并在墻上公示，作為學期末優秀輔導員、優秀班集體評選的重要依據。以此激勵全體成員的集體榮譽感和上進心。

二、開展豐富多彩的少先隊活動。

1、遠足野炊活動。

四月23日我校組織全校師生開展遠足野炊活動，隊員們邊走邊唱，在路上舉行了“拉歌”活動，氣氛熱烈，愉快向上。到了目的地隊員們親自動手埋鍋造飯。這次活動既鍛煉了隊員的意志，也培養了他們的吃苦精神與合作意識、社會實踐能力。

2、“我與爸爸媽媽一同過六一”活動。

在六一兒童節那天，我校組織全校師生、家長一同歡度六一兒童節。活動安排了親子游戲、學校教學成果展示、節目表演等豐富多彩的內容。在家長與學生交流感情的同時，也使家長更了解學校、更支持學校的工作。其特點如下：

(1)親子游戲其樂融融。

這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個校園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。動員會上，大隊提出請同學們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

(2)入隊儀式意義非凡。

一年級的小同學在這一天，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當眾表達“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望,努力做好每件事。這一刻將是他們終身難忘的一刻。

(3)表彰活動儀式隆重。

這次的表彰活動，共表彰了三十多個優秀個人和班集體。受到表彰的`隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

(4)文藝演出展示風采。

今年的文藝節目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長如：一年級的古詩擂臺展示、四年級的諺語相聲、五年級的現代舞蹈等。這些節目都充分的展現了本班學生的特長。校園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

3、知識全方位——“家鄉植物知多少”活動。

由于本校處于山區，有著豐富多彩的植物資源。根據這一優勢我校組織學生開展了“家鄉植物知多少活動”。各中隊少先隊員以小隊為單位利用節假日收集、采集當地植物標本、為植物畫像、攝影或植物實體進行養殖。并查閱資料了解收集植物的名字、科別等簡單資料進行交流或對植物的某一項為課題進行調查型收集研究。例如：調查本地植物葉子有多少種形狀等。培養了學生的觀察實踐能力、創新研究能力、社會實踐能力、與他人合作能力以及愛家鄉、愛科學的情感。為培養具有現代文明素質的高質量人才打下了良好的基礎。

三、加強兩支隊伍建設。

輔導員隊伍、小干部隊伍工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。因此,我校重點對這兩支隊伍進行了培訓。輔導員培訓每一月一次,小干部培訓每兩周一次。每次培訓都聯系工作實際,側重一點,深入展開學習與討論。對各項工作起到了具體的指導作用。具有一定的時效性。

總之抓基礎、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學期工作重點。培養具有現代文明素質的人才是我們追求的目標。在工作中我們積累了豐富的經驗,收到了好的效果。但其中還有一些不足,有待提高。相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。

一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。同時加強少年兒童的思想品德教育。根據學生的成長規律，對隊員進行思想品德教育，養成道德素養。根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。

在建黨x周年和祖國x華誕來臨之際，以“紅色傳遞”主題活動為依托，通過“紅色旗幟、世代相傳”引領廣大少年兒童增強對黨、團、隊組織意識銜接的進一步認識，強化愛國情感的凝聚力，使隊員感受黨、團、隊組織一脈相承的先進性，堅定少年兒童的理想信念，為培養祖國合格的建設者和接班人打好堅實的思想基礎。

在祖國x華誕國慶期間，我校少先隊開展了，綜合實踐“中國紅照亮金色童年”一系列的活動。在“觀慶典、寫感言”活動中，進行感言征集賽，隊員們通過人人觀看天安門廣場的國慶慶典，在“x小學大隊部博客圈”里寫出對祖國60年輝煌巨變的感受，學生們寫感言的活動延伸到了每一個家庭，帶動父母長輩一起參與，形成了良好社會風氣的氛圍。在“讀紅書、講故事”活動中，隊員們人人讀一本抗日戰爭、解放戰爭期間，中國的英雄人物故事的紅色書籍，人人會講一個英雄人物的故事，人人寫出一個英雄人物的故事，姜凡祎同學的文章“永不凋謝的花”、白家瑩同學的文章“有血有肉的命運交響曲”馮禹章同學的文章“幸福是什么?”等數名隊員的作品在《太原晚報》校園專刊發表，提高了孩子們的寫作熱情，了解了中國抗日戰爭的歷史，同時也加強了孩子們的思想道德的教育。在“照美景、說巨變”活動中，全體師生進行收集祖國73周年慶典為背景的自己的照片，進行“x小學紅色記憶家庭集”的制作，反映了師生熱愛祖國、家鄉、人民、生活及祖國發展我成長的主題思想。在一次次的活動中，強化了隊員們的思想品德教育，培養了良好的道德素養。

