在社會實踐活動中，我們可以通過撰寫報告來全面回顧和總結自己的觀察、體驗和收獲。如果你對如何寫社會實踐報告還有疑問，那么不妨參考以下精選的社會實踐報告范文，或許能幫到你。

居民最低生活保障情況的社會實踐調查報告

xxx民政所：

本人是xxx村民，男，1963年生。本是一個不該出生的人，一切災難和不幸都降臨于身。母親懷我身孕6個多月時不幸受傷導致大出血，我這個6個多月的早產兒，不會吃奶，僅靠稀少的牛奶而度活，加之當時社會經濟因素和家庭經濟因素，生活極為艱苦，由于營養不良而產生了一系列的并發癥：胃出血、腎炎，大腦遲鈍智力偏差。更可悲的是，落下了瘸子殘疾(左腳短且細小)，一路病病磕磕走來，身體極度虛弱，散失了生育功能，娶不到老婆成不了家。如今40多歲的人，本來是身強力壯干事業的最佳時期，本應是肩負上贍老下養小的神圣職責時期。可孑然一身的我，孤單、寂寞、悲傷尚且不說，苦惱的是腸胃差，不能吃葷，每天要拉三四次肚子，稍微做點重事就拉血，夏天怕熱，冬天怕冷，每年只能偶爾做點小事，根本無能力維持自己的生活，仍然依賴父母(均有70多歲)而生存。我不能盡人子之孝心，不能報答父母的養育之恩，悲哀呀!眼望著父母逐漸衰老，眼看著家庭生活逐步維艱。如何生存?不敢想象，不堪設想!

不幸的我，萬幸的是遇上了以人為本的和諧社會，黨恩浩蕩如陽光普照大地，惠民政策似甘泉滋潤弱勢群體。黨和政府對“老弱病殘、鰥寡孤獨”給予了最大的生活保障，更有各級領導的同情憐憫之心、關懷厚愛之情。在此，一個對家庭對國家毫無貢獻反而拖累的體弱多病外加殘疾的我，萬般無奈之下，厚顏提出享受“低保”待遇。敬請上級領導體察實情，批準我的申請!謝謝!

此致

敬禮!

申請人：

范文二：

xxx辦事處：

我叫xxx，家有x口人，現居住在xxxxxxxxxx，住房面積40平方米。我xxxx年出生，xxxxx畢業后，四處打工一直無固定收入。xxx得肝癌，因給她看病家里欠下了幾萬元的債。婚后我育有一子，現只有x歲半，因孩子身弱多病，我一直在家帶孩子。生活的重擔全壓在丈夫一個人身上，常常是入不敷出。丈夫xxx,xxx年出生，初中畢業，因眼睛先天性高度近視，且沒有拿手技術，也沒有文憑，很多單位不愿接收。只好在一家門市打工，每月xxx元。全家人均xxx元。現在物價上漲，什么東西都貴，每分錢都合計著花，孩子一生病我們都傻了眼，沒有了錢，吃了上頓沒下頓,難以維持一家的生活。幸好，我聽說我的這種情況可以申請低保，我非常的高興，希望政府給予幫助，救我于水火。于是幾經斟酌之后，我個人特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。在此我特別感謝。

我有理由相信偉大的中國共產黨，相信偉大的政府會給我解決實際困難，解決我的生活危機，相信您們向我伸出援助之手!

此致

敬禮!

申請人：

206月25日。

居民最低生活保障情況的社會實踐調查報告

一、持有非農業戶口的本社區居民，凡共同生活的家庭成員，人均收入低于當地城市居民最低生活標準的(.元)，均可向所在社區居民委員會提交最低生活保障申請。

二、具備上述條件，但有下列情形之一者，均不在低保家庭保障范圍內：

2、家庭成員中有吸毒、賭博等有違法行為的;。

4、采取轉移、變賣、隱匿等手段，制造無生活來源或生活困難假象的;。

5、家庭擁有摩托車、小汽車、電腦、飼養大小寵物及非生活高檔消費品的;。

6、有私房出租、固定經商攤位或者經營性收入，并高于當地低收入家庭保障標準的;。

7、申請人不愿提供有效證明材料或者不愿接受審批機關調查審核的;。

8、新辦、轉入本地非農業戶口不滿兩年的;。

9、人戶分離的;(指戶籍和居住地不在一個社區的家庭)。

10、申請人男于50周歲、女于45周歲的;。

11、民政部門及政府規定其他不符合條件的。

低碳生活社會實踐調查報告

由于工業化建設日益壯大，礦物資源得到大量的開采，使得社會環境所承受的壓力逐漸加大，從而，導致社會各界日益關注綠色低碳問題。在我國，自20__年哥本哈根世界氣候變化大會之后，對綠色低碳采取了各項有利的措施，也同時，讓綠色低碳走進了我們的生活中。時隔三年后，我們國家綠色低碳生活的現狀如何？還存在著哪些問題？我們針對所發現的問題該如何解決？在各高校針對綠色低碳生活都進行了哪些活動？針對這些問題我們將進行社會調查。

對當今綠色低碳生活的發展狀況進行分析，提高我們的綠色環保意識，對綠色低碳生活有一定地了解。

自20xx年以來，隨著工業化進程的不斷深入，使溫室氣體得到大量的排放，導致全球氣溫不斷升高、氣候發生變化，這已是不爭的事實。世界氣象組織提前公布的20xx年全球氣候狀況報告中指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。如果照此發展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。面對如此嚴峻的形式，xx年在丹麥首都哥本哈根召開的聯合國氣候變化大會，讓低碳生活成了時下最熱門的話題，今天，你減碳了嗎也變成了很多年輕人見面時新的問候語。

綠色低碳生活需讓人人養成低碳環保的生活方式

隨著社會的不斷發展，生活水平的不斷提高，人們有了更多的物質需求。這些需求和發展，一方面消耗著大量的資源、能源，另一方面又排放出大量污染物，破壞環境，使得全球環境承受著越來越大的環境污染壓力。例如，能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現象；許多資源被浪費、被污染；污染物的排放節制不夠等等。

