在制定策劃方案時，需要充分考慮資源、時間和預算等方面的限制。以下是一些策劃方案中常見的失誤和錯誤，希望大家在寫作過程中能夠避免。

小學生國慶活動策劃方案

為隆重、熱烈、活潑的慶祝新中國成立xx周年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。

“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”

xxxx。

1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)。

中年級多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。

高年級籃球場集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)。

1、六年級學生統一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設置：一等獎1名;二等獎。

2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

5、具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

攝影負責人：

整體統籌：

6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛生打掃。

7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。

小學慶十一國慶節的活動策劃方案

通過本次慶祝活動，加強全體學生的的愛國主義教育，培養我校學生的愛國情懷和民族自豪感，調動全體學生參與活動的熱情和積極性。

二、活動主題。

懷感恩之心，唱祖國贊歌。

三、活動安排。

（一）“我與國旗合個影”攝影比賽。

1．參與年級：一、二年級。

2．要求：作品必須含有“學生”和“國旗”元素，可個人照也可小集體、大集體照，可用手機等設備拍攝，畫面布局合理，有創意。

3．截止時間：10月9日，每班擇優交2―3幅優秀作品。

4．負責人：朱燕萍。

（二）“祖國在我心”紅歌合唱賽。

1．參與年級:三、四年級。

2．要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱。

3．時間：國慶長假以后，具體時間另行通知。

4．負責人：

（三）“愛國情強國志報國行”主題征文活動。

1．參與年級：五、六年級。

2．征文要求：

（1）緊扣主題，彰顯時代性、思想性、藝術性、創新性。

（2）內容真實，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字數適當。可記敘文、議論文、詩歌等，也可以是學習心得、日記、主題調查報告等。

（3）嚴禁抄襲，不侵犯他人合法權益。

（4）電子文檔，注明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師（指導老師點評可呈現在文末），作品后可以配發作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建筑圖、校園風光、校門、校名校訓等相關圖片。

3．時間：10月25日前。

4．負責人：

（四）“我和我的祖國”觀影活動。

1．參與年級：全體學生，集體觀看電影《我和我的祖國》。

2．時間：9月25日班會課時間。

3．負責人：

（五）“感恩祖國”主題班會。

1．參與年級：全體學生。

2．時間：10月9日班會課。

3．負責人：

（6）上、下場靜、齊、快。（5分）。

評委安排：

協助配合：

1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

小學國慶節活動策劃方案

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘中秋節國慶節的深厚文化內涵和歷史意義，結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節日民俗、志愿服務、經典誦讀、文體娛樂、愛國衛生和科普宣傳等活動，引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處，營造良好的社會氛圍。

1、廣泛開展九月份志愿服務日活動。

精心設計、廣泛開展形式多樣的志愿服務。以空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人為重點服務對象，開展“鄰里守望”志愿服務活動。積極搭建公益性文化活動平臺，依托民間文化資源，廣泛開展城鄉文化志愿服務。

以普及中秋傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點，組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志愿服務活動。

以開展文明城市衛生城市為契機，創造整潔優美環境為主題，開展整治環境衛生志愿服務活動。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網為主題，開展倡導遵德守禮、節儉養德志愿服務活動。

2、開展慰問道德模范和十行百星活動。

利用中秋節國慶節有利時機，開展與道德模范和十行百星慰問交流、座談聯歡等活動。邀請道德模范和十行百星參加節日慶典和文藝聯歡活動；走訪慰問道德模范和十行百星，幫助解決生活中實際困難，并送去節日祝福；宣傳他們的先進事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。

3、開展中華經典誦讀活動。

在中秋節國慶節期間倡導中小學生誦讀、感悟經典，弘揚中華傳統美德，增強民族自信心和自豪感，培育以愛國主義為核心的民族精神。

縣電視臺、xx月刊、中國xx網、xx縣政府網等媒體要集中宣傳報道各學校中秋節國慶節期間開展誦讀活動的情況，推動中秋誦讀活動興起熱潮。

要把中華經典誦讀作為開展傳統節慶活動的有效載體，精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，結合中華民族偉大復興的中國夢等題材，在機關、企事業單位和社區組織開展形式多樣的中華經典誦讀、中秋“詠月”詩文朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創作征集等活動，組織青少年誦讀中華經典，引導市民群眾感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