二、發揮少先隊組織的活動優勢，提高少年兒童素質。

本學期少先隊在學校領導、老師的配合下，開展了以愛國主義教育為主旋律，以行為規范教育和訓練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培養學生的個性特長。

中國紅“光榮的.委托”入隊建隊活動中，少先隊員迎來了中國少年先鋒隊建隊紀念日——中國少年先鋒隊x周年的生日——第x個建隊節。全體師生共慶“光榮的委托”入隊、建隊x周年活動，隊旗飄飄歌聲嘹亮，全體隊員共同感受建隊日的盛況，回顧革命歷史，想起無數先烈的業績，每一塊紅領巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。入隊儀式上一年級的新隊員們在老隊員的指導下帶上了鮮艷的紅領巾，新隊員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學，頑強拼搏，關心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學、自理、自護、自強、自律”的優秀少先隊員。黨支部李正萍書記將鮮艷的少先隊大隊旗交給大隊長白家瑩同學時，提出了殷切希望：“少先隊員們要在星星火炬的指引下，為隊旗增添新的光彩!”大隊長代表全體隊員接過旗幟，并表下決心：不辜負黨的希望，在星星火炬的指引下，為隊旗增添新的光彩，好好學習，努力為它增添新的榮譽。王素萍校長向新加入少先隊組織的新隊員們表示熱烈的祝賀，并向全體隊員們提出：我們是x小學的主人，我們要為小河的發展承擔一份責任，貢獻出一份力量。堅持“讓每個孩子獲得理想的發展，讓每位教師擁有幸福的人生”的理念，在我們的努力下，讓x小學的明天會更加輝煌。

三、抓好少先隊活動，突出主題，注重創新。

(一)堅持升國旗制度，深化愛國主義教育。學校堅持每周一的升旗儀式，由輔導員和各中隊按照每月的主題定好。

講話稿。

進行國旗下講話。有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀律教育、法制安全教育、誠信教育及關愛他人的教育。國旗下的講話，激發學生愛國熱情，滲透愛國教育。

1、紅領巾監督崗：由學校“紅領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

4、堅持“六好”教育。加強六好教育監督崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛生、兩操、禮儀、紀律、勤學等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。每周五進行一次衛生大檢查，抽各班勞動委員和值周領導一起，共同檢查清潔區和教室的衛生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據之一，使校園保持潔、齊、美。

5、堅持“中隊展示版、班級文化墻評比”制度。走廊主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，有“慶祝教師節”活動，“重陽節”感恩活動，“歡度國慶”活動，“世界洗手日”、“元旦日”慶祝活動，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”“學習宣傳黨的x大精神”“紅領巾心向黨——x大與我們的未來”等。每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各中隊要有自己的風格特點。

(2)、認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發言人。每周我們挑選出6名優秀的同學擔任護旗手任務，由一名行政領導或優秀教師作國旗下講話，講話內容以我校德育工作主題為基礎，結合節日教育等。大隊部及時做好工作安排，窗花統計任務，以及學生訓練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質量的舉行。

(3)學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺，我組織開展了“輝煌x周主題演講”比賽，并將每周的國旗下講話做了重新調整和安排，上半年讓部分大隊委員參加國旗下講話，而下半年則是以小干部們為主。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼，樹立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提前一周安排好內容，并指導他們進行試講，這一活動的開展，進一步培養了小干部們的責任心和語言表達能力。

(4)中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位：中隊衛生管理員、個人衛生檢查員、紀律管理員、……各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作，形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓的隊員擁有自我表現、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會，使每一個隊員都能得到全面發展，真正成為中隊的主人。

(5)、結合各項活動，全面培養隊員行為規范。行為規范的培養是有利于隊員一生，行為規范的'培養是隊部一項基礎性工作在x上半年，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟，但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上，隊員們只是被動地接受檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規對自我的重要性。所以在下半年中加強行規檢測的反饋和公示，加強行規教育的體驗性和力度是隊部自動化建設的重點。

(6)、結合多方面的培訓和學習，全面提高小輔導員和隊干部的工作能力。在輔導員培訓方面，上半年隊部工作做得還不夠，沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍，而且在爭章版塊的輔導工作做的也不到位。在下半年，隊部想通過爭章思品低年級聯合教研組的建立·校本特色章的輔導員輔導功能培訓·特色展示等形式發揮“明星小輔導員”(在各條年級中尋找一位明星輔導員)的輻射作用，全面提高輔導員的專業能力，并以理論實踐相結合的形式加強了“快樂中隊”的創建。