根據相關調查顯示：由于大量溫室氣體的排放逐年增加，導致溫度升高，農業用水減少和耕地面積下降會使中國xx年的糧食總生產水平，較20xx年的5億噸糧食生產水平下降14% 23%。同時，海平面會上升1米，海拔4米的陸地都將受到威脅。使得我國城市密集分布的珠江、長江、黃河三角洲附近海平面到20xx年將上升9—107厘米，屆時預計要淹沒大片土地，造成巨額損失。世界幾大山脈上的冰蓋也將不斷消褪，山下居民將面臨淡水資源危機，到20xx年，喜馬拉雅山的冰川將消失一半，導致中國23%的人口將生活在缺少融水的環境中。

所以，我們所要做的是讓人人都養成低碳環保的生活方式，讓綠色低碳走進我們的生活，時刻保持良好的環保意識，大力宣傳綠色低碳知識，合理利用每一個資源，例如節約用水，對煤炭的使用進行節制，加大公共綠化面積，節約不必要電量的使用等等。

在大學生中積極倡導綠色低碳生活方式，讓大學生引領低碳新生活。

（1）綠色長征走出環保新天地

xx年，為進一步發揮青年學生在建設生態文明、創建綠色奧運、構建和諧社會等方面的引領、示范作用，北京林業大學又聯合全國50所高校共同發起了全國青少年綠色長征活動。這一活動為中國高校的學生環保團體提供了一個更為廣闊的平臺，成為目前中國規模的青少年環保行動。同時，該活動為今后的大學生環保活動墊下了深厚的基礎。

（2）發布行為指標倡導從我做起

環保鉛筆好，廢棄紙張也是寶。紙張雙面印，節約用紙助環保在20_年4月3日上午的系列活動啟動儀式上，綠色北京，低碳生活行為指標校園版正式發布。

校園版行為指標的口號是locals@campus，意為低碳生活在校園。locals作為low carbon lifestyle（低碳生活方式）縮寫，同時也象征了校園版行為指標將從住（live）、行（on foot）、衣（clothes）、棄（abandon）、學（learn）、食（special food）6個方面的細節展開，以節約、低碳、環保、健康的生活理念引導大學生，倡導低碳生活，從我做起。

在啟動儀式上，主辦方還授予北京市的海淀區中關村街道等20個農村和社區綠色北京、低碳生活推廣示范基地稱號。大學生志愿者將利用節假日深入這些區域，開展以轉變生活方式為目標的低碳生活宣傳動員推廣活動，同時展開農村和社區的低碳生活方式可行性調研，最終形成并發布綠色北京、低碳生活行為準則的社區版和農村版，讓低碳的生活理念和環保意識逐漸融入城鄉居民的生活。

這個活動讓大學生引領綠色低碳生活，使綠色低碳生活走進千家萬戶，深深地融入城鄉居民的生活中，讓低碳生活得到普及。

綠色低碳生活從生活中的一點一滴做起

（1）為低碳環保生活減少產品過度包裝

在我們的日常生活中，各種商品都被不同的包裝物所籠罩，過度包裝物日趨嚴重，每到國家的重大節日，都會看到各式各樣的不同包裝產品，花樣百出，但都存在一個普遍現象就是為了美觀而采用不同的紙箱袋、玻璃瓶、塑料制品、金屬盒罐來包裝。而這種包裝不僅讓產品價格提高而且浪費資源也不環保。越來越多的人開始關注過度包裝問題。商品過度包裝浪費了國家資源，而包裝物不易回收，而又增加了垃圾處理的難度。雖然國家已經開始重視過度包裝問題，也提出了一些解決辦法，但治標不治本。如果作為消費者的我們從基本做起，從源頭開始，不選擇購買過度包裝產品，而作為商廠家也不會在包裝方面取悅于消費者，從而解決了包裝難題，減少了資源浪費，為低碳環保生活做出貢獻。

（2）低碳出行，節能減排，創造新的生活方式

所謂低碳出行，是指一種降低碳的出行，以低能耗、低污染為基礎，倡導在出行中，盡量減少人類的碳足跡與二氧化碳的排放量，是環保的深層次體現。主要體現在汽車的燃油排放上。其中包括：1、轉變現有出行模式；2、扭轉奢華浪費之風，強化清潔、方便、舒適；3、加強出行智能化發展，提高出行效率。

那么我們該如何去做呢？首先，我們要了解汽車排放對大氣的危害。汽車尾氣污染物主要包括：一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、二氧化硫、煙塵微粒（某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧）、臭氣（甲醛等）。據統計，每千輛汽車每天排出一氧化碳約3000kg，碳氫化合物20400kg，氮氧化合物5150kg；美國洛杉磯市汽車等流動污染源排放的污染物已占大氣污染物總量的90%。汽車尾氣可謂大氣污染的元兇。同時，大量的汽車行駛在路上，排出的二氧化碳已經使地球逐漸變暖，南極的臭氧層空洞已經達到2720萬平方公里，并且在逐漸擴大。而碳氫化合物、一氧化碳、氮氧化合物等有害物質使每一個生活在地球上的人類和各種動植物飽受摧殘，所以，汽車的排放影響的是我們地球。要減少汽車尾氣排放對大氣的污染，我們要做的就是培養自身良好的綠色低碳的生活方式，減少私家車的使用，使用環保的乙醇燃料。在出行時盡量使用公共交通工具。政府應在交通要道建設綠化帶，使得大量的汽車排放氣體被植物吸收，減少大氣的污染。

低碳生活社會實踐調查報告

xx。

我和媽媽。

1、從超市購完物的100人中有多少人在使用環保袋。這個問題調查出來的結果，令我大吃一驚。在我調查的100中，只有12個人是使用環保袋，其余88人都仍然在使用塑料袋。依我看呀，國家發出的限塑令沒起多大的作用，人們依然肆無忌憚地使用著塑料袋。

2、商場的停車場里有多少小排量和大排量的汽車。我和媽媽在浙北大廈超市的停車場里，隨機調查了100輛汽車，發現有25輛小排量（1.6以下）的汽車，大排量（1.6以上）的汽車卻有75輛。現在提倡低碳，小排量的汽車油省、污染小，國家為了鼓勵大家買小排量的汽車，聽媽媽講還專門有退稅補貼政策，可居然還有那么多人選擇購買大排量汽車，真弄不明白，為什么會有那么多人買大排量汽車。