運用中秋國慶企盼團圓期盼國富民強的民族情結，在青少年中廣泛開展愛國主義教育，激發人們報效國家的愛國情懷。

4、開展系列文化活動。

大力開展群眾樂于參與、便于參與的文化活動。機關、鄉鎮、學校、文藝團體要積極組織開展形式多樣的民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、謎語竟猜活動和書法等群眾樂于參與、便于參與的文化活動，引導廣大群眾在活動中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。

“雙節”期間，各相關單位要積極借助網絡、短信、微博、微信等現代技術平臺開展中秋祝福寄語活動，組織引導機關干部、群眾運用網絡媒體，上網寄語、留言，發送手機短信，抒發感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言，增進中華民族的凝聚力。

1、高度重視、加強領導。

各相關部門要把“情系中秋喜迎國慶”主題活動擺上重要位置，突出未成年人、突出人文關懷、突出氛圍營造，加強組織協調，保證活動有序開展。要研究制定具體詳細的活動方案，周密部署、精心實施，抓好各項任務的落實。創新內容形式，吸引群眾參與，真正讓群眾動起來。

2、創新載體、務求實效。

各相關部門要堅持貼近群眾，充分挖掘中秋節深厚文化內涵和國慶節的強大激勵力，不斷創新中秋節國慶節活動的形式和載體，精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，增強“情系中秋喜迎國慶”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，把廣大干部群眾吸引到活動中來。

同時要與創建文明城市、文明村鎮、文明單位結合起來，與未成年人思想道德教育結合起來，使“情系中秋喜迎國慶”主題活動富有內涵、有聲有色，深入開展。

3、加強宣傳、營造氛圍。

充分發揮我縣主流媒體優勢作用，通過開設專欄、專題網頁、公益廣告、網絡寄語、公益短信等多種形式，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在舉國歡慶中倡導文明新風，積極營造“團圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。

4、認真總結、及時報送。

各相關部門要積極行動起來，把組織開展“情系中秋喜迎國慶”主題活動落到實處，要掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，并在20xx年x月x日前將節日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片、成效反饋及總結材料報送縣文明辦。聯系電話：xx，郵箱：xx。

小學國慶節創意活動策劃方案

為慶祝“國慶”節，營造節日氣氛，讓教工們過個愉快、有意義的國慶節，經校黨政工研究決定在全體教工中開展競走、投籃比賽。具體安排如下：

一、比賽時間：

20__年9月30日下午。

二、比賽地點：

學校球場。

三、比賽方法;。

1、競走：

分組：按工會“小家”分為六組。

項目：100米接力。

方法：以六個“小家”為小組競賽，勝出組參加決勝，取一等獎一組15人，二等獎兩組30人，三等獎三組46人，分別給予獎勵。

2、投籃：

分組：按工會“小家”分為六組。

方法;每人投三次籃，累計中球數，以優勝小組為獎。

小學國慶節活動策劃方案

在祖國建國x周年，五四運動x周年，澳門回歸x周年之際，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。五四運動x周年我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

為了使班級同學更加了解我國建國x周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

祖國x周年成就班級演講比賽。

弘揚愛國主義精神，展現大學生風采，我與祖國共奮進。

x建筑大學法政學院社會工作專業xx班。

國慶期間(初步定在10月x日上午)。

x建筑大學大學生活動中心影視廳。

(一)觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神。

《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

(二)舉行祖國成就班級演講比賽。

1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。

2、讓每一位班級成員都貢獻力量。

3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力。

4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

1、將全班同學共x人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。

從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。

1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

小學十一國慶節慶祝活動策劃方案

活動目的與組織策劃單位：

為慶祝國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現由公司團支部組織策劃公司20xx年國慶晚會。

1、組織策劃組成員：

策劃組：團支部組織協調組：辦公室、人力資源部。

2、活動范圍。

本次活動針對公司廣德縣區域內的所有員工，具體包括公司總部、東川嶺分廠、蔡家山分廠、廣信新徽商房產和廣信小額貸款公司的員工。

3、活動時間和地址：

小學國慶節活動策劃方案

以慶祝建國xx周年為契機，以“我為祖國喝彩”為主題，開展各種系列活動，使廣大青少年深刻感受祖國x十年來發生的巨大變化和取得的偉大成就，進一步激發學生熱愛祖國的美好情感，振奮學生更加積極進取的時代精神，激勵他們刻苦學習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。