(7)、結合輔導員工作的定位，全面培養隊員自主能動行性。反思自我在上半年的工作表現——看起來在隊部工作中洋洋灑灑·干勁十足，在每次檢查行規中，在每次書寫黑板時,在每次和班主任交流工作時都透露著“激情萬種·創意無限·熱情高漲”的基調。但此時的我到底是隊員們的觀眾，還是這片舞臺中最亮麗的演員;到底是隊部工作的輔導者，還是隊部品牌的代言人，一個個問題接踵而來。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者·領路者”，而隊員才是隊部工作的“主體·主人”，因此在來年開好一次由隊員自己做主的少代會，加強小隊自主化建設將是隊部工作的中心。

讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得，都源自于全校老師和領導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務實更好的發展。

10月13日是中國少年先鋒隊建隊x周年紀念日。10月13日下午，“閃閃紅星放光彩，星星火炬引未來”x市慶祝少先隊建隊x周年主題活動在x小學舉行，新一批一年級小學生在老師、家長和少先隊員的共同見證下，光榮地加入了中國少年先鋒隊。活動中還揭曉了x少先隊的吉祥物——小雛鷹，它將作為少先隊的形象大使，陪伴少先隊員們一起成長。

此次活動分“光輝的歷程”、“光榮的隊史”和“時刻準備著”三個篇章。來自x市x小學、x小學、x小學的少先隊員通過詩朗誦《黨啊，我為你歌唱》、舞蹈《長征》、情景劇《歌唱二小放牛郎》、合唱《閃閃的紅星》等節目，歌頌了偉大的中國共產黨，弘揚了長征精神，回顧了少先隊隊史。在入隊儀式上，x小學相關負責人宣讀了新隊員名單，并邀請老前輩、優秀團員、家長、老隊員代表為新隊員佩戴紅領巾，老隊員為新隊員送上。

寄語。

卡，讓大家一起加油;新隊員們表示會好好努力，做一名合格的少先隊員。隨后，大隊輔導員帶領全體隊員舉起右拳，在中國少年先鋒隊隊旗下莊嚴宣誓，決心在星星火炬的旗幟下嚴格要求自己，爭做優秀少先隊員。

此次活動由x市文明辦、x團市委、x市關工委、x市教育局、x市少工委聯合舉辦，旨在讓孩子們意識到，戴上紅領巾就代表著一份榮譽、一份使命、一種責任，引導x全市少年兒童聽黨的話，做好少年，努力成長為有知識、有道德、有作為的新一代建設者，準備著為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，為慶祝少先隊建隊x周年，深入貫徹落實《全國少工委關于做好新學期幾項少先隊重點工作的通知》(中少辦發〔20x〕x號)文件要求，結合我縣創建省級文明縣城，扎實推進小手牽大手提高全民素質活動，我校根據團縣委、縣教育局、縣少工委的要求，在全校少先隊組織中廣泛開展了少先隊建隊日系列活動，取得了較好的效果，現總結如下：

一、加強組織領導、高度重視。

為了慶祝少先隊建隊x周年系列活動的順利開展，圓滿完成上級交給的工作任務，學校成立了“慶祝少先隊建隊x周年工作領導小組。由校長任組長，少先隊輔導員任副組長，各班主任及少先隊大隊長任成員。

二、全面落實活動主題。

學校圍繞少先隊建隊x周年主題“紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”組織開展了主題鮮明、內容豐富多彩、形式活潑的系列活動。通過這一系列的活動，使我校全部少先隊員了解了隊史、知道了隊章、牢牢記住了誓詞、學會了敬標準隊禮，唱光榮隊歌等。通過系列活動，我校少先隊員還加深了對習近平總書記回信精神和一系列希望和要求的理解，他們立志從小做起，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。

三、具體活動。

1、加強宣傳，營造氛圍。我校少先隊充分利用學校宣傳窗、班級黑板報、條幅標語、國旗下的講話、主題班會等宣傳陣地，積極宣傳并深入做好了各項活動的組織發動工作，掀起了我校少先隊開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

3、學校開展了一次以紀念少先隊建隊x周年為內容的少先隊員。

手抄報。

比賽活動。

4、學校為新入學的一年級小學生舉行了莊嚴的入隊儀式。

5、各班級組織少先隊員集中收看了“深入貫徹習近平總書記給大陳島墾荒隊員后代回信精神”專題訪談視頻。

6、結合“創城活動”學校組織少先隊員開展社會實踐活動。