3、小區居民有多少戶家庭種植綠色植物。種植綠色植物，美化環境，這是最簡單也是最低碳的，我們在小區里調查時發現，100戶居民只有21戶在陽臺上種植了一些植物。這21戶種植植物的家庭中，我還發現這些植物多數是小小的盆景植物，而且都是老爺爺、老奶奶們在照顧、呵護。就像我上次在菜場門口發現提著竹籃和環保袋買茶的也是老爺爺、老奶奶們，這證明老爺爺、老奶奶們要比我們小朋友和年輕人還低碳，還環保，小學四年級作文《作文低碳生活調查報告》。

4、小區居民中有多少家庭裝了空調？裝空調的家庭中，有多少戶開了空調？我經過調查，發現100戶家庭中，裝空調的有99戶，1戶沒裝是因為這戶人家是租房子住在這里的。99戶有空調的家庭中，只有14戶沒開空調，85戶都是開著空調的，而且有的家庭開著的空調還不止一臺。其實在調查中還發現，這14戶沒開空調的家庭不是因為環保，而是因為家里沒人。我想夏天的話，空調確實必不可少。不過我覺得，適當地關一下空調，吹吹電風扇，外出散散步，稍微出點汗也是一個不錯的選擇，反而對身體有益。

其實啊！想要過上綠色生活，過上低碳生活，很簡單。只要我們每個家庭都做到低碳和環保，那整個地球都會低碳環保，就不會經常出現海嘯、地震、泥石流和水災等天災了。如果我們再不低碳，那么這些天災遲早會變成禍的。為了我們大家的明天，讓我們趕快行動起來，一起低碳一起環保吧！

毛概暑期社會實踐心得體會毛概暑期社會實踐調查報告改革開放對人們生活的影響

學期:20xx至20xx學年1學期。

實踐主題---調研學生就業態度,服務大學生就業。

參與成員:xxx。

實踐背景:。

從美國次貸危機開始,到美國的房利美和房地美“兩房”危機,再到雷曼兄弟申請破產、美林銀行被收購、美國最大的保險公司aig瀕臨破產被注資850億美元拯救、全球股市持續下跌......華爾街驟然掀起了人們始料不及的劇烈金融風暴,并迅速席卷美國及與美國相關聯的全球經濟。美聯儲前主席格林斯潘認為,美國正在陷入“百年一遇”的金融危機之中。在全球金融經濟一體化的今天,面對如此強勢的金融危機,面對當下大學生的就業難題,必須認真分析美國金融危機對中國經濟的影響,采取針對性的措施。

20xx年全國各地高校畢業生就業工作已陸續啟動,與此同時,全球金融危機的海嘯波及中國。已經有不少應屆畢業生發現,在已經開始的校園招聘會上,來招聘的單位沒有往年多,需要的名額也十分有限。逐年增加的數以百萬計的高校畢業生與經濟增速放緩的局面形成了鮮明的對比,金融危機下的就業壓力不言而喻。急于就業的畢業生在競爭中往往容易“自降薪酬”來博得優勢,另一方面,對自己仍有較高期許的人卻陷入了“供求兩難”的尷尬境地。今年的畢業生就業剛開始,各方面無形的因素已經讓很多人措手不及,有畢業生戲稱“秋天剛來,冬天也不遠了”。

實踐流程:。

10月2日——10月3日通過隊員在校同學聯系發放調查問卷，活動策劃。

10月3日——10月15日收回調查結果,調查數據分析,小組討論,理論提煉,撰寫實踐論文,總結實踐成果。

調查方法:。

針對金融危機下大學生的就業問題,我們做了一項調查,受訪人群共100人。

下面是問卷的內容:。

20xx全球金融危機下大學生對就業狀況態度的調查。

標簽:球金融危機大學生就業狀況調查影響感謝。

簡介:當前,全球金融危機對我國經濟發展造成了較大影響,尤其給大學生就業帶來了巨大壓力。為真實了解金融危機對企業生產和用工造成的影響,我們組織了本次調查。希望能夠得到你們的支持與合作,對你給予的協助致以萬分的感謝..

1.您的專業?

2.您的性別?a男b女。

3.您的年級?

4.您的學校?

5.您現在的學校是否提供就業指導a有b沒有。

6.對于高校就業指導,您最希望獲取哪方面的信息。

a、應聘技巧;b、用人單位信息。

7.你的職業標準是什么?

8.你那認為自己目前最欠缺的素質主要是。

9.你認為這次金融危機對自己將來就業的影響如何?

a、很大;b、比較大;c、一般;d、一點點;e、沒什么影響;。

11.面對這次金融危機的影響,你對的大學生就業形勢持何種態度?

a、十分樂觀;b、比較樂觀;c、比較慎審;d、比較悲觀;e、非常悲觀;。

12.在當前的就業形勢下,你最想進入什么性質的單位工作?

a、國企;;b、政府機關事業單位;c、外企;。

13.在巨大的就業壓力面前,你會把希望寄托在誰身上?

a、靠自己;b、父母、親戚、朋友;c、政府;。

14.面對金融危機,你將可能做何種就業選擇?

15.當前就業形勢下,你認為對自己幫助最大的就業渠道是?

16.作為剛畢業的大學生,你期望第一份工作的理想月薪是多少?

a、1500元以下;。

b、1500～2500元;。

c、2500～4000元;d、4000～6000元;e、6000元以上;。

對收集來的調查問卷進行統計,并將統計結果制作成圖表(如上所示)逐個分析總結,得到以下結果:。

1、在校大學生對自身的定位和要求:大部分在校大學生的就業標準都比較。

低,只是為了給自己的未來提供一個基本穩定的生活環境,相應的月薪要求也較低,大概在1500~4000,同學們普遍認為自己缺乏溝通協調和某些解決具體問題的能力,并對應聘技巧和單位用人信息比較感興趣。從這一方面來看在校生都比較現實,同時也對自己能力和未來缺乏信心,對自己的認識不足。另外還有約1/4的同學有成為領導者等較高的目標,相應的要求的薪金水平也較高達到4000~6000,甚至以上。