1、作品要求。

（1）內容：以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉的變化，內容健康，積極向上，富有少年兒童天真爛漫的情趣。

（2）規格：字數不限，用a4紙打印；在文章最后注明所在學校、班級以及作者姓名。

2、參賽年級：三至六年級。

3、活動具體安排：

3月17日~3月23日各班發動宣傳、布置征文比賽活動。

4月6日~4月10日由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。

4月3日結合清明節，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學英雄”主題隊會活動。并于4月xx日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。

1、活動要求。

（1）內容：圍繞主題，題目自定，撰寫文稿，并進行演講。

（2）形式：3~6年級各班推薦一名學生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。

（3）時間：不超過6分鐘，超時適當扣分。

2、活動具體安排：

活動具體安排：

由李姍姍、翁子昀、金明峰負責指導學生參加書畫比賽，由葉林負責指導學生參加攝影比賽。并挑選優秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。

5月15日結合家鄉發生的巨大變化和“五一“勞動節，各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。

活動具體安排：

5月4日~5月21日各班準備一個富有班級特色的節目，并于5月20日報至大隊部。

5月22日對各班所報節目進行彩排和篩選。

5月29日在學校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。

1、參賽要求。

（1）內容：圍繞主題，選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首。

（2）時間：不超過8分鐘。

（3）形式：40人以上的大合唱（可伴舞）。

2、活動具體安排。

由音樂組老師在各班挑選學生組成校合唱團，利用課余時間組織培訓。同時要準備一個歌舞節目參加頒獎儀式演出。

1、競賽要求。

（1）內容：圍繞主題，選擇學生教材中有關祖國的發展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負責競賽的命題。

2、活動具體安排。

9月份各年級根據學生年齡特點和教材內容，復習相關知識。

10月份進行全校知識競賽。

國慶活動策劃方案

的沖動。作為我們華潤蘇果超市，超市的規模也不算小，老客戶也應該很多了。所以前期的宣傳顯得至關重要。對于宣傳工作，特此做出如下建議和意見：

第一：盡快制作出超市節日活動的宣傳彩頁，彩頁的設計一定要明確確立主題，在語言描述上能充分激起消費者的購買欲望，同時，對參加活動的特價商品還有各項活動要一一列舉，一定突出兩點，一是最實惠的價格，二是最有樂趣的購物體驗。

第二：在節日前展開宣傳，可以將彩頁放到收銀臺處，對購物的每一個客戶發放。也可以在周邊小區和銀行等人最多的地方散發。把活動的聲勢先搞起來，相信很多客戶會有所期待。

第三：如果市區有相關的報紙，可以花很少的錢去做個活動的廣告，主要是面向全市的消費群體，讓更多人知道超市總會吸引客戶的。

第四：不間斷在市區相關的qq群和論壇等發布超市的相關活動廣告，要求說清楚超市的規模和活動內容，以及詳細的地點和坐車路線等。

總之，還有其他的宣傳方式，就多宣傳，活動之前的宣傳工作至關重要!

活動期間，我們以時間為主線，開展一系列策劃。

第一：限量銷售，從一早上就吸引客戶排隊爭搶。

這一招在活動期間非常管用。超市可以推出這樣的活動，比如每天早晨9點超市開門營業，要求每天早上在營業前50名購物的客戶，都將獲得由超市送出的超值月餅或者其他物品，或者獲得在活動期間所有物品8折的超值優惠。這樣一種促銷方式有個很大的好處，就是會吸引一大批老頭老太太很早來超市排隊。不但每天有一個良好的開端，更讓他們做了廣告，因為老頭老太太一天在一起的很多，往往能把廣告做出去。

第二：商場所有特價商品實行限時購買，形成爭搶效應。

先將超市需要做特價活動的商品歸類下，在中秋節和國慶節期間，馬上推出限時銷售。打個比方，月餅和其他物品的銷售，我們規定，中秋節當天購物的客戶享受超值優惠，超市不賺錢，打6折扣，第二三天購買的打7折扣，后續購買的不打折;一直到國慶節，推出新的商品促銷，也是當天購物的打6折扣，第二三天購買的打7折扣，后續購買的不打折。這樣一種限時購物的形式能極大提高客戶購物的積極性。一想到后續不打折，而活動期間打折很大，會出現爭搶的局面。到時候，超市要確定好商品的價格。