2、從學校角度來看:目前80%以上的高校都有了指導畢業生就業相關服務,。

隨著我國教育事業的發展和就業壓力的日益增大,學校應有針對性的提供更多的機會,增加同學們與用人單位接觸的機會,了解用人單位對人才的需求,提供更多的就業渠道。

3、金融危機對在校大學生的影響:受經融危機影響,就業壓力繼續增大,。

同學們普遍下調了自己對未來工作尤其是薪金的期望值,但大多數(一半左右)的大學生對未來的就業狀況持較為樂觀的態度,將未來的希望寄托在自己和朋友家人的身上,另有部分同學持悲觀態度。對于金融危機對就業引起的最大的影響,有約30%的同學認為是薪金,30%是可選擇的職位和行業,其他同學主要集中在求職時間,區域和崗位數上。與此同時,有更多的同學選擇到基層就業和考驗。

實踐總結：

作為一名大學生,我認為面對如此嚴峻的社會環境我們應該正視現狀,端正心態,更加努力的完善自己。“天下沒有免費的午餐”,如果想得到理想的'工作,就必須付出比別人的更多的努力。在學校比僅僅要踏踏實實的學好專業知識,還要抓住一切的機會通過學校,朋友更多的接觸社會,提高自己的應變能力。

金融危機對我們新時代的大學生來講,既是挑戰又是機會。我們應該解放思想實事求是,積極配合國家西部大開發等各項政策,穩定心態貫徹實行科學發展觀,努力適應我國有中國特色的社會主義市場經濟,以謀求自我的成長和發展。

居民最低生活保障情況的社會實踐調查報告

居民最低生活保障情況的社會實踐調查報告

看病難、看病貴是百姓反映強烈的民生問題。上海社科院社會調查中心、社會學研究所上午公布的上海居民醫療、健康狀況最新調查報告顯示，排隊時間長、檢查過多和開貴藥排名上海主要醫療服務問題的前三名。

排隊時間長最受詬病。

此次調查顯示，去年一年里從未去醫院的居民比例為38.7%，偶爾(1-3次)去醫院的占42.0%，有兩成居民經常去醫院看病(3次以上)，這表明八成居民健康狀況良好，很少看病就醫。

居民遭遇的醫療服務問題中，以排隊時間長(38.6%)最嚴重，其次為多做檢查(19.2%)和開貴藥(16.2%)，醫生不耐心(13.4%)和多開藥(12.7%)情況也比較明顯。上海社科院分析，排隊時間長，與外地來滬就醫人數過多、部分居民喜歡去大醫院、好醫院有關，反映出分級診療制度的必要性;多做檢查、開貴藥，可能與醫院和醫生的收入利益掛鉤，反映破除公立醫院逐利機制、落實醫藥分離制度的必要性。

年齡越大看病越勤。

進一步的調查顯示，本地戶籍居民經常看病的占22.8%，非本地戶籍居民經常看病的占6.8%。30歲以下、30-39歲、40-49歲、50-59歲和60歲以上的居民經常看病就醫的比例分別為5.7%、11.9%、17.4%、33.4%、65.6%，這表明，年齡越大的居民，經常看病就醫的比例越高。數據顯示，收入最低者經常看病比例高。年收入3萬元以下、3-5萬元、5-7萬元、7-10萬元、10萬元以上的居民經常看病就醫的比例分別為30.5%、23.6%、13.0%、11.6%、17.3%，這表明收入越低的居民，經常看病就醫的比例越高。

綜合多項數據可知，年齡越大、受教育程度越低、收入越低的本地居民，需要經常看病就醫的比例越高。上海社科院建議，未來醫療改革應著力降低藥價和看病成本，讓低收入者看得起病。

一成人買藥治小病。

當出現一般疾病(如感冒、發燒、咳嗽等)時，近四成居民會首先去社區衛生服務中心或地段醫院(社區醫院)，有近三成居民選擇區縣級醫院(二級)，近兩成居民選擇市級或國家級醫院(三甲)，另有一成居民選擇不就醫，自己買點藥吃，另有極少數人選擇私人診所或私立醫院或不就醫，硬挺著。

年輕人更愿自己對付。

面對一般疾病，30歲以下、30-39歲、40-49歲、50-59歲和60歲以上居民首先去社區衛生服務中心或地段醫院(社區醫院)的比例分別為26.20%、34.00%、39.90%、49.10%、57.00%，這說明年齡大的居民更愿意去社區醫院，而年輕人更不愿意去社區醫院，60歲以上居民的比例是30歲以下居民的兩倍多。年輕人更愿意選擇不就醫，自己買點藥的比例，30歲以下居民占20.5%，是60歲以上老年人的7倍多。

家庭健康保健投入少。

近一年，本市居民家庭用于健康保健的支出(如保健品、健身設備、健康保險等)在1000元以內、1001-3000元、3001-5000元、5001-10000元、超過1萬元的比例分別為55.10%、28.60%、13.20%、2.50%和0.60%。

年紀越輕、教育程度越高，個人年收入越高和職業階層越高的居民，其年家庭健康保健的支出超過1000元的比例越高。

居民最低生活保障情況的社會實踐調查報告

中國是全球人均能源保有量最低的國家之一，僅為世界平均水平的一半;但另一方面，我國的能源利用效率僅為30%左右，比發達國家低約10個百分點;產值能耗比世界平均水平高2倍多，是世界上最高的國家之一。

到20xx年底，中國的電力缺口已劇增至15%0目前火力發電是中國電力的最主要來源(約占75%)，火力發電的原料是煤，但中國已由原來最大的煤炭生產國和消費國轉變為進口國，電力成本將因此不斷上揚。隨著電力的普及，即使接近亞洲市場的平均電力使用水平，也都會使中國的電力供應不堪重負。

在這樣的背景下，采取電力節能勢在必行。那么，我們老百姓對電力節能的認識和行動怎樣呢?所以，我利用暑假對自己居住的村子40戶家庭展開了專題調查，目的是喚起更多人的節約意識和資源憂患意識，希望更多的家庭自覺選擇節能這樣一種低碳的生活方式。

調查的情況及分析。

我在走訪的同時，就下面8個問題進行了問卷調查：

您家天天用電飯鍋煮飯嗎?(a.是b.不是)。

家用電器使用完畢后您會及時拔掉插頭嗎?(a.會b.不會)。

您家使用節能燈嗎?(a.是b.不是)。

您家使用節能冰箱嗎?(a.是b.不是)。

您對節約用電的態度是(a.能省就省b.非常有必要c.看收入多少而定d.不需要考慮)。

冬天或夏天您家24小時開空調嗎?(a.是b.不是)。

年您家用了多少錢電費?(元人民幣)。

您知道我市目前每度電費是多少錢?()。

我對調查結果做了統計：

天天用電飯鍋的占80%;家用電器使用完畢能拔掉插頭的占70%;48%的家庭有節能電器;認為節電能省就省的占51%，節電非常有必要的占60%，看收人多少而定的占8%，只有4%的住戶認為沒有必要節電;知道我市目前電費價位的僅與62%0在調查中，我還發現2015年家庭電費支出在1001500元的占52%，501000元的占36%，500元以下的和超過1500元的各占12%0數據顯示，居民雖然有一定的節能意識，但家庭用電浪費現象還是比較普遍。

我還發現，相對面言，年輕家庭比老年家庭浪費多一些，家電多的家庭比家電少的家庭浪費多一些，收入多的家庭比收入少的家庭浪費多一些，很多家庭知道節電的方法，但實際生活中卻做不到，認為電費支出占家庭收入的比重不高。

點點滴滴，看來微不足道，但正是家家戶戶點點滴滴的累積，使能源浪費現象顯得相當突出。

調查后的思考及建議。

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社會實踐調查報告

一、情況概述。

通過這些實踐活動，本小組了解到了很多情況。首先，電氣自動化是一個寬口徑的專業，生活中有很多方面涉及到電氣自動化。

1、交通方面，電氣化的鐵路，像現在的輕軌。

2、工業方面，石油、化工、電力、生產等各領域都主要是靠電氣自動化進行操作，生產、加工、監控和維護。像煤制油、煤制氫、煤發電、像化肥廠、煉油廠、煉鐵廠，各種自動半自動化的生產線、汽車制造、加工、包裝、傳送、油田采油以及采氣的日常操作維護，遠程監控、遠程控制等等，方方面面基本上都必須用到電氣自動化專業知識。

3、民用方面，民用報警、消防報警系統、暖通系統、安防系統、自動化機械加工，配電系統、供電系統、銀行系統，包括我們平時的刷卡系統等等都必須用電氣自動化的知識。

4、通訊方面，衛星的發射、手機、電腦通訊網絡、光纖通訊、電纜通訊，各種控制系統等等都必須用到電氣自動化的知識才能實現。

這就是說本專業前景永遠不會冷門，沒有電氣自動化，現在現在社會的一切將垮掉。同時本專業屬于信息產業，也就是人們常說的朝陽產業。

電氣專業學生工作類型也很多：

1：現場體力為主型主要崗位有：設備維護，電氣維修，設備安裝，設備調試等。

2：辦公腦力為主型。職位主要有：電氣設計，自動化項目設計，工程管理等。

3：室外業務銷售型。此類主要是室外跑業務，待遇根據個人業績而定。

4：助理型（主要適合本專業女生）主要職位有：經理助理，工程師助理等。

通過調查市場，我們反觀我們的課程。

學校的培養目標是學生能掌握核心技術技能。熟悉和專業相關的技能、技術，全面培養基本素質職業綜合素質。

對于學校的培養目標，我們了解到學校本專業開設的課程有：計算機控制技術、可編程控制技術、自動檢測與轉換技術、電氣控制技術。本專業核心課程為電氣控制技術。

學校主要開設的課程有：電氣基礎課試驗。掌握安全用電常識還有電場磁場的基本知識.非正弦周期性交流。

電及一階動態電路的概念；簡單介紹常用電工測量儀表的工作原理；工廠電氣技術對象的生產設備的電氣控制的基本原理；線路及分析方法、檢測技術及應用；常用傳感器的基本原理；轉換電路及其應用；檢測信號的處理、變換及抗干擾技能；自動檢測技術的綜合應用等。電氣設計自動化：（cad的使用）工廠供電；變頻器應用與維護；可編程控制器；單片機原理及應用。

通過大學學習我們可以得到許多證書：

高級電工。中級鉗工。電工操作證。制圖員職業資格證等。有了這些證書擔任一般技工不成問題。

我們畢業后可從事的主要工作有：。機電設備的生產安裝、調試、維護、管理工作（專業生能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗技術、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作）。2.工業自動生產線的調試運行與維修。3.機電一體化典型設備的技術改造工作數控技術及其計算機控制設備操作維護檢修工作。

畢業后可去的就業單位：電力系統用電管理部門、國家電網和南方電網供電公司、電力設計院、超高壓工礦企業、信息控制相關產業企業等。

此外，我們還了解到電氣基本上不存在重男輕女的現象，視力要求沒有色盲，但他們要求有工作經驗。

二、專業設置及就業方向的分析。

我們專業的核心課程是電氣自動化，在上面我們已經提到，既然是控制自然是弱電控制強電。掌握以電動機或其它控制電器為控制對象的生產設備，電氣控制的基本原理、線路及分析方法，能設計維護硬件開發功能、培養系統調試、故障診斷能力，同時也是讓學生掌握低電氣電壓結構、工作原理特征及應用。這是學校的專業要求。僅掌握這一項技術是不夠的，控制元件首先涉及到半導體技術和傳感器技術，當我們工作時，這兩樣技術可以為我們提供控制信息。例如：工廠電路中的電流是調小還是調大，有了他們我們可以做出判斷，不至于出錯。我們還學要熟練掌握單片機、plc編程。現代電氣控制趨于全自動化方向發展，設計的好的控制程序將其導入儀器中，有時可以節省大量人力，大大提高工廠生產效率，我想每一位老總都需要這樣的人才，何愁找不到工作，沒有優厚的待遇？這些技術可以說是我們將來競爭的生力軍。要學好這幾項技術，那么現在就要學好基礎課程，基礎課程是為專業課服務的嘛！

除此以外，我們還發現電氣設計自動化也很重要。例如：上海電氣集團、海偉集團等都要求電氣工程師有開發研究電氣設備的能力。

社會實踐調查報告

“普及怎樣預防傳染病”

xx級預防醫學專業夏文江。

轉眼之間，炎炎夏日過去了，這已是自己在大學的第二個署假，驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的署假過得充實，為了給自己的能力作一個檢驗，所以作為一名高等院校的學生的我，就決心好好利用這個暑假，決定參加學校里組織的社會實踐，來鍛煉一下自己。因此我參加了由我系組織的“三下鄉”暑期社會實踐，與我的隊友走出了校門，獲得了與校園不同的生活，感覺很特別，也很有意義！