第三：多種樂趣活動吸引客戶，參與活動有驚喜禮物

好多人其實很喜歡超市愉快購物，有意外驚喜往往樂此不疲。活動一定要推出更多讓客戶參與的活動項目，通過活動，讓他們獲得更多意外的收獲。特此，我思考如下幾個活動，請選擇使用。

第一個活動：所有購物的客戶，在購物前和購物后，都可以免費參加抽獎活動。購物前，超市可以設置好幾個抽獎的平臺，由專人管理，比如以乒乓球抽獎為例，放置好多乒乓球在大箱子里，里面的中獎項目有：免費贈送購物袋;一樓**商品打**折;二樓**商品打**折;贈送其他各種小物品等。沒有抽的客戶就顯示購物愉快，下次再來!這樣，有個很大好處，好多客戶購物前，總要試試運氣，能拿到相關的優惠，對他們來說將非常高興。超市要嚴格限制抽獎的幾率，主要是吸引客戶。購物后的抽獎會更有意思，可以這樣設置，凡是購物達到***元消費的客戶，均可參加人人有獎的抽獎活動。對購物達到一定消費的客戶都可以贈送購物袋或者小禮品等，設置少量的獎項贈送飲料或者其他物品。

第二個活動：樂趣多多，游戲多多。

建議在超市開出一個小的區域來，專門吸引人做游戲。游戲的規則很簡單。在地面上，一頭放置一個帶“球門”的椅子，由客戶在另一頭用腳輕輕把球踢進球門，連續5次全部踢進的就贈送小孩子喜歡的小物品。這個游戲很簡單，但是可以以吸引好多孩子們來參加，孩子們往往會告訴其他孩子，這樣家長就會帶孩子來購物，形成口碑效應。

總之，活動的策劃很靈活，希望老板根據超市的實際情況作出變通!希望生意興隆哦!

下面再提供一些活動策劃需要注意的資料：

節日營銷須知事項:

主要表現在主題鮮明,明確是傳達品牌形象宣傳還是現場售賣,不要陷入甩賣風,折價風的促銷誤區.另外也需要了解競爭對手的動態,特別是在幾個大的節假日,競爭對手最新的促銷意圖,比如新品狀況,折扣情況,贈品分派,新產品引進等.

除了事前周密的計劃和人員安排,還要有一個好的方案,發揮團隊作戰優勢,團結一致,齊心協力方能做好工作;其次是有較強的執行能力,再者所有的活動安排和物料準備要緊扣活動主題,總負責人要清楚活動的每個環節,了解各塊的進度,及時發現和解決活動現場出現的新問題;要對參與活動的人員進行詳盡的培訓,把活動的目的和主旨深入傳達到每個人心中,充分調動每位員工的積極性和主人翁責任感.

賣場促銷時間宜早不宜遲,特色活動最好比對手早三四天,以免被對手搶先.再好的策劃,再好的時機,如果沒有完整準確的規劃預算,屆時產品不充足,促銷品不到位,顧客該買的買不到,該拿的拿不到,也必定影響整體活動的效果.

節日活動氣氛包括兩部分,一是現場氛圍,包括氣氛海報,pop張貼,裝飾物品的布置,恰到好處的播音與音樂,這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲望.具體而言,做好主題廣告宣傳,從色彩,標題到方案,活動等均突出節日氛圍,以主題廣告營造節日商機;另外一種氛圍就是員工心情,這就要看組織者是否能夠調動員工的積極心態.其中最有效的方法就是制定一個恰當的任務與銷售目標,活動結束后按照達成率情況進行獎賞.

理性預測和控制投入產出比,切不可盲目跟誰,揮金如土;

事實上,節日促銷活動的設計,要"因己制宜",這樣才能取得好的效果.

每次節日營銷整體活動都需進行一番很好的評估總結,才能提升節日營銷的品質和效果.比如本次活動銷量情況,執行有效性,消費者評價比,同業反應概況等.分析每次活動的優點和不足;總結成功之處,借鑒不足教訓.評估總結的目的,就是為今后規避風險,獲取更大的成功.