20xx年7月xx日，在公共衛生系黨總支書記張穎老師的領導下，陜西中醫學院公共衛生系暑期“三下鄉”社會實踐活動服務團赴商洛市柞水，開展了以“普及傳染病的知識以及預防的措施”為主題的為期兩天的實踐活動。

此次，“三下鄉”活動為我們提供了一個深入基層、經受風雨、接受教育，提高動手能力和綜合素質的機會，同時也推動了農村醫療的發展。

xx日上午，在服務團老師的帶領下我們來到了柞水，在那里為當地群眾進行了疾病相關知識的咨詢活動，同時為群眾講解健康相關問題，還宣傳預防保健和心理疾病的相關知識，發放了《常見腸道傳染病防治知識問答》、《高血壓病的預防》、《關注心理健康構建和諧新農村》及《老年人的保健》等知識傳單。xx日下午，老師還帶領我們測了當地的大氣粉塵指標和采集土壤標本的工作并且具體給我們講解了儀器使用方法和操作要領及一些相關原理和知識，讓我們了解到許多以前沒有的知識。

13日，老師也組織了大家去登山，這不僅增加了師生們之間的交流聯系，也增進了同學們之間的友誼，是整個團隊更為團結。站在山的上面，面對大自然的美麗風景，那青山綠水人家，更讓我感嘆大自然的神奇，激起了我們要更熱愛和保護我們生存的家園，增強了保護環境的意識和責任感。

大學生下鄉活動，一方面將在學校學到的知識用到實踐中，走入基層，為農村醫療的發展提供些許線索，讓我了解到現階段農村存在的一些醫療問題，農民對傳染病的知識還是比較缺乏的；一方面，大學生走入基層，與當地群眾“同呼吸共了解”，聽老百姓講些生活的瑣事，以更好地為人民服務，盡我們所能給予幫助。同時淳樸熱情的山里人也讓我們感到極其溫馨，在牛背梁森林中也見到許多未見未名的中草藥，當地人會將他們所知道的知識與我們分享，這對于我們以學生來說，無疑是個學習的機會。

通過此次“三下鄉”活動，我也收獲許多心得體會：

一、在這次暑期實踐活動中，我發現好多人都沒有太多的醫學相關的常識，他們的生活習慣方式還存在著極大地問題，對于醫學知識的普及顯然我們做的還不是更好。因此，作為醫學生，當我們還在大學期間，就應該努力學習好自己的專業知識，在學習書本知識的同時也要注重實踐，培養自己的動手、觀察能力，為以后更好的發展打下堅實的基礎，為了能使農村群眾更多的了解到醫學知識，我們責無旁貸。

二、作為醫學生，我們都知道疾病是不斷地變化著，隨著經濟的發展，科學技術的進步，醫學水平的提高，藥物的新出和使用，許多疾病都有了一定的耐藥性，想要成為一名優秀的醫生，就不能只單單停留在當前的水平上，我們必須時刻準備迎接巨大的挑戰，所以我們要不斷的提升自己，緊跟科學的前沿多去了解和學習先進的醫學技術，不斷擴展自己的眼界，強化自身的科研能力，是自己成為一名合格的醫務工作者。

三、對于一名醫學生，求學路途是艱辛的，我們必須要有一個激勵自己能夠長期努力下去的目標，時刻提醒自己要一步一個腳印的走下去，不懈努力的奮斗，朝著那個目標前行。

社會實踐是我們了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入社會基層，體驗生活。每一次確確實實的實踐活動都會磨練大學生的意志，培養大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神，實現了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標，真正做到“雙贏”。由此，我們希望我系的暑期“三下鄉”實踐活動會越辦越精彩，讓更多的學子投身于社會實踐。只有做到理論與實踐相統一，才是真正的把學到的東西運用出來，才會真正的造福社會。最后感謝學院給了我們這次機會，讓我們在實踐活動中，學到了，感悟到一些課本上沒有的東西吧!

社會實踐調查報告

我希望通過這次的寒假實踐，能夠增加自己的實踐經驗和動手能力，同時也可以使我更好的了解現在這個社會的激烈競爭，為自己的未來增添一些籌碼，使自己以后能少走一些不必要的彎路。不僅如此，最重要的是我希望自己能在這次的實踐中認清自己的優勢，更好的發揮自己的優勢。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，同時我的心里還有一些不安，不過最終還是鼓起勇氣勸服自己勇敢的去面對以后的工作。剛進廠的第一天，我們其實沒有什么工作，就是參觀一下車間，看看別人是如何工作的。進入車間后，我的第一感覺就是在這里人就是一臺機器，沒有任何別的價值。到了第二天，我正式進入了車間，給我們分配了各自的工作崗位，我們也正式開始了這次的寒假實踐。我的工作其實沒什么技術含量，就是把我前面一些人生產出來的產品做外觀檢驗。然后在流向下一道工序進行打包。其實工作真的沒什么，很簡單。但對于剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。

就這樣，一個月的寒假生活結束了。我們也到了離開的時候。在這一個月里，雖然很累、很苦，可大家在一起卻是很快樂的。要走的時候，心中有很多的不舍，不過這畢竟是我們的一次社會實踐，我們還有更遠大的目標要實現。

在工作結束后，我做了如下的總結：

1、如果我們沒有知識，出賣的就只能是自己的勞動力，可現在這個社會，最不缺的就是廉價的勞動力。我們要讓自己不同于其他人，要讓自己在這個競爭激烈的舞臺上有立足之地，我們從現在起就必須注意增強自己的能力、增加自己的知識。

2、要善于溝通：在工作中不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。

3、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心。在遇到問題時要有足夠的耐心去應對。

4、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。更重要的是社會實踐活動給我們這些生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。深入社會，同社會中的各色人打交道、談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到社會中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

雖然我這次的實踐活動與我所學的專業沒有什么直接的聯系，但是我認為無論我學的什么，增加一些實踐經驗都是必要的。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣，也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

社會實踐鍛煉了我，也培養了我，通過社會實踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我，不論我們的實踐方式有何不同，社會實踐都已成為了我們大學生展現自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學生認識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生，終有一天我們將真真正正地在社這個大舞臺上展現我們的抱負和智慧。