國慶活動策劃方案

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的團體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。

(一)舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。

請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

比賽時間：9月22日至9月28日。

評比時間：9月29日中午1：30。

評委：學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員。

評比細則：

1、評分表：

(1)評比項目：字體資料色彩排版圖案。

(2)評比資料：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。

(3)各項分值：各占20分，總分100分。

2、評分統計：學生評委自我班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

時間：9月26日周一的班會活動課。

(三)3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)。

上交作品截止時間：9月27日。

要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情景進行檢查評比。

國慶活動策劃方案

在祖國建國x周年，五四運動x周年，澳門回歸x周年之際，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。五四運動x周年我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

為了使班級同學更加了解我國建國x周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

祖國x周年成就班級演講比賽

弘揚愛國主義精神，展現大學生風采，我與祖國共奮進

x建筑大學法政學院社會工作專業xx班

國慶期間(初步定在10月x日上午)

x建筑大學大學生活動中心影視廳

(一)觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神

《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

(二)舉行祖國成就班級演講比賽

1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結

2、讓每一位班級成員都貢獻力量

3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力

4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

1、將全班同學共x人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。

從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。

1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

附：

活動經費：

1、影視廳包場：x元

2、獎品：

汰漬洗衣粉四袋：x元/袋xx袋=x元

牙膏：x元/盒xx盒=x元

洗潔精：x元/盒xx盒=x元

空氣清新劑：x元/瓶xx瓶=x元

總計：xx元

國慶活動策劃方案

2、通過x周年策劃一系列與愛國有關的宣傳活動，大力弘揚以愛國主義精神，擴大企業知名度，進一步樹立商場“熱愛祖國，關心教育”的社會形象。

各店

活動一：迎國慶，惠不停，

x月x日--x月x日活動期在本商場推出系列“迎國慶、優惠大酬賓”活動，天天驚爆價，天天會員獨享價，讓你瘋狂購到底!

要求：

1、各店必須提前x天向總部作出每日驚爆搶購價、會員獨享價書面申請。

2、各店要做好充分的活動準備與宣傳，確保天天驚爆價，天天會員獨享價達到聚集人氣，制造輕松效應，提升銷售額的目的。

3、主題裝飾另附效果圖

活動二：購物送國旗

20x年10月1日到我商場消費者消費滿x元以上，均可以服務臺領取小國旗一面，憑電腦小票到服務領取，每張小票限送一面，限量xx面，送完即止。

活動三：愛國主義宣傳畫展

注：宣傳畫布置商場、大門口(附圖)。

活動四：“迎國慶，惠不停”大型文藝晚會演出。

20x年x月x日-x月x日期間各店聯合企事業單位、廠商、供應商在商場大門口大舞臺舉行精彩演出，要求期間穿插宣揚愛國愛企業這主題的互動游戲。

1)dm海報宣傳單：

a、dm活動時間：20x年x月x日-x月x日

b、印量x張，a3紙4p，105g銅版紙.

2)大門口海報宣傳。

3)商場廣播滾動廣播。

4)賣場內用喇叭充分營造購物節慶氣氛。

國慶活動策劃方案

本次晚會雖然時間簡短，卻含義深遠，充分體現了大學生對這國慶到來的期盼和積極參與的熱情。晚會充分調動了同學們的積極性，并且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到愛國熱情對我們的重要性。為國慶的慶祝活動營造一種充滿活力、融洽祥和的氛圍。就長遠說，做為21世紀的大學生，作為祖國的棟梁之才，我們不僅要有扎實牢靠的專業知識，更要有積極的的愛國熱情做后盾。只有這樣，才能在未來為我們的祖國發光發熱，我們的所學才會有用武之地。

12#205。

1、兩班統一召開團委會，討論活動計劃，初步確定方案。

2、召開兩班班委會議，收集意見，完善活動。

3、與院組織部溝通，共同商討，最終確定活動計劃。

1、詩朗誦。

2、男聲獨唱。

3、集體活動。

4、二胡演奏。

5、合唱。

6、話劇。

7、集體活動。

8、團委總結。

1、活動舉辦節目必須切合主題思想健康。

2、組織人員協調各種節目出場時間。

4、活動結束后整理班級恢復原貌。

國慶活動策劃方案

1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發幼兒對泥工活動的.興趣。

有關國慶節的圖片、橡皮泥

1、談話導入，激發幼兒學習興趣。

"從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢！"（帶幼兒扳手指點數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。）

"小朋友，開不開心呀？"

"那你知道因為什么放假？"

2、教師通過各種圖片介紹國慶節。

小結：國慶節是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。（祖國媽媽生日快樂！）

3、請幼兒討論：

a"小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物？"

b"那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？

4、教師出示"生日蛋糕",引導幼兒觀察它的制作方法。

"看看這個生日蛋糕是用什么做的？"

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作，教師輔導。

7、展示幼兒作品，教師評價作品

誰的生日蛋糕最漂亮？

幼兒園托小班《親子同樂迎"國慶"》

托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。

托班制作內容：圓圓的月餅（結合中秋節）

小班制作內容：紅紅的太陽（寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望）

1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。（針、線家長自備，注意安全）

國慶活動策劃方案

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒明白十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

（一）開始部分：

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目資料，依次導入主題活動。

（二）基本部分：

1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下明白“國慶節”的名稱和來歷。

3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特征。

4、發給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

（三）結束部分：

把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

在這節活動中幼兒們經過看圖片、錄象帶及繪畫等，明白了十月一日是國慶節并明白了國慶節的由來，萌發了熱愛祖國的情感。

國慶活動策劃方案

一、活動項目：

此次活動項目分別設：象棋比賽、乒乓球比賽、跑胡子比賽、撲克牌(跑得快)比賽、安全謎語等五項。

二、活動規則：

此次活動比賽均以淘汰賽的.方式進行。

1、象棋比賽：兩人組成一局進行對弈，對弈開始兩人用石頭剪刀布的方式定誰先下。一局初賽結束勝出者進入復賽，初賽遞補一名對弈，直至進入復賽選手滿四名，自由組成兩組對弈，決賽由兩名勝者、兩名負者分別組成兩組對弈，最后決出一、二、三名。

2、乒乓球比賽：分別以單打的形式進行，從初賽中勝出者滿三名進入復賽，進入復賽者以三局兩勝的規則進入決賽，決出一二三名。

3、撲克牌(跑得快)比賽：初賽以手中的牌出完為勝出，滿足三名選手直接進入決賽，決賽為一輪，首先出完牌者為第一名，其次兩人，牌少者為第二名，以此類推，決出一二三名。

4、跑胡子比賽：初賽以50分為標準，一胡一分，直至50分止勝出者進入復賽，以此類推，最后有三人組成決賽，以其中一人滿足50分結束，其他兩名按分數高低排名，最后決出一二三名。

5、安全猜謎比賽：此比賽定于9月18日晚項目部全體員工聚餐時進行，除出謎者呂江波、屈玲莉兩人不能參加之外，其余人員均可參加，自由搶答;答對一題20元，答錯一題罰啤酒一杯,總計50題。

6、每輪比賽設立兩名裁判。

三、活動人員

此次活動舉辦面向項目部全體人員，參賽人員自由報名，報名項目數不定。

四、活動獎項

此次活動設立一等獎、二等獎、三等獎三個獎項，其中獲獎者獎金分別為：一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元;裁判獎勵紀念品(個/人)。

五、活動報名時間及比賽時間

此次“迎國慶”系列文體活動報名時間：20xx年9月21日至24日;比賽時間：20xx年9月25日至30日，具體比賽時間、比賽項目另行安排。

小學十一國慶節慶祝活動策劃方案

一、指導思想:。

堅持以踐行“讓每一個孩子健康快樂地成長”的核心理念,引導我校以實際行動投身構建和諧校園的具體實踐,通過開展第31個教師節系列活動,引領教師在分享教育成果,傳遞教育智慧中推動“教育興校”的夢想,呈現江小教師特有的'人格魅力、學識水平和工作成績,充分發揮先進典型的引領作用.

二、活動主題:。

智慧夢想。

三、活動安排:。

（一）《這里星光燦爛》冊子制定具體要求另見通知,完成時間9月5日。

（二）“智慧夢想”教師節表彰大會。

（1）夢想激勵――校長講話。

主題:專業成長與職業幸福。

（2）夢想起航――新教師工作誓詞。

要求:時間2――3分鐘左右,談談對今后教育教學工作的期望。

（3）智慧分享――成熟教師智慧小故事分享。

要求:以敘述故事的形式,教師分享在教育教學中的智慧經驗（側重:教學策略一得、教育一得、家長交流溝通一得等）。

時間:9月6日下午。

（4）表彰活動:。

區鎮校各類先進:鎮優秀青年教師,區師德標兵、江小之星――智慧之星（評選通知另見）。

（三）文藝欣賞活動。

9月7日19:30上海大舞臺。

4:30――5:00學校集中食堂用晚餐,5:15發車。