社會實踐調查報告

前言：

信息時代的到來帶來了計算機使用周期的革命，一般家用計算機的更新周期從三到五年縮短到了二到三年，硬件的技術發展與家用計算機對硬件的需求呈現出正相關的狀態，家用計算機市場表現出了對硬件新技術的追逐態勢，同時也有以前的單一需求轉變為多元化需求。

實踐內容：

本次社會實踐將分兩部分進行，包括第一部分的公務員小區對計算機的需求調查和需求分析，以及第二部分的針對相應的需求分析進行的技術支持。其中第二部分的實施與否取決與第一部分進行的需求分析的結果。

使用狀況調查：

主要進行的對計算機使用狀況的調查包括以下兩個方面：硬件服務與軟件服務。

其中硬件服務包括：是否擁有計算機；是否需要購置計算機；是否需要對已有計算機進行硬件升級；是否需要購置計算機周邊物品等。

軟件服務包括：系統服務和功能軟件需要兩個方面。其一系統服務包括：對現有系統是否滿意；對現有計算機的速度是否滿意；對病毒的防護是否滿意等。

其二功能軟件需要包括：現有平臺上的軟件是否可以滿足日常需要；現有平臺上的軟件是否滿足個性化需求；是否需要新的軟件來滿足現有軟件還沒有實現的功能。

調查分析：

對收集上來的調查報告進行系統的分類整理，初步得出本小區對計算機使用狀況的大致需求，并進行相應的準備。

其中，若對硬件需求較大，則考慮下一步進行深入社區的技術支持，包括硬件升級選購建議，幫助購買，及代理購買等。同時與計算機市場聯系，成為雙方溝通的平臺。若對軟件需求較大，則進行相應的上門服務，包括上述調查中的一系列技術支持。

若小區整體對計算機需求不大，則分析產生這種結果的原因，并得出相應結論以論證是單個小區的原因還是整個市場的原因，并進一步確定接下來繼續選擇下一個小區進行調查還是得出結論結束實踐。

技術支持：

初步進行軟件相關技術支持準備，包括系統服務以及相應的功能軟件的篩選。簡單進行硬件市場的接觸等待相應的調查結果。

社會實踐調查報告

“三月里的小雨，淅淅瀝瀝……”我和爸爸踩著雨點兒，唱著歡快的歌曲，在江頭公園做了一次水質調查。

映入眼簾的是一片湖。湖水碧綠，好似一塊無瑕的翡翠。湖邊的鮮花、綠樹、水中美麗的倒影，讓你仿佛身置仙境，不知不覺就陶醉在這片美景當中。不過我們很快投入工作，經過調查和咨詢園中工作人員了解到：保持水質主要有三個方面，第一，及時清理湖面的漂浮物不讓它過夜。第二，定時監測水質指標。第三，引入筼筜海水循環系統凈化水質，最后在出口處還有一道屏障設置清於池。正是他們辛勤勞動和智慧帶給大家的干凈環境。

望著清澈的湖水，我不禁沉思了起來：那天回老家路上，一片片池塘和河流滿是五顏六色的垃圾，風一吹垃圾翩翩起舞，臭氣熏人。聽爸爸說他小時候就喝這河水，也在河里游泳、捉魚。現在不要說游泳，連洗手不也敢用它了，才過20多年環境就惡化成這樣了。

我也從網上了解到，隨著生活和工業的發展，水質破壞十分嚴重，各種生活垃圾和工廠排出的重金屬，甚至污染了地下水。許多田園風光、小橋流水的景象再也看不見了，許多人因為喝臟水而得了癌癥，成了癌癥村，這是件多么可怕的事情了！

我覺得，想成就大事就應該從小事做起，小行為做起。生活上不隨地扔垃圾，工廠不再排出污染，為了這片藍藍的天空，也為了子孫后代有口干凈的水喝，不要為了眼前的利益去破壞人類未來的生存環境。有句廣告語就說行很好：“如果現在不珍惜水，將來最后一滴干凈的水將是你的眼淚！”

我希望人們多一點保護意識，從小事做起，讓地球更美好！

社會實踐調查報告

“鄉音”指的就是方言。方言，不單單是一種交流的語言，更是本土文化的承載。據著名語言學家周有光先生講，我國的56個民族共有80多種語言和地區方言。可如今，隨著經濟，科技和社會的發展，方言的使用范圍卻在日益縮小，甚至逐漸退化。從家庭、幼兒園、小學到大學，現在的孩子所處的語言環境幾乎都在使用普通話。目前，各地方言正面臨著消失的危險，全世界每兩個星期就有一種語言消失。就拿我們每天散步游玩的廣場來說，有99%以上的人都在說普通話，很少的一部分人說的是方言，方言會失傳嗎？如何拯救我們的方言？方言中承載的本土文化是否也會消亡呢？因此，作為小記者為呼吁傳承方言，我拿起采訪本進行了本次社會實踐大調查。

在嬉水公園和各小區的文化廣場，我利用暑假10天的時間共采訪了60多人，采訪的人有年齡比較大的爺爺、奶奶，有年齡比較小的小學生，還有參加工作的叔叔、阿姨等，在最后對調查記錄整理后發現，10—20歲的人采訪了4人，30—40歲的人采訪了12人，50—60歲的人采訪了15人，70歲以上的人采訪了30人，通過對這些人的采訪，我發現30歲以上的人群大部分都會使用方言，但他們使用方言一般都是在自己家中，或是和自己的親人在一起的時候，而在公眾場合一般也都是在使用普通話，而50歲以上的人不僅能夠使用方言，而且一般他們在任何場合下都會使用方言，調查過程中接觸到的年齡在20歲以下的人群，則大部分雖然能夠聽懂方言但卻不會使用方言，也就是說越來越多的年輕人開始遺忘自己的方言，而專注于普通話，這一現象的發現不得不讓我們沉思，我們的方言到底能夠傳承多久？在我們調查的60多人中，大部分人認為方言能夠促進人與人之間的關系，可以加深理解，使人與人之間更容易溝通，而且在和自己家鄉的親戚朋友說話的時候，使用方言更讓人有一種親切感。通過這10天的社會調查，讓我懂得了方言的重要性，更讓我懂得了如果方言在我們這一代流失的話，世界就不再豐富多彩了！

我們知道方言和普通話各有自己的利弊，簡單舉個例子就是，如果你到了新疆，你要和一位本地人問路，你的普通話他又聽不懂，可這時候如果你會說當地方言，那么事情很容易就解決了。所以說，如果方言能夠傳承下去的話，世界就會多一分色彩，多一分溝通，方言和普通話之間只要架起一座溝通的橋梁，我相信這個世界會變得五彩繽紛、美麗無比！

我只是一名少先隊員，但是，通過我的宣傳，能夠影響我們身邊的人，使大家認識到學習方言、使用方言的重要性，使我們的方言一代又一代的傳承下去，這就是我本次社會實踐調查活動的根本目的。

好書伴我成長。

在這個愉快的暑假里，除了要完成老師布置的作業，還有一件特別重要的事，就是讀書。書給我這個暑假增添了無限的生機。你如果把讀書當做壓力的話，就算你是天才，你也讀不到書的深處，而如果你把讀書當做是樂趣的話，就可以懂得千千萬萬的課堂內外的知識呢！

我在這個暑假里讀了好多書，比如《老鼠記者之鼠膽神威》、《老鼠記者之奶酪色的.野營車》、《意林之書山有路勤為徑》、《黑天鵝紫水晶》、《成語接龍》等等。

在這些書中，有很多我喜歡的故事，也有很多我喜歡的優美的文章，那么接下來我給大家介紹一下《老鼠記者之鼠膽神威》吧！但愿你也能喜歡上它。

《老鼠記者之鼠膽神威》這本書的主人公杰羅尼摩是一只博學、聰明的老鼠，是《鼠民公報》的總編輯；他有個妹妹是《鼠民公報》的特約記者，叫“菲”；杰羅尼摩還有個表弟，他是一個可怕的玩笑家，他是跛腳跳蚤雜貨店的店主，叫“賴皮”；杰羅尼摩的侄兒是一只甜美可愛的九歲的小老鼠，叫“本杰明”。

這本書主要介紹了主人公杰羅尼摩最近遇到的一個嚴重的問題：他恐懼一切，變得神經兮兮的。菲、賴皮和本杰明處于對杰羅尼摩的健康考慮，決心幫助他克服這個毛病。他們誘騙他簽了一份合同，逼他去參加一個名叫“鼠膽神威”的熱帶叢林訓練課程。于是杰羅尼摩不得不和其他四個倒霉的鼠友一起背起超重的行囊徒步走在陰森森的原始熱帶叢林里，還得不斷接受各種出其不意的挑戰。當最后圓滿完成挑戰任務時，杰羅尼摩已經脫胎換骨，克服了所有膽小恐懼的毛病，當然他還是害怕貓，因為他是一只老鼠嘛！

我愛讀書，別人的寵物都是小狗、小貓之類的，而我的寵物是充滿知識、充滿活力的書本！

純凈的夢中世界。

夢中世界雖然是虛假的，但那可是全球人民的愿望呀！

一座座高山，一片片森林，填上掛著一朵朵潔白的云朵。小溪在給山哥哥唱那動聽的山歌，蒼翠的山上有一座小竹樓，有許多動物在竹樓前無憂無慮地嬉戲、玩耍。云妹妹不懂動物們為什么都要去小竹樓前面玩耍，便去問上知天文下懂地理的牛阿哥。老牛聽了，沉穩地回答道：“你真笨，因為小竹樓里住著漂亮的傣族姑娘小慶利，她每天都在這么優美的環境中跳孔雀舞、吹竹笛，動聽的笛聲和優美的舞姿，還有青青的山綠綠的水，他們能不去嗎？”云妹妹也露出羨慕的神情。

直到有一天小溪不再像以前那樣唱歌了，山也不像以前那么綠了，森林里的樹成片成片地倒下了，潔凈的小竹樓變成了一家加工廠，大大的煙囪里不時地往外排放著許許多多有污染的濃煙，天不再藍，草不再綠，許多動物因為無法適應被污染了的環境而死亡，慶幸活下來的動物也都去尋找新的家園，竹樓里的小慶利也不再跳舞、不再吹笛子了，她帶著自己的笛子遠走他鄉了，竹樓前除了濃濃的煙再也看不到動物的身影了。

這一切都是因為有些人類，他們為了自己的利益，不惜破壞我們的家園、破壞我們生存的環境。我寧愿呆在夢中貧窮的地方，也不愿意呆在這種被嚴重污染的環境中。

“綠色環保”是我們現在疾呼的口號，花草需要潔凈、山水需要潔凈、動物需要潔凈，我們生存的環境更需要潔凈，小小的我們沒有改變環境的能力，但我們可以用我們的聲音來呼吁社會，可以用我們的小手撿起一點一點的垃圾，為還原我們夢中潔凈的世界而盡我們的一份力量！

社會實踐調查報告

1、了解在校同學的衛生環保意識怎樣。

2、改善教室衛生，活動場所干凈情況。

3、保持校園干凈整潔。

4、通過總結與調查結果進步同學們的環保意識。

1、時間：20xx年05月22日。

2、地點：x小學三年級教室。

3、調查人：

4、調查對象：本班學生。

1、5月22日上午，我來到三年級教室內，預備調查三年級的學生進行調查，我事先預備好的調查問卷發了全班36位同學，采用“問卷調查”順利成章地完成了任務。任務完成得不是很好，但收獲也不少。

簡答題1：假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦?

簡答題3：假如你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

1、通過被調查人在不同情況下做出反應，來調查他們的應變能力與意識。

2、通過被調查人對事物的熟悉與作出的判定，來判定他們的衛生環保意識。

結果：經過我一節課的努力了解到20位同學衛生環保意識一般，14名有較強的衛生環保意識，還有2名同學的衛生環保意識十分差。

這個出人意料的結果令我觸目驚心，在這36位同學中，只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛生環保意識，而多半完全不留意自己的衛生環保，通過調查得知，在我們在校同學中有一半缺乏衛生環保意識。

1、我校同學的衛生環保意識比較差，遇事所作出的判定十分草率、馬虎。

2、我校同學對自我環保毫無熟悉，一旦碰到該自己解決的細節題目都十分不留意。

3、我校同學缺少應對衛生環保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。

1、學校應多開展一些進步同學衛生環保意識的活動，讓同學們多參與實踐體會。

2、家長也應該多培養教育孩子們這方面的知識能力。

3、給同學們開展一次綠化環保宣傳教育。

4、每班配備一只環保箱，要求學生投稿記錄環保衛生情況報告。